0 matematica si explorarea mediului-1

7
Şcoala MATEMATICĂ ŞI EXPLORAREA MEDIULUI Aria curriculară: Matematică şi Ştiinţe ale naturii Tipul de curriculum: Nucleu Numărul de ore: 4 ore/ săptămână Planificare anuală SEMESTRUL I Nr. Crt . Tema Comp. vizate Conţinuturile Nr. de ore Săpt . Obs . 1. De la grădiniţă la şcoală Ev. iniţi ală Evaluare predictivă 4 I 2. Sunt şcolar! 2.2 3.3 Obiective din localitate Orientare spaţială Direcţia de deplasare Poziţiile unei linii drepte 4 II 3. Amintiri din vacanţă 2.1 3.2 5.1 Medii de viaţă. Adaptarea plantelor şi animalelor la modul de viaţă Forme geometrice Grupare de obiecte. Sortare după diferite criterii 4 III 4. Toamna 2.1 3.2 5.1 Anotimpurile Grupare de obiecte. Sortare şi clasificare după diferite criterii 4 IV 5. În grădina de 2.1 Legume. Alcătuirea 4 V

Upload: adinuta

Post on 20-Dec-2015

12 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: 0 Matematica Si Explorarea Mediului-1

Şcoala MATEMATICĂ ŞI EXPLORAREA MEDIULUI

Aria curriculară: Matematică şi Ştiinţe ale naturiiTipul de curriculum: Nucleu Numărul de ore: 4 ore/ săptămână

Planificare anuală

SEMESTRUL I

Nr. Crt.

Tema Comp.vizate

Conţinuturile Nr. de ore

Săpt. Obs.

1. De la grădiniţă la şcoală

Ev. iniţială

Evaluare predictivă 4 I

2. Sunt şcolar! 2.23.3

Obiective din localitate Orientare spaţială Direcţia de deplasare Poziţiile unei linii drepte

4 II

3. Amintiri din vacanţă 2.13.25.1

Medii de viaţă. Adaptarea plantelor şi animalelor la modul de viaţă

Forme geometrice Grupare de obiecte. Sortare

după diferite criterii

4 III

4. Toamna 2.13.25.1

Anotimpurile Grupare de obiecte. Sortare şi

clasificare după diferite criterii

4 IV

5. În grădina de legume 2.13.25.1

Legume. Alcătuirea unei plante Sortare şi clasificare după

criterii Elemente grafice prematematice

4 V

6. Grădiniţa cu flori 1.22.13.2

5.1

Plante spontane. Plante cultivate Sortare şi clasificare după

criterii Compararea numărului de

elemente a două sau mai multe mulţimi

4 VI

7. În livadă 2.13.2

3.35.1

Pomi fructiferi. Alcătuirea plantei

Clasificarea obiectelor după criterii date

Modele repetitive. Forme

4 VII

Page 2: 0 Matematica Si Explorarea Mediului-1

geometrice

8. În zbor 1.11.21.43.2

Păsări sălbatice. Alcătuirea corpului

Calendarul naturii Numărul şi cifra 1

4 VIII

9. Activităţi de toamnă 1.1 1.2 1.3 1.4 3.2 6.2

Activităţi ale oamenilor Cu ce ne îmbrăcăm? Conceptul de mulţime vidă.

Numărul şi cifra o

4 IX

10. În pădure 1.11.21.31.43.2

Arbori, plante de pădure Animale sălbatice (mamifere).

Părţi componente. Mod de hrănire

Numărul şi cifra 2

4 X

11. Despre corpul nostru 1.11.21.31.4

3.2

Corpul omenesc. Alcătuire. Organe interne. Organe de simţ

Obiceiuri alimentare. Igiena alimentaţiei

Numărul şi cifra 3

4 XI

12. Iarna 1.11.21.31.4

3.2

Anotimpurile. Caracteristici. Activităţi

Transformările apei în natură Numărul şi cifra 4

4 XII

13. De sărbători 1.11.21.31.4

3.2

Jocuri şi sporturi de iarnă Numărul şi cifra 5 Şirul crescător/descrescător.

Vecinii unui număr

4 XIII

Page 3: 0 Matematica Si Explorarea Mediului-1

SEMESTRUL AL II-LEA

Nr. Crt.

Tema Comp.vizate

Conţinuturile Nr. de ore

Săpt. Obs.

1. La munte 1.1; 1.21.3; 1.4

3.2

Jocuri şi sporturi de iarnă Figuri spaţiale Numărul şi cifra 6 Numerele de la 0 la 6. Scriere,

ordonare, comparare

4 I

2. La început de an 1.1; 1.21.3; 1.43.2; 6.2

Măsurarea timpului. Calendarul Numărul şi cifra 7

4 II

3. Mijloace de transport 1.1; 1.21.3; 1.43.2; 4.1

4.2

Simboluri, reguli de circulaţie şi norme de comportament

Forţe Numărul şi cifra 8

4 III

4. Camera mea 1.1; 1.21.3; 1.43.2; 3.34.1; 4.2

Mijloace de comunicaţie Igiena camerei, a locuinţei Numărul şi cifra 9

4 IV

5. La magazin 1.1; 1.21.3; 1.4

6.3

Unităţi de măsură pentru valoare

Gestionarea unui mic buget Numărul 10

4 V

6. În sala de sport 1.1; 1.21.3; 1.41.5; 2.1

Activităţile fizice în viaţa omului

Numeraţia 0-10

4 VI

Page 4: 0 Matematica Si Explorarea Mediului-1

2.2; 2.33.1; 3.23.4; 4.2

7. Cum îmi organizez timpul?

1.1; 1.21.3; 1.43.2; 4.2

6.2;

Măsurarea timpului. Ceasul. Săptămâna de lucru

Programul zilnic. Orarul şcolarului

Numeraţia 0-31

4 VII

8. Primăvara 3.1; 3.25.2

Anotimpurile. Caracteristici. Obiceiuri. Activităţi

Adunarea cu 1

4 VIII

9. De ziua mamei 3.1; 3.25.2

Flori de primăvară. Alcătuirea plantei

Adunarea cu 1

4 IX

10. Colţul viu al clasei 3.1; 3.25.2

Activitate practică – Plantare de seminţe Jurnalul unei planteAdunarea cu 1

4 X

11. Măsurare şi măsuri 3.1; 5.26.1

Măsurarea lungimii folosind unităţi nestandardScăderea cu 1

4 XI

12. La fermă 3.1; 3.23.3; 5.2

Animale şi păsări domestice. Alcătuire. Mod de hrănireScăderea cu 1

4 XII

13. În grădina şcolii 3.1; 3.23.3; 5.2

Primăvara. Activităţi ale oamenilorNoţiuni de îngrijire şi protejare a mediuluiScăderea cu 1

4 XIII

14. Familia mea 3.1; 3.25.2

EreditateaEtape de viaţăAdunarea cu 2

4 XIV

15. O aniversare 3.1; 3.25.2

Etape de viaţă. Norme de comportamentAdunarea cu 1-5 elemente

4 XV

16. De Paşte 3.1; 3.25.2

Primăvara. Tradiţii şi obiceiuriScăderea cu 2

4 XVI

17. La concert 3.1; 3.25.2

Producerea sunetuluiRelaţia vibraţie – sunetScăderea cu 1-5 elemente

4 XVII

18. Aparate electrice 3.1; 3.2 Electricitatea. Utilizarea. Norme 4 XVIII

Page 5: 0 Matematica Si Explorarea Mediului-1

5.2 de utilizareExerciţii şi probleme de adunare

şi scădere cu 1-2 elemente/ 1-5 elemente

19. Lumea cărţilor 3.1; 5.2 Rezolvare şi compunere de probleme care se rezolvă prin adunare/scădere cu 1-2 elemente /1-5 elemente

4 XIX

20. În Cosmos 2.1; 2.23.2

Universul. Pământul. Soarele. Luna

Recapitulare finală

4 XX

21. Vara 1.1; 1.2 1.3; 1.4 3.1; 3.2

5.1

Anotimpurile. Caracteristici. Activităţi

Recapitulare

4 XXI