aplicaŢia 3-nedeloiu

4
Prof. Dr. Paul-Daniel Nedeloiu, ISTORIA RECENTĂ A ROMÂNIEI Liceul Tehnologic „Gh. Ruset-Roznovanu, Roznov C.C.D. NEAMŢ, SEPT.- OCT. 2015 POSDRU/153/1.1/S/142342 1 APLICAŢIA NR. 3 PARTEA a II-a Capitolul III România (1965-1989). Epoca lui Nicolae Ceauşescu Lecţia: Societatea socialistă multilateral dezvoltată. Un nou proiect de ţară Competenţa specifică 2.2.Analiza diversităţii de tipare şi modele economice, sociale, culturale şi de civilizaţie în istoria recentă, pornind de la sursele istorice; Sursă: Ghidul Elevului Istoria Recentă a României , Editura Tradiţie, Bucureşti, 2015, p. 96- 100:

Upload: nedeloiu-daniel

Post on 11-Dec-2015

8 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

tema 3

TRANSCRIPT

Page 1: APLICAŢIA 3-NEDELOIU

Prof. Dr. Paul-Daniel Nedeloiu, ISTORIA RECENTĂ A ROMÂNIEI

Liceul Tehnologic „Gh. Ruset-Roznovanu”, Roznov C.C.D. NEAMŢ, SEPT.- OCT. 2015

POSDRU/153/1.1/S/142342

1

APLICAŢIA NR. 3

PARTEA a II-a

Capitolul III

România (1965-1989). Epoca lui Nicolae Ceauşescu

Lecţia: Societatea socialistă multilateral dezvoltată. Un nou proiect de ţară

Competenţa specifică 2.2.Analiza diversităţii de tipare şi modele economice, sociale, culturale şi de

civilizaţie în istoria recentă, pornind de la sursele istorice;

Sursă: Ghidul Elevului – Istoria Recentă a României, Editura Tradiţie, Bucureşti, 2015, p. 96-

100:

Page 2: APLICAŢIA 3-NEDELOIU

Prof. Dr. Paul-Daniel Nedeloiu, ISTORIA RECENTĂ A ROMÂNIEI

Liceul Tehnologic „Gh. Ruset-Roznovanu”, Roznov C.C.D. NEAMŢ, SEPT.- OCT. 2015

POSDRU/153/1.1/S/142342

2

METODA CUBULUI (1h)

Pentru atingerea acestei competenţe specifice, elevii sunt organizaţi în şase grupe de studiu,

fiecare analizând un aspect ce ţine de proiectul de ţară impus de Nicolae Ceauşescu:

1. Descrie contextul intern şi extern din a doua jumătate a anilor 60 care l-a făcut pe Nicolae

Ceauşescu să câştige popularitate! Care au fost principalii factori interni şi externi ce au

concurat la această situaţie?

2. Compară Constituţia din anul 1965 (21 august), cu cea din anul 1965! Ce schimbări sesizaţi în

ceea ce priveşte drepturile şi obligaţiile românilor? Explicaţi aceste schimbări!

3. Asociază imaginea III.4 de la pagina 99 cu alte asemenea imagini caracteristice unor ţări

comuniste de astăzi! Ce se urmărea, la nivel propagandistic, prin publicarea unor astfel de

fotografii? Dar astăzi, în respectivele ţări?

4. Analizează textul-document S.1., de la pagina 100! Care au fost principalele trăsături ale

regimului Ceauşescu, aşa cum sunt ele prezentate de Vladimir Tismăneanu?

5. Aplică! Pornind de la imaginea III.5 de la pagina 99, realizaţi o comparaţie între stema

României din perioada 1965-1989 şi cea de după 1989, identificând o asemănare şi două

deosebiri!

6. Argumentează, pornind de la textele-document S.1 şi S.2 de la pagina 100, afirmaţia conform

căreia principiul privind rolul conducător al PCR în societate a caracterizat politica lui Nicolae

Page 3: APLICAŢIA 3-NEDELOIU

Prof. Dr. Paul-Daniel Nedeloiu, ISTORIA RECENTĂ A ROMÂNIEI

Liceul Tehnologic „Gh. Ruset-Roznovanu”, Roznov C.C.D. NEAMŢ, SEPT.- OCT. 2015

POSDRU/153/1.1/S/142342

3

Ceauşescu! (Se punctează coerenţa răspunsului, precum şi existenţa conectorilor de cauzalitate,

respectiv de concluzie);

Notarea elevilor se va face în funcţie de numărul de corectitudinea răspunsului (5p),

exprimarea în limbaj istoric adecvat (2p) şi originalitatea răspunsului (2p); se acordă 1p din

oficiu;

Page 4: APLICAŢIA 3-NEDELOIU

Prof. Dr. Paul-Daniel Nedeloiu, ISTORIA RECENTĂ A ROMÂNIEI

Liceul Tehnologic „Gh. Ruset-Roznovanu”, Roznov C.C.D. NEAMŢ, SEPT.- OCT. 2015

POSDRU/153/1.1/S/142342

4