analiza datelor utilizand spss

33
ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE Facultatea de Marketing Analiza datelor utilizand SPSS Studierea atitudinii studentilor fata de site-ul Facultatii de Marketing Paduraru George Adrian Seria B, grupa 1741 1

Upload: alexandru-fieraru

Post on 10-Apr-2016

109 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

Analiza Datelor Utilizand SPSS

TRANSCRIPT

Page 1: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Analiza datelor utilizand SPSS

Studierea atitudinii studentilor fata de site-ul Facultatii de Marketing

Paduraru George Adrian

Seria B, grupa 1741

1

Page 2: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Cuprins

1. Rezumatul cercetarii ..........................................................................................................3

2. Obiectivele chestionarului..................................................................................................4

3. Prezentarea rezultatelor cercetarii......................................................................................6

4. Concluzii............................................................................................................................7

5. Recomandari......................................................................................................................7

6. Anexe.................................................................................................................................8

2

Page 3: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Analiza datelor utilizand SPSS

Studierea atitudinii studentilor fata de site-ul Facultatii de Marketing

1. Rezumatul Cercetarii

Chestionarul reprezinta un instrument de cercetare flexibil, care permite culegerea datelor

primare prin intermediul unor intrebari, structurate dupa principii bine definite, astfel incat sa

trezeasca interesul si sa antreneze subiectii pentru a raspunde cat mai sincer si cat mai clar la

intrebarile care le sunt adresate prin intermediul lui.

Chestionarul de fata, este un chestionar de opinie prin care se doreste conturarea profilului

utilizatorului site-ului facultatii de marketing din cadrul ASE-ului si in functie de datele colectate se

urmareste optimizarea site-ului pentru a fi accesibil tuturor celor interesati.

In ceea ce priveste structura interna a chestionarului, acesta respecta recomandarile

generale in ceea ce priveste ordinea intrebarilor din chestionar. Spre exemplu, se merge de la

usor spre dificil (astfel incat respondentul sa se poata familiariza cu subiectul dezbatut in

chestionar) , se merge de la general spre particular (pentru a nu-l speria pe respondent, existand

tendinta respondentilor de a se simti incapabili de a oferi raspunsuri complexe din prima), se

incepe cu intrebari inchise (primele 7 intrebari din chestionarul analizat fiind inchise), iar spre

finalul chestionarului apar intrebarile deschise, in care respondentul nu mai are variante de

raspuns, ci trebuie sa isi scrie parerile ( ex „ce slogan considerati potrivit pentru Facultatea de

Marketing?”, „ Identificati 3 modalitati de promovare a site-ului facultatii de marketing” etc); de

asemenea, tot la finalul chestionarului sunt cerute datele de identificare a respondentului

(plasarea lor printre intrebarile initiale l-ar fi inhibat sau poate chiar l-ar fi determinat sa renunte

la completarea chestionarului).

3

Page 4: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Rolul pe care il are un astfel de chestionar consta in capacitatea acestuia de a genera predictii

referitoare la comportamentele viitoare pe care le pot avea indivizii in anumite situatii sau de a

explica anumite comportamente si/sau atitudini trecute, prin prisma anumitor circumstante

situationale. Astfel, in urma colectarii datelor, in cazul chestionarului acesta, vom putea

determina profilului utilizatorului site-ului, preferintele in ceea ce priveste navigarea internetului,

dar si paleta de culori folosita in constructia site-ului , studiile pe care vor sa le urmeze in

continuare si daca acestea se vor desfasura tot in cadrul Ase-ului. Putem concluziona spunand ca

acesta ancheta sociala intreprinsa prin intermediul chestionarelor a fost facult pentru a adapta

site-ul nevoilor utilizatorilor , dar si pentru a imbunatati perfomantele acestuia.

2. Obiectivele Chestionarului

Obiectivul principal al cercetarii este acela de a determina profilul studentilor care utilizeaza

site-ul Facultatii de Marketing din cadrul ASE si in ce masura sunt acestia multumiti de

respectivul portal. Am ales sa analizez in continuare obiectivul “cine?” si setul de variabile

aferente acestuia.

Obiectivul 1: stabilirea locului de resedinta a studentilor pe perioada facultatii si a mediului

originar de provenienta.

Variabila 1: Locul de resedinta are o importanta majora asupra studentilor deoarece le

influenteza tipul de activitati in care se angajeaza, anturajul la care adera, oamenii cu care intra in

contact etc. Ca variante de raspuns, chestionarul ofera urmatoarele variante: in chirie/ gazda,

camin privat, in caminul universitatii, in casa parintilor, in propria locuinta sau in locuinta de

serviciu.

Variabila 2: prin localizarea domiciliului studentilor se identifica modul de viata al acestora

si mediul din care provin. Variantele de raspuns sunt urmatoarele: municipiul Bucuresti, o

localitate limitrofa municipiului Bucuresti, localitate cu peste 50.000 locuitori, localitate cu

10.000-50.000 Rlocuitori, localitate cu mai putin de 10.000 locuitori.

Obiectivul 2: Studiile de care sunt interesati studentii.

4

Page 5: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Variabila 3: Tipurile de studii de care sunt interesati studentii pe viitor. Ca variante de

raspuns sunt urmatoarele optiuni: licenta, master stiintific, master profesional, Doctorat, MBA,

Post-doctorat.

Variabila 4: Facultatea vizata de studenti pentru continuarea studiilor. Respondentii au

urmatoarele variante: Facultate de Marketing din cadrul Academiei de Studii Economice din

Bucuresti, o alta facultate din cadrul Academiei de Studii Economice din Bucuresti, o alta

institutie de invatamant din Romania, o alta institutie de invatamant din UE, o alta institutie de

invatamant din afara UE.

Obiectivul 3: Preferintele studentilor in ceea ce priveste serviciile specifice unei

facultati.

Variabila 5: Serviciile oferite studentilor prin intermediul paginii online a facultatii.

Variantele respondentilor sunt: serviciu simulare admitere, consultatii/meditatii cu grupe mari

pentru elevii de liceu, prestarea online a serviciilor de secretariat, biblioteca digitala (publicatii

accesibile online), avizier online pentru secretariat, pagina personala pentru investigarea situatiei

scolare.

Obiectivul 4: Specializarile de care sunt interesati respondentii pentru completarea

studiilor.

Variabila 6: Intrebare prin care se determina specializarile de care sunt interesati studentii

pentru aprofundarea cunostintelor. Variantele de raspuns sunt: jurnalism, stiinte politice,

medicina umana, constructii, electronic si electrotehnica sau altele.

Obiectivul 5: Identificarea numarului de ore petrecut zilnic pe internet si a dispozitivelor

folosite pentru aceasta.

Variabila 7: Numarul de ore petrecute pe internet de catre student pe diferite dispozitive,

si anume: pe calculator (laptop sau desktop), pe tableta sau alt dispozitiv portabil, sau pe

telefonul moobil.

Obiectivul 6: Paginile web preferate de catre respondenti

5

Page 6: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Variabila 8: Studentii au de impartit 100 de puncte intre urmatoarele destinatii ale

navigatului pe internet: facebook, linkedin si alte retele sociale; forumuri; site-urile institutiilor

de invatamant; site-uri cu stiri; magazine virtuale; biblioteci virtuale si alte surse de informare.

3. Prezentarea rezultatelor cercetarii

Prima variabila pe care am analizat-o se refera la locul de resedinta al studentilor pe

timpul facultatii. Asa cum reiese din tabelul 1.1. si graficul 1.2. aferente acestei variabile, cei mai

multi respondenti locuiesc in casa parintilor (42,7%).

A doua variabila analizata, studiaza domiciliul studentilor. Din tabelul 2.1. si din graficul

2.2. reiese ca cei mai multi dintre respondenti au domiciliul in municipiul Bucuresti (44,9%)

Variabila 3: Studiaza tipurile de studii de care sunt interesati studentii pe viitor. Din

tabelul 3.1. si din graficul 3.2. reiese ca cei mai multi studenti sunt intersati sa urmeze un

masterat profesional.

Variabila 4: Facultatea vizata de studenti pentru continuarea studiilor. La aceasta

intrebare cei mai multi studenti au raspuns Facultatea de Marketing din cadrul Academiei de

Studii Economice (61,8%) condorm tabelului 4.1. si graficului 4.2.

Variabila 5: Preferintele studentilor in ceea ce priveste serviciile specifice unei facultati.

Conform graficului 5.1. si histogramei 5.3., cei mai multi studenti acceseaza cel mai des pagina

bibliotecii digitale.

6

Page 7: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Variabila 6: : Intrebare prin care se determina specializarile de care sunt interesati

studentii pentru aprofundarea cunostintelor. Din tabelul 6.1 si din graficul 6.2. ne putem da

seama ca cei mai multi studenti sunt interesati pentru aprofundarea cunostintelor de Jurnalism

Variabila 7: Identificarea numarului de ore petrecut zilnic pe internet si a dispozitivelor

folosite pentru aceasta. Din tabelul 7.1. si histogramele 7.2., 7.3., 7.4. reiese ca cei mai multi

studenti acceseaza internetul de pe laptop sau desktop

Variabila 8: Paginile web preferate de catre respondenti. Din tabelul 8.1. reiese ca cei mai

multi utilizatori prefera paginile de socializare.

Corelatia dintre timpul petrecut de catre respondenti pe internet si timpul petrecut de

acestia pe site-urile institutiilor de invatamant, este ilustrata in figura 9. avand o legatura invers

proportionala, spre deosebire corelatia dintre timpul petrecut de catre respondenti pe internet si

timpul petrecut de acestia pe retelele de socializare, unde avem o relatie direct proportionala.

4. Concluzii

-o mare parte dintre studenti doresc sa aprofundeze cunostintele printr-un master

profesional, multi dintre acestia dorind sa continue la Facultatea de Marketing din cadrul ASE;

-studentii intra pe site-urile facultatilor doar cand au nevoie de o informatie ce se gaseste

pe site, sau cand au nevoie de materiale pentru studiu;

-dispozitivele portabile, tabletele si telefoanele iau amploare din ce in ce mai mare in

randul tinerilor;

5. Recomandari

-crearea unui forum oficial de discutii al facultatii ASE, moderat si actualizat constant;

-simplificarea site-ului facultatii, crearea unui aspect mai modern, minimalist;

-dezvoltata latura de socializare pe site-ul ASE-ului

-optimizarea paginii web pentru dispozitivele mobile

7

Page 8: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

6. Anexe

Determinarea resedintei studentilor in timpul aanului scolar.

Tabel 1.1.

In timpul anului scolar locuiti:

Frequenc

y Percent

Valid

Percent

Cumulativ

e Percent

Vali

d

In

gazda/chirie/cami

n privat

80 25,5 25,5 25,5

In caminul

universitatii

79 25,2 25,2 50,6

In casa parintilor 134 42,7 42,7 93,3

Propria locuinta 21 6,7 6,7 100,0

Total 314 100,0 100,0  

Grafic 1.2.

8

Page 9: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

In gazda/chirie/camin privatIn caminul universitatiiIn casa parintilorPropria locuintaTotal

Localizarea domiciliului studentilor.

Tabel 2.1.

Sunteti domiciliat in:

Freque

ncy

Perc

ent

Vali

d

Perc

ent

Cumula

tive

Percent

Vali

d

Municip

iul

Bucurest

i

141 44,9 45,0 45,0

O

localitat

e

19 6,1 6,1 51,1

9

Page 10: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

limitrofa

Municip

iului

Bucurest

i

Localitat

e cu

peste

50.000

locuitori

87 27,7 27,8 78,9

Localitat

e cu

10.000-

50.000

locuitori

42 13,4 13,4 92,3

Localitat

e cu mai

putin de

10.000

locuitori

24 7,6 7,7 100,0

Total 313 99,7 100,

Miss

ing

System 1

0,3   

Total 314 100,

0   

10

Page 11: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Grafic 2.2.

Municipiul BucurestiO localitate limitrofa Municipiului BucurestiLocalitate cu peste 50.000 locuitoriLocalitate cu 10.000-50.000 locuitoriLocalitate cu mai putin de 10.000 locuitori

Tipurile de studii de care sunt interesati studentii pe viitor

Tabel 3.1.

De care dintre urmatoarele tipuri de studii sunteti interesati pe

viitor?

  Frequency Percent

Licenta (prima licenta sau licente

suplimentare) 47 15

Masterat profesional 220 70,1

MBA/EMBA 43 13,7

Masterat stiintific 93 29,6

Doctorat 16 5,1

Post-doctorat 2 0,6

11

Page 12: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Grafic 3.2.

Licenta (prima licenta sau licente suplimentare)Masterat profesionalMBA/EMBAMasterat stiintificDoctoratPost-doctorat

Facultatea vizata de studenti pentru continuarea studiilor.

Tabel 4.1.

Pentru continuarea studiilor vizati:

  Percent Valid Percent

Facultatea de Marketing din cadrul

Academiei de Studii Economice 194 61,8 100

Alta facultate din cadrul Academiei

de Studii Economice din Bucuresti 75 23,9 100

O alta institutie de invatamant din

Uniunea Europeana 57 18,2 100

12

Page 13: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

O alta institutie de invatamant din

afara Uniunii Europene 14 4,5 100

Grafic 4.2.

Facultatea de Marketing din cadrul Academiei de Studii EconomiceAlta facultate din cadrul Academiei de Studii Economice din BucurestiO alta institutie de in-vatamant din Uniunea EuropeanaO alta institutie de in-vatamant din afara Uniu-nii Europene

13

Page 14: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Preferintele studentilor in ceea ce priveste serviciile specifice unei facultati.

Tabel 5.1.

Statistics

serviciu

simulare

admitere

consultatii/

meditatii cu

grupe mari pentru

elevii de liceu

prestarea

online a

serviciil

or de

secretari

at

bibliotec

a digitala

(publicat

ii

accesibil

e online)

avizier

online

pentru

secretari

at

pagina

personala

pentru

investigar

ea situatiei

scolare

N Valid 312 312 312 313 313 312

Missin

g

2 2 2 1 1 2

Mean 15,173 14,542 18,407 21,767 15,780 21,125

Median 10,000 10,000 20,000 20,000 15,000 20,000

Mode 10,0 10,0 20,0 20,0 10,0 20,0

Std. Deviation 8,7639 57,1288 9,0265 9,5689 8,2006 10,5291

Variance 76,806 3263,702 81,477 91,564 67,249 110,862

Range 65,0 1010,0 80,0 80,0 80,0 75,0

Sum 4734,0 4537,0 5743,0 6813,0 4939,0 6591,0

Percentil

es

25 10,000 5,000 10,000 20,000 10,000 15,000

50 10,000 10,000 20,000 20,000 15,000 20,000

75 20,000 15,000 20,000 25,000 20,000 25,000

14

Page 15: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Histograma 5.2.

Histograma 5.3.

15

Page 16: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Specializarile de care sunt interesati respondentii pentru completarea studiilor.

Tabel 6.1.

Ce alte specializari va intereseaza pentru completarea studiilor?  

  Frequency Percent Valid Percent

Marketing 11 3,5 100

Jurnalism 62 19,7 100

Constructii 3 1 100

Electronica si Electrotehnica 16 5,1 100

Medicina Umana 7 2,2 100

Stiinte Politice 42 13,4 100

Grafic 6.2.

16

Page 17: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

MarketingJurnalismConstructiiElectronica si Elec-trotehnicaMedicina UmanaStiinte Politice

Identificarea numarului de ore petrecut zilnic pe internet si a dispozitivelor folosite pentru

aceasta.

Tabel 7.1.

Statistics

Pe

calculator

(laptop

sau

desktop)

Pe tableta

sau alt

dispozitiv

portabil

Pe

telefonul

mobil

N Valid 291 162 214

Missing 23 152 100

Mean 4,9004 ,4044 1,8318

Median 5,0000 ,0000 1,0000

17

Page 18: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Mode 5,00 ,00 1,00

Std. Deviation 2,43685 1,38034 3,31125

Variance 5,938 1,905 10,964

Range 16,00 12,00 24,00

Sum 1426,00 65,51 392,01

Percentiles25 3,0000 ,0000 ,0075

50 5,0000 ,0000 1,0000

75 6,0000 ,0000 2,0000

Histograma 7.2.

18

Page 19: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Histograma 7.3.

19

Page 20: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Histograma 7.4.

20

Page 21: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

21

Page 22: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Destinatiile web preferate de catre respondenti.

Tabel 8.1.

Statistics

facebook,

linkedin

si alte

retele

sociale

forumuri

(indiferent

de

specific)

site-urile

institutiilor

de

invatamant

site-uri

cu stiri

magazine

virtuale

biblioteci

virtuale

si alte

surse de

informare

Mean 29,685 12,958 13,913 16,669 14,087 16,380

Median 30,000 10,000 10,000 15,000 10,000 15,000

Mode 30,0 10,0 10,0 10,0 10,0 10,0

Std. Deviation 13,8882 8,5691 9,3225 9,7925 9,0849 9,4621

Variance 192,881 73,429 86,908 95,893 82,535 89,531

Range 90,0 70,0 69,0 75,0 60,0 69,0

Sum 9321,0 4043,0 4313,0 5184,0 4353,0 5127,0

22

Page 23: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Corelatia dintre timpul petrecut de catre respondenti pe internet si timpul petrecut de acestia pe

site-urile institutiilor de invatamant.

Figura 9.

23

Page 24: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

Corelatia dintre timpul petrecut de respondenti pe internet si timpul petrecut de acestia pe retelele

de socializare.

Figura 10.

24

Page 25: Analiza Datelor Utilizand SPSS

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Facultatea de Marketing

25