7. fisa gradatie merit lab 2015

7/23/2019 7. Fisa Gradatie Merit LAB 2015

http://slidepdf.com/reader/full/7-fisa-gradatie-merit-lab-2015 1/3

Fisa gradatie merit

1

CRITERIILE SPECIFICE ŞI GRILA DE PUNCTAJPENTRU CONCURSUL DE ACORDARE A GRADAŢIEI DE MERIT 2015

Poziţia aplia!"#l#i PERSONAL DIDACTIC AU$ILIAR % LA&ORANT Numele şi prenumele solicitantuluiSpecialitateaUnitatea de învăţământVechimea în învăţământCalificativ obţinut în perioada evaluatăPerioada evaluată

C'i"('i#l a'( "'()#i( *!+(pli!i" +( ,"'( a!+i+a"

-p('ioa+a 01.0/.200/%1.0.2013

P#!"a4a6i S#)'i"('ii

P#!"a4 a6i78#)'i"('i#

A#"o%(9al#a'( E9al#a'(

1. CRITERIULACTI:IT;ŢILOR COMPLE$ECU :ALOAREINSTRUCTI:EDUCATI:;

2

a3 <!+(pli!i'(a 8a'i!ilo' o'(8p#!z,"oa'(=#!ţi(i +i! =i>a po8"#l#i p'i9i!+?

I. calitatea de gestionar al laboratorului

!" calitatea documentelor privind evidenţamaterialului e#istent în laborator 2" participarea la activitatea de casare a materialuluididactic u$at%" contribuie la păstrarea mobilierului şirecuperarea pa&ubelor în ca$ de pre'udiciu(" participă la recepţionarea materialului didacticnou intrat în unitatea şcolară)" monitori$ea$ă starea de funcţionare a instalaţiilor ane#e laboratorului*" se implică în respectarea normelor privind

protecţia muncii+" se implică în respectarea normelor privind prevenirea incendiilor II. calitatea de cadru didactic auxiliar !" colaborea$ă cu cadrele didactice de specialitate

pentru pre&ătirea lucrărilor e#perimentale2" proiectarea eficientă, pe capitole, teme, termene,cu &raficele anuale, semestriale, săptămânale şi$ilnice aferente%" participarea efectivă la desfăşurarea lecţiilor folosind mi'loace audio-vi$uale .calculator,videoproiector etc"/

2p

2p

2p

2p

2p

2p

2p

2p

2p

2p

! b/ 0ndeplinirea sarcinilor suplimentare nespecifice postului, preci$ate în fişa postului, .se vor specificaaltele decât cele preci$ate la punctul a/

2p1fiecare

atribuție

!c/ 0ndeplinirea unor sarcini stabilite de conducereainstituţiei, nespecifice postului şi necuprinse în fişa

postului .pentru a căror desfăşurare e#istă dove$i/

2p1fiecareatribuție

!

d) Participarea la aplicarea unor proiecte de predarea disciplinei prin utili$area pro&ramului 34, autili$ării produselor de soft5are din cadrul şcolii,

2p1aplicație



Fisa gradatie merit

2

e/ Contribuţii la obţinerea de re$ultate) notabile1măsurabile obţinute în activităţile culturale

şi educative or&ani$ate în şcoalăf/ Susţinerea activităţilor şi re$ultatele obţinute în

) inte&rarea copiilor cu cerinţe educative speciale înşcolile de masă&/ Colaborarea cu cadrele didactice de specialitate

pentru obţinerea de re$ultate) măsurabile1cuantificabile în desfăşurarea unor

activităţi practice1 e#perimentale educative pentruformarea de abilităţi tehnice la elevi6

!h/ Participarea la cursuri de formare6 2p1curs de minim

( ore) i/ Colaborarea cu 7"S"8", CC9 şi alte instituţii

subordonate :3CȘ

2,)p1fiecareacțiune

TOTAL 0

2

a3 Co!"'i)#ţii la (la)o'a'(a +( +o#(!"( >ia"('ial( >ola'( a9iza"( +( ISJ 8a# MECȘ

!" contribuţii în diferite colective la elaborarea de

re&ulamente, metodolo&ii, etc" la nivelul instituţieisau în afara acesteia2" contribuţii la elaborarea1redactarea de revisteşcolare, anuare, pliante de pre$entare etc")3 P#)liaţii

,)p1document

,)p1revista1bro ușra1pliant

2. CRITERIUL PRI:INDPERFORMANŢEDEOSE&ITE <N

INO:AREA DIDACTIC;7MANAGERIAL;

2 - articole publicate6 contribuţii personale laameliorarea activităţii didactice1a compartimentului3 A"i9i"a"( +(8=,>#'a", *! ali"a"( +( li+('8i!+ial?

2 - national- 'ude eț an- locald/ ctivitate;- de formator, or&ani$ator de cerc metodic2- participarea la activităţile metodice din şcoală şi lacercurile peda&o&ice or&ani$ate în școală

,)p1publicație

2 p! p

,) p

,) p

%e/ participarea, ca secretar 1 membru, în diferitecomisii de la nivelul şcolii, local sau 'udeţean

!p1comisie

TOTAL 10

. CRITERIUL PRI:INDPa'"iipa'( la p'oi("( al( #!i", iiț șola'( *!ali"a"( +( ()'#7 ola)o'a"o' al (@ip(i +(

PARTICIPAREA LAPROIECTE

( p'oi("- :embru în echipa de proiecte- colaborator

2p1proiect!p1proiect

TOTAL . CRITERUIL PRI:IND a/ Contribuţii individuale şi1sau în echipa la

CREŞTEREAPRESTIGIULUI

UNIT;ŢIIDE <N:;Ţ;MNT7CONE$E

! aplicarea corectă şi completă a cerinţelor conformfişei postului în conte#tul reformei învatamântului

2 b/ Participare la reali$area unor activităţi pentruatra&erea de finanţări e#trabu&etare pentru unitate,având ca efect creşterea calităţii instituţiei şi a

procesului de predare-învăţare-evaluare, a ba$eididactico-materiale6

2 c/ <eali$area de proiecte e#tracurriculare, cufinan areț e#trabu&etară, având ca obiectiv cre tș ereacalită iiț procesului de învă ăț mânt

!p1contribuție

!p1activitate

!p1proiect



Fisa gradatie merit

3

! d/ Contribuţii la buna comunicare şi colaborare cuelevii, părinţii, cadrele didactice şi instituţiilecomunităţii locale

,)p1contribuție

TOTAL B

TOTAL GENERAL 100

PUNCTAJ

:a#" utoevaluare 3valuare 7S8

100

Evaluatori Cadru didactic auxiliar

NOTA?

!" =işa de autoevaluare, completată în rubrica aferentă, va fi ataşată raportului de autoevaluare"2" tât pe fişa de autoevaluare, cât şi pe raportul de autoevaluare se vor menţiona pentru fiecare criteriu

specific pa&inile de la dosar la care se &ăsesc dove$ile ataşate"

%" Pentru fiecare criteriu specific punctat vor fi pre$entate dove$i .fotocopii, adeverinţe de la unitatea şcolarăsau, după ca$, de la alte instituţii, etc"/, confirmate de Consiliul de administrație al şcolii"

(" Concursurile şcolare care nu au fa$a intermediare .şcoala, sector, 'udeţ/, sau care nu se finali$ea$ă cuclasamente e#plicite vor primi cel mult puncta'ul corespun$ător concursurilor interşcolare"

)" <aportul de autoevaluare poate fi tehnoredactat pe structura fişei, prin consemnarea detalierelor privitoarla activităţile aferente fiecărui criteriu specific"

7. fisa gradatie merit lab 2015

Documents