planulscoalaromanu.info/wp-content/uploads/2016/03/plan...strategiei de evaluare · strategia de...

29
C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU SCOALA GIMNAZIALA ROMANU Str. Republicii , Nr. 55 Tel. 0239/697181; Fax 0239/697181 ; E-mail: [email protected] PLANUL OPERAŢIONAL Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii Anul şcolar 2015-2016 pg. 1

Upload: others

Post on 07-Jan-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

SCOALA GIMNAZIALA ROMANU

Str. Republicii , Nr. 55 Tel. 0239/697181; Fax 0239/697181 ; E-mail: [email protected]

PLANUL

OPERAŢIONAL

Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii

Anul şcolar 2015-2016

pg. 1

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

PLANUL OPERATIONAL

1.) Obiectiv strategic: Dezvoltarea unei culturi orientate spre calitate la

nivelul întregului personal al scolii (cadre didactice, cadre

didactice auxiliare, personal nedidactic), al elevilor şi al părinţilor

2.) Obiectiv strategic: Realizarea unei diagnoze complete despre

interesele cunoştinţele, si competentele necesare elevilor in

vederea integrarii lor profesionale.

3.) Obiectiv strategic: Eficientizarea procesului de învăţare-evaluare şi

transformarea acestuia într-un proces activ-participativ prin

încurajarea implicării elevilor în propria lor formare si prin

diversificarea instrumentelor de evaluare

4.) Obiectiv strategic: Monitorizarea şi autoevaluarea calităţii

prin urmărirea realizării standardelor

pg. 2

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

1Dezvoltarea unei culturi orientate spre calitate la nivelul întregului personal al scolii

(cadre didactice, cadre didactice auxiliare, personal nedidactic), al elevilor şi al părinţilor

Obiective specifice :

1.1.) Întocmirea raportului anual de evaluare internă a calităţii pentru anul şcolar 2013- 2014

1.2.) Elaborarea planului operaţional pe baza Strategiei Interne de Evaluare a Calitatii 1.3.) Stabilirea managementului CEAC

1.4.) Îmbunătăţirea procesului de autoevaluare internă prin aplicarea analizei SWOT

1.5.) Stabilirea programului de aplicare a chestionarelor elaborate de către CEAC

1.6.) Creşterea gradului de informare a personalului angajat al şcolii, a elevilor şi părinţilor cu privire la

documentele şcolare şi procedurile ce se aplică în şcoală

1.7.) Elaborarea unor noi proceduri de către CEAC

pg. 3

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

pg. 4

1.1.) Întocmirea raportului anual de evaluare internă a

calităţii pentru anul şcolar 2014- 2015

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Analizarea · Standardele de

standardelor de acreditare şi de

referinţă evaluare periodică

· Analizarea (HG.nr.21/ 2007)

rapoartelor de referinţă pentru

· Întocmirea

Întocmirea activitate ale învăţământul

raportului anual comisiilor si preuniversitar raportului anual

de evaluare compartimentelor Standardele de de evaluare

internă a · Analizarea referinţă Comisia CEAC internă a

calităţii pentru rezultatelor HG.nr.1534/ 2008

Prof Badachi Luminita 05.09.2015 RAEI calităţii pentru

anul şcolar chestionarelor · Rapoartele anul şcolar

2014- 2015 aplicate de către comisiilor si Prof Serban 2014-2015 în

CEAC si comisii compartimentelor Gabriela termen

· Elaborarea · Analiza

conținutului RAEI chestionarelor

și al planului de aplicate de comisii

îmbunătățire și CEAC

· Înaintarea RAEI

către CA

· Afișarea RAEI

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

1.2.) Elaborarea planului operaţional

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Analizarea

raportului de

evaluare internă a

·

calităţii pe anul şcolar

2014-2015 · Plan de · Comisia CEAC · Cunoașterea de

Elaborarea · Consultarea îmbunătățire · Afişarea către colectivul

planului strategiei de evaluare · Strategia de Prof. Badachi 15.10.2015 planului scolii al planul

operaţional internă a calității, a evaluare si Luminita operaţional operaţional

PDI și a planului de asigurare a

îmbunătățire calității

· Diseminarea

planului operațional

prin afișarea acestuia

la avizier

pg. 5

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

1.3.) Stabilirea managementului CEAC pentru anul şcolar 2015-2016

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Elaborarea unui

plan de acţiune al

CEAC

· Stabilirea

· Îndeplinirea

graficului · Plan

· Procese-

Stabilirea ședințelor de

· Comisia CEAC

sarcinilor

managementului lucru operațional Oct.2015 verbale individuale

CEAC pentru anul · Stabilirea · Regulamentul · Grafice · Desfășurarea

școlar 2015-2016 responsabilităților CEAC · Plan de acțiune activității

individuale și a subcomisiilor

termenelor de

realizare

· Stabilirea

subcomisiilor de

lucru și a modului

de lucru pe

subcomisii

pg. 6

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

1.4.) Îmbunătăţirea procesului de autoevaluare

internă prin aplicarea analizei SWOT

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Elaborarea · Aplicarea

procedurilor de analizei SWOT în

aplicare a analizei

· Procedura de

50% din analizele

SWOT în evaluarea

· Comisia CEAC

comisiilor

Îmbunătăţirea activității comisiilor dezvoltare a și la

procesului de · Elaborarea procedurii PDI punctelor tari autoevaluarea a

autoevaluare de dezvoltare a · Metodica

· Comisii · Procedura de câte o

internă prin punctelor tari analizei SWOT rezolvare a lecție/sem./clasa

aplicarea · Elaborarea procedurii · Fișe cu metodice punctelor slabe · Eficienţa

analizei SWOT de rezolvare a proceduri Permanent · Procedura de procedurilor

punctelor slabe · Fișe de analiză implementare a · Aplicarea

· Elaborarea procedurii îmbunăţirilor analizei SWOT în

de implementare a · Directorul · Fișe cu analize aprecierea

îmbunătăţirilor efectuate claselor de către

· Informarea factorilor profesori şi în

aprecierea

lecţiilor

pg. 7

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

1.5.) Stabilirea programului de aplicare a chestionarelor

elaborate de către CEAC

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Stabilirea chestionarelor · Chestionarele din

ce se aplică și

îmbunătățirea portofoliul CEAC

· Aplicarea

conținutului acestora

· Stabilirea graficului de · Calendar

· Existența

tuturor

Stabilirea aplicare chestionarelor

programului · Stabilirea metodologiei · Plan de acțiune

· În funcție de

procedurilor de conform

de aplicare a de aplicare (procedura, aplicare graficului

chestionarelor număr de intervienți, · Resurse umane procedură: Conform · Existența

· Planuri de

elaborate de locație) și de analiză a (diriginții, membrii - profesorii graficului chestionarelor

către CEAC chestionarelor subcomisiilor CEAC, - diriginții aplicate și a îmbunătățire

· Stabilirea echipelor profesorii, elevii) -membrii analizei acestora realizate pe baza

responsabile de aplicarea

· Resurse materiale

CEAC · Rapoarte de analizei

chestionarelor -Elevii analiză rezultatelor

· Stabilirea echipelor (copiator, hârtie, chestionarelor

responsabile analiza calculator)

rezultatelor · Resurse financiare

chestionarelor

· Prezentarea rezultatelor · Resursa timp

către CA și direcțiune

pg. 8

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

1.6.) Creşterea gradului de informare a personalului angajat al şcolii, a

elevilor şi părinţilor cu privire la documentele şcolare şi procedurile din şcoală

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

Creşterea · Activitate de · ·Informarea

gradului de diseminare prin cadrelor

informare a afişare avizier

· Coordonatorul didactice

personalului Afișarea tuturor ·Crearea

angajat al şcolii, CEAC procedurilor și a

a elevilor şi Aviziere chestionarelor climatului

părinţilor cu

· Actualizarea · Documente · Directorul semestrial · Procese-verbale necesar pentru

privire la de la ședințele elaborarea şi

documentele punctului de tematice depuse tematice aplicarea

şcolare şi documentare de la biblioteca

· Secretariatul procedurilor

procedurile ce la biblioteca scolii

· Eliminarea

se aplică în scolii

şcoală

· Şedinţe

reticenţei unor

cadre didactice

tematice

pg. 9

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

1.7.) Elaborarea unor noi de proceduri de către CEAC

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

Întâlniri ale membrilor Rapoarte de

CEAC analiză a

· Stabilirea de sarcini în chestionarelor

vederea elaborării de · Analizarea la fața

proceduri de către locului a unor

Elaborarea unor membrii CEAC activități Membrii

noi de proceduri · Analizarea · Resurse umane Imbunatatirea

de către CEAC activităților din colegiul CEAC semestrial Realizarea noilor Îmbunătă irea

(diriginții, membrii activității scolii

în vederea determinării subcomisiilor · Șefii de proceduri prin aplicarea

necesității elaborării CEAC, profesorii, catedre procedurilor

procedurii pentru elevii)

aceasta · Resurse materiale

· Ședințe de lucru ale (copiator, hârtie,

subcomisiilor calculator)

· Avizarea procedurilor · Resurse

de către CA financiare

· Resursa timp

pg. 10

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

2 Realizarea unei diagnoze complete despre cunoştinţele şi interesele elevilor precum si referitoare

la competentele necesare integrarii lor profesionale.

Obiective specifice

2.1.) Aplicarea testelor de evaluare iniţial pentru a realiza o diagnoză asupra cunoştinţelor elevilor

2.2.)Evaluarea, ameliorarea şi optimizarea aspectelor motivaţionale ale managementului învăţării

2.3.) Desfăşurarea întregii activităţi de predare-învăţare pe baza cunoaşterii stilurilor de învăţare şi

comunicare ale elevilor

pg. 11

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

2.1.) Aplicarea testelor de evaluare iniţiale pentru a

realiza o diagnoză asupra cunoştinţelor elevilor

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

Aplicarea · Aplicarea · Seturi de teste · Teste iniţiale - · Aplicarea

testelor de testelor · Fișe de portofoliile testelor inițiale

evaluare inițiale Prelucrarea înregistrare elevilor la toate clasele

pentru a realiza testelor iniţiale · Fișe individuale și la toate

o diagnoză şi analizarea lor · Resurse umane disciplinele

asupra

· Stabilirea

(membrii · Coordonatorul

Primele doua

· Existența

cunoştințelor subcomisiilor saptamani ale

elevilor măsurilor CEAC, profesorii, CEAC anului scolar analizelor

plan de elevii) · șefii de comisii testelor pe clase

îmbunătăţire · Resurse · Plan de și discipline

individuale materiale măsuri –

· Existența unor

(copiator, hârtie, portofolii

calculator) catedră, planuri

· Resurse portofolii cadre remediale

financiare didactice

Resursa timp

pg. 12

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

2.2.) Evaluarea, ameliorarea şi optimizarea

aspectelor motivaţionale ale managementului învăţării

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Aplicarea unui · Seturi de

chestionar chestionare

pentru · Fișe de

investigarea înregistrare

Evaluarea, factorilor şi · Fișe individuale · Aplicarea

ameliorarea şi strategiilor · Resurse umane · Chestionarele testelor inițiale

optimizarea motivaţionale (membrii aplicate la toate clasele

aspectelor care subcomisiilor · Secretarul · Fişe de · Existența

motivaţionale ale caracterizează CEAC, profesorii, CEAC Oct. 2015 înregistrare a analizelor managementului elevii elevii) · Diriginții datelor chestionarelor

învăţării; · Identificarea · Resurse · Existența unor aspectelor materiale · Fișe de analiză planuri pozitive şi (copiator, hârtie, remediale

negative calculator)

predominante la · Resurse

nivel de colegiu, financiare

dar şi a · Resursa timp

problemelor

motivaţionale

individuale

pg. 13

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

· Fișe de

· Aplicarea

înregistrare

Realizarea · Fișe individuale testelor

Monitorizarea evaluarii · Resurse umane formative la

rezultatelor formative (membrii Teste de toate clasele

evaluarii Interpretarea subcomisiilor · Secretarul

evaluare

· Existența

formative si testelor CEAC, profesorii, permanent

remedierea Intocmirea elevii) CEAC analizelor

situatiilor planurilor · Resurse · Sefii de testelor de

problema remediale pe materiale catedra evaluare

clase si/sau a (copiator, hârtie,

· Existența unor

celor individuale calculator)

· Resurse planuri

financiare Planuri remediale

· Resursa timp remediale

pg. 14

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

2.3.) Desfăşurarea întregii activităţi de predare-învăţare pe baza cunoaşterii stilurilor de predare şi comunicare ale elevilor

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

Desfăşurarea · Aplicarea · Seturi de

întregii activități chestionarelor chestionare

· Chestionarele

de predare- privind stilurile Fișe de

învățare pe baza de învățare şi înregistrare aplicate

cunoaşterii stilurile de · Fișe individuale · Folosirea

stilurilor de comunicare de · Resurse umane Septembrie datelor în

predare şi către diriginți (membrii 2015 pentru proiectarea

comunicare ale · Realizarea unui subcomisiilor · Secretarul stilurile de · Tabelele lecțiilor si

elevilor tabel cu stilurile CEAC, profesorii, CEAC învăţare ataşate activităților cu

fiecărui elev elevii) · Diriginții catalogului la elevii

· Atașarea · Resurse toate clasele

tabelului la materiale

catalogul clasei (copiator, hârtie,

calculator)

· Resurse

financiare

· Resursa timp

pg. 15

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

3.) Eficientizarea procesului de învăţare şi transformarea acestuia într-un proces activ-participativ

prin încurajarea implicării elevilor în propria lor formare

Obiective specifice :

3.1.)Formarea capacităţii de autoevaluare şi implementarea strategiei de autoevaluare la ore

3.2.)Îmbunătăţirea proiectării activităţilor de predare-evaluare

3.3.)Diversificarea şi modernizarea strategiilor de predare-învăţare centrate pe elevi

3.4.)Măsurarea gradului de satisfacţie al elevilor şi părinţilor cuprivire la procesul educativ

pg. 16

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

3.1.) Formarea capacităţii de autoevaluare a elevilor şi implementarea strategiei de autoevaluare la ore

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Realizarea unui · Cunoaștere de

ghid de către elevi a mai

Formarea evaluare și · Fișe de

multor metode de

capacității de autoevaluare autoevaluare

autoevaluare a · Aplicarea în autoevaluare · Fișe de · Aplicarea unei

elevilor şi cadrul lecţiilor a · Procedură de · Coordonatorul autoevaluare metode de

implementarea strategiilor de autoevaluare CEAC completate autoevaluare cel

strategiei de autoevaluare · Ghid de · Șefii de comisii permanent pentru fiecare puțin o dată pe

autoevaluare la · Aplicarea autoevaluare metodice clasă și semestru/disciplină

ore analizei SWOT disciplină · Corespondența

de către elevi dintre rezultatele

pentru autoevaluării și

autoevaluare evaluării de către

profesor

pg. 17

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

3.2.) Îmbunătăţirea proiectării

activităţilor de predare-evaluare

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

·Parcurgerea

unităților de Proiecte ale

învățare la toate

· Portofolii ale

Unitatilor de

Îmbunătățirea disciplinele şi la

· Programe · coordonatorul învățare

proiectării toți anii de studii cadrelor · Proiecte de

activităților de școlare CEAC Sem. II didactice

predare-evaluare · Implementarea · Tabele stiluri de · Șefii de comisie lectie

metodelor activ învățare · Fișe de · Creșterea

participative de

Monitorizare Raport de

monitorizare eficienței

predare/evaluare procesului prin

· Monitorizarea realizarea unor

derularii lecții apreciate

activitatilor de elevi

pg. 18

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

3.3.) Diversificarea şi modernizarea

strategiilor de predare-învăţare centrate pe elevi

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

Monitorizarea Seturi de

gradului de chestionare Existența

folosire a · Fișe de lecțiilor în

metodelor înregistrare Chestionarele format

moderne de · Fișe individuale aplicate electronic

predare și · Resurse umane · Fişe de · Desfășurarea

Diversificarea și evaluare (membrii Secretarul CEAC înregistrare a activităților

· Monitorizarea subcomisiilor · Șefii de comisii Permanent datelor extrașcolare de

modernizarea

activităților CEAC, profesorii, metodice · Portofoliile învățare-

strategiilor de

extrașcolare elevii) elevilor și evaluare

predare-învățare

· Realizarea · Resurse comisiilor · Cunoașterea de

centrate pe elevi

portofoliilor de materiale către profesori

către elevi (copiator, hârtie, metodelor

· Popularizarea calculator) moderne și

exemplelor de · Resurse aplicarea lor

bună practică financiare

· Implicarea · Site-ul scolii

elevilor în

realizarea

lecțiilor în format

electronic

pg. 19

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

3.4.) Evaluarea gradului de satisfacţie al elevilor şi părinţilor precum si a agentilor economici parteneri cu privire la procesul educativ

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Proceduri

· Activarea · Chestionare

Evaluarea unor proceduri · Resurse umane

· Chestionarele · Gradul ridicat

gradului de de aplicare a (membrii · Secretarul CEAC

satisfacție al chestionarelor subcomisiilor aplicate de satisfacție

elevilor și · Aplicarea CEAC, profesorii, · Diriginții Semestrial · Fişe de · Existența

părinților si chestionarelor elevii) · Psihologul scolii înregistrare a analizelor

partenerilor · Analiza · Resurse datelor chestionarelor

economici cu rezultatelor materiale · Existența unor

privire la chestionarelor (copiator, hârtie, · Fișe de analiză planuri

procesul Realizarea calculator) remediale

educativ planului · Resurse

remedial financiare

pg. 20

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

4 Monitorizarea şi autoevaluarea calităţii prin urmărirea realizării standardelor

Obiective specifice :

4.1.)Monitorizarea activităţii comisiilor 4.2.)Monitorizarea completării documentelor şcolare şi ritmicităţii

notării 4.3.)Monitorizarea absenţelor motivate şi nemotivate 4.4.)Monitorizarea modului de aplicare şi respectare a procedurilor specifice compartimentelor

de specialitate 4.5.)Monitorizarea rezolvării stării de disciplină, a contestaţiilor şi reclamaţiilor 4.6.)Prospectarea necesităţilor şi problemelor comisiilor şi compartimentelor 4.7.)Aplicarea procedurilor de autoevaluare

4.8.)Dezvoltarea bazei de date

4.9.)Monitorizarea gradului de implicare a părinţilor

pg. 21

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

4.1.) Monitorizarea activităţii comisiilor

Obiective Acţiuni Instrumente/ resurse Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice evaluare a realizare

obiectivelor

· Observarea directă a

activității comisiilor

· Analizarea rapoartelor · Seminarii;

comisiilor

· Aplicarea de · Ședințe ale

· Rapoarte și

chestionare de evaluare comisiilor metodice;

a activității comisiilor · Ședințe Consiliul analize · Grad ridicat de

· Aplicarea de profesoral; · Comisia

Luarea deciziilor

chestionare pentru · Ședința Consiliul în comisii satisfacție

măsurarea gradului de Elevilor pe colegiu; CEAC · Asistenţe la ore · Formarea

Monitorizarea satisfacție al tuturor · Ședințe Consiliul · Directorul semestrial efectuate de şefii deprinderilor

activității factorilor implicați reprezentativ al · Șefii de de catedre manageriale ale

comisiilor (profesori, elevi, părinților pe colegiu; comisii · Monitorizarea şefilor de

personal nedidactic, · Rapoartele şi realizarea compartimente

părinți ) comisiilor planurilor de şi comisii

· Realizarea analizelor · Dosarele comisiilor îmbunătăţiri

și propunerilor de · Chestionare

remediere a

deficiențelor

· Delegarea graduală a

autorităţii

pg. 22

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

4.2.) Monitorizarea completării

documentelor şcolare şi ritmicităţii notării

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Consultarea

documentelor

Monitorizarea școlare

· Completarea la

· Completarea · Cataloage

completării fișelor de termene a fișelor

documentelor observarea și · Dosarele · Comisia CEAC · Fișe de · Adoptarea

școlare și a monitorizare comisiilor · Directorul lunar monitorizare propunerilor de

notării · Realizarea · Portofoliile completate remediere în

ritmicită ii profesorilor

planurile

analizelor și

propunerilor de remediale

remediere a

deficiențelor

pg. 23

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

4.3.) Monitorizarea

absenţelor motivate şi nemotivate

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Consultarea

documentelor

Monitorizarea

școlare

· Completarea

· Completarea la

absențelor fișelor de

· Cataloage

motivate și observarea și termene a

nemotivate monitorizare · Scutirile

· Directorul fișelor

intregistrate de · Realizarea medicale Zilnic/saptamanal, · Fișe de · Adoptarea

catre elevi pe analizelor și · Cererile · Comisia pentru lunar, semestrial, monitorizare propunerilor de

parcursul anului propunerilor de părinților absențe anual completate remediere în

scolar 2015- remediere a · Documentele planurile

2016 deficiențelor dirigintelui remediale

· Realizarea

unei

corespondențe

cu părinții

elevilor cu

absențe multe

pg. 24

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

4.4.) Monitorizarea modului de aplicare şi respectare a procedurilor specifice compartimentelor de specialitate

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Observarea directă a

activității

compartimentelor

Monitorizarea · Analizarea rapoartelor

compartimentelor · Rapoartele

modului de · Aplicarea de

· Comisia

· Rapoarte și · Grad ridicat de

aplicare și chestionare de evaluare a compartimentelor analize

respectare a activității CEAC · Luarea satisfactie

· Reclama ii · Directorul

satisfac ie

procedurilor compartimentelor · Chestionare

semestrial deciziilor în · Formarea

specifice · Aplicarea de · Întâlniri · Șefii de compartimente deprinderilor

compartimentelor chestionare pentru personal compartimente · Monitorizarea manageriale ale

de specialitate măsurarea gradului de administrativ- şi realizarea şefilor de

satisfacție al tuturor auxiliar; planurilor de compartimente

factorilor implicați îmbunătăţiri şi comisii

(profesori, elevi, personal

nedidactic, părinți )

· Realizarea analizelor și

propunerilor de

remediere a deficiențelor

pg. 25

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

4.5.) Monitorizarea rezolvării stării de disciplină, a contestaţiilor şi reclamațiilor

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

· Monitorizarea

activității diriginților

· Monitorizarea

activității comisiei de · Proceduri · Directorul

disciplină

Monitorizarea · Proiecte · Comisia CEAC · Planuri i

· Realizarea unor Proiecte de Numărul mic de

rezolvării stării proiecte de prevenire a · Rapoarte prevenire

de disciplină, a · Dirigin ii

Semestrial acte de

abaterilor disciplinare · Șeful comisiei · Analize

contestaţiilor și · Reclama ii

indisciplină

· Monitorizarea · Declarații de disciplină · Fișe de

reclamațiilor gradului de implicare a monitorizare

elevilor și profesorilor

în dezvoltarea unor

proiecte de combaterea

discriminării, violenței

și consumului de

droguri

pg. 26

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

4.6.) Prospectarea necesităților și problemelor comisiilor și compartimentelor

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

Prospectarea · Aplicarea de · Planurile de · Aprobarea

necesităților și chestionare de măsuri

problemelor necesități · Chestionare de · Comisia CEAC · Planificarea planurilor de

comisiilor și · Realizarea necesar de · Directorul semestrial resurselor măsuri de către

compartimentelor rapoartelor · Căutarea CA

materiale i · efii de comisii

sponsorilor · Sponsorizări

· Realizarea de Resurse financiare Compartimente

planuri de

măsuri

4.7.) Aplicarea

procedurilor de autoevaluare

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

Aplicarea · Aplicarea

· Comisia CEAC

fișelor de · Fișe de

procedurilor de autoevaluare autoevaluare · Directorul semestrial · Fișe completate · Autoevaluarea

autoevaluare · Analizarea · Fișele postului · Șefii de corectă

fișelor de compartimente

autoevaluare

pg. 27

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

4.8.) Dezvoltarea bazei de date cu privire la personalul şcolii şi

activităţile desfăşurate pe catedre şi comisii

Obiective Acţiuni Instrumente/ Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice resurse evaluare a realizare

obiectivelor

Dezvoltarea · Aplicarea

bazei de date cu chestionare

· Coordonatorul

· Existenţa la

privire la pentru · Chestionare

· Completarea

personalul şcolii strângerea CEAC sfârşitul anului a

şi activităţile datelor · Copiator · Şefii de comisii permanent continuă a bazei bazei de date

desfăşurate pe · Realizarea și compartimente de date actualizate și

catedre şi fişelor din baza complete

comisii de date

pg. 28

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU

4.9.) Monitorizarea gradului de implicare a

părinţilor în susţinerea activităţilor scolii

Obiective Acţiuni Instrumente/ resurse Responsabil Termen Modalităţi de Indicatori de

specifice evaluare a realizare

obiectivelor

· Organizarea de ·

activități la care să fie

invitați părinții sau să · Participarea

facă parte din

organizatori · Proceduri

părinților

· Monitorizarea · Gradul de

Monitorizarea

activităților în vederea · Seturi de chestionare satisfacţie cu

implicarea părinţilor în · Fișe de înregistrare privire la

gradului de susţinerea materială a · Resurse umane · Rapoarte și conţinutul şi

implicare a scolii (membrii Coordonatorul analize modul de

părinţilor în · Aplicarea de subcomisiilor CEAC, CEAC · Monitorizarea realizare a

susţinerea chestionare în vederea profesorii, elevii) · Directorul Permanent şi realizarea cursurilor

activităţilor cunoașterii gradului de · Resurse materiale educativ planurilor de · Introducerea

scolii satisfacție al părinților (copiator, hârtie, · Diriginții îmbunătăţiri propunerilor de

și a cunoașterii calculator) îmbunătățire

propunerilor făcute de · Resurse financiare făcute de părinți

părinți pentru · Resursa timp în planurile de

îmbunătățirea acțiune ale scolii

activității scolii şi comisiei

· Realizarea raportului

de analiză și a

propunerilor remediale

pg. 29