scautese ed etimologie

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  • 8/10/2019 Scautese ed Etimologie

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    A t t i l i o G a r d i n i

    LO SCAUTESEO SC UTESE

    Etimologiatimologia

    Cripto-fontiripto-fonti

    Gat Litografia Forl

    1

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    Partecipa al Premio Letterario Internazionale Citt dAostaPremio Franco ZilloUniversum Ass. Internaz. della cultura

    MMXIV - Attilio Gardini Forl! F"#.Mail$attilio%ardini&teletu.it

    "arta - 'atacop( )*+,)1 / %

    di0isione li ri

    Finito di stampare a # # # # - il 12 A%osto ) 13.

    )

    mailto:[email protected]:[email protected]
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    I 4 ' I " # P R I M A P A R T E

    1.5. Lo 6cout 7 colui c8e ascolta 99999.999 2).5. 6cout colui c8e 7 in cammino 99999.9 1):.5. Lo scout nella natura 99999999999 1/3.5. Gli scouts 0i0ono insieme 999999.99 ))2.5. Lo scout e i suoi motti 999999.9999 );;.5. Lo scout 7 cittadino del mondo 999.999 )*+.5. 6cout colui c8e ser0e 99999999.99 ::/.5. 6cout$ colui c8e scruta e illumina 999999 :2*.5. 4ella %iun%la e oltre 9999999.999 +1 .5.

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    L> 6"A

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    I RIS& 'OURNE( )*ESSIN+ Ma, t"e road rise to meet ,ouma, t"e -ind .e al-a,s at ,our .a!/ma, t"e sun s"ine -arm u#on ,our 0a!eand t"e rains 0all so0t u#on ,our 0ields anduntil -e meet againma, +od "old ,ou in t"e #alm o0 &is "and

    @#4#'IZI>4# '#L VIAGGIA?> # I LA4'#6#

    6ia la strada al tuo =iancoil 0ento sempre alle tue spallec8e il sole splenda caldo sul tuo 0isoe la pio%%ia cada dolce nei campi attorno e=inc8B non ci incontreremo di nuo0o possa 'io prote%%erti nel palmo della sua mano.

    San Patri1io #atrono dellIrlanda

    1.). Lo Scout colui che ascolta

    4ella terminolo%ia c8e usiamo re%olarmente durante le

    atti0itC educati0e diamo per scontato il senso delle parolema risulta interessante risalire allDori%ine di Euesti termini per scoprirne il si%ni=icato pi pro=ondo in tutto il lorospessore e0ocati0o ed articolato."ominciamo con il termine c8e ci Euali=ica e ci de=inisce$scout. 'ella parola )o, S!out possediamo addirittura ilcerti=icato di nascita c8e risale al 1* / Euando ilcinEuantenne @aden-Po ell H1/2+-1*315 inizi a

    2

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    pu licare i =ascicoli S!outing 0or .o,s su ito dopo ilcampo sperimentale di @ro nsea. Il =ondatore dello6cautismo scelse il termine scout per indicare la personamandata a0anti ad in0esti%are in modo da riportare indietroil =rutto delle sue osser0azioni. J un termine c8e 0iene dalontano sia nel tempo c8e nello spazio. Il 0er oto s!out K perlustrare andare in esplorazione deri0a dallDantico=rancese2s!outer K stare con lDorecc8io teso anc8e se orain Francia il 0er o ascoltare si 7 e0oluto =ino alla dizione

    2!outer . 4on 7 Euindi di==icile capire come le sue radicisiano nel latinoaus!ultare K ascoltare per cui nella realtC pi pro=onda lo scout 7 colui c8e con attenzione por%elDorecc8io ne rica0a un messa%%io e lo interiorizza.6i ascolta ci per cui si pro0a interesse al contrario siodono i suoni dellDam iente circostante senza c8e 0i si pon%a attenzione. uando siamo 0i%ilanti tendiamolDorecc8io al cin%uettio de%li uccelli del osco se citro0iamo in0ece in un alle0amento a lun%o andare i loro0ersi 0en%ono uditi dalle nostre orecc8ie ma non percepitidallDintelletto.

    uesta attitudine ad a0ere lDorecc8io attento 7 %iC marcatanel nome c8e ci contraddistin%ue$ 6cout. "erto lo scout 7 la

    persona mandata a0anti ad in0esti%are in modo da riportareindietro il =rutto delle sue osser0azioni ma come termineindica essenzialmente c8i sta con lDorecc8io teso. Le sueradici risiedono nel latinoaus!ultare K ascoltare per cuinella realtC pi pro=onda lo scout 7 colui c8e conattenzione por%e lDorecc8io ne rica0a un messa%%io e lointeriorizza.

    ;

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    uindi a Londra e a as8in%ton ma anc8e a oma e adAmsterdam tro0iamo il nostro =ratelloS!out Hpronuncia6Naut5 e cos! a Pari%ile s!out Hpronuncia 6cut5 poi aLis ona lDes!oteiro mentre a Madrid lDes!oteros9 tutti=ratelli dallDorecc8i teso c8e =anno s!outing s!outisme s!autismo 3 s!outismo s/oltismo es!otismo ed es!ultismo.6i ascolta ci per cui si pro0a interesse al contrario siodono i suoni dellDam iente circostante senza c8e 0i si pon%a attenzione. uando siamo 0i%ilanti tendiamo

    lDorecc8io al cin%uettio de%li uccelli del osco se citro0iamo in0ece in un alle0amento a lun%o andare i loro0ersi 0en%ono uditi dalle nostre orecc8ie ma non percepitidallDintelletto.Per il cristiano Euesta azione di ascolto 7 alimento per la0ita di =ede. In=atti$ AscoltateO %rida il pro=eta conlDautoritC di 'io HAm : 1 Ger + )5 AscoltateO ripete sapiente in nome dellDesperienza e della conoscenza dellale%%e HPr 1 /5 Ascolta Israele K 68emC IsraelO ripo%ni %iorno lDe reo osser0ante per compenetrarsi della0olontC di 'io H't ; 3 Mc 1) )*5$ Ascoltate - riprende asua 0olta Ges stesso - la parola di 'io. HMc 3 :.*5. >raascoltare la parola di 'io si%ni=ica acco%lierla non soltant

    prestarle attento orecc8io ma aprirle il proprio cuore elasciare c8e il 6i%nore dia i modi di metterla in pratica.uesto atte%%iamento di ascolto 0i%ilante si esplicita nella

    Ve%lia pasEuale$ la solenne cele razione della isurrezionedel 6i%nore. La 0i0iamo come la cele razione piimportante della litur%ia perc8B in essa si cele ra la 0ittoriasul peccato e sulla morte. J anc8e la pi ricca e lun%alitur%ia di tutto lDanno ed B articolata in modo da essere la

    +

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    Madre di tutte le 0e%lie la cele razione dalla Eualenascono tutte le altre.Inoltre dal 0er o ascoltare deri0a il sostanti0o =emminileascoltazione dal Euale dal XIV secolo si rica0 inFrancia escolte e in ItaliaS!olta. uestDultima 7 lasentinella c8e por%e lDorecc8io 0i%ilando su%li spaltimedie0ali e ora comD7 noto 7 la %io0ane componente del 4uo!o c8e Euindi sa ascoltare i se%nali pro0enienti dal proprio am iente in modo da =arli di0entare elementi di

    crescita personale. ualora a ia =irmato laCarta di 4uo!o entra a =ar parte dellDeEuipe di 6colte Viandantiimpe%nandosi ma%%iormente nel proprio camminoeducati0o ed e0idenziando con Euesto termine non solo lameta=ora ma anc8e la dinamicitC del ruolo di c8i inconcreto percorre a piedi 0ie =uori di cittC in modo dara%%iun%ere luo%8i lontani. In Porto%allo tro0iamo lees!oteiras ma non ci sorprenderC Euindi scoprire c8enellDassociazione spa%nola lo s!outHmasc8io5 di 13-1;anni 7 c8iamatoes!ulta. 'Daltra parte tuttora come terminenautico la s!olta 7 la sentinella non armata c8e dallDaltosor0e%lia ascoltando.Su SCO*TE alle torri555 attente in silen1io vigilate6 canta

    lDantico inno comunale dDAssisi composto nel sec. XIVc8e le scolte dellDAGI =ecero proprio ne%li anni 2 .La =orza e intensitC di tali in0iti ci riporta Euindi a 0alutarein modo ade%uato il nostro 0i0ere lo scautismo secondoEuesta imma%ine di 0i%ilante ascolto ai =atti c8e ciaccadono e alla Parola c8e 7 Vita. isulta ora c8iaro c8enello speci=ico la parola 4uo!o 7 stata scelta per

    /

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    intendere il termine parallelo a "lan Hdi %ran lun%a pi inuso5 cio7 la comunitC c8e racco%lie le 6colteIn conclusione da Euesta al =rancese scouts HpronunciasNuts5 al porto%8ese escoteiros allo spa%nolo escoteros eallDin%lese s!outs Hpronuncia sNaut5 come a iamo 0isto i passo 7 re0e.'a non dimenticare c8e il 0oca oloS!olta c8e ora perEuanto detto non appare pi esotico 7 stato lDantenatoitaliano di 6cout per cui Euesto do0ette essere usato tra il

    1*); e il 1*)/ sotto la pressione =ascista come terminenostrano per desi%nare %li 6couts Hmasc8i5. In=atti lDallorari0ista periodica dellDA6"I *o S!out Italiano do0ettecam iare titolo in *a S!olta Italiana su consi%lio dellostesso Ponte=ice Pio XI.

    isulta do0eroso precisare c8e la ranca corrispondente allenostre 6colte si c8iama di solito Ranger +uide nelmondo an%losassone.6ono do0erose alcune precisazioni$ Anzitutto si scri0e6cautismo Hnon 6coutismo5. J parola italianizzata e alloratanto 0ale se%uire una %ra=ica =onetica come appunto dDu pre0alente italiano. 'i0erso 7 il caso diS!out e S!outing c8e restano parole in%lesi Hpron. scCut e scCutin%5.

    LDa%%etti0o 6cautistico Hnon comunEue scoutistico il moti0o c8e si 7 detto5 7 ormai antidilu0iano e sostituitoda 6cout. Anc8e lDespressione @o( 6cout non @o(sscouts o @o(s scout e la traduzione Gio0ane#sploratore sono cadute in disuso Hle 8a soppresse anc8elDIn%8ilterra do0e lDassociazione si c8iama T"e S!out Asso!iation$ pi tradizionale lDAmerica coi )o, S!outso0 Ameri!a5.

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    'a notare poi c8e 6cout e o0er sono parole in%lesi e pertanto prendono il se%no del plurale Huna s c8e si pronuncia5 sal0o Euando sono usate come a%%etti0i nelEuel caso sono in0aria ili H"api 6cout "api o0er5."ome a iamo 0isto il termine 6cout si usa sia per indicareun ra%azzo della ranca eEui0alente alla nostra @ranca #QGHnel Eual caso lo tradurremo con #sploratore5 sia perindicare EualunEue appartenente al Mo0imento 6cout nelEual caso pro a ilmente 7 ene usare lo stesso termine

    anc8e in italiano. 4otate c8e in italiano le parole stranieresono in0arianti Euindi si usa 6cout e non 6couts anc8enel plurale. 6e 0i sem ra strano ricordate c8e tutti diconoHad esempio5 %li sport e non %li sports. Lo stesso 0ale per Rover 'am.oree &i/e Sta00 . In=ine se tro0ateil termine 6cout da solo 7 pro a ile c8e sia sottinteso @o(6cout e cio7 si =accia ri=erimento solo ai masc8ietti. InEuesti casi occorre 0eri=icare il contesto.La =rase in%lese )rot"er HoSister 5S!outs si rende initaliano con Fratelli Ho 6orelle5 6cout do0e contrariamenteallDin%lese Fratelli Ho 6orelle 5 lDa%%etti0o 7 scout.

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    2.). Scout colui che in cammino

    4ei Fuoc8i dellDAGI come nei "lan dellDAG#6"I %li Q6intendono con la parola Route lDesperienza di campomo ile.

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    Per e0idenziare anc8e in senso =isico Euesta importanteatti0itC %li 6couts diciottenni nei paesi di lin%ua spa%nolasono c8iamatiCaminadores e in Porto%alloCamin"eirostermini c8e deri0ano dal latino ar arico. Il sommo poeta'ante usa la parola cammino nel si%ni=icato di procedere earcinoto 7 il suo incipit$ 4el mezzo del cammin di nostra0ita.... "on altro modo Euesto concetto 0iene ri adito in@el%io e in Francia e a seconda delle associazioni scouttro0iamo siales ;eunes en routeK %io0ani per strada sia

    anc8eles ;eunes en mar!"e K %io0ani in marcia elementiespliciti per la principale atti0itC della terza ranca. ?utteEueste terminolo%ie implicano lDesortazione a camminarecontro corrente ispirandosi ai 0alori morali essenziali.

    itornando al nostro termine iniziale route a iamo ilderi0ato Routier c8e nella Federazione de%li #sploratori60izzeri e di Euelli @el%i indica il componente della terza@ranca cio7 colui c8e utilizza pratica consuma adoperadi0ora strada. Ma nel lin%ua%%io corrente si%ni=ica anc8e ciclista asso della strada in contrapposizione a #istard cio7al pistaiolo c8e corre su pista."8issC se esiste il resoconto di una oute sul M>4?# @A'#4 -P> #LL alto );/2 metri c8e i tro0a in "ali=ornia

    nel complesso del 6an Ga riel9 tale cima nel 1*:1 =udedicata per iniziati0a de%li 6cout statunitensi al nostro=ondatore. isulta do0eroso a%%iun%ere in=ormazioni su unmonta%na italiana c8e porta il nome di Gu%lia Gei. 4ontutti sanno c8e possono scalare le monta%ne del GruppodellD> ante sopra Vicenza e ra%%iun%ere una %u%lia cdal 1*) porta il nome di G li%atorio 7 a%%iun%ere c8e nel 1*;+ per opera di

    1:

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    Euattro ro0er dellDAsci ?> )3 ad una punta in0iolata di2: m nella catena Rimala(ana 7 stato imposto il nome diP

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    4ella associazione =rancese i Pionnier sono %li scout di 13-1+ anni nei paesi di lin%ua spa%nola tro0iamo i #ioneros ein @rasile i #ioneiros. In ussia durante il re%ime so0ieticoi #ioner erano in0ece %io0ani le%ati al partito. uestotermine si%ni=ica lDantesi%nano cio7 colui c8e 0a innanzi tutti nel pro%resso per preparare il cammino ad altri eli erare la strada da possi ili ostacoli. 4on a caso 7 statoscelto Euesto nome per il missile Pioneer => c8e lanciatonel 1*/: ci 8a trasmesso le =oto%ra=ie di Gio0e di 6aturno

    e di

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    3.). Lo scout nella natura

    "ontinuiamo lDesplorazione dellDetimolo%ia dei termini c8enoi usiamo non per =are un la0oro da eruditi ma perriscoprire attra0erso il si%ni=icato ori%inario il sapore e il0alore dei nostri comportamenti."8i andrC al Sam oree si esprimerC parlando di$ &ai/ H'5e8#loring "i/e overnig"t "i/e tre/ HG@5une mar!"ele8#loTrationUes!ursioneHF5us!ita "i/eHI5!amin"ada?

    e8!ursao HP5e8#lora!i@ne8!ursi@n H#5"i/e? tre/to!"t H4L5. La nostra

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    "8i 8a dimestic8ezza con il latino intuisce c8e6#4?I# > deri0a dal pro0enzaleSemdiers ma ancor prima dal latinoSemita K 0iottolo per cuiSemitarius 7 colui c8e si tro0asulle 0ie laterali attute solo dai pedoni.'ue parole sul C"allenge K la s=ida lDin0ito allacompetizione c8e 7 una atti0itC per la terza @rancaincentrata su atti0itC =isic8e e tecnic8e. J la %ara do0e %lis=idanti contendono e reclamano per sB il premio rimesso in palio.

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    tende o in capanne di =rasc8e erette o0unEue sia possi ilene%li orti e nelle terrazze. In Euesto modo ricordanoconcretamente le tende usate durante lD#sodo dallD#%itto0erso la terra di "anaan dalla terra di sc8ia0it alla terra dili ertC.Ma per noi lo strumento di la0oro per eccellenza 7 loZaino$ 'er ucNsacN H'5ru!/sa!/ HG@5 le sa! dos HF5mo!"ila HP5 H#5rug1a/ H4L5. A di==erenza delle altrelin%ue c8e =anno ri=erimento a sacco in italiano Euesto

    termine pro0eniente dal lon%o ardo 1ain, K cesto inori%ine era il canestro intrecciato in canna K 1ain e 0ir%ulti -0imine e successi0amente di pelle di capra con la parte0illosa allDesterno c8e porta0ano i pastori. In tela o inna(lon 7 di0entato il =ardello contenente il corredo personale e portato dietro le spalle.Fare lo zaino cio7 riempirlo di tutto il necessario per ilcampo mo ile 7 un arte c8e si impara a proprie spese perc8B ine0ita ilmente si scoprono Euante cose inutili si porta appresso e Euanti o%%etti pesanti si possono e0itare.La 0ita rude del o0er porta alla %ioia dellDesperienzadella strada solo Euando si 7 li erata di tanti in%om rantiidoli.

    Omnia mea me!um #orto ?utto Euanto 7 mio porto conme. Fu la risposta c8e il =iloso=o @iante uno dei sette sa0idella Grecia diede ai suoi concittadini di Priene i Eualiincalzati dallDesercito di "iro e in procinto di a andonarela cittC recando con s7 le loro ricc8ezze osser0a0ano constupore c8e il =iloso=o non =ace0a alcun preparati0o di partenza. #%li 0ole0a =ar loro comprendere c8e la 0eraricc8ezza sta tutta nella sa%%ezza. # lDuomo sa%%io non 8a

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    =a%otti da portare. Il motto 7 stato applicato anc8e allac8iocciola e alla tartaru%a c8e portano con s7 la casa e laro a. 4el primo capitolo a iamo analizzato la parola 6colta orail parallelo termine o0er K %iramondo %iro0a%o uomo mo0imento$ 7 il %io0ane c8e =a parte di un "lan e c8ecamminando 0i0e la sua esperienza di crescita %lo ale.'i0erse associazioni scout come Euelle austriac8e danesitedesc8e nor0e%esi olandesi porto%8esi spa%nole ec

    utilizzano Euesto termine. uesta parola deri0a dal 0er otorove K errare 0a%are 0a%a ondare andare alla 0entura 8a ori%ine dal asso %ermanico Roven e tro0a rispondenzaanc8e nel daneserove e nello s0edesero0va. In conclusioneil$ Rover H'5 enture S!out HG@5le routierHF5rover HI5 #ioneiro HP5rover3s!out H#5ro-an Hm5 s"er#a H=5 H4L5 pratica rispetti0amente il$ Roverstu0e H'5 venture s!outing HG@5la route HF5il roverismo HI5 #ioneirismo HP5roverismo H#5ro-an s#elta/ s"er#a s#elta/ H4L5 ed usanoil$ Roversto!/ H'5 t"um.3sti!/ HG@5la 0or!"e HF5la 0or!ola il .astone rover HI5 0orBuil"a HP5orBuilla rover H#5ro-an sto/ H4L5.In molte associazioni i ro0er 0anno dai 1/ ai )2 anni o dai

    1/ ai : o cose del %enere. La ranca pi simile alla nostra7 spesso Euella dei enture S!outs o enturer . 4elletraduzioni dallDitaliano allDin%lese 7 pre=eri ile lasciare iltermine o0er per descri0ere la nostra ranca sal0ospeci=icare su ito dopo lDetC H1;-)15. Il termine non 7 usatodappertutto Hin Gran @reta%na la ranca o0er 7 stataa olita ne%li anni 2 in

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    corrispondente 7 1/-)2 anni e Euesta 7 anc8e la =ascia dietC dei partecipanti al Rover Moot .La Forcola 7 il sim olo del o0erismo e dello 6cautismo esta ad indicare c8e la strada della 0ita o%ni tanto si i=orcain due direzioni$ la 0ia =acile e la 0ia di==icile tra le Eualioccorre sce%liere. 4on 7 un sim olo in0entato da @.-P. ma pro a ilmente 7 stato ripreso dal o0erismo =rancese. La=orcola 0iene in %enere conse%nata al ro0er e alla scolta c8e prendono la partenza insieme ad una =iaccola H...perc8B 0i

    sia luce per i tuoi =ratelli5 e ad una accetta H...perc8B tu possa li erarti la strada da%li ostacoli e aprirti il passo5. GiClDimportanza del primo passoO Fu ri0elata da 4eilArmstron% dopo a0er appo%%iato il primo piede sulla Lun uesto 7 solo un piccolo passo per un uomo ma un alzo%i%antesco per lDumanitC.Il o0er non di0enta o soletoO Ra preso Euesto nome il0eicolo a Euattro ruote a propulsione elettrica usato da%liastronauti dellD A#ollo =7 HAprile 1*+)5 per lDesplorazionedella super=icie lunare alla ricerca di campioni di roccia.Purtroppo il termine ro0er si 7 consolidato nel si%ni=icato diandare alla ricerca di ottino e di essere pirata perEuesto nellDAssociazione ritannica non 0iene pi usato. J

    stato sostituito dalla parola 0enture. 6e in=atti pro0ate ac8iedere in Gran @reta%na in una ri0endita scout il li ro [email protected].$ Rovering to su!!ess 0i %uarderanno molto maleO Jin Euesto senso c8e lDomonima casa automo ilistica usa0acome marc8io la ellicosa na0e 0ic8in%a.

    Lo scout =rancese di 1)-13 anni 7 un Ranger . In ori%ine taletermine si%ni=ica0a colui c8e si sposta in ampi spazi e

    )

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    successi0amente anc8e %uardia =orestale o elemento di uncorpo a ca0allo c8e pattu%lia 0aste re%ioni. 'eri0a dal=ranceserang c8e si%ni=ica =ila serie e Euindi area diesercitazione spazio per escursioni oppure estensione delterritorio do0e si s0iluppano piante o animali allo statonaturale. Analo%amente il 0er oranger si%ni=ica sc8ieraresistematicamente spie%are ma anc8e He5stendersi errareaperti spazi percorrere 0a%ando in li ertC.

    )1

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    4.). Gli scouts vivono insieme

    Analizziamo ora i luo%8i di crescita nei Euali i mem ridella nostra associazione 0i0ono durante le loro atti0itC.Il termine "lan intende lDinsieme di %io0ani c8e 8annoscelto di 0i0ere la proposta del ro0erismo mani=estando laloro adesione con la =irma della "arta di "lan. "lan$ Iltermine Clan 7 tipicamente italiano altro0e lDunitC deiro0er si c8iama Cre- .

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    le%netti c8e adorna0ano Euale sim olo di autoritC il re'inizulu c8e nel 1/// com attB contro @.-P. In Euesto casoi ?izzoni sono i ood.adge )eads . 'a notare c8e Euindinon sono i tizzoni dellDultimo =uoco di @.-P. il Euale 8ainiziato a distri uire tali tizzoni nel 1*1* en prima di =areun ultimo =uoco. In=atti Euando inizi a distri uirne a0e0aancora oltre 0entDanni di 0ita da0anti a sB. 6ono in0ece i%rani H.eads5 di una collana del capo 'inizulu c8e sonoanneriti alle estremitC. ualcuno usa il termine

    Zoccolette c8e tro0o da00ero rutto. Fra le milleespressioni c8e 8o sentito la pi strana 7 sicuramente@alle 6ecc8e di @.-P.. Me%lio accettare il termine?izzoni c8e Hpur lasciando purtroppo la possi ilitC dieEui0oco sulla le%%enda dellDultimo =uoco5 e0ocacomunEue in c8i li porta lDidea di prendere sempre parte adun nuo0o =uoco cui prendono parte @.-P. e tutti i capi c8e8anno completato il ood ad%e.Il Fazzolettone Gil ell 8a un color tenue tortoraallDesterno e un colore intenso allDinterno... tutto Euesto perdire c8e nello 6cautismo ci c8e 0eramente conta 7 lasostanza e non lDapparenzaO La ood ad%e 7 il sim olodellDuni0ersalitC del concetto scout di ser0izio. #sso

    sostituisce un le%ame concreto tra adulti educatori scout ditutto il mondo uomini e donne. Il capo c8e conse%ue laood ad%e di0enta automaticamente mem ro del %ruppo

    Gil ell ParN 1. 4oi usiamo spesso lDespressione ilGil ell per indicare Euesto =azzolettone c8e 0ieneconse%nato assieme al od ad%e. Allora 7 me%liospeci=icare +il-ell S!ar0 nella traduzione in%lese. 6ein0ece ci ri=eriamo a tutte le inse%ne le%ate al ood ad%e

    ):

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    lDespressione corretta 7 ood.adge Insignia. In lin%uain%lese Euando Gil ell 7 usata come parola sola di solito=a ri=erimento a Gil ell ParN come ad esempio nellacanzone )a!/ to +il-ell "ol, ground .Il primo %i%lio c8e ci ri%uardi direttamente =u dise%nato [email protected]. Euando 0olle c8e di0entasse il sim olo c8e a0e0acreato durante 4el 1/*+ conclusa la campa%na deiMata ele insediati nello Zim a e meridionale @.-P.costitu! una compa%nia di esploratori a ca0allo ai Euali

    concesse lDonore di =re%iarsi col distinti0o del %i%lio il cudise%no era tratto dalle antic8e ussole do0e il settentrionenon era rappresentato dallDiniziale di ?ramontana oppure di 4ord ens! da un %i%lio. In=atti Fla0io Gioia in0entandodella ussola nel 1: ) per a%e0olare la na0i%azione de%liamal=itani =ece oma%%io ai discendenti di "arlo 1 re di 4apoli c8e essendo dello stesso casato no iliare di Lui%iVIII di Francia porta0a nel suo lasone il medesimo 0leurde lis il Gi%lio stilizzato'a allora per desi%nare il 4ord sulle carte nei dise%ni enella ussola =u adottato uni0ersalmente Euesto se%no.Indica la %iusta 0ia e punta 0erso lDalto mostra la 0ia percompiere il proprio do0ere e per aiutare %li altri i tre petali

    ricordano i tre punti della Promessa. 6otto il %i%lio nella0ersione dise%nata da @aden-Po ell 0i 7 un carti%lio sulEuale si tro0a il motto )e #re#ared con lo s0olazzori0olto 0erso lDalto alle due estremitC c8e ricordano la occa di uno scout c8e compie il proprio do0erespontaneamente e con un sorriso.

    )3

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    Il distinti0o scout 7 la punta di =reccia in =orma di %i%lio c8indica il nord nelle carte o nella ussola.

    Il %i%lio =in dal 11+* adorna0a lDem lema dei re di Francia=u Lui%i XI a introdurlo nellDem lema dei Medici e perEuesta ra%ione appare in Euelli di Firenze e della ?oscana.

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    cD7 un se%no araldico della =iamma ad indicare lDamore plDumanitC al centro del tri=o%lio 7 dise%nato lDa%o della ussola sulle due =o%lie esterne ci sono due stelle a cinEue punte c8e indicano la le%%e e la promessa . #romise la #romesse.

    uesta azione impe%nati0a deri0a dal pro0enzale #rometree dal latino Promittere composto da Pro K a0anti in presenza di e damittere con participio passato Missus Kmandare e porre. uindi letteralmente si%ni=ica mettere in

    0ista porre sotto %li occ8i ma nel senso =i%urato$assicurare dar la parola. uidi anc8e annunziare a0antia==ermare impe%narsi a =are Eualcosa."on =iducia le nostre %uide continuano a camminare perc8B en sanno c8e A o%ni sin%olo =ilo dDer a 7 destinataalmeno una %occia di ru%iada come proclama il solito pro0er io cinese.

    4el distinti0o de%li scouts e delle %uide dellDA%esci il %i%e il tri=o%lio sono so0rapposti ad indicare lDunitCdellDassociazione e lDe%uale di%nitC di uomini e donne. Ilsim olo dellDAG#6"I 7 arricc8ito da due stelle a cinEue punte c8e indicano i dieci articoli della le%%e de%li scouts

    delle %uide ed 7 circondato da una corda c8e rappresenta l=raternitC c8e le%a tutti %li scouts e tutte le %uide del mond

    );

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    5.). Lo scout e i suoi motti

    Il Grande urlo e il Grande saluto sono il modo tipico deilupetti e delle coccinelle per %ridare al capo ranco e allacapo cerc8io c8e =aranno 0eramente del loro me%lio noncon una ma con entram e le mani per osser0are sa le%%edel ranco-cerc8io cacciare con impe%no prede succose e0olare con %ioia in cerca dei punti neri.I lupetti-esploratori si salutano con il @uona "accia.

    ud(ard iplin% usa0a +ood "unting ma Euestaespressione non 7 molto usata nel mondo scout. 4elconcludere una lettera si usa spesso in0ece lDespressione(ours in S!outing Hso0ente a re0iata in (iS 5 uona per tutte le ranc8e. Le %uide usano Htal0olta5 (ours in+uiding . 4oi c8e siamo unDassociazione di Guide e 6cout potremmo usare (ours in S!outing and +uiding in tutti icontesti H7 un uso c8e inizia a di==ondersi5.

    Parlando ancora di 6cozzesi risulta interessante ricordare lo6lo%an c8e era in ori%ine il %rido colletti0o in lin%ua %aeli sluag"3gairm K =olla e %rido. >%ni "lan scozzese ne possede0a uno particolare c8e i com attenti in coro

    lancia0ano al cielo impe%nandosi a =are del proprio me%lioin =a0ore della propria tri al momento di a==rontare ilnemico. 4on 0i 0en%ono in mente %li urli di 6Euadri%liaWA iamo 0isto c8e al principio dei XVIII secolo la parola6lo%an perse la sua aurea %uerriera acEuistando il 0alorecorrente di motto. #ccoli nelle principali lin%ue europee$

    a"ls#ru!"F All1eit .ereit H'5 mottoF .e #re#ared HG@5ladeviseF tou;ours #rGt HF5mottoF Sii #re#arato Estote

    )+

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    #arati HI5divisaF sem#re alerta HP5lemaF siem#re listos H#5mottoF -eest .ereid H4L5.Il ello 7 c8e lDin%lese - al pari del tedesco - =a uso per lostesso scopo di un italianismo$ proprio la parola mottoderi0ata dal asso-latinomuttum K or ottio. InIn%8ilterramotto3/isses sono i dolcetti a00olti in carta c8eriporta stampate massime e =rasi cele ri del tutto simili ainostri cioccolatini di Peru%ia.Il motto 7 un sal0acondotto$ un lasciapassare una

    pass ord9

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    preparati nel corpo per esser0i resi atti0i =orti e capaci di=are la %iusta cosa nel memento opportuno e =arla [email protected] 6coutin% =or o(s5.'Daltra parte i nostri motti si possono unire in #ccomisono pronto a =are del mio me%lio per ser0ire. uesti sonola de=inizione sintetica dello spirito c8e si 0uol ra%%iun%erecon il nostro metodo. Per i LupettiQe il motto 7 'el nostrome%lio Hc=r. Ap ) 1*5 per le "occinelle E!!omi Hc=r.16am : 35 per %li #sploratori e le Guide era nellDA6"I

    Estote #arati Hc=r. Lc 1) 3 5 nellDAGI Estote #aratHmentre ora in AG#6"I 7 pi semplicemente Sii #re#arato ed in=ine sia per i ro0ers c8e per le scolte$Servire Hc=r. #= ; ;5.Ma il Papa ora ci propone un 0ero minimo comune multiplo=ra tutti un motto c8e riassume tutti %li altri in cui siarticola la scala dei motti propri delle tre @ranc8e con tuttala sua su lime 0alenza sim olica. J un motto da prenderecome a ri0o del Mo0imento 6cout inizio di una rotta onuo0a route marina pi carica di sim olismo cristiano eintonata alla meta=isica della %io0ent cattolica.J una spinta e un ric8iamo pro0enienti da Gio0anni PaoloII in Euesti ultimi anni alle Guide e 6cout a partire

    dallDa%osto ) : in occasione dellD#uroSam dellDtto re ) 3 con lDaccorato Du! in altum AG#6"I du!in altum MA6"IO."onduciamo la nostra arca in alto mare$ una sorta diappello o c8iamata ad una missionarietC di stampoa00enturoso romantico intonata allo spirito %io0anile da

    )*

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    parte del papa-poeta conterraneo del %rande scrittoreYosep8 "onrad cantore del mare come luo%o dellDa00enturspirituale dellDuomo specc8io della sua umanitC.

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    H=orse non piace il termine diretti0a ma il termine 6ta==e0oca addirittura lo 6tato Ma%%iore5. 4elle ?raduzioni dallDitaliano il termine 6ta== 7 di usocomune anc8e in Italia dunEue Hper Euanto allDestero siararo5 si pu lasciare. Attenzione c8e come tutte le parolestraniere c8e nella lin%ua di ori%ine non 8anno un %enereEuando 0iene incorporata nella lin%ua italiana di0enta di%enere neutro He Euindi usa lDarticolo masc8ile5 edin0ariante. 'iremo Euindi lo sta== e %li sta==.

    Il C"e/3U# Hdo0re e dirsi "ampo "8eN-up5 7 un "ampoHo Fine settimana5 di Veri=ica Ho di A%%iornamento5 per"api "ampo il 4?? H National Training Team5 7 un "orsodi Formazione per "api "ampo. Intraduci ile come0edremo anc8e laood )adge letteralmente distinti0o dile%no tradizionalmente =emminile.

    :1

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    6.). Lo scout cittadino del mondo

    La comunitC scout internazionale si concretizza e siesempli=ica in incontri Euadriennali ma il nostro =ondatoresi ri=iut di c8iamarlirall, K raduno perc8B scelse dicaratterizzarli con contenuti educati0i e %io0anili pi 0asti eEuindi and a sco0are il termine ;am.oree c8e 7 di uso=amiliare in%lese un poD in0ecc8iato per dire =esta aldoria.

    Il ;am.oree H pron. %em ri5 - termine di in0enzione come7 noto di @aden-Po ell c8e io deri0 da SamHmarmellata5 unDalle%ra marmellata di ra%azzi di tutte tenazioni culture razze reli%ioni - in in%lese 7 neutro e initaliano B usa o%%i solo al masc8ile. 4on cD7 moti0o perscri0erlo con la maiuscola.

    Inoltre lo stesso @.-P. lo colle% idealmente esc8erzosamente a ;amK marmellata re%alandoci lasi%ni=icati0a imma%ine di unDalle%ra miscela di ra%azzi dtutte le nazioni culture razze reli%ioni un temporaneo esimpaticomelting #ot ... uello del ) )-D : sare e potuto

    di0entare il Euarto Sam oree in terra dDAsia ma a causa dsommo0imenti politici nel 1*+* non si s0olse a 4eis8a oor in Iran.Ad o%ni incontro si ritorna in modo ideale al primo Eueldel 1*) a Londra nellDarena di >l(mpia do0e il caro0ecc8io @.-P. tuon $ Fratelli scout 0i c8iedo di =are unascelta solenne. #sistono =ra i 0ari popoli del mondodi==erenze di idee e di sentimento cos! come ne esistono

    :)

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    nella lin%ua e nellDaspetto =isico. La %uerra ci 8a inse%natoc8e se una nazione cerca di imporre la sua e%oistica 0olontCalle altre 7 =atale c8e ne se%uano crudeli reazioni. Il Sam oree ci 8a in0ece inse%nato c8e se =acciamo pro0a dimutua tolleranza e siamo aperti allo scam io reciproco lasimpatia e lDarmonia sprizzano naturalmente. 6e 0oi lo0olete partiamo di Eui con la =erma decisione di 0olers0iluppare Euesta solidarietC in noi stessi e tra i nostrira%azzi attra0erso lo spirito mondiale della =raternitC scout

    cos! da poter contri uire allo s0iluppo della pace e della=elicitC nel mondo e della uona 0olontC tra %li uomini.Fratelli scout rispondetemi$ 0olete unir0i in Euestos=orzoW.6iamo noi scout cittadini del mondo come ci c8iede [email protected]. W 6iamo ciascuno di noi a =a0ore di una cultura apertaalla tolleranza al con=ronto al dialo%o con le di0ersitC cc8i 7 lDaltro da noi e dalla nostra cultura con una 0isione planetaria delle proprie azioni e delle loro conse%uenzeWinternational mem ercard carte de mem re international passaporto internazionale scout

    LDentusiasmante esperienza di 0i0ere un Sam oree 0iene

    ri=erita da c8i 8a 0issuto Euelle due impre0edi ili settimanecome un totale coin0ol%imento do0e a nessunoimporta0ano le di==erenze culturali di lin%ua di razza o direli%ione perc8B o%nuno era amico di tutti e =ratello dio%ni altra %uida e scout. >%ni partecipante al Sam oreecos! come o%ni scout c8e dal proprio paese ne 0i0eindirettamente Euello spirito di0enta un propu%natore di pace di cui si 0uole essere costruttori di=ensori e di==usor

    ::

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    Mentre in Gran @reta%na sono stati s0olti Euattro Sam oree1*) >l(mpia 1*)* Arro e ParN 1*2+ 6utton "old=ield e) + Ri%8land ParN e cos! pure in >landa due Sam oree$1*)3 #rmelunden e 1**2 Fle0oland 0iene da domandarsiEuando mai la FI6 si de%nerC di acco%liere un Sam oree danoi in ItaliaW

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    Y>?I H 'am.oree3On3T"e3Internet 57 una atti0itC nata adimitazione del Y>?A ma utilizzando Internet. Anc8e ilY>?I si tiene o%ni terzo =ine settimana di otto re. Molte asi scout or%anizzano la partecipazione ad entram i %lie0enti in contemporanea.

    4ellDA6"I 0iene adottata la 0oce iparto deri0ante dallatino #artire K suddi0idere al =ine di ra%%ruppare ininsiemi. 4ellDAG#6"I 8a a0uto il sopra00ento il termine

    eparto. 'a notare c8e A6"I e AGI dice0ano riparto."8issC come mai lDunitC dellle @ranc8e intermedie si 7tras=ormata dopo la =usione del 1*+3 in eparto. # cos!sia.+ilde o Tru## in lin%ua tedesca s!out troo# nei paesian%losassonitrou#e Hm5 o!om#agnie H=5 in =rancesereparto in italianotro#a es!oteira in porto%8esetro#a s!out in spa%nolo mentre in olandesevendel Hm5 o P0ad0inder H=5. Va notato c8e in alcune nazioni Had es. ne%li

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    mi%liore de0e essere Euello il modo mi%liore. La miarisposta 7 stata c8e a0e0o preso lDidea del =erro di ca0allodal cerc8io dei %uerrieri Zul attorno al loro capo e... dal uon senso. LDidea dellDesercito 7 c8e la =orza costituisceun meccanismo en addestrato e disciplinato per o edirea%li ordini del suo comandante. LDidea c8e %uida il raduno cerc8io B in0ece c8e in esso ciascun indi0iduo 7 consideratoun %iocatore intelli%ente della sEuadra piuttosto c8e unsemplice in%rana%%io del meccanismo... J Euesto tipo di

    spirito c8e noi 0o%liamo in=ondere ne%li scouts lasensazione in o%ni ra%azzo c8e e%li non 7 solo unostrumento a cui si danno ordini ma c8e %li si di =iduciacome mem ra di una sEuadra c8e e%li 8a le sueresponsa ilitC e c8e ci si attende da lui c8e =accia il suodo0ere [email protected]. da 'am.oree aprile 1*):5.La disposizione dei ra%azzi in "erc8io si c8iama in in%lese!ir!le. 6e si parla dellDeEui0alente straniero di un "erc8iodi "occinelle lDespressione 7 )ro-nie Pa!/ . 6e si de0edescri0ere unDunitC italiana penso sia me%lio dire *ad,.ird unit

    In A%esci usiamo il termine pattu%lia per indicare un

    %ruppo di la0oro Euasi sempre di adulti. 4>4 0a maitradotto con Patrol c8e 0uol dire 6Euadri%lia ma piuttosto con Team o or/grou#. ?al0olta se la pattu%lia 8a anc8e un ruolo =ortemente decisionale puessere appropriato tradurlo con Coun!il Hse i mem risono eletti0i5 o Committee Hse sono nominati5. 6e si parlain0ece di Pattu%lie del "4G#I allora la traduzione non pu c8e essere Patrol .

    :;

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    "onsiderando la comunitC primaria cio7 la anda di sei -otto amici arri0iamo alla 6Euadra c8e non solo intende lostrumento da dise%no con due spi%oli ad an%olo ma anc8eelementi cos! disposti c8e 0ia%%iano 0icini in drappello. Inun campo internazionale ecco incontrare$Si##e H'5 #atrol HG@5la #atrouille HF5la sBuadrigliaHI5 #atrul"a HP5 #atrulla H#5 #atrouille Hm5ronde H=5 H4L5. >00iamentea iamo anc8e il Patrol mem.er Q 6coutQ Guide

    #atrouillard Q scout pattu%liotto e anc8e il Patrol leader !"e0 de #atrouille capo pattu%liaQsEuadri%lia.uesta piccola comunitC usa come inse%na il Guidone

    c8e9 non 7 un ra%azzo nutrito a 0itamine ens! lostendardo della 6Euadri%lia$ un trian%olo di sto==a ianca scui 7 e==i%iato in rosso lDanimale scelto. A iamo Euindi$Si##en-im#el H'5 #atrol 0lag HG@5le 0anion de #atrouille HF5 il %uidone HI5.andeira da #atrul"a HP5.anderin de #atrulla H#5 #atrouille vlag H4L5ronde vlag H4L5.>%ni sEuadri%lia del reparto prende il nome da un animale.J una uona idea Euella di sce%liere soltanto animali educcelli reperi ili nella 0ostra zona. >%ni capo sEuadri%lia8a le%ata al suo astone una andierina c8e reca dDam o i

    lati lDanimale della sEuadri%lia. >%ni sEuadri%lia si sce%liun motto suo proprio c8e %eneralmente si ricolle%a inEualc8e modo allDanimale scelto come sim olo.La piccola andiera trian%olare con i colori del =azzolettone7 c8iamata =iamma come in marina si c8iamano FiammeEuelle anderuole =ormate di strisce lun%8e e sottili i=orcate ed appuntate c8e si mettono sulle antenne e sulle%a ie delle na0i talora per se%nali di comando Euando s

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    na0i%a senza andiera a%li al eri ma per lo pi per %ala d pa0esata. In F6# come sim olo associati0o 7 in uso una andiera rettan%olare c8iamata >ri=iamma c8e 8aetimolo%ia nel latino Aurum e 4lamma. ?rattasidellDinse%na reale di 0arie nazioni dD#uropa nel Medio#0o =atta di un %on=alone di seta rossa con una =iamma icampo oro.Al mattino si ese%ue 0lag"oistering monte du dra#eausalza andiera al contrario la sera$lo-ering t"e 0lag

    ammaina andieraIl termine pattu%lia usato nel "4G#I e i suoi deri0atidDoltralpe pro0en%ono dallDantico =rancese #atte K zampa edal %ermanicodie P0ote col si%ni=icato di muo0ersi nel=an%o attendo i piedi in modo da camminare con passocadenzato. J il piccolo distaccamento c8e =a %iri attorno alcampo durante la ronda di notte per assicurare la pace e lasal0ezza.Analizziamo ora i luo%8i di crescita nei Euali i mem ridella nostra associazione 0i0ono durante le loro atti0itC.In sEuadri%lia si parla0a spesso di ca0alieri di impreseca0alleresc8e ed o%ni scout in =ondo in =ondo si senti0asia pure sim olicamente ri0estito di una corazza e di un

    cimiero e pronto a lanciarsi in aiuto dei de oli e dei iso%nosi. Per=ino le decorazioni delle sedi scout eranointonate allo stile dei castelli medioe0ali e le cerimonie a0olte ispirate a tradizioni ca0alleresc8e.

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    ri0i0ere le =ascinose %esta dei Paladini e dei ca0alieri della?a0ola otonda. 4on solo la =antasia so%na0a scalpitii dica0alli e ori=iamma al 0ento ma allora come adesso permette di innescare una am ientazione c8e sa %enerareallDinterno di Euel no ile spirito atti0itC concrete ediniziati0e ricc8e di %enerositC ed altruismo.La @.A.K @uona Azione 7 un termine per ricordare a%li#sploratori ed alle Guide lDimpe%no preso con la Promessadi aiutare %li altri in o%ni circostanza e Euindi saper co%lier

    le occasioni adatte per =arlo o%ni %iorno. uesto termineaiuta a pensare a tale impe%no in maniera da s0iluppare lacreati0itC da saper a==errare il momento per =are una %radsorpresa a Eualcuno da non aspettarsi ricompensa.@aden-Po ell non lDa0e0a c8iamata @.A. ma+ood Turn cio7 eltiro[ lDincontrario di uno sc8erzo catti0o o stupido ma pursempre uno sc8erzo una sorpresa c8e di0erte c8i la rice0e ec8i la =a. 4on per niente @enSamin FranNlin disse$ @en =atto 7me%lio c8e en detto.

    9Al contrario lo spirito ca0alleresco 7 pieno diintraprendenza e %enerositC %iC ra==i%urato nel sim olis

    del saluto$t"e salute HG@5le salut s!out HF5il saluto s!out HI5!om#rimento es!oteiro sauda J es!oteira HP5 saludo s!out H#5 P0ad0indergru9 H'5 ver/ennersgroet H4L5 do0eil =orte pollice prote%%e il de ole mi%nolo. La mano destrasi alza mostrandosi li era da atte%%iamenti a%%ressi0i emano sinistra cerca di strin%ere Euella dellDamico. Il se%noscout si =a alzando la mano destra palmo in a0anti pollice pie%ato sullDun%8ia del mi%nolo e le altre dita distese diret

    :*

    http://digilander.libero.it/mesolagesci/Baden-Powell.htmhttp://digilander.libero.it/mesolagesci/Baden-Powell.htmhttp://digilander.libero.it/mesolagesci/Baden-Powell.htmhttp://digilander.libero.it/mesolagesci/Baden-Powell.htm
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    0erso lDalto. Le tre dita ricordano allo scout le tre parti della promessa. Il se%no scout 7 =atto mentre si pronuncia la promessa o per salutare.Il saluto 7 un sim olo tra uomini di una certa le0atura. Jun pri0ile%io poter salutare c8iunEue. 4ei tempi antic8i a%liuomini li eri era consentito portare armi e Euando Eualcunoincontra0a un altro alza0a la mano destra per mostrare c8enon impu%na0a armi. Gli sc8ia0i ed i ser0i non pote0ano portare armi e do0e0ano cos! s%usciare di =ianco a%li

    uomini li eri senza lare alcun se%no. 6alutare si%ni=icasemplicemente c8e siete una ra0a persona e non 0olete=ere del male a%li altri. 6e uno sconosciuto 0i =a il salutoscout do0ete immediatamente rispondere =acendo%lielo a0ostra 0olta e strin%endo%li la mano sinistra c8e 7 la strettadi mano de%li scouts [email protected]. daS!outing 0or .o,s5."ome 7 nato Euesto %esto di saluto tra i militariW 4ei tempi=eudali Euando un %uerriero entra0a in un castello sito%lie0a lDelmo per dimostrare la sua =iducia nellDospitalitCdel castellano. uesto atto di umiltC era un se%no dioma%%io ed esprime0a le intenzioni paci=ic8e del ca0alieree soprattutto la certezza di non essere tradito. @en prestolDuso di scoprirsi il capo in se%no di rispetto si tras=er!

    anc8e nellDesercito soprattutto dinanzi a un superiore. I%uerrieri medioe0ali tro0andosi dinanzi a un loro superiorenon si to%lie0ano lDelmo ma solle0a0ano la 0isierascoprendo il 0olto. "on il passare del tempo le armaturescompar0ero ma la consuetudine di portare la mano alla=ronte Euasi per scoprire una 0isiera rimase.

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    7.). Scout colui che serve

    Per ser0izio intendo la su ordinazione del proprio ioallDimpe%no 0olontario di aiutare %li altri senza il pensierodi essere ricam iato o ricompensato. 4el taccuino di@aden-Po ell Mario 6ica 8a tro0ato Euesto pensiero e celo ripropone in Giocare il %ioco a proposito del ser0izioal prossimo. La parola ser0izio deri0a dal latino servus Ksc8ia0o ma 7 c8iaro c8e non si tratta di ripristinare

    lDistituto della sc8ia0it $ 7 anc8e c8iaro per c8e si trattadi riscoprire c8e cosa si%ni=ic8i essere in ser0izio e nonsolo prestare dei ser0izi.La storia della sal0ezza inse%na c8e la li erazionedellDuomo dipende dalla sua so%%ezione a 'io e c8eser0ire 'io 7 re%nare. 4ello stesso senso "risto 8aa==ermato di essere 0enuto per ser0ire HMc 1 325. 6ia l6colte c8e i o0ers 8anno come motto 6er0ire e Euindi lo6cout nel suo ser0izio associati0o ser0e operando comecapo c8e educa i ra%azzi.Il "apo senza lDaccento sulla 0ocale =inale 7 il =ratello ola sorella ma%%iore c8e conduce perc8B sa ed 7 se%uito inEuanto 7 amato$ non 7 cio7 solo un animatore o un

    coordinatore ma un educatore. Altrimenti c8i %lielo =a=areW. La 0oce capo pro0iene dal latino caput per indicarec8e esso 7 la testa pensante e decisionale del %ruppo.'Daltra parte un =amoso detto anonimo si ricorda c8e $ Acomandare 7 la testa non i piedi.6e a iamo da0anti un capo reparto lo possiamo c8iamareleader o= local %roup c8e= de troupe ma potre e

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    so0raintendere un district codepie 0ale a dire una zona ouna sezioneLDin%leseC"ie07 in0ece pi 0icino al %reco HNe=alB5 e non dimentic8iamo c8e nel 1*) in occasionedel primo Sam oree mondiale ad >limpia @aden-Po ell =uacclamato c8ie= cio7 lDunico e irripeti ile capo scoutmondiale.6ia il "aporale c8e il "apitano Htardo latino!a#itaneum Kc8i sta a capo5 anc8e se appartenenti a ran%8i militari

    en distinti erano in un lontano passato entram i!a#ut .'alla medesima matrice a iamo il "apo eparto =rancesec8e 7 lo!"e0 de trou#e c8e al =emminile di0enta!"e0tainede trou#e.Il "apo Gruppo @.-P. lo c8iama0a +rou# S!outmaster . 4ei paesi an%losassoni o%%i si c8iama solitamente+rou#S!out *eader . Va notato c8e in alcune nazioni Had es. ne%li

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    A iamo 0isto c8e il "apo eparto statunitense 7 loS!out3master dallDantico in%lesemaister K padrone si%noredirettore c8e a sua 0olta trae ori%ine dal latinomagister Kmaestro. In=atti lDanimatore della comunitC MA6"I 7 tuttorac8iamato Magister . uestDultima parola latina 8a radice inma%nus e 8a dato ori%ine allDin%lesema, K potere a mi%8te a muc8 ma anc8e mistermistress e miss Hsi%noresi%nora si%norina5. In Gran @reta%na il "apo eparto sic8iamaTroo# *eader o solo s!out leader Hmasc.5 e girl

    guide leader H=emm.5 do0eleader deri0a dal sassone *aeder c8e si%ni=ica condurre %uidare mostrando la 0iacio7 tenere il primo posto in una sEuadra detenendo Euindiil controllo dallDinterno ed essendone direttamentecoin0olti. 4on per niente un malizioso pro0er io cinese ci ricorda c8eA essere %io0ani sDimpara da 0ecc8i.Il recipiente di alluminio in cui prepariamo il pranzodurante lDuscita 7 la Ga0etta. J la stessa scodella o ciotolausata dal milite romano e 0eni0a c8iamata ga.ata5 6i dice0enire dalla %a0etta di c8iunEue =a carriera partendo dasituazioni umili. Ma da noi =anno %a0etta o me%liousano la %a0etta durante le uscite Euelli c8e da Aiuto

    di0entano dopo il re0etto "api

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    %li in%lesi usano la parola compostader )le!"na#0 mess3tin K ciotola di latta. 'Daltra parte a pranzo una ella risata7 la mi%liore portataOIn Italia dopo la contestazione de%li anni ; la parola"apo di0enne sospetta perc8B si ritene0a =osse espressionedi un atte%%iamento autoritario per cui al suo posto si pre=eri0a il termine Animatore intendendo c8i spronaallDazione %li altri mettendocela tutta Hanc8e lDanima5. cele re testo di @.-P. Il li ro dei "api cam i titolo in$

    6u%%erimenti per lDeducatore scout ma successi0amentelDeditrice Fiordaliso 8a pensato di ripristinarlo. 4ei paesi an%losassoni a iamo laleader !ommunit,mentre in Francia cD7la !ommunaut2 de !"e0s K la"omunitC "api am iente di pro%ettazione educati0a per ilGruppo e di educazione permanente dei "api di cui =anno parte appunto tutti i "api e Assistenti 6pirituali di unGruppo. Familiarmente in AG#6"I la "omunitC "api 7dettaCo5Ca5da =reEuentare con moderazione perc8B dC pro lemi di assue=azione... 4ormalmente =uori dallDA%esci non 0i 7 nulla dieEui0alente alla "omunitC "api. 6e si 0uole descri0ere lastruttura c8e a iamo in A%esci si pu usare *eaders

    Communit,. 6e si ricerca una struttura eEui0alente si pu parlare di+rou# Committee Htermine an%losassone5 oTroo# Committee H@o( 6couts o= America5.LDalta 6Euadri%lia o "onsi%lio "api 7 in in%lese Patrol *eaders Coun!il HPL"5. ?utta0ia @.-P. asse%na0a alla"orte dD>nore alcune delle responsa ilitC c8e in A%escispettano al "onsi%lio "api.

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    8.). Scout: colui che scruta e illumina

    A iamo 0isto c8e nella terminolo%ia scout ricorrespesso lDin0ito a tendere lDorecc8io con attenzione inEuanto la parola scout deri0a daaus!ultare K ascoltare cos! pure in alcune associazioni dDoltralpe si 7 pre=erito parallelamente e0idenziare il concetto di %uardare e discrutare sempre in atte%%iamento di attesa e di ricerca.In=atti in Germania %li esploratori della ranca intermedia

    sono c8iamatidie P0ad0inder cio7 coloro c8e cercano etro0ano i sentieri deri0ando dal 0er o 0inden K tro0are. 'alsassone Paet8 si rica0ano il tedesco P0ad e lDin%lese pat8c8e 8anno appunto la radice nel %reco H #atos5 Kstrada una 0ia =uori mano attuta e resa dura dal passa%%iodei piedi da cui #at2in K calpestare con i piedicamminare. "orrisponde alla nostra pista c8e per noi 7di0entata lDinsieme delle esperienze-atti0itC c8e =ormano il pro%ramma di @ranco. Per Euesto di0entano importanti i

    eg1ei!"enH'5 !onventional signs HG@5les signes de #iste HF5 segni di #ista HI5 sinais !onven!ionais HP5 signosde #ista H#5.

    AllDori%inaria parola scautismo lDidioma tedesco pre=erisEuindidas P0ad0inders!"a0tmentre altre parlatemanten%ono la radice scout per cui nei paesi an%lo=onia iamo s!outing in Euelli =ranco=oni s!outisme in Euellidi lin%ua spa%nolaes!ultismo ed in Euelli di lin%ua porto%8esees!utismo.In Austria la seconda @ranca 7 Euella relati0a a dieS# "er Hpronuncia speer5 c8e si%ni=ica lDosser0atore esploratore

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    Euanto tale termine deri0a dal 0er o s# "en K cercare di0edere. Anc8e in Grecia 0iene rimarcato Euesto concetto di%uardare oltre$ per Euesto %li scouts da%li 11 ai 12 annisono i Hpronuncia #r@s/o#oi5 cio7 coloro c8escrutano a0anti.In Israele lDassociazione de%li 6couts e delle Guide ciode%li &atso0im ve"atso0ot .e Israel 8a scelto il termine c8ein0ita a di0entare 0edetta %uardia custode intento appunnellDatto di osser0are e Euindi riconoscere per conoscere.

    ?ale 0er o costituito dalle tre consonanti s#. Htzade pe et85 si ritro0a 0entisette 0olte nellDantico testamento ed amato da pro=eti e dai redattori dei testi poetici. "os! suonail 0ersetto 3 del 6almo 2$

    Adona; .$Ber tis"ma Boli?.$Ber era/" le/"a vaat1a##e" 555

    6i%nore al mattino ascola la mia 0oce Q =in dal mattitDin0oco e sto in attesa Q tendo lo s%uardo come lasentinella[.Il caro 0ecc8ietto ci sollecita$ Il nostro %uardare lontano 7le%ato al nostro essere continuamente in cammino allaricerca ma 7 anc8e %uardare o%ni tanto indietro perri0edere Euale sentiero a iamo se%uito se a iamo

    lasciato le cose me%lio di come le a0e0amo tro0ate. 'opoa0er %uardato indietro ri%uardare di nuo0o lontano eaccor%ersi c8e si pu %uardare ancora pi lontano.

    isulta opportuno a%%iun%ere c8e in Euesta ricerca del ello a 0olte il cuore 0ede cose c8e sono in0isi ili a%liocc8i perc8B la 0ita dellDanima ci porta a so%nare a=antasticare e a %uardare allDin=inito.

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    Forse per Euesto sia lDassociazione scout protestante c8eEuella israelitica dei ra%azzi =rancesi =in dal 1*11 per laseconda ranca non scelsero il corrispondentee8#lorateur ens! 8anno pre=erito2!laireural masc8ile ed2!laireuse al=emminile. 6i intende lDantesi%nano rico%nitore c8e sadiscernere e rendere c8iara una situazione c8e sa =ar lucesu un =ran%ente e in senso militare come a0an%uardia sa prote%%ere lDesercito. uesti termini deri0ano dal latinoe8!larare c8e 8a radici in!larus K c8iaro e porta al =rancese

    2!lairer e allDin%lese to!lear K illuminare risc8iararec8iarire. ?ale scelta terminolo%ica indica c8e lo scout 7Euindi colui c8e illumina porta c8iarezza nelle situazioni e%uida %li altri al =ine di perlustrare ed esplorare. "ome nonricordare colei c8e =u "8iara di nome e di =attoW 6. "8iaraH11*1-1)2:5 amante di 'io luce per o%ni %enerazione 7 pronta a donare a noi tutti la %ioia di riconoscere il Padredella 0ita sor%ente di o%ni compimento umano.

    Per la componente =emminile del mo0imento il =ondatorescelse la parola Guida c8e deri0a dal =rancese guider c8ea sua 0olta 8a ori%ine teutonica-eisen K mostrarediri%ere condurre da cui il termine %otico-itan K

    controllare e condurre in0iare in una direzione indirizzare.In=atti in EuestDultimo termine la 0enne cam iata in % portando a %uide. ?ermine c8e compare nelledenominazioni dei paesi an%losassoni H girl guides osemplicemente guides5 a parte %li 6tati

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    A Euesto proposito citiamo il =ondatore$ ecentemente mi7 stato c8iesto perc8B a0essi scelto il nome di %uide per ilmo0imento delle ra%azze in0ece di c8iamarle %irl scouts# ene la mia idea era Euesta. >%%i le donne si sonoconEuistate ne%li a==ari del mondo una pane assai ma%%iorc8e in passato. ?ale e0oluzione oltre ad essere nuo0a perloro e anc8e un 0anta%%io note0ole per il pro%ressoumano... Il termine %uidare sem ra riassumere in una parola lDalta missione della donna come madre come

    mo%lie e come cittadina. Il nome di %uida 7 Euindi ilmi%liore c8e possa essere dato ad una ra%azza. uesto0alore sare e perduto e lo scopo s0ilito 6e si usasse iltermine scout. "i si%ni=ic8ere e niente di pi c8elDimitazione del mo0imento dei ra%azzi... e in0itere e lara%azza a se%uire un modello altrui piuttosto c8eassumerne uno proprio [email protected]. da 'am.oree otto re1*)15.'Daltra partr il termine Girl 6cout 7 am i%uo. "omea iamo appena 0isto @.-P. pre=eri0a c8e le ra%azze sic8iamassero Guide ma alcune associazioni HprincipalmenteG6

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    In Italia Giuliana di "arpe%na H1*12-1*/25 e padreA%ostino u%%i dDAra%ona H1* -1*/;5 -il Euale a0e0a=reEuentato a anderste% un "ampo 6cuola Gil ell direttoda @aden-Po ell- adottarono nel 1*3: lo stesso terminescelto dal =ondatore. 6celta =elice per lDesplicita dritta c8e pone in=atti lo stesso Papa Gio0anni XXIII H1//1-1*;:5colpito dalla etimolo%ia di Euesta parola e e modo di direin un incontro con le %uide dellDAGI$ 6e siete Guide 7se%no c8e a0ete tanta santitC da %uidare %li altriO.

    I mem ri della seconda ranca nel "4G#I sono leesploratrici nellDassociazione =rancese sono le Bclaireusescome a iamo 0isto ed inoltre sia in Austria c8e inGermania rispondono al nome di die P0ad0inderinnen c8e 7il =emminile plurale del %iC incontrato P0ad0inder .

    imanendo nel concetto di condurre e %uidare 0ale la penaspendere due ri%8e sulle parole educazione e cultura c8etra%%ono ori%ine da termini usati in a%ricoltura. Lacaratteristica delle nostre atti0itC 8a radici in educatio cio7in e8 du!ere Hda cuidu85 K condurre =uori al pascoloalle0are pass poi a denotare unicamente la =ormazionedello spirito e Euindi lDeducazione. 'Daltra parte Euestaimma%ine 7 esatta ancora per noi perc8B 7 il "apo "lan c8e

    conduce al campo mo ile i suoi ro0er per s0ol%ere atti0itCeducati0e cio7 pere83du!ere. Parallelamente 0ediamo c8ein latino c lere si%ni=ic a un tempo colti0are ea itare da cui!ultus K colti0azione. In se%uito prese aidenti=icare il culto lDosseEuio a%li dei ma parallelamente cultura e Euindi da cura dei campidi0enne cura dellDanima ed istruzione.

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    I luo%8i di =ormazione "api di atti0itC di educazioneam ientale e nel 6ettore 6pecializzazioni"assano Mur%e H@A5 "olico HLecco5 "osti%iolaHVicenza5 Marineo-Massariotta HPalermo5 PiazzoleH@rescia5 6pettine HPiacenza5 @racciano H M5 AndrHPordenone5 occa delle "aminate HForl!5.Il metodo ci propone di condire o%ni atti0itC conlDa00entura in=atti per ricordarcelo la nostra ri0ista per ranca intermedia 7 titolata$ A00entura c8e in =rances

    suonaaventureed in in%leseadventure. I mem ri di unno0iziato ritannico come a iamo 0isto si c8iamanoventures scouts per intendere coloro c8e si impe%nano inuna ardita e straordinaria impresa. Il loro nome trae ori%inedal latinoad ventura K le cose c8e stanno per accadere c8e7 il participio =uturo del latinoad3venio K 0enire a cio7arri0are. ?ale parola si di==use in Italia dalla ci0iltCca0alleresca e pass pure nelle lin%ue %ermanic8e e neidialetti celtici.LDatti0itC topo%ra=ica c8e ci porta a =are lDAzimut cirammenta lDan%olo =ra il piano 0erticale passante per unastella di cui 0o%liamo determinare la posizione e il pianomeridiano del luo%o da cui lDosser0iamo. uesto termine

    deri0a dalle parole ara eas3sumut K direzioni ea1 1emt K0ia diritta ed era %iC presente nel =rancese =in dal XVIsecolo. 'Daltra parte Leonardo da Vinci ci con=erma condecisione c8e no si volta !"i a stella L 0isso. "os! pure il=ondatore Euando ci indica la direzione per la nostra 0ita cdona lo strumento per 0alutarne la correttezza$ 6arai =elicese =arai in modo da lasciare Euesto mondo un poDmi%liore per a0er0i 0issuto.

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    Il termine #sploratore deri0a dal latinoe8#lorre K cercaredi scoprire composto di e, - estratti0o e plorare nel senso%enerico di scorrere correre e andare in =orza del radicale Plu.

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    9.). ella !iun!la e oltre

    La scelta caratterizzante il metodo della @rancaLupettiQ"occinelle 7 lDAm iente Fantastico cometraduzione peda%o%ica di un racconto. Per Am ienteFantastico si intende il %ioco continuati0o di un tema in cuisono immerse le atti0itC del @ranco e del "erc8io incomplementarietC con %li altri strumenti del metodo.LDintuizione di @.-P. della Parlata nuo0a o==re allDadulto

    uno strumento di comunicazione comprensi ile al am inoed al am ino la possi ilitC di =arsi capire dallDadultoattra0erso un lin%ua%%io alla propria portata.Volentieri diciamo due parole sullu#ettismo HI5

    l0lings.e-egung H'5 !u..ing HG@5le louvetisme HF5lo.ismo H#5lo.atismo HP5lu#ida movadoH#speranto5. Il=ondatore li c8iama0aol0 Cu.s K "uccioli di Lupo. >%%i praticamente tutte le associazioni li c8iamano perCu.S!outs K "uccioli di 6cout anc8e perc8B non tutti usanolDam ientazione Giun%la.La ranca pi %io0ane risulta costituita non solo daol0Cu.s HM5 ma anc8e da )ro-nie HF5. Iol0 Cu.s di0entarono i lupetti in Italia con una traduzione molto

    =edele sia dei termini c8e del metodo. uasi tutte leassociazioni di lin%ua italiana 8anno ormai aperto illupettismo anc8e alle am ine c8e dunEue si c8iamanolupette Hma non cos! in F6#$ "occinelle5. I Lupetti sonoor%anizzati in @ranc8i di circa 1/-)2 am iniQe sotto la%uida di capi de=initi Vecc8i Lupi. 6ono di0isi in sesti%liedi sei lupetti %uidati da un lupetto detto capo sesti%lia.6esti%lia KSi8 HpluraleSi8es5. In

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    Den ed o%nuna 8a un adulto asse%nato ad essa H Den *eader 5.La moltitudine di animali 7 riunita nel @ranco e Euestotermine insieme a @ranca deri0a dal latino.ra!!"ium Kzampa. "ome da mano il lin%ua%%io 8a rica0atomanipolo cos! da Euesto termine si rica0a a rancarenumerosi elementi in modo da =ormare un %ruppo appuntun ranco. A Londra il "apo @ranco ANela 7 il!u.s s!outleader mentre a Pari%i 7 lo!"e0 de la meute K il "apo della

    muta. "os! pure nel "4G#I lDinsieme dei lupetti 7 la mutac8e 7 anc8e termine di caccia deri0ante dal latino mo0itacon radici inmovere K muo0ere. 'a Euesto 0er o deri0aanc8e in italiano la parola smottamento.Mentre lDin%lese pre=erisceage se!tion per indicare lDarcodi etC scout in cui si articola una =ase della pro%ressione personale del ra%azzo il =rancese mantiene il termine.ranBue K @ranca. Indicato dopo le %are di cucina$ =acilitala di%estione Hsic5OIl termine Lupetto dal latinolu#us 7 certamente =i%liodella lupa capitolina c8e allatt omolo e emo. In in%leselupo K-ol0 deri0a da una radice sassone c8e si%ni=icadilaniare e strappare coi denti in maniera cruenta per cui

    tale associazione scout pre=erisce usare!u. K cucciolo il piccolo di un ranco per indicare il lupetto nel e%no

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    soprannome asse%nato a @aden-Po ell dal popolo deiMata ele HZim a e5 c8e si%ni=ica Lupo c8e non dormemai.In Irlanda in0ece tro0iamo ima!aoim" K %io0ani mentrese 7 di reli%ione israelita il lupetto =rancese risponde alnome di. tisseur K costruttore colui c8e edi=icaLDam ientazione %iun%la permane nella ma%%ioranzadelle associazioni straniere per cui a iamo come da noiin Germaniadie l0linge in @rasile ilo.in"os in

    Porto%allo ilo.i"os in 6pa%na e America latinalo.atos c8esono tutti =ratellini di Mo %li nelle storie di . iplin% esono =edeli alla le%%e della %iun%la$!u. la- HG@5la loi dela ;ungle HF5 l0lingsgeset1 H'5 lu#ida lego H#speranto5lei de lo.in"osH#5lei da selva H#5le, de la manda HP5-el#en -et H4L5/a.outer -et H4L5.In italiano si dice Giun%la non ;ungla Hcon uona pace di6al%ari c8e ci a==ascina con i misteri della Yun%la maEuesti non era unDautoritC nB lin%uistica ne scout5. 'eri0ain=atti dallDin%lese ;ungle Euesto dallDindostano ;angal e Euesto a sua 0olta dal sanscrito ;angate tutti pronunciati %iC come Giaco e. #d essendo parolaitalianizzata con0iene ancora una 0olta se%uire la

    pronuncia. ?ale parola si di==use in #uropa con i racconti di0ia%%i e i romanzi dDa00entura 0erso la =ine dellD>ttocento 4el Li ro della Giun%la A/ela 7 il lupo c8e %uida il ranco

    on3Tolla per uona parte della propria 0ita. 4ellupettismo lDadulto c8e %uida un ranco di lupettiinterpretando il ruolo di ANela nellDam iente =antastico proprio di Euesta ranca. 4ei @o( 6couts o= AmericaEuesto nome 7 usato sempre per il capo ranco ma 0iene

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    presentato come un nome indiano poic8B non 0i 7 unam iente =antastico.I lupetti e le coccinelle 8anno un se%no se%reto per salutarsitra loro e con i 0ecc8i lupi e le coccinelle anziane. Le ditaindice e medio della mano destra en tese di0aricate -anulare e mi%nolo ripie%ati sul palmo pollice ripie%atosullDanulare - si solle0ano sino a toccare la tempia. Le duedita ricordano i due articoli della le%%e del lupetto e dellacoccinella. Per i lupetti il ri=erimento 7 anc8e alle orecc8ie

    dritte e en aperte del lupo. In .o!!a al lu#o$ di Euesta =rase si ser0i0ano inizialmentei soli cacciatori per au%urare uona caccia ai loro colle%8inon essendo ritenuto propizio lDau%urio di uona =ortunaLDori%ine 7 attri uita al premio c8e i 0ari %o0ernicon=eri0ano a c8i uccidesse un lupo. "os! lDau%uriodDincontrare uno di Euesti animali sparar%li ma%ari nella occa aperta ammazzarlo e riscuotere il premio era ilmi%lior au%urio c8e si potesse =are a un cacciatore.Il sim olo del ranco 7 ilTotem Euello del cerc8io 7 la *anterna. ?otem 7 un termine indiano e si%ni=ica inse%na ostemma della =ami%lia c8e lo usa. Il ?otem se%ue il rancoo0unEue Euesto si sposti Ha caccia o alle 0acanze di ranco5

    e in tana 7 custodito in un luo%o adatto e ene in 0ista. >%ni ranco pu personalizzare il suo ?otem a%%iun%endo0inastrini colorati per o%ni specialitC H #ro0i!ien!, .adge?insigne de s#e!ialite5 conEuistata dai lupetti e inserendo sul astone un anello di cuoio di pelle o di metallo per o%nianno c8e passa. Il nome del ranco 7 scolpito a =uoco sottoil lupo posto in cima al astone. Il totem di un ranco si

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    c8iama Totem Pole. Il totem come soprannome 7 s!outname.La corrispondente =emminile del lupetto in AG#6"I e inF6# 7 la "occinella il cui termine =u scelto ancora in AGI perc8B ene=ica e portatrice di %ioia. Il nome di Euestocoleottero c8e deri0a dal latino coccinus e a sua 0olta dal%reco/@//inos si%ni=ica colorato in rosso scarlattoJ il persona%%io-sim olo dette am ine del cerc8io c8e0i0ono lDam iente =antastico del osco. In0entato da P.

    A%ostino u%%i H1* -1*/;5 alla =ine de%li anni 3rappresenta un insetto molto utile c8e preser0a %li apici deirami da%li insetti noci0i. I sette punti neri sul dorsorappresenta0ano i sette punti della le%%e delle coccinelledellDAGI. Le atti0itC nel @osco sono 0issute attra0erso ilraccontoSette Punti Neri di "ristiana usc8i 'el Punta #d.Fiordaliso nella ela orazione =attane dalla @ranca LQ".In in%lese il termineCo!!inella inteso come insetto sic8iama *ad,.ug o pi raramente *ad,.ird5 In altreassociazioni Guide il nome classico per le am ine diEuesta =ascia dDetC 7 )ro-nie o )ro-nie +uide . 6e0o%liamo parlare della nostra ranca e del suo am iente=antastico traducendo in in%lese lDespressione pre=eri il

    *ad,.ird +uide .La )ro-nie +uide appartiene alla @ranca dellDAssociazioneGuide ritannica He di molte altre associazioni c8e ad essa siri=anno5 corrispondente pi o meno alla nostra ranca LQ".Le )ro-nies tra%%ono il nome dai =olletti o %nomi ene0olic8e secondo unDantica le%%enda 0i0e0ano nelle case dicampa%na aiutando nottetempo %li a itanti =acendo i la0domestici. @aden-Po ell ne parla nel Manuale dei lupetti

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    per esempli=icare il senso della @uona Azione K+oodTurn nella @ranca Lupetti c8e appunto 7 essenzialmenteun tiro ir one. Yuliana Roratia # in% H1/31-1//25scrisse racconti =antastici am ientati nelle sa%8e nordic8edo0e 0i0ono =olletti ene=ici. @.-P. a0e0a impostato ilmetodo nel li roT"e +irl +uiding )oo/ nel Euale descri0ele )ro-nies come le piccole c8e =anno il ene ai%randi9.Anc8e nei rimanenti paesi nordici si 7 pre=erito =ar ricorso

    alle =a0ole tradizionali c8e parlano di =olletti di piccoli persona%%i del osco e di %nomi per cui nella prima @randellDAssociazione =emminile tro0iamo in GermaniaAustria e Lussem ur%oder i!"tel e das i!"tel!"ennelle Fiandre el# in 60izzera e in @el%io *utin inFinlandiaSuden#ennutin 'animarca Minis#e;der in 4or0e%iaSms#eidere in >landa

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    1".). #ni$orme scout

    A 0olte si usa la parola di0isa a 0olte 7 pre=eri ile usareil termine uni=orme.

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    Il 'istinti0o 7 in in%lese )adge ma in alcuni casi %liamericani pre=eriscono il termine Patc8. Il senso del nostrodistintivo pro0iene dal 0er o distin%uere K lat.distKnguere Hp. p.distin!tus5 K %r. Dia3sti1ein composto della particella Dis indicante distri uzione e la radice Sting c8e 8a ilsenso di pun%ere =ar punti con uno strumento acuto e Euidi puntare-marcare. La 0oce Puntare nel senso di %uardar=isso in un punto pu =ornire un termine di para%one perspie%are la =ormazione della 0oce 'istin%uere-'istinti0o.

    'iscernere per mezzo della 0ista e de%li altri sensi e Euasiseparare punto per punto le di0erse parti delle Euali 7composta una cosa per modo c8e lDo ietto 0en%a ad esserc8iaramente e interamente scorto. In senso meta=orico$separare distin%uendo le idee composte minutamenteconsiderare una cosa secernendone col pensiero i di0ersielementi 6eparare uno dal comune delle %enti cio7renderlo illustre.Pierre Geraod- eraod 8a sinteticamente de=inito alcunitipici %esti consueti durante le atti0itC scout$

    - Affibbiarsi la cintura scout vuol dire accettare

    liberamente una disciplina. Significa essere pronti a

    partire.- Mettere il proprio fazzolettone scout al collo vuol

    dire legarsi ai membri del gruppo di cui si portano i

    colori.

    - Il collo aperto della camicia scout, vuol dire

    accogliere le esigenze della vita allaria aperta.;

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    - Caricare il proprio zaino sulle spalle, vuol dire farsi

    carico della responsabilit, significa gettare la fortuna

    dietro di s, prendere la Croce, mantenendo le manilibere.

    - rimboccarsi le manic!e della camicia vuol dire

    essere pronti a servire.Per cominciare dallDalto ilCa##ello /a/i a lar%a =alda 7 una uona protezione contro il sole e la pio%%ia. J tenuto =ermoda un laccio le%ato a0anti al cappello sopra la =alda e c8escende sotto di Euesta dietro la nuca. uesto laccio puessere utile a parecc8ie cose al campo. 'eri0ato dallo Stetson nordamericano il cappellone 0enne usato dalletruppe canadesi in0iate in 6ud A=rica durante la %uerra

    contro i coloni oeri poic8B era molto adatto al clima diEuel Paese. A o ert @aden-Po ell piacEue molto cos! loadott anc8e per le sue unitC di esploratori militari e inse%uito per %li scout. @.-P. lo indossa0a sempre tanto c8e%li As"anti lo soprannominarono

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    piaccia. Il =azzoletto prote%%e il collo dalle scottature delsole e ser0e a molti usi come enda%%i o per impro00isareuna corda.Pensando al tartan de%li scozzesi 0iene spontaneoricordarsi del se%no della Promessa$ il =azzolettoneespressione a==ettuosa per indicare il =azzoletto scout c8e 7lDinse%na del Gruppo il Euale tiene ai propri coloriEuanto %li appartenenti ad un "lan scozzese. uesta parola8a le sue ori%ini nel tedesco der Fetzen K piccola sto==a o

    [email protected]. usa0a il termine 6car=. Alcuni o%%i usano il terminene!/er!"ie0 ottenuto per assonanza con"and/er!"ie0 H=azzoletto5. uestDultimo termine 0iene tal0olta a re0iatin ne!/ie. Va anc8e ricordato c8e in molte associazioni

    >6M 7 pre0ista anc8e la cra0atta Htie o necNtie5 per %liuomini e tal0olta un 0ero e proprio =oulard per le si%nore.?ro0iamo Euindi$ &alstu!" s!ar0 ne!/er!"ie0 le 0oulard =azzolettonelen o #a oleta e das c8e a loro 0olta sono=issati dal nodo-=erma=azzolettone$ &alstu!"/noten s!ar03ring? -oggle la .ague de 0oulard anel de len o nudodasring . Il termine italiano 8a radici nellDantico =azzuolodal latino medie0ale 0a1ollus. J utilissimo per to%liere

    pentole dal =uoco scolare la pasta %iocare a scalpo =arse%nalazioni e loccare un arto =erito.Il "amiciotto 7 un indumento lar%o e comodo e nulla potre e essere pi con=orte0ole Euando si sianorim occate le manic8e. ?utti %li scouts le portanorim occate perc8B dC loro ma%%iore li ertC ed 7 anc8e sim olo indicante c8e essi sono pronti a mettere in pratica illoro motto H6ii preparato5. Il =ondatore rim occa0a le

    ;)

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    manic8e 0erso lDinterno per e0itare appi%li ai rami deicespu%li.La 0e%lia dDarmi a itualmente precede il %iorno in cui 0iene==ettuata la "erimonia della Promessa e ricorda la preparazione de%li antic8i ca0alieri cristiani alla loroIn0estitura mentre le Ve%lie alle stelle ri=lettono e si preparano a Eualc8e momento di passa%%io in solitudine0icino al Fuoco.Vale la pena citarne un altro $ il Fuoco di @i0acco

    H!am#0ire site? lieu dun 0eu de !am#5. La sua etimolo%ia0iene dallDantico %ermanico$ )ei K presso 0icino allaa!"t K %uardia sentinella. 6i noti c8ea!"en tiene la

    stessa radice del latinoigil K 0i%ile9 e torniamo alla %iC0ista 6colta c8e ascolta come uno scout proprio come coluic8e =a la %uardia di notte allDaria aperta.Gli uomini di =rontiera e %li esploratori sono solitirin=rancarsi alla sera a termine di a00enturosi percorsi e diatti0itC in cammino sostando tra di loro per raccontare leesperienze trascorse per stare in alle%ria e rilassarsi in piace0ole compa%nia. Gli scout riprendono e 8annocontinuato Euesta =ascinosa consuetudine e dopo iltramonto spontaneamente si ritro0ano attorno al =uoco per

    cui c8iacc8ierano su%li a00enimenti 0issuti per di0ertirsiraccontando 0icende scout 0issute da capi =amosi e per primo il =ondatore se%uiti da canti. 6iedi e =a0ella K siede parla siedi e racconta. 6ono parole c8e 'idone re%inadD#%itto ri0ol%e a Yar a nel dramma 'idone a andonatadi Pietro Metastasio Hatto 1 scena 2]5. La =rase notissim7 ripetuta in senso =aceto.

    ;:

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    Al =uoco di i0acco sono nati i @an neolo%ismo c8e traeori%ine dal decreto ordine editto o.ando proclamato adalta 0oce in piazza e noti=icato pu licamente. In=atti colsi%ni=icato di proclama tro0iamo )an in =rancese )ann in%ermanico )and in in%lese-6assone. ?ra noi il an Ha!tion song? !"ant mime5 comprende cori danze scenetteumoristic8e %ioc8i di parole spesso urlate.Il astone scout 7 un utile complementodellDeEuipa%%iamento. Personalmente lD8o tro0ato di

    inestima ile aiuto attra0ersando monta%ne o zone cosparseda maci%ni e particolarmente nel la0oro notturno in osc8io osca%lia. Inta%liando0i sopra i 0ari se%ni rappresentantile pro0e superate e le imprese compiute il astone di0entaanc8e a poco a poco un documento oltre c8e un preziosocompa%no dello scout. Il astone scout 7 un astonero usto alto pressappoco =ino al naso marcato concentimetri e decimetri per le misurazioni. J utile per unaEuantitC di cose$ per =are una arella per tenere indietro la=olla saltare un =osso misurare la pro=onditC di un =iume per tenersi colle%ati al resto della pattu%lia allDoscuro H@P. daS!outing 0or .o,s5. >ra si pre=erisce c8iamarloAlpenstocN K astone delle Alpi anc8e se non se ne =a pi

    uso e solo poc8i ne riman%ono in sede a prendere pol0ere.

    ;3

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    11.). %recisando

    Passiamo alle abbreviazioni#sse andre ero limitate tutDal pi a%li scritti di caratteretecnico-pratico.

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    corretto scri0ere *ord )aden3Po-ell o0 +il-ell mentrein0ece 7 errato Lord o ert @aden-Po ell o cose del%enere.Uso delle maiuscoleJ ar%omento assai di attuto e o%nuno =a un poD a sua testa.In %enere %li a%%etti0i o le parole usate in =unzione dia%%etti0i non andre ero scritte con le maiuscole lo 6coutma il Mo0imento scout il eparto ma il "apo repartoHeccezioni per moti0i di en=asi particolare il "apo 6cout

    "apo Guida il Patto Associati0o il "onsi%lio Generale5.Inoltre le maiuscole do0re ero essere limitate a Euei casiin cui il termine 8a nello scautismo un si%ni=icato particolare di0erso da Euello comune Had es. GruppoLupetto "occinella Guida ecc.5. 4on cD7 moti0o ad es.scri0ere il e%olamento dellDAG#6"I o lo 6cautismoHmentre 7 corretto il Mo0imento per antonomasiaintendendo il mo0imento scout5.

    "oncludo Euesta ricerca salutando il lettore Hnellasperanza c8e sia riuscito a per0enire a EuestDultima pa%ina5

    con un (iS K(ours in S!outing . J una =ormula dic8iusura delle lettere %radita in Euesto am iente.

    @uona strada. LDautore

    ;;

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    D I Z I O ! " I O # $ O U %

    Italiano Tedes!o Inglese 4ran!ese Es#eranto Portog"ese S#agnolo Olandese

    !ccetta @eil a,e la 8ac8e 8aNilo mac8ado 8ac8a ^!iuto ca&o re&arto Gildenassistent ?ruppass. assistantlDassistant de troupe su trupestro assistenteHdo c8e=e detropa5 a(udante assistent.!'ela( ca&o branco ANela Hm5 cu master le c8e= demeute s0armestro ANela c8e=e de lo in8os ANela AN!lfabeto orse Morsezeic8en t8e Morse code lDalp8a emorse morsa Nodo c_di%o morse c_di%o morse 8et moal=a et.!rcanda( ca&o cerc*io ANela H=5 lad(-cu master lac8e=taine de meute s0armestrino ANela ANela Nnaa%SdriempSe.!ssociazione @und Ver and association lDassociationasocio associa`ao asociaci_n 0ereni%in%.+andiera Fla%%e =la% le pa0illon =la%o andeira andera 0la%.+asco @arret eret le Bret mola c8apo oina oina aret.+eretto di scout nautico 6eep=ad=inderm tze sea-scoutcap le Bret de scout marin marista c8apo oina deescoteiro do mar som rero de scout marino toN.+ranca 6tu=e section la ranc8e s8tupo escala de%rarama speltaN.

    +uca dei rifiuti A =all%ru e re=use-pit le trou C dBtrituru otruo o0a de detritos asura a=0al putSe.;/

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    $a&o F 8rer scouter le c8e= trupestro c8e=e scouterleider.$a&&ello, Rut 8at le c8apeau c8apelo c8apBu som rer8oed.$arta to&ografica, arte map la carte mapo landNartomapa mapa Naart.$eremonia d/a&ertura, HLa%er5 erg==nun% openin%ceremon( lDou0erture inau%uro cerimhnia de a erturaceremonia de apertura openin%s ceremonie.

    $erimonia di c*iusura, 6c8lu zeremonie closin%-ceremon( la clhture =ermado ceremhnia =ec8adaceremonia de clausura sluitin%sceremonie.$intura, G rtel elt la ceinture le ceinturon zono cintocintur_n riem.$occinelle, gl=lin%sm dc8en @ro nie la lou0ettelupidino sNoltetino - alita lo ata Na outer.$olazione, Fr 8st cN reaN=ast le petit dBSeunermantenman%8o ca=B de man8a desa(uno ont ^t.$olori di s uadriglia 6ippen=ar en patrol-colourscolouers de patrouille patrolNoloroS cores da patrul8acolores de patrulla patrouille Nleur ronde Nleur.$omunit0 ca&i 1$o.$a.), Gildenrat ?rupprat troop

    council le conseil de c8e=s H"'"5 trupNonsilantarodire` o do %rupo conseSo de tropa 0endelraad.$ongiungere due corde, splei en to splice Bpisser splisiempalme splitsen.$orda, 6eil cord la corde corda s8nuro cuerda tou .$ucinare, oc8en cooNin% la cuisin Nuirado cozin8arcocina NoNen.

    +

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    Distintivo di &rima classe, erster Grad-A zeic8en =irstclass ad%e lDinsi%ne de premiere classe unua%radainsi%no distinti0o de primeira classe insi%nia de primeraclase eerste Nlas insi%neDistintivo di seconda classe, z eiter Grad-A zeic8ensecond class ad%e lDinsi%ne de seconde classe dua%radinsi%no distinti0o de se%unda classe insi%nia de se%undaclase t eede Nlas insi%neDistintivo di sestiglia, udela zeic8en - le loup de

    sizaine sesinsi%no distinti0o de matil8a distinti0o deseisena nest insi%neDistintivo di s&ecialit2, 6peziala zeic8en pro=ienc( ad%e le ad%e =aNinsi%noS distinti0o de especialidadespecialidades 0aardi%8eids insi%neDistintivo regionale, Landes appen countr(-em lemlDBcusson de pro0ince pro0inca lazono distinti0ore%ional distinti0o re%ional %e estel^N em leemDistintivo A zeic8en ad%e lDinsi%ne distinti0o insiins %nia insi%nia insi%ne3scursione( 8iNe RaiN e,plorin% 8iNe lDe,ploHration50a%0oSa%8o esplorado camin8ada e,cursao e,ploraci_ne,cursi_n 8iNe treNtoc8t

    Fazzolettone, Ralstuc8 scar= necNerc8ie= le =oulardNoltuNo len`o pajoleta dasFermafazzolettone Ralstuc8Nnoten scar=-rin% o%%le a%ue de =oulard NoltuNa rin%o anel de len`o nudodasrin%Fiamma @anner troop colours Btendard aussantstandardo cores da tropa estandarte %ui_nale tropa 0la%

    +1

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    Fiammiferi, 6treic88glzer matc8es les allumettesalumetoS =_s=oros =os=oros cerillas luci=er Fisc*ietto, P=ei=e 8istle le si==let =aS=ilo apito assosil ato =luitForcola( astone ro0er o0erstocN t8um -sticN la=ourc8e ro0er astono =orEuil8a orEuilla ro0er ro an sFuoco di cam&o, La%er=euer camp=ire le =eu de camptendar=aSro =o%o de campo =ue%o de campamentoNamp0uur

    -ioco di 4im, imspiel imDs %ame le Seu de imNimludo So%o do im Sue%o de im Nimspel-rande urlo, Grosses Ge8eul %rand 8o l le %rand8urlement %randa Nrio %rande ui0o %ran clamor %e8%ruppo 6tamm %roup le %roupe %rupo %rupo %ru%roep-uida, P=ad=inderin Girl Guide la %uide lDBclaireusesNoltino escoteira %uia e,ploradora %ids pad0indster -uidone, 6ippen impel patrol =la% le =anion de patrouille patrola standardeto andeira da patrul8a anderin de patrulla patrouille 0la% ronde 0la%Infermeria, Lazarettzelt 8ospital tent lDin=ermierelazareto tendo en=ermaria arraca de primeiros soccorros

    en=ermeria 8ospitaal tentInter&rete, 'olmetsc8er interpreter lDinterpr7teinterpretanto intBrprete interprete 0ertaler La legge della giungla gl=lin%s%esetz cu la la loi dela Sun%le lupida le%o lei de lo in8os lei da sel0a le( dmanda elpen et Na outer etLaccio &er fisc*ietto P=ei=ensc8nur lan(ard la cordeli7re=aS=ils8nuro - cordino =luiteNoord

    +)

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    Latrina, 'onner alNen Latrine t8e latrines les =euillBslatrino pri0adas latrinas letrinas latrineLazo, @und H6eil-5 las8in% le rela%e - c8irNau0ol0olazoLu&ettismo, gl=lin%s e e%un% cu in% le lou0etismelupida mo0ado lo ismo lo atismo -Lu&etto, gl=lin% "u 6cout le lou0eteau lupidosNolteto lo in8o lo atos elp

    ete( #rpro un%en t8e tests les Bpreu0es pro0e o ietti

    pro0oS pro0as Htestes5 de classe prue as de clase eisenotto estote parati a8lspruc8$ Allzeit ereit motto$ e prepared la de0ise$touSours prkt di0izo$ c8iam pretadi0isa$ sempre alerta lema$ siempre listos motto$ eest ereid

    autica, 6eemannsNunst seemans8ip le matelota%emarista arto marin8eiro marinero -

    odo bolina MittelmannsNnoten middlemanDs Nnot lenoeud de milieu mezula nodo n_ correr nudo correndizo

    odo ca&&io del bombardiere ettun%ssc8lin%e t8e o line le noeud de c8aise sec8nodo lais de %uia nudode %uia -

    odo del &escatore Fisc8erNnoten =is8ermanDs Nnot le

    noeud de pkc8eur =is8ista nodo n_ de pescador nudo de pescador 0issersNnoopodo marg*erita 6eil0erN rzun% t8e s8eeps8anN le

    noeud de Sam e de c8ien Nrurnodo catal nudo mar%arittou 0erNortin%

    odo &arlato sem&lice Mast ur= clo0e 8itc8 le noeud deca estan mastNroc8o =iel nudo allestrin%ue mast or

    +:

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    odo &arlato ZimmermannsNlan% t8e tim er 8itc8 lenoeud de ois dou le li%noNroc8o 0olta da ri eira nudo0uelta de naza timmer steeN

    odo &iano, e erNnoten t8e ree= le noeud plat re=nodon_ direito nudo llano platte Nnoop

    odo noten Nnot le noeud nodo n_ nudo Nnoopovizio aider - lDBEuipier pilote ro0eraspiranto

    escudeiro aspirante a pioneiro escudero -Partenza rover o0erau= ruc8 - le dBpart routier

    ro0erNirado - ceremonia pase a clan ro0er e,peditiePionierismo Pionierdienst pioneerin% le pioniBrisme pionirser0o pioneiria pionerismo pionierenPranzo Mitta%essen dinner le d ner ta%man%8o Sancena midda%etenPrima stella erster 6tern =irst star la premi7r Btoile launua stelo primeira estrela primera estrella eerste ster Promessa Versprec8en promise la promesse promeso promessa la promesa elo0enPronto soccorso #rste Ril=e =irst aid les premierssecours unua 8elpo primeiros socorros primeros au,ilioseerste 8ulp"edattore edaNteur editor le rBdacteur redaNtoro

    redator redactor redaNteur "e&arto Gilde ?rupp scout troop la troupeHm5 lacompa%nieH=5 trupo tropa escoteira tropa scout 0endeHm5 p=ad=inder H=5"es&onsabile di zona Landes0orsitzender countr(-commisioner le commissaire de pro0ince pro0incaNomisaro comiss rio re%ional comisario de area%e estel^N 0oorzitter

    +3

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    "iunione Reima end meetin% la rBunion patrol-0espertrup-0espero reuniao reuni_n ^eenNomst"over o0er Venture 6cout le routier ro0ero pioneiroro0er-scout ro anHm5 s8erpaH=5"overismo o0erstu=e 0enture scoutin% la routero0ers8tupo pioneirismo ro0erismo ro an speltaN s8erpspeltaN "u&e del consiglio ats=elsen council rocN le roc8er duconseil Nonsilatara roNo pedra de consel8o conseSo de l

    roca raadsrots#aluto scout P=ad=inder%ru t8e salute le salut scoutsNolta saluto comprimento escoteiro sauda` escoteirasaludo scout 0erNenners%roet#cambiare tausc8en to c8an%e to s oop Bc8an%erinters8an%8i trocar intercam iar ruilen#cautismo nautico 6eep=ad=indertum sea-scoutin% lescoutisme marin marsNoltismo escotismo marin8oescultismo marino zee0erNenner^ ater%idsen#cautismo P=ad=indertum scoutin% le scoutismesNoltismo escotismo escultismo scoutin%#cout malgrado tutto 1 %), P?A HP=ad=inder trotz allem58andicapped scout un scout 8andicapB tamena sNolto

    aperto de m o escoteiro scouts impedidos een lau e0o%el#cout nautico 6eep=ad=inder sea-scout le scout marinmarsNolto escoteiro do mar scouts marinos zee 0erNenne#cout( 3s&loratore P=ad=inder 6cout le scout lDBclairesNolto escoteiro e,plorador scout 0erNenner

    +2

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    #econda stella z eiter 6tern second star la deu,i7meBtoile la dua stelo se%unda estrela se%unda estrellat eede ster #ede di gru&&o 6tammes8eim %roup 8ead-Euarters lelocal de %roupe %rup8eSmo sede do %rupo el local de%rupo troep8uis#ede di re&arto Gilden8eim ?rupp8eim troop room lelocal troupe Hde compa%nie5 trup8eSmo sede da tropalocal da tropa local de tropa -

    #ede nazionale @undesamt national 8eadEuarters leEuartier %BnBral c8e=sideSo sede nacional o=icina nacilandel^N ureau#egnali di c*iamata Armzeic8en - 6i%nau, derassem lement raNsi%noS listel distinti0o de ra`osenales de razos -#egnali semaforici 6emarp8orzeic8en semap8or code lessi%nau, sBmap8oriEues sema=ora Nodo c_di%o atra0Bs dsem =oro c_di%o de sem =oro sema=oor al=a et#egni di &ista e%zeic8en con0entional si%ns les si%nesde piste 0oSsi%noS sinais con0encionais si%nos de pistasesti%lia udel t8e si, la sizaine seso matil8a seisenanest

    #otto cam&o

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    #triscie di ca&o s uadriglia 6ippen= 8rera zeic8en PLDsstripes les andes de "P patrolestraS strioS l deres de patrul8as arras de %uia de patrulla PL anden L and#u&erare le &rove eine Pro e a le%en to pass a test passer une Bpreu0e trapasi pro0on passar em um teste pasar una prue a een proe= a=le%%en%enda di s uadriglia, 6ippenzelt patrol-tent la tente de patrouille patroltendo arraca de patrul8a tienda de patrulla patrouille tent

    %enda, Zelt tent la tente tendo arraca tenda tiendacaseta tent%esoriere, 6c8atzmeister treasurer le trBsorier trezoristotesouraria tesoro pennin%meester Ufficio &ostale, Postamt post-o==ice la poste pos8to=iceScorreio o=icina de correos postNantoor Uniforme, lu=t uni=orm la tenue lDuni=orme uni=ormuni=orme uni=orme uni=orm6ice ca&o s uadriglia Ril=ssippen= 8rer t8e second lesecond Hde patrouille5 su patrolestro 0ice l der da patrul8a su -%uia de patrulla assistent ronde patrouilleleider 7oodbadge, ood ad%e ood ad%e ad%e de ois

    ar ara insi%no ins %nia da madeira insi%nia de maderaood ad%eZaino, ucNsacN rucNsacN le sac C dos dorsosaNomoc8ila moc8ila ru%zaN

    ++

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    T E R Z A P A R T E

    3 adesso8 gioc*iamo9 &na!rammi 'er scout

    Pro0iamo in una =redda %iornata in0ernale a proporre inuna pausa delle atti0itC un %ioco con le parole cercando dsmontarle per poi riunire le loro lettere secondo intuizioni edesideri9 "erto come scoutin% 7 un poD sin%olare ma cD7nellDana%ramma il =ascino di una sorprendentetras=ormazione.

    "on alcuni esempi =orse riesco ad in0o%liar0i9"8iedete al 0ostro A.#. di mostrare il 6acramento della

    iconciliazione come una 0era Festa col 6i%nore.

    Proponete%li di ana%rammare la parolaCON4ESSIONE inmodo c8e decida di asse%nare Euale penitenza un elCENONE 4ISSO. Le lettere sono le stesse cam ia solo ladisposizione.

    4el C APO U44ICIO c8e non si =a mai tro0are =orse sicela con destrezza un PACI4ICO U 4O in=atti a iamo usatodue parole composte dalle stesse lettere.

    6e nelle riunioni di "lan Eualc8e o0er si azzarda a=umare oppure se il 0ostro "apo "lan risc8ia di di0entareta a%ista c8iedete%li di ana%rammare se stesso Euale potenziale I N ETERATO 4 UMATORE . Vedrete c8e lDe==etto 7mi%liore di una seduta psicoanalitica Euando scoprirC di

    do0er rimuo0ere lD A NTE4ATTI ERO MUORE cosa c8e senzamezzi termini ci =a capire c8e =umare 7 una 0era stupidata.+/

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    3 adesso8 ridiamo9

    %a((a %arolaovvero il uovoca olario

    Tutto Buello !"e L inutile !er!are sul :Pran1iniQDi1ionario s!out illustrato del ravennate ittorio Pran1ini

    3 NdR #er!"2 tanto non !e lo troverete mai e #oi mai6

    !gesci 6ui campi di ne0e cD7 c8i a%isce!&&endicite $ Attaccapanni per @andar-lo%!t*i inomata marca di e0anda in%lese da non

    con=ondere cont"e end c8e so0ente 0iene reclamizzata alla=ine de%li spettacoli cinemato%ra=ici+ivacco Il %emello della mucca3s&loratore $ "8i inda%a sul se%no zodiacale di LoraFormatore 6e%nale stradale con la sa%oma di o0ino-iornata del Pensiero VentiEuattro ore per ri=lettere do0eandare per il "ampo di Gruppo-uidone LDo eso di repartoIm&resa endimento di unDopera o di un pro%ettoLatitanti ?ende con 0enticinEue latiLattina 'a e0itare in uscita perc8B contenitore metallicodi succo di muccaLegenda 6pie%azione ima%inaria o ireale c8e le%i nele

    mapeLenticc*ia >cc8iali da portare con lo zampone/

  • 8/10/2019 Scautese ed Etimologie

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    agister $ 4el Masci si c8iama Ma%ister il docente c8e per 4atale or%anizza il presepio 0i0ente

    asci 0i%orosi uomini dei osc8i a ituati allDusodellDaccetta

    ovizio $ Il =ratello di mio padre c8e di recente =a losta%istaPane t:ist 6=ilatino da o==rire Euando in0itati al part(Piede %enero $ Gio0ane discendente dei #ieds noir Pionieristica 6tudio promosso dalla de0ota a0an%uardia

    ;uaderno di caccia $ #lenco dei risultati della doppietta"e&arto Generare lDerede del so0rano"i&