Precizari referitoare la evaluarea initiala pentru modulul

TEHNOLOGII IN MECANICA DE MOTOARE

CLASA X

Evaluarea initială pentru modulul TEHNOLOGII IN MECANICA DE MOTOARE are drept scop cunoasterea potentialului de învătare al elevului la începutul programului de instruire, la intrarea în învătământul tehnic, domeniul MECANIC. Eterogenitatea pregătirii elevilor, asigurarea „continuitătii” în formarea/dezvoltarea competentelor si nevoia de anticipare a procesului didactic adaptat posibilitătlor elevului reprezintă conditii ale proiectării evaluării iniTiale/ predictive.

Obiectul evaluării initiale îl constituie acele competente formate anterior si care reprezintă premise pentru dezvoltarea competentelor specifice domeniului electric. Competentele formate anterior, formal sau informal, vor ajuta profesorul în realizarea programului de învătare centrată pe elev astfel încât la finalul parcurgerii modulului, fiecare elev să-si fi dezvoltat integral competentele prevăzute în cuprinsul acestuia.

Matricea de specificatii realizează corespondenta dintre competentele corespunzătoare nivelurilor taxonomice si unităti de învătare/concepte-cheie/continuturi/teme:

COMPETENTE

CONTINUTURI

1Cunoasterea tipurilor de asamblari

2Cunoasterea materialelor

si proprietatilor

acestora

3Reprezentarea pieselor

si asamblarilor

4Stabilirea

unor legaturi intre

domeniile fizice si alte discipline

5Cunoasterea instrumentel

or si marimilor

fizice

Studiul materialelor x xTehnologii generale mecanice

x x x x

Desen Tehnic x xTehnici de masurare x x

Competentele avute în vedere pentru alcătuirea acestui test predictiv sunt de la disciplinele: Desen tehnic industrial, Studiul materialelor, Tehnologii generale mecanice, Masurari tehnice, Sanatatea si securitatea muncii, competente dobândite în clasa a IX-a:

1.Cunoasterea tipurilor de asamablari

2. Cunoasterea materialelor si a propritatilor metalelor si nemetalelor 3. Reprezentarea pieselor si asamblarilor 4.Stabilirea unor legături între domeniile fizicii si celelalte discipline de studiu pentru explicarea unor aplicatii din tehnică.

5. Cunoasterea instrumentelor si mărimilor fizice din domeniul studiat.

Testul de evaluare initială este alcătuit din două părti. Partea I cuprinde itemi obiectivi pentrucare se acordă 35 de puncte. Partea a II-a cuprinde itemi semiobiectivi pentru care se cordă 55 de puncte.

TEST DE VALUARE INITIALANUL SCOLAR 2011-2012

MODULUL TEHNOLOGII IN MECANICA DE MOTOARE

CLASA X

Numele si prenumele elevuluiData sustinerii testuluiPentru rezolvarea corectă a tuturor cerintelor din Partea I si din Partea a II-a se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.Timpul efectiv de lucru este de 40 minute.

PARTEA I (35 puncte)1. In imaginile de mai jos sunt prezentate doua motoare. Sa se precizeze tipul lor (5p)

a…………………………………………………………….

b…………………………….………………………………

2. Completati tabelul cu exemple specifice fiecarei coloane (30)

Asamblari demontabile Asamblari nedemontabile

PARTEA II 55 puncte

1. Cititi textul urmator (15P)Fierul pur nu prezinta importanta practica. In schimb , aliajele fierului cu

carbonul – fonta si otelul - sunt materialele metalice cele mai utilizate in tehnica.Fonta se obtine prin topirea si reducerea minereurilor de fier in cuptoare

speciale numite furnale. Fonta este cel mai ieftin aliaj.Otelul se obtine din fonta si fier vechi (deseuri), prin topire si afinare in

cuptoare speciale.Metalele si aliajele neferoase sunt des intrebuintate in tehnica. Unele dintre

acestea au proprietati comparabile cu ale otelului ,iar in ceea ce priveste rezistenta la coroziune sunt superioare.

a) Sa se scrie simbolul fontei si doua proprietati ale ei

………………….. …………………………

b) Sa se scrie simbolul otelului obisnuit si doua proprietati ale otelului …………………….. ……………………….

c) Sa se dea exemplu de un metal neferos, sa se scrie simbolul lui si o proprietate caracterisitca. ………………… …………………………

2.Sa se deseneze in cele trei casute un cilindru in vedere din fata, in sectiune si vedere de sus (25p)

Vedere din fata Vedere in sectiune

Vedere de sus

3. Sa se identifice aparatele de mai jos si sa scrie in dreptul lor denumirea si domeniul de utilizare (15)

a…………………………………………………………….

b…………………………….………………………………

c…………………..…………………………

BAREM

PARTEA I1. Identificarea motoarelor (5p)a- Motor cu ardere interna (2,5p)b- Motor electric ( 2,5p)

2. Completarea tabelului (30p)

Asamblari demontabile Asamblari nedemontabileasamblarea susrub-piulita (prin filet) asamblare prin lipireasamblare prin pene asamblare prin sudareasamblare prin caneluri asamblare prin nituire

Pentru fiecare asamblare se acorda 5p

PARTEA II1. 15p

a) (5p) Simbolul fontei Fc (1p); proprietati: fuzibilitate, duritate, pret scazut, casanta, rezistenta mare (fiecare proprietate 2p)

b) (5p) Simbolul otelului OL (1p); proprietati ale otelului: fuzibilitate, duritate, maleabilitate, rezistenta la solicitari, laminare, poate fi prelucrat prin forjare, sudabil ( fiecare proprietate 2p)

c) (5) Metale neferoase: Al, Cu, Ni, Zn, St, Pb, Cr, Ag, Au. Proprietati: luciu, usoare, rezistente la coroziune,punct de topire mic,bun conductor de electricitate si de caldura ( fiecare proprietate 2p).

2. Reprezentarea din fata (7p), reprezentarea in sectiune (9p), reprezentarea de sus (9p)

Vedere in sectiune Vedere in sectiune Vedere de sus

3. a- subler masoara lungimea (5p)b- ampermetru sau voltmetru masora intesitatea sau tensiunea in functie e optiune (5p)c- termometru, masoara temperatura (5p)