Structura activităţii extracurriculare

a. Coordonator activitate: BÂRLEA DENISA-MARIA

b. Titlul activităţii : SĂ ÎNVÂRTIM ROŢILE!

c. Denumirea organizaţiei : GRĂDINIŢA CU P.P. "MICUL PRINŢ"

d. Analiza SWOT: Puncte tari: -- dezvoltarea armonioasă a corpului; - descoperirea de aptitudini deosebite a deprinderilor motrice; - importanţa sportului în viaţa de zi cu zi; Puncte slabe: - slaba condiţie fizică a unor copii;

Oportunităţi: - echipamente adecvate pentru întrecere; - spaţiu special amenajat; - familiarizarea preşcolarilor cu specificul şcolii(a curţii şcolii); Ameninţări: - lipsa unui microfon/porta-voce pentru o coordonare mai bună a participanţilor; - accidentările.

e. Obiectivul general: Participarea la concursul de biciclete, trotinete, role.

f. Grupul ţintă: preşcolari ai grupei mare şi şcolari ai clasei pregătitoare

g. Relevanţa proiectului:

- Formarea de legături mai strânse între școlari și preșcolari; - Dezvolatrea deprinderilor motrice, - Manifestare de fair-play.

h. Descrierea activităţilor:

1. gruparea copiilor în funcţie de secţiunea la care participă( pe bicicletă, pe trotinete, pe role);

2. prezentarea traseului şi a regulilor; 3. desfăşurarea concursului propriu-zis în sistem piramidal; 4. premierea copiilor 5. premierea câstigătorilor

i. Rezultate: - participarea activă a tuturor copiilor - respectarea regulilor concursului - distracţie şi relaxare

j. Indicatori de impact: - Deschiderea spre participare

k. Evaluare/ autoevaluare:

- Diplome de participare - Diplome de premiere - Recompense alimentare

Anexa 2

ACORD DE PARTENERIAT încheiat azi, 6 mai 2014

între: Grădinița cu P.P. Micul Prinț și Biblioteca Județeană Octavian Goga

1. Grădinița cu P.P. Micul Prinț, cu sediul în Cluj-Napoca, str.Herculane nr.13, reprezentată de

către Directorul: Leva Emilia și profesorul: Bârlea Denisa-Maria

2. Instuţia/Organizaţia, Biblioteca Județeană Octavian Goga cu sediul în Cluj-Napoca, str. Calea Dorobanților nr.104 reprezentată prin director: Letiția Popa și Manager: Sorina Stanca

Scopul acestui parteneriat constă în stabilirea condiţiilor de colaborare în vederea atragerii

preșcolarilor către carte și lectură, asigurării educației prin joc și lecturi expresive. Durata acordului: 1 an (2013-2014) Responsabilităţi:

1. Grădinița cu P.P. Micul Prinț se obligă: să numească pe domnul/doamna Bârlea Denisa-Maria, responsabil

proiect/activităţi/activitate; să stabilească, de comun acord cu directorul unităţii partenere, orarul activităţilor, fără a

perturba activitatea proprie derulată de aceasta. să informeze din timp conducerea Grădinița cu P.P. Micul Prinț despre activitățile ce vor urma

să se desfășoare în cadrul acestei Unități ;

3. Biblioteca Județeană Octavian Goga se obligă:

să pună la dispoziţia grădiniței un bibliotecar care se va deplasa lunar pentru a realiza activitățile prevăzute in proiect;

să contribuie cu materiale audio-vizuale, cărți, jocuri, pliante etc. Să respecte periodicitatea activităților planificate, din cadrul proiectului.

Prezentul protocol este încheiat în 2 exemplare originale, câte 1 exemplar pentru fiecare

parte. Clauzele prezentului acord pot fi completate/modificate prin acte adiţionale.

Grădinița cu P.P. Micul Prinț Biblioteca Județeană Octavian Goga Director: Leva Emilia Director:Letiția Popa Prof. Bârlea Denisa-Maria Manager: Sorina Stanca Responsabil parteneriat/activitate, Prof. Bârlea Denisa-Maria Manager: Sorina Stanca

Planificarea muncii săptămânale

Săptămâna

Duminică

luni marţi miercuri joi vineri sâmbătă

Roluri Ţeluri Priorităţi săpt.

Priorităţile zilei

Să facem activități împreună

Să petrec mai mult timp cu soțul meu

Să realizez programul pentru serbare

Soție Întrevederi/sarcini 8 Să

pregătesc serbarea de vară

9

Educatoare

10 Facem cumpărături

11 12 13 Caut

materiale pentru serbare

Finalizez serbarea

Tehnoredactez serbarea

Caut decor pentru serbare

Realizez decorul pentru serbare

14 Ieșim în parc la plimbare

Caut materiale pentru serbare

Finalizez serbarea

Tehnoredactez serbarea

Decor

15 Caut materiale pentru serbare

Finalizez serbarea

Tehnoredactez serbarea

Decor

16 Decor Mergem

la sala de sport

17 18 19 Vizion

ăm un film împreună

20 seara

FISA DE ACTIVITATE

1. Titlul activității: ’’CARTEA PRIETENA MEA’’

2. Coordonatorul activității: Bârlea Denisa-Maria

3. Data desfașurării: 10 aprilie 2014

4. Durata activității: o zi

5. Grupul țintă: grupa mică

6. Parteneri implicați: Gradinița cu P.P Micul prinț

Biblioteca județeană Octavian Goga

7. Obiectivele:

- să dobândească cunoştinţe privind rolul unei biblioteci;

- să utilizeze corect o carte;

- să audieze cu plăcere un text lecturat şi să reţină ideile acestuia.

8. Resursele:

RESURSE UMANE:

preşcolari,

educatoare,

părinţi,

bibliotecari.

RESURSE MATERIALE:

cărţi pentru copii,

planşe,

pliante,

CD-uri,

rechizite.

9. Descrierea activității:

Activitatea s-a desfașurat sub forma unei vizite la Biblioteca Județeană Octavian Goga unde am fost

primiți cu mare caldură de către doamna Sorina Stanca care le-a trezit preșcolarilor dorința de a

manui o carte.

10. Rezultate: Imbogațirea orizonturilor culturare

11. Modalități de evaluare a activității: Fotografii

12. Sugestii, recomandării: -

Anexa 5

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR EXTRACURRICULARE

Nr.

crt

.

Termen

orar

Denumirea

activitatii

Obiective

urmarite

Tipul

activitatii

Responsabi

l

Resurse Evaluarea

activitatii

1

1

Luni

„De vorbă

cu păpuşile”

- să manifeste

iniţiativă în

comunicare;

- să

mânuiască

păpuşile;

- să

povestească şi

să

interpreteze

diferite

roluri.

Teatru de

păpuşi

Bârlea

Denisa

Umane:

Copiii,

Educatoa

rele

grupei,

Părintii

Materiale

: Păpuşi

pentru

teatru,

material

pentru

confectio

nat

marionet

e.

Confecţionar

e marionete

2 Marţi

„Să

descoperim

secretul

pâinii”

- să descopere elementele componente ale pâinii; - să observe procesul de preparare a pâinii şi a produselor de panificaţie; - să efectueze experimente simple

Vizită la

brutărie

Bârlea

Denisa

Umane:

Copiii,

Educatoa

rele

grupei,

Părintii,

Parteneri

educaţion

ali

Brutăria

“Mercur”

Materiale

: Aluat,

lazi

pentru

pane.

Fotografii

3 Miercuri

- să cunoască

activitatea

medicului

Întâlnire

cu medicul

Bârlea

Denisa

Umane:

Copiii,

Exercitii de

periaj al

„Dinţişorii

mei...o să

am grijă de

ei!”

stomatolog şi

principalele

reguli de

igienă

dentară.

-să enumere

alimentele

care menţin

sănătatea

dinţilor,

diferenţiindu-

le de cele

dăunătoare .

- să exerseze

periajul

dinţilor.

stomatolog Educatoa

rele

grupei,

Părintii,

Parteneri

educaţion

ali

(medic

stomatol

og)

Materiale

: Periuţă

de dinţi,

pastă de

dinţi, fişă

de lucru.

dinţilor şi

fotografii

4 Joi

„Cartea,

prietena

mea”

- să

dobândească

cunoştinţe

privind rolul

unei

biblioteci;

- să utilizeze

corect o

carte;

- să audieze

cu plăcere un

text lecturat

şi să reţină

ideile

acestuia.

Vizită

la

bibliotecă

Bârlea

Denisa

Umane:

Copiii,

Educatoa

rele

grupei,

Părintii,

Parteneri

educaţion

ali

Biblioteca

Judeţean

ă

“O.

Goga”

Materiale

: carti,

jocurii,

materiale

audio-

video.

Fotografii

5 Vineri

„Petrecere

la

grădiniţă

- să

confecţioneze

invitaţii,

coifuri, decor

de petrecere;

- să participe

activ la

jocurile

distractive.

- să-şi

dezvolte

comportamen

te prosociale.

Organizar

ea

şi

desfăşurar

ea unei

petreceri

Bârlea

Denisa

Umane:C

opiii,

Educatoa

rele

grupei,

Părintii,

Parteneri

educaţion

ali

Materiale

: Baloane

colorate,

baner din

Impresii ale

copiilor.

Fotografii

steguleţe,

coifuri,

mascote

Anexa 6

Fişa de monitorizare a activităţii

Activitatea: ‘’CARTEA PRIETENA MEA’’

Profesor/profesori coordonatori: BÂRLEA DENISA-MARIA

1. Număr de profesori participanţi:

1-2 profesori 3-4 profesori 5-6 profesori 7-8 profesori

V

2. Număr de elevi participant:

1-5 elevi 6-10 elevi 11-15 elevi 16-20 elevi 21-30 elevi

V

3. Durata activităţii/forma de organizare :

1-2 ore 3-4 ore 5-6 ore Forma de

organizare

V VIZITĂ

4. Parteneri:

Nu Da Parteneri

V Biblioteca

Judeteană

Octavian Goga

PROIECT DE PARTENERIAT

’’CU CARTEA LA CEI MICI’’

Activitate din cadrul proiectului

“CARTEA PRIETENA MEA"

PARTENERI IN PROIECT

Grădiniţa cu program prelungit Micul Print

Biblioteca judeteana OCTAVIAN GOGA

Parteneri :

Prof. Barlea Denisa-Maria

Manager : Sorina Stanca

ARGUMENT

„ Copilul –scria George Călinescu – se naşte curios de lume şi nerăbdător de a se orienta în ea.

Literatura îi satisface această pornire, îl incită”.

Vârsta preşcolară este cea mai favorabilă perioadă pentru acumularea unor impresii puternice , este

vârsta fanteziei, a imaginaţiei, şi a jocului.

În ultimii ani se observă o scădere a interesului faţă de lectură. Televizorul, jocurile video şi

calculatorul sunt cele care au „furat” interesul copiilor şi chiar al adulţilor pentru a citi o carte. Unii

părinţi nu mai reprezintă un model pentru copil, din acest punct de vedere, pentru că nici ei nu citesc.

Acest proiect îşi propune să trezească în sufletele fragile dorinţa de a se apropia de carte, dorinţa de a

pătrunde încă de mici în universul liniştit al unei biblioteci, respectul faţă de carte, faţă de cel ce a scris-o .

Începând din grădiniţă cu povestirile ilustrate, cu audiţii şi vizionări de diafilme sau chiar filme, până în

şcoală când dorinţa de a citi le va îndrepta paşii către bibliotecă, sperăm ca prietenul nedespărţit şi cel

mai drag copiilor să fie socotită cartea.

SCOPUL PROIECTULUI :

Stimularea interesului pentru lectură în perioada preşcolară.

OBIECTIVE PROIECTULUI

- să dobândească cunoştinţe privind rolul unei biblioteci;

- să utilizeze corect o carte;

- să audieze cu plăcere un text lecturat şi să reţină ideile acestuia.

- crearea respectului faţă de carte şi cultivarea dorinţei de a o păstra în bună stare, pentru ca să poată fi

citită de cât mai mulţi copii;

- formarea obişnuinţei de a merge la bibliotecă, de a căuta cărţi sau alte informaţii pe care aceasta le

oferă.

Data: 10 aprilie 2014

GRUP ŢINTĂ : preşcolari

MODALITĂŢI DE REALIZARE

- activităţi desfăşurate la bibliotecă :

- audiţii;

- prezentări de carte pentru

copii;

RESURSE UMANE:

preşcolari,

educatoare,

părinţi,

bibliotecari.

RESURSE MATERIALE:

cărţi pentru copii,

planşe,

pliante,

CD-uri,

rechizite.

CHESTIONAR DE SATISFACȚIE

Pentru copii

Denumirea activitătii: ,,Cartea prietena mea- Vizita la Bibliotecă,,

Cum te-ai simtit în timpul activitătii?

Ce ti-a placut cel mai mult?

Ce ai imprumuta de la bibliotecă?

Fișă de evaluare

1. Am respectat regulamentul

2. M-am implicat în activitate

3. Mi-a placut activitatea

4. Am aflat lucruri noi

5. Abia aștept să împărtășesc

Fișă de monitorizare

Denumirea activității:

Tipul activității:

Cadre didactice participante 1-2 cadre didactice 3-4 cadre didactice 5-6 cadre didactice 7-8 cadre didactice

Număr de copii participanți 1-5 copii 6-10 copii 11-20 copii 21-30 copii

Durata activității 15- 30 minute 35-45 minute 1-2 ore 3-4 ore

Parteneri implicați NU DA PARTENERI PARTENERI

Forma de organizare

Rezultate

Cartea Prietena Mea

Stimulăm interesul pentru lectură în perioada preşcolară.

Joi 10 Aprilie

2014, Grupa

Mică ,, Stropi

De Rouă,, va

merge în vizită la Biblioteca Octavian Goga

Ajută-i pe copii să

guste din

bucuria cunoașterii.

Planul de diseminare

Acțiunea de

diseminare

Instrumentul de

marketing educațional

Grupul țintă Perioada Echipa Resurse

alocate

Instrumentul

de

monitorizare a

impactului

acțiunii de

diseminare

asupra

grupului țintă

,,Vizită,, la

Biblioteca

Judeţeană

“O. Goga”

,,Afiș,,

Promovăm și stimulăm

intertesul pentru

lectură în perioada

preșcolară.

Preșcolarii

grupei mici

Joi 10

aprilie

2014

Educatoarele

grupei,

părinții

implicați în

activitate,

Parteneri

educaţionali

Biblioteca

Judeţeană

“O. Goga”

.

Resurse

materiale:

carti, jocurii,

Televizor,

materiale

audio-video.

Feedback

primit de la

părinți, Raport

realizat

împreună cu

părinții și

copiii, desene

ale copiilor ,,

Desenăm o

carte,,

Raport final

,,Săptămâna Altfel,,

,,Să știi mai multe să fii mai bun,,

Grupa Mică,,Stropi de Rouă,,

Educatoare: Bârlea Denisa-Maria

Programul ,, Să știi mai multe să fii mai bun,, dedicat desfășurării activitătilor extrașcolare și

extracurriculare este unul binevenit, oportun și in același timp necesar. Acest program oferă copiilor

ocazia de a veni în contact direct cu mediul social, de însușire a cunoștintelor și de dezvoltare a abilitătilor,

prin derularea unor activităti într-un context non-formal, context în care atât cadrele didactice cât și

copiii sunt mai receptivi și mai deschiși.

Iată de ce 7-11 aprilie 2014 a fost o săptămână în care a predominat creativitatea, armonia,

îndrăzneala, plăcerea și relaxarea. În această perioadă, copiii au avut asigurat un mediu plăcut și un

cadru favorabil dezvoltării aptitudinilor, imaginatiei, dândirii critice.

Tipuri de activităti derulate:

Activităti cultural-artistice,

Activităti de educatie sanitară și stil de viată sănătos,

Activităti distractive.

Resursele implicate:

2 cadre didactice,

23 copii,

Parinti,

Ingrijitoare,

Asistentă medicala,

Parteneri implicati:

Părinti,

Medic stomatolog,

Sectia de panificatie din incinta complexului comercial ,,Mercur,,

Biblioteca Judeteană ,,Octavian Goga,,

Obiective urmărite:

Să mînuiască păpușile-marionetă,

Să povestească și să interpreteze diferite roluri,

Să descopere elementele componente ale pâinii,

Să observe procesul de preparare a pâinii și a produelor de panificatie,

Să cunoască activitatea medicului stomatolog și principalele reguli de igienă dentară,

Să enumere alimentele care mentin sănătatea dintilor, diferentiindu-le de cele

dăunătoare,

Să dobândească cunoștinte privind rolul unei biblioteci,

Să utilizeze corect o carte,

Să audieze cu plăcere un text lecturat,

Să confectioneze invitatii, coifuri, decor de petrecere,

Să participe ctiv la jocurile distractive propuse.

Activităti planificte:

LUNI: 7 aprilie 2014 ,,De vorbă cu păpușile,,- teatru de păpuși.

MARTI: 8 aprilie 2014: ,,Să descoperim secretul pâinii,,- vizită la brutărie,

MIERCURI: 9 aprilie 2014 ,, Dintișorii mei..o să am grijă de ei,, - întâlnire cu medicul stomatolog

JOI: 10 aprilie 2014 ,, Cartea , prietena mea,, - vizită la bibliotecă,

VINERI: 11 aprilie,, Petrecere la Grădinită,, - organizarea și desfășurarea unei petreceri.

Modalităti de evaluare a activitătilor:

Observarea directă a comportamentului copiilor,

Exercitii practice de periaj dentar,

Confectionare decor pentru petrecere,

Fotografii,.

Rezultate înregistrate:

Îmbogătirea orizonturilor culturale ale copiilor,

Formare deprinderilor de a lucra în echipă,

Descoperirea unor aptitudini noi,

Relationarea armonioasă cu cei din jur (copii, părinti, parteneri),

Implicarea activă a părintilor și comunitătii locale în activitătile educative desfășurate

sub îndrumarea cadrelor didactice.

Analiza SWOT:

PUNCTE TARE:

O foarte bună colaborare cu părintii copiilor și partenerii educationali,

Implicarea tuturor copiilor în activitătile desfășurate, ceea ce a dus la atingerea

obiectivelor propuse,

Obordarea creativă și interactivă a activitătilor desfășurate,

PUNCTE SLABE:

Timpul relativ scurt pentru desfășurarea unor activităti.

OPORTUNITĂTI:

Organizarea unor demersuri educative și experiente stimulative și variate, desfășurate în

grupă și în afara ei și care ofero oprtunităti de a participa la activităti artistice, culturle,

de educatie sanitară și de a lucra cu o varietate de materiale, resurse și echipamente.

AMENINTĂRI:

Starea vremii,

Trafic aglomerat.

Recomandări, sugestii:

Proiectarea unor activităti suplimentare în cazul în care timpul este nefavorabil,

Atragerea de sponsori pentru sustinerea activitătilor planificate.

CHESTIONAR DE SATISFACȚIE

Pentru copii

Denumirea activitătii: ,,Cartea prietena mea- Vizita la Bibliotecă,,

Cum te-ai simtit în timpul activitătii?

Ce ti-a placut cel mai mult?

Ce ai imprumuta de la bibliotecă?

Fișă de evaluare

1. Am respecta regulamentul

2. M-am implicat în activitate

3. Mi-a placut activitatea

4. Am aflat lucruri noi

5. Abia aștept să împărtășesc