1

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

UNIVERSITATEA “AUREL VLAICU“ DIN ARAD

310130 Arad, B-dul Revoluţiei nr. 77, P.O. BOX 2/158 AR

tel / fax : 0040-57- 280070; tel. 0040-57- 283010; email: rectorat@uav.ro

FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI, PSIHOLOGIE ŞI

ASISTENŢĂ SOCIALĂ Arad, str. Elena Drăgoi, nr. 2-4, Tel. 0257-219555; email: fsepasuav@yahoo.com.

Operator de date cu caracter personal nr. 2929

TEMATICA DE COLOCVIU

PENTRU PROGRAMUL DE MASTERAT

1. Politici în domeniul formării iniţiale şi continue a cadrelor didactice. 2. Schimbări în şcoala românească (nivel de educație timpurie,

învățământ primar, învățământ gimnazial și liceal). 3. Competenţe pentru cariera didactică. 4. Factorii devenirii fiinţei umane (educația, mediul, ereditatea). 5. Relaţia educaţie formală- nonformală şi informală. 6. Organizarea procesului de învăţământ pe diferite nivele de școlaritate şi cicluri curriculare (structura sistemului de învățământ).

7. Finalităţile educaţiei. Idealul educațional, competențe şi obiective. 8. Probleme teoretice și practice ale curriculumului (definirea

conceptului, tipologie, aspecte practice). 9. Metodologia didactică pentru învățarea elevilor și pentru activitatea

profesorului. Analiza unor metode didactice 10. IT în educaţie 11. Evaluarea şi autoevaluarea în educaţie (definire, tipologie,

aplicații). 12. Proiectarea activităților de învățare. 13. Managementul clasei/ grupei de elevi (organizare, ambianță,

rezolvarea conflictelor, comunicarea, grupul și echipa, sintalitatea clasei/ grupei).

14. Metode de cercetare psihopedagogice.

2

Bibliografie minimală: Cucoș, Constantin (coord), Psihopedagogie, Editura Polirom, Iași, 2008 Balaș, E. (2010), Pregătirea iniţială a studentului pentru profesia didactică, Editura Universităţii Aurel Vlaicu din Arad Bran, C., (2012), Repere pentru o învăţare eficientă, Editura Universităţii „Aurel Vlaicu”, Arad Bocoş, M., (2007), Teoria şi practica cercetării pedagogice, Editura Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca Dughi, T., Roman, A., (2012), Dimensiuni psihologice ale învățării, Editura Universității “Aurel Vlaicu” din Arad Gherguț, A., (2007), Management general si strategic in educatie. Ghid practic, Ed. Polirom, Iași Ilica, A., Herlo, D., (2007), „Aspecte metodologice privind cercetarea pedagogică” - Editura Universităţii “Aurel Vlaicu” din Arad Iosifescu Şerban (coordonator). (2005), Management educaţional pentru instituţiile de învăţământ. - Bucureşti: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei Iucu, R. B. (2007). Formarea cadrelor didactice. Sisteme, politici, strategii. Bucureşti: Editura Humanitas Educational Kelemen Gabriela, Didactica învăţământului primar şi preşcolar, Editura Universităţii „Aurel Vlaicu”, Arad, 2013. Kelemen Gabriela; Roman Alina, (2014), Elemente de pedagogie. Repere în evaluarea cunoştinţelor psihopedagogice, Învăţătorul Modern, Chişinău, Moldova Petroi, A., (2010), Managementul relațiilor educaționale, Editura Universităţii “Aurel Vlaicu” din Arad Petroi, A., Roman, A., (2007), Evaluarea formativă şi eficienţa didactică, Editura Universităţii ,,Aurel Vlaicu”, Arad, Roman, A. F., Balaș, E., (2010), Strategii de instruire şi evaluare, Editura Universității “Aurel Vlaicu” din Arad Roman, A. F., (2008), Evaluare şi autoevaluare. Competențe, atitudini şi practici, Editura Universității “Aurel Vlaicu” din Arad Stan, C. (2001), Autoevaluarea şi evaluarea didactică. Cluj-Napoca: Editura Presa Universitară Clujeană Toma, S., Potolea, D., (2013) Un model nou de definire şi descriere a standardelor/competenţelor profesionale, Congresul Educației. http://www.congresuleducatiei.ro/ckfinder/userfiles/files/SToma_%20DPotolea.pdf Ungureanu, D. (2001), Teroarea creionului roşu. Evaluarea educaţională. Timişoara: Editura Universităţii de Vest Voiculescu, F., (2004), Analiza resurse-nevoi şi managementul strategic în învăţământ, Aramis, Bucureşti

3

***Comisia Europeană – 2009 - Concluziile Consiliului din 26 noiembrie 2009 privind dezvoltarea profesională a cadrelor didactice şi a directorilor unităţilor de învăţământ (2009/C 302/04) ***Legea 1/2011 ***M.E.C., 2006, A.R.A.C.I.P. – Ghid practic de evaluare a calităţii învăţământului; ***M.E.C.T.S., 2011, Metodologia privind formarea continua a personalului din învatamântul preuniversitar, aprobata prin OMECTS nr. 5561/31 oct. 2011, publicata ca anexa la O.M. în Monitorul Oficial, Partea I nr. 767bis/31 oct 2011 ***OECD 2005: Teachers Matter. Attracting, developing and retaining effective teachers ***OECD 2007: Education at a glance 2007 - OECD indicators. OECD Education Department ***http://www.aracis.ro/ ***https://www.edu.ro/ARACIP ***http://www.enqa.eu/