serviciul resurse informaŢionale. bibliografie bc...

SERVICIUL RESURSE INFORMAŢIONALE. BIBLIOGRAFIE BC USM

1

SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE EDUCAŢIE E-Buletin

2018

Ed. II

în l. română, engleză, rusă

http://primo.libuniv.md/ Catalogul electronic partajat Platforma Primo

http://tinread.usm.md/opac Catalogul Electronic BC USM

Acces online Biblioteca Digitală /resurse /IP http://search.ebscohost.com/

Repozitoriu Instituţional USM http://dspace.usm.md:8080/xmlui/

SpringerLink http://link.springer.com/

STUDIA UNIVERSITATIS MOLDAVIAE: Revistă ştiinţifică a Universităţii de Stat

din Moldova. Categoria B. Seria Ştiinţe ale educaţiei: http://studiamsu.eu/

Google PINAKES, A Subject Launchpad

http://crl.du.ac.in/Subject%20Gateways%20for%20DU%20site.html

LIST OF SUBJECT GATEWAYS ALONG WITH THEIR LOGOS

Google Scholar scholar.google.com. Google Akademik scholar.google.com.tr/

https://www.worldcat.org/

https://www.ceeol.com

http://primo.libuniv.md/

http://tinread.usm.md/opac

http://search.ebscohost.com/

http://dspace.usm.md:8080/xmlui/

http://link.springer.com/

http://ise.md/uploads/posts/2014-03/1395653382_biblioteca0001.jpg

http://studiamsu.eu/

http://crl.du.ac.in/Subject%20Gateways%20for%20DU%20site.html

http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0CCQQFjAB&url=http://scholar.google.com/&ei=tyjnVOKKIIevU-HtgIgO&usg=AFQjCNEHu5VIa4GiGw38zzWJU0zOpRtmPQ&bvm=bv.86475890,d.d2s

http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CBwQFjAA&url=http://scholar.google.com.tr/&ei=tyjnVOKKIIevU-HtgIgO&usg=AFQjCNHqiuquUJNF8ylER2NljBvAbVVsyw&bvm=bv.86475890,d.d2s

https://www.ceeol.com/


2

Teorie. Metodologie. Istorie. История. Теория. Методология

1. Абрамова, О. М. Характеристики гибкости мышления и основные направления еѐ

изучения в теории и практике обучения // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 39-44.

2. Знаков, В. В. Новый этап развития психологических исследований субъекта // Вопросы

психологии. - 2017. - № 2. - С. 3-16.

3. Методы исследования решения личностных проблем / М. М. Данина и др. // Вопросы

психологии. - 2017. - № 3. - С. 70-79.

4. Панкратова, А. А., Корниенко, Д. С. Русскоязычная адаптация опросника ERQ

(Emotion Regulation Questionnaire) Дж. Гросса // Вопросы психологии. - 2017. - № 5 . -

С. 139-149.

Sociologia ştiinţei. Социология науки

5. Мазилов, В. А. Прогресс на фоне кризиса // Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С.

107-116.

6. Научная составляющая текстов по психологии, публикующихся в социальной сети

«ВКонтакте» / Я. Л. Ледовая и др. // Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 79-91.

7. Соколова, Е. Е. О картезианстве и спинозизме в современной психологии: взгляд

представителя школы А. Н. Леонтьева // Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 97-

107.

8. Чеснокова, М. Г. Философия психологии: от Сѐрена Кьеркегора до Карла Роджерса //

Вопросы психологии. - 2017. - № 5. - С. 52-63.

Studii sociale şi psihologice. Социологические исследования. Психологические

исследовани

9. Andrioni, Felicia, Popp, Lavinia Elisabeta. Diagnose for the Professional Insertion of

Petroşani Social Work Graduates to the Labour Market // Revista de Asistenţă Socială. -

2017. - Anul XVI, N. 2. - P. 75-85.

10. Constantinescu, Maria, Constantinescu, Cornel, Dumitru, Cristina. Social Work and

Protection of Abused and Neglected Children // Revista de Asistenţă Socială. - 2017. - Anul

XVI, N. 3. - P. 39-49.

11. Gârţu,Maria-Livia. The School - Family Educational Partnership // Revista de Pedagogie =

Journal of Pedagogy. - 2017 (2). - P. 107-122.

12. Gheorghe, Oana, Alexandru,Mirela. Consilierea pentru carieră în învăţământul superior -

nevoi şi practici // Revista de Pedagogie = Journal of Pedagogy. - 2017 (2). - P. 75-84.

13. Irimescu, Gabriela, Rădoi, Mihaela. Cyberbullying as a Social Experience // Revista de

Asistenţă Socială. - 2017. - Anul XVI, N. 3. - P. 51-61.

14. Runcan,Remus. Psycho-social Risks of Facebook Communication // Revista de Asistenţă

Socială. - 2017. - Anul XVI, N. 2. - P. 87-99.

15. Savca, Lucia. Violența domestică asupra copiilor // Psihologie. Revista ştiinţifico-practică. -

2017.- -4. - P. 69-76.

16. Zubenschi, Mariana. Socio-professional aspects of work balance system approach//

Psihologie. Revista ştiinţifico-practică. - 2017.- N. 3-4. - P. 83-91.


3

17. Белобородова, П. М. Современные зарубежные исследования феномена жизненного

призвания // Вопросы психологии. - 2017. - № 5. - С. 150-158. 18. Березина, Т. Н. Индивидуальная продолжительность жизни как психогенетический

признак // Вопросы психологии. - 2017. - № 2. - С. 79-88.

19. Бессмертный, А. М., Гаенкова, И. В. Формирование познавательной деятельности в

обучающей игрофикации // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 45-50.

20. Бусыгина, Н. П. Ракурсы интерпретации в качественных исследованиях // Вопросы

психологии. - 2017. - № 2. - С. 121-133.

21. Вартанов, А. В., Матвиенко, Е. В. Механизм косвенного обучения при формировании

понятий // Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 129-143.

22. Величковский, Б. Б. Факторная структура рабочей памяти // Вопросы психологии. -

2017. - № 2. - С. 141-151.

23. Визгина, А. В., Джерелиевская, М. А. Возрастные особенности переживания

ценностных конфликтов // Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 30-43.

24. Возможности экстрафовеального восприятия геометрических фигур / А. Н. Кричевец

и др.// Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 117-128.

25. Даниленко, О.И., Ли, Ц., Сюй , И. Ценности современных китайских и российских

студентов: сравнительный анализ приоритетов // Вопросы психологии. - 2017. - № 3. -

С. 50-60.

26. Данилова, А. Г. Дисперсионный анализ в исследовании культурных текстов

прошлого: исторические нарративы и произведения искусства // Вопросы психологии.

- 2017. - № 5. - С. 64-77.

27. Котов, А. А., Котова, Т. Н. Контекст как фактор переключения стратегий

категоризации в ходе научения // Вопросы психологии. - 2017. - № 2. - С. 109-120.

28. Гали, Г. Ф., Шахнина, И. З., Загладина, Е. Н. Теоретический анализ особенностей

образования одаренных учащихся в зарубежных транах // Alma mater. - 2017. - № 6. -

С. 55-59.

29. Переверзина, О. Ю., Синягин, Ю. В. Понятийный и исследовательский дискурс

проблемы жизненных стратегий личности // Вопросы психологии. - 2017. - № 3. - С.

149-158.

30. Писарева, Л. И. Стратегия международного сотрудничества в зеркале сравнительных

исследований PIRLS, TIMSS, PISA // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 99-107.

31. Подольский, О. А., Погожина, В. А. Новый подход к диагностике ключевых

познавательных компетенций современных выпускников вузов // Вопросы

психологии. - 2017. - № 2. - С. 89-99.

32. Резниченко, С. И. Возрастная динамика и содержание привязанности к дому //


33. Савина, А. К. Междисциплинарные научные исследования за рубежом в контексте

современной реальности: состояние и перспективы // Школьные технологии. - 2017. -

№ 4. - С. 60-70.

34. Севостьянов, Д. А. Особенности мужской и женской графомоорики // Вопросы

психологии. - 2017. - № 5 . - С. 88-97.

Societate. Социология общества

35. Constantinescu, Claudia. “Stand Up for Someone's Rights!” The Nelson Mandela Rules //

Revista de Asistenta Sociala. - 2017. - Anul XVI, N. 1. - P. 107-116.


4

36. Марцинковская, Т. Д., Полева, Н. С. Гражданское общество как фактор формирования

гражданской идентичности и гражданской социализации // Вопросы психологии. -

2017. - № 5. - С. 3-13.

37. Назаретян, А. П. О героизме, терроризме и социальном насилии: заметки

политического психолога // Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 3-18.

Asistenţă socială. Социальная помощь

38. Bacter, Claudia, Marc, Cristiana. Job Satisfaction Among Social Workers. A Study in Bihor

County // Revista de Asistenţă Socială. - 2017. - Anul XVI, N. 1. - P. 65-74.

39. Bartoş, Emil. Cum să comunici cu cei care suferă. Câteva lecţii de la C. S. Lewis // Revista

de Asistenta Sociala. - 2017. - Anul XVI, N. 2. - P. 101-112.

40. Călăuz, Adriana Florentina. Supervizarea, modalitate de îmbunătăţire a peformanţelor

profesionale în asistenţa socială// Revista de Asistenta Sociala. - 2017. - Anul XVI, N. 2. - P.

161-172.

41. Dan, Virgil. An Exhaustive View on Supervision in Social Work: History, Evolution,

Current Trends // Revista de Asistenta Sociala. - 2017. - Anul XVI, N. 2. - P. 147-159.

42. Dumitrache Sorina, Trauma vicariantă. Între autoneglijare şi grija de sine a celor care au grijă

de alţii // Revista de Asistenta Sociala. - 2017. - Anul XVI, N. 2. - P. 113-123.

43. Gotea, Mihaela, Bódi, Diana Cristina. Development of Professional Skills in Social Work

through Programs of Educational and Support Supervision Case study – Hospice ”House of

Hope” Braşov // Revista de Asistenta Sociala. - 2017. - Anul XVI, N. 2. - P. 41-52.

44. Kurtenbach, Sebastian, Bosse, Michel. Teaching Diversity: Challenges for Social Workers in

Ethnically Segregated Neighborhoods, with the Example of Dortmund Nordstadt // Revista

de Asistenta Sociala. - 2017. - Anul XVI, N. 2. - P. 11-21.

45. Learning to Adults in Recovery from Addictions – Innovative Practices at European Level /

Claudia Varga et al. // Revista de Asistenta Sociala. - 2017. - Anul XVI, N. 2. - P. 23-39.

46. Mothers Apart: An Action Research Project Based on Partnership between a Local Authority

and a University in London, England / Sarah Lewis-Brooke et al. // Revista de Asistenţă


47. Mihai, Anca. Implications of Social Work Intervention in Disasters Determined by Natural

Causes // Revista de Asistenta Sociala. - 2017. - Anul XVI, N. 1. - P. 39-47.

48. Nistor, Gheorghița. Ageing and Social Care Services for Older People in the Romanian

Context // Revista de Asistenţă Socială. - 2017. - Anul XVI, N. 3. - P. 89-97.

49. Poledna, Sorina, Grosu, Doiniţa. Social Work with Migrants Diakonie Hamburg’s

Counseling Center for Eastern European Persons // Revista de Asistenţă Socială. - 2017. -

Anul XVI, N. 2. - P. 135-146.

50. Popa,Mihaela. About Groups and Group Work Approaches // Revista de Asistenta Sociala. -

2017. - Anul XVI, N. 1. - P. 49-63. 51. Rigby, Paul, Engstrom, Sandra. Improving the Protection and Wellbeing of Children in

Europe: Enhancing the Curriculum // Revista de Asistenţă Socială. - 2017. - Anul XVI, N. 3.

- P. 29-37.

52. Turcu, Roxana. The Place of Environment in Social Work. Case study: Social Workers

Working with Refugees in France // Revista de Asistenţă Socială. - 2017. - Anul XVI, N. 1. -

P. 29-38.


5

Sociologie economică. Экономическая социология

53. Banu, Oana. Problematica discriminării femeilor pe piaţa muncii în România // Revista de

Asistenţă Socială. - 2017. - Anul XVI, N. 1. - P. 75-92.

54. Witec, Smaranda. Immigrants on the Labour Market in Romania // Revista de Asistenţă


Sociologie Juridică. Социология права

55. Scorcia-Popescu, Rebeca. Towards Restorative Justice or Relapse Prevention - Probation

Perspective // Revista de Asistenţă Socială. - 2017. - Anul XVI, N. 1. - P. 63-70.

56. Гусарова, М. А. Соотношение правосознания, правовой ментальности, правового

менталитета и правовой культуры // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 30-34.

Sociologia educatiei. Invăţământ. Социология образования

57. Albu, Gabriel. Educaţia, demnitatea umană, respectul dintre oameni şi respectul de sine //

Didactica Pro.... - 2017. - N. 4 (104). - P. 5-10.

58. Axinte, Roxana. Actul predării. Tradiţie şi interactivitate student // Didactica Pro… . - 2018.

- N. 2 (108). - P. 6-8.

59. Braicov, Andrei, Gasnaş, Ala. Metode didactice interactive pentru studierea programării

orientate pe obiecte // Didactica Pro.... - 2018. - N. 1(107). - P. 32-37.

60. Bulat,Ana. Proiectul - metodă modernă de evaluare // Didactica Pro… . - 2018. - N. 1 (107). -

P. 6-8.

61. Calmîc,Maria. Metoda situaţiilor pedagogice ca mijloc de autorealizare a personalităţii într-

un stat democratic // Didactica Pro… . - 2018. - N. 2 (108). - P. 26-30.

62. Capmoale,Tatiana. Lucrul asupra proiectelor ca un mijloc de studiere a limbii engleze //

Didactica Pro… . - 2018. - N. 1 (107). - P. 27-30.

63. Caragea, Violeta Maria, Lucian, Miruna, Miulescu, Luana. Self-Regulation Research in the

Context of Educational Neuroscience - a Systematic Review // Revista de Pedagogie =

Journal of Pedagogy. - 2017 (2). - P. 7-25.

64. Chicu, Valentina. Schimbarea şi dezvoltarea în educaţie // Didactica Pro.... - 2017. - N. 4

(104). - P. 2-5.

65. Cojocariu, Andreea-Manuela. Intercomprehension in the Foreign LanguageClass // Revista

de Pedagogie = Journal of Pedagogy. - 2017 (2). - P. 27-40.

66. Cristea, Sorin. Educaţie pentru schimbare şi dezvoltare, tehnologie şi progress // Didactica

Pro.... - 2017. - N. 4 (104). - P. 53-56.

67. Cristea, Sorin. Instruirea prin proiecte // Didactica Pro… . - 2018. - N. 1 (107). - P. 57-60.

68. Cristea, Sorin. Tehnologia instruirii // Didactica Pro… . - 2018. - N. 2 (108). - P. 53-56.

69. Cucoș,Constantin. Fără viziune şi proiecţie nu există educaţie (pledoarie pentru o filosofie a

educaţiei) // Didactica Pro… . - 2018. - N. 1 (107). - P. 2-5.

70. Draguța,Oxana. De ce avem nevoie de educaţie pentru sănătatea reproductivă? // Didactica

Pro… . - 2018. - N. 2 (108). - P. 18-21.

71. Draguța,Oxana. Provocările educaţiei în calea schimbării, dezvoltării, tehnologiei şi

progresului. Experienţa americană // Didactica Pro.... - 2017. - N. 4 (104). - P. 29-33.

72. Eni,Valentina. Scientific and Methodological Bases of Forming-and-Developing University

Environment in the Context of Integrate // Didactica Pro.... - 2017. - N. 4 (104). - P. 16-19.


6

73. Goraș-Postică,Viorica. Realități pedagogice din Cehia, extrapolate la nivel internațional //

Didactica Pro… . - 2018. - N. 1 (107). - P. 13-17.

74. Goraș-Postică, Viorica. Reverberaţii pe marginea schimbărilor din învățământul polonez //

Didactica Pro.... - 2017. - N. 4 (104). - P. 33-38.

75. Goraș-Postică,Viorica. Schimb de experienţă şi bune practici privind educaţia finlandeză,

centrată pe professor // Didactica Pro… . - 2018. - N. 2 (108). - P. 9-13. Bibliogr. : P. 13

(10 tit.)

76. Hadîrcă, Maria. Normativitatea pedagogică, comunicarea educaţională şi profesorul de

calitate // Didactica Pro.... - 2017. - N. 4 (104). - P. 11-16.

77. Iovu, Mihai-Bogdan, Roth, Maria. Assessing Students’ Learning in Higher Education.

Specificities of the European Master Program in Children’s Rights // Revista de Asistenta

Sociala. - 2017. - Anul XVI, N. 2. - P. 61-73.

78. Poștan, Liliana. Educaţia adulţilor în cadrul învăţământului superior: unele practici

internaţionale şi oportunităţi pentru Republica Moldova// Didactica Pro.... - 2017. - N. 4

(104). - P. 42-47.

79. Reaboi, Viorica. Provocările învăţării autoreglate pentru student // Didactica Pro… . - 2018. -

N. 2 (108). - P. 2-5.

80. Rușitoru, Mihaela-Viorica, Lemieux, André. Gerontagogy and Wisdom in a Perspective of

Lifelong Learning in the XXIst Century // Revista de Asistenţă Socială. - 2017. - Anul XVI,

N. 3. - P. 81-88.

81. Volontir, Nina, Sochircă, Elena. Proiect pentru educaţia ambientală şi protejarea mediului //

Didactica Pro.... - 2018. - N. 1(107). - P. 47-51. 82. Баданов, А. Г., Баданова, Н. М. Интерактивные виртуальные инсталляции // Школьные

технологии. - 2017. - № 3. - С. 52-61.

83. Беспалько В. П. Киберпедагогика - образовательный вызов XXI века. Педагогическая

технология киберпедагогики // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 19-25.

84. Божович, Е. Д. Позиция субъекта учения: личностные и когнитивные факторы //


85. Валеева, Е. В. Перспективы национальной образовательной политики // Школьные

технологии. - 2017. - № 2. - С. 17-23.

86. Голицына, И. Н. Мобильное обучение как информационная образовательная

технология // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 39-43.

87. Дейна, Д., Налясковски, Ф. Элитаризм и эгалитаризм -парадигматическая война. На

примере моделей высшего образования в Польше // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 91-

97.

88. Дунский, М. М. Содержательный анализ европейской и отечественной моделей

подготовки физиков // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 76-81.

89. Ермолаева, Ж. Е. Артикуляционная практика для преподавателя, или как

воздействовать на аудиторию // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 83-85.

90. Жуковский, В. И., Кистова, А. В. Стержневые качества идеалов культуры и

образования: взаимосвязь и взаимозависимость // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 98-

102.

91. Ильин, Г. Л. Труд и творчество // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 118-122.

92. Квашина, О. С., Ажель, Ю. П. Использование Google как системы поиска языковых

данных в веб-корпусе: обучение англоязычной письменной речи // Alma mater. - 2017. -

№ 6. - С. 106-109.


7

93. Клепиков, В. Н. Феномен понимания в современной школе (многолетние наблюдения,

размышления и выводы школьного учителя) // Школьные технологии. - 2017. - № 3. -

С. 3-11.

94. Клепиков, В. Н. Эвристические методы решения задач в современной школе //

Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С. 41-51.

95. Когаловский, С. Р. Математическое образование как компонент общего образования //


96. Корнетов, Г. Б. Феномен образования // Школьные технологии. - 2017. - № 4. - С. 9-

14.

97. Костюкевич, С. В. Сфера высшего образования как фактор развития экономики:

потребность в обучении предпринимательским знаниям и навыкам // Alma mater. -

2017. - № 6. - С. 16-23.

98. Котова, С. А., Цветков, В.В. Технология проектирования индивидуального

образовательного маршрута // Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С. 69-77.

99. Купавцев, А. В. Концепция современной образовательной парадигмы // Alma mater. -

2017. - № 6. - С. 10-15. Лисичкин, Г. В. Раннее приобщение студентов к науке: опыт

всероссийского конкурса // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 60-65.

100. Мандель, Б. Р. Оценка больше говорит о том, кто умудрился выставить еѐ //


101. Мандель, Б. Р. Творчество - момент создания будущего в настоящем // Школьные

технологии. - 2017. - № 2. - С. 3-9.

102. Мачурина, Т. Н. Инклюзивное образование: проблемы, оставшиеся «за кадром» //


103. Мурзина, Н. П. Технология планирования современного урока // Школьные

технологии. - 2017. - № 2. - С. 52-59.

104. Об индивидуальном мировоззрении педагога в поле глобализации / Г. А. Рудик и

др. // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 3-10.

105. Перлова, И. В. Формирование лингвистической и предметно-коммуникативной

компетенции при обучении самостоятельному чтению иноязычного гипертекста //

Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 103-106. Подлиняев, О. Л. Классификация стилей

педагогического взаимодействия как дискуссионная проблема // Школьные

технологии. - 2017. - № 4. - С. 95-101.

106. Попов, А. И., Пучков, Н. П. Студенческие олимпиады как средство формирования

психологической готовности к творческой деятельности в условиях конкурентной

борьбы // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 65-71.

107. Профессиональное выгорание и качество жизни учителей / М. Б. Котова и др. //


108. Равочкин, Н. Н. Проектирование программ дополнительного профессионального

образования в соответствии с компетентностно-маркетинговым подходом // Alma

mater. - 2017. - № 6. - С. 82-87.

109. Роль и задачи педагогики в контексте модернизации высшего медицинского

образования / И. П. Артюхов и др. // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 5-9.

110. Савина, А. К. Социализация личности в трактовке ведущих зарубежных научных

школ // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 38-47.

111. Салтыкова, А. А., Леушина, И. В.Иноязычная подготовка как неотъемлемый

компонент профессионально-личностного становления студентов технического вуза //

Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 51-55.


8

112. Сергеев, С. Ф. Классическое, неклассическое, постнеклассическое политехническое

образование в техногенном мире: базовые концепты // Школьные технологии. - 2017. -

№ 4. - С. 15-19.

113. Ступницкая, М. А. Мониторинг личностных результатов обучения на основе

критериального оценивания // Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С. 112-121.

114. Таланов, С. Л., Гаврилов, А. В. Образование как инструмент «мягкой силы» во

внешней политике // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 24-30.

115. Феликсов, С. В. К вопросу о доступности речи педагога в свете учения о

внутренней форме слова // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 10-16.

116. Харнутова, Е. П. Организация обучения по дисциплине «Химия» с использованием

электронного курса в классическом университете // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 88-

90.

117. Швец, В. И., Биглов, Р. Р. О подготовке кадров в области биотехнологии // Alma

mater. - 2017. - № 6. - С. 71-75.

Sociologia sănătaţii. Социология здоровья

118. Автоматизация психологических обследований сотрудников правоохранительных

органов / М. В Алюшин и др. // Вопросы психологии. - 2017. - № 3. - С. 92-101.

119. Ядерная медицина: мониторинг психоэмоционального состояния пациента / М.В.

Алюшин и др. // Вопросы психологии. - 2017. - № 2. - С. 134-140.

Psihologia socială. Социальная психология

120. Haraz, Svetlana. Măsurarea nivelului de acceptare ale persoanelor cu dizabilități și familiilor acestora // Psihologie. Revista ştiinţifico-practică. - 2017.- N. 3-4. - P. 77-82.

121. Şleahtiţchi, Mihai. Problema obiectului reprezentării sociale: preocupări și soluții //

Psihologie. Revista ştiinţifico-practică. - 2017.- N. 3-4. - P. 62-68.

122. Горбунова, В.В. Ценностная ориентация как фактор командного взаимодействия:

структурно-содержательная типология // Вопросы психологии. - 2017. - № 5 . - С. 77-

87.

123. Донцов, А. И., Перелыгина, Е. Б. Трактовка доверия в зарубежной социальной

психологии // Вопросы психологии. - 2017. - № 2. - С. 152-160.

Psihologia personalității. Социология личности. Психология личности

124. Laşcu, Lilia. Studiu competenței de self-management al activității de învățare la studenți // Psihologie. Revista ştiinţifico-practică. - 2017.- N. 3-4. - P. 55-61.

125. Plămădeală, Victoria. Orientări teoretice privind studiul singurătății la tineri // Psihologie.

Revista ştiinţifico-practică. - 2017.- N. 3-4. - P. 3-11.

126. Ştefaneţ, Diana. Particularitățile manifestării timidității la adolescent // Psihologie.

Revista ştiinţifico-practică. - 2017.- N. 3-4. - P. 12-22.

127. Vrabii, Violeta. Nevoia de dezvoltare personală prin automotivare si autoeficacitate în

profesia didactică // Psihologie. Revista ştiinţifico-practică. - 2017. - N. 3-4. - P. 23-33.


9

SURSE SUPLIMENTARE

http://www.psihologie.key.md/

Revista Psihologie,nr. 1-2, 2018

Cuprins

Cebotar Stanislav. Theoretical study of young infractors personality that commited crimes

against the patrimoni

Guțu Teodor, Mîșlițchi Valentina. Relationship between emotional intelligence and aggressive

behavior of young drivers in traffic

Cerlat Raisa. The formative approach of optimizing the emotional stability of teachers

Șleahtițchi Mihai. Prototypicality and categoryality in study of social representations

Secrieru Luminiţa. Le mot «liberté» et soumission à une requête dans des pays differents

Gavriliță Lucia. The relevance of psychological group suport in the context of the intervention

trough “group movie therapy”

Dadashova Shafag. Motives in women’s autobiographies approach

Palchynska Mariana. The relationship between the level of development of visual-effective

thinking and communication at preschool children with Down syndrome

Bondarevici Svetlana Mihai. Methodological aspects of optimization of the diagnostic process:

an integral parameter of blood in the early diagnosis of psychosomatic disorders of a person

Gonța Victoria, The conception and the model of formation doctor’s thinking

1.09.2018 Alcătuire şi computerizare: Angela Lupascu

Şef oficiu “Asistenţă informaţională”,

Serviciu “Resurse informaţionale. Bibliografie”

Red/ V.B. Musteaţă Şef Serviciu „RIB”

Coordonator, eIFL Direct Project, REM, USM

Tel. de contact: 067560296

E-mail: [email protected]

http://www.psihologie.key.md/

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Cuprins.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Stanislav_Cebotari.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Stanislav_Cebotari.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/M__sli__chi_Gu__u.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/M__sli__chi_Gu__u.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Cerlat.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/leahti__chi.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Secrieru.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Gavrili____.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Gavrili____.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Dadachova.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Palicinscaia.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Palicinscaia.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Bondarevici.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Bondarevici.pdf

http://psihologie.key.md/wp-content/uploads/2018/06/Gon__a_recenzie.pdf

mailto:[email protected]

serviciul resurse informaŢionale. bibliografie bc...

Documents