spp lucrator in gospodaria agroturistica nivel i

8/12/2019 SPP Lucrator in Gospodaria Agroturistica Nivel I

1/142

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI

UNITATEA DE IMPLEMENTARE A PROIECTULUI PHARE TVET 01 08 .01

STANDARD DE PREGTIRE PROFESIONAL

COALA DE ARTE I MESERII

Califia!"a# L$!%&'! () *'+'-%!ia a*!'&$!i+&i%

N$%!$l -" alifia!" -i) N'")la&'! / 8

Ni"l$l 1

002


2/142

A$&'!ii:

1. 3%l$4% I'a)a profesor gradul I Colegiul Naional Agricol ,,Carol I, Slatina;2. 3a*5i$ V"!')ia profesor def., Grup colar Agricol Curtea de Arge;!. 3!6)7a!$ I'a)a profesor gradul I, Grup colar de Industrie Ali"entar# ,, $lena

%oa"na Galai;&. C')+&a)-a5" Mi5a"la profesor gradul I Colegiul Co"ercial ,,Carol I Constana;'. Da+%l$ Ma!"a profesor gradul I, Grup colar Agricol (ecuci;). D!i)'a) Ma!ia profesor gradul I, Grup colar Agricol *re+"er;. D$$l"+$ A)&'a)"&a profesor gradul I, Grup colar Agricol Curtea de Arge;-. Gaa! A)*"la profesor gradul II, Grup colar Agricol #lticeni;/. G5"'!*5i" E$*")ia profesor gradul I, Colegiul (e0nic ,,I.Creang# (g. Nea";1. Ili" Ma!ia profesor def., Grup colar Agricol *alas, Constana;11. I')a$ Ma!ia profesor gradul I, Grup colar Agricol *re+"er;12. Lia-a!i$ Ga9!i"la profesor gradul I, Grup colar Agricol Castelu, Constana;1!. Ma&"i M')ia profesor gradul I, Grup colar Agricol alea C#lug#reasc#;

1&. M'i+i$ Ma!ia doctor 3n "edicin# 4eterinar#, profesor gradul I, Grup colarAgricol *alas, Constana;

1'. M'i+i$ Si')a profesor gradul I, Grup colar I.N 5o"an Constana1). N"i% Ca!") profesor gradul II, Grup colar Agricol #lticeni;1. O)"a)$ Va+il" profesor gradul I, Grup colar Agricol ,,%. Cante"ir 6ui;1-. O!"a D"lia profesor gradul II, Grup colar Agricol *re+"er;1/. O!'i$ A)a profesor gradul I, Grup colar Agricol Curtea de Arge;2. Pa&a" Ma!i'a!a profesor gradul I , Grup colar Agricol *alas, Constana;21. P"&!" A)*"la profesor gradul I, Grup colar Agricol Ciorog7rla;22. S!i'&"a)$ C'+&"l doctor 3n agrono"ie, profesor gradul I, Colegiul (e0nic de

Industrie Ali"entar# ,,%. 8ooc, 9ucureti;2!. Va+ili$ P"&!')"la profesor gradul II, Grup colar Agricol #lticeni;


3/142

UNITI DE COMPETEN

UNITI DE COMPETEN CHEIE

1. C8NICA5$ I N8$5AA5$A CA=C=A(5=I I *5$=C5A5$A IN58A=(A5$ *5$SINA=@'. IGI$NA I S$C5I(A($A 8NCII). =C5= ?N $C6I*@. 5GANI>A5$A =C=I %$ 8NC@-. *5$G@(I5$A *$N(5 IN($G5A5$A =A =C= %$ 8NC@

/. (5AN>I=A5$A %$ *59=$8$11. SA(ISAC$5$A C$5IN


4/142

Ti&l$l $)i&%4i 1# COMUNICARE I NUMERAIE

Ni"l# B1

Val'a!" !"-i 2.

C'"&")4"#

1.1.Citete i utiliDeaD# docu"ente si"ple

1.. *articip# la discuii pe un suEiect si"plu

1.2. $laEoreaD# o preDentare scurt# pe un suEiect dat

1.;. tiliDeaD# li"Ea+ul specific de specialitate

1.


5/142

C'"&")4a 1.1. Citete i utiliDeaD# docu"ente si"ple

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Selectarea i citirea docu"entelor si"ple pe te"e fa"iliare

>9? $tragerea infor"aiilor necesare pe un suEiect dat

>? SintetiDarea infor"aiilor oEinute dintrFun docu"ent si"plu

C')-i4ii -" alia9ili&a&"#

D'$")&" +il", note de infor"are, articole dintrFun regula"ent defailia!"# ordine interioar#, scrisori, etrase din nor"ele de protecia

"uncii, prospecte, cataloage, pliante, Eonuri, foi tipiDate

I)f'!a4ii )""+a!": date, ter"ene, reguli, condiii, for"e de preDentare, para"etri,e4eni"ente

Si)&"&i7a!"# etragerea ideilor principale, realiDarea unui reDu"at

P!'9" -" "al$a!"

*roEe scrise i orale din care s# reDulte c# ele4ul a citit, a selectat i a sintetiDat infor"aii dindocu"ente si"ple, confor" criteriilor de perfor"an# Ba, BE i Bc, cu aplicarea condiiilor deaplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii 1# COMUNICARE I NUMERAIE


6/142

C'"&")4a 1.. *articip# la discuii pe un suEiect si"plu

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea suEiectului discuiei

>9? *reg#tirea pentru participarea la o discuie pe un suEiect dat

>? Construirea unei inter4enii si"ple 3ntrFo discuie

>-? $4aluarea propriei inter4enii prin raportare la suEiectul dat

C')-i4ii -" alia9ili&a&" #

S$9i"&$l i) -i+$4i"# te"e fa"iliare, din 4iaa cotidian# sau referitoare la operaiunide lucru

P!"*%&i!": citirea con4ocatorului, a ordinii de Di, a notelor infor"ati4e

I)&"!")4i" +il%: for"ularea unui suEiect potri4it regulilor de con4ersaieci4iliDat#, ascultare acti4#, li"Ea+ul trupului, atitudine desc0is#fa# de interlocutor

Eal$a!"a i)&"!")4i"i# ur"#rirea reaciilor participanilor, notarea r#spunsurilorpri"ite, 3nelegerea poDiiei audienei fa# de inter4enie

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# capacitatea de a identifica un suEiect de interes, 3nsituaii fa"iliare potri4it criteriilor de perfor"an# Ba i condiiilor de aplicaEilitate.

*roEa scris# Btip lista de 4erificare prin care ele4ul de"onstreaD# capacitatea de a fi parcurs un suEiect pe o te"a dat#, confor" criteriuluide perfor"an# BE i condiiilor de aplicaEilitate.

*roEa practica Btip +oc de rol prin care ele4ul de"onstreaD# capacitatea de a construi ointer4enie i de a o raporta la suEiectul dat, confor" criteriilor de perfor"an# Bc i Bd icondiiilor de aplicaEilitate.


C'"&")4a 1.2. $laEoreaD# o preDentare scurt# pe un suEiect dat


7/142

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? tiliDarea surselor adec4ate

>9? Construirea unui tet de preDentare pe un suEiect dat

>? $punerea clar# a suEiectului dat 3n faa unei audiene fa"iliare

C')-i4ii -" alia9ili&a&" a !i&"!iil'! -" "!f'!a)4%#

S$!+" # c#ri, "anuale, re4iste, cataloage, Internet

T"@& -" !"7")&a!"# preDentarea propriei persoane, preDentarea unui e4eni"ent din4iaa personal#, +ustificarea alegerii calific#rii, preDentareacolii, preDentarea fa"iliei, preDentarea grupului de prieteni,

preDentarea unei localit#i

A$-i")4a failia!%# colegi, profesorii clasei, p#rini, prieteni, 4ecini

E@$)"!" la!%# indic# sursele cercetate, folosete date, argu"enteaD#, contact4iDual cu audiena, accentueaD# ideile principale

P!'9" -" "al$a!"*roEe orale i scrise prin care ele4ul de"onstreaD# capacitatea de a utiliDa diferite surse deinfor"aii, de a reDu"a i epune un suEiect dat confor" criteriilor de perfor"an# Ba, BE, 3nconcordan# cu condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# capacitatea de a realiDa o epunere pe un suEiectsi"plu 3n faa unei audiene fa"iliare, confor" criteriului de perfor"an# Bc, 3n concordan#cu condiiile de aplicaEilitate.


C'"&")4a 1.;. tiliDeaD# li"Ea+ul de specialitate


8/142

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? ?nsuirea ter"inologiei de specialitate

>9? Adaptarea li"Ea+ului de specialitate 3n di4erse contete i situaii

>? Co"pletarea docu"entelor si"ple de specialitate


T"!i)'l'*i" -" +"iali&a&": ter"eni din do"eniile profesionale cunoscute, ter"enite0nici utiliDai frec4ent, ter"eni tiinifici cuaplicaEilitate 3n do"eniile profesionale cunoscute

C')&"@&" i +i&$a4ii# preDentarea unui produs Hser4iciu uDual, descrierea uneioperaii te0nice, descrierea unui feno"en fiDic, eplicaii

pri4ind acti4itatea profesional# desf#urat#

D'$")&" +il" -" +"iali&a&": fie de lucru, Eonuri, for"ulare tipiDate, registre

P!'9" -" "al$a!"*roEe orale i scrise prin care ele4ul de"onstreaD# ca este capaEil s#Fi 3nsueasc# i s#FiadapteDe li"Ea+ul specific la suEiectul discuiei, confor" criteriilor de perfor"an# Ba i BE,3n concordan# cu condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice i scrise prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# co"pleteDedocu"ente si"ple de specialitate, confor" criteriului de perfor"an# Bc i condiiilor deaplicaEilitate.


C'"&")4a 1.< 5ealiDeaD# calcule si"ple


9/142

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Aplicarea "etodelor de calcul indicate 3ntrFo sarcin# dat#

>9? perarea cu transfor"#ri 3n calcule

>? $sti"area i 4erificarea reDultatelor oEinute prin calcule


M"&'-" -" al$l# operaii arit"etice si"ple Badunare, sc#dere, 3n"ulire,3"p#rire, ridic#ri la putere, "edie arit"etic#, "ediegeo"etric#, epri"are procentual#

T!a)+f'!%!i: unit#i de "#sur# B"ultipli, suE"ultipli, con4ersii 3ntre 4aloriDeci"ale, fracionare i procentuale

E+&ia!" i "!ifia!"# reDultatul s# se 3ncadreDe 3ntre li"ite prestaEilite, esti"#ri 3nli"ite

P!'9" -" "al$a!"

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# aplice "etodele de calculindicate, confor" criteriului de perfor"an# Ba i condiiilor de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# realiDeDe transfor"#ri confor"criteriului de perfor"an# BE i condiiilor de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# esti"eDe i s# 4erificereDultatele oEinute confor" criteriului de perfor"an# Bc i condiiilor de aplicaEilitate.


C'"&")4a 1.=. *relucreaD# grafic reDultatele oEinute 3ntrFo operaie si"pl#

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#


10/142

>a? Identificarea "#ri"ilor necesare 3ntoc"irii graficelor i diagra"elor

>9? (rasarea graficelor i diagra"elor si"ple

>? Citirea graficelor i diagra"elor si"ple


M%!ii )""+a!": "#ri"i specifice dispuse pe aEscis# i ordonat#

Dia*!a" +il"# liniare, radiale, 0istogra"e

P!'9" -" "al$a!"

*roEe practice i scrise prin care ele4ul de"onstreaD# ca este capaEil sa identifice "#ri"ilenecesare 3ntoc"irii graficelor i diagra"elor, confor" criteriului de perfor"an# Ba icondiiilor de aplicaEilitate.

*roEe practice i scrise prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# citeasc# i s# traseDecu preciDie grafice i diagra"e, confor" criteriului de perfor"an# BE i Bc i condiiilor deaplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii #UTILI:AREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREAINFORMAIEI

Ni"l# B1

Val'a!" !"-i 2.


11/142

C'"&")4"#

.1.tiliDeaD# co"ponentele siste"ului de calcul

.. pereaD# cu fiiere

.2.*roceseaD# tet i grafic# la ni4el ele"entar

.;.Co"unic# prin Internet

.


12/142

>a? Identificarea unor co"ponente fiDice ale calculatorului i a rolului lor

>9? Clasificarea i rolul co"ponentelor softare

>? perarea cu dispoDiti4e periferice


C'')")&": unitate central#, "onitor, tastatur#, "ouse, C%F58, floppJFdisK,i"pri"ant#, scanner

C'')")&" +'f&a!": siste"e de operare BLindos, progra"e utilitare

Di+'7i&i" "!if"!i"#"ouse, C%F58, floppJFdisK, i"pri"anta, scanner

O"!a4ii $ "!if"!i": 8ouseB clicK stangaFdreapta, glisare, duElu clicK, Eara de derulareC5F58B desc0idere, inc0idere, citire;loppJ disKBintroducere, citire, scriere, etragere;I"pri"antaB introducere foi, i"pri"are si"pla sau "ultipl#iniialiDare 3nainte de i"pri"are, anulare operaii;Scanner Bpre4iDualiDare, setari, scanare, sal4are.

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# identifice i s# defineasc# rolulco"ponentelor fiDice ale siste"ului de calcul confor" criteriului de perfor"an# BacuprinD7nd conditiile de aplicaEilitate.

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# clasifice i s# descrie rolulco"ponentelor softare, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# BE confor"condiiilor de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# opereDe cu dispoDiti4eleperiferice, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# Bc confor" condiiilor de

aplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii # UTILI:AREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREAINFORMAIEI

C'"&")4a .. pereaD# cu fiiere

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? rganiDarea infor"aiilor pe disc


13/142

>9? %efinirea, clasificarea i specificarea fiierelor

>? perarea cu fiiere


O!*a)i7a!"a i)f'!a4iil'!# directoare, fiiere

Fii"!": caracteristici Bnu"e, etensie, di"ensiune, cale

C'")7i# ne, copJHpaste, cutHpaste, sa4e, "o4e, rena"e, delete

P!'9" -" "al$a!"

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# 4iDualiDeDe organiDareainfor"atilor pe disc, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# Ba, confor"condiiilor de aplicaEilitate.

*roEe orale i practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# defineasc# i s#clasifice fiierele, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriului de perfor"an# BE, confor" condiiilor

de aplicaEilitate.*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# creeDe, s# copieDe, s# sal4eDe,s# "ute, s# redenu"easc#, s# tearg# i s# caute fiiere, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de

perfor"an# Bc, confor" condiiilor de aplicaEilitate.


C'"&")4a . 2 *roceseaD# tet i grafic# la ni4el ele"entar

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? $ditarea unui tet

>9? $ditarea unei i"agini grafice


14/142

>? Inserarea i for"atarea unei i"agini 3ntrFun tet

>-? Inserarea i for"atarea taEelelor


O"!a4ii -" "-i&a!" &"@ eerciii de te0noredactare, culegere de caractere,for"atare la ni4el de caracter, paragraf, docu"ent

O"!a4ii -" "-i&a!"-" ia*i)i *!afi": trasare figuri geo"etrice ele"entare, selectare culori,

grosi"ea liniei, introducere tet

O"!a4ii $ ia*i)i# inserare, di"ensionare, 3ncadrare 3n pagin#

O"!a4ii $ &a9"l": inserare, redi"ensionare, trasare Eordura, alegerea unui

for"at predefinit

P!'9" -" "al$a!"

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# editeDe un tet cu caracteristicipredefinite, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# Ba, confor" conditiilor deaplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# creeDe, s# prelucreDe i s#

sal4eDe o repreDentare grafic#, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# BE, confor"condiiilor de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# insereDe, s# "odifice, s#i"porte i s# eporte o i"agine, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# Bc,confor" condiiilor de aplicaEilitate.

P!'9" !a&i" !i) a!" "l"$l -"')+&!"a7% % "+&" aa9il +% i)+"!"7" i +% f'!a&"7"

&a9"l", aa $ +" !"i7"a7% () !i&"!i$l -" "!f'!a)4% >-?, ')f'! ')-i4iil'! -"

alia9ili&a&".


C'"&")4a .; Co"unic# prin Internet

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#>a? %esc0iderea unei pagini eE, utiliDarea linKFurilor


15/142

>9? C#utarea infor"aiei in Internet, folosind "otoare de c#utare

>?(rans"iterea infor"aiei suE for"# de eF"ail, crearea unui cont i folosirea deprogra"e specialiDate pentru eF"ail


O"!a4ii $ a*i)i B"9: desc0idere, consultare, preluare, sal4are, utiliDare linKFuri

O"!a4ii -" %$&a!"#cu4inteFc0eie, grupuri de cu4inte

O"!a4ii ")&!$i)f'!a4ii: crearea unui cont, accesare cont, epediere "esa+e

P!'9" -" "al$a!"

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# desc0id# pagini LeE, s#utiliDeDe linKFuri, s# preia i s# sal4eDe infor"aii din reea, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriulde perfor"an# Ba, confor" condiiilor de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# utiliDeDe un "otor de c#utare,aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# BE, confor" condiiilor de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# creeDe i s# acceseDe un contde eF"ail i s# epedieDe "esa+e, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# Bc,confor" condiiilor de aplicaEilitate.


C'"&")4a .


16/142

>? *relucrarea infor"aiilor dintrFun taEel

>-? Setarea docu"entului 3nainte de listare


S&!$&$!% &a9"l# denu"ire, coloane, linii, tipuri de date

O"!a4ii# inserareHtergere, copiereHlipire, grupare linii i coloane, consultareadocu"entaiei auiliare

P!"l$!%!i# sortare, filtrare, suEtotaluri, funcii si"ple Badunare, sc#dere, "ediearit"etic#

S"&a!"a -'$")&$l$i: antet, suEsol, "argini, orientare, Dona de i"pri"are

P!'9" -" "al$a!"

*roEe oraleHpractice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# identifice structura unuitaEel i s#Fl for"ateDe, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriile de perfor"an# Ba i BE, confor"condiiilor de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# prelucreDe infor"aiile dintrF

un taEel, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# Bc, confor" condiiilor deaplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# 4iDualiDeDe docu"entul3nainte de listare, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# Bd, confor" condiiilor deaplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii 2# COMUNICARE N LIM3A MODERN

Ni"l# B1

Val'a!" !"-i 2.

C'"&")4"#

2.1. 5ecepteaD# "esa+e orale


17/142

2.. 5ecepteaD# "esa+e scrise

2.2. $pri"# "esa+e orale

2.;. $pri"# "esa+e scrise

2.a? ?nelegerea unor cu4inte i epresii uDuale frec4ent 3nt7lnite

>9? %esprinderea de infor"aii eseniale ale "esa+ului cu rele4an# i"ediat#

>? $"iterea de r#spunsuri 4erEale sau nonF4erEale la un "esa+ e"is 3n rit" rar i clar


18/142

>-? StaEilirea unei leg#turi 3ntre "esa+ul audiat i propria eperien#


E@!"+ii i $i)&" $7$al": nu"e cunoscute, cu4inteHpropoDiii si"ple, "ateriale

pro"oionale

M"+a" $ !"l"a)4% i"-ia&%: "ateriale cotidiene, "eniuri, prospecte, scrisori personalescurte

L"*%&$!i ()&!" "+a": infor"aii si"ple despre lu"ea i"ediat# i acti4itatea profesional#

P!'9" -" Eal$a!"

*roE# de e4aluare scris# Btip test prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# 3neleag#"esa+ul i s# desprind# infor"aii, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriile de perfor"an# Ba, BE i3n condiiile de aplicaEilitate

*roE# de e4aluare oral# prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# reacioneDe i s#staEileasc# leg#turi 3ntre "esa+e aa cu" se preciDeaD# 3n criteriile de perfor"an# Bc, Bd i 3ncondiiile de aplicaEilitate


C'"&")4a 2. 5ecepteaD# "esa+e scrise

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? $tragerea unor infor"aii si"ple i pre4iDiEile din di4erse "ateriale cotidiene

>9? Identificarea unor co"ponente logice dintrFun tet cunoscutHsi"plu

>? %educerea se"nificaiei unor ele"ente necunoscute de dificultate "edie dintrFuntet


19/142


20/142


T"" '&i-i")": fa"ilie, profesie, 3"pre+ur#ri concrete

Oi)ii "!+')al": acord, deDacord, apreciere, "ulu"ire, ne"ulu"ire

P!'9" -" "al$a!"

*roE# de e4aluare scris# Btip test i orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s#utiliDeDe epresii, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# Ba i 3n condiiile deaplicaEilitate.

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# enune i s# argu"enteDe opiniilepersonale, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriile de perfor"an# BE, Bc i 3n condiiile de

aplicaEilitate.


C'"&")4a 2.; S# epri"e "esa+e scrise

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? 5edactarea de "esa+e scurte i si"ple pe te"e de interes personal i cotidian,inclusi4 tete funcionale

>9? Solicitarea i oferirea de infor"aii despre e4eni"ente, eperiene, acti4it#i dedificultate "edie

>? (ranspunerea 3n scris a infor"aiilor receptate


21/142


T"" -" i)&"!"+"!+')al i '&i-ia): scrisori personale, scrisori, felicit#ri, telegra"e, anunuri

I)f'!a4ii: C, scrisoare de intenie, co"pletare de for"ulare B0otel,inter4iu, facturi, c0itane

I)f'!a4ii# anunuri de anga+are, puElicitate

P!'9" -" "al$a!"

*roE# de e4aluare scris# Btip test prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# redacteDe"esa+e, s# solicite i ofere infor"aii i s# transpun# 3n scris infor"aiile, aa cu" se

preciDeaD# 3n criteriile de perfor"an# Ba, BE, Bc i 3n condiiile de aplicaEilitate specificate.


C'"&")4a 2.< *articip# la con4ersaii

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Capacitatea de a co"unica 3n situaii si"ple i uDuale care presupun un sc0i"E deinfor"aii cotidiene

>9? *articiparea la discuii scurte, prin 3nelegerea gloEal#, folosind adec4at for"ulede con4ersaie

>? tiliDarea 4ocaEularului de specialitate "ini"al


22/142


I)f'!a4ii+i&$a4ii-i+$4ii# produse, ser4icii, locaii ca reDultate ale acti4it#ilor specificefiec#rui do"eniu

F'!$l" -" ')"!+a4i"# de salut, de preDentare, de introducere

V'a9$la!: ter"eni referitori la scule, dispoDiti4e, ec0ipa"ente de lucrui operaii specifice acestora

P!'9" -" "al$a!"

*roE# de e4aluare oral# prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# co"unice, s#participe la discuii i s# utiliDeDe 4ocaEularul de specialitate, aa cu" se preciDeaD# 3ncriteriile de perfor"an# Ba, BE, Bc i 3n condiiile de aplicaEilitate specificate.

Ti&l$l $)i&%4ii ;#DE:VOLTARE PERSONAL N SCOPUL O3INERII

PERFORMANEI

Ni"l# B1

Val'a!" !"-i 1.

C'"&")4"#

;.1.*reDint# caracteristicile personale i"plicate 3n oEinerea perfor"anei

profesionale

;..%escrie lu"ea profesiilor

;.2.%e"onstreaD# deprinderi eficiente de 3n4#are;.;.$pri"# opiuni pri4ind traseul personal de educaie i for"are


23/142

profesional#

Ti&l$l $)i&%4ii ;# DE:VOLTARE PERSONAL N SCOPUL O3INERII

PERFORMANEI

C'"&")4a ;.1 *reDint# caracteristicile personale i"plicate 3n oEinerea perfor"anei

profesionale

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea caracteristicilor personale i a co"petenelor proprii

>9? StaEilirea punctelor tari i a punctelor slaEe 3n raport cu deD4oltarea carierei

>? Selectarea factorilor eterni fa4oraEili deD4olt#rii personale


Ca!a&"!i+&ii "!+')al"# aEilit#i, deprinderi, interese, aptitudini, te"pera"ent, caracter


24/142

C'"&")4": de cunoatare Bprocese intelectuale, de eecuie Bprofesionale,

de relaionare Bsociale

P$)&" &a!i# caracteristicile personale care spri+in# deD4oltarea profesional#

P$)&" +la9": caracteristici personale care necesit# a"eliorare H deD4oltare

D"7'l&a!"a a!i"!"i# plan de aciune pentru reuita inseriei socioFprofesionaleFa&'!i "@&"!)i# fa"ilia, societatea, dina"ica pieei "uncii, trasee de for"are

profesional#

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale de e4aluare prin susinerea de inter4iu i preDentarea de Curriculu" itae, princare candidatul do4edete cunoatere de sine, 3n condiiile criteriilor de perfor"an# Ba i BEi cuprinD7nd toate condiiile de aplicaEilitate.

*roEe orale de e4aluare prin care candidatul de"onstreaD# c# este capaEil s# identifice i s#selecteDe factorii eterni fa4oraEili deD4olt#rii personale, 3n condiiile criteriului de

perfor"an# Bc i cuprinD7nd toate condiiile de aplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii ;# DE:VOLTARE PERSONAL N SCOPUL O3INERIIPERFORMANEI

C'"&")4a ;. %escrie lu"ea profesiilor

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea surselor for"ale i infor"ale de oEinere a infor"aiilor despre

profesiile de interes

>9? %escrierea caracteristicilor profesiilor de interes pe EaDa infor"aiilor oEinute

>? 5elaionarea posiEilit#ilor proprii cu oportunit#ile de carier#



25/142

S$!+" f'!al"# agenii de cupare a orei de 8unc#, Diare, re4iste, consilierul

colar

S$!+" i)f'!al"# reeaua personal# Bcolegi, prieteni, "assF"edia

Ca!a&"!i+&iil" !'f"+iil'!: cerinele "ini"e pentru profesie descrise 3n C5

O'!&$)i&a&" -" a!i"!%# oferta locurilor de "unc# 3n concordan# cu posiEilit#ile iaspiraiile proprii

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale i scrise de e4aluare prin care candidatul do4edete c# este capaEil s# utiliDeDesurse for"ale i infor"ale pentru identificarea profesiilor de interes i s#Fi aleag# un loc de"unc#, aa cu" reiese din criteriile de perfor"an# Ba, BE, Bc i cuprinD7nd toate condiiile

de aplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii ;# DE:VOLTARE PERSONAL N SCOPUL O3INERII

PERFORMANEI

C'"&")4a ;. 2 %e"onstreaD# deprinderi eficiente de 3n4#are

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? %escrierea eperienei proprii i a stilului de 3n4#are

>9? Identificarea propriilor co"peteneFc0eie transferaEile

>? Corelarea stilului personal de 3n4#are cu oEinerea perfor"anei i succesul 3ncarier#


S&il -" ()%4a!": gloEal sau analitic, senDorial, eperienial

C'"&")4" 5"i" co"unicare, nu"eraie, utiliDarea calculatorului,


26/142

&!a)+f"!a9il"# deD4oltare personal#, lucru 3n ec0ip#, reDol4area proEle"elor

S$"+# concordan# 3ntre aspiraii , co"petene i perfor"ane

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale de e4aluare prin care candidatul de"onstreaD# c# este capaEil s#Fi identificeco"petenele transeferaEile i stilul de 3n4#are 3n condiiile criteriilor de perfor"an# Ba iBE i cuprinD7nd toate condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice de e4aluare a stilului de 3n4#are indi4idual#, la care se adaug# oEser4aiilesiste"atice ale e4aluatorilor din care s# reDulte capacitatea candidatului de corelare a stilului

personal de 3n4#are cu oEinerea perfor"anei i succesului 3n carier#, 3n condiiile criteriuluide perfor"an# Bc i cuprinD7nd toate condiiile de aplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii ;# DE:VOLTARE PERSONAL N SCOPUL O3INERIIPERFORMANEI

C'"&")4a ;.; $pri"# opiuni pri4ind traseul personal de educaie i for"are profesional#

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea ofertelor educaionale i de for"are profesional#>9? 5ecunoaterea factorilor i"plicai 3ntrFo carier# de succes>? $ersarea unor ele"ente de "arKeting personal

>-? or"ularea unor oEiecti4e realiste pentru traseul propriu de for"are i educaie>"? StaEilirea aciunilor pentru atingerea oEiecti4elor


Of"!&a "-$a4i')al%# progra"e colare, progra"e de calificare, progra"e decon4ersie profesional#

Fa&'!i# influena fa"iliei, a colii, a co"unit#ii, a econo"iei i culturii

O9i"&i" !"ali+&"# oEiecti4e corelate cu posiEilit#ile proprii, cu necesit#ile socioFecono"ice


27/142

Ma!"&i)* "!+')al: "odalit#i de preDentare, de redactare a unui Curriculu" itae,a unei scrisori de intenie, co"unicare aserti4#, inter4iu

P!'9" -" "al$a!"

*roEe scrise i orale de e4aluare prin care candidatul de"onstreaD# c# este capaEil s#identifice oferte educaionale i de for"are profesional# 3n condiiile criteriului de

perfor"an# Ba i cuprinD7nd toate condiiile de aplicaEilitate.

*roE# practic# tip studiu de caD prin care candidatul de"onstreaD# c# este capaEil s# preDintefactorii i"plicai 3n cariere de succes, 3n condiiile criteriului de perfor"an# BE i cuprinD7ndtoate condiiile de aplicaEilitate.

*roEe scrise i orale de e4aluare prin care candidatul de"onstreaD# aEilit#i de "arKeting

personal 3n condiiile criteriului de perfor"an# Bc i cuprinD7nd toate condiiile deaplicaEilitate.

*roEe scrise i orale de e4aluare prin care candidatul de"onstreaD# c# este capaEil s#for"uleDe oEiecti4e realiste i s# staEileasc# aciuni corespunD#toare traseului propriu deeducaie i for"are 3n condiiile criteriilor de perfor"an# Bd i Be i cuprinD7nd toatecondiiile de aplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii


28/142

Ti&l$l $)i&%4ii a? $nu"erarea factorilor de risc 3n funcie de specificul locului de "unc#

>9? Asocierea factorilor de risc cu Eolile profesionale 3n funcie de specificul loculuide "unc#

>? 5ecunoaterea riscului practic#rii unei calific#ri


Fa&'!i -" !i+# ageni patogeni, factori de cli"at, suEstane toice,suEstane eplosi4e, risc de inundare, preDena unord#un#tori

3'li !'f"+i')al"# Eoli ale c#ilor respiratorii, Eoli ale pielii, afeciuni alediferitelor organe de si", Eoli interne

Ri+ -" !a&i%# risc de 3"Eoln#4ire, risc de accidentare, risc dein4aliditate


29/142

P!'9" -" "al$a!" #

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# enu"ere, s# asocieDe i s#recunoasc# factorii de risc i Eolile profesionale, confor" criteriilor de perfor"an# Ba,BE, Bc

acoperind aria de aplicaEilitate specificat#.

Ti&l$l $)i&%4ii a? Adoptarea regulilor de igien# indi4idual# la locul de "unc#

>9? olosirea "aterialelor de igien# indi4idual# la locul de "unc#

>? $4aluarea consecinelor nerespect#rii regulilor de igien# indi4idual# la locul de"unc#


R"*$li -" i*i")%# igiena corporal#, igiena 4esti"entaiei, igienaali"entaiei

Ma&"!ial" -" ()&!"4i)"!" a i*i")"i: "ateriale igienicoFsanitare, produse cos"etice, ali"entede protecie

C')+"i)4"# intoicaii, Eoli paraDitare, toiinfecii ali"entare,

der"atoDe, Eoli infectoFcontagioase


30/142

P!'9" -" "al$a!"

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# adopte regulile de igien# i s#foloseasc# "aterialele igienicoFsanitare, confor" criteriului de perfor"an# Ba i BE,acoperind aria de aplicaEilitate specificat#.

*roE# oral# H scris# prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# e4alueDe consecinelenerespect#rii regulilor de igien#, confor" criteriului de perfor"an# Bc, acoperind aria deaplicaEilitate specificat#.

Ti&l$l $)i&%4ii a? 5espectarea nor"elor de protecie i *SI din fiele de instructa+ 3n situaii de lucru

>9? Identificarea si"Eolurilor de a4ertiDare a pericolelor la locul de "unc#

>? tiliDarea ec0ipa"entului de lucru i de protecie specific locului de "unc#


Si9'l$!il" -" a"!&i7a!"# se"nale sonore, 4iDuale, a4ertis"ente scrise,indicatoare, culori de securitate

E5ia")& -" l$!$ i -" !'&"4i": 4esti"entaie i ec0ipa"ente de proteciecorporal#, dispoDiti4e de protecie specifice

P!'9" -" "al$a!"


31/142

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# respecte nor"ele, s# identificesi"Eolurilor de a4ertiDare, s# utiliDeDe ec0ipa"entul de lucru i de protecie confor"criteriilor de perfor"an# Ba, BE, Bc acoperind aria de aplicaEilitate specificat#.

Ti&l$l $)i&%4ii a? 5ecunoaterea "anifest#rilor 3n caD de accident

>9? tiliDarea "aterialelor din trusa de pri" a+utor

>? Aplicarea "asurilor de pri" a+utor


Ma)if"+&%!i: st#ri de a"eeal#, lein, stop cardioFrespirator, st#ri degrea#, ec0i"oDe, 0e"oragii

Ma&"!ial"# targ#, atele, fee, deDinfectant, Eanda+e sterile, garou

M%+$!i# 0e"ostaD#, resuscitare cardioFrespiratorie, i"oEiliDare,poDiionarea accidentatului, deDinfectarea i Eanda+areapl#gilor, transportul accidentatului la cea "ai apropiat#

unitate "edical#


32/142


33/142

Ti&l$l $)i&%4ii =# LUCRUL N ECHIP

C'"&")4a =.1 ?i preciDeaD# poDiia 3ntrFo ec0ip# de lucru pe EaDa acti4it#ilor desf#urate

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea propriilor sarcini 3n cadrul acti4it#ilor ec0ipei

>9? or"ularea de 3ntreE#ri pentru clarificarea sarcinilor de lucru

>? $plicarea relaiei dintre sarcinile proprii i sarcinile celorlali "e"Eri


I-")&ifia!"# nu"ete sarcinile proprii, nu"ete oEiectul de acti4itate alec0ipei

Cla!ifi%!i !ii)-# atriEuii, relaii de colaEorare 3ntre "e"Erii ec0ipei, relaiiierar0ice

R"la4ia $ "ilal4i "9!i: sarcini realiDate independent, sarcini realiDate prin colaEorare,sarcini realiDate 3n co"un prin inter4enii co"ple"entare

P!'9" -" "al$a!"


34/142

*roEe orale Btip discuie liEer#, con4ersaie prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s#identifice propriile sarcini, s# for"uleDe 3ntreE#ri i s# eplice relaia dintre sarcinile propriii sarcinile celorlali "e"Eri confor" criteriilor de perfor"an# Ba, BE, Bc i a preciD#rilordin condiiile de aplicaEilitate


C'"&")4a =. ?i asu"# rolurile care 3i re4in 3n ec0ip#

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#>a? *erceperea poDiiei indi4iduale fa# de ceilali

>9? Asu"area atitudinilor constructi4e 3n grup

>? $fectuarea unor aciuni iniiate 3n grup

>-? Asu"area reDultatelor de ec0ip#


P'7i4ia i)-ii-$al% # inclus, eclus, suEordonat

A&i&$-i)i# spri+in, i"plicare, interes

A4i$)i# finaliDare de sarcini, raportare de sarcini proprii, organiDareaunor e4eni"ente 3n grup

R"7$l&a&"# succes, eec

P!'9" -" "al$a!"


35/142

P!'9" !a&i" >&i ' -" !'l? !i) a!" "l"$l -"')+&!"a7% % "+&" aa9il +% "!"a%

'7i4ia i)-ii-$al% fa4% -" "ilal4i, +%/i a+$" a&i&$-i)i ')+&!$&i" () *!$, +%

"f"&$"7" a4i$)i i)i4ia&" () *!$, +%/i a+$" !"7$l&a&"l" -" "5i% ')f'! !i&"!iil'! -"

"!f'!a)4% >a?, >9?, >?, >-? i a !"i7%!il'! -i) ')-i4iil" -" alia9ili&a&".


C'"&")4a =.2 ColaEoreaD# cu "e"Erii ec0ipei pentru 3ndeplinirea sarcinilor

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? 5ecunoaterea co"petenei "e"Erilor ec0ipei

>9? Corelarea propriilor sarcini cu cele ale ec0ipei

>? 8anifestarea spiritului de 3ntra+utorare


C'"&")4a# preg#tire profesional#, poDiia fa# de grup, atitudini de acord FdeDacord

C'!"la!"# eplicaii ale sarcinii, 3ncadrare 3n ti"p, respectarea unui planco"un

)&!a$&'!a!"# preluarea unor sarcini 3n caD de urgen#, "anifestareaco"pasiunii, si"patiei


36/142

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# recunoasc# co"petenele"e"Erilor ec0ipei i s# coreleDe propriile sarcini cu cele ale ec0ipei confor" criteriilor de

perfor"an# Ba, BE i a preciD#rilor din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# "anifeste spirit de3ntra+utorare confor" criteriului de perfor"an# Bc i a preciD#rilor din condiiile deaplicaEilitate

Ti&l$l $)i&%4ii # ORGANI:AREA LOCULUI DE MUNC

Ni"l# B1

Val'a!" !"-i 1.

C'"&")4"#

.1. Asigur# ordinea i cur#enia la locul de "unc#

.. Aplic# principiile ergono"ice 3n organiDarea locului de "unc#

.2. olosete instruciuni de lucru pentru 3ndeplinirea sarcinilor


37/142

Ti&l$l $)i&%4ii # ORGANI:AREA LOCULUI DE MUNCMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C'"&")4a .1 Asigur# ordinea i cur#enia la locul de "unc#MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Selectarea "i+loacelor de "unc#

>9? rdonarea "i+loacelor specifice acti4it#ii curente

>? ?ntreinerea cur#eniei la locul de "unc#


Mil'a" -" $)%# "aterii pri"e i auiliare, ec0ipa"ente i utila+e,instalaii, S.%..F uri

O!-')a!"a# respecta succesiunea operaiilor de lucru

C$!%4")i"# "ateriale de cur#enie specifice locului de "unc#Bla4ete, detergeni, deDinfectani, sol4eni prin "etode"anuale, "ecanice sau se"iauto"ate

P!'9" -" "al$a!"


38/142

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# selecteDe i s# ordoneDe"i+loacele de "unc#, confor" criteriilor de perfor"an# Ba, BE acoperind aria deaplicaEilitate specificat#.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# 3ntrein# cur#enia la locul de"unc#, confor" criteriului de perfor"an# Bc, acoperind aria de aplicaEilitate specificat#.


C'"&")4a . Aplic# principiile ergono"ice 3n organiDarea locului de "unc#MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? $plicarea principiilor ergono"ice de EaD#

>9? 8#suri indi4iduale de reducere a efortului fiDic

>? 8eninerea "icrocli"atului opti" de la locul de "unc#


P!i)iii "!*')'i"# "icrocli"at, econo"ia "ic#rilor, poDiia de lucru

Ma+$!i -" !"-$"!" a "f'!&$l$i# poDiia de lucru, succesiunea "ic#rilor, doDareaefortului

M")4i)"!"a i!'lia&$l$i# 4entilaie, te"peratur#, ilu"inare, Dgo"ot

P!'9" -" "al$a!"

*roEe scrise prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# eplice principiile ergono"icede EaD#, confor" criteriului de perfor"an# Ba, acoperind aria de aplicaEilitate specificat#.


39/142

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s#Fi reduc# efortul fiDic depus is# "enin# condiiile opti"e de "icrocli"at la locul de "unc#, confor" criteriului de

perfor"an# BE, Bc acoperind aria de aplicaEilitate specificat#.


C'"&")4a .2 olosete instruciunile de lucru pentru 3ndeplinirea sarcinilorMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? tiliDarea instruciunilor de lucru 3n funcie de sarcinile date

>9? erificarea indi4idual# a realiD#rii sarcinii date pe EaDa instruciunilor de lucru

>? Corectarea erorilor de realiDare a sarcinilor de lucru, pe EaDa instruciunilor


I)+&!$4i$)i -" l$!$# fie de lucru, regula"ente, sc0ie si"ple, eplicaii

V"!ifia!"# co"parare, "#surare

C'!"4ii -" "!'!i# repetarea operaiei, a+ust#ri

P!'9" -" "al$a!"

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# utiliDeDe instruciunile delucru, s# 4erifice realiDarea sarcinii i s#Fi corecteDe erorile, confor" criteriilor de

perfor"an# Ba, BE, Bc acoperind aria de aplicaEilitate specificat#.


40/142

Ti&l$l $)i&%4ii 8# PREGTIRE PENTRU INTEGRAREA LA LOCUL DE MUNC

Ni"l# B1

Val'a!" !"-i 1.'

C'"&")4"#

8.1. Eine infor"aii despre cerinele locului de "unc#

8.. Se 3ncadreaDa 3n cerinele locului de "unc#

8.2. %escrie structura unei organiDaii din do"eniul profesional

8.;. 8anifest# disponiEilitate fa# de sarcinile de lucru


41/142

Ti&l$l $)i&%4ii 8# PREGTIREA PENTRU INTEGRAREA LA LOCUL DE MUNC

C'"&")4a 8.1 Eine infor"aii despre cerinele locului de "unc#

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea surselor de infor"are.

>9? Selectarea infor"aiilor 3n funcie de cerinele locului de "unc#.>? Co"pararea aEilit#ilor doE7ndite cu cerinele locului de "unc#.


S$!+" -" i)f'!a!": pliante, Erouri, "assF"edia, puElicaii de specialitate,

Internet

C"!i)4"l" l'$l$i -" $)%: progra" de lucru, regula"ent de ordine interioar#, acti4it#ile

desf#urate la locul de "unc#, instruciuni de utiliDare a

utila+elor din dotare

A9ili&%4i: eecutarea de operaii si"ple, rutiniere suE supra4eg0ere i

3ndru"are, co"unicare, lucru 3n ec0ip#, igiena i securitatea

"uncii

P!'9" -" "al$a!"


42/142

*roEe orale i practice prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s# identificediferite surse de infor"are, aa cu" se specific# 3n criteriul de perfor"an# Ba i 3n condiiilede aplicaEilitate date.

*roEe scrise i orale 3n care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s# selecteDeinfor"aiile asupra cerinelor locului de "unc#, aa cu" se specific# 3n criteriul de

perfor"an# BE i 3n condiiile de aplicaEilitate date.

*roEe scrise i orale prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s#Fi co"pareaEilit#ile doE7ndite cu cerinele locului de "unc#, aa cu" se specific# 3n criteriul de

perfor"an# Bc i 3n condiiile de aplicaEilitate date.


C'"&")4a 8. Se 3ncadreaD# 3n cerinele locului de "unc#

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? 5espectarea ti"plui alocat progra"ului de lucru

>9? ?ndeplinirea sarcinii de lucru.

>? 5espectarea regula"entului de ordine interioar#.

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMC')-i4i -" alia9ili&a&"#

P!'*!a -" l$!$: or# de 3ncepere, pauDe, or# de ter"inare a progra"ului de

lucru, ore de lucru efecti4

Sa!i)i -" l$!$: operaii i procese de rutin# suE supra4eg0ere i 3ndru"are

R"*$la")& -" '!-i)"

i)&"!i'a!%: drepturi, oEligaii, sanciuni, reco"pense

P!'9" -" "al$a!"

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# respecte o sarcin# de lucru3ncadr7nduFse 3n progra"ul de lucru staEilit de eful de ec0ip#, confor" criteriilor de

perfor"an# Ba i BE i 3n condiiile de aplicaEilitate date.

*roEe scrise prin care ele4ul de"onstreaD# c# a sintetiDat infor"aiile din regula"entul deordine interioar#, aa cu" se "enioneaD# 3n criteriul de perfor"an# Bc, 3n condiiile deaplicaEilitate date.


43/142


C'"&")4a 8.2 %escrie structura unei organiDaii din do"eniul profesional

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea funciilor unor ser4icii i departa"ente din cadrul organiDaiei.

>9? 5ecunoaterea ni4elului ierar0ic.

>? *reciDarea propriei poDiii 3n cadrul ierar0iei.

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMC')-i4ii -" alia9ili&a&"#

D"a!&a")&": resurse u"ane, contaEilitate, producie, "anager, secretariat,

"arKeting, salariDare.

Ni"l i"!a!5i: ni4eluri de calificare din sectorul de acti4itate unde se 3ncadreaD#

P'7i4ia: de colaEorare cu "e"Erii ec0ipei, de co"unicare acti4# cu superiorii

P!'9" -" "al$a!"

*roEe scrise i orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# identific# co"parti"entele din cadrulorganiDaiei i funciile lor, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# Ba i 3ncondiiile de aplicaEilitate date.

*roEe scrise i orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# recunoate ni4elurile ierar0ice i

relaiile 3ntre persoanele pe diferitele ni4eluri, confor" preciD#rilor din criteriile deperfor"an# BE i Bc i 3n condiiile de aplicaEilitate date.


44/142


C'"&")4a 8.; 8anifest# disponiEilitate fa# de sarcinile de lucru

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? %eD4olt# o atitudine poDiti4# de tipul pot face la locul de "unc#

>9? 5#spunde solicit#rilor pentru acti4it#i supli"entare.

>? Se"naleaD# apariia unor situaii nepre4#Dute.

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM


A&i&$-i)" '7i&i%: recepti4itate la sarcin#, recepti4itate la lucru 3n colecti4,

fleiEilitate

A&ii&%4i +$li")&a!": progra" prelungit, spri+in 3n cadrul ec0ipei, alte operaii

solicitate

Si&$a4ii )"!"%7$&": defeciuni de utila+e sau ec0ipa"ente, disfuncionalit#i la locul

de "unc#

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale i practice de e4aluare prin care ele4ul de"onstreaD# o atitudine poDiti4# fa# de"unc#, confor" criteriului de perfor"an# Ba i 3n condiiile de aplicaEilitate date.

*roEe orale i practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# are disponiEilitatea de a desf#uraacti4it#i supli"entare, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# BE i 3n confor"itate

cu condiiile de aplicaEilitate date.


45/142


46/142

Ti&l$l $)i&%4ii # TRAN:IIA DE LA COAL LA LOCUL DE MUNC

C'"&")4a .1 ?i e4alueaD# ni4elul de preg#tire 3n raport cu cerinele unui loc de "unc#

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea cerinelor locului de "unc#

>9? Co"pararea aEilit#ilor doE7ndite cu cerinele locului de "unc#

>? Solicitarea instruirii supli"entare 3n anu"ite situaii.


C"!i)4": organiDare i distriEuire de sarcini, igien# i securitatea a

"uncii, relaii de "unc#

A9ili&%4i: sociale, te0nice

Si&$a4ii# sarcini "odificate sau ad#ugate, utila+e i ec0ipa"ente noi

P!'9" -" "al$a!"

*roEe scrise i orale prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s# identificecerinele unui loc de "unc# , aa cu" se specific# 3n criteriul de perfor"an# Ba i BE i 3ncondiiile de aplicaEilitate date.

*roEe practice 3n care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s# solicite instruire pentru

aFi 3"Eun#t#i perfor"ana la locul de "unc#, aa cu" se specific# 3n criteriul deperfor"an# Bc i 3n condiiile de aplicaEilitate date.


47/142


48/142

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# se 3ncadreDe 3n cerinele deti"p pentru efectuarea unor operaii si"ple confor" criteriului de perfor"an# Bc 3ncondiiile de aplicaEilitate date.


C'"&")4a .2 Se instruiete continuu 3n 4ederea i"Eun#t#irii propriei perfor"ane

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Einerea de infor"aii despre nout#ile de la locul de "unc#

>9? Selectarea infor"aiilor pri4ind necesitatea autoFinstruirii

>? =uarea unor deciDii pentru 3"Eun#t#irea propriei perfor"ane


S$!+" -" i)f'!a!": infor"ale Befi, colegi de ec0ip#, a4iDiere, "entorI)f'!a4ii: din oEser4aii i reco"anda#ri ale grupului de lucru, din dispoDiiile

organiDatorului de proces Bef

D"i7ii: studiu indi4idual, participare la progra"e de for"are continu#, 3n4#are

infor"al#

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale i scrise de e4aluare prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# identificesursele de infor"are legate de nout#iile unui loc de "unc# confor" criteriului de perfor"an#Ba i BE i 3n condiiile de aplicaEilitate date.

*roEe scrise de e4aluare prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# 3i asu"e propriiledeciDii, confor" criteriului de perfor"an# Bc 3n condiiile de aplicaEilitate date.


49/142


C'"&")4a .; 8anifest# "oEilitate ocupaional# fa# de sc0i"E#rile de pe piaa "uncii

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#>a? Einerea infor"aiilor despre ocupaiile posiEile in do"eniul de preg#tire

>9? Selectarea ofertelor de locuri de "unc# confor" preg#tirii doE7ndite

>? or"ularea unor opiuni profesionale cu asisten# de specialitate

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM


S$!+" -" i)f'!a!": C5, profile ocupaionale, structura calific#rilor, centre defor"are, agenii specialiDate

S"l"&a!": din oferta agenilor econo"ici, a4iDiere, agenii specialiDate,

consiliere, prin relaii interpersonale

A+i+&")4% -" +"iali&a&": consiliere indi4idual#

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale i scrise de e4aluare prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# identificesursele de infor"are legate de ocupaiile posiEile in do"eniul de preg#tire confor" criteriuluide perfor"an# Ba 3n condiiile de aplicaEilitate date.

*roEe practice de e4aluare prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# selecteDe dinoferta fir"ei calific#ri posiEile confor" criteriului de perfor"an# BE 3n condiiile deaplicaEilitate date.

*roEe orale de e4aluare prin care este capaEil s#Fi identifice optiunile profesionale cu a+utorulasistenei psi0oprofesionale confor" criteriului de perfor"an# Bc 3n condiiile de

aplicaEilitate date.


50/142

Ti&l$l $)i&%4ii 10# RE:OLVAREA DE PRO3LEME

Ni"l# B1

Val'a!" !"-i 1.

C'"&")4"#

10.1. Identific# proEle"e si"ple

10..Alc#tuiete i aplic# un plan de reDol4are a unei proEle"e si"ple

10.2.erific# reDultatele oEinute 3n ur"a aplic#rii planului de reDol4are a uneiproEle"e si"ple


51/142


C'"&")4a 10.1 Identific# proEle"e si"ple

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Einerea de infor"aii necesare pentru definirea proEle"ei

>9? %escrierea caracteristicilor proEle"ei

>? or"ulareaproEle"ei 3n funcie de caracteristicile deter"inate


I)f'!a4ii )""+a!"# infor"aii din docu"ente, infor"aii din eperiena proprie,infor"aii din eperiena grupului de cunoscui Bfa"ilie,

prieteni, grup de lucru

Ca!a&"!i+&ii# grad de dificultate, condiii de ti"p i de loc, condiii de "etod#

sau "od de aEordare

P!'9" -" "al$a!"

P!'9" '!al" >-" &i i)&"!i$ +a$ -i+$4i" li9"!%? !i) a!" "l"$l -"')+&!"a7% % "+&"aa9il +% '94i)% i)f'!a4ii )""+a!" ")&!$ -"fi)i!"a !'9l""i, +% -"+!i"a!a&"!i+&iil" !'9l""i i +% f'!$l"7" !'9l"a () f$)4i" -" a!a&"!i+&iil"-"&"!i)a&", ')f'! !i&"!iil'! -" "!f'!a)4% >a?, >9? i >? i a !"i7%!il'! -i)')-i4iil" -" alia9ili&a&".


52/142


C'"&")4a 10. Alc#tuiete i aplic# un plan de reDol4are a unei proEle"e si"ple

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea unei alternati4e de reDol4area proEle"ei

>9? Alegerea soluiei opti"e de reDol4are a proEle"ei

>? ?ntoc"irea planului de reDol4are a proEle"ei

>-? Aplicarea planului de reDol4are a proEle"ei 3n contetul deter"inat


Al&"!)a&i"# consultare, eersare, oEser4are, testare

S'l$4i" '&i%: proiectarea unui reDultat deDiraEil 3ntrFo situaie dat# B3n funcie

de alternati4ele de reDol4arePla) -" !"7'la!"# oEiecti4e, "etode, resurse, acti4it#i, "i+loace i cai de

realiDare, "od de e4aluare

C')&"@& -"&"!i)a ordinea de realiDare din plan, ti"pul de reDol4are, colaEorareacu ali parteneri

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale Bde tip inter4iu sau discuie liEer# prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEils# identifice o alternati4# de reDol4are a proEle"ei i s# aleag# soluia opti"# de reDol4are,confor" criteriilor de perfor"an# Ba, B E i a preciD#rilor din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe scrise Bde tip elaEorare sc0e"atic# prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s#3ntoc"easc# un plan de reDol4are a proEle"ei, confor" criteriului de perfor"an# Bc i a

preciD#rilor din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice Bde tip de"onstraie prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# apliceplanul de reDol4are a proEle"ei 3n contetul deter"inat, confor" criteriului de perfor"an#Bd i a preciD#rilor din condiiile de aplicaEilitate.


53/142


C'"&")4a 10.2 erific# reDultatele oEinute 3n ur"a aplic#rii planului de reDol4are aunei proEle"e si"ple

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Co"pararea reDultatului oEinut cu reDultatul planificat

>9? Aprecierea reDultatului oEinut 3n ur"a co"par#rii

>? Aplicarea reDultatului oEinut 3n situaii si"ilare


C'a!a!"# reDultate identice, ase"#n#toare sau diferite

A!"i"!"# acceptare sau respingere, satisfacie sau insatisfacie

Alia!"a () +i&$a4ii +iila!"# preluarea reDultatului apreciat drept identic sau

ase"#n#tor 3n situaii si"ple, care presupun acelai tipde reDol4are

P!'9" -" "al$a!"#

*roEe orale Bde tip inter4iu sau discuie liEer# prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEils# co"pare reDultatul oEinut cu reDultatul planificat i s#Fl aprecieDe, confor" criteriilor de

perfor"an# Ba, BE i a preciD#rilor din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice Bde tip eerciiu prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# aplice

reDultatul oEinut 3n situaii si"ilare, confor" criteriului de perfor"an# Bc i a preciD#rilordin condiiile de aplicaEilitate.


54/142

Ti&l$l $)i&%4ii 11# SATISFACEREA CERINELOR CLIENILOR

Ni"l# B1

Val'a!" !"-i 1.

C'"&")4"#

11.1.5ecunoate drepturile clienilor

11..5#spunde f#r# discri"inare cerinelor H ne4oilor clienilor 3n do"eniul

s#u de acti4itate

11.2.fer# clienilor ser4icii corespunD#toare standardelor

11.; *reDint# i"plicaiile socioFecono"ice ale ser4iciilor de calitate

necorespunD#toare


55/142


C'"&")4a 11.1 5ecunoate drepturile clienilor

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea surselor de infor"are cu pri4ire la drepturile clienilor

>9? Selectarea i listarea drepturilor clienilor

>? %iferenierea dintre cerinele i drepturile legale ale clienilor


S$!+" -" i)f'!a!"# standarde, legislaia din do"eniul proteciei consu"atorilor

Cli")4i# Eeneficiari interni i eterni ai ser4iciilor unei organiDaii

Dif"!")4i"!"# staEilirea +usteei cerinelor for"ulate de clieni

D!"&$!il" li")&$l$i: drepturi regle"entate legal, drepturi coninute 3n codurile

deontologice, drepturi ad"ise de practicile etice de pia#

P!'9" -" "al$a!"

*roE# scris# de e4aluare care s# reflecte aEilit#ile candidailor de a recunoate drepturile

legale ale clienilor aa cu" este specificat 3n criteriile de perfor"an# Ba, BE, Bc.

*roE# practic# de e4aluare prin care candidatul s# de"onstreDe c# poate 3ndeplini cerineleclienilor 3n confor"itate cu legislaia 3n 4igoare aa cu" este specificat 3n criteriul de

perfor"an# Bc.


56/142


C'"&")4a 11. 5#spunde f#r# discri"inare cerinelor i ne4oilor clienilor 3n do"eniul de

acti4itate

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea clienilor 3n do"eniul de acti4itate i a ne4oilor H cerinelor acestora

>9? $4aluarea ne4oilor i cerinelor clienilor 3n raport cu un anu"it criteriu

>? StaEilirea "odalit#ii de aciune pentru 3ndeplinirea cerinelor clienilor

>-? %eser4irea nediscri"inatorie a clienilor, confor" "odului de aciune staEilit


Cli")4i# furniDori, distriEuitori, consu"atori de Eunuri i ser4icii,

"e"Erii altor departa"ente din cadrul organiDaiei

C!i&"!ii -" "al$a!"# ti"p, politica fir"ei, costuri, urgena, i"portana social#M'-ali&%4i -" a4i$)"# scrisori personale adresate clienilor, "#suri de re"ediere a unui

pre+udiciu se"nalat Bprodus defect, ser4iciu neadec4at,

co"unicate, notific#ri

N')/-i+!ii)a!"# 3n funcie de gen, ras#, 47rst#, religie, etnie, status social

P!'9" -" "al$a!"

*roE# practic# de e4aluare tip +oc de rol prin care candidatul s# de"onstreDe c# poate aplicaun trata"ent nediscri"inatoriu 3n 3ndeplinirea cerinelor clienilor aa cu" este specificat 3ncriteriile de perfor"an# Ba, BE, Bc, i Bd i cuprinD7nd toate condiiile de aplicaEilitate.


57/142


C'"&")4a 11.2 fer# clienilor ser4icii corespunD#toare standardelor

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea para"etrilor calitati4i ai ser4iciilor

>9? Adoptarea unui li"Ea+ 4erEal i non4erEal adec4at

>? urniDarea unor infor"aii despre organiDaie


Pa!a"&!i ali&a&ii# pro"ptitudine, eficien#, politee, siguran#

Li9a "!9al# preciDarea ideii principale, a"aEilitate i atenie, ton "oderat

Li9a )')"!9al# inut# corespunD#toare, D7"Eet, li"Ea+ poDiti4 al trupului

I)f'!a4ii# adres#, telefon, fa, eEsite, e"ail, profil, ga"# de produse,

indicarea unor surse specialiDate pentru infor"aii supli"entare

P!'9" -" "al$a!"

*roE# practic# de e4aluare tip +oc de rol prin care candidatul de"onstreaD# c# este capaEil s#ofere clienilor ser4icii corespunD#toare standardelor, aa cu" este specificat 3n criteriile de

perfor"an# Ba, BE, Bc i cuprinD7nd toate condiiile de aplicaEilitate.

*roE# practic# tip studiu de caD prin care candidatul de"onstreaD# c# este capaEil s# identificepara"etrii calitati4i ai ser4iciilor aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# Ba icuprinD7nd toate condiiile de aplicaEilitate.



58/142

C'"&")4a 11.; *reDint# i"plicaiile socioFecono"ice ale ser4iciilor de calitatenecorespunD#toare

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea ser4iciilor de calitate necorespunD#toare i a entit#ilor asupra c#rora

se r#sfr7ng

>9? %escrierea i"plicaiilor socioFecono"ice ale nonFcalit#ii


E)&i&a&"# proces de faEricaie, produs, organiDaie, siste", persoan#,

societate

Ilia4ii +'ial"# o"a+, sc#derea crediEilit#ii

Ilia4ii "')'i": sc#derea 4eniturilor, 3ndep#rtarea in4estitorilor, sc#derea

co"petiti4it#ii

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale i scrise de e4aluare care s# reflecte aEilit#ile candidatului de a preDentai"plicaiile socioFecono"ice ale ser4iciilor de calitate necorespunD#toare i aEilit#ile deidentificare a ser4iciilor de calitate necorespunD#toare aa cu" reiese din criteriile de

perfor"an# Ba i BE i cuprinD7nd toate condiiile de aplicaEilitate.


59/142

Ti&l$l $)i&%4ii# 1. FACTORII CLIMATICI I EDAFICIMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

Ni"l# 1

Val'a!" !"-i& # 1.

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C'"&")4"#

12.1 Identific# ele"ente de cli"atologie

12.2 Identific# principalele 3nsuiri fiDice i c0i"ice ale solului

12.! tiliDeaD# instru"ente necesare pentru deter"inarea principalilorfactori cli"atici i edafici

12.& Identific# principalele tipuri de sol


60/142

Ti&l$l $)i&%4ii# 1 FACTORII CLIMATICI I EDAFICIMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMC'"&")4a# 12.1 Identific# ele"ente de cli"atologie___________________________________________________________________

C!i&"!ii -" "!f'!a)4% #

Ba %efinirea principalelor ele"ente "eteorologice

BE 5eglarea factorilor cli"atici

Bc tiliDarea progra"ulor pe calculator


$le"ente "eteorologice : te"peratura aerului i solului, u"iditatea aerului i solului

5eglarea factorilor cli"atici prinlucr#ri agrote0nice: lucr#ri ale solului, aplicarea gunoiului de gra+d, "ulcirea,

arderea suEstanelor funigene, perdele de protecie,distrugerea Euruienilor, eli"inarea ecesului de ap#,rotaia culturilor, irigaii

*rogra"e pe calculator utiliDare: pentru prognoDa "eteo

P!'9" -" "al$a!"#

*roEe scrise prin care ele4ul de"onstraD# c# este capaEil s# defineasc# principalele ele"ente"eteorologice, confor" criteriului de perfor"an# Ba i preciD#rilor din condiiile deaplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# regleDe te"peratura iu"iditatea aerului i a solului, confor" criteriilor de perfor"an# BE, Bc i preciD#rilor dincondiiile de aplicaEilitate.


61/142

Ti&l$l $)i&%4ii# 1 FACTORII CLIMATICI I EDAFICIMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C'"&")4a# 12.2 Identific# principalele 3nsuiri fiDice i c0i"ice ale soluluiMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C!i&"!ii -" "!f'!a)4% #

Ba %efinirea 3nsuirilor fiDice i c0i"ice ale solului

BE %eter"inarea 3nsuirilor fiDice i c0i"ice ale solului



?nsuirile solului: tetur#, structur#, poroDitate, reacia soluiei solului

%eter"in#ri: ea"inarea 4iDual# a proEelor de sol pentru tetur# i structur#, p6 F ul solului

8ateriale: proEe de sol, sonde pentru recoltare, soluie indicatoare, pe0a"etru6ellige, 4ase *etri

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMP!'9" -" "al$a!"#

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# defineasc# 3nsuirile fiDice ic0i"ice ale solului, confor" criteriului de perfor"an# Ba i ele"entelor din condiiile deaplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# deter"ine structura, teturafolosind "etode directe, 3n teren, confor" criteriului de perfor"an# BE i ele"entelor dincondiiile de aplicaEilitate.


62/142

Ti&l$l $)i&%4ii# 1 FACTORII CLIMATICI I EDAFICIMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C'"&")4a# 12 .! tiliDeaD# instru"ente necesare pentru deter"inarea principalilorfactori cli"atici i edafici


C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? Identificarea instru"entelor necesare pentru deter"inarea principalilor factoricli"atici i edafici

>9? 8#surarea principalelor ele"ente cli"atice i edafice



Instru"ente: ter"o"etre pentru "#surarea te"peraturii solului i aerului, truse deteren

8#sur#tori: te"peratura aerului i a solului

P!'9" -" "al$a!"#

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# identifice instru"entele necesarepentru deter"inarea principalilor factori cli"atici i edafici, confor" criteriului deperfor"an# Ba i preciD#rilor din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# "#soare principalele ele"entecli"atice i edafice, confor" criteriului de perfor"an# BE i preciD#rilor din condiiile deaplicaEilitate.


63/142

Ti&l$l $)i&%4ii# 1 FACTORII CLIMATICI I EDAFICI


C'"&")4a# 12.& Identific# principalele tipuri de sol


C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? 5ecunoaterea principalelor tipuri de sol

>9? %escrierea oriDonturilor unui profil de sol

>? $ecutarea unui profil de sol



(ipuri de sol: cernoDio", E#lan, Erun rocat de p#dure

5ecunoaterea tipurilor de sol: dup# caracteristici "orfologice Bculoare, neofor"aiuni dup# propriet#i B tetur#, structur#, p 6

riDonturi de sol: A, 9, C, %*rofiluri de sol: pentru solul cernoDio", solul E#lan, soluri Erun rocate de

p#dure

8ateriale: rigl#, 07rle, rulet#, atlasul 8unsell Bculorile solului, trus#pedologic#


P!'9" -" "al$a!" #

*roEe scrise prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# descrie principalele tipuri de soli oriDonturile lor, aa cu" se specific# 3n criteriile de perfor"an# Ba i BE, cuprinD7ndele"entele din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# eecute, 3n ec0ip#, un profilde sol, aa cu" se specific# 3n criteriul de perfor"an# Bc cuprinD7nd ele"entele dincondiiile de aplicaEilitate.


64/142

Ti&l$l $)i&%4ii 12 PREGTIREA SOLULUI I NFIINAREA CULTURILORMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

Ni"l # 1

Val'a!" !"-i& # 1,'MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C'"&")4" #

1!.1 Identific# principalele lucr#ri de EaD# ale solului i de preg#tire a patuluiger"inati4

1!.2 $ecut# lucr#rile "anuale de preg#tire a patului ger"inati4

1!.! *articip# la 3nfiinarea culturilor prin se"#nat

1!.& *articip# la 3nfiinarea culturilor agricole prin plantare


65/142

Ti&l$l $)i&%4ii# 12 PREGTIREA SOLULUI I NFIINAREA CULTURILOR


C'"&")4a# 1!.1Identific# principalele lucr#ri de EaD# ale solului i de preg#tire apatului ger"inati4

___________________________________________________________________

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

Ba Identificarea tipurilor de 3ngr##"inteBE %efinirea principalelor lucr#ri de EaD# i de preg#tire a patului ger"inati4Bc Identificarea uneltelor i "ainilor folosite pentru lucr#rile de EaD# ale solului i pentru

preg#tirea patului ger"inati4


(ipuri de 3ngr##"inte: organice Bgunoi de gra+dc0i"ice B cu aDot, fosfor, potasiu

EiopreparateIdentificarea organoleptic# a 3ngr##"intelor8etode de aplicare a 3ngr##"intelor: pe suprafaa solului, etraradicular, cu apa de irigaie pe toat# suprafaa solului, 3ntre r7durile de plante 3nainte de 3nfiinarea culturii Bde EaD#, conco"itent

cu 3nfiinarea culturii, 3n ti"pul 4egetaiei plantelorBsupli"entar#

=ucr#ri "ecanice: ar#tura, gr#parea,lucrarea cu freDa, ni4elarea,

t#4#lugirea, lucrarea cu co"Einatorulnelte i "aini: tractor B F)', pluguri B** & O !, grape BG% !,&,GS 1,), freDe agricole B** 1,2, *=F&, ni4elatoareBN( 2,-, t#4#lugi B! N( 1,&, ! (I 1,', co"EinatoareB8C( 2,'

P!'9" -" "al$a!"#

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# identifice tipurile de3ngr##"inte, confor" criteriului de perfor"an# Ba i ele"entelor din condiiile de

aplicaEilitate.

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# defineasc# lucr#rile de EaD# i depreg#tire a patului ger"inati4, confor" criteriului de perfor"an# BE i ele"entelor dincondiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# identifice uneltele i "ainilenecesare pentru preg#tirea patului ger"inati4, confor" criteriului de perfor"an# Bc iele"entelor "enionate 3n condiiile de aplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii# 12PREGTIREA SOLULUI I NFIINAREA CULTURILOR


66/142


C'"&")4a# 1!.2 $ecut# lucr#rile "anuale de preg#tire a patului ger"inati4


C!i&"!ii -" "!f'!a)4% #

Ba Idenificarea uneltelor folosite la preg#tirea "anual# a patului ger"inati4

BE $fectuarea lucr#rilor "anuale de preg#tire a patului ger"inati4

Bc Aplicarea nor"elor de igien# i protecie a "uncii



nelte: caD"a, sap#, greEl#, sfoar#, tasator

=ucr#ri eecutate "anual: s#pat, "#runit solul, ni4elat solul

ie de protecie a "uncii, ec0ipa"ent specific de lucru


P!'9" -" "al$a!" #

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# identifice uneltele folosite lapreg#tirea "anual# a patului ger"inati4, confor" criteriului de perfor"an# Ba cuprinD7ndele"entele din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# efectueDe lucr#rile "anualepentru preg#tire a patului ger"inati4, confor" criteriului de perfor"an# BE, Bc i

ele"entelor din condiiile de aplicaEilitate.



67/142


C'"&")4a# 1!.! *articip# la 3nfiinarea culturilor agricole prin se"#nat

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? %eter"inarea unor indici de calitate ai se"inelor

>9? Identificarea "etodelor de se"#nat

>? Se"#natul "anual al unor specii de plante

>-? Identificarea uneltelor i "ainilor pentru se"#nat



Indici de calitate: puritate, ger"inaie, "asa a 1 EoaEe8etode de se"#nat: 3n r7nduri dese, 3n r7nduri rare, prin3"pr#tiere, 3n cuiEuriSituaii 3n care se sea"#n# "anual: pe suprafee "ici, 3n gr#din#, 3n r#sadnie, 3n

solarii, 3n sere 3n"ulitor

8ateriale, unelte i "aini pentru se"#nat: sap#, greEl#, sfoar#, tractor BF)'8,se"#n#tori pentru se"#nat 3n r7nduri deseBS*F21, 2/, &-, se"#n#tori pentru se"#nat 3nr7nduri rare BS*CF), /, +aloane, se"ine,c7ntar, rigl#

ie de protecie a "uncii, ec0ipa"ent specific de lucruMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

P!'9" -" "al$a!"#

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# deter"ine puritatea,

ger"inaia, "asa a 1 de EoaEe, confor" criteriului de perfor"an# Ba i ele"entelor dincondiiile de aplicaEilitate.

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# identifice "etodele i "i+loacelede se"#nat, confor" criteriilor de perfor"an# BE i Bd i ele"entelor din condiiile deaplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# efectueDe se"#natul "anual aunor culturi, confor" criteriului de perfor"an# Bc, i ele"entelor din condiiile deaplicaEilitate.



68/142


69/142

Ni"l # 1

Val'a!" !"-i 1,

C'"&")4"#

1&.1 Aplic# lucr#ri "anuale de 3ngri+ire la unele specii de plante

1&.2 $ecut# recoltarea "anual# la unele specii de plante

1&.! *articip# 3n ec0ipa de lucru pentru recoltarea se"i"ecaniDat# a unorculturi

Ti&l$l $)i&%4ii# 1; NTREINEREA I RECOLTAREA CULTURILOR


70/142

C'"&")4a# 1&.1 Aplic# lucr#ri "anuale de 3ngri+ire la unele specii de plante

C!i&"!ii -" "!f'!a)4% #

Ba %efinirea principalelor lucr#ri aplicate culturilor agricole

BE $ecutarea lucr#rilor de co"Eatere a Euruienilor din culturile agricoleBc Identificarea "ainilor i uneltelor folosite la 3ngri+irea culturilorBd $ecutarea lucr#rilor de co"Eatere a Eolilor i d#un#torilor la culturile agricoleBe *articiparea 3n ec0ip# la irigarea culturilorBf tiliDarea te0nologiei infor"aiei 3n protecia plantelor i irigarea culturilor



=ucr#ri de 3ngri+ire a culturilor: co"Eaterea Euruienilor, co"Eaterea Eolilor i d#un#torilor,irigarea, fertiliDarea supli"entar#

Co"Eaterea Euruienilor: pli4itul Bpe suprafee "ici, pr#itul "anual, erEicidare cu4er"orelul B3n r#sadnie, sere, solarii sau c7"p

Specii de Euruieni: anuale, Eienale, pereneCulturi: legu"e, flori, po"i, 4i# de 4ie, cartofi, sfecl#, poru"E,floarea

soarelui Bsuprafee "icinelte, "aini i ec0ipa"ente: sape, tractor BF)', "aini de co"Eaterea Eolilor i

d#un#torilor B8S(F/; 8*S*F!O!, ec0ipa"ente deerEicidatB 8$(F12, culti4atoare BC=F),/,12; C*F), -, /instalaii de irigat

9oli: "an#, f#inarea, rugina, t#ciune%#un#tori: afide, g3ndacul din Colorado, ne"atoDiCo"Eatere Eoli, d#un#tori: cu aparate portaEile, folosind ec0ipa"ent de protecie*esticide: erEicide Bde contact, siste"ice fungicide Bco"pui "inerali, co"pui organoF"inerali,

co"pui organici de sinteD# insecticide Bco"pui "inerali, co"pui organoF"inerali,

co"pui organiciIrigarea: pe EraDde, prin aspersiune*rogra"e pentru a4ertiDarea atacului de Eoli i d#un#tori, pentru deter"inarea u"idit#iisolului

*rotecia "uncii: fie de protecie a "uncii, ec0ipa"ente de protecie Bsalopete,"#nui

P!'9" -" "al$a!"#

*roEe scrise prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# descrie principalele lucr#ri de3ngri+ire a culturilor agricole, confor" criteriului de perfor"an# Ba i ele"entelor dincondiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# aplice lucr#ri de co"Eatere a

Euruienilor, Eolilor i d#un#torilor, confor" criteriilor de perfor"an# BE, Bd, Bf iele"entelor din condiiile de aplicaEilitate.


71/142

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# identifice principalele "ainii unelte utiliDate la efectuarea lucr#rilor de 3ngri+ire a culturilor agricole, confor" preciD#rilorcriteriului de perfor"an# Bc i ele"entelor din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# utiliDeDe ec0ipa"ente si"ple

de irigat, confor" criteriului de perfor"an# Be i ele"entelor din condiiile de aplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii# 1; NTREINEREA I RECOLTAREA CULTURILOR



72/142


73/142


74/142

Val'a!" !"-i ,'

C'"&")4" #1'.1 CondiioneaD# produsele agricole

1'.2 *articip# la depoDitarea produselor agricole

1'.! *articip# la 4alorificarea produselor agricole

Ti&l$l $)i&%4ii# 1< DEPO:ITAREA I VALORIFICAREA PRODUCIEI VEGETALE

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMC'"&")4a# 1'.1 CondiioneaD# produsele agricole.



75/142

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

Ba Sortarea "anual# a produselor agricole

BE scarea produselor agricole

Bc A"Ealarea produselor agricole

Bd Identificarea "ainilor i instalaiilor folosite la condiionareMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM


*roduse agricole sortate: cartof, sfecl# de Da0#r, legu"e, fructe

8etode de uscare: epunere la soare i lop#tare, pe arie E#t#torit#, 3n "agaDii,

cu instalaii de uscare

8ateriale: lopei, saci, etic0ete, sfoar#, l#Di

8aini i instalaii: 47ntur#tori, instalaii de uscare BI(9MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

P!'9" -" "al$a!"#

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# eecute condiionareaproduselor agricole, confor" criteriilor de perfor"an# Ba, BE, Bc i ele"entelor dincondiiile de aplicaEilitate.

*roEe orale prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# identifice "ainile i instalaiilefolosite la condiionare, confor" criteriilor de perfor"an# Bc i ele"entelor din condiiile deaplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii# 1< DEPO:ITAREA I VALORIFICAREA PRODUCIEIVEGETALE

C'"&")4a# 1'.2 *articip# la depoDitarea produselor agricoleMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM


76/142

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? *reg#tirea spaiilor de depoDitare a produselor agricole

>9? Identificarea uneltelor i "ainilor pentru depoDitarea produselor agricole

>? $ecutarea operaiilor "anuale de preg#tire a produselor 3n 4ederea depoDit#riiMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C')-i4ii -" alia9ili&a&"#Spaii de depoDitare: "agaDii, siloDuri, pi4nie(ipuri de lucr#ri: reparaii, deDinsecii, deDinfecii

nelte i "aini: lopei, EenDi transportoare, "otosti4uitor

peraii "anuale: lop#tare, deser4ire EenDi transportoare

P!'9" -" "al$a!" #

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# preg#teasc# spaiile dedepoDitare, 3n ec0ip#, confor" criteriului de perfor"an# Ba i ele"entelor din condiiile deaplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# recunoasc# uneltele i"ainile folosite 3n depoDite i s# efectueDe operaii si"ple de preg#tire a produselor 3n4ederea depoDit#rii, confor" criteriilor de perfor"an# BE i Bc i ele"entelor din condiiilede aplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii# 1< DEPO:ITAREA I VALORIFICAREA PRODUCIEIVEGETALE

C'"&")4a# 1'.! *articip# la 4alorificarea produselor agricoleMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM


77/142

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#

>a? *reg#tirea produselor agricole pentru 4alorificare

>9?alorificarea produciei agricoleMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM


$tape ale preg#tirii: sortare, a"Ealare, etic0etare, epunerea produselor

8ateriale: saci, l#Di, pungi, etic0ete, c7ntar

8etode de 4alorificare: 47nDare pe piaa liEer#, epoDiii, la centrele de colectare,pentru se"#nat, pentru fura+are


P!'9" -" "al$a!"#

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# preg#teasc# produsele agricole3n "od corespunD#tor, confor" criteriului de perfor"an# Ba i ele"entelor din condiiile deaplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# 4alorifice 3n "od eficientprodusele agricole, confor" criteriilor de perfor"an# BE i ele"entelor din condiiile deaplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii# 1=. HRNIREA ANIMALELOR

Ni"l# 1

Val'a!" !"-i 1,'


78/142

C'"&")4"#1=.1 *reDint# aparatul digesti4 la ani"ale;

1=. Identific# sorti"entele de fura+e folosite pe specii i categorii de ani"ale;

1=.2 *relucreaD# i conser4# nutreurile;1=.;$ecut# 0r#nirea pe specii i categorii de ani"ale;


C'"&")4a 1=.1 *reDint# aparatul digesti4 la ani"ale;MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#Ba $plicarea rolului aparatului digesti4 3n organis"ul ani"al;


79/142

BE %escrierea co"ponentelor aparatului digesti4 la "a"ifere;Bc %escrierea aparatului digesti4 la p#s#ri;Bd %escrierea glandelor anee ale tuEului digesti4;Be 5ecunoasterea co"ponentelor aparatului digesti4 si a glandelor anee;

C')-i&ii -" alia9ili&a&"#5ol: asi"ilaie, deDasi"ilaie;Aparat digesti4 la "a"ifere: ca4itate Eucal#, B li"Ea, dinii, faringe, esofag, sto"ac,

intestin suEire, intestin grosAparat digesti4 de p#s#ri: cioc, esofag, gu#, sto"ac glandular, sto"ac "uscular,

intestin suEire, intestin gros;Glande anee: glande sali4are, ficat, pancreas.5ecunoastere: "ula+e, piese anato"ice, planse, postere.

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale si scrise prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s# eplice rolulaparatului digesti4 3n organis"ul ani"al, aa cu" se specific# 3n criteriul de perfor"an# Ba,cuprinD7nd ele"entele din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s# descrie co"ponenteleaparatului digesti4 la "a"ifere i p#s#ri, aa cu" se specific# 3n criteriile de perfor"an# BEi Bc, acoperind toat# ga"a de organe "enionate 3n condiiile de aplicaEilitate.

*roEe scrise si orale prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# poate descrie glandele aneeale aparatului digesti4, aa cu" se specific# 3n criteriul de perfor"an# Bd, cuprinD7ndele"entele preciDate 3n condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s# recunoasc#co"ponentele aparatului digesti4 i glandele anee la "a"ifere i p#s#ri, aa cu" se specific#3n criteriul de perfor"an# Be, acoperind toat# ga"a de ele"ente "enionate 3n condiiile deaplicaEilitate.


C'"&")4a 1=. Identific# sorti"entele de fura+e folosite pe specii icategorii de ani"ale;

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#>a? $plicarea rolului 0ranei 3n organis"ul ani"al;


80/142

>9? *reDentarea co"poDiiei c0i"ice a nutreurilor;>? Clasificarea fura+elor dup# origine;>-? Aprecierea organoleptic# a calit#ii fura+elor;>"? 5ecunoaterea sorti"entelor de fura+e;

C')-i&ii -" alia9ili&a&"#5ol: energetic, plastic;Co"poDiie: ap#, suEstan# uscat#;Clasificare: 4egetal#, ani"al#, "ineral#;rganoleptic: "iros, culoare, gust, consisten#, aspect;Sorti"ente : suculente, fiEroase, grosiere, concentrate, f#inuri ani"ale, cret#

fura+er#, sare de Euc#t#rie;

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale i scrise prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# preDinte rolul ico"poDiia c0i"ic# a nutreurilor, aa cu" se specific# 3n criteriile de perfor"an# Ba i BE,cuprinD7nd ele"entele din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe orale si scrise prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s# clasificefura+ele dup# origine, aa cu" se preciDeaD# 3n criteriul de perfor"an# Bc, acoperind ga"ade nutreuri "enionate 3n condiiile de aplicaEilitate..

*roE# practic# prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe capacitatea de a aprecia organolepticcalitatea fura+elor i de a recunoate principalele sorti"ente de nutreuri, aa cu" se specific#

3n criteriile de perfor"an# Bd i Be, cuprinD7nd ele"entele "enionate 3n condiiile deaplicaEilitate.

Ti&l$l $)i&%4ii 1=. HRNIREA ANIMALELOR

C'"&")4a 1=.2 *relucreaD# i conser4# nutreurile

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#>a? Einerea f7nului;>9? *reg#tirea nutreului "urat;


81/142

>? *repararea nutreurilor 3n condiii gospod#reti;>-? 5espectarea nor"elor specifice de securitatea "uncii;

C')-i&ii -" alia9ili&a&".Einere: uscare natural#: pe sol; pe supori.

*reg#tire: tipuri de siloD, plante, factori de influen#;*reparare: procedee: fiDice, Eiologice

Nor"e specifice: la lucr#rile de prelucrare i conser4are a nutreurilor,

P!'9" -" "al$a!"

*roEe practice prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# poate utiliDa "etodele de oEinere af7nului i a nutreului "urat, aa cu" se specific# 3n criteriile de perfor"an# Ba i BE,cuprinD7nd ele"entele "entionate in condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s# prepare nutreurile 3ncondiii gospod#reti, aa cu" se specific# 3n criteriul de perfor"an# Bc, cuprinD7ndele"entele din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe practice prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s# respecte nor"elespecifice de securitatea "uncii, aa cu" se specific# 3n criteriul de perfor"an# Bd,cuprinD7nd ele"entele din condiiile de aplicaEilitate.


C'"&")4a# 1=.; $ecut# 0r#nirea pe specii i categorii de ani"ale

C!i&"!ii -" "!f'!a)4%#>a? *reciDarea condiiilor pe care treEuie s# le 3ndeplineasc# o raie i etapele de alc#tuire.>9? StaEilirea necesarului de 0ran# pentru ani"alele do"estice;>? ?ntoc"irea listei de fura+e pe specii;


82/142

>-? Ad"ininistrarea 0ranei 3n condiii igienice pe specii i categorii de ani"ale;>"? 5espectarea progra"ului de 0r#nire al speciei respecti4e;>f? 5espectarea nor"elor specifice de securitatea "uncii;


Condiii: co"plet#, igienic#, gustoas#, 4ariat#, econo"ic#;Necesarul de 0ran# pentru: funcii 4itale, reproducie, producie;=ista: fura+e 3n funcie de seDon i posiEilit#i;Ad"inistrarea: cantitati4, calitati4, pe specii i categorii de 47rst#;Specii: taurine, EuEaline, o4ine, caprine, caEaline, suine, p#s#ri,

iepuri, ani"ale de Elan#Categorii: de 47rst#, de greutate, de producie;*rogra"ul: staEulaie, p#une;

Nor"e specifice: la lucr#rile de 0r#nire a ani"alelor;

P!'9" -" "al$a!"

*roEe orale si scrise prin care ele4ul treEuie s# de"onstreDe c# este capaEil s# preciDeDecondiiile i etapele de alc#tuire a unei raii, aa cu" se specific# 3n criteriul de perfor"an#Ba, cuprinD7nd ele"entele din condiiile de aplicaEilitate.

*roEe orale si scrise prin care ele4ul de"onstreaD# c# este capaEil s# staEileasc# necesarul de0ran# i s# 3ntoc"easc# lista de fura+e, aa cu" se specific# 3n criteriile de perfor"an# BE iBc, acoperind ele"entele "enionate 3n condiiile de aplicaEilita

spp lucrator in gospodaria agroturistica nivel i

Documents