Univ. „ ANDREI ŞAGUNA” CONSTANŢAFacultatea de PsihosociologieLector univ. dr. Aurelia MORARU

TEME REFERAT LA „ PSIHOLOGIE EXPERIMENTALĂ”

1. Psihologia experimentală - ştiinţă sau artă ?

2. Experimentul ştiinţific. Arheologia descoperirii, etapele acţiunii şi modul de desfăşurare a cercetării.

3. Probleme de validitate în cercetarea experimentală.

4. Variaţii ale designului experimental.

5. Metoda experimentală. Manipularea cu sau fară complice .

6. Abordarea experimentală a senzaţiilor.

7. Abordarea experimentală percepţiei.

8. Studiu comparativ între senzaţie şi percepţie.

9. Abordarea experimentală a atenţiei.

10. Formele memoriei. Modelarea experimentală a memoriei.

11. Modelele normative ale luării deciziei.

12. Modelarea stilului decizional.

13. Abordarea experimentală a învăţării. Invăţarea conceptuală.

14. Abordarea experimentală a gândirii.Tipuri de raţionament.

15. Experimentul psihologic şi testele psihologice: obiective şi comparaţii.

16. Metoda experimentală şi principii deontologice în efectuarea experimentelor psihologice.

17. Operaţionalizarea şi controlul variabilelor în experimentul psihologic.

1

18. Tipuri de erori în psihologia experimentală.

19. Surse ale demersului experimental: problemă şi ipoteză.

20. Experimentul în psihologie. Generalizări şi exemple.

21.Experimentul formativ în psihologia clinică.

22. Experimentul formativ în şcoală.

23. Experimentul psihosocial în concepţia lui Bandura.

24. Experimentul psihologic şi redactarea raportului de cercetare.

25. Cvasiexperimentele în psihologie.

26. Tehnici poligraf (Detectorul de minciuni) în cercetarea psihologică.

27. Experimentul psihopedagogic şi creşterea randamentului şcolar.

28. Influenţele cooperării şi competiţiei asupra creativităţii. Experiment psihopedagogic.

29. Metoda experimentală în psihologie. Avantaje şi dezavantaje.

30. Muzica şi rolul ei în experimentele psihologice.

31. Artterapia – psihodiagnostic şi rolul artterapiei în experimentele psihologice.

32. Originea, semnificaţia şi scopul cercetarii ştiinţifice.

33. Omul de ştiinţă. Profilul personalităţii.

34. Activitatea de cercetare ştiinţifică. Organizarea programului de cercetare, obiectivele cercetării, analiza şi interpretarea rezultatelor.

35. Spiritul intelectual. Psihobiografia intelectualului. Intelectualul şi politica.

Bibliografie1. Babbie, E. (2010), Practica Cercetării Sociale, Ed. Polirom, Iaşi2. Butoi, T., Butoi, I. T., (2003),Tratat Universitar de Psihologie

Judiciară , Ed. PHOBOS, Bucureşti3. Hayes, N., Orrell, S., (2003), Introducere În Psihologie, Ed.All,

Bucureşti4. Atkinson, R., Atkinson, R., Smith, E., Bem, D., (2002), Introducere În

Psihologie, Ed. Tehnică, Bucureşti5. Enachecu, C., (2005), Tratat De Teoaria Cercetării Ştiinţifice, Ed.

Polirom, Iaşi

2

6. Gidens, A., (2001), Sociologie, Ed. All, Bucureşti7. Lungu, N., (2001), Ed. Fundaţiei România De Mâine, Bucureşti8. Moscovici, S., Buschini, F., (2010), Metodologia Ştiinţelor

Socioumane, Ed. Polirom, Iaşi9. Mitrofan, N., Zdrenghea, V., Butoi, T., (1992) Ed. CASA DE

CULTURĂ ŞI PRESĂ „ŞANSA”- S.R.L., BucureştiMiclea. M. ( 1999), Psihologie Cognitivă, Ed. Polirom, Iaşi Parot, F., Richelle, M., (1995), Introducere în Psihologie, Ed. Humanitas

10. Radu, I., Druţu, I., Mare,V., Miclea, M., Podar, T., Preda,V., (1991), Introducere în psihologie contemporană, Ed. Sincron, Cluj-Napoca.

11. Zlate, M. (1999), Psihologia Mecanismelor Cognitive, Ed. Polirom, Iaşi

12. Zlate, M. (2000), Fundamentele Psihologiei, Ed Pro Humanitate, Bucureşti

3