isjiasi.roisjiasi.ro/siteold/documente/management/concurs_dir_iul_2017/fise post... · g)...
Post on 08-Oct-2019
7 Views
Preview:
TRANSCRIPT
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/1 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "ALEXANDRU VLAHUȚĂ", IAȘI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/2 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "GHEORGHE CIOBANU", ANDRIEȘENI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/3 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "CONSTANTIN TEODORESCU", RAZBOIENI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/4 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, MIRONEASA
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/5 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, MOȚCA
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/6 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, STRUNGA
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/7 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, VÎNĂTORI - com. Vinatori
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/8 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, SLOBOZIA
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 9 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "BOGDAN PETRICEICU HAŞDEU", IAŞI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 10 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "GEORGE CĂLINESCU", IAŞI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 11 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "GEORGE COŞBUC", IAŞI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 12 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "GHEORGHE I. BRĂTIANU", IAŞI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 13 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "ION CREANGĂ", IAŞI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 14 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "NICOLAE IORGA", IAŞI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 15 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "OTILIA CAZIMIR", IAŞI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 16 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "TITU MAIORESCU", IAŞI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 17 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, GÎŞTEŞTI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 18 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, COSTULENI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 19 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, DELENI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 20 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "CONSTANTIN ERBICEANU", ERBICENI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 21 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, GOLĂIEŞTI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 22 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, POIENI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 23 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ, SIREŢEL
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 24 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1, DOMNIŢA
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 25 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1, TODIREŞTI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 26 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "IACOB NEGRUZZI", TRIFEŞTI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 27 /14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ "IOANID ROMANESCU", VOINEŞTI
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale
din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu proiectul de
dezvoltare instituțională;
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -
educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat
de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel
puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție
a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unității de învățământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi (conform ROFUIP);
n) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al copiilor/elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial
din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea
gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 28/14.06.2017
FIȘĂ POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ C-TIN PĂUNESCU
IAŞI
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale
administrației publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ,
sindicate, organizații neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai
comisiilor de lucru și funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu
planul de acțiune al școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru
de învățământ, a programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din
unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la
alcătuirea și promovarea ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar
următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele
opționale/curriculumul în dezvoltare locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea
procesului instructiv - educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de
învățământ, aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore,
iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă
școlară, de protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului
didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența
personalului didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul
didactic și de către elevi;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea
directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare
anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile,
activitățile de pregătire organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline
de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul
unității de învățământ;
s) monitorizează continuarea studiilor şi inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație
întocmirea bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității
și informează directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului
didactic de predare, precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta
educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de
administrație, relații de parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de
afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație,
cadrul organizatoric și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile
elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații,
consultanță, colectare de materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa
directorului, în baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control
intern managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor
metodice/șefilor de catedră, personalul didactic de predare, personalul didactic care realizează
terapia educaţională compleză şi integrată, terapiile specifice şi serviciile de sprijin educaţional la
inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor
organe de evaluare și control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după
sine diminuarea calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în
vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/29/14.06.2017
FIȘĂ POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: ȘCOALA PROFESIONALĂ SPECIALĂ "TRINITAS", TÂRGU
FRUMOS
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale
administrației publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ,
sindicate, organizații neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai
comisiilor de lucru și funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu
planul de acțiune al școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru
de învățământ, a programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din
unitatea de învățământ;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la
alcătuirea și promovarea ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar
următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele
opționale/curriculumul în dezvoltare locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea
procesului instructiv - educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de
învățământ, aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore,
iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă
școlară, de protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului
didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența
personalului didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul
didactic și de către elevi;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea
directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare
anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile,
activitățile de pregătire organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline
de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul
unității de învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează continuarea studiilor şi inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație
întocmirea bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității
și informează directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului
didactic de predare, precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta
educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de
administrație, relații de parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de
afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație,
cadrul organizatoric și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile
elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații,
consultanță, colectare de materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa
directorului, în baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control
intern managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor
metodice/șefilor de catedră, personalul didactic de predare, personalul didactic care realizează
terapia educaţională compleză şi integrată, terapiile specifice şi serviciile de sprijin educaţional la
inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor
organe de evaluare și control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după
sine diminuarea calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în
vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: COLEGIUL NAȚIONAL "COSTACHE NEGRUZZI", IAŞI
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Nr. 5977/30/14/06.2017
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu Proiectul de Dezvoltare
Instituțională (PDI);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a programelor
școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea ofertei
educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv - educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat de
directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o
dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție a muncii,
de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității desfășurate
în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic
auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului didactic la ore;
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către elevi;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire organizate
pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea bazelor de date
și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de
modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum și ale
personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de parteneriat cu
diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și facilitează
relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei
decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial din cadrul
unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de catedră,
personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de
merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control
pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului
și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: COLEGIUL NAȚIONAL ,,EMIL RACOVIȚĂ” IAŞI
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Nr. 5977/31/14.06.2017
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu Proiectul de Dezvoltare
Instituțională (PDI);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a programelor
școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea ofertei
educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv - educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat de
directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o
dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție a muncii,
de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității desfășurate
în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic
auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului didactic la ore;
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către elevi;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire organizate
pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea bazelor de date
și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de
modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum și ale
personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de parteneriat cu
diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și facilitează
relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale și
de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei
decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial din cadrul
unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de catedră,
personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de
merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control
pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului
și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
..............................
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: COLEGIUL NAȚIONAL, IAŞI
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Nr. 5977/32/14.06.2017
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu Proiectul de Dezvoltare
Instituțională (PDI);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a programelor
școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea ofertei
educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv - educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat de
directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o
dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție a muncii,
de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității desfășurate
în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic
auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului didactic la ore;
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către elevi;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire organizate
pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea bazelor de date
și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de
modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum și ale
personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de parteneriat cu
diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și facilitează
relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale și
de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei
decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial din cadrul
unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de catedră,
personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de
merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control
pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului
și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/33/ 14.06.2017
FIȘA-POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii: COLEGIUL TEHNIC "IOAN C. ŞTEFĂNESCU", IAŞI
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică Postul imediat superior: directorul unității de învățământ Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fi e
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
__ l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
2
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: COLEGIUL NAȚIONAL "MIHAIL SADOVEANU", PAŞCANI
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Nr. 5977/34/14.06.2017
Integrarea în structura organizatorică Postul imediat superior: directorul unității de învățământ Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu Proiectul de Dezvoltare
Instituțională (PDI);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea ofertei
educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv - educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat de
directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o
dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție a muncii,
de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității
desfășurate în unitatea școlară; j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic
auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către elevi;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire organizate
pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale; r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea bazelor de date
și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de
modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum și ale
personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de parteneriat cu
diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale
și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei
decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial din
cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de catedră,
personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de
merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control
pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: COLEGIUL NAȚIONAL "ȘTEFAN CEL MARE", HÎRLĂU
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Nr. 5977/35/14.06.2017
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu Proiectul de Dezvoltare
Instituțională (PDI);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a programelor
școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea ofertei
educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv - educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat de
directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o
dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție a muncii,
de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității desfășurate
în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic
auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului didactic la ore;
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către elevi;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire organizate
pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea bazelor de date
și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de
modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum și ale
personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de parteneriat cu
diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și facilitează
relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale și
de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei
decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial din cadrul
unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de catedră,
personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de
merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control
pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului
și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
_____________________________________________________________________________
1
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 36 / 14.06.2017
FIȘA-POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: ŞCOALA POSTLICEALĂ SANITARĂ "GR. GHICA VODĂ", IAŞI
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul unităţii de învăţământ la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și
evaluare a activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
_____________________________________________________________________________
2
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul unităţii de învăţământ, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-
educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică săptămânală/comasată/
laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/37/14.06.2017
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: LICEUL TEORETIC "MIRON COSTIN", PAŞCANI
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu Proiectul de Dezvoltare
Instituțională (PDI);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea ofertei
educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv - educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat de
directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat c el puțin o
dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție a muncii,
de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității
desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic
auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului didactic la ore;
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către elevi;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire organizate
pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea bazelor de date
și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de
modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum și ale
personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de parteneriat cu
diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și
facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei
decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial din
cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de catedră,
personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de
merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control
pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
FIȘA POST DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: LICEUL TEORETIC "ION NECULCE", TÂRGU FRUMOS
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Nr. 5977/38/14.06.2017
Integrarea în structura organizatorică Postul imediat superior: directorul unității de învățământ Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației publice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu Proiectul de Dezvoltare
Instituțională (PDI);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a programelor
școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea ofertei
educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv - educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat de
directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o
dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție a muncii,
de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității desfășurate
în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic
auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către elevi;
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire organizate
pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de învățământ;
s) monitorizează traseul educațional al elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea bazelor de date
și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum și ale
personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de parteneriat cu
diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și facilitează
relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale și
de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei
decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial din cadrul
unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de catedră,
personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de
merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control
pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
__
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
FIȘA - POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: LICEUL TEORETIC "BOGDAN VODĂ", HĂLĂUCEŞTI
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Nr. 5977/39/14.06.2017
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fi e
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a
activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
1
__
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic; l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și
prezența personalului didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii şi traseul educaţional al preşcolarilor / elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
2
__
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
FIȘA - POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: LICEUL TEORETIC "LASCAR ROSETTI", RADUCĂNENI
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Nr. 5977/40/14.06.2017
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fi e
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a
activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
1
__
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic; l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și
prezența personalului didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii şi traseul educaţional al preşcolarilor / elevilor.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
2
_____________________________________________________________________________
1
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 41 /14.06.2017
FIȘA-POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii: LICEUL TEHNOLOGIC "MIHAI BUSUIOC", PAŞCANI
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a
activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
2
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
1
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 42 /14.06.2017
FIȘA-POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii: ȘCOALA PROFESIONALĂ, FOCURI
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a
activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
2
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
1
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 43 /14.06.2017
FIȘA-POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii: ȘCOALA PROFESIONALĂ "NICOLAE BĂLĂUȚĂ", ȘCHEIA
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a
activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
2
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
1
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 44 /14.06.2017
FIȘA-POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii: ȘCOALA PROFESIONALĂ, TĂTĂRUȘI
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a
activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
2
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
1
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 45 /14.06.2017
FIȘA-POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii: LICEUL TEHNOLOGIC "PETRE P.CARP", ȚIBĂNEȘTI
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a
activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
2
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
1
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 46 /14.06.2017
FIȘA-POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii: LICEUL TEHNOLOGIC, VLĂDENI
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a
activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
2
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
1
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 47 /14.06.2017
FIȘA-POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii: ȘCOALA PROFESIONALĂ, DAGÂŢA
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a
activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
2
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
1
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/ 48 /14.06.2017
FIȘA-POST
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: Studii: ȘCOALA PROFESIONALĂ, HOLBOCA
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației
publice locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de acțiune al
școlii (PAS);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a
programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de
învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea
ofertei educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv
- educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ,
aprobat de directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie
asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de
protecție a muncii, de protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a
activității desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare,
didactic auxiliar și nedidactic;
_____________________________________________________________________________
2
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului
didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către
elevi, conform ROFUIP;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a
personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire
organizate pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de
învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică
săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea
bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează
directorul de modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare,
precum și ale personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unității de învățământ și relații comunitare
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de
parteneriat cu diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric
și facilitează relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de
materiale și de lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4. Alte atribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern
managerial din cadrul unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de
catedră, personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și
acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și
control pentru activitatea desfășurată conform fișei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea
calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
......................................... Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/49/14.06.2017
FIȘA POSTULUI
DIRECTOR ADJUNCT
Funcţia: Director adjunct
Numele şi prenumele:
Unitatea de învăţământ: PALATUL COPIILOR IAȘI
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învăţământ:
Gradul didactic:
Obligaţia de predare: ………………ore/săpt.
Numire prin decizia Inspectorului Şcolar General nr.:
Data numirii în funcţia de conducere:
Vechime în funcţie:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: Directorul unităţii de învăţământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de
învăţământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: Inspector Şcolar General, Inspector Şcolar General Adjunct, Directorul unităţii de
învăţământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncţi ai altor unităţi de învăţământ, autorităţi
ale administraţiei publice locale/județene.
De colaborare: cu alţi furnizori de educaţie şi de formare, structuri consultative din învăţământ,
sindicate, organizaţii neguvernamentale
De coordonare: de catedră/şefii comisiilor metodice şi ai comisiilor de lucru şi funcţionale din
unitatea de învăţământ.
ATRIBUŢII SPECIFICE POSTULUI
1. Managementul de curriculum
a) Colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu;
b) Urmăreşte, prin şefii de catedră, aplicarea documentelor de proiectare didactică specifice
palatelor și cluburilor copiilor Realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru
cadrele didactice din unitatea de învăţământ;
c)Colaborează cu directorul şcolii, consiliul de administraţie şi consiliul profesoral la alcătuirea şi
promovarea ofertei educaţionale pentru anul şcolar următor;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
d)Coordonează activităţile de realizare a ofertei educaționale a unității de învățământ; e)Controlează, cu
sprijinul responsabililor ariilor curriculare/şefilor de catedră, calitatea procesului instructiv-educativ;
f)Elaborează o planificare a inspecţiilor, în concordanţă cu planul managerial al unităţii de învăţământ,
aprobat de directorul unităţii de învăţământ, astfel încât să se realizeze asistenţe la ore, iar fiecare cadru
didactic să fie asistat cel puţin o dată pe semestru;
g)Răspunde, alături de directorul unităţii de învăţământ, de respectarea normelor de igienă şcolară, de
protecţie a muncii, de protecţie civilă şi de paza contra incendiilor în întreaga instituţie.
h)Colaborează cu directorul la elaborarea materialelor de proiectare, planificare şi evaluare activităţii
desfăşurate în unitatea şcolară;
i)Dispune afişarea noutăților legislative la avizierele şcolii;
î)Colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activităţii personalului didactic de
predare, didactic auxiliar şi nedidactic;
j)Împreună cu directorul şcolii se ocupă de problemele legate de asistenţe la ore şi prezenţa personalului
didactic la ore.
k)Răspunde, alături de director, de asigurarea desfăşurării procesului instructiv-educativ.
l)Colaborează la elaborare şi/sau modificarea fişei postului angajaţilor/ fişei de evaluare anuală a
personalului;
m)Coordonează, alături de directorul unităţii şcolare şi cadrele didactice responsabile, activităţile de
pregătire organizate pentru elevii care participă la concursurile din calendarele activităților educative;
n)Organizează concursurile şcolare care se desfăşoară la nivelul unităţii de învăţământ.
2. Managementul resurselor umane
a) Coordonează, alături de directorul unităţii şcolare şi membrii consiliului de administraţie
întocmirea bazelor de date şi a situaţiilor statistice la nivelul unităţii de învăţământ
b) Sprijină şi consiliază profesorii debutanți în formarea lor.
c) Mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unităţii şi
informează directorul de modul în care a soluţionat fiecare problemă.
d) Consemnează, în condica de prezenţă , absențele şi întârzierile la ore ale personalului didactic de
predare, precum şi ale personalului didactic auxiliar şi nedidactic.
3. Dezvoltarea generală a unităţii de învăţământ şi relaţii comunitare
a) Informează toate categoriile şi organizaţiile interesate beneficiare în legătură cu oferta
educaţională a şcolii;
b) Dezvoltă, alături de directorul unităţii de învăţământ şi membrii consiliului de administraţie,
relaţii de parteneriat cu diverse organizaţii, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) Asigură, alături de directorul unităţii şcolare şi membrii consiliului de administraţie , cadrul
organizatoric şi facilitează relaţiile de parteneriat din unitatea şcolară şi părinţii/familiile elevilor;
d) Se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanţă,
colectare de materiale şi de lansare de proiecte cu finanţare internă sau externă.
4. Alte atribuţii
a) Înlocuiește directorul şi îndeplineşte atribuţiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa
directorului, în baza unei decizii;
_____________________________________________________________________________
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași
Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
b) Coordonează, îndrumă şi monitorizează implementarea şi dezvoltarea Sistemului de control
intern managerial din cadrul unităţii şcolare;
c) Apreciază, alături de directorul unităţii şcolare şi responsabilii catedrelor/comisiilor
metodice/șefilor de catedră, personalul didactic de predare, la inspecţiile pentru obţinerea gradelor
didactice şi acordarea gradațiilor de merit;
d) Răspunde în faţa directorului, consiliului de administraţie, consiliului profesoral, altor organe de
evaluare şi control pentru activitatea desfăşurată conform fişei postului.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine
diminuarea calificativului şi/ sau sancţionarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector Şcolar General,
Director,
Director adjunct,
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977/50/14.06.2017
F I Ș A POSTULUI
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: CLUBUL SPORTIV ŞCOLAR ”UNIREA” IAȘI
Studii:
Anul absolvirii:
Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației p ublice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de dezvoltare instituțională (PDI);
b) urmărește, prin șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a programelor școlare de Pregătire Sportivă
Practică și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor sportive;
c) realizează împreună cu directorul, proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea grupelor pe nivele de pregătire
(începători, avansați și performanță);
e) coordonează activitățile de selecție privind realizarea grupelor de pregătire;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv-educativ; g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat de
directorul unității, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție a muncii, de
protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității desfășurate în
unitatea de învățământ;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele unității;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic
auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului didactic la orele de
antrenament sportiv;
m) răspunde, alături de director, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
n) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
o) coordonează, alături de directorul unității și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire organizate pentru
sportivii care participă la concursurile organizate de către federațiile de specialitate și MENCȘ, pe ramuri de sport;
p) organizează și coordonează activități de selecție pentru depistarea elementelor de excepție pentru pregătirea sportivă:
q) monitorizează antrenamentele desfășurate cu grupele de sportivi la bazele de pregătire ale acestora.
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității și de membrii consiliului de administrație întocmirea bazelor de date și a
situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ, cât și completarea periodică, a Registrului național al performanțelor
sportive, conform OM 5572/07.10.2011;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de
modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum și ale
personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3 . Dez v o lta re a g ener a lă a unit ă ț ii de înv ă ț ă mâ nt ș i r ela ț ii c o mu nit are
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a unității; b) dezvoltă, alături de director și membrii consiliului de administrație, relații de parteneriat cu diverse organizații,
comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de director și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și facilitează relațiile de
parteneriat din unitatea de învățământ și comitetul de părinții/familiile elevilor-sportivi;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale și de
lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4 . Alt e a t ribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial din cadrul
unității de învățământ.
c) apreciază, alături de director și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de catedră, personalul didactic de
predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control pentru
activitatea desfășurată conform fișei postului. e) respectă prevederile Regulamentului de organizare și funcționare a unităților de învățământ cu program sportiv
suplimentar, aprobat prin OMECTS 5570/07.11.2011.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului
și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
.........................................
Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
Nr. 5977 /51/14.06.2017
F I Ș A POSTULUI
DIRECTOR ADJUNCT
Funcția: Director adjunct
Numele și prenumele:
Unitatea de învățământ: LICEUL CU PROGRAM SPORTIV IAȘI
Studii:
Anul absolvirii: Specialitatea:
Vechime în învățământ:
Gradul didactic:
Obligația de predare: ..................ore/săptămână.
Numire prin Decizia inspectorului școlar general nr.:
Data numirii în funcția de conducere:
Vechime în funcție:
Integrarea în structura organizatorică
Postul imediat superior: directorul unității de învățământ
Subordonări: personalul didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ
Este înlocuit de:
Relații de muncă
Ierarhice: inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, directorul unității de învățământ
Funcționale: inspectori școlari, directori/directori adjuncți ai altor unități de învățământ, autorități ale administrației p ublice
locale/județene
De colaborare: cu alți furnizori de educație și de formare, structuri consultative din învățământ, sindicate, organizații
neguvernamentale
De coordonare: responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră/șefii comisiilor metodice și ai comisiilor de lucru și
funcționale din unitatea de învățământ.
Atribuții specifice postului
1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordanță cu planul de dezvoltare instituțională (PDI);
b) urmărește, prin responsabilii ariilor curriculare/șefii de catedră, aplicarea planurilor-cadru de învățământ, a programelor
școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realizează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învățământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administrație și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea ofertei
educaționale privind planul de școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activitățile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele opționale/curriculumul la decizia școlii (CDȘ);
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv-educativ;
g) elaborează o planificare a inspecțiilor, în concordanță cu planul managerial al unității de învățământ, aprobat de
directorul unității de învățământ, astfel încât să se realizeze asistențe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o
dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unității de învățământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protecție a muncii, de
protecție civilă și de pază contra incendiilor în întreaga instituție;
i) colaborează cu directorul liceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activității desfășurate
în unitatea școlară;
j) dispune afișarea noutăților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic
auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemele legate de asistențe la ore și prezența personalului didactic la ore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciului pe școală de către personalul didactic și de către elevi;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurarea desfășurării procesului instructiv-educativ;
o) răspunde de examenele de situații neîncheiate, corigențe și diferențe, la solicitarea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fișei postului angajaților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unității școlare și cadrele didactice responsabile, activitățile de pregătire organizate
pentru elevii care participă la olimpiade, concursuri pe discipline de învățământ, examene naționale;
Str. N. Bălcescu nr. 26, 700117, Iași Tel: +40 (0)232 26 80 14
Fax: +40 (0)232 26 77 05 www.isjiasi.ro
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfășoară la nivelul unității de învățământ;
s) planifică stagiile de pregătire practică și monitorizează instruirea practică săptămânală/comasată/laboratoarele tehnice de
profil;
t) monitorizează inserția absolvenților pe piața muncii.
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație întocmirea bazelor de date și a situațiilor statistice la nivelul unității de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutanți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sau accidentele de muncă la nivelul unității și informează directorul de
modul în care a soluționat fiecare problemă;
d) consemnează în condica de prezență absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum și ale
personalului didactic auxiliar și nedidactic.
3 . Dez v o lta re a g ener a lă a unit ă ț ii de înv ă ț ă mâ nt ș i r el a ț ii c o mu nita re
a) informează toate categoriile și organizațiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educațională a școlii; b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ și membrii consiliului de administrație, relații de parteneriat cu
diverse organizații, comunitatea locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unității școlare și de membrii consiliului de administrație, cadrul organizatoric și facilitează
relațiile de parteneriat din unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, donații, consultanță, colectare de materiale și de
lansare de proiecte cu finanțare internă sau externă.
4 . Alt e a t ribuții
a) înlocuiește directorul și îndeplinește atribuțiile delegate pe o perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern managerial din cadrul
unității școlare.
c) apreciază, alături de directorul unității școlare și responsabilii catedrelor/comisiilor metodice/șefilor de catedră,
personalul didactic de predare și instruire practică, la inspecțiile pentru obținerea gradelor didactice și acordarea gradațiilor de
merit.
d) răspunde în fața directorului, consiliului de administrație, consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control pentru
activitatea desfășurată conform fișei postului.
e) respectă prevederile Regulamentului de organizare și funcționare a unităților de învățământ cu program sportiv integrat,
aprobat prin OMECTS 5558/07.11.2011.
Răspunderea disciplinară
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine diminuarea calificativului și/sau sancționarea disciplinară, conform prevederilor legilor în vigoare.
Inspector școlar general,
.........................................
Director,
.............................
Director adjunct,
...............................
top related