drepturile omului

Post on 28-Jun-2015

1.206 Views

Category:

Education

4 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

TITLUL PREZENTARII:DREPTURILE OMULUI

Numele relizatorilor: Fainisi Elena-Raisa Ionitoiu Miliana Chirea Alexandra

Obiective operationale

La sfarsitul activitatii sa fie capabil sa definesca corect drepturile omului si peincipalele caracteristici ale acestora; obiectivul este atins daca elevii au reusit sa defineasca corect drepturile omului si sa distinga principalele caracteristici ale acestora.

La sfarsitul activitatii, elevii vor putea identifica, compara si distinge

principalele drepturi ale omului; obiectivul este atins daca elevii au

identificat, au clasificat si recunoscut principalele drepturi ale omului.

La sfarsitul activitatii elevii vor putea sa argumenteze nevoia respectarii

drepturilor omului atat de catre oameni cat si de catre stat; obiectivul se considera atins daca elevii specifica

si argumenteaza necesitatea respectarii omului.

La sfarsitul activitatii toti elevii vor putea sa evalueze prin comparatie pe

baza analizelor intreprinse si a discutilor purtate, toate aceste puncte de vedere; obiectivul va fi atins daca elevii vor opta pentru una sau alta dintre atitudini sau vor incerca sa

ofere o varianta personala.

Momentele lectiei Durata Activitatea profesorului

Moment organizatoric 2 min Notarea absentelor;Observatii.

Sensibilitatea pentru activitate

3 min Comunica elevilor subiectul lectiei si obiectivele operationale

Reactualizarea unor notiuni ancora

4 min Solicita elevilor trecerea in revista a temelor abordate pana in acel moment.

Predarea noilor continuturi 25 min Prezinta elevilor ce sunt drepturile omului; argumenteaza necesitatea existentei si respectarii drepturilor omului.

Fixarea noilor cunostinte 4 min Solicita elevilor prezentarea succinta a definitiei drepturilor omului.

Evaluarea 10 min Realizarea feedback-ului prin evaluarea orala.

Incheierea lectiei 2 min Se va evidentia gradul de participare a clasei la lectie.

1.METODE UTILIZATE Analiza de text;

Problematizarea; Abordarea euristica; Expunerea.

TEMA LECTIEI

•Drepturile omului stabilesc ce este permis unei persoane sa fie, sa posede si sa faca pentru simplul fapt ca este om.

• Oamenii au drepturi pentru simplul fapt ca sunt oameni, ceea ce inseamna ca exista atribute care nu pot fi refuzate niciunui om de catre nimeni (libertatea si libertatea in drepturi naturale ale omului).

•Drepturile omului sunt inalienabile, adica nu pot fi instrainate. Nicio persoana nu poate renunta la drepturile sale si nicio persoana nu are dreptul sa priveze pe cineva de drepturi.

•Ne arata ce trebuie sa faca statul pentru cetateni si ce nu trebuie sa faca sau sa lase sa se intample.

•Nu pot exista drepturi fara responsabilitati: atunci cand o persoana afirma ca are drepturi, ea afirma, totodata, si ca isi asuma responsabilitatile corespunzatoare.

•Nu pot fi separate unele de altele, ele su sens numai impreuna si trebuie respectate fara exceptie, nesocotirea unui drept inseamna, de fapt, lezarea tuturor celorlalte drepturi

PINCIPALELE DREPTURI ALE OMULUI

Drepturi civile si politice; - Dreptul la viata,

- Dreptul la libertate si securitate personala,

- Libertate de exprimare, de opinie, de credinta

Drepturi economice si sociale: - Dreptul la munca

- Dreptul la educatie

- Dreptul la o viata decenta sau la asistenta sociala

DOCUMENTELE IN CARE SUNT PROCLAMATE DREPTURILE OMULUI

Declaratia drepturilor; Declaratia de Independenta; Declaratia Drepturilor omului si

Cetateanului; Declaratia Universala a Drepturilor

Omului

ALTE DREPTURI ALE OMULUI

Dreptul la o judecata dreapta Dreptul la o cetatenie Dreptul de a intemeia o familie

Dreptul de a circula liber Dreptul de a cere azil Dreptul la propietate

Din pacate drepturile omului sunt din ce in ce mai des incalcate si nimeni nu face nimic pentru a stopa acest lucru ajungandu-se la o multime de probleme sociale.

VA MULTUMIM PENTRU ATENTIE!

top related