TIPURI DE TEXTE

COLEGIUL TEHNIC “ANGHEL SALIGNY “ COLEGIUL TEHNIC “ANGHEL SALIGNY “ Baia Mare Baia Mare

☻Rezumatul

☻Povestirea

☻Argumentaţia

☻Referatul

☻Eseul - structurat

- nestructurat

☻Ştirile

☻Anunţurile publicitare

☻Corespondenţa privată + oficială

☻Formularele tipizate.

PropunPropunăător : prof. Puiu Marianator : prof. Puiu Mariana

= reproduce un act de comunicare în aspectele sale esenţiale;=prezintă succint , oral sau în scris, ideile majore ale unei expuneri sau ale unei lucrări redactate.

Rezumatul

Caracteristici principale:

• COERENŢA• CLARITATEA• CONCIZIA• Vorbirea directă vorbire indirect→ ă • Modurile verbale folosite = indicativ prezent şi

perfect compus • Propoziţiile sunt enunţiative

Conceperea presupune 3 etape :

a) segmentarea fragm. logice

b) stabilirea ideilor principale

c) redactarea propriu-zisă a compoziţiei rezumative

Povestirea = rezultatul actului de a spune

o poveste , de a istorisi o întâmplare, de a nara

un grup de fapte într-o succesiune logică de

momente ale subiectului.

• Are o structură mai amplă ca rezumatul• Asociază planului simplu de idei principale şi pe cel dezvoltat de idei

secundare)• Face referiri la fragmentele descriptive• Naraţiunea se face la persoana a III – a.• Limbajul se personalizează , capătă individualitate prin mărcile

expresivităţii – devine conotativ • Frazele devin mai ample • E admisă citarea de scurte pasaje din text, pentru a întări anumite idei

susţinute• Povestitorul se poate implica cu moderaţie în prezentul întâmplării, dar

e obligat să pună accent pe evidenţierea modului în care decurg întâmplările , nu pe interpretarea lor.

• CLARITATE• COERENŢĂ• DENOTAŢIE• SUBIECTIVISM• EXPRESIVITATE

Trei etape de realizare:

a)segmentarea unor fragmente logice mai restrânse , pentru reliefarea amănuntelor semnificative şi cu rol important în acţiune

b) stabilirea ideilor principale şi a celor secundare

c) redactarea propriu-zisă

Argumentaţia

• Modalitatea de organizare a discursului caracterizat prin asumarea de către locutor a unui punct de vedere, expunerea într-o manieră raţională (bazată pe logica argumentativă) în scopul persuadării(al convingerii) interlocutorului în privinţa adevărului opiniei susţinute .

• Este o formă a discursului ştiinţific : -polemic -nepolemic• Discursul monologic• Apare şi-n cel jurnalistic , didactic , etc.

Strategiile argumentative

• Diferă în funcţie de text şi de intenţiile locutorului :

-ofensive -defensive

Caracterizare generală• Găsirea şi reformularea argumentaţiei• Înlănţuirea lor raţională• Impresia pe care o crează , de utilizare a

argumentului în scopul susţinerii adevărului (al “ adevărului “ locutorului)

• Eficienţă în reuşita locutorului de a-şi convinge interlocutorul de adevărul (justeţea) argumentaţiei sale .

Referatul

• Text informativ-ştiinţific care cuprinde relatarea succintă a unei activităţi sau prezentarea unei lucrări de specialitate

Structura• Numele activităţii consemnate ( titlul lucrării

recenzate )• Prezentarea pe scurt a problematicii abordate• Descrierea activităţii , a cercetării sau a unei

cărţi• Formularea de amendamente , propuneri şi

concluzii referitoare la originalitatea şi valoarea celor analizate

• Semnătura referentului

Eseul structurat• Este un studiu cu orientare reflexivă

(speculativă), de proporţii restrânse, pe o temă clar enunţată (literaturăfilozofică, din domeniul artelor, existenţialismului, politice…) jalonat metodologic în etape.

Etapele• Domeniul intelectual vizat• Tema abordată• Argumentaţia (de obicei sincretică, prin

corelarea exemplelor preluate din mai multe arte )

• Atitudinea autorului (direct implicat în observaţia cu profund caracter personal)

• concluzia

! Respectarea unui plan de idei, rigoarea argumentativă şi plăcerea demonstraţiei reflexive se îmbină într-o astfel de compoziţie, cu referinţele eteroclite (preluate din varia domenii de cunoaştere), cu libertatea interpretativă, manifestarea originalităţii în gândire şi-n expresivitate.

!Stilul = digresiv;

= asociativ;

= critic

ŞTIRILE= informaţii aduse la cunoştiinţa publicului larg prin

mijloacele de informare în masă, selectate din toate

domeniile de activitate umană, cu precădere din sfera vieţii social-politice şi sportive.

! Comunicatele de presă şi audio-vizuale, (Radio, TV) conţin informaţii particularizate (nu generale) bine documentate, prezentate într-un stil denotativ impersonal şi măsurat în aprecieri.

☻ limbajul = standard

= cu expresii consacrate în mediul publicistic

= formulări exacte, adecvate strict mesajelor transmise

☻ simplul enunţ coincide cu “ştirea scurtă”

☻microtextul informativ se referă la o “ştire dezvoltată”

☻un succint comentariu asupra unor mesaje oficiale legate de o problematică cu aspecte comune / înrudite formează “grupajul de ştiri”

ANUNŢURILE PUBLICITARE

= scurte înştiinţări specializate pe variate domenii de activitate umană, ( / în special, sfera economică sau serviciile care apar sub sigla “Mica publicitate”) în cotidianele de mare tiraj.

CARACTERISTICI:

→concizia

→formularea neutră

→persuasiunea (mesaj convingător)

→claritatea (să fie perceput repede de destinatar)

CORESPONDENŢA OFICIALĂ ŞI PRIVATĂ

= = ansamblul mesajelor scrise, ansamblul mesajelor scrise, cu destinacu destinaţţie particularie particularăă sau sau

publicpublicăă

Varietate de specii epistolare:

• Telegrama• Biletul• Scrisoarea (toate tipurile de scrisori)• Felicitarea (toate tipurile)• Invitaţia (toate tipurile)• Corespondenţa conturilor• Oferta de servicii• E-mail-ul

Formularele tipizate= acte oficiale, întocmite după tipare prestabilite care înlesnesc

comunicarea scrisă în cadrul instituţiilor statului, utilizând stilul administrativ - juridic • Limbajul = strict informativ

• Utilizează sintagme fixe de adresare şi de comunicare (şabloane / clişee)

• Include variate tipuri de acte (C.V., cerere, proces-verbal, memoriu, circulara, decizie, hotărâre de guvern, act de investire, adeverinţa, etc.)

• Formularele tipizate (cererea de angajare, contractul, formularele CEC, chitanţa, mandatul poştal, etc., menţin doar construcţiile fixe şi lasă spaţiile libere necesare pentru a fi completate cu datele individuale ale solicitanţilor )