concursul de informaticĂ aplicatĂ...subiectul iii editaţi următoarea formulă : 3 ( )2 1 1 x y x...
TRANSCRIPT
Nicolaescu Nicolae
CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ
“INFO-PRACTIC”
2006-2013
ISBN 978-973-0-15275-3
Slatina - 2013
Tehnoredactare: Nicolaescu Nicolae
Referent ştiinţific:
Profesor gradul I Gabriela Raluca Ionică – Colegiul Naţional “Radu Greceanu”
Slatina
Autor:
Profesor gradul I Nicolaescu Nicolae – Colegiul Tehnic “Alexe Marin” Slatina
1
CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ
“INFO-PRACTIC” ediţia I - 16 februarie 2006
CLASA A IX-A
Subiectul I
Realizaţi următorul tabel:
DISCIPLINE DE STUDIU
Disciplina Profesori Laborator Simbol
FIZICA
CHIMIE
MATEMATICA
INFORMATICA
Iosif Dan Marin Grigore
SA
LA
12
Maria Georgescu Sanda Marga
SALA 18
H2O
Goian Dondea Gabi Marius
SA
LA
15
π=3,1415….
Tudor Florin Marcel Doru
SALA 24
01000100
Cerinţe:
- pentru capul de tabel se va folosi fontul Times New Roman, 12, bold şi italic
- pe prima coloană se va folosi Comic Sans MS, 12, bold
- pe coloana Profesori se va folosi Monotype Cursiva, 12
- se va aplica în exteriorul tabelului o linie de chenar de grosume 3 pt
- pe coloana a doua se vor introduce imagini sugestive caracteristice disciplinelor respective
Obs. Imaginile introduse în tabel au fost modificate faţă de versiunea originală.
2
CLASA A X-A
Subiectul I
AGENŢIE CEC
Se cunosc următoarele informaţii despre clienţii unei agenţii CEC: nume şi prenume, seria CI, număr
cont, tip depozit, suma depusă. Informaţiile sunt depuse în foaia de calcul 1.
Nume şi
prenume
Seria CI Număr
cont
Tip
depozit
Data
expirării
Suma
existentă
Dobănda Valoarea
totală
Stare
Mihai
Dan
OT345217 001245667 3 12.03.2006 124500000 În curs
George
Ion
OT345672 001345673 6 1.02.2006 14000600 Expirat
Vasile
Sanda
PH453214 012342155 12 2.04.2006 75900080 În curs
a) Iniţial se completează doar primele şase coloane
b) Se vor introduce minim 10 înregistrări cu cel puţin două înregistrări din fiecare tip de depozit
c) Pe coloana TIP DEPOZIT se accept numai următoarele valori: 1,3,6,12 (luni)
d) Pe coloana STARE se va completa “În curs” dacă depozitul nu a expirat sau “Expirat” dacă
depozitul a expirat
e) Coloanele DOBANDA şi VALOAREA TOTALĂ se calculează astfel:
- 4.75% din suma depusă pentru depozitele a căror dată a expirat,dacă durata depozitului este de
o lună
- 5% din suma depusă pentru depozitele a căror dată a expirat,dacă durata depozitului este de 3
luni
- 5.25% din suma depusă pentru depozitele a căror dată a expirat,dacă durata depozitului este de
6 luni
- 6% din suma depusă pentru depozitele a căror dată a expirat,dacă durata depozitului este de 12
luni
Pentru depozitele care nu au expirat VLOAREA TOTALA este egală cu SUMA EXISTENTĂ.
VALOREA TOTALA se calculează prin cumularea valorii sumei existente cu DOBANDA.
f) În foaia de calcul 2 se va realize un grafic “STARE FINANCIARA” prin care se reprezintă
valoarea totală pentru fiecare depunător în parte.
g) Tot în foaia de calcul 2 se va realiza următoarea situaţie statistică:
Tip depozit Număr
depunători
Valoarea
totală
Valoarea
maximă
Valoarea
minimă
1 lună
3 luni
6 luni
12 luni
3
CLASA A XII-A
Subiectul I
Realizaţi următoarele pagini WEB:
1. TORINO. HTM
Link către pagina SCHI.HTM Link către pagina
personală BODDIE.HTM
Cerinţe:
- background de culoare roşie
- titlul paginii WEB va fi “Pagină realizată de…(numele concurentului)”
JOCURILE OLIMPICE DE IARNA TORINO
2006
PROGRAMUL COMPETITIILOR
Competitie Loc
desfasurare
Data Ora Castigatorul
precedent
Pista Borneo
Genova
18.02.2006
1130
Boddie
Miller(FRA)
Patinoarul
din Torino
10.02.2006-
20.02.2006
930
-2030
Cehia
Patinoarul din
Torino
12.02.2006-
19.02.2006
1430
Irina Slutskaia
(Rusia)
4
2. SCHI.HTM
Cerinţe:
- background de culoare albastră
3. BODDIE.HTM
Cerinţe:
- background de culoare galbenă
- primele două propoziţii boldate şi înclinate
- restul textului boldat
Căştigătorii anteriori:
1998
Coborăre Tanya Roberts (USA)
Schi alpin Nikky George (CAN)
Combinată nordică Stevie Ron (USA)
2002
Coborăre Jana Novotna (CEH)
Schi alpin Boddie Miller (FRA)
Combinată nordică Suzanna May (UNG)
Hello, I’m Boddie the best of the world. You never can’t beat me!!!
You can send to me a request with this form:
Name
Address
What did you want?
You pay with
a race a lesson
Western card
Gold card
CANCEL SEND
5
CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ
“INFO-PRACTIC” ediţia a II-a - 24 februarie 2007
CLASA A IX-A
Subiectul I
Cerinţe:
a) Pentru denumirea corpurilor geometrice şi a textului din celula stânga-sus a tabelului utilizaţi
instrumentul WordArt.
b) Textul din interiorul tabelului va fi realizat folosind fontul Times New Roman 12, aldin şi
cursiv.
c) Realizaţi un chenar exterior de culoare albastră.
d) Se va introduce un antet cu textul ” Document realizat de…..” urmat de numele concurentului.
Subiectul II
- creaţi un document Word nou, cu următoarele setări de pagină: format A4, margini: dreapta
0,50 cm, stânga 1.00 cm, sus 2.00 cm, jos 2.37 cm, orientarea paginii verticală.; bordura de
pagina de culoare neagră şi grosime ½ pct
- realizaţi un antet aliniat la stânga, care să conţină Numele si Prenumele vostru, urmat de textul
CLASA A-IX-A ; următoarea linie în antet conţine data şi ora curentă cu actualizare automată
- în subsol se vor numerota paginile în centru, utilizând cifre romane, astfel încât prima foaie a
documentului să fie II
6
- sub antet se va insera imaginea carte.jpg din folderul CONCURS de pe desktop, astfel încăt să
aibă înălţimea=3,5 cm şi lăţimea=4 cm
- titlul documentului va fi – LUCRARE DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR LA
CONCURSUL INFO-PRACTIC – va fi scris cu font Tahoma de dimensiune 14, culoare
neagră, aldin
Subiectul III
a) Scrieţi-va numele, iniţiala tatălui şi prenumele într-un singur wordart : numele şi prenumele fiind
aşezate în formă de cerc, iar iniţiala tatălui în centrul cercului. Adăugaţi wordart-ului un efect 3D.
b) Realizaţi inscrisul fara a folosi aplicaţia WordArt:
fost odată ca-n poveşti
A fost ca niciodată
Din rude mari împărăteşti
O prea frumoasă fată.
CLASA A IX-A SAM
Subiectul I
1. Construiţi pe discul C următoarea structură arborescentă şi realizaţi apoi operaţiile de mai jos.
a. copiaţi directorul literatura in directorul CDuri
b. copiaţi directorul muzica in directorul carti
c. copiaţi directorul matematica în directorul jocuri
d. mutaţi directorul tehnologie în directorul CDuri
e. mutaţi directorul jocuri in directorul cărţi
f. ştergeţi directorul literatura din directorul cărti
g. ştergeţi directorul muzica din directorul Cduri.
Subiectul II
Să se scrie următorul text care să îndeplinească următoarele condiţii:
- textul să fie scris cu fontul Monotype Corsiva
- dimensiunea textului de 16 pt
- rândurile din fiecare coloană să fie scrise cu diferite culori.
A
7
Subiectul III
1 .Deschideţi editorul grafic PAINT.
2. Salvaţi pagina pe care o realizaţi sub numele CONCURS pe desktop.
3. Fundalul paginii va fi albastru deschis.
4. Desenaţi un triunghi dreptunghic a carui culoare de umplere să fie verde.
5. Vârfurile triunghiului sa fie notate A,B,C (Arial, culoare rosie, 10).
6. Rotiţi triunghiul cu 900
7. Desenaţi 3 cercuri de culori diferite , având aceeaşi rază, tangente exterior două cate
două.
8. Desenaţi un dreptunghi cu colţurile rotunjite a carui culoare de umplere să fie galben.
9. Introduceţi în interiorul său textul “dreptunghi frumos”.
10.Inseraţi desenul în documentul de la subiectul II.
CLASA A X-A
Subiectul I
Cetate
Ştefan cel Mare îşi face griji privind soarta cetăţii Chilia. El ar dori să îmbunătăţească sistemul de
apărare dar mai întâi trebuie să analizeze cum este apărată cetatea în prezent. Comandantul cetăţii îl
informează că cetatea este încadrată de două ziduri de apărare pe care se află soldaţi. Un zid de apărare
cedează dacă numărul de soldaţi care îl apără este mai mic de 20 soldaţi, iar în cazul în care cele două
ziduri de apărare vor ceda cetatea este cucerită. Scrieţi o formulă într-o celulă prin care să răspundeţi
dacă cetatea poate fi cucerită sau nu.
8
Subiectul II
Cont bancar
O persoană doreşte să-şi depună la banca economiile. Banca oferă o dobândă de 24% pe an.
Persoana vrea să depună la bancă suma de 1000 lei. Răspundeţi într-o foaie Excel la următoarele
întrebări:
a) Ce sumă va obţine după 12 luni ? Dar peste 10 ani ?
b) Dacă se depune lunar cîte 1000 lei cât va obţine persoana până la sfârşitul anului ?
c) Dacă persoana ar schimba suma depusă lunar la 2000 lei, cât va obţine la sfârşitul anului ? Dar
dacă dobânda se va schimba la 36% anual ?
d) Dacă ar depune iniţial 1000 lei, şi în fiecare lună cîte 100 lei, iar banca ar acorda o dobândă de
50% lunar, care va fi suma la sfârşitul anului ? Dar dacă dobânda ar fi de 20%; dar dacă
dobânda ar fi de 12 %? Persoana ar dori o situaţie comparativă cu valoarea depozitului pe un
an.
e) După 10 ani se pot avea economii în cont de peste 500000 la sume lunare şi iniţiale de 1000 lei
? Care ar trebui să fie dobânda băncii ?
Subiectul III
Număr minim de bancnote returnat de bancomat
Alex merge la bancomat pentru a scoate bani. Bancomatul este setat în aşa fel încât să ofere
solicitantului un număr minim de bancnote de valori 500, 100, 50 şi 10 lei. Ştiind că suma cerută de
Alex este 1390 (bancomatul permite introducerea unei sume multiplu de 10) să se afişeze folosind o
foaie de calcul Excel numărul minim de bancnote pe care le va primi.
CLASA A X-A SAM
Subiectul I
Să creeze următoarea foaie de calcul:
Grupul Şcolar Industrial Energetic Craiova Situaţia elevilor clasei IX D la sfârşitul anului scolar
Nr.crt.
Numele si prenumele Media1
Media 2
Media Abs1 Abs2 Total abs
1. Popa I. Mircea 6.70 7.45 13 21 2. Baican N. Irina 8.35 9.12 17 18 3. Apostolache M. Cristi 6.40 6.87 14 11 4. Nanu V. Eli 8.25 8.59 8 6 5. Cristea D. Silviu 6.50 7.10 5 14 6. Alexandru M. Manuel 7.89 7.56 7 9 7. Cristuinea M. Sorin 6.50 5.89 13 5 8. Mirea C. Mihaela 8.35 8.96 7 5
9
- Datele din coloana Nr. Crt. se vor completa cu ajutorul cursorului de umplere
- Datele din coloana Media se vor calcula astfel: (Media 1 + Media 2)/2
- Datele din coloana Total Abs sunt egale cu Abs1 + Abs2
- Să se calculeze apoi media generală pe clasă (media datelor din coloana Media) , Numărul total de
absenţe din semestrul 1 (media datelor din coloana Abs1), Numărul total de absenţe din semestrul
2 (media datelor din coloana Abs2), Media absenţelor (media datelor din coloana ( Total abs )
- Să se sorteze alfabetic datele din tabel.
Subiectul II
Tehnoredactaţi următorul text. Textul se va scrie cu Times New Roman, dimensiunea 16.
Liceul teoretic “Aurel Vlaicu” recomandă forurilor competente acceptarea manualelor de matematică
elaborate de domnul profesor Mircea Ganga în circuitul oficial al manualelor alternative şi mai mult – noi fiind
liceu cu limbă de predare maghiară – solicităm ca aceste manuale să fie traduse şi în limba maghiară.
Subiectul III
Editaţi următoarea formulă : 32)(
1
1yx
x
x
.
CLASA A XI-A
Subiectul I
1. Deschideţi aplicaţia de baze de date ACCESS şi creaţi o bază nouă cu numele concurs.mdb din
folderul CONCURS XI.
2. Creaţi o tabelă cu următoarele câmpuri şi salvaţi-o cu numele cursanti.
Marca number
CNP text 13
Nume text 40
Prenume text 40
Adresa text 50
3. Stabiliţi cheia primară pe cîmpul marca .
4. Stabiliţi atributul CNP ca fiind indexat fără duplicate.
5. Creaţi o tabelă cu numele cursuri cu urmatoarele campuri:
Marca number
curs text 100
ore number
valoare number
10
6. Creaţi o regulă de validare pe câmpul ore din tabela cursuri, astfel incât să impiedice introducerea
de valori mai mari de 30 şi mai mici ca 5. În caz de eroare să afiseze mesajul “Aţi introdus o valoare
greşită !!”
7.Introduceţi următoarele valori în tabela cursanţi:
Marca CNP Nume Prenume Adresa
1 1230719774532 Istrate Paraschiv Str Libertatii
2 2150319652782 Stamate Mihaela Str. Pacii
3 1060819763425 Ghita Stefan Str. Independentei
8. Introduceţi următoarele valori în tabela cursuri:
Marca Curs Ore Valoare
1 Pictura 10 800000
2 Pictura 10 800000
1 Dans modern 15 1000000
3 Pictura 10 1000000
3 Balet 15 1150000
9. Stabiliţi legătura intre tabele pe baza campului marca.
10. Modificaţi dimensiunea câmpului curs din tabela cursuri la 60 caractere.
11. Creaţi un formular pe baza tabelei cursanti şi adăugaţi numele şi prenumele vostru în antet,
precum şi imaginea carte.jpg din folderul CONCURS XI.
12. Cu ajutorul formularului mai introduceţi o înregistrare în tabela cursanti.
13. Deschideţi tabela cursuri şi creaţi un filtru de tipul Filtru dupa macheta pe câmpul produs cu
valoarea “Pictura”. Salvaţi filtrul cu numele filtru_modul.
14. Creaţi o interogare care să conţină următoarele câmpuri: Nume, Prenume, Adresa, Curs. Salvaţi cu
numele lista_cursuri.
15. Creaţi un raport pe baza interogarii lista_cursuri în care afişaţi înregistrările grupate după cămpul
curs. Salvaţi cu numele raport_cursuri.
16. Afişaţi zona de subsol a grupului curs şi introduceţi un câmp calculat care să afişeze numărul
persoanelor de la fiecare curs.
11
17. Creaţi o interogare care să conţină următoarele câmpuri: Nume, Prenume şi Valoare astfel încât
fiecare persoană să fie afişată o singură dată, iar valoarea să fie cumulată pentru fiecare persoană.
Salvaţi cu numele sume_incasate .
18. Creaţi o interogare care să returneze cea mai mare valoare a unui curs (maxim). Salvaţi cu numele
valoarea_maxima .
CLASA A XII-A
Subiectul I
12
13
14
CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ
“INFO-PRACTIC” ediţia a III-a – 15 martie 2008
CLASA A IX-A SAM
Subiectul I
Scrieţi cu Verdana C14 textul, iar cu C16 primul rând:
Word a găsit modalităţi de a înlesni colaborarea dumneavoastră cu colegii. Utilizaţi bara de
instrumente Recenzie îmbunătăţită pentru colaborarea în documente. Modificările urmărite sunt
reprezentate de identificatori uşor de citit şi clari, care nu ascund documentul iniţial şi nu-i modifică
aspectul. Identificatorul este afişat în timp ce sunt activate modificările urmărite şi de asemenea ca
rezultat al unei comparaţii între două versiuni ale unui document.
Ionescu Popescu Times New Roman C14
Subiectul II
1.Creaţi pe discul C folderul CONCURS.
2.Realizaţi un shortcut cu numele CATRE CONCURS al folder-ului CONCURS.
3. Creaţi în folderul CONCURS doua subfoldere numite TEST1 si TEST2.
4. Creaţi îin folderul TEST1 fişierul TELEFON.TXT.
Subiectul III
Realizaţi în Paint desenul următor:
15
CLASA A IX-A
Subiectul I
Să se scrie următorul text cu majusculă încorporată ,cu caractere de dimensiune 13,culoare font:
albastru si nota de subsol: ” REGIM ZILNIC = PROGRAM ZILNIC”:
e scriu pe tablă cuvintele REGIM ZILNIC. Elevii sunt solicitaţi să spună orice cuvinte, ce le vin în
minte , care au legătură cu cuvintele scrise pe tablă. Se notează pe tablă toate răspunsurile
care se dau. Au loc dezbateri legate de semnificaţia cuvintelor date.”
Subiectul II
Scrieţi: “cos(2 )=cos2
- sin2
“ : fără editorul de ecuaţii, folosind pentru inserarea caracterului
combinaţia de taste CTRL+ALT+7.
Subiectul III
Realizaţi următorul desen în WORD:
„S
20
mm
50
mm
100 mm
45 mm
23
mm
16
Subiectul IV
Realizaţi următorul tabel:
OFERTA SC. PARALELA 45
Luni 1030
Marti 930
ITALIA Torino 210 Euro Milano 175 Euro
Va
do
rim
un
voia
j
pla
cut!
Venezia Bergamo
FRANTA
230 Euro
Paris 180 Euro Monaco
Nantes Bordeaux
SPANIA Madrid 245 Euro Barcelona 300 Euro
Alicante Valencia
Cerinţe:
- capul de tabel va avea bordura culoare orange, grosime ½ pt
- în interiorul tabelului se va scrie cu trei culori diferite
- textul va fi cu caractere aldine, iar capul de tabel cu caractere cursive
CLASA A X-A
Subiectul I
Să se realizeze o foaie de calcul prin care să se realizeze gestiunea carţilor din biblioteca clasei.
COD_CAR
TE TITLU AUTOR EDITURA AN_APARITIE PRET DOMENIU
COD
DOME
NIU
1 HTML PRIN EXEMPLE TEODOR GUGOIU TEORA 2000 12 CALCULATOARE CALC
2 DELPHI 4 TOM SWAN TEORA 2001 70 CALCULATOARE CALC
3 MATEMATICA IN
CONCURSURI DAN BRANZEI PARALELA 45 2000 6 MATEMATICA MATE
45
17
Se cer următoarele prelucrări:
- introducerea a minim 6 înregistrări
- datele de pe coloanele EDITURA, DOMENIU şi COD DOMENIU fac parte dintr-o listă
limitată
- datele de pe coloana AN_APARITIE trebuie să fie între 1960-2008
- datele de pe coloana PRET trebuie să fie valori numerice pozitive
- într-o alta zonă a foii de calcul se vor afişa
- preţul maxim
- preţul minim
- preţul mediu
- nr. de exemplare pe fiecare domeniu
Se va realiza o alta prelucrare a datelor ce conţine
(COD_CARTE,STARE,DATA_IMP,OBSERVATII,COD_DOMENIU)
- STARE poate fi doar B(în biblioteca) sau I (împrumutată)
- DATA_IMP reprezintă data când a fost imprumutată cartea
- OBSERVATII poate avea doar valorile NEIMPRUMUTATA,DEPASIRE (au trecut mai mult de
14 zile de la data împrumutului), ASTEPTARE (carte imprumutată fără a fi depaşit 14 zile).Celulele
de pe aceasta coloană vor avea fundale diferite în funcţie de valorile respective.
- se vor realiza situaţii statistice privind nr de carţi împrumutate şi imprumutate dar nereturnate pe
domenii.
Subiectul II
Se generează un şir de numere naturale ai cărui primi termeni sunt în această ordine: 1, 2, 3, 5, 8, 3, 1,
4, 5, 9, 4, 3, 7 , 0, 7, 7, 4,...
Cerinţe:
1. Deduceţi regula după care sunt generaţi termenii şirului din enunţ şi implementaţi-o în Excel
generând pe coloana B, în foaia de calcul primii 100 de termeni ai şirului.
2. În celula E5 scrieţi o formulă care să afişeze al 50-lea termen al şirului folosind o funcţie de
căutare.
3. În celula F5 scrieţi o formulă care să afişeze suma tuturor numerelor prime aflate printre primii
50 de termeni ai şirului dat.
18
CLASA A XI-A
Subiectul I
1. Creaţi o tabelă cu următoarele câmpuri şi salvaţi-o cu numele carti. Aceasta ţine evidenţa cărţilor
dintr-o bibliotecă.
Cod number
Titlu text 25
Autor text 40
Editura text 20
An number
Pret number
2. Stabiliţi cheia primară pe campul Cod.
3. Creaţi o tabelă cu numele Imprumut cu următoarele câmpuri:
Cod number
Nume text 40
CNP text 13
Dat_imp date
Dat _ret date
Aceasta ţine evidenţa cărţilor împrumutate la un moment dat.
4. Creaţi o regulă de validare pe campul an din tabela carti, astfel încât să împiedice introducerea de
valori mai mari de 2007 şi mai mici ca 1900. În caz de eroare să afişeze un mesaj corespunzător.
5. Introduceţi câte 5 valori in tabelele carti si imprumut.
6. Stabiliţi legatura între tabele pe baza câmpului cod.
7. Creaţi un formular pe baza tabelei carti şi adăugaţi numele şi prenumele vostru în antet.
8. Cu ajutorul formularului mai introduceţi o înregistrare în tabela carti.
9. Creaţi o interogare care să conţină următoarele câmpuri: Titlu,Autor,Editura,Nume,CNP. Salvaţi cu
numele IMPRUMUTURI.
10. Creaţi un raport pe baza interogarii IMPRUMUTURI în care afişaţi înregistrările grupate după
câmpul CNP. Salvaţi cu numele raport_IMP.
11. Afişaţi zona de subsol a grupului CNP şi introduceţi un câmp calculat care să afişeze numărul
cărţilor împrumutate.
12. Creaţi o interogare care să returneze cel mai număr de numar de cărţi împrumutate .
19
CLASA A XII-A
Subiectul I
Creaţi următoarele pagini Web
20
21
22
CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE INFORMATICĂ
APLICATĂ „INFO-PRACTIC”
ediţia a IV-a - 4 aprilie 2009
CLASA A IX-A
Subiectul I
Creaţi documentul elevi.doc.
Manole Ion, 15,13,a 9-a
Vasile Maria, 3,3, a 10-a
Sandu Marius, 6,4, a 9-a
Dan Sanda,14,7, a 9-a
Moise Andrei, 23, 17, a 10-a
Stan Ioana, 12,12, a 10-a
Vlad Irina, 23, 21, a 9-a
Ene Daniel, 8, 6, a 9-a
Salvaţi documentul folosind numele subiectul_I.doc în directorul clasa9. In documentul
subiectul_I.doc efectuaţi urmatoarele operaţii:
1 ) Transformaţi lista din prima pagina într-un tabel ce urmează să fie completat, cu următorul
antet: Nr.crt, Nume elev, absente nemotivate, absente motivate, clasa.
2 ) Ordonaţi alfabetic elevii.
3 ) Numerotaţi paginile jos, centrat, cu cifre arabe.
4 ) Numerotaţi elevii.
5 ) Daţi tabelului titlul Situatia absentelor elevilor.
6 ) Întocmiţi o diagramă care să reflecte situaţia absenţelor motivate/nemotivate ale elevilor din
clasa a 9-a.
7 ) Inseraţi antet şi subsol.În antet introduceţi ID-ul primit.În subsol scrieţi totalul absenţelor
motivate şi nemotivate.
8 ) Adăugaţi tabelului bordură exterioară de grosime 4/12 .
Salvaţi şi închideţi fişierul subiectul_I.doc
Subiectul II
Realizaţi în Word următorul document:
23
COLEGIUL TEHNIC “ALEXE MARIN”
Pagina WEB a liceului
Noutăţi Cursuri Profesori Elevi Orar
Planificări Examene Bacalaureat Fişe de lucru Legislaţie
Catedra de matematică-
informatică
n
k
nnnkk
1
2
6
151
Elevii claselor a XII-a vă invită în data de
5.05.2009 la discoteca ALADIN pentru a
sărbatori
împlinirea unei frumoase vârste.
VĂ AŞTEPTĂM CU DRAG
Articole recente
Prof. Ionescu Ion
Rezolvarea ecuaţiei x2+y2=z3
în Z
Catedra tehnică
Catedra de limba română
““
Lb. franceză Lb. engleză
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
2006 2007 2008 2009
PREMIUL I PREMIUL II PREMIUL III
π=3,14
0,45
24
CLASA A X-A
Subiectul I
Creaţi un registru Scoala care să conţină o foaie de calcul cu :
- Nr.crt
- CNP
- Nume
- I.T (initiala tatalui)
- Prenume
- Clasa (XI, X, XI, XII )
- Media1 ( valoare numerica cu 2 zecimale)
- Media2
- Media3
- Media (camp calculabil, media aritmetica a celor 3 medii daca acestea sunt >= 5, in rest
celulele sunt goale)
- DataN (data nasterii de tip date)
- Bursa („DA‟ daca Media este intre 9.50 si 10, „NU‟ in rest)
- Nr. absente
Cerinţe:
1. Introduceţi cel puţin 10 înregistrări care să ofere răspunsuri la toate cerinţele;
2. Adaugaţi o coloană numită Premiu. Afişaţi în această coloană mesajul: Premiul I media este
peste 9.50, Premiul II media este între 9.00 şi 8.50, Premiul III media este între 8.50 şi 9.00 în
rest celulele sunt goale;
3. Afişaţi în celula A26 textul “numar elevi cu bursa, clasa a X-a”, iar în B25 calculaţi acest
număr.
4. Calculaţi absenţele totale pe ani de studii (clasele IX, X, XI, XII)
5. Realizaţi o statistică a numărului de elevi pe clase :
corigenţi (nu au media calculată)
media între 5-6.99
media între 7-8.99
media între 9-10
6. Adaugaţi o coloană după câmpul Prenume care să conţină, concatenate numele, iniţiala şi
prenumele fiecărui elev ;
7. Adaugaţi o coloană numită Varsta în care să se afişeze vârsta fiecărui elev;
8. Realizaţi o diagramă pentru statistica realizaăa la punctul 5
9. Adaugaţi o coloană Gen care va conţine valorile „F‟ sau „B‟ pentru genul elevului (fată sau
băiat), prin inserarea unei formule de calcul.
Subiectul II
Realizaţi în Excel o agendă telefonică cu numele şi telefonul pentru 10 persoane.Îngheţaţi primele 2
linii din foaia de calcul. Creaţi o casetă derulantă (combobox) care să conţină automat numele
persoanelor introduse. Alăturat, creaţi un buton pentru selectarea numelui ales din caseta derulantă şi
un buton pentru ştergerea din agenda telefonică a numelui selectat (vezi figura)
25
CLASA A XI-A
Subiectul I
Realizaţi o bază de date pentru informatizarea activităţii dintr-un hotel, cu următoarele cerinţe:
a) baza de date va conţine tabelele
« camere » - lista camerelor şi a serviciilor din
fiecare (frigider, tv, etc.) sub formă de valori
logice (da/nu)
« turisti » - turiştii din hotel
« tarife » - tabel cu numele serviciilor şi tariful
zilnic pentru fiecare, in RON.
« camere_valori_servicii » - lista camerelor şi a
valorii serviciilor din fiecare (frigider, tv, etc.), pe
zi, aceeaşi cu cea din tabelul « tarife »
b) între tabelele « camere », « turisti » şi « camere_valori_servicii » să existe o relaţie de tip 1-la-1 pe
baza câmpului « camera ».
c) la deschiderea bazei de date sa apară formularul principal al aplicaţiei, care să conţină (vezi figura
de mai jos) :
un sistem de tab-uri (etichete) pentru împarţirea opţiunilor de lucru pe categorii, astfel:
Operatii, Liste, Cautare, Evaluare
un buton pentru închiderea aplicaţiei – altul decat butonul Close al ferestrei
26
d) la tab-ul « Operatii »:
la apăsarea butonului « Cazare turist » să apară un formular (vezi figura de mai sus), în care
se introduc datele despre noul turist şi se apasă « OK ». Camera se alege dintr-o lista
derulantă. Datele introduse se vor adauga automat in baza de date.
la apăsarea butonului “Plecare turist” să fie şters din baza de date turistul din camera
introdusa de utilizator:
e) la tab-ul “Liste” să existe facilitaţi pentru afişarea:
turiştilor în ordinea alfabetică a numelui.
turiştilor prezenţi in hotel, adică cei pentru care data curenta este între data venirii şi data
plecării.
turiştilor în ordinea descrescătoare a duratei sejurului (diferenţa dintre data plecării şi data
venirii).
turiştilor şi a sumelor de plată datorate de fiecare.
f) la tab-ul “Cautare” să existe facilităţile :
“Cine ocupă camera...”: se introduce de la tastatura numele unei camere (ex: c01, c02, c14,
etc. ) şi se afişează toate informaţiile despre turistul din acea cameră.
“Cine foloseşte serviciul...”: se alege serviciul dintr-o casetă derulantă şi sunt afişaţi toţi
turiştii care au în cameră acel serviciu (ex : televizor).
« Arată numai turiştii prezenţi »: pentru punctul anterior, o casetă de validare care permite
afişarea tuturor turiştilor din baza de date sau numai a celor prezenţi (vezi figura de mai jos).
g) la tab-ul «Evaluare » să existe facilităţile:
« Incasari pe ziua curentă »: afişează suma totală obţinută de la toţi turiştii prezenţi în hotel
în ziua curentă, prin adunarea valorii serviciilor din fiecare cameră plus taxa de cazare.
« Tarife »: afişează tabelul cu tarifele aferente fiecărui serviciu.
27
CLASA A XII-A
Subiectul I
Realizaţi următoarele pagini Web:
Index.html
Cerinţe: Linkuri: rezervare.html, oferta.html
1. Titlul paginii este Hotel Atlas, iar numele concurentului va fi scris în spaţiul necompletat
din partea inferioară.Întreg textul va defila de la dreapta la stânga. Logo-ul este Atlas.jpg.
2. Culoarea de fundal este cyan, mărimea textului Hotel Atlas este 25,arial, culoare pink.
3. Culoarea link-urilor este maro,iar a celor vizitate este roşu.
28
CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE INFORMATICĂ APLICATĂ
„INFO-PRACTIC”
ediţia a V-a -27.03.2010
CLASA A IX-A - profil teoretic
Subiectul I
Realizaţi următorul rebus:
III NNN FFF OOO
PPP
RRR
Desteptii sunt destepti nu pentru ca s-au nascut asa, ci
pentru ca au invatat sa invete. (Tudor Octavian)
AAA
CCC
TTT
III
CCC
SUCCES!
29
Subiectul II
Creaţi un document de o pagina A4, orientare Landscape, încadrat în următoarele margini:
a. Sus - 2,5 cm b. Jos - 1,5 cm c. Stânga - 3,5 cm d. Dreapta - 1 cm
I. Pe această pagină trebuie să apară scris textul:
CCCooonnncccuuurrrsss editoare de texte Microsoft Word
a. Primul rând va fi scris cu litere mari, font Arial, emboss, bold, cu un spaţiu între fiecare literă.
b. Următoarele două linii conţin textul de mai sus scris cu font Courier New, dimensiune 16, normal, distanţa dintre rânduri fiind 1,5.
c. Adăugaţi un chenar întregii pagini d. Introduceţi în antetul documentului locul unde este localizat fişierul şi o imagine în
partea dreaptă. e. Construiţi un tabel de forma:
CLASA A IX-A - profil tehnic
Subiectul I
RREEVVIISSTTAA DDEE MMAATTEEMMAATTIICCĂĂ AA CCOOLLEEGGIIUULLUUII TTEEHHNNIICC
„„AALLEEXXEE MMAARRIINN”” SSLLAATTIINNAA
30
9 6
X
SUCCES !
În această revistă ne propunem să rezolvăm următoarele probleme de matematică şi
de tehnologia informaţiei şi comunicării.
Fu
ncţia
ANUL 2009 - luna decembrie
Sala
riu
de b
ază
Alte drepturi acordate
TO
TA
L S
ALA
RIU
Indem
niz
aţie
de
conducere
Sporuri
Sala
riu
l de
me
rit
Gra
daţia
de
me
rit
Indem
niz
aţia
de
dirig
enţie
Spor
sta
bili
tate
Vechim
e
Spor
titlu ş
tiin
ţific Alte sporuri (ex.condiţii de muncă)
Spor
condiţii
periculo
ase ş
i
vătă
măto
are
Spor
condiţii
nociv
e ş
i
penib
ile
Spor
ore
noapte
2%
C.F
.P.
Pla
ta c
u
ora
x
x
yx
yxx
290
12
20
1
22
log2
log2log2log 442
442
x
xxx xx
Y
Problemă pentru clasa a II-a a) Câte cerculeţe mici conţine mulţimea
verde? b) Câte triunghiuri conţine mulţimea
roşie? c) Câte figuri geometrice au în comun ele
două mulţimi?
Font: Monotype
Corsiva,
mărime
14,
centrat.
31
Subiectul II
Reprezentaţi un tabel dupã urmãtorul model:
Nr. Crt. Numele şi Prenumele Tema lucrãrii Observaţii
a) Înregistraţi datele pentru minim cinci persoane. Fonturile cu care va fi scris textul vor fi Courier, 12, Italic.
b) Ordonaţi datele dupã coloana .Tema. şi copiaţi tabelul intr-un nou fişier.
c) Marcaţi în chenare diferite grupele de elevi care au realizat aceeaşi temã.
d) Ştergeţi liniile de separaţie între înregistrãrile corespunzãtoare aceleiaşi teme.
e) Dupã gruparea elevilor pe teme, impãrţiţi tabelul în atâtea secţiuni câte teme existã.
f) Fiecare secţiune va avea un fundal de altã culoare. Dacã orientarea paginii nu corespunde, modificaţi-o.
g) Mutaţi coloana .Tema. dupã coloana .Nr. crt..
CLASA A X-A - profil teoretic
Subiectul I
Creaţi un registru produse papetarie care să conţină o foaie de calcul cu :
- Nr.crt
- Nume produs
- Furnizor (BIC, Perpigna, Arhidesign , Diagina)
- Localitatefurnizor
- cantitate
- pretinitial( 2 zecimale)
- adaos ( pentru pretinitial<10 adaos 3% , pretinitial intre 10 si 30 adaos 5% , pretinitial >30 si< 70 adaos
7% altfel 9%)
- TVA 19%( valoare numerica cu 2 zecimale)
- ieftinire( pentru produsele de la firma BIC se aplica o ieftinire de 1% iar pentru cele de la Diagina
0,75%)
- pretfinalprodus
- pretpetipproduse
Cerinţe:
10. Introduceţi cel puţin 10 înregistrări care să ofere răspunsuri la toate cerinţele
11. Introduceţi o coloană pentru introducerea datei de primire
12. Afişaţi în celula A26 textul “numar elevi cu bursa, clasa a X-a”, iar în B25 calculaţi acest numar
13. Calculaţi preţul pe tip de produs
14. Realizaţi o statistică a preţurilor :
Produse ieftine (<50 ron)
pretfinal intre 50-200
32
pretfinal intre 200-500
pretfinal intre >500
15. Adaugaţi o coloană după câmpul localitate care să conţină, concatenate furnizor şi localitate pentru
fiecare produs
16. Adaugaţi în rândul 25 valoarea totală a TVA , ADAOS , Pretulfinal maxim , mediu si minim , Valoarea
totala a stocului
17. Realizaţi o diagramă pentru statistica realizată la punctul 5
18. Redenumiţi foaia de lucru test iar în a doua foaie de lucru realizaţi o diagramă cu statisticile de la
punctul 7
Subiectul II
Creaţi fişierul numere.xls în folderul vostru de lucru. Se dă şirul de numere 14, 21, 28, … Introduceţi
primii termini ai şirului în grupul de celule D9:D11 din prima foaie.
a) Folosind aplicaţia Excel să se genereze următorii 10 termeni ai şirului.
b) În celula E9 scrieţi o formulă care să afişeze inversul numărului din celula D9 şi copiaţi formula şi în
grupul de celule E10:E21.
c) În celula F9 scrieţi o formula care să calculeze suma dintre produsul cifrelor şi suma cifrelor
numărului din celula D9. Copiaţi formula şi în grupul de celule F10:F21.)
Exemplu: pentru numărul 49 se va afişa 4*9+(4+9)=49
d) În celula G9 scrieți o formulă care va afișa textul ”DA” dacă valoarea din celula F9 coincide cu
valoarea din celula E9 sau textul ”NU” dacă valorile nu coincid. Practic formula verifică dacă
inversul unui număr este egal cu suma dintre produsul cifrelor şi suma cifrelor numărului. Dacă
numărul respectiv verifică această proprietate spunem că este număr rar. Exemplu:numărul 91 este număr rar.
inversul=19 şi 9*1+(9+1)=19;se va afişa textul ”DA”
Scrieţi în celula A1 o formulă care să afişeze câte numere ”rare” sunt în şirul generat.
CLASA A X-A - profil tehnic
Subiectul I
Creaţi fişierul scoala.xls în folderul vostru de lucru. Redenumiţi prima foaie de calcul din fişier Date şi
introduceţi următoarele date :
33
1. Redenumiţi următoarele cinci foi de calcul cu Elevi, XIA, XIB, XIC şi Diagrama şi copiaţi în foaia Elevi
coloanele Nr.Curent, Nume si Prenume, Clasa şi Media Generala începând cu celula B3.
2. În foaia de calcul date din registrul scoala.xls faceţi următoarele modificări:
2.1. Inseraţi o nouă coloană cu numele Nr_Abs_Nem înaintea coloanei Exmatriculat.
2.2. În H4 introduceţi o formulă care să calculeze numărul de absenţe nemotivate. Copiaţi formula şi în
H5:H15
2.3. În C21 introduceţi o formulă pentru a calcula Numarul total de absenţe pe şcoală.
2.4. În C23 introduceţi o formulă pentru a calcula cea mai mare medie din şcoală.
2.5. În C25 introduceţi o formula pentru a media absentelor unui elev din scoala. Formataţi celula C25 astfel
încît numărul afişat să fie întreg.
2.6. În I4 introduceţi o formulă pentru a afişa textul „DA” dacă numărul de absenţe nemotivate > numărul
critic de absenţe sau textul „NU” dacă numărul de absenţe nemotivate ≤ numărul critic de absenţe. În
formulă folosiţi adresa la care se găseşte numărul critic de absenţe şi nu 40. Copiaţi formula şi în
I5:I15.
2.7. În C27 introduceţi o formulă pentru a calcula numărul de elevi exmatriculaţi din şcoală.
2.8. În celula C23 introduceţi un hyperlink (care să afişeze textul vezi diagrama) către foaia de calcul
Diagrama. Salvaţi.
Subiectul II
În fişierul fotbal.xls în foaia de calcul Sheet1 introduceţi rezultatele meciurilor de fotbal din ultima etapa a
campionatului national de fotbal aşa cum se se vede mai jos. Redenumiţi foaia de calcul ”Rezultate”.
34
În celula F3 introduceţi o formulă care să afişeze numele echipei câştigătoare a meciului sau
”egalitate” dacă meciul s-a terminat egal. Copiaţi formula şi în grupul de celule F4:F9.
1. În foaia de calcul Sheet2 introduceţi lista marcatorilor din etapa curentă. Redenumiţi această foaie de
calcul ”Marcatori”
Folosind datele din foaia Marcatori se cere să se afişeze în aceeaşi foaie de calcul o situaţie
centralizatoare privind marcatorii etapei curente care să conţină pe linii marcatorii iar pe coloane
echipele. La intersecţia liniilor (marcatorilor) şi a coloanelor (echipele) se va găsi numărul de goluri
înscris de jucător.
2. În celula A1 din foaia Marcatori să se scrie o formulă care să afişeze numărul de goluri înscrise de
echipa Steaua.
CLASA A XI-A - profil tehnic
Subiectul I
A. Realizaţi o bază de date pentru gestionarea emisiunilor TV, cu urmatoarele cerinţe:
1. Baza de date să conţină tabelele: Canale TV, Emisiuni, Genuri si Limbi.
2. Structura tabelelor sa fie:
Emisiuni : CodEmisiuni (number), DenEmisiunii (text), CodCanal (number), CodGen (number), Timpul
inceperii (date/time), Durata emisiunii (number), CodLimba (number) ;
Canale TV : CodCanal (number), DenCanal (text) ;
Genuri : CodGen (number), DenGen (text) ;
Limbi : CodLimba (number), DenLimba (text) ;
35
3. Relaţiile dintre tabele să fie ca în figura de mai jos :
B. Realizaţi o interogare de selecţie care afisează : denumirea, timpul începerii, durata, denumirea canalului şi
genul emisiunilor pentru care câmpul « DenGen » din tabelul Genuri începe cu « Fi » - de exemplu, « Film
serial » - şi au durată mai mare decat 30 de minute. Afişarea să se facă în ordinea timpului de începere.
C. Realizaţi o interogare care măreste durata emisiunilor de ştiri cu 5 minute.
D. Realizaţi o interogare care şterge toate emisiunile din tabelul Emisiuni, care încep între orele 10 si 12.
E. Realizaţi o interogare de grupare şi totalizare cu informaţii despre câte emisiuni de fiecare gen sunt.
F. Realizaţi o interogare incrucişată cu informaţii despre câte emisiuni de fiecare gen sunt pentru fiecare canal.
G. Creaţi un formular conţinand un buton care afişează lista emisiunilor şi butoane pentru executarea
interogarilor de mai sus. Pe butoane să existe texte explicative (caption) şi/sau imagini sugestive. Formularul să
apară automat la intrarea în baza de date.
H. Formularul să ofere o facilitate « Cautare » prin care introducand de la tastatură codul unei emisiuni să se
obţină mai multe informaţii despre aceasta.
Subiectul II
Se da baza de date CLIENTI, având structura ca în figura alăturată:
nume camp tip camp proprietate valoare
36
I. Să se precizeze pentru fiecare câmp al tabelului Agent tipul, o proprietate a acestuia, o valoare.
II.
1. Utilizând câmpurile CodContr, DataContr, TermenLivrare, Stare din tabela Contract şi câmpurile CodAgent
şi NumeAgent din tabela Agent, creaţi o interogare (query) care să afişeze numai contractele onorate
(Stare=onorat)
2. Creaţi o nouă interogare pe baza tabelei Contract, care să furnizeze toate informaţiile despre contractele
încheiate în perioada 21.10.2003 – 17.11.2003
3. Pe baza tabelelor Produs şi RandContract creaţi o interogare care să afişeze informaţii despre produsele ale
căror preţuri unitare depăşesc 500000.
4. Să se afişeze numai produsele ale căror nume încep cu litera C. Salvaţi şi închideţi interogarea.
5. Utilizând tabela Client creaţi o interogare care să afişeze informaţii despre clienţii din zona de nord (N) a
Bucureştiului.
CLASA A XII-A - profil tehnic
Subiectul I
Web-Site aniversar
La aniversarea celei de-a V-a ediţii organizatorii concursului InfoPractic doresc să creeze un site aniversar.
Acesta va avea următoarea structură:
Info Practic, editia .....
Home
Organizatori
Participanţi
Rezultate
Contact
Legături utile
1
2 3
37
Cerinţe:
1. Realizaţi o siglă a concursului folosind aplicaţia Paint în folderul vostru de lucru şi salvaţi-o cu numele
sigla.jpg. Inseraţi sigla în panoul 1 aliniată la dreapta. Imaginea va avea laţimea 150 pixeli, înalţimea 90
de pixeli şi va fi încadrată într-un chenar de grosime 1. În stânga imaginii se va scrie textul „Concursul
InfoPractic ediţia a V-a” scris cu marimea 22, albastru. În cazul în care imaginea nu este găsită de către
browser se va afişa textul ”sigla concurs”.
2. Fişierul principal al site-ului se va numi index.html. La încarcarea fişierului index.html să se încarce
pagina home.html în panoul 2, în care să se afişeze textul îngroşat : „Bine aţi venit la Slatina !
Temperatura în acest moment este de 11°C ” . Obs! Panourile 1 si 3 rămân vizibile tot timpul.
3. Dacă se execută clic pe link-ul Organizatori în panoul 3, în panoul 2 se încarcă pagina organizatori.html
care conţine textul ”Organizatori:” urmat apoi pe de elementele unei liste neordonate care au ca
marcatori un pătrat. Elementele listei sunt: ” ISJ Olt” şi ”CT Alexe Marin”.
4. Dacă se execută clic pe link-ul Participanţi în panoul 3, atunci în panoul 2 se încarcă pagina
participanti.html care conţine o listă ordonată cu numele a 7 licee (pe care le introduceţi la alegere).
Elementele vor fi numerotate cu cifre romane mari.
5. Dacă se execută clic pe link-ul Rezultate în panoul 3, atunci în panoul 2 se încarcă pagina rezultate.html
în care se găsesc rezultatele la concurs sub forma unui tabel cu următoarea structură:
Nr. Nume şi prenume REZULTATE
Punctaj Clasa Şcoala
1 Popa Ion 100 a X-a C.T. ”Alexe M”
2 Dumitru Alin 97 a XI-a Colegiul Economic
3 Ilie Ionela 87 a XII-a C.N. ”N Bălcescu”
6. Dacă se execută clic pe link-ul Contact în panoul 3, atunci în panoul 2 se încarcă pagina contact.html în
care se găseşte următorul formular :
38
La apăsarea butonului Send datele vor fi trimise la adresa [email protected].
7. Dacă se execută clic pe link-ul ”Legături utile” în panoul 3, atunci în panoul 2 se încarcă pagina
adrese.html în care se găsesc 3 link-uri către următoarele site-uri:
- http://cia2010.edu.ro
- www.dualpc.ro
- www.edu.ro
8. Stabiliţi culoarea panourilor astfel:
1. Galben
2. Verde
3. Maro
9. Link-urile nevizitate din panoul 3 vor avea culoarea verde, cele vizitate culoarea roşu, iar cele active
culoarea verde.
CONCURSUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ APLICATĂ
”INFO-PRACTIC”
ediţia a VI-a - 2 aprilie 2011
CLASA A IX-A - profil teoretic
Subiectul I
Realizaţi în Word o invitaţie la balul absolvenţilor; o parte din text va avea un efect de animaţie. În centrul
invitaţiei va fi plasat un watermark(inscripţionare imprimată). Prima literã va fi scrisã în afara paragrafului şi va
dimensiune mai mare decât restul caracterelor, folosind opţiunile speciale din editorul Word.
Subiectul II
Reproduceţi exact documentul următor:
39
40
CLASA A IX-A - profil tehnic
Subiectul I
Realizaţi în Word un afiş de prezentare al concursului Info Practic care să respecte următoarele cerinţe:
1. Formatul paginii este : înălţime 50 cm, lăţime 40 cm, margini: sus 2 cm, jos 2 cm, stănga 2 cm, dreapta 2
cm, antet 3 cm, subsol 3 cm
2. Realizaţi o siglă cât mai sugestivă, salvată cu numele sigla.bmp
3. Antetul afişului va conţine în stânga sigla şi în dreapta textul următor, centrat în raport cu fundalul pe
care este scris. Pentru fundalul textului se va alege o textură asemănătoare celei din exemplu
4. Conţinutul afişului va fi organizat pe trei coloane, cu distanţa între ele de 1 cm, coloaneE fiind despărţite
printr-o linie verticală, continuă, de grosime 1pct
5. Prima coloană va conţine un LOGO creat de dumneavoastră, scris ca în exemplul de mai jos:
cei mai buni să câştige !
6. A doua coloană conţine textul PROGRAMUL CONCURSULUI, scris artistic sub formă de semicerc, iar
sub el un tabel cu trei linii şi două coloane care vor conţine programul concursului. Pe prima coloană
sunt inserate zilele de concurs iar pe a doua coloană sunt scrise activităţile, textul fiind organizat
ierarhizat pe două nivele, utilizând marcatori de tip simbol, ca în exemplu:
1000
-1100
probe concurs
evaluare
1100
-1130
pauză
Tabelul conţine o bordură ondulată, de culoare mov închis şi are fundal mov deschis.
7. A treia coloană conţine un colaj de imagini suprapuse orientate diferit, colaj peste care se va scrie pe
verticală INFO PRACTIC 2011.
8. Afişul are o bordură realizată cu simboluri predefinite şi fundal cu textură adecvată.
Subiectul II
a. Realizaţi următorul document:
Fie cubul ABCDA’B’C’D’ cu muchia de 6 cm. Calculaţi aria triunghiului A’AC.
C
COLEGIUL TEHNIC “ALEXE MARIN”
41
Soluţie:
Deoarece ABCDAA' şi ABCDAC .'' cdreptunghiACAdeciACAA
2'
2182
266
2' cm
ACAAS
ACA
b. Realizaţi următorul desen :
CLASA A X-A - profil teoretic
Subiectul I
I .Realizaţi în Excel următorul tabel:
C’
A B
C D
A’
D’
B’
1
2
1 2 3 4
v[m/s]
42
Cerinţe:
- introduceţi date în tabel (preţurile introduse să conţină 2 zecimale şi cantitatea să fie între 5 şi 10)
- introduceţi o formulă care să calculeze cantitatea, preţul şi totalul mediu
- afişaţi cu ajutorul unei formule furnizorul (oferta câştigătoare)
- realizaţi grafice cu mediile pentru furnizorul câştigător
- inseraţi un buton de comandă care verifică daca user-ul este „user1”; în caz afirmativ va apărea data şi
numele candidatului sub tabel cand este apăsat – validarea ofertei utilizand VBA.
Subiectul II
Realizaţi următoarele tabele în Excel:
Nr. Crt. Produse
Pret produs/
Ianuarie
(RON)
Scumpiri Valoarea (in
RON) a
scumpirii faţă
de luna
ianuarie
Februarie Martie Aprilie Mai
2% 3% 2% 4%
1 Paine 1
2 Lapte 2
3 Ulei 7
4 Carne 12
5 Oua 0,3
43
Nr. Crt. Localitate
Nr.
persoane
cu drept de
vot
Nr.
participanti
la vot
Procent
participare
Procent
neparticipare
1 A 2200 1600
2 B 6300 5600
3 C 6100 5700
4 D 8200 7100
Total
- inseraţi formule cu ajutorul cărora să faceţi calculele în coloanele libere;
- realizaţi un grafic pentru primul tabel, în care să reprezentaţi coloanele: Produse şi Valoarea scumpirii
(Titlu: Valoarea scumpirii între Ianuarie – Mai 2008; X = Produse; Y = Valoarea scumpirii);
- realizaţi un grafic pentru al 2-lea tabel în care să reprezentaţi coloanele Localitate şi Procent Participare
(Titlu: Participare la vot; X = Localitatea; Y = Procentul de participare).
CLASA A X-A - profil tehnic
Subiectul I
La cabinetul şcolar din liceul nostru datele elevilor se prelucrează folosind aplicaţia Excel. Să se creeze un
fişier Excel numit Cabinet care să respecte următoarele cerinţele impuse de medicul şcolii.Numiţi prima foaie
a acestuia Date Statistice. Introduceţi în această foaie datele din imagine, formatând grupul de celule F5:F14
ca data calendaristica in formatul zz.ll.aa. Adăugaţi un chenar zonei de date şi formataţi linia 4 din zona de
date astfel încât textul sa fie înclinat la 45 .
44
1. Inseraţi după coloana Prenume o noua coloană Nume si Prenume. În celula F5 scrieti o formulă care sa
afişeze Numele , Iniţiala şi Prenumele primului elev într-un singur şir de caractere despărţite de un
spatiu. Copiaţi această formulă şi în grupul de celule F6:F14. Modificaţi lăţimea coloanei F astfel încît
datele sa fie vizibile.
2. În celula I5 scrieti o formula care sa calculeze varsta în ani a primului elev din listă. Copiaţi formula şi în
grupul de celule I6:I14.
3. În celula M5 scrieţi o formulă care sa calculeze greutatea în pounds a primului elev din listă, folosind
valoarea introdusă în celula F2. (1Kg=2,2 Pounds). Copiaţi formula şi în celulele M6:M14. Formataţi
grupul de celule L5:L14 cu două zecimale.
4. În celula B18 scrieţi o formulă care sa afişeze cea mai mare înălţime a elevilor din listă;
5. În celula B19 scrieţi o formulă care să afişeze media greutaţii elevilor din listă;
6. În celula B20 scrieţi o formulă care să afişeze cel mai usor elev;
7. În celula B21 scrieţi o formulă care să afişeze suma greutaţilor fetelor. Atentie formula trebuie sa
funcţioneze şi dacă modificăm datele unui elev in listă!
8. Redenumiţi a doua foaie de calcul cu numele Repartitie elevi. Copiaţi în această foaie de calcul din foaia
Date Statistice coloanele Nume şi Prenume şi Locul naşterii în zona de date B4:C14
9. Generaţi o listă particularizată de elemente care să conţină: Bals, Caracal, Corabia, Draganesti, Slatina.
Folosind lista definită umpleţi cu aceste elemente ale listei zona de celule E5:I5 din foaia de calcul
Repartitie elevi.
10. În celula E6 din foaia de calcul Repartitie elevi scrieti o formula care sa afişeze caţi elevi sunt născuţi în
localitatea Bals. Copiaţi formula şi în grupul de celule F6:I6
11. Folosind datele din zona de celule E5:I6 a foii de calcul Repartitie elevi realizati o diagramă de tip
plăcintă cu titlul Provenienţa elevilor în care bucăţile de plăcintă să fie colorate astfel: Corabia roşu,
Slatina portocaliu, Caracal portocaliu, Balş galben, Drăganesti roşu iar conturul fiecarei bucăţi de
plăcintă să fie negru.
45
12. Inseraţi în foaia de calcul Date statistice un hyperlink către foaia de calcul în care se găseşte diagrama.
Textul afişat de hyperlink va fi Vezi diagrama.
13. Redenumiţi a treia foaie de calcul Find &Sort. Copiaţi începând cu celula A3 coloanele Nume şi
Prenume, Înălţime şi Locul Naşterii aşa cum se vede mai jos.
14. Creaţi o macrocomandă Sortare care să sorteze datele crescător după Locul naşterii şi descrescător după
înălţime. Asociaţi macrocomanda unui buton ca în figură.
15. În celula D17 scrieţi o formulă care să afişeze automat în această celulă locul naşterii elevului cu numele
introdus în celula B17.
CLASA A XI-A
Subiectul I
1. Creați o bază de date cu numele RETETE și în aceasta următoarele tabele: - Tabelul RETETE cu structura: ID_reteta(N), Nume_doctor(T), Sectie(T),Gratuita(yes/no),Data eliberarii(D) - Tabelul PACIENTI cu structura : Id_reteta (N),Nume(T),Varsta(N),Adresa(T),Afectiune(T) - Tabelul MEDICAMENTE cu structura: Id(Autonumber), Medicament(T), Cantitate(N),Unitate masura(T), Pret
unitar(N)
46
2. Stabiliți urmatoarele reguli de validare: Id_reteta >0, Cantitate>0, 0<Vârsta<120. Stabiliți mesaje de eroare pentru cazul nerespectarii acestora. 3. Valorile din câmpul Unitate măsură din tabelul Medicamente se aleg din lista: Cutie; Flacon; Tableta; Tub, iar valorile din câmpul Sectie din tabelul Retete se aleg din lista: ORL; Oftalmologie; Pediatrie; Infectioase; Ortopedie. 4. Creați relații între tabele RETETE-MEDICAMENTE, RETETE-PACIENTI, astfel încât modificarea sau ștergerea unei anumit rețete să se realizeze în toate tabelele ce o conțin. 5. Creaţi un raport RETETE care conține următoarele informații: Id_reteta, Nume doctor,Data eliberarii, Nume,Varsta, Afectiune, Medicament, Cantitate. Înregistrările vor fi ordonate crescător după data eliberării. Titlul raportului este RAPORT CU PRIVIRE LA REȚETELE ELIBERATE PÂNĂ LA DATA DE....și se inserează data curentă.
6. Creați un raport STATISTICI care sa afișeze pentru fiecare secție : rețetele eliberate, prețul unitar, cantitatea,
medicamentul prescris, precum și suma totală care trebuie plătită pentru medicamentul respectiv.Pentru fiecare secție se
afișează numărul total de rețete eliberate. Unde suma totală care trebuie plătită pentru un medicament depășește 80 lei,
folosind formatarea condiționată, textul va avea culoare galbenă pe fond roșu.
47
7. Creați un formular Introducere date pe baza tabelului RETETE care să permită modificarea și adăugarea de noi
înregistrări, stilul Metro.
8. Creați în subsolul formularului Introducere date un buton pentru afișarea raportului RETETE.
9. Folosind interogări să se afișeze:
- rețetele eliberate de doctorul IONESCU DAN
- pacienții cărora li s-a prescris PARACETAMOL
- numele doctorilor care au eliberat rețete gratuite
10. Creați o macrocomandă cu numele Medic care afișează pacienții cu vârste cuprinse între 12 și 40 ani care au
beneficiat de rețete gratuite.
CLASA A XII-A Subiectul I
În directorul de lucru creaţi următoarele:
1. Trei fişiere imagine de mici dimensiuni, cu caracteristicile de mai jos:
sageata1.jpg – dimensiune 30x30 pixeli, interiorul alb, liniile verzi
sageata2.jpg – copia imaginii sageata1.jpg, rotita spre stanga cu 90o
stea8.jpg - stea cu 8 colţuri, dimensiune 10x10 pixeli, interiorul galben, bordura roşie
2. Pagina inscriere.html, conţinând formularul de mai jos:
48
Pagina sa aiba titlul: „Inscriere InfoPractic 2011”.
3. Pagina componente_pc.html, cu aspectul de mai jos:
Titlul paginii este: „Componente PC”, iar fundalul paginii are culoarea roz.
Lista personalizată,
avâăd ca marcator
imaginea stea8.jpg
Formular de cautare a unui termen pe
Google. Implicit, caseta text conţine textul
“???”. Butonul Submit este imaginea
sageata1.jpg, care este înlocuită cu
sageata2.jpg cand mouse-ul este deasupra Tabel cu borduri duble
de culoare verde
Numele componentelor
PC sunt hyperlink-uri
catre informatii.txt
49
4. Fişierul text informatii.txt în care introduceţi câteva informaţii despre componentele PC din pagina
componente_pc.html.
CONCURSUL REGIONAL DE INFORMATICĂ APLICATĂ
”INFO-PRACTIC”
ediţia a VII-a - 28 aprilie 2012
CLASA A IX-A
profil real şi ştiinţe ale naturii
Subiectul I
Creaţi un document având trei pagini şi completaţi în antetul primei şi celei de-a treia pagini cuvântul
INFO , iar în antetul celei de-a doua pagini cuvântul PRACTIC.
Subiectul II
Alegeţi o imagine la alegere din folderul de lucru, apoi creaţi în documentul Word o macrocomandă numită
„imagine”, care să insereze imaginea respectivă.
Subiectul III
Reproduceţi exact documentul următor:
50
51
Infopractic
CLASA A IX-A
profil economic şi tehnologic
Subiectul I
a) Creaţi un document Word cu numele cerc.doc conţinând un cerc de rază 3 cm,
colorat în galben şi cu conturul cu linie roşie, punctată de tip round dots (puncte
rotunde), grosime 8 puncte. Adaugaţi în cerc textul „Infopractic” şi încadraţi
acest text cu un chenar:
culoarea Lime (cod RGB: 154,204,0),
bordură de culoare Teal (cod RGB: 0,128,128), cu umbră.
b) Inseraţi in document 18 paragrafe conţinând fiecare de cate 8 ori fraza „The
quick brown fox jumps over the lazy dog” și aliniaţi cercul de mai sus faţă de text cu
opţiunea „Tight” („Strans”).
c) Inseraţi în pagina 1 o notă de subsol, conţinând traducerea în română a frazei de mai sus.
d) Numerotaţi paragrafele de mai sus cu cifre romane mari, culoarea roșu, stil ingroșat, subliniere cu linie
dublă culoarea verde.
e) Paginaţi documentul: în subsol, pe centru, cu cifre romane.
f) Stabiliţi înalţimea zonei de subsol egală cu 2 cm și introduceţi, numai în subsolul paginilor impare, data și
ora curentă.
Subiectul II Creaţi o macrocomandă numită „verde” care să formateze cu culoarea verde toate apariţiile literei „a” din
document.
Subiectul III
Editaţi următoarea formulă n
i
n
k
kx
kx
1
1
sin
cos
+ 343
1:
3
232
+
2
11
11
1
Subiectul IV
Realizaţi următorul desen:
52
CLASA A X-A
profil real şi ştiinţe ale naturii
Subiectul I Se consideră registrul Leasing, prima foaie denumită Date generale ca în figura următoare:
Să se rezolve următoarele cerinţe:
1. Să se formateze celulele din coloana F astfel încât preţul să fie precedat de simbolul Euro cu două
zecimale exacte.
2. Să se realizeze validarea datelor pe coloana E astfel încât valorile introduse pot fi doar:
Dacia,Audi,Opel,Skoda.
3. Să se insereze a zecea înregistrare începând cu celula C13.
4. Să se completeze coloana I cu rata lunară care trebuie plătită (se consideră că se plătesc rate lunare egale
fără dobândă). Celulele de pe coloana I vor fi formatate identic cu celulele de pe coloana F.
5. În celula B17 să se însumeze totalul ratelor lunare ce urmează a fi încasate.
6. În celula B18 să se calculeze media preţurilor maşinilor oferite în leasing.
7. Să se adauge o nouă coloană Codificare în care fiecărui contract i se atribuie un cod unic format din
primele două caractere din numele firmei, ultimele trei caractere din marca maşinii şi anul încheierii
contractului.
8. Să se adauge o nouă coloană Penalizare în care se calculează eventuale penalizări pentru întârzierea
plăţii ratei lunare astfel:
- Pentru o întârziere de 1-10 zile peste data preconizată (data ultimei plăţi+30 zile) se percepe o
penalizare de 5% din rata curentă
- Pentru o întârziere de 11-20 zile peste data preconizată (data ultimei plăţi+30 zile) se percepe o
penalizare de 10% din rata curentă
- Pentru o întârziere mai mare de 20 zile peste data preconizată (data ultimei plăţi+30 zile) se percepe
o penalizare de 15% din rata curentă.
53
9. În celula B19 să se calculeze suma ratelor lunare pe care le are de plătit firma Biofarm (suma trebuie să
se modifice dacă se adaugă sau se şterg înregistrări).
10. În celula B20 să se numere câte contracte au fost încheiate după data de 1.01.2012 (numărul trebuie să se
modifice dacă se adaugă sau se şterg înregistrări).
11. Să se formateze condiţionat coloana J astfel încât contractele cu întârziere să apară pe fond verde cu font
de culoare roşie.
12. În celula B21 să se calculeze cea mai mare întârziere la plata ratelor lunare în zile (numărul trebuie să se
modifice dacă se adaugă sau se şterg înregistrări).
13. Creaţi o macrocomandă Conversie care să convertească sumele de pe coloana L(Penalizare) în lei.Se
consideră cursul 1 Euro= 4,3 lei.
14. Redenumiţi a doua foaie de calcul Date statistice şi realizaţi o diagramă ca mai jos în care sunt
reprezentate numărul de automobile de fiecare tip date în leasing (diagrama se modifică automat în cazul
modificării datelor din foaia Date generale !)
Subiectul II
Cavalerul Arthur trebuie s-o salveze pe prinţesa Margot, pentru aceasta având la dispoziţie o scară ca în
figura de mai jos (culoare verde).Scara este rezistentă numai dacă numărul elementelor de ”1” depăşeşte
numărul elementelor de ”0” şi diferenţa lor este multiplu de 4. Ajutaţi-l pe cavaler, afişând în celula L3
“Da” (dacă scara este rezistentă) sau “Nu” (dacă scara nu rezistă). (răspunsul trebuie să fie corect şi dacă se
schimbă structura scării!).
Audi
Dacia
Opel Skoda
Total
0
5
10
Audi
Dacia
Opel
Skoda
Total
54
CLASA A X-A
profil economic şi tehnologic
Subiectul I
1. Realizaţi următorul tabel în Excel în Foaie1 din registrul Concurs începând cu celula A1:
Tabel
note clasa
10 I
nr crt numele prenume
note
media nota 1 nota 2
1
media clasei
2. Modificaţi tabelul astfel:
a) folosind funcţia Autofill completaţi coloana nr crt;
b) dimensiunea coloanelor nota 1 şi nota 2 sa fie de 6cm fiecare;
c) ultimului rând al tabelului să se aplice o bordură dublă de culoare roşie;
d) formataţi font-ul din tabel să fie Calibri de dimensiune 13;
3. Completaţi tabelul cu datele de mai jos în ordinea: nume, prenume, nota 1, respectiv nota 2:
Marin Elena Maria, 7, 9
Dobre Marius Adrian, 8, 10
Dascălu Ileana Elena, 6, 5
Mara Dorina, 10, 8
Epure Valentin Marius, 7, 10
4. Calculaţi media şi media clasei folosind formulă. Afişaţi mediile cu 2 zecimale folosind separatorul de
mii.
55
5. Inseraţi coloana Performanţă, după coloana media. Folosind o formulă să se afişeze, pe această coloană,
mesajul ”note bune” dacă media este mai mare decât 8,5 sau mesajul ”măreşte media” în caz contrar.
6. În celula A10 introduceţi o formulă care numără câţi elevi au note mai mari decât 9.
7. În celula B10 introduceţi o formulă care numără câţi elevi au acelaşi nume.
8. Realizaţi un grafic care conţine numele şi media fiecărui elev pe care-l poziţionaţi sub rândul 11
începând de la coloana B.
9. Folosind Formatarea condiţionată să se evidenţieze elevii care au aceeaşi medie.
10. Folosind o formulă să se introducă în Foaie2 toţi elevii care au o notă mai mare decât nota 6.
Redenumiţi foia cu numele Medii.
11. Folosind macrocomenzi introduceţi pe coloana H numele şi prenumele elevilor, despărţite prin spaţiu,
într-o singură celulă începând cu H2.
12. Să se rezolve, în a treia foaie de lucru, mai multe ecuaţii de gradul 2: AX2+BX*C=0. Coeficienţii A, B
şi C se găsesc în primele trei coloane. Coloanele D şi E vor reţine cele două soluţii, dacă acestea există.
Subiectul II
Să se reprezinte grafic funcţia , f(x)=x2-5x+6.
56
CLASA A XI-A
2. Creați o bază de date cu numele RETETE și în aceasta următoarele tabele:
- Tabelul RETETE cu structura: ID_reteta(N), Nume_doctor(T),
Sectie(T),Gratuita(yes/no),Data eliberarii(D)
- Tabelul PACIENTI cu structura : Id_reteta
(N),Nume(T),Varsta(N),Adresa(T),Afectiune(T)
- Tabelul MEDICAMENTE cu structura: Id(Autonumber), Medicament(T),
Cantitate(N),Unitate masura(T), Pret unitar(N)
(10p)
57
2. Stabiliți urmatoarele reguli de validare: Id_reteta >0, Cantitate>0, 0<Vârsta<120. Stabiliți mesaje
de eroare pentru cazul nerespectarii acestora.
3. Valorile din câmpul Unitate măsură din tabelul Medicamente se aleg din lista: Cutie; Flacon;
Tableta; Tub,
iar valorile din câmpul Sectie din tabelul Retete se aleg din lista: ORL; Oftalmologie; Pediatrie;
Infectioase; Ortopedie.
4. Creați relații între tabele RETETE-MEDICAMENTE, RETETE-PACIENTI, astfel încât
modificarea sau ștergerea unei anumit rețete să se realizeze în toate tabelele ce o conțin.
5. Creaţi un raport RETETE care conține următoarele informații: Id_reteta, Nume doctor,Data
eliberarii, Nume,Varsta, Afectiune, Medicament, Cantitate. Înregistrările vor fi ordonate crescător
după data eliberării. Titlul raportului este RAPORT CU PRIVIRE LA REȚETELE ELIBERATE PÂNĂ
LA DATA DE....și se inserează data curentă.
6. Creați un raport STATISTICI care sa afișeze pentru fiecare secție : rețetele eliberate, prețul unitar,
cantitatea, medicamentul prescris, precum și suma totală care trebuie plătită pentru medicamentul
respectiv.Pentru fiecare secție se afișează numărul total de rețete eliberate. Unde suma totală care
trebuie plătită pentru un medicament depășește 80 lei, folosind formatarea condiționată, textul va avea
culoare galbenă pe fond roșu.
7. Creați un formular Introducere date pe baza tabelului RETETE care să permită modificarea și
adăugarea de noi înregistrări, stilul Metro.
8. Creați în subsolul formularului Introducere date un buton pentru afișarea raportului RETETE.
9. Folosind interogări să se afișeze:
- rețetele eliberate de doctorul IONESCU DAN
- pacienții cărora li s-a prescris PARACETAMOL
- numele doctorilor care au eliberat rețete gratuite
10. Creați o macrocomandă cu numele Medic care afișează pacienții cu vârste cuprinse între 12 și 40
ani care au beneficiat de rețete gratuite.
58
CLASA A XII-A
Subiectul I
Creaţi o pagină web concurs2012.html cu următoarele cerinţe:
1) Sa conţină tabelul urmator:
Info Practic
Abilităţi de utilizare
programe Microsoft Office
o Editoare de text
o Editoare de calcul tabelar
40 p
30 p
Abilităţi de operare PC o Comenzi şi operaţii în
Windows 30 p
în care:
- prima linie sa aibă interiorul colorat Lime (cod RGB: 153,204,0)
- spaţiul dintre celulele tabelului să fie 5 puncte
- textul din celule să fie centrat
- în coloana din mijloc, textul să fie lista cu marcatori de tip disc şi de culoare roşie
- lăţimea tabelului să fie 50% din laţimea paginii
2) sub tabel să existe un formular de înscriere online la concurs, conţinând:
- câmpuri pentru introducerea utilizatorului şi parola
- etichete şi câmpuri text pentru: nume, prenume, clasa, versiunea de Office preferată (2003, 2007), adresa
de e-mail si clasa
- un buton de tip submit care sa trimita datele din formular la adresa http://infopractic.ro/inscriere.php.
Butonul va fi o imagine de mici dimensiuni, formată dintr-un dreptunghi cu margine verde şi având în
interior textul “Inscriere”
- un buton pentru ștergerea continutului câmpurilor text de mai sus
3) sub formular, să existe imaginea:
şi în plus:
- imaginea sa fie centrată pe mijlocul paginii
- imaginea sa aibă dimensiunile 100x100 pixeli
- la clic pe imagine se deschide pagina web: http://infopractic.ro/home
59
CONCURSUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ APLICATĂ
”INFO-PRACTIC” ediţia a VIII-a - 27 aprilie 2013
CLASA A IX-A
profil real şi ştiinţe ale naturii Subiectul I
1. Reproduceţi exact documentul următor.
a) Într-o celulă a tabelului se va introduce numarul total de cuvinte
b) Utilizând facilităţile aplicaţiei Word, să se afişeze într-o definirea noţiunii de holiday
c) Data curentă este preluată dintr-un control.
d) Utilizând facilităţile aplicaţiei Word, să se afişeze traducerea într-o alta limba a cuvantului
holiday
60
CLASA A IX-A
profil economic şi tehnologic
Subiectul I
Realizaţi desenul următor, folosind Word şi Paint:
CERINŢE:
- Dimensiunea celulelor tabelului va fi 1x1 cm
- Piesele să fie centrate pe mijlocul celulelor, pe orizontală şi pe verticală
- Culoarea liniilor de haşură şi a pieselor negre va fi RGB (red-green-blue): 153,51,0
- Lângă tabel, într-o casetă text, să existe câte o copie a diferitelor tipuri de piese (ca mai sus), care sa
poata fi folosita pentru mutarea/asezarea lor pe tabla.
Subiectul II
a) Creaţi fişierul concurs.docx şi încadraţi desenul realizat anterior cu stilul pătrat stabilind distanţa de la
text 0.1‟‟(sus-jos) , 0.15”(stânga –dreapta).
b) Stabiliţi culoarea de fundal a fişierului astfel: gradient, alb-negru, din colţ.
c) Aplicaţi bordură paginii: 3D, culoare roşie, ½ pct, stil .
d) Introduceţi un watermark cu o piesă creată anterior.
e) Editaţi un paragraf şi introduceţi două majuscule încorporate una în paragraf şi una la marginea unui
paragraf.
Subiectul III
Realizaţi următorul desen:
61
CLASA A X-A
profil real şi ştiinţe ale naturii
Subiectul I
Un bloc de celule este considerat rezistent dacă suma numerelor situate pe linii pare şi coloane impare
este pătrat perfect. Să se afişeze în celula A5, dacă blocul de celule de mai jos este rezistent sau nu.
Subiectul II Să se realizeze în Powerpoint următoarea animaţie: o minge se rostogoleşte către o uşă şi se opreşte în
faţa uşii.Uşa se deschide şi mingea se rostogoleşte dincolo de uşă, apoi uşa se închide.Mai jos este
reprezentată poziţia iniţială.
Subiectul III Realizaţi următorul convertor valutar:
Cota
Linia de cotă
Liniile ajutătoare
de cotă
Liniile de indicaţie
Extremitatea liniei
de cotă
Punctul de origine
62
a) În celulele L13, L14 se introduce cursul leu-euro, respectiv leu-dolar.
b) Să se realizeze completarea automată a celulelor M6-M11 cu parităţile prezentate în celulele L6-L11.
c) În celula E4 se va introduce automat data curentă.
d) În celula E6 se introduce suma care urmează a fi convertită, iar în celula G6 se va introduce moneda
corespunzătoare.În celula G8 se introduce moneda în care se realizează conversia.Să se realizeze
validarea datelor astfel încât conţinutul celulelor G6 şi G8 nu poate fi decât RON,USD,EUR.
e) În celula E8 se afişează rezultatul conversiei.
f) În celula E10 se afişează TVA corespunzător tranzacţiei financiare, iar în celula E12 costul total.
g) Dacă raportul între euro şi dolar este mai mare decăt 1,2, butonul de panică din celula E15 capătă
culoarea roşie în caz contrar va avea culoarea verde.
h) Fiecare tranzacţie financiară este memorată printr-un cod care va apărea în celula A6.Codul este
alcătuit din suma introdusă, prima literă a numelui monedei convertite, rezultatul conversiei şi ultima
literă din numele monedei în care se realizează conversia.
CLASA A X-A
profil economic şi tehnologic
Subiectul I Completaţi şi formataţi exact următorul tabel, începând cu celula A1 respectând cerinţele:
63
a) în coloanele corespunzătoare lunilor anului completaţi date cu simbolul monetar lei, cu
două zecimale;
b) aflaţi în celula A9 utilizând o funcţie, care a fost cel mai mare consum de apă;
c) aflaţi în celula A10 utilizând o funcţie, luna în care a fost cel mai mic consum de electricitate;
d) aflaţi utilizând o diagramă liniară luna în care s-a vorbit cel mai mult la telefon şi afişaţi-o în
foaia a 2-a de calcul (daţi titlu diagramei);
e) afişaţi textul “calcule efectuate corect”, utilizând o funcţie în cadrul celulei O8, dacă suma
cheltuielilor lunare este egală cu suma tipurilor de cheltiueli pe categorii, în caz contrar scrieţi
textul “calcule efectuate incorect”;
f) realizaţi o diagramă de tip de tip coloană 3D care să prezinte situaţia cheltuielilor în
trimestrul al 2-lea al anului 2012 şi salvaţi-o în foaia a 3-a de calcul.
Subiectul II
Respectând regulamentul jocului de cultură generală Ţ.O.M.A.P.A.N. (Ţări Oraşe Munţi Ape Plante
Animale Nume), realizaţi o prezentare în aplicaţia Microsoft Power-Point îndeplinind
următoarele condiţii:
1. În diapozitivul 1 scrieţi:
- textul Ţ.O.M.A.P.A.N. ( ca titlu, culoare verde , dimensiune 40 PT., font Tahoma, aldin, cu
reflexie)
- textul LITERA “F” ( ca subtitlu, culoare galben , dimensiunea 36 PT., font Tunga, cursiv;
- fundalul diapozitivului să fie Gradient de tip umbra din titlu.
2. În diapozitivul 2 să utilizaţi aspectul titlu şi listă pe două coloane
- textul ŢARA ( ca titlu, culoare mov, dimensiunea 40 PT., aldin, font Comic Sans MS)
- în lista din partea stângă scrieţi ( folosind culoarea porocaliu, dimensiunea 20 PT., cursiv, font
Monotype Corsiva) urm[toarele informaţii:
o denumirea unei ţări care incepe cu litera “F”
o limba vorbită;
o denumirea continentului în care este situată ţara;
- în lista din partea dreaptă afişaţi imagini cu harta ţării şi steagul acesteia prelucrate cu borduri şi
margini strălucitoare;
- pe fundalul diapozitivului să apară imaginea continentului.
3. În diapozitivul 3 utilizaţi aspectul comparativ:
- în titlu scrieţi textul ORAŞ ( culoare verde, dimensiunea 40 PT., aldin, font Forte);
- sub titlu denumirea unui oraş care să înceapă cu litera “F”;
- două imagini cu diverse locuri din oraş (ex. parc, teatru, muzeu, etc), carora să le aplicaţi efecte
artistice şi chenare 3D;
- numărul de locuitori;
- pe fundal o textură.
Subiectul III Introducand in celula A11 un numar natural, sa se afiseze in celula A13 daca numarul este patrat
perfect sau nu.
64
CLASA A XI-A
profil real şi ştiinţe ale naturii
Subiectul I
Să se creeze baza de date Romania.accdb care să conţină tabelul Meciuri cu structura (Nr.crt,
data,locatie, stadion, competitie, echipa1, echipa2, gol1, gol2) ca în figura de mai jos, tabel care să
conţină minim 10 înregistrări.
a) Să se creeze raportul Meciuri în care partidele sunt grupate în funcţie de tipul meciului (amical,
preliminarii FIFA CM Africa de Sud etc). Vor fi evidenţiate partidele jucate la Bucuresti şi câştigate. La
sfârşitul raportului se va afişa echipa cel mai des întâlnită de echipa României.
b) Să se creeze o interogare Egalitate care conţine toate partidele terminate la egalitate de echipa României
după 1.01.2006.
c) Să se calculeze numărul mediu de goluri marcate şi primite de echipa Romăniei.
d) Să se calculeze numărul total de goluri marcate în meciurile echipei României pe stadionul Steaua.
e) Să se afişeze cea mai mare diferenţă de goluri la o victorie obţinută şi cea mai mare diferenţă de goluri la
o înfrângere a echipei României
f) Să se afişeze câte partide amicale a câştigat, pierdut sau terminat la egalitate România
g) Să se creeze un formular care să permită introducerea altor înregistrări
h) Să se creeze un tabel Arbitri (Nr.crt,Nume,Ţara) şi cu ajutorul unei interogări să se afişeze numele
arbitrilor care au condus România la turnee finale.
65
CLASA A XI-A
profil economic şi tehnologic
Subiectul I
Realizaţi o bază de date pentru o companie de informatică şi răspundeţi la întrebările de mai jos. Primul tabel al
bazei de date ELEMENTE conţine elemente hardware şi software: (ID, numele, preţul unitar de vânzare al
elementului). Al doilea tabel al bazei de date IMPORT oferă informaţii cu privire la produsele achiziţionate şi
furnizori: ( numărul de identificare al unui element, preţul unitar, data cumpărării, numărul de articole
cumpărate, numărul de identificare al furnizorului). Al treilea tabel FURNIZORI conţine informaţii suplimentare
cu privire la furnizori (număr de identificare, nume, locatia furnizorului, numele persoanei de contact).
Rezolvaţi următoarele sarcini:
a) Creaţi tabelul ELEMENTE care să conţină minim 6 înregistrări;
b) Creaţi tabelul IMPORT care să conţină minim 6 înregistrări;
c) Creaţi tabelul FURNIZORI care să conţină minim 6 înregistrări;
Folosind interogări afişaţi:
d) Numele şi locaţiile furnizorilor de modemuri;
e) Numele furnizorilor care livrează elemente cu preţ unitar mai mic de 50 Euro;
f) Numele elementelor care pot fi cumpărate de la cel puţin trei furnizori;
g) ID-ul, numele şi cantitatea totală achiziţionată pentru fiecare element;
h) Pentru fiecare furnizor, numărul de elemente cumpărate de la el şi valoarea totală. Această listă trebuie
să conţină numărul de articole comandate in ordine descrescatoare;
i) Lista persoanelor de contact şi numele companiilor care nu au expediat nici un element pe o perioada
mai mare de un an;
j) Realizaţi o listă pentru fiecare element, care conţine numele, ID-ul, preţul unitar cel mai ieftin şi numele
furnizorului corespunzător.Lista trebuie să conţină numele elementelor în ordine alfabetică.
k) Afişaţi preţul maxim, preţul minim şi preţul mediu al unui modem
l) Să se creeze un formular care să permită introducerea de noi înregistrări în tabelul FURNIZORI
m) Creatţi o macrocomandă care să afişeze furnizorii care comercializează mouse-uri.
CLASA A XII-A Subiectul I
Să se realizeze site-ul unei firme care să conţină trei frame-uri ca în figura din
dreapta. Frame-ul din colţul din stânga jos va conţine imaginea cerută mai jos. În
frame-ul din partea superioară pagina se va încărca unu.html, iar în frame-ul din
dreapta-jos se va încărca pagina doi.html.
Pagină unu.html sa conţină tabelul următor:
66
INFOPRACTIC
Experienta
Ingeniozitate
Traditie
Operare PC
Operare MS Office
Webdesign
în care:
- spatiul dintre celulele tabelului sa fie 8 puncte
- textul să fie centrat
- marcatorii să fie disc de culoare roşie
- lăţimea tabelului să fie 80% din lăţimea paginii
- să se respecte tipurile de bordură şi de umplere indicate
Pagină doi.html sa conţină formularul
- bordura formularului sa fie colorată la alegere şi să aibă grosimea 20 puncte
- textul din partea de sus (“INFO PRACTIC”) va fi hyperlink catre pagina web
http://concursinfopractic.wordpress.com pentru versiunea de Office sa existe butoane radio, butonul
implicit selectat fiind “2007”
- clasa să se aleagă dintr-o listă derulantă
- pentru nume, şcoala şi localitate se vor utiliza casete text
- butonul Submit va fi un triunghi rosu cu varful spre dreapta. La clic, se trimit datele din formular la
adresa: http://infopractic.ro/inscriere.php.
- în formular să existe imaginea:
în poziţia şi cu aspectul din figura de mai sus.
67
CUPRINS
1. CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ “INFO-PRACTIC” ediţia I pag. 1
2. CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ “INFO-PRACTIC” ediţia a II-a pag. 5
3. CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ “INFO-PRACTIC” ediţia a III-a pag. 14
4. CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ “INFO-PRACTIC” ediţia a IV-a pag. 22
5. CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ “INFO-PRACTIC” ediţia a V-a pag. 28
6. CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ “INFO-PRACTIC” ediţia a VI-a pag. 38
7. CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ “INFO-PRACTIC” ediţia a VII-a pag. 49
8. CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ “INFO-PRACTIC” ediţia a VIII-a pag. 59
68
BIBILOGRAFIE
Subiectele propuse între anii 2006-2013 la concursul de informatică aplicată INFO-PRACTIC.
ISBN 978-973-0-15275-3