UNIVERSITATEA "DANUBIUS" GALA ŢI FACULTATEA DE DREPT FORMA DE ORGANIZARE: MASTERAT SPECIALIZAREA: DREPT ŞI ADMINISTRA ŢIE PUBLIC Ă EUROPEANĂ Durata studiilor: 1,5 ani Forma de învăţământ: zi Anul universitar: 2009/2010

FIŞA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei PROTECŢIA

COPILULUI ÎN DREPTUL EUROPEAN

Codul disciplinei DMA2102

Anul de studiu II Semestrul I Tipul de evaluare finală (E/V) E3

Regimul disciplinei (Ob, Op, F) Ob Nr. de credite

5

Total ore din planul de învăţământ 28 Totalul ore studiu individual

70 Total ore pe semestru 98

Titularul disciplinei (grad didactic şi ştiinţific, nume, prenume)

Titular curs Titular seminar / lucrări practice

CONF.UNIV.DR. GABRIELA LUPŞAN

CONF.UNIV.DR. GABRIELA LUPŞAN

Catedra de specialitate DREPT PUBLIC SI DREPT PRIVAT

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării) Competenţe

specifice disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare: - însuşirea noţiunilor disciplinei Protecţia copilului în dreptul european; - cunoaşterea şi explicarea principiilor generale ale protecţiei copilului; - studiul reglementărilor interne, comunitare şi internaţionale în domeniul protecţiei copilului; - cunoaşterea organizării şi funcţionării autorităţilor naţionale (centrale şi locale) în domeniul protecţiei copilului; - interpretarea unor speţe din practica judiciară europeană; - cunoaşterea prevederilor Noului Cod civil român în materia statutului juridic al copilului şi al protecţiei acestuia 2. Instrumental -aplicative : - utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei; - interpretarea prevederilor Noului Cod civil român în materie - cunoaşterea şi interpretarea unor texte din legislaţiile unor state europene; - studiul unor speţe din practica instanţelor judiciare europene în materia protecţiei copilului; - propuneri de lege ferenda privind reglementarea protecţiei copilului;

3. Atitudinale : - dezvoltarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă de problemele protecţiei copilului în diverse sisteme de drept din Uniunea Europeană; - cultivarea unui mediu ştiinţific axat pe valorile tradiţionale şi cele de modernitate; - dezvoltarea unor comportamente relaţionale vizând constituirea grupurilor sociale, angajarea in relaţii de parteneriat, participarea la propria dezvoltare profesională şi aprecierea pozitivă a valorilor europene în domeniu.

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământ Total C S LP

28 14 14 -

Conţinutul disciplinei

Tematică generală

Tematică curs Tematică seminar / lucrări practice - Protecţia drepturilor copilului în sistemul Naţiunilor Unite - Principiile fundamentale ale Convenţiei Naţiunilor Unite cu privire la drepturile copilului - Mecanisme de monitorizare a implementării Convenţiei pentru drepturile copilului. Comitetul pentru drepturile copilului - Protecţia drepturilor copilului în Uniunea Europeană. Politici şi programe ale Comisiei europene de protecţie a drepturilor copilului - Organizarea şi funcţionarea unor organisme centrale şi locale cu atribuţii în domeniul asistenţei, protecţiei şi ocrotirii copilului din România - Organizarea şi funcţionarea unor organisme de asistenţă, protecţie şi ocrotire a copilului în unele state europene (Franţa, Italia, Spania, Germania)

- Protocoalele opţionale la Convenţia pentru drepturile copilului cu privire la copiii în conflicte armate şi, respectiv cu privire la vânzarea de copii, prostituţia şi pornografia copiilor, adoptate de Adunarea Generală a Naţiunilor Unite la 26 iunie 2000 - Politici şi programe ale Comisie europene de protecţie a drepturilor copilului - Autorităţile publice la nivel central în domeniul protecţiei copilului din România -Autorităţile publice locale în domeniul protecţiei copilului în România - Rolul organismelor private din România care desfăşoară activităţi în domeniul protecţiei copilului - Instituţii şi autorităţi cu atribuţii în domeniul protecţiei copilului din unele state europene

Bibliografie obligatorie selectivă

- G. Alexandrescu, R. Slămnescu (coordonatori), Cunoaşterea şi respectarea drepturilor copilului în România, Editura Centrul de Informare, Documentare şi Cercetare privind Drepturile Copilului, Bucureşti, 1999 - I. Alexandru, I. Gorgan, I.V. Ivanoff, C.C. Manda, A.Nicu, C.S. Săraru, Drept administrativ european, Editura «Lumina Lex », Bucureşti, 2005 - D.Anghel, Incidenţa Convenţiei Europene a Drepturilor Omului asupra reglementării instituţiei plasamentului minorului, în « Integrarea europenaă şi dreptul românesc », Sesiunea anuală de comunicări a Institutului de Cercetări Juridice al Academiei Române, 2006, p.161 - C. Arcu, Convenţii internţionale în domeniul protecţiei copilului, în «Dreptul » nr. 2 2001, p. 82 - D. Balahur, Protecţia drepturilor copilului ca principiu al asistenţei sociale, Editura « All. Beck », Bucureşti, 2001 - T. Bodoaşcă, Dreptul familiei, Editura « All Beck », Bucureşti, 2005 - C.M. Crăciunescu, Tendinţe de unificare a contenciosului familial în Europe, în «Integrarea europenaă şi dreptul românesc », Sesiunea anuală de comunicări a Institutului de Cercetări Juridice al Academiei Române, 2006, p.154 - E. Florian, Protecţia drepturilor copilului, Editura « C.H.Beck », Bucureşti, 2006 - I.P.Filipescu, A.I. Filipescu, Tratat de dreptul familiei, ediţia a VIII-a, Editura « Universul juridic», Bucureşti, 2006 - I. Imbrescu, Tratat de dreptul familiei. Familia. Protecţia copilului. Elemente de stare civilă, Editura «Lumina Lex», Bucureşti, 2006 - O. Manolache, Tratat de drept comunitar, Editura «C.H.Beck», Bucureşti, 2006 - V. Negruţ, Drept administrativ, Editura Fundaţiei Academice « Danubius », Galaţi, 2006 - B. Selejan- Guţan, Protecţia europeană a drepturilor omului, Editura « All Beck », Bucureşti, 2004 - I.M. Zlătescu, Drepturile copilului şi a tânărului, vol. I (Documente internaţionale), Editura Institutului Român pentru Drepturile Omului, Bucureşti, 2002

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %

{total = 100%} • Media notelor acordate la seminar / lucrări practice 20 • Notele obţinute la testele periodice sau parţiale • Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţi 10 • Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri, studii

de caz … 10

• Notele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau la concursuri profesionale

20

• Nota acordată la examinarea finală 40 • Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5) : - Cunoaşterea în proporţie de 60 % a informaţiei predate la curs; - Activitate la seminar de 50 %

Cerinţe maxime de promovare (pentru nota 10) : -punctaj maxim pentru activitatea din timpul anului -punctaj maxim pentru lucrarea scrisă la examenul final

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului (completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute) 1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 5 8. pregătire prezentări orale 3 2. studiu după manual, suport de curs 8 9. pregătire examinare finală 6 3. studiul bibliografiei minimale indicate 6 10. consultaţii 1 4. documentare suplimentară în bibliotecă 6 11. documentare pe net 6 5. activitate specifică de pregătire pt. seminar / lucrări practice

5 12. alte activităţi: participare sesiuni comunicări ştiinţifice

7

6. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc.

7 13. alte activităţi: documentare pe teren

2

7. pregătire teste periodice sau parţiale 0 14. alte activităţi: proiecte de cercetare

8

Total ore studiu individual (pe semestru) = 70 Data întocmirii: Titular curs: Conf.univ.dr. Gabriela LUPŞAN Semnătura: Titular seminar / lucrări practice: Conf.univ.dr. Gabriela LUPŞAN Semnătura:

Şef catedră:

Prof. univ.dr. Ioan HUMĂ

UNIVERSITATEA „DANUBIUS" din GALA ŢI FACULTATEA DE DREPT FORMA DE ORGANIZARE: MASTERAT SPECIALIZAREA: DREPT ŞI ADMINISTRA ŢIE PUBLIC Ă EUROPEANĂ Durata studiilor: 1,5 ani Forma de învăţământ: zi Anul universitar: 2009/2010

PROGRAMA ANALITIC Ă Disciplina: PROTECŢIA COPILULUI ÎN DREPTUL EUROPEAN

A. Locul disciplinei în planul de învăţământ:

Anul de studiu

Anul II Total ore Forme de verificare Nr. credite Cod disciplină Sem. I Sem. II

C S C S C S Sem. I Sem. II Sem. I Sem. II Nr. ore

1 1 - - 14 14 E3 - 5 - DMA2102

B. Obiectivele disciplinei:

Disciplina Protecţia copilului în dreptul european poate fi considerată o temă preferată a ştiinţelor socio-umane, atâta vreme cât protecţia şi promovarea drepturilor copilului este unul din indicatorii cei mai sensibili ai sănătăţii unei societăţi.

Cunoaşterea noţiunilor şi a instituţiilor ataşate de drepturile copilului, aşa cum ele rezultă din reglementarea internă şi cea internaţională, devine indispensabilă în contextul integrării României în Uniunea Europei, a mobilităţii cetăţenilor români în spaţiul european şi al cetăţenilor străini pe teritoriul României.

Ne-am propus să prezentăm sistemul de organizare şi funcţionare a autorităţile cu atribuţii din domeniul protecţiei copilului din România şi din unele state europene, plecând atât de la dispoziţiile Convenţiei Naţiunilor Unite cu privire la drepturile copilului, cât şi ale dreptului comunitar vizând promovarea şi protejarea drepturilor copilului.

C. Metode de predare – învăţare: prelegerea, interpretarea unor texte de lege, rezolvarea unor speţe,

prezentarea unor decizii de referinţă din practica judiciară europeană; predarea se va realiza în conformitate cu strategiile actuale - curs pe suport electronic, curs înregistrat pe CD.

D. Forme şi metode de evaluare:

- condiţii: frecvenţă, elaborarea unor lucrări de seminar, parcurgerea bibliografiei, participarea la dezbateri

la seminar; - criterii: Capacitatea de sinteză a informaţiilor, calitatea formulării judecăţilor şi răspunsurilor în cadrul

examinării, originalitatea lucrărilor elaborate, însuşirea corespunzătoare a cunoştinţelor de specialitate; - forme: examen scris; - formula notei finale: 50% examen; 50% activitatea de la seminar

E. Conţinutul cursului / număr de ore pentru fiecare temă

I. - Protecţia drepturilor copilului în sistemul Convenţiei Naţiunilor Unite

Nr. ore curs : 2 II. Principiile fundamentale ale Convenţiei Naţiunilor Unite cu privire la drepturile copilului

Nr. ore curs : 2 III. Mecanisme de monitorizare a implementării Convenţiei pentru drepturile copilului. Comitetul pentru drepturile copilului

Nr. ore curs : 2 IV. Protecţia drepturilor copilului în Uniunea Europeană. Politici şi programe ale Comisiei europene de protecţie a drepturilor copilului

Nr. ore curs : 2 V. Organizarea şi funcţionarea unor organisme centrale şi locale cu atribuţii în domeniul asistenţei, protecţiei şi ocrotirii copilului din România

Nr. ore curs : 4 VI. Organizarea şi funcţionarea unor organisme de asistenţă, protecţie şi ocrotire a copilului în unele state europene (Franţa, Italia, Spania, Germania

Nr. ore curs : 2

F. Conţinutul seminariilor (laborator) / num ăr de ore pentru fiecare temă: 1. Protocoalele opţionale la Convenţia pentru drepturile copilului cu privire la copiii în conflicte armate şi, respectiv cu privire la vânzarea de copii, prostituţia şi pornografia copiilor, adoptate de Adunarea Generală a Naţiunilor Unite la 26 iunie 2000

Nr. ore seminar : 2 2. Politici şi programe ale Comisie europene de protecţie a drepturilor copilului

Nr. ore seminar : 2 3. Autorităţile publice la nivel central în domeniul protecţiei copilului din România

Nr. ore seminar : 2 4. Autorităţile publice locale în domeniul protecţiei copilului în România

Nr. ore seminar : 3

5. Rolul organismelor private din România care desfăşoară activităţi în domeniul protecţiei copilului Nr. ore seminar : 2

6. Instituţii şi autorităţi cu atribuţii în domeniul protecţiei copilului din unele state europene

Nr. ore seminar : 3

G. Bibliografie de elaborare a cursului 1. G. Alexandrescu, R. Slămnescu (coordonatori), Cunoaşterea şi respectarea drepturilor copilului în România, Editura Centrul de Informare, Documentare şi Cercetare privind Drepturile Copilului, Bucureşti, 1999 2. I. Alexandru, I. Gorgan, I.V. Ivanoff, C.C. Manda, A.Nicu, C.S. Săraru, Drept administrativ european, Editura «Lumina Lex », Bucureşti, 2005 3. D.Anghel, Incidenţa Convenţiei Europene a Drepturilor Omului asupra reglementării instituţiei plasamentului minorului, în « Integrarea europenaă şi dreptul românesc », Sesiunea anuală de comunicări a Institutului de Cercetări Juridice al Academiei Române, 2006 4. C. Arcu, Convenţii internţionale în domeniul protecţiei copilului, în «Dreptul » nr. 2 2001, p. 82 5. D. Balahur, Protecţia drepturilor copilului ca principiu al asistenţei sociale, Editura « All. Beck », Bucureşti, 2001 6.T. Bodoaşcă, Dreptul familiei, Editura « All Beck », Bucureşti, 2005 7. C.M. Crăciunescu, Tendinţe de unificare a contenciosului familial în Europe, în «Integrarea europenaă şi

dreptul românesc », Sesiunea anuală de comunicări a Institutului de Cercetări Juridice al Academiei Române, 2006, p.154

8. E. Florian, Protecţia drepturilor copilului, Editura « C.H.Beck », Bucureşti, 2006 9 I.P.Filipescu, A.I. Filipescu, Tratat de dreptul familiei, ediţia a VIII-a, Editura « Universul juridic», Bucureşti, 2006

10. I. Imbrescu, Tratat de dreptul familiei. Familia. Protecţia copilului. Elemente de stare civilă, Editura «Lumina Lex», Bucureşti, 2006 11. O. Manolache, Tratat de drept comunitar, Editura «C.H.Beck», Bucureşti, 2006 12. V. Negruţ, Drept administrativ, Editura Fundaţiei Academice « Danubius », Galaţi, 2006 13. B. Selejan Guţan, Protecţia europeană a drepturilor omului, Editura « All Beck », Bucureşti, 2004 14. I.M. Zlătescu, Drepturile copilului şi a tânărului, vol. I (Documente internaţionale), Editura Institutului

Român pentru Drepturile Omului, Bucureşti, 2002

H. Bibliografie minimal ă de studiu pentru studenţi 1. G. Alexandrescu, R. Slămnescu (coordonatori), Cunoaşterea şi respectarea drepturilor copilului în România, Editura Centrul de Informare, Documentare şi Cercetare privind Drepturile Copilului, Bucureşti, 1999 2. I. Alexandru, I. Gorgan, I.V. Ivanoff, C.C. Manda, A.Nicu, C.S. Săraru, Drept administrativ european, Editura «Lumina Lex », Bucureşti, 2005 3. E. Florian, Protecţia drepturilor copilului, Editura « C.H.Beck », Bucureşti, 2006 4. I. Imbrescu, Tratat de dreptul familiei. Familia. Protecţia copilului. Elemente de stare civilă, Editura

«Lumina Lex», Bucureşti, 2006 5. O. Manolache, Tratat de drept comunitar, Editura «C.H.Beck», Bucureşti, 2006

Şef catedră:

Prof. univ. dr. Ioan HUMĂ