Tendinte in antrenamentul sportivecontemporan.Rolul factorului economic in perioada actuala.Sportul reprezinta una dintre cele mai dinamice activitati sociale care are drept scop perfectionarea fintei umane. Din acest motiv apare ca justifcata preocuparea specialistilor de a efectua periodic analize de prognoza in scopul depistarii tendintelor de evolutie ale sale. Ne referim, in principal, la sportul de performanta al carui rol social s-a amplifcat continuu, fenomen ce ii determina pe unii specialisti sa considere ca acest apogeu va f urmat de o criza sau decadenta iminente.Prin defnitie, sportul este o activitate specifca de intrecere in care se valorifca intens formele de practicare a exercitiilor fzice, in vederea otineriide catre individ sau colectiv a perfectionarii posiilitatilor morfofunctionale sipsi!ice, concretizate intr-un record, o depasire proprie sau a adversarului. Termenul de antrenament in acceptiunea curenta are mai multe sensuri. Prin acest cuvant se defneste cel mai adesea procesul exersarii. "n domeniul sportului prin antrenament se intelege procesul planifcat si sistematic al pregatirii sportivilor, in vederea otinerii unor rezultate maxime in ramura sportive in care s-au specializat.ENDINTEMANIFESTEINANTRENAMENTUL SPORTIV CONTEMPORANUneletendintepecarelevomprezentaincontinuareaufost evidentiatesi instudiileprospective efectuate in anii '70 - '80, motiv pentru care nu le vom dezvolta in mod egal.a.Mentinerea unor volume de efort rationale (optime) care sa asigure progresul si,mai ales, caracterul relativ extensiv necesar acumularilor pentru stailitatea formei sportive.!eci, numai este vora de 'cresterea'volumelor de munca,deoarece acestea determinaooseala accentuata (ascunsa), uzura prematura (scurtarea carierei), c"eltuiala de timp si altefenomene colaterale..#erfectionarea strategiilor de selectie. Utilizarea modelelor de selectie areprezentat un moment semnificativ pentru dezvoltarea gandirii metodice, fiind una dintreprimele faze de studiere a sistemului complex antrenament-concurscua$utorulunorsisteme,insa simplificate. %ceste modele sunt coroorate cuprognoza rezultatelor ce ot duce la medalii.&trategiile de selectie cuprind, in principal, urmatoarele'- &tailirea varstei optime pentru selectie in fiecare ramura de sport. !e evidentiat caselectia timpurie uneori este riscanta lasand in a l a t amulticopiidotati,datorita manifestarilor"eterocroniceale aptitudinilor de la un individ la altul.- (argirea azeideselectie in vederea depistariisuiectilor purtatori ai unorgenealele)*cefavorizeaza adaptareaspecifica antrenamentului sportiv. (egat de aceasta azaamintim fenomenul de "eterozis)+, numit de Marco-Milani ,omparetti selectie 'luxurianta'.-n aceeasi ordine de idei amintim si cresterea 'zonei de vagilitate' sau zona in care un individisi gaseste partenerul (transport rapid, migratia mai ampla etc).- '&ecular trend' sau tendinta seculara)7, este concretizata incresterea accelerata a unor indici ai tinerilor din zilele noastre fata de o forma diferita a unei genecare exprima acelasi caracter () "iridare intre doua rase ale aceleiasi specii cu ereditate diferita ceare ca .uitat otinerea de indivizi cu calitati diferite evidentiata de /. 0. 1oc", )2*3, 4l5n 6oerts,)27+, M. -frirn )28+ si al tii cei din secolul trecut, reprezinta un alt indiciu al maririi numaruluide tineri talentati (numarul mai mare al "ipersomilor decat in trecut etc).- /laorarea si utilizarea celor mai semnificative proe si teste de selectie care sa orientezepe cei selectionati pe ramuri de sport complexe si grupuri de proe.-ntreaga strategie de selectie treuie prevazuta ca un sistem dinamic complex, cuunsusistem conceptual si mai multe susisteme actionale, capail de autoreglare si autoperfectionarede la o etapa la alta.c. ,resterea consideraila a intensitatii eforturilor de antrenament,cel putin la nivelul celor din concursuri.-n ma$oritatea ramurilor de sport, ciclice sau aciclice, cresterea ponderii lucrului cu intensitatimaximale si supramaximale a devenit principalul factor de propus. %ceasta crestere este rezultatul saufeed-ac7-ul dinamicii desfasurarii concursurilorimportante. !epilda, un $ucatordemi$loclafotalparticipa la peste +0 actiuni cu intensitate maximala pe meci8 intr-un $oc de asc"et profesionist suntmai mult de ))0-)90posesii alemingii, peste87:finalizate8 tempourilecurselorsunt tot mairidicate etc. %ceste situatii au determinat numeroase revederi ale conceptiilor metodice, mai alesin directia succesiunii rapide a unor lectii cu mari incarcaturi si a perfectionarii mi$loacelor derefacere.d.,resterea ponderii pregatirii integrale a sportivilor in dauna pregatirii cu mi$loace deaza si specifice.%mintim unele ramuri de sport cum sunt $ocurile sportive si sporturile de lupta. %ltele nu seincadreazainaceastaafirmatie, mai alesceleciclicecarepentrurupereamonotoniei specificeapeleaza la alte mi$loace capaile sa reproduca efortul specific.e. Utilizarea in mai mare masura a trena$oarelor, dispozitivelor,simulatoarelor etc./ste vorade o adevarataindustrie specializata care s-a nascut in ultimultimp invedereagasirii celor mai une mi$loace de invatare si corectare a te"nicii, a dezvoltarii calitatilor motrice, s.a.f. ,onducerea antrenamentului si competitiilor de catre o ec"ipade specialisti.;u mai este cazul sa insistam asupra necesitatii diri$arii stiintifice a antrenamentului de catreoec"ipa interdisciplinarade specialisti, deoarece prolema este cunoscuta si nu mai necesitaargumente suplimentare nici macar pentru convingerea patronilor de cluuri sau a conducatorilor.Utilizarea stiintei ca fetis sau in 'campanii' intensificate in a$unul larilor competitii a inregistratin cele mai dese cazuri esecuri.&tiinta treuie sa fie prezenta interdisciplinar din prima zi de pregatire si pana la ultimazi de refacere dupa concursul important, nu mai asa poate fi utila.in prezentsediscutainsatotmai mult, mai alesdinpunctdevedere managerial, dedelimitarea atriutiilor specialistilor din grupul de actiune. %stfel, s-au redefinit notiunilede coaching si training.,oac"ing-ul treuie inteles ca o influenta sistemica orientata spre performanta, desfasuratanemi$locit inainte, intimpul si dupacompetitie, in functie de particularitatile individuale alesportivilor pentru a le modifica comportamentul in sens favorail performantei.iectul de studiual stiintei sportului il reprezintaaspectele teoretice, metodologice,praxiologice, comune tuturor ramurilor de sport si pe cele specifice fiecareia dintre acestea, adaptatediferitelor categorii de suiecti si diferitelor nivele de performanta.?inalitatea principala a practicarii sportului o constituie performanta motrica sauperformanta sportiva.#entru realizarea scopului fundamental al sportului (realizarea performantei sportive) s-aconstituit metodica antrenamentului sportiv, care cuprinde ideea generala despre caracteristicileesentiale ale antrenamentului, generalizarea experientei acumulate, stailirea principiilor, precizareami$loacelor si metodelor, precum si managementul intregului proces.?orma principala de manifestare a sportului este competitia, pentru care, in acesteconditii, s-a inc"egat o teorie a competitiei sportive.!in trecerea in revista a acestor elemente de continut, constatam ca &tiinta sportului,pentru a-si dovedi eficienta, pe langa caracterulsau sistematic, se situeaza la o zona de intersectiecu alte stiinte, cu care colaoreaza.&tiinta sportului are in vedere omul in intregul sau, cu toata personalitatea sa fizica, psi"ica,integrata social, motiv pentru care ea este integrativa si interdisciplinara, deoarece foloseste datelealtor stiinte, desprinse din acestea prin studiul pe verticala al sportului.&tiintasportului este multidisciplinara, fiind constituita din mai multe teorii ce analizeaza sistemic fenomenulsportiv.in finalul consideratiilor despre caracterul stiintific al activitatii sportive, evidentiemcama$oritateacovarsitoareacunostintelor s-au acumulat in secolul @@, ele fiind in mare parterezultatul dezvoltarii stiintelor in general, a te"nicilor de cercetare, a cresterii numaruluide -nformatii despre omul aflat in diverse ipostaze ale existentei sale.&e poate afirma ca stiinta sportului are locul sauin cadrul stiinteor umaniste,indeplinind toate rigorile impuse de filosofia stiintei, pentru castigarea statutului sau.SPORTUL PRODUCATOR DE VALORI#rin valoare se intelege pretuirea acordata unor oiecte, fapte ( nat ur al e,sociale,psi"ologice) in virtutea unei corespondente a -M Misirilor lor cu treuintele sociale ale uneicomunitati.&portul siperformantasportiva sunt considerateactivitatesi respectiv rezultat.%ctivitatea sportiva estegeneratoare de valori de liferite tipuri (iologice, estetice, etice, psi"ologice etc), caroracomunitatileumaneleacordapretuire, numerosi memri ai acestora urand la ele. =alorile generate de sport oiectiveaza in maremasura l i l a umana, favorizand activitatea creatoare de tip stiintific, teoretic,,omunicational -gestual, etic si estetic. %ctul valorizator in sport se constituie la nivelulconstiintei sociale, fiind influentat in mare masura de ideeologie, organizare statala si religie. ,u toateacestea, evidentiem principala valoare specifica sportului - performanta sportiva, exprimata prinrecorduri, puncte, calificariin etapele superioare ale competitiilor, recunoastere la nivelnationalsiinternational.in acest context, datorita raspandirii mondiale a sportului, valorile sale audoanditcaracteruniversal. %mintimaici festivitatile organizate la finele anului )222 pentru desemnareasportivilor secolului, in cadrul fiecarei ramuri de sport. -n calcul au fost luate nu numaiperformantelestricto-senso, ci si contriutiacreatoarela dezvoltareasportului peplante"nic,tactic,estetic si,nu in ultimulrand, valoarea morala a celor premiati. 6eferitor la valorile etice,exemplificamcu ceea ce se numeste astazi olimpism, ce ingloeaza toleranta, generozitate,solidaritate, prietenie, nediscriminare si respect fata de altii. %cestea sunt in ultima instanta valorietice de necontestatse pot reuni in de$a celerul fair-play.#arafrazandu-) pe -. Matei, sportul constituie o adevarata paideuma care zamislestevalori de naturi dintre cele mai diferite' fizice, psi"ice, etice, estetice si intelectuale.