chestionar cds instituȚional - ise.ro · pdf file2 1. cadre didactice calificate 2. cadre...
TRANSCRIPT
1
INSTITUTUL DE TIINE ALE EDUCAIEI
Str. tirbei Vod nr. 37, sector 1 Bucureti 010102
ROMNIA Tel: (40-21) 313.64.91 Fax: (40-21) 312.14.47
www.ise.ro
CHESTIONAR CDS INSTITUIONAL
Doamn/ Domnule Director, V mulumim foarte mult pentru c ai acceptat s rspundei la acest chestionar. Prin rspunsurile dvs. vei contribui la o cercetare cu privire la curriculumul la decizia colii, realizat n aceast perioad de Institutul de tiine ale Educaiei.
Chestionarul de fa urmrete identificarea strii de fapt din coal n ceea ce privete disciplinele opionale, precum i a opiniilor dumneavoastr referitoare la contextul, la procesul de stabilire i de implementare a curriculumului la decizia colii i la ariile posibile de ameliorare a acestui proces. Rspunsurile dumneavoastr sunt confideniale i vor fi folosite exclusiv n scopul prelucrrii lor statistice.
Acest chestionar nu presupune rspunsuri corecte sau greite, ci doar rspunsuri care se potrivesc cel mai bine cu opiniile dvs. i cu situaia real existent n coal.
Completarea chestionarului se face prin bifarea variantei de rspuns sau prin completarea rspunsului n spaiul rezervat.
A. Informaii generale coala ________________________________________________________________________________
Localitatea_____________________________________ Judeul _________________________________
Mediul de reziden a colii: Urban Rural
B. Contextul activitii de dezvoltare a opionalelor la nivel de coal
Q 1. n ce msur coala dvs. dispune de resurse suficiente pentru stabilirea i implementarea opionalelor? n foarte
mic msur/
deloc
n mic msur
n mare msur
n foarte mare
msur
nu tiu/ nu pot aprecia
mailto:[email protected]
2
1. cadre didactice calificate
2. cadre didactice titulare
3. infrastructur adecvat (sli de clas, laboratoare, mobilier modern, sal de sport etc.)
4. bibliotec colar cu un numr adecvat de volume i cu titluri aduse la zi
5. echipamente i materiale didactice noi (calculatoare, videoproiectoare, aparatur audio, instrumente de laborator, plane, hri etc.)
6. buget anual care acoper nevoile colii
Alte resurse, care anume? ........................................ ..................................................................................
Q 2. n ce msur coala dvs. beneficiaz de urmtoarele oportuniti pentru stabilirea i implementarea opionalelor? n foarte
mic msur/
deloc
n mic msur
n mare msur
n foarte mare
msur
nu tiu/ nu pot aprecia
1. cadre didactice rezidente n localitatea n care funcioneaz coala
2. cadre didactice interesate n mod real de propria dezvoltare profesional
3. prini implicai n activitile i proiectele colii
4. climatul democratic din coal care stimuleaz participarea i implicarea
5. acces facil din coal la internet
6. experien n derularea de proiecte educaionale cu alte coli (din comunitate, din alte ri)
7. experien n proiectele de educaie nonformal
8. parteneriate active cu instituii i organizaii relevante
9. o relaie bun cu autoritile locale
10. elevi interesai, care particip activ la procesul de stabilire a opionalelor
Alte oportuniti, care anume? ................................ ..................................................................................
Q.3. n ce msur coala dvs. se confrunt cu urmtoarele provocri n stabilirea i implementarea opionalelor? n foarte
mic msur/
deloc
n mic msur
n mare msur
n foarte mare
msur
nu tiu/ nu pot aprecia
1. pregtirea insuficient a cadrelor didactice pentru realizarea unei programe de opional
2. disponibilitatea redus a cadrelor didactice de
3
a propune opionale
3. politica colii n domeniul opionalelor insuficient cristalizat
4. spaiul colar insuficient n raport cu numrul de elevi
5. implicarea redus a prinilor n parcursul educaional al copiilor lor
6. cerine de opionale din partea elevilor/ prinilor pentru care coala nu are resurse (umane i materiale)
7. proceduri de stabilire a opionalelor complicate/ dificil de aplicat
8. interes sczut al elevilor pentru participare la procesul de stabilire a opionalelor
Alte provocri, care anume? .................................... ..................................................................................
C. Fundamentarea i stabilirea disciplinelor opionale Q 4. n ce msur urmtoarele documente legale fundamenteaz, la nivelul colii dvs., procesul de propunere i de alegere a disciplinelor opionale?
n foarte mic
msur/ deloc
n mic msur
ntr-o oarecare msur
n mare
msur
n foarte mare
msur
1. Planul-cadru de nvmnt
2. Regulament/ procedur operaional, stabilit la nivel de inspectorat
3. Regulamentul-cadru de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar
4. Metodologia privind elaborarea i aprobarea curriculumului colar planuri-cadru de nvmnt i programe colare (aprobat prin OMEN nr. 3593/18.06.2014)
Alte documente. Care? ..................................................................................... ..........................................................................................................................................................................
Q 5. n ce msur politica colii dvs. n domeniul opionalelor este prezentat n formele menionate mai jos?
n foarte mic
msur/ deloc
n mic msur
n mare msur
n foarte mare
msur
4
1. este reflectat n planul de dezvoltare instituional
2. este reflectat n planul operaional
3. este promovat n diferite activiti de informare pentru cadrele didactice din coal
4. este promovat n diferite documente de informare pentru elevi i pentru prinii acestora
5. este promovat n diferite documente de informare pentru comunitatea local
6. nu exist o poltic explicit cu privire la opionale
Comentariile dvs. ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Q 6. V rugm s prezentai succint paii pe care coala dvs. i parcurge n procesul de stabilire i aprobare a curriculumului la decizia colii. V rugm s avei n vedere ntregul proces i s v referii la constituirea ofertei, la consultarea elevilor i a prinilor elevilor i la aprobarea programelor colare pentru opionalele selectate. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Q 7. n ce msur procedura de decizie privind disciplinele opionale, aplicat n prezent n coala dvs. rspunde urmtoarelor criterii?
n foarte mic
msur/ deloc
n mic msur
n mare msur
n foarte mare
msur
nu tiu/ nu pot aprecia
1. este clar i uor de neles
2. este simpl i include un numr mic de pai de parcurs
3. include cerine realiste care sunt uor de respectat
4. stimuleaz propuneri inovative de discipline opionale
5
5. este dificil de aplicat
Alte aprecieri: ........................................................... ..................................................................................
Q 8. n ce msur sunt implicai activ n stabilirea disciplinelor opionale, n coala dvs.:
n foarte mic
msur
n mic msur
n mare msur
n foarte mare
msur
nu tiu/ nu pot aprecia
1. elevii
2. prinii elevilor
3. cadrele didactice
4. directorul colii
Ali actori. Care? ............................... ..........................................................
Q 9. Cum ai abordat, n coala dvs., la clasa a V-a, opionalul integrat la nivelul mai multor arii curriculare, prevzut n planul-cadru de nvmnt cu 1 or/ spt.? _______________________________________________________________________________________ ______________