7/25/2019 Analiza Cantitativ i Calitativ a Chestionarelor de Indentificare a Nevoilor Adulilor

1/4

Ministerul Educa iei al Republicii MoldovaUniversitatea de Stat din Moldova

Facultatea Psihologie i tiin e ale Educa iei

ANALIZA CANTITATIV I CALITATIV A

CHESTIONARELOR DE INDENTIFICARE ANEVOILOR ADUL ILOR

A realizat: Ciobanu Valeria

Profesoar: Pos an !iliana"rupa #$% Psihopedagogie

Chi inu% #&'$

7/25/2019 Analiza Cantitativ i Calitativ a Chestionarelor de Indentificare a Nevoilor Adulilor

2/4

(rs.= rspunsuri)1. Cum apreciai nevoia de nvare, formare continu la vrsta dvs. ?a( )nalt 3 rs.

b( *oderat 11 rs.c( nu a* nevoie s )nv+d( n,o pot evalua

e( alt criteriu de apreciere

2.Ce motive v determin s participai la programele de formare (selectati 2 variante deraspuns)?

a( nevoia de a dob)ndi noi co*peten+e2 rs.b(dorin+a de a,*i dezvolta co*peten+e utile )n plan personal12 rs.c( nu*rul de credite pe care le pot ob+ine4 rs.d(reco*andri ale colegilor 1 rs.

e( dezvoltarea portofoliului personal de activit+i de for*are rs.f( facilit+i oferite prin *odul de organizare a cursului -loca+ie.costuri.for* de desf/urare% etc(0g(alte *otive1 care23333333333333333333333333333333333333333333333

3. !ndicai 2 factori care, n opinia "vs.,v mpiedic s v formai continuu#a.4boseala 1 rs.

b(Stresul schi*brii 14 rs.c( 5ntensitatea activit+ii de *unc $ rs.d(!enea

e( Schi*brile psihofiziologice -*e*orie% vz (((0 % rs.f( !ipsa deprinderii de )nv+areg(Stereotipurile 1 rs.h(Altceva33333333333333

4. Ce form de nvare preferai ( selectati 2 variante de rspuns)?a( 5nstruire prin cursuri 14 rs.

b( !ucru )n bibliotec 1 rs.c( Schi*b de e6perien+ & rs.

d. 7elevizorul% internetul $ rs.e( Alt for* -indica+i care033333333333333333333333333333333%. 'n ce parte a ilei suntei disponiil pentru a participa la un program de formare

(selectati o variant de raspuns)?a( 8i*inea+a % rs.

b( la a*iaz 4 rs.c( dup a*iaz % rs.&. 'n ce i a sptmnii suntei disponiil pentru a participa la un programde formare?

a( 9ilele de luni, vineri 14 rs.b( 9ilele de s)*bt, du*inic

7/25/2019 Analiza Cantitativ i Calitativ a Chestionarelor de Indentificare a Nevoilor Adulilor

3/4

$. Ct timp suntei disponiil s acordai unui program de formare (selectati 2 variantede rspuns)? - ' zi% # zile,1 rs.% zile,4 rs.% ; zile < 12 rs.% = zile,$ rs.0

*. !ndicati o suma(in lei md.) apro+imativ pe care sntei dispui s alocai pentruformarea dvs. o dat la -umtate de an? 3 lei/ 2 rs.%/ 3 rs. 2/ 3 rs.4/ & rs.. Care sunt tematicile care v interesea pentru devoltarea personal i

profesional?

a( >egocierea conflictelor( 12 rs.b( ?ncrederea )n sine( 3 rs.c( Manage*entul stresului /i an6iet ii( 1 rs.d( Co*unicarea asertiv( * rs.e( 7i*pul liber /i *anage*entul ti*pului( & rs.f( Alte te*atici

1.0eptrile dvs. fa de prestaia formatorului. (ifai calificativul potrivit dup opiniadvs.)

Calitile formatorului !mportant

ai puinimportant

eimportant

Este parte a unei fir*e recunoscute pentru calitateacursurilor livrate(

14 rs.

@un prezentator% e*patic% rbdtor% fle6ibil% fer*( 14 rs.

Prezint un CV care atest e6pertiza% cuno/tinte /ie6perien+ practic )n do*eniul pentru care esteangaat(

14 rs.

Recunoscut pe plan local,4 rs..national < 14rs..international,1 rs.(

14 rs.

E antionul cercetat con ine '; responden i% de genul fe*inin% )ntre ## < = de ani% activ)nd )n istitu ia de )nv *)nt !iceul 7eoretic %%Al( 8onici B% s( Peresecina% r( 4rhei )n calitate de )nv toare la clasele pri*are% pedagogi de spriin(

?n ur*a prelucrrii chestionarelor a* ob inut alegeri *a6i*e la ur*toarele:

'( >evoia de )nv are% )n *are parte% este *oderat la v)rsta responden ilor(-'' rs(0 #( Motivele care i,ar deter*in s participe la progra*ele de for*are s)nt:a( dorin+a de a,*i dezvolta co*peten+e utile )n plan personal'# rs.

b( dezvoltarea portofoliului personal de activit+i de for*are rs.c( nu*rul de credite pe care le pot ob+ine ; rs.

( Factorii predo*inan i care )i )*piedic s se for*eze continuu s)nt:a( Stresul schi*brii '; rs.

b( 5ntensitatea activit+ii de *unc D rs.c( Schi*brile psihofiziologice -*e*orie% vz (((0$ rs.

;( Prefer for*e de )nv+are:a( 5nstruire prin cursuri '; rs.

b( 7elevizorul% internetul D rs.c( Schi*b de e6perien+ = rs.

7/25/2019 Analiza Cantitativ i Calitativ a Chestionarelor de Indentificare a Nevoilor Adulilor

4/4

$( S)nt disponibili pentru a participa la un progra* de for*are de :a( di*inea+a $ rs.

b( dup a*iaz $ rs.c( la a*iaz ; rs.=( Responden ii s)nt disponibili pentru a participa la un progra* de for*are )n zilele

de luni, vineri -'; rs(0

D( Responden ii s)nt disponibili s acorde unui progra* de for*are ; zile < '# % = zile,D(( Responden ii s)nt dispu/i s aloce pentru for*area lor o dat la u*tate de an de

la #&&,$&& lei( -&& lei, # rs.$&&, rs.% #&&, rs.%;&&,= rs.0( 7e*aticile care )i intereseaz pe responden i pentru dezvoltarea personal /i

profesional s)nt:a. egocierea conflictelor. 12 rs.

b( Manage*entul stresului /i an6iet ii( '& rs.c( Co*unicarea asertiv( rs.'&(A/eptrile responden ilor fa+ de presta+ia for*atorului s)nt:a( Este parte a unei fir*e recunoscute pentru calitatea cursurilor livrate(,

i*portant ';rsb( @un prezentator% e*patic% rbdtor% fle6ibil% fer*(, i*portant';rsc( Prezint un CV care atest e6pertiza% cuno/tinte /i e6perien+ practic )n

do*eniul pentru care este angaat(, i*portant(';rsd( Recunoscut pe plan local,; rs..national < ';rs., i*portant ';rs

8eci% )n ur*a analizei chestionarelor% fiindc responden ii totu i si*t nevoia *oderat de

for*are% vo* adapta oferta educa ional i progra*ul de for*are dup necesit ile% dorin ele i interesele lor( Vo* aborda te*atica %%>egocierea conflictelorB% cu scopul de a dezvoltaco*peten+e utile )n plan personal responden ilor i anu*e dezvoltarea abilit ilor de co*unicare asertiv% *en inerea echilibrului e*o ional% deter*inarea *odalit ilor de negociere a conflictelor% alternativelor procesului de negociere% etc( Progra*ul de for*are vaavea loc dup a*iaz% )n ; zile a spt*)nii de luni p)n vineri% cursul const)nd $&& lei(