ara lui tefan cel Mare

Coordonator: Mihaela Diana Podariu

Proiectul "ara lui tefan cel Mare" este finanat prin Programul Tineret n Aciune, Aciunea 3.1.a., cu sprijinul Comisiei Europene.

Aceast publicaie reflect numai punctul de vedere al autorului i Comisia nu este responsabil pentru eventuala utilizare a informaiilor pe care le conine.

2

CUPRINS

I. Finanatorul: Programul Tineret n Aciune II. Povestea proiectului II.A. Trgu Frumos + Fleti = nfrire II.B. Organizaiile implicate II.C. Context III. Activitile proiectului IV. Evenimentul cultural ara lui tefan cel Mare V. Testiomoniale VI. Un puzzle de legende din timpul lui tefan cel Mare VII. n loc de ncheiere

3

The Country of Stephen the Great was a bilateral youth exchange project for young people, with a promoter from Trgu Frumos, Romania and the other from Fleti, Moldova. The project was an opportunity for 32 young people to acquire cultural knowledge, teamwork abilities, tolerant attitude and friendship. The project addressed issues such as history of Stephen the Great, social exclusion and poverty and the brotherhood between the 2 communities through arts and culture. Project themes were combating social exclusion and poverty and art and culture. The project involved 4 young people with disabilities or health problems, which came with a major contribution in the social exclusion debates. The project proposed non-formal activities: discussions on various topics, presentations, creative workshops, visits for

discover the town and surroundings, intercultural events, the participants worked in mixed teams, they developed a joint plan to involve youth in the community projects and also the young people created some big events dedicated to the friendship and the brotherhood between the 2 communities. The project was based on intercultural learning, which fosters creativity, active participation and initiative.

4

I. Finanatorul: Programul Tineret n Aciune"Tineret n Aciune" (Youth in Action) este programul Uniunii

Europene care susine activitile de nvare nonformal pentru tineri, prin finanarea de proiecte. Acesta vine n continuarea programului "Tineret" (Youth) i va fi implementat n perioada 2007 2013. Programul, cu finanare de la Comisia European, vizeaz promovarea ceteniei active n rndul tinerilor, dezvoltarea sentimentelor de solidaritate i tolerana, sprijinirea nelegerii reciproce ntre tinerii din diferite ri, promovarea cooperrii europene i contribuia la mbuntirea calitii sistemelor de susinere a activitii de tineret. Obiectivele generale expuse n baza legal a programului Tineret n Aciune sunt urmtoarele: S promoveze cetenia activ a tinerilor n general i cetenia european a acestora n special; S dezvolte solidaritatea i s promoveze tolerana ntre tineri, n special pentru a consolida coeziunea social n Uniunea European; S cultive nelegerea reciproc ntre tinerii din diferite ri; S contribuie la dezvoltarea calitii sistemelor de susinere a activitilor de tineret i a capacitilor organizaiilor societii civile n domeniul tineretului; S promoveze cooperarea european n domeniul tineretului. Prioritile europene permanente ale programului sunt: Cetenia european; Participarea activ a tinerilor;

5

Diversitatea cultural; Includerea tinerilor cu oportuniti reduse. Prioritile europene anuale ale programului pentru anul 2011 sunt: Anul European al Voluntariatului. Aceasta prioritate urmrete s ncurajeze proiectele care au ca scop creterea contientizrii valorii i importanei voluntariatului ca form de implicare activa i ca instrument de dezvoltare i mbuntire a

competentelor de dezvoltare personal, social i profesional. omajul n rndul tinerilor. Aceast prioritate urmrete s ncurajeze proiectele care promoveaz accesul tinerilor omeri n programul Tineret n Aciune. Prioritate vor avea, de asemenea, proiectele care vor aborda aspecte legate de omajul n rndul tinerilor i/sau de stimularea mobilitii i a participrii active a tinerilor omeri n societate. Cretere incluziv. Aceast prioritate urmrete s stimuleze proiectele care vizeaz srcia i marginalizarea sau ncurajarea tinerilor cu privire la a contientiza i a se implica n abordarea acestor teme pentru o societate mai incluziva. n acest context vor fi abordate n special includerea tinerilor migrani, a tinerilor cu dizabiliti, i, unde este relevant, a tinerilor roma. Provocri globale legate de mediu i schimbri de clim. Aceast prioritate urmrete s ncurajeze proiectele care au ca scop creterea contientizrii i mobilizrii n ceea ce privete provocri globale legate de mediu i schimbri de clim ca mijloc de ncurajare a dezvoltrii de abiliti i comportamente verzi n rndul tinerilor i a lucrtorilor de tineret precum i angajamentul acestora pentru cretere durabil.

6

Creativitate i antreprenoriat. Aceast prioritate urmrete s ncurajeze proiectele n special Iniiativele Tinerilor care vizeaz stimularea spiritului de iniiativ a tinerilor i abilitatea acestora de a gndi imaginativ i original, dispoziia lor de a i asuma riscuri i ingeniozitatea lor pentru atingerea unor obiective economice, politice, sociale i de mediu. Programul Tineret n Aciune furnizeaz tinerilor oportuniti importante de a dobndi competene. Prin urmare, este un instrument cheie pentru nvarea non-formal i informal cu o dimensiune european. nvarea non-formal vizeaz acel tip de nvare care se produce n afara curriculum-ului din sistemul de educaie formal. Activitile de nvare non-formal implic tineri participnd voluntar; acestea sunt planificate cu grij, pentru a facilita dezvoltarea persoanal, social i profesional a participanilor. Proiectele finanate prin Programul Tineret n Aciune trebuie s adere la principiile nvrii nonformale. Acestea sunt: nvarea, n contexte non-formale, este intenionat i voluntar educaia se desfoar ntr-o gam larg de medii i situaii n care formarea i nvarea nu sunt neaprat singura sau principala activitate

7

activitile pot fi organizate de facilitatori profesioniti (cum ar fi formatorii/lucrtorii de tineret) sau voluntari (cum ar fi

liderii/formatorii de tineret) activitile sunt planificate, dar sunt rareori structurate prin etapizare convenional sau subiecte curriculare activitile vizeaz, de regul, grupuri int specifice i nregistreaz nvarea ntr-un mod specific. Proiectul ara lui tefan cel Mare este un proiect ncadrat n SubAciunea 3.1. - Cooperare cu ri Partenere din Vecintatea Uniunii Europene. Aceast Aciune susine cooperarea ntre rile participante la program i rile partenere din vecintatea Uniunii Europene. Activitatea se poate derula i ntr-o ar partener din vecintatea Uniunii Europene, cu excepia rilor partenere din zona mediteraneean. Scopul acestei sub-Aciuni este de a dezvolta o nelegere reciproc ntre tineri ntr-un spirit de deschidere, contribuind la dezvoltarea sistemelor de calitate pentru susinerea activitilor tinerilor n rile vizate. Susine activiti menite s mbunteasc funcionarea n reea i capacitatea ONGurilor n domeniul tineretului, recunoscnd rolul important pe care l joac acestea n dezvoltarea societii civile din rile nvecinate. Vizeaz formarea persoanelor active n domeniul tineretului i n organizaii de tineret i schimburi de experien, expertiz i bune practici ntre acetia, susinnd activiti care pot duce la stabilirea de proiecte i parteneriate durabile, de nalt calitate. Sub-Aciunea susine dou tipuri de proiecte, descrise n dou seciuni diferite: 1. 2. Schimburi de Tineri cu ri Partenere din Vecintatea UE Formare i Reele cu ri Partenere din Vecintatea UE. ara lui tefan cel Mare este un schimb de tineri.

8

Ce este un Schimb de Tineri cu ri Partenere din Vecintatea UE? Un Schimb de Tineri cu ri Partenere din Vecintatea UE este un proiect care aduce mpreun grupuri de tineri din dou sau mai multe ri, oferindu-le oportunitatea de a discuta i dezbate diferite teme, nvnd, n acelai timp, despre rile i culturile celorlali. Un Schimb de Tineri se bazeaz pe un parteneriat transnaional ntre doi sau mai muli promotori din ri diferite. ntr-un Schimb de Tineri prin sub-Aciunea 3.1, parteneriatul transnaional este compus din promotori din ri Participante n Program i promotori din ri Partenere din Vecintatea UE. n funcie de numrul de ri implicate, un Schimb de Tineri poate fi bilateral, trilateral sau multilateral. Un Schimb Bilateral de Tineri este justificat mai ales atunci cnd promotorii sunt la primul lor proiect european sau cnd participanii provin din grupuri mici sau locale, fr experien la nivel european. Un proiect de Schimb de Tineri are trei etape: 1. planificare i pregtire 2. punerea n aplicare a Activitii 3. evaluare (inclusiv studierea posibilitii unei eventuale continuri/ follow-up). Principiile i practicile nvrii non-formale vor fi reflectate pe parcursul ntregului proiect. Mai multe informaii despre Programul Tineret in Aciune se gsesc pe:

www.tinact.ro9

II. Povestea proiectuluiII.A. Trgu Frumos + Fleti = nfrire

La nceputul anului 2010 aflam c Trgu Frumos este nfrit cu un ora din Republica Moldova, Fleti, nfrire realizat la iniiativa lui Vitalie Cimpoie, coordonatorul Asociaiei Obteti Cuteztorul. Cum de s-a realizat aceast nfrire? Pur i simplu pentru c domnului Vitalie, care era n trecere prin Trgu Frumos, cu un reprezentant local din Fleti, i-a plcut oraul. S-au decis s opreasc, s intre la Primrie i s ncerce s iniieze un parteneriat. Ulterior o echip de consilieri a mers n Fleti i astfel s-a semnat actul de nfrire. n mai 2010, dup ce am aflat povestea de la un reprezentant al consiliului local, iat c n Romnia s-a organizat Forumul ONG Romnia-Republica Moldova. Acolo l-am ntlnit pe dl. Vitalie i o mulime de reprezentani din ONG romneti i moldoveneti. n acest fel a aprut ideea unui proiect comun Fleti Trgu Frumos, ideea proiectului ara lui tefan cel Mare. n 2010 am depus proiectul n repetate rnduri, pn am reuit n sesiunea din noiembrie s fim pe primul loc, n lista de proiecte aprobate de Programul Tineret n Aciune, Aciunea 3.1.a. n luna mai 2011, eram invitat de dl. Vitalie la un eveniment de inaugurare a unui monumet n Fleti. Acolo am descoperit oraul Fleti i am discutat cu o parte din tinerii beneficiari ai proiectului. Evenimentul a reprezentat astfel o ntlnire de pregtire i de promovare a proiectului n comunitatea Fleti.

10

SCURT ANALIZ A ORAULUI TRGU FRUMOS Mediul socio-demografic: Din datele statistice existente n Primria Trgu Frumos rezult c n 2002, populaia stabil a oraului numra 13.573 de locuitori. Structura populaiei pe sexe se poate vizualiza n fig. 3.1.

Fig.II.1. Structura populaiei pe sexe Perioada de tranziie la economia de pia a determinat scderea nivelului de trai al populaiei locale. Problemele economice (desfiinarea unor industrii) au limitat imigraia populaiei dinspre zonele rurale spre oraul Trgu Frumos i au facilitat emigraia forei de munc spre alte zone sau ri, astfel nct n ultimii 10 ani, media persoanelor emigrate a fost de aprox. 200 locuitori/an. De asemenea, natalitatea s-a redus la valori de aproximativ 12-13 nateri/1000 de locuitori. n ceea ce privete structura populaiei pe vrste (fig.3.2), se poate aproxima c n Trgu Frumos sunt circa 3000 de tineri cu vrsta cuprins ntre 14-30 ani.

11

Fig.II.2. Structura polulaiei pe vrste

n graficul 3.3. se poate vedea i structura populaiei n ceea ce privete etnia.

Fig.II.3. Structura populaiei pe etnii Mediul cultural: n Trgu Frumos mediul cultural este neglijat, att de Autoritile Publice Locale, ct i de oamenii de afaceri, cu toii invocnd urgena problemelor economice. Reprezentanta culturii din Trgu Frumos este Casa de Cultur Garabet Ibrileanu, care desfoar foarte rar activiti, iar cele care sunt organizate ori nu au valoare cultural, ori sunt insuficient promovate. Nu exist teatru, nu exist cinematograf, nu exist cenacluri literare sau alte evenimente derulate pe termen mediu/lung care s dezvolte abiliti culturale; iar instituiile cuturale care exist (biblioteca,

12

casa de cultur, clubul copiilor) sunt dotate necorespunztor (ex. spaiu insuficient). Lipsa evenimentelor culturale de calitate i implicit a valorilor culturale importante n rndul populaiei a generat probleme sociale, cele mai evidente fiind violena domestic i consumul excesiv de alcool. Lipsa culturii se rsfrnge i asupra populaiei tinere care nu dispune de suficiente alternative pentru petrecerea timpului liber astfel nct tinerii se mulumesc cu ce li se ofer, efectele negative fiind traspuse n probleme, precum cunotiine culturale limitate, abiliti de comunicare insuficient dezvoltate, probleme legate de sedentarism, consum de alcool, etc. Aadar singurul furnizor serios de cultur pare a fi coala, dei numrul activitilor culturale este i n acest caz limitat. n Trgu Frumos 1/3 din populaie (4120 de persoane) se afl nc pe bncile colii, existnd 4 coli gimnaziale, 3 grdinie, 2 licee i 2 grupuri colare tehnice. 3 dintre aceste instituii sunt destinate tinerilor cu nevoi speciale (deficiene de vedere, mintale i tineri abandonai) i numr peste 500 de copii i tineri.

Mediul economic: Numrul mediu de salariai este de 3702, iar numrul de omeri este de 669 de persoane. Rata omajului n anul 2010, n Trgu Frumos a fost de 4,6%. Ponderea populaiei inactive este de 55% i numr 7463 persoane. Salariul mediu n Trgu Frumos este sub 1000 lei/lun. Structura populaiei ocupate, dup statutul profesional, pe activiti ale economiei naionale se prezint n graficul 3.4.

13

Fig.II.4. Numr mediu de salariai dup domeniul profesional Situaia economic precar corelat cu lipsa investiiilor au determinat migraia tinerilor nemulumii de oportunitile aproape inexistente de dezvoltare personal i profesional.

Mediul politico-instituional: Autoritile Publice Locale sunt reprezentate de Consiliul Local i Primria oraului Trgu Frumos. Consiliul Local este format din 17 consilieri, organizai pe urmtoarele comisii de specialitate: Comisia economico-financiar, juridic i de disciplin; Comisia de urbanism, amenajarea teritoriului, protecia mediului, agricultur i turism; Comisia de nvmnt, activiti sociale culturale, culte, tineret i sport; Comisia de munc, protecie social, sntate i familie. Partidele politice prezente n structura APL sunt: PNL - primar i 5 consilieri, PD-L 5 consilieri, PSD viceprimar i 2 consilieri, CRLR 2 consilieri, PRM 1 consilier.

14

Mediul tehnologic: Este reprezentat n special de industrie: exist o fabric de confecionare a produselor de mbcminte i nclminte, 2 abatoare de psri, de sacrificare i prelucrare a crnii, precum i 2 ntreprinderi de panificaie i patiserie. De asemenea, agricultura reprezint un domeniu dezvoltat tehnologic prin existena serelor destinate produciei de legume, activiti derulate n special de ruii lipoveni.

Mediul natural: Relieful zonei aparine att sectorului nalt (altitudinea 320 m), ct i celui de cmpie (10 m). Subsolul este srac n resurse cu valoare economic, existnd doar argil de bun calitate i nisip, solul fiind proprice pentru legumicultur. Reeaua hidrografic este format din rul Bahluie i unele pruri. n perioada verii, cnd sunt precipitaii abundente exist pericolul de inundaii n anumite zone.

Scurt studiu calitativ asupra potenialului de a practica voluntariat n rndul tinerilor din Trgu Frumos

Proiectul Learn to get involved a constat ntr-o tabr de tip training pe managementul proiectelor i a avut, pe lng scopul de a nva beneficiarii prin tehnici de nvare non-formal s devin activi social, un obiectiv ce viza identificarea potenialului i a nevoilor tinerilor din Trgu Frumos. Datele culese sunt calitative, dar contureaz profile ce ar putea fi utile n dezvoltarea strategiilor (eventual n ntreprinderea unor cercetri cantitative). din 25 de participani, 10 au fost de sex masculin, iar 15 de sex feminin;

15

doar 1 din 24 de tineri au auzit de termenul ONG i tiau care este scopul unei asociaii neguvernamentale; testul modelelor: tinerii i-au ales un personaj reprezentativ din Romnia, rolul fiind de a identifica modelele pe care le au. Concluzia: Gigi Becali, Andre, Emo, Vadim, Oana Zvoranu, Mihaela Rdulescu, Dracula, tefan cel Mare, Verde mprat etc. O singur tnr a ales s fie sportiv (Nadia Comneci), iar majoritatea tinerilor i-au ales un personaj din show-biz-ul de azi. n etapa de implementare, prezeni constant au fost 4 biei i 11 fete (fetele sunt mai interesate dect bieii de proiectele pe voluntariat), n etapa de evaluare din 24, doar 9 au scris un articol (dei li s-a cerut tuturor), din care doar 4 au fost fr greeli gramaticale, la ntrebarea dac sunt mulumii de ce oportuniti le ofer Trgu Frumos, toi participanii au rspuns c nu, iar la ntrebarea ce anume iar determina s fie mulumii au rspuns: s existe bazin de not, pist de role, teren de tenis, bowling, patinoar, cinematograf, pist pentru bicicliti, terenuri de sport dotate cu echipamente (ceea ce denot clar nevoia de socializare), s fie mai frumos amenajat, s aib mai multe locuri unde s-i petreac timpul liber, s-a observat un grad mare de receptivitate atunci cnd s-au adus n discuie experienele interculturale (schimburi de tineri, posibilitatea de a pleca n stagii de practic); potenialul creativ a fost observat mai ales n cadrul sesiunilor de lucru n echip; dup 10 luni, din cei 24 de tineri, 4 fete i 1 biat s-au implicat constant n proiectele dezvoltate de asociaie.

16

II.B. Organizaiile implicateASOCIAIA SUPER TINERI (ASIRYS)

ASIRYS

i-a

nceput

activitatea n mai 2008, ca grup informal. Iniial ideea de a

dezvolta proiecte de voluntariat a fost a unui singur om, ulterior s-au alturat voluntari i membri importani ai comunitii. Proiectele de lansare au fost nva s te implici i Iei la sport! Sedentarii sunt napa!, ele au artat c tinerii din Trgu Frumos au potenial, iar oraul are nevoie de o organizaie activ, care s schimbe starea de nu putem face nimic n oportuniti de dezvoltare pentru orice cetean, dar n special pentru tineri. Scopul era deja stabilit: dezvoltarea comunitii pe toate planurile, iar numele de SUPER TINERI dorea s ofere o not de accesibilitate filosofiei ASIRYS (cetean cu atitudine, solidar, implicat, responsabil, cu spirit tnr, orientat spre succes). Pe 26 februarie 2009, ASIRYS obine personalitate jurdic, este oficial ONG i ncepe proiectul Demonstreaz-i talentul!, organiznd numeroase aciuni culturale sau sportive (Ziarul care te implic, Echipa de Volei, aciuni pentru copiii cu deficiene etc.) cu rolul de a promova voluntariatul n rndul tinerilor. Diversele proiecte arat c tinerii din Trgu Frumos au o pasiune comun: dansul! Aa apare n vara lui 2009 Dansez cu Implicare, proiect ce este finanat de Tineret n Aciune, cu sprijinul UE. Se organizeaz o tabr de dans, unde 5 alte proiecte sunt planificate. Dansez cu implicare are un succes neateptat. Pornind de la 200 de euro, echipa de tineri

17

implicat reuete s amenajeze Parcul ASIRYS, mobiliznd ceteni, autoriti i societi comerciale. i asta nu e totul, pe lng activitatea parc, ecologizeaz Dealul Buznei, realizeaz o campanie antialcool, o expoziie cu obiecte donate de btrni, viziteaz centrul de plasament Trinitas spre surpriza copiilor i tinerilor orfani, organizeaz numeroase spectacole de promovare a comportamentului responsabil i solidar. Apoi urmeaz o alt etap se tie c Trgu Frumos e un ora multicultural. Proiectul Mesageri mpotriva discriminrii a dorit s valorifice acest lucru i s uneasc romii cu lipovenii i romnii. S fim solidari i tolerani unii cu alii, asta i propunea proiectul.

Instrumentul folosit a fost dansul, iar rezultatele nu au ntrziat s apar. 4 workshopuri culturale, premiul I pentru creativitate la cel mai mare festival studenesc din Iai: Festudis. Proiectul i Trgu Frumos au fost date ca exemplu pn i n Parlament, atrgnd atenia liderilor lipoveni i rromi din toat ar, tinerii implicai n aceast activitate aprnd chiar i n emisiunea TVR 3: U-Campus. 2010 a fost un an bogat n experiene de voluntariat. Dup tabra de dans de la Sulina i flash-mobul pe ploaie din Iai, n august ncep cursurile colii nonformale de antreprenori sociali. Multe planuri, muli tineri, perspective de dezvoltare i experimente antreprenoriale. Abilitile antreprenoriale le dobndeti doar prin practic, iar proiectul coala Nonformal de Antreprenori Sociali a fost o lecie rar i valoroas pentru tinerii implicai. 70 de evenimente socio-culturale dezvoltate, 200 de tineri implicai, 6 afaceri sociale testate, 15 antreprenori formai, 5 proiecte scrise, un plan de dezvoltare a organizaiei sunt doar cteva din rezultatele msurabile obinute. n curnd va aprea i cartea,

18

prin care tinerii din ar, din comunitile mici, vor putea nva din experiena NAS, tehnici antreprenoriale pentru a-i dezvolta organizaia. Mai sunt multe de spus despre ASIRYS, sunt multe experiene pe care le-am trit, care ne-au mbogit sufletete, care ne-au fcut s cretem personal, profesional i comunitar. Trgu

Frumos nu mai este acelai de acum 2 ani, iar ASIRYS a avut cel puin o mic contribuie n dezvoltarea

pozitiv prin diversele proiecte pe care le-a realizat. Nu mai sunt doar tiri negative atunci cnd dai un search pe google cu trgu frumos. Iar ceea ce e mai frumos, e c tot ce s-a ntmplat n ASIRYS s-a bazat 100% pe voluntariat. Urmeaz ara lui tefan cel Mare, Primria Voluntar, Unconventional Ways in Traditional Arts, e depus Journey in my special world, sunt n lucru pentru Warriors for Europe, Forever Young dup cum se simte din titluri, ncepe o nou etap n ASIRYS: proiectele internaionale. Ce ne dorim? Sunt multe lucruri, avem multe planuri, dar ca s le rezumm: proiecte creative, voluntari activi, motivai, care s (se) dezvolte, colaborri i parteneriate extraordinare, un ora cu 10% mai dezvoltat la finele lui 2011. Platforme online ale organizaiei: Site: www.tirgufrumos.ro; Blog: www.asirys.blogspot.com; Pagina Facebook: www.facebook.com/ASIRYS Telefon: 0746 065 744, Email: supertineri@yahoo.com

19

Asociaia Obteasc Cuteztorul

Asociaia Obteasc "Cuteztorul" Fleti este un reprezentant al sectorului civil de mediu din zona de grani a Republicii Moldova cu Romnia raionul Fleti, cu o bogat expertiz in

managementul de proiect i care cunoate foarte bine realitile socio-economice i de mediu ale Republicii Moldova. Deine experien in proiectele de colaborare transfrontalier cu parteneri din Romnia, inclusiv in domeniul proteciei mediului. AO CUTEZTORUL a fost nregistrat n 1999 si are n rndurile sale peste 400 de membri. Ea activeaz n baza strategiei organizaiei pe perioada anilor 2010- 2012, elaborat i adoptat de Consiliul de Administrare la nceputul anului 2010. Activitile de baz ale Asociaiei sunt organizarea

informrii i instruirii membrilor i beneficiarilor, de organizarea instruire,

atelierilor

trainingurilor i conferinelor n domeniul proteciei mediului i biodiversitii, promovrii i aplicrii agriculturii ecologice, bunelor practici agricole, prietenoase mediului. Asociaia dispune de expertiz la editarea i distribuirea publicaiilor, pliantelor informative, buletinelor Salvai Natura i Vocea Fermierului, brourilor, afielor i posterilor tematice, elaborarea i implementarea proeictelor n parteneriat cu ONG-urile din Romnia i Ucraina .a.

20

AO CUTEZATORUL este membr a Danube Environmental Forum cu sediul la Bratislava, Slovacia, a Comitetului transfrontalier de aciune pentru protecia apelor de suprafa din bazinul hidrografic al rului Prut Romnia - Republica Moldova, Aliana pentru un Prut Curat (APPC), Federaiei Naionale a Agricultorilor din Moldova AGROinform, Coaliiei de organizaii neguvernamentale pentru Dezvoltarea Economica Rural (CDER). Proiectele Implementate Colaborare transfrontalier pentru mbuntirea calitii apelor de suprafa din bazinul hidrografic al rului Prut Managementul de mediu instrument de dezvoltare socio-economic durabil n context transfrontalier Reducerea impactului deeurilor asupra mediului Instruire la Nivel Transfrontalier n Managementul Serviciilor de Asisten Social Controlul polurii mediului in zona de grania Romnia Republica Moldova, Expertiz transfrontalier i competivitate pentru export Management bilateral Romania-Moldova pentru conservarea

biodiversitii n zona de grani dintre cele dou ri INFOTURISM - Campanie de informare turistic n regiunea transfrontalier Romnia Moldova Management comun Romnia - Republica Moldova pentru protecia calitii aerului" AO CUTEZTORUL contribuie la dezvoltarea comunitilor din raion, promovnd valorile democratice, informarea i implicarea cetenilor n procesul de luare a deciziilor i soluionare a problemelor cu care se confrunt cetenii raionului, tinerii reprezentnd un grup int important.

21

Date de contact: 5902, or. Fleti, Republica Moldova, Str. tefan cel Mare 50, of. 126, Tel/Fax: (+373 259) 22951 Mobil: (+373) 6900819 E-mail: veco@rambler.ru, falesti@agroinform.md Site: www.cutezatorul.org.md

II.C. Context... sau cum a aprut ideea proiectului? n Trgu Frumos, comunitatea de tineri este reprezentat de un singur ONG activ, lansat pe pia n 2009, ceea ce se reflect n numrul mic de tineri (50 de voluntari din 3000 de tineri cu vrsta ntre 15-25 de ani) care i doresc s se implice activ i voluntar n viaa comunitii. Ce anume determin o prezen att de mic a organizaiilor nonprofit de tineret n Trgu Frumos? Tocmai ceea ce ar trebui s motiveze un ONG s activeze ntr-o comunitate mic: lipsa de oportuniti de dezvoltare personal i profesional, spiritul antreprenorial slab dezvoltat, lipsa informaiilor sau a

22

educaiei pentru informare, domeniile socio-cultural i economic slab dezvoltate, gradul ridicat de sarcie i excluziune social, etc. Cum anume ar putea singura organizaie de tineret s se dezvolte i astfel s deserveasc nevoile unui grup mai mare de tineri? La nceputul anului 2009, oraul Trgu Frumos s-a nfrit cu raionul Fleti din Republica Moldova. Aceast nfrire nu a fost valorificat n nici un fel de nici una din pri, prin urmare pentru a atrage atenia comunitii i n special a tinerilor, asupra organizaiei de tineret, proiectul i propune s valorifice aceast oportunitate. Se tie c n comunitile mici, atunci cnd poposesc strini, toat lumea devine interesat s afle cine, ce, de ce, pentru ce? Oraul Fleti are o organizaie care a implementat proiecte mari, are

expertiz n diverse domenii, este de peste 10 ani activ, are peste 100 de tineri voluntari. Prin urmare, schimbul de tineri i propune s transfere modele de bune practici i s valorifice expertiza organizaiei partenere, n domeniul tineretului, cu scopul de a contribui la dezvoltarea calitii sistemelor de susinere a activitilor de tineret i a capacitii organizaiei reprezentative pentru societatea civil n domeniul tineretului din Trgu Frumos. Trgu Frumos este un ora situat n regiunea Moldovei din Romnia, numele oraului provenind conform unei legende din perioada lui tefan cel Mare, cnd oraul era un trg comercial, locuit de cea mai frumoas hangi din Moldova. La Fleti, de fapt n toat Republica Moldova, tefan cel Mare este considerat cel mai mare domnitor, i exist mii de legende legate de faptele sale vitejeti. La nivel local, tinerii tiu doar c Romnia i Moldova sunt 2 ri n prezent desprite, cu o relaie de vecintate rece, dar cu o istorie i o limb comun. Cum se poate dezvolta relaia de parteneriat pe termen lung ntre organizaiile de tineret dintre cele 2 comuniti? Ce au n comun cele 2 orae

23

i ce putem nva unii de la alii? Cum folosim istoria pentru a promova relaiile de cooperare ntre tinerii din Moldova Romniei i Republica Moldova? n ncercarea de a rspunde la aceste ntrebri, proiectul ara lui tefan cel Mare a urmrit s dezvolte o nelegere reciproc ntre tinerii din Fleti i Trgu Frumos ntr-un spirit de deschidere, contribuind la dezvoltarea sistemelor de calitate pentru susinerea activitilor tinerilor. De asemenea, iniiativa i-a propus s dezvolte o activitate prin care s realizeze schimburi de experien, de opinii, de idei, etc. ntre tinerii din cele 2 ri astfel nct s conduc la stabilirea de proiecte i parteneriate durabile, de nalt calitate. Activitile proiectului au oferit posibilitatea tinerilor din cele 2 orae s discute i s dezbat diferite teme, nvnd n acelai timp despre culturile celorlali. ara lui tefan cel

Mare a promovat cetenia activ a tinerilor, n general, i cetenia european a acestora, n special; ncurajnd n acelai timp nelegerea reciproc ntre tinerii din Romnia i

Moldova. Cum Republica Moldova este interesat de a deveni membr UE, subiectele pe marginea experienei Romniei n domeniul tineretului de cnd e membr UE, au reprezentat subiecte de interes. Relaiile de nfrire stabilite oficial de ctre autoritile locale, au fost dezvoltate de tineri, ceea ce a accentuat importana organizaiile nonguvernamentale de tineret n viaa comunitii.

24

III. Activitile proiectuluiNe-am adunat astzi aici i cei mai mari i cei mai mici, Moldova s o unim i s o-rentregim. Moldoveni de peste Prut, Hai s ne lum de mn Cci suntem frai i frai vom fi, i s jurm-mpreun, C o vom scoate la liman, Pe Moldova lui tefan!1 Proiectul ara lui tefan cel Marea reunit temele: eradicarea srciei i a excluziunii sociale i arta i cultura, teme abordate de peste 40 de tineri din Romnia i Republica Moldova n cadrul unui schimb de tineret de 10 zile. Proiectul a urmrit s unifice Moldova lui tefan cel Mare pe plan cultural i s dezbat subiecte precum: percepiile despre Moldova i Romnia, stereotipuri, istoria comun, soluii pentru srcie i excluziune social etc. ntr-un mod neconvenional.

PREGTIREA n faza de pregtire dup contractarea proiectului, fiecare grup i-a stabilit o scurt prezentare a rii, un repertoriu de cntece tradiionale i o colecie de legende din perioada lui tefan cel Mare, a pregtit cteva costume i specialiti culinare specifice zonelor, pai de1

Poezie compus de Marinela Moldovanu, voluntar ASIRYS

25

dans i alte materiale cu rol de a promova cultura comunitilor din care provin. Organizaia partener a avut urmtoarele atribuii: selecia

participanilor conform criteriilor stabilite de comun acord, pregtirea i instruirea participanilor pentru schimbul de tineri, participarea la elaborarea materialelor de informare i informarea comunitii Fleti despre proiect, pregtirea materialelor specifice culturale necesare n activitate (costume i produse tradiionale, legende etc.), contribuii cu idei de jocuri nonformale (victorina, idei, muzic i pai de dans pentru dezvoltarea unei piese de dansteatru etc.), organizarea i planificarea evenimentului cultural ara lui tefan cel Mare, organizarea unei sesiuni de tips and tricks pentru ONG, implicarea n faza de evaluare i diseminare a proiectului. Aspectele logistice au fost stabilite de comun acord, fiecare partener avnd rolul de a pregti i subcontracta furnizorii din ara lui. Partenerul din Moldova Asociaia Obteasc Cuteztorul, s-a ocupat de pregtirea

activitii, de asigurarea participanilor moldoveni, a achiziionat biletele de transport dus-ntors, ce au fost decontate de ctre solicitant dup derularea activitii, pe baza actelor justificative. Cazarea i masa, nchirierea slilor, precum i alte elemente necesare derulrii activitii din Romnia, au fost n atribuia organizaiei gazd. Pentru cazare i mas a fost elaborat un contract detaliat cu furnizorul, i s-au luat n calcul nevoile speciale ale participanilor. Cea mai mare parte a activitii s-a derulat n Trgu Frumos, iar unele aciuni i n alte zone apropiate: Cucuteni i Suceava. Pe lng activitile stabilite n proiect, s-au realizat i cteva activiti suplimentare, ce au avut ca scop promovarea proiectului. Astfel s-au organizat 2 evenimente care au implicat tineri din Romnia, dar i din Republica Moldova, studeni n Romnia: un flash-mob n Iai i un simpozion n Trgu Frumos.

26

Flash-mob n Iai Se spune c noi tinerii am cam uitat tradiiile Poate c e adevrat, din acest motiv considerm c puin inovaie n promovarea acestora ar prinde bine! Prin urmare pentru a atrage atenia asupra frumuseii tradiiilor romneti i pentru a le promova, am organizat flash-mob-uri. Pentru aceast activitate, participanii s-au mbrcat n costum popular sau au avut cel puin o pies de vestimentaie dintr-un costum popular. Astfel, am organizat flashmob-uri n Iai, alturi de ATRAG din Iai Asociaia Tinerilor Romni din Afara Granielor - i organizaia Huul-Eko din Suceava, i n Trgu Frumos. Locaiile din Iai unde am realizat flash-moburile: Parcul din Copou, Piaa Unirii, Mitropolie, n faa Palatului Culturii. La eveniment au fost prezeni 45 de tineri. Metoda Flash-Mob Flash-mobul este o adunare foarte scurt ntr-un loc public, participanii efectund o anumit aciune neobinuit pentru o durat scurt de timp (de obicei cteva minute), dup care grupul se rspndete. Orice flashmob are reguli, dintre care cele mai importante sunt: Aciunea trebuie sa fie spontan i concomitent. Este interzis atragerea ateniei de ctre participani naintea de aciune. Trebuie s se formeze impresia c participanii nu se cunosc i nainte de aciune s nu afieze c se pregtesc s fac ceva neobinuit. Toate aciunile trebuie efectuate dup scenariu. Aciunea nu trebuie s urmeze cu reacii agresive din partea spectatorilor. Dup flash-mob nu trebuie s rmn urme. Toate aciunile trebuie s fie efectuate cu toat seriozitatea.

27

Dup finisare toi participanii trebuie s prseasc imediat locul aciunii fr a mai arta c s-a ntmplat ceva deosebit. Flashmobul trebuie sa fie n afara mass-mediei.

Flash-mob: Hai cu noi n ara lui tefan cel Mare! Bine ai venit! Dac primeti aceast fi, nseamn c ai ales s promovezi tradiiile romneti, neconvenional, alturi de tinerii Moldovei lui tefan cel Mare, iar pentru aceasta i MULUMIM! Dar s-i povestim pe scurt care e planul! 1. Ne mprim n echipe de 4-5 persoane. Vom profita de faptul c ne reunim mai multe organizaii i vom face echipe cu persoane pe care nu le cunoatem pentru networking. 2. Vorbim pe diverse teme i ne deplasm normal ca i cum am fi la plimbare, spre cele locaii: n Iai - Parcul Copou (Rondul Mare), Piaa Unirii i Bulevardul tefan cel Mare (vizavi de Mitropolie). 3. Vom urmri personajele: 2 tineri, un biat i o fat, costumai tradiional, cu diverse obiecte, se aeaz pe strad ca nite meteugari i ncearc s-i vnd obiectele (vor ncerca s atrag clieni n caz c nimeni nu se arat interesat). Echipele formate din 4-5 membri se vor poziiona n jurul lor ca i cum ar fi parte din peisaj, nimic nu trebuie s dea de bnuit c suntem flash-mobiti. Suntem sub acoperire! 4. Persoana care va achiziiona prima un obiect va deveni domnia sau domnitorul nostru. Aadar o vom trata ca atare, cu admiraie printr-o serie de evenimente... 5. Primul personaj care intr va fi

28

cntreaa (Anca) care i va cnta domniei/domnitorului refrenul din melodia Trandafir de la Moldova. 6. Apoi imediat va intra Haiducul interpretat de Dana. Imediat ce haiducul intr, noi ne dezbrcm de bluze pentru a rmne n costum popular, le punem n saci sau pe banc rapid, ne lum de mini cu echipa noastr i ne reunim cu celelalte echipe astfel nct domnia/domnitorul s fie nconjurat/ de o hor mare. Haiducul se va adresa astfel domniei/domnitorului: Ne-am adunat astzi aici/ i cei mai mari i cei mai mici, / Moldova s o unim / i s o-rentregim. / Moldoveni de peste Prut, / Hai s ne lum de mn / Cci suntem frai i frai vom fi, / i s jurm-mpreun, / C o vom scoate la liman, / Pe Moldova lui tefan! 7. Dup interpretarea haiducului se ncinge hora pe melodia cntat cu toat puterea de flash-mobiti: Hora Unirii primele 2 strofe: Hai s dm mn cu mn / Cei cu inim romn, / S-nvrtim hora friei / Pe pmntul Romniei! / Iarba rea din holde piar! / Piar dumnia-n ar! / ntre noi s nu mai fie / Dect flori i omenie! 8. Apoi aplaudm tare i facem o plecciune domniei/domnitorului cu mna pe inim. 9. Disprem. Ne amestecm i plecm rapid astfel nct nimeni s nu ne mai observe. 10. Ne deplasm spre urmtoarea locaie (avem la dipoziie 20 minute pn la urmtoarea locaie), unde se reia procedura. Acestea fiind spune, nc o dat, mulumim pentru participare! n urma acestui flash-mob va rezulta un filmule, care sperm noi, va face turul lumii i va atrage atenia asupra importanei conservrii tradiiilor, unindu-ne cultural pe noi tinerii regiunii i rii Moldova.

29

SimpozionulSimpozionul Interjudeean: Cunoaterea, pstrarea i continuarea tradiiilor i meteugurilor locale din zona Moldovei s-a derulat n parteneriat cu coala General Garabet Ibrileanu, din Trgu Frumos, jud. Iai. Grupul int al evenimentului a fost reprezentat de cadrele didactice din nvmnt, elevi/studeni pasionai de tradiiile moldoveneti, reprezentani ONG din Romnia i Moldova. Acest eveniment a vizat s vin n sprijinul celor care doresc s publice lucrri de specialitate i constituit o oportunitate pentru cei tineri de a se documenta din surse specializate n ceea ce privete tradiiile i

meteugurile din zona Moldovei. Data desfurrii: 20 mai 2010, ora 10,00. Locul desfurrii: coala Garabet Ibrileanu, oraul Trgu Frumos, jud. Iai.

Relatri de la Simpozion Larisa Zugravu ara lui tefan cel Mare a fost un proiect ambiios al ASIRYS-ului i a luat natere din nevoia tinerilor de a cunote substratul istoric al unei formri regionale i culturale de peste 500 de ani. Zilele colii Garabet Ibrileanu au fost srbtorite printr-o serie de evenimente culturale i educative i au inclus i participarea ONG-urilor. Moment prielnic

30

pentru ASIRYS care a prezentat proiectul, a vorbit despre ceea ce nseamn s fii voluntar i a implicat pe toi cei prezeni la discuii cordiale. Simpozionul a nceput cu prezentarea D-lui Prof. Sergiu Enea care ne-a transportat pentru cteva momente n timpurile zbuciumate ale lui tefan cel Mare, nota realist a fost oferit de completrile D-lui Prof. Popa Claudiu n stilul caracteristic domniei sale. Au urmat fetele de la ATRAG care sincere i emoionate au fcut o scurt prezentare a drumului parcurs de un Romn nevoit s numeasc ara de origine n afara granielor. i ultimii, dar nu cei din urm, ASIRYS-ul prin Mihaela, care a provocat la implicare, a propus noi proiecte, iar pe final chiar un joc non-formal care din pcate nu s-a putut realiza din cauza timpului limitat. Din ciclul cine nu tie cu ce se mnnc un simpozion s mearg la unul, fetele de la www.tirgufrumos.ro au conturat n mare modul n care s-a desfurat evenimentul. Alexandra Matache n ziua simpozionului eram un pachet de nervi. Motivul? Nu cred c trebuie amintit, cert este c eram pe cale s renun la aceast activitate. M felicit c nu am fcut-o! Prezentrile la care am asistat, discuia, revederea profesorilor dragi din gimnaziu, dar mai ales, fetele de la ATRAG, foarte simpatice, mi-au creat o stare nemaipomenit, o bun-dispoziie iradiant care s-a prelungit i n urmtoarele zile. Am mbinat utilul cu plcutul. i am aflat ceva nou despre tefan cel Mare, despre proiectele ASIRYS i, bineneles, despre ATRAG (Asociaia Tinerilor Romni din Afara Granielor). Cu siguran ns, cel mai mare beneficiu obinut este nota aceea de optimism, de speran, de implicare transmis de atitudinea celorlali participani i

31

inspirat de aerul discuiei. Bineneles au existat cteva aspecte care mi-au displcut, dar nu merit menionate dat fiind c au fost eclipsate de cele pozitive. Andreea Creu: Dup cum tii, a doua etap, dup flash-mob, a proiectului ara lui tefan cel Mare a constat n realizarea unui simpozion la coala Garabet Ibrileanu. Fiind zile de srbtoare, coala era plin de prini dornici s-i urmreasc copiii cum cnt sau joac a fotbal/handbal fost una i de copii nerbdtori s participe la ct mai multe activiti. Simpozionul nonformale integrate n programul colii. Asociaia SUPER TINERI a condus elevii n tainele voluntariatului, i-a ndrumat spre tradiii i spre cultur vorbindu-le despre tefan cel Mare. Alturi de super tineri au fost prezeni profesori precum Sergiu Enea, Constantin Enea, Claudiu Popa care au fost ncntai s ne povesteasc cte ceva despre trecutul celor pe care i numim eroii Moldovei. i pentru c ara lui tefan cel Mare este un proiect ce urmrete colaborarea tinerilor romni cu cei din Basarabia, au fost prezente Aliona i Diana de la Asociaia ATRAG. Ele ne-au povestit cum au reuit s se integreze atunci cnd au venit n Romnia i ce probleme au ntmpinat. Ca un simplu spectator, pot spune c m bucur c am fost prezent la acest simpozion, care a artat i ct de interesant poate deveni un eveniment printr-o abordare nonformal. dintre activitile

32

SCHIMBUL DE EXPERIEN

Iat

c

dup

multe

activiti

de

pregtire, pe data de 21 iunie 2011, sosesc in Tirgu Frumos 16 tineri moldoveni. n faza de derulare a activitii, liderul desemnat al partenerului, Silvia Matas a susinut 4 sesiuni n cadrul activitii:

prezentarea comunitii Fleti, momentul tradiional, seara intercultural a Moldovei, prezentarea standului Fleti; a facilitat implicarea activ a tinerilor din grupul pe care l-a coordonat, a colaborat cu liderul organizaiei gazd, Mihaela Diana Podariu, pentru implementarea cu succes a activitii. Temele proiectului au fost combaterea srciei i excluziunii sociale i arta i cultura. n proiect au fost implicai cel puin 4 tineri cu dizabiliti datorate problemelor de sntate, precum i tineri aparinnd minoritilor, care au contribuit n dezbaterile ce au vizat modalitile de includere a tinerilor dezavantajai sau despre cum poate fi eradicat srcia. De asemenea, proiectul a abordat aspectul multiculturalitii, prin art i cultur, raportndu-se prin activiti nonformale (tehnica dans-teatru, evenimente culturale) la perioada lui tefan cel Mare i ncercnd astfel s implice i ali tineri din comunitate n promovarea relaiilor de cooperare europene. Acest lucru a fost atins n special prin Trgul nonformal, unde au participat peste 60 de tineri din comunitate. Pentru desfurarea proiectului s-au stabilit modul de constituire al grupelor i organizarea efectiv a acestora, definitivarea regulilor de comportament, afie personalizate pentru fiecare grup, activiti nonformale

33

de cunoatere, dezbateri pe diverse teme, lucru n echipe mixte, prezentri, ateliere de creaie, vizite pentru descoperirea localitii i mprejurimilor, descoperirea celorlalte culturi prin seri culturale, elaborarea unui plan comun de implicare a tinerilor din comunitate n proiect, elaborarea unei aciuni de art i cultur ce va avea rolul de a crea un eveniment anual destinat prieteniei i friei dintre tinerii celor 2 comuniti, organizarea cadrului festiv de ncheiere al proiectului. Activitatea proiectului s-a derulat pe parcursul a 8 zile i a implicat activ tinerii n desfurarea acestuia. Schimbul de tineri a fost foarte activ, n sensul n care a implicat participanii n diverse activiti. Programul schimbului a fost structurat astfel:

4 zile de comunicare pe temele stabilite, de nonformal i decunoatere a tradiiilor Moldovei lui tefan,

2 zile de trg i campus de promovare a tradiiilor, obiceiurilor,artei i culturii romneti i moldoveneti;

2 zile de haiducie, adic de experimentare i afirmare prin locurilebttorite de tefan; un film i o carte de diseminare. Primele 4 zile, dedicate cunoaterii participanilor, introducerii acestora n lumea educaiei nonformale, realizrii unor echipe eficiente, au presupus:

jocuri de cunoatere; ateptri, temeri i contribuii; prezentarea proiectului; stabilirearegulilor;

34

definireasocial,

termenilor: interculturalitate,

excluziune cetenie

european, participare activ etc.;

joc de echip: percepiile despreMoldova i Romnia (schimb de roluri i desen);

prezentarea culturii de ctre fiecareechip (identificarea stereotipurilor)

brainstorming pentru scenariu filmara lui tefan cel Mare; discuii nonformale: cum s fie filmul?

ngeraul; Trips and tricks pentru ONG; scenariul final ara lui tefan celMare;

Istoria comun - legende interesante din timpul lui tefan cel Mare,definirea unui puzzle creativ, prezentarea acestuia;

teatru forum pe tema "Romnia i Moldova ntre trecut i prezent,proiectare n viitor", transformarea pieselor de teatru forum n tehnica "dance theatre" ce prezint creativ avantajele cooperrii dintre

Moldova i Romnia;

jocuri de energizare; analiza SWOT a comunitilor participante lucru n echip,identificarea cauzelor care genereaz srcia i excluziunea social;

prezentarea analizelor pe echipe, definirea de soluii de combatere asrciei i exluziunii sociale;

soluii comune, definirea unui plan de aciune pentru organizareaevenimentului n comunitate;

35

definitivarea planului de aciune, finalizarea pieselor de dans-teatru cutema avantajele cooperrii dintre Moldova i Romnia,

prezentarea pieselor de dans-teatru, pregtirea evenimentelor de promovare i informare pentru lansare aevenimentului, stabilirea responsabilitilor,

cunoaterea comunitii locale (vizit la Centrul de Plasament Sf.Spiridon, vizit la Primrie i participarea la o lansare de carte la Casa de Cultur Garabet Ibrileanu),

activiti outdoor: legendele; petreceri: de cunoatere, seara de dans mpotriva excluziunii (muzictradiional igneasc, lipoveneasc, ruseasc, romneasc, etc.), petrecere de socializare cu ali voluntari ai Asociaiei ASIRYS, seara intercultural Romnia i Modova.

Metoda Dans-Teatru

Numr de participani: ideal 15 tineri Timp necesar: 4 - 5 ore (adaptabil, depinde i de experiena participanilor) Resurse: foi de flipchart, markere, post-it, hrtie alb, pixuri,

videoproiector (pentru a vizualiza cteva exemple) doar dac e posibil, calculator cu internet i movie maker (pentru colajele muzicale), boxe, costume (nu e musai, se poate improviza din hrtie colorat sau alte materiale gsite la faa locului...). Descrierea metodei: n funcie de numrul de tineri participani se vor forma echipe pe criterii precum pasiuni comune, ideal ar fi 3 echipe a cte 5 membri.

36

Fiecare echip va forma o trup, care-i va alege un nume creativ i sugestiv. Se alege o tem sau mai multe, fiecare trup poate aborda aceeai tem central (de ex.: participarea civic, educaia nonformal), dar subteme diferite (de ex: mediul, solidaritatea fa de persoanele cu deficiene, dezvoltarea personal, nvarea

continu etc.). Fiecare pies va avea o durat de maxim 5 minute, va avea fie un final tragic, fie unul care s ocheze, important e s atrag atenia publicului asupra problemei din tema aleas (ex. de problem: poluarea n Delta Dunrii). Dup

cunoaterea membrilor, dup stabilirea temei, a problemei i a numelui trupei, se va realiza scenariul. Piesele vor combina dansul i teatrul, avnd un scenariu bine definit, cu semnificaii ce ulterior pot fi descrise ntr-un video-reportaj, care s prezinte i soluiile la problema prezentat. Odat stabilit scenariul, care va include i paii de dans, replicile, mesajele piesei de dans-teatru, se vor atribui rolurile, se vor alege melodiile, se va realiza colajul cu muzic i eventual replici, se vor procura materialele pentru costume, se va repeta, dup care va fi organizat un eveniment unde trupele i vor prezenta creaiile i unde vor putea primi feedbackul publicului. Rezultate: Metoda are un impact major n rndul tinerilor pentru c dezvolt creativitatea, abilitile de lucru n echip, spiritul antreprenorial, temele i problemele abordate sunt nelese, transmise neconvenional publicului de ctre tineri, iar dansul i teatrul reprezint sarea i piperul n procesul de nvare.

37

Prima zi de activitate a urmrit cunoaterea participanilor din cele dou ri, s-au realizat prezentri ale culturii fiecrei ri i s-au identificat stereotipurile. A doua zi au fost

realizate activiti de cunotere a istoriei comune, precum i de definire a unor mijloace i metode de cooperare dintre tinerii celor dou comuniti. Sa realizat o sesiune de trips and tricks pentru ONG, prin care liderii de grup i participanii i-au mprtit experienele ca voluntari. Au fost organizare vizite cu rolul de a cunote mai bine contextul local, de a identifica punctele tari i punctele slabe ale comunitii locale, precum i de cunotere a unui traseu al lui tefan cel Mare. S-au realizat activiti pentru identificarea cauzelor care genereaz srcia i excluziunea social, precum i pentru identificarea soluiilor propuse de tineri pentru a combate srcia i excluziunea social. A fost planificat un eveniment de art i cultur ara lui tefan cel Mare, eveniment ce a fost pus n practic de tinerii participani. Au fost stabilite responsabiliti clare, participanii au organizat i promovat evenimentul ara lui tefan cel Mare prin metode

neconvenionale i au realizat instrumentele de promovare. S-au desfurat activiti de organizare a evenimentului cultural, care a dorit s implice un numr ct mai mare de persoane, s includ tradiii i obieceiuri din cele 2 ri. De asemenea, piesele de teatru forum i dans teatru dezvoltate de tineri au fost prezentate n comunitate.

38

IV. Evenimentul cultural ara lui tefan cel Mare

Zilele dedicate evenimentului a presupus organizarea ntr-un weekend a urmtoarelor activiti: Forum Investiional: s-a desfurat pe data de 25 iunie 2011 i a avut ca grup int tinerii interesai s dezvolte o afacere i oamenii de afaceri, att din regiunea, ct i din ara Moldova; evenimentul a reprezentat o soluie pentru combaterea srciei i excluziunii sociale. Scopul

evenimentului a fost de a prezenta oportunitile de investiii prezente n Moldova Romniei i n Republica Moldova. Domeniile de interes sunt: agricultur, IT, turism, comer. La eveniment am invitat organizaii i persoane interesate de domeniul afacerilor, care au contribuit cu prezentri specifice, adresate oamenilor de afaceri i tinerilor interesai de dezvoltarea

antreprenorial n domeniile mai sus menionate. Invitaii au fost: Ionu

Clugru - sub titlul Mediul online i beneficiile acestuia n afaceri, Ionu

Clugru a vorbit att tinerilor la nceput de drum, ct i oamenilor de afaceri prezeni despre oportunitile oferite de mediul virtual; Laura Tachin antreprenor i preedinte JCI Iai, a oferit tinerilor cteva exemple de succes, dar i eecuri, susinnd ideea c tinerii au potenial i pot dezvolta idei de afaceri de succes; Constantin Miron antreprenor local

39

a vorbit despre comer i oportunitile locale; de asemena au fost prezeni i 2 lideri de ONG din Romnia care au vorbit despre antreprenoriatul social i 1 lider din Republica Moldova, care a abordat ca tem agricultura.

Trgul de datini, obiceiuri, metesuguri i produse tradiionale moldoveneti i Festivalul din ara lui tefan cel Mare s-a desfurat

n perioada 25 26 iunie 2011, n Trgu Frumos. Acest trg a fost unul neconvenional prin faptul c au participat ONG din Romnia i Moldova, cu trupe de dans, muzic i teatru, obiecte tradiionale reunite n cadrul unui stand i evenimente nonformale. ONG i instituiile prezente au fost: coala Trinitas Trgu Frumos (pentru elevi cu deficien mintal), AIESEC Iai, B-right Media Botoani, Vis de Artist Botoani, Asociaia de Dezvoltare Rural Ceplenia, Ansamblul Folcloric Ceplenia, Trupa ICAR, Asociaia Salut Prieteni Pacani. Evenimentul a gzduit

concursuri pe diferite seciuni, au fost premiai cei mai tradiionali, talentai i creativi participani, s-a desfurat o parad de costume populare, toate acestea pentru a ncerca redarea timpului lui tefan cel Mare ntr-o perspectiv inovatoare. Trgul a avut ca finalitate realizarea unui film de promovare a tradiiilor i unitii culturale ntre Moldova i Basarabia.

40

Campus

Cucuteni:

eveniment

organizat n satul Cucuteni, n cadrul muzeului cu tema neolitic Cucuteni. Evenimentul a constat n organizarea unei petreceri nonformale n muzeu (jocuri, dansuri, mas i care cntece a avut

tradiionale),

petrecere

invitai i din alte organizaii, precum i presa. Activitatea s-a bucurat de susinerea Primriei Cucuteni, care ne-a oferit oportunitatea de a petrece noapte n muzeu i ne-a ntmpinat tradiional, cu pine i sare. Ultima etap a proiectului a fost numit Haiducie, eveniment care s-a desfurat n perioada 27-28 iunie 2011 i a reprezentat cireaa de pe tort pentru participanii care s-au implicat activ n proiect. Aceast activitate a presupus un studiu documentar istoric, n din locuri de

importan

perioada

tefanian, din Suceava i desfurarea a cteva flash-mob-uri cu scopul de a rmne n amintirea localnicilor ca fiind nite adevrai haiduci culturali.Diseminare, evaluare, follow-up Pe tot parcursul schimbului de experien am avut alturi de noi o echip de jurnaliti de la TVR 1, care erau n zon pentru a filma un reportaj despre un artist de pictur naiv i care ne-au susinut n desfurarea proiectului prin experiena lor. Unul dintre ei a devenit chiar i mentor pe partea de promovare i diseminare a proiectului i ne-a ajutat s elaborm mai multe idei de proiecte de follow-up. Evaluarea proiectului s-a desfurat prin

41

diverse metode, precum chestionarul, discuiile dup evenimente, observaia, testimonialele etc., fiind implicat i partenerul. Evaluarea s-a realizat la sfritul fiecrei zile prin discuii, desene i alte tehnici de evaluare, iar la finalul activitii printr-un chestionar aplicat participanilor privind cazarea, mncarea, planificarea activitilor, durata lor, cadrul de desfurare, logistic, atitudinea liderilor, modul de interacionare ntre participanii grupului, dar i cu ceilali tineri din comunitate, abilitile dobndite n urma proiectului. Dup finalizarea proiectului, colaborarea dintre Asociaia ASIRYS i Asociaia Obteasc Cuteztorul a continuat printr-un nou proiect, de data aceasta coordonator fiind asociaia din Republica Moldova, pe tema agriculturii ecologice. De asemenea, un grup de voluntari ai organizaiei a realizat o vizit n Republica Moldova n luna septembrie, fiind cazai de participanii la schimbul ara lui tefan cel Mare.

42

Implicarea tinerilor

S-a urmrit ca n proiect s fie implicai i tineri cu dizabiliti i care aparin minoritilor etnice sau provin din mediul rural, astfel c au fost selectai 7 tineri (3 tineri cu deficiene de vedere, 3 tineri din mediul rural, 1 tnr rrom) ce ndeplinesc aceste condiii pentru a oferi tinerilor cu dizabiliti posibilitatea de a interaciona cu tineri fr dizabiliti, dezvoltndu-le astfel abilitile de comunicare, de relaionare, ceea ce a contribuit la creterea gradului de adaptabilitate putnd astfel nfrunta mai uor situaii care le provoacau temeri. Pe de alt parte s-a urmrit ca tinerii fr dizabiliti s-i poat dezvolta sentimentul de toleran, s ncerce s-i includ pe tinerii dezavantajai, s lucreze n echip cu acetia, astfel descoperind i valorificnd punctele tari ale acestora. Un alt criteriu de selecie a participanilor n acest proiect a fost implicarea n etapa de pregtire. Astfel c n cazul Romniei s-au organizat 2 evenimente: un flashmob i un simpozion, cei mai activi voluntari fiind invitai s participe la schimbul de tineri. Partenerul din Republica Moldova a selectat participanii n urma realizrii unor materiale necesare proiectului, dar au luat n considerare i posibilitile reduse ale participanilor. n cadrul proiectului au fost folosite tehnici de educaie nonformal diverse, tinerii au dezbtut, au lucrat n echipe mixte, au prezentat, au organizat evenimente culturale, au interacionat cu ali tineri din comunitate, au participat la jocuri de cunoatere, de echip i la activiti n aer liber, au planificat, au organizat evenimente i seri interculturale. Schimbul de bune practici i de expertiz s-a realizat att n cadrul unor sesiuni, dezbateri, evenimente organizate, ct i n cadrul informal, n timpul liber.

43

n perioada celor 8 zile participanii selectai au experimentat metode nonformale astfel: n primele zile s-au cunoscut, au descoperit informaii unii despre alii, au comunicat prin intermediul petrecerilor tematice i ale jocurilor de echip; n perioada de mijloc a sptmnii, au trecut la un alt nivel, au planificat mpreun, au dezbtut subiecte mai complexe, au pus bazele organizrii unui eveniment unic n zon prin care au trebuit s mobilizeze resurse importante; ultima parte a sptmnii a fost dedicat unui eveniment experenial Haiducia, feedback-ului, propunerilor de follow-up ale proiectului. Tinerii au beneficiat astfel de o experien ce le-a dezvoltat multiple abiliti i competene. Pe lng tehnicile cu rol de a dezvolta abilitile de lucru n echip, de comunicare i de cunoatere a participanilor, au fost folosite metode nonformale ce au vizat dezvoltarea de abilitile de organizare, dezvoltarea creativitii, valorificarea inovativitii i acumularea de experien n activiti ce au caracter cultural. Una dintre tehnicile folosite n acest scop a fost tehnica dans-teatru prin care tinerii au exprimat (folosind dansul i teatrul) avantajele cooperrii dintre organizaiile de tineret din cele 2 ri. De asemenea, tinerii au organizat un eveniment cultural la nivel local Trgul nonformal de tradiii, ce ar putea deveni un eveniment cu impact major la nivel regional, care s implice un numr ct mai ridicat de tineri. Astfel, participanii i-au dezvoltat prin experimentare numeroase abiliti, iar faptul c au organizat numeroase evenimente: trgul, simpozionul, forumul investiional, haiducia, campusul, festivalul, fiind inspirai de istoria lui tefan cel Mare, a dezvoltat i valorificat creativitatea i spiritul inovator al tinerilor. Partenerii implicai n proiect au avut un punct comun important: istoria. Iar personajul cel mai reprezentativ al acestei istorii a fost tefan cel

44

Mare, care poate fi considerat un facililator istoric pe care proiectul l-a valorificat n mod creativ. Prin urmare proiectul a folosit istoria comun din perioada lui tefan cel Mare pentru a dezvolta cunotinele tinerilor n domeniu, pentru a le dezvolta creativitatea i inovativitatea astfel nct s transforme istoria celor 2 ri ntr-un subiect atractiv pentru orice tnr. Istoria lui tefan cel Mare a fost transpus prin ochii tinerilor, mai concret prin realizarea unui puzzle legendar. Tinerii au adunat legende i povestiri ct mai interesante legate de tefan cel Mare din cele 2 ri, pe care le-au discutat pentru a defini un traseu legendar comun ambelor ri. Povestea realizat de participani pe baza legendelor i povestirilor istorice, a fost prezentat n cadrul evenimentului organizat de participani. Astfel relaia dintre participanii ce provin din ri diferite a fost consolidat, au fost eliminate prejudecile i a fost asigurat o cooperare pe termen lung ntre cele 2 organizaii. Prin desfurarea proiectului tinerii au luat contact cu educaia nonformal, au neles ce nseamn cetenie/participare activ, au contientizat avantajele diferenelor culturale. Prin faptul c au lucrat n echip, tinerii i-au dezvoltat abilitile de relaionare, prin evenimentele pe care le-au organizat, i-au dezvoltat abilitile de planificare, organizare i antreprenoriale, prin prezentri i dezbateri, i-au dezvoltat abilitile de comunicare. Proiectul s-a bazat pe nvare intercultural, ce a stimulat creativitatea, participarea activ i iniiativa, i pe o abordare participativ, prin care tinerii au nvat unii de la alii, i-au mprtit experienele n problematica tineretului unii altora, ncercnd s valorifice ideile i informaiile obinute.

45

Dimensiunea intercultural

Dei la prima vedere am putea afirma c nu exist diferene culturale pentru c att tinerii din Republica Moldova, ct i cei din Romnia au comunicat n limba romn, totui acestea au existat. La nivel de limb utilizat n comunicare am observat c tinerii din Republica Moldova

foloseau multe rusisme i arhaisme, pe cnd tinerii din Romnia, foloseau englezisme i neologisme, ns aceste aspecte au contribuit la o experien mai interesant, la finalul proiectului, tinerii din ambele ri foloseau cuvinte sau expresii din cealalt ar. Alte diferene vizibile s-au observat la costumele populare i muzic, precum i la subiecte precum sistemul politic n oraul Fleti existnd nc un procent important de comuniti. Pentru a contientiza i a nva s tolereze, s accepte deschis diferenele culturale, s-au relaizat diferite exerciii nonformale (ex. ngeraul fiecare tnr avea un ngera (secret friend) din cealalt ar; friends4life n fiecare zi timp de 30 de minute, fiecare participant discuta cu cel puin 2 participani din cealalt ar pentru a se cunoate i a afla cum se pot ajuta n viitor etc.). Tinerii au lucrat n echipe mixte, ceea ce a condus la contientizare pozitiv asupra culturilor prezente. Prin activitile interculturale, tinerii au dezvoltat atitudini de respect fa de diversitatea cultural i au apreciat pstrarea identitii culturale proprii, nvnd s respecte valorile celorlali. Participnd la activiti comune i locuind mpreun, tinerii au dobndit cunotine i abiliti noi care i-au ajutat s neleag mai uor valorile altor culturi, obiceiurile i modul de via, s resping discriminarea i intolerana, s promoveze valorile democraiei. Tot acest lan de experiene comune interculturale i-au ajutat pe tinerii participani s nvee s triasc mpreun, s se accepte, s vad cte lucruri comune au i s elimine stereotipiile i prejudecile.

46

Prin toate activitile proiectului, tinerii au nvat s se accepte, au contientizat c fiecare cultur are particularitile ei i c tendina de a fi critic nu e potrivit, c a nva s convieuieti e o abilitate bazat pe respect i toleran, c nu e suficient numai s te accepi, ci s participi, s te implici respectnd i valorificnd identitatea cultural proprie. Faptul c partenerul vine din Moldova, o ar care nu e nc membr a Uniunii Europene, a reprezintat un pas important n nelegerea conceptului de democraie i interculturalitate. Implicarea tinerilor dezavantajai n proiect a condus la sprijinirea i combaterea prejudecilor i a atitudinilor ce conduc ctre excludere social. Proiectul a susinut interculturalitatea prin activiti precum seri

interculturale, jocuri i dezbateri de cunoatere a culturii fiecrei ari, prin evenimente organizate n comun. Dimensiunea intercultural a fost atins prin stabilirea unor reguli mpreun cu tinerii, prin care s-a dorit ca participanii s neleag i s tie cum s valorifice beneficiile interculturalitii. Astfel tinerii au fost susinui s aib respect fa de demnitatea i drepturile omului, respect i deschidere fa de diversitatea cultural, atitudine pozitiv fa de persoane care aparin unor culturi diferite, toleran i respect fa de persoane i grupuri care susin valori, opinii i credine diferite, s valorizeze pozitiv diferenele culturale, s aib empatie cultural, s fie solidari i s aib disponibilitate pentru dialog intercultural, relaionare pozitiv cu ceilali i cooperare. Prima activitate care a avut ca scop nvarea intercultural a participanilor a fost prezentarea participanilor: bieii din Moldova au prezentat prin intermediul portretelor, fetele din Romnia i invers, iar fetele din Moldova, bieii din Romnia i invers. S-a observat c exist anumite stereotipuri, c exist anumite diferene culturale, aceast activitate fiind astfel primul pas n acceptarea diferenelor i n gndirea liber. Au

47

fost organizate cel puin 3 seri interculturale, unde s-au prezentat dansuri, jocuri, melodii din fiecare ar, unele dintre ele fiind foarte diferite i pe care ambele organizaii le-au adoptat i n proiectele ulterior. ntr-una din seri au fost invitai i reprezentani locali ai minoritilor, rromii i ruii-lipoveni, astfel c prin aceast activitate am contientizat nc o dat importana interculturalitii i a diferenei culturale n dezvoltarea comunitii. Cea mai important activitate din cadrul schimbului a fost Trgul de datini, obiceiuri, metesuguri i produse tradiionale moldoveneti din ara lui tefan cel Mare, care a reunit de fapt mai multe evenimente: trgul ONG i festivalul unde au fost prezentate standurile mai multor organizaii cu diverse obiecte, iar acestea au desfurat momente artistice; AIESEC Iai a adus chiar o colecie de obiecte din toat lumea, obiecte primite de la stagiarii internaionali; Cuteztorul a adus steagul Republicii Moldova, obiecte tradiionale, fiecare participant a avut costum popular, picturi, portrete etc.; ASIRYS a adus o colecie de prosoape tradiionale, costume ignete, steagul Romniei, costume populare romneti, obiecte

tradiionale, iar unul din voluntari a cntat cteva melodii tradiionale; Asociaia Salut Prieteni a prezentat o expoziie de portrete realizate de tinerii cu Sindrom Down prin intermediul unui proiect tineret n aciune; Asociia B-right Media a adus muzic tradiional, trupa de artiti ICAR, un spectacol de dans ignesc i muzic popular; Asociaia Comunitar Ceplenia a facilitat prezena ansambulului Ceplenia format din aproximativ 25 de copii i a trupei de clovni a organizaiei. De asemenea, a fost prezent un invitat special, pictorul de art naiv popular Gheorghe Ciobanu (sunt doar 3 artiti recunoscui la nivel internaional n Romnia), care a prezentat cteva din picturile sale publicului prezent. Ultima activitate, Haiducia, a permis descoperirea istoriei comune, n perioada

48

domniei lui tefan cel Mare, ambele ri erau de fapt o singur ar, numit Moldova.

Dimensiune european Implicarea tinerilor n toate stadiile proiectului (de la scriere pn la evaluare), a stimulat sentimentul de cetenie european, ajutndu-i astfel s elimine prejudecile i stereotipurile. Avnd acces la aceleai lucruri ca orice alt cetean al Uniunii Europene, tinerii s-au putut convinge c au i aceleai drepturi. Implicarea tinerilor n proiect a fost un mod de a-i nva cum s-i mprteasc i s-i respecte valorile culturale. Faptul c s-au implicat i au participat la activitile proiectului, denot c tinerii au fost preocupai de subiectele abordate i de cetenia european. Lucrul n echipe mixte, faptul c au fost cazai n aceleai camere, c au aflat informaii unii despre alii, a condus la creterea interesului tinerilor participani fa de alte culturi i contientizarea termenului de cetenie european. Excluziunea social pe criterii rasiale i nu numai, este un subiect comun pentru societatea european, care a fost abordat n dezbateri, ncercndu-se definirea unor soluii de facilitare a integrrii sociale, n special pentru persoanele care se confrunt cu o dizabilitate.

Evaluare Evaluarea n timpul schimbului s-a desfurat prin diverse tehnici: observaie, chestionar, discuii libere etc., la finalul fiecrei zile. Tehnicile de evaluare ne-au permis s mbuntim proiectul i s facem auzit vocea participanilor pentru coordonatori sau formatori. Dup finalizarea proiectului, evaluarea s-a realizat prin solicitarea de ctre lideri ctre

49

participani a realizrii unui articol despre proiect. De asemenea, n cadrul grupului facebook Amintiri din ara lui tefan cel Mare participanii i-au exprimat emoiile legate de proiect, cei mai muli dintre ei dorind s repete experiena.

Impact, efect de multiplicare i continuare n afar de participanii direct implicai, cei 32 de tineri din Republica Moldova i Romania, proiectul a implicat 7 ONG de tineret, artiti locali, voluntari, tineri din comunitate. Cel puin 30% dintre participanii direci i beneficiarii indireci au fcut parte din categoriile de tineri dezavantajai (tineri cu dizabiliti, din mediul rural, rromi etc), ceea a condus la creterea nivelului de toleran i la contientizarea efectelor negative ale excluziunii sociale n rndul participanilor. Tinerii implicai direct n proiect au ctigat ncredere n sine, i-au dezvoltat abilitile de comunicare, de lucru n echip, i-au valorificat creativitatea, i-au mbogit cunotinele despre cultura, geografia, istoria i civilizaia celorlali. Au aflat legende, obiceiuri i tradiii, ce au contribuit la o percepie pozitiv a altor culturi i la dezvoltarea cultural a tinerilor. Participanii i-au dezvoltat contiina european, au nvat s comunice, au neles c diversitatea este un punct tare. La nivel local prin evenimentele culturale organizate de tineri s-a creat o imagine pozitiv asupra aspectelor culturii, obiceiurilor i tradiiilor romneti i moldoveneti i a crescut gradul de informare a populaiei cu privire la nfrirea dintre Fleti i Trgu Frumos, ceea ce a condus la ntrirea relaiei dintre cele 2 comuniti i n special dintre organizaiile de tineret.

50

De asemenea, proiectul a condus la promovarea i nelegerea efectelor pozitive ale unei atitudini deschise ctre interculturalitate. Derularea proiectului a dus la contientizarea punctelor comune pe care regiunea Moldovei din Romnia le are cu Republica Moldova, au fost definite aciuni de follow-up cu rol de a ntri cooperarea dintre organizaiile de tineret. Astfel tinerii participani au stabilit cum vor continua proiectul: prin scrierea unui proiect pe art, care s abordeze pictura naiv, prin organizarea unei vizite a tinerilor din Romnia n Fleti, prin dezvoltarea unui nou proiect de schimb de experien prin Programul Tineret n Aciune care s se desfoare n Republica Moldova. n urma proiectului a fost creat un grup pe facebook: Amintiri din ara lui tefan cel Mare, prin care participanii in legtura. ntre cele 2 organizaii au avut loc schimburi de bune practici, ceea ce pentru asociaia solicitant a reprezentat o experien necesar pentru dezvoltarea organizaional. n urma proiectului, partenerul din Republica Moldova a solicitat implicarea organizaiei din Romnia i n alte proiecte. ara lui tefan cel Mare a fost un proiect care a conferit la nivel regional un efect de multiplicare prin faptul c a promovat istoria comun i a crecut vizibilitatea relaiilor de cooperare dintre tinerii din cele 2 ri. tefan cel Mare a fost facilitatorul istoric al cooperrii dintre tinerii romni i moldoveni, dnd o not creativ i inovativ proiectului. Evenimentul cultural ara lui tefan cel Mare, organizat de tinerii participani, a oferit vizibilitate i credibilitate organizaiei de tineret solicitante, a atras atenia diverilor promotori socio-culturali locali i regionali, care s-au implicat, i a crescut capacitatea i expertiza organizaiei. Prin tehnicile de educaie nonformal tinerii s-au dezvoltat personal: i-au dezvoltat abilitile de comunicare, de organizare, de relaionare, de lucru n

51

echip; au stabilit prietenii, care au condus inevitabil la dezvoltarea unor noi idei de proiecte comune. Autoritile publice locale au fost invitate s interacioneze cu tinerii participani, ceea ce a contribuit la obinerea de ctre managerului proiectului a titlului de Cetean de Onoare. Proiectul a constituit primul pas n dezvoltarea unei relaii durabile ntre comunitile de tineri din Fleti i Trgu Frumos.

Vizibilitate Pe toate materialele de informare au fost inscripionate n afara logoului i numelui programului, numele i ara de provenien ale coordonatorului i partenerului, numele proiectului i temele abordate. S-au realizat 50 de afie ale proiectului (format A3) care a invitat tinerii la implicare n proiect i a fost expus pe toat durata proiectului n locuri frecventate de tineri, att n Romnia, ct i n Republica Moldova. De asemenea au fost realizate 1000 de stickere cu logoul proiectului. Pe siteurile organizaiilor implicate au aprut articole de informare privind evenimentele, nainte, n timpul i dup finalizarea proiectului. A fost distribuit n mediul online un comunicat de pres cu rolul de a informa la nivel regional, chiar naional, organizaiile de tineret despre derularea proiectului. La petrecerea intercultural au fost invitate persoane implicate colateral (consilierii locali, ali voluntari ASIRYS etc.). Pentru a asigura vizibilitatea evenimentului cultural ara lui tefan cel Mare au fost realizate flash-moburi n Iai, Trgu Frumos i Suceava.

52

A fost realizat o pagin a proiectului www.stefan.tirgufrumos.ro, cu blog i adres de email specific, dorindu-se ca pe termen lung acest proiect s fie continuat. Proiectul ara lui tefan cel Mare a adus valoare adugat programului prin faptul c organizaiile de tineret din regiune au aflat de aciunea 3.1.a., ceea ce va conduce pe termen lung la creterea numrul de proiecte transnaionale. De asemenea, succesul proiectului a contribuit la o imagine pozitiv a Programului Tineret n Aciune n mediul local i regional.

Diseminare Dup finalizarea proiectului a fost creat o prezentare fotografic ce conine momente cheie din timpul derulrii activitii. Au fost realizate diferite filmulee, ce prezint flash-mobul, activitile culturale, petrecerile. La realizarea filmrilor ne-a sprijinit o echip a TVR1. Pe paginile web ale organizaiilor implicate au fost postate articole de promovare a rezultatelor proiectului. De asemenea, a fost diseminat n mediul online un comunicat de pres ce a anunat finalizarea proiectului i rezultatele obinute n urma implementrii acestuia. Aceast carte reprezint o activitate de diseminare suplimentar a proiectului ara lui tefan cel Mare.

Realizri ara lui tefan cel Mare a fost un proiect complex, un mix de evenimente diferite, pe 2 teme: arta i cutura i combaterea srciei i excluziunii sociale, care la prima vedere ar putea prea dificil de mbinat. Secretul succesului a fost educaia nonformal; att ca atitudine, ct i ca

53

instrumente, nonformalul ne-a sprijinit n demersul nostru. Proiectul s-a bucurat de deschidere din partea altor ONG din regiune, care au participat activ la activitile proiectului. De asemenea, am avut alturi de noi i civa oameni din pres, care ne-au sprijinit cu resurse i sfaturi utile; instituiile i autoritile publice locale au contribuit activ, cu echipamente audio-video i cu facilitarea accesului n interiorul acestora. Obiectivele proiectului au fost depite, att prin activiti - dei iniial am planificat un singur eveniment cultural, acesta s-a transformat n cel puin 4 evenimente: forum investiional, trg nonformal, festival, campus; ct i prin publicul, partenerii atrai (ONG din diferite sectoare, ceteni, persoane resurs etc.). Prin ara lui tefan cel Mare am promovat voluntariatul i Programul Tineret n Aciune, astfel c numrul de voluntari ai organizaiei a crescut, iar n acest moment s-au realizat deja 2 proiecte de follow-up: un proiect pentru tinerii antreprenori n agricultura ecologic i un schimb de experien n Fleti, la partenerul moldovean, a tinerilor din ASIRYS. Urmeaz alte proiecte, relaia dintre participanii romni i moldoveni rmnnd apropiat. n cadrul organizaiei, ara lui tefan cel Mare este considerat proiectul anului pentru c dei au fost foarte multe activiti, uneori extenuante, atmosfera, relaiile de prietenie i abilitile dobndite au meritat tot efortul, rmnnd vii n amintirea participanilor i a partenerilor.

54

V. Testimonialetefan cel Mare triete! ...de Cristina Radu tiu deja, o s spunei sun ca un clieu, dar ara lui tefan cel Mare a fost o experien de neuitat!! La propriu; adic au trecut ceva luni i nc m mai gndesc la acele clipe, la oamenii pe care i-am cunoscut acolo, la experienele trite i la toate activitile la care am lucrat mpreun, ca o adevrat echip. Ceea ce am nvat n primul rnd este c, dei unele lucruri pot prea imposibile, este nemaipomenit s vezi puterea echipei i cum poate aceasta s scoat im-ul din imposibil. Cine ar fi crezut c noi, 16 tineri din Republica Moldova i 16 din Romnia, vom reui s organizm un Trg de datini, obiceiuri, meteuguri i produse tradiionale moldoveneti?! i totui da am reuit, ba chiar a fost foarte frumos! n al doilea rnd am

descoperit c tefan cel Mare nc mai exist, nu numai n muzeele pe care le-am vizitat n Suceava sau la Cetatea de Scaun, ci n fiecare dintre noi: n obiceiurile noastre, n limba pe care o vorbim, n costumele tradiionale pe care nc le mai purtm. Totui, muli dintre noi am uitat s preuim trecutul, s apreciem cu adevrat eforturile fcute pentru ca noi s fim aici, acum. De aceea, aceast experien ne-a ajutat pe noi, tinerii din Romnia i Republica Moldova, s ne reamintim cine a fost

55

tefan cel Mare, ce a fcut pentru acest trm minunat al Moldovei i s realizm c avem misiunea de a-l evoca ori de cte ori avem ocazia.

O ans unic! ... de Diana Matachi Proiectul, ara lui tefan cel Mare" a fost ceva extraordinar pentru mine, nemaipomenit. Am fost invitat s particip la acest proiect de ctre conductorul Asociaiei Cuteztorul" dnul Vitalie Cimpoie i cnd mi s-a fcut invitaia am zis c merg s vd ce nseamn un proiect, cum se deruleaz. Nemaiparticipind niciodat la nici un proiect, eram foarte curioas! Pe data de 20.06.2011 uite c am sosit la Romnia oraul Tirgu-Frumos. n acea zi m gndeam c o s fie trist c suntem strini i nu vom putea comunica liber, nu ne vom putea mprieteni, dar m-am convins de faptul c fraii notri de peste Prut sunt foarte inteligeni, primitori, nu te las la nevoie i sunt foarte prietenoi. n acea zi de luni ne-am cunoscut, ni s-a spus despre proiect i spre sear am ieit la o plimbare mpreun pentru a vedea oraul. Sunt

locuri frumoase i ai o placere s stai s le admiri. n zilele urmtoare am avut discuii pe teme diferite: ara lui tefan cel Mare, excluderea srciei i persoanelor cu dizabiliti. Am fcut diferite jocuri de cunoatere, de energizare, am fost grupai i am fcut i scenete pe baza acelor teme i tot n grupuri ne exprimam opinia despre tema abordat sau ne repartizam fiecruia cte o sarcin n activitatea dat. La sfritul sptmnii a fost i mai i! Vineri am organizat Flash-Mob, smbt n prima jumtate a zilei am avut Forum Investiional, au venit diferii investitori i ne-au povestit despre afacerea lor, ne-au nvat i pe noi care sunt paii pentru a avea

56

propria afacere. n a doua jumtate a zilei de smbt i duminica a fost Festivalul despre obiceiurile de la noi din Moldova i Romnia. Smbt sear am fost n excursie la muzeul de la Cucuteni, a fost foarte frumos ceea ce-am vzut acolo, rmsesem fr cuvinte, era destul s stai puin n linite s admiri privelitea din muzeu i parc erai n acele timpuri. Luni am fost n haiducie la Suceava, am vizitat Cetatea de scaun a Sucevei; Muzeul Istoric a lui tefan cel Mare; Muzeul Etnofolcloric; Muzeul Etnografic,

Universitatea de astrologie unde ni s-a fcut o demonstatie stelar. Nectnd la vremea nefavorabil pentru noi a fost foarte fromos i interesant. n tot acest timp ct l-am petrecut mpreun am avut fiecare cte un ngera de care nu tiam nici unul dintre noi, care avea grij de protejatul su i cte un prieten adevrat despre care trebuia s tim totul. Chiar m mndresc cu faptul c am dou prietene adevrate pe care atept cu nerbdare s le revd, inclusiv i ceilali prieteni. Mari a fost cea mai neuitat sear, cci ne apropiasem att de mult unii de alii, nct a doua zi numai vroiam s mergem acas. Am discutat despre realizrile proiectului, am privit un mic filmule despre noi toi din aceast perioad i apoi a fost petrecerea de luat rmas bun. n final vreau s zic c am avut parte de o experien foarte bun care poate fi aplicat i n via i la serviciu, prieteni buni i adevrai care vor fi mereu n inima mea i amintiri plcute care nu se vor uita vreodat! Mulumesc c am avut ocazia s particip la acest proiect i voi accepta cu plcere i alte proiecte!

57

O experien intercultural ... de Anca Gherasim Am participat la proiectul ara lui tefan cel Mare deoarece eram foarte curioas cum sunt oamenii din alt ar, care sunt

asemnrile i deosebirile dintre Romnia i Republica Moldova. Pe parcursul acestor nou zile, cunoscndu-i, mi-am dat seama c sunt oameni foarte deosebii i interesani. Fiecare are cte un talent aparte, toi i iubesc ara, care din spusele lor este foarte primitoare. Prin acest proiect dezvoltat de Asociaia Super Tineri - ASIRYS n parteneriat cu Asociaia Cuteztorul, mi-am dat seama c mi-am dezvoltat cunotinele despre Republica Moldova, abilitile de comunicare intercultural, de lucru n echip, la fel ca i n celelalte proiecte, dar diferena a fost c aceti oameni din Asociaia Cuteztorul au venit din alt ar, unde toat lumea cunoate limba i vorbete limba rus. Mi-au plcut foarte mult pentru c sunt distractivi, energici, au simul umorului dezvoltat, se integreaz uor ntr-un grup, sunt foarte deschii i de aceea ne-am i mprietenit. Am lucrat mult n echip, ceea ce ne-a fcut s comunicm unii cu alii, s cunoatem i s acceptm orice idee venit din partea oricrui membru al asociaiilor. Ceea ce mi-a plcut este c am mbinat munca cu distracia. Am nvat metode noi i am cunoscut oamenii noi. Aceste lucruri m-au fcut s cred c i n alte ri poi gsi oameni de ncredere i cu care te poi nelege.

58

Dou ri n care bate aceeai inim ... de Larisa Zugravu Cu timpul am nvat s apreciez dozele echilibrate i fondate de spirit gregar ce le ntlneti cu precdere n cadrul proiectelor. n voluntariat totul se rezum la a-i distribui gradat abilitile ce consolideaz relaiile interumane din

cadrul echipei. Fr cenzuri interioare spui ce tii, ce poi s faci i pui n aplicare planul ce servete formrii tale i a celorlali desigur, aplicabile i n direct legtur cu tema proiectului. Fac voluntariat de cnd m tiu, sufr de un soi de dependen dat de voluntari, de modul unic n care gndesc dincolo de persoana lor, de complexitatea structurii lor interioare, de diferenele de opinii care concentrate ntr-un scop comun progreseaz i creeaz mereu pentru ceilali. Am fost voluntar, trainer, coach, coordonator i manager n cadrul proiectelor, experiene diverse, fantastic de antrenante, unice cu fiecare tem abordat n proiecte. Cnd m-am implicat n ara lui tefan cel Mare m gndeam cu groaz cum vom reui s finalizm toate activitile propuse, era primul nostru proiect transfrontalier, destul de stufos, fcut mpreun cu 16 tineri basarabeni, cu personaliti diverse i caractere puternice clite de pseudoindependena ruseasc. Facei un exerciiu de imaginaie, avem acelai snge romnesc, ne unete o istorie comun, zeci de rzboaie n care am luptat mbrind aceleai idealuri, vorbim aceiai limb, dar n mod diferit. zi ghini i-i spovdui celi pti zli ale proiectului.

59

A fost amuzant de ambele pri s traducem din romnete n romnete, astfel ne-am dat seama ct de absurd este s ncerci s gseti diferene. Gndim la fel, transmitem aceleai emoii pozitive cnd suntem fericii, avem acelai scop i putem construi lucruri fabuloase folosindu-ne de datele pe care le avem despre un popor care a evoluat sub dou regimuri diferite. S v explic cum decurge o zi obinuit n cadrul unui proiect. Ne ntlnim toi n jurul orei nou, bem cafeaua sau ceaiul mpreun timp n care se anun programul zilei, ncepem activitile, aleatoriu ne mprim n grupuri, fr pretenii, favoruri, antipatii. n cele 7 zile ncercm s ne cunoatem, prin jocuri ne descoperim ludicul, non-formalul i inocena prin care ne structurm activitile; sunt eseniale pentru a ne reinventa. O activitate a fost s ne prezentm fiecare i apoi s prezentm zona din care venim ntr-un mod non-formal. Pe ritm, rim, prin teatru, prin semne fiecare a fcut ceea ce a tiut mai bine pentru ca ceilali s-l cunoasc. Ideea proiectelor Tineret n Aciune este de a dezvolta n tineri anumite abiliti i de a valorifica aptitudinile la cote maxime. Aa c n acest proiect am fcut ce am tiut mai bine, am profitat de fiecare moment, am pornit n haiducie pe urmele lui tefan cel Mare, am ncercat s readaptm poveti pierdute n crile de istorie, am ncercat s ne descoperim prin ceilali i s-i cunoatem pe ceilali prin ceea ce creeaz. Timp de apte zile am funcionat ca un singur organism, de la cele mai elementare i fireti activiti pn la cele mai complexe, la distracii sau la epuizare mereu mpreun. Pot spune fr modestie c a fost unul din cele mai reuite proiecte, cu o desprire tragi-comic, cu plnsete de desprire i rsete de fericire c am reuit s cunoatem un grup de tineri despre care putem spune cu certitudine c vor rmne mereu prietenii notri de suflet. Am construit

60

mpreun nu doar un precedent de succes pentru proiectele viitoare, dar i o legtur puternic ntre dou ri n care bate aceeai inim.

10 Zile de neuitat... de Dana Dnescu Am nvat foarte multe lucruri n acele zile n care am avut plcerea de a fi alturi de tinerii moldoveni, dar i de voluntarii notri activi. Un schimb de tineri i de experien la care nu regret c am participat... cci am nvat cum s organizez un eveniment de mare amploare, cum s fiu o gazd bun, am nvat c tinerii sunt la fel peste tot, adic veseli, plini de via i energie pozitiv, au un zmbet molipsitor i sunt gata mereu s dea o mn de ajutor, indiferent c sunt moldoveni, italieni, americani sau rui. Zile de neuitat, cu amintiri ce vor rezista n timp, oameni ce vor schimba mult n viitor, astfel rezum eu aceast experien.

Amintiri de neuitat ... de Dany Damian Decembrie 2010. Atunci lua natere pentru mine ara lui tefan cel Mare. Dei eram cu geaca pe mine i muream de frig, ideile veneau una dup alta, iar alturi de Mihaela i civa voluntari ASIRYS am umplut nite foi de flipchart, discutnd pentru prima dat organizarea proiectul, dup ce acesta a fost acceptat i a primit finanarea. Nu aveam ns

61

nici cea mai mic idee c dup vreo 6 luni o s stau o sptmn n Trgu Frumos i voi tri clipe extrem de interesante, pline de lucru n echip, munc i distracie. Atunci cnd faci ceea ce i place habar nu ai cnd trece timpul. E posibil oare s i munceti i s treac timpul tot att de rapid? Se pare c da, deoarece, dei nu pot uita dimineile n care abia ne trezeam i n jumtate de or trebuia s mncm i s lum parte la primele activiti ale zilei, habar nu am cum de am reuit s punem pe foaie zeci (probabil sute) de idei, s discutm ore n ir despre tefan cel Mare, despre Trgul pe care lam organizat n weekend, despre avantajele i dezavantajele pe care le ofer un ora slab dezvoltat i multe altele, cnd mi amintesc c nu existau 10-15 minute fr s rdem cu toii n hohote. Atunci cnd distracia se mpletete cu munca, rezultatele vor fi tot timpul peste ateptri! De asta m-am convins din nou n cadrul acestui proiect, n cadrul cruia am cunoscut persoane deosebite, am rs i am lucrat mpreun i am rmas cu amintiri de neuitat.

A vrea s o iau de la capt... de Mirela Gabriela Vialariu ara lui tefan cel Mare - un proiect la care am spus DA fr s stau pe gnduri, fr s tiu exact despre ce este vorba. ntotdeauna mi-am dorit s cunosc oameni noi, locuri noi, s m implic n tot felul de activiti, iar acest proiect mi-a oferit aceast oportunitate. Dei aveam BAC-ul care m atepta peste dou zile, dei nu tiam exact ce urma i ce m atepta, dei nu tiam bine versurile melodiilor care urma s le interpretez, am riscat i am ctigat. Poate v ntrebai CE I CND?. Dei timpul petrecut acolo a

62

fost scurt, am ctigat prieteni noi, o experien incredibil i clipe de neuitat. Cum voi putea uita primele zmbete, primele cuvinte adresate unii altora, cum cutam cu unii sau cu alii ap plat (Criss tie despre ce vorbesc!) Nu am cum i nici nu-mi doresc! Poate c vremea nu a inut ntru totul cu noi, dar muzica, jocul i voia bun au nclzit atmosfera. Sincer, nu credeam vreodat, c ntr-un timp att de scurt voi reui s cunosc attea persoane deosebite, fiecare prin felul su de a fi. Am rmas plcut impresionat i nu regret nici mcar o secund c am participat la acest proiect minunat... mi pare ru c am stat att de puin. Dac ar trebui s o iau de la capt, cu siguran rspunsul meu ar fi acelai... DA!

O experien de neuitat! ... de Gelu Toma nc de la nceputul acestor rnduri a vrea s subliniez c n acest proiect ara lui tefan cel Mare am avut ocazia s cunosc nite oameni plini de via i plini de energie pozitiv. Mi-a fcut plcere s-i am alturi i la bine i la ru. mpreun cu cei din asociaiile Cuteztorul i ASIRYS am reuit s ducem la bun sfrit cel mai frumos proiect i cu ocazia asta s legm multe prietenii adevrate. Pe parcursul acestui proiect serile se terminau cu un joc sau o petrecere care ne fcea s ne mprietenim i s ne cunoatem foarte

63

bine. Toate momentele din acest proiect au fost memorabile i nu le voi uita niciodat... Din acest motiv, n ultima sear lacrmile nu au putut fi stpnite pentru c tiam c a doua zi, prietenii notri din Republica Moldova vor pleca acas.

ntr-o zi ne vor desena un zmbet... de Oana Nechita ara lui tefan cel Mare... primul proiect la care am participat ca i voluntar ASIRYS. Dei la nceput aveam emoii ele au trecut repede, pe msur ce fceam cunotin cu toi tinerii care participau la proiect. A fost o experien extraordinar; am nvat lucruri interesante, am cunoscut persoane noi, am legat prietenii frumoase... Am muncit, dar m-am i distrat; i pe lng asta am cptat i experien n voluntariat. O dat cu acest proiect am avut plcerea de a cunoate oameni deosebii, de la care am avut multe de nvat i cu care am realizat c ntrun fel sau altul ne asemnm, indiferent de ara de provenien, vrst i interese. ntregul proiect a reprezentat pentru mine o ans de a-mi mbogi cultura general, de a-mi petrece timpul liber ntr-un mod ct mai plcut, dar i util n acelai timp, iar nu n ultimul rnd aceast experien a contribuit la crearea unui album ncrcat cu amintiri ce ntr-o zi ne vor desena un zmbet pe chip.

64

Eu sunt puin din tot ce am ntlnit ... de Dumitru Sirghe Un proiect inedit pentru oraul nostru unde am reuit s cunosc i s socializez cu un grup de 16 tineri din Republica Moldova, unde m-am

adaptat foarte repede i am ntreinut un mediu de comunicare foarte plcut. A fost un proiect de succes ntruct am ajuns s depim graniele, att la propriu ct i la figurat; a disprut dintre noi timiditatea, am aflat ct de deschii sunt tinerii moldoveni, am cunoscut disciplina i ne-am pus n valoare capacitatea i dorina de a nva lucruri noi. Au urmat zile ncrcate de cunotine noi ct i jocuri de socializare cu rol de cunoatere, implicare, socializare i formare ca i colectiv. O experien frumoas cu multe amintiri, prietenii legate... n urma acestui proiect s-au cristalizat legturi puternice, idei noi, ce vor ajuta pe viitor ambele grupuri s promoveze i s depeasc barierele geoplitice. Atept cu nerbdare ct mai multe proiecte de acest gen din partea ambelor grupuri i nchei cu 2 citate: Eu sunt puin din tot ce am ntlnit. (Homer) Rdcinile nvturii sunt amare, dar fructele ei sunt dulci. (Aristotel)

Un voluntar la nevoie se cunoate ... de Nicu Hocic M numesc Marius Hocic (prietenii mi spun Nicu), sunt membru al Asociaiei ASIRYS din Trgu Frumos i am participat cu mult bucurie la proiectul nostru: ara lui tefan cel Mare.

65

n

cadrul

acestui

proiect

a

trebuit s facem sch