1

ȘCOALA GIMNAZIALĂ HOMOCEA

Adresa: Str. Mihai Eminescu, nr. 6, Homocea, Județul Vrancea

Tel./fax: 0237271152

E-mail: scoalahomocea@yahoo.com

Nr. 361/23.02.2016 Director: prof. Iacob Maura

Aprobat în şedinţa C. A. al

Şcolii Gimnaziale Homocea din 14/02/2016

„Să ştii mai multe, să fii mai bun!”

18-22 APRILIE 2016

PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE

EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE

Motto : ,,Visez o şcoală în care să nu se predea, la drept vorbind, nimic. Să trăieşti

liniştit şi cuviincios, într-o margine de cetate, iar oamenii tineri, câţiva dintre oamenii tineri ai

lumii, să vină acolo pentru a se elibera de tirania profesoratului. Căci totul şi toţi le dau lectii.

Totul trebuie învăţat din afară şi pe dinafară, iar singurul lucru care le e îngăduit din când în

când e să pună întrebări. Dar nu vedeţi că au şi ei ceva de spus? De mărturisit ceva? Şi nu vedeţi

că nu avem întotdeauna ce să le spunem? Suntem doar mijlocitori între ei şi ei înşişi...Dar nici

asta nu trebuie să le fie spus.’’ (Constantin Noica)

2

ARGUMENT

Programul „ŞCOALA ALTFEL-„Să ştii mai multe, să fii mai bun!” este necesar pentru

preşcolari/ elevi, deoarece le dă posibilitatea să-şi valorifice capacităţile şi talentele din diverse domenii,

stimulând participarea activă la diferite acţiuni pe care le îndrăgesc.

Acţiunile prevăzute în Programul „ŞCOALA ALTFEL” au un larg caracter interdisciplinar,

oferă cele mai eficiente modalităţi de manifestare a capacităţilor şi competenţelor preşcolarilor/elevilor.

Sunt cele mai apreciate şi mai accesibile activităţi pentru majoritatea copiilor, le imprimă un anumit

comportament, o anumită ţinută adecvată situaţiei, declanşează sentimente deosebite. Implicarea în

activităţile cultural-artistice, literare, ştiinţifice şi sportive, contactul cu alţi elevi, cu publicul le dezvoltă

elevilor sentimentul de încredere în forţele proprii, curajul, spiritul comunitar, competiţional, precum şi

aptitudinile artistice, trăsăturile specifice de caracter.

Modalitatea de selecţie a activităţilor propuse a fost decisă în urma consultării elevilor, a

părintilor, a cadrelor didactice, în vederea adoptării unui program agreat de majoritatea copiilor, care

corespunde obiectivelor educaţionale specifice. Tipurile de activităţi ce se vor derula în perioada 18 – 22

aprilie 2016, aprobate de Consiliul de Administraţie, au în vedere posibilitatea implicării tuturor

preşcolarilor, elevilor, dar şi a unor părinţi dornici să cunoască potenţialul artistic, creativ, ştiinţific şi

sportiv al copiilor.

Conducerea unităţii de învăţământ şi cadrele didactice vor lua toate măsurile pentru asigurarea

supravegherii preşcolarilor/elevilor, a securităţii acestora.

SCOPUL PROGRAMULUI:

Implicarea tuturor copiilor, preşcolarilor/şcolarilor, şi a cadrelor didactice în activităţi care să

răspundă intereselor şi preocupărilor diverse ale acestora, să pună în valoare talentele şi capacităţile

copiilor în diferite domenii şi să stimuleze participarea lor la acţiuni variate, în contexte nonformale.

OBIECTIVUL GENERAL

Îmbunătăţirea competenţelor sociale în cooperarea cu partenerii de dialog, a comunicării verbale şi

nonverbale în cadrul grupului, a creativităţii şi spontaneităţii, afirmarea talentelor şi a responsabilităţilor,

pregătirea pentru viaţa socială.

OBIECTIVE SPECIFICE PROGRAMULUI

Dezvoltarea competenţelor sociale, nivelul cooperarii, nivelul comunicării verbale şi

nonverbale, nivelul creativităţii prin:

- Procesul de învăţare prin joc;

- Participarea copilului la alegerea activităţilor şi a jocurilor;

- Organizarea adecvată a ambientului educativ;

- Flexibilitatea strategiilor de predare-învăţare;

- Stimularea şi dezvoltarea stimei de sine, a comunicării interpersonale şi a relaţionării.

Valorificarea şi dezvoltarea competenţelor cultural-artistice, literare, sportive, de cunoaştere

şi ecologie prin:

- Participarea la manifestările culturale, ateliere de creaţie artistică, ştiinţifică, competiţii sportive;

- Implicarea în desfăşurarea atelierelor de creaţie plastică, colaj, artă fotografică, cunoaştere;

- Promovarea valorilor umanitare, de voluntariat, caritate, implicare activă în societate;

- Dezvoltarea responsabilităţii sociale de protecţie şi îngrijire a mediului;

- Îmbunătăţirea relaţiilor de comunicare cu semenii în cadrul competiţiilor organizate;

- Promovarea valorilor culturale şi tradiţionale ale poporului român.

3

VALOAREA ADĂUGATĂ OBŢINUTĂ DE PE URMA IMPLEMENTĂRII ACESTUI

PROIECT :

- Activităţi de educaţie informală şi nonformală care să amelioreze comportamentul de adaptare a

preşcolarilor şi elevilor la viaţa şcolară;

- Crearea unei motivaţii optime pentru activităţile şcolare şi extraşcolare;

- Prevenirea comportamentului de eşec şi abandon şcolar;

- Implicarea familiei în activităţile extraşcolare;

- Facilitarea integrării şcolii în comunitatea locală;

- Crearea unor stimulente compensatorii pentru participarea activă la activităţile extraşcolare şi la

concursurile între elevi / echipe de elevi;

- Dobândirea deprinderilor de muncă independentă şi autonomie personală.

PERSOANE IMPLICATE ÎN PROIECT:

- Cadre didactice: educatoare, învăţători, profesori;

- Părinţii elevilor / preşcolarilor;

- Reprezentanţi ai comunităţii locale.

GRUP ŢINTĂ:

- preşcolarii Grădiniţa Homocea, Grădiniţa Lespezi şi Grădiniţa Costişa;

- elevii claselor 0-IV de la unităţile şcolare Homocea, Lespezi, Costişa;

- elevii claselor V-VIII de la unităţile şcolare Homocea şi Lespezi.

DURATA PROGRAMULUI:

- 18-22 aprilie 2016

PROIECTE / ACTIVITĂŢI (scurtă prezentare a acestora):

În fiecare zi a săptămânii 18-22 aprilie 2016, intitulată ,,Şcoala Altfel- Să ştii mai multe, să fii

mai bun!’’, preşcolarii şi şcolarii Şcolii Gimnaziale Homocea vor desfăşura activităţi care le vor solicita şi

valorifica spiritul competiţional (concursuri sportive, lingvistice, literare, ştiinţifice, tehnice, artistice),

activităţi culturale (ateliere de teatru, dans, muzică), activităţi de educaţie pentru cetăţenie democratică,

pentru promovarea valorilor umane (inclusiv voluntariat, caritate, implicare activă în societate,

responsabilitate socială), activităţi de cercetăşie, activităţi de educaţie pentru sănătate (inclusiv referitoare

la dependenţa de calculator, siguranţa pe internet etc), activităţi de educaţie ecologică şi de protejare a

mediului înconjurător.

MONITORIZARE:

Raportul de monitorizare va cuprinde:

-indicatori privind stadiul programului;

-indicatori privind desfăşurarea activităţilor;

-indicatori privind gradul de implicare a participanţilor la activităţi;

-indicatori privind comunicarea dintre participanţi;

-indicatori privind modul de folosire a resurselor;

-indicatori privind consecinţele activităţilor;

-indicatori cu probleme care apar în derularea programului;

-indicatori cu soluţii care se aplică pentru rezolvarea problemelor apărute.

4

INSTRUMENTE DE MONITORIZARE:

-condica de prezenţă;

-cataloagele;

-chestionare;

-interviuri;

-grafice;

-fişe de feed-back.

EVALUAREA se va face pe baza unui portofoliu de evaluare ce va cuprinde:

-discuţii de grup;

-chestionare;

-înregistrarea observaţiilor;

-portofolii;

-expoziţii;

-concursuri;

-fişe de analiză;

-rezultatele materiale ale activităţilor;

-analiza activităţilor în Consiliul Profesoral.

PARTENERI:

Biserica Ortodoxă ,,Sfântul Gheorghe” Homocea

Cabinet Medical Individual Homocea

Biblioteca Comunală Homocea

Primăria Homocea

Poliţia Homocea

Ocolul Silvic Braşov

Inspectoratul de Jandarmi Judeţean Vrancea

Teatrul Tradiţional din Bacău

DISEMINARE:

Informaţiile referitoare la desfăşurarea activităţilor şi rezultatele obţinute prin derularea

programului educaţional ,,Şcoala Altfel’’ vor fi făcute publice şi prin intermediul internetului :

http://www.scoalahomocea.ro, www.didactic.ro (pagina instituţiei)

5

PROIECT EDUCAŢIONAL

„SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN ! “

NIVEL PREŞCOLAR

LOCUL DE DESFĂŞURARE:

- Grădiniţa Homocea

- Grădiniţa Lespezi

- Grădiniţa Costişa

ECHIPA DE PROIECT:

- Educatoarele de la fiecare grupă

- Director, prof. Iacob Maura

- Director adjunct, Muşat Lica

- Consilier educativ, prof. Ramona Munteanu

- Responsabil Comisia metodică a educatoarelor, prof. Petrea Nicoleta

- Bibliotecar

- Comitetele de părinţi din grădiniţă

OBIECTIVELE URMĂRITE:

- cultivarea interesului faţă de sărbătorile religioase;

- integerea semnificaţiei şi a simbolurilor pascale;

- dezvoltarea spiritului de observaţie;

- trezirea interesului pentru natura şi animale;

- realizarea de ouă încondeiate;

- stimularea interesului pentru valorile naţionale;

- cultivarea respectului şi a relaţiilor de prietenie între preşcolari;

- dezvoltarea deprinderilor motrice prin executarea jocurilor de mişcare;

- dezvoltarea competenţelor de audiere şi înţelegere a unei dramatizări;

- formarea capacităţilor de memorare şi atenţie.

CRITERII ŞI METODE DE EVALUARE A PROIECTULUI:

- Nivelul de cunoştinţe, deprinderi dobândite în diferite domenii: artistice, literare, ştiinţifice,sportive;

- Prestaţia celor care iau parte la derularea proiectului;

- Chestionar de pre-evaluare a deprinderilor şi înclinaţiilor preşcolarilor, a opţiunilor acestora;

- Chestionar de evaluare a capacităţilor dobândite de participanţi pe parcursul implementării programului;

- Valorificarea materialelor efectuate în cadrul activităţilor programului „Şcoala altfel” ( desene, colaje,

fotografii, portofolii etc.);

- Discuţii cu membrii comunităţii locale, cu invitaţii despre activităţile cultural-artistice şi sportive,

desfăşurate de preşcolari în cadrul Programului „Şcoala altfel”.

EVALUARE :

- fotografii şi imagini video din timpul activităţilor;

- expoziţie cu lucrările copiilor;

- chestionare.

6

PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR

Nr.

Crt.

Activitate

Domeniul

Responsabil/

Educatoare

Participanţi

Data

Interval

orar

Nr.

Participanţi

1.

„Sunt un mic creştin’’ –

sărbătoarea Paştelui

-înţelegerea semnificaţiei

religioase, simboluri;

-vizită la biserică şi

împărtăşirea copiilor

Educaţie

religioasă

Educatoarea

grupei

Educatoarele

grădiniţei

Toate grupele

de preşcolari

Preotul paroh

Luni

18.04.

2016

3 ore

9.00-

11.00

Homocea

100

preşcolari

4 educatoare

Lespezi

25preşcolari

1 educatoare

Costişa

10 preşcolari

1 educatoare

2.

„Fluturaşi zburaţi îndată

în Dumbrava minunată!” -drumeţie la pădurea din

apropierea satului

Educaţie pentru

sănătate.

Activitate

educativă (de

cunoaştere a

mediului

înconjurător)

Educatoarea

grupei

Educatoarele

grădiniţei

Toate grupele

de preşcolari

Marţi

19.04.

2016

3 ore

9.00-

12.00

Preşcolarii

din toate

grupele

6

educatoare

3.

„Traditii si obiceiuri de

Paşte'” - ateliere de lucru-

încondeiere/pictare,

decorare ouă roşii -fiecare

grupă va desfăşura

activităţi variate în

colaborare cu partenerii

noştri educaţionali din

comunitate, în colaborare

cu părinţii, având ca temă

Sărbătorile de Paşti.

Educaţie

cultural-artistică

Educatoarea

grupei

Educatoarele

grădiniţei

Toate grupele

de preşcolari

Miercuri

20.04.

2016

3 ore

9.00-

12.00

Preşcolarii

din toate

grupele

6

educatoare

4.

„Dans şi voie bună”- momente muzicale în paşi

de dans, jocuri distractive

Activitate

sportivă/

Educaţie

psihomotrică

Educatoarea

grupei

Educatoarele

grădiniţei

Toate grupele

de preşcolari

Joi

21.04.

2016

3 ore

9.00-

12.00

Preşcolarii

din toate

grupele

6

educatoare

5.

„În lumea poveştilor”- spectacol de teatru; ateliere

de lucru- scene din poveşti

Activitate

cultural-

artistică

Educatoarea

grupei

Educatoarele

grădiniţei

Toate grupele

de preşcolari

Vineri

22.04.

2016

3 ore

9.00-

12.00

Preşcolarii

din toate

grupele

6

educatoare

7

PROIECT EDUCAŢIONAL „SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN !”

NIVEL PRIMAR

ARGUMENT :

Identitatea unui localnic este dată de o sumă de factori: familie, comunitatea din care familia lui

face parte, clădirile simbol – biserica, şcoala, primăria etc. Este un moment de redeşteptare a memoriei,

de potenţare a tradiţiei pentru a putea să redesenăm un drum consistent de continuitate şi transfer valoric

între generaţii.

Astfel, proiectul nostru urmăreşte apropierea de comunitate, cunoaşterea şi aprecierea

simbolurilor comunităţii noastre, apropierea de tradiţie şi respectarea acesteia, precum şi întipărirea ideii

de sănătate a mediului şi a corpului în sufletele copiilor.

Programul „Şă ştii mai multe, să fii mai bun!” are ca şi conţinut activităţi extracurriculare şi

extraşcolare cultural- artistice, ştiinţifice, tehnico-aplicative, sportive, precum şi simple activităţi prin joc.

Desfăşurarea acestor activităţi oferă elevilor destindere, recreere, voie bună, satisfacţiile atmosferei de

grup.

Ca parte a proiectului de parteneriat desfăşurat în acest an şcolar de către preşcolarii din grupele

mare, mică şi mijlocie, ne-am gândit să colaborăm şi în cadrul proiectului Şcoala Altfel şi să desfăşurăm

activităţi comune. Proiectul îşi propune să confrunte idei, metode, tehnici şi modalităţi deosebite de lucru

în echipă sau individual în cadrul unor activităţi extraşcolare atractive şi diversificate. De asemenea, îşi

propune o mai bună relaţionare a copiilor între ei, cât şi cu cadrele didactice.

SCOPUL :

Apropierea de comunitate, cunoaşterea şi aprecierea simbolurilor comunităţii noastre, apropierea

de tradiţie şi respectarea acesteia, precum şi întipărirea ideii de sănătate a mediului şi a corpului în sufletele

copiilor .

LOCUL DE DESFĂŞURARE:

- Şcoala Gimnazială Homocea

- Şcoala Gimnazială Lespezi

- Şcoala Primară Costişa

GRUPUL ŢINTĂ:

- Elevii claselor 0-IV ai Şcolii Gimnaziale Homocea;

- Elevii claselor 0-IV ai Şcolii Gimnaziale Homocea, structură Lespezi;

- Elevii claselor 0-IV ai Şcolii Gimnaziale Homocea, structură Costişa;

ECHIPA DE PROIECT:

- Învăţatorul de la fiecare clasă

- Director, prof. Iacob Maura

- Consilier educativ, prof. Ramona Munteanu

- Responsabil Comisia metodică a învăţătorilor, prof. Mitrofan Marieta

- Bibliotecar

- Comitetele de părinţi din şcoală

- Parteneri: Primăria Homocea, Poliţia Homocea, Dispensar Homocea, Ocolul Silvic Braşov, Teatrul

Tradiţional din Bacău,

8

OBIECTIVE URMĂRITE:

- Oferirea de oportunităţi elevilor pentru conştientizarea apartenenţei lor la spaţiul cultural şi istoric în

care trăiesc;

- Cunoaşterea trecutului comunei;

- Dezvoltarea spiritului civic;

- Cunoaşterea normelor de comportament ecologic specific asigurării echilibrului natural al societăţii;

- Stimularea imaginaţiei, a creativităţii şi încurajarea copilului în exprimarea opiniilor şi stărilor

sufleteşti ;

- Cunoaşterea şi valorificarea artei tradiţionale populare specifice Sfintelor Paşti (tradiţii, simboluri

pascale);

- Dezvoltarea inteligenţelor multiple;

REZULTATE AŞTEPTATE :

- Participarea activă şi responsabilă la activităţile comune desfăşurate;

- Formarea unor abilităţi de lucru în echipă;

- Îmbogăţirea cunoştinţelor copiilor prin implicarea lor în diverse activităţi comune;

- Formarea unor comportamente pozitive faţă de mediu;

- Implicarea elevilor în problemele comunităţii din care fac parte;

- Dezvoltarea simţului civic.

EVALUARE :

- fotografii şi imagini video din timpul activităţilor;

- expoziţie cu lucrările copiilor;

- chestionare.

9

PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR

Nr.

Crt.

Activitate

Domeniul

Responsabil/

Învăţător

Participanţi

Data

Interval

orar

Număr

Participanţi

1. 2.

3.

4.

5.

6.

7. 8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19. 20. 21.

22.

Ateliere de lucru pe nivele

„Pădurea-prietena noastră!”

- parteneriat educaţional

- concurs de creaţii literare

- concurs de cultură generală:

„Să învăţăm din secretele

pădurii”;

„Natura- prietena noastră”-

dezvoltarea inteligenţelor

multiple;

-joc de rol

„Ce ne învaţă pădurarul” –

joc-exerciţiu

„Domnul Eco şi familia lui”

– pictură

„Prietenii pădurii” ,

„Cabana” - mascotă, colaj, machetă

„De-a excursia” -creaţie

literară

Bibliotecă: „Pancarte

pentru excursionişti” „Pânza de păianjen”- joc

sportiv şi distractiv

„Glasul pădurii” – audiţie;

„Excursie în pădure” – joc

muzical

„Facem poze” – joc de

mimă

„Plimbare în pădure” –

euritmie

Să învăţăm limba

engleză prin jocuri:

„Happy Easter!”- point eggs

and puppets;

„Another lovely day!”- Sing

this song

„My magic moments”

-Troll tales

- Abracadabra

„Y can count”- Sing and do

„Talent show”-sing and do

„Frumusețile patriei”

-vizionare filme

documentare

„Joc-concurs interdisciplinar” - recunoaşte domnitorul/

personajul/ planta/ animalul

Educaţie

pentru

sănătate.

Activitate

educativă (de

cunoaştere a

mediului

înconjurător)

Domeniul

ştiinţă

domeniul

estetic şi

creativ

Domeniul

cultural

artistic,

ştiinţific,

pregătire

pentru viaţă

Înv. Măţel I.

Gireadă M.

Anghel A.

pentru clasele

0, I, II

Radeş D.-

cls. a IV-a

Curcă Iulia

Cls. a III-a

Spulber

Maricica-

Şcoala

Primară

Lespezi

Răcăceanu

Adelina-

Şcoala

Primară

Costişa

Prof. ed.

fizică

Tăbăcaru I.

Stoian D.

Petrea O.

Prof. lb.

engleză

Borş

Carmen

Sasu

Alexandra

în

colaborare

cu

învăţătorii

Toţi

învăţatorii

Partener

inginer silvic

Ostahi Mihai

Elevii

claselor 0-IV

Toţi

învăţatorii

Luni

18.04.

2016

2 ore

8.00-

10.00

2 ore

10.00-

12.00

421 elevi

19

învăţătoare

2 profesori

1 inginer

Director

Director

adjunct

Consilier

educativ

Homocea:

Cls. 0

-75 elevi

Cls.I

-77 elevi

Cls. II

-46 elevi

Cls. III

-90 elevi

Cls. IV

-58 elevi

15

învăţători

Lespezi:

Cls. 0-I

23 elevi

Cls. II

16 elevi

Cls. IV

12 elevi

3

învăţători

Costişa:

Cls. I-IV

9 elevi

1

învăţătoare

10

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

„În lumea teatrului”

- spectacol de teatru

„Degeţica”-parteneriat

educaţional

- şezătoare;

- concurs dramatizări;

- ateliere de lucru: scene din

poveşti

Proiect de parteneriat educațional

“Biblioteca – O lume a cărților”

- prezentarea drumului cărţii

până la librărie/bibliotecă

- Concurs,,Cel mai bun

recitator”

Comunicarea orală, joc de

rol-„Cea mai bună scenetă”

-Joc:,,Recunoaşte personajul”

- activitate plastică: ,, Lumea

cărţii”

- vizionarea unui film pentru

copii

Domeniul

cultural

artistic,

ştiinţific

Formarea

atitudinii de

responsabilitate

şi respect faţă

de activităţile

cultural-literare

Prof. înv.

primar

Atomei

Mihaela

pentru cls.

a IV-a

Munteanu M.

Cls. a III-a

Burlacu S.

Cls. a II-a

Radu M.

pentru

clasele 0-I

Radeş G.

Şcoala

Primară

Lespezi

Răcăceanu

Adelina-

Şcoala

Primară

Costişa

Teatrul

Tradiţional

din Bacău

Elevii

claselor 0-IV

Părinţi

Învăţatorii

Bibliotecar

Marţi

19.04.

2016

4 ore

8.00-

12.00

421 elevi

19

învăţătoare

4 actori

Director

Director

adjunct

Consilier

educativ

30.

31.

32.

33.

34.

35.

„PAŞTELE-

SĂRBĂTOAREA

LUMINII!”

Ateliere de lucru pe nivele

„Semnificația Sf. Paști –

Învierea Domnului”-PPT

„Simboluri Pascale”

- ateliere de creaţie: felicitări,

încondeiere ouă, pictură

„Pe note muzicale”

- învățarea unor cântece

pascale, audiţii muzicale

„Săptămâna Patimilor”

- vizionarea unor prezentări

„Sfintele Paşte în desen şi

culoare”- desene pe teme

religioase

„ Paştele în cuvinte”

-reflectarea, în creaţiile

proprii, a obiceiurilor şi

Educaţie

cultural-

artistică

Prof. religie

Muşat Lica

Calfa Maria

în colaborare

cu învăţătorii

Pânzaru

Gina pentru

clasele 0-I

Măţel I.

Cls. a II-a

Buhuş A.

Cls. a III-a

Botezatu

Cls. a IV-a

Spulber

Maricica-

Şcoala

Primară

Lespezi

Elevii

claselor 0-IV

Învăţatorii

Preotul paroh

Miercuri

20.04.

2016

4 ore

8.00-

12.00

421 elevi

19

învăţătoare

2 prof.

Director

Preotul

11

36.

37.

38.

tradiţiilor pascale

„Alfabetul …creştin”

„Ghicitori şi jocuri creştine”

„Creativitate şi imaginaţie la

religie”

Răcăceanu

Adelina-

Şcoala

Primară

Costişa

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45. 46.

„Înteceri, ştafete, jocuri

sportive”

Probe:

Cursǎ contratimp

Trenul vacanţei

Marinarii priceputi

Ştafeta cu reguli

Umple cana!

Ştafeta cu oul în lingură

Întrecere cu mere

„Desene pe asfalt”

„Sănătatea, comoara cea

mai de preţ” - Întâlnire cu

asistent medicale

„Suntem buni cetăţeni!

,,Sportul preferat”

- transpunerea în desen a

sportului preferat.

„English through

Humour”-English is fun!

„Micii matematicieni”

„Matematica şi arta prin

ochi de copil” – matematică

prin joc

Activitate

sportivă/

Educaţie

psihomotrică

Concurs

Activitate

plastică

Educaţie

pentru sănătate

Educaţie

democratică

Activitate

educativă

Prof. ed.

fizică

Tăbăcaru I.

Stoian D.

Petrea O.

Prof. lb.

engleză

Sasu

Alexandra

în

colaborare

cu

învăţătorii

Elevii

claselor 0-IV

Învăţatorii

Asistent

medical

Joi

21.04.

2016

4 ore

8.00-

12.00

421 elevi

19

învăţătoare

2 asistente

medicale

4 profesori

Director

Director

adjunct

Consilier

educativ

47.

48.

49.

„O zi în natură”

- drumeţie;

- observarea unor locuri de

interes peisagistic;

- activitate sportivă;

- activităţi practice de

educaţie ecologică;

- activitate rutieră.

„Din lumea plantelor si

animalelor”-vizionare film

„Frumusețile patriei” -vizionare de filme

documentare

„Şcoala mea cea mai

frumoasă”

-îngrijirea spaţiilor verzi,

plantarea de pomi fructiferi

Cetățenie

democratică și

responsabilitate

socială

Educație pentru

sănătate și stil

de viață sănătos

Educație

ecologică și

protecție a

mediului

Abilități de

viață

Prof. înv.

primar de la

fiecare clasă

Spulber

Maricica-

Şcoala

Primară

Lespezi

Răcăceanu

Adelina-

Şcoala

Primară

Costişa

Elevii

claselor 0-IV

Învăţatorii

Părinţii

Vineri

22.04.

2016

4 ore

8.00-

12.00

421 elevi

19

învăţătoare

12

PROIECT EDUCAŢIONAL „SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN !”

NIVEL GIMNAZIAL

CATEGORII/ DOMENII DE EDUCAŢIE NON-FORMALĂ în care se încadreaza proiectul

: cultural-artistic, sportiv, promovarea valorilor umane, cetăţenie democratică, ed. pentru sănătate, ed.

ecologică.

TIPUL DE ACTIVITATE: concursuri sportive, lingvistice, literare, ştiinţifice, tehnice,

activităţi cultural-artistice, activităţi de educaţie juridică, pentru cetătenie democratică, pentru promovarea

valorilor umane, activităţi de cercetăşie, activităţi de educaţie pentru sănătate (inclusiv referitoare la

dependenţa de calculator, siguranţa pe internet), activităţi de educaţie ecologică şi de protejare a mediului

înconjurător.

ARGUMENT:

Într-o societate modernă, educaţia are un rol primordial, iar educaţia primită în şcoală rămâne

fundaţia pe care elevul îşi va clădi în timp o viitoare carieră într-un mediu social concurenţial. Cultura

generală, abilităţile de comunicare, abilităţile practice şi de lucru în echipă, dezvoltarea competenţelor

fundamentale necesare acestui secol sunt elementele definitorii care conduc către succes.

Pe parcursul derulării Programului ,,Şcoala Altfel’’, elevii vor lucra în ateliere tematice, de

creaţie, în cadrul unor mese rotunde, în cadrul unor acţiuni de identificare a problemelor omenirii. Prin

aceste activităţi, elevii vor învăţa altfel, evidenţiindu-se în cadrul unor forme noi de învăţare, având

profesorul aproape permanent, transformând expunerile uneori plictisitoare în activităţi practice,

demonstrative, distractive, acoperind diferite arii de interes. De asemenea, proiectul îşi propune o mai

bună relaţionare a elevilor între ei, o colaborare cadrul şcolii cu părinţii lor, cât şi cu cadrele didactice.

Proiectul propus oferă colectivelor de elevi şi îndrumătorilor lor ocazii de implicare activă, utilă,

conştientă, în care să se împletească efortul şi plăcerea de a învăţa, în cadrul unor activitExperienţele

pozitive pot constitui pârghii de lansare pentru implicările viitoare. Activităţile propuse promovează

capacitatea elevilor de a munci individual şi în echipă, în funcţie de interesul manifestat, dar în scopul

comun.

SCOPUL:

Implicarea tuturor elevilor şi a cadrelor didactice în activităţi care să răspundă intereselor şi

preocupărilor diverse ale elevilor, să pună în valoare talentele şi capacităţile acestora, în diferite domenii

de educaţie şi să stimuleze participarea lor activă la acţiuni variate, în contexte nonformale.

GRUPUL TINTA:

- elevi implicaţi: elevii claselor V-VIII ai Şcolii Gimnaziale Homocea şi structură Lespezi

- cadre didactice implicate: toate cadrele didactice care predau la clasele gimnaziale.

ECHIPA DE PROIECT:

- dirigintele de la fiecare clasă

- Director, prof. Iacob Maura

- Consilier educativ, prof. Ramona Munteanu

- Responsabil Comisia metodică discipline reale-Ţibănescu Daniela/ discipline umane-Calfa Luminiţa

- Bibliotecar

- Comitetele de părinţi din şcoală

- Parteneri: Primăria Homocea, Poliţia Homocea, Dispensar Homocea, Ocolul Silvic Braşov, Inspectoratul

de Jndarmi Judeţean Vrancea

13

PROIECTUL ISI PROPUNE:

- activităţi de cunoastere a tradiţiilor şi istoriei locale;

- activităţi de cunoaştere şi protejare a Cursului Inferior al Siretului;

- activităţi de educaţie informală şi nonformală care să amelioreze comportamentul de adaptare şcolară;

- crearea unei motivaţii optime pentru activitatea extrascolară;

- realizarea unor ateliere de lucru;

- efectuarea unor concursuri şi activităţi sportive;

- prevenirea comportamentului de eşec şi abandon şcolar;

- implicarea familiei şi a altor parteneri importanţi în activităţile extraşcolare;

- facilitarea integrării şcolii în comunitate;

- realizarea unor activităţi de voluntariat în comună;

- activităţi de dobândire a deprinderilor cuprinse într-un stil de viaţă sănătos.

OBIECTIVELE URMĂRITE:

- Dezvoltarea abilităţilor sociale pozitive, civice şi responsabile ale elevilor;

- Stimularea activităţii în echipă;

- Valorificarea abilităţilor artistico-plastice ale acestora;

- Promovarea imaginaţiei şi creativităţii elevilor;

- Cultivarea şi valorificarea sensibilităţii elevilor;

- Educarea unor virtuţi creştine şi formarea comportamentului moral-religios;

- Cunoaşterea unor valori ale artei tradiţionale populare, ale obiceiurilor de Paşte;

- Dezvoltarea armonioasă a organismului prin adoptarea unui stil de viaţă sănătos;

- Promovarea unei atitudini pozitive faţă de mediul înconjurător;

- Cunoaşterea avantajelor/dezavantajelor Internetului în educaţia şi formarea elevilor;

- Atragerea diferiţilor parteneri în procesul integrat al educaţiei.

REZULTATE ASTEPTATE:

- Valorificarea talentelor artistice prin creaţii literare proprii, desene, felicitări de Paşte, colaje, competiţii

sportive, de dans, de interpretare;

- Aprofundarea cunoştinţelor despre tradiţiile poporului român;

- Lărgirea orizontului cultural, prin însuşirea de noi noţiuni specifice disciplinelor studiate;

- Dezvoltarea capacităţilor de a lucra în echipă, în situatii diverse;

- Manifestarea interesului pentru adoptarea unui stil de viaţă sănătos;

- Formarea unei atitudini ecologice responsabile prin exersarea unor deprinderi de îngrijire şi ocrotire a

mediului înconjurător.

EVALUARE :

- portofolii individuale cu: picturile, desenele, colajele, felicitările, creaţiile literare realizate de elevi;

- un album cu fotografii;

- o expoziţie cu cele mai reuşite desene, lucrări ale elevilor, ouă încondeiate;

- îmbogăţirea cunoştinţelor despre artă şi cultură populară;

- acordarea de diplome elevilor care s-au remarcat în diferite activităţi, ateliere de lucru.

14

PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR ŞCOALA GIMNAZIALĂ HOMOCEA

Nr.

Crt.

Activitate

Domeniul

Responsabil/

Profesor

Participanţi/

Clasă

Data

Interval

orar

Număr

Participanţi

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

„Matematică distractivă”

-rebusuri matematice

- sudoku

- ziua „PI”

Să învăţăm limba engleză

prin jocuri:

„Sing a song: Do, Re, Mi”-

să cântăm

„Crossing words”- cuvinte

încrucişate

„Dicţie şi comunicare”

-practică, folosire, limbaj

corect-film

„Fizica prin joacă”

-rebusuri şi aritmografe

„Internet- avantaje si

dezavantaje”

„Au promenade en

Europe”

-vizionarea filmului

„France-la visite

„La Francophonie choisie”

-film documentar

„Istorie şi ficţiune”

- Vizionare documentare

istorice

„Din minunile planetei”

documentare geografice

„Un peu de géo”- La France

et ses voisins

„ COURT DE RÉCRÉ”

- Films de court metrage

„Ne jucăm, concurăm,

limba franceză învăţăm! ”

Domeniul

tehnico-

ştiinţific

Activitate

educativă

Activitate

educativă

Domeniul

cultural artistic,

tehnico-

ştiinţific

Domeniul

cultural artistic

Activitate

educativă

Activitate

educativă

Domeniul

cultural artistic

Prof.

Ţibănescu D.

Prof.

Munteanu R.

Prof. Calfa L.

Sasu A.

Prof. Hozit V.

Prof.

informatică

Moroşanu T.

Prof. Matei G.

Prof. geografie

Spiridon Velcu

Prof. Spânu M.

Prof. Matei G.

Prof. Puţanu

Maria

Prof. diriginţi

a V- a A, B,C

a VI- a A,B,C

a VII- a A,B,C

a VIII- a A,B

a V- a A, B

a V- a C

Luni

18.04.

2016

2 ore

12.00-

14.00

2 ore

12.00-

14.00

2 ore

12.00-

14.00

2 ore

12.00-

14.00

2 ore

14.00-

16.00

155 elevi

11 prof.

Director

Director

adjunct

V A-19

V B-17

V C-16

VI A-15

VI B-14

VI C-11

VII A-15

VII B-13

VII C-12

VIII A-

12

VIII B-

13

15

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

„Lumea minunată a

filmelor SF”

- Vizionare filme propuse:

„ Maşina timpului”,

„Războiul lumilor”

-discuţii: mesajul filmului,

efectele speciale, fenomene

fizice, chimice, biologice,

impactul emoţional asupra

spectatorilor

„Istorie şi ficţiune”

„Ştiaţi că…?”

- curiozităţi despre Terra

„Înţelepciunea din

proverbe”

„Matematică distractivă”

-rebusuri matematice

- sudoku

- ziua „PI”

„Curentul ECO în istorie”

(activitate de ed. ecologică-

prezentare power- point,

dezbatere)

„Primavara in

imagini”(concurs de desene)

„George Enescu. Viata si

piesele compuse”

-auditii: Rapsodia I,

Rapsodia II, Poema romana

„Fenomene deosebite in

Europa”

,,Violenṭa: de ce?cum?

când?” -masă rotundă

Domeniul

cultural artistic,

tehnico-

ştiinţific

Activitate

informativă

Competiţie la

nivelul şcolii

Domeniul

cultural

artistic,

ştiinţific

Activităţi de

educaţie pentru

promovarea

valorilor

umane

Consiliere şi

orientare

Prof. Hozit V.

Prof. Spânu M.

Prof. geografie

Spiridon Velcu

Prof.

Ţibănescu D.

Calfa L.

Munteanu R.

Prof. ed. tehn.

Carp C.

Prof. ed. plastică

Puţanu M.

Prof. ed.

muzicală

Butnaru M.

Prof. Spânu M.

Spiridon V.

Prof. diriginţi

a VI- a A,B,C

a VII- a A,B,C

a VIII- a A,B

Clasele

V-VIII

Prof. diriginţi

Luni

18.04.

2016

2 ore

14.00-

16.00

2 ore

14.00-

16.00

2 ore

16.00-

18.00

155 elevi

11 prof.

Director

Director

adjunct

16

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

Parteneriat educaţional cu

Inspectoratul de Jandarmi

Judeţean Vrancea

„Jandarmeria-o forţă

pentru siguranţa ta!”

„Tradiţii şi obiceiuri

pascale”- ateliere de lucru

diferite

- şezătoare;

- concurs dramatizări;

- ateliere de lucru: scene din

poveşti;

„Mâini îndemânatice”

-creaţie tehnologică

„Reciclăm şi

confecţionăm”

-realizarea de felicitări şi

coşuleţe din materiale

reciclabile: peturi, pănuşi,

ziare, reviste etc.

„Cântec şi voie bună”

- interpretarea unor cântece

de muzică populară;

- exersarea paşilor de dans

specifici jocurilor româneşti

de sârbă şi horă.

„Ghicitori, proverbe,

cântece populare” realizate

în PPT

„Sf.Paşte la români”,

„Sf.Paşte în lume”

„Basmul şi filmele”

- filme fantastice în 3 D, cu

eroi de basm

- basme şi povestiri

ecranizate (www.povesti-

pentru-copii.com/povesti-

video.html)

,,Probleme de logica si

perspicacitate’’(concurs

matematic)

„Pour preparer la fêtes de

Pâques”

„Sur les ailes de mots”-

karaoke, club de lecture,

poésie, chanson en française et en roumaine.

Activitate

informativă/

demonstraţie

Domeniul

cultural

artistic,

ştiinţific

Formarea

atitudinii de

responsabilitate

şi respect faţă

de activităţile

cultural-literare

Educaţie

ecologică

Activitate

sportivă/

Educaţie

psihomotrică

Activitate

educativă,

moral-civică

Competiţie la

nivelul şcolii

Domeniul

cultural artistic,

tehnico-

ştiinţific

Maior

Mocanca

Nelu

Prof. ed.

tehnologică

Carp C.

Prof. ed.

plastică

Puţanu M.

Prof. ed.

muzicală

Butnaru M.

în colaborare

cu celelalte

cadre didctice

Prof.

informatică

Moroşanu T.

Prof.

Munteanu R.

Prof. Calfa L.

Ţibănescu D.

Prof. Matei G.

Elevii

claselor

V-VIII

Toate cadrele

didactice

care au ore în

ziua

respectivă

Prof. diriginţi

a VI- a A,B,C

Marţi

19.04.

2016

1 oră

12.00-

13.00

3ore

13.00-

16.00

155 elevi

11 prof.

3 invitaţi

Jandarme

rie

Director

Director

adjunct

17

32.

33.

34.

35.

„Lumea minunată a

filmelor SF”

- Vizionare filme propuse:

„ Maşina timpului”,

„Războiul lumilor”

„O călătorie în centrul

Pământului”

-discuţii: mesajul filmului,

efectele speciale, fenomene

fizice, chimice, biologice,

impactul emoţional asupra

spectatorilor

„Ştiaţi că…?”

- curiozităţi despre Terra

„Cercetaşii în acţiune!”

(activitati de cercetăşie în

sala de clasă/ în aer liber)

„Eroi au fost, eroi sunt

încă”

- pagini din Istoria

Românilor

Domeniul

cultural artistic,

tehnico-

ştiinţific

Cetăţenie

democratică

Activitate

sportivă/

Educaţie

psihomotrică

Prof. Hozit V.

în colaborare

cu celelalte

cadre didctice

care au ore în

ziua respectivă

Prof. Spiridon

V.

Prof. ed.

fizică

Petrea O.

Prof. Spânu M.

Elevii

claselor

V-VIII

Marţi

19.04.

2016

2 ore

16.00-

18.00

18

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

Concursul M.I.R.- etapa

naţională

Şcoala Gimnazială Păuneşti

Să învăţăm limba engleză

prin jocuri:

„Sing a song: Do, Re, Mi”-

să cântăm

„Fun time: Make your

own poem”-ne distrăm,

facem propriul poem

„Spider’s help- join the

dots!”- ajutaţi-l pe Spider-

uniţi punctele!

„Crossing words”- cuvinte

încrucişate

„Literatura şi celelalte arte”

- formele artei prin muzică,

cuvânt şi imagine;

- arta ca formă de

comunicare;

- literatura şi cinematografia

„Valeures spirituelles

universelles”

- films „Regards la

decouverte de la France”

- „ Molierre- un critique de

moeures”

Să învăţăm limba engleză

prin jocuri:

„Sing a song: Do, Re, Mi”-

să cântăm

„Fun time: Make your

own poem”-ne distrăm,

facem propriul poem

„Spider’s help- join the

dots!”- ajutaţi-l pe Spider-

uniţi punctele!

„Crossing words”/ „Silly

Sentences”- cuvinte

încrucişate

„Let’s play”-fruits and

vegetables, crossworld

puzzle

„Wath’s the secret

message? Use the code to

fiind aut”

„Marile descoperiri

geografice”

Competiţie la

nivel naţional

Domeniul

cultural artistic,

tehnico-

ştiinţific

Activitate

culturală

Aprecierea

frumosului în

artă şi cultură

Activitate

cultural-

artistică/

educativă

Activitate

informativă

Prof.

Ţibănescu D.

Moroşanu T.

Prof. lb.

engleză

Borş Carmen

Sasu

Alexandra

în colaborare

cu celelalte

cadre didctice

care au ore

Prof.

Munteanu R.

Prof. Calfa L.

Prof. Matei G.

Prof. lb.

engleză

Borş Carmen

Prof. Spiridon

V.

Echipă

clasele V-VI

a V- a A,B,C a VI- a A,B,C

a VII- a A,B,C

a VIII- a A,B

Toate cadrele

didactice

Bibliotecar

Părinţi

a VII- a A,B,C

a VIII- a A,B

a V- a A,B,C

Miercuri

20.04.

2016

2 ore

9.00-

11.00

2 ore

12.00-

14.00

2 ore

16.00-

18.00

1 oră

16.00-

17.00

4 elevi

155 elevi

10 prof.

Director

Director

adjunct

19

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

5

58.

„PAŞTELE-

SĂRBĂTOAREA

LUMINII!”

Ateliere de lucru pe nivele

„Săptămâna Patimilor”,

- „Simboluri Pascale”

„Semnificația Sf. Paști –

Învierea Domnului”- vizionarea unor prezentări

„Simboluri Pascale”

- ateliere de creaţie:

felicitări,

încondeiere ouă, pictură

„Cântarea bisericească-

mod de exprimare” - învățarea unor cântece

pascale, audiţii muzicale

„Sfintele Paşte în desen şi

culoare”- desene pe teme

religioase

„ Paştele în cuvinte”

-reflectarea, în creaţiile

proprii, a obiceiurilor şi

tradiţiilor pascale

„Ghicitori şi jocuri

creştine”

„Creativitate şi imaginaţie

la religie”

„Competiţie sportivă”

„Concurs de biciclete şi

circulaţie rutieră”

„ Hand Made”

- obiecte artizanale

„Piramida alimentelor”

„Primul ajutor”(activităţi de

educaţie pentru voluntariat)

„Chimia distractivă”

- Mari invenţii şi

inventatori”

„Scriitori români în muzee

şi case memoriale”-PPT

„Să descoperim talentele

din Şcoala noastră!

- teatru, dans, muică, arte

plastice

Educaţie

cultural-

artistică,

literară

Activitate

educativă

Activitate

plastică şi de

educaţie

ecologică

Activitate

artistică

Competiţie la

nivelul şcolii

Activitate

plastică

Activitate

literară

Activitate

ştiinţifică

Competiţie la

nivelul şcolii

Educaţie

ecologică

Educaţie

democratică

Educaţie

pentru sănătate

Activitate

tehnico-

ştiinţifică

Activitate

informativă

Competiţie în

şcoală

Prof. religie

Muşat Lica

Calfa Maria

Munteanu R.

Prof. Calfa L.

în colaborare

cu celelalte

cadre didctice

care au ore

Prof. ed.

fizică

Tăbăcaru I.

Petrea O.

Prof. bilologie

Spiridin A.

Spulber Alina

Prof. Hozit V.

Iacob Maura

Munteanu R.

Prof. Calfa L.

Elevii

claselor

V-VII

Toate cadrele

didactice

Bibliotecar

Părinţi

Asistent

medical

Joi

21.04.

2016

6 ore

12.00-

16.00

155 elevi

15 prof.

2

asistente

medicale

Director

Director

adjunct

20

59.

60.

Concurs de matematică

„Mate E Eco”- Şcoala

Gimnazială „Principele

Radu”-Adjud

„Ziua Porţilor deschise”-

Grupul Şcolar „Gheorghe

Balş-Adjud, Liceul Teoretic

„Emil Botta”-Adjud

Concurs de educație

financiară a elevilor din

clasa a VIII-a, „Money for

you„

Competiţie la

nivel judeţean

Vizită

Competiţie

organizată la

nivelul

grupurilor de

şcoli

Prof.

Ţibănescu D.

Prof. Calfa. L.

Petrea O.

Prof.

Ţibănescu D.

a V- a A

Clasele

a VIII-a

Cls. a VIII-a

Joi

21.04.

2016

3 ore

9.00-

12.00

6 elevi

1 echipă

-2 elevi

61.

62.

63.

64.

65.

„Fii prietenul Pământului!”

- 22 aprilie, Ziua Pământului

- activitate de educaţie

ecologică şi protecţia

mediului, în incinta școlii:

sădirea de flori și pomi în

grădina școlii, strângerea de

deșeuri din curte şi din

împrejurimile şcolii.

- drumeţie în orizontul local,

probleme legate de cursul

inferior al Siretului,

recunoaşterea solurilor, a

vegetaţiei şi a faunei;

- observarea unor locuri de

interes peisagistic;

- activitate sportivă;

- activităţi practice de

educaţie ecologică;

- activitate rutieră;

- plantare flori

„Deşeurile- resursă pentru

artă”

„Fii voluntar în

comunitatea ta! Şi tu poţi

ajuta!”

„Micile afaceri din satul

nostru”- vizite la locul de

muncă al părinţilor

„Clubul bunelor maniere”

– dezbateri, lecţii de stil”

Cetățenie

democratică și

responsabilitate

socială

Educație pentru

sănătate și stil

de viață sănătos

Educație

ecologică și

protecție a

mediului

Activitate

ecologică

Abilități de

viață/ implicare

activă în

societate

Consiliere şi

orientare

Prof. diriginţi

Spiridon V.

Spiridon A.

Prof. ed.

fizică

Petrea O.

Coordonator

şcolar SNAC

Atomei M. în

colaborare cu

profesorii

diriginţi

Elevii

claselor

V-VIII

Toate cadrele

didactice

Părinţi

Vineri

22.04.

2016

6 ore

12.00-

18.00

155

elevi

11 prof.

Director

adjunct

21

PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR ŞCOALA GIMNAZIALĂ LESPEZI

Nr.

Crt.

Activitate

Domeniul

Responsabil/

Învăţător

Participanţi

Data

Interval

orar

Număr

Participanţi

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8. 9.

10.

11.

Ateliere de lucru pe nivele

„Pădurea-prietena

noastră!” - parteneriat

educaţional

- concurs de creaţii literare

- concurs de cultură generală:

„Să învăţăm din secretele

pădurii”;

„Natura- prietena

noastră”-dezvoltarea

inteligenţelor multiple;

-joc de rol

„Ce ne învaţă pădurarul” – joc-exerciţiu

„Prietenii pădurii” ,

„Cabana” - mascotă, colaj, machetă

„De-a excursia” -creaţie

literară

Bibliotecă: „Pancarte

pentru excursionişti” „Glasul pădurii” – audiţie;

„Excursie în pădure” – joc

muzical

„Competiţie sportivă”

„Laboratorul virtual”

Educaţie

pentru

sănătate.

Activitate

educativă (de

cunoaştere a

mediului

înconjurător)

Domeniul

ştiinţă

domeniul

estetic şi

creativ

Domeniul

cultural

artistic,

ştiinţific,

pregătire

pentru viaţă

Activitate

sportivă

Activitate

tehnico-

ştiinţifică

Prof. Sasu

Alexandra

Prof. Stoean

Daniela

Prof. Iacob

Maura

Partener

inginer silvic

Ostahi Mihai

Elevii claselor

V-VIII

Toate cadrele

didactice

Luni

18.04.

2016

6 ore

12.00-

18.00

77 elevi

5 profesori

1 inginer

Director

Cls.a V-a

16 elevi

Cls. a VI-a

19 elevi

Cls. a VII-a

23 elevi

Cls. a VIII-a

19 elevi

12.

13.

14.

„În lumea teatrului”

- spectacol de teatru

- şezătoare;

- concurs dramatizări;

- ateliere de lucru: scene din

poveşti

„Eminescu/ Shakspeare”

„Lupta împotriva traficului

Domeniul

cultural artistic,

ştiinţific

Formarea

atitudinii de

responsabilitate

şi respect faţă

de activităţile

cultural-literare

Pregătire entru

viaţă

Prof.

Temelie

Cristina în

colaborare

cu ceilalţi

profesori

care au ore

Elevii claselor

V-VIII

Toate cadrele

didactice

Marţi

19.04.

2016

6 ore

12.00-

18.00

77 elevi

5 profesori

Director

adjunct

22

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

„PAŞTELE-

SĂRBĂTOAREA

LUMINII!”

Ateliere de lucru pe nivele

„Semnificația Sf. Paști –

Învierea Domnului”-PPT

„Simboluri Pascale”

- ateliere de creaţie: felicitări,

încondeiere ouă, pictură

„Pe note muzicale”

- învățarea unor cântece

pascale, audiţii muzicale

„Săptămâna Patimilor”

- vizionarea unor prezentări

„Sfintele Paşte în desen şi

culoare”- desene pe teme

religioase

„ Paştele în cuvinte”

-reflectarea, în creaţiile

proprii, a obiceiurilor şi

tradiţiilor pascale

„Mâini îndemânatice”

-creaţie tehnologică

„Reciclăm şi confecţionăm”

-realizarea de felicitări şi

coşuleţe din materiale

reciclabile: peturi, pănuşi,

ziare, reviste etc.

„Cântec şi voie bună”

- interpretarea unor cântece de

muzică populară;

- exersarea paşilor de dans

specifici jocurilor româneşti

de sârbă şi horă.

„Concurs interdisciplinar”

„Igiena personală”

Educaţie

cultural-

artistică

Activitate

plastică şi de

educaţie

ecologică

Activitate

artistică

Activitate

educativă

Competiţie la

nivelul şcolii

Activitate

plastică

Activitate

literară

Educaţie

ecologică

Educaţie

democratică

Activitate

sportivă

Educaţie

psihomotrică

Competiţie în

şcoală

Educaţie

pentru sănătate

Prof. religie

Muşat Lica

Prof. ed.

tehnologică

Carp C.

Prof. ed.

plastică

Puţanu M.

Prof. ed.

muzicală

Butnaru M.

în

colaborare

cu celelalte

cadre

didctice

Prof.

Spulber

Alina

Elevii claselor

V-VIII

Toate cadrele

didactice

Miercuri

20.04.

2016

6 ore

12.00-

18.00

77 elevi

7 profesori

Director

23

27.

28.

29.

30.

31.

„English through

Humour”-English is fun!

„Happy Easter!”

„Crossing words”/ „Silly

Sentences”- cuvinte

încrucişate

„Let’s play”-fruits and

vegetables, crossworld

puzzle

„Wath’s the secret

message? Use the code to

fiind aut”

„Marile descoperiri

geografice”

„Dansuri populare”

„Ziua Porţilor deschise”-

Grupul Şcolar „Gheorghe

Balş-Adjud, Liceul Teoretic

„Emil Botta”-Adjud

Activitate

educativă

Activitate

informativă

Activitate

sportivă/

Educaţie

psihomotrică

Consiliere şi

orientare

Prof. lb.

engleză

Sasu

Alexandra

în

colaborare

Prof.

Spiridon V.

Prof.

Temelie

Cristina

Elevii claselor

V-VII

Toate cadrele

didactice

Elevii clasei

a VIII-a

Joi

21.04.

2016

6 ore

12.00-

18.00

58 elevi

4 profesori

19 elevi

32.

33.

34.

35.

36.

„Ziua Pământului”

- drumeţie;

- observarea unor locuri de

interes peisagistic;

- activitate sportivă;

- activităţi practice de

educaţie ecologică;

- activitate rutieră.

„Din lumea plantelor si

animalelor”-vizionare film

„Frumusețile patriei” -vizionare de filme

documentare

„Şcoala mea cea mai

frumoasă”

-îngrijirea spaţiilor verzi,

plantarea de pomi fructiferi

„Matematică distractivă”

Cetățenie

democratică și

responsabilitate

socială

Educație pentru

sănătate și stil

de viață sănătos

Educație

ecologică și

protecție a

mediului

Abilități de

viață

Prof.

Samoilă

Corina

în

colaborare

Elevii claselor

V-VIII

Toate cadrele

didactice

Vineri

22.04.

2016

6 ore

12.00-

18.00

77 elevi

5 profesori

Director

*Notă: Menţionăm că, în funcţie de anumite situaţii speciale, pot apărea modificări în derularea

activităţilor propuse (ex: schimbări generate de planificarea excursiilor de o zi, atragerea unor noi

parteneri educaţionali etc.), care vor fi anunţate în timp util beneficiarilor acestui program educaţional.

Director, Director adjunct, Coordonator programe şi proiecte educative,

prof. IACOB MAURA prof. MUŞAT LICA prof. MUNTEANU RAMONA