academia navalĂ „mircea cel bĂtrÂn” senatul … cd 2014-2015.pdf · 2014-2015 3. evaluarea...

1

ACADEMIA NAVALĂ „MIRCEA CEL BĂTRÂN”

SENATUL UNIVERSITAR

COMISIA DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII

REZULTATELE EVALUĂRII CADRELOR DIDACTICE

ÎN ANUL UNIVERSITAR 2014 – 2015

În concordanţă cu prevederile legislative din OUG nr. 75/2005 aprobată ulterior prin Legea 87/2006

şi modificată prin OUG nr. 75/2011 privind asigurarea calităţii educaţiei, evaluarea cadrelor didactice din

ANMB este compusă din patru componente: autoevaluarea, evaluarea colegială, evaluarea de către studenţi

şi evaluarea de către management.

Cadrele didactice din ANMB au datoria să-şi facă o dată pe an, o evaluare critică a propriei activităţi,

a modului în care face faţă cerinţelor societăţii moderne, a performanţelor profesionale comparativ cu

standardele şi indicatorii de performanţă stabiliţi de senatul universitar, a modului în care răspunde

exigenţelor ridicate de noile categorii de studenţi.

Calitatea corpului profesoral se referă la cunoştinţele de specialitate, potenţialul de cercetare

ştiinţifică, capacitatea didactică de transmitere a cunoştinţelor către studenţi, deontologia profesională a

cadrelor didactice precum şi recunoaşterea acestora din punct de vedere profesional la nivel naţional şi

internaţional.

Fiecare cadru didactic – indiferent de gradul didactic, de funcţia deţinută, de onorurile oferite de

societatea civilă – este evaluat anual de către colegii din departament. Evaluarea colegială are drept scop

menţinerea unui climat familial între membrii departamentului, crearea unei ambianţe specifice de lucru care

să permită implementarea unei strategii de eficienţă ridicată în rezolvarea tuturor problemelor curente ale

departamentului. Evaluarea colegială în acest an s-a realizat on-line, printr-o aplicaţie întocmită de specialişti

din Centrul de Tehnologi Informatice. Chestionarul de evaluare colegială a fost aprobat de Senatul

universitar, are o structură pe criterii şi foloseşte o scară de la 1 la 5.

Fiecare cadru didactic este evaluat semestrial de către studenţi, pe baza unui chestionar aprobat de

Senatul academiei. Evaluarea de către studenţi face parte din Sistemul de Management al Calităţii (SMC) şi este

reglementată, inclusiv sub aspectul procedurii şi instrumentelor, prin Regulamentului de Evaluare a Cadrelor

Didactice, aprobat de Senat şi existent pe reţeaua internă a ANMB. Instrumentul de lucru constă într-un

Chestionar de evaluare a cadrului didactic de către studenţi a activităţii didactice, structurată pe criterii şi care

foloseşte o scală nominală cantitativă pe o scară de la 1 (insuficient) la 5 (excelent).

Centrul de Tehnologii Informatice întocmeşte şi asigură buna funcţionare a aplicaţiei de

evaluare on-line a cadrelor didactice de către studenţi. Evaluarea cadrelor didactice de către studenţi se

interpretează de către facultate pe baza rezultatelor furnizate de aplicaţia on-line. Activitatea de evaluare se

desfăşoară în perioadele aprobate sub forma unei sesiuni deschise pe adresa

http://192.168.40.21/evaluare_teste/.

Rezultatele procesului de evaluare a cadrelor didactice de către studenţi sunt cunoscute, doar, de

către: cadrul didactic analizat, directorul de departament, decanul facultăţii şi rectorul academiei. Evaluările

studenților sunt utilizate de cadrele didactice pentru a avea un feedback asupra predării și îmbunătățirii cursurilor și metodelor de predare; de studenți care folosesc evaluările pentru a putea face o alegere a

cursurilor obționale și facultative și de management ca studii statistice și comparative în cadrul

managementului resurselor umane.

Fiecare cadru didactic – indiferent de poziţia pe care o are în facultate este evaluat anual de către

directorul de departament. Personalul didactic militar a fost evaluat suplimentar în cadrul aprecierilor anuale

de serviciu.

Evaluarea personalului didactic de către studenţi

A. FACULTATEA DE NAVIGATIE SI MANAGEMENT NAVAL

Pentru anul universitar 2014-2015, la nivelul FNMN, raportul cadre didactice titulare /

studenţi s-a mentinut la valoarea de 1/20.

A1. DEPARTAMENTUL IMNP

1. Evaluarea personalului didactic de către studenţi Media punctajelor la nivelul departamentului este 4,49. Situaţia pe cadre didactice titulare/ asociate

se prezintă în continuare.

http://192.168.40.21/evaluare_teste/

2

1.1 Cadre didactice titulare

Media punctajelor la nivelul cadrelor didactice titulare este 4,48. Trei cadre didactice au fost evaluate

cu punctaj sub 4,00, iar 4 cadre didactice au obţinut un punctaj sub media pe departament. Punctajele

obţinute pe cadre didactice sunt prezentate în figura 1.

Figura nr .1 Evaluarea de catre studenti a cadrelor didactice titulare la Departamentul IMNP în anul

universitar 2014-2015

1.2 Cadre didactice asociate

Media punctajelor la nivelul cadrelor didactice asociate este 4,51. Trei cadre didactice asociate au

punctaj sub media departamentului. Punctajele obţinute pe cadre didactice asociate sunt prezentate în tabelul

2.

Figura nr .2 Evaluarea de catre studenti a cadrelor didactice asociate la Departamentul IMNP în

anul universitar 2014-2015

2. Evaluarea colegială a cadrelor didactice

Media punctajelor la nivelul departamentului este 4,44. Două cadre didactice au fost evaluate cu

punctaj sub 4,00, iar 5 cadre didactice au obţinut un punctaj sub media pe departament. Punctajele obţinute

pe cadre didactice sunt prezentate în figura 3.

4.75

3.87

4.79

4.23

4.85 4.79 4.69

3.75 3.59

4.87 4.82 4.81

0

1

2

3

4

5

6

Sem. I

Sem. II

Total

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

Prof. 1 Conf. 1 Lector 1

Lector 2

Asist. 1 Asist. 2

4.27 4.424.22

4.884.65 4.59

Sem. I

Sem. II

Total

3

Figura nr. 3 Evaluarea colegiala a cadrelor didactice la Departamentul IMNP în anul universitar

2014-2015

3. Evaluarea managerială a cadrelor didactice

Evaluarea managerială s-a realizat conform grilelor de evaluare pe categorii de personal; pentru

cadrele didactice titulare, media la nivelul Departamentului este 4,05. 10 cadre didactice au obţinut

calificativul FB, iar 2 cadre didactice au obţinut un punctaj sub 4,00, calificativ S, respectiv B. Rezultatele

evaluării sunt prezentate în figura 4.

Figura nr. 4 Evaluarea managerială a cadrelor didactice la Departamentul IMNP în anul


A2. DEPARTAMENTUL DE NAVIGATIE ŞI MANAGEMENT NAVAL

1. Evaluarea personalului didactic de către studenţi

1.1 Cadre didactice titulare Media calificativelor la nivelul cadrelor didactice titulare este de 4,55.

Calificativele obţinute pe cadre didactice sunt prezentate în figura nr. 5.

00.5

11.5

22.5

33.5

44.5

5

Pro

f. 1

Pro

f. 2

Co

nf.

1

Co

nf.

3

Lect

or

1

Lect

or

2

Lect

or

3

Lect

or

4

Lect

or

5

Lect

or

6

Asi

st. 1

Inst

ruct

or

1

4.93

2.98

4.99

3.57

4.914.844.784.254.174.42 4.5

4.93

TOTAL punctaj

TOTAL punctaj

00.5

11.5

22.5

33.5

44.5

54.7

4.435

3.34

4.754.41 4.24

3.774.18 4.09 4.28

4.75

Punctaj

Punctaj

4

Figura nr. 5 Evaluarea de catre studenti a cadrelor didactice titulare la Departamentul NTN în anul


1.2 Cadre didactice asociate Media calificativelor la nivelul cadrelor didactice asociate este de 4,33. Calificativele obţinute pe

cadre didactice asociate sunt prezentate în figura nr. 6.

Figura nr .6 Evaluarea cadrelor didactice cu statut de colaborator extern de catre studenti la

Departamentul NTN în anul universitar 2014-2015

Concluzii

Au fost evaluate 20 cadre didactice titulare si 12 cadre didactice asociate.

Pentru cadrele didactice titulare media este 4.55. Cea mai mică medie în departament

este 4,16 iar cea mai mare este 4,97. Toate cadrele didactice din departament au obţinut punctaj semestrial

peste 4.00.

Pentru cadrele didactice asociate media Dep. NTN este 4.33. Cea mai mică medie în

departament este 3,90 iar cea mai mare este 4,91, 2 cadre didactice au obţinut punctaj semestrial sub 3.00.

Pe departament media a fost 4.55 sem 1 (nr.chest: 3433) si 4.58 sem 2 (nr.chest:

4051). Nota min s-a obţinut 4.49 la indicatorul Folosirea de catre cadrul didactic a unor metode diverse

pentru facilitatea invatarii şi max 4.61 la Comportamentul etic al cadrului didactic - vorbeste civilizat, are o

conduita civilizata, nu incalca principiile morale ale societatii si ale profesiunii educationale prestate.

Punctajele obţinute şi observaţiile au fost discutate individual cu toate cadrele

didactice din departament care au semnat fişele.


00.5

11.5

22.5

33.5

44.5

5

Pro

f.u

niv

. (M

)

Pro

f.u

niv

. (C

)

Co

nf.

un

iv (

M)

Co

nf.

un

iv (

C)

Lect

.un

iv. (

M)

Lect

.un

iv. (

C)

As.

un

iv (

M)

As.

un

iv (

C)

Inst

r.av

.

Inst

r.su

p

Inst

r.p

r.

0

4.64.374.57

4.794.55

0

4.514.57

0

4.63

Sem.1

Sem.2

Media anuala

3.7

3.8

3.9

4

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

Prof. univ Conf. univ

Lect. univ As. univ

4.66

4.25

4.47

4.16 Sem 1

Sem 2

Punctaje medii

5

Fiecare cadru didactic titular a fost evaluat de catre toti colegii din departament, evaluarea s-a facut

electronic cu acces prin internet. În urma prelucrării rezultatelor din Rapoartele centralizatoare de evaluare

colegială, cadrele didactice titulare au obţinut calificative peste 4.00, conform datelor prezentate în grafic, un

singur cadru didactic, aflat in concediu de crestere a copilului, a fost evaluat cu puntaj sub 4.00. Media

generala 4.72.

Figura nr. 7 Evaluarea colegiala a cadrelor didactice la Departamentul NTN în anul universitar

2014-2015


Evaluările cadrelor didactice pentru activitatea din perioada analizată a fost efectuată în baza grilelor

aprobate de senatul universitar pe paneluri şi cuprind şi evaluările cadrelor didactice de către studenţi şi

directorul de departament. La criteriile: Calitatea şi eficienţa activităţii cu studenţii şi Calitatea activităţii

desfăşurate în comunitatea academică punctajele au fost acordate de către directorul departamentului NTN

pe baza rezultatelor obtinute de catre cadrele didactice la evaluarea cu studentii sau evaluarea colegiala.

Au fost evaluate cadrele didactice titulare, obţinând următoarele rezultate:

Figura nr. 8 Evaluarea manageriala a cadrelor didactice la Departamentul NTN în anul universitar

2014-2015

Au fost evaluate 20 cadre didactice din 21 prevazute in statul departamentului NTN. Au fost obţinute

20 calificative de FOARTE BINE. Media generala 4.68

Nu a fost evaluat 1 cadru didactic: ing. Cucoară Costel deoarece este în concediu paternal începând

cu semestrul 1 anul de invatamant 2013-2014.

Pe grade didactice s-au obţinut următoarele calificative:

Grad

didactic/calificativ SATISFĂCĂTOR BINE FOARTE BINE TOTAL

Prof. univ. 0 0 1 1 Conf.univ. 0 0 4 4

012345

Co

nf.

un

iv.

Inst

r. a

v.

Inst

r. a

v.

Lect

or

un

iv.

Inst

r.p

r.

Inst

r.p

r.

Inst

r.p

r.

Inst

r.p

r.

As.

un

iv.

Pro

f. u

niv

.

Co

nf.

un

iv.

Co

nf.

un

iv.

Co

nf.

un

iv.

Lect

or

un

iv.

Lect

or

un

iv.

Lect

or

un

iv.

Lect

or

un

iv.

Lect

or

un

iv.

As.

un

iv.

As.

un

iv.

As.

un

iv.

4.564.734.684.784.574.54.534.67

3.424.394.74.524.394.594.714.614.644.324.194.484.53

Media

Media

00.5

11.5

22.5

33.5

44.5

55 5

4.74.974.83

4.514.534.61

0

4.94.754.664.72

4.114.484.48

4.96

4.344.374.574.44

Punctaj

Punctaj

6

Lector univ. 0 0 6 6 As. Univ. 0 0 3 3 Instr.av 0 0 2 2 Instr. pr. 0 0 4 4 TOTAL 0 0 20 20

Comparativ cu anul universitar 2013-2014 se constata o crestere a tuturor calificativelor cadrelor

didactice, astfel toate cadrele didactice au obtinut calificativul maxim fiind inregistrate 2 calificative maxime

de 5.00, putand concluziona ca avem cadre didactice mai implicate si mai responsabile.

B. FACULTATEA DE INGINERIE MARINA

B.1 DEPARTAMENTUL INGINERIE ELECTRICĂ ŞI ELECTRONICĂ NAVALĂ


Media calificativelor la nivelul departamentului este de 4,71. Situaţia pe cadre didactice titulare/

asociate se prezintă în continuare.

1.1 Cadre didactice titulare Media calificativelor la nivelul cadrelor didactice titulare este de 4,71.

Toate cadrele didactice au obtinut calificative peste 4,00, iar 7 cadre didactice au obţinut un punctaj

peste media pe departament. Calificativele obţinute pe cadre didactice sunt prezentate în figura nr.9.

Figura nr .9 Evaluarea cadrelor didactice titulare de catre studenti la Departamentul IEEN in anul


1.1 Cadre didactice asociate Media calificativelor la nivelul cadrelor didactice asociate este de 4,43; 3 cadre didactice

asociate au punctaj peste media departamentului iar un cadru didactic a obtinut media sub 4. Calificativele

obţinute pe cadre didactice asociate sunt prezentate în figura 10.

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

4.66

4.58

4.9

4.83

4.9

4.764.72

4.5

4.73

4.574.6

4.89

4.6

7

Figura nr. 10 Evaluarea cadrelor didactice cu statut de colaborator extern de catre studenti la

Departamentul IEEN în anul universitar 2014-2015


Fiecare cadru didactic titular a fost evaluat către toate cadrele didactice din departament, în baza

unui chestionar online, pus la dispoziţia cadrelor didactice de către CTI. In urma evaluarii colegiale,

rezultatele se prezinta centralizat.

Figura nr. 11 Evaluarea colegiala a cadrelor didactice la Departamentul IEEN în anul universitar

2014-2015


Evaluarea managerială s-a realizat conform grilelor de evaluare pe categorii de personal;

pentru cadrele didactice titulare, media la nivelul Departamentului este 4,35.

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

54.85 4.75 4.75

3.48

4.32

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

4.64.79 4.77

4.584.74

0

4.62 4.574.35

4.624.78 4.76 4.64

8

Figura nr . 12 Evaluarea managerială a cadrelor didactice la Departamentul IEEN în anul universitar

2014-2015

B.2 DEPARTAMENTUL INGINERIE MARINĂ ŞI ARMAMENT NAVAL


Cadrele didactice au fost evaluate de către studenţi pe baza completării on-line a unui

chestionar unic, cu calificative de la 1 (foarte slab) la 5 (foarte bun). Media calificativelor la nivelul

Departamentului este de 4,64. Situaţia pe cadre didactice titulare/ asociate se prezintă în continuare.

1.2 Cadre didactice titulare

Media calificativelor la nivelul cadrelor didactice titulare este de 4,71.

Toate cadrele didactice au obtinut calificative peste 4,00, iar 7 cadre didactice au obţinut un punctaj

peste media pe departament. Calificativele obţinute pe cadre didactice sunt prezentate în figura 13.

Figura nr .13 Evaluarea cadrelor didactice titulare de catre studenti la Departamentul IMAN in anul


1.2 Cadre didactice asociate

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

5 5 5

4.92

4.57

4.84

4.41

4.84.85

4.51

4.69

4.4

3.4

3.6

3.8

4.0

4.2

4.4

4.6

4.8

5.0 4.9037

4.69054.7619

4.1599

4.3323

4.0646

4.6541

4.8319

4.3808

4.8048

4.5560

4.7248

4.4151

4.72724.76934.8351

4.7561

Evaluarea CD de către studenți

sem I

sem II

Media

9

Media calificativelor la nivelul cadrelor didactice asociate este de 4,54. Calificativele obţinute pe cadre

didactice asociate sunt prezentate în tabelul 14.

Tabel 14

Colaborator extern 1 4.9071 4.6032 4.7552

Colaborator extern 2 4.7381 - 4.7381









Figura nr. 14 Evaluarea colegiala a cadrelor didactice la Departamentul IMAN în anul universitar

2014-2015


Evaluarea managerială s-a realizat conform grilelor de evaluare pe categorii de personal; pentru

cadrele didactice titulare, media la nivelul Departamentului este 4,46. Rezultatele evaluării sunt prezentate în

figura nr. 15.

3.4

3.6

3.8

4.0

4.2

4.4

4.6

4.8

5.0 4.86464.8281

3.8438

4.8646

4.6354

3.9948

4.9219

4.4115

4.9510

4.72924.8333

4.5781

3.7344

4.7604

4.6198

4.7552

4.9167

Evaluarea colegială a CDProf. univ. 1

Prof. univ. 2

Prof. univ. 3

Conf.univ. 1

Conf.univ. 2

Conf.univ. 3

Instr. av. 1

Instr. av. 2

Ș.L. 1

Ș.L. 2

Ș.L. 3

Ș.L. 4

Ș.L. 5

Lect. univ. 1

Lect. univ.2

Instr. pr.

Asist. univ.

10

Figura nr . 15 Evaluarea managerială a cadrelor didactice la Departamentul IMAN în anul


C. CONCLUZII

Sunt prezentate rezultatele sinteză, comparativ pentru cele 4 departamente si tipurile de evaluare

pentru anul universitar 2014-2015.

Tabel Mediile rezultatelor pe tipuri de evaluari

Departamentul Evaluarea CD de

studenţi tit./asoc.

Evaluarea colegială Evaluarea de

management

NTMF 4.55 / 4.33 4.72 4.68

IMNP 4.48 / 4.51 4.41 4.05

IEEN 4.71 / 4.43 4.65 4.35

IMAN 4.64 / 4.54 4.63 4.46

Tabel Numărul CD cu rezultate sub 4.00


studenţi tit./asoc.


management

NTMF -/2 1 -

IMNP 3 / 3 2 2

IEEN - / 1 - -

IMAN - / 1 3 1

TOTAL 3 / 7 6 3

Din tabelul comparativ se poate deduce că rezultatele evaluărilor sunt comparativ apropiate ca

valoare pentru cele 4 departamente cu o singură excepţie la departamentul IMNP unde anul acesta rezultatele

la evaluare de managent au scăzut foarte mult, dar ca medie se încadrează In calificativul Foarte bine.

Din totalul de cadre didactice titulare, 63 în anul universitar 2014-2015, 4,8% au fost evaluate cu

calificative de BINE de către studenţi şi de directorii de departamente şi 9.5% BINE la evaluarea colegială.

Din statistică rezultă că trebuie să fim puţin mai atenţi la cadele didactice asociate care colaborează cu noi, la

toate departamentele sunt persoane care au punctajul evaluării de către studenţi mai mic de 4.00.

Analiza chestionarelor de evaluare de către studenți evidențiază faptul că cei mai mulți au dat

răspunsuri care permit aprecierea favorabilă a responsabilității și seriozității.

Diferențele înregistrate între cadrele didactice titulare au fost mici, cu exceptia a trei cadre didactice

care au obținut sub nota 4.00, fapt ce evidențiază o mentinere la nivel ridicat a calității procesului de

învățământ in cadrrul ANMB in perceptia studenţilor.

Incă sunt studenți care sunt subiectivi și supraevaluează unele cadre didactice la care activitatea este

mai lejeră sau care sancționează cadrele mai exigente, cu cerințe și standarde ridicate de evaluare.

Studenții au apreciat punctualitatea la ore, seriozitatea, densitatea informției, la marea majoritate a

cadrelor didactice. Studenții au susținut și apreciat în mod deosebit cursurile interactive, unde s-a folosit

material didactic modern.

3.0

3.2

3.4

3.6

3.8

4.0

4.2

4.4

4.6

4.8

5.0 4.87504.7700

4.1630

4.85004.8500

4.25004.2000

3.3400

4.68004.6080

4.3250

4.0500

4.2200

4.4500

4.69604.74504.8200

Evaluarea managerială Prof. univ. 1

Prof. univ. 2

Prof. univ. 3

Conf.univ. 1

Conf.univ. 2

Conf.univ. 3

Instr. av. 1

Instr. av. 2

Ș.L. 1

Ș.L. 2

Ș.L. 3

Ș.L. 4

Ș.L. 5

Lect. univ. 1

Lect. univ.2

Instr. pr.

Asist. univ.

11

Nu au fost semnalate carențe grave la nici un cadru didactic

A fost introdusă evaluarea colegială pe platforma electronică, fapt ce a permis realizarea

unei evaluări obiective din partea tuturor colegilor a cadrelor didactice titulare, fiind schimbate in baza

propunerilor din anul precedent si grila de evaluare, ceea ce se poate observa şi prin rezultatele foarte diferite

faţă de anul 2013-2014.

La evaluarea managerială, calculul punctajelor s-a realizat în conformitate cu grilele de evaluare

specifice fiecărei funcţii didactice sau asimilate acestora, aprobate de Senatul universitar.

În ceea ce priveşte evaluarea de către management, din analiza comparativă cu anii anteriori se

observă:

1. O creştere a calificativelor cadrelor didactice, astfel 90,5% din cadrele didactice au

obtinut calificativul FOARTE BINE din care 6 calificative maxime (5.00), putând concluziona o implicare si

o mai mare responsabilitate a cadrelor didactice.

2. O scădere a punctajelor obţinute la criteriul alocat cercetării ştiinţifice, justificată de

către marea majoritate a cadrelor didactice prin :

creşterea normei didactice;

scăderea fondurilor alocate contractelor de cercetare ştiinţifică şi implicit a numărului

contractelor de cercetare câştigate prin concurs;

impunerea unor standarde de eligibilitate foarte ridicate potenţialilor directori ai unor proiecte;

3. Se remarcă o creştere a punctajelor alocate elaborării materialelor didactice, urmare a

diversificării portofoliului educaţional la nivelul programelor de studii (5 programe de studii universitare de

licenţă, 4 studii universitare de masterat – cu disciplinele corespunzătoare) si a numarului de cursuri elaborat

în vederea acreditarii programelor de studii pe noul plan de învatamant;

4. S-a constatat o usoară scădere a punctajului obţinut la nivelul funcţiilor de conferenţiar

universitar/lect universitar, fapt argumemtat prin scădereea activităţii la capitolul alocat cercetării stiinţifice.

In continuare se prezintă o statistică comparativă a evaluărilor cadrelor didactice în perioada 2012-

2015 pentru 3 ani universitari.

Tabel Numărul CD cu rezultate sub 4.00


studenţi tit


management

2012-

2013

2013-

2014

2014-

2015

2012-

2013

2013-

2014

2014-

2015

2012-

2013

2013-

2014

2014-

2015

NTMF 4.33 4.46 4.55 - 5.00 4.72 4.42 4.33 4.68

IMNP 4.28 4.41 4.48 - 4.83 4.41 4.20 4.34 4.05

IEEN 4.32 4.59 4.71 - 4.76 4.65 4.41 4.64 4.35

IMAN 4.58 4.63 4.64 - 5.00 4.63 4.30 4.44 4.46

TOTAL ANMB 4.37 4.52 4.59 - 4.89 4.61 4.33 4.43 4.39

Se poate observa o evoluţie în creştere a evaluării cadrelor didactice de către studenţi, la toate

departamentele şi la nivel ANMB.

La evaluarea managerială la departamentul IMNP este o involuţie în anul universitar 2014-2015

(4.05), care a dus la o scădere uşoară a medie pe ANMB.

D. PROPUNERI DE ÎMBUNĂTĂŢIRE

1. Evaluarea de către studenţi:

- revizuirea chestionarului (mai multe întrebări şi mai clare);

- admiterea la evaluare a studenţilor care nu au o prezenţă de cel puţin 50% la activităţile

didactice evaluate;

- utilizarea unei medii ponderate şi nu media simplă;

2. O reevaluare a întrebărilor din Chestionarul de evaluare colegială insistand in special pe

trăsăturile de caracter, atitudine, personalitate si mai putin pe performanţele profesionale didactice sau

ştiinţifice, performanţe care sunt evaluate concret pe baza rezultatelor.

3. Analiza şi îmbunătăţirea grilelor de evaluare a cadrelor didactice pe noile paneluri ce au

apărut în anul 2016 prin Ordinul MENCS 3019 şi a ponderii unor indicatori din grille.

Preşedinte CEAC

Cdor.

Conf. univ. dr. ing. Pricop Mihail

academia navalĂ „mircea cel bĂtrÂn” senatul … cd 2014-2015.pdf · 2014-2015 3. evaluarea...

Documents