INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN ILFOV

Calea 13 Septembrie, nr 209,

Sector 5, 050722, București

Tel: +40 (0)21 317 36 50

Fax: +40 (0)21 317 36 54

Nr............./..............

AVIZAT,

Inspector Școlar General,

Prof.Maria-Gabriela ILISIE

PLAN DE ACȚIUNE

CUPRINZÂND MĂSURILE DE MONITORIZARE,CONTROL ȘI REMEDIERE PENTRU

AMELIORAREA REZULTATELOR LA EXAMENUL DE BACALAUREAT 2014

SCOP:Sprijinirea elevilor claselor a XII-a/a XIII-a în vederea îmbunătățirii rezultatelor la

evaluările susținute pe parcursul semestrului al II-lea și pentru creșterea gradului de reușită la

examenul de Bacalaureat 2014

OBIECTIVE:

* Realizarea în toate unitățile de învățământ liceale,pe baza rezultatelor înregistrate la

simularea examenului de Bacalaureat,a unor analize metodologice în vederea identificării

punctelor slabe din procesul de predare-învățare și a restructurării/îmbunătățirii acestui proces,

dezvoltarea unor strategii integrate(ISJ Ilfov-unități școlare) menite să îmbunătățească rezultatele

elevilor laexamenul de Bacalaureat.

* Îmbunătățirea rezultatelor la învățătură,implicit la examenul de Bacalaureat

* Dobândirea achizițiilor,formarea competențelor prevăzute de programele școlare la toate

disciplinele de examen

* Cunoașterea,înțelegerea,aplicarea conceptelor specifice disciplinelor de examen,remedierea

deficiențelor înregistrate la simularea examenului de Bacalaureat

* Monitorizarea,controlul și consilierea modului de pregătire a elevilor în vederea reușitei la

examenul de Bacalaureat 2014

* Monitorizarea prezenței elevilor la orele de curs și la orele de pregătire suplimentară la

disciplinele de examene

* Intensificarea acțiunilor de consiliere școlară în vederea creșterii nivelului motivațional și a

responsabilității elevilor claselor aXII-a/a XIII-a

În urma analizării rezultatelor obținute de elevii din județul Ilfov la simularea examenului de Bacalaureat, echipa managerială a ISJ Ilfov consideră că se impune continuarea aplicării strategiei remediale pentru îmbunătățirea rezultatelor elevilor, concentrarea eforturilor inspectorilor școlari, ale directorilor unităților de învățământ și ale cadrelor didactice asupra îmbunătăţirii rezultatelor şcolare, implicit a rezultatelor la examenul de Bacalaureat 2014.

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN ILFOV

Calea 13 Septembrie, nr 209,

Sector 5, 050722, București

Tel: +40 (0)21 317 36 50

Fax: +40 (0)21 317 36 54

În semestrul al II lea, până la sfârșitul anului şcolar 2013-2014, este necesar ca, atât inspectorii școlari, cât și directorii unităților de învățământ să pună accent pe inspecţia la clasă şi să monitorizeze cu atenţie procesul de predare-învăţare, având în vedere că rezultatele comparative între mediile din liceu şi mediile la examenul de Bacalauret pentru clasa aXII-a au arătat, în multe cazuri, diferenţe mari de notare a elevilor. La nivelul fiecărei şcoli au fost realizate planuri pentru creşterea ratei de promovare, pentru creşterea mediilor la teze și la evaluarea finală, precum şi pentru reducerea discrepanţelor din procesul de notare. Toate unităţile de învățământ unde se constată, prin analize punctuale, că diferenţele

dintre mediile obținute la teze, mediile semestriale pe discipline și cele obținute la

simularea examenului de Bacalaureat sunt mari sau unde numărul de elevi cu medii de

promovare a fost scăzut, vor fi monitorizate în mod constant de ISJ Ilfov atât prin inspectorii

disciplinelor de examen cât și prin inspectorii care consiliază aceste unități.

Strategia școlii privind educația furnizată elevilor se va focaliza în mod special pe

domeniul Eficacitate educațională. Activitatea de predare-învățare trebuie abordată din

perspectiva nevoilor și intereselor elevilor, devenind mai atractivă, stimulativă, motivantă,

antrenându-i pe deplin în actul educațional. Este necesară o mai atentă pregătire a orelor de

către profesori, consultarea elevilor de către profesorul consilier pentru a ști care sunt

așteptările acestora (aplicare de chestionare, prezentarea concluziilor în CA).

Profesorii care predau disciplinele de examen vor elabora sistematic instrumente de

lucru, vor aborda diferențiat și individualizat procesul didactic, vor oferi consultanţă

elevilor prin derularea unor programe eficiente de pregătire suplimentară. Părinţilor elevilor

li se va oferi suport informaţional care să le orienteze intervenţiile Pregătirea elevilor va fi

susținută de profesorii diriginți precum și de consilierii școlari.

Directorii unităților de învățământ, membrii CA și responsabilii comisiilor metodice vor

elabora un program de monitorizare a activităților de pregătire la disciplinele de examen

(asistențe la ore, asistențe la activitățile de pregătire suplimentară). În acest context, fiecare

unitate de învățământ din județul Ilfov va completa sistematic baza de date cuprinzând

elevii și rezultatele

Acțiuni pentru atingerea obiectivelor

Rezultate așteptate/ indicatori de performanță

Termen Persoane responsabile

Parteneri Materiale, instrumente

În urma analizelor punctuale a rezultatelor obținute la simulare, fiecare liceu va întocmi Planul de acțiune cuprinzând măsuri de monitorizare,control,reme- diere ce vizează îmbunătăți-rea rezultatelor la examenul

Creșterea promovabilității,rezulta-te mai bune la examen Indicator:procent de promovabilitate estimat:

martie 2014

Directorii Inspectorii școlari

CJRAE/ CJAP Consiliile locale

Plan de măsuri remediale Fișe de monitorizare și evaluare

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN ILFOV

Calea 13 Septembrie, nr 209,

Sector 5, 050722, București

Tel: +40 (0)21 317 36 50

Fax: +40 (0)21 317 36 54

de Bacalaureat 2014

Întâlniri de lucru,la nivelul consiliilor consultative, catedrelor,ședințe ale CA și CP pe tema examenului de Bacalaureat 2014

Întocmirea rapoartelor de analiză a rezultatelor la simulare pentru fiecare disciplină de examen. Întocmirea planurilor de măsuri care să asigure îmbunătățirea rezultatelor la examene. Indicator:existența, forma și conținutul corespunzător al rapoartelor și planurilor remediale.

Bilunar Inspectorii școlari Responsabilii catedrelor

Consilierii școlari

Graficul și tematica consiliilor consultative Planul operațional al catedrelor Rapoarte specifice Planuri de măsuri remediale

Abordarea evaluării ca parte integrantă a procesului de predare-învă-țare.Analiza rezultatelor la simulare comparativ cu cele la teze și cu media semestrială/disciplină. Inspecții de specialitate având ca obiectiv calitatea evaluării rezultatelor la învățătură(validitate,obiectivitate);se va avea în vedere intensificarea procesului de inspecție la clasă,creșterea numărului asistențelor efectuate de către director, responsabilii catedrelor.

Prin asigurarea feedbackului de către profesori,elevii conștientizează nivelul propriilor competențe. Profesorul analizează împreună cu elevii lacunele înregistrate,se evidențiază punctele tari și punctele slabe ale ale fiecăruia,stabilindu-se sarcini personalizate de lucru,care se consemnează în documentele cadrelor didactice(fișe de progres) Indicator:existența, conținutul și forma corespunzătoare ale bazei de date privind evaluarea elevilor din clasa a XII-a

Semes-trul al II-lea 2013-2014

Inspectorii școlari Directorii Profesorii care predau disciplinele de examen

Profesorii diriginți

Fișe de lucru Fișe de progres Teste de evaluare predictivă, formativă, sumativă. Centralizatoa-re cuprinzând rezultatele la teste. Rapoarte de analiză. Baza de date cuprinzând rezultatele elevilor din clasele terminale.

Inspecții tematice având ca obiectiv verificarea modului în care este aplicată evalua- rea și a modului în care se înregistrează și se comunică rezultatele evaluării. Ședințe cu părinții,lectorate

Părinții sunt informați obiectiv și cu promtitudine în legătură cu situația școlară a copiilor și rata participă-rii acestora la orele de pregătire suplimentară

Lunar Inspectorii școlari Diriginții claselor a XII-a

Consilierii școlari Consiliul părinților

Fișe standardi-zate de comunicare a rezultatelor elevilor

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN ILFOV

Calea 13 Septembrie, nr 209,

Sector 5, 050722, București

Tel: +40 (0)21 317 36 50

Fax: +40 (0)21 317 36 54

tematice-informarea per-manentă a părinților cu privire la progresul/regresul elevilor.

Indicator:Existența,for- ma și conținutul corespunzător al fișelor standardizate de comunicare a rezultatelor elevilor.

Responsabilii cu notarea ritmică

Interasistențe efectuate de către profesorii de aceeași specialitate

Dobândirea experienței în domeniul didacticii disciplinelor Cunoașterea nivelului de pregătire al elevilor Intervenții remediale prompte Indicator:respectarea graficului de interasistențe

Conform graficului de inter-asistențe

Profesorii care predau disciplinele de examen

Responsa- bilii catedrelor

Fișe de asistență

Desfășurarea programelor de pregătire suplimentară conform graficului stabilit. Inspecții tematice

Pregătirea elevilor și familiarizarea acestora cu subiecte structurate pe modelul examenului de Bacalaureat Obținerea unor rezultate mai bune la evaluări,la examenul de Bacalaureat Indicator:înregistrarea progresului de la o etapă la alta(evidențiat de notele elevilor)

Conform graficului de pregătire suplimentară

Inspectorii școlari Directorii Profesorii care predau disciplinele de examen

Profesorii diriginți

Teste,modele de subiecte, fișe de lucru

Activității de consiliere realizate de inspectorii școlari,pe specialități

Urmărirea modului de desfășurare a orelor de curs și a orelor de pregătire suplimentară Îndrumarea cadrelor didactice din punct de vedere metodic Identificarea și eliminarea deficiențelor Creșterea calității lecțiilor Indicatori:respectarea graficului de inspecții și asistențe,existența rapoartelor în urma inspecțiilor/asistențelor,

Conform graficului

Inspectorii școlari Directorii Șefii de catedre

Fișe de asistență Rapoarte periodice privind rezultatele inspecțiilor/ asistențelor Planuri de măsuri remediale

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN ILFOV

Calea 13 Septembrie, nr 209,

Sector 5, 050722, București

Tel: +40 (0)21 317 36 50

Fax: +40 (0)21 317 36 54

existența/forma/conținutul corespunzător al planurilor de măsuri remediale.

Organizarea de întâlniri cu profesorii care predau disciplinele de examen,în special cu cei de matematică pentru a se analiza rezultatele la simulări și a se identifica problemele cu care s-au confruntat elevii

Va exista o imagine reală,obiectivă a nivelului competențelor profesionale ale cadrelor didactice implicate în examen;cadrele didactice vor beneficia de consiliere și vor pune în aplicare măsuri stabilite de comun acord cu inspectorul școlar Indicatori:organizarea a cel puțin patru întâlniri

Conform grafice-lor inspecto- rilor școlari

Inspectorii școlari

Consiliile consultati-ve

Rapoarte, număr de întâlniri

Se vor propune măsuri remediale atât la nivelul unității de învățământ,cât și diferențiat,la nivelul fiecărei clase

Particularizarea modului de parcurgere a conținuturilor a formării competențelor necesare promovării examenului de Bacalaureat în funcție de specificul școlii și al grupului de elevi Indicatori: existența/forma/conținutul corespunzător al planurilor de măsuri remediale.

Martie 2014

Directorii Profesorii care predau disciplinele de examen

Consilierii școlari

Planuri de măsuri remediale

Inspector școlar,

Prof.Victor UDRESCU