terapia tulburarilor de limbaj
TRANSCRIPT
ECTTERTi lA VRiSMA$ r0tEt ! , tUSU C0rrE A STi l Ci
TERAPIAv
TULBURARILORDE LIMBAJ
tNTERVENTil LOGOPEDjF:
^ P"' ' 'tfanr"'nu- /'1""" ' F'l . i - . lw .b-'" **o' "t*J
r f t . ' t L,1m
itDtruRA DrDAcrrc;. qr pEDAGocrc;, R. A.BUCURESTI, 1997
Contribulii atrrorilo! csle Nnilolrca:
lt(lAfERIr_A rN-{SrlAS: capitolele 1, lr, ilt, 1'l A. \:II
cor iNEr, IA s!- t rNrci i : cadtolc lc 1\- . v, l l B. \ l l r ' rx, x
ION'L lltrtl, : coordonator
R€daclor i ]rltll- CAN"D!:I,
T€lnonal*Lor : loN lIlRIrA
Ghlicirn cop.rtl : DI ilt lRL: S\lAl-EN(
iN,{rrrrE
l'r.rapia tulburiiilc: dr limbrj ..le o frapu-nelt de cadlu metndologit.\i o instlmar. Ll. prc-g/ah1c cclespu.nzA nd tli.jlcifaldar dezoydini alelimbaiului.
Ea st adreseazd Logofezikr, lrofcsctrilor tlinscalile sfeciale ti din cenllde logot'td.ite int(-tcalale. In acecasi mdsurri loale folasi allcdruilogoped satt PloJesor cdl! io/.t!e s(i-ti alrropi?co cellia g,i tehnica tle lucru din logofetlic.
Principiile ti metodologio ge cr.rlti sutl/ inesenlLi co1.nune Penl/L! toate cdkgaliile dtficienlelorde hmbaj ;i Prezint/i ncr. spcci.fice la cafilul cuintdniere Si de.lftcienle de linbui i.ir scoala demasd f&ld de cofihd ca cliicieTrl.i tnlnidl.i, st:nza-/iaki sau psiho-motolie. lald d.e c. luc/dlea l)ro-l ne o &hernatioti o ceea ce $lc comu iogapc-diei in toate formele nn care en st dest'dsoarti.
Capttolele lucrdrii s,: reJeri lu .leflslarea,dtagnostica/ea, telapia de orctin ge ttal si lerafx4uyudtoarelol ttejl.cienle Lte limbaj : tlllrurbi d.elimbaj cw subslral neuloloic (dlalia:): tulbuldlileprocesul,ui de organi.zate ti d,tt:L)olt,:t/e a limbajtt
, kti; dislalia; tulburdyile sl/uch.!rilo]' lexico--graJice ale li.ubajul,ui; tulburdtile xocii; biil-hii&ld tr tlibu/dfile de lintbaj in stdri,le fsihotices'i nerlotice lrecoce (autismul ti tultishuleleclia).
CU V ANT
Copyrighr O 10!t Toarc drcPtlrit.
Dida.tice si Pcdugogice, lr' A.
osr!tu acestci cdilii srDl rez€Nalf Enitnrt
\_r. llan edit't[ 41120Btrn d€ lilrr 1.VlL1!97
S. C. t NMrlislll- S. -\. .. 101
Lucratea nu',si hlofu e ti ,tici lul paalr /ed-
Iiza o ohordate e tltatilitt,i a tcoriei ;i a metotlo-
logu1, idr anexele lucrdrti, stlu Le d' exc'lcilii
froittlclt tle ertTluarlt sutll olrellttrtn)e st ex'|n-
4>lificalhte.' Fitttrt( aabltol Tcalizc\zd tllrtuiloatr4 slir'-
Lurd. d.r[iniria tulbtttiit ii in ac.efiiilt c'lr mdi
cunosculi. simhlont\tolcgid sfttiftcLi ri flclra-nul tero.t'etrlii cotttfleri PloPLts -llodul
r!' con-
stnurc il luafiiLot priput, olerd fosihllit'ak&alcdltnrii trrroi hro1inte de gnrp ti it i"-i'htdlc
sbecifict cLlucdtii limbttjultti la Iitctre tulktrorc'
i , , , , ' t : . po. t t t t l d. l ! \ t ' t ! ' t , 'at ' ' p, , t fc I
uh; i . t t r . t t tn. , i , i t . la f i i n, , t , t t , i . f ' t t 'h ' ;
1 '
ld htc,:.st.e bsi lrce .uttrc at., st Pal alci l l t l /c '
eruur,, ,1,, ,cirld ;i ic htttgti dtLrahi.itt lcrcfi't rlt-
l r tet In l , i , t I i t l , , ' t t t r ln i t i r \ / / / ) r s"r \ '' i ' , , , , , i t t r ro. l t r ' a . . t t / pt ! i ' 'n i I l ' t ' -
ritle de lirnbai $i felnicite tle lucrtt fiasii'iic ;i. i / r t { / J l , - ) htol ,u11. 1! t ; t .J, : . t t ' ! t , \ \ t . ; Eo
, ' , , x '1 , ,1 l r1t e ct t t ' l i t , i . l t : . ; t t J ' l t ! . t 11 t" t
loeobr:zi. Ca sd de dl lel j tdl irc, ter0l ir t t lburir l-
i , , c lc ' lmLrJl , \ tP l ' t " f : tc nt i t t* ' ; l r ' \ t t ' ' ' ' ! i ', i l rof , . t to, 'q,u, , , i ' , . i ' i a l ; l t ! !1 ' ta, i 'Lut " o;ro/
fchsi.
AUTOI I
Caytilolul 1
Dlit'rsTARItA, EX,IIIINAR}]A CO tlltlaSI DIIGNOS'I ICT]L
I. DDPIST.\ITI'A
uorr . r ru l ! r i rn r l ; r r i l r i r i i lotouedului ,u t , , . i l , i lut lorot , i r i l.onrt i lu,r f , r ioa' lx r lc drt i . rdro d lnsola{ ' lur . \ r , : r r , .er i rp i ts to-sopor i i r . i I t . r . r o l r r . r i l . ) i in : i o l i l " . . ! , c ia le. dHt i . tar .a e.r , . I r l , . -IizutI ca o pcrioadi de timl linitaii jn cale se realizeaz:] o crarlli-nare simlli (d€ sulralati) r tntuor copjjlor afhti sub ir(.i(l{,rltagr:idinilelor lsi a ,scolild (glupele lrlari fj rrici lsi clasi Il Fi. r.€sr)cctii..daBelc I la tcolile speciale. Dupi o lrlirlri (rrr*araro a iuitrulirilor tldliml)aj, (olriii logolali sunl tirogramati pcrtrr tcratir tr)golcdic:i.
l r imul mfm(rt al t r lat ic i tuibur: l i lor dc l j lntra. i i t (ol ; t i t r iee\aminarr.r (c }lrri a (olilului depisia;i. I'clrtlu ,rcerst:1 sc re:r_lizeazii l]D cdjrr de crrnj]rare ]rolii(e qi slimulaii\. ; cafe bgopatul r .?i se poal i i €r l l inral iar le lap€n1u1 sir poal i srsizr rc lc maisrrbt i lc: nualr le ale dezordinihr in1el\€ni1e ir dezrol tar€l (opi lului .lat i do r( . , r \ rrr i r rr( : r l l r l i r ic r i i l ic ((mtik\ i . l ia \a luxe ir e\ i -denl,i si asl)cctolc (ordtjtci f( olare g{,rlerale. l}lrllind ile la ., e\alni-nare (omlle\ i l i (orrci i , l { rgol(dul lure in hr l l i l r i un diagrnrst jcade(irat ls i di l . ren1iat, (ale 1a fa( i l i la clahorrr€a unci ler i l ) i i , \ i . r ,rrc i progoozo de ir(r ' lut .
in cazurile in carc tull rirjle (lc limbaj lr{,ziDtji ux rspect degrar j ta{c d€osebit i , logo}edul tc l , l t jo f_i l (al iTrze Uin djag.r ]ost i -(alea comlrle-\ii fi iftrclirirnrd€r(a dirtrc (andrLita \.crbali cu dez,rol{area mintali, ,si Isihicl, ir nn€le (azuri elriar eu {lez\ oltarcaper s0ralitiil,ii.
2. 6 \r \1l l \ - { l tu-{ { l0r lP] r l \ I
,1. OBI U(lTt\'ll
l ] r i r r t i t ,a l . l t , 'h i . t t i ' . \ l lnf :' ' i ; i . l ' ; " r"" i i i - r ' ' r i ' r r ! r r i . I d"r i ' i ' n lc l"r r ' l 'z"rr l r r r ; l ' ) r \ r ie
iimb:ri ;" "']1 'u}.",,;".", tx)sil)iliiililor d.e cor rni{are (lP c'rre diliunc lolio-
t , r r ,L l s i . i r l ' l l i " , ! t ' r 'ogrr"zrr Ir l . l 'ur . ' r . : , pr l " , " l r r l ' i i lF i ' r ' r l ' r r i, i r r , ' " '
' , , , , ' , . , t ' , ' t ' , r r r i i r r l ' lc ' i r r i l " : i n I i r r rn l r r r r lor
' lo I 'er '
' " " l ' l ' ,1 ' " ' ,^ . ' , ' . " , ' r " l r , , ' r : , ; r , , r ' i " I i i r r r ' : r j ' ' i l r r " r r ' ' r - :1 rJblurr l r r i
,L . . , l r . i r i i ! ' . in i , ' : . ' , r "1. io| i l r r l r r i 1 f t " r r rn i i r r l ' rdr !" x1lanrf l 'u
rrL,rr l . ' " i r l ; r " ' r , . ' r , ' r :1 l r : ' ic i lc r 'u r_rr dr 'zL ' r ' ' l r r r r l ' l rnrDolurrrr. , ; - ,
' " , , . , i , ' . , , r i , , , ' r " ' r l : r l ; r . d i ' l ' r l ia I 'u l inrurfu lo^"rrorroza'
, lLrL r l ra rr : r l ' r , . , r | r i r r r r" i r r rur l r r ' l r r i ' ' i r rP rr ' r ' r I r "z ' r r r l r ' ' -
l ig.r ' . ' r , r | | r i , r r , ' r i r , lnr p.r " ' r ' ' l i r i { i i 'ir rcca re ])rjre$tc Ne(liul dc errDinirrr. ci ireblrle ({)n(flttrz:Lt
r"tt',",,illii,*lj'j-"t",iic,-r, aczinhituniir si rcla\'rrti ir r:onNccintirl
; ; ' ; , , ' , ' ; " , 'L,r" ,
r ' r ' r : ' * rn " 1r 'or ' l ' r r i " In:rn. i rnfnrt ' r r rJ l i \ is
| ' " r , l , , tn. r ,ar uur i \ r ' r . " lur ' r le, n l rJ ' l i \c i ! r i l r { :Ln'1 " l i iurr} ' re
uLi . , r . . i , , u ' , ,pr , , . : ' ur ' r t r JI l ibPlhr" ihFrr ' l ts l r r ' t rnr : r a unol
li;l;..''il: I t;;l;::l'J'llii,: J,il.:'lill'ilr.l;;""'"'llll',ll"l::i:';:i : i ; r ; . i ' .
' , ' , , . ' , ; ; " 'n, ' 1, l i r i , , r ,k. , u, , , i . . . ' ipr" i \e l t : i r " do
. , r r i ' r l r . l I r , , l r l , '1, i1- l , r i . \ : iu i l : l ' : r r ' r r I | l ' r r r" n 'c!rJrr I ' r rn ' r r r rutedu(lr1ifi esleti('c lx n.{'sl nilel. ca ii rn
'.ollunuare'' r . \ar" ' . , r . , '
. , , : , , , , i r r r I ' r '1.r dc \ . ' l " r ' Iede.: ' r r ic- l r i r r r l l i ra-
rc: , , , r , i 1 , i , . ' r ' r " r l ' r I i , , 1 n " , , 1 ' " r r r l . ' r r ' : 'mi l i3 : i ' r r . l1r '
lor rr I 'd"rr-
'ar ' . r r ' r r1, l , , r i . l ' r i r ' : l , l i ' r r . , , d" l r r" l r r i rc ' l r \ Iccr ' r l r '5 l f l r r r r r Jo-I t ' , ' Iu l ; ,1 . , ' r r r p,rn, ' , , " r ' i r ' n"r ' i r r r ' r :c l lar i ' r r r r 'ea r l ' r ' t lu-
' r i ' : - t ' i , t / . : I I i | . , ' . i . ' ,n 'J | r ' : ' r |zrr l r l r - lur ' '1r l . l rc - '
x I '7ur-
ttlt{lor dc tcra}ie.ttezurratctd erianrinil ii sLtxl' cons(,lnl]etc ir lila lo$)pedic5"
\ce. , . , i .c ,nrut ' l {1. , 2, , t l r rp: ' , r r r r , r ' r t r rc:rz i :- - ' ' "
' " ; ; " f ' ; . i I r r r r r i r r : ,u l ' t r ' l r r i ' " \Anr i . r r j r re: t
pr i r r rnr i \ ;p|] plllcursul inlr'cgii ir(li! ililli ter:Llcuti(ie'
I : t i ru r , , " i r , 'ur ' , r ' ud'1" ' l i r r c: t r ' l ' : l 'ourrr l I " ' r r r ' ' r r . i l 'a{ imodl l r l . , ' " r 'n ' r : ,1, r , \ : r l r ! l r lor " lo ' l l la lc : 'u l - ' l i r lugopr l r L|r cr a
oictL!k) f l ,mni . i l " l ' , l . , l r , . lnr Int t : ru l c: l t i ' r l r j ra rr ' oqnuocr$4tor, , r : , r : ' l i " i r rXir . "a, l . r " . prr l a 1, , {uPal ic i c i l f r p\olulrn tsnrrrr '
6
Se pol lolosi astlel, c?rl docrrnrente de ilrtgistrare a e\aminiiliieomplere, rrrniiiorele {orme :
I i . . lLr-oDcdici ;, r i r lu l , l ; o l ' .er \aLi i a. I l r : , l , , i i t t l \ . r r ' r lu i :, a; , l , r l dc i r . rcgi"r tar , a l . tat , r t ' i I , r , , t r ;u z i -c.
tt. DxAltr]{Ar t1. lnlegistnrca cazullri (de}islarca ).:!. Conserrrnarer arraunezFi,:r, E-\amixarcn Iorbirii,
'1. llx{nlcr l l{rri( $i grafic.5. I lxanrirrarea moidci l l l j i .G. lil\rmenrl dezroltllii mil)t.{lc (nunrfti ir arilrnite siturlii) $i
eramenul Isihologi{l. D{cii €st{' cazul, cntnerrul:ie conrllclciTi-i. cuco rernnair;a rclaiiilor socialc alo (o])jhhli iobser'\rrca I}locosuluide id,c$are lcolar',i li a rt'zultalelor ol)1jrri€ in lnol:csrl instmcti\-cdrcai iY.
7. Sludinl IcrAonaliii.!ii.l|. lirQxlenul ln€(lical.g. nlanrinarea r'ezultatelor f(olllxe.
!0. L i t r , { rnr ,atcJ rezul ta lc lur , \ : ,m'rr i r i i .illomertul de oxanlir e tr€buic sli lirii sfarna di' o seric de
pt inciN; i i :uaarerr unei tllnosl€re {lestinre, stcnj(r(', iliculai:li:o. 'e i,oklsiroa unor ptolxr care sir e1i{'lenli(zc rl,r dciiriiril delnrbaj \i deficierl,€le asocjatc;legiilurr logol.dului cu fanrilia copilului }('lilu jnctrdirrc.rc l r r : : , I lprrk r , rc lof ,1. ar i r , , r r r .7 i ;
- tolalorarea logol€dului cu lro{csor I do ({lll{rlriit' sp((iil-r, ljcr r(lntatolul (c(lucatoar€,!) pcriru cul(,afler('a c4tuii a rcli-l i i lur lngnl a l 1 l r r ; \ ; l : r t " . ' n lar . ; :{rvi(lenlicr€a diagnosticului, r .tn}hgiei (lcii('i('nlei rsi sLl$r-l;rea unei }rlognoze de in(tlrLlJ Ir{'(iurII s,i :r, unei (olibo}iripermffrrelrle cu fo]Jilul, crL familja i {, !\coxla.
! . inre$i l t l r rurn eazlhr i cslc rcnl izr l i i r ur] [a !€r ior l l r i ded€lislare a lulburirilor de limbaj. I)'rpistrrc.r f.c frce ca urririrrc:r,rnui exalnen .(umar l r in care si se e\ ident iczc del i r : ierr felc gr:rre 'dar' ti prin senrlalar€a de citr€ lamilie li de cii:rc {:a11r(,1e di(li(titca copi i lor cu l robkme. l iomrntul del is i i r i i €ste foar l) impol1: |nl .iar l robele apl i rate rar iazi iD {un(1ie ls i de er!(r i r ' r la lx) rare logo
pe(lul o poscrl1i. in gcnclrl, Dunca logolo{ljci cere ca de}i'ltalea siic lc,alizczc h fiec:1rJ inrc|ut de an sc,oiar, (lc la 15 scptlrnbric la 15
2. Anl tntzu.lnalntcza sc ci'[sdn[eir.zi iD rlrlnlr. coxl-othirii cuurlnl llin priri ti ((lc pieferhli rnnna) fj titcirlnl alrel t1] llif.r metli('rlii, c.jlriluhri. Iisie im}ort:.ft, lir a.L'st i\.d. s,-r sf cridc :iczo: l)olilcele(litare, mtrltor riltiilf, xrodr ni crrc i, Nvut loc na$lcltr. bolileirleclioaso cruo r lisrl unrid, dczvoltirei allc{ltii'i1i1,iiJ dcz.t-oltarca rela-tii|rr irtrafanrilialc, irtegrare,| (iopilLdui frlnilic' r omsrFtcle ile uosres rliiLo fizic. lranl e sat1 a(xri1l(r]rtl' s[fdiLe. tot oeea rccstc legi l i r le t t iu i l i r r i t ' rol t l i t . l i lnbr jului (c ind f i cum,r, i rceprtsi i \or l rcascl i . l r }nl lc l ' , :u ' , intc. t r i rnele inoPozit i i etc.) .
;1. ti\irn'irrr( ?i lilnl)niului rosrit1t. 7h(11inrftu. i l11l1i dt in!tle!/.). tt l,rrtrii se rt izc:rzir' ir
rur , r i , , l , . ' , - h, . ' , r , ,1u1,, : . , ' . i \ , lL l i .u l"r ' i l , r r l , ' r ' r ru l l ' . r rJr i lu ' l
r , . r l i , . . t : , ' ' '1" ' r t \ ' . . " ,h:r ' , l l l : ' ' " I 'ur ' , ru lu i ' l r i ' r Inrrrrrr lu l, t r . - ' , r ' r " r i , , , ' i , . i ' , r ' r ' r , ,1 ' r l , l r ; in, l r " l , ' i : ' 'hrFi i p l i ru l ' ' lrn: r r u l r , i , ' , i i ' , . r \o," l :1r . : i r l ru: , 'nr . . {p l i ' * orr u l r r l l " r, . r , i r , , l : r \ , r r l , ' l , r r l , ' , r ' ' ' i : . aurr i i l , , t , l i t , r ruf : ' I r ' . r ' n ' t rh l r r"r] r t iL i i ,ur , i i lof , . r ' r , , i l ' rn! . i ' " , i : r l r r r . ' l r r , : , ! i " l i ' . l r r l : Inrru ' '' . | | , , i -1". ' " 1" | | t i , ' . . , ,on' t " r , , , I , . i l ro l , r : : i , : r l i r t rhr . iu lu i .d ' r l ' i \ l i ' tsDt, , . r r r l r - . I l r ' " t I t . I i r ru l i \ : lF l r . l r i rnr . r l : r 'o l r r r r "u n ' \ c ' r.p ' . . i : l , : r . , l r r ' . r i " , , . l ' rcr i r r lJ r r r l i r , ' i r r i i r , r l ' z \ r ' l l i rFa rrr i l ' { : r la$Lr deln'ii rnintnl, intcllrgerca vorbirii sc tosieazii: in gcnercJ ?e oDl-
De erienplu :l - rnrrrra|na rr | : , | : | , a ' |
, i I | | I ' I i r i IU ul ' i ' { re. iu f r r l 'or t r r r \ J ' ' lR. i . . r , rc iL. t" , J.r ' r , l , r . r i . r i , r , i lu l l rchu, ' ' r purr i In i r r r ' i r 'n t l 'a
ubi . ; r l i1, l i , : r r . t r r l i ' ' " ra l . i , \ . , r r r i l ra l 'n 'uL' rurrni d. Joc
re\ i rnr ' lu : 4 t ' , t ' r r . : . - ' , mn. i r ru l : ' , , ' l i ' Fur ' : , o l r r r iur i " ' P ' r ro uIninlc er ' . . " , ' - ' i ; " t "1, ' ""r .
, ' i r ' nr ," l i r r l l : ' , r r i l iar ' t ' l r r l r r lu i ) l i 'c
t"u,- , : , , r ' i l ' lLLi .J dl , r r ' ' ' , , r r l , l iu nlr i i " ' , ' : ' I I ' t r r r r ' i r ' r r - r ' ) ' 'orrr l ts(,qq11 "n 'nrrr ' tuc. , i i " , i ' , I r r ' : , r ' rn i r r ' l rJ ' : ' ' l nu i r i Plcgr ' {1 l r r ' rua
rerLral : r , i . r i r r ' , , r r r r ' . r .Lrui . : cr"nrto: i . . t . t . i i . .nrr1 r ' r r x l l
obiect.Sc lloteazi : (lici g:ise!'rte innidiat obicctul s|r;Lr
'lacir ezitr ;
' ci1 dc lc])edc irNatii jocul-;. r , .e sc. l r r r i iml iuc. , o:ul { rna'rna | :, i : ' , : , ' r r , r c id l ' obi ' ' lF lp diD ai : r rc razcr sr leYizuale str ict€;dn{,1i rrinuics,te obieclelc crr inde'minare sau crlsitNiirxrzii Pl{Iazrtarc.
U nl]5,.^rot t" rale iocul nu rcu|ctle, sc leducc rxmirrl objectclor
lu.crzul r , u i r - i i i : , . .2: rn , , . t . ihr l i in t . , r , . : , r , . . , , i r , , r : i r r : , t : r .cr l rc, . l " t r ) .1|rrr ts: t r r r iC:r . l | : r , l r : , . l i t , ,u, | . . I I : r I I . . L, | . , , , , | . r . . t In l , r r l r l l l , ' ln t t . l . r1 la:ul t ih, t I ur ; 1, | , o r l . l r rn.r \ , r1. Lrr i t r , , ' . r i r , . tehsDrrlc ctc.
^ . l tu l i c , r | | r i r , : r r , l ' i r , l , . l , . : , r ; i ,L i , r rutu: . r , , , . , , r ' i , . \ : . r , , r , , . . :
l l i i i,ii l),' i"'r "'i l ' Il ' i;,,j"'..' ',; ;1, ;l,l)i ',,"1 liil i,l,ri ':l ' r,ln ' , , r . i , r , , . r . . i ruL,r t r r . r , , j i , r , ,n, :urrc, . i , r , ' ,1, , t . . / \ , , l r r r ,dr r | | | | , I r I I | | ! i | . l lnf ts l i . : r . l , r r . r ,ur ' . .u, int" , . . t t , l
^ t , . . t : . ZN./ot .t .1". . r , . ! t i . .Tr i l . , i 'e l l , \ r r , i l i ldr . , r . , . . . : : , t . , . I . . . , i , , t . r , . \1.( i l i r l rorearu,
-d. Tur( ' ' , ( : t ln(t{ J).l i . El .aui inxft( { i r , : l r tu. i . Erte bin1, ca in cazul e\ i ( ic]r l ic l i i . r lare
,i ircuitilii rrrditi\c s(iizote sii ir(ljcjlx e\aDenuf atrfi(r i,hn, r,i;;t at '1. , ; , r ! . n. ' , l , r , l ' r . . t ! , . i , t i rar , . . i r , r : rzrrr ;1, L ie , . t , t i . . . , .1n, ,
: , rngr: 'n. . . ' r l ' . ' lc I . r , i r . . r ts rau i . , i . rz r i l " . , .cr i . . . t . , lut r LI l r lo i .s. \ " r r ' r r r : r l j r r . r \ . lu l ' l : rhur: i r i i I ' u j r : r l i . . . r i . . , thr . , .J, . "1:
r i la trotezr ardi t i r i i .Nivclul dczvolt i l i i : ruzr i lu i se c\ ialel l i r |z i , p n:
probcle dc inlriegcre a rorbirii (I,l.opr6e .te.j:r) i
, ," r , , i l l i t :Jr l , : , , l i l l , ' : : : l j l l l ' i i l i , i : l ; ; l l l , i :" . ; : : :1, I li l i . ' i i "" ' ; i l iJ ; l : : l l ' ; i l i : l , : l i l : : ' , t , : i " " F' ' \ 'mnru': ' ' ' ' ; ' ' , :, r re. , ,1, , , . . . , , , , ' , i , ror , , , , , , " \ in,r , ru, ; ; l ) , ' .1 ' ; l i ' l l l , ; . l i ' ' ; : ; l l ;i ; lx, ; i l l l i , ,J i ; , ' j i l l ; i : ' I ' i ; ia i :*+' 'n: i : ' ,ed , , ' ' / - 'n ' , ' . ",TinTi-ro{,it. ,.irur: r,,t -:. , ,', ",,,' "i;SJTIlJlT|til;x:t t,,,,':;11 iIi'lli l, .i;j ll',lll,i) itil,,Jli, i,",", '.ur ' , r 'cr 11 o ! Lt j tu. l r r i l i , l ,u. . " t , i r r i .
Itt:rle de lrcru :
.",,illll-:,i, !;lrlTl;i: Tl"' :#':,j li*.;ii,li,i.iil_*li?,i.th,"i'',"l : tupa 2. | , : . r t rn l . i l r . l ru r , i , . ion.J7:1. l r .br . i . . . rdr , r l : . , , : r , . .1:
:ll ;ll':,':i"':,''l,i i;',,1;i; jil,y"',,i, 1;" ; :,,.: ;',;J,:, i ;.;lrrot,, la o soncde etc.).
i,".3'.1ii1i; li!l;?,"lili'iill'i,1iifl f,""':r*i;ll",l*,f l;fil'i,"j:
lrti:':i'll"lJ"iJ ililil, T.i',l"'f,ll #,,'il;' :T i:liiiil liFT{-
-ii''t'";;..]#t'* ; r';rirli$riffi t irr' iri'sxlr
;"u", lt l,J;,,llli:i ;';ll J'';,;iiL':, !hu,i,,,, e .un, :
" ",,- lii:l;;ill;il;,ll''J:'l'1,,*l;,iJl'i' .' :ill '''L'iilllJ':' i;
':'i' :'",,1i;]llr. l", J, r f ,, f: .;::::l;i1,,"," t., r.,...h ; u p,s,, :rnf,.,.^,.,, : i i;; l l ' 1,:l r ;,,1' i ' !1i,", ' ' , i,1",,r", p,i, 1-,r,
' ,:,:, ',::: ; '1, : ':,,: ;
"
: ',, ',: ', ' ' i ; : i i:
"",, ", ',, ' ' ' ' l / ' | \ uru..-' ' | e sra d b'' dc
'",' .;,,1:";lU;ii),1;:,i: i:t : ::,:*mJll:i:l;",: fll,J,1l.fil,,l,ll"','')-, ll,',i..; j"jil, lli" li ll';1,,']l ; ;;i"'., r,', p", n',r "' i'''.r"-"';. :: ;;)i';: :: :ili,l];lill"r ;erliil'|i;'
" .' r''i,''h urn" roareto 1'-
"',"i,;,,,,." c\i,rcn,.,e,,,u,u,or^a:|.:l;iii,li:,JiTll;,;iJ'j.i;i:l:rosi tu, sr ' tcu' '1 '
t \ r ' r { r t 'L ' carF \a t '
t"tttn
"r"."itii dc depl:r&uc a lirnbii iD
'lifcdte zoDe :1le l)alalului
d", : ...",, i , i i ,rc ,r,,,rdsrrp ,r ' ' ":rl i i i lr j i lFlf, l,rJl l i t,, i ' l i l , i , i l, , " rp i t t
' r " t i t ' " r lc I r l )atar d ' l tXeatr '
fU
- exclcilii de ridi(,rre rsi co}oriue ?L f ilului, prontntarea lni ,.tr"ru gura lafg r lnrr 'h i . i r 1 i l , ru l ut '1nlcn i r : l . ruI l l i \ '1 . .n . .u , r r l : -Narea m tof a rirtului limbii!
€ier(itii dc molilitate :i ma dil}nl{'i de}il,rs ca in sensarrtcro-}osterior ,si lateral, exercilii {ic masli{.ltic si {le deglulitrie;
. exerciiii tlc sororjzare lsi desolorizarc' .u l)alla|ra rjbral,ieil:ui gjexe ri }e.torale i'
orerr i i i i , lp p\{ t r , i l r r re c huzi lor : . r ' l r . ' r ins,r . . , l rnr in: , r i ide la ali{erit€ diBtrnlc, irvirtirea norjftii, ap ctrea unui crejorr crbuzele, rnilearca buzelor iII formii dc lrom]ctx, zirn]et fortra;t, rnj;caireo altcr atirir, a buz(lor.
E.r t t , j ; "ot , t r dt t i t t t ldt ; i I t 'p;r ' . i "Ilulh (ie s a scsizat slalea al aratlrlui ticulalo], e\amirim ca
uroitat€a articr atori('. Itnlorlant ilr ac€asti, etapi est. ur obfizulcLr lr i l rdui . r ' f ic lumirral : i , . : i I io la a,r 'ca: i i r , : , l l i r rr , u ul ' r 'zul r ' \nr t l i r rerorulr i . Cei mar I iue , ' le rx / ,c! t . \J ln i r ' ' i 'c . f " r r r 'zr l r 'Iala oglinzii.
Be .ror xrmir i nrmitoarFlc aslcctc:
a (iatt(aiIol& de t((:cre pin imltllie (ur'l)ifta rdlcdati ).l,a ac€st nirel eratriratorul jn(e]]c prjn a lronr1 la trtrrteLP flIJ(be-,nlrj in oldjx€a di{icultntilor. Sc ctrc logopatuhi si re}cle li el.Anoi sc plol ,ut t ( i s i lab( , l i t ' , t , l i i l thtr" (u .u ' ,c1, lo r" '1" ' r i \F.cpr: :u, lu sc ! , ronur ' l ia lor de t i r r . topi l .
Se trol ,ur ' t i at o i , r r i , l r iu i r re t t r ,et ' lc b taro 'n ol ,sr t t i ' lp 'tot ru!r i ba s iF ' . t in I ur i t re : r :1 rrn. ' | ts rn i j l . , ' i r i r ra l ; . i r r l iual ' "r ' ronuL( i r i , ;o/o: ; /1; ta lc (r t l : r r ! r ' r r , I t , l , i ic i lar . 'd, 2 l l ot i ) . l ' ' li ru a se i r in,nl ia, lar !u l l uralr ' L\anr i rh l , ' rL l ruteaz,r da, i u-netul cste ontis (€x : ralx : aJn), grcriit lronnntat, (rati, : lalat snti locnit ou ahnl (ra1i- ]a{n). Se eriarrrineazi \\i conbinlli i d( on'taan( stnt de t . {(1l€ j l r d; trr i te cul i r te
J,a lJaza alcituirii unui ostfel d€ i$ttument trebuic si sc afli,'urlndtoalele PriDcipij :
- ruvintele FI Jie uzuale, sI loali, Ii intclcBc fi de cLrpiii c^rcdislur de un \o(ahnlar sdrac;
- tsa I ]oal i l i uror i luf t late ru lLnegjt t i r
- su[etul sd alari ln alif€dtc cofibjn?"iii : 1a inceput, la miiloc
6i la s{arqit.aVorhi .a in&f ndtnld. lcntra c\aminarea ca})?ci l r \ r i d"
nrrnunt ic rn rol l r i l ta indepcldent i re lol tolusi : al labelul i luslral .iabcle cu inragini a calor denumLe ! Iezurl i sunelelp rn pozrl i i d i terite (tucetrrut, Drijloc' stdrtit)
11
se \ur lu lo. i . 3 l , r ' r ' .dee : . . . i t i ren' d ' i lu. l t i l i i ' reci larer ' c in_
rr{rLl . rx ' \o{ l i r . r l l i l 'e| ' i DUp:l icp{ led. c\noLinrtotul l rolpazr sUrlc-
i . i . i ' ' n ' " r i ' " i , ' " " , i ror , Iu l i lu l inrr inrpirrx sr ' r r ra l i r ipul ru lbu-
rar i lor i i tnr renir , . mudrr l r l . |F i lhrc. t i l rnul mclor l r r ' r ld lca \or 'nrnr '
rc:Dirdl ia i r r I inr l , ' r l r . . i r r r r ' i r : i r 'Jnto 'u lu i . ddr i I 'oal" l r r \6 l r ' . ruI-Dri ; , lc ' " i . - .nt i t l r r lu i . r . ' l r ts. l , r r ts ir ' l r r l r ' lur i i logi i l a l { \ 'c l r l r r ' ne
ioroaz, l . ,1, : r ! , rnnrr . r . r , rd lu l i r rnr '1 ' l i l r r l . . anlrr ' r redzl rn rr ' l lvr-
r^, . . ctrru r ! lu l r . , urr , \or ' l r ' ' l , " r r cei ln l { i c" l i i l r r razul r l i ' la ] i i lor
. . i r lUlr . . i l r r r l i .m"lor. ro lJ, i . r r rc lor . 'aph'
i {m' lor . ldrnoddr ' r 'mclor
et , . . . . ' r , r r ' .nul t rnur I ' i r r :1 r , urn rr 'upm rrrzrr l ' l i . r lz fAlulrrr t r l r ( i { |
l . l , , f . i \ , ' rLr f : ; r / r l i \ : \ / . r i rx l , t , .u i l . l , lp ( . l t t nt I J ' I j '
r ts (r r r r
,1" ' i . r , , , r r r , l i ' la l r i l , r 1 'o l i r rnI i ' . I I r ' r t r r ' l r r l ' r i dc l i rn l 'J j d i r f l r i ' i '
alat 'i, nqroacuz;c; sc jrrtl)Irnc t]n inrclltar nllri coxrple\'
11. Dluvrnt Moii. To(ic.i se obscrli dc l|r 1)ri!ir111 r]onlrst' fiird
alc obirici in c.trcordarllri cu {lez\'ollarea Iizici !\i cu coitoriurlra
{iznrbgn:it a ({piltlui. Se ror lrr'mirri ::rorrh ilate( ;Io ul i lateQ;1l l l rarta;
r(iguttal ;astehi\" &cald :fcTond nld ;
- t l i : ; lonin, l ( l )c l lute (rateon in,utr tc) ;- rinold,lit!, (erianlin||Ie.r ei se irnprne hl toate orzur'ile ir care
ob.,rr i rn,or InJi l ' r i , : ' r .DJirr l r , l r i r . r ,z, , l izaro. u l ' l i . i r r ' l u r ' l rDic i
sDcr:rh , hr ' " i rnt ' l ic i , , ,n- ln l , , r .e rrrr . r c\ orr l unlc rdal lunrrr ln (r o l a
i , i . r . , . i . 1," ' r"r ;" , t , ' t r r ' burc ' i .on. l r to in {"n'r / l t i l r r l r in" lAl ic i '
n l i , : r :ezaroa : ' r ' l r r ru l r r l r r i 1 'o rrara ' . 'p i lu l t t i . ' i r r r id i r ts Ior ts ' i pr0
irulfe ..m" cu gnla ircliFi;; r t t t ' ; lot , ' fa. ; ; " \ id.r , r i rzr r r r lLrurrr i . , , r n i rn lot in 1i no.
i "1", , ;d. . \ rnbcl . nd n "r i , , logie ' \ l r , I ' imnr i ' l r l i ' r r r ' In Id lu l lu l
buiirilor dc arLz, lil)str nnri liontrol .lrditiv corcct;,ndadidtnlc; ui ritii i lilsa toNlui melodic norllrrll \ or-
Lir , : o. t" r , rur ' ' lot , r ' d, r r i t r l rJ | \ l r r ' f i r r r r r i r ic lJ. , ] 'or i r l t r .d ' o l i " iI u , l l , rJ, i ur l rcrrLrul i i . r r t? l ru, l iqn! . hr l roarrrzr . . _r ' l ' nrc \o 'ar : r :
t , . t ' ; io "n n ' tu l t i \ - l r . : rd: t r ' ,4) . lFmf"rr l l . n i r r r , l rcJ hlc ' Lrunlcerelrralc (rentlale.
r ' .Lt ' l , r r i . i n,o|rrolul t ' ,c i i int m rat" / " r ' l I urrrra " l iIn in. l r i i ,J . .7clor or! : r ' . ice 'pol ip i . drnig ' ln lF). 'oni lu l I p; ' l ra l orr t ' -uirlnia It r'\n'ii i:rzirnante sau t llirci naT.orh[te ile imitetie Dc
12
:r ' . . r , ' l ;aqn, ' . l i .u l ( l i tprent ia l l rcbrr ic rJ.ur ' r r a lcnl ie peDlru a se
:rr l , i l i l . rapi i : ,do, \a l r ' . s"mLrl ; r r r : i laplul , , i iu cazrui lc do logo'ne,r'rozii surltem in situal,ia de a l)re$u])urre o nc{iolr.oralanld tmici. . .crr . fx l i /arJ, inr i l r ' i t . ' " r rh Llenuur i lea d" dr; / , r ;P. TcI0pir l imbajuluic"rp , r . r io l . iabiUlea , Iar ' rumuhri do. \er . i ( r i loncrsle , lc
' i lnr . Pr in
jdentifi|area Darlir:r rrit[tilo] aritmiei colilullri. ]'rob:L cea maisindir rrentni delermilarea ritmului milsc:l i f,{ffr.r ,.,/ se allicirturci card dir cranixarea 1'orbiir rcilectate fi indclcrdenie n[ arciq.it cler lilmrrl rL'rhirii.
Penhu errrninarea litrnr d rolbidi, de cea mai rnarc irpor-trlriir eslc scsizi ea (,ooldoniirii irtre milcale li \orbir€ la colii ldri:krti;i s^rL bm(lildlici. Rillilu1 miqciiirii in gercral sc c\amixexz:i ])or-xirll {ie la reproducelc.r snnetelor ix ritxluri dilelitc. I1 lu ellr Pc,ur ' i l . . . r . r , i t 'd. i r | ' r i r r" ' r l ur ,o i Inrrur, l ' r : , i , , , i f . ia l ' " I 'nr !uF r i, . r ' , : , L, . i n , , ,1; . rer . i t 1, ' rUnn' I ,1, t i l " : ' c l " . ru.zc. r ! r i l rn. r r r r r ' , i r i{ irge,r sall llli,,sci]i simplc de gimrlasticli liitmnl \.r,rbirii esteI!c'r.le obser\lt i:i r or'}irca inalere(lcrttir. la rcci rre sau chiar laretctlue:i nnor propozitii, (lu ac@nte dileriter irnpusc
E,\emllu : ,lIdlt7 acesta estc Inmrr)s.llir.rri ..rr3l( estc trunros,tr{n}ul afilta csl€ fuurnos.]Iituul rc€sta elld /irr.or.
t , . , r , lu n, , i t l ' , i , . tat ;p ""e\rdcr, l inr : i r r : , ,1 Pr i r r Ie. i t r rhr ' i t lr ,Lr , , , ; r , ' r .a pt 'nr i l ! lU i r r l i rnnul mcr"ului r r l ' r ' in l ,c ' l r . i ts . l r ' lu lurh reotalea nnei poezii.
e. Dr:u,niMrr\ ,elrucrurii !ru' talicule se realizcazit obier-\'in'lfornrrrea plopozitriilor sjnrde (2-4 cu\intc) corc(te in . \'t'ftirea
"o.rtan:i sau^r'elrlodusi i f;bsirea corectii t singularului,,si a phrr':L-
hifui tacord numir - gen, la substantril'e .uroscuie rci Doi); lblosircatinD ilor ! erbc]ol. ijelbalizarea corecti :L rnor rcla1ii ternporalesimpkr i folosjrea ti()rectiil a pronumelui pelsolral $i a (ielui demons'Lrnti\..
1, Et:(t'|./i orca wub l'arului ll.lto se realizeazii ldrl obseharealohurlrlui dc culintc lolosite in povcstire li lorbirea irdcpcndeDti,a rui)stantirl)lor, Ycrbelor li adiectivclor.
t Etnnir" ' ,o lurn. lot ' t ' l ;n l 'at t "h"t l rh lo ' \ iderr{ i ' I
' ' , t ; i tot t l t l . ' ; t r l . i . lLtnl ' i - lc lcglnt i , . a\31 l re obi" l ' : i pr '
F\c. i r rFrtc A" rrp . i ruar i r , iu lunr l ic do : ,uunr i l r - i r t rp ie iur i r r . cr"-lirncrrte. sarciri (olcrete;
. solrorfi l * contirut in legiit i cu siDe, cu an nite ere-rim.ltc, aciiritlli dc joc etc.
l3
4. Ilrtm.mrl lerie ii grdlit. Dacil era'rnerrul Torbir_ii se ttce dir
r,, ,, .i,,i.,,,..j".. ,i.,.""i rii,ir,,1,,r,i :1i,;:1,.:i,iT"#.:,,f,i:ll:l];
;r"ilfr1y,rFi:ir:r;l;lf]iylvin "ti i'"";il"i:' l;', ;,1i :;,.:'.\lilll ::l;;ll:1,::;Hi ; fiillJ.ii:; ,1," 1.",- , .,,',*i .,itit i'st; ti:"""^t
".! inci ilc la ananorezi sl Ee stabileasc; arllnlito
; i "" ' ; ; , . . p ' , : t " . , r ' r ' rz i . r i In aprr i ! :o nrbrr i i d i ' l t l t i I 'u[ im'11'
;.:..ll1lliill;:,1;:'l:ll::l;;,.'l'llil;'Tlli,l"il"il'iiJi."l,l"iiil'lli:,;l*;j;;il;i::i. , , .' ..;;;,' -''ir ' 'r iiurri a' a'.. r*er lli" iilJ,l lllil;1, l').;Jj
:?j;i rrid;i",-rr j' ir*l; i,i;!j iti;t iil::,,,:i:ti:,: :: Il' .1, : , " i i t i .
" ; ' i " , ' t i i ' ; : :^ , i *" , ' l t ) . t ,R!ut t ' rEI t I : t s l r / u ' r r r
t ' t?) i t ) ' l i l l ; ' i ,1" . ,o. p,o"" ' , rn ' | o\nrninrr ' d i ' | "c ' | rF ' i " ' i
iiiln Jl;ii,%ilfl: : fl li"",ll'l:,1ilii.il.',?xi,i,l".i'.;?:;' ill ;J ;:if" ::,tT.:;l llr. lil:';l;,1:l;: dHri;'"lli",;r'jf,"".''1 lli:lll'l l:'ixj, r ; p; ; ; ; , . . r , ie f c.r io l { i bc apl i r ' t o t i . ' l de e\aludrts a t lcr ' l r lof
''' lll:J':'.[ il:;,"l,' o-0,"."" ..:til!;:lti;,i-",:,lll,i'J,l'] il"$ftl;-iil.ll;,:l'J';ll',;'i.i"1::"ilB.'T:l,i'J, "cri. r,,ici,arii," ,je iu\ '1 ,,e,i , , pur n"uJuno, r ' ' l lulbur?lnlo real '
Iaix ,le ce, alitu aie eYaluarea scriF-cit'itului' t reliuie . aplice Lc
n:HY"ru1ffi fi "ili;,:llii"'""il1*i'"x1illi1il'#ll"s"!ft il,'f; 1i ; ; i , ' i ; ; ; " . Mai s l 'c. i , i tnm. in cera
'c pr i \cqte delerrt ' roare' (rrrxra-
f ic i in raporr cu datclo tul .se' ca l rcbuie e\ ident jalJ l r lorm? gralr ' r
a literclor, a sclisulni in genexal
5. Dxaminarea tnotrioitilii (Ahera 8)
- Tesiul Oserctslii.- t r lo lr ic i l0 lea orgaoelor toBalor i '
- Ilxalnenul de Pmxie.- llr(amenu-l lateralit[lii.
- EnanneJrul de trlr.
t4
corfonll iri:licaliilor lui oseretskj, incepcm excrciliile la nivelulrriNtei croDologtce si cobor;im sil[ lucdm pI'iDX unale lre perrmie(.:rDacitatea copilului. ftr oilzul copiilor cu dcJi(iienle dc rorbire' ebiic sr:r i|lqele_m adicarea tcstdLri cu un an rdrus lati de va'I8taI r , ,n, , lu i l i , :1, c) ippr i ;Lr : ' indi , ;0,1 rr lorre
-dpr i . i .urc l ' dc Iorbir ' o
r i rurr .er ' ( iu ur 'mi r ,1, : / t , ,1{ i r ' i Dr, ' tor ' r i . l r 'celPrtr e{hurenut 'u
o. |1r , .3,r ip r lo \ i l . ' r . r l r ' \ i rb la , rouoloAica ' : pe' lnr a "r i 'nula copi lu lplrr perlolnlanle proln n.
6. E\{orituror dezvohiuii minlale - e\arrenul lsihologic Scoicftrrcazii xunai irl lrirumitie (azud ( AncftIe 17' 12l. Sc l)ot lolosi:
dcser[l onru]elld[i, U)Jnului !i al cascr inlatricile ploglesite: J. 0. IiAyEN (6 12 :Lni):
proba c0nparirii de rol;uni;. Uoba dcfinirii dc roliuru;
plob:L de conplelare a l.icunclor etc.
7. llramenul Dot sorlrli liriii ' Prolele perrtrll delerr inare€ 1fI-s: i t r i lor L l , r ' r - ,n" l i ra " .c. tF. lueazi
rnai r , r r ' ru caoir 'etul lo: lo l ' ", l ic . r ' , . t . , i ; l r r nrzrrr i le
' lc loSoncrrozi l rarrrnal i4Dl r . rn 'u l l 'urJ
ulc .o l r io l rarrr" i ra lo d.ncr:rr . , t lur d. l i rnbaj , ptcr r rm r i I ' r I i / t r ir ,kr , , i ra.Lrt ln lor { .u l , r . .cu iar t ' i l ic lp. lD' l icare 'uur I " ' r .1, : HORsr t l \ r H. | . . \ .1 ' . . l l l r . \ .1. . : i po\p.rrr i l . Duo.. pr . , r r r t . I ra l orr llarniliei-
{t. Il\tim(ilrtl medi{::rl. Sc recornandi, unele erarnen. mc{:licale{ l r r i , , l : OHl. . tut l iotogic, ' romrlolugir ' . r rcuro-p' ih iarr r r ' gorrotal 'r r , ;1, . , , r pr i \ i reb J"t \ , 'harca "omal i , l . i hurmooal i
S. Eriumin:rreo rtznllatelor aoti{itnlii ;r:olare cste rle o rrrarf im-
t ,of l r rL: t i I h l , i r r r i r . l r rnui l rb lou s implornaluloei( 'ur" ' r ' C' fadul,1. i I r "qrd| t .cutrrd.r copi lu lu i sxu in legr 'ar ' r r ' Lrr !k grupulul ic"tar 's uuarc oramixa l ru numai pr in iu l 'c{r ' r rared pf incipr l ' lp l Icz.r l , r r ts rr , a, l i ! i l r led .1. In\aLerc. , i e i p l iu: , . i ' lpnlc al€ lo{opedul l il .L lc,r i i . ,unrorbLi .u cducalonr 'ca ( Iov: l l i lorul r r 'hr i1r 'u
cPr l r l l lcopii.'Se consenneazji relatiile (rr ccila&i colii li cu adult'ii. i
10. {im\rn!ufir't:r.rtzr trtelor examinirii se {ace, dc obipei, itrI i ro t , . , t . t t . . , t ; ! ' i . i | . l f tpta 14, / . i , /6sunl proz.ulr lc u 3.r i , , lca. l fp lr le l i , . . L.r" h i | |o .a rezul larFlp unei , l iugno'r i r ; r ' icumple\b " i s-rhr; i ' r Ino, l ' lp l i l id l
in I i .^1i , r r rmarir 'du. . " \ .Lu,rod l t lbur: ! t i lo i l : rincepultll tcra]iei, ir timpul fi la stAryitrl acesteia i
i r r rn ' hnicr ' " . Prupul ' rn qpre i tudiu r i ' ,1 ' \ -a e\Forpl ' ' tc e\ .u1, . : r r . : , l i rn ' , : r lu lu i iu ' l i ter i l .
conlrguralr ' i rnrol ' l r l rAr4 l ' r1 l - Icsrr lu l
15
rn iu! . i r , re: , l i r baiului , lupi UERIs-y SBIRT L{\r , . . , , -st H.E\ lL. t r {z I l i tJ , ' l t ) : unrnodpl r l , . t i . ; L,"r , r ru i r ,^ i ' r i f ,n i|'ocabuhrukd.
/1 l - t - r t
Ane,t | : IHt | , t . ' , l . \Tf i l ' r \cr \stEHt: . \ \ . i t_. . . t . f r
p<l ' ) t . , , i i t ,
t . : . \ t . t \ l t ; \ . j l LL I( i l r 'obc)
{,1(lalixlc tiiipi -ll,IilE IJIISCOI!t DIiES)
r'rrir.:u ji (ru ol)iccie !ii ilxagirj)
| . 1. , . : , , l i l 'nr i lO .b; ' t , cr t , , t . ; , tnt i . . . . .t . t i ; t ; . : t " .
" t t " t t intrJ;" , t t , , ' )
f . l l r l j j i r ,J rr ' l^ i . iun.r ' . i " t " , i > j a wtr ' ;L ni . .
l. t) pcDifil na ,i' rli rrna techa.
il. 0 bocat,'r dc fier toft si o lucatii do c:Lll(:itrc a.r.jle-
L lrr,gire, unr1i bloo iral, lii a ullei clse srtrr/; -*--
; . t , L r ,Jr | ,1, 1, : i r l ;e / r / ,d, . i uU gta. !at ' i r : r / r , . , , " -
6. ln, . : . , , I u^t t i Lt t t ' ; i : i a uLUi / . / / , , . , .
7. (t bucrlii. de sl,ofi d!c&td, Ni nna" molrtoliki.
{1. Irnaginea nrlui copil t,8ez 'si
a uxui colil lr.ist.$. Deselu] urrfi linii dfr?lc ii al ureja irurrc.
1f l . l ,uu. , , r r i i i l i rcp"f l . i InJ ' i r , r / i a.""c. i iur '0,a ' , , ' i , r dour / , r i , , , , ' u ( r r i . . sn a.r , . l .L ' l ' . " t ' l lr , r ;u: , \ , \ , rxplr : ' .1 l ' r ' i r l i . nrr I r - r i r , r j : ,J .
l " "
l , " ; ' , . ' ' ; 'S, 'pIczIDla.1Jpi |L|ui | ,b io. | . | rurm,, , r , , : " n|" i r . l r i t , f l r l " : . ,A, .a.1i , iLt ' ! , "
i . " dra l imJci l lp:r . i r r ar"a. r . "
t +1"
(( oDitrii ii sliulrii aaliectirul contrarir).
ill,;"i"i'iil'L''*"::'""Ii?i;",;3;;"*',t'c se !roce,. i ,
-or . , . r , , ' r rz i Ium;ru1 d^ r ' i . I )un.rr i , . r : , , o. ., , rubr i , , r , r . S. l i leziorJ rur i i i roar i r rec , I "p." i ' , i i l j l5' , r ' .c I r rnrza Talpunsulr lP .xaclc, .^ r i l i , ,
- 'nels si se ldoe tDcdra.
f'fioltA 2: Ct)mllclareQ lttcu]rclor dinlrlat t(ttt l:orbila. S1: l t i icui { fu o, iJ cerul estr ' . . . . . . . . ( r lbastr l l ) .b. Sol l rc lc esre {oai ' tc . . . . . . . ( l jcrbintc)c. Ioana fi f,Iaria sc plinrb:i pc (1im! Ele a(lur1i . '
({l0ri).llle iunr toartc n]ullulniic, auzil('l ri,[lccele fru-
ro. i l ,se alc mici lor ' . . . . . . . . . . ( ] ) r isnrele).l)ec,d.itii cerul se irttD(ri, rc a(:oDcrir, 1le. . . 0lori)Iet i lc le so gr ibes. s ir se inloar( ' , i . . . . - . (atr ls i r) .
i raini-e r l r a r jLLrgc rrcerr ' ! a ' i lccput o nL:rrc . .(hlrlirLn1i ).
h. liciitcle sc sleric do ugomol:ul. . . . . . (turctului)
i , Ele rorgi t s i i { ic a, l ipost i te i rr tFo eas: i ' dcoi l r ' . i , jr loui i l ) l r tel l l ic s i r ,u , ! r . . . - . . (umbrci i )J iar l r r i -i rpl , ' lo| c; ' , rLr ro]n]) lc i . . . . . . . (ude).
lnt trlt(l,tj : -{o r\}ili(i! cotrihllui cl i ir(j t'a s}unc o rnicl
})o.rest i re f i acolo r lnde se oprc\ ic logr_
l]cdnl, colihrl tfcbtie sX spunir, curirrtul})olrifit. Se (iolBernleaz; nnrxirrul dc 1:itrI)ur]iuli cor'e(rte.
f'noRr\ 3: nelet(,) t: de Ln!.r(Iestr[ are urmiitoa|ele serii de nunrerc :
5-6-3i+ - i -3 2is - I ,6 - 5 - 9;6-9-2 3-.1 -8.
.E[ ili spr]n lilsle rNmere. Tu trcbuie siilepcti umcr.ele sluBe ale mine. Daci, co-pilul n a inloles,.sc le,])ctd, chiar {le 3- orr,(lal Ferr:l rcs])ecir\'-a nU Se mar Consrdera,l raci r r ' , I 'udlc rcpela i lc 'd,L pr ima scr ie.lrimeile eoeficicntiul 2, pentru scria a ll-acoe{ic ienl"ul l j , a I I I -a- 4; a IV-a: 5 qiIelrtru seria a V-a coclicicnl,ul ti. Sc oon-semrcazi coc{icientul ulljjrrei serii }cPrF
d.
t .
s.
.t'xiLi! I 1 :
Beri& It tI l tl\:
]G1i
t,HoB,t { : Cukonflercn ! 6 matcrii
l ) t i t ructaj : l ) in cc su[1, l l tute!- c l )c in. , . . . . . - . . .
lllasa " '- l ixgur i t r . . . . . . . . . '- lcredsl la. . . . . - "' r ,dnlol i i . .
- i ,rscte.. (col } 'r l i I trrer mric|ii : tridLmidi!. ]t,rnrl cimeri)'
Sc conso lrcazi l r isUlnsuriLc (orct i { ! '
C a )lt r.,|ii .f d fi .)hi ?t:tr Nu tt it't qi ); i
Da('ii oopilul nu inielcge t(' x.rrd !"l'at' i sc expli(ir
nr i r , erornl ' l i f r , i r i , , , t I t , r ,
\-mrt "*p,,,["
8 tr]rreni. (lofilul \'i tl)rore ic] c r con-
tratul . cald. . . . . . . . . ( i r ' ig i t : l .u rcce)::1. uscat. . . . . . . - - (Lxl l l ru umerl) i: l - f rumos..- . . . - ' - ( t l r t i t ) ;.1. reascult i to). . . . . . . (a{ul t i lor s i t t l curmnrc) i
5. culat . . . . . . ( rnur ' { iar) ;6. mare.. . . . . . . . . . ( r r !c) i7. usor ' (greu):i : ; ;1. . . . . . . . . . . l t r is t ' i rx l is lusJ dcfer i t i i t ) '
Se noteazi; , de la 0la 3, dDPir r is l rnsuri lc cractc '
T,noBA i :
PliOBA i i : I ) t rmitc,x, t r I0 (ul1t t
So orc?int : r cr l lor i l ' : r " : r r ' r ' r ' ' l ' I 'pcru roT alb \ ' io 'rn ' ' g, ; ' g l l l ln mar"n rLlba"t lu
sr: terc ,oui l ' r lu i ' : ' l ' r ' ' r r r rmcr": ' : i ' r ru l r ' / /n r i 'puL_
rur i lc d. L i U l i l t r . t l r rp: ' udrnirrr l ' \aci f , l fa ' [ 'unqulrroi
copi i lor.
I 'nOBJ. ; : t toul$l trut Ne snl l t i r t r telar
Tcsiul are do r str i i ( l f ( ;1o ;rse vtrrbe
il,'itt, I : a tuli' .r hir:liori' & (Atlrg:r' a anmtal aspiil:r, :r resDll a'litirnern tusea li (crtln cl{rrrLlti rir spux;(re facenl i r , -d cu (clc lal le : l \erbc
ls
B.tia aII-.t: Se cere ele.rului Fir iixitc pri[ acli[resensul verbelor : a scli€, a se apleea, r scbalailsa, a se ri{li(a, n rirri, a impirtgo(ce1'a).llirniirn rcliere r, cercln elerului fi latai
"ci el ]a fel, apoi Fir slunir c{: trce.So corrsernneazii rezultatele' .er e 'qe nolrazi dc la 0la 12. dupal rlurnlr'1rl r ar.\pulrsulilo]' c,rr'r'ctc-
(,! r,('ti I {IlIl,\ \.in sl.EI l'-sll r (]t,o0 i c tr A r,ItrlIJ-! JLl, t -l
NAZA : AljA d talorile re\'lizate de .Jiec@a copil la cale f ptube, Lescrfun in oratinea respc(ti&' pe @rtic&Id 9i 4tu ilreptrutr lst.scri.en 1:arstu limhaju[ud corequnziito&ra iL r tqb?Iul ile tt]'aisrrr. ,_ldn,rdn eclc i adtst.
^lP limbdilrltti ti sLmo lot o tn'
ndiin k ? si obli cn {drst,t psiholoqid d linboiul i (opa' tut i i , aqn corespunde iau
^ulArcIci (o^olagi.c.
tttoB-{
Cottrar'ii ('u obiecte fiimagini)
(J DI] C I !]]i TlI I,COITESPTI\ZATON
v-i.RsluELo.li
:] ani .1 alri 5 ani ii ani I arri
0ontmrii ({irnir, .}bie.legi imagini)
VU l erl)e
Ar..ra 2 r I)ROIIA PIiiITRL DItTl'lRlIIN-{TiEADI} DEZ\TOI,1)JIi]i -{. I,IMBA.I UI,LTI'UTiOIi CI]1'IITI] I'.\IITI,L\]iD
Adal lale
\ IVELU]]UIrr'l'Er,tiGEnll.\
;.npi \. 't^Zztl
lnttnt.iluj : i1i toi pn e tit$a irttrcblili: caulii si risprxzi (At r 'Libine.1, ( 'e estc rnr sfaun?2. C! cste 0 ParFrlr ;:J. Ce cstc 1Lr1 c,t1l4 Ce estc gilir?r ?5. Cc este Jur 'cul i la ?6 Co este ]n;r ul '?7, (b estc o nraril?B. ( le cslc l ) loain?11. Ce csle ulamr J
10. Ce este isolerul ?
I]reciritri tcljnicc ' intnebi ill' se ldn iD o|(lillca iidicati Sc in-sisix
"x r" ot,ti":, rii.\pun'{ul f6'nd copilul repetii
cn\.i,Dtr l.
-I'oldre. Se 1'or inrcEistra fi.lel tort. defirriliilt' datc de colif irdi-
ciindu sc il-Iinal numiirul (if detiri(ii tolc(1e
;rr :r& J. l l l to] lA Do ]" I , IXL l i l l , IT-\Tl l ' \SOLIIATI\ ' t ru. $r:rtr1o1rtl, ir. GrrloYEAliti, A f ultcti
Sco? r -\preciqei (ial),rcititlii {lo c\prilrare rcrbalii ii fleibilitate
aso(riatit_li
-Val t t ; , t1, , . . r , . ' t , . . 1 ' r lFL' , r i i
i l " ' l \ in lc i l l l r ' l r t i . l lnol l l l
I J IFi- ' r ' ; , r \
' rp i \ l r '1, : a\ lu l l . ?: i l ) 'ox '
tu l t i dnl ic. Portocal i '(atcgor'ia Il
'le ctlirttc: poiini'iDcJ cel mai
nic, r'idi{'ii- aatcgorir (r dc cuf irte : hL revolilir t uDe'
- tlatcgoria I. de cu\'inic : strrdtir ploaic'
trtm.|'al' 1_llr,rna
20
'I\,h i,.,a de lwrtL : Se cere copilului s[ alcituias(i o scurbi lor-csliro( I firrinlel{r dale de erper'imentator. Se noteazii l,entul compune i.I etrru:tltj : Sc da1r lrimclc ouviDte din cat€goria ]\ si i se Fpulre cel)ilului : llr accstc (,urjrLc uc carc crl li le surn, tu tre]uie Bi: ctlui(:Sti o 1)o\estirc. T)uTrir cc sc notcazir porcsi,ircal dup5, o pauzi, do5 milrnte. se dau copllulni cuvintele din urniitoarele catcgorii.,\'rrdf.. Sc noieazir, Lot rcea (e sluxe copihrl. Se roteazir timpul aler!) ipr i r . l l ] . Sc ra da o noi l i pcnhu { i (n,arc poveste, i r r {urxrt ie { le :
l- -\urriirul rlc cLLvirto !c carc lc folosclsr.i copilulr asociate cu
t. l{uIn,irnl (le illragid rftistice.3. ltodni d. rolnpozilie, dul:i l€Ialie, litlu iilo\ estire. liolarea
r( l iv i . iual i sc 1r fa( 'c cu plus:: i minr ls.
r'l rrexd 4 . TESTIIiE'\ \'o]i]l I III I I liDliPliilil)l,l\ TIi
Surctele cuprinse in (iurixtc (irril,iil, la rnijloc, la {inal), caredcnunesc difclitc ilustm tii.
i
i i i
l )
d
tl.lI
!
g
(deianttnol;rl:riloalir
llu!sciibalon
tatalI_aP' n'
dulaf
sa1)irz:rl)ruli'rrqrr,lXf;jug
lat
gilc:rlir
lupIcteIisiciiIl1azilrernAoil
lam])ircoll
la.ltonla{l:ibanrir1i:rsl i
?cfrc
lular
cul i i t
lirEul.i
ra(lioLeu
anleitnpu!:ritadoplorLunb
caietpodrirurrI)as
tat i raj(al
sreag
27
h haini,
ci cirescge geregi girnna$licii(he ehcieclri clilritghe ghcnLgli ghioceiSc l)ol lolosi ilu8trrliigazi r'
|ah
papLlriminge.0\r ' jg i
recheridi{ !hiIeghe. reghe.rriurgLi
l:lla lnc nli mo mrr r'n5
Marna {:ompiirl rnere lrifa fe li fo fr liitustir!'inici face cafea.1a rc 1i \ '0 r 'Lr 1i iml})c
micim|iiar
marmeladi.
loftim
kilogram
peniot
elcv
soidrt
gard
\ izduh
aici
frge
fragi
liclichc
gherghcl
jurghi
diD j,Joqrl irxagirlilor" {i rlirl io(ill J.h rrt
I'oi(:u arc cr:rrati rloui.1a t€ t i 11) tLL t itclelor
laha.rseceri, .
degerargiDtiu
])acncr
lighcanunghro .l
-{ l?cr. i 5. EX-{ l{ l \AREr\ \ 'O1lRIRII l i l t l l i i r -T.\ ' l E
Se eramin€azii sunelul, silai)a: (rr\iutrd. lrogrziiia. -{drdl}iri-tratit, iu scrirl, airr,asti prol)i zr.inti fi la dilglrosLi.area dj,igia_fiei dislc\ici.
Ticu , l l ,e t loLirei1 'r .da dc (Li do du di
I)udul are dudc. Danra nc lri ]1(, rrrr rlir
\ icu l inc i [ nrAdr unsa Fc si so su sr-lsupa
si Dinu merg
carlti
pastii
apn colac'1'a a, man)?L i.i falrL iunti acasir,
cofOprra lsi ](ln fa{: RD a\ioll.nlnir legnDleUite Ie Pula clr r) t.ipus,i.clice Iiestel]llerla ii E[e bea lalte.ilric rxafrJlaIr i rn are o l is ic i i l r i doi l isoi .ila, iista t'r'i}.ilni(i:Lllr mi, spirl pe falii.invn! liuriic(:ii,roa are gai.
l)a l]') Ilu !r pilasta \ a])ol'(lolilul a pus lcrna pe !at.ba be bi bo b5, 'bad(i babtrBeln alc o l)ancl albi.
tablou
Iapte
Pttl
col i
vari
dulap
alb
Sa[(lLr lj \:aiilc sult acasi.La Lc hi ho lrr h5,horalIoria arc hala,h.ce rnuilcestc(lecilia are celcci.cinci muncitorCioar':r, are un cir)c qi dolil picioare.
( larn ig ' ar ' iGeta i\terge gcamul.giDgic lagiDiGicir, arc doLL'L mirgi.ch.Jrar eclterTrchc arc ochclal i .r} i lJ i r i lPscjLr\( Lir j , rJ N i l I ' h i \ LlLiu\-clnghclc bagllcl;l,Cheorghe arc ghetc noi.
shindn ljulghiuGhiln lucrc:lzir, la Incnglfnii.
ch()
1,hr
ghe
ghi
23
,1n.,,1'& 6 i I'iOB-\ I'Ef TRti l)ETt'llll[INARn'\ 1'EIII'OIj] I"Isr 'o\T.!\ qt l tEPlioblrr j l t l tE-{ i) I ' l sT}it :(
"I ]ntf i IT}IIIE
]I tllet ial( e..*trre r1 rllcl'r'onorrrun cforlolncn uu ( i r f ior l
Se ltue nx'honornul si bat,'r la r11l .lrrunit jnler\ lr] tlc tilr] ilr
{al,:L copihtlui.
/|xlfrlcl'rj Lr tfcrl c}ciox i]r rnii ir' rei lovi (n 'lrcionnl
le n1asl
la Jcl (nici i ai trr'f. rrici Dlri rl.lb, riti n1ai rcprclo' dcj mxi i :ct)-
i rcepr, I l ) t i f i t 2L ( lo lof i lur i , , l r r teicazi"-
2r
-rc \.a cror(xrctfa irl ci,l 1iml} orecuti celc 2l dc lovitL.rj. pre-
(,urn l i c1-cntualclc e.( ic lcr iuiJ infct i r l i r ' i j xeregular ' i int i do i r icral 'r l ib i} i - ixter ls i l i { r i r , r i de l )r i tu l i . 1a n ci ta | )r i t r r . i .
al,riltirluiun er.rurnrarea .u e\ aluarc:r simlulrri rilnic .r1 topilu-lUi - mifcrrerr ri11nit11. r'ilrdul voll)nii (kint s,ur rafid) ' {1xxloDir,L.:a rflor do0ar in (:azLrl coliilor l)ii,ll)liili, tahilxli(i sdu lndildlici.
,,1,l'dr., f . t'tt0ll-\. 1'liNTRL D I'lT IrlRl'l i l\IiEA OItJIiliT-{RI
-\P-\1'rALn (DIi lt.\1.1L\ - sTrl)icA)
ida plarc dnlit PI-L(lllT-III'lAl)
('tnnii.!ii. lr ftr,/i((fe. (bpilul trehuic si iie :uezat la erccaii )nisil( r e(hL(atoar'(:r. ir Iala rcrstei,L. Suxl n{\'l)sluo ur'lfitoarclc ob;clilcI . . r ' ,1. : , l , : , t , . . . . i ' r1: . i ' . , , . i . I r ' ur , .
'll'si'dl .ic desfiiioarir in riouir etape.l')tt!.ptr, I : Ilr logiiturl-r, cu oricnhr'€:r sp:r1,iali a ntairilor.l ' ) tupa . I I - t r ln legi iur i cu or io tnrea spai?ir l ' r i oLr iecioior.l')tuixr I : I slrlL(lui : .,surlrer]ri carc cile rxii,rD ta (lrcapl:igJr
,,Slunc-rrti carc csic nliun i"r stingii'f:', , { fur i l i i a icnl i : (alc cslo Ini i : l . rxea,dfoaPtar I,,ifnlil lii ttclt: care este rniinin rne:lst ingi \ g, '
I t fuLptL &lI-a: I s l)u,cr j : lncruci$c.rzii l)latele tc rnrtir - slNi cala f{:oali. \'Lri punc jr fala ta uci lu-(rurj : o }riputir, o mafiniiit,,\i urL cub.Firir sn mitti ii sii dcsfaci Lra1,ele, rns-)urde mi (-A,t rnai lclredc la inhebirriie
1 Pipursa cste Lr drcapla sau li! stAngarxa$inii ?
2. (hLrL este la (hcxpta sau la stingarraijirliit
it. Ma{irula cslc l,r d)eipta sau laslillrija piputii ?
4. Iar'titula cstc la dtelilta str,u laHtiinga cubuldi?
Obs .r&lie : Obiectcle ror fi alidrte: plprgr-mrrqilir crb cu o dis-taltli (lc 15 cm intre €le.
za) ze tr to zn 7.JzidarZ|ica are 0 hluzi roz.sa fe Ji rlu {it lsi
Srl|pclc sc lafirllc irr t filsj , r je i i jnJucIuJcni se . ioaf i i r ' r o j r(r i r ie.
la le l i l r l l i I i l i i (1 i)lmgurit - i ra stdl i cot i i , r l .
rafn( alnl are Pa,, r rc irc.
ta !c li 1,i 1.x1:r flnfiln arc tor i.
1{r ! , } . t l l r i r .xt : r rrr- fu Ir g1r:
s.r sr, gll gngriritiog.l xr{) o gulllil rc2r'
!u:ci!
Iij,| a
gr l0 r i
Qilt'1
gogoalr l
!oJ.al
g:11aj
coirii
bil,
butu{i
r tne,f l l I i l lXAl lEItrL ( 'of , l ILEX -{1, XOtRI(. I f ITII
1. Iestrl Os]'lill'l'sKll. Motri{rititr'a organclor tonatorii:1. Itxanerul dc U'rr,\rc.'r. C:iaueltul laterrlitrilii5. E).arnenul de litm
I. Tesrul O-{DltHTSKl ( lentru (r) l i i inhe l- 1t i ar i )- Pi l r t r 1a]0r r i
in l l i . i Dcr l , , l lurr( . l , t " i r Iu ie,rro ! i I i . r lut i l0 ani a l ' ro ' r t r"6p fa, . i l i r z i ' , 2 dr i : i , urr ' r i ' l iu
t i I ' ro l , ts:a. cchi l ihr t t ;1, . r rube l inc (urx\ i . ) i, . ,u i , ,ntn, r r ' r invrr lu i ,or1 ' r r r r l r i l i g lubr lc. r r r r i de' ' le ut ' t '
brelor inferil'are);d. iul,erlla mitllililol rrilinii;e- eot laonarei rnotricl (rrtri i]r1iii a cclu alo l niini' a]il
mairti }icioare)lf. mi$clri iarazitale (sintint:ii )
2. Exnmin:uoa xpnratrrlui i(xrtrlol' :a. buzele;l ) . l imb:r;c. l):rlaf l nmale;d. miscrl,l.ca uu[lhilor olrrazului.Sc. \ , .ur i .u ,1, I , i i i u nr i ,
'1. mif l r i , l i r r 'dr" ' r ' \n lpnl i r ' " 'ts \ r r r r le lc sf .ur : r l i s , lx ' . r r ' l 'n" ' i l r rnnc' i r 'd alrR'rru ' r ' rrFrt 'ornor"r ' t lo. , r i . . r lu "api 'o l r l '1,^pr"
, r ; ' ld l ;o.Se rr ' r |azx t , . r r"rr , rdr l '1, . , l : l i r r r l rurr lo. f : r r r i ' i l l ra i ' l " t ' r r r r"r :rlc irrlcresea;ir, apri\je labio lingraur,.
3. E r : r r r r i r r : r r ' " r pf t r \ io i r r r ' , r i r . - ' r , r r r i r r r i ' r ' - : ' r " r r l : r r : l : i I ' r : ' i t t t : ' t " : rn l , i . , rFlor; l ' i . ,u i r^. l r - 'azur i I , | , ts : |nI / \ ' , , : rJ\ i . i r r ' ' i ) r r rL 'lcgcrca Ielbntizat:i. a cer'inlelLrr motorii tsn' grou re'rtptrla'Prcbrlc se pot efectua lsi Prilr imiLalie.
-- strilgc ]nrr[[,];- brbo dir palrnc ;
. mdi l l i l . . r r i r , . . r ,1. .1! , r . r . . . , lcgc" l -
scoIl.le liuba, unfli obrajii.
\ l i r r i , . . Lr , . r i , u l r r : - r r . r , in l t :- I r i J,pa". ml ingi i icJ st i r i , r lbL te,
l )czeie;s:[lllt[:jmprcr i Di.illilc.
l l i ' . ] r i d, . i r i ld , . i , | | , . t , : : i I 'Jr : , ia u. . : , ;- sir, plirldir rnurltc I
s i c i i ,nte Ia pian;* s i i ' !uno;
s[ numcrc b{ni jnriltcirri ile irrot.
l l r n i t , r l : , r . r , ,1, i ' r r ' lL ' f :r I ' f i r . , l . l I r i r , r , , a :
- baflri :tpi itl lllllal. i- - 1, , r r t r t rnr l- l r i r , . . !u| ' r . . .
c. Initurc:r urior xriFcliri sirnlJle -ti
(ir)nplicnte:nl f f , r l , l izral : , . I ' r i i r iL)r i l i t i i ;l , p, , , ,1. l : . r ' . ,2 i , : , : , r : l i r : , r . r i t r .ut , l r . np, , i i t th.5
sntgut. srl clc(tuezc n r\c[]ea.
A,t. tu I : I 'R(r l jL ?It I ' I I i t I )D, l ,E RtI t t iAnltA],ATII ]TAJ, lTi \TI t
l, Pr)he alafii ?t.nln delentlinn?( lat?mlitij.tii:- apucllle:! difelitcl(,r, ol)iectc i- m,urilNl:1rfa ohiectcll)r (Ixilll|c,J crcidr ctr.)i
bi1,iaifl (lill palne i- i :ruriialcr m:inr'lor ir filii I- Jn.oba dil]tlmonrctr jc:r.
2, P tut e n ht rii p c i t t r, tl? t tr n i n ir ?d I at eftrlitdlii nt e m b RI or i nl e ril, flr e :- slritura iDlr'-un pi(,i(n,;-. sar'rle:! corzrr :_loviroa
mingj i cu l ic iorr .Li .:1, Ptore Lentru slttbilirt& latcrt',lil(ilii aetl&tc:
- t r) l iv j r 'ef l cu ux sirgut o(hi l l intr-un iub;t in i io:r , l r l }uucl f i \ i
- :tuprapurrere{ .le l:1 dittaltir a crcio[rilui ]reste o liniclertit,ltli, plr bazi {le contj.ot norocnlar;
- n].isutarea a.cuitilii nr(Jlloculare.
PROBD ],I O}M'\N]ia. }liri.ir,r'i siorllc :
28
A .ro 10: PI iOBA 1'E\{ l t l l t ) r l1 'El i } l l } i AITXA t1\(- l i iSI\CINIZII DICIl 'A],E. PNOIJ' \ NIIJIOINII DI iG] iTI iJ i I I I I
sl]r Ul,'l'\\ L-{ AIIRI ,H ll-1.l-\rA(liplaf.i cltlli Ii l \
Mole) i.ek Nttron : o foric (le hiirlil) fi rtr cr'cron.
Ichtxi tu de t i ( ( . re. : so ce|e co} i lu lui s i l rnr i anr l)ele rni t i t ! : ( r , lmail.) cLr degeldo ulsor'lir,sfiratc pc ioai:r (lc lrii,r'tie. 1!,'r'pedul tlaseazi (iu (,r'eiollul corturul celor 10 degtit
LstrlL.r(j: ili arni ciiie ur (k'gct la liccarc rrl,ri !\i Lu tlebrLi(i s:1. l,ri(li(,i pc irnii,ndorir ir tlcelarsi iimp. Irii lrieni,i sir if ri,lr'1 Inumai Dc a(reslea douii,. fnln sil le miiti I)c cllclNjltilcepe I Sc poatc {ace (lenofisllalia de cirtrc ltrl.l! rrr
ffoldut. s k:e*i1orii. gr(.?elor drlldn| dreapld :l . in( le\9. rnajor:1. jrclal
4, alrric uhr5. in( le\
NOT-{ltll-\: Se lotcazr'i pe dcser (iu + si - pcrrlm lieca}o giLlliI ' roba, €ste toiecl i i ( l ipsa i i r rc irezicj) l r lo lr( i i c i i r { l ( ,pilul mr ridici onologul mi,inii o}lusc.
Ane r 11 : lnollA Dlt ( l( )ltl'l,ltTA ll Il A 1,,!fLr\ELO1l
,Scoprt . Veri f i r 'arca tolosir i i a{ le( latc a l ru1i l r telor i t r }oF,zi ! i i ,pre(1rur : i r (r lp lrc i t i t i i de i l {c legerc a rrrui coxtc: i t .
Ieh i,:(, ,rpliiiitii: Se coxr})letcazli trolozilii (late ru crri|t€ Io-Lr lYr le c:L iexs.
l . ] ) r i rnj \ .ur est( . .l, ('opiii Jc jo.rfil
:1. I'is:rrrlclc se irtorc4. l iazclo s(|arclui sunt
Se andcI o l , i i i t , lc , i \ " . , ] i la . . . . . . . . . . . . . . . . .
llaura P'cgiteitci l 'a la Doastr i i csie('otr'iii nsle,r])t;i
- ls ldf i r , cu: l icn1ie ( t s lnrr cr ls i a{ lagi (enrai t rc- lJrLj f -
- I purx,i pontru tiora(r rr'rsl)rlll'i cor'ccL (cill{l tn(rllrTilj.[comlletaii are scrls fi are acod grtlxraticrl)i
-se 1-eljficir ti lx)girtia \ oc,lbullrn ui, jnegiraiia lirgris-tic:r,, oaliglafilr, oltogralia, afeza]er, ir pag'niL. f{xIxascrisnhti etc.
t l r r : t t . 12 : i l r io l ld Dl; l G-q\DIRFI; COllPIRrl l iE-r UNOIiIt)'l'IllNI
lleufila fu stabilirea asclniinriril(r' fi {lcosebir;lor, esel-ta co1lr-
lurr(ioi, detirde (lc crlitatea ,Lnalizei ii 1r, sirtezei.('(xlrpar':L1ia cste o con(iitic a ar:llizei,,si a s;nlezci. en Iiirld jm_
lrll(atX jn realizrrrea acestor',n {lil rnrDr'r
l, St ftbilired, tl.oseLtiril$ :
lrir ce se deo,rel)esc I - cijnele ji I.r'abie;- llrairrl fi par a;- l erelstte r\i lrsr,:- lallalul I' ceas(n;- clilrlla ,,sl sarrla.
',1,. NtahiLirrtL a$ tti|d,!ilar :
lriu ce se asc rini ? - o prrn[i ,ii o ]ie]sicii;- pisiol ii {o.i}ec.clc;- \':r})or'ul si aut n]lobitrl.
Stebili,l:u ose trlnririlar Fi dt\sclitihr :- rur[csc do[in ]rr1)ur'i si sii-D1i
iii prirr cc se {ieoscl)es(r ('lc:
t,wtt r&j
N lnu ,, :
ti.7.lt,:t.
t0.
i Idt l tL s lArgd,:l. ma:iolf. inde\:1. alrlirular4, irclll.r'
slui }rirl lrc se ase,rrrrirnir.- Dringe - lorlrxrlir i- arion - I)oNrl )el i- icliln - p;puti I- maf'rli - ciir'r11i.
2g
5. Ziua estc
{ l rn
,{rrr& /.J.. IIRIcISTttA r.iti)-{ 1'ROGRIiSLTLUI iti tNvlt|.fnt,t \T]I\{RAJLi],I'I
,\drptarc dupi ., DllRIlYSEtIIin Ll\GUAUlll SflIllMtt,', 11rs:
flthtek si prentmele :Dd(, narter i i :
S:t.{DIUI, \-O(],\B T] I,AIiT]LUI TIIIPT]IIIi: I]N SIIGUTiOLTVAIT * NIVEL 1
;vel l \ ivel i r . - j . ! 'c l \ ivel
? ' r ]e
l l : )
N0sali i inldcgt]e (I)
I \ t l r i r t r lafe r I l ) Ii
sTAl)IUr, PtOPOZtTllLon SItrrPLll
( t )
(E)
(r)/ ti.,\
( l )(rD)
Dslc nomal pcxtrn uD (:{rpi l af lal , la nivelul i lc dc3-I ourilto (la staaliul propozjlijlor cilnplc) .ir rci-lizeze unii dintre jtcnrii de la dve.lulile ;j,6- Separalea dillre pruin)ziliik' simlle Si contlexe e,rtl, Ii-out iJ rnai es, din r tot ive djdaot ice.
3t
Grupl .!(utor)
Grula lt Grupa ( '(ccl ma' grc l
rlrlielegere (rl
E\tr imare ( I)
( I l(E)
I)lurale( r )(D)
DOU,{ ('T'\-INTE\ir€l 2
TnnI ( rUIINlllr)\ir.cl 3
r"{T til]( luV|{TIt
\ - ivel 1
l l o lx)z '1i i ( t )(E)
G rp A Glup J3I
Gflrf u('{'Djrnr(lii ( l )
(E)In_leiegorc
I i \ lJr imrr l ]l \ 'o lozi l i icr)nrl,lere
(1)(t i l
1r)(E)I-lllrgirxeil lcrrderrilor si crplcs;ilor tilr(e
llilrrcnNiurrea ccbr mai luxgi erprcsii $ teurred
E\enlple
AI)IU], }'ROI]OZITIII,OIi ( O]IP],EXI]
a"t .^t l t
t '1"
rIli
{iTiI P .\
l . - : l (a)
1.-r(h)
r. - 1({,
r . - t (d)
S,, r.0r. uliliz!. listc dcteliatc, lci se 1or bifa ('oloalolc de tnaL
\1)L - \ Bt i l , \ I l I L ' l ' l l l l tn l l - -
- r , : \ t r l - r \ S: \ ( ' l l : l t \ { \T
Prrf ur.{)r i i i i r l r l )ajrLhrr
Iliistnn!Lo le sulr{'tc (ilrfrlegc) :pro( lLlcc sr l rc l t l ( t r}r l l l l r iJ
i | t r le l r r r i , r " - i i nr r r ' r t ' \ i r ' F l 'c, r l i , " i i rLt , l rE, ) - r tL i i l iTed/ i ln ' 'lx iLl s ishrm ( lc i gf ' t rut ixu srrnf lc
f . l inu , r , , , r rurLi , I r , rPLiLLr-Lt 1.1(d)
l-ocabuhrul tinrlur;u 0 ct.rril0rla oliecte rl)tlc, o,r!1lc|l etc-l
l . :
1.3
l
llnur ti .fttari!i etc '
- r o l r i l
- l r r l : i
r r l tc lc:
Obitde cuttl ?ot IinAntite da tuPil
- ml}]gc
- tirrirxi-d:'L
- ler ic- r[a!ei1]i
- ?ipui\li
- laurot- eiora])- altele :
- bisqrii
- Ijlnjil,rrli
-dulcirli
- altcle :
lhrlntt tupiI1Ll1li
1r l r l
t--j-li- l- li - lj- -11-r-1l-t_li l ll l - l
l , - l ; lt tL
i-1-li l -1lJ '
_ l l r i rn
- urechi- o(\ i
- t)nr- lliliri
- gur l
- l t r rnrorr- riora}ri
- llrnralorI i
- r l t r le:
GNTP I !I(li1t
l r01t i rd-
- ltfii
- lclc :
L) AI i lenleFFiF-ll - - l l
Fl"1t -1-1l-i-ll -_ l
t . : Util iz{,az,i lugiiil|irl i. nnltrrnir i (to r.og,
1.3 t iJ . l , r r rx l , pr i r , ; . r r r r r i l i : t ' r r \ i r ' r r ' r ' \ ' :i : ' i ' . , r rn i u i l i /e i7 i r r ' i rJ , r , r i ' l ' r r r '
li saluL (iriielcg{)re)' salnturj G)\lnio)i)
1.4 nrilrri ir rumo alc obi('ctelor rznlleJale'oamcnilor slrrr adrnalckt lamiliale.po Tf u c\cr,s|l,rell, \-ocablr]|r nhlr.
32
' l)is;t;r,
lrit.le :
33
1.5. {.'lrimzi simple
OtterLi ln.
f, lo i,,1lu,,iinf . tp. l li 0tilizate ilr ]
r l ! lII
LI_ l.ll I l . l
t-- l-
t lF-tt l
- siili I- l0\ 'et io !* r1)r jnde I
- sliinge !
- inbrtLc i-rd, :
- {iezbraci mi !
t , ,
!1
I
Iorefte I- atlindc I- st jnge l
irnljlaei!-n1r'r I
- dezblacii-rnli :
- aloailgii !
- sra; jos l- cLrk' i i - ie I
- spr l i - tc I
- r i l l i i mi i I
. r l | | 1, :
+ rr,, r i,r l(iii :
t l r " l , ' :
rrrne)
( , I I I lu]re)
. ir( irai
I r ' .
l,istele de 1!cnl).J[r l)rezilltai oldnple .Lle ti]ului {1,covi ] l lc calc se au ir i 'edere. l ' l1e por f i rxodif icalr ' t ) ' ,t l i \ i l con(i i l i i lor ?art icutare ({ro! i l lxcdnrl
l , l l , \ ' r ro ' a l ' nbi , r rp lur uz ' rd l ' i ' lcur i r i ' J r l i r i r r ' : r " - ' : r ' i ' i r r r l l " : : ' } r re"",',.,,.",; !,""'i" :;:.::,:;,t:'i, l::!;i ',"'',:,,:,i,.",:;:,'"1:::l:,:,;
( l ' i l ' i i lcr t t ' t " t ' t t
t t td al tnt I
l -6
t.t l
(;nt I' u Iocabulanrl ul ler ior o.cler i tor l r llurnca rfairi, jucir}ii xrali si imr,cini
' j i l t lde)
,,S.a tlts" r,rru ,,'Ialall r a ahLs"
, j l l , r i r rmlt ' s i r ,u , ,1) in rou"
. , \ :1, . \ , r r rurrrrr l . . , i ,ut i l izai i rai df \ r 'err{ ,) ;t ru ut i l izr t rofrnal fcni lu Ic luzj le;1rn-
TTx i rt
'"'"*. I l ,' ' ' l: '( r r le I lo( r r r f
cfiilillt- l' I rrlt'(hi Idii ocln lr r r ;P I ' , , , " ' " ' 1, , ur ob| |z I ' i r I
- r . iu, i i t i . ' . . l ' : l : r i .
- r ra l r , I I l t t :
l r t l , - ,cr l - l lc le ie I l " r ' rurrt,,t t,-,"] i l_ LclFie I l " '
ru I, ioral , i , : ,
' ,1, i ]I 1: ' r r"r r i
f , l . .L i t t l i r t !n lJ I l a ln 'l l r ;n lr lu Al i tnente
taiElt)iiicii I - Drscul[, i i r |e I - t t t " : t tut-r
- ' . i iocolat i
- cea;cii- ling.rrl.,
'lnleiu- altele :
- l l l r' .n.t t I
- li
1. l i
Se v{rf ul i l iza l isLc l l r r i dei l l ia i€ - , doer. la 1re1.oi f . t r i f i , r ( l l l
'c coloa clc urrr i i toarc :
1,|l }iunr(i (le p;rrtj ale r(D pr ri ii hainc (l}e odrir pcrsoarir siu jucr'Lrie)
] ra in i
ufe(hi
- o(hi
alLfh:
] i l ti
l
- lncroare
rnA,irri
r l ll
1):r,xtofiI - DatltrlolL
Ii
35
l.tt (c) Joc si1nbdn (c\.) : ,.s:r zic€m ci bi'Jdl c puEci"..zico!r ci o cutic e lraL"(crc) .
ORUI I) (fortiur e) \'o(?rbula].ul m&i dificil uiilizDtr in par.Ll, l.u r l i \ 'okr l t impdu ( le 2 c{rvi t te (refrr i i , , ll.r lrnlcl rcal i, rl.il,erial instrrlcti\. mrLgrer aliccsihil
'si judr,fii rnidatrri l
l,lj ,lctiuni (ir('iifrcrl rirrnir lui dc l olbc crrnoircute rci 'l
abilitnlii dc i 1e inlclcsc ,rtn ( i cind srnt, dt'sclrse in inagini
Sirlln]] ,l!l;n)t. )t'uln inqliN Aai lifltil Actt;t&et ,ft&(lrnt rPo "
l ' l l ( lur intc int l icatoarc : ,atc lo ' . , .ar ' r ra", "1r i ] ( :1( ,_ ' '
l,ltl lrlirul}tui : ,Joc-i asta ?", ,,ur(lc" !
l,li Ar,rd"li;i : (er: priqerlte ld }:tliria n)rxrti ii s}un| ''ru?rrra"('x intelesut dc ..eslc l{ nrIlrrci")'
l , l? . \ t r i }Jute: ' ,drngu1";
i , rc{1" ' ; , , (al t l " ; , , ]un\ l i r" ' tc '
l,lB NeEali,l (Nu) - utilizalii !'entrr intcl.{lictnc
b-f,\ l)rLrI FnoI'oztTll l.or sl)lPl.E
s}t|lii
lNloqoliile rcslarfu inrunj:rte in gelreral - carc ]rr srriltpr. ih l f , r lg i fsul i . s istrnrr l i ( . .
I'irpriu*re
. { r r ' l .13( l i l r ,s lc ( l t ' l : l a l , , , | - i i l ' , r : r ' . ' r " r ' r l r " r : ' ' r le F I r i_nr$r ' . r t , r ' ror or i l ic $ le dc 2 I
' r ' \ in l ' . l - r ' l r l ' r l i 1" r r ' r r r ' r 1r ( l
rur i l rer , t l rn i r re r i t ' r r r i t l . t rop, , / r r i r ,11'rrr ' r / i . '1 ' ' ' r r "
l l r " '
i i i j ; ; . ; " ; ' ; ; ; "" , "1 ." ur i r iz , , i , " , r " i i " ' , " ' ' in i ' , - r ' ' i - ' ' \^
rkr pro})o, l l r (r .{oir ; lu i tarc foloststc ur,r t l . r i l t r lor i r loui (rL\ iJt lc i l l ) r l r lozi t i i
r t r i l i rni ia iaL "" i i creait i lurrgir l t r ; , l rolozi l i t i \ f (orrrr l ln irr t : i r r ' r ll r ' l 'u i { :x, i , la 1o ' l tz \u l r : r r , t ' r l r , i r : r r r " l ' l ' r l ' r ; . ' l '
: r \ l : - r r rr l , r r . r . r , l , r l ' Lr7:1 '1 l . t ro l ! |7 i l i . i r r { r "nrr l r r" :
'1 r I r ' r r1r
I ' i l i i I . r l1rrL adult ., \ { rcr . l :1 F'rr ' l .s i , ' , 'n l i r ' r rJ l ' r : ' " ' l ' ' l l I r l i / : ' l 7
| ' r r r i r r r ' . , r r ' r inr , ' r r l n ' r ' i n 'u l r r I I " r r , l ' l ' r " l ' ' , i \ " ' r ' i ' : l i
t ! , . , l | ' r . : " ' : , i r r iu ' , r : , r td , ' , l r l " r ' ' r r l r " : ' " : : " r ' l Iurr , l ' l ' : -i , , , r , ,1,r , ' . . ' , , , , iarr i ,o l , l , , l lnr ; ' r r r i l , ' r " r ' l r ' " ' . . ' r ' " r ' ' / i
' ) l ) i ( , f '1 i \c lc l ] r{ ,di t i i nr\ i l i r r i i in rrrnr i i tor l r l s l rr( l i rL t i rnxi INl r l ) rr)
rx)r i t ic ( iorn]) lcr:L). l )e r(cca, eslc l ) i l re ( i r t ( l l \ fnr ( lc I l2fc (LL (opr'c.rLe nr. ' ,1u, I ro!o/r l r r t l i .J r ' ' u rr ' - .rn i l , i ,n.rrrr i i f i r t " i , , , , r ' , . r , , , ' r , , l r r '
, r ' . , i " r r ' r " , ' " " r ' ra
t , r . ' r " !7rLi , i ,1. Lazi . . \ r r io l , i r ' r i r ' r l , . ' . ' l ' , r r l r " i r " : r ' I r ' r { '
i r r l r r ' i ' , , ' u. \ rd 'u lh, l : r ' ; , | . l , i , " r l l r i l ' r r ' r r"r ' i . r ' ' l
f i l { ) r i i cnrc l t Dlai f i ibuie l rr f { l . t lcPrl l l r [ a(ei t i (ol i i ' 1r01(i-or i i ror u1i l i7,r i t l ' r l l i i r f {c i i i ln i lN'
lnopor i l ia (cmplexi , in laIahl tu (( i ( i ( ' la l ro l or i f iN ' i | rd i
i ' - il l ii
,tqr;,,,,,
l lj - l1
dAnge
ai nilitiL |L(!i1tn?I agin! ft11li
irrbriili!\c.{ri1
i i ie
r ildo
lllcarg:l
i roai i1r1i1rges(,lioIncrg{:izbe,sti:
3S :t9
In!el'gere
, I ts j nr . , . i , , - tL i , , , t , i i . r , r r , " t ,Jhi t i sn_r i insuJeasci , $ i un ! ,n. : r l j , l
r : r _.rn: , r , t i r ; , . i t . l , . i . . r j t r j t . , t " I : , n i \ 'c t i r t un, i i " iogr; ,rnn, l . ln r . i l : , , t i r i l . . I I i { r t .L, I ip. , r i iorer l izarclx| lp l i \ i tJ l i l . , , r , l
l l lo, ] i . : . , t . r i , . t , t | , t , t | r : , .uf iUrp. L,r r , rpr . cxpr imnrotu un; i , , , t , r l
porr . t t Lr t : , r , . - r ' , u.r , \ rn r , , , ln i r . r g iup uaro r le , .opi i a c:rr i , rj r l r r l r l r l , , l . | | r l , . : r " , . r , . r r ' , . t : ,n\ , i l In i i br i r l . l , d.cJl : r n- i " . r , t " , , . , .. \ I rma , I r r r . j r l
. . . l , ! . . i .Anr. t r i r " t r i ,1,1, , i i r i . , r t . , r . \pr :marc ora e\ , .o leot : j , i r ,v, . . l|1 l r i l i r : :L i
. .111,, . r t r r . , . t rd,1 in le l"gore. p logramuJ de romcdirr l .I rcDl l ip, . : : . . 1, :zp/ . t , r , , , r r lurr , . r rcnra,abi l r l i lordciJ, lotcC,.r , .nr I r l thn i t l r l , , ,zr l jLnt , j r r ln i c\} |o. iv.
Anend, 1.1 : tl$,\ T,OUOPII)tC-{
l1," t t * i t t , , ,ut t ,cr , p lpt t i , i . . . . .J, t r r r" t t t ; ;Jraru . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b l , , . . . . . . i , t , t . . - t4J. .
; t | l i | ! l tddini !&) . . . . . . . . r l in s l r . . . . . . . . . . . . . . . l r . . . . .Bi l l t f l l in tu i f t f t i . . . . . . . / ! : et t , t t t .1, . t i l t
)l A \IENUI InRr!D(rTrC C0]1rLtj;
HdlnIot
. , i , r / , r . . . . . . . . . i r ' ,1 ' ; . , . . . . . . . . . . . .: , i t \ t , . . I , ,J," i ,
nl !$ntul i i .ulri(ikrle gerrcralil
li! rt9 pirn,Iiehl e] e ltl (rtiiltlttl
lii,il'i tii'ii,i,i i,ii'i", t', t t ",,,,,,Ytihi,rn : gAnrJuit inldii,|tt rili& I1nbu dtil.trV rli!?& Rflet:Ialdfdhiru inde?enicnti: tpoktt ti . hN:itat<inl .. . Iorestir. Lib(ri . dupii inniitrc|/lJt't,II 1:otql id . utitrulilu n totilullti.14:!ii de uthit.ll uli)l.t1 rcnbt,ilor lolili(i l4d dt dcJiciut!( t:olitutu;
nl t i tht i " t i i t h, , i t i ,t'tli d'li(iqri ir lu LililAlh\ p|rtiaiaritatli dc rurbiriill(lit tllt,ritft: CDpitre . dit:lat c tlnitliltt.ttj . .At.tilole& Rldititd: inld lat( titritii inleio(ut.r1 1Litltfl oafterct1, si t qrodkt-eta slt etcLar prtt(lti .Iltr tl( i|olalp siktbtij (rrtintlAitltt atiral auLlilit . ur|u.ii
ltlt\t,r\slic : .lr.)!iito1.r I' l ' r l fu i t , r i t r r lut i ' t in i . i L, , r t t tlnnyur, . , ' i t , " . '
Data StrNrt'ri11t ri f,\arxi]ratoLrLlui
I .
A|ar& 15: FIqA LOC'OPEDICA
DATD PERSONALT
'Yutnele ti uenwnetrc . . d&to n$r1oriinorniririi/. i -Seal'ltr
gtr.
-}'r. . Illoc. . Bcd'r6 . Dt' .Telcfor . . (iktsrtIATLL . MAMA
.. !-I$A INDIVII}UALA D]' PTI,OGIi,{$ANE$I !]VIDENTA TE}iA}'I-!) t IJJI{I]-{J U I,I:I
prennmel€ Cl,r.,'aIriagrrlsti(:
I .A)Btr ' ,
1I. ?;.fAiUl,'ND iI DICAL!]O.L1,. - I to, ialr ; tOfhl nt ol agieB I on 0l 0 I o q i e - 0 r b tl oul i af cilrepsihitltieHid o?rinolatic
EXA}T]]N }: PsI EOLOAICE
P tleshr .tt . VA6I&Tjpul
lullturiLriid(r limbaj
tr'olme a,loterapiei
recomaDdate
lobserl alii cu pi-
lr.irc la ci'olulie(selnoteazl-L pc .t erso)j
Pcrioaala(Iurf)
I I I .
t ! ( l tn1d.t ' r t1t ' td l iOrga i2ate&
Lo,t?ttllitotLo
spaliatdunpordld: mAnd p4aaor &hi
.lI otr riil t:tlc $ g e nerdt.i
c.r..ficiald
rv. ir,l It PAnlIcaLAR(T 'iTI
I)a,ta
12
DIAGNOI]TI(1ALPBOENAZA
\II. 1\DICATII GD}{I)RALE PI'IYIND ACTIVITATEADN T ERAPIN
L
$emndtiura exa,Brina,tortlui
It.lJl
rrTorirAB ,," -i?,%%o"fflf3tfE
hr nxAltrNAriEa
6)
i )
10) r\bililntQx gralirr-r: utrba dii indeinil'trarc (per'le' tapp;n!i);
- e)ie(tut:uca unor elouentc graficc'
l l , I ' r , , lu tx,r l ru ' i r 'Y,hl i ' :
. , l i (1r , ts , lc 1;1,1. ' r l : '1" . " r r \ rn lF:. dictxrr { lc }roP0zi i i i srul te:
o r,L4ric|t' rtt'litr:ie. sitll,bo, roriDl€' o {razii scris;' !e ttblS';
. ( le-\ l ) i r r i i rerr i r r s i labt a 1-- i r lnvint 'e '
l , l , l \r .rci l i i { tcuerxlr : - imitarca nersului :- mi.- xr ' r l . g i r r r r lu i . i r , ' . i r , r , aprr l r t i :-miJcir i lc LratFLor r \ i l . l r .a Lral , lor- ilritarer, st alu]ui pe rxeiDi;-iditnrea aplaudai,ulni:- enerciiii p;ntr u irtiuirea ulrsctLlaturii
- cxoreilii pcntnr int:ilirca nr .scrLlat|rriilrbdomin&lc.
\r) l i : t t l r t ! i ' l ' ' t ;otnstn. ie p.) t PI , t r t t , " , , i ! i i l ' t ; r t r 't ia l i l f t i t " I i t ! i i lP c 'a putt i . I r r t \ r , r r , t . t t t r tbt tnt t lti tb(.htlui st:ris tc crersea2L brtllul. rndnft, degelel?.
l,'.1. tlobilitrloa ut:ualullli lono-flrieulalor :
l. E nrcilii de |tohiLilnlc e ttltltilarclor:-" , , , i . r r i , l rn ' hrd '* . . i dFq, hid.r . a sur i i :- crierriitii de ()lxnirc isi ridicare a rraxjlarelor i- c{er(i1ii {lc allelnue :L xlarilarelol' irairtc irrapoi;- xlu;c:rtu|a.
l l , 1 " ; ! i ;
11, t , ,b i t i l tP t ) t " t r l in .- l i rn l ra i , -c 1: i r , r r r repcJn I ' i . i , r r l r ' ' " .1h1'r" l :- t i rnb: . r , , i . . . ; r - , tc la d;pdpra lh rrar, lJ
' . . , i , : ra ' , .1 ' .J , r lu i r r- Iirrba ieso in iorllrii (lo lot&tA;' l i r r r l , : r i " -" in furrni d" . igpal i :
5J
e)
Proba cu log*ioui (t'cr'brli) pcdtfll depislt't'ea disla'liilor
Proba crL alfrltet[l iltrsirat
Yerifie! :'a auzului
l,Iol)a 1-otbirii jndcle de tc:
a uurnatrr tul {1o l l r 1 la t( l :. z iLelc sirplaunl i ;a ( iuk i tc;
I,orcstirct! dlLl)i'[ inagilri : sc rote-izi:. I l r r€n1N \ 'orbir i i r
a rrrrPl i l , . , l ' r 'P.r ' " ' r r :
a l , i t r l l r l t ;a gindi}ca.
l,r.oba dc oricritdro sp:rFdli ii terirlvrrali, (J. I'itget)
- \ j , rnor ix - ' l ' ' .urr , i , lurrrJ:
-dc lurg:r {lurati (cu ima€ini)-
tli.ulirc:r, : se rplicir Ra\'t'lrrrl. .'(loselrul omulel'uluf
"
ilc{ifirc
rle lLotiLriri. corrlraraj{j, opcraro' opelaln cu notrulrr
opus".'1x.tla r{t illtcglal.c a noliDnilor etc'
I,rcbi (le curoaltelt n rirlstli psihologice a limbaitdui (Alice
(; ' t l ' iktul II
I'I|II,\PIA (]Ii CAH'T{]TEIT GE\II]IIAI,
l. t,tlt.(:llull Ms0iiltlr,olt i\nTlctil,,\'toltll
4! !1,.,
- l i rnbl l , . l te lge l luzcle:- t inrh: , . , . r ' l , L l i I l r i pp r l ,a.ut ' ra- l i rnlu , . r{-rgf dir t t i i pe { l ({ lesubL'- I i r r l , r .ul) nnrnir dc c;uf;- I l i i f i l i ( i r f i t loro xie l imbj i r
Lr . r ' . ' ; r r"r ' . , r r ' : , In lLr 'urr l grr f i i l
- r . , i - . r i , l i r ' ,1 ' i i : r ' I ' ' ' i i , ' " ' ' r , ; lLr ! r l ' ' . ' l i ' i :. 1, . 'Lr '1. , r ,1r - r , f i r l i j i I ' p" x l : , 11 ih l ' ' i .1,- r
- u oDi i ix l : i r r l t r lu i i- sf.':iitrl frhrlui i- l i r ] l l ra i r l rpirr ' , r pr hrtr t ( l i r l t i , ,s i t rasl ! !oi ] rr j r l r e r l j r r l i i j r rr ' l i ' i
- l i r t r l )n l ) ia l i r ;- t i r l )1l , la prLl i t i i ' r r r ctc.
C, l'r.?r.iltl: pt|ttr1r b zc li abtoii':- r isr i r i do sirgerc a obraj i lo l ;
- mif0lr'i de i,uguile a buzelor;
- rnilciiri tte iriirdcre 1l buzelor (zarnbelrll);
- milcir'i dc roflrnjire a buzelor;
- nlillriiri alternatil'e ale introdere li rotunjire a buzelor i
-Eis.iri ale luguie,r'e a buzelor penlru flureral, Euflat hr ir nhnarL'. balon, rnorirsc* elc.;
- miicr'tri ale ihurire a oglinzii (pentilr buze);
- nrif(iui dc umflare a ob$jilor,
- exelcitii ale Drinatere a unor 'lastiuti
inhe buze; (rastrrcl!este h;as cu;eoa de un olaBtic sublire, tre(flt prin g;irj;i'lu i ) ;
- vibraNa buzelor;- rictusul buzelor eic.
D. Excrcilii pcntru tiilul p\Idlin :- cEerci t i i dp imi l . ! j -c a c iccatuloi i
- exercilii de imitare a inghili1,ului tusoi;
- mitciri ale deglutilie etc.
iOTj : Acesr, elerti!i; sc Ja( numdi in Jo iniliald ryo,nu 6' "'1.i:.c l4rP4 sttndclot, iar opoi sc nor. lolosr trumat o| ' te t t rr?t I ' rrerc s nt eccsotP IMPOSTARII s nctul i l r c : r ; tatur.. atc t)at(rd 8i semipanzd a limbii, bu'?el"r. dc"'raJ:.\tpto2d, s; i l'un Ei nataja pe ory4nel6 olu'lar(
l, Hluo.{.REA nFSPIIiaTl.ul
'I\d)uie subliliat f{pbul (ii in mod normal, la copii resptalia.l l I t ' . r ip , l ;a l ra i . ( r [ i r ' i i . FU l r ' rnr io lDr;Ldrr _. l rFI) l r r in lcspiral ictnrr ' " . r l ,duroincl t . i "prr .puhe|rar l . i d i f . rFr. l ia^t i r r " 'Piral ic n ' .t l t ' r , , :^ . i , la le l . . r r . I I i r ,c ,o.ru abdominal : i Ia l , i i . l i
ll.'.timlia copiilol eslc ritmitil,, dar ritxrul respilator rtu estiel l l r l l , r I [ .
lrL gelleral, tDlbur'i[ile {le 1'orbire se insotesc at{i,t {le ltbilitrtcrut l t r | | r l r i respirxtoJ ( l i [ ] i ( le def ic icntc alc t i l ] u i r le resl , i l .a l ie
'Ii,r'apia rcslliratorie se pontc stNcturYr pc {lonar coordonate:dr,r\,nlluea rerliratici nol1'ertrale fi alezroltarel rerpintici de tip
Obie(Iivle urnfir'itr] 'l iprlri i( txex'ilti
a) It\ercilii pentrulina{ie :
- sllflir lasul iniisti, I
ba-
Miir;rea capacitiliiresliratorii ;tr'olmarc:l Inei rcs-
ntii diatuagrnale ;- Ouinerea nnei res-
timlii lungi) fiixir,etort,r u8or;
- Obtinerea unui ritmTespirator unifom.
- sufli :r(rrrl pe rlo-sd mAinii I
iine un tuk in
-- lttirge lumi,nareaumJli baIoLuI !su{li h api. eupaiol I
- Bu{lii la Bpiromc-tru !(pertru copii mailrrar.i )
b) nrercitii l)ertro irr-spimtie :- miroase flodle i ,,
. (inirele Ia \'idtoare ;miroasc padurnul
46
.t1
VOCABUI]AR IIIIIPUN1U'NIVtrJLL'L DD II]i SINGUR (fT\''I}i1'
GRUP l) Yocabular rnai dificil (utiljza{ in mod norual in pal',rl('lcu \oeabularul mai timluriu de dord cDl'ixtc). rcfelit(tla lumea leali, matc]ial ilustratir tnai $eu accesibrl tijuci i llliniatuli.
Itnpofiirnt: O parte din rocabdarul accstci lagini trel)rlic irl1l:lts ilriimp ce cotillrl este la sta{liul ale [n sin$rr {:u\:inl. I)cdarca-bvril,lrec tDl fFgului \u. ibrr l r r N {ace. Io g"r ' , r : r l . iu l , i , rJ lo l ! l l rekl i? ' r ' : lobiecr i r" lor d in . radi | | l p iot ,ozi( i i lo l i i rn l , l . . tx | i {arelr , I \ r r , ( , 1 .1acriu[e (1.t3) s a coutirluat adesea chiar fi cu {iopii care utilizcrzilornele ling\istice de 2 3 cnrint€. tru trebuic alsteptat fiu:j tindcoljlul ilr.tclegc hrtilizenzll) toxtc cu1_i]ttele alirr accastir lagini! irlailr1ede a trcoe It rrrop{lzitii simtlc. rlmbelc selnridoobiecti\c tlel icrealizatc iI| laralel.Se i.or lrila (xiloarle.le alc rnxi jos (utilizandu sc l:r ncroie iii li'\ie llraid€oscbite).
1.1:I. (a) Yocabulan rn:ri dilicil, ntiljzat, ir r'clal,i{, {:u lu]nen rcdili co imagini(Yocahulanul nrai sinlthr din c:llegoriilc dc rnai .ir)s -!c rc-giselr ie la punctul Ll1 (Cru? U ; e\ . : ( i inc. l la ic ' gur i . etc. l
Animule Al ' inenl( b dtdr ie ' lu loserr i r t
miir
boani
bucitar(iafea
- le$te- truculi!2i- llr]lar- ingLe.tr,tn
- ceainic- culit-- lapte- {arfurio
l . l : l (b) Juctui i mixiaturi (nririDlr:i raEci piilru!iir)r')
lht in Ca I yttl on cit( 3! t haine
t l , t ' 'xn'r i j
f(1)xlri(ri'rlidl,n
l'rg:],nlol){)ga]r
t,o.:uinld,
I)ar
(de rninir)u.sribucitiuiedormitor
- dioli
- pant"r'loni- limbi'r,
prJarna
bi('icl{rtl
ridio
- telefol
l )d c
IisicIpui
- vacd,
ca,l- !or1r
.bf l iepaLp:it u1i
-- toalel:rmasi,
t l i
- olrirc(,iuf) loicrr lcxc
- toalet i r ic n, ,urr l_sr pr lx
]nr,s, ,})lL:r t ic I
(igicnn,ii) I I.ltslrxn,d] l i- pel i r : dc - i
(lllrlr I I I I IErnftnical I
-- tnticul l-l-- copilul l-
36
(,
c)
a)
rr)
Insliralia djfererFiiat,r, :- 3 ttunpi irrspiri ti
5 timpi erpili ( rLf:Iia la oglir(li :
' irslilaliie alrerDltit'ri Ie o lx1rrLfi po cc:llalti iirstliralie ])e snr,,inspil.atric pe s-rrr ,
N?T,j :
2.I)ez\ oltarcal t ,<tr i ral ie i
- Ol)!inerei erPiratieirx:d lungi dccAt, in-slirali:l. la lronunt ic;
- \iorhirca irl. er])iralie, Iiri cfort, rit
si c\pil1L!x' 1]r
- inspiral ie lxr nN..c\ t i r ' . ' l ie l . r sLr i , l
- jospirdie hr]rs i .j rst i r r l , ie lur+i .cril)ila1,ie ])rclnrlg: i (30 sec. l .
Ixcrcitii do Prol\rrtie a l ocal.lor'. ]lrrlung, rrr, tiixl-i elLrrrtu lirlltlul unci e\Pr-ral i i .ljrercitii de lrdrrrn
l 'sL; t i t i ' , b i fu Q [ ; i s ! ;1. dP n, ;$rd, ; . ; ' ' t ' r ' : ttor ; , ; t , r t ,b t . pr i i
"ptp. , ' r ,o l r t tNL; t ' t : J l ' ' Lt ' t ' :
n,:nhtlot *rterioare (stttu dtilt riali@reu eteslor( )'I tb, iur i t t - r '1;P
;a,nt ; t ( ,1, ; t ' ( ' t t 14t r ; ' \ ' t ' t a ]
, , , , , ; . i . , "" t ; i , . ' , . i , o/ , .aro ' i r Jotu i " , t t t t i . : , ,rik)r. ,lrll'el, tn decvsil lt ei i 'spimlii s( rorniir(s.It' (r1;r
t* ,a abionenului s i a coqslelor *deriou*; i rc|cni i t t l l t rin ctrpirali.. nohsirea gimndslidi pe la]ltl illtziutl (.
')'a:lcme,nea\ n Pn(Pdeu Jadrte bun
lic intr o eripila!rc il
nxercilii alc )rollurtje a rLr]or grnpe CcYocale ])c durrt.l ul]rricnprlarrn,(ci : ai, ci, oi, ua, trretc, l .
49
d)
. )
I.lJcrcilii de lrolnrn-1ie a unor eonsoaxcirsotrite de roc ei Iedurata urru e\Pralrr(er : baj be. bi , b(r 'alc, elo, ilc )
lixorcilii de }rollrln-1ie r Lrlor srlatDc rlr(are sc giises(i gflL-
]Jliri dc l ocalo taugr'u ui d€ collsornlite 0 e!! ' ra! 'e le\ :a io i o ie; urc; s lu;stre stn i ( : rnj .urr ' ,c:r'i; traj trcr Tu
Dxcrcitrii ritr co rli:respjralje fusolitc tienriloarc ,sl citlletcx: rnersul llurllt-
tatr cu. cantec,cu loezler glllcitod, I'IolcrDc
g) }]reltitii {lc rerprrlrtie (culcai Ic cana-pca - cu un caretpe abdorncn, cal€tulmirscindu se r1r nrNlrl dialral'rner) :
- le incelut xorl_verbal;
- clr lrorurlic derocalcr silaber clL_Ii tre ;
- crr lecit?rle dc
loez ;citir{r in aceastiipozilie cu 1-0{retale.
I t , t ; .nt i ; : St rL l iude cl ts,ul I r , .anapFa.u mir , , . l ing; |1c alrdurrr ' , ,nr ' , r dre, 'p l r I . p icpt . rpr i r rdrr i "e .u. i . r t t r ahdolnelrul r i : ' r ' 'rri enpire lc gulirl rtmflatd ,rbdontoDul.
{ ind }.sl aila dia{lagrn{lii irl aceasix pozitic (o|izontaliil ,']ejilizrozx LL,sor si Lili efort, se loate folosi pentl.r-l contr'ol u]r (1rr,xlczat lre abdomeD-
] l i . , ,1r , lF rL,dnrr tsr ,u l I i i rnpl i l ' r i , h;cruhr i In i { ' . ' r "a ou'- ju ' l ', Im ouzi l id r , , ' r ' r rd l i I ' . r , l I i Iorhi l nr l . . lc , .d ur; / ' ,u lc lu. l rFl ,u i"r" , l ' r i |x : r ' , r ' . . : i r , . l , i r i l r , d ia l r?,rmaln . i iU I 'n/ i1: i \ . t l r | j lx . l i 'r r : .brrr . .1. !u l . r , i r r , r r n ' t l in/ i r ,u u rr . ;u i I 'P atrdunrcrr : i ' 'nrL?! pe liett r\i i se rere s:i irs|jre plofirD(l 1){i llas, srtgArrd a tx'lonlcrrr Iinr dup, i o tairz i scrr i i (2- i i scrtr ln le) i i i ( \ f i rc fx 'grr i .
lirclcitiile de restiralie ref rn spaiiLr acri:it fi, cvent,ual. gcNrrrLl Jesrhis. lilc se efe(il.ncazii li illceplrt ir talr oglilz;ij impr|]$ni ftlog{)!i{lul lii apoi tot mai lnult iftlepeudcnt. Itficient:l a(estor e\( lciiii oste nrai marc la i(icurtrrl orclol dc telaP;e \i in p rnele .rtdirle. dar rci iD cusul acti(iiiLlii, chiar d,rfiiJ ulrec,rir se insl.aL'r7,,'i () lta.rc d(. oboseal;r.
:j. nEzI'oLT.{nnA ,luztill I ro\llM-\Tlc
3.1, I)clinilie. iuzul ionem.ltic esie o particuladtate ?L auzlLhLilullan prin care sunetelo {orbirij lunt }eroc}}ntc c:n elgmentcsemantice sarr foDeme. '1'ull)ur'ltrca auzului {otcmatic sc refe|ila hpsa de maiurizsre :\ a(r€stei palticl ar:ititi Fi Ia lipsa {lrexelsare a laturii expresivc a tirlbajului rcr'bal.
( \u$ ,,{oBemul'J est€ o rnitatc Hcrzorie-rnotoie dc plo[un1,ie. lNIomrarea lui corcr:ti pariicili atrit lrtura aouirl,iciir clit .si cea kines_Iczirli-irticulatorie a sullete,lor.
:].:, tlhiclli|'ck cdrcirii ortzrlhri i)|lrmlttit ic lcierri la:}'orruarea caFeitil,ii de dii.rtcrrlicrc lorcrnatici' ]rin dis1ix{crea fi dis(r'iruinarea sunotelor si a cnriDtelor.
- I,'orrrarea lercop!,iei lononlatilic (ror{tte.
- .{naliza toremalici atrtlstioi poale lacc trecelea srsterniti(i(le la frazii, lloy)zitie sl)rc cul int pitnir Ll silabli ,si xceasldIirni ln Bunct.
- lldr{:u'ea }rronrntiei liimicc.
- Educarea prontuliei .nrelodicf
,t0
f , r ru/ , l r : r r ,nul : : : - ' r ' r " r t r r r ; 'cJ l r r ' ' 1-r ' t lu l rgrr ' _ 'opi : :
. r , r l r ' l i : ' ' ' ' l rPl ' r r ' i i l l i: ; ;1'; ,
' z z {r i tcr rt i l r i ielr t i tare);.
;n;;;;, i,r",, . r,.'izzz..(.,b',-accentu3i;t,r;'i""il,1i15i* trof t t {r : ( i r t r1! i t l i rnl ("1
)nr i . . lu l : I h;( chi l . ( ' \ t ' u l i r tca rd rr l rn l? l iJ h :" '
l rc lur dt c l l t f t rer sr larro):
fleierele: lirn -lr|rlr (se Uelungelte '1" Si se {arc
i iii"ir ,rl'px fiecare srup dt' $urete);
""*' ill:Y:lti.i;'l!1,, "'lni""r,'oo"q," ri Ee acc€:lrtn'caz') ;telcfontl : z[r'r -- zurr;
"i"p.*f ' lt"g l""g (Jii'r se l)Ielungrrqie d se acten-
tueaza) ioaia : l leee bece;
aaietul :lai \al rar :
oftatul : oi - ol - ot - oi ;
cucdl ' cu_{:u ; cu-cu (cu allf'lnf.Iea
(1rco$ : cuculrgu[uu;giina : cot_cot-cot- codaac ;
Iuii : pri-})ui I)lrt ;gisca : ga_ga'gaaa ;c,urc.1rnlrl : glu-glu-glu ;broased : oac-oac; oa4_oac;
lorMlittilii);
ceasul : (lic_tac; tic-i"ao (a'lislanlt€
rlar0nnl : t:Lr-tu_tuun ;
de toualit4i);
51
e)
tJ)
U'
rala : mac-mac,mac (se accentu€z:i pe a) ;'|aca : muu_mllu ;utsul : IrrorII-lIr0l]T;rnotoci(.let!: l)llnr-birr (repetarca tonatitifii tui .,r ,trrsul : sfirrl sfrlrrT;r l rul : ha-hr- l l :L;ciiinelc : hart1-ham-]ram ;mr'igrrrul
-: i lnr iha, i ha (sunetut J,i" sc troDnnlri r | .,
ptl'ltlr:L forLatir a acrul(i.
Plohuhlarcu ukor s?r i i d" s i l ibe opuse lu. t to di l rul i | l ic t , r , , ,
!,r - I)e pr - }o prL pi1 - tiba lic . l)i bo l)rL . bi bi
Itifcrenli?r4t, mnst)u n?Id tutdt, te et? xo,aft, :" la\ u l . l i ] . .u spi l lo lF i : l r . lu_, ,1r" t . h i I r , , l t r . t i , r i . r , r i . lr - to j in pozi l ic a l j .ut , . , { r . t . , r r j : . , . \ , , rLF.tcr l . L, , , . .
lot l ' t ; . cro. . : lDd , i r , l . r . l |J l , r . L \ r , , . \ r r t j .
Li.leftnlierca s neltlor c1t pun?t dc ut|itlllure uptoli.lt.
'f rdnsJormaretr .irfi,?.dor p,in irlocrLiri dc "-"*
LiJ""lil ,,(Anrr \ t t l
'1'talizd Ja eticd. ptit\ ixdi(,arca Inimului si ultimutui 8un0l 1thtr-rn cuvrint, pozilici foncmulri la i^nceput, mijloc sarL la st, r
a; .cu conrplctarea cu\ i | telor cu Uinla si labi plonunt l l i , t ,lr'olcsol sau irxlic.rlca unui surct omis dc profcsur.
?flnloito? titnicii : Ni denuntire alc irragiri. obioctc, liir L,satl actiuri .rlc citrrn dcll1tiliri sc dcoselx,sir l|rintr-un sin!Ilsur, t ' t : p l jn proxunt ie r i t rnic l i de poczi i . pro\crbe, l }o\csl i r i { ,1,
J, ' r r i I 'xr l i ; , i , r , . , r , . . r ,erut . : . . roL,Fl | , c, ,p i i i ,unr , , t ,' . , r i . t l fo.r . ! . , : l mt, i . l i .u\Lr. . . ,u I , r .p, ,zr1r, t , , , , i : rll\erntle :liprarul clapi o.l,pul caprei pe capli in prtru.yo (ial urr ca]acJ pe cipitc ulr llc.
lh h Inirr .t'r lu l'alr',I'r l! {linte, dintelal,lql lttrir rcPuras.
frl||rilnliri de limbil
\ l l lc volbc incep cu,, i l " ' I I '\ l t : i , a!n. aiun. ac\ l l ) i ru1i r \ i atr( j
llI b|r, lxrl)a oarl)rt l r l ( l i i cslr roal) ! I .ll,'rrl)!| i(ii (,01c.r'.l r i t dupir ca.
I l i l |g, c l ixg, c l ing'{ ' l i rg, c l i r$. c l ing r 'l l i r ( .hotelc so Prclrngsrs pc nori. ir)s }){i \-lirrt
'Si rro Loatc ci te sunt' f l l ixg, c l iug, c l i rg,
( lirg, clir]g.. cling,S' rr lcb'_( f t {e t l r rFvlrrrr-un i . i . rLr \ i rbntotcqc r '
l )1rrr , l )o{ 'u si cu I) inul)rrr (]tt tlouar or1 Pe zrlrrrr,L, rlu|r. pfir griidi|i,t , i )uir ni i r lg i Porlocalrr '
tlrDr',n calii co!\ull glcle, tl.( I vedelur i str inse n cicrl l : , r le duce cu r i lx lal fSii d('lr iczilor lnin(f1llc
| i rs, l i i , fn{| ' . I , ' ) r , r :1. l , r i r r I luxzr i \ .sr s l -r r ! l , l ' . I rLrtr I
I l i i l lc AorLtI i [ . j jd, g;
\ r , ( i Ia l r r i i r r ? u '
l
I
I{ora marc, Lora lr1arcIIai sir o jucimIlaidcli toti ctt veselreflailltrti sit cinlirtl.
(lcati lui Piti!lc'i.trecc rlirrlrir pfil zilvorf(,ti lurrtiltori (lc ioil )al i r t i 'unul, t iPi doi '
LiingiL apa JijiciNc-arn iucat mercu toll lrelaloma. ' luou { i co ruincNe alx jucat atiit de brne.I iii:L 10t {ijiirJ! j ! i lJ i j ia.
],unr. laclrl llrnirrcrzar.Lebadrt | " . l Pl t r ' \ ic .l , l tnr( ln, i l ,c luerut a1,(rCaou r' trcrie fi o{li}rcrst'eLtr ; l i , t : r , la, l r , laSi {liiciii tol alai ,a. la, l : r .
ilama. lnarrra lnar0l{ereur mer,cu ?1r0llereu, mercn 'rr'sllerc. Porc bnnc
r1,,1q1 \icii li (,u liictl. .) i - lu \ izui nic i uu l 'srcNunui ne ell liioolaol. \,irzul lxr unlll rmr'
{,
d)
t )
Ir
t,
?,
lr,o c gula nreN tind strrg..|
o iotrtal' 0 covrte
52
, t
i?,
() e chi lul oului Z.$i, e gi.os d{) lelul ]rl;.
I'oe, ]}oc. pocl'loaia ciiltit irr qean rlcltic-Asl i r i p]onir . . . I lu i ] i ' rn ie.
fli.rii r ttia si! zici,It:lu, rilusei. dn|rrilri,Ilar' dc calld l)iriatrr-]n'ati!lln'zis {lesUe rati,Iii{:?i, jtie cuur Fr'i zicj,}|itr, rituf.i, r:irrurjcii. ct-
S. , ,8" rre cstc {0artc dras.,S" e- l soare l i c l qrr , lcShugurol ts ni^, c:r tr .1Toate \_ur ' (u , ,*" s: ,- ; r , r : r t . , . I 'Fj .Stanea stl-x castar) cu St:in.
! . Mo$, mof coc(, losYir l r) iLLre di i rx i nn c(,sSri pur l rr t1 ur, . ,"oq ct .]v lol . rnorr,a,culul l ,
(T.
||ri rilmnte li lrmdtitoriZum, zumJ znnrgi lJnr. bnz, bnz
lJaz. lriLz, biizSi zum, zrrnr. ru )l , lea(r i albj l reie ]e ( i r , ,
acas1]l betc tarc(tta e Ictili, mrr I'l l | l .s l ncrge nc rr(o1:( leh dc i ( lo l i , t l l i l i l
I - i .ur ic i ,t 'd ar ipi nr i ( , if i t l r Lur lr i ( le ,r i i i , ,( {1 Lr)t vrzr }re (Lhr}r . !
irrrn o goroNtsir.(;elu \'iue-acasiGeamul a-rrtjlte.tatl)an s-a $i cul(at.
Gimnastica c buni,Perhu copjlag.tielu !i cu GiI]aSRnt fi ei gimnaDtj.
[ l ' i l [ r , i t i t lu Bl i t t cui-
l t 0 lr{r t l : ! d 'um. Lar-nur
I l t l l . - r ! ie l i t ID or 'uml. l {r lx ' rni l Lu totr- acr lnl
"1, I r
' I ' i i , sn gnndi l '
r lorr i t sn sototi l , i
Un, doi, treir P*tr'u'. cinciTata cumpiri olrtncrIt,ma cumplrn se{]x'I9'T)rLmnoata iii relr atata'Un. doi. lrei'Baba It bortlciCuriiti ardeiPeDtttl 1uors ,{ndrer'
Ue-di mirncat rsearil If i , ; rL. ,u 1,3larr-r -Trrr aidl f i \earr iPiirlc cu mxslineIa_t€ duPl1 mrne-
(- !
ca., ir - gl\rir,( ix - ga7
co^li - goali
l l r Nrr l ' . l , fc_i tr i l ' uLcir-
lhrrr ,rn rr ,rrm tr ei I r ind[ ere
f l " ' r ' i , , , r : rn( lurrr(r ' ,
l r | i lnr i rrP. d rr r-e Irrc ' r ' '
l l l r , ' l t r r Plu:{ 'n n Tl |or ' ) I ei l
hrrrrrr , t i tnk r i l r rduner! ,, t , im i l ' . , r .upr: t ur ' t r orele
lhttho
"r ,+tph. Pa- l )&l)e - r)opr -Prft' - Dopu - DrrP'"' - t'ii
L,r , ; I iXI ' :RI i ,TI I PE\TRU DIFEREII IF 'HEA
- r l t t rs.rSUt,OR sURttF: UE ( l ;LFl SU\UHII
1..
1'.
t'.
Taie, taie lell]nul lal'ell'ruditoNl e lo\'ii;Toali, curteri H a, albitDe alatca a|rhioare.
Uu, uu, uuj uu, ulrUrld a,crun crjvitul,UrlX $i lupii in haililPi{lur.ilor ci,nd le dau roatiiUrlii Ei cei ce vorbesc tirreUIl6, ):i xu-i de mimre.
li -il :ii -'ili hT,-Hili" i r - , ' t r "Po - ' r l l "
etc
H;:li tlt:;i;{lllD. O0helalji lui Oostacbc
Slau dul)i urec}e.Il il (:hux;, lre Enach.Si, n(ercc o pereche.
CHl. UnchiDt (llliriac-{ a,{.lus ChivuteiO rcchie albtCu buchete n salbi.
_Vte ve.redla eate_ GHti. Gheorghilii s_a ghemtit.
;il:":'t;iiil'#,:it; i.1#i:1;"_'*ii,,;,,";l ! -o r iDeazi v*oJLo! 'ul . Inghelat j au mincat.
1 lirrirrlt' llstoni,Dt :
t -b
! i jc - Drte
lapr - bal ta
pari - barl
54
*
l, r TrarNlonnitri di:
- jo(
c linl{' lri inlolruiri dt silahct -a
irclte - dreltetopor - dobor1u!c - du:ila1,: , - l . rdi
sprre - s ladcci in i t . - (r i id i tc
lLrli - vat].ii,{oi r,oiIile r,ile
l l [ - v irrfazil - Ydzii
p-h
Iile l)ilcpuII - buntomtil - bomll:r,1)lun)i, - blruriialpire - albine
grorliii - gr orzii
ciit, - garl(iint gnnd(i[r:i guln
Iun{'i - lnngilst i i l r r i r i i i ,ngr i
- lls:ll- aluc- lung- })Lnl- tiii,111:
- cot
- api''s - af(!
- albi!- (ap- ct's
in lnnrlt - f1
lruc -
t:Jc - ji 1{-.c:r t) f i - i i ln 'n
i i f i j r ,:LLr i jur 'ntri!n, - !r,:jii!r;,)jturir, - Ilijitui i
l)ir -
3, f i t l ' intr . { i i fcr i l r t r i !unct{ ' dr l
l iar ' f r r Dr l r r l . ] D,1t7,rrecs- legc-r{ ,gelap-tot-( lop
clor! glon!
solrl - folllaF - la lspcstc - pcfte
nrl;culnrc rl|ropitl1c
,{rier'( 2 Dif(: xli('re:r s nct lni tlr prnrt d(. rtiorluro apropiat
: - ) | ( ( ( i r - !
7.Jb job :r1,e - tlr€ r cm:-r lllrnr-lzor-jrJr linc - {rilc creni! - rlcrni: .' lel - ocl rege - leg.
llricrpii, ireea]rir radii - lr(Liirrl:r-ti - ircli lob - lobl . t ! ! - ' , r l , : i t ' t t - l l
56
C,IPITOI,UL III
colttrNI{t.tnti. D rI{.t i LT-l lr,
l. I 'R(x!sl t cotrf \|c,\'! 'ror.\L
l l r l lc dirr di in 'ul i r ' r i i l { , }e cl le lc i t i inuir) l col i lu l i r rdrf i rL ' Is:i h rlr{..r ioc;(Fcrtluralii se ri?rtolerzir unor defif ieufe de connl1i,.rrl recuxoscutc la t i rnp f i rerezol\r1o i r terdcrr u1i l .
l l ruf l i ' i l l ( lu :c fornrLnirarca (ol i lu lui i r r . iL ( lc h l i rstelc L:! , r 'portc i r l ( ' t ]verr i l )eLr i lu tnt \1{r i rcr! LLrx}r ' r l i f ictr l t r -r l i ( lc . rdaptrr f . 'ror l r te ( lc rdc moi rrul i .o of i ( l i . t r r 's j l | r i lor r le comr.Lrucl le.
(lomrLrricar(rl (sl. rrn fror'es rle rnnrc g{rrt{'r'irlila1iitcr izcazl }ctr l i jL.r l i in lc i Lrnarir f r lurrel l e-\ tc l iorr i . l i21 ( lni l r i l r 'u lr ! , ( l i r ) fer i r(elo unralrc lul l t l l1mflr la le. i l l cstrrLir . sc poai{ ' r i ! ! i rcn urr pr lx ics (r) i r ] } le-\ { lc srhirr l ) ( te cn(\gie. sul} i l r rLlc. i l r l i i r r r .1, i ,care l |nrrn' fdzi i ornul i r r ( lek'r ' r l r i r rnuleL) s: ! lo r l l ) s is lerrr conr} l t r I ' i l
l}siIo-socirl.1)a1ori i1 i , rrestui Lip (Le ut l i \ i1rLle. l icrr l r 'c r)nr c i le {one( '1ir i r , '
r rrz lr t rr t l r rn( l iu l i r rrr)n. jLr l i r lor ' .L 'gi i l .Lu' i l { ' i rolr t i i le rrr l ( ' r j1t ] . l r t | i f l ' | 1 ' ( ' r ! t ' i r r( i i \ jd i f '1. I ' i i r i ,
f ; le m(fr t i rc cu lurnr)n n]:nt f i r i r ' r . . r )nst i lL l ic nrt i \er!rr i s iu i l , r r i , 'voi tar 'o f i r is lor i rLl : i i l ] ]n1)f l i r de cotr l l r rr i t ' ru ' t r i r )1i) f rr la l i i ]of ' r , rrncr lc ior ' , { lor i l11t lor s i i l l t l l i i loL
ir l l r ' { ' del i r i lc r i rn is l i . rorrur i( , rrc1r cr io rr I s( lLixrb }el l . r r1]r '( lc j { i { ! i . : i nr"t , r j0 i r lcrcoLft l l l { ' I r i rL in( i i r i (1.
i ) j rL ( l j l ]arni f l r l l .1.r ' . lof scl i | rbur i . pr]u jLt \ i t , r rc. omul .{ . ( : r t \ i , l r rdo L! () t i l l& r( lul t . i r l r o ( ,orstrLL.! iLr (1)r t l i r rui t . ! ropie ( le1u. jr ,
( 'oulur j . rrcr, (r)p:hrhr i , r .c i laUi scrrc j ni s i i , de i , j ] ) i l t r : r , r ,dr l , csle j rr ln 'eglxt tr ' r ( ic i r l f i i r ( i t rnnio( i io a1i{ i i \ i ts]x ' ( i l ic i .c l i ' , j l i . r li r tc luDranlr . , \cei t gtrr d. , (ornrrr j rn}t 'c. ic {(}r 'nrr (c i r . r , i c", i iLr l lspi f i lLLr[ r i s( 'L irnlr i i i ]oI cc { ' | i 'hcl ' i r sJerr s.)r i r l : i . } lcsr ic i f r , , ,
5S
iliiilll:;jili ilii'1,,i :ilil' ccr ,.',r nf,)r it::'t1r.'tt'tt,ir,i'l",illtltt.3.'br,, ,1 :: ,, i i., ..:r,. .,r. i,,,;,,, ,. , r" I l l l i : i,, l l i;,1: ,tl: l;1, i l, i.l l i : l l: : ;, ,;,1 ' l;; i l;,.1', , ' ' . l l l i , , l , 1' '1,i ,, '.,. '. ,,:, {,i , '{111,. ",' ' r ' l r , | , ' . , r r l ' ' ' | \ ' ' l ' ' l ' l | ' | \J ' l , ' . i . ' , ' ' ' l ' . ' l 'n l i '
nr f r r , , , ' r , , , ' ' r : ' ' r i ' rz ' p ' i r r ' lur i l ' i i l r r ' i '
\ l - l r ' ( l r l le
l''''l'i'ilil,,.
",.,"n 1Lc co,uLLnii..r.*) .src ce,, ,lo ti! in'.c,tl,tr{i l. c,r.c se
l1il;:1, ',:l .; I ;tli: ,', :, ::l:,:l :i:l ,: :. : ';,lt ll].lliflt,l ,iFrlrr , rL I r . e tP rrL ' i : r l ' r f i l t r r lc rcr l /
ts '" , ,1 , , i i , : ,11" l . l l i l , ; 'a, , ' , u i , . r ' , ' r " ' r , ' . ' | r rr ' iq 'dr ' il l r l r \ l , , I lJ i r r r I r "
' r ' , ' , 1, i l r ' ' i r i r t r Inr ' r r" ' r r r inr
' lc t ' ! r ' r r r l !L
' '"1' i111 ,,,,,, cd\ i,,rc. orirc {t i{kulLiteI l l l t i t ' , r lc otcl0r lcrc ( leI i ix l r ' l t l i r sau
irr rortnrLir :are potte { i o posi-i r i l i ,nrpl i r to.ue (Lin,IrLi \ ' l ta1e1!
lli llil,{r."l.lr;r rrtir{:!i,*'.,i1\}:ii;111';iq,i!iii'i'il,'1;.iir i . , . ' i r ' i i , , , , .c . ' , , r . lLf i r n l r r l i t rnr ' lnr ': i ; ; ; i i : i l ; ; . 1,.t , , ,1: ir . . , l i i , i , ' l i ; ; ; l l . l ": l l , ; , ; , I l l,6
" l r , . iL izt / f i r t r t ! iLr" ! ' i r ' I ' r '
\ r r rc ' i
l l:"1;',f,f;;l;,1" ,i ' l l;i; ;l:;' l; ';i ;::";:, ii i: ',:;;l;:ln ,i:"ifi;, r; ll rlii,i :::llrl; Jil,:lt;1,1,,;i;1"il,ii,l:i ii j :il il
- seuzori,rltr ( trudi t1\'z'!, riizLttlir :!i kinestczitil) ;
' l i : ' ; : ' : l ' i l " ' . ' " r"1r" r ' ' '
,o
*
: juo, ' r ( | l l c , , rnur i , i r i i r l c , , r , ' l i r r r i " l i r r r l ' : r j ' l l " ' re arr l ' " "1tour" cbnrp,rn"rrrel" cr , r r rn.rx lp rrHi . ru ' l r r '_L'L_lrr ' r -0r " 'a '
r r ' ' r ' lr ul('go (i()mlor'lanlente adc(i\rlc obiectelor' aliferil' il iur lepl ini r I l1I i multo sar{r ini ;: r i r t l o leee Dozit i { obi{ j ( , telor ' ;1r r ' ( ! , r I lx)ar j te r i 1r i l te lcgo suireielc;:r j rx i t i a{,1, iuni le i: r idr i r , srr letele rost i te:r nnr){ i j rxul { le inr&gitrai ic
I I r I rr lu i io (r lccl ; rni oyra{ i i in1. i t (1. l r :1]c. {1L:r i r l . r i legr senrul ctL\ i tdor ' :1r I r r ) r lucc cu!nr lc (11 crca, i: r i r lc lcse fcrsr l l i ln l)a. i hr i ir r prortuir : e-r l rer i i corxplc\e de l inrLaj;ru sc t'rplima llill lirttl)ajd norr lerbal ltc
, il,^r',.iii i i l ,.r;r, ' '"n \;;hur t,, \, fh.,r. :,r'n' rt' :r:'r'i ' ' '
.o pr," l i ' . " In i r r . r lF l r . r r r le0la r l i r r r f i z"n ' l r ' r r rc" l r"r 'ur '(buru ;.arca iutcruml ii sc b:nze!,zii pc url (l{)rrpler {Lc prir "
r r . i l r i , . r rnci t i r ' " . l , ! i : r . i ' . i l " rL" l r ' r \ ' . r l i r rn ' : ' j r ' l r i j ' . ' ' : ' . "
ili'i,. t:ll'-ll;,1:l 'i; lllj:ill' -l :':" lj 'illl:, i ljiiil'1ll il'" il,li l' : I"iriio,t,,"t" ii
'"""*,"t,, u"".,li itt contertul rerd'L)ici {romtrrir':-tr rr
1,r . . : i , r r l , ' , r rurr . iurrrrrn.Jr ' ' ' i l i r r r l ' ' j : ' r i r r r r ' r : r l 'J
d ' I : i r
r l i i i , u l l r l i l , ' r . ' i r ' i r r r cna rr ' i r r ' " r \ ' r r r i i ruI ' r l ' ' r r r ' ; rFp'o7r ' ' ".u l" ' r ' i l " i , , , t ' r i , , ! i t r " i r r | , r ' l u '1"1o' l i
umr' ' r r r r n " ' ' '
r '
L
, r ro i r r t ' , r ' : ratrrc l ' . , i rn l , l i \ . " r
l ' r r . l1r !
2. Drl-lcr,LTnTlttt fr TULULinIrlILE DE (otlt'\rc,\ltll
()rife l,nlbur e (lc ljmbtlj esto o bru'i{:l.:L in cornmicarc' Tu l"
r l ' 'n, , ' , i " -"" ' ""
i i i i r ' "
(chiar ' lq i s inlplc lo di l i (Lr l t i l i ) consl i tuic sor '
l i ru l , | l i i a lo i lczofgJrr ' / : r ; i I i I I I I ' : ; ' ' ILr i
La r i :s l t i r mit i . d iurL l j rubr l ju l rosl i r ' nu erte incir 'on' t i lLLr
cr-'ere.nl. illolmatijtc rlcs|rt' Drotlil do com urir'rre a L'o?ilul!i "luner Dla,terir,l ii ,\i crr (]en so(:il[iir (1)rrs{ilir]ie el{ncnio ce prcltgur'f:rr
l )osibi l i i , i r t j le ' t?r l {r { le i rrsul i rc a t in}ajr lni 'ol)se;\'.rlcr rlific ltr-tljlor c).isleulc ir crtrmrri('arc olr)r'it-1)'rsil)ll
t^t,,,i.riiiii a;"gr,,tti ;i ir unci eraluirli lir uu'il a limhainhd.
Pc (lc [lli[ partc, icr'ripin limbriulrri, itr toitc lo]rDde srle'
circtlm{ric le|il}iei conlurlrcr-r'r'ii :i trebrdc abolthtii inir_o rirlrn( I
gk)bxlir, c(tjlr])lt'\il ;i rompr r:hcirsi|ii.
I'enl|ll ,| i{lurtific.! Irfolr(s{rl. dc corn llir:'rrc r]ect1rtc' 'ite
Dl'r
i:nl rir sulliricm cri.(qrt:l ie }errlizcll,zir lc le]'enul u]]ci iutegrili'
otgnnicc $i lurrLllionille .r ir(lir;tlului Er! || i'rerc|lzr-r n(le li sc]ltrr r
opert:tidrall) {lc la iiuplu spr'o coDrplo\- P{)rrt}Il i(lcnlificrrrca Incr':
Jsrnelor dc (onmni('..rror 1)rc(iz:|llr nrnfnoar'd{) c('rxluirc :
.0 ourduite simplo ( lul i r i rn.r l izrr tol i i i l r r f l ical i : atzul ' r i rzLt
t t r ,ct i lu l , mi:( 'N r e1l . rni foiul , gusLul.
b) c{,ndLrite coJn}lcrie' .rr,:
. - a ])ri\'i fi a gir.qi cu lri\-irca luoluril';
-a rn.rni ln ?l obicctele;
60
lr rrnl (n) i f rui l . rcestc (r(xxlui tc so str tL(. l t l reaz'-L l I copi l ;n jLLlull l l r l f , , l ' l . , r , r . i i r lm., ' : , r " . i , " ' r r ' i tu i" " : r , l ru l '1" k ' rgt l r : r j ' : r ' " 'i inrrr , , r ' r r t ,
' r t i rn." i r ' "a/rr l . , ' r - ' i i l r ' r , r r d ' I i ' r ' l t r r iL l ' | \ i i ' r '
| l t t . r r ' . ' , i r t , r , , r I I , l " h '^ . r , . ' , l ru. . .1 '1. '1t l l . : 'z i ' r l In l l l le t l l l l i l lLrr l .
| , , , " t , r . , , r ' r : , | l I ' , . r ru. l i " r r . l r '1. L,r / : , . f ' r .z.r r l : ' r " i iJ i ' r i 'I r i r I , , l , , , r , r : , . r ' : r r , . ; , r i , , l ' . , ,p i i uu.a, l r r r , le"ornutr i ' , ' : , l t ' -
i t t l r ( , ,1 nr( ' iu lat i r r rr sau nl l l , i r t r l te com])orLcrte : tau in i r tcgrt-
l3{qr 1,, , ,1" : , , ( i tLx^' - \ ' , , , ' , ' r . r , l ' r r . i i on.r i r r i ' ' IUr, . r , lc l '1" ' r r r" l " r r ' J
lsf l ' t ' . ' { , . ' : r ' : ' , ,L, , , f , . r i i , l i r i . r l r ' ' r r lnt , l " ,orrrurr i 'a | . l r r " i " ' : r
i i { 'x , r1",1, , , , r ' i i - , . ' 1, , ' r , r i i i , r . . r r :u,rr^Ll^ru\ , ' larc l ' : l r r i I t l " l ' -
| l t l t l " " \ ' 11 orgrrrrce $ lLr l l l l l tu l l r1t-
l , l ( i , . , ) r l i !cr \ iLnte r lc opirr i i i l l i lc i . r turrL de spe(i ia l i t . l tc reler ih*tr , l , r , l i l i (xr l t i r t i lc r le codiuni |r}c t i i i spcrr ial i$t i lc idert i l i r : i ( r
i . l , ' r ,
, " ' , xrr \ l t i i ' , , r , r ,1.r ' . ,1 , r . . ' r r ' . .on r i r r r i i r r r ' r rJ i u 1"1r" '
l i t r t r , " r ' . , t ' t ' , r " . ' , ' , '1 . ' , E\ i . r : . ' l ' r , , iJ lur{ \ i r ' 1r" id rr r l ; i i " r r '
la l l l ' ,1, . r ' r r ' : , : ' r . r , , r ' ' , . I t i , | | | I : ' I I I . r l " l i rn"r ; . ' l ' \ " ' r ' r rP . t
pl l r 1, ,r( , l , ( l f aLLz.Irr rrr i {a ' isc dihct l r ' r t i lof ( lc i r \?"r ' !are, t r bu} l i r i lc dc (uurLrr i -
l.{rr, ltr'L Ii irtllrtc 1r'irltr o teLrpic lrselil;rniloarc cu (:ert rrtlo(l\ trti
4n11 1i ,111, t , , r srvefe .r i t lNfLLnalc i rr r fc ln mecart isrne-lol instrulrcnLalei i r , r , ' , r , , ' , ' i ' . ,u1' , r i , ; i rur l r 'or ' , r1, ' . l1r ' l ' . , i \ , , ' ' r In, ' i ' i -l lbr ' r . , , .1 i , . i r te l rur i r . r . 'urrr l '1" \ i . ' . r r ' i , l " r ' r ; i i ' r r tJr l ' ' ' " "l rnr" , l " ' , ' , . r " i . . r r ' 'o ' ' r r r i . '1" i r r ' ' r ' r rnLnr r" ln dl baz : r" i r ' rJ
la i l l . l a, , " , r , . i . , 1r r \ . , r lL . l l , l r r r r l r r i ( " 'nrp"rr"r ' i i l ' 1ts" ' r " I 'urr l;h,r , l . ' r " r r ' , { . : , i ' . , r ' i l t r i r r , lu. . " r r , f l " dr 'c 'uu fu| l r r l ' l 'i l ' '
l r [ r r r l ( ' r f l ior | I comu[ienrca ca f i i d inlcrrelal ionarea ]rocea dl ,r r l , l i r rurnir i r dirr t re ml i l ,s i lunte (moditd natef ial i \ i cel solr lal) '
, ,:!a!
;1*1:TJil:iillpl;l',rl:: ;1":l;i'illi: ;f,;;i:lr; ;l ::':1"';l 'l::',;'l ':i , l l +i i ; : ; ; , ; i i :r , ; ' i , i t , : ; . ; : : ; l : 1ft1,,, ,", . , , , , , , . ,
- Intnic;r, li geitrfi i- gratism I
- iiiiii;i.o rorn; (te crr)toiio. "i rirrr)nj ;
;^1il1.$:"[]Ji]JL',ll'ilii"lli\;" "" sc rcf" l 1n c roil"rc '
- gesturrLol i
- . r r ) r imir j j \1t Lt I ( ' i
- rciuliitut (tc a'lingero "i
| nilulrtr: i
- "" , " i , t f " .
s ' r ia lc piruer 'e ' c ' u)rr , . t i tu i t rc l )cre x lc (orr l r r r r ( rLr I
" " r l . i " , , , . ' , , ' d. ' . i , , , ,u i ' : , ' : ' | ' ' l r i l ' r ru ' r ' f i ' r r r i ; t :1 ' . . : '
,, l,'r":: ,ij.:,lii,: :i:,lil,,itl ii i':li,il ',:1t,.,i1 'r,', i il:lj:ll,f.i:'1 , ,1. , ,
' i ' i l ' i " ' ' ' ' r " , ' ' i i ' ' ' | r . ' |nt " ' I . , " i i " ' ' ' " ;dr ' ' r ' r r" : , ' r ' ' , ' i ' '
'" "i::,llll11',.::.1:,,Sliiili",' ,.' sr diil' cons"i t"i(' f ilrt'c.. cL r rn!
' ' :J i : ' , ' , , ; ; " ;u ' l i l " . ' ' ' ' " " ' . ' ' ' r r ' 'ur ' r ' r r r r ' ' t ; r '
l ':: r Tji;j;ill:lll 'i:"1:il;i;:," .llr,:l;; l,'i:llr,ll':l'l;r:,'il 'i ';
:t. u\ ar,tl,\tlul (l0ltt-\r(Aml
3.1 l \s l . f i L l \ l E\f l i l lE E\- l l 'L i ' \L i t l ' l$ ' \ i ) l l OIJST' l l l \ ' ' \ l t I i
,, l':t':i i;,:j'll i;l] :;i. liit ill t, ri,j;,rii: ;.1; r l ;;;: 1,'i,,i t,'il,liti ' :jlllii;: 'lil ':ll,il;il:l: ":': ll""r r:'irlr, jli,:;: l;:'l ',:':"r,. , ' , , , r " .ct , r i rnt l r te i lc Ttr f"rr 'u1rr l '
i",,t;1";;.1, ill',li;' :;;1";::i::lll:"1,1,' :'iit:''il r ll';illi: '' "'
69
A(xBte itrirn-L outt de (irdil.rre \c |ot &!li(ra:
-];l;,; ' j i l ' l i,t i i ;ro' sercre. irr.cale rinbajur r,u r-Fte:titi(-
ilti,Iiill i: *llil :"".t ilill'"" 1'H; "1:fi ifi " "li :,'lii'proltnI(it
{u s 'ui t - : ( Tl l l l - \ I r l$ l l l t ) l i o lJsl i t lY A t l l ' l
l i dc ollser \'ilc se lD^tu il r rlcl ur'r' lxr lutm dorrcnii: li arlllnrt:
- r !L: ,1 i i l " , ' l , r l r r l ' r r ' r a ' - r . i r i r ' r . r " r : i j I u l :
- - ro l t l i i l ! Pol ' i l0 ln j ' r r ' rL ' r r i ' te l t ' l-
' " ta i i r1, . u , ' ' i l t ' l1 i t r ' lu l r i i ' ' I ' r r r :
'- rehiiile (u sillc' r ,J, ' " " i i i ' , r r . , , , r " i " l " ' i . ' i d l r ' r r ror l ' l r r ' r ' i i i ' r r r r i : ' ' r r ' rn '1
tilt'l;ill;,1liilll;;lll,i',i;ili'l1;;ll'l;'"ii,,r,lii:'.1,J;':i'lxl''''ii" iiiii::iri.i lt'""l,l:,j;:t ll,ll;;;, lllll';ll, i;l:,li l:rl: ;;;1: l,' r:n ' . , ' l ' l l , :1, ; , , , , , : l : ' l ' l ; , . , , , , , , , , i , , \ , , d i , , ' ( i i . : i i , , , , , , , " : . . ,_, i , . , , , , . , , r , . \ , . r . ' . i ' - r , . ' , " I , i ; , : , , i l iJ , i ,Hl l l , i i l :i illi:,li,,$illli ,ii"lll:1,*ll"il':',l,liiii"i;,i'ii',ii'",iii i "lr*r, .,"*'i,,i i,*.,,,-,r "":,.,,;., i jl i l,,i ' i i)1;t, ill lf ll ',,;:,_; lil: l";i],.:' i, ',.'" ' ': ,i1, l,il i:li ',i; ,,lil,1:'1::lj, ' l ;l,,li i i: ' i1 l' i i; ,, ,',,' ' '"' , ", ',,,1,,i-i'iiii ffii,, .";,..; r-1Trt1tiii;uril ';l1|?;,.'ill,i|t'il",l,:-riirilr;lrii;i$i"":,lr',iilili,l.:li,lr i:lrt n,tlil*ii lIli{1, ;ir,lllll,ii;l,l'";,llliJ'llriili ii'll;]li'llllii':,i'i:,-,r r:,irlr,nri.ri.rr c,orei1';L rr.cr r, , i , , i l i ,r ir4rihrlui.
Ir I lol)-\ l , l : l ' - \ ' l l l )r ol l sl ' : P' \ -\ i t l l
, l; l],:i:,'1,1il;1,11,",'lii['',i "lli:ill'^,li.,il'i]il 'lllr''liliii;,1:":i""""" , , , , , . , . t t t , "" f t , l i lLLi ' . i i r ' '11;r dt ' l r l ) ln ia sr rc i i \ i l i tc :
-lchtin colitului riu olliectcle lsi [re(li[l ix c'arc se rfaxifciii;
- relalia .ropilulni ull alf i I- rciat;a coDilului cu Bi[ei,.f liir""Al"ii-i'"p'r,,l.t tutl' ct" p'o1r;a sa rctiriL'!te se cxprirrrr
nr , r , r l i luarclc , x lu; l . ub- r \ J{ , , ' r 'n l ' '- art i \ i t i l , i le uedi lcctc s,ru rotuzr lel- ioi" ili lni"g'"-,i"ii'ittrl,il(i ii tiit {ic grct/upl s' deciile i
- cu ilsi ll.l.dficir rcQl fc f,r(c;- cnnt f inal izc: lz i i 0 [( iu\ ] la1t! i- ciit tilrp laltioipir la o r.tivitate;- {r i l ( i dc.rrc t :- c i i 0 de hol.arr i l ;- cum prrvelrc;- cum ar. le:- cum :rs{.ultr;- cum rlreDiurleazi obitciele;- i'iti
""--ti.ii"Jil tnli de ricili'Ui copii lci la!i' de rdulli;
- c i t , cste dc ordonat;-
"li ,i".
-Jt ii r'it".,ls",,iu rc'ultai"l" iau lrorluHcle acli\ iti:
t i i :- irum iri ernrimii ceri{elo;- cun' , r ' |c tns", ' r i r r (e l . : i r la ' r r l i Prr l r ' iU l r l? ' i r ' i i :- "Lx, ' , " ' t rn i , i ' cni , r t 'oroaz,r . 'ool , ' rHrzi
!u r l l . r ' : r ' t l c ' l r r '(iitioarca i
- r :nlr l r . i c\ l j r i lna! in i t i : , rL\1' tc i-
"^"" . . ! tc - i , r r lu l t l " , r "at i r i r r rc i { lu l i i l " r :
r r . , \ .nt i col1lbumri i r 'u r l { i i :
- i u ' r r ' r l r r dcplrn, ior ' i l . Inuror i i l ru ' r ' r lm (rrr ' ur ' r ' \ ' lPl ' l :
-cum s[nl {lcpridodle mot{Jrir g}osrerc;
- f ; i , ; r ; ; , { iurr ; . , i lu ' l i l ' r i r ' " i r r r ' r ( i i - I ' r " r ' l ' mJ {dts o{t m
olu. i ld. i i .p t : r r .d b"F?rrrr l I r r r l ' i l t ' l r " iurc l '
L,r Rehl i t , , nni lu lu; . u ol ' ieclr ' le r i i u 'p: ' t t r l l ru ' r lo so InJr l l
fcs[r este o6serva_b;lir tJlin modr :
- crDL rPucir;- CU* rnarrUrer.l" t-.rnr ideni;ticii, diferiltr obiectc
'- crnn denrmcitc I
- cnlrr recuuoalic;- cu lc {oloser\t€;- cum le irgtiie'stc:
- cunl lc 0rdone[zl;
-crlm cr:rnoatte ti opererzi cLL FcxtnilicT fia o]icctelot;
64
: - i,urn c,unoatLc {i folosoftc l)ropli('li!ilc. r^Litrifiir', tltdr:fur'-I miriie. folmelo, dirrrelsiunile, (ukxile ri.( :
- Num !e mituil ti se orgarizeaz[ ir ;iraJiu r, - cnm "(e orienloxzi, irl spaliul lesli,lirls clf, i ) Relailix opilului (|: altii se cxprirnir jr li'lul irr rttff :
- , omrrru, . r verrr : ,1 , , ^ i la l l i i
ot , i i :- s€ adleseaz[ fi comlufci, cu colii fi n(lulf i:- comunidi lorLr:erbnl (prin gcstltri t(i nrinirill- rsi cxprimi, atitiualinea la!; dc teil:rlli (r]e coo]re, 1'.
Lragcre si izolarc' dc irlluj[tor':rr'c. dc Ngr{rjrrt,lt!bilitate).
rli Eeldlia copitului ctl sinc "ce cvi(krrliazli t)lirr lrrnl.rLolrrek]lor! lune:
-cum sc si iueazd 0ronologic rsi Epal i l t l { \ i }sta. r tp|r i f r t ( rr !1I ':r(]r'c!rl ct1r.) ;
t r rat ' n|r l r (n l . :o l ' f .zrLI i In ' t r ' :, r ' r ,b, , . ruoi la l i . i lca dF r ts, uuuai l , r , : l r ' r t t r I ' r l r : '1 :
. . r " : r n ' r , r r i te. t . r r i .pe, I r : , l i ' lo
: i r r . :- !l* ir nstl| calabii di curaj'iL tiesfd;u|a|ca ulof acti{itiili i- liarc cst. rca(flia fat[ de produselc aoti\ jiiitii r:rl.;
- ctrr.t' cstc aLitudiner, {a!ii dc actititatea iicslriftlatil
I r - r , ie ur ' . , rvdr. r rJclo f i inu. lur . r . , ; i 1" b:r ' : r "b ' r t "1 i i tuhxlrR. r ' o ler i r , dc di ier ' . i nclr t | | " r i . ,1r , , i , , r ' : r l i | r | i t , t i ' r , r l r ' 'dk|r( l :1 ' . , r , { tcgi . I r ie ieni etc.) . Aoeast i l r ror ial i i r tLt r le st rct l l rare:tl l r ' r ,1, ,b. ._rhr, oo.{ , - , ' r r r r .Ai ' r IPzp o . r i ,
' r r ' i ' t ! lu j le '1. I i l " ' r :
- ,Jrx p:ro;ol , r lu l In r ; ! ior i la le, r i in l , ' r l ' r i Ncr i \ . l i r ' i ' r i 'girligi{)r, sedos, nocial. tird{l etif.):
- ,r.r1 {lc s(hirnbiitor este in artivitltc Irhcii rl'e sall rILr plcferinle:
- terc suDf ncti\'itilliile pe cafc colilul l. (losfinoaln ilt l{r ilie;
-,-n 1 s(j litcc copilul inlelcs atrllrfi oiLxd dorelcte sltiu ii plarc
- {:rr(r Burlt jttoi'riile, culorile, I}ert1)anelc mirlciir'ulil€ alrilna[1r1.] I LLi prclcnr,tc lcum se joa(ii siDgur;
- I'urn sc r1)mlortit @pilt ull persoanele re(:[norcntci
- cdre cslc lrogniml]l zilnic al copilului;
- d,ri arc progranr lir de somo Si de rnasi;
- t:!ro suirl prcferinlele clliD.lre :rle (olilt tli;
-tLLm po le fi fonBola,L copilul cenrL cstc -<u!;ral snrL irr'!!;
65
-cu cinc se joacii ccpihl Cc obicei;-care sunt orcle oclc mri aclivc lenir'u copilj dar celi r'
dificile.Ilrrlilerenl. de optiulea ter apcutuiui ?ertru urra sau aii.:r ,,r
modaliti,lile de strrcturare a filiei de observare. ac()sl,a l,r'c.lnir ,manifestc o rigoalc in inrcgistrarca coDiluitclor obscn'abilc lri r ,rifii rcpetabile, {le anicra in care accste datc si con{ilrci, la {i),'r ,rl!rcrl ])otex-tialuili global al co?iltiui. Acest lortret 1a t'i o lt./i,lta,utii sirtelici, a ol)scrvaliilor directe Bi irrlirecte Fi va pune ir ,denli imagjnca cop:lului Jr:[$ cum eBlel' fi, in acelati iiml|. t]rl' .si oferc condiliilc, de e r.rliza ulr comlortarn.rt, (larc si l.irpnrrl:, riub*barea ,,{,uDr trel}uir sii {ieg", rapo}ilrt la rirsla cronoli,gitcotildui fi i:r })osibilitlil.iie sale reale.
Utr asemdrea .,](rlr'ei'r comlrlet qi silli:etic i,r lreb i sii ixlj ,, ,lrincipalele colnl rcrltc ?rle d€z\oltdrii colihlui rn rcieie t:r ,mi i l { )arde 21:pccto:
- {rnm apuci copihLl obieclde (lrlemic sau Firb) i- daeil estc strbilit:L laicnlitatca (mi,ni, ochi, licior);-dacii col)iiul are ha[dicnp fizic sau senzorial; da(ii il r'i,,
penseazi cu tlltc pi4i aie cor'lldui);-- da(ii! {rolilul erilrlorcxzi mediul si cnm arumc;- dici plire$Lc in ochii illcrlocutoruhri r- eire esle le.lctir coprlului la atjrgcr.'a fizicl dc alti l]etsorr)r:l- curn ifi e\lrimj ropilul fticar fuliN, lrustrarer . tiistelci, rr l
lumirea et'c.;- da(ir-r, (opilul tro,r te ixdepljni inslnLcliririlc drlcr- care csre xi\'flul ltldic (solitarJ ir1 rcl (le obF.r'\'rlr)r', jrx. t1,|.1
ic l , joc r i r . c0opclarc);-curn fer l izeazi rol i lu l t rcccle!, de la o acl i \ iLNi. i la Lt l r , r .- ( iarc r l l iL salcir , i l ( 'or,re i i atr 'ag at( | r t ia f i ccl( r '?rrc i I ( l is l . r ,g- ( d 'r t i rnp i ,s i l ro|r .rc concerLra atmi ir i in cadrul ulrei l lc l i ! i l i i l i-cum lczoh:r, (opitrLl lloblcmelc din | jei/:1 .oridirl|ir.i
tum le,r{rtior{,:rzir copilt cAn(i i fr iJrterrice ( {\'i :-ce i i r (a olnl( ' rsciTir , I re eut i l :-(':iL dc rics i,rcl)LL;{i rcr!)mlrcrtsal cr)pilul i- (iiL ('1. r'epc(le rir,.purdc la o ()mrndi dati r-( l i . i t c\ecut i ct fr cc i s( ' .e lo f i cur l l loatf t i delermri ] l l l : rL
- ( ix{ ! i ! y)atc l i i11l izr sarcini le Pimitei- cale trmt aotivjti,l;lc lrelerate alo copihlui ;- cr.re rr.qte momeuirri zilei ilr c&re copilul lllcrcriili c( l n1^i jrir(,:
- (urn colrn Licii, copihrl (lirnbrj rcrbrl) griln,il, rr:.in)irl.mimic;, c leserJ;
66
' orxrr ro:rctioneazir copilul I:1 tonul diierenljal :rl \.octi;, . , r , , . " lungimF:, pr , ' t 'oziqi i lo l rv t Iu i t ' r r r ' ' 'p i l . :
. .1, ' , i , l ,or le col i lu l .J puni . ; l i pundi . i r ' : l r " r r r 'z i r l lir hebi:rri ;
'(lliir erte'meEoria oopilului de scuft,:i durni:ir' li (le dnrrtiirrlai lurLga,;i ' * fof i .* i ' " copi lu l p lualul . p iuL!rr)rrr l ' . ! ' r l "d iJ r inr fu l
r ezelt $r trccutl aolectrvel€;i ' i r , tn, i r in" e ' tp vocrbulrrul co! i lu l r ' i !u lu!rul , :
- , .uur |LrxLr,opi lu l rn: , i but : v izrul . uLrdi i i \ . f ' r r r ' mrLr l tu-Iare sa,u pdrlt}o combilalie care 1r cFle ]rl)l)lr€;
I 'c d. , rmeuc;. f i ia de ubbar\are lorr ' f i ' i ruclLrnl i p( prrrrrr
g[ l . l , i lum.ni i , lo d. / \ 'o l lar( a le (upi lu lu i . r r l iUuicJl t ) r i r 'nrurL' r -
l lv l r , . rLl ru l r ' tare dorueDlu.' t)t) Dezuttlu.reu, /i?xcli - evidentierer larticnlar-it!1ilor'/triisirtu-
rll'r rlezl'oltirii tizice.aIi$cerite si folosirca cor'lului :
- crm sc lnisdi (rcpctlc sl[r incet):- ,1a, . , , : , . iL l , ru .Ju I 'Lr l ta mi ' : ' r '1, 'urprr l r ' i i i r l :
-d, , ' : r r l r . mi ' ' r r i lc d ' d i ' r ' ' i r ' ' r " l ' l i i r 'J i r r" ' \ r " ' : r r
' , t rd i r i F nl ' 1. \ l rP' i \ i r r r" , ' ' ' rp- l i :
- r r ' , r ' ' i " \ l ' r imr. idr td,miulc l ' l ' r 'n 'o l l i rmJr iJ r : r Inr l r r r r
Lruza uno' ; i , r ) i u l l . . , , ,orpir l . : '1 rrr r -_: r . r"r ' l ' r r
1"1 ' r i . . : , , L l" I 'u, u i . . b: , r r d ' l ' ! l r ' ' " ' r ' t l f l ' ' r i ' r ' ' r r j /
. l t {Pre\rr l l rc i . r i ,. , l . rc i chinul c iu Fxt ' r inrr t ru i r i l , Jr ' , " i \ . :
- i i "c i n. i t , ;p , t ' . r i ;c i i t ' ' e in pPrInr urrr{ ' r " ' l : r ia l ;11o
nror,r ' i r " ' tur i , r ' ru ' r r r la l t i d^ '1" . r ' ' ; l i r i nnJUrI i :
- ix 'J i " i " i l r inrd "u 'o,r i r l r r i r i l ' l ' r r r"-r i ' " :
- r'lrdi. manit(jstii nroml)irtt &) irrripfesi!'iliatc ctc'
b\ V arbittttl-car Jc mrl l : . i , \ t ' r imJ l r , , t ' r r i l ' '
r i r i l ' 'u i : r " r ' :- ' ; i ; . . ; t , i ' ; ' .nnt in l
a l iu. . i i , carr : r ' , i r " : Inul i r "ar i i ' fLr ' \ i r,1, i , | | . , ! i i . . u xr" u \n.F iL. : f l ts i :
- "a"a','*io
supiual. lorberste m-:li mul1 sau rrlai lufin cu dc
obi{ 'c i r-esto vorl)irea'modd lui llcdilect do 1I conuiica cu ce;ltr'Lli
si:!u plefel:i alte ciii de oort:Iunlcart;*folorcltc .! olbire,r, in iocul liber aics, |lilr cir'ntcce' !o\'e$ti'
!oc:'rr ]- i'orbirea estc lluenti, sru exisli, uoblcrne prititrd articularca
cuvittelor 6i exlrimarein orali
)
67
c ) l ica(t i i le eruot iolrr l le- cUln ; i neod r- i nrxJr i lcnrr rPr ic i lcr . srrparur 'd l rr '
tl$I, ltolril) - amotion&l se loatc realiza pe baz'a urnl'r'-
fill::,lJ';""t aotiritili (pentlu !L obser'\ a modnl i' r:uc
r 4i inccpc o activitaiteliitrdoialal cntuziasmul, teama;
-parc a:nvc[ urr control exager?,t. plea slab srllrrsnpr'a tliiilil)r sale a{c.iiive;
(l) ,\crir,'iUitile dc ldi- ir ce aclivitiiji ii place si se impltcc;- {ium in{repo sir -cr implice intr:-o actiril&te, frun lrr
in ea. cum 1,rece la ntt:i activitate;- .c ior , n t imp iu, le lur ,gaL cu urclear i lL lcrurr - ru i
lo ;chimbe Li . j j t rpr . I i d. la o rel iFr la le Ia : r l rx:- se joa{iA ur iim} seult in unele activitSli' rlar arort ' t
tie prelungitx rltora;- evitll I'reo acti\ itrite;
- ce ti{.hizitii Dal e Jrii, realizeze intro aetjvitate: pli''' I I 'lFti cu al'l,i r;pji. sijmularea senzoriatrtr,;
- saiisf*cliei rr" 'rr
,ncnl r l - {r ; idr i | , i real iz ir i i unor tr)roblemc. uo J ' ' 'per icnq, i , roaro.r . . a idci lor r i seDtimentelor r t r ' :
- : \ i .L i anumir. r . l ,c , re x le urpi a.r iv i l l l i .ara l r r ' ' | ' ltlere sau tiir-i placi i! Eod deoBebit;
- tmtl desfi,,srdr;i iocului sdrr ri,mane conftarlt' sfr,eirzi Fau se incetincfle! in ce condiui i
-li pl:ut sir, so jorre silgur (niciodatiir rueorj, des.{'frcolrdi l i i ) :
- . \Dr i ror i r r r i r , i ,n ldrr .z ic !€rbala I dal pr in gerto: irn i r | ia le lp , l ; j , 'a 'a IJe na'r lc fu lo ' . . .1e9:
- dadi, se implioi irrirun joc d€ ahaDlatizilei (',e tolori I I(mami,, col)j.l, talir cl|lel ctc.);
- ii place ffa inceree lucluri noi!
- nani{estii curiozitiio iL ceea ce I)irest€ medill, 11,' 'lumca ! !
- p'oferi s:i-ti limjlcze jocd la ur s]),r1,lrrertinde l)e o tllic r)rci largil;
-unde lare si se jonce mai confortabil - iniiwrtru, rir.
- r1re Nltitudili slcciile (nr1lzici, pitii,urlJ ioc drarrrtl'". t
t \er i I ' I ' r ' .n-r.llre *rrt |l(ieslca i[ lnod particular 9
(pot Ii retinutc aslectele particulale
'rurrlx)rlam€rtelc alimentaroJ Fe$ale'r rl,.Lktism t11:.).
1, ' r l r la t ru. l r r ' r l ler i 'ur I ' : r l i ru ' l inra 'a ru tata sihF
it,,r' * rtt"ur,,*:. care se lezoh'ii ncgati\');
t thui l , tu ad lul t
i", ,11t,",, , '" ' . , , f lr"t i r l imirclor ' da' r1 aIct I r 'r ' r I un'! ' i ."1'-
l l)rhtirlrr,rllilnca cu {L!' coprr '
ltllll,lllor ater4l('r ;
I l)| r, Dlt orlsDrilA!1]
Dlt{r i i j ' l " r ' d" ob'r ' r \ar ' pr i ' t 'puir t : l
I l , {cr !4r . , i r t r r i |un{ iu; ' Fr ln lp l ' cP
l l r l r l , c apl i 'n x(eaFld metddS
re:Ix'l t?lrca rrnd
tJebuit reslettatie
rrrlr | | il foloseltc tlebure:
||l rlo,,irlii'r{'olol ob:ervi'r'ii ;
.,i,,ri,,,*i *, -*"t
(le obsertare ('a't mii adeorai sco]tuhli
l i l i : l * , , , . , . " ' , , , , ' l ,a1i , r ' 'pdrar ' pPDrru a I ' t ' ra i r r iormurLi l ' i
: ; ; i ; ; . . ; ' ; i ' , ' l i1,r . r , r r ' * r ' t "pninuer i ' , , r* Lr 'u i compor ian'cor:
i ' l r r , r ' r i l . - tp c la l i l r lc t t ' 'pea
I F rrDsel{ ' t I
i l ; ; , , ' ; ; , ; ' ; ; , ," o inreeistrarc obiccri$i a' inJor't l i i lor '
|| ' rr rltllikn Fi a ''trclnziilor'
f ; i , ' ; " , ' : i , , " ' inr" i r , " r r . . r" d i rer i r ' l ' oodal i r '1 i . "1 ' ; l : ry. j ;i i , , i i ' , " , "" t ' " ' , , ' r , ,* i 'aro ohl i t i r 'Ju 'c a ' r r ' l iurnrDral i i
l r " , i , , ' " ' i " ror. s,utrur r iuar ara" ' ' l f *" :" l l l " : ' j : l : : i ' :;ii, ;',;,; 1l;;
' t;rtenerliei la colji, iD nltimi irstanle-o
iii',';,,,i,, * *,1i "'i'..
r)acil {olosim,c:u }ice""-:.*;:i'i';11,':,T;
pd\ intl r)bi. ' ,,. l,l i ; l : ' ; ;;,;;; t; t ie"arc mnment,'care"' ".nm" ri "(et'snriiint,ri, *,,r" u' lr (( nivel trciuje orgaldzati acJrunca lcr';rlleu-
6g
ir' [ ,
1,"
68
de solur, |1 Lrl
,t. TEIIAP1A COIIUNI{]ARII
Telapie comu[ici,rii esto o lierapio global5,' comploxS,' fri,rctui aii\t la terapia limbajuLui, cA,t Fi a deficicorelor 8an lull)11rilor organico sau f-[nctionaG cn|o intefvin. Ei i Bc mai a[Laug:] ,,
!i ri liorrpie situatiom,li, (n colrhor.bului educaiional)..J. PLIGET (1928) idontiticii utmitoarcle Ease staalii a,le I rrl
I'ROG}iAITUL l'E}iAPNIIIIC
(ll,ls(,l,ivul general: leDpia \orbjrii i; a mi!s'![rji'
nicilrii la copilul mic IOatcgoria deobiecli.l'e.lL'r
ootii qi a
{lo}ii tn (ti{icultiiii rlcinriitare l)roJundc:-si i i f t i i i r l starc si i
i f , f . rcn t '1, t f ! ' " r r . r1
S,i qr"ise?rsf:r a(i;rit6!is l , i r )rr l1 l t ive l ' f i i l to i te-( ar| j ! i !n! / .drI I iz?1tol
1' :Sttuliul f
2
345
Stadiul
SfttdiulSt idiulSt..rrliulSi Ir i i11l
dezYoltarea porccpliei vjzuale Ei constlucliNmane,ntei obieotului.delvnl iarea mij lod"olur l ,pnlru a iulofvpui : ialitica moalirl incoDiurxtor.(lezvolt!,re:r, imitialici .\Ioc!,ls $i gc8i,ualc.dezvoltarea cauzalitrdtii operulionaicor)ns|Irliro,r re,l&iiiilor dintre obieciic io spalirl
dczvoltorea schomllor nentalo corcapulziil|,i,iobicctelor.
Aceste slddii se construioiic unLll di1r cclilait $i {ormerza, 1.r'' ],rrdiferite alc dozvolliaro. Dir acesl, punct d€ Yodere, ele })ot coxslrL,,lnrorrrr ts dif€reniiato Ei cvolubivc :Llc unei trrapii adec\'trtre-_irr ,,municare, atat p;otru copil[l nric cAi ti in cazrd {)olor cu doli(rir'r11"
Teiapi& comudciuii 8c rctc i, It organizarer, instn rcntclof ,l'bnzii ale comunici,fii, cr,re sult:
i imbajul ;- rclalia sociali,;- lsiho motricitatea i- Ilrotival,ia;- emoriilc.Xfodclll do te,rapi{) p. crre il profutlem se lelerx ilr s]ccrtl l.
(,el{i douir, oateSorii ne0liorate - varsful{ Drioi fi {le{icienlele p|
lrnrk). L,i, acest,r se pot a!li.t.lg:r, moilolele do le|apie pmluse io tujburirilc si {leficielr]elc dc limbaj exrminilte in cr,pit'olcle urmitoii,
Tcrdpid prolusi so adreseDz5, Si I)osibiliiiilii dc irtcrverlrf
timl].uie u,su!ru copilului care lru are inox defilitivati \'orbirea ro
tit:i.ir1 {,fl,zllrile copiilo'r Inai mlri, la, c&re (,oulunicalea cste afccl&lr.
norlionir,m necesitater, complof.rdi plin p;ihoterapig Fi torapia lsihomotriciti,lii.
?0
et;paneasci: orizox-tori lc; Bunctelc; gusrur{oj .u[ : ( r r ! | 5q' Itul qi rnirosul; attn- |gexea; mr$carea
l-L, , r , i i , r rF i r ' .sp ' . , Prt s: j g i"r" ; J ' r iv i t i { i
;:ll ; if ':.'ru';l I :l';, ;;#,: llrl :::,''ll'f , l l lul: ,1
i:ll j".":.';l'il l l';, i*1",:"J;ll :::,''llI{rr : lcrunli-, srr', }:r ; :., "; l:",1ir,,,,i"ii I iii :t, :r{*iTr.[;
Hlrul iu l : l
l iJ- l , , . r l * ' . i ' r . r .u ' i .
L l ibrul . ) i ,grcurarra ' i
; : ' i ; ; " ; ' i , r 'nr i i r , , l ' ' , i "r ,* ' t , "11 ' l l : : : i : :-i ; * i , , , ; " ; i " ' ; . '4u, , lnar. m'rz ic i r ' i r ' ' r r ' r r rn"D-
t i ; te, t i idc! l i l ica le- t r i )gir'Lurild intre loziliiaLifcrite; s[ fie condlidrl,i tlc fon( \juriledi{er i lc.
0opii care inteleg unelc
- !n-i aillli sii giis.eas{iaintelcsul q1r ir,iclor !rrl r;ll0r .{rnboluri;Fii, i !ju1i Hit jtnttr .!ci iLni ic ' i s (rrr ' t lc
Si, gisea$ci, acliliiililceare sii incl[aletic. copr_lnl si imito
'nc'1' n ttt l"'
Funetele, F[ ia l, it) lajocul do irneginalie' sn
j;:"s, t" """ "t.
l * '
i l
Stridiul 4 Copji care \-orbesc i[ cu-vinte ce exprirnil o idcc :Scoptrrile actii'itilii :- sr'i-i incumjeze si, Iro
duci cuvintc pe carelc inieleg;
- si, i Aiute str realizczeci, lirubajul esl,e uninstrumeDl, util.
Si organizczo xlicx.re lri nx'rnN.l' /r
celinlelc darir ( rLt lbil.
lu l l i i l , ronirr , l ( , l r \in l}rod s1x)lltilll. i.rl Iintrebir i le ( i r r 1lccte
' tc t ipt t l , l : , , r l l
Sl diul 5 Copiii carc JormuleazS,propozilii (rolbiro co-recti,) :- si i incurajeze si
ploduci, cat mai rnul-te plotozjlii rti ci,t rnaiales;sd, ertiDdi sfera lor deinlolegere a limbaiu-lur
- si-i lase F:i {oloseascilimbajd lniFo ma1ri_erli persoruld,
Si, g{ac,rsQi ir( Lr\ llcaro si ajoie { r) l , i l1r lfuarrBmiti infolnrrr{1rltr-0 Yarietatc dc rrIrlIolosrnal cor(cll,1,'
NII.Ii DIi I,I}TRAJ CT] SUBSTRAI NEUROLOGIC'
TID
el rl,':P:11*l^::?"1#t*,1"T,*"*'"$i,'i'3*l'Tf ''t'"'ll':'i ;lllri:,""::t:il;l\lflii:i$,;i,T:'i#';;"r;; r;i;;:
arpcct[lo lezate ale limbajuhx'rlobrinanld mototte i..donulranF, sen'o ala i
OI,INI{JE
IU DOIflNANTA MOTORIE
lai;,i .' audiomuLil"€l'4! afazie motorie rontsenltald' afazi' de
[!ll;J;:ru;;' rJi':t-1":i::.]X**tica lriD inraFll"r" a"rJ"t,i f urcliilor vorbirii'
:'#,r,:':il.i;;o""'l*":'":,:o',:'i1-'i;i.l:':;i,lill t?J$i,;.'**;;1"'e'i-poi'tiu oa' io un're cazuri
[, pl"ro pr**t" euneto sau silabc izolale' !e care Eu
alalia loate fi :
icgra lDs:"! ilr eurinte
Iotele.sorea timbaiului oste irpareDl, Dormal!,, dar la o cx:rnrl'
* telr t i se ioosLad, ni nu inlc leg nol iuni le abctraclo Si Borr I ' r l r l
ftaz6 mai lungi.Vorbiroa so roalizerz, ou maro dificultate datodtd tulbrrrill
motorii afiiculatodi. Mi$cd,rile fonoarticulatodi sunt &f[zo' lrtrlciEer llesigure, alezoralonato.
Du!r, cradul incorddrii organolor Iono-arl,rculatolii in r'!r'1,ul eloc_utoiiu, pronuntia poato {i :
- biDor{,onA: ar l , icularca sp rcal izpazi cu alacul i lnu' i "
{er.nt ialc; nu pol l i pruouLlalc sunotele: i . s. z i I
- h i r ro l ,oD6: pr 'onunlarra F' l ' \ag ar 'ml iuuloaie 'u l t r " l '
nu poL t i proouDlaie coosuauPlc ' r ' luzirc (cr, Du cc p'r 'nunl: ' 'tul io inircgrme.
C:Lmoteristice lentru alalia motoie sunl, tnlbur5'rilc do r'rr1'ta,* r.mpnro spali i to rare conFlru ix incrrlJdcitalea de rpdlir ' r ' "yentiali d seriilol arbiculatorii
Oopitul alalic motor nu qtie sii. \'orber"sci'
Si . ;md sl iu ton, t ic se tar ' rc nr izeazd pr i r r l r o mDrc \ : t r i l
1ar, h.ror i , i . Acplar i .uDcl pudlo l i t r rorrr lu la l iu.ur 'cLe ' u\ r ' r r"
ln all,elc rru, chiar daci, arc tceea$i lozifio fu curent'
PNnunlia cnYintclor caro conlin conlioarlc 'li1r
regiud tl( :rl
cula,re, dile;ito se realizoaz:a, prin perseverarca pe-acelafi loc (lr' l
i"i"ti. l "rr"ta,"a
ura din colsoanl (oxemplu : toba este plorrrrrrlrror la s.ru fnbat. dtr LI l cuviole 'a 'c 'otr1io-corrsuru' 'd lo
r ' . r "DU t,oalc l i meul iDul lucul de al l i 'u larn ln locurnou f ' u l l t r l r r '
"soario (cxenllu, I)ipuEtl: l6tuqa; pepene: letrene)'
Dispraxia buco_linguo-facial5, la copiii alalici exi8id irdeu ri ll
ale !,ctul fonator. Din ace81, motiv masticaiia este greoaiei iaf rrr
cd,rile ale inchralem $ aleschiderc a gurii, de scoatsrc a litrbij, (i'
flare rntl,rln fulg sau balon, ile sorbire a lichiduloi cu paiul surri rL
cile $ uncori ioposibile.Disfuncliile motrice maDifestate in torbiro se intahesc li rl
tomul de miicarc al altlicilor. Alalicii motod Eunt iBhibali, ('ri
pect de arrchilozi motorie! care poatc alterna cu perioa{le d'
l5nluire haoticd,Neindema,na,rcar nes€ulanta, dezoldinea in succe8iun€a l]r''l
rilor calacterizqtzi alispraxia ala,licilor' Ei nupot lealiza ]nilq(irl
cerere. Nu pot: si se spete po E6,ini, Bi 8e Dtoargi cu pmsol]lrl,
p nali mingea, 85 arunce mirrgea, sii 8e imbr:lce singuri' si rn'l
14
I.) LIU DOMINANTA SI'NZONIAI,.{
,iirlii.' surdital,c verbali, colgcnitald, agtrozie aualll,ivitllirlit, su]dilate verbalx p n impereeplie auditili, idiogolic'l{lhr, ionzoriald este o dis{unciic de percelere a mesaielol ver_rlo lllrclegere a vorbirii cu t'ulburiri conscriuti\'c dc exprimnr€.
l l tnt" ' iqt ' lon;, r \ ' , , r 'b i lea opoorana .Flc al ,"cnlh bdu rcduci lanuu'1' , , . . 1 6nl, , r i io losesc o ror lr i rc 0einlcl ig ihi l r . 'otc ' ls l ,
pr i r t
fl,ll, iii mimicn, in carc t{iate sDnetele vorbjlii }ar sd fie prczc[_lxrrr,t, nrodusc in asociatii fiili selnxilicalie J'pentru ascull,X_rriofi)ir,r;toale cu iargoD;Iazie. Accastii Yorbjre ]robeaz[ difr-i . 1 ' , " ; ; .
t rur i inpir 'a r l : r l ic i i seLzot ia l i in exlragor 'a ' u\ in-
rllt| lhrxul verbal.?orbirco relelati lroate fi: inrlosibjiir allroriBrativi sau ecG
It tusl,uri, 8i, taie cu foa,tfeca eto., ei coboanil, heptele ald'tru]i'ndrr lllngd celi,Iali.
Vl|(l(\i fllalicului scnzorial cste sorlora.
l|,rrrt'rrtele prozodice: intolra;tia, rituul, a(rcentul sc insuqesc cu
Llllr,,it.rr auaiti', degi prer€lt la toli alalicii senzorialj' nt cx-l$t)osibilitalea insuBirii limlajului. Ilezultatele examj]riirii
vr . .urrr nor ' t rcdirror i i , ta l i i ld la xc" labi copi l Lnlr l . 100 ! ' il, ill tunctr:ie dc et&pa lelapeuticx. Copilul alalic senzorial lre-oxr.ilrrtii i folosirca anT,ului; el rcactioncazi selcctiv la stinuli
fl,rsi intensilai(i ilr iu cl,ic de c{noaqterea semrllicaliei Fti-
ltl, flmctorjstic este fapiul ci alalicnt scnzoridl inie'mtr'ini'
itlllitrli ir desprindarea {olmelor 'r'cr}alc de I)e fondnl sororJ oii
klt'rlifiri stjmulii sonori $i ci nu acorda scmnificalie meFajclor
l0',olr\lii intahfld, ln o pute dintre alalicii sclrzoriali semnitici'
lrlur! irtrc potoeperea mesajelor si irlelegerea semnificatiei
l'0 plroursul teraliei se consiati, dificu]t5li de collcelrtrarc a
llol qi de fixare qi evocare mnezic5, atA,t a sohemei artjcnlatodit
o Fcm ilicafei cuvintelor.
3. DIA GNOSTTI;TTI, DIFDRENT1AL
(lonfuaa cuelcrtiv, autJsmui,limhajului
Alazie
-simptomatologie lreulologic]'DFmrntati,.
- -lthlt ur6,rc dobe,Ddit[.
- Dezioteffire a limbajulur'Pol cxista: vorble arltoftniiJernolionat-r, iar vorbire':r, rcletaine in-stil licleglific-
llizaririe
- jDare irl caztrrile ctr in{iTr -1 ;t€ Botoria celeblald,
- Motricitetea orgalelor fonaio-rii imbfiIci, Ei ea caradicrul rn-{irriit5,tii motorii.
- \u c afe,tt at limbajul I ropru-zis. {,i l?r tura itrt errnediarS, din-tr'r orqaxolo Porifer ice \icen-n-rl c;rticrtl.iI elabori,rii lim-bajului
- ]iu Doats s:i v0tDcasc,lt.- omo_Eelitatc, $tabilitate si ir-
v,r"i:r,bllitatc a alterinilor fo-
Sialore. tali[ sc]rl]lalii.lcmD, ilclitiuoa eorPululfaln.
\lutisln elcctiv
in
- DobAndit.- Ternl,qai, reversibrl - in
eonalilii do mealiu fa!'orabile.
70
, ,L i€ \ in ihuam€, ca: al : rzrx, di ts lrrr ' r ,relar( iul de t imbrj ests pos;bi l i t la lur i l '
oontactul c1r medi{l'
[ic lllr pot li inc mir1aiidtroalrvr'
- x,' st rnudlfii i i o|nln iinrtll-
iui ' ,r I 'nt rr, rr 'Porl "t t xur-
- R\i'iil,,,o corlttchr'l cu me-
In il*ogi,, .out ilrrinintti ti(-torii c{u(ttr\'r.
('olr1lor[anlcrt 1r(iecvat s'ilL:lln
i ," imr,u; - I LL. ' ; ; t ' tc '
n intLir ic i t tu
ttcolalio {t€:- c0rrulLlr- i r to r '1r0- nLL erdsti'- iurcdirlLi- t ru rJ\ isLI
LlrLrt ' r t u| jLt J i f ' L i \ ( :- r r lLt ' r r r t \ iqr ' l r r t
ti iD fulrclie de:
0, tr'erSoaner
-Nu exist i .-Tulbumr'e (nrqellit1|li- Neintegrare a Iimbailrlrrl- \-orbirea cste abBeriiiL'ot exista: eaolalie Si t,,rrlt^zre.
-Nu exi$di, infirnlil,ir,fi rri"L
- NecoorrloDare motori1.
- E afactal lilnbtritll- llste a[e{'t{it contrul (r'rl
al elrrbord,rii Iimb j Llirri.
-Nu nt i ( s5, votbeaFori .- Variabilitata haot'icl lor' r'rr
Alslic
- Coogedta,Ul.-Cu cara0ter Permancnr
nu se instiljuic i€rapiesiY?i).
A{ti$n
L[mollli inadccvat"
(\! 0aracLel I el,roci1rcirt'( lc :
- corrtulu,t'- intonalrc- ini,ltimt_ ime(tLl,l.r- irterziili
tu l i $fe( i t i f l r :
- lrezcJrre
llcl$rdul dc lirnbri
r t r0lor i . sur l intr i rninrt ih'rii fiucatili lqi de medrrL
""r *,i,tttlgJ:"'li':li.rrirdiiii tavorabilt se ut"'
, IrL iitm rccclerrt't tte '1r_rt a linbajulul.lrujut loa io tiiingt nrrctltLjii'",ir,.
'aLst'lS{uilo'nutital e
ll ,ud nicioalalilooclioletz.d, l'r siirtulii
lll,i\,i Yerbau.
- Lr ei.ioloXierr1alii tacl,0rnrn(lditl.
. - !u lh 1r in r l r l r : t l 'LI i i ' ' r ' i 'Lr tn
1l1r sur l t i lx !nIr-dlucnt i r i tL (e
l11i!gf niLlrllllla i]ll'r'ii,aro
- l,imb'rjut 'It\corestul lz i l r )r
.ltrlid $Ir7-orinlit
- O:r i la, t i i r rL f ' r io ' i r ta crLzulr t i '
- *t1iI'11JiJ;" 'iJ"li:. lil"li"
"-*.iffi-i;li:irr;{i
* Vorbirca repetald, nu e posi-bil5, tirfi, demutrzare.
-Nu exrsti, ecola,lie.
- Elementele !rczodice se ingu-Sesc foalte greu (sau deloc).
- Voce \'oahti, surdii, specificd.
Debilit lc mirtdli
- IDe,rtie : la iDtrcrulerea activi-ldlii, grc[tn1,i la so]rirn]a.reacritcriului de activjtatc
- CurA,ntul fixat greDit cste grcude schimbat (se mexlire Figreieala ditlllj de (iuIA[tulcorect)
- l{umi,rul loartc lllarc ,rl repe-titrrilor necesnre peutm inYi.lare.
suleBc cu uqudnli.
Alnlia motori€
-Nu Be intahescsirnltome.
iatb, idbunit,lirea ntrrlauzdui.
- Yorbirea rcpclati e l),'rllilfdnii invd,larea limbaiuhrl
- Ecolaliaildic, disociercr rltre percepere qi inlelcg,ro
- ElemeDtele lrozodice ss
I,E EXAMINAIIE
t, ;xntrrash :
a) posibilii,S,li
b) t{elegerea
de receltare : : 3ffi; re buze;- cei di;1 iur lolosesc
g€stud'vorbirii cclol dilr iur : - sunora;
- ror rra;- ra_Portat la
vnr sia,
4. PITOGNAIIUI, TETTAT'DUTIC COIIPLT]X
EV-,I.I,t:,{RE PNETDNAPDUTICA
-In1erfurul rooabularului.- Inacntarul $un{itelol pronunlate: izolat tsi iII cutlrte, reletat sr ,l
independenii.- lnlelegcrea limhajului indicarea obiectelor la cerere; oxri( rr
tarca ale ordrDc rinple li complical,e.- Identificarea obiectelor lrezentate intFo serie duU5, de ilnagirrl
- ReconBtituiroa imagiDilor Bau a obiectelor din plrtile comloxerrLu(divizate in doue sau rnai multe pdrli).
- Softarea ale obieoto dup5, criteriile I folmd,, culoare qi ca,tegor'it'- Copiere de desene : liDis, cerct patrat, oaBi
2. oxpreq'I: :rate - omjbe I
r) pfonun(are de suDclc rzu' _a_l lc laL.;- irdelendent;- rellectnt ;- cum sunt lolosite
suDetele in vol-birer, liberA
bl Dosibi l i l$ leJ de ar l icular ' - i tu i rdr ' modcl \erbat
l i i """r ,uiu. - t togarie - 'c ' t r l i i i r ' lp:t ' nr l ' :or i i gr 'aruslx ale
Predomilrx in rocaDura]r:rrnt c iu nu opefr l ionalo
d, strIrrctulr gr'ar rutar( - '
I lllohicitate :
1. genemli, a_ alelg6ri'. diveNe nriio5'i
2. iniEcdri mici - Precrzre ;- indPmanare;
- mi$c5ri suPuaddu gIrti9
ln\mpla: - ilrcl\elrt nasturi j
- legat qrrelurr;
- irl8irat m5'rgelc ;
- teiat cu foalieca'
J. Aparal lonator: - ru!"" '- onzei
- miixilare
l l l . r l t i ludixo j : r1r l de rorbire: fuga de elort i- increalere in caPacitiiril( i"
Pr i i :- indi{erenia, incor4tienta ;- scntrmelt de crt iept ionl ' l ' i 'L '
t \ ' . . l l . [ l ie: L,orcentralc - . loc mozaic , . ( lo l j lser: te ?"- Ftabilikrte i- , r r , , I i , . i i ( r i dr . ro lb i r . .- i ?111!riliri(1r, de a ascult, - (iu1 in1o i
- Prtlpozitii ;- poveitr .
\:. P(!tq'!.ii :; rol'rrzrnli'ri sl)a!iale :
- re(i(nrsl il Lrir oil intlegului dju ])iulile (olr)I)onel- joorn i 1]r1 cubui i ;- (,r'ieDlilca .orp[lui {a!d, de obi(it(tu (lix c]rrt.
I l. t{{r}rori. - ru iiflrl r1.r rt.l)elilii penhu fi\arei rnnezi(i a s ,rnci rLoior'ji r cul.intului;irurniifrl (io Lcletilii tenh Lr li\arfa senrnili|41,frrr ! : i l r tnini i
- j i . i r . r '1 , " 1. , r i r r . t t t i l , .I I l . Cal ldni l i l . rcn.tnl : ' r - rger i lne;
. - lrl)atic
VlI l . Jo(,r ' l - . \1frr t)1i l ) I- . :ganlz i1r i- l l toepr l ( l ( ' r t i i
- r',rp.,fL[r li Yirsta (x)pihrlu:.
olJlli(')'rYllr.o 1'Efi .\PE1ITICE (tENItIiAl,ll
sr ot']tn.\Tr ()\Al,ri
iI }rrx,r'su) l.eralx'riic se corst{Ltr'i o mare lezisleni:i l;t, irN iitrar {,,,l inb| j r ln i , d111)r i t i i :
- indiferenl(.i tal:i do lorbirc;- ri.ilu{lirii negaitire 1ll';l, ale rorbirc ca ur,xare a elsccului i- (lilifuh.rilil0f df .olaborare ;- , i , I i , . , l r i . ' i l , r t I centr . l . ro a jcLl ie i ;
fio
- ( i r , luu, l ip i d, l i ra le r Plrn?r l mu' i " r ;
)"r^ ' t t i i . " r ' : i a \cmnif i 'a l i ' i 'u\ ;nrulr '
:
- l rJbrrrrt i lor x*ot ratni- dr l i ' r r l l i ( i lor d" ' o l ibor i r r ' r 'u l3r ' rLr : r '
rTivo terap.uti{'c ltctr{'rale
- t l laborarea. orgal l iza{ca f i ( i 'zrol larer i i rqbr irr l i r i r rr r t ' r f :1r
ndrmeir lnl : r i r ict i i PSi l ' i "
- ;lll l l l l l i ' i: Ll;:li ' i".;,'1"''l:l:il l i. '""'. ,"', ' , ' '-' t.!il*l1il,'l'; p.iLi,i r .op,r,,r.,, ;1,"'"1". I,llr, j.X.i|..,il'"1-illtiilil ill,lii:ili:rll:l ;l'l:;;1"'?
: :iffi:t Ii,:::,:i$1.iJ;,""ii;i##LTi:i$i,iJli3 :::,i:: :: iii:ll;nll'"iinil$iii"i;i1l:fiil' ;L'i,i:'l:'i: ;ili:lii.tiittti';;"'t, achiziliil(n \ erbalc in expr"iPnld (lr lirt'ri a
({)t i i lor"
l lh i { . ( t i rc leraptol ice op( ' rr l ionalc
-l)cblorarca a]x|ratrrhri 1o]ro-artif ulat'or'
- i;'ifiiri"* *l;;"ror iorto-nrticulai'orii peiltlu ;n'itrdt tt pr'rF
- l l i l i ] ; l ; . , , u ' i rur , , i f ,o, , , , , , r . r , r , rarer t " r r ' : r r i 1 ' r i r " : r ' ' | ' "pr i t i r i i a. ' ipra rorbirorrrrui : i |U"" ' : ' " i l lJ i l ' , " .
"" i l ] ' i1, , , , , , , " ,'
- i r , ' ,4ar ' , l imLi i r u 1r ' l r |unt l,1,1 ' lar ' . i r r r 'u( l ru i ; ' r : rusl , r r r l r '
- Dezvoltarea .si (olirdolarea molr' o
- Olicuiare:i i[ 'paiiu qi glozia (orlol.all'
lhirtfjipii do organiztre lcraPenr'i('r
, - t l , , / ! r (*- l "oi11* ' \ r i u . ! i : ' r , t ' l ' : r ' ' " l ' ! " ' - f . r l f , ' j .1. . : : . ' : i : ,**
i;lt llj'i i, :"'#iii'.,"l.l1, Tli,llll; i,l',]': il",l''i l:,'i,l::: li l' :i
j - irnhilnr€4, aetivitii'lii ildiYiduale crr arclirilJlca de gru!'
uf ,l
io tFrrpia i rrr l i r rdruLd qe por rezolva problpmrlc spo. i t i . . { i ' . , ,ra.- rn r i rrro, G(Lrpul pr 'mi ie ursjr l1 izaLoa uuor ior 'mc cd,t , mai t ' r r ' ', le ac-rrvirarc ( j , t l . -Yl ;1&rrrz n: otetu cdftul .pr in 'arc se p": r 'v : l r l i .nbJiul cJ, ' !x iu ' i lo ,omuur.arp; ponnrta.r^3rtsJ uDcr :1r 'ierc dr .mulrt i , t . 'aI" I io ir inqd rozisran(r .opi lului l iD\ i1. ,l i robaiuluir (unqlrLu'" 0 i im ! Lrp;pr i e tu, , ' l l t r ' f so. l r l . .
3 j i , 'u i ter.r l imb.r jului id c, j rut un. i u i iuni r jor ' dremar '
doierr, urodelo]/L -_\" isuJrr i , .a '0 r i l i i cooi lu lu i ur i t r . fcar. - r , Inot i rJ\ io i I '
e/( . . ivp, .u ' i r . j .n l i P1' n , .Ler, , , , tor . r r . . i r .ornn: ' , i lp lJ i r i | l , I i .r r . , r r ic ip:r i i l , n l \ r l i l p l in ol" ' i r " : , Jo l ; ,nrb,dr, . , ju.at i i . l r ".ormc iufrel i , , r r 'o d" mo,\ ' : r l i . d i t r e d, , r . : - i lar"J r i ( r . aLi l 'portLui sosiale)5 - tl.ear,,a Plemselor nr:|csare ?cntru a obtilo succes in af l,\
bal-oi, dc i titnle a lrrrlbaiului, prin: dozarca liogrosivi, o srrt'iiirLirL t , rn { i . ,1. . rpa r^mt,pur i . , j i ,1" ! . . i1 ' : l i r , r , i l , coCi lu lu i l ' r | |. t l ooJl . j : r ra.qlr l re.nopl , t l ' t U n tu r( i I \ : {e to biroJ. I r r , r ', . ' 'n I ' i : /arcd inor ' i lpm:u- ' . l iml , ' iur l i , .J : . r r r r l r_: , . ' ,{orr,n Xri vcrb,lle; lurr orgarriz,rlt',r, inrililrii ,Jub lormir dc jr)i ,
lrin cloir,lca ultel anmo$crc |i,vo|abiie (1c b,Jrli di,tpozil:e, , - lu" ' i u i r ! r '^rJr ." i l : . ' , i . f i r i ; l : , r i ) , d. " , o r :
; i i t l , inu i -" r t ' r /nrr 'J ,* l . i , . rn! . "n r ' r ipJro . . r i ravia,bituiliirc:r trrtii' {1e. r viit.:!rea 1_ofbifii citbc !e\-ofabil[, deoa,l€ce r'n. , . : " : \u l , r r J\ l . . : r r
" ib ' . ,1 r , l , ' , , : u r - r \ r r , ' . ; . i i , . : r . , ! .
icu, , r r , a col , i lLr lur- i r i r lud " , r , ' " , t r f , r ' r : r ! i ldr" : l r , | " : . ; '
Sunlj necesari ccl! J I!ni).
* - tr'or.mclc de acli\'itate \.ot {i alcse in fdn|lio clc n':relul {i,/\o l t t r i i l i "nbr i r l r l r . 'o l , l i lur , l In r ' . f iJ l I lu i , l ts r r , .u ' : . \ i . . ' . ,jt ui, rn,rrn.!rul relcl"ubio.
n'r-4.pELD Itl,rllloli,Alirr, on G,{Nrz-tr nll 9I DItzYO r,T-tr n i !I,1}IBAJUI,UI
?r",,i"r.r.. Elll,borrut"u limbirjirhi se Llaiizeozii })r,ir iNuiire:L lirr;r Lcu oclo tnci oolnlonelte alc !.11c: folletica, 1'ocabLrlarul ,ri stflclL]Xlxt l ]ar . . l l la, , .4 j . r lu 3n in\J\ r .ptml ptsu ru .n c.p ' . rut l i ,n ' , ,er i . r i , pr ' in cu\ i r r ro rdr vonaL,r la"rr In (Jdrul - t rur lurr i gr t ,mat i . . , '
A. Dtapa loneflstirir
-in ir.ire, luoeicLor din repertoriu.
E2
i1 titrrpr dc runirii
ttl Aialia tt'toii'
\rti\'il,ate;L i|eepe cu euli Lo lo1rllille di| E net€ le rare coDiii
Il:,] ' i1'"""t:,i:1; .,," ,rer',-.,r',r ' i ' : |, ' |: n'Ir']1itui bJbd b'be prpr"
l r l : ! . ' l iL i , Nrr i ) , i - r r rn - t r rL eLi .
- I r,i lll: ;t.l{l' lll,'r lL:;ll ;; : ;ii: ::*;ili :li";l i;- i,:lti:';':l i:i;l"i ;il;'J;lli,;i :l:^n j.ui ; *:"",,,' I r r t i l r te {orrnnt ' dixf o si ] ]quf i -srtar ' r
;:, l l ' ; i l:, j, :,;:I l;, ' ' ,; l l;, i j '"i i";.,1'*. iu".1',i .c,.,u,iur
I ll*ll,;il1,,x:;: ;"lll#'i:lli;.11,'"rg, ma'sirii , ' " ; " i " rr ' -" t" { I i l lJ ' ( i labc: c l ' r l r ion al ion
l\ Lktlia senza t ittl ti
a,1 l . , I \ i l r ' . .a lc ru ion\ iut lL 'on' lo l '
,,, )i l lJilli","," l,;''"1 ::', :,1; l; i';lli :;';\:i:l,i;:" i{1,I,: ll'l.ll;lt: t:::;,T";iii"i'i;:l;";;;,;pi,:ui"'":j.::);.:lll,,llli"jiil\,iilllll;l;'1.:'',",
*;illi ',1";1,,:.i,ii:",;;;""i;;;rpozir ubi"rc "ru liintr
rrrr s, i r lat i i ' lc ' aL 3-t cuvrrtc '
- l f , I l i le 'or pul t l r : ' rp 'u r ' ' nas Sit (urp In6Di pici"r '
- F: n i l i . r : Io i rma l r ld l : r tu
-.Iuc.irii: totri, belon. cub, p,iptr)ii.- Alimente: ou, piine, lapte-- -llijloace dc tr-anrport: malixlr avi]on, tren, valx,r'- Aoimalc: vaci,r orie, cal, I)isicir.- l'i"sr,ri: !ui, coco$, Iali,.- Mobilier' : dulan, mas5. scaun.
llrr;,tir,rer, dorumirii Be ]ea,lizeazi, pe bdzi {ic molajc, jllr 'rrt!juirir,fii derrontobile, iauginir desenc r)l|lizat€ de logopcd.
S€ loios€s.lr jocui de rorbire, ca: loto cu inlagid; ,,OiDc 1l lrl.ghr l ' : , .Cc am lurt l ' r ; . , ( lc am ir min: i9"; , ,Unde e!J ' etr . .
C. Iii:rp:{ siutezci
Dupi, invi,tarea a ctoa, 30 de cuvinte, sl] incepe stlnci,urlLr,(vofbirii ir propoziiii. llrcpozigiile vor fi fomaLe dilr alou5 cuvill,,rrrurne + verb : S!+ P. Yor fi inviilafc la inceput \.erbe cuo sI|[,nu;! foncticii, m&i uqor de pronuntrat- llxemptrr : dX, puno, lroa. l.r,lf,bai{, dLL b|], taie etc.
Dup; ce pr't)feBoluL execut[ llcliunoa Ei facc legr,tu:a, cll ' Ibiectul, aratii imagini ilr care actiunea, oste rcalizati, de ce,t mii rrr lrI|ersoane, sau alte fiin e. Se cere copiilor si repete siEulta,n cu l0(,rpedul primele propozitii. r\poi, sc r&llizeazi, acliunca in fala coliil'(li ei verbalizeazx ceea ce rid. Dxemllu: Fata bate. Alr-e, be*- (r l,rl
- i:iri (,cre copiiior s5, folmuk)zc siuguri cit mai mullc pml|<)zilii , Iurr lorb, la l . . \parp aRltol t , ,3 ib i l i r r rp, cx nul iuni l . inv. [ l .ot . r , .i r j re(m'F i r expor i .nrd , ie l ia l r r cupi lu lu i .
l'lxcmdul : ll na'[at:rItala beaIa{'iapiBica
I). Utnpa cxte,rsici prol)oziliei
Se inr:u. i s lruclur: .ubie{: i - ronrFl, .nro| l t : S- l , r . .C)rdirpa losibild a illvr.lir,rii (ionl]lenentclor este :
- Com?lenentut alt€ct ca obiecl, al .rclilrnij : !|P-C.d.Dxurrplu : S-)}-ftl.
Fatn bea a![.Manra bate covotll,Tata teic ?Aine,
8{
r c in. .n lu l in ' l i | 'o , l c ' ' ; l l ' i l ' r1 'neur al rc l iuni i :
l l : .- . "
P rd ci
" '* o*,, i I 'al. 'uvofu! ru hi lul
i'il r,ca' "P? r1u c-&DA'
i ; i ; la io f i in ' ' . r r 'u l i r u l '
Oratinea intf odtlccrii ct'legor;ilor gEnnticatro ?oarie Ii rualitoa_
l"r 'Fozi l i i : , r r ' l ' i ' . . - . . , . r . n,r , ,Lnir t , \ ' .Pr ' i rumo l r t Ln'1ralr ( fu ' ru ' I rn) ' " "^_BrrbstaBtivul Lr lluriLVclDul Ia lorlrctut cor'r|rLs'
ltluF lirnbiiului c:(presil' liugit
, l.i'ut'aiul dirl'trr:ri
lnrreba,,crr *r,' r",tl il.l:till:l".iii,f ""111):;:"'i;1"'"'*' *'
hnll i la inFlo:."r ' x l '1 ,. , , ."^,.^n rn .:rdr-ut a.o-
d;fr$-tffi t11' :;''ii;litr ri ""1'H"ti'i'Tr
3i. Tl! tr#li]"1;*"r"t'cr,runii
-A.l cuig A cui I aparteBenla'
Oios ? subiecinl aclllrnu
De cet oa,uza acliuuii
Cum I rnodul aoiiunii
G, Poieslirc:r dupi ima.qini, dialilmo
Illa}}ele inrxlirii ?ovestirii lot fi :- Dupil, modch logopedului- Duli intrelir:ri- Inaletr)enalont
H, Con{ersalia librri .
Copii \'or li incitiaii sX poresteasci into,mtUlri din viaia, {l r,milie, din grldinitS, sau din slcctacolclc vizionatc,
NOI,E: IIa'peIe in|itldrii linhaj lui nu s..a:l filide. In uu,ilrnl t,,',ekttpe esl,e recana d,&bil td, sc rerinii as pl& cllri.ktelar ir Ildte dq,to tit dilicukn!,i,Iot de lioare Si, eroaare nmetitt acu,ri,ktrclar ,
C,hiar din prima etalir, cinal copilul ru itie ileciii cetoya curiril,va li incii tat Bi oolllurti{:e evertimente ahn viata de familie. Sr.r, ,,1comunicrr i i r . i .c . d iD . i lua! ia ror. rp l i .
Dtalele dczvollirij linbajului nlr sunt legate ale yi$ta colilrLlC;hiar lo vimta de ? ani, colilul alalic r.a incele inrilarea volbirii 1 'lc,u Diilnele elemeale de comuli(&le.'Sclr:rria ale terI],l)ic a alalicilor sclzoliali :1 Obiectul sau ac!'iunr:n se dcnuirleite : cl[[r, rrr, talc. Co})jlul rr'lj,.t ,
concomilent fi lcflectat.2. Copild aratri! obie(:tul !*Lu cfcctucazi acliurlea denumjil de l,: ,
]}ed.3. Alalic;ul nurxcstro el sirrgtlr obicitc, IiiDtc Bau acliuni inv:.r11il,4. Alalicul preia eorrlu.r,r'ci1 grnpoi (rolul hgopcdului {a1:,1 dc col, ,,
l tE\ lc l nEoul-EHArul j l I t
Pa}.r,lcl cu inviiarea linba.jului so tac crrircil,ii (iare {acilitclrirpceplar.a t i r t rr pl"g"ree Dr."a jol , ' r L"r l 'a]" . a ul orna I izarca a numi l "componc0r, . a l . \ urbir i i ( - l ru. l ur i ioncl icc, . dpziohibarca ei , on: , 'nare; voluntan[ a orgitnelor {oooarticulatorjir edtearca gestlrri]r,r,organizarea temF o-rPalialir.
A. Itxerei(ii dc inlelegerc a sernnilicaliei vorbirii
SI i td icp !e in$giur ' , in" enr i to auuruin orr , 'matoper ' .Si amie rrltilF rnrpulti.
. Sa a,rate bbirer. l , r t , .nuruire de lrolesor.
86
- Si arate drnir-uo lir de-imagrn1 pe oea 'lonuBiti
dg logoled'
: H ::S""1:'fi ,fi ''"lni",;r'" r ;xpmDtu :,.spard' phpuP" I
::*;iitx;y,+lllv;;i;"'-'l111t;:$l*lJ#it"J"::- ffi iH$'"1if tl''"'rebrri ptiviod urilizdrca ol'ie'ttslor'
:3i :""iH::."'#l"li'istlolh" (riiol' ) caro f'c Parto dru
- '*Tu"ll[ i :: ' ;"rioL,cr, ' cc Lngoric de ubi'cr c
- Si, detlurrlcrsci dula- deqcncie'
- Ba l5spuu'l5 lo, rn[rcDaLr'
Itlontificaroa stimulilor sonori
- f,TlifJ;' l:1,',ll,ll li J ;:1,,'u';:,'' "rc j e su r''r or soBo" r
: fi liilSS,llli?,'**',*tttx";1.''::i"i,i"J:-l,,,llluT'"$iructuri lon(tice
: [l:llilii lil liil'.li;:i,,:ll,t'r,l;.J,',fli; ^"-1,,1""1','lii]iilll,- i""-r,1. ruL'i'dcurdre p'r','?''r iLi"i":;rli'l]l'li"lur"r'"'- "off#;'"l' ;', i#:lii J' lilil'i' ",",aleutale crl vglarc'
:B::i:itl"i."*{''"Ti}i:'"',;;*#ei:""""H,1"i:":i"Jst"f :- tl;,ti;,
" l;',$l';" i".hi rc - \ { - v;;3j: ",
:l;?:'ilY
- lrorcitii cr {liltongl i""l'iqi 'ti
affilltlir ua; oiio; uiiu'
: Blii:l$ ll "*JlI['lJiilX'":l;l; c,,i'ura"'ric diii'(ird rdupd'
- B:*i""t, 111$l:""'ui'ii fil''""".'' oNrA.:-n,uu;,,u",""0##,j:i;:,i:,:;!il#fr1;irf ,,X;I:P:**rn"
IJ?
I
D. Dezinhibarea 6i cilueare{ motode
o Dxorcildi, cw difkultd,!,i progresdxa : se iD{jepe cu rili$ci,ri nrarlde r€elizat, fr,r, exigenle in pfivinta preciziei Si a dozirii rn,rlli 8€ trece la rntsci,ri [inc. nomp]exo.
. Dbarcitdi, realizata le i ceput duyi tunx$ndft. Logop?dului, It"t\,t IInal]dato de colegi rii, in oekJ din urmi, rndepexdent' cn
'.Alprin limlraj propri[.Be $ urmdri: - sopurlerea la eomonzi;
-;r tarer, unol pozitii:- autocoltrold;- climinarea nrilcirilor dc })r'i$os;- et'ortul rnillim in linlpul exetuLirii erer( ilirl,
- Du]:ita cxerciliilol se stabjl(fftc in {u rlie dc necesil?i1;l'particularitdlde copiltlui.
- Pedtrar facilitare, gesturrle sunt ritmate, liilrd insolile {l'' J,,rr,zic5, sau btrtaio din palme.
. EaercWd pentru. ,nobililatea burylingun Jati$Id :-Sr, inchidn $i {L r loschidi gura.- 35, axate dintii.- Si, Iaci, trompa-94, sulle in bartii, yati, moris,li.- Str, sugd cu paiul un lichid.- Str, mestece.- sn inrhi ln
-#; ; i t ; . ; , d io l i ; .au,u bu,cl uu ol , ie, ' r : r l lat pemr. : ' .- Sii, umtle 8i si, sugi obrajii.- Si, leproalucd, prfu mimic{: ra,8ul' tr)lAnsul' mirarea- Si fluiere.- Se Bcoat"i, limba.- Sd, tndr€pte limba ciljre : iu,s' bdrbi€, coDlisuli. . .
a Eaarcilii pctrtru elutlAreo' gBtwilot :
Gestwd da itndtatria :- Sd, aMte: oclui' naBulJ gura, urecbrle.- Sd, batd, din palme, 3d batd, in uli, 8au cu cioe.aoul.- SI facd, ge8tul de adjo cu mAna.
Oesl,ltri ulila da baid :- Str, se spele Pe meini.- Sa, spele ux obie.t.- Sd stoart, r'ufe.
88
SHff i'":" aruft,,.ninscdInd.oaie u foaic de. naltre'
HXil#ii" -,':, "T;\[a' l'.ol'if " a*i ̂It'1,""il;,tll'li'-J'":u:,xlt"i:ll;l;lill,ll.,,: ,i' :i :i::'.ll1i:',. in. rr(in,in1ca
ii$:?Ji1iT*" dc artrcnsiuui mici (mozaic)'
i dc inr.itttlic & ulul'tilor :
I**:ili*i.,j*tl,'*ii1r:,,",,,',,", i:i c'lmhft ' e811 imbr^ce lrpulaBd, pe.rie lriliDulclc'
rpd n i 8t n t i t .r, " ̂ ": t", ' i ' ." . . : ! , , . ! l ! ' ' ; ,1
",uri"", i ,rcser
ur m,,..tn. tu. i i r , " t , drn lDI ict \ r . r r rcrar i . r r r ' r I
ll ini li*;it'i';i,illiii,i1i:1 11 1;ri;11'iifrlfff i;i'.$li:';t,l:l:l*r I 'c m
:1 tjl.l"il,:i,; ;llillll li'll 1;"', rift aru i d"se,
89
a nfierci.li,i de .u .oa$Iere a, schemad carparale- t unoa)r.reJ $.bom, i ,1,r I 'urr le propri i .- Ialentiiicarca scbemei corpinale p: marir;r(teJ colcgi rlc Ar(
r ipro! l ,et in t rL:1. in . l .x lo, ldugi) .- Culor i rprea r l i r r , r r"r r icznr i i , ,L iccroh,r i r raport crr
prcpriu.
EVNI,UAIiEN I]OST1 ERiI'EI-]TICI
- Invcrtarul \urabularului li rl pcr'lormanlelor tonetrce.- Poveslire cu tcma datii- lnteleEerea vorbirii :' "
-Tesie de irltelegere auiljti\'i a limbajului- Teste de compreheBsiune
- Organizarezr, pexceI)ljv notrici :- Tcstul I,jURETTA -BENDEIi- Testul GooDEliOUGE- IJeseD dupi, model sau liber.
AI'A PINFONXMAAIC,d.
l,ol)ce - asociatc cu nlrlrcarea alc imitarc a aninralelor sau
(I]VINTE PSOPOZITIIIlII]ABIi
lllube deschise
bilabi:tlcJr, lr,bioalcniale
) ' ' ' ! pui l ' I r ' .b0, Du! bf . ortlx), rrl0r r[or nrr
l,o" i,u, te, li
' ito' du' de, di
hr, lu, le' Iil(
', fu' {e, fi
AHoci(re a ilouidhbo
l':!, Da
Cuvinte Jormdredin tilabo d blc
Ial ,a, Pi l , i , P' l '
lna1na' Nirui!i\Ierntitata, Tilj, lu_tulludu, l)irliNanar neochulu' lili
Fili, YilriCici, Gigi
(lulintc lou atcdin dortl sil'rhs ttu!orrule dilorit{|
DarJi!. Dupllir"i,u, truuanard' tati,Ti tuDida, I)odu,Naui' NiBr,'Lala,, l,ilaCoca, Gogu
Rcl,e ptpt.llamd, di api.
tata I)a I
X{aLd tu}?Rebe - buDaCoca Darrl
Du-tc la. . . l l lama
Dal}a
5. PLOGRAMUL DE iNV,{TmD l LTTIBA.IULLI FDllTlllAI,AI,ICI
A. P}iOGNAM D1.) I}ITNGI.IARU !'ONTJTIOA }IJNTR i] ALA t,II I
ln ilcscrierea simliomatologiei alaliei am subliniati id(r'N ,l:r,Ialicii motori I)o1, prcxurlla sl]rete, izolale tsa! in BilabeJ dLar nr lfpot integr^ ir (iuvAnt s,ru in sl'ructiuiri loxeiice. llificdtatea esorrl,rlrconslx in organiz:rrc.l scovc]liial5 a sedilol articuhtorii.
Propuxem un model (le i4elegere foneticl cnperjmentai, 1,,"t,dc 20 de ani, le ulr lot de 7t] copii alaljci. InBistim a,qupra idc| rordile,a nu estc obiigatoric. Ha s€ rdrptcazi in leimanentx y, r,ljti,lilor copiluiui. Xri sc inF:r1i pc dificult;li, .i sc pome$te tnl,l,'una dc la ceea cc este ac.csibi l copi lului . Dxerci i i i lenu tre}uie r ' i , ,luatc in totalitate (sc lirLe scima de Lccesitiilile dc inlirire qi lirr, "a rcp€r'to)ir ui fonetic) !.i este rccomandabil sd {ic realizate illlr ,:rtmosferi, relaxaltii (daci" c posibil, pc o mekrdie usoali).
90
u!, l)a-pu''ln! I)a-pcl1I, !o-pu,
ripa
titn'
.udN anc
l siltbe desehiseoDrorga{rce
lRu-l)d-ba' ma Pa brts(lo-tr&, io-do-na
Cuvinte bisilabic€c,u doul consoal€ornorganict
bama, r.t{l,paDu-te
Cn-ga-Co-go
.{. Sihbe eu {!o so$nceu locori ilc :rrtic!-lare di ler i l t
la-tinr Fr-io, ]n1-1ba-da, bGdoca-!o, pa-e&
5. Silabe irvcrsr
anlr or|, unt, e-rlJ rlnat, ot, ut, cJ, iiaur olt, llII, e,ur.ll]acr oo, 1ler cc,,roas, 04, u3, cB, rs
6. Silabe inchise
larnr lxlrr, prunrper$pac, poct pu(i' prolnac, moc, !1ecr rnrc
7. Sihbe inehise
d.rn, don, dinlan, lon, lunl,ac, loc, luc
I srl,A]ll tl:UvrN'l r, I t'nolozrltr
D?r,Di, llira' l )ina
(lu\in(r hisikrl,ieeIorrnat$ ctt eon-soalc eu locuri dcnrtio larc dilcrit€
pa,!u, punebanu, balu, bunlbecu, iobaj Tolnarnls:.!, micl!odu, dopu
xrAna, lata(jallr cade
Culinto monosi-labico lorrnale diDslhbc invors€
ttvintc lormatc rtinsilalrc inehise
lornr prll
p i{r
pc1, 1roc, tacr (,{)n
Crrvirte iorm:rt€ dinsilnh inchisc
lul), duc, banbrurr Dan, dirr
Dantu bat€ tob.t.i{ama mi, t}aie.{ata pnue be.cu.tr'ata pune mai\a.I.Jla pure al)ii.Lilj c jric6.Nicu ,(a,r.le.Coct ili miina.
?trn un pom mrc.
Bat urr lup.Iata pune un boc.'Ili duc Ia, l'nc.l)an e bun.
92
l )u-tc la lk !
93
Silale des{'hiso ++ in(hirt
TAC, PO lOC-PAC, [O']IOC-PAli, co-?Oll-1A, BA-lOl i cte
Silube i ctris€ +sitahr deschisir
AN_TAI PAI]-CA
PO, TI]C -Pr-'rA, Bal{-cA
t4mr mam-lan1,i$, lis-tol
COl'lNTB
Culinte lomratedinlr-o sil bli dcs..hilir ii rnr inchisi
alulap, crpa(,boboclitic, balolr
(hrrint|' lormrlealhr-tr-o sihbd iuohisifi una desrhise
palma, ca,Iol,culd.r'l<r, lal]rlrn,lemnepurgd) punt€,tunaleful1ali, fnBttr
'ga,Bcd
C ainle formate ilinrtord silabe inehiso
balcon, p)ltonbolna,v, cornpotBogdan, pistol
Culintc Lrisilabicalormate din silabedes€hise
litinir, glinipclencJ Lrilrlanit
bumca,, bunicx,lu.mina
pan e!c.
PROPOZITJ]
Du-tc la alulap :letn, ili balon.Am u lnlon.Sebe o Pitic.
'Iata B€ culc.ti.
l-ae,a, di lapte.Nina se tundc.Arn {undi.
Rogdan e bolnar.Bogalan dii compot.
Oa,lul are copiie.
l}e'peac.Pipo$a Ir rnici.
SI],ABE
10. Silabo lornatoditrorsi
,lirt
11. Sil bo 0rr conso:rn0oarc sc conlundir
oA-1,A, C0-t0JCU-TU
OA TA, GI-'IA,CU-'T UVA-PA, VO-PO,TLT-PUTn PX, l1-PrT,A NAl LO-NO,T]I-NX, LU-NUSA-TA-SO.TO-SUrrusr-TI, sll-T,E
qll]xlq ,-l
!i1pu;5, malina'cint|],laci,mila, copitrl,
Curirrte rrisilabicelomrllc din sil:rbcdesrhis0 li silabcinchiso (intcr,,o)
telefon, I}olonicpaprg";rl, lanmrom
oi, l jo i : noi ' doi .boioala, ori:l, co8,d.n,
eu, lf'.r' bilia1rllrnai rul:d, Ililc)ciiinor rniirre
eu\;)r t0 cu (onsotrnocnro se eoniulall
Citiiti , cilltilgat,r., l,igaic
vap0rr vullc
Liaa, I!De, Nclu
91
PROPOZTTI I SIIAI lE
l:1. Silltbc cu !,r'upuliconsonanlice
l)rar pro, ljllll !rc,
0raj clor elllr crcJ cli
CUYINTX)
Curirr. ru ljrrprd
!r'al, FuneJrrf imiv:r,.niral_xta..rLrcudrl.cret, Cfln:r: cruo
fructe, Irig1\uurit, ,Pl'rtt[,
LtrDr, lr lut. Lhznclasir., ckrscd'
floalc, fluhrltl
stau, slol}, si.clcslti,cr sl)l.!li,
PROPOZT?II
bla, blo,
ple, 1l i
b le, l i icli , cli
l r . , l r r l t r i
?rimir.iara c lraf.
Conna arc pirul cl ct'.Mama eulxli
Iratelo meu tl n1i(,AIari, c ilig.
^.fard, ploul.
Oaia tlro bl&[a alb:r,.ololea a I)leoa,i {ioprru.
Sltro !e s(laun.
Stau la, stop.SteLr, sp. :r.
lrlu,
bhr,
Clr lul arc coanrir .( )[ir, .l,re coadr-r,.li&n'r, t,.ric otl.
IIalUa i,rio p.]nuIrlu ar leu,
lla, {lo, fltl
stia, stor sltlr sncr snl$par s})o, slm, sfo,FIJI I
l | . Pnocll,\ l t r) t i iN\'-4'!ARE_.tL.\tJ( 11
in\ i(u.r !0f nlnrlrlului ser ' f l I d.1r 'unirrrr (1. ( l i l i {1r t [1j tc
t i ' f11)r.r i ) l l I l \ \ iL ' l ' \ l iE
-{ \.o(r,{ B iiL.\RU LIII. PIINl'Il u
r(aiizelrzir (rrcallric. r\ceft, sistcnr(le fixlfc nri]czicir, in irr-r5llue.!'ata oauti i'ootr,
U;tidln cnntii.'trtin0arca c *Ltn.
Vrrlpea caulir, mil],
Nelu laic lerllre.Noaptea e lu1li.Mi-e s€tr.f,{i, joc cu sitn.
I l lx!cIoi iunr i ,
' r -
IIT
tcgratrJarc:frmilie ii
mer brilorfamiliei
l l tII
fanr i l i : r i : .mrr | . l iL
soii
Nudelcmambrilorfan)ilici -
trato
f i r t i tc
luica} guli,l ;ml)n. dinl i
cr)rP-burt i
_ popou- mrinri- picior
sfrlil
toLll. rningca,l)iiptriri,
l'ir,i.nri
prs)r,, .
(tbiecte( i in
i-*"1uisi. pcrctc
ir lrrbarc 'L:xd0 r I
II
trulrie, bir-bie. ol)raji,urc( l i . get,
pahDi!, degetlrngbii, genur{ili. tahi
baldr. cubur,i
grle.,r t il,, t{,!atn
torcd, cAire,lnsrril
ee. fuge, s1ngi,ind. ra-1n, gAs{inr
oglirdn.par'(het.
tn{,clcgerr::r, ulrol adresiiri siltrplr co {'trt!(]tet im}{'rrlir:l l i r - tc ie. . . l ) ; i -mi. . . Ia. . . - {$ leapt i . . . Inthidc. . . i - i i joa( i ,
-{rtresiili clipti'c: ri\o I ga r, !sus io;, rcp{{ic-irx{rL, Air, Da.-Nul'iirL!. L[ luc. llcrger]r dfarii I
SG
Iurcliileorgr clor
tr.r,ri, sufld
I'olo&selc
lrol0aselclor
llnunxrrlrr (
\0!iunc
fot iunetre
.\ otnucrnt€grano:u rfr cnornl'-
N0tirDrc
ljila
Itareav!er1rii
tr'rncte
nralsinii, arion,
l'erte ; merge,zboari,
our liine,!rl.miuinci.
ceapX,
aici, acolo,.atar'tl suB-loBYelbe: vilo,
lat, mas[,Ncaurr ourap
ploui,, bate
mir,, Pari,pep€neYerb: mi-nenci,
u
mron, t@lei-buz, bici-eleti, bar"i
b nzi, $a-
pild,, IacemincarsIiDctc,ri{lichia;rdei, valzi,salatd) us-
tr:LYe!i
detr)arte-a!roapeLi,ngl, dupiin falx - irlspane
totolN, to-aletx, bibli-otecir {iuier
e tuig, e calde rcce, nrDge
nuci,, I)r'ulrerg[tiureJciptuni,
9?
I I I
folosite
('uloare
Mobila d€brcit)iric,dormitor,sufrugeric
Nu aiploui.A ietit soa-rele. Zi-pada sc t0-pctte. Zi-
'pada e rece.
CuI0are,
l'olma desingultu{i plural
Ivtilrr[m€r'arederumirc
l{oriurc
limrneraro
ErltmerareIo!nrnerntegraliga
\o1,iureDrlCgratoare
N o!\ue
E1lumorafe
Italc I
irn-
minte
obi-
t0aleti,{j Balil{ lc baic
]\d-nrlllo
l'Asil|isiLlba
'IilnUrl
pantaloniJrochie, furti,Iet b : im-blica
ralur, I)r'osop\ierbc : itcrge,facc )aiciltre])are rCu ce?
lup. rus,ieUuals, len,elefalt
1.IXbiutnIendrllici-r,
miiine
cnmalcii,
pdol'Xr, c.hi-loti, palton
pcrir{i,pasti, dcdinii, piep-
fecir, robinetrchiuveti
rulpe, 1e:r'c-ritd,, a (ii,ci,])rioatXm:!irnulii,cinili
leb[{lirbufxitii
azi-ied,roal) Le.- zju:isear'a-dinrj-Irea1,azilele luliiIuminir- intu -
alb, negrr,grlbenJ al-
gro s-sublire,tultg s(ur[
('uloare,
Forma desingularji ])lulal
1
Nol i l | r ,
l lntutr ' r , rrr
l iotr i l l r , , .i r tegln l , : r lErurrr i , i I ,
Itta!ir,
'l)cnururrcr
ll. Sinteza
IV. ErtensiaHrgitn. a
-lropozrlirer
J)escriere r'riolir1lri
(lulori
l) ncn-siurti
)|OTA: Urdi.na1. lhillairii tulegotiilor nu, 6te obligatroric. LogoI)rlrlIeb iu sii. atlapteze progrumul i lultclie .le i teiestic r',?i,ilot r'u, ,\i, etenimuntele c tc s? tlcsldtoarii il| tinrpl lecli,i
OS
tNvITAltItA saxucauRrr,oa GRAr[d'I ro'\r]x
Cntegorii
S[bstantiveploprii !i conune
bnl,stantir + \'eIl,
8r:rbie c:t+Fedicat ++comdcmcnt inali-rec{i c6mplenx)nt alcloc
plonllme posesrv:
IronurDe. pelsonar :
iuh-staut i\.e la Plu-ral articol nchot[-rat singular'adiectiv
numcnil {raraliral'
Natcrial rcrbal
\ .mo Ll:ior ale lronun-tal,Nutro dc ju(filrii, rrr-rncle , ol.gilur. aIrncr l,ril,'r tlt lamilic'
Verl)c: i.!, dral I)urlc'
Cub[ cadtl)il mlnaIa ca a\Innla bite
FatIl ]x'a apn (.u (.tna
{ul ' i r i n- ioac:r r tu}n', t t /11fbr d. ior. nic-r ,a(olo! r{rsr Jos' nnratla locPr?Pozllra : (.n
rlolr. t! lleIlr
ru, to, noi 'cu, lar !e, lr, sut)
rndc, mi(r, fr[Ino-{turiitl btlr' r'lu,
pi[,n h roI iue, rbnr rct t ' t u '
99
fllT:i:!'J " *-
ilii;#,f',LH;";:ffiffi',D. Povls?Inr
uoDDI DUPd DI,{FIL}T P, TEZJ,ITA:I.A I,T
d,puxe
a plecattrdis"i','tr 9oqra bujca
- (mr ti6 our)$ faci, oulcu doi barfto6ti apa
-hctmi rrerrozaDri . I ' rcrr i t " r"( i P ' : ' " ' " i l i l l i l i i ' l : l i l i ;i,;:llfi"l:.i;if:ll";'"''Ji',i;ij,?'llli"i .'""- xrxruri enlol,i.t'e foarte Purcr ({:
l tx . tor i cdu. l i l t r ! iotral i ' car ' ' ts r" f ' t i la
trN;rr( ' f i crFdirar i P' l i r r i ' pu'"rr 'n ' r ' t r r ' o..ixabililate!, i'elbalii'i;rlri freNlerl* )i l),lie-ti.
Capitolul I/
.IIII,BT-TRIi.I|II,N PROCEST]LIrI NE ORGAI\iIZARE SI
DEZtr)r , t . rRr: . \ r . I t rBr.rr l . r ' r . RETTlt t lTT_ DE r, i t t r t r l ,I\TiRZIIRILE l\ -{p.rRI'l.rA $r DDZu)LTAnIiALLIII}.\JITI,TiI
D$lr'IiITID : lietar(ILLI-{le lirll)aj cs[eun btocaj al ritmului erolUlr,,r,c re sc Ill]atc {le la trormal.
I . TI 'NMI\OI,OGIE
,, , ! '1 i , " t i , , , r r . iuorar , : r : , . : ,nd i r , r i rz ie le rn apar i l ia s i dczrut , : , , , . . ,rmr, : ,JUt r .ut , i t I t (1 , .p: t r r : , I : , \ i r r t r . te j t a l r i totbs* i rn urr r , . . , , , . , ,lcour r t . . \ r r , t . . fp I hr . Io l ,nr l l , . l i , l l . rat f i r .are nr i r roare n,rr , , ,l rot lu,r l r r . r .npl . .
'1, : r r r , . JUz I I 'urr r . i orgEnelc i )no nl t i , .u l : r r . , r , lDorrrlnl {1ez\'olLatc.
IL i,ITIOI'-{fOGI,]\IERet, trdld dc l imbNj ei te dcbermi at de urmi, lor i i fact;r i :lar lor i i n, . r r r , " t rn i . . i lp: j : , . r io l |ar in p.r ioada Dct i . i uu. | | ,xral i r . r ' , , r r r I | r d. l " , I r inrr mirr . , , . : ru rnacroteztuni . ; .bciar; . . , ,
Drnr, . t , r | | , 'u l r , . i r i h i l { , \ i , . . . r h, .m,,r .aei i d i fuTc, r .are rnt : r r l r r' "" , j l r j l l i . "
rr ,npl , , r r , r i i rui . i ; . . , r lp l .efepl i" , .o parl ic ipn ta i , , r , r l
, . i f l " r i i n ' r : ' | "q. i . . : i rc, terrr | | r i j l : j o iLr ; rz ief ts globat- i . ,1, ,
\ o l t im iotrLi t , , lLeruolr i lL i , . I- l ru l i , rurr i , e , r , . ru l l . r rdctr tx l r r i :- r ro| l r t . ' { ronro, . : , r1 . , . . r r , , , . f t i Ia
" , . r r r l t imp.hctorii psihogc'ri :- th(tori. dismatrr:rlir'i. nanifcstaii prir mealiu rre.rililnullr trf
dc r-orhire (abardou, piililtti cu tu-lburi,ri ae vortirej:
182
l}Jilffiffi ,'H;'., ;l'::iiiili;LliliTi"liirii'".'Jl1i:ii;il*'l',']lllill;"tlsrl;i:H l";;'[ri*lr;l'liil " iiilllliil'
l,l,rielrtd. Yocalele sunt prczelte (ltlsorrncle dilicilc rurt oru'le
i , , i r " i ' i ' . . c ' "1*. i r ' 'otFUUarrr i ' F ' r r r ' r , r r r lor u i r ' r 'u u i { ' rc ' ra r
"ii l ' i i;
p';; '\;; ' r,i i,onlrti turrl I:l l ' | l i l l.rr " \n"rri sirtLlcte
l'ili"aJt i" ."p"i,;* h sln$ihrl cl.lintDtui'
Sc||rtai,iac. cuvint,le apar du!6 2^ani Bau 2 ani di iuxritat€'
r{ I ltP TO}rATO LO Gllll
i,,Ji*"i'""p.1".t" ir ju; de t0-30 er.' t'lte
I
Sln€lura gra$ati(eli
,,l,ff*,;: Ul'l;r$*, "i,i:si1;1ili il"""il; ii'll.J "il;:'L',Hl;'.tltiii
i#i*'""''i;" cu .ereere^ (:ondiliiror -{a\
orar)1o..'jtinl'litiir,iJri. '"'i.1?".i.,, 1i,''ri";"ioi-"" r'"'" iirt-un 'itm
raljrl^O*t""gt"'*
l",",t"Xnrii linbajufti 1iilir la' intl'aroa irl. 'rtoali'
uosiY in cel ar'tir)'
a) touuo".* ' " , "o rPmLif i 'd l i " i I ' ru l l i l ' l ' po
o Neintr€buiflarea cuf iltelor tn un gra'l rnai rnrre de abstlacti-
r t 'du. , dc furrnrr lare, I ' topozi l i i lof Fm7' l 'aLlrrr gr-
i r "
fof^. i , i tm/a n ' ru; lJ la i r ' 'u l ' ' t r lorrrrc
Il
Lit,
[Jia tlapafltaie!,
103
a tr'olosif{j|l i[rorectii a sitguluului $i pluratului.a (ileulili itr nsinilarrs fonnclor fleio;atc s,le prourmcluia Folosirea eric{rsif i, ,l suhsteDtivelor fi scrbetor ln }orcsiiirl.a S,ifti(ia advcrbelor ti ,1 adjectivelor lolosite ir voil,ilc.a Folosire{ inrdec\ari sarL ornitcrca liantelor gramaticrle.aAparilifl unor cuviltc pnrazit{rrc- a repetiri}or.
li\nll){'n l rr uroloqic c\idenliazii :
-ur dcl j ( : i t rnotor ' r care a{ecteazi i misclr i ie f inc ale degr, t , . t , r ,lluzclorj linbii ;
- uucori. tull,urtiri dri lalcralitate ca,Ic pol, Ii oo secirte :11. l'.,lolesi cauzc (illre ?m detfnrririlt inta,rzierea {te .l.orbir(f.
l)ezvohart'lr inTrl{'cltll|li }rezirrli mai mult€ situalii:- "ure ' t " rn7i luaf , t : r r . , ' . i , r nologi .c;- l i rni ar i ;- iniliuiele (lcrclrxir$1i"l dc abse4a comunic,S,rii pnn lir'r',rJ(hm0orlrlmonlol fi r[e}a lcclivi prezirtd:
_ _ irhil)i1ic €moli1.r"r rnanitestai,i prir timttlitate Ei lipsa iDrt,,tdul , , i '1" , o| ' l | r i , . r r . .
-hiperkircl isrr s i oi ,ozi l iodsrn.
Aeuil{lor :rnditiyi cite normilli, dar. unsori rie cor$tat:i :,tlsentl auzului rin]rjcel.' I11 g{rncral. se ([r]stal;l difi(iuldti in aliscriminrtea, sunclrt,rdatoraic dismetur'tiitii :ruzrihi fonem.;Ll,io.
Orqnuolc Io o-ar I ic dht{rrii sulrt llormal contor.msire. Itvcr ilalele anom,rlii surl pur. iutiilirpu,toruq iar inl5,turarea lor nu , tlmird intiirzierea dc limbai.
l \ . Fol lNl t l ,E r t l \ l r t i
. L\)r,)]& purd, lil)si1:i dc simptomhtologio soma,to- neu).ol|:iIi, If r .arr rFgf lr \e, lzt i 1) ' , | | t r r , .
t i r r t . r rct , t ; t r , ; , . r l to : . i , . . rz i r , )dta larur i l . ! or t , i r i i . t i , t lyate :!le ret;Lrdului (lc lilnb i s{i mrniin mni ales sdb aspectul (,rl,xcititii tcxto-forrnnlii\ e. "
Forrna sofhelari sa[ rllicro !a:heli],ri, sc ia8ote*il,o cu o sit l,t ,rua{,ologie neu&logic!, dif uz:l,.
-. Forna sor?.,licd i solette alistrofid,, r&hitism[], debilit:ri,,
f iz icS.
. . I " t th ' p, ih, , r . , '6. . t ) , : r r , i t ,mttologio dirLnr iufauv a f . , . r i \ . , IintFlncfu;Ll i .
ro4
I t ,\ G-ri o srrcur,l)iagnorticul tre.buie realizat lriD : - orarnelr ge el al;
- c\i1mcn eldocril;- t\ar)lon oto---riro-lalirr-
grrlogic iri audiologic r- e\an1err ]sihologic.
liitelul limbajului se lroate stabili lrin srala de elolutic pcntnro ce au irl vedere n[mai manifestarri alc (ionportame ttlui ]:el-din etapa 0-3 anj.Mai to:r te l i fo losi t testul hr i Zvzo de d( ' f i r tne a 10 cur intc:
( '0 cstc un s(aun?(\ ' cstc o piputt9
( l ' este o gi jnl i ?(l' cslc o lurerlilir ?
t i . fc
{1. ( 'e$. ( l ( i
10. {11
ci tc lJ i i l lu l i
I I'rotlnostir nl estc in gcneral llun. ht:irzicr'ilc dc I'rl]lnj r., li.rhiiu ccle rxai rrulte car-nri fiuii sinptonatologie re
urrl i .l)uruta, lichi{li,rii intA,rzierii
ra clinici. tr'ormele Fechelalc)funzimo& f j scdiul leziunj i .
este deler in:rtil de etiologtr siau o e\ohl i€ { l j t 'er i l i l iD f i r . l ie {1e
ln jlrlrl r A,rstei de 6-? ad se ?ro(lnce 11]r srlt si eopilDl este lllai(.ptiv la tratamentul logolcdi(.
lrl iratameltnl lormelor lrEi]rogerie pot tp:ue (iiti(riltlrli carcpol {i prelizute.
, ACT.] V] I.ATEA TI'NAPEUT]Ci
a) ( .e. is lo ale arr i r i r i l i i rcrnperrr i rc:a Obilnuirea copilului sii col;*mczc c:Lr aaldltul.a Colaborarca logopcdtlui cu fanrilia in vedcrcl:
- (unoalstcrii tditualilii ncnlxilor iarxilici falir d{] (leli(ic4r,ale Yorbire ;
- modificirii atitudinii f:rxilici i dirocti& lalor nbiiii coree-ixxii oopilului.
a Colabol,nrca crr educatorii li }rofesorii irr .,'edcrftr l'ccrpe-ririi lilrbaiului copilului.
a Creare:t, unor relalii socio-afccti\'c fa\.oltbilc:- intre logop€d ,si eolil;
105
l ) )
c)
-. in cadn:rl frmiliei ;- in caalrul gnQului ilt caro este irtegrat cl)pilul.a Crcarea n1rei motivalii nc{,( sare corecl[rii Yorbir]i.a lnstituirra terapici la o Yirsti micii' deoare(.c' alaf:i rrdl r-
\ 'o l larer l inr l ,n iu l r r i { l re lurrge,qlP f iDU l"r iurr : ' r ' ' l "
. . .or l i . ' r 'p i l r r l \ h l i . r rpu. la Prr" iuni p| 'u lr$ a i 'a lr7 '
r i "rd
rcr in(r l ,J inci l ' i lc :s,i ralu l"l ]aldic.rtrlrl de hmlraj ;. , , curt . r ' r .u, l , r ,c l i r r t , lor i rnprr .c dc pro' csul de i t r t ' t r r '
a. \ ' l t ' t r : , r ' i . - l r , r r r , i r l , r , nr i ' i " . r , i \ (hr lu i l inrbi ju l r r r . ' l
.n ' i , "p i l r l r r i . i Ia,rur i lur ct io logi . i , r rc,u d ' l ! r r r"r" lirtirzicro dc liml)ftj.
( )bict t i \ r lc : t ( t iv i l i r ! i i t t rap{ut ict :
a i r l r l {g:r1ir cx ru,, ' l ,u laIului .a { ' . t i1 izan,.r 1u:rrnlLrrulrLr lDsr\ .
-
0)r'cctitudinea ii coi+lc\iiaica e\printlrii prin alnrrqir(l
a l l - \ l , r t \ r1 i ldt tu 1 orhir i i .i i , . j r , ' t ' " r "" . r l , : r i i r : ' { i i LI i r \ cf l 'n l iz . r i r r r i tnplnr iL r r " r '
lsi cunontinlele irsnrsite.
$tnpelr uct i r i t i l i i temptrr t i to :
l. I'sihoterrlia yeccdc c{'lofhlte lrocr de€ ti se ex€rcili lrlo,r t r dursla l ,
'dnioi . In ur l r '5r ts: lo:
- strbilizalca cr:hilibruhli oeuropsibic rqi afccl,ir al colrlului :
- clirnirirca rfir dirnirtuarca col]{lictclor existtltc jn ilxliijle so.ialc t c cor)ilului;
- i itlrrarca {tnomerrului al( {i}are a ate iiei copiluhf lr.rlDra xrt ,Dric i r , , rhir i Ii rnt , r ,g i i i r "a r , L ' r i r lor r t t . r i \ . r lo .opi l r r lu i :
. t l *ztulrarm D,ol i \A( i ts i | ' , r r l Iu iomuni 'Atr ' !crL 'aLi l ' r ' r 'antrcnaleil c{)}ilului in alrtirit'iitiii adaptntc v^rBttt ;lolosirca rrzicij in c\ercitiile forcllce.
9. llodcltl stimnlirrii linglisti('e are ir 1e(lorc:rrr l raL.rrr , ' , r , ,urr i . ur : , \ . r l ' i l ; . i I ' r i r iDLi lor ' 1r o ' f i l r r l .
- " l r r i r r t ' " , i
, . , r , . l i lu ' l i r r . l r , \pr i ' , r : l r i i ilu l i l i ld lcr I r r f t l i r i lJ : r r r ' t rz icalJ i r r"r ' l ' i r i i :
- inrir(itun afelitiTir :r 1-o)birji }iu;nlilor;- mfflclul de di,lLog |c cnrc il foun[lcazir li,rintetc in :Lhsolti I
r i , l lun.ului cq, i l r r l r r i ir t l : i1 ' r r r ' ,n nnror i l l r r l t r i \ . r t " l t , ' lu ' i l Ia rr i rPlul int" l ' c" i1 lcol)iilor.
I to a.ceea,. v, ,r f i in l i tutal" ( l in ' l r l t r rajrr l ' "pi i1" l
:
' Fof:- ;anPlc ' u t ' lbunir ' t lo nrntal ''pcr*uaDelc ol 'odi tc. i l3 ' i ln lp ' , ln ' r \ n ' i "
' f , 'miai i , *o o"L cvi t$ : 'upr ' ul i ' i r i r r ' : r r ' l i r \ iorrr l i c culr i -lL l lur I
- despn|i'irel (to !;rrin!i ir| Pimii3 ari '
- #ldi:Fi";l*ti:\i{"i'.T,1li':f Tlll,l,,'o}},'e (baznit,rr ar-biuci, Tqonotul trcrului tt' ) i
. " i " iq i t i i
a" dozv' t l l r r ' a uuzului io lPn'1rr ' r
-l'-H:Hl i,ill,,iii;1''":"ll""ii;'r : rrro'r' rri 'i In'ri'iu''i'e:- denulr i lea uuor imagi l r i ru ol ' l ' '_r '
-ilffi*i?JJs'I#Ji'Jililii***;lltllil'":3i:irld;- risPulttur_i la intlclirri ;- Dovc$tirc liberi.
"",,':f; :i;'r",;;;;11;:ii lili iilli,ii i i i;l.ili;"';, r i:l'llli iunoi
-,". i a"nu,irir ir unnr .bir 'rt ' :?u irr ' 'sirri ''' a' ;l:11J,i1":i.'ff;ii,i.'l' :lllJ,x' lT:Jil:.'J' lll'iill: .,' i".,,,
*-""*itLr i,i ,uvin, :i ar "y,,,:lil)l;l ni;llilji;;",,u- jrnbog.rtirea' lrecizat'n rsi act' i",r,Ti*l,.f"'.tT.,"Jii*l:"i,1;l::1,'i Jl'#i:. "iJJ:l:1"'l;l;'i:- ti'hrn*x'll"x"'1T; .:iJ;li'ii:,
""J;'ilil "it],'r;'illillii
i "p*f io,
r t - i t l " rn t i t r rp rx l 'Dr lu l i '^u ' i to i i to
- B:xi,t*il.;:*Tt :i'";'l* $t'l'J' ff l;i.'lllll'"''.l!',',';rieea, cc a auzil, ii a rt;zut
10?
aEtiriri,tii dc reelpet:ue :r irrHrzierii d{' li bai
*'#:il,-".",1HT1i"'iltllli::Yl';i:1"ii[i,l'i*:s:'iiliL1"$l
" :d'i'l ;1,:' :'.ull.s'l1liijii 11 1; ; ; 1. .or..,,,, 1',''' r, .' 1'. :-
r" iri,il"t"i carc se-a{Iii, h trat$ncut:rrgl.rle:r re$Prraucr _; "
100
- Oomp nerea [i e)q)rnerca ate povestiri omle scurt€ dupr.r, rlEir de ilusl.r'atc sau tabloud.
- fi.pfotlu."r"a da I,u\.^1.ifi r'Llnoicul,4 Iro lrngrrerl,e drr rnin l rogir , re i u a. iururrL in l rct l r i lu ' .
' - Percc.pclca sonorilitji, rxuzicalitilii Ei ritEdcitilii vorbinltJrin. c\cls?L]ea 1lllor protozirii cu intoraiii, inlcrlsili,ii, r'il,ruurr rlrienln'
Plo(rarn d€ slimrrlarc a \orbirii dupi slrte,mul PORTAGD
- S1'r repelc suncle ,ruzi te.S: ' '1 t r ' ,o . i lJ l ! , lF d, ,u.r , r r , . i ur i .
- Sa' r'cpelr) dorlil sil,r.lrc dilerilc ir iooul vocal.- Si rlenurl]r:rsrii un obie{,t Eau o pcrsoarr:r prinh-u[ euve,Dt.- S1i a'ai(' sau sir, dcii. ol)icrtr la ccrclc,- S:r r\( cric cxxnenzi simplc (1)rl tc, Vino, l):i-r)]i).- Sir, ar'atc tr'iriilo dir scbemll corporald,.- Sir sj stuni lurnolc la c(r'orc.- Sr-r, rirsl}rrndi la idrclyarcl], ,.Cc i rstag" alcnurniud obie,ctul.
s i , ' , r , r . , r I i , i l r r .- S?i (lcnuu{'asoil auim.dJclc (n onornatopee.- Sli (rari mil,llr.rrc (iiDd o lede.- Sir, riipurrdii la intrcbiri sirltlle (,u J,Da'J sa[ ,,Nu".- Sil conrl)ilc r1ll sLlbstant,iv ou urr adjcotiv (pd,pusa marc, mingen
- S:! rsocilrzc substaltivul cu rrcfbul irtr-o propozilie sjmplii (Fat,lat)ar. eic.).
- Si loloiea3ci .ldverl)0lc: oi{ii, ftcob, afa,r;.- St't ({Jlnbirre doui, crNjnt(. oc eriprimi, poscsie (ma!ine, tata).- Si {oloseasi:il ,,}ir" irr Torbirca sporia,rir,.- Sri lislxrdi! la irtrcbarc$ ,,Cc fnce" pentru eclivjtitii simple
l fr) l0 i ;Dd jrrDgini) .
- S,-r, rirsptndir, la in|febarca ,,ttnde?".- Sir d|a mr,i ull de un obi{irit ci,rd se lolosercte }hfi ul.- Sn irdioe iuaginoa uri)r' obiccLc {loscrisc I)rirr fune!,ii.- Si folosoasoi, {ormc dc plu$I.- Si, loloseasoir, tr,ronumclc pcrson&l ,,cu".- Si {oio-{easc,'r, citeva rcrbe ltl trecut (a }lec&t, a lileut, a fosl,}.- S,i ]r]lnir iDtrebaren roe este!r'.- Sir. I(rllriieascir ciorect: eu, nrie, a nea.- Sir, t(,lo$€asci! noriuJri iirtegmtoarc: juci,]ii, anifirnle, p[65rj.- ,si, cunor-\o:;r nolhrDill): itrchis, deschis.
108
: ii {il'#ii:ri :#l#'lir,'.,;r, r -' ""''= ii rrrumi ; nl,*;i1;,; t'*;1;rrtrrrr","l,",- il i:;ll'Ji',::,l",,nli,li"'.liiii"lii " ' ""'""- ii *iU*t,ri*:' i;il*iif;rri' ;"'h d' aMr'g i'puse :
- I l-i.t*i;ii jlijilt;Jf ij;l;ili" " "- : l i l . ; l ' i^;,, i i l ' ' ' " . ' l l l i :Jl i f i l i ' " " ' l i " ' i i ( i i ' rei
rnai.... rii ..i nr.ri }Jutirri
- l l i ',,1,1"",:'. i ln^gi,' i i ' '1i""-o !urt-rir' a'cur,ri
- i i l , r l l ' , " " , r*a ' , i t ' r ' . r l ' i rprr-qa-F. - r '. ..; "",,i,
.pure rr-chr f il'."-'',i,ll;,,,u,,, u,"n ......
- :1 l:lil.l.i:,': "."lll l"i'illi, li""'l' l'i- ' i , l
..",,
' :,,- r,, ' . ' ' J; 'r ta 'u' iorc
uccd'rn"Ltc
CalitoluM
TER,{PI.I DISI,.ILIEI
A. TERAPIA DISLALIEI PERIFERICE
l . DEFI\ l l lE: Di . la l ic c. lc rul l ,urarca r l . I ror I rL , , ,r r l i i u larF) pro\u, j r ' .1 d. arc, r iuI l i urxrni , . sau tun' l iunr le . t , . . , . . ,[e]or lcrifedcc alc rorbirii si care conNti ilr imlosibi]jtatea rr)lir, r,lcorecte :r, unuia sau a r ai multor suDete (combinalii dc :L|r ,
2. TIPOLOGI|T 5I Sn'PTOIIATOLOGn
A, I)upX modul dc afcctar.e a a?aratr ui rerbo Inotor':- ilislali& organid, dator{ti anomaliilor orgalel{)r le]it,.j ,
ale r_orbirii (in cazul surzeDiei p{)r'i{erice, aI anomaliilor alc fta\;i:, j,i l iLt i , l i rn l , i t i bulrn p,r lat in i ) ;
-d i*1oI id, l I t , r i4, t , , . , laror i t i lun. l ionir i i dotcctun:, . . : , . , , . ,ratului rerbo a,rticulator (in cazul atroliei sau al ncc_\er',.)iii mu-..1lor limbii, buzelorl vilului palatin, al traseului grelit Ie ca1(. icurentilrl de aer e\pirar ni al neildemnAnirii ,qau j srifj(jieritri ,dezvoltarca atenl,iei auditil'c).
Il. l)upd, gmdd de ertindere a diBlaliei Gtumiirnl ile n L, l,alterate) :
- dislalie eimplil suir parliold, ci,nd este alectal rrn iu!.r .- aLhl&Ide gefierald sau rcnpler\ catu:l surt alectate rnai llrLrlr,
C. Dupi, intildcrca $ struct:urallra fonemului alcctat:
^, d,isla,lia su.netelor, la nivelul !rcnunliei sunetelor. ix rrTL I
diBlaliei Bunetelor pot exjsta umlltotrelc lonne de tulburare a pr,,runtriei lor :
l r0
""'-i,irTir'i't'ii!:i!#:,,:):i*:i*' j'rii':iiir,l;,",,,.
- , | is lnl tu Pri t unisiune ir
'1,,1,,;i,*..1.il:*"))i:'lJr_,"t'!:dirtol,l,,
yri, ittlouti're tie s&xdte (Ilaralalia) - ir locul sunetu-
.(,rect se tronurltir' alt sunet;.'iili':,,,i;"1";i,i.i;",''*"
""p"in'1" t.rlburirile la ni-.elul pro-
tlrl,iiji unor cut'i(e ,rr-ri" (" n.,to clesiJicaiii l..i*"tt" o" *'letcle zIeclatc'
'lislalia sc po,.Ltc clasiJica
j' r;i^l ;",, o ; r, ".t : :.::, :,,.:,;,,i': :I;li" #'l,llll ";,1,'.. --t ;,:,:,:; :,"": i,,i' "' i p: i ; ;,il l:::l:1, :.:J;l',llT # :1,i1,1', : i.. ;--!,,:: :,:: ::; i: [ : : y :j : :: : ; ",.:: _ "n Iil,,"1i,.,,,1li,l ii]l'..;r l'-',',.:;,:,i:'i ;','," Ji li,,i,:"' "'.i " i, - -^r" ]l,ill^, i' 11'"i.lX', "
i, i,, ".,"- ' :;;, ' i , ,, ' ' t i 1","' ' ;e""'"". - ' '11"' or' .n rn r a i '
surnte -la Pro1ru larer tluDetiul
pronunlie suretul deficiiir est€
'i i4ii;;i*i" ii,,t,,"' il i r- i,','r r,[-*' 1,i:' * i ]";
=*ft$;#a6ffi;i.,',, :i;rtli'ffi
'u, **+ii+ti *;i*'**;.,,.1i' " ;' ; ll:1"1" j;Jl,l,*l;' ;,1)l:",T' );';';'1":'fi;;l;'1")li''1:;I i Inu4l , ! " , . ' l i i l1 l ix l1t t l ut t Iet ! t erc',,'r,;4'; g,yirn Jlii;;ii fi ; :il iffi ;;r rr l inr l ' r rntro ' l int i n i tul t 'ani de tet '\ i r Lnl i imbi i ! \ i r r( : rsNr;
l t l
Ill
iliiil
-" i l i tnt in, ' t l " t ' tot . . ) l acful .F .curgc pe ! : t r1 i t , . , . , . ,Upi . r l r ) .Ju po u. . ingrrr i | r r lF: - * ; / " . , , " , , ' lot,nt fat . stqtr4ht i t r l tnt , ro l 3t , i r ! . i iuhtr t ; "nat tut , t t t , t t . , :
-kiln lieDul rl,.idfnt - rccunoscur iluli aspectul xrrrl, r11( lcut , l s ignal ieclor i
- disl itl sJorditoate ktLio-dr tlld, c6,rd hbiodenrrtft, ,,,$proDunl:r1e sfor i i tor;
stunt,1t1-int .l )rd"'al (distalii nazalii), lrilnd sunetele s r I,,lrunlate nazal:. . r , . tn, i . t , . t t t ; - ,J l4 t" t . ,11. r , . , r f " . , . , , . tu1 o f ror , . t , , , , .1
dir lx t ur i lc I i , , ,h i :
, . . . raluc;tmul rrk j" , sutretrLl cste ptonu4at ] | r i l1 \ i tn i , , ,1, .r_i lu l1r i ;
- rtn&:is|tul ..-?rkir", rLrnetul e lronunlat lrin riblatii rl(, ,, r , ,- tut"- i " r t r t t i CUot t t . , t$, t r j r jhrd, i i t . .uI . nro, lu. , . r ,
I ' i , r . r i lur . . lu i l i I : :unl , l - Ictarut r l i ;rokrcitn|l .f&tinlitL . r'ibre|,zir, peretele I:r tgian:
-r,l(dsnrli rildl,idl, oblinut pdn yjbmlia buzelori- rrlacisttu.I hilutcrel lingw,l datorai vibra:giei ambelor I rtl
lalertllc ale linrb;i.
:]. I'Onl|E (LINI(tr" in fuDclie ate oele tlci zore dc arlirL I I
,{. llulburirri {le }trlulltic ilr pr,inra regiune alc articulare:lr't Pittist'n.I (alrerarea lui ,.piJ)bl Letacisntnl (at terarea lui J,bl , )tl f,Ittltrcishtul. (nIlcI.Lrea lui ,,nrJ'), esre alete ninit alt i, ,
{ici€nla inrhirlerii l)rzelor la IIoxuDtie.t l l F i t ' - is , , , t t . ; . i t , , , ; : r , t1. ,"pr"rnu' , , ' " ln. ia i l ,F l r r l , . , , , . .
dcnt&lelor .Jf" si .,\i' dill cauza rnalformatiilor buzei supcr.i,,. ,(scul ' l ;1")J alc incir iy i lo l superior i (rar i sar l jpsuri) sau a progr, , , , ,Gnuiciturx dcschiri).
B. Tulburirri cle ?rorurrlie ill a doua regiune de articularr. ],l1 l , .z.nihr i pr i t , : , r . i , l i , l .nr^r ' : , , i rcgiunm m"di , , l , r l r la l . , . \ ,l inrhd F.r , , , i r i \ : i r r , . t ihr ' o l ts, , r I , i r \ i . i n a, .ca.r t logini ,n .c 1,1, , ,i in,ru 'Fd., , r lp lp. . . . . r1 . . i . . r , : id iu at l " r t i r i tp to i apr, . r 'urr , , , , ,
^, Ieta(isnr esle aleltul de lar Di colNti! in altemrea.lui ..1
cu ci,L oclluzia cste m:li posterioari,.
112
f,l'/'ii1TTL1L,l1$:i,;"1.:ril,,ill*ti' Jff i'*i "ff .fi ,i:J,iti,.,1
!nx, lo . .1" . i , .d cunl intocuirr dA,. t" , , . ind , , ; , iu i l in i i " i " . , , :r . tx. i r i . i . r ' i i . ] |1, .^r ' ior i . i ta. : , t i t ,p,r i . . i r?,r apruJ r tF In,nr in to
tF. r r tu , u . .n . r ' t rx l roart i r ,nd l i rnLi i t , , nerz, p t | r . .h, tx LIc. ,o( lu7ir pF ' r
.uprnlr i r loar le In l in. i > i aFlul i . . o r l i r i I r l rJ.l rntrr l :1. .au . . ,1 . .1-
- , . .n J)ru,runlr , . Intof , lp| | tc l l . r |x l l in, i , , l
ir, intle {linii.( l . ,N1. ic i : rmul sarr rulburar,ea r le l rorntnl ie a lui , .n ' , , sc d!to
lr , , l l ( ' l ipsci .r le dnlat i r .art iculat iai , c i ,n, i surr" tul"aparc . . , r i , r ,' , f i ' t " ' , , i l r - r i r_,4r. . r rh l i I | rb i i t : , J.u, i . rpn
" , , " . r , t r i ,u, i , . , , , ,r r , . l , , I .n | | , , , | | I t . , r . .n I 'ur r i . .1 ' . . . ,1" . i , .h i r r . , r , r . . .t l ) .s; ,Jtnat i " - , l , . Ur r , r t l , r r r ; r i i r nrorunt i l l r_r i . , . , r , ( . : , i .r r . .
' laru|2|F lo, u l i gr , . i r , t , . : r r r i , .utarc.-
- - . : r i tnal i .h uI Ioh[ . -dp Iat . . i r . Jpdr i . .errd in, i . i \ i i cuDcr i , , f iI t ' l r in l . r ,uzd r .Dtpr i . ,ar i .
'1. . i t i r rba pAsrr .azi pnzi t ix ,ur . , l , i
l lu pr, r lu,or,d lu i . . . : .urorul "mis esle rpr, ,ane do..r . . :
- sigtnelismut- cacu rima,li:t, caldd limba e_ste pozilionati grciit,ngand cu rar{ul partca median?i ,, palatului.
113
Dintre t lburirilc ce ilpar in ateasti a doua zodi do nrlir rrliltl
. tcrcrn, i r i r r" O" i ' rn, L iouare; , lc fc ' ruoaar i a \ r i luhr i palar in. l : r ' l " ' r r r '
-* iant . | ! is i , t r , ' :d/ . r iDr l a"r 'L l l icrp l r prnrrun{r : r \ r ' r r r r"rr"r i
Drirl nis (total sau Parlial);' -^ ;oa,ai ivrral ' i " r ; i r " ;ut l
sur ' ' r ' le '
form"azr l " t*r" ' l '
" " .u, i " i ' " , i r ; ; in;"1 ' l i ) i aplul ie 'o pe a 'e l"a: i ' ; i . t rdzal ' i " r ' r l' -s i ln,ot iu l i | [ ' , r i " .1 i" , l ' | "u| | . ig jnal l .n|
r1. t . . , r i r , . i 'n r r . ' " r ncznl . r l i ' r currzrr arr i ' rd i r i i n i per '1ts1' l r ' ' i ' ! r
' ' - " iq ' , , ' , i i " , '
, t tn i , i th, i t t ' r r l I i l r r " r rurr( i " I ' r r r i ' i l " ' ' lr ' ru l r "1, i ! lnra. .unPrul . . - ' r r a l r r c"r ' ' r ' : ' r r i i r r r"r r r - \ ' | i l l
o l - fot h d 'c. l L, i \ tsI 'c | l Ioou' ' i l ' r "d ln ' f l " / t ' i f l ' l i . ' \ l r r r"" tl . r i r r i r r to ' u i lcr lu i " ' u r t l t i '4nfuar i : r " r '
l l Zi ladsnltL cste nodif icarci hi , ,2", cstc ( lesonorrTirr ' r ' 'li l)ercchea s:l. srudi,
tl DPlorniifile dfli.dlclof' (ictunerea lui |t", fonntlr rl'ri I
t i , . i " .l r ' l rnerul . lL bruaroa l rur ' r l r ' l ; ' I lu i r" ' ' da" ' ro^/ i " l ' r ' r
rdre r- I r c6l . dc:rul dc purprnir ' : i ) t s ' iu l r t r ! r ' ' Iur{ i r l r ' : r i r ' r '
| 'L 'h l l t tP. , t t ,o ! rcpatntdt ' t " . ! \ i J r ' l i lc t 'n lh
i l i r r r r ' F l ' ' " r ' ' ri , a.- fccrul . ,oot , . . r " o ' re ' r r l tb - ' i i ' ' l ' 'ur toni
- \ l t , n i r i lc lor apar. ;ot l d i ' r r r r l r r l iurro r i int i ts Preh r t r r ' - : ""rrLl dts! incJdb),or i ncluzi . ur l r ' r " , l i l " : rz; ' l i r r 'auza:nrr l r r l ' r r r"r r r '
" i ' , ^ f f i . t i i tare l i f 'prrc. ' : rc i
l inr l ' r c pf 'a.r id i"r iI i rn l buza .rrp"r ioRrr ' r ' r i '1 i ' i ' r r r r '1ul r ts ' ' r ' ' r r l r r " tDeose;birea diutre ,,s" lsi '.ir"
Ne sinrle lnin curertul de 'ror dri!
la .,s" estc recc li 1a 'rl"
cste {:al(l-
Idxtc FiAUl i r i 'mcl . l r l i ' .1
: r r r r l lx tc l ' : r la ' I 'F a ' r""r""
, , r r , " , r j ' - " . i ] . , ' .1, i ' c1i" rnrr ' "" . . r" ̂ i . " r r ' ) i por{hoa lu i ' r ' I
. .q, . { , . r r rb in3r i , i i , r rp . . , i " i . i ) l rpz 'n1i r rcclenir lurrno oc | "tirm ca.ri suretelc alin care su t coDlpuse'
i1 1. i 11 one'r b i !c l ' l r ' : r r r : ' r r ldrc t l ' r r : i 'o lo";srPl ' . ' " ' r ' r ' "i lL I ' r l r ' r : , r , . r ,1" pr 'orrurr i ic i prc l 'ahralPlur \ rbrar ' lp I
i r r r ' rod rrorrrr l . ur"rrr l t r { r ' l r l i . '
'F af ' ' r r reaza ' 'u \ur l r r l l r r" l " '
r r ' l i . , r l 11' p:rr l . ! anr"r i " r r , ' : r I r ' r l . ru l r ' i l : l i ' l i foar lF r t 'u l l ' l " r ' "- ' : , : , ;d; t" ' , / ;d/a, / / . eLi , r . l , r idr prrr ' rp l i ,ar ' .a \ i r iu l r r i l
nrulr ' r .ap, , i ; i iatul palar i r I ar ' \ i l ' rcazi : ,- ,o i t r t is , t , t t ut ln"^t t 4t , t r ' int . I ' roLlr l ' l ' r r r l
ralrriin ;u"""-- |on"i"rrr l dors&/, Dro( ius { lc l ihraroa pi i l l i i do'srr l ( ' l l l i r i i l r l
114
;:",::; i l i lJ, tarinti 'n. ek.oD.r.i in prud,r,.o,.ea unui ..| '"
;,- totacisrtul na,^..1, carc apare ca ur hiri,it (aerul iesc Irr.jl
- t , ' t .n i .et t t . burnt atxt . , I , r in \ i r , rrroa ubmji l , , r :--r 'nn.tsntt t t t t t . t41 nt l t narui ,n l lvr l l r in \ ; t , r : rr tsa r . . , . iJ
l r | | rugini ]e l r l ' . rale |) lc l jmui:. - rotu:hnnl linrudl, xerjblaxt, rlin(l ,,r'J este ijpsil (le sorori
- , t .nt i . \n ' t t . t ! , . i . rg; t r . I .ot tu- pr i r r ! i t ta( i r t : r r ingetui :, -hn,ht \ r t t t . tat t t , , t e, t , t ht t . ' t r r t t - l j r r lu. ! r i I \ i t , r . ! r . ts. \ : . l tu il l l in i | | . l J lu l d in| | . . . \ i l i - i parr . , , l " , . rer io i I i r i , t i ,arrr I t inr t , i i :
n. thut t t lh,r t . 0r .o, l . , t iu l r_u \ i t , ra1i . I roa . , u : , :- i t i r tsr l t t t r t , , , t . r l , t t j l , . r , r" t i rnbrr I i t r ro:r2, . , la i intre ( l i i .
, l l iur lJ r , r . r I i r " l L l . i i , r lur ip1l t , ! r c i r r r t t ru l i r i , ln pIo, r r r r r ierur t , r r | \ Ie, t r \ - , l ,nr l t r la, . innele:
l , tLtLl , t , iBt , , t t l ld, . r t , t r . n , . , I i . "uncrul . . r , . orr i . ;. lotnt ' t t t , ;sort t l , . , t i tur iat , i , : r r l r " ru l , . . .u j ! . ro r , " , , , , r . i lc
l r ' t r l ' . . darr urr .pal iu l c. t . rnguqtr l , runcr ul i .^ i p i , . r r tc.ulrol i r : , , . : r r' Io tbd'hirnul /d: / / . ] I , r iu.p,rn. tacr-ul t rp;Do calea urzr l : I
. . - lotuh.t t t ; rnuI b i l tb;al , " i t ,n
.uneru! . (1ts dFt;r .mrl d in .drrz, ,r I ' arpza tc tntrr buz. ;
l .antbno, istut l ipsuru s i t [ :zr . r . iud loncr ul " . t . , b iD. hl , iMt (ra} rar{ nux.t tariDgiarj;
, . hn' l ) ' tnr istui t i ; ,at i , . t r i t^putalot, . ind prrrpx Fusrtsr joardl l t i r r ' lL. , ap'olr icr lo i .axl?r lar I lu i ; i ar .nt l errr i . prrr .e, j i rLr .uUcrt , t ' r in i tu] ' lu i , ,L" i. . pd, t t l r nt l tnt i :h 1. . , rL l c, ,1" | l re i hts. \onle, .uu. lut . . l . . r ,u l . r r1d)rr lo, r r i l ru l , ' r i " {uI l . t ts l . r i i l r zuun .a dF .ul ic ta l i " .
_D..-Dislaliile vocalelor sulrt dest{ dc rarc cin^il ar:rzd eslc norrDal,i]rtitllndy-:1. ln cMut 1ul)ur6ribr ate auz. in C"""rrt;-s;-;;i;l
il;l,li,H"iJ"J;11it ir:"t_";.f.lirleri jllterrlredia,re are u;tii -$';;-il;
. S( sornralcaza . j , l i t i , .u lr i r i j r , proDuDlar.ea di l tonqi lot . . - : r , rrrnngr ror ' . {r l ot al F Ir ' f .er j i . .prca ral , i i le pr in pozi l ia runerului u,n;. .
. C. lu lhurar i l " du etts lur r l i I c.n d._a trc ia rpsirrne de arr i
lli ;tl'.n1r:'.lllt i il"i;l'j llli." il' :l:i i;ll,fi i; J;;"',,,f ;;,, " l ;il :i"t tu ' u o, luzivole l i Ig l lL ' - r lenra! , . . Se p, ,ar" nrcu\ ioni r t r r i l ia Fun"_lnhi tarur i rar . .h ta . .e i i . .c . r . . , .hr ' . i , .gh. , . ' i . ind i . i , : ; , r ,
" i , r_r r ! ierului c. t" t rarte marc.
l(i olarc fie hipoacuzje, fie anali^za difecti.oasi, f.""-"*ti*i.
, ",," i:'t:j"':iTx *:Jll:' lJi, J, ;':'x[ril,'iJ;$, li S;',i;]l : ;l, ;;ili'ii;*']ru lir, ll;1.;."lli'.tl:i'^l".ll''r'ur,
u rr i''rr:rrii \'' {'s
. /r. Dl-\Gi{OSTt(tL
irr rliagrosli(area di;laliei lelilc 'c sc {or cl.idclrtil| Ltr'r':' "r
ln cailrul vorbirii rellectrte se umrii,resc accleeli e,kirDelt€:- pronnnlia, rl,ln.etllor dir alfabet dc da1,a aceasta alfabeJull,rorlurrtat rar, ia] copilul ropetx liccarc surcl;- ?ro \hlia, rcflcctatir a Mor curinte, care (jonl,in sunetelc
vate ca, delicitarc, in loTitii inilialc, mediane $i lirra,le;
a) Uor lu l d" rul rc( iou^r ' a ^urr ' l : r r r '
l " r luni ' -ar l i ' r r l i r ' r r " '
U'fll*TSt[*',s,,,l,l*',1'i *:iilit"'ir[iir]' r r'l' r""',:.": iilffi:il "ilf$i':ll, tll "','",,1' i,l:":lli iill' "::l;:: : : ;l
:";i"f":"l.:l,**'tl " li," llliritt,,r'"1 lrtir ir'i i' i :i ri,
il-$-ii,**l,,** r-irit+r i'i*lt;;. i'' r;I#i:ll;j** m,i,'j; j",-#j';: "rlllill,';l";x;iil"i;;:':';:!'i'"' i,,,,,.,u,-, i,.",", :" l *l'i ;ii,.i'-:illi';L;,lll;rl:ll;ll.li',ll; i : ;:si jn \'orbircr rotlectatl. AstIoI, 'n
ca'o
-t" r*lt-if+:r-i'it ,l;*Til$,:t:'* #+i, ,,:il'i,lril[],i''i:rlli::rll. T'1:'li, i;l;,jl:j;i'ir;rilrrl*.rr,ir;r "'
":ir:i,li"l,,:i ;lilr: lii'll:i,*jr.,',"Jqi;l);;l[ :f l;;l,.'' ":,111*:""'Ji;'''i*' ol xi'"' l,;i;il' ; ;',' ;; ",,
n, ' r . ' r i ree l ibcr; s 'u t lu| :1 i r r ! 'a9'r ' r i
, " "."Hii,ii'i'$'iiil'ilr;l.ii::';;'li',;;l' iff , il il, Jl " " " "'
116
- pron hlitl lnlot serii de crilinte, care co4in grupud de cor1-. li grl1])uri dc r)calc li rcletar'ca acestora de (:irtre oopii.l)i[ toate acest(, plobe, precu si din co_nlinutul fi$ci logo-
||1', terapeutul ])oale cridortia diagros{.icuL dislaliei l)dn aualizartrrrrrtiei sunei('lor, grupclor de Hurlte lsi e cu.rirtelor.
l'r)rdnil de h prjrnrjpiul acoesib;lit.;,tii, ihstlati\.ititii clarelr irrlagine, prerun lsi e\enplif;c;"rii urroare n fol|rci {lo dishlie,,r|Iltiun un tal)el clr (iuvilrtc in caro suDetele se giresc la ill(icpul,rrijloc lci la sfir,sit.
l l toDEL DE Lrsr.\ DD otrYrNTu lN r)rAcNosfloAt tAI]ISI,trJ,IEI
S kelul Pozili,e denijt)ti
PoA!;cJin td
il,"!
t
ilel '
indesatptla
bLlLoi
f0e
locbunioalunmelcbine
maruriina
apamobila
i|im:Lafarimovilir
l,)rchai
0arii
flrp
nf, but
t t i
rl
trcallrtal)li!
rlullpdegelnoapLe
l0r1euldp
roati
5t;cla
ziinlbitol'
ri}}adii,
rl|plrpatllle
rll
urgetgolgheata
lrrptd
Ana
lllb;n:l}olnavgar iLgar{ l})Ixf( i r ' i reidraS
azl irle
ala
o!etd,razIatteal)ti,
lrl!s('li
degetrigid
igarmagnel
ullr
po(ll rslipttr(:l.l
1]1lr
I i ros
luz
gaz
afagazlra!
lal
{ixa:
{aei
rningrmag.drag
hairahorahaita
AhiIeahtr:lt
l,oulean
caict
apruapcPclr{ i
ti$.u
ascultiiastupii
aIt,r
albinasticldaltulcuI)luBupluumPle
l,i
c i
f r1r
sr
f1
li)clItIr
llii.
uleil\ ae
prat
clirjrci
sCUmIi
floarctlcac
?lasticplasapia ta
coD,,r lb
mult, c[lt
{,t}lBCTTVD il ton'\r, a Drsl,Ar,lr loR
Itr&p(t qbi? clit tI c'tlt,rt drnfu
l. Etrpa plcsritiLoai c - funoaiterea (opilllhi (ana rez:r li. l i r In, ' . r icDt (unrf lc\)
- t | l l i f r rarrr n.g:! t r \ rsrnr ur t i r l r r or i
- Crcarea i]lcredclii.
- Ir'ar liarizarca cu tnediul logoledic'
- r r . , r r . r utr , i a l i luLl i r , i I ru/ i l i \c l r i idc corcctare.
ci
s
I l t i
119
Etapa
9, Etiala 1,ert!
^. I(tnpie
11. Iempie
ObiectiMle wnuifite
piei I::""4II
- Drzyoltarca mobilitiliii ap:u.atului
-I)ezroltar€:L respiral,iei (orecte:
- llducalca auzului loncnati{r.- Oblinerer sunetului (?roxuntiei (,)
rcctc a sunctuhti).- (l)nsolidarca sunelului lor'eci :
aIutroilucelea surletuluj irr si]atr..a lntrodrrcerea , tuxetului i | . ' rL\ i r t ( . .a T) i iqc t ierfa sunctrLlui la ni \ c l t t , ,
sitIbir.a I)ifel{)rticrcr srn}etrDlrri la ni\fl
de (ur inte.
- pr in. ip iut ur i l i l i i r lc .1r ' i r l^ r r r Ie)apip r lpg; ] iu l? , u rrrPdi ' u lx.r ' l l i . l , tJ.R.L., r , . r 'or, . i l r i r l rul , p- ihulogul 1i l , r i lodirgnurl i , F
- trecerea corect'ilii pr.in tr)lamti actionale alifeite: alc h ima-l r r '1. lononr l dts lc l , 'n.nr la grr l . r ' t i ioscl i :
- accesibilitatca rsi {olosirea jocului ir torapia dislalici, in spe-
la ldrstele uici Ei in aleficieDlcle mai grale ;
uj)il cum rciesn din tab€lul utnitor :
- introduccrca ?crmarert:i a lrogreselor oblinuie in coote:ituloDllal de comu]ricalc (riorectiriri ]crmanentc).
In ceea ce pdtefte nttodologia spcciljciii accasta se diferen-zil in ralort cu obieclilrle uDni|ite in Jiccare etapi, do teralie'
Etupa )1( lud( lc
- -tntornatlzarea sunet:ului cole{rt :a Eriersarea sunetului cor€el iir Il, I
l
Dmilereasunetului
- I)cmorNtrrltiaarticulatorie
- Arralizll mirrcildlor alticulr,torii.
- Sintcza lxivirilor arti-
3
culntorii.- Artieularca
soptiii.- Articularca
nof alil.
a }i\ersarca sulelului roreclat itiscurle tc\te! ])orestiriJ poezii, glricriorr, l)ror.e/Dc.
-\ i ' r l , i r 'c i | ] r ie l .nderLl .r (orett i .
5. PROGR,IIIT L TEN-\PRLTIC CO,ITI'LEX- A je atea fatir,
- Articularea singu intat& ogliDzii.
- Articulotoriu :- initatiY- spolltatl
- Ironatoriu :- imitati.\.- lrpo tan- independent
- Ortofonic- Sonor)i
- Sonori Ei g:raficfi,
A. PnlticIpIILE FI ftElOt)OLO cIA GRXEnAL,\
Principiilc urxririte ir terapia dislaliei sunt urnirtoarelc:
. , . r 'c , t r . tare" pdrt icutrr i t j r r lor de \ r r r tJ dte copi tu l , j i , , .I rpului Li al i g 'adul l l i r l ,
' l , . f i , i , ' r \ i . t r f t . . r rm . i alc ni felul i t i d. .
- rc"cpcctar(a s[cccsinnii ctapelor ale Oorcctare, confo].lr (rlstruct:ulile lot mai compleric foneticc in care se antrcneazx Brncll ti
aplicarea psihoterapiei l:)c l,ot parourtsul aeti.dtir,tii ;- contiruitatea actiTjtdtii terapeutice ilr fatnilje fi la $coa]i i
120
- J,lxerciliul
721
:|. Altornaliza
lui
CourI)irntir
- X\er.i!i!l
CorJil}untrea
Con\-crsxtilL
- di tsunetele apr0li$lf{:a loc rqi mod de arlir:Lt-
- din suuetc calc il,f:l,l
}lr'imclc iu oltogonezi
- A alizil {o e$ati.i
- oif crortiereti rxotrico--kinrstczi(il
- Difercrllje)c?r, sunctrltLinou dc suxctc din glulnrn.ii in(Iolirt te
- Difcrenlielcn su ctulLiide surrctc :LscJrril,lril
-,qJtliza fi d;te.r'enlierc, graiicii
- Sorortl
Sororir, ii gratid!.
- Aualizi :i sirtez?L {one-nlatici li de rcletlrrt .[rlnor serii dc cl.rrinl.(olal),\Dalizlr, .ri siDteza torlennticil (s(jrjs)t oNtruirea' .lu!i inr:tgid datq nlai irltr'ri tl!rJr0l'u^tll ir alror .
(l,-te\ t" a t l r tc (1er ' r i l i lin scr is)
- Alalizr foncmat;cil t,textului (iorrpuncrii
- t-loml)nrre]e cu rrcolrutdatl
- ln grup
A. Etal)tprugititoarc
B. Etapaterapiei
recuperitiorji
Itxorci !,iul2. ( orrsolidar
122123
ll. I, RC, GIrAtIri, 1 ta R,\t.lit.TIc
.! i obi e di\l e (r' n,:irit ?
t . (\n)o.Lstere, r(Di-rururr .nnaDncz:!.
irrLrirrarca rre-gniidslnuhli frti
3. o?trcr il(rcderiiin tosibi l i t i i l i leprot)nt
4. lla,mili:|dzarea curnediul cabinctului
;. (-llearca itr(it ederiiin losibilitatcN,(orect i r i i
L Dczyollarca mobi-urlrlin i ur'l,nraLi. t.gate dc lirnbajlivc )al gDrlnas_ticir gc)rel"nlir.
t), n. f rt t, |dtJ,tr;t '"':"'.:..:,:.1..,"" .':',l:.:.:^'.:.1,-!c'(lori( ( progrdnlrl
- Iliagnosiicxrer com-tlerirOollrl)lehrrc:L fisci lo-gopedicctorYor'biri psihr)tetat)euti.rc de grut fi irdi-f idualc
- Juc r i cu , i r : r( tcr : rdi lFti\- la rncaliul (Lt (:ur..:tare (se po1, folosi. iutroambi:rri;i tl:"r,culii ! igienici i l j funot ional i r , rcabiDctuluir jocuri cupl1rlr\' pentm tcstarea\ or'lirii, alfalx'tar.c jl[s-trEtc, jrldrrii ctc.).
gimansti(ia bral,elor-- gimnaslica miiDilor-' gi^rnas1ic..r, gitul j
a capului (a,plecancrotirc dc cap)
':i
girxrastica lor"iccluig'nmastica alxlomenu-
a])laudlltul' ncrHul rilnl:lt
a) tel)liagc em]il
2. llduearea rcspi-raliei nonYcrbale
- oblinere{ nneiIcspiralii lungi,
educarca echili-brului iutre inspir f i cr l i r . ( l i 2)
- {orn}flrei u]1eirespir"alii diafi:l,g-ma,lc
ol)tine]'ea unrdtm respiDtor
ulifonrr
- o\igenarea ilnirt-tc de etbrt
- miriret ca})acit,i-tii reslirutdii
- lt).crcilii pclrtrtL , \pir.lr,l,ic (e\ercii,ii (1,'suflat)
- Dxerci t i i Denim i t i ' l lrui ie ' ( ln irosirca l l , '
lor)
l t ) , rrr l r r penl lu rrr \ |tarca i rspiml iei ( l i i ,ftniiale (altcrnarlrr rr'spirul je i !e c(: te (1,, , : ,rdli)
- Itxercitii dc lesDjrr lr,cu su})olt' corrcret 1l!'losind iistrurncnlo r,rilzic,r,le ct0.)
- Encr(iilii rle r61)irrrl ,in lala oglilzii, prrlrLgind trel tat e) ipjr x lr '
- D\crci l i i l i l )c]e i r1 sl1,r ,alL, rcpaus.
lixercilii libcr{: de r'('rpiraiic in rnexs
(giDrnastira t)ciali)- urnllarea alternatil:r. ii
obnljilor
N 0 I.4. : .t) ste hi,e ft e te Ni ! iil( d (. rcspit el i e no nx erb ald 3 d li e I i s | ) t I t'dc mi'lr.r& de 1tensic a @lodnci l)?ftebrd.Ic ti a bfttJ1i'rTnsolirea, cn me]"JlIL esrc o elapd, slrp?rioard.Itwinple de erctu:ilii de nspiralie 'nonurboli se gd*e,l tltcapilalul d?dical tetupili getrcrale.
:1. Dezroll.area nrobi-bilitlitii foro-{uti-lrul torii (c{luca-rra rliffir k)r ar-ti.ulatorii) :
a) Antlenarca mo-tficitii,tii facialc
124
h)tricitirlii lrbil[L€
el Ant}eoarea ro' iri{iitllii hlg al
' iNirilorrnardi bulare
- umflarea lri rctrl:tgfreasimulianir, a obraiit0r
- inorelirear descrelrrdlICT€I
- i itarea risului
- ixritarea sur"iisolui etc.
( girnrastica la,bial[l
- intinderca huz(rlor
- rotunjirea l)uzclor
- formare?L unoi lihii ciu
acuDetiroa ullei Luzc (urtahtta, atternr,iil
- vibrarea buzelor etc
(girnnaBt ica linguati.)
- miEc[xi ra]idc ii . fitni(je de scoa,tcre ir re-tngerc n linrbii
- mitcllri $Pr€ dre,aPtr:l rqispre slarlgt
- imitarea }lcsci,it'ultti
- rsicrgerea dinl,ilor irrafari ii inir,untru clllirrbn dc.
{gir nasU(ii lnadbu-lar[)
- dicarea [i coborire.r,1,ndcir, a rrnalibr ci
- rnilchi sPre dlea,Pla rcrspre stinga alc mendi_bulei
- Ini$cdri irainte !i irlapLrialc- mandihulci
'ildtarea rurnegat uiatrimalelor elc.
125
c:nrilor velopala-ltrnc
lr) Iormrrca lcr-ccp!'er loncircc
r) Analiza {0retii,i
(ginrasti(.r, velolx htinit
- irnitarca tuse'-imitarea ciscatului
rri$ril.i (10 dcglutiLi(- ltriiciri dc elimi ru|
a tlegmci elc.
!{O'I-l : Tonte acesle e r(ilii se e:Lectlti in ?rineht tdinle ; !': "]tptn rrotst t t t i i t t tngtonnl t t l l tut i , s, pt l . onl t t lthtr p lpr i t i i . t t ' t r ' t l n?h*t ' t n" turnt t l i t t t t r t r t t
erentnal, swletullti d.fi(ilat trtlat in urer'lo e.De eicmpLu, penltll pro.,.,i.otlitr s1l,net1rl.1ti ,,r:' csle inlr,xdntd (Nisarea lndel kg ti a gin osticii linguttl(i rlnr lt 'lribt(liei buztlor.
4. Antrcnarea auzului forcrnatic
a) Ilonnairea cal'aci-t i t i i de di fPlen-tjcre Jorematirit
- Ilnitarc?) sunet€lor tlirlraturi (ororxatotrl lir lst'iptir' ir ril'nr slrlc&10 lqi Prelul lgi i , drr t) ,i rdicat i i .
(de la t ro l l , 'z i t ie lfa cur-i; rLt, rilaLrlsune!)
An,rliza audil;rir tL .rLtrctului (la ir(clut. lrlnijlo(i fi ld slnrtitul ( rlf ii1ltului)
- Ilepetarca unor sillrl)(sau surlcic irr s(,oDul (li-Ierenlierii coxs0alrtl(,1surale de cclc sorore (rl,'cxeNPIu: la-ba, ])i-be, Fr-bu, pi-biJ ])i-l)i,l)o-bo ii al>rI)r cb c1'.olFob, i!-ib)
J - ScparuIc)" ilr lropozi(i(] t {iuvintuld care corrL lilre sunetul dc{icillr r
i2 i
h) Ieralna.re-
spccificr"r
l. Oblix€rer,
dclieitan
Inrposttuea su cnlr-lui Obtrilcrd! izLFIati a ruDcl,ulur)
:1.u. Pl,egiil,jre't,inrlostftii
Analiz?L forletic; |l cll_!Antului carc (rolll'ir1csunctul de c0r0ct:1trapoi sinteza lui.
- llifcrenlicre?L (l rslrt-rplor srtr'{te dc cclc $'
oIc r\i a suDctolol (luDuncte do artjoulm(1;rropiate (cle-r'ul st:r crrsiat;le cirtre logopc(tLr,3-.1 n pe l i t r i r t 'd iaxi ! \ i aP, ' i in Iruzi t i r rdrca!t:! sau 'iang:'r),
(tcla vice -sqrtjtn' cfe'r:iBdin interNitatc
- Dife)enlier|eo .u1_intelor paronimL'
- ;Io(juri alilcrite Fntrudczroltare.r, auzului fo-
- Olornal,olt..lP : - t1,.
Barpelc :ssi . . . . .
supalat :ssi i , . . . .
t lb ina:hirzz
crcrnplu :
r r l ,
1.b. trlniterea sunc_telor prir ale-roonstnlie qiimital,ic
pcotr-u, l j r '
pentru, ,c i r '
lentru 'Jf"
pentru, ,cr t
pentru,Jg' !
pentru ,,hrr
v i l r tuL:rnjj
1i\
bfrurtul Ift r' :
- cilrtti gr,
Itrrr- toricelul :
ohi l -dnr
_i:i !i.tifaoexr :halciu
- vli',biula :ei lc i r ip
- {usrd ftt ccsfAn
- vai-\'ai
pentlu,,1"
pistolul:poc
- curcanul
glu-glu- rniigar:lll
i-ha etc.
Dernonsirarea arti(inliiriisunctelor Erodel inBoiitirde exliniia clar5. Iatalnodul ale arl,iculare leD-tm sunetele alcctalic iDdislalia perifedcii r
124
199
Sunctel. bil1'biale : PP,m.SuDchd .,P1'- llodul d(: tor-mare se ft;alizeszi Plin lnchialerca buzelot $i lipir€&tor dc dixti, alJa I rr sa truNe ubi i r ' ; ! w.{ t iu qot
'ntrobuzF
' t i , lantur i L 'n ' l )n '
(' ir1 poziFi de ropa,us as'nlclitl izolat, insi, imPt€uoii cu o roealr^ ia Pozitriavoc&lei ce Precede sau su{icedc suletul ,,p". Buzdtfse desfac sub prtiuueaaenrlui cxPloziY' numai lanLijlot, t
' ll itc t, llll,t U,ti me a'
Cuard{'le Yotalo utl v tDre*-zd.Curr i lut i rnibi t rol |ur l f rn g1
BiDrtc rurrntul rl{' aar ' aldpc mtnn Sunclrr l , ,b1' Mr)-rlrl al. i',nrLat€ cil,e (a rl,
'p ' rlurntli (,:r buzcle nu
s;nt atilt de shinNc' PrcBiuuea aerului e mai slabi'iar coar(Iclc locale vibr('Ii-z[, dind na{tere unui su-
ln1 ntar +s ict t t ' l t r iutr)r ' -trolul Lttingetui i cup'rurpo$tc cirnii cuPrtoa rarrn-gcle logoPPdfllui qi rt rur'la Yibrali0.oa,nd a,est Drocedcu nuate $uc(fes, lJt reiau oDo-rnatuptcle, resL!€ctrv nu-ruibut trart^lr ui. Petrl,rua-t itrita, lognl)ed[t derchirtc Bi inchiile it ntodnrcc ric buzclt ,1,Ptttrturcu degetul nulre ii ariit;-tor pil,rii aude Pe ,,b".
l'rin drlirlrrc, st, obtilr!,din sul( ' luL . .nlrrJ pr ir ,str ii.lrgcr cr, rlnr,rillrclol crldegot l tc i r t i l , rpul f t } l i r j f l .Sunetul , , , , " . t luzcle .r l r r iirx.lise, lirir" irf.ndaLc sis(] ( lcs( l id Inr i i o\ t) lozi , . .T, iDrl) , rre } lozi l id 1(x, . ,1(. ic1' ulnrcrzir iDl ])ll.hit..]r )alr c ii,rat in jos. U,i:lrirllibcrir trcr,clc'r :rerului rLlrnri U in nas. (l) alell, \1)cr l l .^sur l i ] r f l f ro f i . ! i l r ' . r lz i . invi l r rca porncr iLc tol( lL, ia dclronst l t r t io si ( !pilul irritr'i l)r, ,,uri in$tilde \ ocr lc, de l )r 'cfer. i t j ! i rrn(1' t ind 1tI . ,a ' i . Se pcr-(xipo tn(t i l \ i l j la l ia 0lni izuh1i, nrtni la logr)1j .{ l i ir1n)i lr 1l illsll.si.ilultn(L? labia iutle,le ,..1''
^Jurt,errl J,J". Ruzlrl snpd;o,tr i csLe uf0r ' I i r i i (at :r .Poziti.L tilrllii cste ilnlnr:ido 1'or{l('lc intre (,ar.f eirc ia.h,r t sur. tui , r | ' .I':|ldlrll rroale c di(rt,ircbiziil.l coDmri.al iarli!lt'c cllvittli('a nazal; i.i .,.lilmcali. Coar{cle \-o(jalc ui.i-ihlellzi.
I) eiN ilrrei acesf,[i sLL,lrel cc]o xrullic exerfjriiIcntru buzc, crierc;tii thr.slilalie li snfiat. Sc ol)linc pfin indtar.c sau rur-c:lnic; in limlrul sullir ii
130131
. , r l t r i ' t rn{ i r rq ' -J 'uz!
rufrr i ' ' i r : ' , t r L l r l " tuL Jr : i
t i i , ' f rU int i ' i r i i sulr i ' r ' r " r r '
l \ i rL ,L,r r \ : r r r d " l ' t r I drrr
snnctr l . ,1"r p l i l l r fL i lg( i
l , :L l r rL/Li ! rL ler lu"r le -
i r r r i , i r l , r ' F[ /ut i ' , Lrr ,uDl l '
- i t ' . t l l iu l r t$tr l , r ' A:r+rl l r ! " o ' r . j l " 'z iL i r ' - t r ' ld r .
t ] : r r i r l tL 'L , , , r l r r l t l ' 1 ' ' l r ' r i '
lnr- ' -L1rrr : , r srLl lc i r t l r t i 'c.'r)rIrDh1lrrzi! cu (i()rr\ti1ta-k 'r i ' i l [ i r j i coardL' lol ro-( ,1, . ., .Snr!- t l1 l r " ,L ' r i \ i ) r ( l ru
..1 ' I)rorLunt:lt cll .!oce'
S1t h tl':It: I itt guo- t(11111( : s.
Sxx./ t { / , ,s ' . Bt lzch hcl)r li . l ) inc int insc, d i r l r i i i sut \ t
u. ' r , t I , t tL i : ! t r ' r ix l l '1! s"
s l ' r i | , i t ' . i r ! Lnr LL rrr t in
, ' r i , I I ' r ' r r i l r ' .7 i - : ! r l i 'L_
mer,zir (l{ .r LLllrgIL srm Lrrr
rer i : { l l r ' r .ut ' ( \ r rLfS'
: !1rr l . ( \ rx l ' l r l ,
1 'n ; r l r ' i r l r
{ibr edzr'I. irlliltr.rc:'. sc r'r!
fafo crL o (toironstlll't
r l . t . ! 13 , ,Xl i r rd! , '1 ' - i
J i, : , r r i l r r L l ! r l ' r ' r ; i t rLt ' t
l)acir a'\l mr alil'lt' srln('tul, sc irtr:ean i oblineriinhr i . .s" i lerdel] lnr.Su ctul ..s" ltrter''l,l
'lt cir-
rectcazir lininclu-s1r it'r-torrll h o mitir distan(t[rlc cctttr'rll gurii dishli({-
llri, cel6,nd11-i- sc sir-'ri rrialrepte priYift'a :l 0tl}ertl nlde :r"0r spre, degctul arltiltor. Sepoatf ft)losi rqi slir'trr1g.r ,{ ob}a, i i l , r r r iL , l , gt t , l rln[ l r ' r l a nr] l . r \ rr i l f rur ' . ,iasi I)t: laterrrl, sil,u ie })Lnfolosi do i tanlg)nu' {ll'l'.Ltcral).Iunelr l ) ,2". S{r t ,bt iu{r t rIcl {..a ,,s", urnai {il-r didat:l, ac€ast.r c0arde,h v{,$ilc f ibreazi.I]lttr arc:t \rI'rce lriD imitane simli llsi Tibra:fja c()al1lcl(' r,l
Si{ ,rdtu7 , , t ' . \ r t i , 'u larei l : ', , t " .stelat ,n, a la, .s ' , 'Lerfctl is limbii carc $o sPrj_iirfi ir sDat.l(i iIr{risi!"i1,nlnpcriori.'iolul ieso txpt,rziv ti ru colttirnu.in! i i tar! . r , s l l rx lL ui ( . ] r taigr., ia debihl rrintl!], irnitl!1ir liind llli difi(,il d.rcaljzat ; se Un,lrelto dc lzlsunetol(' J,1" si ,,s" inlr"car? llauzir sc s(iurlr.Lra(t in c( ' i r rc nrai ntul l l i r r l i, ie obi i i r r . ,1 ' . So cere (1ipilului si! l.l,p(rs( ctl mniputernic litrrln pe rlrtolrleincisi$lol' superio , iar irtTJronrnlic limba, si tie Lisat iL (,u i!r1t'.rli jos.
lJ l tndcl? nlvolal . : : i l ,
"S{orelul ,J1". l{od l dc p}onunliir (.er, 1,':t iiml)a $i lir
ur\or bomb&t:r! iar Iirfirlei 8e lipcste (le girlgia iIF{:isiriLt .u!rriirri. Buz(l'rur N i l id ir i . ] ]n laiulrmale sc lidi(I, curetrturdc ier eipilat lrece rePcdeiolr!' limbii fi gingic.Coardolc Iotale nu vji,rt{-zd. invii,lar't'a sl' Ia(e-P}irtderton'ttr.a,ro llr oqllrlon .sr
t)acii nr $ r'cr:ttltcr ic
toatr inf irlr l)lirL derjur'ldc Ia .,p"j ])ronunldndu sLlsilabrr .,l)o" cu limba s(t)ll-sii intre blrzc, ILpir;ind rrn,ri" irrlerlabinl. l)tki soin{lfpirrli)azit hrrz.le (rla iutorul degolol( t . so orF
!i;n .,t" itllerdentlrt d! 1,1(iale se !-aL t rc(.(" lfcl)lil1'
Silnchrl ,,.1". Orgrlole !or-l)irii ar:t ]]ozi!:i:! sulcluluL
,,tJ', 0u cxf eDti,r {loardclrn'vocale, carc sunl inchise lqif ibrcazi. [ tenliiat{N ne-ruhi exlulzal erl('
'[arslabi.Asllcl, ill\'llrrcr sf ldceatit r)omind de h dctnorl-stratia ni iDritatia hri ,'t",d?Lr ,si de}iviind dc ltl r(r*.. lx t r . ,d ' : r f r i , : rn ' l ! r t ( i -,ar" , r n i fa, .1" tuarr l , l .Tocalr nu . ! ibroazi i , i I r i f l, ,d" v ibrcazi .S unr'1ul .,d" se tlfri\r:rzni i din sunctul , ' l ) ' S( ' l I rFI cdeIrzir astffl : r(' l)r'or'urL-
. iI
r i i :lili]
t31 l i i .
t i s i l . rh forr at l d i rL . I '
" i
. t1)( ,a,L ' (b i , , be. b i . t i ,in (.al'e so adrirrgli -iit l r ,s j lab0 al lu i . . {1". i i i r t , ,st f vor al terr ln ( .1( r l r 'L I
t r r r l r i (c- \ . b, ! -d l l , l )c, | .
Sc iolosctte fi rli,fi\ i , .l{ l in s[netul .p". l ) i r r t r , ,nDntr\rer urrui !ir' ii{, i lt,]"d i recl .c (pe l ) ( l t i ) . j i l | i ] ,1l i r r lbr hr l rc dirr t i s{ , lx) l r (( ) l r t ;ne urr , , ( I i r rer iL.r l i r lSr{rPtu, f , ,1r" . Se l ' f rdrz ,]n'rnirxl (le lll r{a! 1i"ii t!,z i t ie x orgal ! lor ' !of l ) i r rcr) , i i l r [ , , ( [ 'J . r \o r l c\ t ' lzr1 t ! 'cc pr i r ua. . i l r l i lhrl llttl.r,till st ldsi ir i0s.Se lxdrL, , r ' , r { r ln i l l i ( ,1n$ului , r ' r ro oirc o\ i r l . |l i r ' , tn l )uxind r r iu l r t ! ( l .i l t r : ' r lu,r | '1r sulctnl l l i se I rL l , .t ) r i r r lcr i r -a i , i r d| l r r . ,nL'i r ) ter l rb i t l t lur r r r fTi j i , ll i lnbr l ca l fn lm rr t " .
i l p i rurr l crr ,z, sr vLr l i r ,l iopi l11 ] \ lze| utn fu d,gf te l ( . r rzul l j rnd . . | 'inter ' (LI ] t , !1. In : r l r lo i l , : ,r l lz , 11frncdier ' .a sr f l |cc l ) r ]I r i r ldu I tx ' r ' ler ' s i i sul l ,uflul l'r.rt rlrti,
I ' rort lur1ir n. l r t )rrn rr ]ur:r .da( i r i lu( ' fut rrr i l i t (n rL , ! ,t ' i lu l r i 1. ' , | | : r . , l i rL, ' r i rL l , 'r"r i . l r ' , . lp ' ,1|r ! s i r [1 i I i lnrr l i iL, r l i r ' r ' r hLrerrr l .sro ((n1! ' t ut t i l rL-
Sx,/ l r / . .1 . Sc ( , r i t i r . t , l ,r i i r ( l r le h l )0zi{ i rL.LL I 'LLzci( d, ' i h is( . l , i r ) t l )u 1 ' , 'h l r ic s i r f i ( i i rc( ' r ( t r l i . r i r -f l r l I j i rg{ i :1 i l1 :11i ' rg i r ( lg i , rs i . r ( l i r11i l ( [ supor i ( t i f iI ndl i l ] i r r i , l i (1r t i . 1r : rs1ii l l . tx) i . . \ ( r ' l | i ru t r i '1r urx l ri r r r \J i la l i ' r ' i i i l ) r r lu luhr i, ' r { r !L ( .1u( in( .h i rh i r l rN
Corr ' ( l ( l i ' r , r ' i r l ( r i l , r1,1tr i .i rN nra|ra se l ! ) . r t ( l i r t 'opr i r r i r l r i l r r , ( l l | f i , , f l r r idorLl)ni l n\ ic I r ( ; r - l i r rd,-1.St, l r t ( , .1t , ( ,1 l i \ l lnr l i t lcortrr l i l t ' r ! , ) r ' r r l ( .; - - - . ' - - .
sr- , obt in( ' ( '1.1l i \ r i gr , l | . l ! | l -zr l ( sLrul (L( '*hin. ( ' . . | l r. ,1" .Lirr l ) i r i r l , ) rurr r l l i i l j r rgr l i l ( . r ' ru gi l l i l , r i s ln i i i -n i rdu fu t r r r ) l i l i i s l l l l i , -l i (n i . i I r \ i i rhr l s, r ' i ( l i r i 's l r tc rcol ' | r s l ingrt i ir i ln l r tz i {u l ) l ) r c i i rLD, r lrcrLr ln i . , \s{ f ( ' l | lLr i rs( t ) fnus, cr i f i p i l . t1 l l r r , )a1, . . rr t r l i r t l . l n\ iL ( r t , l in i i r r i 'tmf l r { l f ( . ( . r . nr iL i r { i l i ( iL i .Cu ( i1 11' j r i lu l :u( r r r i ) ir r r i r , i r ru i ( l ( . r i r ( . r l i . . ,
Cirnll srLnctrll ,,r" ('\1. irlt i )cui t cu , ,1 ' i ie c(rc(1(. :r ,z ipl jn at i r)gcr, n cu \ i l i ll i l rb i i a alYer) lolor dir l i l ( ,
\
tn: i i { t i f i f i l j i .l 'e tLt f l r i rv l i fNren lu j . . fl robuic s i r s. r feclLrfT 'o!er l . i l j i i dt g i l ) r : rs l i f i l i lgx,r l i r . t rcfunr : i o\or{ i l i i
t , r i t l rLL Yi l ) r 'an'a (or1 ' ( l i i i il i rn i ) i i . In1' i l larca se pr ldnfr , i i p l in dcr iv.rrc { l f h
}r'r'rLrrri,rr.r,r rapidi tr f|p. ' t11Lir j r srrrct . lor . .1 ' :1r r i, . r1 . t lcc i , rx lu s| i r r ' , r "Sl . fxpl i ( ' i (opih ui l ) ( )z iI,j, fofccfi_a org{nelr,r pNr'l ( . lp:r t r r ( , ra pr(J l rurr l re i l ]Lcazrl in (..ire I ibrarca \ ilf r lu i t imbi i r r l sc t N1.,err l iz I r ! ost l ' r jut t t c
"s l , l r lLLl : l rar f s i r l I l I c l lazI) i f r i l i h ( l r ' .xplrr l l i l rs l i r )gx.S0 1{'1rl iz{.r zii ri p:rlparclv i t ) r r ( i { i (orrdctor ' ro(al(i r i i l | r t , l | l pronrnl : i r i i srr
OLt ino. f l i lu i , . r " ' ( l f r i \ - :11din. . l se r ! : l l ,zcazi (er iu ' ( id jn i i icuhr i s i prolurt f
, . l . l . i?L 14" in i i l l lp ro sf' . rp i . i usor |e bi lb ie, l l i -{ ,1 i r r l { ' s i r v i l ) rezo. - \st i ( ' lsc ilriluc|lcazri
^ril'r'rrtex\ , r iu i r lu i l i r lb i i . ln ( iazri r r r :ur0, . r" cnh' in l {x.ui1r l r , .1" . se real izcazr i f \ ( , r 'r i t i i l r : carc culr ind cr l i l r t rr , r i . i tatra , , r i ' i r r i t iat l ir lx) i ( ,u , , re" i ) r { 'e lohl lelrozi l i i St ' c( ,r 'c (opi lului
- i I l . r ! Inte r :uvir trc lc l . t r -
1 ilr137
I
plrctirre, jndepexdent sauin Irropozilii. cu gula catmai deEchis[. Duli (e-te !'a irrcclcirir va pronuu
!a corect tsunetul _,,r'J'- SeDoate fueco apor la excn-sarea suleiului ,.r" urrDatde.r l le localc f i i u(nnbinaii0 crL ccld:r110 lonenx'Suiretul ,,r" ar)jcal (Pr'(r'nunlat, cu \irlul linbii)se obli c de ItL cei care rr-locuicsc ?e , ,r" cu urr . , r_ 'lrvulal sau trlt, sunet. ]ilrncrercitii cu cu\iiltc crleconl i r combi al je {1t ' (ortsoale - , , ler" ' . sc Prunur)ii cu ur iuflu encr-gi9. peliru ca buzele s'i\ lbrezc putctnx"
lJunel,ele pte\alal$lt : s,, .j,ci, &, gn, ge
Srr,|Prtl ,,f". Se ob1,nrc cubuzele utor rotu iite. Litn_ba ia forllta urc'i lirg_[riie :rAr{uI ei rimine libcr, irumrrginile hteralo atnrgDolarii supexir)r'i Le jrrr
ta1,ie.(e specificii (1)Pildlri :,,Ridici limba sus". l?ala-tirl moale cste r'i{li(2rt.coiir{leic !o(,|lle rru ribrcxzI, iar f i r f lu l de:L(, i ' { rsteputcmic ii calLl.lrrriiierea se iace lrir iriri_faiie, irl laifr, ogljnzii Se{ierc oopihrlni si r-ioDstalesuflul de :nel te dosul Pil-mei ii Be ce,rc roturlllrca
buz€lor. Sc inten ille {'ilteodat{, tii mecani(fl !rirrapdsarea latcra,li a obm jilor qi rclurjirea buzolor 'Suot o{rzuri in caro c no(x6ari, sonda pentd a ridi( rlrat ful l in lbi i iD sr ls. PcI lt r 'u. .S'r in locui i cu, ,s" srt{,alizqrzi stlir,ngclea hrlz0lor r\i rotruljircr lor, irll i lnba arc 0 pozi l i ( 'a l) | l ,p iat l dc diDl, i i t lupel i0f idin fal[.S ,r€rzl ,,i!'. ()rgan('lc 11,fbilii au $cclcafi U)rilii (lla ,,S", deo:{cbilca Iiirrrldat i dc pozir ia l i tn l t i i cruce mai apropi:rl:r (le cerLrlgurii, pr(*um si de faplulc.;l d() ocosFti datd (oardcle vocrrlc l'ibr'trrz:i.Inriiar(Yn Hc va facc l)ornind do la sunclul ,,a", Dril
ii puirlltd rcpilul !il, e0n-strt4lxi uiani, rurcxl,ul d€arr cl d. ,\po j, la pl0nlrlr-tia rlrplozirii a lui ,,(rj" scper.ccpr' caracter[] }uler-lric al culcntulni d0 aer.CAter)rlatil sc ol)tiirc uplde .lt! onornalo!(,€ (,,]rap-
S1, lnr ' rc lr , ,9e" t t , , r i " . Ic-crsitil. r{ecasi t()zilie t| or.-gaxchr ! rbirii (::r, fi lr
Difeltxta cile d:rtir, .l( \'i-b|Irl,ia cotrr'dcl0r' rof lrle.
Sundcle gulurttk : c, g s,i lt
,Su,ttetul ,,r:". La, a,ccst sunct.buzele ti ttinlii sc tlcsr.hirlcal o rero ! 'oor la Qtc nr-mea,zi, dupl ,,c'r.\ ellul Iinrbii al,irgc pala-txl, iar r.itdreira se ond -leazii lipil(lu-sr. dc Dalal.Pa,lalul moalo r'idi( $ !du--sc, d€sparte (!a\ italra nx-,ali! d€ {iea bu(:alir,.I r \ ' t r ia loa sunetnr lrr i , , r"se.tace !r.in deril'.rrc rlirL
Se prcrrun{'5,,t" fi iD tirt-pul prcruDl,iei se irnpin;t(limb,.r spre t'erul gurii t alrrise obi ine , ,c" (sc tolose.. tco Epat li,8au chial d(,gctulcopilultri).SuftIul ,,tJtt. Sc Io [e:Lzirla lc l c: I t i , ,c", di tcrexlr i
dernonshare$ a i(iulzlrii$i prin imit[re.l)uceud o Drini, a {rleYuhi]a gur'tr li alta la larilgdesltu, r'oate$l,e suncl ul !,\t"prelung, pe,nl cand ilPstctrer€ in ,,j". S(. atrageal€rti{l clevului cd vibroaztl ]ru uumai larjng€lc, ciii tol, maxilarul inferi()r'.rslr'rrl€lc ,,ci" ti ,,.rq". A0cF-t€$ se to ucrzl I{ fel ciisunetul r,t", specifici fiiudev&cuarea e\plozivi a {erului Si.inchiderea,pe caro
l.l0 rl l
iuvtrtrrce pornelte *'ttfelde la ,,c".Eilovul va li ajutrt sd mn-stete dif€r€ota do prcnuntio ltrtre qirurilo ile silobedi.octe de la ,1c" qi colo dcls, ,8".Sulrel,ul ,,g" so porte ob-lioe ii pdn analogie; de ladiforertliorea pa-ba, pc.be.pi-bi se poaie arurgc hos-ga.Suretul ,,9! rc obfino sicu mijloa&e trr€coDice : impi!g:i(t limba itr lundulgurii cu o trpatul?i, pornindde {s ,d".Sr.r&rsr,, i". ChganeleYorbirii au aceoa,\i pozilieot lo protrunlare, suuet€-lor ,,c" li ,r9". Difeledl,aconBti, in lozitia limbii :parLea (!i do$ala atingecorul gurii, lintod I& mij-loc o coutractio, prin csrcio8c aolul expilat qi prc-voa('.:'i, un zgornot c,ad(rle-[htic.InYtrtrareo lui ,,h" so laceprin dernoNtrelie qi imi-ljar€* lui de cdtro copil, laca.s 8o adaugi, prcc€douldo a simti pe mAn;, curcD-ful d€ a€r expirat.SBnctul ,,h" Be obtito !ipornin(l de la sunefirl ,,cr',trecaldu-l sprc ,,h".Lltnd scest procodeu nur.oule4[(r, 3e poate itrcorca
fitosire$ Fpatulei: so pronulrtll sudetul ,,3" ii 3eimpingo limbD cu spoiuleFpro fundul gurii pandap*.e, ,h".
B{6dl6l6 p^lolala : ch6t ail,gh?, glrd.
Srrrslcl. ,,clrc" ti ,,cf,i". Seprooun[il, cu buzele ttlorintinse, margioilc l*toreloalc limbii se tiperc d€ inci-$ivi, isr rilful ei csl,o l&baza inciHivil(x ifferiori.(]o*rdcl(' ro.nk' Iru Yibrc€.-zl ,lnvdld,rolr ac0Bti,r sunotese poruetto prir d0riv,rtiede h ,,t", fok,sirt(l spal.ula.l)iu poziri?L dc prorunlic a$unetului ,,trr ro cobo{,r[\irtul limbii l* incisiviiiuferiori cu ajutorul spalulci sou sonalci (rle la 1(r{ila Fhc-ghi).Sfi'|elale $he" ti ,,|hi".lrin lormalca dcesl0r nu-nete F)zitia orgaDelor dc\.orbir't' cstc ca fi la ,,che"$i ,,chi"r num{i c;i, do data*ce;lsta, vibrc,azi, coardcle
lovtrtar.c.a accs[or sunctc1ii[e scr,ma rte, porccDereaaf€Bt0r' vibmtii.,Srcnd l ,,$" (lciorxrat Becur'cct€ezil 1,rh ll ulluniiarapidi {i eD.rgi(i, r, Huuc-l,ului ,,d', urtDat inrediatdo sunolol , ,s", sau ldrr
SuncIuI - {cotat Lrhipolcuzi, !rli la dizar'-tl,ici.
ploIIuDl,area nun(rtului r rg-',uulat Fpede dc J,z"r a,rllincit perechile dc corlsoir-
e si alciituiasdtr un sD-gur.sl t l lcr .
Ptoru lia rochlel(rt : 6: {,
rsfirrl1, .,{l". Sc o'btinc I)lir:(loHclriderea gurii (le (,irtrli mm li Prin atiisale:iIirnbii pe pl,ru:,tcul butalinferior.
inleriori li part€s post€ri-oali! incordatr'lr r'idicatirursol spre palat.isrreld ,,r;" (la hipoactlzi(';grari)scpoate corccta prinretragera lateralil !r comisul i l0r buzclor, t i ( ' pr i l lICI'( eperea cu }&llui[ a vlblal i i l { )r ' pmd[Nc ( l ( {rLlenr, in cr€l telul (nl)uluisnu in bi l rbie.Srr. l rd , ,o". Se rer l izuzi ilnin (le.qchirlera nrai Inarcrr i rotundi a guri i . l inr l )rl j in(L Ntrasi i r in lcr ' io lul(a\'ir:"r,iii burale fi prin r)-til(".I iD jur.ul gulii a a ilii-torului.,lrarPtl,l ,,rt". So ob!,incpriritr-o des(,lfd(re rni(i iirotuudi, a gurii rqi o uto:llarluguiere a buzel0r, in till|l)c0 lartea potrtclioar:i alir[bii cste ridicati.I'erl ru prununf iuea core(rtr
^ drlondlor ,,oa ' ,!i ,,cx"
monoftoDgali si rc{lusi laJ,lr" Ho prorurliI, u!,1or p.clungit, lrima vocalii. urma1il, dc cea d€-a doua tiapoi srticularca rnai m-I i ( l i r a celor douir rr)calo
Gtuplrile de cantaant : pl.f l , ,1, , rJ cr, g?, sc ( tc. socorecteazl prin lnool|D!i:rplclungiti a prirrr( i con-soane lc€eti, prir) vo{'all,,i r, prelungind coDsorn
Se eorect€azl pritr aqezu-Iea prlmelor dislalicullipc lieptul lrotcsorului liapoi peprcp iul Fi,uliept :copi lul \a si tnl i a i l , rat i i l , ,toracolui.Dcschrderea, gulii de chct0 urm, iar larfut lim!)iitrebde sd, Iic ulor r€tir"in irteriorul ('aliritii brFoale.
Bunatul ,,e" - afcctat lrrhipoacuzici fi la dizaftrx:i.se prutrunld, irl parl,ea, aIFtr.rioarb a gurit, (dnd \'ar_ful limbii se sDIiiind, pcrljntii irrcisiTi irriericrii. iar
lartca sa dorsal;, cste u$orridicati,.Sutrc&.il ,,i" (la, hipoaclzi-
f,tff P:""*ld-:-:t"*tl
\
\
\ ' . " .Ii
Hffi,Hiitrt#$rt;m;;";q*:l"' j'-T,",:l*,s.1,:illli
l$iH,'illil',"if"'{ff -\""-:.iruX,,',.1,6Y1;'"1;l-ii"' L'.0i" \ tt".ii,ll ;;ri1''.,11;;,... tr Punete i II erocedccl" .tr9-t:::- t"i,ilfu;:',"*l-*"*
S|rr?lttt ,,r" ie.I'oate deriYfl
din ,,t" rti , s
q*",ir,,|;i",H,tTJ'ij,:,1Irba "!a
'
isttel :
m};j*s._uu,lll*isl"iii;il"lii'lll,i'.$l:
144
liat "!
l
{
@,,'li'T$ll",i$il'""'lii.'+.l"*.:$:i'''i'
ft*:lruWHffi$$*,;-"'**"{'*U'-#ffitrffi
t.d."''* \ "'""t"""-*t"fl'-;"i"i
\utl".:.T""I"1ii \ iillTtlloT'.l.rii* "p""" 'l,i.iea-tot or" t "- 145
aprr u.irilolt. inortogcDezi
srLnetel(,. irl ortogenc
in cc'f{)oiarca alitlaIjilor r)o-l inror Ie trel)uie acorr l ; r , io a1ct1, ie dcojebit i n1et.ior ' . , ,de bazi ' : . .s, ' . . , f , .
f ; r r j .sr ' l r ine c(nrsot;r l r r fa( i l i teazj , al)ar i t ix (orsor i-lcr sorr l r 'e . .2, ' , perc(hr j i l
(tDs0,rxrl r.s ' fa.iliic:rzjtparrlra (0rlsoanct s{nro|c, . j .Ux r .sr i l ) i te cdrsot i ( l i r: , jDIn r l ,ar i t i r tuL , ,1 .
! : . t ' l , , . ' t . iar . , r " racjrr tcaza (Jr lsoana . .c i '( , , i " L,s ' ) . iar . , j " tar : il i ieazn pc , ,Sj ' , ( . . ( l i .+, , i . . )I)upi signratitcle nrer4ionate se Imate ire(ic la cGr{'clnrea (r)nsoanclor s0-l | , r ts ( , !1,"r . , .1 , , . j r ' ' , . .n.1' i a loi . , t " . . . ' " ' . , . , ' , , . r ' . 'SI . . t I UtLnral l r t r ! ! t
r sc
Iecupefeazi (,cI mai Ercusi i
-tjmp indehng.rt.
rruplr (iofeclarea consoa_nelor (li a cl enlu lelor \.o-cakr) se loate tre|0 La ro-culerarca grupulilor deconsorn{) si de rocalc(.,pI ' , , , f l ' ' , , ,1r"l:;Yl:.' .:l1t'; ''lir. 'fl,'.',o: l " . r .ou". , . t l t ' c i i . ) ,l ,a sunetcle })crechi ( , ,s ' , -, ,2 ' , . ,s - . , j ' , . .cc ' ,_, .1 " , , , r ' " . .1"- . . ,1" . - .
11' ! \ - . rJ , . jC( i ' , - ! lge, , ,v" , .1"- . .d", , ,p"-
- . , j ' , . ,cc"-, ,ge", .1 ' - . .d", , ,p"-
I lti
. .b . . , r ' - . .9") al tc,at, . ,1|i
duli cor cc tarc{r _sur10tu lrl rsnl .( l se tro(re ot l lgatol iula ;unciul s(rllor', Pc llLcr iurca desox0r ' iz i r i i . S€ut i l izeazi i l l ru onir l f le.
\,, i',i : t,q, li.K,
L ?.kri,i,ifi;::y,i;:,:,,:;:,,t:;il,:',!:;::i:i :'n:;ii,i;:l
i * . ln l( uJl inl t i :
- l}rontlntie conrorrlilelllir - Prollur4re rerlRmli i .u logoPedul;
- prnrunlie indePernlcn-1;r .
Trecelca {lo lr, prolrrrntirinlodcl le cea i lepcrtlf,lrlnnecesit,:i exer'{rilii (liferir(la|a,t ale ti}) arLi(iulator' cAfii ton()ticc fi orliofonic'j-Dnpii prorrnli..t, mrdel serealizeazi })rorfillla to]rcorn;1ent i a sulctulul co-rect, prin imiiarea lui srtuo mctcdi, dc dcli\are.f in(l lrolunlill .suretuhLi3e loate reahza sr nrdel)endent, prjn cr eculii tliferilc'se loate lrcce l;[ erersalcns xetel{)r in stluctull r{lr('Lrce (onlplerie.Primelc erercilii d(r !rr)Dnliare hebuie liicute rnsoapt6, crr un rmnlm (rc;ifort arti(,ulitor' Pe nll-suri, ce se (ionsolideaziponul4ia corccttt' r soDeluld, se Poate lolosr 'vot{''1r
ali]l ce ilr cc mar Pulel,llrcll.Cu prolurli:r izol|:Iti eslnetr ui nu erist{"|jD r0r
l.e. lilllilie,rcr,(:orcomitentil(.rnrlul!anl)
f.i. lrlrrilercairrdeper{lcrlLir,
:i. C\D;.lid-ar easunetulni
,YOTA
l. hi rodu(lerc,r,suDetului insils,be
!. Introducueasunei;ului ir
brr.e& normald, ?r,ce,ata v:Lfi iaclD8 cit ma.i c;uli,ndIoBibil in dilerit€, combi-
elii silabicej ln cuvintcgl prcpozilii d€ rjomplexi-tate !rcgreHiv5,.. SiLnb{r (lirecte ti invcrs.
(cxeuph: Ia sunet,uli , i1 :_z\ ze1 zi , zo1 z:d,za, zr, azt ezj rzl ot. ||7,1
SIruaturi t etersibile(e)icrnphL printru su e.lnl ,,2'i : za-^z ; e.t ze ,a
- I)o|atorni (siLa,be (usi {illii seirs i ex. : pen-1r 'u sunctul J,s) ' : Foc,3ac, sec, sosl vrls etc.),
. Slntuturi sil.rbic. ctL'-rilm (c\. asa sal sa-sa sa,ctc.) .
- Sliructuri silabicc oon-s0nr,ntice sau cu diftolrgi (er. : str&r stro,stll: stnt, strcr iloa, seilr
(1|Lvintr' (jr i)norrul inpozilia idliali, (excrrFplu pentru , ,b": bun,I ) i i i , l ,ct .bor, bou,bas,b,rl, haD, t'ot, bec, beai Ipentru ,,fr' : {oi, tac,Iit.folrJ. fat:l, foaia, fr,ce;
: I t t . ,Di i t r tdt t i . r . t . ^ . i t ; r . t . l
, t i r N, , r tot , . t i , . er r , ,ar , t ,1t4:ti ot , r..r.iti'tI !r fir.
14d 1{S
l)cntr[ suoetul "s:: :
(,rrviDtc uronosilr,lxce,:io i . ia ' , t r l , i . rcrr q l lu
- fuvilrte biBil{bic€ : sa-
Ia, su}a. stta' sotat
r t r \ i r I { , | "1 i \ i la l ' i rL:se1.ll"a. tilaba! \u0rnc
,1.J( ur iut t i rL i al t lorrer t t 'so dflii, in Pozjlie rnedrolilr inleriorlrl c|1vnniuhli). Iilx.mplc : Pcntr,tl.unolul , ,h" : soba' ( lc-
bit. ellehos' soran, no-ha. tftha, (lnbi ote'
D.ntr-rl sunetul,,2" : lmza.pazr, doza. roza, raza' ga-
7e, giizlrri cazan L'tc'( tt\.irLtc in crlre JunoDrrLL
! i l f l i r r lL l ror i l r r ' l lnal | l '
Iil)ioripie llentr$ suni)'
lclc : ',s"
: drls. PlrsJ vrs'
ic'{. (lcs, os'dl}3' r'osi r'?'s'
. . r . r . ( ,alr d?Lr. p 'r f j salrrjn, cor, rlor, llor, Portr [ ,u, pef. i cr , x i . t z ' r 'f i r . , \ i r , l t r r , i tu, I l r l , tar 'zrdar ' {2, ' t , I 'ofor"oxror'! pahaf, secQf'urnlr, to]orr satill e ]'
- 0uviBte in earc loaemutdeficitar $c afl6 Prece_alat sau urm.'!t ilc o corl
"ri* i, (la trccsl'c exorol-tii trebuie mult distrcr-ir{'trtani, clooarece oo-
liii nu rculesc din Pnma
-l'O 1',i ; .Se tncepe cxersarcaIabi@) aloi s. tftcp{i pal*itabice.
el i l , l I ' l tnrrrn t ia ̂ ur t ] rr-l i l " r al , r t , Isuar," t
_
]i-\"r[ple : gr utirrr] IL, .r r .l r , f l , p l l t , .
J_1, .. slurrc, sl:l,tc, sp:td(_,,slargP, strurr sl)uLI:{. .r,ir.r l , i rat t . . t ,orgiu., .pi i !ten, s],ort, stxn til'J s}}lil}l.sp(i, rt) rl|, speiclr,z:r,.?l i p ler( i , plu:arcJ } to:r'e, t l torrr . I t i l r r t t i . r iJ ptLl t .t r t i1 .
alu rr le i l carc f( , r l io i |l r r r l i rct , t i i (sto i r l ter\ ocr l ic i .t l rornl lu: la suDfl l l
taler cal}lr-r':r, at r'J xrer.c,l€re, lrln_r'c, tlrot(lur fla, sot:risoale, [or:i, lriurir :r,r i,Iafrr rlnleasi! cliI.:r:ii-Ier;cj1i, furi, Iura, srFrub, lumirlare, Ilo:ric.
1tL cu.inte silnple, DLa*i-tot nar hnpl(ile, bisiLatie
i r , r (Fla. i t i tnp, . - \ i r bar.errur, rurur r (ur jnt . , r !carc se lfolruntii o silauliid:ltir, cste u I1I L{itA dc {iui.i I i_tc-coml,lc\e irr {ja}e sulrcLDr_ sc p]'orrrmLi rlc ril?1:rnulle
'Ii. (lrlriemplu : sc0r,
sos, sus, rpus, antleneazii.de doui ol i 1)(r , ,8, .) .
Cuvirr tein ( .are lonomri lerle preccdat dc o con-
150
Ditereniiercstrnetelor
1. Diiercntierer LLni\-elrl silabtlor
H oal:.r qi ru at dc {r vo.ayd. ltr(crnpru: Dr,ar'br1il, brag:a' lSru!qo\_'bror.sce, briu, Drnr
'brinz:;[, drapetr dt'?ig.alragostc, dfeg€, drcll'arLrosrai drrun.
- (_lurinte ir calf loncl[ul(rBte UnnaI dc o cL'1lil'N
ni surdar. (E\onrf t lL :sDanar' sfatr ls(oili 'silarir, scuzi r:tc.)-
- f lv i tc jn dl lc tolerrnr ldel ic i t t r csle c0r$lalrr '{lar prirrrul ionctrr nl frrrlixtuhi este sllDrtrl rr_it. (li{e Pln : {'a$"ura"ci ! lasir' pasir, forsr,iaiir).
la - l?rL I .n]o" I
- gtruoturi 1er'ltrlo Yt'r( rs ibi t0. Dc c\e t) l r t :iar-Iasr (roB-soo et{f '
- Struoturi licr'l).il(f l,'ogrcr ivc.!r in ar l i f i ' -{El tcNLu:s s: l s l r l rlstrl:.r i-z-zi-zill-zi(hr l-
-zidar zitlil el(, )
Pt in ?:tqt : i l i i . 1 i l r ia r tntpata!11.
Sc lolosesc si labc ( l i t ' ( l r
,c i inrersc 1n cazui tor!sonrlelor sord{j ri solrlt :
l ; l
2. | ]i felefiti.,r'ca lanilelul c[vjntelor
l)c €xemplu : pcntru di{c-l€nlittrea ,,t-dlr:ta-d0l,e-def,i-di
i l i - ;d i
et-€dit,id
tot-d(Xlirt-dodl i i t -di{ l
Lu-du ut-ud otl}oalo to-doot-od ulu udu t,ut-dud lii_-(ln lrinl :i{lri-ri[ intdi{t
Se lolosesc cuvilrclc ])rrLnime (r-ezi -Ane:sa 4).
l}iomphr l1t, dilcr0rlli€it,
scoalidu!{
l)ette
hi
]n'rrl,ru
pentr l r , r t"
scoalxdus
- pcstc
lns
eozi - rojizar lar
tilre, cin.lq.a!a ceapa
lcrrtm ,,r"-,,1,, rsc lacIama -LLm{L
1s9 15j]
I
l . l. S(, tolosc"qc cxerciliilc dePrcmrnlie r unor ProPGatii sinple it c{re cst'eI)rr.zolrt in cuvinte $ullet:rrl deli(,itaf, la im'ePut
'rijlot ,ri {i al.l)e t).cmplu Pentm su-rcrul , , j " :.I()c ir)j. J oa,ca Jl'ant!.,tearl ifl iar. Jenica s aiurat. Jean e jos. ;toi{:r'i rc iuci l i i . Jclr i ta ar ' 'i,r i, Lirri. Dn ijtazJ Bujor'l l , , r l ' r ' ; i a i l r t i ArL
"]j i t r , 'n jd. nir i jcaz; t to 'r t( l i r i i ' ! r . AJrtorut nx.t txr ' .
' r t t coiu. coaj, ?
('irzut Pe coj{x" l'c }nvai(] lrrr l)agaj c1{].
l . Sirntgrx ' ( u l )rr t ( ia { i -n,rl'r u)nslalrti.
lixfrr\i[ : .,stlnio"
\Ii(e:i |: I
l{,nrna c - cu !1rnir
:1. Sint:Lgrrrc (fu lalt'oz, rttr'
li lar, (onstart't!.Ii)xcn'phr : ,,fatt"
lrcllSlila rr!i1giL
I b, Plin-lra.ri
Fata rste c'u copiiil - ln Pial i iI - in orrn:t| -1!, 'cct)alir'I Lr, teatm
g. l t \erslrel ls lletului rL'Ii (:it|1]{:oroctnl rI1 srurtete\ leJ p0vest ir i ,ur rn(r r0rizr'iri sighici ior i
,. Si trr$ne cu frecvelt<llurur a ionellrrtltri (tetifilar. I )r) oiernplr t :u r ,s, . :Sirr , l : r tLr i , . r l l i ] r . , $r . . , .
Z;rlada cad0 ir zoli de
5. Sirhgxlc { l iDrtaf i r f :nelt1rl\'ej lnT,elogatirc.])e cxelrflu :rreana art rln .e.I loana e mere ?,\ , Iha a xu arc met(- !lJ[ djl, ll(,axa nlc nrcrc.
l . Poresl i r i i i r . ( , tx lyesi i r idn])r'r inrlEilli, setur i der lnagrxr (rurDalr i d s1tc_cesiune1t sccvcl l l .o l{)} p0-! csr,n.l])r ft,r,llise si dix
J. )IL,ln|nrle:l, (le scrr'1eloczr' {rr1}e .(rrfix rt[rcteL:
l:]riurLplL, : ])(,ltr'lr rrLrctul
0i d ri{l iiicrr S rl.|.uc(+: l t i " l ,L, : , ,1,r l r i r , {r ' , .I l g i r , r t , l i , car, .In (tf intclr : storg,
l r j l l t .e, . . .
\.;re, \ irc f(' Sir.rtUr }rnlo{ fii rr'r, siletSi ill (,I gr-riefti un t]cft(,( trc tl slnlnc o !01-eslc,
lar4 l.5a)
]lunii zira, bux:r zirtrZicl) Oarrnon cirtre Zinain zi:rr e r{)stc xr|ll'cAzi e zl de siub;rtoalc.
ll:r,ra, ItjriJ Roro''lr c(f ]Jc siof a(nl)lllri(,r[l risrnal\u i (leltx' :r b[ri.
\0T i : 1l I r t ut t i , a i , . t " '
1 ;1 ' 1" " ' ' i ' " ' " , " : , t , i , , ' , , : , ' , , , , ' ; ' , ' ; ; ' , : ,pt , t t r r l r cr t t t tnt i t : l "a^pP'1 ' t l l t tbt l t 3r' , i i ' i ; i i , , ' i ' ' , ' 1" ," . i i " , " ; , ' t " . , t : n ' r ' "1 'a t l ' "
, , . , , ;1" t , i . t+ . ' . ' ' ' , ' ' ' , ' . ' '1 'spi t . i i to "" tht" t t r t t t tutcu'
' , : i i , ' , ' " , , i ; i . . ; , , t t l , ' , . , , y" ' . i ' . : \ ' t t r t t ' t ;n ' 'pr n 'nto-
3. I lost i rea si rrxrtrorr t t l rurn)r sturt(r gl)icil'on :
l )e cx0uPlu:
(t'c.lsrLl) - Cino otrc relrezc!r :c,Si h tlehuli |ci,orne,st e ?il rnai :r,r'c. sir'sc itlcIlrrcori lr sonc-
./r.'fc\te FcrLrtr in (illll cu-r.il\telo crre lrezi|tit di-ticrltiii s0 rclJci:1. Deer.crlllu 1entrtl grn]Llrilc dL' consoirrx' cu Ir :
'l r(.t&rl
Trclul trtl,{i jute prirr Sr}i,-(Llrdltjile psr ci, alt),[gi-Gmrna tt:nge semnahl dedanri. .l,rcnul sc opleitr
;. l]e,\tc cr rlifi(.ultii,li \t1-Jiabile. ll\urph lJeDt :rsunctdo,,s ' r , : r r" , r , l "fi difl"tt)r1jcfta J,f", r r r t ! i . ,s" , ,zr ' :
1 'c uctt lPtt
in litJtl, cste urr stcjall)ii tri,n.i s(iolhria lui tri.iosri doui1'cled!c ru blirrilel') ros-r,rte. lro.rlal /iu:l sa} rlir)o?argi,incrca gi,fi iringhmra pentro iarnii : aluneii (.on(ri de t)ra{i .
{i. l)ialogiri (con1-t'birel;borir, cu t0mi n ('-iirl(l lllatrcria,le didrklti(.(s.r tc x' propu,trf (lfcopj l ) . l )e exerrplu :copilul sir loresir'as.;!cunr ij Ii l)(irccul tinrpd l i lx ' r .
7. Cl(nnpurcli ru 1cm. (iarrltllrl librrr'. l)e cxernltu:h rr1,": ,\l(,ir,luili o po! ' {rs1, i re f0l0siLr l {ruvir !tcl' : l2dnir, 1,:rrariij insirm:irlrrzii, sturlint5,1ari . ( ,1(.
1t{;
r (l pn liD(trntnr | 3lavrczo
t i i
,Anc.& 1'
s l t , , , t l l t i I ' l !N' l ' l t | ! )xt i I lS,\ l t l tA SU\tr jTuLl l I , S' :
r r r , (1sc, i t i . os{} . t rsrrr ,1r i t .
r | l tsr {er , s i r { i sos, \ tsr s l i .
rNdr| iescr s is i . sosor !ntrr in l i '
F lFcr s i r tor susel se' i , sosr l ' r t r f ; c lc '
1,rrlr stro' Ntre. slrii slltl,
rp.a, s!?r tipii spo, npu: spal spr
i(i! Bco, s(x'. slr)r slu. !l1lr rrlr c,l('
ilaitr0r sto])i Fchv,rr$ori l , insernnat. rnscnlnar,inBetal.
A )Lt)rt l+
ouYrN{E I ' ,EN'l l l t l l l l rL)RS,\It l l .{ st lN l ' l ' l t l l 'ul "s"
sub. Bos. rrul, sunr sl(ir s{}(i so(r sai
. r r tnd, supra. rdrd. surrcr . Si(r . s i l^ ' i lorr ' ' in 'p
.r ; ; ' , ; ; , . . ' : . r rat . norrn { ' |h i ' 'n l i { ' tn 'ar i
s:r lanr ' H.d[] , \uP:t . F"r ' . sarra - ,
r rsue. t t r .p. ic ' , . r r ,u '4 ' r : r r ' l ' : r ' : r ' l ' ' r ' Lr la ' ""4 ' r" r 'ar1 '
r l rLH, pLrs, ! is, ies, { ler, os, (1}r t , r los, roi , I*sJ n:Ls' }as' \as'
rrufo$i noros, rirnasItrt., oI""r, sfill., slticlrr, scil(lat' scara, s(oic:r1 \tr'o])J rcum}l'
in,tirnil,o{at, irrscenrti srnl s. fajF.
i rrrpo{ j tat , in ' tpi i rni i t r i r t l : I ra r trpi |nt ,i t lstrui t , i r tNtrnnr( ' rr l .
irsl!is. jIt!tliiinal, i sl trlitieJ
Ahe L: i '
EXIIR(rIlllI OU J,Iil' pIiIJt r,lt)j1, DIl O (,O]{SO_\Ni
trt , r i , . , . I , r i rn l . pro. . t t ru.r , , . . pf l , I , . i , t i . . . t , rJ, . r r . . l , f , , r , , i { iur , i| r : : r r . I ' r .c. t , rFt . t rJLl . r . t r ry j ' r fc. t r rL ' l i t i . . pr i . : r , . :1. t , r r . i r . pr i r i .
f,I: f i d.r , l i . r f l r t ' . Ar, i , l . sr t . . r f . er i j , , . : : r i , : ,p, i . j ld l , ; . gr1h.. t , gr i rxt . , .l r I l , i i r ra, : l r r i r ru l | . . ! f l , r . { r . r , . a| ' i , \ , r , . ( i t i f i t . . . i rJ\J. t ; t i tsor, t r . ,gflrzitvr grlrluna.
l)r2r!i, Ira\', brou. l)red. I'riidet, briinza. Lr.rLDet. lrorv, bmnz:rt.br urll.i. l)rici. brtlt, briza,Irh. , ' - . t ra. i r ' . , r iUj . t r i rLr . , . . I j t , , " . l : r ! i . I r . r ru. . run," . , r tLrre.r i l , r . l r : . r , i . c4, , r . , ro t . t r iu. l r : r i i1. , ru, . . t r r r .zts l j r r t r iAir lFr. rLI \ , -
t rr r , . i r i r l r t . r rup: . . r , i . r r . r . . r i r .u, , j . . l r i rn i . . r , . r , r . r r : r j . r r : r r . l , . j . . ,
l r ' . r . i r i , I rJ. , rornlr ' , r . t ro l | r l , : r . t ruur l ) r t . , r r . , , , r . . ro.u. tmhFp.
(:l!io!, |ralii.t. {ironr, crudr .rcrlr:r. cril(lii. crustir, cr,nirnc! c]onlati,{jnr,i. (:riria,\i, l,riziiJ cdstal, crrmii, clc\'ct€, r:ralati. r,rcier, crr.ta,cr',j.ii1.a, (lfiEt inlrJ crLritotj creastil_
1f l rr) ie. \ ' r 'ac. l t i i j i tor. rr .ej . \ ' r 'utc. \ r ' r j l )a etc.
l r
l l l , , \ i l l l
l l \ i r r
l r tg \ l lg
lnrr,r lrr l rri r$ l r lx ' l lh
I f l r I l ,u l '
d l l r l r " ' - i t l i ) i r r { )
trotte-(ilcftt'iopor'-dobortLL.s-{lu!sl:rf:r-la(lii
r'o111c-r'ordespule r!,rd('.l; r itr,-(li{litc
scArxa.-zCalni!\ :rrs1i-! arz:i
g'rt)rsi-gr0azil
rtiirri(e ('tl Prn(l de
lunetrlor ru Iu et dt
1-ri- rc
!el-t'cJi r4ie.r}}:r-ircerla:!nlunli-LruD(iitl ali-II.rc i
tcrpir-ccnPa
( oalii -go.!l,i(A1i-gitciinr-gildcruir-g rilcr':r.i-gr'n"ic!eicr-grererI Lr nc ir-l ur rgirst infn-.1r i r ,g, lI rr{ ] - l rg
;-t
ialc-jrlcfa]).ra-.)aptrrloa-loc
r-Jrr!!ura-Ju1r!Pdi$il,-PrnJrt .Pr ' i l imr,1-PI l i l r lnr n
n(irflliuo aproPi:rt(hr i t l l0
blil'(.a-bardt-l)arzrr('(,e-lege-rcg€i'Ur-1o1}-do1,
clo l-gbrl
p-bpair-lail)lapa balr.l
t {
Anera
slTrillit ])E cDl,n
(:-!lcar ii-garii,(az-gaz
l)iiottn!ic|etl
. ,1,1-rol{ l
arti(ultut! dl rolirrt
r-l
ralrxr-h rn:lclcJn;L-(r lern alregc-Iegc}t a( la-l,r{1tl'ob-l(t)toz-loz
DI tr'I tt E\ 1InltU.\ t0\ SO.\NEr,OfisOIoItD
l . lE
- dut i Uorsta. l i r C! l .Ltczo
| ,1!
afiaNSt 0tiuAr.ar,l l)ED]'
d;pat.daptalstupat
it duclungdao(:
litil
,ln{x(, 6(1UVl N T r,)SII ,AT}D
apa
alba
1Ill?',
rcr- labi'
I'IiIN INLO(]LTI&I
Fi l
vrig
la
Aherf i ;*
PliOPOzll l l I I ' l tN:r.1ttJ I, tX0RSAtiEA SUNETULUI S',
POltZl l col i l ' rNAl i l ) Pl t J 's"
Pisicula
I ' is. ! is(ihemul l-ai rcs,q.i pierdut lulda ]€ ..li)sIt $eamat ll3, Prs, lrslcu.sir mr te latr"t, buniou
Sirda saltx Pe sot:lSandu so uiti, la ea,,Nr-i ftumos ce taci, Saud?r l"
Somnoroase Plsirtlc
}!IE\I EMTNT'S('U
lk,nuoroase tifutitek'l,c l:r, cuiburi se adrul:lSe ascund il rtrrnul el€l\oapte buld.
I)()ar iz1'oarelo su8l)ilrirl'e (":rnil codrul negtu tac!Dolm qi {lodle-tr gridjnil)ormr lII pa0e.
guf^Initru- Cal'Ian
buc
- Sd11. Si l , . . Sl tn i s i ' . r . supa | l ar , . . r r , . . Si t i , , r rc sani | ' . Sirr , ., j . - " . I l | l | r r for , | | r j i ro l , . Sup, ts, tc pcsob, i . t ,u , . . | l r . , . in suI) i j . r lsol i i i . r le i f l saH. l ,u i s i l . r i e\ te efe.
- l ,ar : i . baF l i . I La,J I r j r 'u.a : r l ,a io I r ca.r i . JIar^ pFrc t ,u.r .
\ . ; pr . : , r lo '
d\ ! . l n mi 'sur ' . lo r t , ,srrr . ln , . I \ i i c , , nJdrr l .
- 1, . r IF. . ( , ' . po r t rx. Lr . ur , \ 'a- . A f l ,F | l | | i , r . l ,_a pu. I ,e,1, , . .- l l la. l ! 1,r . . I r .s ta , .u le. . I t a | lu, . t \u lam pt i .-S n dt ls. ( ] r )aso sacr l l . l ,asi t l r l os. t , is ica { , la Sic i . ( iust d( ,
r tLu, i . Suu[ de soi . Stai jn sal . , t s ld i l u| | salc im... _- Srirlllel rlsLe voNel_ S-a uscni sa('ul. Stt.ugucle s,a stricrt.s, ' , i1 i1u gLrst i i , rnrstul . Sodrr ost( , ietos. L:rs i i srcul : rcas; i . Sard:r 8_i f
G}IICITORI
. ,,"s :i lrudil siiri,cul;a d{l8rl1c. {-il s:i nc lJoati irn:ile
l ' , l i l - \ ' t r ,0N f t \ iNl) l , t1 , .s '
e.ar s a irl'iilrt rixguri sr'i, ciLe:rscii rji s:i,s i pe rx) i pui in: i Catte".
,Jueftqul Ni(xr 'J - , ,1. Vl , lHtt ' l A
Se lirc de tilrc slaili-o idicj, ru po1,i s o lirStii, cul(a,tii la Pilion: j]Si alL'r'gi cr (:a p n iir:1rt.
(UnDrel.ri
l r , , t r , . i1ul d i t t l idureI i!l! r znleud si rrrllrcht i t s l i ip i lnul isLui lo(f , {r ' r r ! ! ' r ' , , t int f uD cojoc
(l-rtrl)
160
t d" f r I nn\rr" t i r | !L\qruru
161
l. ltodlll rlc lbnn.rre l),
:1. ll'Ill)ur'ir';le I]rorun.tieiIui , , r . , ,
3. trlelod.{c folosilc
c. sTRItf Tt.rrt-\ t-t i l lr Pro(ln,\M 'f ltn-\?EtTI ( ' I ofl l ' lpc lfu ItoT,\clsll
i r \
. ,n ' esloo colsoaLi \ ibfr t l t r i p lctJ-,hLalli din adorLalogifl rx'rLr:r,f t,i('uh f ...I ' ronunt ia lui l ]c(csi l i i l )dzel{ j ( ] ,^chise, r l i r t i i u\or dir tar lnl i intr f t i .lirnl}L vibrerri.I ronlu l imLi i l , t [ r rur l l ia ]ui . . : '{rsl,c dc linguritir (iu rna,i'girrilr sl! iiin indu rf el i lsar dc molar i i snl)er i1,Ji .iaI t ri,lfl accstcia sc ritlir'ir 'lrr'r' .,1-veole, le ct i rge t i l ih lerzir srb f : rsiuxe:! ierulri rlirl Lrrirrge sple cr. rlatca b cr l l i . \ ' i r luI l ixr l ) i i e i t r rr , :L( ia1 in pad,cr a lcr ioar ir N palal i r i r i i .Palat |r l nroalc so r ial i ( { , i r r t ) ic(Ur i , r , lIitrun{ler'c;,! ae}ului fi c!rcLru'er !1'
I io iacisnelc : pforur i t i r r i r1(orccl i isa| l nepronl lnt t l r { ]x clara i sur,{ : i ' i i , ;
I 'ararotacisxLele : in l ! -uir 'ea surci tLIui , , r" (n nl to ruret0 ( l . i r tc.) .
Slr elul . , r" cslc ccl nr:r i ( l i l i ( ' i i i t flor lnaf. iar l [ copi i i cu plobtcnrc ;r1dezrol trrea rr int j i i r l r ' r l r r 'cr pl i r limitr t ic este i tn) ' t ib i l ' " r . . l \nntrL i i i\ I l i l i i }orte f i ( le l , r : - i l s ipr i t | l r i r , il ) i in?i lx t i i t i \ r ani ( i r r |azul j l t ) i t rN \ e)..lstfcl. tcrapia U)r'nc.\rc dc l:r dcmr)ri-sir&1,ir })ronunl,;ei srLrctului firc rLrj(lc logope(l lr l..r1r oElinzii. ()tiluii icrci, d imilarcr- ( iiil{{ Nff1ts1lreito jml)(ribili, io iltcr\irc l]ll rnij-loroc nrcr:ani(1) (spxluhJ ( logot srLrlibrrtor) penlr'lr i {e(:c liDrl)a s1'r |ibrezo sau i(. ir.ctucir, dcrilalea FLLnctului rlirr sunete al}]o]]irte ca ,r ricul :rc: I , d, t .
162163
nl lll|l||olo lregiililott( strceilicc lernPiei lrti '.r"
t , I r / \ , ,1{nrer lnotr ic i l i l i i, ,1, ,nr l l lhLi d€ art icnl e
'^\ Etaftitii dd rfrri,{i| con(omit 'nte , u i i rnrr i r ' t i . . ! - , rre|r1: i . " t t u ' 'rcrr t r)u ' \er, i l i i , l , r iUnt : I r ' l r I ' : tL ' r 'l , r ter l r i i ] t i - ] i l , : r . t I qur ' r i r i i t r is i ' 'qtr l r , le\ , hi t i l l : ! i r r ' t l ' tL lr . r l 1r ' t11rl i l i i c le r . , r r l ' r rL, )b t t i r t l t \ t i r r / i r?Li i . c lc, inrtrr l r f tLldemonstuf io dir l lartca rcrtpl 'u lu-loi i i imital ic din part .a cr)pldur rnft | , ta os];nzi i :--limira in ior llril dc lol)r(i!. cu gura
- l in lbr in torrni i dc iopatr ' r . rrr t rcbuztr ;
-limba irr ii,rll]i (ie lollltat, sprtlrnitir pc l)uzt! intcri0.rri!;
-limht ir fo n,-r (lo loprtir irlredirLt i r i r iL l . l l l r t ' , rni 'u l i lF l ' r /elol( .or t , I . \ t lL i f " r rL ?rrr , l ' i t l :
- cu linba (:a in cazri lt L'(crlcnl scul.onuntri siiabelc : lt'tl i rcai
- ie sullii lttcrllic po iimbr lolmtiru j l rh. l ' rz" i
- crelci \ i i i l r , ' l r r : t t i \ t : l in l l ' i r - lu-p,lii! - linl)n F;rgcitii ( rlfo DrL
- er"r ' i i t r i r r l l " r ' r ,Jt i \e: I i r rr l ' : r l ' 'Datd - lirnla sigeit:l iu inlcrrGinl gur i i , gt l a f i i r l { ] dcschisi . .
c) I)ul; lmr1[ insuiirc a grm]l:rslrc'x,nreliolrrl) se c\ec[lii unL]l (ltlp:r
altut lieli,lre e)icrcilitl preois, litrirgHbi, Jteirnr| . ILtpt, alc 3-+ or ' .la f ic l :afe i (eI( l l ( lc {rctrrr latcidtpir gimraslicn gcner:Lli
lt(hrcarea airlzul ni a) I i*unoalterea suretului . ,Lr l f l(iuvinte !\i lrcpozitii. l,ogoF{,i!r1lpronunld uD cuvenl cu Nr ,jlliJ,r' in dilelite pozilii, e{rpilri i'(ounosce,rld locul lui {ieUi|l biil,iride lalme. fie pdn c\tnu{rP lerbali,.
b) Ditexonti€rea $rnet[ld :,r" decele cu c.1rf sc collurrl:r sau setr)oatc confu da (r l, r r clc-;ii in {ul(lic de p.\rdolocisnnle:isteBt.
c) DifereBliierilo inlre ,,r'" al}i(al aL,,r" g"aBeiat in vorbirea ir)legiFila,td, pe beDali! rnagneticir, a (liJc
t€lor persoane.d) Djfexenlierea $Betului ,ir" irl
cuainle li lr'opozilii plonunlatccu voce lormdli ti .lpoi ioptit.
c) Analize lonetice ale cuviBtelor iilrcpozitiilor, {olosi lu-B€ rnetoda Ioleticii analitico- siDl,cni (.i,.
b) Etap:r ilny,slirii suncluhri
l. Pro(,edee specialcpentru obtiinereasror)tdri ,,r!1
Pomi]ld ale la emit{rreit 8(in4ri :1unot onomatopee se ineoar(i
'rb-1,i[erea, sunetului ; erem]It: :- cum lace lract0rt l : 1r ' r . , .
eum facfnr eiln{l c lrig:
.cum facc fusul: "( In , . .in ca,zul i clllc srdetul !r !cloate eidtc Itin onomitopij('. sLllblose8c prooe{leo mceanice (lr vibmre a limbiiJ san [nn:itorul]rocealeu iD r[2li Dltlte faze :faza 1-Xl\elsarea librir i lil
bii: limb:! se sr0a,1! intre bnzc, ob t j i i * uln-
u)
t,)
1611e;
{li, }ttcrlri{', ?"crrll {,aroiose sonorizat 3i iruPri_nro limbii o f ibr"at''e ;oor]rirrd alc tici se crericazi aoest urrxl ilt Promrlrlil} al ioter[ului Pri]]lrso(lielcn l& {iecare srr-flarc ,, rlnci vrrcale,]):inii l'.1 olritelell lui ,,r'".i,airi i-rt re,olilJ stl Poat.lrec(l nr'ai dcpartr.
laza 2 - Jrirrrlxr, stii tol iDtnc btr-zc. alltr dc daf,a accRsfa'lrizolc ribreazir, clerulfjinal DuB s:L rufle PeD_fnr r
_lar,e li trr sd rl
t^z.r il Lirtrl',r '* rlg,z:d l]ciLtti_.i\-i; rrlD"liori -si st ruflicu lutnre' r[itfel incalvir lu l l i l ) i i i tJt l atar i tIn i e l r ' ra v i l t tTe l ' r&(:e\t niv( l o toloiH.rr 'lurtriilorol cricl( i(irc r ,i r{ul linrbi i *e 'r gr ''tiurri(ti {u hni d'('elerrli(li d{i hiirtie, oopilulcstc 1)us si, &Pese va,rfullintrii de riorlrl g$rii apoi
'Drintr o suflnre brtscS'aii arunce hii,ttia f,lhri
,\1t Drocealcu esto ccl al suililii- intr-o foaie dc hiri,ic.
faza 1 - Copilul Palle:lzi ljl:l desct Dl arAtitot arsezs'n PeIidba losopealului \'il)ratiitL: linbii-, a l,.lrjngchr;,i uiepltlui (osrrl sterrt.
faza , - Lirnba copiluhri liind ilrDozitic core,cii ale ar li({ -larc' seixspilir.si s(i c\Pirir flria 1L {lusprindc $r:}'}-gini lc l i l i f t i i do (Lirr ! i '
2. llroccdcc do c'lilinerc:r:unetului ,,r:r Uin
aleriY.rr€ lri ru{'1r ic
faztr :l - Se repeti aeelali (-xer-ciliu 0u inspir':Llic lini,noli ali Ei crpiralie din0e in (,e nlai putcr iciipini la dospdldcre.alimbii cu \.ilralii.
fazLI -- Sc adau$i r'occ (1.(r,alc).lnnlla fiirxl ir poziti€
corcctir dc tlti0lrlarc, sesufl:.r cu pntcrc intr ofoaic (Lc h'i"fiie f,inuti,Ycrtical in fnta gudi,?nni! cnnd hiriia 1i-
frztl 6 Sc erccutir ac0lrii c-\or-(:itiu olr l.oce lji in lioap-t,r.
{:!za I I\erciliul se o-reruli!treptat, tiini! se ajurgcl'.1 \'i br':!rea hirtieiirrtr osinguri extiralh.
feza 8 - S€ dau ro{iji tonalitirtiditetilc ilr ex('rciliul dclDai srlllli ciird, trclrtat, nc inlilt(uii hiil'ti:!.
frza I - Sc l){)alc lrcdorra o rrle-lodic sinldir, in e\erlii-tiul dc lllai sus.
Iaza 10 lilrcrciliul se realizo:lzicu sunet,ul prelurgit tsicrr intenriiirarc,il &1u deB-srelterca treplati a 1_o-
Ollid o\or(iit le mculionate nu daurczultatc, sn lot, folosi procede{r mcca co {i dc dcrirarc a sunctului dinsr:ureiclc aploliate ca loc dc mticu-larc :r) S1] obti c cu ajrtorut suletelor
ct1 ,rcccali lo(ializare : ,,1", ,d".- pronutrlii: ,,te", jdc", rrul.iI?rr It incepui, iar &poi din qe in(e rnai rapid.
16{; 167
b)
(:)
'1)c)
1)
g)
- rlns]li, i{'ol)l,i]!c url ete(lt }oziti\. indicfuJi h i(,tst rnotx'nt lo-
\o|xtului-nrt r l l l ' r lntrxt( t l ) t . r " !s, tnrrn ' st , '1, 11! : t t r ,1r , r r+r
Se lxorurltl ,'lr" Pthrigit li se
eonai lur-r ( ] l t , , r 'J : ,JhlhrJr ' "So UorLui \ l i r r&l i (L f tnrrJxt , t l r :t ( l t , l ) { lo, b{rr , cale. Plu.Se l ) r 'ornlxt i t Ia l l id: j (L! , j tnJ s ' l t r '
S, l ' ror ,0uir I ' r .ho,gib . ,77r" - \ i \ "
rrill]rrlrc lirrilH ,fl o \l'.rtula san i ud. i f tu l , ! i i tJ1, ' r 'd , " l r i luhr i l : r ,ln;rl {Io tLrtiud.tr, .r suln tuLui .,r".Sc l , r , ' r , r . r11\rr , . I l I " - i * l , ronr-Li 'LrrL -D:[ t tLL . . ! r ] .
' Lr , l , iptr l l , u lJthrrui , , rn i f , :dc L! t , r ,L, ln:r 1 1rLI1il imbi i .So linl] li b.! Btsr lxi trlr.eolo. (111
sDaaula ]}li,sril i'r sul) \ir.r ful ci "ise cclc rotrjlutui sir s|ilc prrtcrrit .
fte ru'scil lrl.1lgiril( liirl)ii. {ir{utf i ixd l i l rcr i i so prunl ln l i r iJr" .So frodur:c \ ib,r i , t ! buztror ' ( for
nir i tL l l cnlului l . S| l ) t r ( tn{ t ' r -.lretli nru ani( f1L dfg(itlL,ur-rt,itor,,(ar1) s i ! se rr l i ls1c r( 'pf( l ( t l f sus jn
iosI pc l l l i j lo( LLl r r r r l , . l ( , r l ) t rzt
-Uii(} 'fri, d(, rtrdi sus ;ir so (tnrt
b i re r .u lor t l t lc .tr) Miirafot {lc rlrlri ilrs sii tie precl
( l .J l i i d( ' (or tsf inc, c i , 1rP, r lJ z
L) l,il]rlla lot)1l1.;r, xs('4r1''r })(i rh oolcleint{ I iotrc cstc erurr( t ! t i i i t i , f l l r i lr rp i { t n i do; . | ,so(r i inthl- ie ro( i i .
) Lirlll)r so inlr'o{lu(ie jttro brlzf:
?ronunl,indu ie ilr.rontillul sunc-lrl biltlbiil-
n) So folosc{til) ribr'r,il)rd clc{itric(c.;r,rc s'i )ihir i tre 30 . in fjbllr-
tii tx, sccu rl-r).
i )
t ) ( . ( ,nrol i rhr( 'n s x{ ' lu lr i . . r ! :
l . Introdt(u1$ in si labr
cuf i l r t f :r) -sr prornlntit scrii (lo rul.intc flr
. . f .1 in lor i f i ic nr i t i r ln, de rr i j ld.si f inal i , do L:r cu\ i r te nronoi i ld-l)icc l{ (iclc dulisihbicc, de la ulsiugurt , . r ' ' h rnaj nrr l l i in accla.r i
] }xenqrl . :l 'acj roi . rot . l r tg. rol t r . r i [ ] ,rad. liis, r(,7, r s I{ for, }rr . r | I i r . srn'J i rLr. j i r ' , I i ] iilar', d:rr1 rarr cor, flofr polrpar. ' . 'ar. ror. gor. zcr. , r i r , jLrr .
lachiuJ rndcr r t l . ln i . raio] I , r i t -mn, ra|ar r'apid, rahir rasi,Ila(hl, Radir, rollrlui. r.()Lr:1,roabn,Ioatr , &.cc. r i ( l i r . ( l : r j
artrotr l , ,h?rr, r idrr , Az(n,, do-iru, prrlxn', ]l(.{,,cr, rrtilrl so}al.!
i ii.
ra-
f60
- ur(i, inlca, tura, par(ir bar-ca, alc, aale, r ate, ssle, tarcJdaler ori, lrari, g'ira, Iara.pam, !ara, l'ar|[i norar Irorardoir,re, lrroarer soare, boare,core, rrlafc, cealal soallr' tlra'cura. gula, fllrar tufa, -!era{,{ i lan.
b) Asol icr 'o de \-oc^lc:
dei, arbore, forja, (arlrc, nrar-ruuta, carlel& icadralr 1'a lar bral. brav,lrada, duma, tnrchi, grrd,stnrdd, stricatr Tlerne, I'raja,trcn, Rrrlor, broa,soa, hriu,bri(.i, briceag, brinra, br-uDa ;
- rlral)el, drag, dngoste, dlege.allept, ailrcs,i, drumr dmme! itrEnzela, fnrgcal, frate, fli(:os,td{i, frtge, {iurrros, fruDlo,Irunia.s, Jru[zar tmcto ;
- glasa, groapa, gr",s, lFirdilla,$sbrr grldilrill, gTos, gtrr,grija, greie.:iti, grila, blinci.grit, griu;
-- pro{esor, pra,t, prada,pd,jjlura, prlpastieJplosop, pnD8, lrrnrpn:m j
lrosi,prer:isr
trea, irci) lrage, tr;,tnct, tmtrl.irecor tramrai, Lrccba,, {,rrstic,t Joi. tronl])r, tlomba, lrompeta, trccut, trirrt. tnrda i
- !-r'5bicr Trea, vreodatiL, Trcd-nicr v}erne, vr[jnlli$, !'r'ej.
il. InflodRccrca!ozi ! i i
ilr lro- IilourDlc :ltadu iirde. llidic rellede Ro a $'1.r(,{r. nl|,rh c rca. ir rotLdc rirt liididr pe lli(,a. lloata s-a licil. Iiutte roasi. liadn {i rurlii. Ran.l c roii( -r\re sare? Ari vala. tlcre r$crc. CItr(
' carr 9 Arc o Paril tl lmr.ll ]r1:],rciloru c sinrt. llonlc du]:d so.!rc. llrr:r,r'r fi t:Lrc. Carii lot l:n gari.Crr un { i r ' . \ I0r dt dor ' \or 1I I Cln.hr un d.u I -A.{:lc'rd, 1)l' Izol in olNr'
IX mi mirflr url Pallal- -\rc nlLdt
}ir. i\rrr 'qi
t1r rniu fi (r1lrin -\rc rr
soDnr !r un rrd:u ,Car'i \'fi. Itefcli u!or' llird(| trrcSr.rc rii! miu. |l'ercr l e ripos. (lt'f
{loui l)aharc. -\ {ur'rt o (raric r\l:r&ie t{cf. Lliriic:1, diI Lrnerill Ilrdu lincserr'a. ,\re lxcr uriruli l\tg mater! rrrr)t l)trta. lLrria lnir ce.rr'tar' Ilefuznir r&rrir'. E tarc r1-lcoere. Zhor prilrrori. liarra trebuic rotiti. lltc{, pcst(!r izor. I ioairr l [u arc roet i . Vor urrrqrizor. (i{t .\ar din h.itnbilr' Rarziiosti .rn frl liadrt ti,dc tLc n2{{,r.I t l r r are o f i r IniL.Rrsr, i r 'Drf .r Icfc, le. \ :ur dor irrr r ' ; -, n" ' : , . . f r .
"" t i i rL.Li f i r ru. .u. r i : r r gr i
$c{Li lrl,-tral ril,r- l)d1r Lrcrnuu de frigIirdu lrcrc 0,r,raroa.I)oresr cirdtnidii rcflartidi. lli 3u-p[r.r, ririre"r mril'fir.iUordrul s-a 3upirrat r;u }'c r'oli:ir.lLallu. rL-,rrc dlzjiLoate lqi ccr'e ula llo-r l i ( ' i i . l i r rnandr:L arc tr 'er r t ( . rqr un
itoi. \'1|r,r lrecuti gospodarul aavirt o tc(dti lccordfiegret cir n-alrr r'cl)arrt cllrn lreDuteaoest lll)alal, ])eoafe(c crelsTe rcpc{lenlare. i:rmi,]re rar. trIarix rcspira grctrin al'rul r'arefiat. Cripr'T r'orgi pcIlada sii-i re{acir, rcfelilul.
170 1?1
Tree tr€i trcrluri cu tin:rrx hilll'i dc arbod. Ao0sl t}aclor a |.lr](l!t oY)rDrirlrc hcrluri. Tlirsrtetul caro aireeut plin riornriLol rl r 1!,cul Etri-ciriiuri lrca lnali. llura dr'l|, t}esafe$i trcmuri o}'i de ciilr oli o strrg.
-\le\andru |l. lrallsrx]s un lreDo]taldesp e iinerij rlollri scriitoli
ll lulotttrtizaro
l, H' rri{r t€xta
! . l "x, , i i
Ib er ' t t1 lu . . . \ r \ cr i taL '
ln prrtr ie . . t , ur, . le jar L, :rr , . rL, . lLrcorbur'a lni trr'riesc doui rfvl)rite crLblini1,clc rof(.Lte. Toat; zrua iiu dxrcr€rDg;r" in cre,Lrgi qi sueng lrra !lextru iarnir : |1l re.ri (ioluti (le br'trd.
De eft tpl!, :l) Rara, Riri, 1lo],ll
'l'Ilr(i pc itop acolol,'luierul rlisrrltliNnidclol i l l , lmrr i r .
2. Da(i i1 ?ui rn l ic joru$! 'a( i i d , .1" ur l ,Jr tJ l r .Ct. ' il)oli sd, .r(rii (ill el : rucsrclilltlu, roiu, roaia, m('.
3) l 'e mori l . r { le ogor ' .( lu cic iuh ( le tnrAriIcse'o ciir'1itr-r, bitr arilSii se [;io la tr:L(tor.
,t) Yreti !i :tili cunNa dc (e\-a-r\'{lILt lir sprn:1, Jrre" ?l-ncercat, x a rerilcitl)e Nline sa lo,lil,Iar aculri irl1':ilitula :S!u[e(i J,re" eu toalir gllr'a.
; ) Itrluca ti li:tduIie,grel,i" pe rllod0" vrene.i DsoriliiSe s{iurgc cruADd
tiistir[Iul {rumos !('o rar ili lrc{l r'rcmoaI'riI codn [mbros I
Ilalril, fli[.a 'li cu bt(,ascr
,\ll llccftt s[ aii crrrloaFcii('!L s;, t lqtiti pe lr{j.|rc(re in{iilrierlr ar(lllar x!\:L irr trcoercI)e r5,s t{ }errect$
rt
:t, l'rorcrl}l' ,si ghicitori
Stiucr, rlor,tii : l'Ioas(a 'st|lti".Raou rcletcnt in baili
le,rd sii llc(:e citre voi
-\ lortil o l]leI)oi.S r l i t i t 1r)( ' tnai l l1 turrd.
llrd€ {Ja}ii se rsfuDdSli, r'suz c:r intt-uu Qrtiirir titsia d ni nrt{iir.
De uN n|t1!: St:! in a.I:r liri ta, bdtt
$i le irtr(t: I)oi'tt ran
(Itil rLl )
liu i croitor. d.ir .llt'
Poirtlo o rnie dc cojoacel,'ii cxminte .'ri d;L-i P^col,asx-l sirgul ni s(rioaric
L?2l t i l
g, 1'|,:|{APIA DiSI-..U.IDI CItNTR.q.Ltr SAtr DFt Fl\:OLUl-tE
l, I ' tNITIE
ItlrlDl':i ce.ltralii cor8til, irr iDcepaciL:Ltea {le iL l,n)Ill uia, flrrectllll|l||lto suroi,c sau grupuri de $unete iil $e rnanif€$tii lxin: alt)raJl||, I l'xruirca san omiterca unor foneme sau prirr;rr\'c$arc1l, locrlui!n i,|lrt il ocup;, in alc5,ruirca silabelor sau cuvjntelor..
'll rrnonul de,.erolu!ie" irdich faptul c5, dislalia centruli :|fe ut1ntlrlr'|,! disrnaturatil; ea regreseazx spontal o deti r1r rarsir si il,tlrxl r[l,i('bit ]rin asistenta pedagogicx nco|dlllir fol)ihrlui dislalic.
l l , t i 'Lr()P.\l0GD\rE
l/i||tr,ri i otiolo,.ti('i
f , t t r* , , , r i t i : a) rcutr ,x ini , c l) (11)Llrui l r ' r o lezirrrrc rrr i r l r uu ruarrrscriir.lnri ti r\elcii,i o tir,ni afrpl? pr!.esuhri. lc mrtur iz:Lr. f looo-art icu'at(D ic i
h\ : tot l0. Ianc i , (r , ( ic l€rmini o inr l , rz iof{ gk) l)r l i r , i r idezvoltarea sornat)-psihi( ' i . I ) f i l r . r f ( . ( . t i lur i gra\ csnu rcrpeiale:
() ra6tilu,tionftli. rcprezcnttlti dc i1s(flu1(,lli {ir{ lirlifpatorui) calo ru manifostat i Lli'zicrcr in )nrlrFt iz t , t ' ! | o I r | : r | 1 | , . , I I l r r ' ' f
i '
.
l l , l , ' , , i : i l i , in. l l i : / r , i logrr i . grupal i iD:- gre$el i de educal i ( ' , l iu lJralnote(. l i l i rdF]tr s j i r i t l t r l ; -
ner'€a, roitii dilcolo rle lilLila fiziologi{,ii tl \'1nl)iriliril',rrtile (udi piirinl,i agrccrzli rnrnhrl ir (ilu.r' ,.stiil({'s{ " copii l'()r brle) I
- olozi i i ioDisnrr : i refuzl l l s l ro f i r : l { '1( ' l l r ic i 1.rcopiii lipsili de *feflirnri, rxallr.a1[!ir rl),rudon.rli.
l ruilor'ii organici li prihogeui nn (le liecar{r datr"r ml patogrll :ta|t ' [ l , , t , lxst ic l i i dctcr 'mir l i r { ic dcchnrsir t .e,r ! i rd r) l l r l i i . f i r i i ( }rrn1r fcr i f r , , r \ iL lua acesla-
Ir. srMr'll.0]u.qTOLoGIrt
',tl l)blltlit!..1ilf&/ii estc prcr'r]{li,iil do illiirziclca i ll)afiliix firlr,z1,rllrle., rr)rbirii, itti,rzierea itL dozvoliarca nll)troliij, sraik]lir1, f l ' r l ,d. i ' : r calJr l lu i , t ichir i t ia nr. . tEulr l i , r i c{r1r1tolul r l i r ( lcr iRn.
-\{reasti irtiirzier'{: atestii erraetcrul dirimatlrltrliv al di-.hli!tlfcnueL'.
h\ It hurdrilc de prcMn4ie lornle&zii tnbloul prircipal. llaiu'r'izarca st:ruclurilor rnotorii! kinesiczi(iej auditire, (rarc surtt iDpljc:lie in maliurizarer fono-artioulaiiorie, sc desd\'Arleistc cu mare ul
(:ir{rrrlalia aritnici sau lenl5 a im}ulsului rrer\'ot deterolirii o(iii,rbjlitatr inotorjo locali, rnanifestatir, pli[: hbititate iD ])rcn|1nli.vorbjre itca$ir, fi oliziuni.
ix (lislaiia (:crltral!-! \'ocalele sunl rar afectateJ jar 1ocah ,,rinu e lieiodati a{ef [L[; mai ral sunt aJc(llaie suxtlele : rl]r b. l. \ .d, n; Dr.r i f rec\,enl , iuDL 2l l terale luretelo poster iot i le: cr gl ia l cr lnrd,i fr'errrcnt, sunl: ieraLe sillartelc: s, zJ 1. lsi linsuah r'.
Su[etele c'.Lrc aper mai tii,rzilrJ {iare au o bionccanici eriir'uIr,tolie diticili, su l, r{'l rnai frecveDL alterate, idocuiie, om:se.,\(eBt{r sunele, dc regr ilJ nu lie colecteazir spoDlal oi ]rirr trtrlinn']rttL 'gopodi . . Si ' r lat i : , . ts " \ l l i iA pr in r ip lu l . j porr l r r l Prni lpr i . r , ar ! ' r ' f. ! ts lc r{r , . n.roi . d, u .x la, i la lc dir ' rLrni l ,d l i t ; mai rdzrc.
' . , r r l
riazul inicrcsechclelol corticale capaoilatea disclilrlinalirh e .iilrlinuati, gi (iol}ilul .rdolii, scheBe articulatorri mai ctomoale
Dislalia dc suncle poate imbrica urm[toar elc for']De:- rnoglilalie - otnisiunea de sulrel,c;- paralali0 - ir o(uirca de sulete;
- piu{iali sau sinpld' cind suDt altcrate c;ievr srrnete s:l]ldoar uDul singur;
-mr)rror {I{irJ cdrld altelarca a{ccteazi-r, o singulil g 1!i, de arljtr'l : r re;
- multiplii sau polimorfii, cA,rrd Eunl al€ot'ate nu,i ll]trlte $uPedc snnete i
- uri i-crs.rli sau totald,, cind sunt alteralc m,Ljoritttca surlc-1,{:lol
llisl lia do silthr. itr care sunetele slrnl ? Irnniatc corc(t rzolal:dllr Frunt jnlocuile, omise ilr caalrul silabei.
Disl'li.r de t{rlinle: cste alectatd l)rnnurr1,ia curintclor'. ri1L.r'slrlletele lsi silabelo sult prorunlate corect izolat
ldiolafir, l.li"r?, kotentrotism ci[d rorbirea e Deirltcligibili tu-toriliir, omisiuuilol ii irrersi,rilor loarte lrec].e.nle.
cl Iulbuidrik de motticilate gcner&Id sc ma;nifest[ prir:
- inrr lz iere rr a, h iz i l ia depr indef i lot mot| ' r i i ;- , l i .abi l i l i l i mutur i i r I ' roaql i .uordonarc a ni i :car i lor . impr". i7 i .a misc.ixilor elc.).
174
l) lrt,ftrit lc mtlturi.urc s^\r furoliotralitate :L ilLcleclului) ma-
inl;vier'ea i (lozloll&raa intclc(.tului i- irtde{rii Iirninar :
,h f i , i r . lo .oI , crr l |arp d r tcn! iFi :-- lrrtoare li fatigrbilitate.
al 'I'nlb ,t.iri &Ie alectidtd,lii $i comporttrmentului:sindrom disnxrlalll.li\' (puerilism, reijalif isrn) ;
. s in( l rom an\ ios olJscsi l_ (hipcremot; ! ' i lateJ anrietate. t icur i ,l | ' ' i , rg ' { , r i t r la lur i ) ;
sil(ll1)Ilr (le e\cii:r!ic (ereti-{n corntortametLtal, rrizc (ole-
. sirrlirtn.le i ribilic (timiditalie. nnrtism electi\,, ilt,|t)etelr.tn).
ll 'l'xlhurtitiLu dI arrz Jimettatit, alatorate niTeldri dirnlatnlntiy
' , | ' , , i r l iu zoncl€ de rccepl ie l i s i [ tez;, au( l i t i \ '1 i rau leziuoi lol co]-l l , . , l , . l i r ra, c ire al( ]c loazi aceste zolre r . i carc se m:rr j fest:r , i r j rsu-ll, l,, tri dii(irininarc a sunclelor in cadrul flu\uhi \cllal 11r lci ir. l , r l ' ; , , aprf i i :1 ic de l rcnlorarc n "( truclur i lor rcrbalc.
. |0nI{ELD ULtNrCn
l. I"arn( )nolotit se poate uaDilesta pr'i1l lllxrirtoarele situnt'i:t r ) l )cf i ( i t motor, carc rc infxl i lscazn ca o d;sabi l i ta ic nrot r ' ic
h) Tulbudlri taretice impelceptibile, carc dimirueazd:forla rnus{rulafi;
- plccizia mils(iirilor ;- coord.rD!&L a,cti1iti,1,i; mrtchilor irnplicali in rorbire.
'l'ulbulii.rile paretice pot fi loc: izate la ni\'eh buzelor, vArfuluilrrl,ti s{u viilului pal^til li au drept conie(,illle afect&rea, labialelor,rl, r,ti,lclq. sillantclor si vibrartei ,,r", prcrurn fi Frrturbuea rezo-, |,((.i gctcralc a di{eritelor sunete.
t) tLrlbnrirri {le iatelalizarc.rl) 'l'uibur'fui atecfi\e ti de comportamert iau intelectualc.
!, l'orna rcoltit rrnzorial{i oulrirde mai multc situatii:r\ Ditlalia pfik de.fiait de mz .fonennlic se illstalo:lz;i (laioritai
rr,'lLrlui idartilJ labil ti nediscriminatir in (rlc csto rc('r'p1Li{rla1r-r,\ , , r l , i r .a i i incapacitx l i i structur i lor r .ecept i . !_e de a o cortota. h1t ' l r ' , Lorel ic j €a 3e rraxi fest i pr i r :
- difi{'ultnli in proru4area sitlantelor rsi e,\plozi\ elof;- con{undlrrcr, sunctclor : c cu i, chiar cnd so lrorrrrtir izolat ;
1i,')
| ( [ s iz cu j rl c t l l l
- inversiuni de sunebe .ci silabe.bl D*l.ali& ptin dticit a ditit .nsem.n,iliuli\ care sc naxC$i.i
irr specill plilr dificultilile de percepere a sunetelor cu f]ecrejirriiualtii, (t. i). Aceast;, di{icultatr ]ru se ctidenliazii i]r receptarea :unetdor izol.llo, (]i in iftialacilatea alc a arzi sunctelc legata un€],f,1.al io l l i rn
' ,ursir i l ato: i lorbir i i ...) I)hltiin t ri hipod( .:ie u(learti anujrtde fi sirn1ton]t:11)i'){i,,
r lc 1 i l , a laz'r ' .:1. torut psihollt ,i 8ur rcaalird, so rnauilestil prill ]ereisti{ir
rtlrui liml)rj inLeriil lfsr(i \'i,r'sla cronologi('ji sau Fintr-o Riaro 1,lriIrbi!illrro I altcra!iil(}l' I{rrcLirie.
h dirsr l l ) \ l icnr 'or acesi iei lo r te r r l is lal ie i t lobuic evuto i i r r , -
- nllnlut t)silLog{,n do irsi:r,l,rrc, care se refer;r la :- l l , l1 uet isor ls ihi( i- { tur( ' c l )nl1i( iudl i :
iuprrs(, l j f i r rr I i- rsocierc,L u]lei :irr])lomalologii nerrotice.lxsr.Lhroa disl l r l ie i cr, |1rr le ettc {aror jzal l de doui i t ipu} i , l f
forrdi t i i :t . int t int( i . nrnni{estatr pr intr-o labi l i late renio-Isih;d| r(nl
s(,(rrdvii, urui l1lt,tor, rre(li1.ar sa,rl dobandit.!. (,rtrins,e\ irliilnitc in r,azul:
- liull)rrriuilor do linrbai {lin ambianla eopihrlui (sorlr 1!'ar..gtupul i r falc sc io:r"{ , i r j t ) f t in1, i ctc.) ;
- bilirgrisrud i la \:ir'sl,e {oalte mrci.
\. DlAGliosTt([L t)l] 'EnENTt.{Ll ) i " . rniF' i , r r l . , . I t tF. t lcnL: i I ' r in examinarca:
| l i ! ' . l l i ' lp, lFz\ul lare { ,mt| l i te istirii orgaftrlol porilerice ale rorbilii;
- sli,rii anzrdui i- nirclul0j dcz\'oltirii lBihice;- stiJ'ii \ {Jrbiiii : - prcnunlia izolati, a Bur(rtelor ;
- lronunlia srDelelor ir silabeJ cxvinlc, iLtInpozjlii ;
_ \'ocalular i- stn:rcturalea gnu aticald a ijml)ii.
176
' l '1, lr \ I ' r , \ r) lSLALIEt Olr]: \"TIi , \ Ll l
l\\r1' trlll dislaiiei (ient,r.ale cuprindo m;ituri (iu ra la'i l f r gr r r:j;:l frl r , I r l , l ht ;oci t ioe coreci i r i i sn et l { , } ( ' ror i . . rpi tolr t l . .1) is l i l i i ' ' r ' r ' i in l
l r t l r r ,1, . | lu sl lnt , suf ic jel tc.
l l$ irrr i (u 0ara{4cr gol | t ral
l ' l l i r r t i l l l ] re,L fondi l i j tot srr l r f i rc lor ' i ior (rr ' f i I l l r t l i r r r i i \ l : ' i1, , ' , ' r ' l : , . r , r ' i ' r : - t " f r i f ; 'xr ,J I ' r r ,a | , ' ' l ' i l r r lu i :
- . ' 1a l : rar i . : r malrrr i : . , r i r p ih i i l ' :-'rrl'iturirea (l'n antrrr'llirli copilltlllr rr llcli(itrrn' {'rl
cieleclic d(' \ olhire-i | {ot tol t lo \o}bix ' ( ! r 'c( t1 rr l l r r ' rs i ' rprts i \ '
- Ener(filiii lnrlrtru {lez\ olt.irca rxol:r'i''ili1,ii'- i)!crci1,ii -peltru dezvoltarea a,uzullri l(nr. 1,],;,".
\1, . ,1; . rhn, , t i . 'u, l i fo, , r r r l , . n ' r1nn , l i r r i , i r , r i i ' lu l i ' i . ' t " i , - 'ur , , t ' , . , 'n i t . i i ,1. J"7 'ut lJr . r Inor l r . i l i l i i , ,a l , ' i ( \Frci l i i
'1" ; n
t , ' r , : ' : 'u/ t ' iu i for ' rnrnl i . . drr r ' . , r ' rL l I , 'nrP c: l ra lF rrnrr l ( l ' r " 'I l I I r i ( l , r exercir i j .
I
Tt LgI n,i t Ll ' STRUCTtiIt I t ,OII Ll. tXl{to,( i I tAt;t{] t. \ul L ult lJtLI t . SINIII |OIII t , DISLll \( jO _ t)tscn.\ l-I(:
ffi :l|rt*i$l#ft 'lii',.;{:+iiil'i,'"f *'riirt"'Trlrn,l ll,r)t,r)(irl rt'r,ntn trRLon LETICo-GnarlcE
I t . \ l1t I l ( ' , \ l tE-{ l ) ISLEXIILOIi
") l l " l i ! t i ln ' l de i rbi l i f i ! i ( I l r - ITTEt-) '
l , ; : ! . . ; , , t rPr,r t in. r" l r 'zcrr lnr i l r i r r r . r o rr l r 'n r '
'L, l ' : , , l "z\ , ' l xr . : r : r r r ' r l i ' i ' rornn '
( oprrr I 'u. po- '11
, , , ' . . r ' r ,a l izr
' i . i . , r " , / : ' I i r l , l ; l i tn i ' r r \ ' r r1 ' lur ' r l r l ' i . " : rt , ' t . ' r I 'c tL! , , r i i l i arx l i r r \o ' r l r ' l l i tsr l ' l rnrnnlP' l i " i r 'corr ' l r ' l '' t , ; t . , i " , r t ; - , . rur ' i 'p . t r r r r t ' r in rr , ' "Lnua' l ' r ' : f r '
r , f , , r . r ' " 'nrr i 'grr l i .F. l ldrx{ ! r ts lor l t ' 'prr ' t i lo r ' ' rc ' ' r ' ' l : '
I Ill)rrrilile stlii turilor' ler(le]leliire vizuale)'II l1ria literald. calactcrizatil l]rir'I ere(luroalslerca Ilr1]-
r '1, , r rz, ! la l , , Je) i , . 'p i l r r l lp potrrc iupi i r '
t r i , lP: , !a Pttr . t ' l r t r . r r i l . ' la l i p l io in 'apa' i ta l ra 'n l l r r
l r r r r ie a elo, r r ra oDoral i i dc ar! l izn ' i ' rDlez; l i leral ; 'b ' '
i,;i,t,i; "*;"il;;i'1";.
'ir:easti Jormir este roarte des irLl^1't | i t i i rL ! \coal i .
I ' l l l r rpi ' ( r i ler iul genet ic :
l t ; i " ia, :Lts l i l t t i , a i , r . rarc o ' rp "r m! i gra\J ) i r r 'a i
r r r l r r r t r l ra l r i l r . a.ot i l ' ra, 'u, ' ia lpral izar ' I i l l : l I u ' lu la l i 'l r r ' r r r l i ,ur i , r i dp l : rnb" i . l ' r tsdotuir 'J i0 rulbur!r i l ' 4ate
I)i*l(xia, tlc cfohlJ'ic, Fezenti in Porioada }rirnclor e\(r-, itii .\(rdrre- ca ul ire a rlei slt'rgicii Il€dct{'ctal€'
"'r'I(i
,)ri{'ntirri labile saLl a unci flctode neadc(lr:nte dc rrrl N
l : r r ' . l ; . lo nrai pu{ i , r i l ra\ :1 rn { implotualolocir 'l t i r ' . ino ( l tn ' cc, I In,rer iz,a7;. ru dIaI i d ' Iu lDuru r0
r l . , l i r r r l ' r , t . r te . i r .L lntu ' : , r " ' t 'a{ io Iernp"ral ; ' i r a o. I 'a ' l r '
'1 , , . , ' i n l l r r l icar i r i . I ' r iLI I " inhibi{ io IJc) l r r rgpnolr 'a
rl ll|lp:'r cliolo{lie, Be cansialcrit disleiile ca liind:
Itir,lexitu adet)dratd' sau illsl,mmentall (c] OIIASS'!-tiNlt). .:u.orr,,o". n tulburirilor in {uncliilc per'(1r:!ti1'e'
I'
l. eo,\cEpTEI,I.] ||I' D|S!,H\It,t lt oISGtiIFII
/ , /s/ .F\ / | ,1 ' r t ,o i r : t ' r , i . r . r i i n,rr , . \ : , r , : , , , . I . : . . . r ,1 i : r t , - , .' j . 4, t i . . j r . podrc ," , r . ' r l . r . r , l i . l , . r i , l , , " , t , , t i . i , ro. i t , . . i . , .r ' , . , . ' ou. i i t i i lo . \ le |np. IU i t . l r i r ,1, . . i t i r , . . , , , in , , , , u j , ,L i r i i , r ,scci. 1)islcriia este deiinitr_r, c,r (l;{ifultalod rl. a riti. rutnifestati r,r jtu l l ) t l r i r i l : r nivelrr i pcrcepl ic i : rrLdi l i rc, opt i ( .e .s i al (elc i k inest( , ; i , ,ca (ernne lefelaloare.
Dilirull;,lilo ir irsusir.vr ciiirii sc rcfcrii !r1ir,l Lr roreriilu{liii{ i i l Fi la rno( lul cdt l t iert . rurf l l f s i crprcsir pc cNrc i }cbue si i - l r , il izcze (, i1 i tnl-
\ . r lp l . d i" lc\ i : , In,r to i i , t . i r , i { , , t f i r , ,1 . r . r t t , r : t r i l . , .e . , r , ." ' t , . . , r1 d. r , . l r i , i l : . d l , \ , . i . i r r r r" , . r . r i . r r r , . t , . i , r . , , i t , \ i . .
I )L.Cl : l I l . l . , . r . r . r : , I r | | r ' t , r : , r i l , , . i | l r \ i I r . r , . rut r r . , r ,s ' | . , r l . ( , t , j lL lu. r , j , t r ' , , t r i : , . i , t , . , , . r , i r , . - : , \u l l ( i , . . lnry1,11a,, .{-r pl t r( .es cor ple\ s i ( le { ln1atr-r , r , fe desiul dc di f i ( j i l : i , . I r actut sr i ,Irr, hil'uririle disgftficl' car.r ilrerlir) Int F nt simple os{ril&1,ii rLL,, r . . r lu i , l , , r rn: , r rnro. . ' , ; , , : , t , r i i r , . . d, . , . .nr i rnr l 'n- , . i , . , . .,n
, r r r r . i f l r i r l tar ' r ' r , ,1,r , . t : , r . t . , p i . , , t , , . r i ,d, l i r , r : . i l . . . , r t r . l j , . . r , t . I
{Lls i lnrodt-r ' i ik ' .s i ( l isc:r l ig lal i ik.I 'J t t l i t . . t " i I , . ,pd, . i r i . . a. l : , r i \ ror r l : t i i r , \ : , (nr i i h, . r . . l
- ' r , , : . , . r j . , : t , . r . , r l : , ,a, t ' i l . i i ' I r lJ i , r |x l j t rJ\ ' , . ' I l , , l r , t f i 1. , , , i \ , I
i l l . ' ! r l t f rL"t cenl r : r1r ,_
It.isrv.lifl :,e dorluxx'sic c[ jxcap,r.jtltf ?1 .il]jhrtui cu timl),Ir.,nz, ( lez\1tt l r fc nlc1l ta111 orrn,rk,d. l t i rnr i {a corr lc i ; j r le a rrLj ] i r ,coi-.titrl scrisul in cdnlitiil{. dc ,(colrr,izar. xotrn,r]ir (l-rtATKl\li .
1?S
l,*
1?9
- Dbl?tia /il'rd ts.iu afcqiri)J ca urr ar.(, :i ('arcrrtriolale(,li\1r, ii dtziuler.r'dului lallrilidl.* I'drftlisl?ti&, ciractorizatit pri\ difieultiili do a\p|.i r:rIoraii, \_o(ftbulitr, "(;,me. siit iniartil, corrluzji rerirautir,.IjIH;, de :rpciit p('ntru ciiir. r)flogm{ie fantczistx. inobil;tril/sarL dizarmonie il slela ]|sihomolot.ic. ilstabilit:r1.{, et .- Dislrx:itl p.utd. (jare alare la roliii rD intcljgcnl[ Domu]: .(r)rnlJort:lnreni xoriur,i, Iiil.ir tulbrrrir;
'l{r lstetalita,te. rt,
rclt(.roii corporal:i, in orga]rizarr.a fi jitlucinrjlroa sprlirtcmt)ortlai .'i L,elr ir)lulci ptczinlii forLortronc dislcxi(,c.
u' ll ' '""t ',:X;i ';,1"n:i
(r' iroriut rriot"sie (\' {"'|ri iror rirar" ,
- t t i , t ' l ! " t l t i r i t . to ,pdI ; , t , . r ,p, , t1t tn. t , t t rn : , t ,dm dnr, , ; . .Hr fltrrllr itor cpJ I] n_l cr lrLrli] t..- D*lexit secrLndarti stut asi tbolid, rludleFtiil;, pril dfticit in metruir,ea simbolurilor grafice.K,r ,cra prFziutJ pr l r ' , inrrr i d, is l , \ :- Di ' | . r i ' ' , , . ( , i t , , , - ; j ' !oprtni / t , r , / , ( ton11, Sr: , , : ,- Ditlerin et e.ditahi. tl)fi iL [foarii. aparc ill fanilii c{r rt\1er.i0i.- Ditleriik i.)t, ctalnl etkNllala?&Iii.to e.lit '?, ca tat(rfoaltc gla:\ e rsi lu1,i)r ameli{rrabilc.- Dhkxitt ,r?r?rriai. rnani{cstati Jie lrnrtf-{r for.mii hil\)a. i iv i (alczinlcres total) , f ie hi t (rdot i \ , ; (anxiet: i te tcr,s ir l
{ . ) l }upr i (r i l r r i l prot,uozci ( l } . I {at lgrcd, exiFt;r :
- I ) i t tnk ?tt ' l l t l i rd l .1r ' c\ olut i r , . ( tc dezvol l l r rc: S. ' t .
- Ditlt.tl, o tlitulia &li. care csie siDoDirn{ cu ceritaLu\..rbal5 rofgcnitali; a]c o dd{:rrnina.ro gcrniicii ili c xl,,r{recl-en1i-r, Ia, bniefi (lo(tl ia f{rte. Istr foarta gr.a\-il "ji pulir)cuiabilii, a,rociatii { u o lntoralitate rliu Ft.ruclrlrtLi, $i (,r 1:olhufi.ri ale lilDlJai.
I,l D pi cfitrriul ltr'{d hri de deticirnli. (iixlt,liia t)ollte li (oittsi(lerattr: l4.rd, tnadir, qr&di s; .fotolc graui Nirn .,i.Id,i.nreali( trajor'n 1Ii. hrcchielli, ,\rlr.tt€ IJorr'{ !er).
( l l 'At{ l l ' l ( 1. \ l i i ' l ' \ I ) IS(; l i , { l ' I l i 'Ot i
r) l l t r l , i l ) rsdot" i t t r t r l t ! ' l rur l rr ' i l ' r .ur l l ' r r rrr l ' ' ' l r 'qr" fr i lo r ' r r
l rnr ' r rr l rutr l i t r forme f i lc for I r :
-- lri*ttrl"fii {r,tl;rirr. (l,rloratc unoi ldburiiri ale unitilii
,,,,itii;]" l;" tnei sltbc dezvoltiri a auzdui {one ratic Prt'
l , :1" i" ."^r i" ; , l . i ' i ' , " . i " ' , , '
t tc ' i ' ; tare r ipn'zbtr ; di l icrr l -
r , ,1 i , t ' . " , , t , " : : r I i r " r ' r r ' r r 'urr ' lu l 'uro 'Punzi lor"
;,lil'fl illl #'l1x'l-i:l!, iiillil;lii?il "',""'i*llll:1.':"'ii:' rut)t io.- Diid-xliu orli(ii cstc (lctcrlirinatit do lcziuri sau dt! {Iez-
' ' , r i , , , ' . , i , . ' r ' i i . " ' , i r r . i ' r " r r r r ' l ' r 'pr i 'o Lprbale 'e drr ' l i
rkrrr l l l l I r ' t r . r ieni 'ar t ' l l i3rh i l r ' : 'Pa' l l r r l 'a ' loa
$rr '
- t ' i *a l J, t r tn, i int t r J ' t t l ' ; l .nt i ' ' l i r ' 'drrza I i l rnul ' r i
' , " i , i
j i , , . r r . i r i i , : , r ' "1; / : ' ; r r r 'nr?l i r ' : i r rJ . " Ier l izcdzi .urp ' l '
l l l " . "" , r ' . , : ,
l : , "mi ' i r r r r i ' i i r ' \ ' t " i r rL i r l ' l i r ' re { ih l 'c '
- Dir t f t t l i r ' t t r t r ! ' t ' t r t t i t r t i ' / ' / i / ' ' r0 \orbirr"
'errd; ; ; i i ; ; ,1" i a ' r r . r r ,u ' " , r ra l
c" ' ' i r r 'ur ;c ipn' ( loz!olrar '
- l j i ; i , , ; " , ; i , ; pr"" ' r ' , { j1. ' i r ' i r r ;FraJ ' : ' r ' r " r r r i r iuni o ' l
' r*nr i r r ' t l i i l ' -nrr I . rDr l ) '
- l ) isutr t i ; , : ru: / , '1. ' l i ' r i | r " r ' i r r " ; l i r rL r lc l ; r i r ' r r l ' in
rr | : r r r t f l | or ' t i ' a l ' rLI ' \ r ' r r ' l r 'n) '
- Antd.r , t t i , , ,4 " r ' l ' f r la nIrr : l r 'c l : r r""Fr in l 'c lu ' . rnor '
r , ' r , i * i . ' : . i . r , . , , ; ,1, ; , ' lc l i r t t r ' r i in " i i r : i o lat F ' r r ' \orr)rdo
iuf,riir"r',f",'filltiftlr. (.orriugilrilor" irrorurlolt'r' IclFonillc'
n(for(lutikx )i tcgnlilor or1{}!lJ'rfit:f'
I) l)udr clir$r dt rrpltri!ie' lorrnir ti trollrlie ((:' I'iLIililtSUtl)
- Pa 'ul btlti nl. el(,re lelor pritttttrt dla 0faf'iemiillli' riDaci
tir:J princkrl D\orltcnte ale inY:ilxrii litabrjdui grafic'
- Di"a , , [ ; i s l f i f i ' { i pnrpr iu-zi" i r ' ce'nr l rru s ' I" t t ] izrJzI
f , .* i r , , , " r l ' , ,
i ' lerrr ' l ' i luLol ic : i l i rcr" l ' crr ' r ' l t r l r in i i
srr , ' , r , rn. ' r r t i r r rc lo l |azolc ( \ ' l l l l i | - \ \ )
I
fft;f
13tt faL
=ff'.' {l i' fillllitJ'iLili}l"J,l ti)i,lil.1y",t,il;i;;l;"."i1,1 ill;;li,LiiiJt jiL-ill'iri'""'','.",i*T",;i,,. . - , l : iy , , , , l i r
r ,o/ , , ,1! j r r r r i ro:rdr: , t , r i r , i t iz i t , i t i , : . . : , ,
;;li:: ii,li,"ll,i,l1;lt iLJ,i,;r;it.i, .li::,:ti",-;',i"i", "- nisgrttlia de tip spu.lia,I (H. Hefir"ri':l ii;ir,"" $irisilrtl ",,;i:iii,l,.jl.l lii,Iitrrc|ldent !r,u orldulat), rq.espe{j1ar^c,r'itei.[r!ici.
- Dis,rtaamliu. r.cprczi tji ,nsltnri^r1aro, , r , , ,c, , r i " ; : , , , , ; , , : , , ; : , , i i l ' , ' . , , , l ;
: : , 1: l l j l ' , ,l ; i , ' i i l ' ; i ' l . " , ; ,1 i : " : i : : : ; : ' i ' i " "" "" . ' ' , "
" fl,Tf,jfj'llliX. *,,r cr or i (r o rr.ruscr i{) ell, iilnr,.{iltlr |i,r,.r r
Ril-#flt*';)l.L)1li:i't::;ffiilll;::ill" *,uriJ (ic (,;rk\i(,e) (:lnsiiic r(.a _.irrttrourrrtui (li)ite\ifo_(tis!,r.fir (}), r.XnZ-{)
,;,31'fi',;1;'y,ii'1*,,:'.t"ililff f , :,i,fili,ii"lxft"'iili1"*.1,,,!,i',,.,'.:,,'!,':t,'i,',i,",,.'',',.,:.,:,1!,:',',,,r. l nttn,.,,, a ,.
,l;;:. ;; ;;'l',,:,lt;lli,:j,.,:i.:ill ;l;i:;F''.' ;r,ir' =;, :- Dislew iisgntliu Npaliatd :tdtL st,d/io_rfuItordir;. inrrt.,,rsric l ) n ( ' r1." , - r u , . i r i r " r r r , l ia: , ,ur t : j .
: !i:k1:: d:slr(fua p1a.i, rLumit!' ,, i,o,sd,1d,r{ij alrrc pctondul alaziei, al{liei, hipoa(uziei eL(j.
- Distt)xaltis!tdlit I itdafti,riDduljlor rlet la ,s{).is. cirt,
rc ]rrrjrifesti prir rrir i|ear j l i t
-Di" l . t*dis!h, f ia not, , t i r . apdtt . .? u!rn: , r ts1l r tbr , r , , . i tarup motrrcr tarp f i ,p nrani t . . l : t ! r . i j , r r_u . , r i . i t iz ib i l .
$i 1a
182 1t3
i l , rt i l I l l tu rTl rLl)( i lE
h) iDvi tnrcr
rr)
Dcspnrfrtea (u\'uFl elor in sitni).
Ler i i : r , ( i gr i f ia ( i i
iclor ni r| rloNclc-
Diferc ,iord {ollt-rnelor ii diiereut,icroarizudli a gr[fcNo]or
r)
f ip l d is lvts i t t t i l i ' ; t r l t i ln i t "
lulbuiri in le\ia lsi gtnl;1v61ale-Ior. l)lr'curn .'ri cotrfuzii toro tll^-f icc intre icfsler l r iD suuir tr t l r (auDor €IcnloJrtr $at i r i ' ( tx: o a'. r- i . r - i l .S' r i - , r l i l i : , i l ' ,1, rr ' * l i i r rr l , ! r IL|cr-lal, iix'g,Ll. tr(I[ur'll. tlj]]siol\rr'r is iLL. t , r , 'st ' ' r l or i r : r t r srt l ' r . l ' r ( -r ,"r r i , , r ie{. rLrLttLLz. ' i i i tu l r l i f i ' i tnr 'i , , ' ; r , - . i srr{ i : t nnrr \ ' ' : ! I ' l ' r ' .l r ' \ i . r r . r i { rnt ix I uLir tr 11'r L rc r tutla llll.ermin{f \_o(itrn e.'Lul l , rLr i r i lc rrr l " \ ix J- i l r ' r '1t ' r (nLr-
sr,arclL,r i "LLi .r t i l iTi l ' j l ' n"mgd-
;ii;;l;';'r,,.t r)rolo,lio,rat, ciriturdeiicitar'.
- lulburiiri in diiorillrirll]ot 1o(i-
lc lur .s i t ons"rr lnor"' I ) i ' tor iLuni l r i r r i \ r tu l ' r larrc l t ' r
n)r '
nratr: tlilr oolsotlc urrrut(r Bau
lreccdit. tlc l'rx::lrl"i r otb, , , t , r t , u, , t r \ t r i t ! i r , . ! cuvmt"
lut I ' i . r latr l I r r l r \ i l?] 'u- ' - { r ' 'e t ' r
I i t r i ,1r 1r . ' o i t : r L 'n alr '
l r , . :Vnrt i r , ^
i u" \ intr ln l r r r sr laDF
!r , aztr I 1r ' r t t rc '
t .e\r : t : i f lx f i r r ' i f I ' t " r : I { rnne-
l , , r r ' r : t t r l rL. I i i , .l ,F\ i r - t i XralLn tr l r t f t r ' l ' r r uxr u)-a! '
. i ru l ' te l i h . t l r tur i 'L i t t ' dIn r l rar
r[ultc ci{re
- Coofozii intrf consoatlel0 surde
: i t , le s, ' rLor ' , r1, I ' , t r l ' -x i r \ |=r , \ j ) r i ' l i t ' {cr11i"rr
' j 1r7l tarr i t
r r r r , ' r { r r i tsrr t r ( l r LL' I 'F l r ' Lr t t ' ( ! r
!,)
liucL.e sirurr:t folernelor si gla femol(D.
Dificultiii lexice ,rigratice specifiec
nirelul (..uyri IIt uluiB. I,A,
'lipul dht rsi nitot ,ir,lAhtttl
(lontuzia intre foncmol(i ({r,ir ?r,pltrct_de ariicular.e li,propia,i. 1s_ i.a-J, r-r : 1-.c f i ) f i i l g ' t ,af ia tx(,1
1,"i!1,,;,,, *r ri t i r)rifl supt'in,a(.J
ftnrhrzi, intro ronsoNnrett (tf r(jer{r u: l rrrn (p- j) j l } r t ,1- z. I r l .( -or l iz i r i r r l r f r , ) l rs0r l letc l , l i i , i t , .so rJlr : rr r l ) I lso| l r f l ( , ( t .nt . l ( , s, ,rr l r r ' { r f r , , l ) d. p i j . i i rulbrr : t I l\1211,,1, , : .1:r l i ' , , r | l r . h Ll l .l i , r ' l l 'z i i f , , r j , r i , . , , q, r , , r r t , l t , , r t ,^ ,?r ,*r (u r pro|ul l111).t , , l ] fu7iu i t r t r ' , . , r , rn, : r , r r l ( , ; t ! .1l i t l i
_r l i l ' r i t r r ( r t r , l r . r , ) . i i j r \er . j , .r ro r1r.grn1r, l t r , , l t r l , . h al , l l t .
ltvorirrrq! la nilehrl loncmel!, "
l , I ! , r ts iuui 1.r l i r ehr l s i ta l r t ,n( | lLart ra:rr t t ru-r l ]L) .r l | r ' r . iuni t )u l i i l . l r n iv i tu l r rr i lnt0lui (a ' , t , ,p l i r t r r re i jDlau t .l rNrr \ runi I , r r r t r l i r r t i \ , , , luf .u\ i r ,tn l ' I ( l i l r ! r i t l ; t . tc , .1U,, caD_n:r tI v,r r l | i i r t , , \ i { . r grnt ia: , . i t r , _r , , r ' f r : r urn, , ro l , r . nalurnle (( . r :I l .
jJ- t . t t -9, 8 oo. Zj l_3:) .
l ,cx ia {ol lemr, lur , .or ,LI}oiF al ix l l . , ,rrrrr{ts lrr,.r.c !'i gra fir srurulur dr1rtrr . . . r .an-e rpdi urr ; ingni i , ,nemlcr, { . . i nr , ghi . ,1. . gp, ch, , , :h, . r
( h i \ ixniL, {Hutr i In i l i t " l . ,ut ,s,rnrlrrlr dc lo emc ri q,af(,rn..I)tlr_iFiuri de sjlal)1,, in gFner..t..srrabctur ' t jnr le! ar . r t i r j leU,, c j l5r In grat i . .
- OmiAiunea ultiu.lal ii) e,rlie i?,r
| 1. tr t r i \ cLr l t t r l r l ,z i l i (nl t t ir r ln 'x ia i i g lnl ! . r
r . \ pr l srve rsr
I ' l F i iuuf s l ' ( 'c l l r { ( .
lti4
i.&'
tE;
'Li p,t I I ;st or*iu'tilot i n IA I nite
() l l r is;rnfa ( tr rrv intci *dtruir i r rrdnr i . i i i r i t i ! r lc) i 'o r i r t f iEr'!Lhf .( ) r r is iLur i {11. prei)ozi I i i , (onluLct ' iiI le\ifJ sl'.lte ti in loflri]ie:L ur1)rsinlrgnlcr c(nlrlmft'rr scurte,SrLl)sf i tu i l i i ( l f cu. ! into pr in s i j
litu(liLea dc sens, dc strr(turiJ'.{til in l,rio cirt ti in gItfio.N11 irlel('gr seDsul.ln ' \ i t n i g l |1 l ia di f tongik) I . \ i a t r i fiongi l rJr .
I .er i i :L l i lcr( . i , , ! IJr in , ,cs ' s:ru
r.gz" !!i i.lrrfir forcstr)llrzr.lo?,re.T,c\ia crol liler. rl|re rfflau ft!nclnc di lcr i lc : l i tcr l t , . i " . , .u" ,
ln\ i . r r : i gul i { r { r r ry;r l r ld t r doi{ lc , . i " ( , , i i " ) l l | , s f iuf i tu l cal . intc
ln,x i r n i $: t l i r (Lninl( ' lor r r 1r 'c i, ic , . i " ( , , i i i " ) la sf i r r , t i tu l ruy;rLttlor.l , ( 'x ia .s; gr1l f i r rur i r tcLr)r s{ f is fr rL r iLrhl i i r 'o$soani : , . ( (" ' . ! .mfr .l r r i i?r ! . i gr t l iN { '11\ int f lor scdv( r . , r r I i l l tL i l l tc d{ ' . .1}" t i , ,1," .
{ , r (1,)r1.rrr r r r , r i t t lagrnl .1,{'\i1r fllrglnurt,alri, pr(xii t)it:r t:r,( ,u l ) f i lzr nr{r ' i : i ( l isgr l r f i r l r$tr ic i. ! i ( 1( . l i l , s i j ' !1 ia l .Subsl i tu i r i ( l t .crYinic pf i s i l ] l il i i r r l i r i , r i t i l ,c l ! , ,ghi( i1 i" .l i i l r t r l i l ( ' l1 l , i r ) st) f ( i r l i r r ct l ) i f r 'c
-r i t )xr l i l l l la c i t i rc.Qrrscir . . is l i . i ( 'c 1 i r l1r . ( t ' ic l f drlorrni , ! i nr i r i in lc: i r_ l1 l i t {uJ1)r ' .Scr i . ( i t i lL l l i | t r i1, le i r l , s l : l tc iLLo
d{i
' l iJ lx l t l iNta] i i11, i iat 1nt i t I i t ,f, nr t rrrr \ri i,;r\ (rtlrt 'Ltrx.\
r l I r r"r i r ' : r ' \ ' : t lN; l rok ' l t i t i r rmir f i te:
l t t l4 i tnnt r i f t l r l I i i r l ( l t unt a] opi lu l t t i ( l ro l ) f lc ( le
| , l ( l i - , . r1 l i l : - \ . Bir( 1, Th. Sint{ t r . I i . 7trzo. l l . l . . ' le lntrr) ,
t1tr t i rot t r l i tuh4tt l I i [ ' . l i ( ( r t r t icnlNf) , se' t rxr l t i r i ( \ 'o, i , l ' r l l r r r ) . s i r t i | l f t i ( ; i p l .agnrrrr i r ' ( | ro l ) ( ' l t i r r i , { l ic t l ) ts, , , . r r r l r r ,s
-* i Susr l l r l l lorc l - \ Ia isonnt ) .
t : ' I r i i I t t t i lx l ( t t i I i I i ut t tu l i .dt i i I t ihat t ) l ) i .P(t t ( I t 't t , t i t l i " t ' i .1taki se p,)r t lo ef idcnl ix t ) r i r l l r 'obl in ( | t lo, l , \ |1. s l t r r (L ( ' rL. | r t i f l { Lr l (Jgof( ( t s?uL ( l fs l ) r -u l i t dc r t r l, , r , rL. r fpeiar s i lNln ' lo s l )u i ( ' d, r1r st i t f r r r ( ) f l ' l ( 'Ut i , r r t ( !, , , , l , , r r i f i f i 1r(11,nl .1, , ' , t t i t r i t t t l t i n tx)r t ( cv;dcrr t i r ln i t i t r r ( ,1){ 'L S. l t ,xr l\ l : , in,rr) ! . iNr \ l r 0cl iur : r r .e sf t r l i r l i t ) r in (1r l )Lrr i lc I i ( ,hs 'l l , l :nrr r . (nr t ) l f \ i r L. l i r i ' ixr f r rn)a l ic lcrst l .: \ t | | t t I r l r ru t . r ) |odat , \ 'po:r1f eLi{ icnl i r r pr i r r l l l \ r l t t r r f
l , r , ( lL.( t i i . f rLr( : tur i lor r i t r r l ic f .I : ' r i , | |n nolr i ( i l i ! i i cufdrr( lo rn)"cf \"r i i i arul)or mcr ' -
Lr l I i , l l r ) l l i f j l ; r t i i l l lc i t l f , r i r (n r ic i t i l i i f i r r f r l i r t lo l r ic i t r - r l i ir r , r r l ' fLorJ l r r .1uo sc reI{ \ i : tontr iut { lo iorr( l , {or i , r . r r
I r ( l i1rr{ur l pr f ( iz i t r r i c t , t r t t l t t ] r r rcr t
l , t | \n"r i r r r n l tcrso'r i r l i t i t l i i rc l )o l r l f r f t r ln: i } I i r r i ) to lx ' , ( i :
| \ . | . : r r , t r (1. ,11. . l i r tsthrf l ( i r r ( t ) I , ' r l )or t r tc (rr l )s ih( i t t i t rg
. l l \n" , in l ' toa r l r rd ical i p|ntnr r1- i ( l t r r l i f lc , r int(gl i t i r t i i , rnrr ,|1, , , \ izrr lo. r r ( ' tor i i s i i t c t le i c l i r t ic i ' ( in col1r lxnrrc (11 r I ' t '
J t | \ . " r ' i r r11:r t , ,aLrr , ' , r i rn. 1 ' r r t l , t l r r r"" r , i \ "1 ' lu i
,1. 1 ' t i " -' r ' . l ' ' l
: r | ' r j ' i , l i " i r r r l r ' : ' r , ,
,1 'J. ' , i , l i ' t r : t i r l i r l r '
' ' ! , , t ' l1 i . . (^c i l l r l ic" i r in! i1r l r t l l i r r t l ) i r iu l0 i s( l l is .i , . 1, r l i )1,)s i lcnr. l ) ro l ) { ' , r l ' f 1 lN l ) i rz i : col io lcN. ( i ic t f t ,r , , i . iL Lr vola ' t : r l ( ' l | s tnL(1Lr] i l tn i ( \ i ( , ) gr l t l i f r ( t i r h 1 ' ( 'h rnzl i
, , ' ,1 '1, . l i r cf l ( , r l r^ i (onr l lh\o (sr lnf i f l i t f r rJ s iLthei ror l l l ) ix i r l i i, , " i l ( r . j r i .onnnl l tn i ic( , cr \ intc. t r lo l 'ozi t i i . 1( ' \ t ( ] ) . Sr ( \ - i,1, r l : tzr i ' i r l r l )1,)r t l tL i ( ' : 1 l r t i rLLl i rer . nrr . rs iuni lo. t lotourtani ] . ,, , l , i r l i r i l ( , o i l is iunih. s inr t )L; f i t i r i le ' czi t i - r ] i tc , sret{ l i le i r r, , t i , r ( - ' i r l i r l . r f { ' r g l , l f i :Jn(nc l )er lLr}ba1t. r I ( r ' ( 's l ( t t rea i f r r -| ! ,1, l | ! r r i ic . r i l , r l r l ( t r ) f i t i t t i (eL de ' ( { is ct f .
i r r r i i rDr l r , : r crdgcraLi i s ln r l rsrur s i r i |qx 1r s|r jstLi [ i i , .5t . | l i ' r I ( ' | ! r .s l l ] 1r l l l r rg i i i s j in!{ Ior nxr l t r r t i r i l , f r ( l
lx)1r i . r - r 1: i t )1r1 ' r l )u1f of ,n ) .I lot i r ( ' l ! gr l lJ f r \ r f lor i r | , f l | ] i i1 | l ) ruf r ) r ' f l lcrL. t fe in\ f f : : r :g i r \ i i l ( \pr( i i1 ' r ( r ' iL iL i r f i . r l ,{ )EI indi ) .
.t. t) lr(i\osrrI ir E -\,\ l l II \.\Rl1
_\. t i ' i , \1'\ l)D I.olDIl- L,tI l l i -\ I)1.\G\osll ' t( ut,I iI
l ) | l , r i r icot ,u l , 1r lJ0ir I : rcnl i r t r1\ ' izNrfN r i r \ i11|r t , r : ,lnhi i i i j l | ( l ur ln( t r 'o i n)1ulc (( , l lL | l r \ . i rn ln j f i i rd r l ) iL i1 i1 i j r1(ogr l j i i r ( . | l iotr i rc ! i r I ( , f l i \ ( . ] t r?ur! i i (urc lcr is l ! r i t l f 1. ,
t r lc . fs lo ] )osi l ) i l (1r i r or( l ru l i fy i r i : r i i s i r r t ) tLr i . .o(r ' i l11i i .( fsnlui insnt i r i t l innnj lhLi s|r is. ( r r1 ' r rLr n l ! ) i f (nr l i r ld i r f ' r ,
( l i r*rr l i i l ( i . l ) ( , r (orr , ( l j rsr lo: t r ( ' r l U"L1i i i r l tor rdr i r ' l r r r lscrrgfrcr i t i rn l )u lu i rL,rr , . r r fornl 'u i i df ln i rdrr i l ( , f u,ent i rn i , r rl lurct io do r i \ f lu l r lc l l fz \ ( , l1 l | f r ' j rs ih i ( . i . dI r r . l , r loL)Sirr , u l i l i /l t r i ) l i \ o1i . r l )cr t r Lr : r ( 1 i \ i i r lc . ( l ( ( Jor l l l i s i f r t r f i l i i l ( ' . t r r ( LL
f l r \ i I fs l ruf l r , l f r { ) i ] l I l l r l1) f (1 iJf \ i f i ( l i : { r l r l i f i l r ro rrrL ,(onst l | r l r r i l . r ( l i r ) r r ( l f x sf Ngr:r ! r . l j l i l | r ( ) rs( ] l i { l t l r f . i r ( lo1r] . r ,grc: j t . f i } l l in crrupL'rLle !s i I i ( r 1r ( '1|r ( l ( f r ( ( lyr ' r le pLl
Sc lx) t l1r( ! r ( l l r rgr i rs i i r i r i } ) l r ( r ) fo s i ( l i i r so t r ( r . |1( i ];pfr i f i ( i i r I ( . i ( l i r l r { j l r i ( l i ! tn1 - . ( r ) lar | - t i r ! ( izul i lo ! - r r r { , . i r t ( iL: ,d i r i i r r ' ; r lc l ( ' r l i i l ) ' i l ro i o l r i ( i1.r t r ' ( '4 : j i r . ( i r l i r r t io \orbjr f . it i i ( l r fx l ru s(r is f i l i l .Lrr i ( \ 'n l ( r1 i . r1c ( l1r ' ( ' i r lu l l )ur t r to. Id. la , ) 1. \ ( ' r r ) r io r : (ne( L : i r1r(rurr t i r (nr i f r l i r rnor ' ( Lr I r ( , i ( l { . l- r i t i1. , snr l lJor iLr i l i ' r , { l i rgr l rs l i ( , . r l 'c . . i o i t (1r(Jr t i I J)r f forr ' .
in g( ' rc l1r l jnsi ! . ] ] l rx l l r ' r r i r l { l iagnosl j r r -u i i cs ic (ol 1r l ; i '
t l r ' in\uhLi , l1 df icolr l r i r r s i . r i l r i ( (n{(1. i r i rLLL r l doi l fN (1,
1S6
t=
r8i
in or ic, , , l r , t r (hrr ie p'acizat l? l . i r r{ '6 i rnt) lne l ' : dac[ l i r l l ' r l 'l tu i le do scl is oi t i t nu sDrt jnabit i t i l i congenitale ] ' r i l t {'.r,oeste Droccse. dlr,Cir tuburiilile
'le rcunoaB'tere a sult\ l'l'r[
ru st iirt;rtl r\i anuun obit(tclor' catcgoriilor'' culolillr 'lr,lri s[ se oianrilleze lrariiile
e) Diaglosli(ul difcrorrtial
l>reciz*,rclr, diagrosliouldi dilcren!,ial se face ilr ral]'rr1 'rl)iDcncuzia, t ulbur!.rilt do vc&'re, cu (leficitul intr'lr':' rl,agno',ili ii a])rmia.
c. rlttfNrcl DD lrx'l.lflN,{rtD
A) lixaminnret le\i(i &rpi! Nalalii Ghcotghili {i a. }'r*,'li'
Nirel tr titcr.lor. Se loloscsc 20 de litcre. Sr rm6ir.*l,{ :
Gisiroa lilctei rnr"ri d(f lilar dupit,litt)ra rdci dc liprrr L rdarl ,0 do l i l ,ero, cr cr iccl) t ' ia l : n, i , k, , i , s, t , x) . I ' i l ' I ' l "nlan dc tilar sunt :irsezate in or.dint, ilfalx'1;.:.r, |lclc rL,rtl,ale!,toriu.
G;Lsirea litr{.fi ,tl{!'ri do li!r,r' dntii liter?r, atlziti, (pr,,i L,]
-tllroa Fc thr.e iD ordinc ak'fllorie).
- Itxaminalca o{}r'esivitirlii texi{:i lilerei: tropiltrl r:rt: ,rtrsL oil,eascit ecle 90 de liten r i dc l,ilar.
NiDeIlLl & nttlot. So foloses(j li inugiri li li cnrt(l 3:, ' Icrlvintele s(:rise cotspurviritoarc i ragirilor.
- Cupi lu l t f . l r r i ' . . . r r ' r l i / ,2. . colFspod"Dl: , iu l r ' : " l; i , r r i i r r r , l , , r r , .L.dr.rrurrr . . , ' . S. lo l 'Fe{ l i imni : r" I 'obiecle rLzuale: grcbll, (iui, dtic, (jio(lan, giiJcati, ' ,',Ntropitoalrr gherltii, loarfl'drJ gea,tttI, {urc:r' nrir.nu|i, 1 ,,sapiJ picl)tertt).
- Coresu)n&nta inht cr lv int i l l auzi i f i cel sor js: { ' , , r , lLr lcautir C1ulrirttelo Hcfr;se Dc (iartoDa|('.
- frexir crprosi.,'i: sir cit(.a\cir, t:Lr lort l.,|rt (uv;nl,eip ' r, ,ue rar lunn:; 1, l r f , /eIr t : lnr l i rnnginiL.' \ t ; ry l r t p, ,p, , : i t io t . s, . dnu l | | . ( . r i i r j l , ' r1,p, 'z i l ; i - , ' '(irltona$r r\i 10 irl.lt'gini.- Se celc eorcslondeDla diltrr, lrolx)zitia (lorectir' (ul1;i tirrrt l f i ) \ i i l l r rgir | { '?t .oreslrrnzir to: t te.
do scdcrc: ,,Cizmdrul repari' ghete'i' (corecli),,Cizmarul rclari scauner'. ilalsi),,Ciz artl porne$te rnariira'1. (falsi)
r, expresirir culdrde r]n t(r\l elaborat, special, in caxe suntcuviol . , , r j r ' : , '1, ,1" r l i f i , u l t r t , l rugr ' ( i r i .
I : r p, ' , iexlu l "q p ' , t i " t . yn"ut .< i sf( ; l in l i r "n!dt ; ; t , i .b i t
In ' ,op; , ; t , ; i . i ; , i , t t , i , l , tudlp i , r 3 i ;ntrut l t in,rou rnni
r i ' ) , t a l , ;k jb. ; . t i " t t ' r r - ' t idPr! ; , : "
( tat .ot \ [u i t ih , ,L l t ,to, tsoan, l , t t i , , r i rp l ' 'ur" t , , d" l ;c; lu l ih
' i l ;ha 8; t t t l tc lot
itxursc, pftr,un 3i. ?ifuleile i'ttwtsiltltiLor Aitvtioe (cxie -plu : dr\ pl(, t:) t), ?stcj car. ru1. apl' tstt' tsuit lloi &pti elc. ).
I do inv€sligale ltriei
l ir{,- ll t ,
. (lix(rimilralca vizrralir fi a[ditiyi;
- rll)Dtrolul aptitudinii nrotodi;, l tc;legerca rerbali i
l!{onna!i, gereralil acurnrdatii ;llilfiI nlai jos (atel'r, ascnrcnea 1es1e:
I'csl I Melvpolitult p( r11, citit (MetroloUtan R€adincss, lorul.€ {olordt in S[IA, caxe cnp nde urltitofii iternit'i !e,-
n ,ri ldUor (adocierea cuviDtelor cu inagimle coreslrtulz:i-i lelellerc( Jraz1lor xcrnd; exaininatolul d$crie un obietinurneascd Bi copilul indicii ima{iirca corespunzitoale i ir'$o-lrcs(birile rlzn^l djDtre irnagini, literc !\i (lurird,c.
'l'nulltl.,1.8.(1. al lui l,AUIitaI0O !'ILIO (1052) ?entrlr rea [xrld(]itirtii necesarc ill inlrltanea Beris-(iitil,ului-,\cesta ]rr1rllr{.1 m!i. rital€a ir tenreni (le inleligextn generr,li, (i in-
i In I'l'liliudinjlc lx'rttu incepero:i inveliirii sist€tnaticc a citi. (lt,l'' ? probe alo reeBl,ui lcst sunt : copiere de ligllri I dellrrnirit{rl; r'('pro.lui,eri de mj{c,ini, de cnlinte', de.polisitllT li*llbidn rillho); de !or'{'siiri; decrpajc dir bintit'i !Lrn(:ti\r€ }tc o
Itlnlru inrestigarea altitudinilor necesare actuhri 1€ri(r !e lot'
ll'e:llul diatnost ' de lecnrd !tuld atr Iui 0t?., (U\ lis{.l0 1056)
lh drx(operirea e 6 tipuli dc ero : pronunlai:ea tglal 8au ?$rlrltfort,rroasi, omisi ni, substituii. adaosuri, rep€lilii, irr\ ex8iuni.
184 lll9
lilirtie (,I titrilclc. ln unna aplicirii teslLdui se re.r,lizcazi l, hrrlte nnturiziirii pertru citi-re lri scricrc.
I'estAe Borel Jfuitolrtl?. lllicar€a lor treb[ic sir. linn strrl, ide citrYa iegoli : lilerele si fic "quise crr ftrmclcrc ou cxl'e (opihrl i l,obi!'rtuil i e\amjratorul sii rru ilttrerupx e\arnin:Lrea {rlfar drtlr ,Lrli gr(r,\eli. si stimuleze continutrea prlirei, sii noteze lt fiocato i \, Iritir tinpul necesar eriecui;iei lri toatc grttqelile.
,sh-uctllla }robei ;
- Den nirca lilr,"lor aHal)etdui (prezentatc l,r irltrirmpler, ) rcuno,rslelea serrrnelol de }uxctxatio ;
- Sil(rll . sii se pnri in oridentri sitrbc in care pot alii.rcr ,,,tfuzii intre .ollsoanclc surde ,,si celc sonoleJ dific,tlt:iti fu citireN srl.'belor inverse: sar at, ja, ac, Jna, ga, Iar f,i!, ca, n,r, dllr la, vr. 1,.'{,1, }ro}al liloJ doto, tcge eLc.
-.-- Eddcrlljt[ inursiunilor kihctitc : ^r'cj
l)la, cra. tste, car (1,,rac, rpl, tsa, glo, apli eic.
Dcnunrire de ciftc fi numLr(.
CalirohtL conli lt.itdlii iD dcplesarca stinsa alrealta II cili' lncsp{'ctarea rir durilor.
- [,tcl1t.xl cltrintelar. {r'azelor si t€xtclor dc {lifil]ullato crfs(rLi'{l ii, (ir l)orcstite consecutifi.
Se loteazi da(,X lc{itura. cste sjlabi{:iJ prccipitatiJ cu {rlt.. cgrl:',drl(i pulctua{ia este rcslc(itatriJ dacir crLvintele sLrnl binc jn(lirirlLlal izr lc.
P.nIn llo,t(t (tcntru MBtu dc f (ni).],iecare ele! cit€lte cu 1ot{: tarc in la1a logopcdului, dill ecdNj'l
iir'iifJ timp de urr minul. Se n_otcati rrulniln'lri dc cuvirtc oitile ilnrtrr r'lll de glcleli efectuatc. ]n tinl cc colilul citelte, logopc(lllnoteazii crorile, .rare ])ot ft: omjsiu i. substitui , :rdiugiri, i'l11lsirni, ol)rili, coniluii de cul irtc, detormi:ri dc culirle, r€luiiri, r'(petiri, grc,.cli de puDctualiie, grcteli de orienlir.e (rlinduri siiritc s1r Lr€cirite).
Iln]lii cc clevul a tcrrninat de fitit, sc (iontol}e:ic eclc dou; climente de atrccierr,. jntiirtind nurxiirul de cr\intc citilc la rlultrirrLlg_r'errelilor (onlise se obline nr coeficient de core(tie, care estc c!i:ltiit rnai mare cr (At citir?a este rnai c{rrectii. Astleli urr (,ol)ilpoatr cili mai rar decil allul !\i si aib,i rlD coe{icient mai bun, Iientr Llci lac€ mai puli e gr€$€lt.
I tx)
( l(! grcfeli :( )rnis i l l r i
( l ) t l f rui i c l intel)of{)rrnir i f rL. \ in lcI ic lnir iI t { fpelat(lrc!\cli de lnlctratie( lrcseli de oriertar o
Itrrrho g ntnt trttminnrc:r s(!r'icr;i
Ii.nt intrt\t (rL.lah.11!l1ri : coliere lj di(rtare de ljlcreIN rtni.narr( ri/abei: se ioloscsc silabelc ir cale apar roJr
l l l r l , f t . I Id. . i - 'n, , f . ' I iop; , ro i i l : , rure
' t i ,4th;n4ha ' ; /ah, / ,a ln. , ' r . l r ' l aJ, ; reJ i r r \ , t ' iurr i i , L" , r i " '
l l l l , r ( f l {1.) ." tu. , t i ,1.1rf t tM:inl . lor (e* lncznrt [ di l icul t i l , i ! ' i i r r .uc l ) l i tl l t l r ' ! r i r \etsirnir . , rr is iu| iJ srrbi t i i i tL ir i (1c si lnbc (cn€rndu: ro s-l i | | | , i , ' r ' j rcroplaxr phrLiator ' t ranstolnvl t) .
tl!:ri0& (ilrelot si nuntrtlot.ir functie dc nil'etul sul,icctului, so djcieaz; turitrte sa[
l|nrf, iu (iaro sar'irter'\ilrir Lrndt frrrli tle afiolrft.lie Ie tale elerrl ar"| | r , l r r i s i kr curtoasl) i .
t rn,nt t ,n ' l t t t r ' I rL '1, , , r i . ( o l t i . r ts d. rc\r . I r r r !F ' ur i ' i l ' "ru, ' ' * ' , r , , i r ' . . t ,u" t . : rurrr ' , l r i te lu lu i i l r l f , :n l i r ts,r l c l , ! r r l r r i
( rol?:dsd terlul {le lrc talii(se notcazi coeti(ricnlu1 d e letliz:r'c) I(1o; pl.clctlzd lilelelc trru'c iipses(: dir] curirtol{' de ai .los I
l'rlx'lrl aLe iNclicre r grciclilol il ucz{'nt'irlr ai jos:
N unrir fu\ i r t r i r . - . i1.
N unrril curintc {:itite
c:[ te r,ul-ul li klnvrn-rca co rdil clnuti
('il.fl. cu aleDirie ler'tul de lxaj ios' (oxlpune si '\(rje ({)rrr'Ll
Nl ( rr fn a 1)lo crt d-e r'ttrs_i_iii-s e s_ca-l-de i-r d u-rl;:r're.p r i-c leI lq:rir-i'a-,_s-pu-s c ii,-a-!a c s-te p rc'a-In r1-re-[.i-]ru-s_e-]oa-t-c.f al s l||| i-rr dri-r-n-i-c-11-f-ot n-..{ r nr-t s-i-as c_n-L-tc_S-r_e I a_s_r-o Il I { , ( ' i .' s(ir'io prirna lroloritie (ii to\tul de m&i susr cu lirrlr telct l , , r Inr l i lo i r s j labe:
I .*
r9l
{ i l i i l i te:{ lul de mai . ios: Dcsri : ]4r i t i cu\ intele pr irr l in i i I r
i'rno1.i punctul r\i litera rxrl'e r(olo Lrnde tfel]uio. (h c-\flrt,t ,t,fi:n.i tropozili(. este corecl:ltl :0,/ t)drir€/ al t)lrpositi la lctrea,(ioIli fnseir/ noasrre./c i , lptLt . i cstc acol)or i t c,rr l )eDo Degrc in 1: , { iPf e lc surt r l be r l i l ) i le al I tg i te l i asculr t ,i r .stJnr i lxca f t l l is tc s igel i coad:L cste despir i r t ri I ' d i inn rr ( i f r l r f n l i t i i r ( ( rst i , yest i t ;a] , ,p ' ' r r ) : l r c l ' i i c coir r l ra i indr i r ,g i t i ( le noi .
I o" t l l r l , r r t r ' : ' .1\ t ' l , ro l ,p .c , .pr . t iazx )r .a I .otear j : ' : t , ,
I. , r . . j ' ' , rhp'd - : , l iur) : [urr : , I : r , .n l , r ' r J:r , : i I 'nr l i lc lor comt^, |n , ,srLnl 1r'ase (,rL |r!('ipitarc, ou plcsiure irNuficientl sau ercesiyr,; r,t \ r ' ,Jr : ' l in i ( i , r izuulr l^ in -cr i , r . : nozi l r r c, ' r 'puluir b ur i i r ,l . ' i r ;^ [ i r ,erei t i i Io h j .
IN c{:ea ce privclsl,c rolarca gl.afi.i di|ialo, se rurrircsrj:tipru;lo dc gretcli :gltrdul do rnodilicare :i litcr€loi,inrlosibilitatea redirii gnfiei literelor ;s i labcle. rul i r r tele.Bi gradl l dc modj{ ic lre a s( i r isului l , , i
Lr gtali:i lo]liata se urmiircsc iro}icr(r litorelor', silab.br, cuvjlLelorJ t)rol]nziliilor, :, |,,1
1,1: , : ' r ' ' . , i r i ' r obi i , tu l , \ , , r . r ,u lL i ilidcliiatei copierii;liprLl de colrierc:d:tfii rc sesizeazi scmnifi(.a1ie c{'lor' (iopiato-
?.irt! acesle prt)lr Poz('ntatc l)(rt li elc insele nlilizate sarL t!,1fi JJ[zx alci,tuilii albor pobe, pe Cal'o logope(lul si le foloseas(ii ,r,tur i . l i r 'd( 'c\por i .nta rsi l i t ]u i tulb rr 'u i lor l )e (are lo c\anine:Lzi .
l lL ' rul | l l tc l { ' r (r ,stor ln\rh ix) i I i (onseror)ate inlr-o f igr dc rr . ,lurrl'. tirirc sir conrtotizeze tilurile dc tallmrir.i k'\i(rtsgr?r,fn1' lsi l1l|!ri !lfn Lr 1)lz:r, t(,r'apici Ircuperal0rii-
;, t ' lrI\{r9ti ' t,u'Lt. ' { 0 {;E_\t ' l t.\t,ui | ) is l i1.0i i l ' r r u| tp i l f la l ) i i corul tc\{ , i | | l r , rc(11l l t j : r i .u lbu id] , r
l i rnLi i ju lu i s.r ' is i . r tbuie s i ! i l r , i s f : r r tu dc ( , sel j l . ( lo ] r in( , i j ) i i izvot i l ,dir' .\rnl)lcxiiaie pror(,s{'lor irxplic,tlc. Celr' {loui tiulri (1. lulbrlii''i .rli iiml)aiului scris lru sclot ,bordl soplrrai. iniiiirr"a iirrl.iului Al'lrli( prriupun{: lrccer',:lr df h, planul i:oncli| la cel gmli(..in\ ' ' r ' . . l i \ i i t i i i r is i r l ron(rLt( in c l i l f tnt i { ' . r .ccer) tur t i i corectul1] ,i rn i : r l r i s i l r . l t i i c t | r f cstr rnai i l l rportant, i Ico[r ioasterea l r i r t ( . jt i r r r \ i t lagrr . ,L01.
tot
\ ' l r r , l , ror i r r . l r ie i l : r 'n l ' i l . lc l i l r r r r ' l ' : 'F rFr l ro l r i \c ' r ' ! r i l l
. l l , r l i :1( i1,1 : .1. , t , r r i ' . '1"r 'c , pr tnum.i t ' r i l ' r r l ' r cr ' r ' r l '1" r" l r ' '
, l l ( \ i r i ! i r laf i f i .' i ,
' " r , i ' - |J , | | i " r , r 'uJrr ' ' , i r ) r ' i i r inr l ' r ' r i r """ ' ' , '11t i -
', rrUrilestiri dislcr.ico disgralice.
I 'J lu| | r , . , , , l ' l * \ i l l i i I ' ru,r ' " lu- i r " l ' l ' i r ' r i i ' \ :1: ' r r ' l
l " r , r , , lur . r , '^r4 ' | t ' j " 'nrr- i ' r ierz: ,
In , ' r : r l ' r : ' r r l " r i r ; l ' ' r " " t r rL 'r ' ' r i
l r r , , r ,p l i . ; rL l : ' rh l iz . . . i l r l " r : . r r r" 'Jr l ' ! l ' r ' : ' l l rn:
l l 'a ' l ' , l i ' , . "Pr. c. " l rs. ' ' f r ruLro' ' l r / : i l ' : ' l l ' ' l t l r 'n
gt ,l, lrroceclcc fi l(laltarca acelora caric se rlorctkisc cti(]ifltr itr
l l , . l , * , r . ' rc: or , l i f i . r r tFlor . le I ' r : t l - "1 .
fltrl, llr rr fr_r, lto(c{loclor dc iNirtarc a linl]a.jLrirri sct'is (ellrl}r' }rc-
l i i l r , r : , f , . . i e|1rfc tcralert ice).- t : ,1," 1 i , r ' l ' ; r " , r ' " r rp l , r r i " ' : " r r l ' r i r r r : 1 ' ' ' r " ' . ' '1" | i ' r '11 . r r ' . 1 r ' r r i r u . : r r r , l ; l : - r u ' r i , p 'c ' n i P l r ' l : r r ' i ' ̂ r ' r ' l ' r t " Iurr ' ri | . r ""1 , l $n'* r r lL i l i rJ l - ' ' r r i ' . r r : r ' i lc : i r ' r r l ' cr l r r i l "
er : ' I r r re
1I , , , , r i ' , : . r . r . f "pr 'ur 'c l . \F l ] rof , r r l_: / r ( r: r rb; I j r , r d i . . . r Io- , ic l I i l rp ' , : " r ' , ,1:r i nr
t r r ' t '1, . : , : , , . t , i lu l , r i pr)r . in i IF\rrnr i r r : : ' ' ' 'nr l l ' r ' 'I'slfiotcrepja si crearea Doti\
'riiici l.[tl Lr scris ri cil,itj ])rec ir
I l l , l . r . , i r ' r r r r ' r ' r ) i l l ' rp, ; r r i ' 1" , ) i r : " l ' r r r r " ' r1r ' r ' r r" r | r"r
| l '1" ' r ' r , r , ' rgtrc l ' i r , lp r i r I r ' l . r , r r r r ' ' ' : ' \ 'uatf l ia l f l i r tolosi t f i r ic l : r l j r t r r jLrr i i i lor le\ j ( ' { ) graf icc:
l l t , r , . r ' : ' r , . r . . . , , \ ' " , r f r l : r r r l r " \ r '1" "r" : r ' : ' - r i r i : '1 '
i r , , ' r , t . ' . , r , r ' . , , t , r ' . , ' l ' ' lc r , . r , l r : r ' / : r r i ' ' : ia i l i t r : r rc '
r ' , ' , , , r1 ' r i l - i , , ' t i lu l ' r r ' r , - , r r ' r " - ' i l : " Lr " ' ' ' l r ' 'uIrr ' 1, r t , f i r r \ i1 i , posibi l i t ' l . iea nnuj esec
t: \ , . r i i ' i lc . . , r i r lu. l r , i , , r is"r , i r r i i ; " 1", l . t ' r ' r r r t t " l ' t t i ' '
r " r . ' l ru Ic: ! r l r r ' r r r l . i i i r tur l r ro \ : ' r i " r r ' r l r r ' r l r \ r i :n7)Le
i t , 1. I i r ' i I i r i r i I , lu!upr 'L lu i " i grrrr t " r" r r r l ' " r i r i : r l ' r r '1 ' r l ' ru l
i , r l r , , , , i i r l t i l ter ipt lei ! r i [ antr( ]naxct tmri l i ( i f i r r alr( t r fx( ' tor i r ' ( lu
\cccsiirlelr corcl:trii (tc]line lsi lcrrna cLte i tre \ olbirf'l
l r r | l ! | | ( lcni i . c i t i re i i scr icre.''''" i:.,',,i l"it'.1'lt; ]e:ico sratice stml DanifcFriil'i ale r olbilii
, , , , , r , . , , , ' i " i . , . i . r . rupi . r ' ro l ,u ie .J In.cJrr : r , , r ' ,1: , , , , rnr ,a . r i ' l : ' l i . : lor .
' , , , ,L| . | | ' , I , l , : . l l ' j ie l i lor er , . ,Lrrrrr ' i l , iu l l ,s l r r r r ' r l rurDi . r l l r ' r " r ' : r l cr
-(Dlic,area terapiei dislexo-disgraificuloi trebrie sii lrrri lc:lma
'r , r ' ' , . r , - i , ' ' l r r ' i rL lh l , r r rFn - ' ' o i"r : ' r I rnr ' ' ra l r . ' i lc r l rF i i ' iI t ' , , : r r r : ' rerrr : ' r i r : r . lu, r : r r r prn ' l i ' ' . dc 'o l r c l r") '
t . *
103
I)jslericd disgr.rficul lr'e.brde si-lci po:ritir iplccja sirrgur . I.litalea alupri cloftir lc ti r{iztltatele sale.
l}r cazul ilr (lar'o {lis]eriico-disglafia esfo ilrsoliti ii d{) i lr,riri jDstrulnenfiile (latcralitatc, or-qadrar'. f i strrcturarc spal j, lIomli) cstc irdi(iat lrr trralia sr"r ifticali-r o[ ,{icstca i dll(iri ur, ,,nu sunt sonlxilicati|c, tcrapia sc loate desllifuld (oncornitcrl.
.\ltrenare.L in terapie a stirrduribt gralo lonelicer rii. ,-rizu:ilc fi kjnetice este obligato c.
l-ogopcdul lel'al](:ul lrebrie si ap.leze a1AL nr rnori|r: I ,djagnosti(i, crit Fi ir terali,! propriu zisi la cohhorarca, cu I)){ri' - ,, 'ale edncdic Flccialal, neurolsihiatnl, lsihologul, me(liculgeriri I riN'ri1,irld ul-edrcatoml si lamjli:r cotiluhi (ur{le cstt caznll tr, rjnurrca in cchipli si nnilaten c$irte,lor terapelticc.
- ( l t {bonroa cu logopalul , o pal l i ( , ; }ruc ron. l t ;eD1i i la t , rr '
-- invirtarea corecti :1 scriiului tnellui{' sir, utilizeze desfrrfi ,.,a{itivilate }renlergiitoarc. Se r:L leeliza la d(rst lri\'.l cor]tarlrL: l,g.rpatului cu suprafalr ple i, pc (are )r{r Ia irn]r m:| ltcr ior .,.r ,llrecun) .qi cu irstrumcrtelc s])c(iificc.
llcgr'rc:! iDstrumentuloi de scris se lacc iu {unclie dr fr. 1,.terali.i ,ri dc eadul lsi tipul tdburiilii, rlr la l}(.nsrli, cret?l, l:,, . ,io]r tetr[ fi (reio , folosir\'!, sti]oului fii (l o ullirni ciririi.
]!ti'i1 (lcserrul cil si s(li.rul 'jolicit?i
a(lrizilia a d(nrn rr,1i1rrL,,s l l t r?rt4a drnn" si , , l in ia".
Srplalala lirlositi iD terapia rcrisului e1-oherri !\i cx i1.. 1.suplalala libe)i, eliDialar ({oaie 1'elini, ti}li. lada (]1r risip ,.1,spre suprafal,i jncadralii, {]e ljlrii li resuli lot lltai stlrirso, p,_Llrll 1.,liniaLura lre(.csari iN'i1ftji soisului (ircadrarer ir .prtiDl gr),i,J,inia eroherzri si ea de llr cc.t, rrcirrgadzat:i (uirzgilitura) la "\:!r Igra{i(. t$ctrd prirr {orlxc forrtc rariatc, pijllli 1a literii.
Scr ioron lrebuie sir , preccadi c i i i tu l ( I l . l lonrcss(r i ) .' Id l icrcr in gDrf i i ln tebuie si real izeze lr fc({ea r lc 1iL !r . , /
gilituri 1, literii, Iar{rurglind loate nirelurilc dc gratisn (diroiirnent gralic, dese iigulatj.t_, prescrierea, scrioc,L I)lD]}lirL-zir:'t;
' 1nitn'rta ir grl|tisn lrebaie sii lini sea.lnlr d.] crrtlct.ri.ii, L,ce dc{iurg dir dir'ccli, clcnentclor S"r'a1jce (prir{itiLrl rcs}c(,ririi illlccliilor^ imlusc dc s(]ricle).
In\ tiilale:L s(, e i si lie precedxti (lc ci}acitate:L de o|('l!,cll simbol'. i fi fu siDbolul gm{ic i[ s]rc1i, si l}ornoascii, ilc il t.tmele si simbolurile dir naiur[ si si, se bazczc le erperierla s]1ljlur,a co])ilului, utilizind londul slu lirgristio Fi gradnl dc c(luf,it;t. .lcullrli.
19.1
\ on;e"t;',| )l'i/,,1 i t P tJP tt(tile \ope t 4!0 ttt t' o t'
l "
ra la) t l
tulbur;rrilorde schcmico{}orali.
lul bur:'ulor
tunrurirrilor{lc rticularc.
tulburirdlor
spalio teII-lorilil,.
- llczloliia)etL'.Lbili li tilor
aolul lexic.liecorroalicrealile.rci
deisi
literei
l ' .1 xoNotlt,l oBlll{lTltELOn iN Trnlr' l l Dlslli{ru1--l)lsGn'\lrrEr
IIIN0}IL! OI]]IiCTIYEI'OB IN TNR'\PLT DISLI]XII';T
j:.flrr ?lt
- ldentifictrl)a
Discdmir:1il ctt,IoneBrclor. L
- Orrlon:u ca.si clasr,rc:{
- Irrogresirl
- llernorrrrea
- Cafscilrrlicr
l i ler , i f i rp, ' igralemlrl).
- NuDrirea litcrelor irltrl
I . l \ r , r( ' i t i i do l iPLrl( i i is{ ' t i 'e 1Ln{ir
in cu\ i t telc :
- ir ce t)oziii('cstc litcr:r ir'cr(lnrl Llnur I rr-r-1int ( in i1ial .nijl(x . inttt)
19;
Xtapasildbelor
- Llpexare
- Iiecunoastere
Idcni i f icrre
Cornpunere
- Dcsoornpu-
(araliza)
196 19i
llo
ObielttireEiempll ( tbdtili,e g cnetuIc
ln It',::::i::,!
ir,'Erenple
- nxemplificarc cu litera.
!ecunoatLe fo-nemulingrafc-mul din cartc.
Dcnunrirftr li-terei.
Prolunlarca silabei lijfllrntidilr dou?i {one-me diferitc.
ADrlizalantoluicontimu allimbajr ni oral,])ll,ni, la izolarea
.- Gisciste si rLe\emplc c,Ll i ter l r i r \ i r t | 1
G?ise,stc l i t rexelxl le Irr i r l i il le de clr l i i t , .
$t ;e si
l i tcra.
E\erci( i i (u silabe dilect. s
Exercilii (ie 11."
labelol Si reilirroilicrc:! ij.:.,iIer comlollcir11,(e\cmplu: lor leslunc: s i l : r l , i,,f:1" esic firrrnat;i dirr j,IJ, fiJra ', calc rrupLcdrA .se ?rirnun_tri
Analiza ti sintcza curentDlui.
' ̂ ' i,i:, :'d:: ;! ":, : h!:' : :x',i : ;''',!,' ;' ;i.'' i;'l,l,,i',,i,t :i,, ":;] ,n l ; ra: i - f i ;nul n '11' t t ' tP n;r t '2 ' i :nr ' t ' t " ' prrr l
. : , " t i i , i i , i i ; ; ; , , , ; .1. ," t tot ; , , ; , .n1, , , . t " ' " t , " t ' . . ' ;
. ,,x ';, 1:;:: i: ,,:,,,;l'": i, {.i;:.: ;,:;ii,',;:i,';^,,::,:,.,""i';;:"' ; t " ! ;1.t 5,, ;;,:,,, 1,!:, ! ; ni,' : ;,i,,i, ::,,:,,,i,: " ;,.{',,;,, "1,";" i . i
t ' , i i" , i , 1pt"n t 'r t . , t t ' r ta en' l tn (pI"t
qrohe : . t i n,od ' ;x
L;nat '1 ' 1r t nt ;nt ' n ort t t t to0trP t4
;al ; h is i lobi ,? $i t , to 1; t t t 'ot t ptnrPs' l
It lnp,r
hrt '
DescomlulercacuvA lului irrsilabc, arrte].or'
ll\ercilji de rt€s-pi i r t i rc r cuvnl-iel* in silalx"
lrr.rciliii stru(tLl-raler cu laittcn lrn-ljali iau cea Jira-Ii constdrti! :E-\dn1)lu:
pai
_ln
clemerrtclor(lbnernelor').Arlaliza ])arti-cularitiliilor
trice, rizutrleale Ionernclor
Ei difexenliercalor.
insuqitc.(romlur1exeasilabelor hr
Analiza simbo-lurilor gralice
alc silal)ci.
unii sinboluri-'graf icc i r
s!a1,iu ti a Jonemeb ilr tinl). l
I ount;*gen?r a l e o ?$ati.onttle
ilr1rdldrin
ll
n""ortour.t".* |r"al)rda a (iu-Yirtului (loate
l)elc car. ,rlcn tn- Iiosc o[v:intul).Citircacuvr'rntului()perarca cu
Duln" -l3u - l - ecr - lOiiBe$ie intr{propozitie s0r'i;rlcrrvAntrrltri rer'is
Alni a propozitiilor.f irscorr1tu
liei in Clr\ ir
I;xenple
sinte (lin t)r'olozilie (fieea]'e (Lrviirlt sc (leicorn
1 fi, ir silabe lsilaba irr suretesi se oitslde cll-rllntul, l'r)x.stlcn-tizil(l liccal eIonerII carc I tl-cituicrste).
Ererciliii de forrtrulate a unoflrolx)zilii torri]rd de la un 0rrIiult dat ctc.
&ccunoastcrearur-iintului *
ldcxtilicarea(lu Iiintului(tlo):rrca
Obi,edbeIttaIn 0I)it?Iift de Eacthplc
!eII1e- lrtrl€gerca
serlsulticrNilrt€lor 'Por,l,e cil,i.
Gx$e$te *i ( rier\te (itrvilttcl'in text, f:l{iil|, IataLza .li sirlteza, pani h f,,nem s-i gral'ellrrl l0lqEr
ln|r l0L)rllrlr'l
Analiza fi FilFteza {iecirur
1{,elcgcreaicnsuluieuvintelor
liccuDotl$tc-ro,r, pt\rljozr-l,i'lor i]i textc.I(ientificalerl
relDnifi('atrie- L4)cralr,a cNr
rnid tc\te.* -\'O
"ril'ti tnelada ai(tlilit o- tit|I.Iicd, recuhott\teret cu r
lului (ite paslerioara $ikbelor Si Idce apel, la awl;:'l,i rink.n {trufa .fmdicn. ]'s/, insii, pocibild, f i Jal,orit t,lmeljdai llohtlt - it8uttren gLob&Ld a, cuxAnlul,ni "ue lilat : ut.rc ltr( ti a) st, .lo&t. trece ?rin opeiali uni l t n lde:tcot)tpu )reft. .onpu ere - [!t copiii cu 'prohl.trritr infilit?. /lst.f!I, (ltg|rcu ,nclodei se lace tn .f1t'1,(!)ld? p?lsa tlitalco @lilullri ri de grudul deficienlei. s(ll
,lxalizl| )i silr j Iiecunoattereatcza tropoziiici culintelor care(re(,unoaiLc, l alc5,t,[iesc pro-ideniiti(:i ti ol)e I rbziliile.reaz:r cu lnD- |{X)zr]ru. I
Exerciiii de r'r
mi,mlui de crl
llr, Ififd/d"t I
Obircti.rt ll n0 L)
1'TIVIiLE'I'ERAPIEI DISGIiAT'] HI
Etttlre 0biu, l i r t .8lr t i l ice
5. l]ta])rr]rroI|ozrlici
lul
- Mizgilitnra- Derrenul ex-
plicatiY- D€selul cu
molive dis-irncle
- Stirnular'eaerersirii gra-li{r (r'ohrl te-raloululuj ctte
care lespect;!E](ecuiar('lfonturui lor
108109
i 't
lyilirii
Z. I)fcgilirea lel l
Et4pt.
- Scricrcr fi(!l i r l
ohi tct i r .0rMralc Obie.t i t t ' * t t t l t , ,
200 201
llr,tl
nnpa
- Reprod[celeael€mentelorgratice 3i irF
1ora.XlemenlelecomFoLcnlealc scmnelorglaficc.
- Litera (sem-nul gmfic)cu semnilicalie
||,r[\
Obieativ !\tr&!e qbirclilv sp(.ciJi@
c) Matnrizalaafe(iti\'1i.
nrotor ic,
u) lieproducer'cr,s€rnnclor gr,r-
fornlali : a licapabil si-r,utilizeze dclfziliile alrit{lanterior si las{lLrsit si}oat i ! (TieJ.
--Reuoduccrea
Forrmrcr al)i-litiilrilol' nn-pli(:ate in r{rtnl grafic.
No(iur i de md
r j lociu, mic.
- li oliuni dr:
Noiirrrrilc sche]nci corloralc.}Ioli\
'{ia o}
lilt]di :irlicr'es pertru
StabiliiatcaalectiT,i: ol.gllnlzsea . tlr l ln lDl sancr l l .
rlrticul€azii
grafernelor.lirccntil, nffcll,.r'ea coreslnnzitoale slrietii lilcrcrr nl aer, pcmasi, Ire €iet,f:irii, si ctoi culln instrunentclc scri...
Iazd,intilldr;i
- Silale.- (-1u!'inte
- I'ropozi!ii
- ,{ici
Reproduccxoa
Obica|;pa
- Ii€lroaluc€recognitivL
- Iieproducercafectivi
g e1r$ ak lobiecti
N ry e!; ft ,l
- Executa rrrllcaLrrea cor\r$ Inl | |zltoa,rc lilcr rlcu ,jutonil rrritnrment'uhr i I
Citegtt cttlitera.
- (lunoarttc 1i trcunoalqt€ ill r{ ll
- Iixccrrti :rrrrLl iza , \ i s inlr ' ,grato-lc\i(,ielemcltel0I
lilerei.- Face dii(tr'r'lr
erta litereialtele sHcllrrlnitoare.
- Compali Lrlma litcrtlproD nirrcu alicllr rr'mini toarr.
- Copilul esl.''rnotrvet' In llt IU SCII8 l r l r
cnnoaEle (lr | |a r 3€ cer(i) rr '€iur lil,t'rrl, r?LIt corltr\1.
- Poalie scllr' trlla,be, (1r.r \ i'rlIt l r i a r i r l i , ' tma-na d(f tr.Ioaie, c"{)rr l i r r l , l ltiri, a s{! ,,lr Ila { ie( iarc l i l . i ' l
DtdIte
Beprod[c€reacogutia';i
I ouca;,e w e,at e
lo t, i,, t i r. syrcd1 iar
lr) I'elfe4ionarealomlreloracriSe
I'oaie s(xieFopzilii tite{te mici.
velul lei{iei (ci-ierst€ {jll 1'oceJ.
- $tic sil scric li-zilil (adicir siileslecle colr-;semnele si Is igr ile de tm- |sare a, sentllelor',grafi.e). iqtic sl, Bcri€ ra Ipid (rizc,r,z[ iDiinvalare. eco-i
Iui glafic prinexerciiii spe-cjlice $i e {oaltenecesax la clFpiii cr tulbur;dintelectuale ).
- $tie s!"r, scr;e cuo tentii pex8onald,.
203
illclegerea .
4, Utiliza
Iea prao
tica a
scrierii
20t
!a'ad'itndldrin
i,ov" \ottnr;u"
w"aa"
inlelegcreaBemnelor scri!
- Stabile"lli' rrr1,lrelal ia i rr l r r
(Bcncrea sc 1-rdlicatiYn),
Leagii desennilicafiaei fiecare li-LeriJ Bilabi,cuvlntr tr)ro-IX)zi!ie.
d) l'in.ilizarca
scmnul(Iitexi,
zilie) tjnificati,i
- TreccroN I l ( l i
scr icroa i , , r r r r i
lii la cttr , ri
semdfjcrlitcolelpurxl l i r l '
fa! l , 1 ' , r r t , i r l l
scricrii,La acest
dt. l : t
l lanul n l r ( l i l i \ I l
rc lv izual s l , r ( , , I
kinestezi(i,pletati (rr
tificiLreald, conslltrrr, ' ,
scdsului.
- Utilizurziisririsul ilr
Pelsonal. (t '
\
Irrmale a l! l
solaliixtii ::r l,'
nl lholrrrflfl.-
I(1'fIVE CO}[UN]I iN 1ERAPIA DEf IUC1URITTE I]DXICO GIiAFI(jE
INITIERE
qbieatire gentrale Olrie(t i t ? opPru!iondIe
1 T'orlrffea conal - Identificarea atributelorsuletelor qi a culo lor
- Perceperca {igurilor geo-nretncc.
-Ile(unoa$tcren dirccliciin lcxic i i gnf ie.
- -{.pfeciercd, duratei, intervaluluir pauzei lsi a reht i i lor.
- Identific:uct Lrralinei cro-rulogir e ..j lpatjale.I itiue:! n.rljunilur s!n-1io telrloralc.
- Identi{icarea foncmelor,grafcnclor rnari !\i miciin ordine& alfabeiicii !\i
* Ialentiticarea f onemelor,gral€ntelor dintr-un ansamblu Btructurat.
- Analiza fonenuticii Sigr*,fopcrceptiYi.
- leccptbre& dumtoi actrr-lui leiic li a lungimii sla-liale tL lr{itului gratic.
- Abilitatea, ale a ialentitica{oncmele !\i gralemele.Abilitatea de diBclirninarea lorremelor li gra{emelor.
- Abilitatca ale iliere a fo-nemelor ii ga{emclor.
- Abilitatea de oralona,rc $iclasare a fonernclor r,ti gln-Jenelor.
- Abililatea de mellrorr}lelerdc[ rli glafici.
percepli1-niotori€ale oricnlare organiza}c si Blr"trctularespalio-icrnporali.
!'ormarca $i ale,l,area campului le-Jc li glatic
J. tr'ormarca abiliti(i-lor in actul lexicti cel grafic
l
7. ]iIETODOI,OGIA IN ACTI'ITATRA I}E INVATANN A
A|-TULUI l,EXrC fr GnaFIC
,\, }iEIODOLOGI.A. GX {XRAT,'{
Stmctulile letice lii c€le grl|fice se loimctzd Ei sc dczlr'irrintr-o unitate optralioli F". Cu alte ouYinte, Ecrisul Ei cititul 1r]r "Ioi Belara.
Analiz& genczei .iititului t{ copiji prefola eYide liazi hi'l Llr:ir r,iljrca se -po.rtc realiza liir[ supoltul s(irisului: sunii copii " 'invatii F,l citeagci! f[]il a scde. chirr Ii r. a alovcdi o aciivitatc S..I]r 'rleoselitl.
\u a-elai i l r r ' , rL.c poat^qpunedpinr. in.ui i r ic ' . l ipr i i A ' , . I
r ,u F. pod!r . r r : r l iza in,r ja l i r proce\. lor carP lmpl l 'h l r 'p lor l '! tsrhnLi n i r . ru"oa, i lerr I :cmn. lor $af ic. Cir i r tsa i rn l l i r i pr"r 'orni t i r . . atAt i ! ' , vnl ' l i \c { i chiar dpnr iDr lc l i nrolui i i / * \ " r t
'rni : , area gtobi lor
" , ular i sau a anaralulrr i \ r ' tbo mulor: ' crr ' I
t """"r . a i dovpdi t . i ^rcslca
e: is l r .h iar iu cazul l ips" i ' i trerbalcr. Srr isnl inrpl j t . i procese mai comple.xe: do I |ausiP| '
l ) |o i lu.pr 'e, dublatp ie o dcpriudcrp molor ip ubt jDul i pr in e\"r "ipoci f icc : i rare l iudo sfre aulomal izare 'e\corplu: In i : ' r r tsr r ' 'n i i . antr*u. 'nd urrr" , rr la luia f in l a dPgcl. lor ' ; i 'are
u'c^Fi l i Lru Irrrai rnao", lrecom lsi ull graal de matu zare mai riguros).
P, de al la part . , ccle duua acl iv i id! i r r ' l ruie iDTnlaic impr " 'f icrar ' l i ind nuportul ,e lp i la l le. Ca ( \ , .u l i ' nrolor i i l ' ror ' ' j tsle i . r , l i . ! ts , a lpcl i i r . t ro l i rat iutral . . nrum t i sf t rS-nt i lLdincla '
' torr ; , . . rcr i r j l6r i o, ar ,aor io i , anl ienind elem.ol , le rnct ! iunx '
{$aile diferite.Scrirrea Doata qi ,pale io urm;loalPl" lo l tDp: cotr i t ' lP ' l i '
,a e, \oresie indi \ ' iducl , l ,a loarc(Dot i lc , , o inuDir 'arpiorel iodi \ i r :( r"al i ; l i l . r . r i , aFlr .c lu l $af ic ptopr iu c l t . r . Ci l i l ,a * ia(F
' l ltare-rau i l l e in(] , ,a f i iDd duar feprodu'Lrts ' al ' t i aspc' lul dF F\ "i i \ ; la le ne "crre ar,aratul verbu ruutor i l t "al iz 'az[ i r r
' ' ua1i '
sol1al i nu eslp r lo nngl i jat .DcoBebire:! alintre cele doux tipuri ile activitfli estc eri(i
tiatd, in scderea dupi, ahctare,Semoul $af ic, r i p l"zint i , 136 p. 30r r lemFnlul bonor '
' l tor: ' ' I
jDcadrat in +at iul grafrc. H. lal ia Iaf"m JolrPm ebtts d' l ' rnrr ' ' lrn jnpu"ir . , r ' i inr. . iot izar"a scr isului . Graleord pr inLl" \ iaLi . ' lL lna"eic ""mniLicat ie, . lnd alesci frarea lui i ' i l i rear i l r rarFlot l l r ' I
fone,rnl si invers: snriEul ge insuse-ste p n transformarea ioncn1tlr'l
21)6
'!, disociinil cele alori, acte (23 p. 1?7).. ; \ is l r l .ur i i .ar . . csagFlJn, l inrponanla x ' l i . \ i ld\ i i orolor i i . i r r
!1. , '1.4 s, .r i {ului , ,onr id.rd ,d binr l l , ,u l ' iPre r l i tcrelol . a I uvru-r';i a plopoziliilor (O. tr'rcinel,)-este ;ulicientli &c€asta a tte-l ; lc I r i , r ; . t i ! i la l "a bppci{ i , ; , p l in t ' \cr . i r i i . {36 p. i } l j .
l.lste alc srbliniat cii "percepelea
fomlei Tizuale :I littrolor sc,fazi'r Jnri upr li rnai stabil, daci Fc f:r,(ie collilomitenl ou rc-
Sunt el ! \ ' i carF ni ie ' , in. la ' r I t . .unn'c iud l i l ' r 'h ' t i i iD' l. (a o l "ndin! i n"rnrat i r r dczvol lar . , In unrrrrr ' t r l lueDlPil l ra! iLrnalF . . r i : " I l r r .q i . | \ . i i lme.. ,xrLi ,c i l . r . Tr\ i r i lur i i , l rc-
i i . . . i l " .ut i i i^ . pp ai+.re achiz i l r i iD. i is iduatc in rnvdlarca " 'o l&t i ., ,1, 'n in i ; i ,e. . r r .opi i .so pl i ' i ibesc" ld c la ' : i " e\ le rdl ' ' i . in ta(r t
Iinetodologii ir.lect'-ate bazatd pe dliferenlicrca elevilor Fi creareaI nrotiTrltii optinle.l \ .d, a l l rpar l . , "unl a i !u l in i ,opi i i carc. . i ' l iu l i inr ' lu lu l
l i : i . or icrrr tr . scr icr€ lor nr l edto- incadral ; . in cannau^le r t i ' tc lul
"",ioirl,,ruitoi decei dacii ei au fost supufi uoei inYiilili orppni
o, I)e aceea, !!lrl auzii ate rllultc ori pe inrilitor'i Npuni'Ird: r'In-, l i r , ( ,oni i sc '
i lca.c5 inainl" dc lccoala. dar DU qi -
r i ' r ' . SiFrt .in, l i , ' , i . *a {orm'7i o daprindpre deci l r i u ' uro' lezi '
I
l
\ r taier lor gmfici" (36 P.31) 'in comparalic cu celelalte {orme- de (romuni(areJ
"sc sul
-ar(lrf,,"ii,,'t.irti ir,ii "igutoasl,
care ,,oblig[" procesele iniclcctului l:r,
ili*i1i.r.,,1,'*"",ll"n ,st ierarhizare' impurird oriiscrte sramtltic:llc
2l)7
al coiirlrnicxrii in actul alialactic. El devin€ gi 6e stluctuft,irrt,ul : , i?. l " par, r l rqul l r . imi lor aLi ai $ol i i pr i rnarc. dul l i ram
-. t , ,se:rulonra1rze"d,zr.ln .iclul _llirtlar r limbajul oral cste putitorul princi?trl ll
mnnicirji,scolare.S,r icul .ca l re,"rpdela lontsm h gral , ,m. Fe bxzaaz{ tNr \ , , r t , t ,
De.r i iDr r , ! i rnorrcnte Fl{ ' conrutr i . i i i i r i idaci ice i r IaDor1 , I l r l
a invillarcl:l liDrbajl ui sclis cr ajutoml limbejullli orrt t,,rt:rp,r insulirii }d[relor semtlc finrfi{]c cu senruificljtrie (litfr, t, Icolr$p{Bde in.t.'iiii,t ii sclis-cititului dirl cl. I.
a liDrbajul Mrris dovine fornl alc coruudc:r:re i0trc coi dr,r 1rtagouisti ai aolu\rj didactic. lncepirnrl ru ct. a tt-a scrimrl v. ,,,
aljmbajul scris ile,\.irrc i sirurDert ale culoa$Lere ti oonnjrrr,,,,r,d", \prp. io r . l nrai pcrbor,aLt:r
"1"\ u iur , la l i r , . l , . . i , . lu lu i urrrn. . r , , ,Jclc\ul pual . lua not i {c in sr i l t , ropru. in1. r .zun,arF. r i . t i , . 1, , , r isrne t|rcaiD [t€IaI€].
' cunte\tUl d. corrruni, are i .uDtrnlul prolo*rrulu; : str . , l , . :dp i r r r l larc lo lobi lo i e\ne,tar; i1, . .1, . \u lu i ( f ig. z l (z l .
. mbajul scns sc structulcazi li se construie$le in 1,cel,ariinieri -<i sub influeDta acelorarli factori.
Sldsul se ins[Flle h aclul comunic;, i didactice, dc.rcnill(lrn&i mlilt suport al comunicir,rii li mijloc alo era,lualc.
' l ransDri l . ro! mpdajului r j ' ru. .sul in. l ruct i ! pduc&tir 1", . , t , . t td i" lor . i ' ,natn.dac;cxi . t l }d i !crcn\ . I 'ca Inal i iDtr ' . r tsat i tatei l i r , , . , r ,t l r i l izxt ; d. .c i doi . Ar l to l , in in.u) i re^ l iurha. iuJui :er i . . r , p, , r r , , r .d, . la . loui rer l i rz i l i d isr incr ' . . d in t , . ln ' lu l do vedcre al n, , r l r r t r r r t "care rc face apel. Copilul cuno:llte fl'arte !u!in desplc scris, d(,ri ,,oinecu]ll Jir riliarizat cu mif{nrea grafjcii lJi s€nr1rul (prnr et,rttrt,l)rcgrtil"odro afiterio:rrcr dar si dill contcntxl ioei:l,l cu cr,Ie vjl|(. ]rl(icntact). Profesorul tlebuie sii stiiprinaisci nli numri lrcdercr . ,nalal\., ci :!i o metodolog;e adecr;atii iii oficieuti Dc asenrerrea, el I lbuie |i! posede frcrjerea aproale ale ,Jlefect" ?entr.u a o trartsit)r' Iin nrcdel pentnr elevi. Xxistl, in acest sensr aliscutii in litcmturlr ilsF)rialitatc rc{eritoarc la modtl cl]l ireb[ie -(i Bcric profes,,lrl,
210
lnv4dtorul care ti€buie si lini seanra 'Le
o selie '[e
r'g1t-
|orierca sil, tie cit mai pulin perironalizatii'' 'leci
3i' pre'irt'c
I genclal lt[ ntilizezc miln.! drF|l,Pti;
Ir-ir f--r f--t f-l T_l
I
I stsrEM
Es/:HIS SCHIMAA '
tttc. 2
llrnunicarca tn !to.6u1 ile ItrantnFatrr (Adallat iluPn D BARNES)
" Rir, lic Ioalte corceti din punctul 'le
vedere al formelor ;
".. *il tirrl ""^t"., a" pozitia ;e,tei/creionului Ia' scrierea pe t$bli/
nkl ale caict.-")-ui la o rnaro sigrranr: io gFrtul i le incclul Si in ccl d '
t , r , l r*o-p" i i r i " buni in fala l ,hlei /caieldui i' t "
, "* . , ," cu !r l ic l r(c r 'gul i le oal igrat icc, gmDlahcalts : . i
I)l$t0rBiulri|r'8pe(tate,
aoar in "omuricar" de indata cc a(crle regoli lrr l
1"111 .i ;" *r"r iulburarilor inten cnile lrr pfl'ta.Lll
,11
stsrEM
i r ' t t i f i r i i I in ibajului $ l ic . t ip . t t e lc l roI in din m.rodr i , d in | lar t j , , lr : r r rJ, l |c ctp\ utJr lUu r l i | l fuI t r \ tu l jnfr l i r i i .
. . l -a lo. i rer l imhaiului .cf is in runtunir .area di . l t ,cr i r . I , pql ts 1, . r , , ,<r tF l l rspu'r . I t r " .d i | l t i . d, . foo,J L, ck, , . r rc . . ror t jz .az: i ur r : r rl r , , r - nrr t r iu, lu l l iu: : r i . ' i . . r rdI l .puF in "cr i . tc:r ietul p lcrutrr i , l r r , r . ,r r lp.r . j r re l . l , rodu". pr in .dre c"rc F\ i r luar a, . rut r l i r i r l r in. Ar. : r r , rr \ rd ; nazi ruro, l i 'a , i ; r l?Llul do real izaro u , . ,u l . r ic i j . i i . Ff i , i . r , l . , ,
7.:. Jl\-lILL:RI r)tt CO_\rUJIl,rnD
Lir , rb i ju l . , r i . i r , ro l r i1g p, . : . rn l ' , I l . r , i \ . t r i r t . , .o| l ,uLi , a r : , "\ .Fr l r . : l r i . pruI . .or p l . r r i I 'o.r i r , ,ntr t , i , . l , . \_, t ts\ . in r , r 'o, .c.ut ,' l : i r r ! -p l r ic rar apcl lh ni \e l r i l r l r .1.rnl r r : r ro t ,c r izoj l ra l , . , r ,r . r r : , r r r r^ r lF lu, r -u p. mi.mgrulr . r r l ts o\ . {ut lu,
^ .er . r u r .eJl i l { : , . ,r , r 'FLt€r 'p:r preu. upir i lF
'a, l rctar , r i , t r r l c ts tnul , real izarca r . r . . ,
rnorrratn opf imc Ir rn.urrr ." i cr i " ]L i : r r . r r . "brr j . , l inr , nrai . , , t ,! r rmx . je lu lu! i rPa a,c- tu in ; i .n , , , t r r r r r i , ,arm n, ,nt i , t rn:rh. A ,oLr. , . r r t r Fl i \ i lur dc a r ' , ,n l , lpr : , . .^r i . d, . i . r i tsr . r l . arninr i . ,'1. f r - r^r iDlc. .drc c i rculd in, . t : r .^ \ r I i r . t r " r r tp\ i i i : i lac r l |d i r . r r Il i r
pt '2rD1i prpf . r ' io lp lc. rFr .pu. i l , , r ! r .p j , | lnut , r . . r , iF , ot : t tatrr . rl r^ Drnp rndtumal- .q i or i .utxr i t r r r r l . i r r i \ r .u at ; t r ; r i f i ru l r !u, . .r1 ' r 'F-p! l Ide uefoi i dc .uLoa,{ tFfe . i I ur , rnrruoa.tr r r .
. . ,S ar. purca. , lp aoprrputsa. r i . i i ,n pr,bl . rue t , . !atF dc tuar, . , , r rl r rFlor ' . prH um- r i s l imul i r r . i I , r . i r , r . tor , . rear i i l i r , . rarr r l " r .1, . , r . , ,mrl lor .p_c.ra. lu l . ,s i rp ef i r . ic I r r j r , . ld, t r . tar i , l iz("€zA , .nru , r i . l . r . r . t . .c, . 'u l
'1r . ja.1 'c. {5ur i l ,d mori \ i l ia "r l , r . i r r r i r i i pr in
- r i . .
hrv;r{a-
rr lelo). [ i
hl ln lor ! ar,uratcIut
l i lu laDroDozr[t ,;r ,sir . lDpal,([helor
l)hr?ak',( lcbr
Ilclodologia spccifici in t€rapia dist€xiilor si digr{fiilor
r\. TI']iAI'HT]TICA GI']iENALi
lldtadd Procedcc lip
1. Etapaprelner-gatuarc
- DemoDstralia - rnaliza foncrDelol filor
- srntcz, elclneitlclalr
gl,af{r ,1, '
272
MeIoda
- ltrxc.rcitriul
- (jomparalia
- llemonstftl,ia
- E)ier(iitrii \ rL-riatc ,si pc mtr-lcrialc dilerite
- (lljmparatitt,
- Exeroiliul- Comlaratia- con1 ersalra
ildeperde.n tifi dc grrp
- (lompunerea
- Itrcrciliul d€scrjs si citit
- Itctlexir_ - fon€tic lsi graiic
.- lnaleperdcnt-foDctic $i gla-fic
- Glalieg,- SoxorS, li grafiei,
Praaedee tip
- fonatoriu- gralic
- articulator
- graficd- Folrorir $i grafici
-Pr.in analiza Fi Fil]leza demol_
- ('o0comitent - forematiogfairc
- I)upi irnaginc diti,- Dul)ii, dia{ilm- l)upi disc etc.
- Dulil jmagini izolatc- suitii- Selcctil_- Sub contlol- In ftalirta grcielilor- (l[ caracter ort{rep1c- l)c rollrri-Pe Bi l tagme eto.
Mehdr .oI rnai ur i t izr la in r tsmtia ldbul t t f i luf ,1. , r t , . , t .1." t . c!Ptci ! ;u l . El ic cornpl . rpa, , . i ru 'dpn,Lret ,ot in . i , r r , , , r , ,1, , , . ,llrerciJ,iile lolosite |lrrnt, de tipnl ?r?r.:i,!iit.t nt;torii, ,fo)tdir;{T::^:: l.S'lL,*1 si.u tit aparte de .e-te|ci!nr. iornlr, r, ,uLt leneaz:r iu rr .Fl : r . ' i l i rnp anat izarorul : r r rd i r i r . 1," , r t \ i )u | ,'p l mutor. tk. : l rn l rpcl la . r ructur. i le d, . , . ru.r . lcrc ior , , , i r . , t . .
Strnt irnplicate prucescle dc analizi, $i si]rteii a elerlrerit,,t,,, ,,lr,Lext€ .!lP jr?io ltr.iei.
seite metoda urrnpar[rii prir riifcrollielc (de e\n]tJln : f(.j | ,lTingerca dsemiinitjlor rsi dcos!lrirjlol' irtr,r e gralcnrc)c sitclc ce l€ (ioraslumi).
AI'I.)T]T]CA i\ ETAPA I}D PRECI1'IR]iJ $I PNDGBAFI'IT
,t i , l i l i l ,) l ' i , ' , ,,, ttp!trt. t,)tt,\1.:, prDtita'ri ' i r i ' j ' rrg,rir" a
ri'.i.ii, ir i"'rui.',", "' ur'rru trir, zq d." i- rill ' l: ' .r:'.Y:l:,1:1i;li,Xi';ili":ljil;;,:il;.,pii,ai"''lit""it"t' irtere rre arrabeturuiillrrlcfirl
-; h^',e1\zi, -pe j' 1"1"i:':. '-i^':,.::':bi
i vttrcret'
l'llhr :';**:'i;;;t,'';':iir'i;' rIir..,:;. :ur*.:,ili i i lr: ,;;,
"';i;;i
,i i;lr"i' i i ,ro.i"i' t:' ' ' 'nn"IirLrit'lr dit'
'.,,lli I ti:, ;r,ryn i l',: i'i I iu';i ;ll'; rf ll; il#];:[: r:i:l,i: ;;;il:" i.."i,i". *;,pi*. ":'t:::iilii"l';li:iXl"' "n'u I ' l : ,sr l l inr l d.r i \ i l r l i d ' edu'ar ' a q
. ,
i;,*1, lf ; l:ii. lll ;l Jl:;,'":1 :,,:1,iIilill,,i* jlril",,'1,,"',";lHiir;iiinii: x;lr i:'l:l*:*:';: i"l'r"i'":'ii"'o"3lr:l '::; :,;;;i l; i,: ; ;, ' l i i ' i ' jr ir"' ', ara,' rrr "'|ra "'onr
xrFi i . , l ' , . . ' " r ' " rc,r f i . i 1 ' r 'opr i r r 7 i 'F in ' { r tdr t r rPa rur l l ,T. i l l3" : l :
r'il 'llill."i;lilir'li 'iii" ,:,' ' 1i'i"i"- "'*'"i'^" rnira'o urinjitoar'rel0( lc:"
- lteturta ('tloJaltiicd 't'
llti Slts&n'lre lJor"l -. rlfdiso'li1/'.caro esl€
:i,i,'i,l;1:ii li;; i,ii ii,r'', ri'i, ' ' ' '"a, ,'. ', brz:1 touF'i' i: c'o
, : l r , . " i i r , r . i^r 'nr i , , , , ' r i , ruur g,arn - ' t r 'un": l ] ; l l : l . l i ; : l : l i ll i '1 , ,1; : i i ; l , i ; " : ; : ; ; ; ' r , ; ' r ; ; ; i , ; ; " :n, ' igu' ' '
u rrr i ' r " rc et i l i ' r ' r r
rcpetate, ljl,ecum fi contiruiialca terapiei r^n afa*r cabirctului lpealic Hurl rcguli oblisatolii. -t.]ste, de asenrcncar receB^ri, rsi ro ,naroa \'ariati, a nu,i mnltor tiprui de clclci1:ii.
Aplicarea cric]'ciliilor, introduse ln shucttrr.a unor ]rof,tl ,spc' i l i , r . . l r . l ,u i . .J. . ts r . ,a In l . ro, . r i , . J, . ! r i r r . . rp i i t " t .mpi, . r , i\ ler ' l r3gfclrcr, tner l l r i , j t l l1r ' xnLerror ' .
llr literaturu Llc slecialitate cristii, foarte rnutic sister|e dc ( .,,(i{,ii logolcdice, erre sai anlrctczc o teralie in tulburxrile dc lirr r ,lsclis. ln generalJ ,roeslo sisterne de c\ercitii se i{icit, $rb delrulr r, ,dts m.rod.:"rerdr- . , .ar ' r ' r . i t , r , ,pun t ic.arts gu. i r ,a u0,. i 1etup; i .rual a ' lcc\d, . \ , " .1.a arrrrF " . rz; ,1 lpa. i l i r i l . r l , , r i r ' r iur i tarrdi l is t r . \ izual ; . L i r ! . . r "2 i , j . c , , , rdarracoj ruur, ' r . i r , eoor.r louorea .rtre diseriminirik, auditive si c€le l.izual€ si l{i[estezice, edrcarcr ]
2t1
odu(areil schenoi corporale,.I t l i l ,n ateronte. Prc|um n'r ' r r rNl , ru indu \e ca 1€l l r lo l"gr l
a orientrrii spaliiG temF)r'alea abilititilor necea{ito scrrs_teraT)eutice gener{lo'
I(utitfi,.215
_ .- .?; t" t , i ' \ , r , i r i i la. r . rHlrr , r : , . nr i \ in, t ! rn." . , r t . , , . , ,t r lgrLrzrre \ r . f lu. turr t re
" t ,at jx l i :a follrsilea J,-seri;lor" saf r,asoljialiilorr! d. l)rcrcilii.a: tn1o.uteiJt ia.
. : . . r ' tut ' .oa' t l ' \ pa, , r ' rc^1,r . . , r . : , L l i . . t , \ ' , , : ( / r / i
Et t t t t t . H.. t t . i , t ) , L,rz,r . , I .c l , , , r "u , r \ , .1. , r . . . . r r \ :. ( tE,1rr ' t r l r | l ] rar . ;a lire{rcr.ea l)l1)gr$i\ ?i Lr a||rlizri li si tczri ;a.autolllrltrzrriefl achiziliilor. ;a rcstl u(i I ur,:11 ea rcltlici soclnlc.
- 1I ' lot i , ' v t r , , t . . i , . . . , i , t . , t lhnt ;n,u j , ! ,U . rLrrLa i ,rprrr ,o l i r . r r ' : r r_ i . , ( \ . r UUr. , r r r i r r ' , . r r r .pr i i ru, , , ju:r i : r , . ,
: " l l ' , , , ,1" , : l ' ,Ur, , r , . hr . ' r lu i .
. r ,ur , , . t ts l , :u l , r i i . , ,urn,1Ftc dr . . , , .I lJ lO Fr. . , . S, l ' ' r r , , . re, to t r . . r , iur , 'L. lLraArni . r . | |nule. ,Frr l \ ' tAtx ' r .et , i r t , j r . . i . , J ! . r r , . t , i r | r t . l .u l . r re i r , r , . . ; . , . t . r , . ,i : t " ' ' r ' . . " , lF. l , r , ' r \ i r r , . | | /u. . r , .ur . , . rer , . iuJr r l . t : , n i \ r . r . t I ,(Iorcnrbr): (iiar (.i,rd rc sesizeazl tubui,ilt pr:eit;;irj;,,;, i,. l., ,.
l t | r , l i . l ' \ in j - r , i .Arrr i . i i r r r lJ i , r urr I ' r , ' ; : ' r r r I i ; "u ' l ' r : r i ' ' roi , t , t , - r ,u, t . rh rr | |u i , in"r . ' . r t r r"sf . , r r r . , ' " UP. i3r 'J ' l i
froltelne : cc intelegelr priir piogr l ;i car" ",,,t1
lpr ir1
tl( un asoneuea plrrgrixr.
IILL {]O]IPLTX i\ TliN.\T'I,{ DISI,E\II]I:DI5-l t l
f$lo un prog}anr ?
lDrul cste un ( iadru dc obiect i re- corstNrt pc ottr ]c i rr l ' . i l I1 i i txre, l rar( ! : i ln 'oprrrc. l ) in ir l i e\crcir : i t t l f r ) cret '
L, i l 'c lc l_I l lentru a sr ipiur i i r rstruntt j | lu l de Fcr is 'r l I l ( LLr l Lr i t rogram comtl(n:
!\\4ltrnul ilrLrli c ttltui .]..ll1'It Drtadol.(|i( lltr?ti( ti rpt'(iJ:ir'
l l f i ' r d i r ' ( , " . . l , r ' . i i l i r^ ih, , r , . , la: , 'q i" i .nr , r ' nr l ,nmtrF i ' r 'a
1t t r ' f i r l r r i ; i i , i r i ru iu i ' , re, l i7fuzi . .Pl rnhi I ' i r r . - l r r i ' . i ' -
itrrrl-cu atiit mai rxtLlli ( Arr{:l aI,ar drurnite tutburiiri i
I I r , . t r l i " t i ru i , o l i lrrt|lclor dilelite :Llc
i se potri\'€rstc o arulnc netudi, :riaiu\ iitririi scris-citilului ]j
'tc 1)otri.tcrt(i
Sc lucrcazii pe Trei xi\'chLri :- r l l iLerelor. i- al cur ' intelor:: t rot lozj( ioI l i t .
. . \ , . . , - . t : . r r , - ,J i : , r . i , , i r ' . Inr t t r" r r \Jd: , lc t , r , i .p, t , .c. . ! , imul .u\ jn.ut , , i ,h, . i , . . tc\ ia j r l l rp, tur : . i t , , t ; i , . " ' . r , ; , . ; , , , . , . , , . . .r . \ r l r . p; \ . , . I | , .J1i ,nrFiortr I . ( i l r*orgl , i la/ , r . .
I , rFr, . r , r i r , r n rn, ,d. l , tA rFr,rp e, .ornt , l . , .r . l rF.
' I r (gt l r r , , . . , , r , : , , , . t I , urrn. , r , t , ro,c, , , . \ . , r i ; r , . pcrrr i , r , . , . ,qun-orr?zul l r rptsfr , iFrr . . pFr r 'u. : t i i . r .nr^,ul , i l c . t . u , , , i , .pro, . r le l I rar , t . r i , . i i { " r .J t , rpz. . i . , r , r tF:er. . ; , pru, , r l ts tu i . r , t , , . ,1aFar ( ixa l rrr t ,entr ui .
91{;
t l lLrr i1c.f i i i , ,* ' i " ,Loi"g;, , oslo formal,clrn nr$anbtul . Tciodolor Sit , folosi lo i [ i i t tcgul ] roccs nl i l$t l f i r i i scl isuhi(i rlour'r nltri znsirnllluri dc rnctollf prir care se insulseite
Itx,lr'rlrlc lorLetice im0t0( lolo globnlc.
l l l , , . r r l . r . ' . . , . . 1, ," , , r ' r r r , r l i , , , l : l , D, 'Flr . fJ ' \ l "n l r ' - ' r r .
{ , l ; . l '1" . , l ,h i '1. , r ' . , i , r l : r r ,u i I L l"r ' A F l t l id ' lnrr . l '
kxlr glolralir (tLo Look - srl' m(rtlrod) sau .,,pir.elslc. si$ ltl,i'rrzd }rc iecunoritelo ;i rcpodlrcerea (iu! iltelor scris€'
l , - . i , , " i , rn, ,o. l l , ' | ' \ : r {1rc l , i1 '1. ' . .1r
f i f . : r lpcrnr ie.
ld - . :
r '1 , r i . i r r : , " ' 'a ' 'P, , , ' l .n( .1 ' r
, r i r r" ; r rn l ' rnF i r l 'F
I
( i t i rm ci scj icrr ,a .unl i | l rcr i to l r . r r lputF i i arr l izc .c .n. t . . .1pcrmanoIr ( u . i r , l .za. l j i r . i ' I ptrr tJ ton. , t i i . i : i andl i t i i " , - . i . . .Limba rcrni Ia. l i iuLr j fou.r i , : i i r ranrpun. i , t , ut i , . tur. tstoch. I{eme. Vo{,alele slrlrt ]nri frecl cnte daciit (,onsollne]e in ur,llrri. ,ordine: o. A. r .
^ t , ' i u. ; . , , . . i u l r inra i r i , . inrr ." , " r , .u, ,u,
l re, r€f l ( t_rnrr mr11. I . - . lur ' .urr l , . I rH ,rr . i . , l . .oUulo. \ l . ru. . : ,este {ra loreli(.ii (aru)irierj ."11gg1i"11.
. Dxpqicnla fcolat i r n aloledj t e{ ierci i r lca acestcia si ia | , !Lraltir culiiuri (('I{AL, 1967).
trr por,la noantli. este r"ecoNri]rdrbili, scrierea folrei,i(.i. t,lar€anta i4elcgen o s{rlicrc catc rcdil mai mult sarl lnci 1)[i;jprolur]fia.
. . .Sr. .pun.. r r r . : r . i r r r r , barnrr I I i \ putr i tpt tp t t / t t t , t r cut , i ; t -Jpt { t doonrdt . : ( e. , . l ,^ t rp, . r r ,uzul , . . lnr , : , r " p j . .z int : i , . : r t .rnslnulenta]c incornplete sarr dc{icitare I
tbn, rn-r , { la n}, . l , .czu ln f ,T," p l i r r . r , , l i r i \ : , . h r . ,1,r , . , , . r r .pe'ccpt] | ! izual j . h r | |k l iz i . i . ; : , rp, ,n t i ,n. , : t l i _r . r i i ; , , . , , , .greo*re iir cazul ro}iilot cu tulburiri Ce o]'dirr insttumenla].
218
- dclirittuea cuvintelor dirr \orbil'e;- identilicarea foremelor ;- desljlrtirea jlr lonenrelc corrllotren1.e;- identiticarea glafisnelor ;- d$pirtirea irr grafisme de l)dzir alc litere]or eto.
| rprrr .J tnc,oJ' i I r l ,u.r l , i l i r : j \ i le , l "vului . ar" drr l ' l 'on." 'lrBurlirea, limbajului sclis.
irtit'irir''":r, Ii:rest nivel, r'i insernira ci iieci,.ni colil fi€bui€
a rhstutulc, dir'{rrsi1:ilii tipuilor de inYiiiare, metodal rbuie iml ' iLr :Lt i r c11
' " { g l l , l ra l i ! .
ur ' . inrr-u rcr : , r , i " : r l i r r r l ' r iu lu i n r i ' 'F \ : r prrn ' ar ' ln l r l l Pcr le , i i - r ' i r r r i r ra| i ' i , i i lFf"r '1 i . f . lorrc i ' r : i grdi i ' i
" i pe arra-
ltlurr(, spccificc. 1| clas:r obiirluiii nu csic m{'rtiu timl.pen-n,roa o]r;r{ri1ii. I1tli alc {ie lrolunern (ia in cazurile dificile ti
Irrrnrri jnt: o frrzir ultcrioliii. }'r'ir accasri Ftratcgie 8c Iroatetu(xrml i1r in'irlarc a un[; rlnm:|l' rnai Drarc dc elc\'r' pe caret l ju la, a"1iel , ' i i i In\ i r rg,r d i l i ,u l t i l i l . .
, I ' l ] , " ; : , , ' ' , : , : : ,4 ' ' " ' Io i '1 ' t i ' oot ' sd s ' i ' 'p t ' t 'den n' t " r t ' t
' i l Du(!D'r ' , i r l l , ,b, : l : r a p, , r l 'u,r i t i " i - .1" ld cnlc i i rcr ' !o i r ' ! i, " r i .a l lza ' i r r i . , r , r i , ' rurrr r l r . ,ut , i l . .e P,J, , lc l f . ,1 la ar, i
rlr'ia i culirir,elc comlorent(" Se lcalizcazir, a1n)i, tnalizalui clir calc sc oxtl.agri srreLul Ie carc il identiJki"im tii- il
iurrrL in q|ll.fclll. La rirxlul snu, graIelllrl se lortc attnliz,,
!!irr rles_(iornpnnelea. in clct ertelc. gra{ice ,,,,l"1111.i,].tj:,__. ..
i r r ' ,4 oU:r ,u i r , : , , rh l izr I ' ropuzir ia; . ' i , l r rbr a ' r r t i r r ru lu i 'F
, i l rddi u{ , r , lp ' i r r ' , "a, , . i la l ro i . | ,L | , I i I i , i r "u ' iL l ro i , a - une.1"*p"nrr i , c grdf , { , r . lur . ' , r i ' , 'urrrpLrrr ( ' r " , , c l r l ' t i ' iFclul. t i i I pr ' , . r i , : ; . t l r , dral i r r r r : i r , r f iu:r copi i i 1 i ru rr t - r l iza elc-Lrrrr i , ' c ' rc,unrpur, l i t . r , l , . l : ' r , r r , ! f i l? li i l r ' r . l , , r . , . . , r 'cai izczo -. i o : . r , r l iza z l i r , i i lor c laf icc.rr ' " l rAltlel. per(epixl glob:rl iin?rgilre?r literciJ elclul o poat€
i i i i " r i . . . i ' i i , , ; . ' I ' r , iu. . ' , , ' i , ton( ia,r- r rurrrr i r r r , . ' la l i -
r | | r ' i .u lu i , . i ' i i ' . lo;rrrr r i l . ! " .1 i . , , j iu l r . l i r . lF.li'.r! clcm€rrtelor sorl{r|e clrrc conprn fonenul-silabilr cste!r,nca, neces&ri. Aiat h in1 [tarea scrisului. cit ii la reinli
i i i t i , i , """ , . r ' ' , t uror dir i , u;r . r1 i . , r l l t , ' ,1c 'urxpune,c - : i .dentn' I r , r ' : , . i lJ ! , i . ' . r , r . , - . . / r : l r r i . . ' le.r . , ' ;3r" ' l 'z i l l
nf l :iirirrcntetor \olbirii ,\i scrierii inccp dc la silalli !i, rcsltccti\
' de
itour. Dtapa silabei nr1 tilebuic negtijati Ia ni{ri un copil'
l r . l | i r 'o l l e.r ts rpi l iTcze urr l imP I 'cnlru crcr 'droa
lutr '1, ' r ,oml 'u l rcr . r , r ' i l rn nlnuul lor ' . r i i . .J l ; - i r r r .col gra{ i ' '
t l ;n, , ' t iot , lmt i ' - aon,p"vrtr at ' t ; t t , iY inpl ' tc t lp 6i ' ' I, t
" , t . " t i t i , i ,nnt i . i i t l i . , t ; ' ; nt ; i i r r , , / i i ; r ' . l o lo" i re:rr l ,n j jpncrr lo: dptn.n ' r fa\ ih. p\ . r ( i l iu l . colnl) : l r , \ ia elc. . ' tsrz i , i lo a.crn"rrr , ro mu,r , l i f ts f"nl iar . r iu l rJ
" f t1sr l r { r lc m"
lrr l , r lRr ' : i r l r rp i ceea ce ico l ' , l r i \ 'c ' 'c msi mul l I ic ' i r t l r cop' l '
219
Isi i 8e adr€Eozc urcLoda optillli,: unuia ji cste neccslri (t,,|!,i, Ialtnria exclriiliul operatioral Nau an:rlizcle si sittezele.
- l'iecirui (:otr'il. lrogranul trebuie Fi i lxrpnni, rxri,,,l:r I,I
ltri ?entr[ .tal)rl respectiri. Iati, de ce rn] :l.\.-cnl ,lul lI,,r,r ,r,lplu"J ci unol (.,lll])ler, (ll allcrl1|rti1.e. l)ra(iticJ irs:i, ir ir\ i,l,,j'artlenate toatc icenLo (iii {le irrsulsiro mcntiomte.
L
(leil{illi, (iare xu irrald, sclisrl o(lald, (iu cititul, in L.\, ilplcgiriirc auditiri, (ronciic:i) si gr.i,Ii( j. fi allia all()i (lc Ixri,,tltiititorului.
in c.ea t :c- i }r i \e i tc Dc copi i i cu r t i t i ( iut t i r l i ix in. !- ; rr i r , . , , llu i , ncef l i t nccesit : i o rcfa.er.e a edn(r i ie i ]erce?1Lr[ ]e. r l ,1 , ,v izualeJ { le ( ,ooidoxale aDz 1r ir , mlnir oclr i : iar-erccut ir i r , ,ul{ormelor 1a 1_eri rnai rirziu.
trcbuic f i l ie adaptez{] i r | ar:eir , f i l l r isur ' . l in( j3rcir i propui, , , , ,rarea acest,ota. ,\ccastir dinil,nri(ii dc rislcctate a loribilil Lpi lului in icelnsi t i rDl ( :u i rnbu rt i r , l i rcn lor di "col ]r t ) t , . . r lpropusa!. Proglamul cstc colillori lsi })fir alterraiivele pr,,t, r ,
tol .ol l r? srste t | l rct i a tulbur ir j lor. rk ' l iNbaj , tor i8 i rr t i l i t l . , . , t 'olifnuitil. ,\(:casla sc a\eari'r jl| l]irrciptil !e ccca (je c\i,1, rnclar sorjBul si citiiul (:,r ,.d0{ icj eit,'t' ;
-trel-uic filcLlti s t,lin"i, c:, pi:riru r .G"t'i ii*i1ii"idJ" ir ster.! lirnbrjuhli i, i. -dr" . l tu .xt , , r , r i . r ' , . 1. r , r .u iundr. r , . t ,u i . "n I , r . , i r . r . . , . . | ,I re, . lc ] I t i c i r .qr . i i r_ i r i , t " . ] , lLmbaiului .
lJ Protru,nul esle l sotil de o.liti de eM,Itarc /j, di.licu|,,t lscrir. Accasti. lis;r, consLittir I odul urei cercctir.i 11) ur ll56 dc copi j - ] rol) l t ] r i r , { l i r fco a o} i8xuit i i (1991 1993) ( i j l l , I l
{bpi i i care i rrvat i t a{ iasi , s inguri , s i , ( j i tcascj i , la s|r ' is:rr r .in geleral, dc demoDstllti€ si apoi de c\ercitiu indrurnl].
Xa esle rn instrutreDt usor' {lc rnanevtalJ sinlplu cal,. Iajute irv,l1,iitorrrl i[ eprccieler dificultititor de scricrc si l ! .,]lor. l'j,so prczirti rtii,t, aslrecl,elc folmci Bsrisului elt ti air ,,,r ('r
2m
0l, l ( r ' l i r r r l u i l , roPr " .' , , i t r ' , i , " ,1t J, ' ; ; ,p, . ) t ' . t , ' ' t ^ t i t , ' ' tap' i p ' , i t t i t ' t t ' . t l t " r
, ; i r , l ' r r i " ' rh l inrcr , ' in ' , ronr 'nrul in 'arp r id r" I lnuIP
i r i , ru i i r ' ' " . i ' . i i . ,
l i , , ,baj . i l , r i ' ' r i ' . \or I i rnruarc i4"," ' I
' , , i r l"r, . ,* '- . ta'L la I 'az. ' a,r" l .ura: rnrr
' i ' l r l t l l :1: '- l1 l : :
t , l i i : l ; , ; , i i l ' " .1, i ' , ' . r i . i * ' "* t i '^r .a. inonr"r l rp: ' r ' ' ' I 'L
' i i , , , i " i i i i i . ' t , t ' ' i r , ' rur i i iu i io. . r icr i \ i , l " l " l | :111: l l l l l
li[*, I*f*it* *';l*ti;: +,"t- t;; ix"i*; I ri;i
lrr,ltri{,ii penfrrr cxr:c utia .lrot or ic cu dcgetele' Dliirfle' pre-
r(n'r( lon'uea vrzuo mor0rrc i
$rt,rcitii de lrrindle ,n ijrit}u rc telor '[c
scns i
i ,pn*io,*t"" tnotlelclor graficc care 'or' {londuce Lr sc B
'iiirlilY'il'"',i'i"".;ilii' ".Jii"i "" duijin i' ittietgrr 1or
I , l ] ;1; ' i "* - , - '
- ' ' ' ; i ' , t r ;a l eon' : ru i" " ' r ru ' ru la Ll" i r r '
i:'ir;,;:;.:;,,':l;l;l;ii,:' : ;;''l?l'','"1 :";i:r:i'i'"" ::: :ii:nerlelc peIson lititii (opilnlui. it l edcrca aorclioririi, I r,,1recolstrucliei inrii. ii liml).rjului s{lris. Acccltdrr asif(,1 rl, rfiecale rlopil tlre ritxlLl fi Ftilnl silr dc i lirtare Ia carr tjr],i.r ,r
' , i," ':.;i;;
i:;i," -;tr ,,.i, i;t;i i;; ;" !rotisn?" ' '"tP "Fin'a
i : ; , , , i , , : , , ' ' ' , ' i , rpe.tot;. i i c, y' eit ;r, tnu. s,rrvlrrr : . / I i t
d.. l l i prr t . . , l I r . l , ie,{ ,D. iJ.rar i i u l i l i , . r r r . , , ro, i
lilllli l);,,,1; ; i: lli,ii :, ";jl,,ti:,';li%:itt i';ii:' ;,:i, :tl i:atnnci (iiind cstr crizul. I'c,{rlc d.ci sir, fie apreciat li {ra n ,r ,,
E) P .ndul de porni al trograuului trof'ts (carLr tr'o1rlL , ,bire detiDit @ s.t d. praltro nr tecft ,li.al( ) cste buzat Irt o * i ), t,tololti? siste talici a tulburidlor. rie limbai roris int"rlnit| r . , r l,li ll;i li ::l il,:l,,ii, i,.,,1.,, i ii,'"*"Llll'; ll-, rl; i:,
I, . . l j
')21
irst{r:rmcnt util, care si re-alizeze, lenlr'u inyiii,tori, celrnelsinnea oompleri , cotsh,ucljei grato-lc\ice li (,opil Eiposibiliti,tri de aboralare a acesteia.
iJ Progrdmul nu depfitujd.d totel sffisu| dr cirif, (le fi :r,(1(.rtca, , ; r t lu.at ia: . i I . rapia bpr. isuluir . ro, .Drai I r .Ltru r ar i t , n i ,a. . r t . , li rbu. i r i i impreuni a celol ' dou, i t , ro.es..
Sr lr t . luta progrrmului prcsupunts d,. ar.m.D.a an:r. l iz r I r ' ,1roar.ror )roblcnle :
- pr in, ip i ' le lorapeuLic. grDcrale;
_ obiectivele comune in ;Ditierca sbrtrctu lor leiico-gnfi(1. Ilimbaiului ;
- obiectivelc teraliei scrisului i- sinptomai,ologia tulburlrilor lit)lbajului scris ;
Fila dc evaluare a dificultSlilor la scrjs;- metodologia specilicir tcrapiei tulburxrilor dc limbsj {rr,.i"
4.2. PROGRTIIUL COMPLEX IN ITN.IPIA I}ISLIIXII'I,IIIGRAl'IEI
o) (bordon{irea rBirccare rcspimtie-lorbire ;d) llregllirea grafo-nrotirioir : - gonerall fi l)rin de.{ir io) Slabilizrrc& latcn itSl,ii li tL coor{lolriri; .xlirh r&)_
l,irrii : a) Iateralitater;b) (ooralon.t're,:! ocLrletnotorie.
l,r. l'regir,tirer, limb.Ljului vcrb. :o) Ed[carca delrindorilor de a,rticulare corecti';b) Itduoarea auzului ii r, p€roep\iei analitico;o) Identificar€a al,ributelor sLrnotolor.
2,3. Formarca condrdtclor }Xtcepiii-rnotrice ale organizolr!stluetuf),rc rpalialii, li temporilii.a) filentifi cal ea culorilor;br Perc"f .rca, form' lur gForntslr ic. .e) Perccllia, Iormelor graljcc;d) Per(iepliile de miri e Si cantitatc;c) Peroepliile spaliale ile : - direclie
* pozilie' r ' . la l i .
f) Porce!1,iile tenrpolilc ale : - alreciele0, dumtei
, - ordinenoliuni tcDrporale.
9.4. Integrarea senzodo-mot cii,a I auooat l . r .a scheurei corpolalo;b) TnrNpunerern structurilor spatiale in temporate ti
r l rers;, ) Srabi l imi l i !u lu i r lc lc l , . ru l i la le;d) \iteza reaf,iiilor ,si a aetivititilor rnaDuale.
:i.5. Dezvoltarea abilititilor pexceptiv motdcc dzualc au-dil,ive (formarea stiructu lor).
2.6. Xoln tlre.r Ej d€zroltarca rnecan;sDelor de struclrlliue--integrare tonogra{icii.
::.?. Dez1'( tarca rrlotiyaliei pcntru aotul le)iico $afi(.
tl,a]):! idliexji in aotul lerico-gra{ic. inv:'rit3rfa litcrcln.l].1. l'regiltirea irlsurii i litt|I€br.;J.9. Iielrcducerca !i ilrsulirea;1.1. Hctrodu.erFa ! . i iorui i r .x l i l " r . lor:
a) Identilicarea $i iBsulirea;b) Succesiulca;e) Sp€cificul Yocalelor;d) Spe(iificul consoanelor ;
Prcqmtu'r l "u pt?r, in tp 'ania tul tnrIr l l i lofr l " . .h id. po. ib i l i ra la ulr l iz i r i i 'a1, . , nu nu ,ni dcint€resati (logopezi), d:rr ti ile toii cei interesalilrollerne a scris citituhi.
ltrrbajului , rci t rc Ecr i r l , . l
h invirlaror lrl
i
I
Brzal p. g.npza t i cuuci | 'Uct ia pro, F-plur t " i l r ice impl i ' . : , r , . , t . , r) r l I p\Ff . i t iu l .p4i i i I u. .eF, l r ' .
^r6t Pio.ndn . i lc h.a.ei i t , i ] t ! ,Jr
slrilor $ inrildtorilor care dolcsc s5, rcalizcze plograne irdi]'irtrrrhdc invilarc pent|u limbajtl v:ris. Porninrl dc li oiiectivele rrcrr( rrndip. dupi id.Dl i l icarca dct i , ipnrFlor .p.ci l icp pnrl j ( ula]r . . . . t ,+rrinn- l , rui . pFnlru I i . . . rp rstJ. , l r l iu\ ' i ( i r i i . In progr:Ll l r io l)ar: . t t lperspcctiva corxlrch€nsiyi li itt{grativi lropusir, de lucrarc.
Conlinutrd Progrannului €sle irr rrzumat umr;,tiorul :
1. Diagnosticarea: 1.1. I)i.ignostic gc eral;1.2. Di:Lgnostic speoific.
2. ntala de precitire ti pre!+r,fic:2.1. Preg{tirre lsiho-motdci
,r) Notlicitatea genenlx ;b) Educarea meinii dominante ,
222 23
Ii
e) Pafticrlaritilib hubii it) Particularitxli irr difer'enlicri
3.3. P.rfcctionarca insolsilii lilcrclor.
lltapa in.t'ii,li i silabelor.
Etala insuDirii curlintului: a recrnoaglcrca lsi rft)r (:1 cuvintelor ;
a | " r l 'd ! : " I ldrcr ' ' r i ' r ' ltirii cuviDlclor.
6. Ela.la irNuqirii lrotoziliilor :a recuooasterc, si reprod[ccrca ;a consoliildri.
i. Xtapa lextelor.
9. PNOGRAIITI, TERAPEIJTI{] ANAI,II'IC
.4. I'N DI.I]fINAII II
- Progranul lcxtm cor'L{iliir,tea t1llburli lor. ale "qcris cilit (l
-ts. SIIRtrLTURA PRo(lnANl'l,trl :
+.5.
i
nostl-
qtercauir
lll,ului co-l lu i )
1. I)iagDosticgeneral :
- nirelul de inicle-gcrc al vorbirii ;
- stare.i auzului,l izului !1i rroLri{ri-tiitii ;
pronu4ra sune_
cunoarlterea \'ociiii a od aiiilor ei
- fehnicile utiiiz:ltcpenim diagnoRticareaiioliplexS, a liml)aiuluioral (:l2 t ?-35)
])robii pcntru s{
trrobii de orientarcspa(ial i s i tem?orat i ;
- Probc ])elltlu cunoals-terea lateralitiiii;
I)iagnosi,icspeciti(i :orientare spatialil
_Bi tempora15 ;- lateralitate;- ori€rtare le pa-
gina caietului;scant de unxtoarele eiemente luxlarncntale: coor.lonarrr, !
bolice; aleger'€& sennclor, c:volutia obifi,tulri spr'e inlagi (,. l,rrI r , i uLLJlp rFpr iz.Dl i r i a l . a," l I i^- . i ohi . , t , . t , r ; . . | | i l r t , , . , t1. l ! . i . l i7ar.a n,^. ; r i i r ,or t . . hr , , r . i r ih. i , Iu l i . r r , i r .c. , le l , , , r ja j , ror" l p i . rur i r . de.enului l ib.r . r r ropl , ro:r torurolur. d, , r1. . . , l , l tapa de.
l)frl€xlelrr'(fgfalrc.
- cr roallterca Elrrstilea literclor,srlabclor, cuvinl.e-lor, propozil,ijlor',texl,elor mici i
i,ipuile de etori.
. Pregdtirc psilxFmotoric.
I Motyiaitatengenet&ld :
- Irlobe pcntrtllt in copietc'r t , r t l ibcr) ;
dic Lre,
- F iti {le c1'alunre Sj rrFlcgistrtlte a grcielilor.
II
- Sc sul t; ciiitul Be insuscsc fi te structr:Fe:Lzi concorjjlL r,l. \ t .arr l ' lu l ror l r r lur grahc al , , ,1 ' i lu lu i ( . .u rc, l ; t " fp, , i f i ' . r , r , . .punFfFr ro !agiui | ,1. \ inc uf . r tnr , iod I r ro.nr i t , r ' ,c . . i ts , .un . I r "rro(l de conmricare si e{)Iesie !€rsoxalli. Irtii ale cc, teratjf, ,,lsuhri ii citituluir l|1 cotrilul cu tulbunri dc lim}ai - scris;cr , i.u l l i l r .p. . i f ic . . ru n. . I ) . , . i t i , ts , e:1^ inr t ,o rnr i : i d ih r , r . r . , rH\nd,r . a l ' l .z \ , ' l r i r i i
pFnclalF a I 'cr .unr l i l . , i t i i a i . r l lda.
dezroltrrca foFlei musculare ii ])o-sibilitrtca de diri-
li\ercilii dc {roordonarcnrotor'ie geDer:ali;
- alezYoltarea mi+c5,rilor de fillere ablalelor qi ale
) DtturcMen mAinii,ilomik&ntre :
foloiiti,, in Bpecisl,n etapa prenrerg5.
Obiective
re l,empiei di8-iiei).
Tohnici
- llxercilii penl r Iperdenta rlljr,iIllla degetelor (a rLll9i a depd,rta dogrlde b mena sli\ rll,lla,poi do la mADn l l t r l
- Ixerci t i i p. I1f l r Ipendenla dcg0l(l',t'replica, d€g€l,l.lfghiar) l ) ' , mis.afr \ l
bobS,rnac);- Exerciliiic dc ot,ll
e degetului ltrrlcelelalte;
* Xxercitii alc opurr,rrdegetelol (p€ l)iLZrlimitare sau corrnverbald,) ;
- Dxerci l i i de a , , i r ! . l r l r lHi ,,deschide lur rl
- Exerci l i i de tn. l ' lune (cu li fili r|rtrnaterial, lrehclsiIlin st i l , ,c le[ te") i
- Exercir i i dc al) i .r ' r | t(Bucc$iv, fieelr rlget) ;
- linerea unui }l,s t , ' rechilibm ;
- E$erciliide linn nr
. palma inchisi.chisS;
Opumn inchiNrchis;
ZNp. l
oF*,,u" I ltehnici terape[iico:
a pahna intrnsi,, alro_ilier€$ qi depirtareaiimultairi, sau cA
si risf ilarca lor ;. uughiile sprijinite Pe
masi, palatut deger
.T"riilmr ro pi,"";a iirtoaNerea marn[
spro aheapta 9r rprest 6j4a ;
a gesturi aleliterelorXIaisonnYBerge8 F.r
chisd tli inve$ ;a Dumnii stranli in
ihidoFa ii deschide'rca Bim lta,nh i
imitano a(S. Borel-sau J.
J. l,ezine)
oimn&sticd Pentrxtimbele mdini :
a palmele intinse. . ilr-
rea purnnului ;o Afa dreaPtS, deB-
r1
Etapa terapiei Obieitivc
- respirYLtio - Er ietci l i i de ,r ! ' ,1a rcspir t( ic i (L r , ,l.i dislcrii(.i)iDxerci t ' i (ubrale iluse,sprc ihcrpl i r ,jos. sus, ( t jn t r t "l ) i ( , ior,re, l ip i l r l , t , , ,culcat el f . ( i rb, , ,lespiral ie sru { I l ' ' L
- R0l,iler brlll( 1,,j ,,t i t i , de 1Jr0r[r ' r ( i . \lelor ;
- l le-rs i sol i t d. , , , ,de recitaltl] p(r , , {
- E\crci l i i r rur l r , , , ldccu]):rj, rrrlxlr'l: | ,)aj , ( io lol . l re. 1, , , , ,
- Act i \ i f i t i ( le , , i , Itu lL ( t iasar ' l ' ( lc l : , ircgulaie) ( !0i0r. : t , t ,suportuf j di fef i t , L,inirol i te . lc l l l r / , , .la r i tm lcnt la r i , , ,pid) i
ierapiei Obiective Telxici terag'utrce
- Dxcr.citii de unrirfile(iu rlegetul a tr'nsc ut!'raf io cf li(rl tLt arrtclror.ic ritxrul nrrei melodii(cirr{l leIt, cnnd ra-
tundxl.i).- I'ellxL(r (l! (li\-cfli{n' x
gra{iri rTehDici d. alcsen tlglr-r1dtiv (,lr pen-rula, (1ac_ti10-li(itu|a (iII sDettnlir 1li;gr'€tfie m0torre).YNriet$tcr, rlc gr'osl)drrtel|lizaiic ou c}eLir. crl!iolre (1)ln'ilte, creion
ni,t i ' i i i ' , i ' ,r a' ' " i,,,.t. i1apt, 't "n tip;t;! ' ." 'J'ni! i i' , "* r ,* i*" , 'Pr l ' i " ' I t 'a l ihPn u ntu. l i r ' ' t ' t ; r ' ; t t t t r , ' ,P '
L& atcsl d i iPt t I l ptPtJt t i t i i 9t4,"1"t 'n" . p ' . : . ' '1 ' ' ' " ' t : .1, .
i i : ' i i : i i l i i , ;rc. i1nt,,"o p' stp'ri i t i ntint" t to.i. t".t t.n'; , i ; ;b. aslol l ) | l t l? o c14po Ps?tt in ln ; - t?IupIt 4tetPtt t t t t
st disgr" j i i tor gra,". l l i {d ' i t ' pot l i ; ' s ' t i t t ' t t 'n: iht t ' t
l.helcil,ii {le lrrsare a.xrrc rilor cu min,r ilo_rrin:llrli, aloi ou ccaopusii, ir scnsul do rncrsel lLeelir ceasornrtiuLursi inver ' . ( ;
- vorbire
) Prcgd.IircagttPraldgrdft)mol.icd:
13. stabil;ar€a latci raliti{ii ;i aI coordo i,rii ocu-I Io roturii.la) Latemli tatcr.
IIIII
Etrapa lerapici
2.30
obiectivc 1
b) Coordonatcao0ulo-}}.Iotorie.
Tebnici t€la]'enlnr, telapiei Obicrtive le;r'{L}rqrixlc
Itner)itrii de
Iol i
Exercjlii dc alifer crllicr ca;uditi!ii;
Exerci{ii tu orL(nxrrlo-
- Ercl . ' i t i i d ' . Lr : , ' . ' , 'corcur i , s i rr l l i l | r rr lmAna dre,rptil fi ,,i ,
-stargi ;
exect iatrc cr i r l r i l ' r r i lunui burete;
- Aeel€." !$ i e j r t , l ( i l i i . ' l r l
cu moditioar.c:r rlrr, rlBiuDii oercuril,r r( li, ,i I cc mai mici) . r i l r , r ,modif i ( farea dir(r ' l r , Ispre drealt , r , st , i ,
Erexcilii de milclu{'(fntinui l}e v.rticali'(xizorta,lil, obli(d, cnopliri Ia (t)r arxtl. rllorcolllinui ill i*eeiil or_r'ellie ;
- Eliolcilii dc (lcsolare adolil tiirii pualcle pet-t}n (lez{oll.Lrea oil)acr-1i{,ii {le }er(roPlre a, Gglr-liz'iJii nftriln jlor
'sr a
spariului rlirlt}'c elc iDxercitji de s{r'ie}e do0el.ruli marr Ic irfceaqr
- lilrercitii dc{lcson.ue (lelinii Ycrtic.ale de sus injos Ic toat;L lurgi$ctrAblei et(,.
stA[ga;
- E\ercilii {leunui s€mi{ €1tl{h crpti, ap0iin contiDuru cJstl,ugir :
- I ixcrci t i i de l r1rsr, ,f igt l r i lor gcolncir ' i i . .pitrar, dreptuxg|1. rrrunghiJ loml) ;
- Uxe(itii malull tr rL
4. Prcg[tirea limba-jului rertal (nlAtir 1,er'.l,Prtr, oN.sra{ iei . rat [ r mie* a rrislexiej):
tru inlirare rle Jriiir g, l, ,
- Exerei l i i de cu:r trLrrrrdescnatc ( , , ( l r iorI l l , Imcrtetr ' ) ;
a) Itralucar€a dcprilF{terilor dc adirularecor€cti rL e.|lertmal0-oI surete deli(litarc
( dislalii' rinolaltj.fulburxri de ritmtc. ) ;
b) Educarea l l dczlioltarea auzulur +Iercc]]liei auditire
lr0llur
- lt)ftrlritii de }|}oxunfre,})relungil;i :r, \-(Xralelolsi de pronunlre nlero-ilici a gr'rrTtrlilor (lo ro-
- Exerci l i i de copi( ' r ( ,1d$ere t i de { iguf i r1," ,metrice (unc ori {.U 1,,r la) ;
- Exe&it i i pentnr l r : , irca ale l in i i pr in nr i : . , ,1rrea cont int i i l )c l i r r ' lsau caiet, dc ln urr , rtit la altul i
Iitapa lorapiei
233
)
ObiccLi\-e Tehdci tcralxrrll. rlObiect:ive Tehnici terapeutice
i , ) Id.nr i t i , : ! rea
] i j , ' ' tL i . l . t 'un.tc-
lr. Forrnarca condu-itelor,tr€fl.opLi\-
- [ehnici per l , ru i {1, i r r l f lcJrca timltlului lzg0lnot€ di \ .crs ' . \ ,nlstr igi , te, $trnr l , , t , r , lvexi te de la srr l ( . l IFlrrrmente, \,o(ri r'1,
Exerci i i i i d( j i , l , ,1rre a obiell.rl,'r'zgorDol,
TehLic i ( lc r l i l ,1, ' r l r 'de tonur i (dc l r , , l , , r l rla ,,I)ir,nfusinro") .:l'ehrlici alc rostir,, ,r ,v irr telor cu accr ' r i l r ,s i labi ;
- Tehnic i de 11,sl , r ,urror. mici p0ezi i r ' r , .pectared r i tmulrr . l , r Icaalel l i , pcnlrr i r , r l rzarea muzicr l i l i r l I
] t rcrci l , i i $eDZ(n1, ' , r ,tor i i pentru fo| l , , , , iconduitel0r lx,r i1.t' ilmot ir ice de c lo rr , l , ' lmir . dimen'r i t rr( . , , r , , , lmre-orgamz$rc srr r,tur i i leJ sPa! io tor, t ' ' r t rl ; , . In cazul disgrr l r l , iSe PuDe ar(cl t l r I l lstructurarea sl)rl ii,l.lidcntiific,area J(ir1r, l,rmrir imi lor , . i rLt i l . , r , r , , r ,iar iD dislexie rr trLrla,cceot pe atr ibul(1,. , |
) Identificar eaulorilor.
Perc€!ereageornetrice
- lrxercirii rieritmiei ;
- Exercil,ii dcmelodici i
nctclorJ !e a :rlizatorraudiri\, percelliile ijstruclurile de ordil audi i i \ . .
'l'cltnioi pcnLr.o idcnti{ic{r&r lji rl€rlulxirca culorilor: rr)$, gxlbcn, al-br ls i i r 'ur 1.r 'dc, al l ) , negru;
l'lrcrcjlii dc denumile :rculorjli)r, asouierer dintrc culoaro .ri ol)iecle.utiliza,re& culotij (lrcprcr i ler iu de clasi l ;care.
Tehlici lar'iafc pcnlruidcntili{rarea cclcuhi.l)irtr,atullli, {ltcp1lln-ghirtui, triu ghiuhi.}ombului rii t|alezuhLi :
Tehnici }elltr'u Fncclerear rcprczertat ea fi-gurilor ge.rmetrice, re,culoaqterea ]or ir for-mele dir xalurii lau iLalte imagini pr'ezsrtatetopilrrlrri ;
I
I
i
Etr,la ter"apiei Obiective
c) tr'orrn&rca pel-cepl,iilor folmelorgradicc.
Tehnici pert l rrr l iper€a lig[rilor llNtUCe mlcSorrll' r)rr i te, ca dimotrrr l r l r l t
- Tchnici pclr l f r r rrducerell dc lic tlmetr ice simi lNr, ( lprcbepsihol0gi,1 1l lI {aisornl l l t \ . l l " l
- Exerci l i i dc t . , t t t rtere a forurclilr' llrrl( , in ie, purL. l . , , ' r r r
{elxiici t€ralxrll lltl
rtutciir).I lerr i l i i dc id, r ! r l ld) i'ormnrca
oepliilor {le.:i cantitat€.
Pern'r.itnne a mArimi i (rni , ' ,1
mii lociu, . lur 'g, t r lgro3, s Dtrrer nrnr lrrllmai mic, inul l . t ' r r lrnaler mrcJ lnir l rxr lmai mic elc. ).
6) Nolmltrca per-cepliilor sDatiale.
- Pozilis.
tercr, direcliilor: rlr s[ta, .qtanga, illclirrx l, I
- E{ercil,ii pentnr i,lfrlficare,a Poziliilttr : ',tljos, alrerpta, sli i,lN,,inaintc, ina|x,i, ,lI lintre, alitur i ;
- Dire.tia - Tehnici tlc lecu n( 'r,ll
r'l
EJ.crcilii pentrl r'r ri
a direcliei dc urd( t,rrlvin anumitc ,grr!r'rrr raport cu 1)r rlrlpe$oani! ;
231235
Tehni(ii tclallcuticc
- llxer'citii ])ent:ru recu-oafte-|cr& locolur nout
8ulrel (lritnul' al doil(i, uli,iuul torern ros-til LL ni\ e,l dc sila})i,cufiixt, pfopozjllie ros-tifi) ;tj\ crtil ii
tu (life.ri ca
- nd4ra-
- Ererciliig|a{eme
BorUi(f lsrl,raf;Drercitii de realirare agrafeinelor ile tiP aiernatic ce irnUicd dife-lite di) e(tii ;
- Ichnici de re€[noafta poziriei slalialc ingr alie (lrimnl grat.m.p ma dilalrnr (u I d,n h,iiintagmi scr'isil) al doi-l€a (a doua) grafern, si-labi,, cur&nl,, sintagrnasc,risd i ultimul (rlltirna)gr alem, silabi, tul'aDt.siniagmi rcrjsi;Iehnici do ordolrrro aobiectelor iirnagirrilor')plezellt€ $au nu i|l ( alnpol polc€piN' ;Telnici de ordorlare aobie,ltelof {i$aginilor)ir dilerit€ aBezhi spa-liole! oo urmare ln iclfm-bdnii dileclieiBtructrdi ansamblului ;
Etala terrpiei Obiectir.e
ilor ternporalc.
Tehdci Obiective
Exe ' i f i i
dc rqnl l t r i , , ,rca dj fer ibclor Gt l i ) r : r Iudl izAudu,se lor l l ' , r : , r ,metricc situatc i r!,/ ll i i d i ler i te rr i { lu l , i i r r lterii diferitc a( t,,rlr€, rni,lirne, fornri
',t, rr
in progr.esie sti rul{dreaptrr !i iltrcr.s:
- TehDici penbru o'it0rlrca obiectelor ( inLrr i I lletoanc), dup, rr i r t latr ibutc : nl i r . inrf . t , , lIni,, culoale i
Tohnici de ordo t|trobiectclor (irxlgirrhl
tixeftirii pertn r,,r,trentiz&rea orijinii L',"melor i'r cuveDtul r!t i l , iDtr-o ])rolx)zi l r , ,supusa.
Exercilii lentru r i,,lza durata unei arl,iurjl,
Idcntificareaillii crcrologice.
h) InYnlarea no{i-unilor tempor,ale.
f) Formare;i per-
- Aprecior'c.a durn-tci, iutervalului,prnzet.
. a unei acLi\:iti.li, :r urrrcerrntrer a ulllri su (,r,
- Exercitii pentiru jnlrr.lqea rnolnentekn (lilr,rite ale zilci !:i {,lJI|rt,ilrlrii lor (diferuri,,iei,r$r l lxarea morne tr ' l ' , rzilci) ;
- ]rxer cili ii tr|cntru dif(.r1rlvel€a ir succestuDeit /llelor Biptdmeniij
Tehnici t€mpexl,ice
- ]lxercilii penl,r'u e,\,ialen
- E\e,rcilii dc redarc asuccesiuxii uror' e\-cni-menlc prin ordonarca
- Xxerciliii de rcd$re crc-xologicd a unor e\,€d-mente lamilirle;
onor im:lgini sau a uneiporestiri (sefolofiesci])o\ estile ilustr:Lte, copilultrebriid si puni in or-dine imagini le);
- Tellrici pentru situin tinl a crenimentlxite i
nunlie $i :r inir grafic.
noi iuni le dc: i rair te,dupi. ieni, azi, acnm.mAineJ lrimul, al doilea, ultilnul (accstea
l,iorea lauzelor in
srurt necesare ati1, i1oft i re (et $i inscr icrd.
- l'e.hnici lentru rccons-tituued de por_c'stiri ;
- I.lxelciiii de oralonarccFnologici a )nomentelol zilei, n c\_errime[-relol din viala famili-ali, a gesturilor dinviala curcntd;
- ],lxe 0itii tentN ordo-Dar&L {onemck}r in clrvAntiul rostit ,ti ordi.,u rintelor ilrtH) Hinta!]-rnn.Tehd(i penb{ a
231
litapr, tenpiei I
23a239
ObieotiYe
l - .st|uclurjlor sla:liale
Te}}ni{ i i tor l r t r l l l ' r
Te.hnic i ( l ( , , , r , l . , r 'l lo l , iun' l r t ' : t , : r {r , ,1,cele remp{)rLl , raga-Uedtcl i ' r r ' { rdupi, , drer l i l l r , r1, , ,et( t (Cu elul , ) rL, l r , "
'dni lo} l i a olr i , , t , ,
- Excr( i t i i {1, ' r , , , . , iie le a rCnarrr t L
' L" | 1 '1
le, l i p i r t i l ( ' r , . ' r ' t , . , , rner del l l rDrr l r ' i t r , , l
in spal ju in r . ,1" '1 'Proprjul (1t t ' : , , ' r . lobiecte;Dxerci l i i lerr l r r r i , l , rzentare[ gr l r l r r : r rL r I
I icaroa scl t t ' rnt t , , r1rIale a Part( ' r )( rr ' l r ITehnic j de rr , ' r r , , , ' ,1re aPLrl i lo l crr , l r l l 'dirtr o j agirr | ,pe$oane;Exercitli rle a|tz,rr, 1,rl ia ld a obict t t l , ' r ' , ,ePort cu s( lherrN ,r"rr ,ralx prcplic ;
Obiecti\re
li) Stalrilizare"rti?ului de laterali-
l) \'itezl, reactiilor
6) D€z{oltarea abililiililor ?ercep-
vizual-auditire(tonarea struc-turrlor).
- l i ierr i t i i 8!et i t i t . Pen-il.u I {tabiliza lat€rali-
-llrb{j c€ er:idefiliazdliteza ale leactie fi vi-tcza tle exec[iie a dife_ritelor a(rtirilili malrtl-r le.
Tehnici tefapeutice
- Iixercil,iile \ize 'th (Iez-r1)ltriea tutlr )r condui
t€Iapiei
tclrlpor.ie.
j) (iu oaite]e.:rschcl]ej oolporalc.
tclor Derceptiv motr icerr''izrai- au{ ti t iv e, penl hDerfecli()lllnrc:! lor, ilt;bilirS,ti ce lor folosilL'r.aliei lctului lexicogr:di(i. l)roccsul tiompl€x &l formar, i "qtruc-iurilor motorii, de tip
lercept'iv vizual, audi-iiY-rRotorr lrece P o
reFpc(iti{c fi pcr
niror;
dirr mediul
- Exercitii })cntr'u l€ct1-noaiter'ca obiectelurd rtrun ansIlJnDtu.Tehr;ci perltru rc(iu-lror:\tt'Ica culorilor, f or'rnelor gconelllcel a ma-ririlor [i a poziliilor oDajutortl loturil0r de.. cu-lor.i, formc' rntrrr r.
pcDtru lei)rL-obi€ctelorir(onjuri
relati i lor cortnrl |1,,,mediul ambilr l l ,{lializare);Exercilii pcntr r|r, l, .ttia Yocabularulur .re8punzitor s.lx! |,.rcorpor&le.
I)ezroltarea:uititii Yizu. ei
- Perccplia lbimc-lor Si culorilor
?erceptla rma-
- Eriercilii Dcntro dez-\ oltare.a ])ercopllet l'r-
- llxercil,ii
m6,Di;
il
lltapa lerapici Obicct i \ e l'elurici tcralt'rr t,,,Iehnici tcflrleuti{re()biectr\'e
aliliiiilik)r- nrliqie irl
gl'rl rt'.
Dez1oltaleanloi , i lat iei .
Ierico- gralic
Ii€{:uDoalitereaii ide tifi(arcaliterelor.
tempi€i
| .lil?!'lu(x$ rn.l,ul lexisgr'i[tl(:.
l- Discritrinare:rsimbolurilor;l- Dez1 oliarer
lrnemoriei I izuale;- I)ez!olLarc:l. i t r i t i l i i i au{ l i t i \c;- Difele4iclea
- l)iscrininareaverbt| l5;
or iertare , i i l r ()z i l ) ,
- E):ercilii l}(rrl,r Lr ,1,rol tara lcrccl l l r , , ' ,1di t iTer a auzulrrr , , , , r :
te pro( luse ( lc rrr , . I 'obiecte, fexonnJ, l f
mote i recunoaft l . r , Ireclici dc un(l(sursa sonori l ; ( l r , ,
- Exercilii ]Jcxl:ru l){-rfc-I 'cret r lur 'alr i . ! 'nr. 'Lrtcr i ' l lurrgi tn"r s1,r qtarr
{ actildui gralrcJ Prur.coiiinaratei "
auu:t. iteisirt;glrrc r()si'ite ("cri.e)cu hrirgini tliferitcrtehdci de dis(rrurlr.nl}cr], folremclor (gralrmclor) illchnici Perlliru trrelea'ordonarear (lasara".l tGlemelor {gla{emelorl;
de grafe re elc'
tutui lsi indilidualizar€etpatilor efectua+ rr1 [e jiaDie pent'ru Pcrora Ine^nta ofalrtare a prt;
codarea {i de(od:[Iea \-orl)irii;- De,\'oltareacoordonilii hrtresunel Di miFare;+ Dezvolialeamemoricl audio!i-zuale etc,
1,ier.ea suretelor : l,' , rlabiali.pertru dcT rrea atentriti ririritive. cli{ereniierqr ,, ,tclor in eurint.r , 'cute Si leeuuos(rrr
7)
r )
lrormarca Ei dez-lrltalea mecsxis-mc.lol alc struc-turare li inte,gn-re tonoglaf ic i i :Camtulle\icogrufic.
- Ene,rcitji penhu iril{ic,are,a loncrnelor ir, 'te (a gufemelor ),1nici) ir mod izolrrtoraline al{abeticialeatoric;
: Dxercilii pentN illtificarea lonemclttl.gmlerxelor dirtr ur, .,samblu structiural:
- lxorcitii de analizn i,nematicS, (grafi>lei,r ltrvi,);
240
Obiective Telniei t€rnprutrll terdpiei Obiectiive Te,hnici iemleunice
zo[tal, tertical s l Il ic. Planul 1or ' l i , { r l Ib l i , lcrete) indi t i r r lataDtajo(.dcMl'I'e) irr }apofi crr (r,lrzoDlial (caietul. f,lrlldeoarerc r^rr }r-irrrrl
(ilc,cterli la dof i, lf rlmi[ tal i ) f i a$igr1]rc0reclii execulj. l rl,urilor illxercirii dc l}r,Ar$sianga-d}eatt.! (fi t[tru djsgnfie ri t!! rll(liFleilie) ilr desrilr.llrgt&fismelorr c rr\, ir rl I llpropozitiilol I
- llxercilii de orjo,rtrrsus- joF, pc pagi l r j j , , , rplicarea lxliiltDi, rlorADd;
R eproiluc{ea.si in8ulllrealitelelor.
Compl€xul lcrapeutiedenumit',$?rosrdir' ','{Ftoti€" a lil,€rdor cuurrale tehDicile urmd,toaro :
a @ntuarea uieferocrl degetul in laalacu nisip ;
fir alog€l,ul inllurin a!6 sau vopsea!p€ Buprafala unet,meBe Bau cu degcmrDe o suprafat;, pciare s-aprcstrIatPmt
ln totde rq'ri,tt trele dc ilire''lic : s i-jos' jor-s'rr' sldrgc_
i:;ifl: :,."i;"i,i ;,i;:::';i: ; Np",,,.(,,t p...n,',,t.f i,, icit, e d et"'lr
ijl,'::l:;i!:,i j;i;j::t:,!;;,tii,i':;,:i;r:;Y:;,!t:{':,"':i}r'
1
- :llttnici perl,ru [()l r|||lu irui ,Jcamp vizuir l "(cimplexic cor'esllu r / rltor ( Ampului gr i l i , t ,
- Xxercilii de atrrliTxsi l tezi a elerrcrr , , l , ' rglall(rc cunrls(tl|.t
I
I
I
l,
JO?A : Pentru inilierc& in gtulistn, Itr flc?t\t tLitet, se fotos(st thtameale ercra,i!.ii ehhdltitr dc la nAzditihlrtl Ia tinia n rrt.nld. , , r i roAlula, abl i , t t tL,n. * l j l , . t r . i . ) / Iq o?st t ;1, t ,"fnp ma, 6 'npta r .1t d.osphi t t td J.Jn in, ! ; i o i inrot i t , , t . ,ld$utd,r lu-sc pp Rp,! . l i i gtal i . , n"t i s i sp,, j , ' rg. tn
'pn!; i tamni rai lBp. Gestur i t? rrr t i t ih i i , n 'or i sau i . i , sp-pt, . in
de cretd i
a ooniurair€a
a contuls,r€a lite$Iftou deg€id h aet;
a conturarea elr alego_tul a literlor alecu_p&te;
ilupd mcde,Id Pe6su6 o lticlh;
I242
1
I
l ,
lr
Obie{rtive Tchdci
aIelrodrrcctoir | | r ' i Ic i (desctaru, I r lgetul a l i [crcl , )r l , rsuprapunrro. {|llmodel s:ru l i r rgrr rrdel ;
a mer,sul tr 'e l i l | i , , . , ,crtate iD di | | r ( r ] , | l l lr larr sr vct b i l l i7, I l. i t l , iuni i (p !1, i , I-q.r'lelle R.)ur.(ir! r l
a de{ruparea I i i , r , . t r , lde dinrexsirLl l i , l r , iix c{} rxaj llrici ;
a uolorarca i i re| l , , lreslectand I l i l ! { l{ r prrmordial i l l r t , , , IeIe( jut ia adern(.1Ir , I rrgraf i (e col l lpor, .r , lr r i ( fer resDe(i1i \ r , ,
a e-lieo[tarea ll|i! lltere din r6,rrrl?i rrxt,abj l i sau piastr , l i | ,1
a exeo[tarea l i l r , r , l , , r( !U
.pensula, (r , t I(rreroane, krr i i ) l i i lg loase;
a analiza gr'afil,:j \,.1bal izatr i a elenrorr,lor cornrrolcrr t , , , t , ll i tcrei (clc c-xcur,trrI i lcra ,,a" estt rr,r ,pusi dinl in iul i . , r \ , r loaslonarc; 0: r : , l
a alr l i . tu irea l i tc! , , t , ,suporLur di fcr i r ,tal)lli,, plastrlirr)1, , Iret , ln acl i
244 245
a Npruducerea literc-lor ou ochii inchisi,deschiBi, pe tru r,-!ireprezenba, melltaltforma literci :
. citirea literei Bi girsi-rea ci l)rintro altcle.ix cuvinte, s i l r l )c de-cupato ci{r. sublioi-crea ei cu o ctloare
a r€c roa;l,cfea ir f1-lirea litcrci, ill crlIinre. l)rin inalicarealoziliei" pe ('d,re o0cup[ (iriti:il, mij-loc. t inal) i
a }e(unoaiierea lcr re-produ(.erea literciiluph model sau dii
inte, cu iru[rumer-tc .t ariate i pensuli,(.ret?i, creioo cu iusr
-},hersarea litarci tr)rirnletod& ('rlojimiril,
^ l1r1
S. Ilorel-llaisoity : (3adicii, Iolosird a3ocieriFist€matice fi repetarnlrc reprezcntarea so-nori a gr':Lfismului fiseJnnului gr:Lfic. ( I)coxemplu; sunetrr l , ,o 'csle reprezontat, lrirt)limele douii rlcgctccurba(e ix fo i dccelc; sunetul , , r ' ' cFtesir holjzat prir iD(leritrlnainii llasat later'.il
&lala'tempiei I
obiecti'e
214 2+i
largi farirgc; r, t"colrsurla, Ient r ,,{celelal te Fulc ic. l l lgcsturilor cl,r l! )r i IS. Borel Mai ir)rr \ l , lIolosirca metorl( i tr IGrossel in {r ln ' t ( t r j : , r ' rmirnicir bazot i i l ir i . r . f , {u l r r r , i (1, , , . \ ts iu colrsotJ]e. r . r , igcst a l nr i i i s l , r Lr
1,ului) ; (3)- l i l ie$arca. s i i l | ,
' , rl i t€r 'dor dupi ," ,
'1. I lour( iet l \ r t ,l l ropure:a asociere-a l i t r ' r f l r
un ,rcuvi ,r l ( l r r t r 'cu un degen, r iur r I
a de,crr])are:[ lili ril(di l r caf lolr lL i r t l .$au hart ic s l i ' l rqi l i luea ci t ! .a lbe;
a lormarea l i l r r r ' r , l lplastiliDi t:i f ,acilii de pi!,.lif , i
awmdrirea, ( i r r '1, N,
tulr a l i tcrel ,r . ' ipc tubl{ ( in ,1," ,n,srune l]ranc), it llnNpaliu, ou o( Lrr rn
Iiterdor(fonemelor qrgrufcmelor)
Identi{i care.rspeciticultliin1 irtiirii gra{olexice a
-'1.'ildndu-3e 8e,ame oes[netele literelor su
a citirca li s,rieteaunei litere Pr€{€datisau urmatd al6 l) vo-crli, or itraliceliasensului de crtlr€i +) ; de enemllu :llp - p:i, po ." oqi
a |itirc tr stnore (rccu\ inte siurple(Anexa).
Dtlse confuziilor optlceiru aualiti\ e c3te bineca in teralia fonomero,ci a grafernelor Fi 3
rnu itl. , Pd Irl'.
chiqi ! i deschif iO rrm6tirca ltilsr'rl
literei pe lx)(l(r I r..peltAnd sensul rllloat !i verhirli:/[traB€ul);
cut[ in ordinea: aon,ampr ei, 1-f'_ td, kg' nIJci . zg! i , , i . j .
- Tehnici lonbru exe$artll le\ier .i gratiei rGcalelor, Irccum. qi irlhrrarea fontuzlrlor uracestea, duPa curn ur_mea?!,:I ,,a" - vocali lcrcr
tuDiiti desohisi, ine-dialir;
Iloclsr (20) oldinea in-vitdrii €stc : a" e",. . i ' i . , ,o" , , ,u", , , f " . , ,b ' ,.;i", "r".'rm"','f " "lii..; . .. '", ,,k", "e"., ,1 ' , " . DuPd I vad,rdscl,r (3?) r eculorar-ealoremelor' Irslruie f#
Olr icct i vc
Ideltili.are.lspecilic luitnrdufij graf,r-
- Excrci l i i {Lc ( . i l rlat i , . | \ (Jr . l f l , , r .tc de €\or ' f i l i i , ,lc , r c lenl f ln( l (
' l
Tc]llrici
( :oroNpntrz i l ( , i l r r '
I . l re.r 'c iL j i de r , r , , , ,ter i -su]roi {1r ' , . , , r , ,p ihd ( l ish-\ i ( i i
- H\clc i f i i de rr ! , , , , .di[1nc suneltr l l ! , , , , rt r r t de r i t rc ( , ,1 ' tncr lcrea hLer ( ' t r , r .P uziito,rrc'
- l i rert i i i i t lc , , r, , ,{ru}a l l tera sr ' r ln i in i , , de l i l : r r :
' l 'ehnioi pcnrrn , . , ,rca consoarrel(rr :Ordirrea i carc , .,l izcazi i teral i r , , , , rnelolr i r I 'hn i , i , r ,rc)uc, cnte uIrr l i t , , , , r ,
a sqnntt te 0t l1tr i1 , " t
' I ] r " , j . r " ; , , , , ' , / ,
t i .h ide ,) i r l t^1,, , r" (v jbr.axt1l r . ,sotr&Itet( ; \ (r1,
li grupul ,,cB" rodau 1reela.\i grr1 dc lolreme (1 r_omaJ irlta,(isit;
I
t ls t49
Ol)icctive
6. I(lexlitic:lreaii ol,crarea ctrtarticularitxlilolitcrelor' itlfun(:!ie despe(iliculnhr l)u rurr l }ne,
TehDi, i tcr"aFutitc
tc le conslrr( lL l !e( f r i f l r t i re) ,J{" , , ,1" ' .. ,s"" '2" ' , ,1" ' , , i " ,, ,h ' ! , nesoirantcleodnrirc
'1)'', 'b"', , t " , , ,d" ,_, ,k" , , ,9"nesonantclc scml-ocl t lz i \ 'e , ,c" (cr, c i) ,, .g" (gc, gi) ; l i tere ardror 1'aloare f0IIetiei \'ar;rzir foarte
Literc carc suxt )dilte inin lorme dilerite :Litela,,i" poate area lr)aimnltc |'alori: ,,il' firalscurt (lromi); ,,i" Yo(ialx(binc); ,, i" srimil-o(ialii( rroi) ; . , i t ' s im n Ir lart 'ru rctrcrellli,rii (onsuanc_
lor ' (saci , f : rgi eic.) ;L l tcr{ , ,n ' p"oie a\etr loui \ i lor i : lotah , ,u(bun) fi semivooala ,Ju"(nou);l , i te iu, ,c" loatc rcdaYaloarca..k" (casa) frconsoarla Prepalatal i , rc l llcerr elcoare);l,itera ,,g" poat€ r'edaraloa}ea r,gl' (gara) lrconsoana DrePalatal[,Jg"(gcr, ginia). Litera ,i\'l
l,itera rn" loatc redagrupul ale foneme ,,cs'
0bi{*tive Tohni0i lolr.trirl l, a
lOTi: ll\rr,r:crea de l( platutt .folktic t uI gt..,I : Ni itt,t,lrxdanc, ,al4 iuLi?n d oJlr u dtzid;Nr; d rlit"ltls.:ri:t gi cil,it1 rit 9i potlibililatea .nci iltttlldri h;t, ll|ie t(. Iefapin d\l,i<,ul1d!ilat s(tisului. 1t1t s. tortt tltn a.fa.ra tcrapiei AiJinnid,tilor cititltlui. t)le i,t, t, tlfi s(hinbarc& t&portuilor d( ilt.tdlere .li tt, slt\ttht Ii tatnt?, . lc Iu ; , ,st i rp t t
' ,nnnr i r , r t ; i y , , . i , t "y,c, tpn pt i rpr tdul atu! i , t ,prpi , t , t t ] ,p tuLt" . i " . , , , , ,(unelt l i tp lul dtnkn intdt i t i r l? ;a tat i i .
" Apoi, pti | prot'erlec mrdole, a cele prezt|t|lr tr, | ,
Jon?mul.6le idmtifiai, se opeftezii cu .l prit1. t)rit tlr I
*;;i.';'ii;,r",:;:;.'i;;';|,,, :r':,""!;;:,:,,:i ,;i!tt:',ii'i0.","|:'::,':":::i i i i i r i - , i , ; i " ,c " ' . , " r i t ; i tq ,1" n ' ' t l 4pi i tot ' r . .p 'n
lililr,i :;";:::i :: : :l't,i,1,,'',i'li,',,::,r,i:"':'t';:,:,:,':"i;x':,:':,:'t:',:ii,i:; "ii.,i,,,; 1".t, "t ",'.. !"1,,: d,.'.:, .. lt::::"' ,'.!:"::: l:
;;;,!i;,,:;. ;,; ii'i;,i i',ip",,,',t. ln; cst' ''"sn i tiPrP" tdi,,, i i ,tut . it;t 1; '
t i-. ,, [, i 'nie t ' . ' t i ' ,.A$1.1,' ,!;;; ' ;;, ": i, ' , :1 int t t ! , i r tmni nldt t i t te sr tnt l ' tn! t \
hrle $ curilllrlt ?ttt? o rnlarrlcfttd'
Obietf iyc Tehrici teraleuljicc
A TXNTt,t) I'A DrSGlt.LhtIE
I , , . t , .s i r , t st i t , r i a! , [u ' r t , ' t i t ia i ta p 'nt . t t t 4pi i i .
i tomfi" i ; ' l t t rP' , t '1" 'at t t t tg ' i i ndslui i t ts l t t t r " '11iii" i'"i )','," i,' ;),, i" t, ;'' ) s i, a i. r, u t :.'i' i.t:' :' ^
4nt ttu ! iil' r ti'i' ii;l,iial,i"iii,',",':ii""unt iu trr. distraJiite tnlotii 'd
sc Ia:';,,;;;:;i;;";i;;;;i;; ii octt,nul itt nttttitd'etapd (e\T ntu&t lhiar
dedclu] nt .;al itt nLloare ).
duc la i slr,site(, t&.D( ?xenlt l r t :
. Pprt t t t ; r t , i t thr l i t , tp i . . . l sp l t t : i tu " , t , i t , , . IlJ i"p ' l , i rLai tn ' l i " ,4iul M! t" l : , , l t t r . , t . | "1,r , . .as, t i ,1pi n, . ! i r , tQi f t . sp ;dt t ; l i , . t t su t t t ttLt t i r l I ,o. i l i t ; " i t ; r l . i ; , rut iht t t t , ,J;" , : , r " . s. . .1rNt. ' t pt , p, : i ! i ( , t a," , t , . t , t i l / t , thot ) .
ldeDti t icar 'er(Ii{elcntelor intrc.lonenrc (glaleol(:)
rect:r cr| gruptrrile de (orrsoanecarc se conftndi( in tcrr l ia tul-buriirilor dcdifereniiere sL'norir fi g|af('il).
- Iire ritiile ce se rmPurl'tn cazril tulburirilor rlecontuzie iutro rcnsoanele surde .1i cclc tso-noleJ tr.buie sir sc,rxczepe identificarea .fr rn-r' :ltar ea f onemulur (gra-lcmului) care s€ (10nfurrdir. h cazul irr t are
. \ / r , , i , / i1,ra. s, ptort j r ! ?, . t t , . t \ , r , tpts, , t . . t. t i t , r t t , r i ; r t t t \ , t . t r - r t : t , -p l ) . N, , . , , , . . /cui: i )1tc (( t t co l i l t p(, jJ ' , . Sc"l .e"] ,a i i r r t i , .J ' , x, l ' , , , t .unal i ru , i , s i r l .?2a t lnne.ntclar gt(r f ice nnpontnt ' : : , , r ,l i ,ut i t t t l , . i t t se t )hrrrdnl
- , i / ,s ,
" i . . ' r . , , " , / .( !nrp t , tp.r i i ,nI , t . t , tJt , ' lL l , , tnd.
confuti?L e 1.e.! eNibili, Ise lucleazii separat euliecrlre con$oali. Con_soanii. astlcl invitatir.se (lnsolidcidi lqi se arl-tolnzltizcaz; cu alrlre-rarea ei in silabe li cu-virtc. .qi abia aluliiac€er se fac e-(crci1,ii de
I
, , ..r.,l[
150 251
l,ltarn tsariei ]I
Obiectire Tehniti t€r"a?euiirr
8. I'e|'frfl,ioxdIe,rinsusir'ii gr..{folorcti(:{i r Iiie-
ditercnlier? alc c!/1!, lc(n$oaniir cu cijrf ,c()nlumlir., (,\xr)\a).
- E\ . , r .c i i i i dc scr ie l tI i lcn ' i l }c |o iet ix t l l iuiile lsi sl)aliiile n1al zrlL ,cu lespt,ctu, toa ragt. t l t , Ir l0 ( ,a l igrr l ierc;
- Il\erciaii dc ritir! t.,tcrclo| pe r iDrlul r , l l( iaret il , l \ ( \c i t ; i { le roi} i i " : f ,l i tq l '1( ,1 ( le t j lex n: l j jl l l r f i r 1r l0r a l r t f r L i : '
- l\'ocqlcul -q(|rierii r lr.,l | l0r s; .onsol l rdr j r rr l
culr i {il€r'i1r: (:3i inrfr'(il.ii (u percfl!jk, ' 1,.r . i )nso: lre surdc r i . , )nore s(r ;sc pe cr l { i r r i li r (1r ln j d i {er i t , - ( { l( 'hassagrr . , . ( l l ) :l i \cr . ( i i1 i i ( le co]r i t r f i ,l i lut l , r c f , t i \o ( . r i r l( l icuer di le0l i { r i (1c ! , r i(''lt (n ij[lolrLl f{c(-lil1D ( t l . l \ i l ld ) . ( ; i i i , i
- la\orr i l i i ( lc { l i r t r ,e llilelelor rr}'ri forr)i.arir r r r , l ru l l ] i l ( l l \ i i rL :
- l 'obrr ic i de dir i l l | r i i l i,u i r , , l i ter ' { r lor r r , r j r l l ti ]eu1(, x l ) ( iur ' ;n l r l rL! i( l rctaro in r l [ t or( i r fs.ru 11i(ilnr'r:L st,le(ti\,1_r ill l \c l r : t i i .1e ( , (xr t i . t i j It litclclt)}' rlir siltrb€ !!i
T
t5!
Tehnjci t rJr leul l ' ' tl,ll,a}z te rPrcl
l\r. ]]ltaptlinvirtiliisihllr'lor.
ii in11'logi'r('r
cu\ inte I iL(unarc. i ln l l
s i l . rb0ior t l i r ( r tYlrrr f
laconr l , r 'c ( (u l l ( ieert l l i l l -L
lo l l rc sau crL c[ ]oJi ' l l lofr tc l ;
- ' l \ 'h ic i (are lo l | ;es( If ixalc1l sclrrrifi{ia'lil]i l'-
tel'elor'. r(li('i-[ jn1 I'L1.rtrcllll i terel(rr l )azt1i , I r- {r t rv ir to ru stnr lLi t i r t l l ionai riics (urcrerr'i. sis'ternul P) l ((xr iz i t {1cnrctoda Lr. 0ahr'fhr r
,ir_l
l i \erci l i i de cornp1nn)rc
'si tlcs(irlr}) tcrc (tn in
an. l l izn i i ts intczr t i ) l r t 'l ico-graf ic i r) : r , s i l t r l ) . i (n( l i rccle :qi ixrcrs. rx 'cxem]) lu: f lL ' IeJ l i l 1 l ! l0f , i f ' ot , uI . . .Acostc tr'crcitii r- j'rl
foneiic fi g.dto I
nlat}tr tc|.rpici iI
OLiccl,ive :lehxici teapeuticc
I\erci{ii cr silatre srris,I f tabl i r p{r ({ iot l ) r i r l(ioplcrc !{l {lrclalc iltricrtitii (le copierf Isilabolor'(ju sj lin,ir rttn ,I log,ltomil0r oL(.. ili\clcitii dc ciliro 11, "l . rbelof scr; ic l )0 tr l ) l ,Ile (iarct. l1r ciLr.lo :b'"*iiii ,r,, -,ii"i-, ,sila])elor ;
' I i \?rcj t j i cr l sel i i t r l ,s i la l l r (sucfesjrui ,1,silalle : Cl. Chas,{r"gr \( l l l ;Iletoal:L f'fd,iriois. /i,Lie e (72) e-\clcilii , Ii,iii.,l,if irJ-'di,r,,c{ l , ie l i cu sclnl l i l icN Li ,I)ir ])rillrll, grn}ri ri ,t , r f l . l i r rrrr \ t ni \ , l
1I) x\r ' r1r1[r . t1r. . ] |toalc rcversibi l i l i l i il i , i l , la, r l , lu, t l . , , .lo. a1i , t lo. hLu, l r r , , ,ola, r],hl, lula ot(. :
l ) ) , \bor d:uea r(*ol \ i l ,
al, l . r r as, saj ad. ( l : r .lo, :u, dar otc. ;
c) Al)ordarca forrfntl l,u
111,'.'l_li,l-."t Lt:ltll l I r,la un f lc lnenl conl | | ra. i , rnJ al , ain, [ i l : i , r ,sau 0r 0rr , or eTr.
I)ir r dor:L gmp:r. f:r,fartc la ni{elul s ihl)r .r) Compar:llea siurililil
d;[ilor, drl)ir crito ]r I
t i t i'
l)talli 1elrt,Iiei lldhnici ter"apeutice
diitrenlr i (prirr adi I1ie, Uin sulst i t t l i r( ' .1prin rerr{'rsil)ililrt,)) :rioc, su,c, mrr,c, irrt, ;r1L. i llic0urroil:i (rr'l|, u]rersilabc inlr-un an.arlr-l
silabi irrelsi (v.rcd,lconsoalt) (,u ii ftir;seornifica,iie : ac, tl,ailr al, s: , orl\ ,r:,. t , . ; s i la l r in, '
etc.) ;
't{jhdci ponlru leri, figlalia diltongilof ii triftongilor (1!i, ;LrJ tr. rr'
-br4i1, bl-ltotl(l et1i.),cu Iter conso& c corrrl'-culive (stlopen(i, slrrirg
;u! ie, eaur i i ,u, cai . i t i
Btil,pa terapiei Ol)iect iYe Telnioi tslapouti(c At&pa tetapiei Obiectil e Tel li(i terapeuticc I
l,4TL]iTIE:
), , . . . .L' ! ' !"
_,Iehnici pcntru cx{,r..rjrcz,, i[ ordine cre*i rld ir , a di f icul t [ t i l0I rr i(iiti-Iei! Si s(,riclcl, ( lrltongilor fi tl.ifiongilrt :au, or1, oi , ic, €ir ie ; ( ltoDgi mono{ol]cmatiif i ieaj oa, eo, ro, l l t r t l l l l lconsoale ; t l i l fongi nrr ,llo{onf]natici : t'oil ir )rr.dupli coxnoane;Telrri(ii pcltru lc\i', llgrafia grulnri lor d|j c, r | |soane (1) l , br, crJ st c l( .1in silrbc (llo}' brriLr,in silrbc (llo}' brriLr,
- analiza li sinie-za leriic; ii gra-ficl a cuYintelor ;
- accentuafea co-r€0ti, a oumnn€-lor, reglarea rii-mului rcsljrator,reslectarca sI)atiilor.
2. lle$le4rir'ea.orect6 insila,be ({oneticfi glafic) fii<,rierea corcct'd,rL cuviDtelor c[canrri p&rticu-lare de d{rspirtirc in silabe.
- lel)ni(.i lentru cvialcrtieren structurii gr"r'{ice a cuvlintului t)lilr
, r , r ' :a-u, llaud : Ia-ud; I
- 'tehniei Pc m desltrrftire,n euiintelor in siiabe. in c,az"luilc cindst. t r ivocaielr ' , ' i ' 's i , ,u" l
Ir ucr,tlitd aceastd, etand se reuli:ea2d i lptelrnd t'u int'ii!!1)'t't)Lilefti Fi: a ulrAkllll|ri, tur irebuie sennulutd in;ponanlo t:l,tosebitit t',(:.ftrsi;ii silabei,Jdtd. d,e car? n tr?bui( trrtul lmii .l,t parlt' ti ld il:lt 'L l r i1 i i rput " [uotp
] t1tr l t r t t11, t tot ; t t a ul t - ' i , ' ;nL.n. ,ur l r . .
"n 's : t , , ; , t . . h ; , t i& ' toa. l , l t , n i i r i t t Lt r t ( ' s , t :* t t r ; t ; c ; t ; t r l u ; . , "
l;mba nndn.it tn u,zul &piilor ! n?roi speciale i) edrtaalicI trdrttiltti stt aljc2e n ult pc analizd, .1i l.e2ir fi di:lcri t i lrarc , utlil ik planll o'uililir Jor,etic cdt .:i ii, ctl, gruJia, rirtutl ti molor. OrdineL silubtLolde tilt ehal ti er?rsatr este utnldtourea :
",,r";;;;rf,"
d,ircclc fi sileb! in./"rse ((nt(nnd+ Ncdld r"1: 1o(dl.i II
a i t thr i / ' . t , ;s". : i d,r .r i r , , / p i l r , rr r t , iJ;"ut ic : I
t , : , , . o; tnt ' , . la l i lu ! ; t ; ! tut 'u ' i ' t , tD'*utt . : r t t i " t . t o '1t{ t t
sitebe repetule (edelnplu - IJap&; nri ti ; rcre; 3o3t) et( )
V. Etapainsrrqirii(uvintului.
L, leouDoa:stcrea isireuoalucr'rcs! ilrBcris ti in citit,a curiDtulti :
Tehdci I'ontr'Ll evidentiere,r, strrtclurii loreiice l|, e[viirrtului prillrraliri li Bintezi {orc.
*
l l
2i{; 2)i
tem!iei
/
II
I
I
258
f;;, terepeutjcelEbat?l tenpiei
Be alle intre aloud, ru,.ire-( ! ! i " { , ,u ' t rcc i rr r lralDa urmiit are) :tcrul : te_iul ;lenDrcl p,entru de3U,i ,l r rcr in si labc, caDd c,,r lsoanD af lnt i , intro dL, l t Ivo.l,te lurrnc:rzti D irilil, /cu r.ocal.lc ur,md,tr/!r,.!|], rt.i dra gi;
- l'chlrici Fen'tru dc$D,lT_rffa tn silabe, ce;,tqoua cunsoAne ukturate, caI.C 3e !{nscsc llltre qoui \-o(,ole, Dfltl.lcon8oal l l , a lart i l t . . ,1,oolc( j l , r { ' labei dinai t i t r ._raf ccrJr,tta, sil&h,i lrl
cff-tq ; laFtc; as_til
E-rcr l r t i t ' . C: i rrr t ul i r rr . ,uonsoan:-t cdn, r , (_iusi \ : l8au c.nstr i . t i \ ' ! t . l ,, , , " , , ,4", . , , t " . . .g, , , , ,1, , , ., ,u , . .1- , r i i t a drr ,
' s l ,e , ,L ' , , , f ' ) , a iuh, , t i .
(.()n6oa e ixc l,arte llilNtaDs I r lo in l , : t i rrJ i r i_; lL t | l r ; i_tJ, i c : {
-rc-cun i .cf lu ,,ut i : .r-p le-cet; lo-1r.u cL, .
- fchn, ' i f , ntr l l dertr . l rl r tca i r { i i . !h:r v, , ( ; { j , .lor in l r i31 :a exer'{ritii d0 citih. ii
scnrlr (ioaecti d {)uvrlln.t(x (1u loclrl. irr&at, ca :i (iltd !,r
ObiectiYe
3. Citirea corectd,rqi ril,rntti!.
'Iehnici ferupeutice
Iormr uD diftong).Ilxcmllu dc citirecorccti : aalezi-une Iide-al ; ig lcnd ;
a exercitii de citirc tiscrierc a cuvintelor,cenal hiatul cste for,mat din &celeaqi vo-cale :!,i-i f i ,,o-orr, pentrur A. inlitum grerqen1r! dc u Ic cont,)pi , inrcstirc, irLtr-o singu-
Fomle corecle: fi- in lL; $t i - in l i , ; co-opelatiYii, ; zo ologieelc ;
-- oxcr'Oitii dccolicreauuvintelor d{rspirtite irlitele sau silabc tlentjmiI sc mcmoral lnalizacoruet olemcnlele com-ponente (c&zuilc nu,igravc).
Teh ci leDlru rcglarcaritnNrlui rospilator,prin citirca in sirrtagrDedin ce in ce uf lllngipe mi,surE coDsolidiriicitirii, dezvoltrnii capacittrtij )ulrnonare a cle-vilor s,i realizarc& [nui€:pir cat mai lrotund(lA dislexici);txerciiii dc citirc a cu-v;ntclor cu nccontrll pcprima voc.r,lil.
Dtilp?i iolapiei
l
It l
.L
9dtI t6t
Obiecti!.e 'l'ehniri lerapenl i!r DtaP.L tolapiei Ohiectiro ll'ehnici t€ral€utit€
(er!crn1tli : ial, str',t,,gro. blo etc.) .
a scridtlt, Pe coloare) l t , ( iur jnt t l0r r ( lo
II
4. Sciiefea core(itiale cur'ilt€ ilrrazruilc irr carc
fo:lre dificili.
- Exerci l i i de.o}Ji frr . t "vefticalir. a litcreltn .,rLrsi labelor urrni (ur i , r , l(mctodi N.LtaljlrGheorghilir) (1:-' I'l1 -28), ( .azr ldle gt:r \ ,oind al isgiat i r c i te ,1,Lomtii li ruror 1,ull)Lrr[.ri (lf coordon.{r( .1globiloi o(iula,riJ pclll | |I asigrra ata1, :Lnrli/.,cle.mentelor compo ,.r Ile, cat f ; di lerer l l i t r , , rcficienti I .le enlfl,'l
de un lelromcrr ili sgla-li(, :(tnrrpletarex cuvrnLelor lacunare eu (literelcsau silabe.le li!36) ;ll).er{rilji de diclarc de.Drdnl,e izolat,e Fau ru-clus{) ir tfxt sirnpluoarc lootin 'iurete lgrr-l(xn€) (e provoacd c0n_fivii {l€ ru,lrlri f izrali(crempl[ : (ar l i r t I ! -s[) iExerci t , i i 11e { l i r i t l r t ( ' dcorrvint{' .,Lfe rncc|l (irl,r(x)eea!i silibil. pIfl iald,iD g{t tc l | { l . dc la un cu-vir t rnonosi l ib ir i .Jt\o|-lrplu:l1&r'(.Lr1,o-crutcritErerrilji {ru silabt de-(lupate, la incepui sinr-IleJ :!poi a,u o stru.turi,grafici rnai (tnnllcra
cuvintului.Itxemplu :.OPIL.r l C()
1,\.I PI ] r1,,,,
(b])ierc de (iuYirrc,pcsle Jnoilelul sefiF.E\ereilii de colifr( (lt{ruvint0, s(,r.ise (n lilcl|.lc tipri sau rnrsi.r'J l]fmode I i
- l.l\crcilii rle dictftr'c d|iruvintc, insol i la df nmer'otarea lieeiu,ei Iililerc ; de nulrrerotarollls i labeior ' ;]N\ercitii dc diirt.ire lixia,r'i a litcldor (,o rilo-]rcntc ale (uvliirtuld,dictare in alti ordini'sall dicl,akir rrleclj\ ri(irr m(rl dcoscbit .r lit{lrcli)r' r:rrc sunt al.'clate
- 'lehnici dc tlilorcrltierciorlclici ii gra{ici irtrrecolsoanelo Pcret,\;(s-5; t 'g; rv; ld is zip b) ' ix l re gral 'ome(}. fei i ic ( t ip : rn i r : t - ' ia o), datorjtii asemllrii-r i i lor, pr ix teh i t i ca:
a subliniereA cu drlori
Etape lor.pisiToluici torspeutico p6 teropiei
'fiffi;"l:;Xxl:';orX$a'.rc "ir,,,'i
'frfls$"':tn''iiHffi"[";]J"Tll
I t*. terbpeutioo
e) Tehnici ale exersare ascricrii aliltongilor,acolo utrde exist5, for-m6 eltematiYe :pia,tr5. (pietrc)Yialn- (vi€fui )8f dtuiasod. (B{itui€sc)irt(,mciazt(iDtunre-rez )indoiali(indoi{,li) i
d) llrchnioi dc e:(ersorc alexiei diltongilor urc*tori, od,nil locu.l bta,iil ocupd, semivoaala :ea-ileal iu-iubirccGdeodattr Btootei&-ia,rbd, ua-st€auaio-voio8 E5-notrr;
c) t'ehnici ale oxo$a,!e aglafiei dltoDgului oo,acolo udde diltougtrlaitomeaztr cu ,,o" :oameni-omcnsdtcotlat;
f) Tebnici ale €xersere a,scrierii ililtongului i,(mai des dupit coo-soene L6biale) care, ltrrnu.lte cazuli, cste ro-alus Ia, vocala, ,,e" :Iier-viermemiere-obiectivpienle subiect ;
g) lelnici ale exe$are &citiii triftongilor' :
€au-beau iau-iau€ai-b€o,i eoa,-lcoarci,i^i!4t. ioa-lhcxtrer-rer ; I oaro
Obiectivo
dete €tc..9d"* ri
"i-1ffiffim"'"consoDaDiici l:l;T*ffi:lili
ai-maiau-Btqddi-zdiau-zruei-t€i
ou-leuii-viiru-viuor-boiou-bou
.deol-(delu$or)Ieec- (lcc ut i.Aeame. Girerni )gl$!1("+ilj;Xs]"1,{-r;liday'e^".iq(&"'hij*-mr,t€t4(a;!thi)to"*"qrodi[f,#
retbni)
26J
Tehni"i tcrap€ut ici, Itep& nerapiei
a) .I,€hxi(!i peltru i|riuUrrollurrf.lrui) lit.rr.,x , core sc facr: pt,i r :. l ) , ,cr l ' , i r r (uvi l f | l .ax; l )ox ; chix i c\rx'r.r, ; exc€tcDt; cxclrlmal( | ;cxclus j oxi ! !el loxprldi1,ie ; cxpriDar,,cxr,crrpor:Ll i r)xi,cr.ioloxj)ort ; tux i lnaxi lar :mrxl ; f i r i i or tod0\o)iigon; saxofon;t{xt ; tcxt i t ; t ( . \ jraxa[or ctc, ;D€slrdrl.irea i;r sitabf :eri-ca-yil tot ,2) , ,gi" i r .uvinlr l t , :rx&r[e[, (.xemDlu.(rx€rci t iu, exact,
_exr.
rrr lnalor, , . r iecuk)f ,exctliit(r.l )ospirtirea in silah :cx:Llnorr r0 _ria_n)en.
b) llrrhnic,i p(.ntru t(,\irI ' gr 'at ia tnor l i ter |carc rc(lau f()r(!tl(, di
- l , i tora , , i . ' cst t ' rc( latr i
ar1x.nl . l , , , i r 'b.rr , -a serniv(,!ala ..i,,
doj, iarnii, lioi ;, , i ' f i in,J scrr l : tuJ, i .
, , DunLt l ' . r ' irrrncnr ,,u" rcda: :a \1rala ,,u" : lmr iaNetrr ivooah,,u, ' .
[ou, douii.
Obiectivo TehDici teDrp.ulice
Liljera ,,c" rcdh :a consoa,na velanl K
a ccnBaal]& prelala.t&15 c: cei, cicoar.
- I.item ,,g" rcda, :a consog,la J'grl : _gnfia con8osna pr€pau
tal5, , ,gi ' : ger, Isim{a. I
c) fehnici p€ntru lexialsi gra,Jia, {ruYintelor cudoi d€ ,,i" (ii) la Nf[r-fitnl ruvAntului : ..canr ruprr, oarnen[.Se alcdtuies0 sintag-nle rn c8l€ cuvlnto{e3e insolesc dc,,caliva)'
nlrrncitorj,$rt iEt i ;
toti: oamenii,murcitc,rii,arti$ii.
'llehniei pelrtru 0itirea lji sclielea eurin-telor cu irrei de ,,i"( iii) le, sfartitul cu-vintclor : celiva copiitoli copiii.Tehnici I}erlfuu lexibsi gta{ia consoanclorc.u dubld conioan*,:, ,nn" $,,cc' t (a i l r l re-€ir i ,6 innopta, a inno-ru, t trnoi, a innoala) ;(& aee€leral acceDt);
265
i, li
Ii
' 'I
ObiectiYorapeutico I
- jrcEtIu lexlrlcuvintel)f I,,m'heirr"lnpl : I|uinDa,c! |dumbralit.l
obrlcat, ])mpurero, l, imDdral. I
io copiere tlr,],cheie" ;il
. cuYrnt('
I-_ leprodu{xxr1cu autoco liu pl&n fo IiE c€l gra-l
de exerci-l'noolidea.tii'ln44
cr.Dd ltoob eim,lz, pir i , i t lrn rr--i,,..,
peEtlur cuvint(r ,,m" inr9i .p" :buhbsc,
t, dumbriobrlca
compunert, impdr
docopier,,cheie"
le cuYrn.8).
Ieprodu{r cu autct iu pl&ni iE c€l g
' de exerconsoliihl
t l
;
rnl la
a
!Iehoici
Porfoctiotrarcascriorii gi oi-tirii c[vint6lor.
Etapo tarapioi I Obioctivo
6ont alcdtuits ilinvefiicale, oriroatalo,{,ercuri, pd,ha,te, lrqulorbe, Jle,ntc etc ii
T€hnici torapeutico
pltrd cu aliterite li-t€ro alo alfabelroloi(avi6tor pentN raetc.). Grafilnel e
3e structur€azr,doui, catego i:simple (pana, la, 6atri) qi compl€xo(dup6 6 aoi).eunt iDsoriie detec qi reproduse io-tFUn AnUrnc rl]ile Euut prozentataPe un crrlloo in no-gru, po un fond g'alb€n 8ou suntduse pe tabld.Se asocieziglobald a cuvdn0u fixarea a,t€ntiasuPra Primei lia cuvtntului, {olo-nitrd un cantecevoctr, acest cuYantii un gest iu dtnulcentecului cc repro-ducc prima literd inspatiu. Ace€,8t5 me-todi, este lundamen-tatd po elomentolecoopoDeDto ale psi-homotricit6lii Ei la-temlitdlii, referin-du-Be, cu prio ta,te,
rtapa toropioi I Obiectiye Et6ps terapiei
ba,zatd, po grupa t,mpiilor privind l)l1,oesul de orr'rrhff-orgbtrdzerc td strrrtu,r&ra sp.tr l i t ld \1|Ltehrri(iii - bazalinaf^l^(i-^- r--i i r ̂ .
,
,,a$ociat,iilorld( t , ,aut0cor( , t i ( ' '1'ebDi0il€, pri\;jr]rlIttru0Lular0?i st':rtilli,, porrcs(i dc l;-i:hi,tti.t" Itri,rtu, prinordjatii rlnoi,iudlor sp:ititrl(.(Rtinga drcapta)lxxrtru a rc a[t0lJlat iz i l c i t i r .ea l i s( . ; ( ,I 'ca de la sleDga spf(,
., oreapl,a.lJo lmlrrcHt0 dc la:a) Ori0nhr,rc in sDal irr l
Ilcorgatliza,t, J,1i rlpas i r |a i l l lcJ, 1 i i !a-lo i" , , , ta droalta. , ., . la sl6,nga" ctc;
c)
So roaliz.,azi, cxerr.il j i nmzoriale pcntrurllrfrcgerca notiu ilo.spalide (ifiaillte inap,n, drcal ta std,!g! .to fat i , i r spate .r( . )pc ull p?i l,rat deserai(l se cetc sil, traseze 0cruce jin direciia ce ise indr 'c5,) ;
In plalul orizourt.se {tcneneazi trn onu ]
b)
26a 2tig
Obiective,Iobrrici t€Ia!€utic0
;{ : auturnat izcazt lc-
ta.
a Oanbi nre& Iit.r(kn'cslr ...i tlso|ild ,,ri de'l
r ,sdr, i i ' t (Ol. 0hasBar rsdr l t \ t / r . ( , ta i .a
Jrr) (11l). Prin ' 'art l
-i"' i i s;:lt '" "o'."tr': j , .nvint ts lorr accqteal
fiirrt legate int'rc ' lelnrin asociatii de tor'linn. asuciaiiirle 8en',]fje in FtruotuD colll il}lcrc oar€ implicf,i
i
II
i
ntnpa t€rapiei Obiective 'Iehqici lioP toraPioi Obi€ctive
asocial i i de i )rrr i r . , raens. I
, ,Scr i i lc" sunt st fr , il:tll*to tot pe t)r'i||, r IPiul polmuti l i i , l , irncelut pe Dlrzl rl,s i labc fomrat, , l i ,doui, Bi labe frn. | | , , r , .din doui l l i te lc, :U.din si l tbe ( ,qau , ,v intc crr saurl t i l r , I1, ie) Iornutc dir t r , ll i terc. , lceste . ,s,1,,Pelmit inreleg{ r t . ,mecanismeloI r ' r rr ,stau l baza folrr i [ , |s i labclo,, cuvi l r l ( 1, ,1pr$poziliilor,. h t,lma et i rpaj , rscr i i l ,le l rezi t)1. i , ed r , l l , ,rul , in x doua | : r lcituiettc dislf\i, ,-disgraficul.I )e asemeneD, t s t , .importaxl i int fgrrea, rD 1o\te. o . . \ ,rdilat" ltt .u{i rtlOlnd sc real izcrrr ,autocoro(lia, se I)r,pulr (Cl. UhtssaglrJselrr de (lUvrnie ( rr.AU meDilea Si, ajut icopiii (iu tulburr'irlexico-glrfice si ',corectczc singuri. 1Aceste,,ser i i r ' , ( : rd i r i t ]
Teblioi terapeunrco
a,oDlogic va,tlat PsD-ttu a conduce la coD-
solidarea formeils automatizarea' cr-thii Si scriBulur (A'Bourclcr,.
- Ex$citiile cu$irurih dccuvinta Poi fi stnuctu-
a (,ruiterc, ullcl c()nsoroc dilltr-u ' umlir-rlalio dt douii' run-soanc:runul culan!;
a clizin € unci vor'trledintrun eu\ ant (LD
moil deosebit omFsiunea dilr anum)tecuvinte a semlvoca-ldi ,,i"' duPI con-soand);
a dificuttlli in scriercacuvinlelor ce cullrrnoasocieri de foxem€(ce, ci , ge, gr ' cne'cli, ghe, gxr).
- Folosirca |? d'odi?i tr'rotl-coise D|\i?,nN
' \\3)' cle.xe
Bo bazeazii Pe "Futst'ta-gerea de Fub oclrrl ^3u--Biectului a .lemcntel
i'
I
Obiective Tehnici teraprtk, tempiei
aJut5Ddul s:i !"t',r{rseze de oi i i l r f l , ,h lr . irn lala carcia cl i . , , t r rqte..A3t{el drp) I r l r , . r(sclrereal cr r ' ' ( r I l rL,(l )ropl ]s(r de r() i 1.r , r . ' r , , r ls i labei : (a) r r ( , , , t i i r , iprcgi t i toalc r{ , \ (r . r , r Il i tn i i ; b) €-\nr{ i l , , t , . , r , laDoldatc a re\ cr f r t , l l t It l l i i ; c) erer(. i l r ,1, iabor. larc a tr)r(
" , , t , , ,comple\e se l r r , i L,r ]ur l rFtoarole Li | l ! r , , t l lexelcr l r r (cu J l l ; , r r , r t ,cu f i fSr i r { r r rJr i l , ,1,1, ,
a) (o i rpaturetr t i r t t t t t rAinilor .p(.tj.i (l t. t:t rpatcr doul . i l , , t , , , tdul i c l i t {_r iu l ( t j ,r€DT,c ' j_ l ie })r i l | xrr i , ,Unur elerur l t ( t : r j-tracJ las:i,pt1r,!ir. Ime-gr:anrc), l j f r , , r ,L3ubstituirea unr r ,.t,menl In cuvi lk | , t i r , l(m:!B:i casiJa,sr'i i,Ietc.) , l ie Dri l r , \ , Is ibi l i tate' (r€,r ,x lh,Gcal;) l ie uir , ,Yintc ilrlinl,uito ( 1,,,.,-purJ bil€-pilf, ,,r,
si n i l ;1t1Ci, i i tBt t tnt ,,2 a(,rdndi (po I r j , r I-tort-Bort) ;fecanoQ,tlerau uut\ |r&De sau cureDt |r l ,-Un ansamblu tl,
b)
e)
273
ObicctiY€ ' t , hr i , i t l ra rr l j ' .
htruciuli 1|3cnl5nitoare ((a,r'jr cr':r, }ac.
d)
c)
f )
g)
hl
a.ilirc$ iLP lrinkrg *care (:on1,inc cuvi lcparonirnots:r t rcu |1r l r itur i i rvorFatc;citirea dc !i (,!oti.!,iicare (io tin el'r'irrtc cDsinrdrtri comllere iailifta ile lefrl,c strurk.(clriltele rjlczidldit ic l l l t i " t i .e.c ! .pftr) ;cilirea ile leal. (u .Nt-Iirrre tormate din r]r:!imulte silab0:(ilireadc leite & diliL\LLtdli Mridbilt.
Se i dc cxelcilii ?,orls1,ituito din hIlier..t Silapoi, oiiilea de cuvirfe,lpropoT,rllr 6r ncxb ,.tru-]daie'J (r'r. Itsti{rnne.l13) (bgopedul fiind puiin situatiis de a Bcparaelementele $i a 1€ -stabili rcruul) ;Sorii ale exercilii de riuTe ll scneao canc cu
Etapo torapiei
lt
a
fehnici teBpeutico
tica dislexioi gi ilisgraliei, a loi C, Caldorezo(8),,$irurilo de cuviDte"salr formrte tlin c[vlntecero 60 aseam6D5 qi totortlat, se aleosebesc ltrtleele (pdrnt litar[ estrgnfeurul Bau foaemullde d.ifercnliat), tolosiD ldu-Be mai intai cuYiDtc
Etal'a, terspiei
monosilabico simple,lipsite de diftoDgi ,\igftlpuri consoneDiice,epoi cuvint€ bisilabice,cuvinte simplc Ai uzua-]le- ,,Cuvitrtele de lega- i!e" au o tripli, E1enire :do a, alifercnlia uo fo-nem (grafen) de cele liaite iEnemc !graleme;,]deat ixaolegrturdtemporat-[ stabilt intrf ]fononr qi grafem qi ale trreaminti logopatuluilonemul sau grafemulreslectiY. DiciioBarulalcituit do c. tblowezoso complel,€azt cu Fi-ruri de cuvinte bisila'bice, lornate diD 3, .1Ei 5 foneme, apoi tdsilabics, cuprinzand 5J {jqi 7 foneme. Cu ec€strcuYinto Be form€ozipropoziiii Bcufie, car(Be cite3c $i 8o ahcteaz5.
- Tehnicieapresaod
potrtru l€oid
:.:!::'"'
variarttr, (A. Delaunay)romse9te un carton(10-20 cm.), lerfomtcu o ,,fereasti5n in care
Obi€ctiyo Tchnici tera!€utice
de citire,, caic ilu-ce
iD cazutile grave - ba-zate po analiza qi sin_leza corcctrr & elemcn-teloa componetrte, prioescopeflrea treptatj,descoperirea h;Ita1,[cu aluton unui car.tona fieclrei litore iD Darte(8au silabd), a unu:i cu_vant scris (metoda r€_mantico-siDtaqnltticd,).O variantS, eete si Dro-ceileul de plsz{n1.;1s,\j sclrs, ,a (andntuluidespdqit ln elem entetau irr sildbe componcn{elomptu : b/ii/i/a/r.b-Li-a-t, bt-iai). 'Itocedeul pome$tela dc8coperirca trel,ll'a delcopetirea treDtata cuvintelor ali-ntrprolozitie. Se laco odelimitarc a,,camputui
o analize cor€ctd a elo-meotelor verbale, O va-
ant?|, a acestui Droc€_dcu (li. cheorgiiF)cere acoperirca texluluicu un csrton alb $i dcs-copedrea treptatx, cu-vant cu cuvtint- O aJtE
apare cuvArtul. ha dis_le:dco-digra,Iici cu tul-burdri grave, rc
Et:lpa i;er:], pi{ri Clbie{ltiro Tchnici l,eDrlotruce
cattoaue Pcllliru a ac'lpcfi si tcltul din Pafll'Nilo io$ n cuvani,ullri- .\ll
Plocedcu : sti scriu l),ci,icL doui, trci (rll\:il'tc. Se (iitcsc Si apor !asourde modfluL li j(ielc logopatului sii 1( 'crie aceBt'e .u{ide. si'as(xrndeccea ce s as(I ' j ' .se rratl moalelul. irrcopi lul t rebuie 3i l_cr ifi( e (,rac.titntca r:oPi{t i( rn .d elul Iru se la,s[ cir r r1 |s{r verilicii oxaotital tt. ,ut ier i i ) i
l'ta(dcrl C. B. tlt S(,(30) fotorcrtc
'louicartonalse (n ajutonllciirola se dcscopelar.1 rcl)l:r,t . ( uvrl ntD.l sarr l:c.r,zu 1(' gravc cbiet lir{rLrc cl(flent, sl\[ silalriin paftc. Se inliltrli.asl f r l , cordui la dc,.gi l ic i rc! a c v: inir t r ,Ld;n 0ont(f \ t ;
Prautltul S. B6ft l,U dironn! (3) pfezir \ l i ,un crrlor uevalznt rrLo fc!ca\i,r'i, 0ar{) inclldl'I'ilzii cuvirr{ul 0e I)r,'zinii difjcrltiili lei',)'glefice. La foromellrlt'de elrrlune, olmsrunl' ilunor sila,be (,,tiptl{rlr jo . i i let j lc,Pu!a'r) , : ,foloscso {rirrtonarsc, { rlfcrcBtrc d1r din*msitr'
2;- G 9iT
Ittapr tenltjei I
Obiectire I Tchnici t€r'apcuti{jo
mi(fi, liaro re.{iur, ,!ci!tlr-pul vizual" ta intirde-rea silahci &fcctatir de.liziun€ ;I'rooedeul de lexie aunor cuYjnle s0r'iser deIu,ttti,,ti (x escitId.t, tt)\-(,oLl1itorrt, cu logole{lul il,{}-\i,r, fi gr?,iia (u1-j Dtc-l(n scrjst !{| .(r/rrrdrr,rPpdlat. {irr su:ciel irrcazurile ale tulburar. acurirl]Ldui, crpdnl,ltir,prjr ci f,irea litcralizat,'r""cau pe silabc sta(aItoJ str,Lr fr'in sul)rfitrl-i lo dc fudrtc). Sr ' lNc,aslfclr gruptf dc .flrl,o'nas. fr' eare l)uvilrte]esnnt ordonal(' dupn n'nr {lit('ritoj sutrt B{,r'iscco tr l r \ (( iar io( |a), crr l itcm det ipal s i dc rnirr i i,Jo@ri l ( de kduru ( IaraC/l',lr' (19). Inlcsnesrlchizi l ia | i t i l i i ! ' i sc tot(xrnbina crr r:rprirrir)eagr'i1 i(ir, :r, acrstfii. St)r'r)c\trrrpltrr un Mfrnf llr:11jof. c &sLi 1'j!riant(.,of{irl logotx,dului, {lcl:r, ilrcc})ut, urr llull,irr ,:c4 5 inl:l,giJri dirr caftcsc iie-lrcteazi, pf liind,criitc rna. Sc ar'r,ti irLa-gircal se dentme;tf{rbiectul si Bc ar.iti dc'numjrea 8(risi. !e rer'-$o. Ap0i: sc ari,ti, ima,-
Xtala terapiei ObiectiYe EtatrD terbpieiIehnici tieraleutio€
ginea {Lri a mai fi drtIrumit6, se arati, denu-mirea fdld, a Ii citil,ji,iar dislexicul caut,, c11Yg,ntul pridtrc ctlrtonrlEele cu dcoumiri, Si rjiteqte (ju Yoc€ denurnirea coreSpunzitoarc,Urm[torul 1)a8r sc ari1.1-idenumire& flri a, sc ilrdica ilnaginea, iar dislexicul trebuic Bii gi lseascd cartooalul ctr Idenumirea resp€ctivii.Apoi, se afttd inragineq Be denume$te, iil Ieopilul.citelte deDurlirea, scr',8u, pe ca,rloDtri.lPasul umltor : 80 de
eltc obiectul ftrr:i :t,3e ari,ta imaginca, iirtlislexicul trebuie 3i r,cunoascd, cuvi,ntul.s0ri -lpe cartona!; a,pol, scard,ti, ilrlaginca Jdril Ii lidenumili, logolatul rl, lnrrlnind obieclul a i1r!1Si cuviDtul scris pe cr\'tonal. Se recomaD{liiiDalicarea cu degctulsau cu creionul a cuvi)lt€lor dintr-un text ])critnr a seobtinco cofi1('r Itmre mai buBd, a aln,ll Ilrel ; i
- lxerciiii peDiru l€?i{lcud,nlalor 4n rdtrn resli I
:::1i" *:i:" i'f",?,*,' l
realizeazd, in timpul ex-ptualiei (dup5 o inspi-ralie prclungitd), olim!nAnalu-8e pauzele 9i €zi-
Citrrea unui cuvant
tIdle. Pe acestnum se form€az{, citi-
Exerciiii pentru l?ti6pa &rlicol6 o .uuanblu,lwi teal, (metoih E.Glnoryh$4 (l5l inzurilc gr*,Ye. Se pola,socia, cu culori qi cotururi colora,te. A8-e fi,cut citir€alor pe verticalt, r,oqi citireo cuYintelor,scopul desciirdriituii curintului.Exemplu : Vu.lpe&
rea curentd a, cuvint€-lor qi aloi a prcpozilii-lor;
alergacugtndull&peste.
Tohnici pentru exert@, lexiei receptaaocviintelor. Se realipdn sjsteme aL€tii care str eyialenliasocierea, cuvA,ntDluiscriB cu cuvantul a,uzit,folo8indu-se :I cuYinte caro diled,
prin literc sau sila
()biective
8. IDsu$irea le\ici,[i grafi&i aeuvintelotirtn-o suceniunea dificultdl,ilor.
230 2ri1
'lehtri(i i,eralrcuticoI nupa terapiei llclrnici terrpe;uti(ie
b)
cu accee,afi literisilabn initialn;
dupi dictare.
polri\ ire,n dc verb(, lrlsubs1zlntil'n (mefodrlBraun). Se (111. ur snl)-stant iv (sau inagintracestuia) Fi Be al('t,{lir mai mirlto e'rr 1,)na{e ve,r'bul poifjvii ;
poir i f i rea verbulr i l ,Luonumele respe|iir(metoda \Teigl-I,'rlldjB).
rtrotstihtdrii tltr; i tt ! ,, 'din Litere :tau sil&bc
'it',,il€J ir 1'arialtelo : ltcon8titmirca urui ( rrYilr Icu ajut0rul literel(n's.1.zate in ordine alfu,b( lic,i; Iormar0,r eirvint,
Ah procedeu esl,c {..1 rl
ooordonarea autotr)irtismelor !€rbale, illoralinea corccti. l)r'cxcmplu ordi €a derunrjlilor zilel(r' !i1)dimAnii, a lrotimpuri lq r tc;
lOIi: i rJlqirm lt]tit:d si gndicd u rltrintttot trcbui? sti fts?.d1o ordine. o succesiure u i d,ttirii dr'?,rtord. I)upir I. \r;ines-(n (3f ), dre.rtt.t cstre lfmdta&rtu : hidi ;r,Dirrteh tu,'nosi,ldlritt - d(i tiput .:ou'.outLtl + l|0tfltd. apai .:uti.tl,|?l? bl,lil llbi(e (1t. rtrru.:Lu td trhtatttL.i routki onsoartd-m(ald-i r .spi . i , , to l i t t l lp . . t . ' . . .1) ' ' . . .n, . t ihnrtpre . , t x i . . , ., .d . , . . l l f . ' | t ' i
J i ln. i t . , . r" . r i .J , , i t i , t . t l i_. i tar, i t1 d,t ,pvt n"ntd tu, . , , ,dan tn"nl t , t i , ,a! . t ' t i t t t tu,nt ttokro.i,nn .t otdh totsounn (uuc): ntintt bisit{bie dc
tt?ul rr)lsrtrnti Nculd,anloflnd (bar\) : cl$int. nont-,iltrbi(e tu lit tufi8oa,rii.1\rratn tonsoann Inr): tutin]i"lrhilabicc d( tittrl tutsoo itaoftti hntoundrottd6-(,ot1,so&nd roc(lii ((irt:i( ).Indi,feft t de ttr ltut\t (1rt'dnl tlti, tt(buic ti s( lirn stunu.d nrI)drt . I ' t ; t notn. pst. | . t , t , . t ,4 , t . , t i ln 4i t , t ' . , t " f . l. t r sI t l , i t : i tat J\ ' i " t t "
.1t"" ' , t " . i t t tu, t , , t r t l ; t t , ,n i t " t , , t , ,& grupelt)t bih *ontntit| ntircNlt, dilinntuIea de dt;tr gt.iticrc. tj]tpcif,i&i n, dt' 6m?hp&, t:,i, nit.rt(i itlsltrit(,.jlr:itll , r t . t f . t , r ; , , , t t+t tp , t pr , , t ,o- ; ! i i - L. tut , ,ht , , . t l , i t . : , t i t t , t t .t ,L rr" t i . , t , ; . , ;_t , . , , t . , t t , , , ,pt i t . t , ; ; , I " l i , t pt , , tx,
" i t , , " ! , ,hilir(a Irqdtutii intr( *ut!e:tht;ed. rmt?t?tar .ti1t tul\ijttu!
rostxt *tllt ft ( tint(lat dir ptt\hzilii (n )\1u11,"i rku tpal.ioltiltafi!:d tt f.itct?Lt,r dii qiitui *rri'
'trx tt t"tli,rteror i pn)
ln. : ! i : !s ! , ' . t , , t . , , .n, r , , . t . , ld t , . , ; , . . i , , , t ; " t . , . , ' t t t , , t , n, . ., r , r i t t , i
' r 11, ,x, t t .
d)
VI. Ei ip: liunr l i r i il l r { ipozi l i i l { ' r . prolx)zi t i i l { r . .lur (d in ce r l , r ' r r ' rlulgi qi rnni comp].r, 1
prot) l )z i1 i i i i l rs{) i i lcr ic 'anel i ra f i s in tczrr(1lrv intd(Jf f i s iLrhr lor
I- l . . l l l ' l r ' l l r l r l t t r ' , / r , r r , r r l
do tropozi l i i l ]u di f jcul-i i t ' proglesi !e (de lNcelc silrple. de f,iUrl srr,l1) i ( t i f r r{ l jc i r t . la i(r lc c0nrrr{ | i { : ) :
- I t \ . lc i t i i ( f t l* . t r1r t i r
Eta,])a letaljci
2N1 2:i;
Ubiert ire i Tchniri terape(iicc ntapa tera,?iei I ObiectiveI
Tehni{ i i terapcui i { ie
consl l |nLa, cr <1r n(-lur j rerersibi le. rd
. e\eroi l i i d{r l t r ic , lgrirJle a [rnD le\ lr's(ilrtle cu nialfnrr'lolard, a Pauzcl(n '!ellmrnairca l)?nz( "1dintre 0n!Drlo l
. er iorc i l i i de k ' \ i ( .(l0ncorrrltetllc(rl t)rrrl( l?r dc rnagrtr( ,1or! .
L) Tehni( i le I }eu1r n 11' \
t i $al i :L t .e.ot , l iv i . l
l , r !Pi ,z i t i i tuf ' l \ i , ' , 'zh t ' r l l .g i t l . . , l r r , r '
jnrrginf - pr opo;r1r,s( l is i r { i l ropozi l j , ' t I1 i t i . Se foloscs. . r re0est sonsi rnr l r r r ' : ' ) i l : 'proc{,( l { :€ pr in l lc , ' r t i '
a tornrtrer ({ t Pr. ' l r iz i t i i po r i r ( l ( l ( ' l ,irnftgjni f,tnrtlcrt r
a.r legerert r is l }n lsulL)IX) l r iy i t ( } r rctor i ,Bcin) din ( i0u:"1 r i .punsur i str ise pt t : tiet i
. { i1 i re;L f i s{r ic! , : r ,1,pofosf i r i rcr l t lo. i , lb l r , i i roc{ lote, ! ' t l r r( , i tor i i
. (omplcl ar .a ] ) r , i !ri1,iilor L\(ur1lle i
a lc(0rsi.ituir('u }tr,pozi t t i l0r
'1 i r rn\ r , ,
. a lc i ln l re:r da I ] ' ' , l ! 'r i i i i cu cu\ in- i i , ( i ! i , .cn (ml.r e p'Jr'{I r lnr( ' , cu Par iea l in| LL
flI btapate\ tekn.
( ' j r . i rea l rnor
iJ. : l l ( f l { {r l i ( i rareasrr iN-cj l i i tu lui .
J1'rlo(lionrrci sr'r';s (.il i tu l{ i d. '1.( .) , rr . s. r 'er lr rzeaza pr l t l rarrrre ]r , oced€e! rn care i ldur l
t inr (E. ] 'nza. ; l i j ) :.L) l \ r r f t loo d( ' i i , i i . I
In l : rgrnrror lzorar i l r lir suit;r i
b) { r i t i l s l , r isul , i ,1, r , . i
L
$taoa tcrnpier II
Obiccl i roI
r" l 'nlcltcrateuticri
l- D:rrr i l i i { lo aacdtt ir. r l 'I prot,)zi1i i , Iorr ind ,1,I la cuvirrt0 dItte do l,){ 'i t led h incolul ' a lr ' l| { tatc ( l i logopat. , \ , ' , '1,
I)rcl)rJzrl,rt se 6crru l,r'ta,blir rsi pc caict, rtfr ril.ll izt tz i [ ( , t rctxi t i grNl ,du|ir proc.dcele nr, :!x)Dalr : r l | l0 or.Dxcrnl) lu:Ilir :L{r mcrtlr \ -n i 'n- Ic rn*ror\- l t - i r j r - I -e/ l r l -c- l I
i- ltxor'(i{ii dc coti(]ri .lI d i0tarr, iDsotr i te r t0 r .Ll
nfrulror i eul ' i r r t t lor ' "r ,I Bcrier'(.rr l{,r ilr (iulori ,lrI fcrito (s. ft,lose'qn .
i pn)cedeul ittctr<?.t,rii , tti r :uloaresau a,subl ini t : t , r
l - l i \crci( i i ( lo t t \ r i . r , '
I ( lut) i ! t . \ lc scrrs( ' . ( :u Ilor 'c { l f t r l )ar ona u r i
l- r ' .tr,, i ,. i pintru rcs1,.LaL(, lL l ) r tuzcl tn intrc ' ' ll ' in lc .{ i r prol lu l ,l i ( { i r u i cu\ i lnt i r r t r , 'uni l1r l r , dc l , runul l1i . , 1, ,r i l a:' l \ 'hrr i r i loDtru.t .st ' , ,l lur i" s ' [ rrx ' lor u( i l )nr 'lua1i. l i Ieglart t r t . r ,
: . L,oI lsolx lar , r !Prouolir i i l ( ' r '
11t io i nr :csl , sclr i
l - r ! c i r r r o so l , , r ' IL{ lst fi i l I l n ' f icr ' . . ( l i ) r l l f( l t ' l r I r iu( i l ) iu l gr t t l rd i t i ( u l l iL1i l0r ' l i l lur ,r uui r l , forx mr. , \s i l
I
282 :. - :
lltrltr tcrapir'i ohifctirc J
roUui"l torrlpeutice
de la citirea sintrgme-lor Bimplc Ac lr-c.r Bprecele mai comlk're firiupir, gradul de tnIburir-I i i r t i rmJ, inatc, f j l . ; r . rLslntrgrn( lor care (o rrt l r cuvrutc sau 31ruc-turi irvorsatc i citireado prolozilii cu struc-tur i (rnnl lc\ | ' l i . i lv int(crL structur i r , rrnpkr\ f .t tpl , i c i t i r .n { l ( ' lc\ t .t l iurt( ' . r j l i roa de l)rcI)0zi1, i i i r ctLr ' ( cu! intr tc\urrt i (nlrnt( di0 nraiInul tc si l rbf . . i ( iu di t icul tar l i !ar ia l) i l { , .
Se rc(, i )nra!)dir :
x) ' l ( ,hnici t ) . r l ru l r , \ i r lf i gtaf j r ( , \prcl j \ i ! lpr0p()zi1, i i l (n. t ) f i r :
. oxor( i1i i dc hr i i f i igmfi{ , l )o sir lagrnr luuir i l i ( le id. i a urrui
- [ . ( ra1/rrr : , , I .
Gheor|hi l i . ) lI ' rddl :r ( l iLS0 nr i t I !h{,r / iL, I )r ,tc\ t r 'u l in i i vor l i r ' rl . ' , i i rx s l{ ' s inlrrgu) i .Dvidcnt. c i i f i lL i( ii tn l r lc t i l l r eu gral i r rrst|| lrec.s:rl1r :
. excrci l i i do l . \ i , r igni t ie r i1r ] r i ( i L, i l ir { ] r t i s( i l icrq! (1, ' t ! ,czi i t i i ghir : i to l i l :
XtaID terapiei Obiectire Tehoici terapeutice10, Akera
A. IT$A DX D\ALL'AR]' A I}IFIT]UI,TATILOIi DE SCRIS
Un rlr ir ."rrumerr noc.tsxr const l , l iai r lroAramului dc pi lunalelrecdu! arp ! b.r iFul l l i . . rp.ol . te. \a lust .p a di f i i .u l la l i lor intAopiDarode copil. ln acest rcop, prezentiim E t& ile a\&Iuaft (82), carc puDoin evidcnlir dificult5lile Di loBibjlitnlile alo inte,ryenlie eficicntd,.Cele mai frccrente deformi,ri ale scrjerii sunt redal,c in 6 categorii:!rczeniend fiecare itemi dctalial,ir cr gradc diferite de diiicr tat€:Ii -, |1tor, l{ : med;ur G: giay.
c)
d)
t)
s)tl)
J]
citirea simultal1i Sircrisul Bub conhol;citirca qi Ecrierea irllorecho;.cltrrea Fl scrrereo nlqtaleti ; .cltrrca sr Scrlerca lJl;tr{ctia greFlilor;
{i'tirea $i scrierea crr|aracter ortoepic;citirea Ei scrierea, In'rolurr icil,ilca Ei scricrea lr'srDtagmc;
( la legoric llemull=Tulb | €IriD I E1'16
copiere. dictarcI. De{ormdri ,[lc liter'ei
(for'm6,, Irloporlie,(lirnersiune).
If . Delormlti ill s.ir.ilrrea(iuvinl.elor.
I IL DcI{)rm;"r i in scr ierea,tropzjliei si irrz{,i
l. Lizibilitatc :- lurmi,
rlririme- ploporl,re- d tslanlii* ( onlopjri ale literei
OmiNjr l l j ( ie l j tcrc;(hniNiurj dc silabc;Corfuzi i dc l i tere:- t ip jce (c, /g; { , /v)
1/d; t /b; r i I ,ctc).
* dtilJice.'fnYersiuni dc silabe;, \diugir i dc l i tere;
-'rubs1 ituiri {le litcrc ;
i.ips11 1115io6"r,1"i'Orni3jrni de cuvi to;{lrntoI)ir'i de curjnte;r\grafi atiFrnd€ atipiccSemrrc do lunotiualie
NOlA: Ie!:tele ee selecte.].it i Iun1i. de dificultdliLe ;nplicet..d, Tcxtc srjRrte, s?Lectr&Ie inpi" p|eleinta logo|tLlullli trscon l l " & st intb nppl i tut prr ! t r . i t i t ;6) Tc\r ! scurrc, . rDurnir , . ' l i t i .u l l : j { i , 4 i ; / i : , tnd, s,
'l ;da dp , .wappt i , ' . i . .dNnpPri t" . t tPptald. .4 t l t t in l '1. '9 i s i lobplut l i , | ' t ; t t ' , t l t t t rd tu 3P Prt t . lput? : 'nptt
t tsd nrnn'rnlspr t r 14 r t i i r 4 t ,d i ;n t . 1numPrl :c) Tcxrts. .nf lo. .nn(rntrd r ' !Dumir i L l i t i .u l l r 'e p, , . /t;doDnt. lttili?ADd ndo.l t\.:ricri,i aton ntica & curil.telar stlrdi iubiinire & siltlb.lot snu .le i)]ultitc., cu un be!!ot. Isilabelat ;d) Telte cu se]|s (tctt&Iirc), fornala din I - 8 sil,jall'l'iiscrise 6n mad &le{toriu, ti caft tr\lnria scrite in otdiitt'rIor looicd :e ) Te;to cu seDs /irrrriliid ), .ft'rmdttl dill 1-8 sinlalJ,t'sidete, dmAi(l .& etested sit Jie ilislacd'tei respstt| 'd 3ur1't iu,nPe rrurolag;rd t i r , 'Jr t i t ' ' , t laar ' I I i " ' :. I ) Tc:rc l " r , i lu i r : l1r ' r r roa l '1 i ' i i lagnr 'n 'a l : ; pt"r /taIA. cu ptl,uze rnari,o) Textd ncntrt in|;clilca lcriei fxri seDs, thicit,' 'r'?''si,i,tuita, ai suptintlri rlc .)twinta.
2.3..1.
tr.G.
xt.
IL
tt .12.
286 247
l l r . ( a l .0gor ie
I ltc'nuL
21. Scrisul i r ogl i rx l ' r
1;J.
l i .
Scri€rca dift0rgilor,trifbngjlorJ a ljrllpu-r ilor d(j oonsoane;Grufurjlc ce' ci' (,ire.chi , ghc. ghi :Irliclrlir' ;for j rg;r i ;Itrori socio lirgritstice(dr, .x)rl1c\t (,ultul2,l) ;Yocsbuiar {leficitarilI s.riF (ctrlit?rtf i\i
1ll. Inl er'itillni d. (:uvinte-
20. I'roast, organizarc1r lagin;i ( induri col)orAtoarc. iuiloirre.fr;n1c, ili zlturaJ iIFglirrildiri. litlul, a.!e-zsrc:lr tiextului in pt-
TI.
U.trt.M.
tT.
I
I
1. i . ( l i1r , t t i r tu l l ( \c 22. s(r i (rc,r ( ; f r 'c l r) f . i : r]1.
\0: : l t tnt ln I i "d t : t ' t ' , . .a i tu i t t l i t .^ ; t l ' i t t i , i I l "ntr , i l '
' , , I , t , t t . - : t i tx ; pnh,hi-u t rhhl tn. t ' i . l t r ! ; ' .
|1 ,b1t iti tlirgt u|ti.,t.l tamlt i lc ; i , i . 7, t l , 1:a, l i t t i t l6( rrc8p.clu(n tc!1111i|")iar 20 t laatc l i ( t l r t r l i , t t l t tu i t rnul l ' ) Nennalr ' l d( u L' '
1t,!ti ilieqralii tatarii. ;t( irder( nili(aLhtlfile de ntuaru",,supm tnri'ri nta'pin po(l(, irtft1:e i li ni.|"Iul .liccdrui itl t'.{utnAtut nh pu"(I&j tlt :J pu11(tt Ia itPmurile tnl^tt t r t'
rgtar ) , ! pt n, : l t t t l t :? lP Iu ' M. (nediu ) 1i un pwkt t t " i
:S3
It .
|olu,lc (r1, ll (urot ), luten cdtltA,tiu gradl&trtl tulburdtdlorin tcit. .ld 1!t il? pluutlc, el?tltl *e ?oou coffiialcrtt' ttl f)re'.e ftnltlt,lburiri ilisgrulic.. Ir,ltea,i11 ?1Ltrctq tdb iirilesEnI lquu( li ,se pot fthsul$t t,scihrlii, dle. inxdliitii. IIDi-il,.nl, se r& !.itn se&m'l ?i d,( tipul grelelilatj dupi' r:utrt u'ntmenlio u,t. l)r kr 11 kt 28 !1,e punale, co!;lul lrcbu,ie ditttl'rrostittitlt trL &tcnlia i prixinl& Irar'eselor d. iNrdrat( .1 torx'st1,Iud. I)c In 28 In 4l dt) p ,nct?. se ilttpunc n;hturnentia ao -plebi s,i ( trrnllir udct\ti.
PROGDr\Ilttl, DC ltXIltiSAnE PnrN Iillr'RoDUCrilIalIAuNon lroDlt|,E |riol,usD, l-\D.\t'TAT Dtl'.\ GrrAzzAnD(r982)
Linii verl,i(ial(' lunsi fi s(.urlr I I
Liuii orizortrlc
Ittt
Lini l obl i ( e
( clcuri ill sc$Lrl ilrcrs ecclor (ic *"*.",, /gjjO
\r' \J \_/ /^\ /1 /-\
\\-///
rlt ui-cercui
Oeicur.i in senlul llcelor' dLc ccllsolttic tr-\ n rlv \-./ \J,
289
NOII: Copiii ex:euid m.'ileklc prczmtttle' h tn(?tut lh kr, a;i ,pa hArtie, 0And stdpAnsti modelele, 3e lrcu' dirql la in ilarrnLitrerctor.
O. PNOGRA}IUI] D]'] DXE]iI]A RI] AUNOR TIIASIID PIIO}'US}J.ADA?TAI DIIP-A. JAltMAlt (19??)
- trasec ti} ghirlande
6.
7.
0000 0D. P}iOGRAi'UL ANAPI'AT DUP,tr' SCAI,A DIl EVAI]U.A.I: i]
gA]NVEY
Craf ismul " . col ls l i lnrc ca un dotncDu separal , . alelul i de r , .t r ' ic i iste. l imbt i , cunozlsl€re : i au|,oDonJo Ca $i celelal l . \ .c{u' .do dpzvr'ltare trop[re esaluitij, cl cupriDrle 36 de itpmj. Ti"c'J 'r lcm ar. TlD pirncia. i , dal in 0cola\ i l imi $c poale roDsrirul Pc I 'obiecl iv in cadtul rroui progmm do edxcaro a grar i 'mului .
$Jo
fmuru
1. lIilqcarca otzortalii tt oriltilol::. Ili8c,,re.a verticalii a o(,hilor3. lJxDloroazii mealirl arlbiant4. Ca;r) uo obiA t ,nnr l p( joji . hirdc cu aloxii aleget{.ti. ]'.Iato indica crr d€got li- Aro prcferinlir I)ctrbnl o-rxiilid. Conclruiei to ur lurr cu , l ' ,un , ubur i
'$. Trrn cll trei c:ubud10. Ilurn cu potm cubruill. I'oate L'rnFa o rnirge12. llizg;ll0it{1:J. tra|'e.azd Iinii verti(',a.lc14. tr.lseazii, linii odzontate1i. Construicfte tur'n din olrt cuburi16. Trar.azi un , er ' .r?. lntloaic o foaic de trirtic i "doui
16. iudoai ' . , ' r l r r i i , lc hJr ' l i ' r t l f ' ru rL19. I)escneazi o scarar20, Deseneazii urr orll21. lraseazt l)erfect o c]xco22. Desenexzir r]u rierr (lrivulL Il-'i,rir, czitlri)23. Traseazi un ?!,tr al,4. Desereari o €$i2q- Traseazi, ull tdtngLi26. Scrie xrei literc s:ru c,ifllr?i. Scric pmnunclc28. D(.srtroazii, rn omule! trivolut II)
?9. l]r;seaz[ r litrtt lrrfect,30. l'raseazi rn ronb31. Scrie cifrel(! de la 1 }i 932. Scric nu[re]e ti pror[urx'l{:33; Sc:rie 12 liti,le31. 'lrlsea.zir lctIcct o forcrstril,35. tl.irscazx perfe0t urr rontb:36. ijcrie 2,1 de litore
3lx: .
itrl-^lrj",,
f,cf,c ik baad, tn lotrnered li l,fttrm, trrcbuid elxersal€,,r'&.ordd nve imporlutltdireIiei mi$cdrii ttral i.p',l,|tului da placarc ..punclnhti de soeire.
:9f
Ii. Pli0ctu}rt.rt, \I)ALTIA'| DUt'.\ s0Ar,A l)tt x\--uiu,{ li l,lPOntAGII
Dcs{:I.!rca Lrnui pi.l,ratfiu.i ajrt.'r
l)crvollarc,L gralismului cste (iupriDAi in t.rlte aliilc rle {td,,'lLrrcr prtzerlale irh url prcgranr do iutcr'\'cn!ic, (rre are ('r ,,1 ,,rlive fonralea do cr)rnlort:tmclXe motorji, (ognitirc, de linrbal. ,.,,, i r l iz?r. . C, 'mp, 'ncr, i . r nrolnr i , . , ro , . r prrr , ' l ,1. p l , r .hre .ot i , . r ' , r . r .. . , r r r r re pjrrz ld n r iFrFa t , r 'opr iu-7i i r . n; , ! , r r t . r : tunnlued' ,n ' ,1. , ,tauedrlui 1;nal - al€selarea unni pdtn:it (jrdroa$te ulrxiilrh,. isucccsi[r$ de oompo]tarrellie tirrf:i (1, (leri.! ir (lirr dnalizi rx.r .,,,
Com]Drt&r exlul lirlal llr)lte crrntort,,l|rerrte irrt0r''!r.ilin',l rDra:
L,Fs,'lJar.a rrnri ],itnll I. Arasaka lrxlri ]itl.at, ]rir illlil,a]r ,r,fninti, Iririlj (u {l.grftrl inr rlirt I
2. llesrnarca unui llitrnf cu a,jrior. r'
so l)urriteazi 1)irlrat |Ll, iar i'tJlriullrrc,sl,r: Urxctl,]c (ir dirrrt$iuni (lir ,,in (x, m.ii ri{i; al{, lfr,tlaiulni. , rl)urtcle dill {i(' i[ cc mhi mi(j; fi rli,rlistdnlato, pAnil la ])ulrctarr'a pitrrlului ir lal,rrl col{uri;s(. Drozir{;i, nn piithl jlcoxrttei. .1r,,stiiuit, di trei litrlfiJ [r!oi din (t(nr:,t luli, urmind sii se tr";rs(:zc r.ldF a I'utla ltrturn a D i"1,nt u Iu i. rr. rn.t i r - , , r" le d,,uA latul i i
3. , l ' rsexr ea uurl i l ;1rr l , u ajut," , ,l r : ,L: , , i r i+U
' l ' a i , j , t rahtaz. : ! , , l f , ,1,i[ ios, a?oi r) lirie Npro al}ea?t&.1(
4. l)oM'rxnrca u ui pitrai, ilc dirx'n{ii! ,dilcrite lrin irrita,lr ;
ri- l)esonarcit, uoui pirh.at (u Vlbl,nr,i.
N0'1'A : lrihnft tftu?tii derir.e uh ohi?t:it & r,,titit t tdf|! tlr uprvr(n de inilicfr.
2!i)
r. PIiOGHA'I{E GBAFIIE PNTGAI]ITOANE VARIAI'!
l . I ) . r , i ! i i t , DenLi 'u iu\ a larea l iu i i lur ' , n lbt2. l j \ r tc i l , i i le
_r lenl ' ' l l I Iaba. qraI i . . d i icr i lp
j t . Dx,. j t i i i i cr io lorrr"nrnh grr i i . " . . lA mai rrF, \ . r i re in gaf i ' r r r r r llitclelor
SisteDr de crcrcilii penltrt inr:i1 rra ltriilor.nrle
1.1.. Va,luri
1. : . Cercui
oooo1.;J, Sth*lc
oooo1.4. Slrclc
r-\-t\-/-\_,,/1
/^\-/-\-/--\--
mlrc.4.Lv,/.,{.,, !N2! , il/'/b
inter(alatclntlr mici
t l t '
iIrl,er({lftt€
2. Sistcm de .:rroilii itr periosda tr|'cgrali(A (prcyntar;) ;i dciniliere lo dis$atiri ( seotari)
t l r l r l l l r l l ' , l l r r
TNfl{il
Buclemad altngite
/tri!'.,'/ i/1,
r l l (Iieduccri de
trtuit ri
tat lairrterca,lale ctl rolalii contm,rc
rot[ri lrambele scnsud
rotalea qi irtcrca-l&r.sa brclelor ilr'4ou[aensurl man sr rn0r
wnl znz np+z"'/rwm(
Litere ii gr tl],uri de litcrc in rot'd,lie lorlllali qi contrar{l
./, / u 4/ t .1/ ,1 ^.r '^/ ] ' t j ' l
a,0ac
- i l l f l i l l l l r t l l t
l l l
394 2$'
l r ' z / ,z. . / . , / . , , . . /I
i \ \ ' \ \ . \ . \ ' \ - \ . . .-E -n tr- |]-
- :T
_ - - i -__I i I Y I - l . I j : - I + I,3r f l - - r l r , l - - i . - /-L- j_ L_- l
F! I_..- l
1..' ..,l--r--l f r
l 'c c
I r l t ti n n, ' .1 r l
P P qq
l rJ" t l
tooolooo
] '
l *
I 1r11
258 299
t . .
i;iJ#f,., clrmenr?lp $reti..e (€le m8i fr?€r'onrr io qr{ri.l,,'l
Cal inrnl l i l l l
l ' t f,rtt,n,\ltl l l. l i volll l
l . l )El ' l l i l ' [ l ] :
' l u l l r r" ;u i l , ! v. ' i i " r t } l i r r{ t r l i i tor ' ' t iurrr l ' '1r ' rnr l rr i
- r ' ' ' t ' r t ' " 'rcferr-L lo inlcnsi t : l , l r& i rrd, l t imon' I inr l {r l l : r t "7 'rrrAr ' I+ surx'ur"r '
D! ' t ( ) l ' - \ ' l ' ( x i t ' :Nl t i . ! ;x la toar lr Iar ialr i' t 'u l l r rrr t rr iL rn ' r ina lor i i r l r ' r t rr ' r ' t r 's ' r ' :
|Jrrrzr ' or l ratr i r ' r r1n'gtxr i t3t" *arr rkrbi trr l i t t \ r l r l ! r lx ' l l ' :
- i ia lonq;t dt ' "rgi ' t t - t tnn' t t ' ' t t ' to ' t1i : t t ' t i
JCI :"-- boll$ palatirtii l)rt:r inaltii, r'olxtAlir' iugrsli!i
- txr.ttl 'mo8lc
- abstDt ' dtspk'at' patalit'ltt i
- ; ld i t nai i i a le l inr l ) i i ' r i
( l i r r t i l in r- t l ' \ i r l i i rk s 'Dr :
- rx, l i t t i r 'xzal i ;- rrrx iul i Pc r"al l l l r ' \ ' ' r l " :
- tuurori 6rtrigne tk' ttuing€llli;- miqrzd faringiene i- Drf lanrt t{ i i l ' } r i r ig ir ' r r" :- l.DDte cron(:c;- ls i t r lo lr i { l t r ixgt lui '
ar | |z. t t rrrr l ionalc nl : ! | r i f$tntc l , r ln :
- I ' i . r rr l i r i i ; lo rnnJ' hi l 'n lnr i r t ; l l r t i :' inrul iz i i a l" I oar i l l j l t r r Io 'al ' r-
' t r iyrr"rr io a l l r la ' t rr l r r i r rroalel- Lrigrrrru !ooii itr itrlcrrsit{t( \i irfi'lljttx :.
- vor ibirr 'a, I (r r t l r l .egistru i rrrpr( tPiu t l t rp: iFrhi t , r tut ."d vrn: i i ;
- . : ! Iotr tnl tc lr sel ln( l l t l i r r hiuu(uzi t gla\ '
Cauzo psihogone
- BtreBs psihic (stiri {ljoliict-trale);- $oc emotrv;- fiac ;* fo4arc-a looii prin imit&rea vocii altor 1,,,1
soanc irrtr-ulr rcgistru care nu c specific r]irl,llu lu i ;
- uDele boli ])sihioo ti st6ri reaciiv'c.
t . r ,HM t . :L l : ct , tNICE
1.- \lbnia este urt dcf€ci orgaDic care Bc maDifeslii prilr ?icrd(.r I!o(ii irr rtrma lezi,rii ladngelui_
2. Fhoastruia csr,o u rLr iburare fun.t ionr l6, .aro -o turbi t i . ,prio su,birea Bau disparilia tcmporad, a, vocii,
P|i]tfue c&uzela care dcterrdbi, fona$1,eda Dol, ii enumculr.m"r iv i lar ' .a oxdgcrer i . l i r id i ra loa, t l { , . . r1 t i ior(ar, .a r ,u. i i t , r ,o) , j .Atsrdrr .u in lcuoi ta l i i
'urLi | i i . ru \o l l ' i r ' .a iD alr regi . r ru, t , " r
Pcl dp", . i t i , cot i tului .
i l ._ Vor.ea de r.dp ' ,Lr i ' leur i , . .u fcrurLiu{r! .c ir t ic i ; , j . prcdui, t . ,
u i t r tu l rpgist |u iu i i rmlr t , , ' r . 's furz i r , j r ' , , r i id l i i Fuprrgt . i i , o) . t : , ,o \ u, c ncpld, u l ; Iptr Lr r l , . i d io jur ) i loa r te ubosi t ( ,a re. S. i , , l i lnc.r , .i re( vcLr. l t copi i i , u hipou.uzio grarL.
l . lorca o5ri laule, d. f : r lbol , ia na)rrre ,n u nx ", l jmburi i lgirilirelor vorbirii, irr timpul emisiei vocalc. Schimbarea altclru,ii!:la, lrecvcnfei inalte cu ce.a grav5, colaiucc la rrroalilicare:! lunqi,,,lcoardelor vocalc li iD mod corespunzitorr la moalificarea tonaii(.,
. 5. \ucea orar i i ts. t r .produbi j c lo omir ie pr iu ronistrd {rr \ , r ,prFIrr . ruf .spuuzdl , , r prv i r i l i i sulrgtor i .o.
6. Voeea i t rspinr ln .o.Jracrer izo2zi t , r ' iDt, un zgQm,' l ldf iL-: ."1.arc Fsr. , lp lprmiral i l , .cprul insl ' i rat i l i r ur , rnom"r i r rn earo,o, ,
' le l ' . vo.ale dunr doqrul o aprol i !16 iDt |c c i . .
. ln r od f r . . !onl . .u l i i i pu asr ie l . tp dctc,r . r .p j r 'a !o.x l i , t . . . .In. apurd curLioLul i .
. . . . vn.pa ioBpirrr : r c{1ts subf i re: i l i l ,s i td do raf ia l ie. iL t imlut v, , .l , i j ; i D .e xud vocalelc dpqrhjsc, i : raslruclur i l . combiu.rr( , . i l a, .pr l , .toneme Be aud ca lri$Lc lovituri ale clapi, do tofialital,c ilraltd.
302
l;ffi".1d',';.'fl'fl *:'ti-'".';i$"!i,:l:{ff tl:ib*:.:i.1pff{t'H"il'*T#iiF,;"x,::i.':'lil.il',,:i';"llii*,1ili1lliht;a"i ;p"" oaYit'atea bucali'
,"""J nX1,1;1, T#i,ll':"113,"ii"i111;.],'.:Tl#li si consti i. rdh-
*,:u!l',:;'":f :,;i"Til,'*iil:f i[i'ii''Jiil"'i"1"#f"li'T;Jf lfipolip nazal.
2, TENAPIT\ TUI,BI]IIANILON DE \'(I(]F]
Prineipii terapeuiicc:
- l r r t rm.ntul logdp'r l i ' t r 'buie P; f ic pr 'cpl la l 'au bd se t lactdFt ' f l re
- ii#iil#.tl1r'rl * .ll,'i';1.'; ln i1'1, j,li ]Ifl ' lili ", . -'delor vocale.
- il "rr.t- "ia.t,"t
do i hilitricr sc recooal'li' cr cxeriliile si tie
executate in ttrul).- ii-"*rt.ti"rn.t'i'
"la1lt atc niYelului do v6'rsti' des{ilqulA'n'lt-se sub
lolmi de toc- lltercitlle alc coreotare a vocii trebuie sd se des{i'6oa're urln-o
atmostari Ptircutd, rclaxantt'
- i ' "ii""itui
;t, cale coliii nu rion,stientizcazi' tulbudanile proprii de
i-."", "ii"
li"" sd' se flacd, exercilii dc auz fonerxanrc'
- Bcelarca ro, i i re p"are faco I ' r in dcmoL lnr l i i p ' cal ts i t ' tu i l i \ i '
(wi;ualn, ardjtir ri, 1 ilm-ta('rlt')'
l'}]RA}II SPECIAI'D
t. ln cazul di ' foni i lo i rar ' ' r ' ia- r i Iona'rctLj l r ' : l . apl i ' r inr l i rd5'
su. i tc 'nularcctcr gnn'raI l r i \ in( t t ' r t i l i 'ar ' ' i iz i ' r i ( \ i lamirr izar 'aI i r
**'3{x'illiii:'i?cducare a, ro(ii se vor dcs{iirura dnrii o rreri-og(ii de oaihd a coardelor rocalc'
303
Exl\dlii spttiatc- l reFitii rlc c\lirdtic simpli;- creltilii dc oxpiralrie ou looalsi- c\('rliirii dc e\pil'atje cu )tjlabc.
. - , j . !u41.d. rap i ts , .orecr.azi pr i rr lngrar*a rrrr^ i , . i \ , , . r I ,J cgl . i rnl
' rL+diu,:J. tri,cc:r olcilanti-.')e r€gleazi, registrul orrnrl al rorbirii_- s, . r lFrrun.r rerz:r t puzi l in, .orp,.r , a c.a l r t l i .
- s i ' In\a( i i -u l l r so pn.rreazd ccbi j ibrul d i r , r r , . ncr.ul ( t i I r , t i lrJnr r j orJIr jntof l r / . i , .ot , t in af l t r i .,1. l:ocer grflr'i
, , S ' . r , "1.{ lea, / r t 'o. i , tn i r . ru i t i ! i , ta di , i \ i , v i l , l l ! l^a.r i t i , r iz , t i : ,| lp.r , . t rut lL,r t , i r i i Fe r .xt izoDz, i tn. i r F\,1. i t i i ( te i" i " i i i i i^ i . , ,_, , , , , | ,5. l'occa trspirathSe regleaz:i intcnsitatu si lresiur|c,r, aelului expinlt, prin:- cxer(,i1ii do gjnDastici fono_art icrr latnri c ;- oxercjlii dc inslirc)ipir i- crerc,itrii dc enliratic cu vocal,.;-e\ercilii dc erpiratic .u silabe,- cxercilii dc c:rpiralic cu cuvilio;- exerciliii de expin|ljc cu propozilii.
6. I o({rx riguliti
_ _ ('{r}ecforea yocii
. rrig ulsi tc se Ia lacc nur[ai dupil villalc(jarl,rlr ] rg ' in^lur n,rurrp. r .az dc ntrotbj f i r . . ""u r lupi or l i t rna r"urucx'r r r { r ' r . . In ( . i r r r , I for{ar i i lor ar l Icr ioar( . .
EL?rcitii. sprd\tr-R?gl i r .a, .Lr i - ie i a i ru lu i pr i j l e{Frr i { i i cu rocal . r i ^ i t l l tc .- r , \cnt{ l t te &, t : I .u trx.e $)pl i r t i sau dr inLerl{ i tate mft i i , . . } .1 ' l
lnrr1r ro '1r. loxto.tu, .o la agrarcrcl r igulot i i , ta tu. . . . r , .h; ! i . 1, ,rrPrnor:rqrr t , I ' \ct l ' .o lrdclor \o|al{ ." i a l lar i lgclui .
Yoc?ft naldii hebuic corcctatd, prin:-Ii\ort'ilii-de educatie a auzdui, tcnti,u alifcl{lJrticlea vorbirii rtr
rftlr lali rL{' rtr gl'cfilr"r,.
304
'- In cazul hiltotoniai ';ilu]||i }:,latill, 8e \or l fr urxitoar.ei( f_\('I,citii :
- Ixercilii de deglpl,ilir', tllsr 1}r.o.roca1i.J tuse cu incorda.r(j 1,tl:,,ru
- Ridinaroa : i roborrrea , rpului .- l r"pirat ip adAoci pa nnN { i -expim(ic pp gurr.- t jxer. r( i r r lc g"ar€ari fu
' apul dat t jo bparp.- l i \ . r r i1 i i t l . *ut larr . - in t l tg i de ia lA ;
- in Imgmente nici djn hertie;- llt clcroilne;
ircltlnt Llnrfiarei Laloalelor il ( r l r i l baloa|c dc sr lulr .
- i t \ ( , r( i t i i d i) lnorr i i l r l . facial [ .- l l - \crci t i i de f lu;el?1.- I i rer '1] i l i i cu rocaJa , ,a ' , .
!']\r.(,ilii ou vo(.ala ,,alr $i con$oanele bilabiate ,,p", ,,li'.- Ilxrrrilii cu ()r]!l}nncle p-b, b,p (b sr:ulr7.
305
b) Aritmi&. mrr t .s lr l , pr in , luui i . blonajp in vor 'Li tc i- gAncrr ' izat: i . f l in a.o' l . "sarea recct ic i la sol ic i l : i r i l , , \
lielne.llorlatohie, torbirii, e alati, ile absenla accentelor 4{'lodicc riisFrnaDI i r 'ot i l Pduzolor man.Enbolftazie, ocolirc a moda.litrd,tilor directe ale expli)1lal'(',alatii ale frica alo a pronuntiL un cuYdntIM)ersiuni itj' caahul frazei pentru a cYita cuvinie dificilc.trnele sunetc p.trdli.ea2ii vorlire:!, constitujnal rln supo]l in
Vo;biroa })orltc fi {or,rt(' concisii s&u in(lomlleti, di te.ll,lnr', dc
Capitol&l IX
BALBAL[r
e)
d)
4r)
s)1. DEFINITIE: BA,Ibeiah eBte o tulburarc a vorbirii carc cor|'ti, ihlurctrionarcr delectuoasii a rcgla,jului yerba,l, in dezordioi intenritentc ale prolrutrliei, repetflrj c,onvuhive ,qi blocr,je alo unor fonenr,,omisiuni precipitate, nnl}ate alc ditioultili in &rticularea unor (i
2. FORMD CLINICU
- IalbAiah clonici se n1a ifestd, lrin rcpctare:n explozivi, involrrltar[ a Aunetelor sau sila,bel0r.
- Albeiala tonici se mrnifestii prin iDtreruperca sau blocar'ulcolsului vorbirii pdntr-o irxcordare subiti.
- Btlbtiah clono'toricd - prealominant clodctr.- Bilbeiala totro'clonic[ - predolllillant tonic5,.
3. SIMPTOMATOLOOIA IJALBAII'III
tstlbaiah cstc o tulblrrarc in care domin5, dificulti,file in sistemul (lrrelaiio Yorbal6, qi extraverbali.
A. MODIT'ICtrRI DE VOIiBIR,E
a) Bpdsmel,a ap&retului fono-o,rliotllator ocjJpe u bc domiDi,nrtn t'abloul b beielii. Ele sunt alotclmi ato de nunetele (coDsidcratc) grcu de proruntat; dc cuvinte noi, care lleoesil.iun efort ncr-yos; tlc cuviote la carc s a bd,lbiit in trecut ; dcdtmul yorbirii: lio tahilalic, cu yorbirc in rufale, fie bra{Ii-l. ic, in cazd proceselor de giindire ralidi.
306
h) Iiefuz caicgori(i dc & lolbi.
\ i ts ' i t i ls l \ rTlu\ |Asu larE
sircinezi j ;
r i rualUl i , u r ,n dc d, b l ( '3r . " ru l i0 i l i r , .
}TOI)1F]C AIII PSIELCE
- I)czolg',lnizarc in acti\itatc, dire(itiYarc cu mn}e gr'alrtate I[furctiilor Dsihice.
- Stari: rle incorclarc 'ci
ndiniltc ]rcrmanentir in legdl,uri cu nc:l i \ i lnr .c LIF \o l l ' i r . .Sir , r n, ru i i . r i i , , ,crui i ! i .
- Srlnt neg:r,tiTi{tj.- lnstririlrire .si izolare social:d.- Oboscali intelectualir mr,i maro.
Emotivital,(, or'escuti $i labil;! rtanifestrt5, pdn auictatc,nc. igr l ranl , , sFr ' l im.LI . dF opr imrr" R.u, t i i lc en'ot i \ . ' r rn lloarro oul , r 'u i , ' , r ,p- l rp5ni le .u Iu lbur i l r i ncuIG\cgeidi ;vcl .a rrodul ' i .
.urot i ! i la lp.r , rc! ' r r l r a.r t 'n luerzi , bir lb r i : r l : r '- Tulbu5,ri de-courentlare a, atentiei, dalorate supnineoralJ"rii
l)ermarx'rlle 8i dorrim[tei in legiturii cu rrorbirea. CorNecjn
iele accstei atiui Eunt gohrile Fi contuziilc din cunoltillcltrasindlate.
- Betrbdjala illlluenlcazI, in primul r6,nal ciiitul, alar fi irr scris
tr)o( ^Pir .a
coofuzi i cau rtsPet ir i .
B.
307
-- ir citire, bilbtjtul lcletir silabe sau cuvirrtc, f.xce pauzo alut'icuvirlt{', i*r ureori sar{r cu\.intele dificilc sau le rnotlifjci dup:rl}osib;ttntilo dc pronunliare. Strirca' ale inc{rda,r.e di1l linprrlcitirii clr l.oc. tare loate influent{, !!i alupfti i4elcgerji tc\tultri.
- Elemelltrl doninerlt il consti|tril'alcztdaltare.r $i tlneor' chirlitrtd{warca, cornportarlentului.
Ma,nifestirile alescrisc pot sii aibd $?dc difcrite ale il]tclrsil1it,i{a,u extinderre la fiecarc individ, tulbud.r.ile revrotice ocupiinal. illlnel(, cr],zrn, ttr ]oc centnal in trlbloul blilblielii.
St& dcoscbilt, de rltc tulbariiri de rorbirc, c.r,re alescroirc ilinGu,qi l ,at odr la i \ i r . lh. , ' i l t , l i i la , . agrayea?ir odat: , .u r : . , r ,tarra iD \ i rJ: i . :ar ' .Lrnr.r ; ' . r iz l r , .x d.t i , . ruluj d;n pori{)rda l rur ' .1ti ii corlrflifir {oartc mult labloul sirn}tomfltoloEio.
4. |'a'r{)l'a'r0ctrrl^ n,i.LB.{IuLlI
.ln l).il|)niau nu €xistt c,a,uzc rii|r..plr, ci o (nNhelaiio de fn(it,)ft,un j,n: al foie;lor lomai din :
A, Co liiii favorizaDte.B. Condilii agr.r\'ar11e.C. Factorate(ilanptor.
A-_(hodi! i i lo t ro ' izant. rr ' .or,z i f , {opl i \ ' i rar( ,r pdloloAi. , i , . r r , . f r , : rrauur,llr.a +x nlul desltngator.
a, (tftr {n(.rul proaescl.ot de eacila.tit} si itlh;bilieirr ;t!.rilc rlc hipercrcitabilitate, bilh5irrta cst€ urai {rrc1.irrii.:i.]a, oopiii crr rcactiTitate i[gteuDatl poatc ap?iroa ull rle(].r,Li.j
inhe lit rll giindirji $; losibilit{ite notorii do realiz&o a vorbifii.
hl Drbilitatc sonrqlo-ps.ihicd, dahora.ti/. I'- bolilor neuo-psihicc dc pxdntilor (lerroze, psihoze, al-
coolrsln ;- imbolniivililor nerro-Isihicc Si erdoc ne ill pcrioaalia, in
traut€rini, ;- a({iialente irr pelioaala, ir|traute,Iini i- boli ilelrititlnnte ln pcrioada, 0 3 ani.
(l M6diu fanilial trdu ati.zan .. sufocrrre atect,ivi, pir[sir(,,dezofgnnizlrc a vi€lii de laulilie, sthri conflioiunle cu fan1iiis.
308
d) 5, ,2/oi , r ' or t larru rr t rvorr ' : r r 'h l i / ' r lh l ' r io: 'upla-r l i " ' ' t ' '
*pir i i " , -" i , " ^r- i "prr
i r 'e l i r 'a r i i crr -arcrrr i "au rrr 'a: /ur i
d. I ' i l i r l r
t\ ELene te inlitttli,t? :initare, de cllre adD\i a (ol)iilol cu bell)lit'li {urv l"'
trall $i fixar.ll bilbaielii ;- il"ir;i:", i;"t,iil sau u.albblt'5 a celor din rlturaj
B. Coudi f i i agtavanto
a, Si tua. i r In (dt , l rcburc . : r rorb 'a t : l 'o l r lu l :_ ' r ro{ urroai lPrer tnater ia lL l r l i \ ( I l 'Rl le ' l i r ) :
r l i r r rd inct cadr" lo ' d i ' l t ' l i 'a ' r rcdlx lar '
.oxsialcrare) ix l i tudinc.L 1l 'L lpulUi is l ! d ' L ' : r l l ' i ' l :
; : ; , ' ; : r , r ; ; i , ; " . " ' ' i r iar , ' ' : ' r ' rx rr ' r i ' i " ' : ' \ ' r 'lteasci'r'
b ' t At i I l t .L i t tca /d,r t l t f i h lrL t l f d. f i f i :
- neiibdirc' ironizalc, r'(a t'oinfi;
- r,:t"aito" .ti cortctarc;a pc{rnarFntii, plill fixrrc!' aicnlrf1
:rFuDI1! alclcctulul ;- fimpi[tirnire, mili'
c) Boli dcbiliianie.
dl l lc4ir i r ale . t iat i dczurdurral :; l lart IUnta dct i \ ' i l a rP odibnd I; ; ; ; i ; i ; iecorc 'purrz i t "arr "arc ' . r r r i r '
r ' r " r r* t t {"
cxcitante: ciocolaiil, c&rao, piper etc )'
C. faolor iltol:ur,9slor poatc. li ori|c Eitual'io crtire detierrtinii un Soo
emolional ({rairna).
5. qnoGRAIUUL 1:HIIAPEUTI(j CO Pr'llx
1. PrittiPii ternpeuti(e
" ;ilTi;l;';i'',1"',1'iii", lla;lli'rbi *,.r-, 1 Inr ni ria' 1 u'' L . r.' rr Ia. ," 'pr i ; i
j , ^dul l i
cu r ' ! rc t ioc rn roDt&ri) :
301)
, oDdi l i i lor ol , ip, l i r , : lo. L;nLir , \ . r lLbr i tnte. cur i{enio :.uodir i i lor dp i l i .n, i Tr" :h i . i lcBlru s,udiu : lumind, t in i . rn.
- r .grmul r le l i tL l i a l Ixor i l ie i j . e.nruclFlc , .onlradic l j i i f i rn.ncpclr l r l i lp iurpuF. dF . . , , rL i i r " : i r , ,uI i rnpu. do tami l io; '
- cu[oaBteren] cauzelor presulu,re ] .v'ind bi.lJiiala.l ))
-Caplarcaxi .c l : rJ a logolrr tului r i a. c. lor.arp viD in Con{a,.1
cu er (tumure, prirtesoti, I)ri€tcri).
_. r ) ALlaf larez Inctod. i la paf l i .u l r r i lar i l . indi ! jdual , , ta cond:(r | lp r lF Fra( i . l l " iadiul h. lbJicl i i ; i Lr. c icJul " , .olar in .arr e iDc. ldl.at b baitul.
' l ) R."dr i , , , r ,x tnr- , |Lt l i r ; l i i bJlLi i t Id ! r i r r r . i { t r r . : r i r mod:r
Ijti,ljlm Jc r"l" j" , u "
.,lilll.e) tcrapja l)ilbiiclii nu trcbuje ami,ralji.
. f ) A, . r i \ i r : r l ,d r . rJt{ . 1 j . , : r .ompJorJ " . rn r tct .nuindrc Lt . cuUlprc\ Ltrtea 1,rr,,nrr Lhi bill)iiclii.
,IIPLTRI D]I IDN]\PIE
l . .1err l , i r , . u, f roU!,r i ,J) .aro con.tr i in r"cr l t r , . r r , . : r , .ompuu,.r .r .Plxr \otUr i : r , . t , i r : r l ia. Iooc1i" . pronunr i i - .: l l . ihur, ra l , id. . : r r , r . i r1r l8 s i
" l i rd i r ,e .ont t i , tp l , . p. jh icc r i , r ,. r rop rF, l rL, . iurbr.a JJor.oniUr i t i i b j lLai ,Uluj . ':1. T.raf iF ioJ, t , l , r i . caro imhina ccl^ doua dire. l i i . rn care oJ.hnlFrJl , ia ts.1. r r t . r iLUr, i dr crpr. i r i i i le \orbirF,
1.' l EnAPrn StlfPTOtt4.Trci.
^l ( l in inast ic( , .??fr(7d are ca scop:
Iortiticare, olg,misrn uiidise;tlinarea bilbditului ;'Dirud!, . r .J J i I i \ i l : t l i i r i r r ! ;cc in r iA1,r p. i t r i , . i ;. r . - r d bi l ; r r ts ' .h i l i l 'nr lu i poibi , . .
l jx . r i i r i i l . d. iu,nr-r i . : pol f i 0 i . idLp..u f r , ,Lur l i r .h, Itduturee, re spi t.tli e;,
iormar., reslirrtici profundc coito_diafi.agmale ;.- cducarea iNpiratiei n{ualc 6i a, cx?iralici omlc;
lungirca ledoadei do expilalie ;r l lnrulr l .
' r , {n i 'c( ip s i I ie s ' ro! lu, l ipsi t d" , . iurr , ur exni
mtrp s, nu Fc.onsumn toata rozer"va i la aof diD pl imriD, :
310
- e\erci t i i l€ dF j '^sf imrie vor f i insol i te ' [p
matpr ial volh' ! l :
voctle, silabc' oulxii.Lll' zilelc sa'pl'dmfinii etc
t \ &eei luaafta t i lnului t )orbi t i i
flet.,lucarea rilmului bo rpaliz'azd prin 'Le'oropunFrea-gi
r'f''ru-
Dulertsa stereot ipuh! vorbal tn " i labo'
c| t ! i t r te, Bintagnrc-. uoplu r v ir
i ronunfa mai multe , rrv intp {sintagme) nl j$crtea mi i inrr va l r ml lr
l lIA.ln acesi scop, nultedalul _vctbrl care va fi ciiit' se va prelucra'
narcitdu-se pauzelc pentru rnspu&lre.Schema qener'ali:'
pi;t_t-", tnor cuvinte plin derulnirea imagitrilor :
- srmultan, ;- rcfiectal;- i l r lpp.Ddeu .
- prollunlarea urroT propozrll srrl.rpr!:- simnltmr;- SUCCeSll ;- indeDendent.
- I)Ionu iarca unor lrotrrozilii dezvoitrtc :
- simnltal ;- 8rrccCSN ;- indcDendent.
- mici poYestiri, recitdni :
- simultan ;
- suoceslv;- irde.rerdcnt.- fov.-r i r i duP;. in l lobdr i i- 1)or'{jstlre uDe,r'a
E.r . b iu" , a poutru cuurol idalpa relul l^ l ' l ' t bAl l ' ' r ' i iu l ( i l ie
intrcdus ir toai,e modiile Pusibile:- r;olbiFa in lala clasei, cu Buslinerci rnorald diD partea logo-
pe( lu lu i . l ' f iu r . isrenla lc l .ct ipr
- rc. i rd r i publ icc:, , , r , ror l , i r i publ i r " .
l i . r , i r rpn: tar ,L r i r reedu' i r rpa r i lmrd i i ' , "c rpr l izrTc. I r r iu ein-
or, ,Bizrrr{ r : . t , i r r t ie i ' a mi l tar ' i i mi ini j ' i proou Lrb cu\dUlulur (a
sintagmei)-ilr mometiul ile inspiralic' Be rialicd, xrena, iar.in. expiralic cG
piful pronultn cuva,nfufsimr ian cu c(irorerea mAiDri_ n'itmof imprimat exerciliilor este aclapt,t rilmrlui lroI'rirr
copilnlui.
: i i1
Exerciliile sunt mai ul,ile crind se ex€cutd illtt-un ritm lil], ro|trinuu, Du Bincopat. Pentru fiecarc elald a exercitiilor, telbeitul r,pplr ,- s iEul lao qi suc(eaiv-dupa prcIebirrut logoperl .. I 'o par, uirul .vulu{ iei roroctdr i i Be lungpf l lo momeurur . !pir , l
ner,
dl lnM,l,area &tbarii a!4)resiL)eln reeducarea Iorbirii se pot loloBi (iiverFe rrodelc rx!rcFi\'(,.Aceeaqi p}opozitie poa1,e li fqlositi, I€rt r ere,rsarea jntensilii
f,ilor (iiielitt, a r(ice[telor, a intelogatriei, a erclanrd,rii, a, {,oxst?rl,ij iietc. Accste eriercilii permit ca pffl)cupalea copil[lui sr'r. Iie deplasll]ldc ln pronurlaro sprc cxlrcsiTitatea limlajuhi.
9. U SIIIOT]tli.lt)r -t
I'.li1r)terafia cste baza trilaDentr ui b,rtbiljoui. (tu ,ijutoNl r'ihcbuie irlit'Luati l,earna. de a lorbi {jare du(e la n. loobcelrar.rlbolDili(,ioaFi, fi la sentimentul de infcrioritate.
Tendinla. belbii,itllui dc a roportt totul la Fine ca lj ieliil)ilititra lui exagcrala. lrebuie inldturate. EBte ne-cesar si, fic ro|vius ripoat€ vorbi ra, oric,:. ortr. rlaci-!*ti organizeazd yorbilea.
l'$hotprupia port€ li:- dir(jcli, -pri illfluonliarea nemijlociti cu aiul.rn.ul i]n-
raniuluj ;-ir|(lil'c,(.1i, - prin modificrrea cotrditrijlor dc eriirLenlii :i
(irea}e unor condilii trroziti\ e.
TI']{NIOA PSISOTDIIAP] DI
a) Sug€stia, irr Btarc de \'.g}€. I se Bugerqui rd ol loat€ volbibine (eaie binc co metoilcle sug€atile si Be r{xilizeze indircct: plir')pdputil, dc exemplu).Condiliile Bugertiei ir Btare alo veghe :
- crearoa coldiliilor in ea,r'e cuvi,ntul si, aibl, irtflucnl,, totalx rcii)Nlundii amrpa (opil{luj ;
- ercare.a ambianlei de lilri$te 6i calm;- pe$oialitatea logopedului hebuie Fi, aib[ foda de inlltcn!?i
asupra copilulni ;* testabilirca increderii ln fo4ele !rcpriiJ ptir cleanea eorrdi-
trijlor oblinerii suc('rsului Ei evide!trierea (iu tact, a momentelor dcr€ugiu;
- Eugeatia, A,rc urr e{eet ma,i r3are iD rtare de relaxa,re,
3r2
bI -lleldraletl urrni,r'cste climir]area stiiilcr (b ii1rcss !rl:r ' trrltl
in exdlcitrii ale alecont'ractare museulafi, (la nirelul organd(ir lo'rl'
t . ,nre) ncf!oasd f i Psihi tr '' ' ' F; i ; " coni i i iu dobi l i taL" miotal i " r .
i r r r l i .n l i r t l r " ' ' 'c*,rilor paBrye ( ichaud), lertie {i mortoldre'
Erarcitiile dc reLiixare au ca el€(t- , our rolul l .m,,1i l i l i l i i ;
- deserestcrea aD riiotiit iiCouliliilc pe;hu redlizarex rela]|irii :
- rro.le. monotor)|rr ]oajir:- (,rltrcrvi Iepetatcj clalcr scurte Dozrtlvc
I.;ierciiiile dr r.'lar:lre se }ot r{Iuza :
- 'De ur fo , l rDuri ' . r l j i l r iBhit tn i- i , . t "n. t . r t r r r ror ima; l i r r i | la i h i" au f lor i ( l i ' : ' I ' r '7" ' tJ I
lu j) .
t\ Eipnoza
Bi,lberah irrcipicnti, (lup:i o ieam:i, se :|me-liorcaT-i' r;rrt':|r i'
s inl i lor Dc arcasl i .alc.' ' " -S;;" I" ; i ; ; " '1, t ." ubl in. rn aml ' ianrd dc l i ! i : r ' 5 i rcpr :" ' r '
.o lut . Bi lb i i r i r l | ' r ' i re lw rrrr punet I i \ : i i " lac paFe.pe l rut l r 'Te,rr D .e rral izeazi pr iu prudu"erea In faza nlpnotr(a a l iJr Ir
t .nu-ui i inor. t r . iaenr, l l . r i i tur i . s i loal ic pcnibi l i i bau ( le" Jra
i ; ; ; ; ; : "1i l ' "" i " t . p"" i r ' i t i r"r ' , b6lbi i tu l t r i F?r
" ol iber 'zc ' lc
{ 'a1e
i i . rr , lc, edoriur i t . -" i a. l iuoi l ' !c ' ar ' lp a re{ular '' ' - ' i l i l ; ; ' ;
' ; ; i"- t ' ipn' ' i i" i, p""' ' runeliora arirudL'er '{ 'r ' rn t:Ia;iir de belbtialn
d\ P si,kol,erLPia de J&mili?
:H:"J. ." in, r 'ederi i : i r io. ibiUlar@ de ini lucnt 'alc a htnr l 'nr:
- rejoluarm |ont l ic l .elui ptu inl i - ' opi l :
-ameliorarea ooDllietelor familiakr, care in{lue4iea'i' sla'r'e1t'
psihici, a copilului ;'
-e"ul i "a.*, dc c: t l f ' logolted a { i ruplomatologici .cond:ui lotfavoriz^rn# : i far lor i lor agralanl i l rnlru a l r i te lege roodul rr rar '
p,r conrr i l ,u i la evolul j r farorahi l i a copi lului :
- familia hebuie ajuiati 8i manileRie ribdaTo in aftuli:ltcll
.onildui belbait i- oirr ' iu l i i l lebuie pre\cLi l i d i l r l imp' ca unrur ' i chial tk ' : i _
rcrpcf,rd indi ;nl i i l " date. bi lbdiala ip poalc €cccDl i la tuu l rrare r t '
cidiva (prin elenimente traumatrce exterre);
ill;J
-racomaui lared dc oeiLare a obsereat i i lor dFs"urd, iatoir , rc Drir i r rJ m 'dul r le otprtmere al (opi i tor balbs\ i ;
- eYitarea atitualidlor incEale i- I,S,rintii l'or fi sfi,tuili Btt'sim;lcze ci, nu surt atenli la rnorhl
curn vo_fbesc copiii (ayA,rd alte prcbleme);- fl[Inilj.a, va oferi ull moitol de vorbiic cu ritm iDcotiDit: bin.
iLtuDar, t i . .u. .r ' . l ieh|od ple,tr .ntelor prozol l i .p i
- p r ,r ' InUl pul r .pptr , . io rL.Lro de rpl , . r . r . . . . ix l r .bjr i l . .o! j : t . r .
e) Ierapia tu meAi . SaciarertlpitL
._ - cxplicarea csonlei, sirnptomatologiei, i, conLlitiilor si lacli(r-Irlor agravanli. peDtru evitarej, intsnsificirii bilbeiclii ;. - seNibilizarcri.!9rlg_na.tului didactic li a colecti;ului dc colriiut lederea acceptirii belbd,ifului ;-
- erlljar.ea sileiculorr a rLib[didlor cliLice, desoulajuntc, iqIaja clasoi;
- aplanare& sarr stingcrc:r ccdlictclor;. -a.rgurar,a uuui r ' .g im ur, lu, . r I de \ ixr , i . . r r c. igut : r l . .a ur.r , , f
do FomL l iDiqt i r . pvi lanLlu {p r"z ' r i l . hruiL, . , , .a : i . rur i l , .L l . . rAi , .L j , .drtnral . zgorno ului i0Hinr. . i drt tJ, orts l . , lc "omL;- aerishea camerei irainte di culcarc;
-: purt:r,rca unor discutii iiDiDtitoare in perioatll lremergito[(]Bomnutul;- ccllsumarea do lalte relro snu c3ni calnr:),nt, inailrtjc do cdoare;* cvil,ar,ea alirnenl,elor e\cil,.,nnle : cacao, ciocolaiiii, piper ;- cd,liiea org:l,uismului c)?ilului prilr ]nrLkii[rea utlor sporr,uii
, . l rc nrr du. la dgi t . l ip r i [ , , , i t r r |n. -
I t T pi t l pr: jn". ps;I .u;u,, , , ,Be,lbi,itul poate s:i irdeptireasrii, Pfin intermcCiul p;pr1lilor.,
. . I - r iu ppu. rolur i l . vor i i i r r r"r l |c ' I 'e pf i j l In i j lax.c ert l1 l lL l\ ' rc l i .p (mDor, .a, { . . i r i r ) e i r t ! , i l , i r Lr i i tu:u" t ingvi . r i ,e. l lotur I ,vorrvc, . la i rc. t 'ur .unbaai j t " r lnr ' . tu. : i d.r .J {+ ,ar , . , i , .Dn, i ' . I!ornl | l l - .Jr . bp r .pn, i . . , , .u ,L,r i r . { . . r rur i to. nr ,ur i , . , r a: le, r r r . , . .rornr r l ts l^ {1ern, t p , i .oUl inut . .1. r . l . rL r jJr ," 1, . , u l i l .J- . } i jntr . i "s,rrmrr l r txtca.
. La.hl d. ur i l i p,x lp i i iur , r , ' r . . r rpa uuor r ' , ' lur i in.rdrul t , . l
'I[lu] .tu papu$r.
g't Ierepid, ocup&liolto,Iii
. Exercitiilc dc lrorbile s. r.calizeazd it timp ce copilul er{rertr'r, oactrurc: desen, mulaj , iocui i de construct i i cu nrozlr ic.
3:r,!
AtaurJi , r i a.cF'c i ur . Lodc roh! l i i r r la! lu l 'u rur l , i r ' r ' " r" 't iz , : r?, ru I i int ' ,e.opi lu l r r rA r lnDLia .oL. .n l r t r l i l r r l l : r a ' i ' i l : r l i '
1Ir fehl aresta, se elimina starea alc incordale lsilicii l1r lirrrl)rrlcrercj l i i lor cp n. . .u re, lpror Inomp!rolo . l i h i lb i is l r . icr , " l i l r r l
c . ,e x- iurar j r - : i ot i .n lcz ' r r , l ' r l ia upra . \ l , r in ' i i i loPi"" : r i ' l r in l
:t. rEB.lPrA 00}Ir'],.oxi'l. ]'l'\l{UL lLli-l1.l'EIrTIo CO}JPL]rX (l.ettma} er)
- (lo]ltacttrl str'irt( irlte copjl ii tera]eut.
- li![ritrfa. Se inrear'cir rx'tezirrr, {lrumului de rcintoa]ccr(i 1i '5 l l ,1r . i r , lur r , .u l . . r i \ i r ' r ' : ' r r j l . '1: ' - r . lhrn; l : , {u l ' i l t l " r r , ' r r : r l. . j . , , ,nn, , . r , , . i , i , r1 .nLr a. : , .um , , lur , l . ; ,11a i i 'u lu rJ u , r lolerit c;nsliluic, lertrn bilLiit, o niurarc.
-- \rvr l iza. Se discrr lS. plrnnl dc \ i ,4; aL l ) i lb i i t i u i i i i se lnr i tai '(i urfiirc,cte un tel grcltil,. lil nu lrebuic s?] fie preocupat de felnl crtilvorlrestc. iri de ceer oe:rro d{i s!un. (orlLjcrele cu cei djlr jrr sc (l',ttoresr si ser$ibilitilii salc e\agerate
'si coulirgerii cii cci din jllr Lr
'mrrts. !or l ) i rea lui .. lnrn"rrr : r r - , r . IL rr . - l , r r . I 'p ' r l , r lP !u ' c l iuDic r l r r . : i I
. iLurrrr r r" i ' " ' , r ' r , i r ! p. r : r r - ' , i , r " fo i ,5r . i r r ror l ' in ni" l ' : ,1In: . . , , , 1,r . .e i Ur l i : \ ;1J.rn , ru i , , lprrnir . i r tocrrree br ' lLr i i r r l r rin gnll.
It. PL.lN Tttll]\I',llUllllc (tit l,icl)nr.. )
. | . , , i t , ' r , , , l : . I h ' r : I : . ,?J: . t prr I i , l l ' i i l r l l d i l r t in " j \prr 'p lu l \ , "
l , ; r i i , .1 . l i l i l ' r i 'L l \ " '1, . . r"" , r , ,u,r r r , r r r ,u l , 'g, ,pcr i r r l . ,u r , l "celo spusc rlc accsta. Bil,lbr"ilullll sc iaslii lnenlati de liri:stea isi foifstiflrlir psihicii a logoPqh ui.
- l)rti o iltrodu(,cre lir1nrritol]r'e, logoped ilrccpc si |ror ,ur , ( . u 'nt , ' r i l i i n rr f r ! ) r ' imt 'L , d: ' r :1 , u l , i lL i i ru l . Dai : r a,a ' r : , ' 'j l l lLr icoi , r l , , r lor , , , lu l , . , r I iuLr, ' r \ ' t rboru; \ ' t r le l hJlL,c i r r i l '. iu i rn, ,b l ipar . i : r i r ,d l , r , d lp l l r r : r r , lprr rorrului . iar \orLi i , i l r r i
' j i \ rue i r rg i rnore
- \rorbirea succ(,si!?:i. logopcdlLl yorbcsi,c cu o voce dio (1(' irt{:e mai sLrlbir tarii cc ea nu se nrai au{lc aleloc li pini ce miqciililc lurale afiiculare alispar, trstlel (la balbAitul lii ajung; si 1'o lcscii inrlo-pencieDt li culgltor'
3l ;
- l'o\.csiiir'c lrri(f], sncc{nivii. Biilbriitul sc va supune di8cipiil]fi\.otbrr.i, rorrralc, fj,r.; iritare.
-Povesiiri ltrai bngi Di rerlarea ci,t nrai l)erfecf,i, a color (,itj1c.
,\OTA : h bAlb,Aiahi e neDic de u ttntdn?nt, de lllttgd. d,ttr&ti pejttt.:.chimbdri insfnr.l'e,Le. Aalardratn .ri..tEtec.trc c detd dr balbtiil l it$tr6i. lagoped l. .nu Jacc decAt sd1 &jute.Dnta .fiiltl @nplerilqtaa td dircrsitatcL .|.)rn elor da m.a il3tat r. o bdlbdielii. co, si a etio[.ogici stil?, ( reaonuttulebi.t &Iogapedl!| 3d, nu *c cl(tttpt)nt:t dt a ,tttlold sta,nd6td.Logopedul lrebuie sd udapla m?Iad& i l nqie lla :
- re(,himcli, belb6,ielii ;- tulburilile ariociate ;- pcronr, , ' l i latpa .a ,a lo! , , I ]ar I | l I ; ) .
Cdfit/rl&l X
1'UI,BURARILI.] DI.] I,IIIIB.\J l\ ST,UTII'II PSTIIO'I I{Ii
st IIEvRO'lICti PllEc{xlli.Ltmslttlt fI III:IISIIIIL lilll{l'l'l\
r\UTrSMtlt, INFA-\-TIL
])ETINITr]t
,... "f,:f.jii"iil'illil ;",,il.l;"1";l;'iill'l:;r'::J ,lT.'*;;"'.'.il'ii'li:li;;il r;i{ll'Ji::i.;:;:l;li1l :rrliir'ri":iirillm * *riuhi ; i i i ndf ' vJic i i r t r ' rn i { ( \ lnrr !"r
s tr{r'J'0MA'r'Ol,O Gr 11
!par i { id r i ,Dt 'd i , , r , , i " . t , 'nr i , ixrrr , . '^ i f , t r , f , J i ; : ' l l l ; l * ; l i ' l : , :r"nroductir -irrritrrtiv, rLll dl rurnrrrrlr t
i;ll,"itjii*tit 1,1",,',i',iJt, t";'lxl'; ;:l';';l"il,l1rli)l ;r "'i.'llll ll, lil;t'"OtT**
"*t", inliii'r de obi(ici, Yooilc celor
'Lin iur'
Starea atlcr ' ir i . Copil t l l al l t idl rrr l e{io af 'r looF ri ala:11 la\: ' idl
ilili*11fi"{';'lii:n".ll l;Rl I'lt'lll' "m'1.[1 li''Jilil."ii''il"'"'**i"Xll""iX1T;
si plrinsi "qau si r6'di tr€$oti'at' sl nu nu'ni-
r*rli"*i, i"fi ,i,''t".iiuto i"nt", d*r Fo Fperic dc strtolJi ino{(msrri'
e
_ Comportamcntul se caraeterizcazi, trr.irtr-o atitualinc ale izol)r,fati de mealiu, riu o totali indif.retti Jriri ale trcr'soallele alin iur s' , ,,rcaolii de mediu, cu o tolalii jl]dijerertil iati de pcrsoalelc diri r,,Di cu reaci?ii dc ?rotest clnd aceslea se-aprdpie rtei cl.__ N.ai .u l 1, .p"r c. i . " . t ,un. , d. , i i , ,1, i . . , : r r . i Lu aud., . , .l r I .2zt f f , r i l , r c.ul , rd l r . r .u: r . lur r l i | | . i , r . , nrr caut, l . .outc.rr , l \ ,
T)o1pd..re n buL; m. r ,ur io p"nt t r . ldLjaLr.nl . lA .Dtr ;u l r ., [ I : ,1; l .ct i o U.soi" oLsc! iFJ perr 'u imurl , i t . ar" arnr ' . iurrn t"tnr Fchimbi,Ii-T)r ' .z in l r a l . t ic .c1, . . , i \ : . . l . : . r . dt I r . d, . , , l r i . , . r ts tu, . ioa.r . r ,
'n nr j . . r r p ni , .u l : i r s i 11.nd hr i . l i p l r , ts mLrzi , .h. sr udih7r ol , i . , . r . . t ,
{ lu. . ,ndu- l . . ld. l r la inr ' r , . , l , l ,u lu i ! i ,ual . p, lc 'u. l 1, , 7! i r i i f . . . Isilu gusl,indu le,
- D.qi nu da :r l ,Lt ip t , " r r l | r rFlu| t t i r iur , , .1 Ll . , r t , , \ : , r ld r t , r . I
r l , r l r l . l . ,o r i .nra , . \ ' th po , . r le l r i !nurrrr d . i bcr;r t ; ( . . L. .e. i r . , , , .. , r r ' .ur iu l i t ru l lD aurrrr a ' r uU.JtJciet . t , , f .or i l , ,p"r . .v. . t iJ l ; \ . l l
evilji corttaciul (iu (,opiii.
. Anlr-stii au o llralc.Itii trrrdi1liii spre hipcnrclir'ita1,c, suDt rln.1,.rl
.s . not c iL;rx l r ' r , : , re i r .u t , re. t io i . . r r i l , u. . "^ in, , i r , , . ,p.Ddul ,az5. daf Frtnt n" , , l .n;nat; i . j , i i r , l , r , , t , : r , gr"utr l i in . .miltrea pnxiilor.
l ) , u iJ i , . l . .o l , i lu l i rur i . t r r ( r . lx .cr r . t r .b i t , , r . , u, o l . l r l r , , lor t i ,nal sr i ] l rcsre f ln. l rgcnt, .
TROGRAI'TUI,'I]'R"{T'EUT]C COIIT'IEX
l. Ol ' i . r l i r 'o tcrnl |c l ic.
l , i i ! i la l , a r . r 'af .u l i ' : , r 'bui . . ; r iz"a, . :- , onrpur! nr" le rJ i t rurui , o- , n"rg, r l r " ;-- nspectcle rcliefate nlai puterlti! ,
: , "1.cr .1p iD. I i . i ' .nr d.z!nlLrr .lJ lur i l . L iu, . l i l ' . , . . .
ASI ' l :cTELE \cTI\ l1 . \ ' ! l I TEI iAI t i r I rcEA. invi,iarea limlraj[lui iB. sporirea bagajului de cuno[tintc;C. lonnar"a dFpriLr l , . , i lor motor i i .I). modilkrarea si arneliorarea comportamentului .,E. ilrl,egr]area socio-afectilli.
318
A. lnld! e:r limbxiul
s\ Prinoipii d,e otganLzart
- IDvalarea rimbajur'' :l'^". T.1I;,"p.L51'h:ii.,fl,:"'" "'' "'''--#,l,1il,li''l,'H;f i:, I :'*l#;;"'';-;;'irl po"ri. ri i''p.'' r "'
'l"i'g,,* qgl, r:hr t dsli rir it'*l rri ;*,;_Uilii;,;"1, *i.i::,i.i:i;'llll,',:;.11?l',,,r ro.. ".,", n,,".' "' : r, 1;rj j lr-lv;jill :l l,:lx::; ;' "* I I I I :x "i'.,,'$'Jllr ;\:i'u' *:'"iti i:,:''.T
"Tll-:*{lxl{ ",, l;l}'#;;+,J;.,',1gf:13l"::il1", l' ;:Tli: ii".,r::i',1ilili*'l*,11,i.,
".;;,, na i n ec z ur- Urn6ajul b" va dozvul la l ' r rn s
copiilor cu rciard dc limbaj'
, Eto pPtc i l rdlnt i i l inboit lu i '
- Xlala lirctoneticd,, emiiere de onornatopec dupi imagini '
"'91;l;l;il i.l3'#i'i";n'"., t' di o n,ediur atubiaor'- Fordrar ' r ' Pr"Pozr l r r sr ln l t r '
- -F; ;u. , . , , L le I ' r 'd!oTi l i i t leTvolraiF '
- lknromr'x d. pn.7i i ' I in lc 'o - . ^ .
- Mi ' ' i po\ , r : , i dt ip i inrag;0i Jr l l l t l ra l r r rDe'
: B;:ff illi"f"Y'il,'".i"ruru,,''o"n u.B. Sporirca tlagriului dc cunogtin'lo
""""J H#Ll'i:'Jl " i t J'.iilil]i,.iill li,li ll "l.1 ! il.i" fi ";l','il:br5(aret, dlz l ' t Jcrr 'a
'1c
C. Formarea dolr i rrdcr i lur nrotor i i
-,**",JY*$i:5,lii,:fl1\i"i""ig1*i'.f'1":':""".'i*"1#'f 1T:::'1
319
..""nli?, "#,11",r":ll'iifl "l,iJilt'i.:;'1"[i';"i;.flii]"1H,,il*ft1l;:I)cprindcrex ie \a ah$.urnnune r
;i'li:Tlr: jj il' l'' ll..lj';: :'il1l"":".";;:;."1;' ;:l ::J-i'1',"ll : j:l iT i j
D. l,loiti til.nrea (onporlsrnont uhri
,,''' ji:' illili"il;,i'lliilffi',',lJ;lilli:;i'; prnlr-u ,, ri'Lr-cert'r'r d" " i,,,rr,ill;,1"i,11 ;]:']tl;,l.1ltrtt,ri
rol).litii x'en'da conrrir.i,i,rilrii p;ziri., o jlri,l
l . l . -U{dnl i l i ! i l . } : rpo t i (o
,:l,, ,,lt"jii',t]'""' " (('t)iiln txrii:rj r('vr rcaliz:r Ir;,, r ai mdtc i.jnliri
'u"#]'iil'1i,.'jl'lii:i,t'[\,'i,[ij: Ii op.r,']Iti (racir 1i]:utamt.trt'
'iunl'I'iptrl de tcl.1r.l)i(,, ca li-rrrorlut cunr,R,ri,.uiari,.,,ir","r,ii,,rir',,,ii.il ,r"l"l,''r,il'Ji,:ii,l"liJ'i"i;i,j,i,,i.,i,j;.
l,ll,i'lllliil;j,i,1 ,j,iillfi:,1 ;l ;l;l,iL:;,,:,*ilill,, porir" i.'r,r.iI 'u, , , i , r ' " ' , "
r rpUnt, , r t | r , . r r l , i , . . , r r , . p,rr i i to lo. i r , . le rul i : t r , , .uu h.
) nxrlotuaDia ib) psiL.t i '1, f i . . r ," ,upa1ioral , i ;.) l'\rnulcralrrit (tf grlrp id, ts 'hutempjtr lx | l r i t rxt . i ..l il4.ttotrt'i.j
'- ffnri(A_ Ioatc Ii i(iositi l*Irin :
ro" "," iifitili'1'ii"ii'ff,r?#li!'" rn ti'"l'r cxer(lili or rogor'..rlic"- reducere,L Btirii de agitatrie in timpd zilei i
po"rJ,"*"t*ot urlor structuri {onciice, a rr ol curinle, propozilii.
- excrlarc;r acti.liurlilor dt tarnrF,sticA.h) Ierapia &uljalionald,
. . Copi lu) ra t i Bi ' l i r i rat . I l . r rnaue t , l l r uo rnuurt l rD de arr ;
x,l,lli:.,i' lliLx, !$llfi , ;'., H "ff il ll,l iTi:""l.1:1.,"jx"#1fl i.Jiioatc aclinLilF orSrDizal€.
32{l
cl Psikoletut|id ? {trlt pGrulul ofcr i t cordi l i i pernm rt$l 'z. cr : r ,ct i i i l ;1 i i ( . r . ! i l ! r1r ' r
l i l r rm lonnir i i r^bl i i l ' r r t in dt , . l i IF.O1)pilnl artist, cirf in taza idtiatii :r r(1ilitirlii ignrtri ptozt rr!r'
' i ' t . i ;1or. p( , . , r . 1u! a, . l . l i . pr , /en1.! r i " . lorr p ' i r ' , , rxr I i l : r l . i r \ r r r t r ' l " l:u, -"or:r -au punirr l r r r ln , ' ,p i i . . j c i | l l . i r , l , , r t ' : , r r l i ' r r r lur . , a: ' , 'r : , I . r ' . r ' r r r i I r i r , ' r i , r rdr .u al , d l i , i .pr , c i .
l i l b iro c.r ] rr i l l i ) t f r rpeul ul Fi l ' rntrer lcrc ( , ! i lu l auList i l r i ( r rr l(ol)iilo[ tcu iu aritivitltd dc (lnnr;rtiz:rrt i Povcrrtilor'.
.l\ Pyihoteraqiu ilr. fanrilie rslc lrt'cestlrir, lxrrtru ('ir a(1'as{ir irl1,fe'e'c{)Drtitii caic sir falr'olizeze o cr,otu,tic su('rton[.\i- llcrape[irrlva ,ixttllca rLi{icnltiLtil(', cortrportanrcniulJ l,ti .ri atitu(lirLea fal;t
'lffol)il l rutisii._
I'amilitl tlrl)uie aiutrli sir ltcroptc (ofilul lj si evile aEcundtilcr!. ' , , - , { r i : , . l 'nr in l i i I I . lnr i , s i . . d. ' lu." , r l , l t ' . 'n ul rx l 'oJ { \ . l r r ' r \ ' 'a"LIJf l t ioval id i t i ' l i i . ' , t , i l r lu i p ' n l r r r l r r r i r r , r rc: , r ' t r l i r , , , ' r l u lL ' \ r r" '\ r t i " r ) ; p, .ntnt , r i t r r , ,u , . iur j r ; i r in,rsnl lu i .
| i ! l | r , 'FJt ' . in. l ' tgJnjz. 'z l ' )Fdinl . ' ' t l ' | | ' i |n ' Io|nlI ' r ' i utni l j . i , r l ' ' ' : ' r ' . . "
p,^ i l r i l , r Inerrr l ' r i i larrr i l ic i . r , l ,z \o l l , r r r ltlurilri rFvroti(,(' r'('t!1rtivc._datolillL cliBtenlfi (oPilulL:d (ircrlru c\'itr'Id, dMacrrui i r i i lJrr i t i r i ) .
1. . r . i run"rr , , r ' t ,a r , . ih, , l ' rzp, r . l r r l : i I ' r . ' r ,1 r 'z , i r , l l ' r r ' r r 1 : r ' t r ' i r r
. - r r" , . ; r r r a.upi : r r r r r r ' l , r i l i ' r r l i r r I " i r r i l i , , r r , .1, r ' : , r I ' t , r ' r r r i ' " lorr" ' lraLenlie titccli.l'c-
P:r,riulii trcl) ie ajrl:rti sir rHniifstf:tolerantii ...i iulrlegele fa([ do fopil;fermitttr li inc|edc|1' irt sirr(. orrltn .ci iroiiuirf iJr tolrutr'1'rl
corllirritti (,i]pilului;,11(\nrar(" t ( \ 'nzrrr i i . { i rv '14}or (on{{ i l i i l t | ig idiztr)r te istr oirro nu ronu, i in lcrdicl i i . t i ,* i s i l t la l i i a{f f iof t i l { ' l1)(ul) l l
' 'rouqtarti in .rlitudjner friit dc to|it ;:i rlrr ortlLttrt, sau dcs
rcnsidrrmrcIr rcznltnl(lor.
uI t5l l l t1 l , HLl i ( ;TIY
l)IFiriIllI rt
lLltismul el( l:lt i r. .ste o renctic I r('v rol i(ii l,ari vir, (l N xllil"l.r't . (ltr,r(rs. n.rtiitestir Drint' o blq*r'e a volbir.ii ilr co dilii dc st'rt8s af'ctrr.Isr.r, conBidcr;t fr o t[lburtte, .,psihogen;i {lti \otbirr.
Sinonini i : r rr l is |r psihoge , ntrr t isrrr isf or ic.
3JL
tr.OTiMX CI]INICN
l. Mr,r i . .mul d, . Fi lur t ;n. . i t ,d col \ i lu l r , . / i ,5 volb.ascd, r , ,alnrmrre sr[ualn.: : , Tur i .mul d. n.rsodDp. e. ind copi l rr l r , . fuzi -d vorbt.arcd cr.zr,nuuxre p, l ruxne. , t i $ i rL 'rbol te nu pir in\ i i ,_ i cu I , l i . teni j .
DIAGNOS1IcfTL DIFtrnMTIA]]
Diagnosticul aliferenliial so Btabile$tc in furctic de :.
_sqrdi t r i . . iL.aro rhctnla t i tub: , ju lu i csl . , t . , i , , r ru ioar i do dr: t iCr.Dtelo de al ]z .
- alalie, in oarc tnlbr:rrarca este congcnitali, are oaoter Dermincnl;, rar comportamcnt[l yerbal nu Be modificii in raport cu'ambi_anla ;
. .^- - ;1] l ! i1 l ,n. . ,o.arc rurnfor la,npurI t
" . rc inJ, tc.var qi t ipFo_ralDrrur'tr. ate(tivc.
SIITI-1 Otrl A TUI,OGI-F]
- Mutisxrul electiv se tranifest;i Lr copiii cc au in artecedcntc
fr .ror i , ar^ rr r l . , lpf t r , ;Lar forn rca urh. i l ' , r , r r . ; " ; ; . ;_; , i ; t ""
ia.bi l . . i s la l 'o: bul i . , , , r r i , . r t , .b i t i rJnr, . . I iJ . ) ( , ,o, .ofoair ; . , ' : r i i r ; ; i ; . .r lczrplobrrox"F. j igniruar i . r r j r r . t in, . i , " .sat , i i r , r .n i i t i " . , i j ; ; .6t r i / ' ip v.r t r la . \ ' id, .01i , . r t i l icul t i r i d. .uutd, . t \ , rbal ..
\ lu lornut ' . lh l r \ manifeFt: i r iL t , . r ioad. tcrJ l r ,ut ic i , mor,rr .ot, t r . t rgnrr^. ,1, . jpgr. . i . iD luI , t i . r l , , b i r r l t , l i i l . e\ i^
r roafc $r lat1or ' i j r i tat i l i .C: lnd , , rur i . , r , r l l
' . lF, l r I x l , , r rp l : l , , \ j ro l | | | . i . j : i so ] rc lunsc-t , .
pu:rr ' .oxr l r lu i u l r rn i iu, .a lpa evulu( ie i I ,d ih i . , . , . , ,e i e l . , in, l i r ic i ra1. ,3 l , rcr i r lx . r lua{ i i noi i l . In ' .d i r r . a lpct j r i r j l i i , . i a ruqudir i i l inr l ) i i .
Da.n - . , r . .a: / i . . ,n, l i l i i l . r ' ,c , . .Jr , . , mUri .mut etc; ,1 iv ( . . tc rr
I t : r .uRAl\ tut , I t . :H.\ t t :c I ;c coln, t . t - : - \
l . Obiort i ro tor:rpcut i (o
_\sanarea conflictclor [i a st[r.ilor (le i[coralarc ]tetvoas?i.[]rcr,rc:L urlui clitllat rrlax&nl.
3?/2
Orearca (iondiiiilol stimnlat,ivc l)clttt'tt Yor'bil c- Formarcu, il{rederii ir fortrclo p}oplii.
- lntirjrer rczisterlei lizioe li psihicc.
g. Principii gcnerrle dt organizire t{rrapeutiti
- Scoatctea {opilului .l;n mediul Lnr,unu:ltizant (qcoal5' gri
dinitX).'- irontact isihic r)rollurd cu copilul.
iapiarp ' r ' i r rnr , d, j r i i , lFtr l io ' r rnornhr ' l lur tarrr i l ie i : i e\di ' xr ' : l
escnlei m;l i .urulr t i d,r ' l i \ . : i i r .ol di l i i lor t l . agrcvaro i i i lutsl in|1r ' rr '' '- I)csfxsurirea activitdlii h co l;t,ii rclaxnntc.
Evitaiea discuiijlor ir,u aluziil{)l (rn }rivirc la !o iJer r(io i l u i . in lc la i , " . iu ic._
-'Evitarlca oricil,ror (ornlnrat,ii rc{crilotre la }cdorlllanlfLc.uerbale rr , lc . [ tur, opi i .
' Sihimbcr.^ r 'pnrrului ar 'u ' i , i ' l , l . r t " r l ' i f ' ' l ' ro r l l ' ar ' i i r i1,6ti.
- Creare, uI}Li cad r stimul.ntiv fcntru evolulir pBilfcii i'c , ,nr lu lu i {d"."r , , .uLdnr. l i i ! ior t t t t ,1, ,
' Adf lutarr t c, ' r , i l r r lu i l i lo:r l^ r , r .d: iL d. vor ' l ' i t "lDdi ; idL. l izrr .1r masur i lor t . rJp, r r l i . . l ! p 'Fir ' i l i rJ l i l " '
pilul[i Bi la, iitmul evoluliei lA1('.
J. \ .protele cnl i \ i l i ! i i l . rupoul i r ' .
'a\ Actiritalta in atbinetul logapedit
ln or impLn r i l " . los"p.dul !a Ll , ' r i i ; t r -L^u ,olr i lu l :urrv I r { i r 'v"rhaloi t les"o, nousr i r r i , \ i r . 'odtrr i , l i .
Vol I i Drel t r l lc ccl iv i l ! r i lp pctr l ru rar l | .c l i l r i l : ' r " i t r r ' r ts ' iinci iDal i i . S, : " \ i tn. rn l -1. , r i , " . r . . , r , , in, lu- ' " ' ' 'ur l i r : i nctrrrrr 'bi,ilrcrea itnor surcase.' in felul aofstN,. 8c restabilerto irctoderea irl fortclt I)l oprii ortr rc l l i cu miourJ. l "gulndul \ ' r l 'un, i r r t ! - id 'n{ i i u lorrrorr l - l " . rcrr : i r - '
Loqot ' .du[ ' r m|1bi lFFlr e!rol ' i ' r ' . ' ' In lc l ' :Fra ]aL:r r l ' coi ! r '. r imrr l i r , tL ieuor*r"u r , la l i t ! l ruLlern l"r ' : r l ' d" r" tbir" '
in l r -Ui i munr,nt . ind,ol ; i lu l ' t l ' i r .Lr l r r r l t ' r I r ' r : \ ' i r i le logJ
ledul ii afueserzii o intrcbarl ;optil[ la inccho' ]a care coPiltl isp Drle {bri s5,-,si deir, seitna ci Yor'})cli.
l lornenl uL r ,q i l r , , l , 'gr . n,nl fu ip l i rcr r l rLr mrr l i .m i l 'ur l r " t r : r ' l
in r ' : rd lu l iocul i i : , ,1 ' l ' fodut hr, ' i i r " . iutr- ' , a ' l i \ i lar ' r l r ' r nr ' i r r r ,daci cupi lul DuIr,r i rnr i bin. t lc( i r (" i1! ] \ i c i 'p i i .
llste ltilr( .a pr;l|a rnr),ni test"r,rc v||| brl,i si, rrll fie lemaica,iil, hrnj.i nD lcl, logoledrl c.ontinui (1, irr rnod obis,rruit, activital,ca.
. _Profenoml ra clea noi situaliii stin[lative pen|r! copi], antr(lriirdD I, fr€plrlt, sprt a,(tirritil:i de volbire.
R, ut i ta .opi lului r febui. , l i r i jn l ; ru rnuh l t { i . r : i pru( lcr,H rcl l | r .L , L i ta r ' r . i ( l i \ , l , ,a lo pl , t f ig-rara mui i \ rnul .
b) neadcptarca eopitrr.trui Ia gwpu.t, Ltc cof)ii
.E de. pt?fFrat in Lr, ine,. l ,utul J ir i \ i l ! i t , ,gopcdice, cogl,r l , r r| | ,u i isnr
' ,1. l r l i r r tn i i^ introduq iulr ul | gr.up lo nl | r din .opi i c l | di f , -
.ultili mai gr':Lve ti cvial€nte rle vorblr.
. Gr.trpnl_oferi crdml des{isurlxii unor ac:tirjtdi;i lrorricrta]e, da]in cart cop;lul sc poatc rrenitrsta sl)ortan prin li;rba,j.
Dupi, c{: s a infriut rczi,tienta, (,opil[luila ttrapic, aerstuia i repu:r l ' in ' r l i l j ,ora , urr{ l , . r . { Lrno| jo, rrr i ,au , ."r , , ,n{ i" e\ , w.; . ; i t , , f
ln cadrrl gupuhri, sr pol ia,cc {hunlltir[ri in ca,]c oopih crorutisr$ va hrdcplini r'(iuri poliivitc cn posibilitliilc Nalc ile 1,orhir.ir.
Fl Antt .na.rca [ . t tui l ; " i pcdtt , t tc iapip
Fa,r ilia ebie u]r dcrnent eBenlial ti ilitid] ,l ]erolverai prol emrfiInut i .nrului . l ,ogup.dtr l ra , . ) .p l ic i .oor iug' . i r ( ' r in 'o c, 'osir , , . .n1.rl -ul lnn.r ' i j Fi a nr:r , r i f , . rLr l lor ' . i1, . . , , . i n . ;di l i i lor {1. , , t inr i r .nl? .n.r
Falrrilii, \a Ii a, trer![1,.,'! peirtyu :Cidi tr a , ' lg nj , i rul i ( 'Jpi lului pr in.r4.r iv i lnf i in ae} l ib.r .
- . R+sla,bi l i rea, eehi l i l '11dui , r i rn, i rdcr i i ,1 'pi lu lui . pr j . r ;1are.!
orl.IJ1I ODier|r'aul dcBarlrat2!tnar'.I tv i tar '€a ot ic imr dis ul ; i h,g'n1,. dr \ , ' rhirea , .otr i t tL lui .I nli.i ulirr.a precx uparjlor cx.ccsire legato d. sta;a ia.t,jlrlu;.i l r a1.4 111x1 , l i r rLir{ r l ' . l i r i . r . ! i rnr! ,nie.
RlBI,IIIGR.1'FlE
1. AJlillrActilttllA,.1, ij (ol S'rt" 'i'ltlr'rt
2 rohrtr' l](lilu" Dida'licn 3i l\'
digogici eo.ctli, 1980
!- BAR-IiF-S, D,,lq.ot .!nuni.(lion ta t)niat]?'1' Pqgunr EdDc'tlon' l-ond{t l0?t'
i. ito"oi,'i^i*o""t' s, I nwase otaL '1
eoit' 2 rol D'l'ct.'"\x et Nicsltc' thri('
1945-n, uOiCotU, f - Pt'L n'rco \i @t 'tot'io tutbu fl''t d ra r 'r sttttr't't" 't:'
Fnitua Drda(lrca !i l'odagogicn llucureil l0;3'
S, gOliC-rU, 8., BAoiiatu, p.'unite i ttulnnct1t' ElituE t)idactid fi F€dag!gr':r'
o, soJAirl!'n, e nr-u mir , Trite chL d' 1' dllst'ri'' li s F '
Pads' 1s71 '
i. iot-rator*io, c , c"t ribdli i ildt'Ji'e la 'or'cl!n'a 'ri!a/;ti
l'n cairt de pedriiogtc
{ciircali, BlmF\ri lt63
8. rAf 'A\HUZZO. t \ t ' lut ' - prc ' t ' l ' t p" i t tu t ' t r rLt r ' t ; ! t " - r t \ at tgt ' t t t r
" i"A*iti tl^id,i", *rd (su' red c Pnu'c*{ )' Edj rura Ditr"t i'n fr }r€dssogrcn'
Bu(xNtli, 1987
n. iisio'", ."I,n J'$ c'tkdifs de t'in\sn@' Fl*marjd 'l
cic '
l'aris 1sd' - '
t;. ;;;i; sI-AnA !\Tr-\NA. tn\otlu'ak i^ P'ilatinslistit'i' uilitnrt Stjiriirici'
Btcqftt'ti,196{-, ' . ar ia. u"t . r . t t . . L, t |durut :oh t l t tn&tus r ' r ' t vr l PurF I 'J ; \ '
t2. DlchsO\, S, C.n\ \ntrot ' 'a \Ltu 'F H nql iot r+tr ' tpt 's hLd pnrr t ! o ' '
edition, rl€s Yor[' 1981-
13. ESTIITNNE, FFANCOlsri, /'tclxt? { duir'rl' Untvmi|lits liditjos' Pari\' ls71
14. Bll,ADls, A., ,{ta,ia, lrutt'a Aca<ldniej' Budetti' 19?0'
is. ineO"d*trfA, NA TALIA, M'/ddorosi' tt:'uPtntii k'ici si g.afi'i ld r 1{r;!r"
A,s,!r', t$!rctti 1!73'
1ti. (1UTU, ||r', Lo}lpettie' Ml 7' Otnj_Nap@a' l9?5'
ii. iooisic", s., i-ii'*'* ntion cn l'fi'iene rn"tate' 2 rot' I-iee'-Bm"]l€s' M0-
i*. riincl r,'ro., tr,- -.b.sc
coPiii no\Di' ndjura Dei!' cluj-N!pd1' 1s39'
It. 1l-Ll, UAC,n<l\I, DI NN,. i/ritt 'ldnDxtri'alift'
GI 5' itla' linJt oI Clt'l"roDr'
Kert, 6 R, tga'!.
20. liOKNliR, l:r', l.r rr uralion 'l's
lurl'riqua' PUI' Pa'is' 1$62
:11, KltElNDl'liR' A ' -lrna:ii
si drrrxii' l:'ljlura Acailcnfcn' 1077'
321 ::,25
f,2. MASSE, F., Placc du ,,Bon depdt"., j:leoue n.utupshiatrique de t.nfan! .l.t,hilied.)nentate .tc I'.nface, 4-5, 1961j.
23. IVIO\ESSORI, IL{RI^,, Des.o!..i..a .oti&l!t, Editu.a Didacrici ,i pcdagogi.n.
24. r'^UNESCU, C,, (SDb ren^c\ia)., Tatb,tdtitc limbaju&r j.ris, Eitit!.a Didacticn $L?cdagogicn, Bncu..tri, 196t.
25, "IU|-ESCU,
C., (Sulr reda4ia).. tuLbutni de limbaj Ia copit, Eititua M€.idiaft,Brcuctlj, 108.1.
20, PAUNESCU, C., Nde.nottdrca .otuiii copi&tui, Itdtura Didacri.i qi p;d!goei.n,
2?. PiUNESCU, C,, ni .a-t., Lleatrologid h.aiatii rimrii tundn tn scodta ajut aa/,Editur Didacrici ii p.dagogic!, Bncueiri, 1331.
28. Pl-{GEj:, J., Ndie.ea intetig.nl.l ta.op,?. Editun DnLcti.i si pedegogicn, Bucu,
CU PR1N.S
Cdpitohtl I DI'FISTAIID , EXAI(]NAI1rA (jOIIPLEXI $l DIACNOST'l-
cul, (E. vnAsMI$)
Eraminar.a coDpbre
TDNAPIA (x] CARACTI]R C!]NERAL (E. VRi$I'A$)
l . l i , . . rcn n ' i ) . l r . lor . r t i urr lo ' i ;
20.
i2,
ROzIErt, M. rt .ol.i G.dfisu ellq,lrnq...rit, litt..tidscrjca, pn;is, litt.SACY, S.C., liel@d rlz ie.tur..u .tltsl.tit1 in lrcadapllior, ts7o,STANION, N,, Cortnnrdea, So.icr.re triinli,i tchici lrtrc!.cirj, 199i.STiNI(i.i, Cornelia ti Ecrte.jn!, \r{)nr j, i(o.frt. r, Mttr,) Tcroph t tLu.(iflta. .tr
coruNrcAsE . l)tt.Icr'l,IiTr- TlrLBrjniRr, TEII PlE
(E. VRi$MAl)
TLILBI]II,\.NII-]I D!: I,JMI]AJ CI: SUITSTRA'T NELTROLOGIC' r-,\r.I,{ (r. s tANrcA)
l . I lef i r r iL i .
2, !:ducdre. rcspiraliei3. I)rzvoltarta .uzultLi ioncDatn:
n74750
?3
110
l1f
32:
Itnraj, UDivc.snl, Rucueiri, 1u!.1_33 TBILLOT, l\., La reeducali.i Inr t,..tihft, ln L.inadurtltbn;.btd.e d srudle ci
s.s .en.d.s, Collin, Paris, 1059,3.1. liZGrIiIS, J, And HUNT, J It, v.,.lJysra,nd,r in l,Id,., c/,dnrai9d, rjniversit]
ol llltrois F.ess, 19?5.35, Vcrzea, E,. rliadfid ti /..api4 di, ItditLn^ Did!.lici ii pcdagogici, Uucurcrti, let?.30. VrtRZFrA, E., Ditlttdfta i terapia ei. ridjhua r)idacfice ,i pedaBogicn, Bucd.citi,
1933.rl7. VOINISCq J. cr{EonctllTl, NAT LT.{., ,lt r]do?,gi, .ecupt.dtii la ofazii,
Acadernia dc Stiinte vedic.le, Brcnretri, t9?8.
2l^rnf l :n i r .3. DiagnorLi.nl dil.rcnlial' fn 'F r t
" .1 r" .n j r .ut i . .onnlr \
i. lr.oFrannrl dc li\nbr. a lhnbljrnni pctrtru alulici
frit.L l{,\f.ll-r-; PROCESULITI l)E oltGINlzAFE $l D!:Z
!(]1,'I',\I1I' A I-IIIBAIULUI, I]E'TNTIDUI, DE I-TITBAJ.
rN f-ilrzrFrlrrl-rt iN IPARTTI-A $I DEZ\tOLTAliFi,{ Li}lD _
.rr :Lrr l ( r . STiNIC] l )
ti,/,tlolrrl t/ TllllAPIr\ r)ISLAI-rllI
.\, .Tl,:lt\Pl'\ l)ISLAt,llll I'EltIPEltlCE (ti VR'I$\LA$)
2. Tipdlagic \i siml,l'rnatoro!ro
5. Progrrmul leulcnljc co'natcx
lL
3.
5_
r731?l1?li175
:o1
321
:l2i
l IJ IL\PII DISI,AI, IEI
(r. sf-\-irc-i)cttN_rtt\t,I] s-\I i l)l.l Il\ol,LifIt:
l:otitt,Lr! (rt tI t-Bl;t'..illlLl.: sfttuc'flIR]T,olt LE\Ico-cltrt l. IllE ALll
l , l t t I rA, t I t , t . t . s lNoItolv lL:L l ) ISr, l l \ lco Dlsol tAFIc (D
1'R,\SJAI'
1. Cotrctpidc (1e disle\je si dis$.alic ltll
!. Tilologia lutbu.nrjlor lcti.o-gmricc 1?9
3. Sin,I,lomatologi! 183,1. Dilgnosti. ,\i e{eninire 186
5. l)rnicipii lerlPeutj.e gen€rale ' 192
6- l_arototrria ohicctjrdor h tenpia disle{i€i ti dilg&ftfi 195
7. ltctodologia lD aclivitaL€u de lnvnlarc a lcturui tusi. ti 6h{ic 206
8. L'iogranul complc\ In t.rspta dislc\iciiisAtltlei 2li
1,. Prog.amd le.!!cu(ic dralilic 2211{J- r\nc\r !37
Dixgnoslicul difercnl at ltti
l :ar i /at t t vI I t t r :Lt \ : r \ ; l i r 1r , l - i \oclr {c. sTlNl( lA)
{.;(ri!/rrr i I{ B,E Lrri rAr,,\ ((.. s'r,l:-(l l)
Sinrptotrraton'Air lrllbii.lrilltiopatologia tall,:intiil\ngrrnN,l 1.rxt!n1ic corill.r ill)lt
' t t r . t tM-\ I t , i t Dr.r LrNl l l . \ . I lN \ '1. \ l t l l , l . : l ,su() f l (11.1 s lNU\ ! rO' , l lc l . t t ) I tE(xxi l t . . \ r l ls l l r ' r . f I \ l l : ' f ls t l r r . i . ) t r ( l
] ] l i ! i , 10 { : t i , ! r I l i
323