analiza internă cu privire la aplicarea practică a ... · În luna decembrie 2015 logoul a fost...

UNIVERSITATEA SPIRU HARET

Institutul Central de Cercetare Ştiinţifică

ANALIZĂ INTERNĂ

Privind aplicarea practică a principiilor Cartei Europene pentru Cercetători şi a Codului de Conduită pentru Recrutarea lor (C&C)

Analiza internă cu privire la aplicarea practică a principiilor Cartei Europene pentru Cercetători şi a Codului de Conduită pentru Recrutarea lor (C&C)

1

În luna decembrie 2011, Univeristatea Spiru Haret a semnat Declaraţia de Aderare la Carta Europeană pentru Cercetători şi la Condul de Conduită pentru Recrutarea Cercetătorilor. În luna septembrie 2012, Universitatea Spiru Haret a decis să adere la al 4-lea Grup de Strategie pentru Resurse Umane Instituţionale, ca urmarea a invitaţiei Comisiei Europene. În urma acestor acţiuni, Universitatea Spiru Haret a urmat un proces în 5 trepte care este construit pentru a ajuta actorii implicaţi în integrarea Cartei & Codului la nivel instituţional – „Strategia de Resurse Umane pentru Cercetatori cu încorporarea Cartei & Codului”. În 2013, Universitatea Spiru Haret a realizat prima analiză internă la nivel instituţional în privinţa aplicării practice a principiilor Cartei Europene pentru Cercetatori şi a Codului de Conduită pentru Recrutarea lor (C&C). În luna octombrie 2013, Universitatea Spiru Haret a primit logoul “Excelenţa Resurselor Umane în Cercetare

Pentru a realiza această analiză, a fost efectuat un studiu, de

”, acordat de Directoratul General pentru Cercetare & Inovare al Comisiei Europene. În luna decembrie 2015 logoul a fost confirmat după evaluarea progresului realizat în implementarea Strategiei de Resurse Umane pentru Cercetatori (HRS4R). Între luna ianuarie şi luna martie 2016, Universitatea Spiru Haret a realizat o a doua analiză internă la nivel instituţional. Între luna martie şi luna aprilie 2018, Universitatea Spiru Haret a realizat o a treia analiză internă la nivel instituţional.

lnstitutul Central de Cercetare Ştiinţifică al Universităţii Spiru Haret, folosind intrumentul software LimeSurvey. Chestionarul a fost administrat online, într-un mediu controlat.1

1 Personalul USH a avut acces la chestionar pe baza ID-ului personal/emailului.

http://cercetare.spiruharet.ro/en/index.php�


2

Analiza este bazată pe 4 indicatori pentru evaluarea gradului de aplicare a principiilor C&C în cadrul Universităţii Spiru Haret

DDiimmeennssiiuunneeaa 11 –– RReeccrruuttaarree ddeesscchhiissăă şşii ppoorrttaabbiilliittaatteeaa ggrraannttuurriilloorr

DDiimmeennssiiuunneeaa 22 -- RReessppeeccttaarreeaa nneevvooiilloorr ddee aassiigguurrăărrii ssoocciiaallee șșii ddee ppeennssiiii ssuupplliimmeennttaarree aallee cceerrcceettăăttoorriilloorr mmoobbiillii

DDiimmeennssiiuunneeaa 33 –– AAnnggaajjaarree şşii ccoonnddiiţţiiii ddee lluuccrruu aattrraaccttiivvee

DDiimmeennssiiuunneeaa 44 -- ÎÎmmbbuunnăăttăățțiirreeaa ffoorrmmăărriiii,, aa ccoommppeetteennțțeelloorr șșii aa eexxppeerriieennțțeeii cceerrcceettăăttoorriilloorr eeuurrooppeennii

Am propus 32 de afirmaţii împărţite în 4 dimensiuni.

Răspunsurile posibile au fost înregistrate folosind o scală în 5 trepte, după cum urmează:

acord total; acord; dezacord; dezacord total; nu știu / nu răspund


3

Cine a răspuns?*

Raspunsuri Total în categorie

%

Profesor titular 43 51 84,31 Profesor asociat 6 19 31,57 Conferenţiar universitar titular 96 137 70,07 Conferenţiar universitar asociat 3 15 20,00 Lector universitar titular 98 141 69,50 Lector universitar asociat 7 40 17,50 Asistent universitar titular 9 20 45,00 Asistent universitar asociat 0 4 0,00

Total 262 432 60,64

*Conform art. 287 al. 1 din Legea Educaţiei Naţionale 1/2011 sarcina de muncă universitară include sarcină didactică şi sarcină de cercetare. Sarcina didactică este între 7 ore convenţionale/săptămână pentru profesori şi 11 ore convenţionale pentru asistenţii universitari. Diferenţa până la numărul total de ore de lucru este reprezentată de sarcina de cercetare. Numărul total de ore de lucru (sarcină didactică şi de cercetare) este de 40 de ore/săptămână (art. 287 al. 22). Pentru a fi Asistent universitar trebuie să fii cel puţin înscris la doctorat. Cercetatorii includ tot personalul academic, începând cu asistenţii universitari. Universitatea Spiru Haret nu are în acest moment Şcoală Doctorală.


4

Am analizat datele furnizate de toţi cercetătorii. Separat am analizat rezultatele obţinute pe subeşantioane din următoarele categorii:

Subeşantionul 1: cercetători experimentaţi; Subeşantionul 2: cercetători femei; Subeşantionul 3: cercetători în stadiu incipient şi la începutul carierei.

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

Profesori titulari

Profesori asociaţi

Conferenţiari universitari

titulari

Conferenţiari universitari

asociaţi

Lectori universitari

titulari

Lectori universitari

asociaţi

Asistenţi universitari

titulari

Asistenţi universitari

asociaţi

9.95%

1.39%

22.22%

0.69%

22.69%

1.62% 2.08%0.00%

11.81%

4.40%

31.71%

3.47%

32.64%

9.26%4.63%

0.93%

Participanţii la chestionar pe categorie

Răspunsuri Total în categorie


5

TOŢI CERCETĂTORII

75.64%

13.54%

2.04%

1.15%

7.61%

Dimensiunea 1- Continutul si transparenta procesului de recrutare, selectie si evaluare

candidati

Acord total Acord partialDezacord partial Dezacord totalNu stiu/nu raspund

75.64%

13.54%

2.04%

1.15%

7.61%


Dimensiunea 2-Stabilitatea si permanenta locurilor de munca


6

TOŢI CERCETĂTORII

74.22%

12.38%

4.13%

2.27%

6.85%

Acord total Acord partial Dezacord partial

Dezacord total Nu stiu/nu raspund

Dimenisunea 3 Recunoastere profesionala-nediscriminare-mediu de cercetare

60.84%20.84%

4.04%

2.75% 11.52%Acord total

Acord partial

Dezacord partial

Dezacord total

Nu stiu/nu raspund

Dimensiunea 4 Dezvoltare profesionala-Planificare instruiri si mobilitati-

Mentorat si/sau supervizare-Predare


7

TOŢI CERCETĂTORII

75.64%65.83%

74.22%

60.84%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

Acord total

Dimensiunea 1- Continutul si transparenta procesului de recrutare, selectie si evaluarecandidati

Dimensiunea 2 Stabilitatea si permanenta locurilor de munca

Dimensiunea 3 Recunoastere profesionala-nediscriminare-mediu de cercetare

Dimensiunea 4 Dezvoltare profesionala-Planificare instruiri si mobilitati-Mentoratsi/sau supervizare-Predare

13.54% 14.43%12.38%

20.84%

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

Acord partial






8

TOŢI CERCETĂTORII

2.04%

3.51%

4.13% 4.04%

0.00%0.50%1.00%1.50%2.00%2.50%3.00%3.50%4.00%4.50%

Dezacord partial





1.15%

3.38%

2.27%

2.75%

0.00%

0.50%

1.00%

1.50%

2.00%

2.50%

3.00%

3.50%

4.00%

Dezacord total

Dimensiunea 1- Continutul si transparenta procesului de recrutare, selectie si evaluarecandidatiDimensiunea 2 Stabilitatea si permanenta locurilor de munca




9

SUBEŞANTIONUL 1: CERCETĂTORI EXPERIMENTAŢI > 20 ANI

(profesori, conferenţiari universitari, lectori universitari reprezentând 33, 97 % din totalul respondenţilor)

69.95%

16.16%

3.62% 1.51% 8.71%

Dimensiunea 1- Continutul si transparenta procesului de recrutare, selectie si evaluare

candidati

Acord total

Acord partial

Dezacord partial

Dezacord total

59.66%

16.09%

4.56%

3.60%

16.09%


Acord total

Acord partial

Dezacord partial

Dezacord total


10


(Profesori, Conferenţiari universitari, Lectori universitari reprezentând 33, 97 % din totalul respondenţilor)

65.91%

14.26%

7.19%4.04%

8.58%


Acord total

Acord partial

Dezacord partial

Dezacord total

55.28%19.32%

7.19%4.94%

13.25%

Dimensiunea 4 Dezvoltare profesionala-Planificare instruiri si mobilitati-Mentorat

si/sau supervizare-Predare

Acord total

Acord partial

Dezacord partial

Dezacord total

Nu stiu/nu raspund


11



69.95%

59.66%65.91%

55.28%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

Acord total




16.16% 16.09%14.26%

19.32%

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

Acord partial






12



3.62%4.56%

7.19% 7.19%

0.00%1.00%2.00%3.00%4.00%5.00%6.00%7.00%8.00%

Dezacord partial





1.51%

3.60%4.04%

4.94%

0.00%

1.00%

2.00%

3.00%

4.00%

5.00%

6.00%

Dezacord total






13

SUBEŞANTIONUL 2: CERCETĂTORI FEMEI

(profesori, conferenţiari universitari, lectori universitari, asistenţi universitari reprezentând 61,83 % din toţi respondenţii)

75.01%

12.28%

2.77%1.51% 8.90%

Dimensiunea 1-Continutul si transparenta procesului de recrutare, selectie si evaluare

candidati


63.76%15.11%

3.82%

3.41%13.87%



Dimensiunea 2-Stabilitatea si permanenta locurilor de munca


14



75.01%

12.28%

2.77%

1.51%

8.90%



Dimenisunea 3 Recunoastere profesionala-nediscriminare- mediu de cercetare

55.30%22.47%

5.92%

2.96%13.33%


Dimensiunea 4 Dezvoltare profesionala-Planificare instruiri si mobilitati-

Mentorat si/sau supervizare-Predare


15



75.01%63.76%

72.11%

55.30%

0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%

Acord total

Dimensiunea 1- Continutul si transparenta procesului de recrutare, selectie si evaluarecandidatiDimensiunea 2 Stabilitatea si permanenta locurilor de muncaDimensiunea 3 Recunoastere profesionala-nediscriminare-mediu de cercetare


2.77%

3.82%

4.89%

5.92%

0.00%

1.00%

2.00%

3.00%

4.00%

5.00%

6.00%

7.00%

Dezacord partial




16



2.77%

3.82%

4.89%

5.92%

0.00%

1.00%

2.00%

3.00%

4.00%

5.00%

6.00%

7.00%

Dezacord partial



1.51%

3.41%

5.03%

2.96%

0.00%

1.00%

2.00%

3.00%

4.00%

5.00%

6.00%

Dezacord total






17

SUBEŞANTIONUL 3: CERCETĂTORI ÎN STADIU INCIPIENT & LA ÎNCEPUTUL CARIEREI < 5 ani

(asistenţi universitari şi lectori universitari reprezentând 1,52 % din toţi respondenţii)

91.66%

5.55%

2.77%

Dimeniunea 1-Continutul si transparenta procesului de

recrutare, selectie si evaluare



58.33%

29.16%

9.05%

5.22%14.98%

Dimensiunea 2 Stabilitatea si permanenta locurilor

de munca



18

SUBEŞANTIONUL 3: CERCETĂTORI ÎN STADIU INCIPIENT & LA ÎNCEPUTUL CARIEREI < 5 ani


83.33%

11.11%

0.00%

2.77%2.77%

Dimensiunea 3 Recunoastere profesionala-nediscriminare-mediu de

cercetare


70.00%25.00%

5.00% 0.00% 0.00%

Dimensiunea 4 Dezvoltare profesionala-Planificare profesionala instruiri si

mobilitati-Mentorat



19

SUBEŞANTIONUL 3: CERCETĂTORI AFLAŢI LA ÎNCEPUTUL CARIEREI < 5 ani


91.66%

58.33%

83.33%70.00%

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

100.00%

Acord total



5.55%

29.16%

11.11%

25.00%

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

30.00%

35.00%

Acord partial




20

SUBEŞANTIONUL 3: CERCETĂTORI AFLAŢI LA ÎNCEPUTUL CARIEREI < 5 ani


0.00%

9.05%

0.00%

5.00%

0.00%

2.00%

4.00%

6.00%

8.00%

10.00%

Dezacord partial




1.15%

3.38%

2.27%

2.75%

0.00%

0.50%

1.00%

1.50%

2.00%

2.50%

3.00%

3.50%

4.00%

Dezacord total





21

Concluzie

Conform Legii 443 din 5 iulie 2002, Universitatea Spiru Haret este o "instituție de învățământ superior de drept privat și de utilitate publică, parte a sistemului național de învățământ". Universitatea Spiru Haret își declară autonomia academică și proprietatea privată garantată de Constituția României. Fiind semnatară a Magna Charta Universitatum, Universitatea Spiru Haret organizează programe de licență și de masterat în conformitate cu prevederile Cartei Bologna și cu programele de studii ale spațiului european al învățământului superior. Universitatea Spiru Haret are în prezent 14 facultăți cu 48 specializări acreditate sau autorizate pentru funcționare temporară, 34 de programe de masterat (Ciclu II Bologna) şi 94 de programe postuniversitare. Începând cu octombrie 2013, Universitatea Spiru Haret a fost beneficiarul logoului "Excelenţă în Cercetare", acordat de DG Cercetare & Inovare al Comisiei Europene. În decembrie 2015, logo-ul a fost confirmat după o revizuire a progresului realizat în implementarea Strategiei de Resurse Umane pentru Cercetători (HRS4R).


22

• Universitatea Spiru Haret are un număr de 513 de cadre didactice şi de cercetare (449 titulari – 64 asociaţi), dintre care 63,74% sunt femei.

• 47,17% din personalul Universităţii Spiru Haret a răspuns la chestionar. • Cel mai mare feedback (38%) a fost de la conferenţiarii universitari şi de la lectorii universitari. • Din numărul total de respondenţi 60,92% sunt femei.

9.95% 1.39%

22.22%

0.69%

22.69%

1.62%2.08%

0.00%

Participanţii la chestionar pe categorie

Profesori titulari

Profesori asociaţi

Conferenţiari universitari titulari

Conferenţiari universitari asociaţi

Lectori universitari titulari

61.83

38.17

Participanti la sondaj după gen

Femei

Barabati


23

• Cele mai multe răspunsuri se încadrează în categoria "acord total" și "acord" indiferent de dimensiuni sau categorii intervievate. • Pe baza acestei analize, Universitatea Spiru Haret va adapta Strategia de Resurse Umane pentru Cercetători pentru a răspunde mai bine nevoilor cercetătorilor.

Implicat în pregătirea acestui document și în chestionarul opiniei publice și elaborarea rezultatelor statistice:

Cătălin Marius Radu, MSc

Referent cercetare Institutul Central de Cercetare Ştiinţifică, Universitatea Spiru Haret Mulţumiri Dorim să ne exprimăm mulțumirea față de toți cercetătorii Universității Spiru Haret care au răspuns la acest sondaj, ajutându-ne să le identificăm nevoile pentru a crea o Strategie de Resurse Umane pentru Cercetătorii care încorporează principiile Cartei și Codului. http://www.spiruharet.ro http://cercetare.spiruharet.ro/

https://www.linkedin.com/in/raducatalin?trk=nav_responsive_tab_profile�

http://www.spiruharet.ro/en/�

http://cercetare.spiruharet.ro/�

analiza internă cu privire la aplicarea practică a ... · În luna decembrie 2015 logoul a fost...

Documents