1. 1. TEMALECTURII NROMANULCITITORULDINPETERDE RUI ZINK
2. 2. Soft educaional realizatde ctre elevaStrugaruAlexandraProfesoricoordonatori:Cruntu MariaBrdan ClaudiaColegiul Naional Mihai EminescuSuceava
3. 3. Motto:Ca i oamenii, crile auenigmele i vicleniile lor. Crezi cle stpneti,citindu-le, i ,n realitate, ele sejoac cu tine, te ademenesc sau teresping, i se dezvluie sau i serefuz , secrete, fermectoare,cochete. Uneori ai impresia c elete citesc pe tine mult mai binedect le poi citi tu pe ele.(Nicolae Manolescu, Lectura penelesul tuturor)Invitaie la lecturTrepte ale receptriiStructura criiProblematica romanuluiPersonajele romanuluiDovedete c ai citit!La bibliotec, printre criDin carte adunate...
4. 4. RUI ZINK , nscut ncapitala Portugaliei , la 16 iunie 1961,a devenit un cunoscut profesor deliteratur la Universitatea Nou dinLisabona i un ndrgit scriitorcontemporan.- Sigur,nvasem de laAnibalectordragostea de cri ide cuvnt.Invitaie la lectur
5. 5. Cititorul din peterPovestea asta s-apetrecut acum mai bine detreizeci de ani. Prinii meitocmai terminaser divorul,lucru de care nu-mi psa preamult, n afar de faptul c, ntoiul micului lor rzboi personal,aveau nc mai puin timp, sm piseze.Eu umblam de colo-colo cam pierdut i, cnd m-amregsit, eram membrul uneibande de mici ginari...Aa nceperomanul. mi place cperspectiva narativeste subiectiv.mi pare ru cacest copil trece prinaa o traum, ajungedebusolat i intr ntr-oband de hoi.Crmpeie dintr-un jurnalcu dubl intrareRui Zink
6. 6. Unul din pereii peteriiare o enorm cocoa, ostnc neagr,proeminent. Deodat,stnca se mic.Aaah! iptul mi rmnesechestrat n gtlej. nschimb, inima amenins-mi sar din piept i sexplodeze n toatedireciile.Am ales aceastsecven din roman,deoarece ea cuprindepunctul culminant alacestui capitol idescrie ntlnireapersonajului naratorcu Anibalector,monstrul - cititor depe Insula din MareaUitrii.
7. 7. Problematica romanuluiTeme precum: lectura,criza lecturii n societateacontemporan, rolul criin modelarea fiinei umane,condiia scriitorului suntdezvoltate n roman printr-oestur ingenioas demotive literare.cltoriainiiaticrelaialibertate/captivitateprieteniabibliotecapersonajulfabulospeteratrecereadificil aprobeloraventurape mareconflictuldintregeneraii
8. 8. Romanul a aprut n2006, cu ocazia ZileiMondiale a Lecturii.Cartea-microromanstructurat n trei pri, cu titluriavnd o valoare simbolic: Cltoria Insula ntoarcereaNaraiunea estesubiectiv, cu focalizareinternPersonajul-narator evocaventura vieii lui, plasattemporal la vrstaadolescenei: cititul crilor.Structura crii
9. 9. Perspectivatemporal -naraiuneaulterioar, predominantn construcia textuluiepic, alterneaz curevenirea din cnd ncnd la prezentul narrii.
10. 10. Pentru a scpa derazia grzii regale,personajul-naratorse ascunde pe unvas din chei iadoarme. Se trezeteapoi n largul mrii. Echipajul vasului apornit ntr-o cltorie,pentru a captura unmonstru legendar,care iubea crile.Acela eraANIBALECTOR.Partea I: CLTORIA
11. 11. PARTEA a II-a: INSULADin cauza unei furtuni,corabia pe care se aflaadolescentul naufragiaz, iarpersonajul, printr-o spiral atimpului ajunge pe o insul,ntr-o peter imens, plinde oseminte i cri.Singurul locuitor al insuleiera Anibalector. Acesta anvat mai nti s citeasc,apoi s vorbeasc. Cunoteamai multe limbi din crilenaufragiailor.Anibalector l-a lsat nvia pe biat cu o condiie:s citeasc ce-i recomand eli s discute despre crilelecturate.
12. 12. PARTEA a III-a:NTOARCEREA Echipajul vasului avenit pe insul,pentru a-l salva pebiat, dar i pentrua-l captura peAnibalector. Monstrul a fostprins i nchis laGrdina Zoologic.
13. 13. Prietenul su l-a ajutats evadeze, dar nu aplecat mpreun cu el,deoarece a dorit srmn alturi de fatade care sendrgostise. Adolescentul a fostjudecat pentru fapta sai a primit ca pedeapspe via o muncpentru comunitate: adevenit scriitor.
14. 14. Personajele romanuluio personaj fantastic,o o brut proas, carecitete;o o vietate de o forneobinuit;o personal ciudat, retraspe Insula pierdut nMarea Uitrii;o monstru de erudiie;o mentorul adolescentuluinaufragiat pe insul;Anibalector
15. 15. o raportat la sensulparabolic al crii,Anibalector reprezint: cititorul pasionat decri, instruit, lectorulexperimentat, omulcare preuietevalorile spirituale; neleptul care seretrage n peterasingurtii, ca s nuderanjeze o lumedebusolat
16. 16. personaj realist, rotund(surprins n evoluie, de laipostaza putiuluifluturatic i nesigur, frrepere, la nceput, pnla condiia tnruluiserios, capabil, educat) protagonist al uneicltorii cu valoareiniiatic adolescentul scpat desub autoritatea prinilor,afectat de estompareaiubirii i a armonieifamiliale;Eroul - narator:
17. 17. tnrul care prefertelevizorul, nu biblioteca,dar la ntlnirea cu unprofesor bun,descoper dragostea decri i de cuvnt; n planul simbolic alcrii- fiina uman( pelerin pe mareavieii), aflat la vrstaatt de dificil aadolescenei.
18. 18. Trepte ale receptriiLectura crii n cheieparabolicSupravieuirea prinlectur/culturRolul formativ al lecturii ngrbita i tehnologizatanoastr epocUn cititor experimentatpoate deveni sftuitor alunuia nceptor.Mentorul poate fiprietenos sau sever, chiaramenintor.
19. 19. Lectura nu e doardivertisment facil, ci unefort sistematic.Unul dintre scopurilelecturii este schimbul deidei.Pasiunea pentru cri sedeprinde prin exerciiulndelung al lecturii i prinfrecventareacapodoperelor.i cel mai nensemnatadolescent poate gsicalea crilor, pe care,odat pornit, n-o maiabandoneaz.
20. 20. Dovedete c ai citit!Test de evaluare1. Anibalector, personajprincipal al romanuluisemnat de Rui Zink, este:a. bibliotecar-ef laCurtea regalb. responabil al grzilorregalec. consilier de lectur pentrupersonajul - narator alcriiCorectGreitGreita. marinarul Keequog2. Personajul care arecorpul tatuat cu versurieste:c. cpitanul vasului pecare ajunge adolescentulb. monstrul AnibalectorCorectGreitGreit
21. 21. 3. Expediia maritiminiiat n scopul capturriimostrului transporta cri.a. adevrat b. falsCorect GreitGreitc. Simte nevoia s discutecu cineva, s schimbe idei.a. Mai nti, a nvat svorbeasc, apoi sciteascb. Are o familie destul denumeroas.CorectGreitGreit5. Ajuns pe insula din MareaUitrii, personajul-narator afldespre Anibalector multeinformaii surprinztoare:4. Despre eful echipajuluiplecat n cutarea luiAnibalector se spune c i-apierdut un picior, n timp ceurmrea o balen alb, ca icpitanul Ahab, eroulromanului Moby Dick, deHerman Melville.b. adevrata. falsCorectGreitd. Cnd are timp liber,confecioneaz jucrii.
22. 22. 6. Adolescentul ncepe slectureze crilerecomandate de ctreAnibalector. Dintre volumelecare l impresioneaz n moddeosebit, unul l-a fcut splng (o carte despre nitebrbai care n-au fostniciodat copii).c. Anibalector a refuzat svorbeasc n public,devenind tot mai apatic idezinteresat de cri.a. Personajul - naratorajunge amiral-ef alcorbiilor regatului.b. Anibalector ncepe s-iscrie memoriile.CorectGreitGreit7. Dup ce monstrul estecapturat i nchis laGrdina Zoologic dinoraul natal aladolescentului, au loccteva evenimente ciudate.b. adevratCorectGreita. fals
23. 23. 8. Dup ce a fost ajutat dectre adolescent s scape,Anibalector recunoate c arfi reuit i singur s ias dincaptivitate, dac ar fi vrut.c. o descriere amnunit ainsulei unde triaAnibalectora. o fabulb. o scrisoare apersonajului-narator ctreAnibalectorCorectGreitGreit9. Ultima pagin aromanului conine:a. adevratCorect Greitb. falsGreitd. o legend despre unclugr flmnd i supanemaipomenit, pe careacesta a fcut-o pornind dela o piatr
24. 24. Copiii mai puin atraide lectur, citind acestroman, i-ar putea schimbaopiunile ?Subiecte de reflecieDe ce nvcelul aflatntr-o situaie-limit, ntrevia i moarte, nu are de alesn relaia cu monstrul ?Considerai deznodmntulcrii pesimist, avnd n vedereimaginea scriitorului ocna ?
25. 25. La bibliotec, printre cri
26. 26. -ntr-o zi, tinere idescreierat mic, vei nvac lucrurile cel maiimportante n via suntcele care nu servesc lanimic.Pentru Anibalector, ocarte era o ntlnire ntredou voci: a noastr i acrii.Cartea ne oblig scltorim, televiziunea,s rmnem gur-casc.