syllabus tradus 4.0

8/4/2019 Syllabus Tradus 4.0

1/37

PERMISUL EUROPEAN DE CONDUCERE A COMPUTERULUIPROGRAMA ANALITIC VERSIUNEA 4.0

Toate drepturile sunt rezervate. Nici o parte a acestei publicaii nu poate fireprodus dect n formele permise de Fundaia ECDL. Cererile pentru a reproduce acestmaterial vor fi adresate direct editorului.

Fundaia ECDL Ltd

107 the Windmill

D-ul John Rogersons Quay

Dublin 2

IrlandaTel: +353 1 679 2847

Fax: +353 1 679 2921

E-mail: [email protected]

URL: http://www.ecdl.com

Versiunea oficial a Programei Analitice ECDL este publicat n seciunea ProgramaAnalitic a ECDL Website care poate fi gasit la:

http:// www.ecdl.com

Limitare de responsabilitiCu toate msurile de precauie luate de Fundaia ECDL n pregtirea acestei

publicaii, nici o garanie nu este dat de Fundaia ECDL ca editor privind completitudineainformaiilor coninute n ea, iar Fundaia ECDL nu poate fi fcut responsabil pentru pierderea sau distrugere generate astfel de informaiile sau instruciunile din aceastpublicaie.

Copyright 2002 Fundaia ECDL Ltd Ref. SWG110158

1


2/37

1. DESCRIEREA MODULELOR

Modulul 1 Conceptele de baz ale Tehnologiei Informaticii (IT)

Modulul 2 Utilizarea computer-ului i organizarea fiierelor

Modulul 3 Procesare de text

Modulul 4 Calcul tabelar

Modulul 5 Baze de date

Modulul 6 Prezentare

Modulul 7 Informaie i Comunicare


2


3/37

Modulul 1 Conceptele de baz ale Tehnologiei Informaiei (IT)

Acest capitol reprezint programa analitic pentru Modului I , Conceptele de baz aleTehnologiei Informaiei (IT), care reprezint baza pentru testul teoretic.

Obiectivele Modulului

Modul 1 n cadrul Modului 1, Conceptele de baz ale Tehnologiei Informaiei (IT),candidaii trebuie s inteleaga cateva concepte principale de IT la un nivelgeneral. Candidatul trebuie s cunoasc construcia unui computer personaln termeni de hardware i software i s cunoasc cteva concepte deTehnologia Informaiei (IT) cum ar fi: stocarea informaiilor imemoria.Candidatul trebuie de asemenea s tie cum se folosesc reelele deinformaii prin intermediul calculatoarelor i s fie contient de folosulaplicaiilor software n viaa de zi cu zi,. Candidatul trebuie de asemenea saprecieze problemele de sntate i securitate, la fel ca unii factori ambianicare intervin n momentul folosirii computerelor. Candidaii trebuie scunoasc aspectele de baz legale i de securitate ale calculatoarelor.

Categoria Domeniu decunotine

Ref. Cunotine necesare

1.1 Conceptegenerale

1.1.1 Harware,

Software, IT

1.1.1.1 nelegerea conceptelor de baz deharware, software i IT

1.1.2 Tipurile decalculatoare

1.1.2.1 nelegerea i diferenierea ntrediferitele tipuri de calculatoare:

mainframe computer, calculator dereea, minicomputer, laptop iasistent digital personal (PDA) nfuncie de capacitate, vitez, cost,utilizatori tipici.

1.1.3. Prileprincipale alecomputer-uluipersonal

1.1.3.1 Cunoaterea prilor principale alecomputer-ului personal: unitateacentral de prelucrare (CPU), harddisk, dispozitive de intrare/ieire,tipuri de memorii. nelegereatermenului de dispozitive

periferice.1.1.4. Performanelecalculatorului

1.1.4.1 Cunoaterea ctorva factori ceinfluenteaz performanele unuicomputer: viteza CPU, mrimeamemoriei RAM, numrul deaplicaii n lucru.


3


4/37

1.2 Hardware1.2.1 UnitateaCentral deProcesare (CPU Central ProcessingUnit)

1.2.1.1 nelegerea functiilor UnitatiiCentral de Prelucrare (CPU) ntermeni de calculele, controlullogic, memoria de lucru, etc.Cunoaterea faptului c viteza CPU

se msoar n MHz i GHz.1.2.2 Memoria 1.2.2.1 nelegerea diferitelor tipuri de

memorii: RAM (random accessmemory), ROM (read onlymemory) i diferena dintre ele.

1.2.2.2 Cunoaterea unitilor de msurfolosite pentru memorie: bit, byte,KB, MB, GB, TB. Legtura dintremsurarea memoriei folosite decomputer i mrimea caracterelor,

cmpurilor,nregistrrilor, fiierelori directoarelor/folderelor.

1.2.3 Dispozitive deintrare

1.2.3.1 Cunoaterea ctorva dispozitiveprincipale de introducere a datelorn computer cum ar fi: mouse,tastatura, trackball, scanner,touchpad, light pens, joysticks,camera video, microfon, etc.

1.2.4 Dispozitive deieire

1.2.4.1 Cunoaterea celor mai uzualedispozitive de ieire pentru afiarearezultatelor procesrii realizate decomputer, de exemplu diferiteVDUs uniti de afiare video,ecran sau monitor , cele mai uzualeimprimante, plotter, difuzoare,sintetizatoare de voce, etc. Unde icum sunt aceste dispozitivefolosite.

1.2.5 Dispozitive deIntrare/Ieire

1.2.5.1 Cunoaterea dispozitivelor deintrare/ieire, cum ar fi: modem,touch screen.

1.2.6 Dispozitive destocare a memoriei

1.2.6.1 Compararea principalelor tipuri dedispozitive de stocare a datelor nfuncie de vitez, cost, capacitate,de exemplu hard disk intern/extern,cartuuri, dischete, disc zip, CD-ROM, etc.


4


5/37

1.2.6.2 nelegerea scopului formatrii uneidischete

1.3 Software1.3.1 Tipuri desoftware

1.3.1.1 nelegerea diferenelor dintresisteme de operare software iaplicaii software. nelegereamotivelor pentru care exist diferiteversiuni de programe.

1.3.2 Operarea cusisteme software

1.3.2.1 nelegerea funciilor principale aleunui sistem de operare icunoaterea catorva tipuri desisteme de operare.

1.3.3 Aplicaiisoftware

1.3.3.1 Listarea catorva aplicaii soft,utilizarea lor, de exemplu programede prelucrare a textelor, programede calcul tabelar, baze de date,

programe pentru contabilitate, programe de prezentare, programede tehnoredactare i aplicaiimultimedia.

1.3.4 GUI (InterfaaGrafic cuUtilizatorul)

1.3.4.1 nelegerea termenului de InterfaGrafic cu Utilizatorul (GUI) .

1.3.5 Dezvoltareasistemelor

nelegerea modului n caresistemele sunt realizate. Cunotinedespre procesele de cercetare,

analiz, programare i testarefolosite n dezvoltarea sistemelor decalculatoare.

1.4 Reele deInformaii

1.4.1 LAN i WAN 1.4.1.1 Cunoaterea definiiilor reelelor dedomenii locale (LAN) i a reelelorde domenii generale (WAN).nelegerea noiunilor client/server.

1.4.1.2 Cunoaterea unor avantaje alelucrului n reea: folosirea comun aimprimantei, aplicaiilor, fiierelor

din reea.1.4.2 Intranet,Extranet

1.4.2.1 nelegerea noiunii de Intranet i adiferenei ntre Intranet i Internet.

1.4.2.2 nelegerea noiunii de Extranet i adiferenei ntre Intranet i Extranet

1.4.3 Internet 1.4.3.1 nelegerea termenului Internet ia principalelor sale utilizri


5


6/37

1.4.3.2 nelegerea termenului de WorldWide Web (www) i a difereneintre acesta i Internet

1.4.4 Reeauatelefonic icalculatoarele

1.4.4.1 Cunoaterea folosirii reeleitelefonice n domeniulcalculatoarelor. nelegereatermenilor PSTN (Public SwitchedTelephone Network), ISDN(Integrated Services Digital Network), ADSL (AsymetricDigital Subscriber Line)

1.4.4.2 nelegerea termenilor analog,digital, modem, rat de transfer(msurate n bps - bit/secund).

1.5 Calculatoarele

n activitateazilnic

1.5.1 Calculatoarele

n cadrul firmelor

1.5.1.1 Cunoaterea situaiilor n care un

computer poate fi mai adecvat decto persoan pentru a ndeplini osarcin i a celor n care acest lucrunu este posibil.

1.5.1.2 Cunoaterea utilizrii aplicaiilor pentru firme: online banking,sisteme de administrare a afacerii,achiziionare a biletelor de avion,asigurri.

1.5.1.3 Cunoaterea ctorva utilizri descar larg a sistemelor computerizate n activitateaguvernamental: sistemul public denregistrare (recensmnt, sondaj,etc), colectarea taxelor, votareelectronic.

1.5.1.4 Cunoaterea ctorva utilizri descar larg a sistemelor computerizate n domeniul sanitar:nregistrarea pacienilor, sisteme de

control ambulatorii, dispozitive dedeterminare a diagnosticului,instrumente chirurgicale.


6


7/37

1.5.1.5 Cunoaterea ctorva utilizri alePC-ului n domeniul educaional:nregistrarea studentilor i sistemede programare, educaia cu ajutorulcomputerului (CBT Computer

Based Training), munca de acasprin intermediul Internetului.

1.5.1.6 nelegerea termenului deteleworking. Numii ctevaavantaje ale teleworking-ului:costuri reduse, abilitate mai marede a se concentra asupra uneiactiviti, program flexibil, cerinereduse din punct de vedere tehnic pentru o companie. Numii icteva dezavantaje ale teleworking-ului: lipsa contactelor umane,creaz abiliti mai reduse de lucrun echip.

1.5.2 Lumeaelectronic

1.5.2.1 nelegerea termenilor de postelectronic i cunoaterea utilitiie-mail-ului.

1.5.2.2 nelegerea termenului e-Commerce. Cunoatereaconceptului de achiziionare debunuri i servicii online, incluznd

furnizarea datelor personalenaintea unei tranzacii, metode de plat, drepturile de baz aleconsumatorului de a returnabunurile necorespunztoare.

1.5.2.3 Enumerai cteva avantaje aleachiziionrii bunurilor iserviciilor online: serviciidisponibile 24h din 24,oportunitatea de a vedea o gamfoarte larg de produse. Enumeraicteva dezavantaje ale achiziionriionline a bunurilor i servicilor:alegerea dintr-un magazin virtual,lipsa contactului uman, risculfolosirii unor metode de platnesigure.


7


8/37

1.6 Sntate isigurana,mediu

1.6.1 Ergonomia 1.6.1.1 nelegei ce elemente i practicicontribuie la creerea unui mediu delucru adecvat: poziia corect nfaa monitorului, tastaturi i scaunemobile, folosirea unui mouse pad, a

unui ecran de protecie, lumina iventilaie adecvate, pauzefrecvente.

1.6.2 Aspecte legatede sntate

1.6.2.1 Enumerai cteva probleme desntate frecvente pentru utilizatoriide computere: dureri de mijloccauzate de scrierea ndelungat lacomputer, afeciuni ale ochilordatorate radiaiilor, afeciuni alespatelui cauzate de poziionareaneadecvat n faa computerului.

1.6.3 Precauii 1.6.3.1 Enumerai cteva elemente de precauie ce trebuie luate cndfolosim calculatorul: securitateacablurilor electrice, prizele electricesuprancrcate

1.6.4 Mediu de lucru 1.6.4.1 nelegerea c reciclarea printurilor,a cartuelor pentru imprimant,folosirea unui monitor careconsum mai puin ajut la

conservarea mediului nconjurtor.1.6.4.2 nelegerea faptului c folosind

documentele n format electronic sereduce nevoia folosirii materialelortiprite.

1.7 Securitate 1.7.1 Securitateainformaiei

.

1.7.1.1 nelegerea termenului de securitatea informaiilor i avantajele uneiorganizaii care acioneaz nprivina riscurilor de securitate cumar fi: adoptarea unei politici de

securitate informaional cu privirela datele importante, adoptarea unor proceduri care raporteazincidentele de securitate,nelegerea de ctre angajaiifirmelor a responsabilitilor pecare le au n legtur cu securitateainformaiilor.


8


9/37

1.7.1.2 Cunoaterea aspectelor deconfidenialitate asociatecalculatoarelor, cum ar fi fiadoptarea unor politici bune deparolare. nelegerea termenului de

user ID i diferena dintre user ID i parol. nelegerea termenului dedrepturi de acces i cunoatereaimportanei acestuia.

1.7.1.3 Cunoaterea scopului i valoarea backup-ului diferitelor date iaplicaiilor pe un dispozitiv destocare extern.

1.7.1.4 Cunoaterea implicaiilor posibilen cazul furturilor de laptop-uri,

PDA, telefoane mobile cum ar fi:sustrageri de date confideniale,pierderea de fiiere, pierderea unordetalii importante dac acestea nusunt pstrate i pe un suport extern,posibile abuzri de diferite numerede telefon.

1.7.2 Viruiicalculatoarelor

1.7.2.1 nelegerea termenului de virusfolosit n domeniul computer-ului ifaptul c exist mai multe tipuri devirui. Cum i cnd ptrund viruii

n sistemul computer-ului.1.7.2.2 Cunoatera msurilor anti-virus i

ce trebuie s facem cnd ptrundeun virus n calculator. nelegereafaptului c soft-urile anti-virus suntlimitate. Ce nseamn dezinfectareafiierelor.

1.7.2.3 Cunoterea folosirii corecte acalculatorului cnd se descarcfiiere, cnd se acceseaz fiierele

ataate, cum ar fi: folosirea soft-urilor de scanare, s nu se deschidmesajele e-mail necunoscute, s nuse deschid ataamentele careaparin mesajelor e-mailnecunoscute.


9


10/37

1.8 Securitatea iLegea

1.8.1 Copyright 1.8.1.1 nelegerea noiunilor de copyrightaplicate soft-urilor i de asemeneafiierelor de tipul: grafic, text,audio, video. nelegerea aspectelorde copyright n cazul informaiilor

descrcate de pe internet.1.8.1.2 Cunoaterea aspectelor de copyright

asociate cu folosirea i distribuiamaterialelor stocate pe suporturimedia detaabile(externe) cum ar fi:Cd, dischete Zip, dischete.

1.8.1.3 Cunoaterea modului n care severific Id-ul produsului n cazulunui produs software. nelegereatermenilor de shareware, freeware

i licena utilizatorului.1.8.2 Legea privindprotejareainformaiilor

1.8.2.1 Cunoaterea legii privind proteciainformaiilor n ara dumneavoastr.nelegerea implicaiilor acesteilegi. Descriei unele moduri deutilizare a datelor personale.


10


11/37

Modulul 2 Utilizarea computer-ului i organizarea fiierelor

Acest capitol reprezint programa analitic pentru Modului II, Utilizarea Computer-ului iOrganizarea Fiierelorcare reprezint baza pentru testul practic n cadrul acestui modul.

Obiectivele ModululuiModul 2 Utilizarea computer-ului i organizarea fisierelor n cadrul acestui

modul candidaii trebuie s-i demonstreze cunotinele i competena nutilizarea funciilor de baz ale computer-ului personal i sistemul suoperaional. Candidaii trebuie s fie capabili s ajusteze principalele setri,s foloseasc funcia help i s se descurce cu aplicaiile care nu rspund.Candidaii trebuie s fie capabili s opereze eficient ntr-un mediu desktopsi s tie s foloseasc pictogramele de pe desktop si din windows. El/eatrebuie tie s organizeze fiierele i directoarele, s tie cum se pot copia,muta sau terge, arhiva sau dezarhiva fiirele. Candidatul trebuie scunoasc ce este un virus de calculator i s fie capabil s folosesc softuride scanare antivirus. De asemenea trebuie s-i demonstreze abilitatea de afolosi instrumente simple de editare i facilitile de printare disponibile ncadrul sistemului de operare.



2.1 Mediul delucru alcalculatorului

2.1.1. Primii pai cucomputer-ul

2.1.1.1 Pornirea computer-ului

2.1.1.2 nchiderea corect a computer-ului

2.1.1.3 Repornirea computer-ului

2.1.1.4 nchiderea unei aplicaii care nurspunde

2.1.2 Informaii debaz i operaii

2.1.2.1 Vizualizarea informaiilor referitoarela sistemul de baz al computer-ului,de exemplu sistemul de operare, tipulprocesorului, memoria RAM instalat,etc.

2.1.2.2 Schimbarea configuraiei desktop: data

i ora

2

, volumul, opiunile de afiare adesktop-ului (de exemplu: opiunipentru culoare, screen saver, rezoluiaecranului)

2 candidaii trebuie s fie contieni c trebuie s schimbe data i timpul calculatorului cu ateniepentru c aceasta are impact asupra modului n care sunt sincronizate sistemele computerizate nreea.


11


12/37

2.1.2.3 Setarea tastaturii i schimbareaopiunii pentru alt limb

2.1.2.4 Formatarea dischetelor i a dischetelorZip.

2.1.2.5 Instalarea, dezinstalarea unei aplicaiisoftware.

2.1.2.6 Utilizarea opiunii print screen ilipirea coninutului ntr-un document.

2.1.2.7 Folosirea funciilor Help disponibile

2.1.3 Editare de text 2.1.3.1 Deschiderea unei aplicaii de editarede text . Deschiderea, crearea unuifiier.

2.1.3.2 Salvarea unui fiier ntr-o locaie pedisc.

2.1.3.3 nchiderea unei aplicaii de procesarede text.

2.2 Desktop2.2.1 Lucrul cupictograme(iconie)

2.2.1.1 Recunoaterea pictogramelor de bazde pe ecan cum ar fi cele carereprezint : fiiere, directoare/foldere,aplicaii, imprimante, coul de gunoi.

2.2.1.2 Selectarea i mutarea pictogramelor.

2.2.1.3 Deschiderea unui fiier,director/folder, aplicaie de pe desktop.

2.2.1.4 Crearea unui desktop shortcut sau aunui meniu desktop.

2.2.2 Lucrul cuferestre

2.2.2.1 Recunoaterea diferitelor pri ale uneiferestrei desktop: bar de titlu, bar deinstrumente, bar de meniuri, bar destart, bar de derulare, etc

2.2.2.2 Minimizarea, maximizarea,redimensionarea,mutarea, nchidereaunei ferestre.

2.2.2.3 Schimbarea ntre diferitele ferestredeschise.2.3 Organizarea

fiierelor2.3.1 Concepte 2.3.1.1 nelegerea modului n care sistemul

de operare arat n ordine ierarhicdiscurile, folderele, fiierele.


12


13/37

2.3.1.2 Cunoaterea faptului c dispozitivelefolosite de un sistem de operare pentrustocarea fiierelor i folderelor suntdiscul hard, discheta, Cd-ul, discuriledin reea.

2.3.2 Directoare/foldere

2.3.2.1 Gsirea unui fiier sau a unui folder pedisc.

2.3.2.2 Crearea unui director/foder i a unuiviitor sub-director/sub-folder.

2.3.2.3 Deschiderea unei ferestre care s aratenumele, mrimea, localizarea pe disc aunui director/folder.

2.3.3 Lucrul cufiierele

2.3.3.1 Recunoaterea celor mai utilizatetipuri de fiiere : fiiere de procesare

word, de calcul tabelar, de baze dedate, de prezentri, de imagini, audio,video, de arhivare, fiiere temporale.

2.3.3.2 Numrarea fiierelor, fiierelor de unanumit tip dintr-un folder (includereaoricrui fiier n sub-foldere)

2.3.3.3 Schimbarea strii fiierului: numai decitire/ blocat, de citire-scriere.

2.3.3.4 Sortarea fiierelor dup nume, tip,mrime, data modificrii.

2.3.3.5 nelegerea importanei menineriiextensiei corecte atunci cnd seredenumete un fiier.

2.3.3.6 Redenumirea fiierelor,directoarelor/folderelor.

2.3.4 Copiere,mutare

2.3.4.1 Selectarea unui fiier, director/folderindividual sau parte a unui grupadiacent, ne-adiacent de fiiere,directoare/foldere.

2.3.4.2 Copierea fiierelor,directoarelor/folderelor ntredirectoare/foldere sau ntre discuri.

2.3.4.3 Mutarea fiierelor,directoarelor/folderelor ntredirectoare/foldere i ntre discuri.


13


14/37

2.3.4.4 nelegera importanei realizrii uneicopii backup a unui fiier pe undispozitiv de stocare extern.

2.3.5 tergerea,recuperarea

2.3.5.1 tergera fiierelor,directoarelor/folderelor prin trimiterealor n coul de gunoi(recycle bin).

2.3.5.2 Recuperarea fiierelor,directoarelor/folderelor din recyclebin..

2.3.5.3 Golirea coului de gunoi(recycle bin)

2.3.3 Cutare 2.3.6.1 Folosirea comenzii de cutare pentrua localiza un fiier sau undirector/folder.

2.3.6.2 Cutarea fiierului dup coninut, data

modificrii, data crerii, mrime.2.3.6.3 Vizualizarea listei cu fiierele folosite

cel mai recent.

2.3.7 Arhivareafiierelor

2.3.7.1 nelegerea termenului de arhivare aunui fiier.

2.3.7.2 Arhivarea fiierelor ntr-un folder pedisc.

2.3.7.3 Extragerea fiierelor arhivate ntr-olocaie pe disc.

2.4 Virui 2.4.1 Concepte 2.4.1.1 Cunoaterea termenului de virus i aefectelor posibile ale unui virus.

2.4.1.2 Cunoterea cilor de transmitere aunui virus ntr-un calculator.

2.4.1.3 nelegerea avantajelor folosiriiaplicaiilor antivirus de scanare.

2.4.1.4 nelegerea termenului de fiierdezinfectat.

2.4.2 Protejare

mpotriva viruilor

2.4.2.1 Folosirea unei aplicaii de scanare

mpotriva viruilor pentru scanareadiscurilor specifice, fiierelor,directoarelor.

2.5 Tiprirea2.5.1 Program deinstalare (setup)

2.5.1.1 Schimbarea imprimantei implicite(default) dintr-o list de imprimanteinstalate.

2.5.1.2 Instalarea unei imprimate noi.


14


15/37

2.5.2 Printareaefectiv a unuidocument

2.5.2.1 Printarea unui document dintr-oaplicaie de procesare de text.

2.5.2.2 Vizualizarea stadiului n care se aflprocesul de tiprire cu ajutorul printmanager de pe desktop

2.5.2.3 Pauzarea, restartarea, tergerea unuidocument care se afl n proces detiprire.


15


16/37

Modulul 3 Procesare de text

Acest capitol reprezint programa analitic pentru Modului III, Procesare de text carereprezint baza pentru testul practic n cadrul acestui modul.

Obiectivele ModululuiModul 3 Procesare de text candidaii trebuie s-i demonstreze

cunotinele i competena n utilizarea unei aplicaii de procesare de textpe un computer personal. Candidatul trebuie s neleag operaiile de bazasociate cu crearea, formatatea i finalizarea unui document gata pentru a fidistribuit. El sau ea trebuie de asemenea s-i demonstreze abilitatea nutilizarea aplicaiei prin: crearea tabelelor standard, folosirea imaginilorntr-un document, importarea obiectelor i folosirea opiunilor pentruscrisori, mbinare coresponden.



3.1 Folosireaaplicaiei

3.1.1 Primii pai nprocesarea textelor

3.1.1.1 Deschiderea (sau nchiderea) uneiaplicaii de procesare de text..

3.1.1.2 Deschiderea unuia sau mai multordocumente.

3.1.1.3 Crearea unui nou document (folosindu-seun format prestabilit)

3.1.1.4 Salvarea unui document ntr-o locaie pehard disk.

3.1.1.5 Salvarea unui document sub un alt nume.

3.1.1.6 Salvarea unui document sub alt formatcum ar fi: fiier de tip text, rtf (rich textformat), html, ablon, tip program saunumrul versiunii.

3.1.1.7 Mutarea ntre mai multe documentedeschise.

3.1.1.8 Folosirea funciilor Help.

3.1.1.9 nchiderea unui document.

3.1.2 Ajustareasetrilor de baz

3.1.2.1 Schimbarea modului de afiare a paginii

3.1.2.2 Folosirea funciei de modificare adimensiunilor vizualizrii.

3.1.2.3 Modificarea afiajului barei deinstrumente.


16


17/37

3.1.2.4 Modificarea afiajului caracterelornetipribile.

3.1.2.5 Modificarea opiunilor/preferinelor debaz ale aplicaiilor: numeleutilizatorului, directorul/folderulprestabilit, salvarea documentelor.

3.2 Operaii debaz

3.2.1 Introducereainformaiilor

3.2.1.1 Introducerea textului3.

3.2.1.2 Introducerea unor caractere, simbolurispeciale.

3.2.2 Selectareainformaiilor

3.2.2.1 Selectarea unui caracter, cuvnt,propoziie, paragraf sau a unui ntregdocument.

3.2.3 Editarea

informaiilor

3.2.3.1 Editarea coninutului prin inserarea unor

caractere noi, cuvinte n cadrul unui textexistent, scrierea peste pentru a inlocuiun text existent.

3.2.3.2 Folosirea comenzilor Undo i Redo.

3.2.3 Copierea,mutarea sautergerea

3.2.4.1 Copierea4 textului ntr-un document saun mai multe documente deschise.

3.2.4.2 Mutarea5 textului ntr-un document saun mai multe documente deschise.

3.2.4.3 tergerea textului.3.2.4 Caut inlocuiete

3.2.5.1 Folosirea comenzii de cutare ntr-undocument a unui cuvnt sau a unei fraze.

Folosirea comenzii de nlocuire ntr-undocument a unui cuvnt sau a unei fraze.

3.3 Formatare 3.3.1 Formatareatextului

3.3.1.1 Schimbarea fontului caracterelor:dimensiune i tip.

3 n programa analitic text se refer la caractere(alfabetice i numeice), spaii i semen depunctuaie.4

n programa analitic cuvntul copiere este folosit pentru a arta copierea realizat folosindinstrumentele copy i paste.5 n programa analitic cuvntul mutare este folosit pentru a arta mutarea realizat folosindinstrumentele cut i paste.


17


18/37

3.3.1.2 Folosirea opiunilor: bold (caracterealdine), italice (caractere cursive) isubliniere

3.3.1.3 Folosirea funciilor indice inferior,indice superior unui text.

3.3.1.4 Modificarea textului n majuscule,litere mici, tip titlu, etc.

3.3.1.5 Folosirea diferitelor culori n text.

3.3.1.6 Copierea formatului unui text selectat.

3.3.1.7 Aplicarea unui stil unui cuvnt, uneilinii, unui paragraf.

3.3.1.8 Folosirea despririi automate n silabe(hyphenation).

3.3.2 Formatareparagrafelor

3.3.2.1 Introducerea, tergerea marcatorilor deparagraf.

3.3.2.2 Introducerea, tergerea ntreruperilor delinie.

3.3.2.3 Alinierea textului: stnga, dreapta,stnga-dreapta(justified).

3.3.2.4 Indentarea paragrafelor: stnga, dreapta,prima linie, agat.

3.3.2.5 Spaierea rndurilor unui paragraf:

simplu, dublu.3.3.2.6 Aplicarea spaierii deasupra i sub

paragraf.

3.3.2.7 Folosirea i setarea tabulatorilor:stnga, dreapta, centru, zecimal.

3.3.2.8 Folosirea listelor (numerotare,marcatori). Introducerea i tergereamarcatorilor, numerotrilor dintr-olist.

3.3.2.9 Schimbarea stilului marcatorilor i

numerotrilor dintr-o list simpl prinopiunile standard.

3.3.2.10 Adugarea bordurilor i umbririiparagrafului.

3.3.3 Formatareadocumentelor

3.3.3.1 Schimbarea orientrii unui document,tip portret i tip vedere (landscape).Schimbarea mrimii hrtiei.


18


19/37

3.3.3.2 Schimbarea marginilor nreteguluidocument, sus,jos,stnga,dreapta.

3.3.3.3 Inserarea, tergerea unei funcii pagebreak dintr-un document.

3.3.3.4 Adugarea, modificarea unui text nantet i subsol.

3.3.3.5 Adugarea unor cmpurilor n antet isubsol: data, informaii despre numrulpaginii, locaia fiierului.

3.3.3.6 Aplicarea automat a numrului paginiiunui document.

3.4 Obiecte 3.4.1 Tabele 3.4.1.1 Creai un tabel standard.

3.4.1.2 Introducerea, editarea informaiilor ntr-

un tabel.3.4.1.3 Selectarea liniilor, coloanelor, celulelor,

ntregului tabel.

3.4.1.4 Inserarea, tergerea liniilor icoloanelor.

3.4.1.5 Modificarea limii coloanei i nlimiiliniei.

3.4.1.6 Modificarea limii, stilului, culoriibordurii celulei.

3.4.1.7 Adugarea umbririi celulelor.

3.4.2 Imagini,grafice

3.4.2.1 Introducerea unei imagini, unui graficntr-un document.

3.4.2.2 Selectarea unei imagini, unui graficntr-un document.

3.4.2.3 Copierea unei imagini, unui grafic ntr-un document, ntre mai multedocumente deschise.

3.4.2.4 Mutarea unei imagini, unui grafic ntr-un document sau ntre documente.

3.4.2.5 Redimensionai o imagine, un grafic.

3.4.2.6 tergerea unei imagini, unui grafic.


19


20/37

3.5 mbinarecoresponden(Mail Merge)

3.5.1Concept ifolosire

3.5.1.1 nelegerea termenului de mail merge iconceptul de mbinare a sursei deinformaii cu documentul principal cumar fi o scrisoare sau un documentetichet.

3.5.1.2 Deschiderea, pregtirea unui documentprincipal pentru mbinare prinintroducerea cmpurilor de informaii.

3.5.1.3 Deschiderea, pregtirea unei liste decoresponden sau alte cmpuri de datepentru mbinare.

3.5.1.4 Asamblarea unei liste de corespondencu o scrisoare sau cu un documentetichet.

Modulul 4 Calcul tabelar

n continuare este programa analitic pentru Modulul 4, Calcul tabelar, care ofercunotinele de baz pentru testul practic n cadrul acestui modul.

Scopul modulului

Modulul 4 Calculul tabelar solicit din partea candidatului nelegerea noiunilor debaz privind folosirea foilor de calcul tabelar i demonstrarea abilitii dea folosi o aplicaie de calcul tabelar pe un computer personal. Candidatulva trebui s neleag i s ndeplineasc operaii de baz asociate cu

dezvoltarea, formatarea i folosirea foilor de calcul. Candidatul va trebuis fie capabil s realizeze operaii matematice i logice standard cuajutorul formulelor de baz i funciilor. Candidatul va trebui sdemonstreze competena n crearea si formatarea graficelor idiagramelor.

Categoria Domeniu de cunotine Ref Cunotine necesare4.1 Utilizareaaplicaiei

4.1.1 Primii pai cu foilede calcul

4.1.1.1 Deschiderea (nchiderea) uneiaplicaii de calcul tabelar

4.1.1.2 Deschiderea unui registru decalcul/mai multor registre de calcul

4.1.1.3 Crearea unui nou registru de calcul

4.1.1.4 Salvarea unui registru de calcul intr-un anumit loc4.1.1.5 Salvarea unui registru de calcul

existent, sub alt denumire4.1.1.6 Salvarea unui registru de calcul sub

alt tip: text, HTML, ablon(template), alt versiune, extensiispeciale


20


21/37

4.1.1.7 Schimbarea ntre dou registre decalcul

4.1.1.8 Folosirea funciei Help4.1.1.9 nchiderea unei aplicaii de calcul

tabelar

4.1.2 Ajustarea setrilorde baz 4.1.2.1 Folosirea instrumentelor depanoramare (zoom)4.1.2.2 Afiarea/ascunderea barelor de

instrumente4.1.2.3 nghearea coloanelor i/sau

rndurilor4.1.2.4 Modificarea opiunilor predefinite ale

aplicaiei: numele utilizatorului,directorul implicit care se va deschidesau n care se vor salva registrele decalcul

4.2 Celulele 4.2.1 Inserarea datelor 4.2.1.1 Introducerea numerelor, datelor,textului intr-o celula

4.2.2 Selectareacelulelor

4.2.2.1 Selectarea unor celule sau a unui grupde celule adiacente sau neadiacente, antreg registrului de calcul

4.2.2.2 Selectarea unui rnd sau a unui grupde rnduri adiacente sau neadiacente

4.2.2.3 Selectarea unei coloane sau maimultor coloane adiacente sauneadiacente

4.2.3 Rnduri i coloane 4.2.3.1 Introducerea rndurilor, coloanelorntr-o foaie de calcul

4.2.3.2 tergerea rndurilor i coloanelorntr-o foaie de calcul

4.2.3.3 Modificarea dimensiunii rndurilor,coloanelor

4.2.4 Editarea datelor 4.2.4.1 Modificarea sau nlocuireaconinutului unei celule

4.2.4.2 Utilizarea comenzilor Undo i Redo4.2.5 Copiere, mutare,tergere

4.2.5.1 Copierea coninutului unei celule, saugrup de celule n acelai registru decalcul sau n registre de calcul diferite

4.2.5.2 Completarea automat a seriilor de

date4.2.5.3 Mutarea coninutului unei celule n

acelai registru de calcul sau nregistre de calcul diferite

4.2.5.4 tergerea coninutului unei celule4.2.6 Cutare inlocuire

4.2.6.1 Utilizarea funciei Cutare pentru agsi un anumit coninut


21


22/37

4.2.6.2 Utilizarea funciei nlocuire pentru aschimba un anumit coninut

4.2.7 Sortarea datelor 4.2.7.1 Sortarea datelor cresctor,descresctor, n ordine alfabetic sauinvers alfabetic

4.3 Foile decalcul 4.3.1 Lucrul cu foile decalcul 4.3.1.1 Inserarea unei noi foi de calcul4.3.1.2 Redenumirea unei foi de calcul4.3.1.3 tergerea unei foi de calcul4.3.1.4 Copierea unei foi de calcul n acelai

registru de calcul sau n registre decalcul diferite

4.3.1.5 Mutarea unei foi de calcul n acelairegistru de calcul sau n registre decalcul diferite

4.4 Formule ifuncii

4.4.1 Formulematematice

4.4.1.1 Generarea formulelor utilizndreferine ctre alte celule i operatorimatematici (adunare, scdere,nmulire, mprire)

4.4.1.2 Cunoaterea erorilor standard asociatefunciilor

4.4.2 Referinelecelulelor

4.4.2.1 nelegerea i utilizarea referinelorcelulelor

4.4.3 Lucrul cu funcii 4.4.3.1 Crearea formulelor folosind sum,medie, minim, maxim, numrare

4.4.3.2 Funcia logic if (pentru 1 din 2 valorispecifice)

4.5 Formatare 4.5.1 Numere/Dat 4.5.1.1 Formatarea celulelor ca cifre cu unanumit numar de zecimale, afisareanumerelor cu/sau fara punct, virgula

4.5.1.2 Formatarea celulelor ca dat4.5.1.3 Formatarea celulelor pentru afisarea

de simboluri monetare4.5.1.4 Formatarea celulelor pentru afisarea

procentelor4.5.2 Coninutulcelulelor

4.5.2.1 Modificarea dimensiunii fontului,tipului fontului

4.5.2.2 Aplicarea stilurilor ingrosat, cursiv,subliniere simpla, subliniere dubla

4.5.2.3 Aplicarea diferitelor culoriconinutului celulelor, fundaluluicelulelor

4.5.2.4 Copierea formatului unei celule, grupde celule in alta celula sau grup decelule

4.5.2.5 ncadrarea textului ntr-o celul


22


23/37

4.5.3 Aliniere/Borduri 4.5.3.1 Alinierea coninutului unei celule lacentru, stnga, dreapta, sus, jos

4.5.3.2

Centrarea unui titlu intr-un grup decelule

4.5.3.3 Modificarea orientrii coninutului

unei celule4.5.3.4 Adugarea bordurilor celulelor, unuigrup de celule

4.6 Grafice 4.6.1 Utilizareagraficelor

4.6.1.1 Crearea diferitelor tipuri de grafice:cu coloane, cu bare, linie, diagrama

4.6.1.2 Adugarea unui titlu, etichet unuigrafic. nlturarea unui titlu, etichet

4.6.1.3 Schimbarea culorii de umplere a unuigrafic

4.6.1.4 Schimbarea culorilor graficului4.6.1.5 Modificarea tipului graficului4.6.1.6 Copierea, mutarea graficului n

acelai registru de calcul sau nregistre de calcul diferite

4.6.1.7 Redimensionarea, tergerea graficului4.7 Pregtirearezultatelor

4.7.1 Formatarea foii decalcul

4.7.1.1 Modificarea marginii foii de calcul:sus, jos, stnga, dreapta

4.7.1.2 Modificarea orientrii foii de calcul: pe lung, pe lat. Schimbareadimensiunii foi

4.7.1.3 Modificarea foii de calcul astfel nctntreg coninutul acesteia s ncap peo singur pagin, pe un anumit numrde pagini

4.7.1.4 Adugarea, modificarea textului nAntet i Subsol

4.7.1.5 Introducerea n antet sau subsol acmpurilor: numr de pagini, data,ora, numele foii de calcul, numeleregistrului de calcul

4.7.2 Pregtirea 4.7.2.1 Importana reverificrii calculelor ifunciilor nainte de distribuie

4.7.2.2 Examinarea unei foi de calculinaintea imprimarii

4.7.2.3 Imprimarea liniilor foilor de calcul4.7.2.4 Imprimarea unui rnd pe fiecare

pagin4.7.3 Tiprirea 4.7.3.1 Tiprirea anumitor celule dintr-un

registru de calcul, a ntregului registrude calcul, numrul de copii realizate,tiprirea unui grafic selectat


23


24/37

Modulul 5 Baze de date

n continuare este programa analitic pentru modulul 5, Baze de date, care ofercunotinele de baz pentru testul practic despre baze de date.

Scopul modululuiModulul 5 Baze de date solicit din partea candidatului nelegerea noiunilor debaz privind bazele de date i demonstrarea abilitii de a folosi o baz de date pe un computer personal. Candidatul va trebui deasemenea s fie capabil s creeze i s modifice tabele, interogari,formulare si rapoarte. Candidatul trebuie sa stie sa stabileascalegaturile dintre tabele si sa obtina anumite informatii dintr-o baza dedate folosindu-se de interogari si alte instrumente oferite de aplicatie.



5.1 Utilizareaaplicaiei de bazede date

5.1.1 Concepte alebazelor de date

5.1.1.1 nelegerea conceptului de baz dedate

5.1.1.2 Intelegerea modului in care esteorganizata o baza de date, notiunilede: tabela, nregistrare, tipuri denregistrri, atributele cimpurilor

5.1.1.3 Intelegerea notiunii de Cheieprimar

5.1.1.4 Indexul unei tabele5.1.1.5 Scopul crerii legturilor ntre

tabelele unei baze de date5.1.1.6 Importana stabilirii restriciilor

ntre legturile tabelelor5.1.2 Primii pai nlucrul cu bazele dedate

5.1.2.1 Deschiderea (nchiderea) uneiaplicaii de baze de date

5.1.2.2 Deschiderea unei baze de dateexistente

5.1.2.3 Crearea unei baze de date noi5.1.2.4 Salvarea unei baze de date5.1.2.5 Utilizarea funciilor Help5.1.2.6 nchiderea unei baze de date

5.1.3 Ajustarea

setrilor

5.1.3.1 Schimbarea modului de vizualizare

a tabelelor, formularelor,rapoartelor

5.1.3.2 Afiarea, ascunderea barelor deinstrumente

5.2 Tabele 5.2.1 Operaiiprincipale

5.2.1.1 Crearea i salvarea unei tabele cuanumite cmpuri specifice

5.2.1.2 Adugarea, tergerea nregistrrilorunei tabele


24


25/37

5.2.1.3 Adugarea unui cmp ntr-o tabelexistent

5.2.1.4 Modificarea unor nregistrri5.2.1.5 tergerea datelor dintr-o nregistrare5.2.1.6 Utilizarea funciei Undo

5.2.1.7 Parcurgerea nregistrrilor uneitabele: urmatoarea inregistrare,inregistrarea precedenta, primainregistrare, ultima inregistrare, oanumita inregistrare

5.2.1.8 tergerea unei tabele5.2.1.9 Salvarea i nchiderea unei tabele

5.2.2 Definireacheilor

5.2.2.1 Definirea cheii primare

5.2.2.2 Indexare unui cimp cu sau frduplicate

5.2.3 Vizualizare/forma tabela

5.2.3.1 Modificarea atributelor cmpurilor:dimensiune, format, numr, formatdat

5.2.3.2 nelegerea consecinelor modificrii dimensiunii unui cmpntr-o tabel

5.2.3.3 Crearea unei reguli simple devalidare pentru numere, text,data/ora, moneda

5.2.3.4 Modificarea limii coloanelor5.2.3.5 Mutarea unor coloane ntr-o tabel

5.2.4 Legturi ntretabele

5.2.4.1 Crearea unei legturi de tipul 1 la 1,1 la muli

5.2.4.2 tergerea legturilor dintre tabele5.2.4.3 Aplicarea regulilor asupra

legturilor astfel nct cmpul celeag dou tabele s nu poat fiters ct timp exist legtura

5.3 Formularele 5.3.1 Lucrul cuformulare

5.3.1.1 Deschiderea unui formular

5.3.1.2 Crearea i salvarea unui formular5.3.1.3 Utilizarea unui formular pentru a

introduce, terge, modifica

nregistrri ntr-o tabel5.3.1.4 Parcurgerea nregistrrilor unei

tabele cu ajutorul formularului: prima inregistrare, ultimainregistrare, o anumita inregistrare

5.3.1.5 Adugarea, modificarea textului nantetul sau subsolul unui formular

5.3.1.6 tergerea unui formular


25


26/37

5.3.1.7 Salvarea i nchiderea unui formular5.4 Obinereainformaiilor

5.4.1 Operaiiprincipale

5.4.1.1 Utilizarea funciei de cutare pentrua gsi un cuvnt specific

5.4.1.2 Aplicarea unui filtru asupra uneitabele

5.4.1.3 tergerea unui filtru aplicat asupraunei tabele, asupra uni formular5.4.2 Interogri 5.4.2.1 Crearea i salvarea unei interogri

asupra unei tabele, a mai multortabele utiliznd criterii specifice

5.4.2.2 Adugarea diferitelor criterii uneiinterogri utiliznd operatorii maimic strict (=), egal (=), () diferitde, i, Sau

5.4.2.3 Editarea unei interogri prinadugarea sau tergerea criteriilor

5.4.2.4 Editarea unei interogri: mutarea,tergerea, ascunderea, vizualizareadiferitelor cmpuri

5.4.2.5 Rularea unei interogri5.4.2.6 tergerea unei interogri5.4.2.7 Salvarea i nchiderea unei

interogri5.4.3 Sortareanregistrrilor

5.4.3.1 Sortarea datelor, ntr-o tabel,formular, interogare, in ordinecresctoare, descresctore, n ordinealfabetic, alfabetic inversa

5.5 Rapoarte 5.5.1 Lucrul curapoarte

5.5.1.1 Crearea i salvarea unui raportasupra unei tabele sau interogri

5.5.1.2 Schimbarea pozitiei cmpurilorntr-un raport

5.5.1.3 Gruparea datelor ntr-un raport nfuncie de un anumit cmp n ordinecresctoare sau descresctoare

5.5.1.4 Reprezentarea diferitelor cmpurintr-un raport grupate dup sum,minim, maxim, medie,

numrtoare,5.5.1.5 Adugarea, modificarea textului n

antet, subsolul unui raport5.1.5.6 tergerea unui raport5.5.1.7 Salvarea i nchiderea unui raport

5.6 Pregtirearezultatelor

5.6.1 Pregtireapentru imprimare

5.6.1.1 Vizualizarea unei tabele, formular,raport


26


27/37

5.6.1.2 Modificarea orientrii unui raport: pe lung, pe lat. Modificareadimensiunii hrtiei

5.6.2 Opiuni deimprimare

5.6.2.1 Imprimarea unei pagini,nregistrrilor selectate, ntregului

tabel5.6.2.2 Imprimarea unor/tuturor nregistrriutiliznd formularele

5.6.2.3 Imprimarea rezultatelor uneiinterogri

5.6.2.4 Imprimarea unor pagini specificeale unui raport sau a ntreguluiraport


27


28/37

Modulul 6 Prezentari

In continuare este programa analitica pentru Modulul 6,Prezentari, care ofera cunostintelede baza pentru testul practic referitor la prezentari.

Scopul Modulului

Modulul 6 Prezentarile, solicita din partea candidatului demonstrarea abilitatii in folosirea instrumentede prezentare pe un computer personal. Candidatul va trebui sa fie capabil sa realizezeoperatii cum ar fi crearea, formatarea, modificarea si pregatirea prezentarilor utiliznddiverse formate, pentru distribuire si prezentare tiprit. Candidatul va trebui s fie capabils copieze sau s mute un text, poze, imagini i grafice n cadrul prezentrii sau ntre

prezentri diferite.. Candidatul va trebui sa demonstreze capacitatea de a realiza operatii debaza cu imagini, diagrame i obiecte desenate i de a folosi diferite efecte de slide-show(prezentare secvenial de imagini).

Categoria Domeniu decunostinte

Ref. Cunostinte necesare

6.1 Pregatirea 6.1.1 Primii pai nrealizarea prezentrilor 6.1.1.1 Deschiderea (i nchiderea) unei aplicatii deprezentari.6.1.1.2 Deschiderea uneia sau mai multor

prezentri.6.1.1.3 Crearea unei noi prezentri (utiliznd

formatul predefinit).6.1.1.4 Salvarea unei prezentari existente ntr-o

locaie pe disc.6.1.1.5 Salvarea prezentrii sub un alt nume.6.1.1.6 Salvarea prezentrii sub alt form ca: Rich

Text Format (Format mbogit), template(ablon), format imagine, cu o anumitextensie specific softului, numrul

versiunii.6.1.1.7 Comutarea ntre dou prezentri deschise6.1.1.8 Utilizarea funciei Help disponibile6.1.1.9 Inchiderea aplicatiei de prezentari

6.1.2 Ajustarea setarilor 6.1.2.1 Folosirea instrumentului de marire aimaginiii (zoom)

6.1.2.2 Afiarea, ascunderea elementelor din barade instrumente.

6.1.2.3 Modificarea opiunilor/preferinelor de bazn cadrul aplicaiei: numele utilizatorului,directorul predefinit de deschidere, salvare a

prezentrilor.6.2 Dezvoltarea

unei prezentri6.2.1 Vizualizarea

prezentrii6.2.1.1 nelegerea rolului diferitelor moduri de

vizualizare.

6.2.1.2 Comutarea ntre diferite moduri devizualizare.

6.2.2 Foliile prezentrii 6.2.2.1 Adugarea unei noi folii cu un formatspecific ca: folie tip titlu, grafic i text, listcu marcatori, tabel.

6.2.2.2 Schimbarea ntre diferite formate predefiniteale foliilor prezentrii.

6.2.2.3 Schimbarea culorii fundalului unei anumitefolii, sau pentru toate foliile.

Fundaia ECDL Ltd. 1997 2000 Ref. 201199B

28


29/37

6.2.3 Utilizareaabloanelor

6.2.3.1 Aplicarea unui ablon

6.2.3.2 Schimbarea ntre abloanele disponibile.6.2.4 Folie Master 6.2.4.1 Inserarea unei poze1, imagini, obiecte

desenate, ntr-o folie master. tergerea unei poze, imagini, obiect desenat, dintr-o foliemaster.

6.2.4.2 Adugarea unui text n subsolul uneianumite folii, sau n toate foliile prezentrii.

6.2.4.3 Aplicarea numerotrii automate a foliilor,datei actualizate, datei neactualizate nsubsolul unei anumite folii sau al tuturorfoliilor din prezentare.

6.3 Text i imagini 6.3.1 Introducerea iformatarea textului

6.3.1.1 Adugarea unui text ntr-o prezentare, nvizualizarea standard, tipribil

6.3.1.2 Editarea coninutului foliei, adnotrilor,inserarea noilor cuvinte i caracterelor.

6.3.1.3 Schimbarea formatului textului: mrimeacaracterelor, tipul caracterelor.

6.3.1.4 Aplicarea formatrii textului ca: ngroat,

nclinat, subliniat.6.3.1.5 Schimbarea literelor textului n majuscule,caractere mici, tip titlu, etc (case change).

6.3.1.6 Aplicarea diferitelor culori textului.6.3.1.7 Aplicarea unei efect de umbr asupra

textului.6.3.1.8 Alinierea textului n folie: stnga, dreapta,

centru6.3.1.9 Ajustarea spaierii ntre linii nainte sau

dup marcatori6.3.1.10 Schimbarea stilului marcatorilor,

numerotrii dintr-o list folosind opiunilestandard

6.3.1.11 Folosirea comenzilor Undo i Redo6.3.2 Poze, imagini 6.3.2.1 Inserarea unei poze ntr-o folie

6.3.2.2 Inserarea unei imagini ntr-o folie6.3.3.Copiere, mutare,

tergere6.3.3.1 Copierea textului, pozelor, imaginilor n

cadrul prezentrii, ntre prezentri deschise6.3.3.2 Mutarea textului, pozelor, imaginilor n

cadrul prezentrii, ntre prezentri deschise6.3.3.3 Redimensionarea pozelor, imagi-nilor ntr-o

prezentare6.3.3.4 tergerea textului, pozelor, imagi-nilor

dintr-o folie6.4 Grafice si

Diagrame6.4.1 UtilizareaGraficelor /

Diagramelor

6.4.1.1 Introducerea de date pentru crearea,modificarea, diferitelor tipuri de grafice idiagrame predefinite ntr-o folie: coloane,

bare, linie, disc.6.4.1.2 Schimbarea culorii fundalului graficului /diagramei

6.4.1.3 Schimbarea culorii elementelor componenteale graficului (la nivel de coloan, bar,sector)

1 n Syllabus termenul picture nseamn o reprezentare vizual care provine dintr-o galerie de imaginidisponibil a aplicaiei, image nseamn o imagine adus n aplicaie ca fiier, chart este un obiect generatde o aplicaie secundar bazat pe date tabelare.


29


30/37

6.4.1.4 Schimbarea tipului graficului / diagramei.6.4.2 Diagrame 6.4.2.1 Creerea unei organigrame (Utilizarea unui

format predefinit de diagramorganizaional)

6.4.2.2 Modificarea structurii ierarhice a uneiorganigrame

6.4.2.3 Adugarea, tergerea elementelor componente ale ierarhiei (manager, co-worker, subordonat).

6.4.3 Obiecte desenate 6.4.3.1 Adugarea diferitelor tipuri de obiectedesenate ntr-o folie: linie, sgeat,dreptunghi, ptrat, cerc, csu cu text, alteforme disponibile.

6.4.3.2 Schimbarea culorii de fundal, i a culorii,grosimii, stilului liniei obiectului desenat

6.4.3.3 Schimbarea stilului de nceput sau de sfrita unei sgei

6.4.3.4 Aplicarea unui efect de umbr asupra unuiobiect desenat

6.4.3.5 Rotirea sau schimbarea n oglind a unui

obiect ntr-o folie6.4.3.6 Alinierea unui obiect desenat: stnga,dreapta, centru, n partea de sus, de jos afoliei.

6.4.3.7 Redimensionarea unui obiect desenat ntr-ofolie

6.4.3.8 Aducerea unui obiect n fa, n spate (front,back)

6.4.4.Copierea, mutarea,tergerea

6.4.4.1 Copierea unui grafic, diagrame, obiectdesenat n cadrul prezentrii, ntre

prezentri active6.4.4.2 Mutarea unui grafic, diagrame, obiect

desenat n cadrul prezentrii, ntreprezentri active

6.4.4.3 tergerea unui grafic, diagram, obiectdesenat

6.5 Efecte de Slide-show

6.5.1 Alegerea animaiei 6.5.1.1 Adaugarea efectelor de animatie foliilor.Schimbarea efectelor de animatie

preselectate6.5.1 Tranzitii 6.5.2.1 Adaugarea de efecte de tranzitie ntre folii.

Schimbarea efectelor de tranziie dintrefolii.

6.6 Pregtireaprezentarilor

6.6.1 Pregtirea 6.6.1.1 Selectarea formatului adecvat prezentrii:overhead, handout, folii de 35 mm (35mmslides), prezentare pe ecran (on-screenshow)

6.6.1.2 Verificarea ortografic a prezentrii i

efectuarea schimbrilor necesare: corectareaerorilor de ortografie, tergerea cuvintelorrepetate.

6.6.2.3 Adaugarea de note pentru prezentator ncadrul foliilor

6.6.2.4 Schimbarea setrilor foliilor, orientriifoliilor (portrait, landscape). Schimbareadimensiunii hrtiei.


30


31/37

6.6.2.5 Copierea, mutarea foliilor n cadrulprezentrii, sau ntre prezentri active.

6.6.2 Tiparirea 6.6.2.1 Tiprirea ntregii prezentri, anumitor folii,note de mn (handnotes), pagini de adontari(notes page), vizualizarii foliilor, stabilireanumrului de copii ale prezentrii

6.6.3 Distribuireaprezentrii

6.6.3.1 Ascunderea, afiarea foliilor

6.6.3.2 nceperea unui slide-show, nceperea unuislide-show de la orice folie


31


32/37

Modulul 7 Informaie i Comunicare

Acest capitol este programa analitic pentru Modulul 7, Informaie i Comunicare carereprezint baza teoretic pentru testul practic n cadrul acestui modul.

Obiectivele Modulului

Modul 7 Informatie si Comunicare - este divizat in douseciuni. In cadrul primei sectiuni, Informatie, candidatul trebuie sneleag cteva concepte i termeni asociai cu utilizarea Internetului i saib noiuni de apreciere a securitii. De asemenea, candidatul trebuie ties ndeplineasc o serie de operaiuni de baz ca utilizarea aplicaiei denavigare pe Internet i a motoarelor de cutare, s fie capabil s nsemnezerezultatele cutrilor, s tipreasc pagini web i rapoartele de cutare,Candidatul va fi capabil s navigheze n, i s completeze formulare peInternet.In cea de-a doua sectiune, Comunicare, candidatul trebuie s neleag

cteva concepte referitoare la pota electronic, avnd totodat noiuni deapreciere de securitii n utilizarea potei electronice. Candidatul trebuie saib abilitatea de a folosi softul de pot electronic pentru a primi itrimite mesaje i de a ataa fiiere unui mesaj. Candidatul va trebui sorganizeze folder-ele de mesaje sau directoarele aplicaiei de potelectronic.

Categoria Domeniu decunostinte

Ref. Cunostinte necesare

7.1 Internetul 7.1.1 Concepte /termeni

7.1.1.1 nelegerea distinciei dintre Internet iWorld Wide Web (WWW).

7.1.1.2 Definirea i nelegerea termenilor:HTTP, URL, hyperlink, ISP, FTP.

7.1.1.3 nelegerea alcturii i structurii uneiadrese web

7.1.1.4 Cunoaterea a ceea ce e un browser deweb i la ce este folosit

7.1.1.5 Cunoaterea noiunii de motor decutare i la ce este folosit

7.1.1.6 nelegerea termenilor cookie, cache7.1.2 Consideraii desecuritate

7.1.2.1 Cunoaterea a ceea ce este un site webprotejat (utilizarea de username iparol).

7.1.2.2 Cunoaterea a ceea ce este un certificatdigital

7.1.2.3 Cunoaterea a ceea ce este criptareadatelor i la ce este folosit


32


33/37

7.1.2.4 Contientizarea pericolului infectriiunui computer cu un virus de la unfiier descrcat de pe Internet.

7.1.2.5 Contientizarea riscului de a fisubiectul unei fraude atunci cnd este

folosit un card de credit pe Internet7.1.2.6 nelegerea termenului de firewall

7.1.3 Primii pasi cuun browser de web

7.1.3.1 Deschiderea (i nchiderea) unuibrowser de web

7.1.3.2 Schimbarea home page-ului / paginiide start a browser-ului

7.1.3.3 Afiarea unei pagini de web ntr-ofereastr nou

7.1.3.4 Oprirea din procesul de ncrcare aunei pagini web (Stop)

7.1.3.5 Remprosptarea (refresh) a uneipagini web

7.1.3.6 Utilizarea funciilor Help disponibile

7.1.4 Modificareasetrilor

7.1.4.1 Afiarea / ascunderea barei deinstrumente

7.1.4.2 Afiarea, ascunderea imaginilor ntr-opagin web

7.1.4.3 Afiarea URL urilor vizitate anteriorutiliznd bara de adrese a browser-ului

7.1.4.4 tergerea History-ului (istoricului)

7.2 Navigarea peweb

7.2.1 Accesarea uneiadrese Web

7.2.1.1 Accesarea unui URL

7.2.1.2 Deschiderea unui hyperlink sau image-link

7.1.2.3 Navigarea nainte i napoi ntrepaginile web vizitate anterior

7.2.1.4 Completarea unui formular pe web iintroducerea informaiilor pentru aefectua o tranzacie.

7.2.2 Utilizareasemnelor de carte(bookmarks)

7.2.2.1 nsemnarea unei pagini web

7.2.2.2 Afiarea unei pagini nsemnate


33


34/37

7.2.3 Organizareasemnelor de carte

7.2.3.1 Crearea unui director de bookmark(semne de carte)

7.2.3.2 Adugarea unei pagini web ntr-undirector de bookmark

7.2.3.3 tergerea unui bookmark7.3 Cautarea pe

web7.3.1 Folosirea unuimotor de cautare

7.3.1.1 Selectarea unui anumit motor decutare

7.3.1.2 Efectuarea unei cutri utilizndcuvinte cheie, fraze

7.3.1.3 Combinarea criteriilor de selecie ntr-o cutare

7.3.1.4 Copierea textului, imaginilor, URL-ului dintr-o pagin web ntr-undocument

7.3.1.5 Salvarea unei pagini Web ntr-olocaie pe disc, ca fiier text, fiierhtml.

7.3.6 Descrcarea de fiier text, imagine,sunet, video, software, dintr-o paginweb ntr-o locaie pe disc.

7.3.2 Pregtirea 7.3.2.1 Previzualizarea unei pagini web

7.3.2.2 Schimbarea orientrii unei pagini web(landscape, portrait). Schimbarea

dimensiunii hrtiei.7.3.2.3 Schimbarea marginilor de sus, de jos,

dreapta sau stnga ale unei pagini web

7.3.3 Tiparirea 7.3.3.3 Alegerea opiunilor la imprimare ca:ntreaga pagin, anumite pagini,anumite poriuni, text selectat, numrde copii i printarea.

Sectiunea 2 Comunicare7.4 Pota

electronic7.4.1 Concepte /Termeni

7.4.1.1 nelegerea alctuirii i structurii uneiadrese de e-mail

7.4.1.2 nelegerea avantajelor sistemelor dee-mail ca : vitez, costuri reduse,flexibilitate n utilizarea conturilor dee-mail din diverse locuri.


34


35/37

7.4.1.3 nelegerea importanei uzenelor nreea ca: utilizarea unor descrieri clarea mesajului de e-mail n cmpulsubiect (subject), scurtarea rspunsuluiprin e-mail, verificarea ortografic la

trimitere.7.4.2 Consideraii desecuritate

7.4.2.1 Contientizarea posibilitii de a primimesaje nesolicitate

7.4.2.2 Contientizarea pericolului deinfectare a calculatorului cu un virusprin deschiderea unui mesajnecunoscut, unui fiier ataat coninutntr-un mesaj necunoscut

7.4.2.3 Cunoaterea conceptului de semnturdigital

7.4.3 Primii pasi inutilizarea posteielectronice

7.4.3.1 Deschderea (i nchiderea) uneiaplicaii de e-mail

7.4.3.2 Deschiderea unei casute postale pentruun utilizator mentionat

7.4.3.3 Deschiderea unuia sau mai multormesaje

7.4.3.4 Comutarea ntre mesajele deschise

7.4.3.5 nchiderea unui mesaj

7.4.3.6 Utilizarea funciilor Help disponibile

7.4.4 Ajustareasetrilor

7.4.4.1 Adugarea sau nlturarea detaliilormesajelor ca: expeditor, subiect, dataprimirii

7.4.4.2 Afiarea, ascunderea barei deinstrumente

7.5 Mesaje 7.5.1 Citirea unuimesaj

7.5.1.1 Marcarea cu flag a unui mesaj.nlturarea marcajului cu flag.

7.5.1.2 Marcarea unui mesaj ca citit, necitit

7.5.1.3 Deschiderea i salvarea unui fiierataat ntr-o locaie pe disc

7.5.2 Rspunsul laun mesaj

7.5.2.1 Utilizarea funciilor de rspuns (reply),rspuns ctre toi (reply to all).

7.5.2.2 Rspunsul cu, fr mesaju originalnserat


35


36/37

7.5.3 Trimitereaunui mesaj

7.5.3.1 Crearea unui nou mesaj

7.5.3.2 Inserarea unei adrese de e-mail ncmpul To

7.5.3.3 Copierea, copierea oarb (Cc, Bcc) amesajului ctre alte adrese

7.5.3.4 Inserarea unui titlu n cmpulSubject

7.5.3.5 Utilizarea unui instrument deverificare ortografic daca edisponibil i realizarea schimbrilorca: corecura erorilor de ortografie,tergerea cuvintelor repetate.

7.5.3.6 Ataarea de fiiere unui mesaj

7.5.3.7 Trimiterea unui mesaj cu prioritatemare sau mic

7.5.3.8 Trimiterea unui mesaj utiliznd listede distribuie

7.5.3.9 Redirecionarea unui mesaj (forward).

7.5.4 Copierea,mutarea, tergerea

7.5.4.1 Copierea, mutarea, unui text ntr-unmesaj sau ntre alte mesaje active

7.5.4.2 Copierea unui mesaj dintr-o alt sursntr-un mesaj

7.5.4.3 tergerea textului ntr-un mesaj

7.5.4.4 tergerea unui fiier ataat dintr-unmesaj care va fi trimis

7.6 Managmentulmesajelor

7.6.1 Tehnici 7.6.1.1 Recunoaterea unor tehnici demanagement al e-mail-ului ca de ex.crearea i denumirea directoarelor,tergerea mesajelor nesolicitate,utilizarea listelor de adrese

7.6.2 Utilizarea

Adress Book-ului

7.6.2.1 Crearea unei noi lsite de adrese / liste

de distribuie7.6.2.2 Adugarea unei adrese de e-mail ntr-o

list de adrese

7.6.2.3 tergerea unei adrese de mail dintr-olist de adrese

7.6.2.4 Actualizarea adress book din mesajeleprimite


36


37/37

7.6.3 OrgamizareaMesajelor

7.6.3.1 Cutarea unui mesaj dup expeditor(sender), subiect, coninut.

7.6.3.2 Crearea unui nou folder pentru mesaje

7.6.3.3 Mutarea mesajelor ntr-un nou folder

de mesaje7.6.3.4 Sortarea mesajelor dup nume, dup

dat

7.6.3.5 tergerea unui mesaj

7.6.3.6 Restaurarea unui mesaj din recipientulde mesaje terse (mail bin).

7.3.6.7 Golirea recipientului de mesaje terse

7.6.4 Pregtireatipririi

7.6.4.1 Previzualizarea unui mesaj

7.6.4.2 Alegerea opiunilor de tiprire ca:ntregul mesaj, coninut selectat alunui mesaj, numr de copii, itiprirea.

syllabus tradus 4.0

Documents