florin scrie un roman

Interpretarea textului

Florin scrie un roman de Mircea Cărtărescu

clasa a VII-a

Obiective operaționale:

• să observe înrudirea onomastică a personajelor

• să identifice semnificații ale titlului• să recunoască rolul autorului sau al publicului

în raport cu opera• să identifice raportul dintre creație şi realitate• să compare textul cu alte opere studiate

Reactualizarea cunoştinţelor

• Tehnici narative• Naratorul• Opera: epică sau lirică?

Captarea atenţiei

• Statutul scriitorului Cărtărescu?

• Statutul scriitorului Florescu?

Conducerea învățării

Înrudire onomastică:•Florescu – Florin – Florea •Ana – Aniţa•Călăul – Gealatu

Personajele sunt unul o proiecţie a celuilalt.

Semnificaţii ale titlului

Tema textului:• creaţia • scrisul

Relaţia autor–operă

Autorul (scriitorul, pictorul, compozitorul) este un demiurg, un făuritor de lumi!

Relaţia autor–public

Un scriitor autentic nu face compromisuri.

Creaţie/realitate

• Opera literară pleacă de la realitate şi construieşte o lume imaginară.

• Literatura – creatoare de lumi paralele posibile, îmbogățind realitatea.

Ciorchine - brainstorming

Problematizare

Dacă suntem şi noi prizonieri într-o falsă realitate?! Matrix?

Să facem o paralelă cu poezia „Cuvânt” a lui Arghezi.

Sunt comparabile cele două opere?

Asemănări/deosebiri

Cuvânt• operă literară• în versuri• lirică• temă: creaţia

Florin scrie un roman• operă literară• în proză• epică• temă: creaţia

Cvintetul

Să-i dedicăm omului creator, artistului, o poezie în cinci versuri:

1) un substantiv – cuvânt-cheie

2) două adjective ce descriu substantive

3) trei verbe (gerunziu)4) patru cuvinte –

sentimente față de subiect

5) un cuvânt, sinteză a celor prezentate

Exemplu

Poet, Fantast şi sobru,

metaforizând, înțelegând, renunțând,Te respectăm, te admirăm,

Făuritorule!

Evaluare formativă

1. Opera literară e o lume în lume.

(Radu Petrescu)

2. Poţi să trăieşti şi cu o bucată de pâine cu apă, dacă ai fantezie. Totul e în capul nostru.

(Johnny Răducanu)

3. Am mers în pădure pentru că doream să trăiesc viaţa pe îndelete. Voiam să trăiesc profund şi să sug toată măduva vieţii! Să alung tot ceea ce nu era viaţă. Ca nu cumva, atunci când va fi să mor, să descopăr că de fapt n-am trăit.

(Henry David Thoreau)

4. Povestea este o formă de ameliorare a existenţei şi de spiritualizare a omului.

(Constantin Coroiu)

5. Opera de artă este o insulă imaginară, înconjurată din toate părţile de realitate.

(Ortega Y Gasset)

6. Când nu mai poţi suporta prea multă realitate, fugi în visul tău preferat!

(Ion Băieşu)

7. Fără artă, adică fără intervenţia fanteziei, viaţa ar fi incompletă, vană, lipsită de formă.

(Charles Baudelaire)

8. Funcţia originară a poetului: aceea de a prelungi necontenit realitatea în poveste.

(Lucian Blaga)

Bravo!

Mai încearcă!

Autor: prof. Adriana Măimăscu

Toate imaginile sunt fie sub o licență liberă (e.g. Creative Commons) fie din domeniul public.

2011