OPIS1. MISIUNEA, VIZIUNEA, VALORILE, ȚINTELE CNSH

Viziune Misiune Valori

Țintele strategice

2. DIAGNOZA MEDIULUI INTERN. RESURSE MATERIALE Cartea de identitate a unităţii Informații generale privind unitatea Servicii oferite Localul școlii Spații de învățământ și spații auxiliare Gestiunea spațiului de învățământ Utilități Dotare Ultima inspecție

3. RESURSE UMANE3.1. Elevii. Clase și efective de elevi în anul școlar 2017-20183.2. Încadrarea cu personal didactic

○ Posturi/ norme didactice în anul școlar 2017-2018○ Distribuția profesorilor pe grupe de vechime şi grade didactice○ Distribuția pe categorii de posturi didactice ocupate ○ Distribuția pe grupe de vârstă şi gen○ Distribuția cadrelor didactice în funcție de disciplinele din trunchiul comun○ Încadrarea personalului didactic○ Organizarea cadrelor didactice în cadrul comisiilor de lucru○ Organizarea cadrelor didactice în catedre şi comisii metodice○ Performanțe profesionale ale colectivului de cadre didactice○ Activitatea publicistică a cadrelor didactice din CNSH în anul școlar 2017-2018○ Cursuri de formare parcurse de cadrele didactice ale colegiului în anul școlar 2017-2018○ Conferințe, simpozioane naționale și internaționale, sesiuni de comunicări științifice,

seminarii, work-shop-uri etc. cu susținere de lucrări○ Conferințe, simpozioane naționale și internaționale, sesiuni de comunicări științifice,

seminarii, work-shop-uri la care cadrele didactice au avut statut de participant○ Activități metodice derulate în cadrul colegiului○ Activități de cerc susținute în colegiu ○ Statistică – activitate metodică

3.3. Încadrarea cu personal didactic-auxiliar și personal nedidactic ○ Încadrarea cu personal didactic auxiliar○ Încadrarea cu personal nedidactic

4. RESURSE CURRICULARE5. SITUAȚIA la ÎNVĂȚĂTURĂ și DISCIPLINĂ

Situația la învățătură în anul școlar 2017-2018 Situația la învățătură, pe clase, la sfârșitul anului școlar 2017 – 2018 Situația disciplinară Situația absențelor în anul școlar 2017-2018 Elevi distinși cu premiul I la sfârșitul anului școlar 2017 – 2018 Șefi de promoție – anul școlar 2017-2018 Elevul anului – anul școlar 2017-2018

Elevi în Programul FLEX în anul școlar 2017-2018

6. REZULTATE – EXAMENE NAȚIONALE Rezultatele elevilor CNSH la examenul de Evaluare Națională (clasa a VIII-a) Rezultatele elevilor CNSH la examenul de Admitere în clasa a IX-a Rezultatele elevilor CNSH la examenul de bacalaureat

7. ADMITEREA ÎN CLASELE a V-a și a IX-a8. Poziția CNSH în TOP JUDEȚEAN școli gimnaziale și licee9. Poziția CNSH în TOP NAȚIONAL școli gimnaziale și licee10. OLIMPIADE ȘI CONCURSURI ȘCOLARE

Olimpiade școlare Statistica premiilor – olimpiadele naționale 1998 – 2018 Sinopticul participărilor la faza internațională a olimpiadelor școlare de-a lungul anilor Competiții școlare cuprinse în CAEN-CAER – Rezultate Competiții școlare necuprinse în CAEN-CAER – Rezultate

11. ACTIVITĂȚI CURRICULARE ȘI EXTRACURRICULARE DERULATE 12. PROIECTE EDUCATIVE EXTRAȘCOLARE13. PROTOCOALE/ ACORDURI DE PARTENERIAT

1. MISIUNEA, VIZIUNEA, VALORILE, ȚINTELE CNSH

Viziunea școlii

Colegiul Naṭional „Spiru Haret” Tecuci, Județul Galați a câștigat în timp și dorește să păstreze și să potențeze

- statutul de școală de elită printre organizațiile similare din județ

- statutul de centru cultural-educațional al comunității,

orientându-se consecvent spre atingerea excelenței în pregătirea capacității educabililor de a se adapta provocărilor unui viitor tot mai imprevizibil.

Misiunea școlii:

de a forma viitorii lideri/ oameni de succes în multiple domenii social-utile, prin:

dezvoltarea în unitate a unui mediu multicultural care să orienteze / să pregătească elevii pentru adaptarea optimă la societatea viitorului în care ei vor acționa;

dezvoltarea abilității de a învăța și a se autoeduca permanent; consolidarea unui sistem de atitudini și comportamente moral-civice, activ-

participative şi democratice, deschise la valorile europene; dezvoltarea amplă a abilităților de comunicare în limbile străine și a abilităților IT și

științifice, apte a oferi șanse sporite beneficiarilor direcți de a pătrunde în universități de top din țară sau străinătate;

cultivarea talentelor şi abilităților artistice ale elevilor, astfel încât personalitatea lor să fie, la final de studii liceale, una creativă, completă și complexă, cu reale posibilități de reorientare și/ sau adaptare la noi medii/ provocări.

Prin toate acestea, Colegiul Naṭional „Spiru Haret” dorește să rămână în slujba educaţiei de excelenţă, să reprezinte și pe mai departe un etalon al acțiunii de cea mai înaltă ținută pentru învățământul județean (și nu numai)

Valorile școlii:

CNSH, păstrând și potențând tradiția, dorește să obțină performanțe șiprestigiu orientându-se după valori naționale şi universale perene,adevărate repere de acțiune pentru angajați și pentru toți beneficiariidirecți și indirecți ai educației furnizate: profesionalism; optimism pedagogic; responsabilitate; respect; demnitate; solidaritate; toleranță; egalitate de șanse; implicare; Perseverență.

2. DIAGNOZA MEDIULUI INTERN. RESURSE MATERIALE

Resurse financiare – an școlar 2018-2019:

1. De la bugetul de stat au fost alocate următoarele sume: 4.643.400 de lei (necesarul cu cheltuielile de personal în perioada

01.09.2018 – 31.08.2019); 97.143 lei – transport elevi; 43.892 de lei – bani de liceu; 105.282 lei – dobânzi legale; 88.064 lei – vărsăminte de la persoanele juridice pentru persoanele cu

handicap neîncadrate;

2. De la bugetul local au fost alocați 270.330 de lei pentru cheltuieli materiale, sumă din care s-au realizat: achiziții aparatură și echipamente necesare bunului mers al activității,

respectiv: covor PVC pentru treptele de intrare în colegiu; Hdd + monitor sistem supraveghere; scară arhivă; panou luminos (firma) pentru biblioteca școlară; table magnetice; Yamaha mixer;

lucrări de reparații la instalația electrică a arhivei;

2. DIAGNOZA MEDIULUI INTERN. RESURSE MATERIALE

Resurse financiare – an școlar 2018-2019:

(De la bugetul local – continuare) lucrări de reparații la acoperișul clădirii fostei centrale termice, de izolare

termică și de zugrăvire a pereților exteriori ai acesteia (pe doi dintre pereții ei realizându-se pictură murală);

lucrări de izolare termică și de zugrăvire a pereților interiori și exteriori ai sălii de sport (pe fațadă – pictură murală);

reparații ale aleii de acces în școală; construire alee de acces către spațiul de depozitare a deșeurilor; lucrări de rașchetare și lăcuire a parchetului din clase; igienizare – spațiile școlare din unitate.

3. Din surse extrabugetare s-au obținut 14.486 lei (sumă rezultată din închirierea sălii de sport și a spațiului licitat pentru chioșcul alimentar), din care au fost achiziționate cărți, echipamente sportive (tricouri și mingi) și s-a platit și contribuția de 50% din venituri către bugetul local.

3. Resurse umane

Colegiul a avut în încadrare un total general de 61,62 de norme:

46,12 de norme personal didactic

6,50 norme – personal didactic auxiliar

9 norme – personal nedidactic.

PersonalNorme

Personal didactic

Personal didactic-auxiliar

Personal nedidactic

Norme/ categorii 46,12 6,50 9

Total norme61,62

Personal didactic total norme didactice: 46,12 (47 de cadre didactice);

structura colectivului didactic, pe discipline de studiu:

Limba română – 7;

Latină – 1;

Limba franceză – 3;

Limba engleză – 3;

Istorie – 3;

Socio-umane – 4;

Matematică – 6;

Fizică – 3;

Chimie – 2;

Biologie – 2;

Geografie – 2;

Informatică – 4;

Ed. fizică – 2;

Religie – 2;

Educaţie plastică – 1;

Educaţie muzicală – 1;

Educaţie tehnologică – 1.

Personal didactic - structura în funcție de gradul didactic

Personal didactic: structura de gen

Personal didactic-auxiliar 6,50 norme personal didactic auxiliar, pe care funcţionează 7 angajaţi:

1 contabil

2 secretare

1 laborant

1 bibliotecar

1 informatician

0,5 administrator de patrimoniu.

structura pe genuri: cinci femei

doi bărbaţi.

Personal nedidactic 9 norme, pe care funcționează 9 angajaţi :

4 norme de îngrijitor

3 norme de muncitor calificat (întreţinere imobile)

2 norme de paznic.

structura pe genuri: patru femei

cinci bărbaţi.

Elevii

Dimensiuni cantitative ale procesului de învăţământ: număr clase/ elevi

unitatea funcţionează cu 28 de clase: 24 de nivel liceal, filieră teoretică, cu profilurile real (specializările matematică-

informatică şi ştiinţe ale naturii) și umanist (specializările ştiinţe sociale şi filologie);

4 clase de nivel gimnazial (clasele V-VIII).

802 elevi înscrişi la începutul anului şcolar

804 elevi rămași la finalul anului școlar:

Ciclul

școlar

Elevi înscriși la început

de an școlar

Elevi rămași la final de an

școlar

Liceal 690 690

Gimnazial 112 114

Total 802 804

Elevii

Situația frecvenței la nivelul claselor de gimnaziu:

Elevii

Situația frecvenței la nivelul claselor a IX-a:

Elevii

Situația frecvenței la nivelul claselor a X-a:

Elevii

Situația frecvenței la nivelul claselor a XI-a:

Elevii

Situația frecvenței la nivelul claselor a XII-a:

Elevii

Total absențe / colegiu:

Elevii

Dinamica absenteismului în perioada 2010-2019:

Elevii

Starea disciplinară a elevilor/ total colegiu

Catego

rii date

Nivel

Nr. total elevi Note de 7-9,99

la purtare

Note sub 7

la purtare

% note la purtare

scăzute

An

şcolar

2015-

2016

2016-

2017

2017-

2018

2018-

20192015-

2016

2016-

2017

2017-

2018

2018-

20192015-

2016

2016-

2017

2017-

2018

2018-

20192015-

2016

2016-

2017

2017-

2018

2018-

2019

Gimna

ziu

114 109 112 114 – – 2 – – – – – – – 1,78 –

Liceu 704 704 696 690 17 8 19 14 – – – 1 2,41 1,13 2,72 2,17

Total/

școală

818 813 808 802 17 8 21 14 – – – 1 2,07 0,98 2,59 2,17

Elevii

Situația la învățătură - gimnaziu

Clasa Nr. elevi

Promovați Promovați pe medii Corigenți Cu sit. neîncheiată

Retrași

Nr. total

Pro cent

5-6,99

7-8,99 9-10 10 1 ob. 2 ›2

V 29 29 100% - - 28 1 - - - -

VI 27 27 100% - - 26 1 - - - -

VII 30 30 100% - 2 26 2 - - - -

VIII 28 28 100% - - 28 - - - - -

Total

gimn

.

114 114 100%

-

2 108 4- - - -

Elevii

Situația la învățătură - liceu

Clasa Nr. elevi

Promovați Promovați pe medii Corigenți Cu sit. neînchei

ată

Re trași

Repe tenți

Nr. total

Pro cent

7-7,99

8-8,99 9-9,99

10 1 ob.

2 ›2

IX 170 170 100% 3 68 97 2 - - - - -

X 174 173 100% 4 43 126 - - - - - 1

XI 175 175 100% 16 41 115 3 - - - - -

XII 171 171 100% 5 38 127 1 - - - - -

Total IX-XII

690 689

100%

28 190 465 6- - - -

1

Elevii

Distribuţie medii generale – total colegiu

Elevii

Distribuţie medii generale – gimnaziu

Elevii

Distribuţie medii generale – clasele a IX-a

Elevii

Distribuţie medii generale – clasele a X-a

Elevii

Distribuţie medii generale – clasele a XI-a

Elevii

Distribuţie medii generale – clasele a XII-a

Resurse CURRICULARE

Nr. crt. CLASA OPŢIONALUL PROPUNĂTOR

1. V Educaţia pentru sănătate Sechel Mirela

2. VII Informatica pas cu pas Ţopa Robert

3. VIII Informatica pas cu pas Ţopa Robert

4. Matematică aplicată Munteanu Mihaela

5. IX F Dezbatere, oratorie și retorică Tudor Andreea

6. IX D Educaţia pentru sănătate Sechel Mirela

7. X D Educaţia pentru sănătate Lupu Cristina

8. X F Dezbatere, oratorie și retorică Mihalachi Monica

9. XI D Chimia organică aplicată Horinceanu Nicoleta

10. XI E O istorie a comunismului din România Arhip Mihaela

11. Peisaje şi ecosisteme Voinea Dumitru

12. XI F Limba română contemporană Nicolau Luminița

13. O istorie a comunismului din România Arhip Mihaela

14. XII C, D Simfonia culorilor în reacții de identificare Gheorghe Oana

15. XII E Istoria recentă a României Pamfile Gabriela

16. Limba română contemporană Nicolau Luminița

17. XII F Istoria recentă a României Pamfile Gabriela

18. Limba română contemporană Nicolau Luminița

4. Rezultate – examene naționaleEvaluarea Națională – clasa a VIII-a

Examenul de admitere în clasa a IX-a/ absolvenții CNSH

Nr. elevi Total

reuşiţi< 5 5 - 599 6 - 699 7 - 799 8 - 899 9 - 999 10 Promovabilita

te

28 28-

- - 4 11 13 - 100%

Nr. elevi Total admiși

Medii de admitere Unități școlare în care au fost

admiși

< 7 7 - 799 8 - 899 9 - 999 10Admiși

în CNSH

Admiși în alte licee

5

28 28

-

2 11 15 - 23

2 – CN „Calistrat Hogaș”

Tecuci

1 – CN „C. Negri” Galați

1 – CN „Gh. Lazăr”

București

1 – CN „Iulia Hașdeu”

București

Bacalaureat – seria curentă

Nr. elevi

înscriși

Total

reuşiţi

Nepre

zen

tați

Res

pinși

< 5

Res

pinși

5 - 599

6 -

699

7 -

799

8 -

899

9 -

999 10

Promovabili

tate

Iunie:

171165 1 4 1 3 27 69 67 -

97,05% -

iunie

August:

44 - - - 3 1 - - - 100% -

august

Total/ an 169 1 1 - 6 28 69 67 - 98,9%

Bacalaureat – seria curentă

Examenul de admitere în clasa a V-a

Nr. candidați Nr. elevi admiși Medii admitere

500-599 600-699 700-799 800-899 900-999 10

33 25 - - 3 7 8 7

Examenul de admitere în clasa a IX-a

Specialitatea Media primului admis Media ultimului admis

Matematică – informatică 9,97 8,29

Ştiinţe ale naturii 9,66 8,56

Ştiinţe sociale 9,50 7,99

Filologie 9,41 7,88

Examenul de admitere în clasa a IX-a/ tranșe de medii:

Profil Specialitate Nr. elevi Medii

5 6 7 800-899 900-999

Real Matematică - Informatică 84 de elevi - - - 39 45

Ştiinţe ale naturii 28 de elevi - - 1 16 11

Uma

nist

Ştiinţe sociale 28 de elevi (+ 2 romi/ dosar) - - 1 24 3

Filologie 28 de elevi (+ 2 romi/ dosar) - - 9 17 2

Examenul de admitere în clasa a IX-a

(situație comparativă/ ultimii 3 ani)

9,93 9,94 9,97

7,52 7,52 7,88

2016-2017 2017-2018 2018-2019

Interval – medii de admitere în clasa a IX-a

în ultimii trei ani școlari

MediaprimuluiadmisMediaultimuluiadmis

Poziția în TOP JUDEȚEAN 2019 – școli gimnaziale și licee

Loc 5 în topul județean – 2019 al gimnaziilor,

cf. https://www.admitereliceu.ro/top-scoli-generale

Poziția în TOP JUDEȚEAN 2019 – școli gimnaziale și licee

Loc 4 în topul județean – 2019 al liceelor,

cf. https://www.admitereliceu.ro/top-licee

Poziția în TOP NAȚIONAL 2019 – școli gimnaziale și licee

Loc 68 în topul național – 2019 al școlilor cu clasele V-VIII,

cf. https://www.admitereliceu.ro/top-licee

Poziția în TOP NAȚIONAL 2020 – școli gimnaziale și licee

Loc 106 în topul național – 2019 al liceelor,

potrivit https://www.admitereliceu.ro/top-licee

5. Olimpiade și concursuri școlare

Olimpiadele naționale – 16 participanți: 1 premiu I

1 mențiune

1 mențiune specială ;

Olimpiadele județene: 6 locuri I

11 locuri II

12 locuri III (un loc III la probă de echipaj/ 3 elevi)

17 mențiuni

2 mențiuni speciale

31 de participări în competiții CAEN (24 de premii și mențiuni)

17 participări în competiții CAER (12 premii și mențiuni)

19 participări în competiții CAEJ (19 premii și mențiuni)

35 de participări în competiții necuprinse în CAEN/ CAER/ CAEJ

6. Performanțe profesionale ale colectivului didactic (secvențe):

1. 36 de articole, un anuar și un volum/ carte (19 cadre didactice);

2. 75 de module de formare (31 de cadre didactice);

3. 25 de susțineri de lucrări în cadrul unor conferinţe, simpozioanenaţionale/ internaționale, sesiuni de comunicări științifice, seminarii,work-shopuri la care au participat (21 de cadre didactice);

4. 11 participări fără susținere de lucrări la conferinţe, simpozioanenaţionale/ internaționale, sesiuni de comunicări științifice, seminarii,work-shopuri (9 cadre didactice);

5. 54 de activități metodice derulate în cadrul comisiilor/ ariilorcurriculare (susținute de 41 de cadre didactice);

6. 8 activități de cerc susținute în colegiu (16 cadre didactice);(cf. anexei)

6. Activitatea educativă extracurriculară

1. 51 de activități extracurriculare:

- 18 în domeniul Cultural;

- 7 în domeniul Artistic;

- 9 în domeniul Cetățenie democratică și responsabilitate socială;

- 3 în domeniul Educație ecologică și protecție a mediului;

- 3 în domeniul Educație pentru sănătate și stil de viață sănătos;

- 7 în domeniul Abilități de viață;

- 5 în domeniul Consiliere și orientare.

2. 29 de proiecte educative școlare și extrașcolare, în care s-au

derulat 143 de activități și în care CNSH a avut calitatea de:

- inițiator (13 proiecte);

- partener (6 proiecte);

- colaborator (3 proiecte);

- participant (7 proiecte).(cf. anexei)

Izolarea termică și zugrăvirea fostei centrale

termice

Construire alee de acces către spațiul de

depozitare a deșeurilor

6. Anul școlar 2018-2019 în imagini

Izolare termică și zugrăvire – Sala de sport

6. Anul școlar 2018-2019 în imagini

Construire alee de acces elevi

6. Anul școlar 2018-2019 în imagini

Șefii de promoție/ 2019 ai CNSH Tecuci

6. Anul școlar 2018-2019 în imagini

Diatincția Diploma de onoare

pentru spirit participativ și inițiativă,

pentru amplitudinea promovării

imaginii școlii...

Olimpicii / 2019 ai CNSH Tecuci

6. Anul școlar 2018-2019 în imagini

09.10.2019

CNSH - Tecuci

Echipa managerială:

Director, prof. Ion Grecu

Director adjunct, prof. Eugenia Olariu