serviciul resurse informaŢionale. bibliografie bc serviciul resurse informaŢionale. bibliografie...

SERVICIUL RESURSE INFORMAŢIONALE. BIBLIOGRAFIE BC USM

1

SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE EDUCAŢIE E-Buletin

2018

Ed. II

în l. română, engleză, rusă

http://primo.libuniv.md/ Catalogul electronic partajat Platforma Primo

http://tinread.usm.md/opac Catalogul Electronic BC USM

Acces online Biblioteca Digitală /resurse /IP http://search.ebscohost.com/

Repozitoriu Instituţional USM http://dspace.usm.md:8080/xmlui/

SpringerLink http://link.springer.com/

STUDIA UNIVERSITATIS MOLDAVIAE: Revistă ştiinţifică a Universităţii de Stat din Moldova. Categoria B. Seria Ştiinţe ale educaţiei: http://studiamsu.eu/

Google PINAKES, A Subject Launchpad

http://crl.du.ac.in/Subject%20Gateways%20for%20DU%20site.html

LIST OF SUBJECT GATEWAYS ALONG WITH THEIR LOGOS

Google Scholar scholar.google.com. Google Akademik scholar.google.com.tr/

https://www.worldcat.org/

https://www.ceeol.com

http://primo.libuniv.md/ http://tinread.usm.md/opac http://search.ebscohost.com/ http://dspace.usm.md:8080/xmlui/ http://link.springer.com/ http://ise.md/uploads/posts/2014-03/1395653382_biblioteca0001.jpg http://studiamsu.eu/ http://crl.du.ac.in/Subject%20Gateways%20for%20DU%20site.html http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0CCQQFjAB&url=http://scholar.google.com/&ei=tyjnVOKKIIevU-HtgIgO&usg=AFQjCNEHu5VIa4GiGw38zzWJU0zOpRtmPQ&bvm=bv.86475890,d.d2s http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CBwQFjAA&url=http://scholar.google.com.tr/&ei=tyjnVOKKIIevU-HtgIgO&usg=AFQjCNHqiuquUJNF8ylER2NljBvAbVVsyw&bvm=bv.86475890,d.d2s https://www.ceeol.com/

SERVICIUL RESURSE INFORMAŢIONALE. BIBLIOGRAFIE BC USM

2

Teorie. Metodologie. Istorie. История. Теория. Методология

1. Абрамова, О. М. Характеристики гибкости мышления и основные направления еѐ изучения в теории и практике обучения // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 39-44.

2. Знаков, В. В. Новый этап развития психологических исследований субъекта // Вопросы психологии. - 2017. - № 2. - С. 3-16.

3. Методы исследования решения личностных проблем / М. М. Данина и др. // Вопросы психологии. - 2017. - № 3. - С. 70-79.

4. Панкратова, А. А., Корниенко, Д. С. Русскоязычная адаптация опросника ERQ (Emotion Regulation Questionnaire) Дж. Гросса // Вопросы психологии. - 2017. - № 5 . -

С. 139-149.

Sociologia ştiinţei. Социология науки

5. Мазилов, В. А. Прогресс на фоне кризиса // Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 107-116.

6. Научная составляющая текстов по психологии, публикующихся в социальной сети «ВКонтакте» / Я. Л. Ледовая и др. // Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 79-91.

7. Соколова, Е. Е. О картезианстве и спинозизме в современной психологии: взгляд представителя школы А. Н. Леонтьева // Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 97-

107.

8. Чеснокова, М. Г. Философия психологии: от Сѐрена Кьеркегора до Карла Роджерса // Вопросы психологии. - 2017. - № 5. - С. 52-63.

Studii sociale şi psihologice. Социологические исследования. Психологические

исследовани

9. Andrioni, Felicia, Popp, Lavinia Elisabeta. Diagnose for the Professional Insertion of Petroşani Social Work Graduates to the Labour Market // Revista de Asistenţă Socială. -

2017. - Anul XVI, N. 2. - P. 75-85.

10. Constantinescu, Maria, Constantinescu, Cornel, Dumitru, Cristina. Social Work and Protection of Abused and Neglected Children // Revista de Asistenţă Socială. - 2017. - Anul

XVI, N. 3. - P. 39-49.

11. Gârţu,Maria-Livia. The School - Family Educational Partnership // Revista de Pedagogie = Journal of Pedagogy. - 2017 (2). - P. 107-122.

12. Gheorghe, Oana, Alexandru,Mirela. Consilierea pentru carieră în învăţământul superior - nevoi şi practici // Revista de Pedagogie = Journal of Pedagogy. - 2017 (2). - P. 75-84.

13. Irimescu, Gabriela, Rădoi, Mihaela. Cyberbullying as a Social Experience // Revista de Asistenţă Socială. - 2017. - Anul XVI, N. 3. - P. 51-61.

14. Runcan,Remus. Psycho-social Risks of Facebook Communication // Revista de Asistenţă Socială. - 2017. - Anul XVI, N. 2. - P. 87-99.

15. Savca, Lucia. Violența domestică asupra copiilor // Psihologie. Revista ştiinţifico-practică. - 2017.- -4. - P. 69-76.

16. Zubenschi, Mariana. Socio-professional aspects of work balance system approach// Psihologie. Revista ştiinţifico-practică. - 2017.- N. 3-4. - P. 83-91.

SERVICIUL RESURSE INFORMAŢIONALE. BIBLIOGRAFIE BC USM

3

17. Белобородова, П. М. Современные зарубежные исследования феномена жизненного призвания // Вопросы психологии. - 2017. - № 5. - С. 150-158.

18. Березина, Т. Н. Индивидуальная продолжительность жизни как психогенетический признак // Вопросы психологии. - 2017. - № 2. - С. 79-88.

19. Бессмертный, А. М., Гаенкова, И. В. Формирование познавательной деятельности в обучающей игрофикации // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 45-50.

20. Бусыгина, Н. П. Ракурсы интерпретации в качественных исследованиях // Вопросы психологии. - 2017. - № 2. - С. 121-133.

21. Вартанов, А. В., Матвиенко, Е. В. Механизм косвенного обучения при формировании понятий // Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 129-143.

22. Величковский, Б. Б. Факторная структура рабочей памяти // Вопросы психологии. - 2017. - № 2. - С. 141-151.

23. Визгина, А. В., Джерелиевская, М. А. Возрастные особенности переживания ценностных конфликтов // Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 30-43.

24. Возможности экстрафовеального восприятия геометрических фигур / А. Н. Кричевец и др.// Вопросы психологии. - 2017. - № 6. - С. 117-128.

25. Даниленко, О.И., Ли, Ц., Сюй , И. Ценности современных китайских и российских студентов: сравнительный анализ приоритетов // Вопросы психологии. - 2017. - № 3. -

С. 50-60.

26. Данилова, А. Г. Дисперсионный анализ в исследовании культурных текстов прошлого: исторические нарративы и произведения искусства // Вопросы психологии.

- 2017. - № 5. - С. 64-77.

27. Котов, А. А., Котова, Т. Н. Контекст как фактор переключения стратегий категоризации в ходе научения // Вопросы психологии. - 2017. - № 2. - С. 109-120.

28. Гали, Г. Ф., Шахнина, И. З., Загладина, Е. Н. Теоретический анализ особенностей образования одаренных учащихся в зарубежных транах // Alma mater. - 2017. - № 6. -

С. 55-59.

29. Переверзина, О. Ю., Синягин, Ю. В. Понятийный и исследовательский дискурс проблемы жизненных стратегий личности // Вопросы психологии. - 2017. - № 3. - С.

149-158.

30. Писарева, Л. И. Стратегия международного сотрудничества в зеркале сравнительных исследований PIRLS, TIMSS, PISA // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 99-107.

31. Подольский, О. А., Погожина, В. А. Новый подход к диагностике ключевых познавательных компетенций современных выпускников вузов // Вопросы

психологии. - 2017. - № 2. - С. 89-99.

32. Резниченко, С. И. Возрастная динамика и содержание привязанности