Subiectul: Cartea - izvor de nelepciune (l or)

Subiectul: Cartea - izvor de nelepciune (l or)

Obiective de referin:1. Cultivarea dragostei fa de carte.2. Motivarea necesitii de a cunoate mai mult.

Obiective operaionale:O1 - s argumenteze de ce cartea e socotit un izvor de nelepciune;O2 - s elaboreze reguli pentru avantajele lecturii;

O3 - s alctuiasc istoria apariiei crii;O4 - s explice esena proverbelor despre zestrea omenirii;

O5 - s motiveze necesitatea cititului.

Strategii didactice:a) Metode i procedee: prima liter, argumentarea, explicaia, GPP, ultimul cuvnt, asaltul de idei, mesajul oral.b) Mijloace de instruire: anexe, poster, carioca, mostre cu frunze.c) Forme de lucru: activiti frontale, lucrul n grup.Demersul didacticSecvenele lecieiObiectiveActivitatea nvtoruluiActivitatea elevilorMetode, procedee, forme de lucruMijloace de instruire

Evocarea

04031. Descoperii afirmaia, folosind prima liter.Izvorul nesecat de cunotine este_____________________.(cunotine, atractive, reale, trainice, eseniale, amici.) Explicai aceast afirmaie.2. Povestii istoria unei cri.3. Realizai sarcinile: Formai perechile de cuvinte care au acelai sens: copac transpiraie sudoare arbore miez a pstra a pzi mijloc foaie filCarteaElevii povestesc.copac - arboresudoare - transpiraiemiez - mijloca pzi - a pstrafoaie - fil4

3

2Prima literArgumentareaMesajul oralLucrul nperechiPoster,cariocaFie cucuvinte

O5O2 Formulai perechi de cuvinte cu sens opus: zori ziua subire sear noapte gros Alctuii istoria crii, utiliznd perechile de cuvinte formate.Cuvntul nvtoruluiViaa crii ncepe de la un copac. Lemnarii l doboar. Lucrtorii din fabrici prelucreaz lemnul, obinnd hrtia. Pe hrlie i atern gndurile scriitorii. Apoi tipografii multiplic paginile manuscriselor, de unde cartea ajunge la cititor. Cartea este o comoar, un izvor de-nelepciune. Cartea este cel mai bun prieten al nostru, de aceea trebuie iubit i respectat.

4. Realizai sarcinile: Definii scopul lecturii Explicai citatul propus n anexa nr.l.Cuvntul nvtoruluiin s subliniez faptul c o lectur atractiv este mult mai eficient dect audierea unui discurs sau vizionarea televizorului. Cnd citeti, mintea lucreaz, mbinnd literele n cuvinte i asociind cuvintele cu idei. Un cititor pasionat se aseamn ntr-o oarecare msur cu un campion la ridicarea greutilor. Nici un campion nu se ateapt s ridice din prima zi o greutate de 200 de kg, i antreneaz muchii ncepnd cu greuti mici i trecnd treptat la greuti mai mari. La fel e i cu intelectul: ni-1 dezvoltm citind, gndind, folosindu-ne imaginaia.

5. ndeplinii sarcinile:Numii 2 avantaje ale lecturii, (independent) Discutai n perechi i fixai pe poster trei avantaje ale lecturii, (n perechi)zori - seara

subire - gros

noaptea - ziua

22

1

5

1

6Mesajul oralTurul galeriei ArgumentareaExplicaia

Mesajul oralActivitate independent, n perechi, n echip.Ultimul cuvnt

Poster, carioca Anexa lPoster, carioca

O4O4O6

Discutai cu colegii i fixai pe poster ase avantaje ale lecturii, (n echip) Completai rspunsurile voastre cu avantajele lecturii scrise pe fia din anexa 2.6. Explicai urmtoarele afirmaii:Grupul I. Lada de zestre a omenirii - biblioteca public saulibrria.Grupul II. nvtura este singurul mod prin care vei scpade srcie.Grupul III. Nu tii, pentru c nu v folosii toateposibilitile.Grupul IV. Fiecare om care tie s citeasc are puterea dea se nla, de a nmuli modurile n care-si ctig existena,de a-iface viaa mplinit i interesant. " (Aldous Huxley).

Cuvntul nvtoruluiPrin intermediul crilor, ne bucurm de legtura cu minile superioare, n cele mai bune cri, oamenii mari ne vorbesc, ne ofer cele mai preioase gnduri ale lor i i revars sufletele ntr-ale noastre. Ele snt vocile celor ndeprtai i mori i ne fac motenitori ai vieii lor spirituale din veacurile trecute. Crile snt adevrai nivelatori. Ele ofer cu credin tuturor celor ce le folosesc prezena spiritual a celor mai buni i mai mari oameni ai neamului nostru.

7. Bifai explicaia potrivit: Grupul I-IINu dorm scriitorii noaptea ntreag", semnific: truda scriitorilor insistena lorGrupul III-IV Pe tipografi sudoarea alearg", semnific: greutatea muncii lor dificultile meseriei Grupul V-VI Ca ochii din cap o pzesc", simbolizeaz: importana crii dragostea pentru carte.

Dup ce au discutat n grup, frontal alctuiesc cu toat clasa (pe un poster) avantajele lecturii, completndu-le cu informaia de pe fia primit.Afirmaiile snt scrise pe frunze. Fiecare pereche extrage cte o frunz. Discut timp de 3 minute, apoi prezint versiunea perechii. Ultima pereche trebuie s generali-zeze ceea ce-au prezentat celelalte perechi, completnd cu opinia lor.Enunurile snt scrise pe fi. Fiecare grup extrage cte o fi, discut, argumenteaz.

9

1

2Lucrul n perechi, Activitate frontalUltimul cuvnt

Activitate ngrupArgumentarea

Anexa 2Mostre (frunze)Fie cu enunuri

O58. Ce reprezint cartea pentru tine? comoar de nelepciune; un prieten nedesprit; un teanc de foi de hrtie; un bun sftuitor.Elevii explic versiunea aleas.

2Mesajul oral

Poster

Reflecia Cunotinele primite din cri ne nva s gndim mult mai clar. Nici o cunotin nu este irosit. Cunotinele ne fac oameni mai buni. Ele sporesc nelegerea lumii din jurul nostru. Avnd cunotine, pe care ali oameni nc nu le au, ne considerm mult mai necesari. Un adevr important referitor la cunotine este urmtorul: Creierul lucreaz mult mai eficient cu informaiile reinute n mod contient. Ne amintim mult mai uor ceea ce dorim s ne amintim. Alimentnd cu informaie cele 14 miliarde de celule nervoase ale corpului omenesc, ne mbogim spiritual i nvm cu adevrat s Gndim Cuteztor.Orice experien folosit, pentru a ne mbogi cunotinele obinute din cri i pentru a le utiliza spre binele omenirii, va produce o schimbare n noi i n lumea nconjurtoare3

Tem p/u acas Scriei ct mai multe proverbe despre carte i cunotine.

Completeaz n agend1Agend

PAGE 1