simion mehedinti

11
Simion Mehedinţi Simion Mehedinţi (1868-1962), unul dintre cei mai mari pedagogi ai neamului românesc, s-a născut la 18 octombrie 1868, în satul Soveja, în judeţul Vrancea, fiind al optulea copil la părinţi. Părinţii săi erau oameni simpli, agricultori. 1 Tatăl lui Simion, Neculai Mehedinţi, era dascăl bisericesc şi cunoştea numai carte bisericească veche, iar mama sa, Voica (Guriţă) Mehedinţi, nu ştia să citească. Tatăl său provenea dintr-o familie de preoţi (bunicul fusese preot la Soveja, fratele cel mai mare al tatălui era preot, iar alţi doi fraţi erau călugări la mănăstirea Soveja). Simion a urmat primele trei clase la Soveja, iar următoarele în satul Vidra, în judeţul Vrancea. A urmat apoi Seminarul de la Roman - 4 ani ; Seminarul Central de la Bucureşti – 1 an (la aceste două seminarii Simion va dobândi temelia cunoştinţelor sale religioase); Liceul ‘Unirea’ din Focşani – 1 an (1885-1886) 1 Luminiţa Drăghicescu, Simion Mehedinţi – teoretician al educaţiei , Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2009, p. 3 1

Upload: lucian-bogdan

Post on 25-Sep-2015

28 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

istorie

TRANSCRIPT

Simion Mehedini pedagog cretin

Simion Mehedini Simion Mehedini (1868-1962), unul dintre cei mai mari pedagogi ai neamului romnesc, s-a nscut la 18 octombrie 1868, n satul Soveja, n judeul Vrancea, fiind al optulea copil la prini. Prinii si erau oameni simpli, agricultori. Tatl lui Simion, Neculai Mehedini, era dascl bisericesc i cunotea numai carte bisericeasc veche, iar mama sa, Voica (Guri) Mehedini, nu tia s citeasc. Tatl su provenea dintr-o familie de preoi (bunicul fusese preot la Soveja, fratele cel mai mare al tatlui era preot, iar ali doi frai erau clugri la mnstirea Soveja). Simion a urmat primele trei clase la Soveja, iar urmtoarele n satul Vidra, n judeul Vrancea. A urmat apoi Seminarul de la Roman - 4 ani; Seminarul Central de la Bucureti 1 an (la aceste dou seminarii Simion va dobndi temelia cunotinelor sale religioase); LiceulUnirea din Focani 1 an (1885-1886) i Liceul Sfntul Sava din Bucureti 3 ani (1886-1889). Dup terminarea liceului a obinut o burs la Seminarul Normal Superior. Aici ntlnete dou mari personaliti, doi profesori model, care l vor marca pentru ntrega via: Titu Maiorescu i Alexandru Odobescu. Maiorescu i-a nsuflat dragostea pentru educaie i pentru profesorat, precum i logica i arta discursiv. De la Odobescu a luat dragostea pentru frumos i aplecarea spre geografie. Odobescu a fost cel care l-a indemnat s mearg s studieze geografia n Frana.

Urmeaz apoi cursurile universitare la Facultatea de Litere i Filosofie (1889-1892). n aceast perioad se ocup i de organizarea studenilor n cadrulLigii pentru unitatea cultural a romnilor, fiind coleg cu P. P. Negulescu, G. Murnu, Grigore Brtianu i alii. Alturi de P. P. Negulescu, va redactaMemoriul studenilor universitari romni privitor la situaiunea romnilor din Transilvania i Ungaria. n anul 1892, Simion Mehedini ncheia facultatea, susinnd lucrarea de licen cu titlul Ideile lui Jean Jacques Rousseau despre educaie i primind distincia Magna cum laude. n aceast lucrare Simion Mehedini a analizat opera pedagogic a lui Rousseau, demonstrnd o vocaie pedagogic deosebit. Sftuit de Odobescu, obine o burs de studiu la Paris, pentru a studia geografia.Va preda limba german la Liceul Naional din Iai. Dup aceast perioad de refacere, se ntoarce la Leipzig. Obine diploma de doctor n filosofie i distincia Suma cum laude. Rentors n ar, este numit profesor suplinitor la catedra de geografie, la recomandarea lui Titu Maiorescu. Catedra de geografie tocmai fusese nfiinat, n cadrul Facultii de filosofie i Litere a Universitii Bucureti. Simion Mehedini a fost primul profesor de geografie din Universitatea Bucureti. La 3 noiembrie 1900, Simion Mehedini semneaz actul de natere al geografiei. Este cel care ine primul curs de geografie. Prin erudiia sa, dar i datorit talentului oratoric deosebit, marele geograf va atrage pe muli studeni, care, de multe ori, vor renuna la secia lor i se vor transfera la Geografie. Astfel, ntr-o perioad scurt, datorit pregtirii, dar i datorit druirii lui Simion Mehedini, geografia romneasc i coala geografic vor cunoate o nflorire. Marele profesor avea darul de a atrage elevii i de a le comunica odat cu elementele tiinei i rvna de a contribui prin activitatea proprie la progresul ei, un dar rar ntlnit la profesori.

Activitatea sa de profesor s-a mpletit cu activitatea tiinific: scrieri literare, geografice, istorice, pedagogice, filosofice i etnografice.

n casa lui Simion Mehedini s-au inut edinele Junimii. n perioada 1907-1923, a fost director al revistei Convorbiri literare, iar ntre anii 1914-1933, director al Duminicii poporului. n revista Convorbiri literare a publicat mai multe articole, studii, schie i nuvele, critici literare. Schiele i nuvelele mrturisesc talentul literar al lui Mehedini.

Simion Mehedini a fost preocupat nu doar de educarea tineretului n spiritul Evangheliei, ci i de educarea ntregului popor. Astfel, n fiecare numr din publicaia Duminica poporului, aprea spre lecturare Evanghelia duminicii respective, pentru a se citi de cei ce ntmpltor nu au fost la biseric. Era convins c Un om, ca i un popor, att preuiete, ct a neles din Evanghelie. ncepnd cu anul 1908, este membru corespondent al Academiei Romne, iar n anul 1915 este numit membru activ. n perioada martie-octombrie 1918 este ministru al Instruciunii i Cultelor. La nceputul secolului al XX-lea, nvmntul romnesc nu sttea strlucit la capitolul manuale colare. ntr-un limbaj atractiv pentru minte, dar i pentru suflet, Simion Mehedini a elaborat i o serie de manuale de geografie pentru colile primare i secundare. De asemenea, el a realizat i un manual de religie pentru clasa a II-a secundar, intitulat Parabole i nvturi. Prin ntocmirea acestui manual catehetic, Simion Mehedini a demonstrat c nimeni nu poate fi om deplin dac nu este cretin, cu alte cuvinte, doar vieuirea dup Evanghelie te poate mplini ca om. n ceea ce privete opera geografic, Mehedini a reuit s realizeze o abordare interdisciplinar, din perspectiva istoriei, filosofiei sau etnografiei. Contribuia sa la dezvoltarea geografiei i a etnografiei se poate vedea ntr-o serie de lucrri. Pentru Simion Mehedini, munca este adevrata pedagogie a omenirii. O serie ntreag de lucrri, articole i studii l nfieaz pe Simion Mehedini ca teoretician al educaiei: ndrt spre coal (aprut n revista Convorbiri literare, 1907), Soarta colii rurale (1905), Ctre noua generaie (1912), Alt cretere- coala muncii (1919 reeditat de 7 ori pn n 1941), coala poporului (1923), coala romn i capitalul biologic al poporului romn (1927), coala pcii. Sentimentele colii romne fa de ideea rzboiului. Rezultatele cercetrilor fcute din nsrcinarea Dotaiei Carnegie (1928), Profesorul. Temelia tuturor reformelor colare (1929), Ce poate face un educator? (1932), Trilogii. tiina coala Viaa. Cu aplicri la poporul romn (1940), Academia, instituie etnopedagogic. Institutul, organizare internaional (1941), Metoda i metodic (1941), Premise i concluzii la Terra. Amintiri i mrturisiri (1946) etc.

Lucrarea Alt cretere coala muncii a devenit un fel de biblie a nvtorilor timpului.

n calitate de ministru al Cultelor i Instruciunii Publice, Simion Mehedini a elaborat Legea pentru organizarea eforiilor colare, lege care avea n vedere descentralizarea nvmntului n mediul rural (unde coala era aproape inexistent considera coala rural ca fiind o form seac), prin nfiinarea eforiilor comunale. Era convins c prin aportul prinilor colarilor, coala satului putea s renasc. Aceast lege se baza pe valoarea educativ a muncii. Eforiile colare pot fi vzute ca strmoae ale comitetelor de prini moderne. O alt lege propus a fost Legea pentru colile pregtitoare i seminariile normale, n mediul rural (colile normale i seminariile erau adevrate mijloace de desrdcinare). Aceste coli puteau fi urmate de nvtorii i preoii care vor sluji la sate.

n calitate de educator i de pedagog iscusit, Simion Mehedini abordeaz i problema nvmntului universitar, cruia i reproeaz multe neajunsuri. n lucrarea Profesorul temelia tuturor reformelor colare (1929), el analizeaz nvmntul universitar i vede n universitate temelia ntregului nvmnt. n loc s formeze profesori, Universitatea formeaz oameni de tiin. Tinerii acumuleaz o sumedenie de informaii cu care nu tiu ce s fac. Ei nu sunt nvai c educaia este o art arta de a forma caractere, pentru c poate fi cineva un bun profesor universitar, un meter cercettor al adevrului i totui s fie i s rmn foarte departe de idealul unui adevrat educator.Simion Mehedini observa c absolvenii colii romneti, ncepnd de la cei mai mrunei i pn la cei ai universitii, au o nsuire comun o incapacitate aproape radical de a ti s aplice ceea ce au nvat. Pentru a elimina prpastia dintre teorie i practic, Mehedini recomand temeluirea colii pe munc. Munca i iubirea trebuie s mearg mn n mn, iar profesorul trebuie s tie s i apropie pe elevi. Nu este suficient o expunere rece a cunotinelor, ci trebuie s existe o legtur afectiv ntre cadrul didactic i elev. n viziunea lui Mehedini principala trstur a unui profesor cu vocaie este iubirea de copii. Viitorul copiilor i al neamului depinde nu numai de pregtirea profesorului, ci i de dragostea sa fa de copii.

Simion Mehedini a susinut o serie de discursuri/conferine la Radio, pe diferite teme legate de geografie, istorie, literatur, filosofie sau pedagogie, dovedindu-se a fi un om angajat n problemele cetii, cu un talent oratoric deosebit.

Trecnd n revist parcursul vieii i activitii tiinifice foarte bogate a lui Simion Mehedini (n domeniile: pedagogic, geografic, etnografic, filosofic, istoric), putem remarca pe unul dintre cei mai reprezentativi educatori i pedagogi ai colii romneti, dar mai mult dect att, pe romnul i cretinul Simion Mehedini-Soveja.

Bibliografie1. Luminia Drghicescu, Simion Mehedini teoretician al educaiei, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2009.2. Costic Neagu, n S. Mehedini-Soveja, Cretinismul romnesc, ediia a IV-a, Ed. Terra. Focani, 2006.

3. Simion Mehedini, coala poporului 4 cuvntri pentru eforiile colare, colile pregtitoare i seminariile normale, Ed. Tipografiei Convorbiri literare, Bucureti.

4. Gheorghi Gean, Studiu introductiv, n Simion Mehedini, Civilizaie i cultur, Ed. Trei, Bucureti, 1999, p. 19, Luminia Drghicescu.

5. Pr. Prof. Dr. Vasile Gordon, n Simion Mehedini-Soveja, Alt cretere coala muncii, ediia a X-a, Ed. Rotonda, Piteti, 2009.

6. Orghidan Nicolae, coala geografic romneasc format de Simion Mehedini, in Simion Mehedini, Opere alese, Ed. tiinific, Bucureti, citat in Luminia Drghicescu.

Luminia Drghicescu, Simion Mehedini teoretician al educaiei, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2009, p. 3

Costic Neagu, n S. Mehedini-Soveja, Cretinismul romnesc, ediia a IV-a, Ed. Terra. Focani, 2006, p. IX-XI

Luminia Drghicescu, p. 7

Orghidan Nicolae, coala geografic romneasc format de Simion Mehedini, in Simion Mehedini, Opere alese, Ed. tiinific, Bucureti, citat in Luminia Drghicescu, p. 9

Luminia Drghicescu, p. 33

C. Neagu, p. XXX

Luminia Drghicescu, p. 9-16

Gheorghi Gean, Studiu introductiv, n Simion Mehedini, Civilizaie i cultur, Ed. Trei, Bucureti, 1999, p. 19, Luminia Drghicescu,p. 17

Scrieri despe educaie p. 153, n Luminia Drghicescu, p. 30

Scrieri despe educaie p. 153, n Luminia Drghicescu p. 156

Simion Mehedini, coala poporului 4 cuvntri pentru eforiile colare, colile pregtitoare i seminariile normale, Ed. Tipografiei Convorbiri literare, Bucureti, p. 45 Luminia Drghicescu, p. 32

Pr. Prof. Dr. Vasile Gordon, n Simion Mehedini-Soveja, Alt cretere coala muncii, ediia a X-a, Ed. Rotonda, Piteti, 2009, p. 7

PAGE 7