-operationalizarea conceptelor

8/12/2019 -OPERATIONALIZAREA CONCEPTELOR

1/7

1 . C E E S T E U N C O N C E P T ?

2 . C U M D E F I N I M C O N C E P T E L E U T I L I Z A T E ?

3 . C E E S T E I C E P R E S U P U N E O P E R A I O N A L I Z A R E A C O N C E P T E L O R ?

4 . C E S U N T D I M E N S I U N I L E U N U I C O N C E P T ?

5 . C E S U N T I C U M S E C O N S T R U I E S C I N D I C A T O R I I ?

OPERAIONALIZAREACONCEPTELOR


2/7

1. Ce este un concept?

Conceptele reprezint formele logice cu cel mai nalt grad de abstractizare.

Conceptele nu exist fizic n realitate, nu le poi atinge.

Ele pot fi ns observate i msurate pe baza anumitor caracteristici care indic prezena lor(indicatori)

Ex. Nu putem observa compasiunea, putem ns observa atitudini i comportamente care reprezintsemne de compasiune (dorina de a proteja pe cei slabi, druirea de bani sracilor, ajutarea celor aflaila nevoie, implicarea n cauze sociale etc)

De multe ori, observm c persoanele care au unele dintre aceste atitudini sau comportamente, au imulte dintre celelalte (cei care se implic n cauze sociale, de multe ori dau i bani sracilor etc.).

Astfel, zicem c aceia care prezint multe dintre aceste caracteristici sunt persoane cu un nivel ridicatde compasiune.


3/7

2. Cum definim conceptele utilizate?

Fiecare dintre noi are n minte fiiere care cuprind ceea ce tim ce am observat, trit sau ni s-a spus despre diferiteconcepte. Aceste fiiere se numesc concepii

Dei au o oarecare baz comun, concepiile difer de la om la om, n funcie de experiena individual (ex.compasiune nu va evoca aceleai imagini pentru un lucrtor Unicef pe care le va evoca pentru un mafiot)

Aceste imagini mentale nu pot fi comunicate direct, asa c sunt comunicate elementele lor comune prin conceptualizare=> naterea conceptului. Conceptul poate ns s presupun lucruri diferite pentru 2 oameni diferii (ex. ce unii numescdelincven, alii pot numi libertate)

Pentru a fi siguri c ne gndim la acelai lucru atunci cnd operm cu un concept, trebuie s i dm o definiieoperaional: ce nseamn el n contextul cercetrii noastre?

DEFINIIA REPREZINT OPERAIA LOGIC PRIN CARE SE PRECIZEAZ NELESULTERMENILOR UTILIZAI

Definiia poate fi n principal ostensiv, nominalsauoperaional.

Definiia ostensiv nu poate fi utilizat n cazul conceptelor (presupune artarea obiectului definit)

Definiia nominal presupune descrierea verbal a obiectului definit

!!!Nu e neaprat necesar ca definiia nominal pe care o dai unui concept s fie una consacrat. Puteiselecta definiia care se potrivete cel mai bine accepiunii voastre sau putei defini chiar voi conceptul.

NU SE VA UTILIZA DEFINIIA DIN DEX PENTRU CONCEPTE SOCIOLOGICE!!!


4/7

3. Ce este i ce presupune operaionalizareaconceptelor?

DEFINIIA OPERAIONAL REPREZINT TRADUCEREACONCEPTELOR N EVENIMENTE OBSERVABILE (OPERAIONALIZARE).

Ex. Definiia operaional a unui fel de mncare este reeta lui.

ETAPELE OPERAIONALIZRII CONCEPTELOR:

I. Stabilirea conceptului de operaionalizat.II. Definirea nominal a conceptuluiIII. Identificarea dimensiunilor conceptului.

IV. Identificarea indicatorilor pt fiecare dimensiune.

V. Construirea indicilor.

!!!Operaionalizarea conceptelor este o etap fundamental n realizarea unei cercetri.n absena unei operaionalizri corecte, nu va exista o logic a cercetrii i vor fiprobleme mari de validitate.


5/7

4. Ce sunt dimensiunile unui concept?

Dimensiunile reprezint aspecte specifice ale conceptului, sub care pot fi grupate diferite categorii de indicatori

ntrebri cheie:

- La ce aspecte te referi cnd spui conceptul X?

- Care sunt tipurile de X care te intereseaz?

Exemple de dimensiuni:

- Dimensiunea atitudinal (ce atitudine exist fa de X?)- Dimensiunea emoional (ce sentimente presupune X?)

- Dimenisunea comportamental/acional (ce comportamente/aciuni implic X)

- Dimensiunea cognitiv (ce se tie despre X?)

Nu este neaprat necesar ca dimensiunile s fie formulate ca mai sus, ele se particularizeaz n funcie de conceptul ales.

Ex. Dimensiuni pentru studierea religiozitii ar putea fi:Dimensiunea ritualic, Concordana dogmatic, Dimensiunea social-integrativ, Ataamentul emoional, Concordanacomportamental, Prozelitismul

Sau: Satisfacia cu munca poate avea 3 dimensiuni satisfacia cu natura muncii, satisfacia cu veniturile obinute i satisfacia cu colectivul

ATENTIE!

DIMENSIUNILE SE FORMULEAZ NTOTDEAUN N STRNS LEGTUR CU TEMA I OBIECTIVELECERCETRII I CU DEFINIIA PE CARE AI FURNIZAT-O!


6/7

Ce sunt i cum se construiesc indicatorii?

Indicatorii sunt acele semne observabile i msurabilepe care le considerm a fi o reflecie a variabilei studiate. Indicatorii pot fi totali sau statistici.

Ex. A fi nscris ntr-o unitate de nvmnt superior este un indicator total pentru a fi student (dac exist acest indicator,se confirm 100% prezena caracteristicii)

A fi posesorul unui Iphone este un indicator statistic pentru o stare material bun, deoarece dei exist, statisticvorbind, anse mai mari ca oamenii cu Iphone s aib o stare material bun, acest lucru nu e mereu valabil.

Un indicator corect formulat trebuie s aib:

- Putere de coninere are puterea de a reine n cadrul su toate elementele caracerizate prin posedarea indicatorului

Ex. deine un Iphone are putere de coninere mai mare dect deine un yacht.

- Putere de respingere las n afara sferei lui toate unitile sociale care nu prezint indicatul

Ex. deine un yacht are putere de respingere mai mare n cazul de mai sus dect deine un Iphone.

- Putere de discriminare atunci cnd corelaia dintre indicator i indicat tinde spre 1.

INDICATORII REPREZINT NTREBRILE/ITEMII N SINE, ALE CRORRSPUNSURI SUNT MSURABILE


7/7

Concepte de operaionalizat

Implicarea politic

Starea material bun

Statutul social

Delincvena Libertatea

Iubirea

Violena ... (completai voi)!

-operationalizarea conceptelor

Documents