roma nia ministerul educa Ţiei naŢionale centrul national de evaluare Ş i examinare Ş i

13
ROMANIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE ŞI CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS www.rocnee.eu Pilotarea Evaluărilor Naționale la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a în anul școlar 2012-2013 Călimănești, 5-6 septembrie 2013

Upload: amanda

Post on 24-Feb-2016

50 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I EXAMINARE Ş I CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS. P ilotarea Evaluărilor Naționale la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a în anul școlar 2012-2013 C ălimăneşti , 5-6 septembrie 2013. www. rocnee . eu. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

u

Pilotarea Evaluărilor Naționale

la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a în anul școlar 2012-2013

Călimăneşti, 5-6 septembrie 2013

Page 2: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

În anul şcolar 2012-2013, în cazul celor trei evaluări naţionale prevăzute prin LEN nr. 1/2011,

EN II

EN IV

EN VI- Administrarea s-a realizat pe eşantioane naţionale de

şcoli şi de elevi- Obiectivul principal: „… pentru verificarea

procedurilor şi pentru pilotarea instrumentelor de evaluare”

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

u

Page 3: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

EN II: Prevederi legale şi elemente corespunzătoare ale Metodologiilor1. LEN Nr. 1/2011„Art 74 (2) La finalul clasei a II-a, fiecare școală, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, organizează și realizează evaluarea competențelor fundamentale: - scris-citit și - matematică

Rezultatele evaluărilor sunt folosite pentru elaborarea planurilor individualizate de învățare ale elevilor.”

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 18/10.I.2011

2. Metodologia de organizare a evaluării competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a aprobată prin OM Nr. 6576 din 20.12.2012:

- Administrare: 2 secvenţe, competenţele Scris-Citit şi Matematică,

în două zile consecutive- Durata cumulată: 50 de minute

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

u

Page 4: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

EN IV: Prevederi legale şi elemente corespunzătoare ale Metodologiilor

„Art. 74 (3) La finalul clasei a IV-a, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului realizează, prin eșantionare, o evaluare la nivel național a competențelor fundamentale dobândite în ciclul primar, după modelul testărilor internaționale, pentru diagnoza sistemului de învățământ la nivel primar.”

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 18/10.I.2011

Metodologia de organizare şi administrare a evaluării elevilor la finalul clasei a IV-a aprobată prin OM Nr. 6584 din 20.12.2012

- Administrare: 2 secvenţe de evaluare, cu o pauză de 10 minute, în aceeaşi zi- Probe – discipline : a) limba română / limba maternă – înţelegerea textului scris

b) matematică- Durata cumulată: 120 de minute- Format asemănător cu cel al evaluărilor internaţionale administrate elevilor de 10-12 ani:

IEA-TIMSS; IEA-PIRLS

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

u

Page 5: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

EN VI: Prevederi legale şi elemente corespunzătoare ale Metodologiilor

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

u

„Art. 74 (4) La finalul clasei a VI-a, toate școlile, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, organizează și realizează evaluarea elevilor prin două probe transdisciplinare:- limbă și comunicare- matematică și științeProba de limbă și comunicare va cuprinde limba română și limba modernă I, iar pentru elevii din clasele cu predare în limbile minorităților naționale, și limba maternă. Rezultatele evaluării sunt utilizate:- pentru elaborarea planurilor individualizate de învățare ale elevilor și- pentru preorientarea școlară către un anumit tip de liceu.”

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 18/10.I.2011Metodologia de organizare a evaluării elevilor la finalul clasei a VI-aaprobată prin OM Nr. 5910 din 28.09.2012

- Administrare în două secvenţe de evaluare, în aceeaşi zi- Durata cumulată: 120 de minute- Testele: două secţiuni corespunzătoare probelor transdisciplinare evaluate:

- Limbă şi comunicare- Matematică şi ştiinţe

Page 6: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

u- SCOPURI DIFERITE:

1. EN IV – scop de diagnoză la nivelul sistemului educaţional, după modelul evaluărilor internaţionale: IEA-TIMSS, IEA-PIRLS, OECD-PISA etc.

2. EN II şi EN VI – scopul evaluării este acela de a orienta și de a optimiza învățarea

Toate evaluările se realizează pe baza standardelor naționale de evaluare pentru fiecare disciplină, domeniu de studiu, respectiv modul de pregătire. „Art. 72. (1) Evaluarea:

- se centrează pe competențe,- oferă feed-back real elevilor și - stă la baza planurilor individuale de învățare.

(2) Un elev cu deficiențe de învățare beneficiază, în mod obligatoriu, de educație remedială”

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 18/10.I.2011

Page 7: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

- au scop formativ, de orientare a

activității didactice în funcție de

performanțele elevilor

- au un caracter unitar, urmărind

nivelul de formare al competențelor

fundamentale prin raportare la standardele naționale de

evaluare

- rezultatele evaluărilor sunt folosite pentru

elaborarea planurilor

individualizate de învățare ale elevilor

- constituie documente din

portofoliul educațional al

elevului

Clasa pregătitoar

eClasa a II-a Clasa a VI-

a

Page 8: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

Datele Evaluărilor Naţionale 2013 (Nota nr. 55 din 23.01.2013):

1. EN II – 9 şi 10 mai 20132. EN IV - 15 mai 20133. EN VI – 22 mai 2013

Eşantioanele de şcoli participante (Nota nr. 56 din 23.01.2013):1. EN II – 86 de unităţi de învăţământ2. EN IV – 136 de unităţi de învăţământ3. EN VI - 86 de unităţi de învăţământ

Informaţiile disponibile pe:

http://www.rocnee.eu/CNEE/Activitati/evaluari nationalehttp://www.rocnee.edu.ro/Activitati/evaluari nationale

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

uElemente organizatorice:

Page 9: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

Paşii parcurşi:

1. Aplicarea procedurilor de comunicare cu inspectoratele şcolare judeţene

2. Nominalizarea coordonatorilor judeţeni pentru fiecare evaluare naţională şi comunicarea către CNEE

3. Formarea coordonatorilor judeţeni pentru administrarea fiecărei evaluări naţionale

4. Administrarea evaluărilor

5. Formarea corectorilor şi a responsabililor cu bazele de date la nivel judeţean

6. Incărcarea datelor pe platformă

7. Returnarea, la CNEE, a instrumentelor de evaluare administrate

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

u

Page 10: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

Elemente de noutate în proiectarea EN II şi EN IV Exemple:

- Textele-suport pentru sarcinile de lucru de citire au dimensiuni mai mari, apropiate de cele existente în TIMSS şi PIRLS (de ex.: 500-800 de cuvinte la EN IV);

- Rămân două categorii de texte-stimul: literar (narativ, dialogat

etc.) şi informativ (articol revistă, istoric, biografie etc.);

- La matematică este posibilă creşterea ponderii itemilor de raţionament (în 2013 - Raţionament: 20%; Cunoaştere:40% şi Aplicare: 40%);

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

u

Page 11: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

Elemente de noutate în proiectarea şi administrarea EN II şi EN IV

- Metodologiile de administrare a evaluărilor vor fi în general similare celor pilotate; schimbare posibilă: generalizarea pentru întreaga cohortă la EN II 2014!

- Apelul de constituire a grupurilor de lucru pentru EN II şi EN IV va fi postat pe 16 septembrie 2013

- Activităţile cu grupurile de lucru vor începe concret după data de 1 octombrie 2013

- Informaţiile oficiale pentru activităţile privind EN II şi EN IV 2014:- www.rocnee.eu- [email protected]

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

u

Page 12: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

Alte noutăţi:

- Documentele privind noile manuale pentru clasele I şi a II-a sunt în circuitul de avizare al MEN

- Forma finală, aprobată, a Metodologiei de evaluare a manualelor va fi publicată pe site

- Selecţia membrilor Corpului evaluatorilor de manuale şcolare se va realiza etapizat, exclusiv online!

- Formarea evaluatorilor selectaţi - exclusiv online!

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

u

Page 13: ROMA NIA MINISTERUL EDUCA ŢIEI NAŢIONALE CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE Ş I  EXAMINARE Ş I

Vă rugăm, urmăriţi noutăţile de pe website-urile:www.edu.ro

www.rocnee.eu

VĂ MULŢUMIM!

ROMANIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

CENTRUL NATIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINAREŞI

CENTRU NAŢIONAL PISA ŞI TALIS

ww

w.r

ocne

e.e

u