Întâlnirea de dimineaţă

* Salutul:Porneşte de la educatoare prin recitarea unei poezii:

Dimineaţa a sositToţi copiii au venit,În semicerc să ne-adunămCu toţii să ne salutăm.Bună dimineaţa, pitici!Mă bucur că sunt aiciA-nceput o nouă ziBună dimineaţa, copii!

Copiii se salută unii pe alţii rostindu-şi numele. Un băiat va enumara fetiţele prezente, iar o fetiţă va enumera băieţii prezenţi.

*Împărtăşirea cu ceilalţi: -Ce zi este azi?-În ce lună ne aflăm? În ce anotimp?-De ce iubim noi aşa de mult anotimpul primăvara?

*Activitatea de grup:

Pe ,,Scaunul povestitorului” copiii vor venii cu argumente de ce îndrăgesc primavara. Vom purta discuţii despre tema săptămânii şi vom completa împreună ,,Calendarul naturii”.Se constată starea vremii, motivând alegerea imaginilor pentru calendar.

*Noutăţile zilei: Pornind de la povestirile lor, voi desprinde tema zilei şi voi enunţa obiectivele pe care copiii urmează să le realizeze.Printr-o tranziţie (o fetiţă va recita poezia,, Albinuţa hărnicuţă”) voi dirija copiii spre centrele de interes:

Sunt Albinuţa Hărnicuţă!Sunt albinuţa călătoareŞi zbor din floare în floareDimineaţa m-am trezit Cu surorile am pornit,Flori frumoase să alegemMiere dulce să culegem

Şi spre stup noi am pornitÎnsa eu m-am rătăcitDragi copii, puteţi să m-ajutaţi Spre stupul meu să mă îndrumaţi?