campania socialĂ “libertate sau delincvenŢĂ”

17
CAMPANIA SOCIALĂ CAMPANIA SOCIALĂ LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ” LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ” 30 ianuarie 2009 – Ziua internaţională împotriva violenţei 30 ianuarie 2009 – Ziua internaţională împotriva violenţei juvenile juvenile Bucureşti - 2008/2009 - 2008/2009 - -

Upload: clint

Post on 16-Jan-2016

60 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ” 30 ianuarie 2009 – Ziua internaţională împotriva violenţei juvenile. Bucureşti - 2008/2009 -. Campania “Libertate sau delincvenţă”. Lansare: la data de 15 septembrie 2008, în cadrul “Săptămânii Prevenirii Criminalităţii 2008” - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

CAMPANIA SOCIALĂCAMPANIA SOCIALĂ““LIBERTATE SAU LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”DELINCVENŢĂ”

30 ianuarie 2009 – Ziua internaţională împotriva violenţei juvenile30 ianuarie 2009 – Ziua internaţională împotriva violenţei juvenile

Bucureşti- 2008/2009 -- 2008/2009 -

Page 2: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Campania “Libertate sau delincvenţă”

Lansare: la data de 15 septembrie 2008, în cadrul “Săptămânii Prevenirii Criminalităţii 2008”

Scop: conştientizarea limitelor propriilor acţiuni şi libertăţi de către adolescenţi

Parteneri: Agenţia de Publicitate VIOLET,Casa de producţie CASTEL FILM, ABIS,CAT MUSIC, Universal Music Romania,Fotbal Club DINAMO, Serviciul Multimedia al M.A.I., AMMA PRINT, elevii Colegiului Naţional “Gheorghe Şincai” şi vedetele Cătălin Josan, Andrei Megastar şi trupa “Mr. & Ms.“, Naţional TV.

Durata: 15 septembrie 2008 – 15 iunie 2009

Page 3: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

270

215

152

6689

76

204

126

76

0

50

100

150

200

250

300

2006 2007 2008

Total infracţiunisavârşite de elevi

Infracţiuni săvârşitede elevi în incintaşcolii

Infracţiuni săvârşitede elevi în afaraşcolii

Situaţia infracţiunilor sesizate în 2006, 2007, 2008

Page 4: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Activităţi Un spot video şi unul radio, precum şi două afişe

tematice

180 activităţi preventive în şcoli şi licee, având ca beneficiari 6.105 elevi şi 367 cadre didactice

Un studiu sociologic privind percepţia siguranţei în şcoli

Două broşuri destinate informării părinţilor, în format electronic

Concurs de creaţie scenarii filme

Concurs de web design

Page 5: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Spotul şi afişele campaniei

Page 6: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Mesaje transmise de vedete

Page 7: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Mesaje transmise de vedete

Page 8: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Mesaje transmise de vedete

Page 9: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Mesaje transmise de vedete

Page 10: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Studiul sociologic

Perioada: noiembrie 2008

Participanţi: 480 elevi din 16 de licee bucureştene

Metodologie: elevii au participat la un experiment sociologic, fiind împărţiţi în două grupuri: în urma vizionării spotului, cei din grupul experimental au participat la dezbateri, au creat un eseu şi au completat un chestionar privind siguranţa în şcoli; elevii din grupul de control au răspuns întrebărilor aceluiaşi chestionar.

Page 11: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Concluziile experimentului sociologic

29% dintre elevii participanţi au vizionat spotul. În urma vizionării spotului, procentul celor care au reevaluat

ideea de violenţă a crescut; cu 10% mai mulţi subiecţi au conştientizat că faptele aparent minore (loviri, distrugeri) pot intra în categoria “Violenţa în şcoli” şi că acestea intră în categoria faptelor deviante/delincvente.

Experienţa personală este cea mai importantă în formarea opiniilor şi a atitudinilor adolescenţilor.

TV este un mijloc important de comunicare a mesajelor către adolescenţi si are un rol important în modificarea percepţiilor şi opiniilor (14% dintre subiecţi au declarat că au văzut spotul la TV).

Discuţiile faţă în faţă cu elevii constituie şi ele o bună modalitate de a influenţa comportamente prin schimbarea opiniilor şi atitudinilor, prevenirea având acest rol .

Page 12: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Concursul de scenarii filme

Participanţi:

Liceul Teoretic “Grigore Moisil” Liceul Teoretic “Ştefan Odobleja” Colegiul Naţional “Gheorghe Şincai” Liceul Teoretic “Ion Neculce” Liceul Teoretic “Mihail Sadoveanu” Liceul Teoretic “Ion Barbu” Liceul “Marin Preda” Colegiul Naţional “I. L. Caragiale” Grup Şcolar Aeronautică “Henri Coandă” Liceul Teoretic “Dimitrie Bolintineanu” Liceul “George Călinescu”

Page 13: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Câştigătorii concursului de scenarii filme

Liceul Teoretic “Grigore Moisil” – CIONTU IOANA, clasa XI F – scenariul “Prins între două lumi”

Liceul Teoretic “Ştefan Odobleja” –DRĂGĂNOAIA CRISTINA, clasa X F – scenariul “Unde-i lege, nu-i tocmeală”

Colegiul Naţional “Gheorghe Şincai” – TACHE OCTAVIAN , clasa XI E – scenariul “Tentaţia”

Page 14: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Concursul de web design

Participanţi:

Liceul de Metrologie “Traian Vuia”: PAPADOPOL LUCIAN IOAN

Colegiul Naţional “I. L. Caragiale”: MOISE FLAVIU LAURENŢIU şi NĂSTASE ANCA ALEXANDRA

Liceul Teoretic “Dimitrie Bolintineanu”: Echipa I – LUNGU ANDREEA şi BONDREA ANDREEA Echipa II – ALBU VLAD, LĂZĂRESCU SORIN şi

TOPALĂ ION DAN

Page 15: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Concursul de web design

Câştigători:

Liceul de Metrologie “Traian Vuia”: PAPADOPOL LUCIAN IOAN

Colegiul Naţional “I. L. Caragiale”: MOISE FLAVIU LAURENŢIU şi NĂSTASE ANCA ALEXANDRA

Page 16: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Workshop

27.01.2009 – la sediul Poliţiei Capitalei s-au desfăşurat două workshop-uri având ca participanţi profesori universitari, cunoscuţi specialişti în domeniile: psihologie, sociologie, statistică socială, precum: Aurora Liiceanu, Cristian Andrei, Ruxandra Răşcanu, insp. gen adj. ISMB Mihaela Florescu şi alţii

Scopul întâlnirii – cunoaşterea antefactum a mediului şcolar, pentru prevenirea evenimentelor

27.01 - 28.02.2009 – realizarea unui studiu sociologic în sistem integrat cu girul ştiinţific al specialiştilor din domeniile amintite

Din 01.03.2009, rezultatele studiului vor sta la baza desfăşurării activităţilor preventive în unităţile de învăţământ

Page 17: CAMPANIA SOCIALĂ “LIBERTATE SAU DELINCVENŢĂ”

Activităţi viitoare

Monitorizarea permanentă a infracţionalităţii în zona unităţilor de învăţământ

Realizarea unor proceduri inter-instituţionalizare de intervenţie preventivă şi operativă în şcoli

Realizarea, în luna martie a.c., a unui film de scurt metraj, pe baza scenariului câştigător al concursului organizat în acest sens, între licee, în colaborare cu Serviciul Multimedia din M.A.I. şi Agenţia de Publicitate VIOLET cu tema “Tentaţiile adolescenţei”

Realizarea unui studiu sociologic în colaborare cu: Centrul de Psihopedagogie (ISMB), Universitatea “Spiru Haret”, IRECSON, cadre didactice din Universitatea Bucureşti, specialişti în psihologie, statistică socială, pedagogie, sociologie, cu scopul cunoaşterii percepţiei părinţilor elevilor şi a cadrelor didactice cu privire la siguranţa în şcoli

Interacţionarea cu elevii prin intermediul prezenţei punctului de informare mobil al Poliţiei de Proximitate în unităţile de învăţământ

Instituirea “tutelei preventive”asupra şcolilor cu evenimente repetate

Evaluarea finală a campaniei – iunie 2009