Numele şi prenumele elevului:

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

LA DISCIPLINA

LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

clasa a V-a

• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 78 de puncte. Pentru redactarea întregii lucrări se acordă 12 puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.• Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.P A R T E A I ( 48 d e pun c t e ) Citeşte textul:

“L-aţi văzut cumva pe Zdreanţă,Cel cu ochii de faianţă?E un câine zdrenţurosDe flocos, dar e frumos.Parcă-i strâns din petice,Ca să-l tot ȋmpiedice,Ferfeniţele-i atârnăŞi pe ochi, pe nara cârnă,Şi se-ncurcă şi descurcă,Parcă-i scos din câlţi pe furcă.Are ȋnsă o urecheDe pungaş fără pereche.”

(Tudor Arghezi, Zdreanţă)Rezolvă următoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat.

A.1. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect: 6 p.Cuvântul Zdreanţă este:a. un substantiv comun b. un substantiv propriu c. un adjectiv2.Subliniaţi varianta corect despărţţită în silabe: 6 p. fa-ian-ţă/ faia-nţă

pet-ice/pe-ti-ce

u-re-che/ ur-eche

3. Explică folosirea semnului de ȋntrebare în secvenţa: “ L-aţi văzut cumva pe Zdreanţă,/Cel cu ochii de faianţă?”. 6 p.

4. Precizează ce părţi de vorbire sunt următoarele cuvinte din text: ochii, frumos, are. 6 p.

5. Construieşte un enunţ ȋn care substantivul Zdreanţă să aibă funcţia sintactică de subiect. 6 p.

B. 1. Menţionează două caracteristici ale personajului Zdreanţă, care apar ȋn textul dat. 6 p.

2. Cine este Zdreanţă? 6 p.

3. Găseşte două cuvinte cu sens asemănător pentru următoarele cuvinte din text: pungaş şi atârnă 6 p.

Partea a II-a 30 de puncte

Redactează o compunere de 5-7 rânduri (aproximativ 50-70 de cuvinte), în care să foloseşti 3 cuvinte alese de tine din textul dat la Partea I. Dă un titlu sugestiv acestei compuneri. Cuvintele selectate: