regulamentul de ordine interioară a c

12
Regulamentul de ordine interioară a C.D.I.-ului Al. I. Cuza”Darmanesti „Rădăcinile învăţăturii sunt amare, dar fructele ei sunt dulci”. (Aristotel) „Educaţia este cea mai puternică armă pe care o putem folosi pentru a schimba lumea”. (Nelson Mandela) Centrul de Documentare şi Informare este o structură info- documentară modernă, un centru de resurse pluridisciplinare şi multimedia care oferă elevilor, cadrelor didactice şi comunităţii locale un spaţiu de formare, comunicare, informare şi de exploatare a noilor tehnologii educaţionale, un loc de cultură, deschidere, întâlnire şi integrare. Centrul de informare si documentare este amplasat în Scoala Gimnaziala Nr. 3 Darmanesti, situat la parter şi deţine o sală de mărimea unei săli de clasă. Public ţintă: elevii Scolii Gimnaziala Nr. 3 Darmanesti, cadrele didactice ale instituţiei şi comunitatea locală. Centrul de informare si documentare are ca spaţiu anexă

Upload: gheorghe-nicusor

Post on 24-Jan-2016

215 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

xx

TRANSCRIPT

Page 1: Regulamentul de Ordine Interioară a C

Regulamentul de ordine interioară a C.D.I.-ului

Al. I. Cuza”Darmanesti

„Rădăcinile învăţăturii sunt amare, dar fructele ei sunt

dulci”. (Aristotel)

„Educaţia este cea mai puternică armă pe care o putem

folosi pentru a schimba lumea”. (Nelson Mandela)

Centrul de Documentare şi Informare este o structură info-documentară modernă, un

centru de resurse pluridisciplinare şi multimedia care oferă elevilor, cadrelor didactice şi

comunităţii locale un spaţiu de formare, comunicare, informare şi de exploatare a noilor

tehnologii educaţionale, un loc de cultură, deschidere, întâlnire şi integrare. Centrul de

informare si documentare este amplasat în Scoala Gimnaziala Nr. 3 Darmanesti, situat la

parter şi deţine o sală de mărimea unei săli de clasă.

Public ţintă: elevii Scolii Gimnaziala Nr. 3 Darmanesti, cadrele didactice ale instituţiei

şi comunitatea locală. Centrul de informare si documentare are ca spaţiu anexă Biblioteca,

localizată în apropierea acestuia, la parterul şcolii.

Condiţiile de utilizare a spaţiului, fondului documentar şi a serviciilor C.D.I., precum şi

drepturile şi obligaţiile utilizatorilor sunt specificate în Regulamentul de Ordine

Interioară al Centrului de Documentare şi Informare , întocmit de profesorul

documentarist, aprobat de conducerea unităţii de învăţământ.

Page 2: Regulamentul de Ordine Interioară a C

TIPURI DE ACTIVITATI DESFĂŞURATE ÎN C.D.I:

1. ACTIVITĂŢI PEDAGOGICE: prezentarea C.D.I. tuturor claselor de elevi,

iniţierea elevilor în cercetarea documentară, activităţi şcolare, proiecte disciplinare şi

inter/trans disciplinare, activităţi educative pentru dezvoltarea şi consolidarea

competenţelor dobândite, activităţi pentru elevii capabili de performanţă, parteneriate

educative, concursuri pe diferite teme, vizionări de filme didactice, pregătirea elevilor

atât pentru olimpiadele şcolare cât şi pentru examenul de bacalaureat etc.

2. ACTIVITĂŢI CULTURALE lectura imaginii, activităţi audio-video, întâlniri cu

personalităţi culturale, întâlniri tematice, activităţi prilejuite de diverse evenimente,

lansări de carte, ateliere de creaţie, parteneriate, schimburi culturale, activităţi recreative

etc.

3. ACTIVITĂŢI DE COMUNICARE colectarea, prelucrarea şi difuzarea de

informaţii necesare utilizatorilor interni sau externi, participarea la promovarea imaginii

unităţii de învăţământ, participarea la promovarea şi diseminarea experienţelor de bune

practici ale instituţiei, participarea la promovarea activităţilor C.D.I. şi a imaginii şcolii.

4. ACTIVITĂŢI DE GESTIONARE gestionarea spaţiului, a funcţionării C.D.I.,

orar de funcţionare, planificarea activităţilor, a resurselor materiale, (mobilier, materiale,

echipamente), a fondului documentar, a formării profesionale, a bugetului de funcţionare,

în funcţie de nevoile utilizatorilor şi a activităţilor planificate

5. ALTE ACTIVITĂŢI şedinte ale Consiliului de Administraţie, ore de dirigenţie,

cercuri pedagogice.

Utilizarea programată a C.D.I. , pe durata a 18 ore/săptămână, include: Activităţi de

prezentare a C.D.I. şi a organizării sale specifice, realizate de către profesorul documentarist

la începutul anului şcolar, pentru toate clasele nou – intrate în unitatea de învăţământ,

respectiv în timpul anului şcolar, ori de câte ori este nevoie, la solicitarea unui cadru

didactic; Activităţi de iniţiere în cercetarea documentară, proiecte în colaborare cu cadrele

didactice, proiecte disciplinare, pluri-/inter-/transdisciplinare, activităţi pedagogice/cursuri

de disciplină, activităţi în colaborare privind orientarea şcolară şi vocaţională, sprijinirea

elevilor cu dificultăţi la învăţare, lectură, animaţii legate de mass – media, de presă, animaţii

Page 3: Regulamentul de Ordine Interioară a C

audio – video, activităţi cu caracter cultural şi civic organizate de către profesorul

documentarist şi derulate în parteneriat cu cadrele didactice/parteneri externi – activităţi

care presupun exploatarea fondului documentar al C.D.I. şi dezvoltarea competenţelor

infodocumentare ale elevilor.

Utilizarea liberă presupune punerea C.D.I. la dispoziţia utilizatorilor, în prezenţa

profesorului documentarist, în vederea desfăşurării de către aceştia a unor activităţi care nu

necesită o programare anticipată. Utilizarea neprogramată a C.D.I. se realizează de către

elevi şi de cadrele didactice, de obicei în afara programului şcolar. Atunci când elevii nu au

cursuri, ei pot utiliza C.D.I.: pentru a citi; pentru a consulta şi exploata resursele

documentare ale centrului de documentare şi informare, fie din curuizitate personală, fie

pentru a pregăti lucrări solicitate de un cadru didactic; pentru a consulta lucrări de referinţă

pe care nu le deţin în biblioteca personală şi care nu pot fi împrumutate la domiciliu

(dicţionare, enciclopedii, atlase, documente pe suport electronic sau magnetic etc.); pentru a

participa activ la viaţa C.D.I. (sugerarea unor achiziţii, pregătirea unor expoziţii, diferite

activităţi culturale). pentru a realiza proiecte disciplinare și interdisciplinare, proiecte

tematice, naționale și internaționale. Centrul de documentare şi informare are rolul major de

a-i înzestra pe elevi cu deprinderi şi competenţe pe care să le folosească în obţinerea şi

prelucrarea informaţiei în folosul lor. Să nu uităm că informaţia înseamnă putere, iar dreptul

la informaţie este un drept cetăţenesc, şi dacă şcoala nu îi învaţă pe elevi cum să îşi exercite

acest drept, el rămâne un drept formal.

Centrul de Documentare si Informare (CDI) functionează după următorul program:

LUNI : 8– 13

MARTI: 11 – 14

MIERCURI: 8 – 13

JOI: 8 – 14

VINERI: 8-12

***În cadrul activităţilor neprogramate, orarul profesorului documentarist poate fi

prelungit cu până la zece ore pe săptămână.

Page 4: Regulamentul de Ordine Interioară a C

Programul bibliotecii:

 

LUNI- VINERI : 8-14

A. Accesul

Accesul în C.D.I. este rezervat cu prioritate:

a) Elevilor: care doresc să împrumute sau returneze o carte, să citească în linişte romane,

benzi desenate, periodice, să consulte resursele fondului documentar pe suport clasic sau

multimedia, să studieze în vederea pregătirii lecţiilor, a temelor de casă, a referatelor şi

proiectelor, a orientării şcolare şi profesionale.

b) Cadrelor didactice: care doresc care doresc o documentare şi informare în interes

personal şi profesional, pregătirea activităţilor şi proiectelor propuse elevilor, activităţi de

recuperare a elevilor cu dificultăţi de învăţare, activităţi destinate elevilor privind orientarea

şcolară şi profesională, pregătirea, organizarea şi desfăşurarea de activităţi educative şcolare

şi extraşcolare.

c) Membrii comunităţii locale: care doresc să se documenteze şi informeze în interes

personal şi profesional, să participe la activităţile propuse şi desfăşurate în C.D.I. sau să

participe la proiectele şi parteneriatele iniţiate şi derulate în cadrul colaborării C.D.I. cu

parteneri exteriori şcolii.

PRIMIREA ELEVILOR

• Accesul elevilor este permis după orarul afişat la intrarea în C.D.I. atunci când nu au

cursuri sau în cazul în care sunt însoţiţi de un profesor pentru realizarea unei activităţi.

• O programare a ocupării C.D.I.-ului, pe clase sau grupe, poate fi consultată la panourile de

informare de la intrarea în C.D.I.

Page 5: Regulamentul de Ordine Interioară a C

• Situaţiile excepţionale în care C.D.I.-ul este închis vor fi anunţate de asemenea la intrarea

în C.D.I.

• La intrarea în C.D.I. elevii îşi vor lăsa hainele şi bagajele la cuierul situat în spaţiul de

primire.

• Elevii au obligaţia de a se semna în Caietul de evidenţă a activităţilor Centrului de

Documentare şi Informare, aflat pe biroul profesorului documentarist având următoarea

rubricatură: nr. curent, numele şi prenumele, funcţia, clasa, tipul activităţii, data, ora sosirii,

ora plecării, semnătura.

COMPORTAMENTUL ÎN C.D.I.

• Intrarea în C.D.I. se face fără bagaje şi în linişte.

• Elevii nu sunt autorizaţi să oprească sau să pună în funcţiune aparatura audio-video, sau

calculatoarele decât sub supravegherea profesorului documentarist.

• După consultarea unui document, acesta trebuie aşezat corect în raft. Nu uitaţi că un

document plasat greşit este un document pierdut.

• C.D.I.-ul este un centru de resurse, un spaţiu de lucru şi nu sală de discuţii. Nu se bea, nu

se mănâncă, se discută în şoaptă pentru a nu-i deranja pe ceilalaţi.

• Elevii nu au voie să aducă în C.D.I. CD-uri personale, este interzis accesarea pe internet a

unor site-uri de interes personal fără acordul profesorului documentarist.

• C.D.I.-ul este destinat muncii de cercetare care implică utilizarea documentelor

(dicţionare, enciclopedii, atlase, periodice, CD-ROM-uri, casete audio-video) şi a

internetului.

• În C.D.I. este destinat un spaţiu pentru lectura de plăcere.

Page 6: Regulamentul de Ordine Interioară a C

CONSULTAREA ŞI ÎMPRUMUTUL DOCUMENTELOR

• Durata împrumutului este de 14 zile, data limită a restituirii publicaţiei fiind indicată pe

fişă. Elevii pot împrumuta cel mult două volume, iar cadrele didactice maximum trei, cu

posibilitate de prelungire până la 25 de zile.

• Nu se împrumută acasă dicţionare, enciclopedii, atlase, albume şi publicaţiile unicat.

• În caz de nerestituire la timp a cărţilor împrumutate se înştiinţează dirigintele şi părinţii

prin somaţii. Cărţile nerestituite după a doua somaţie, precum şi cele pierdute, se impută.

C. Comportamentul în CDI:

a) În CDI se intră fără bagaje şi în linişte! Acestea vor fi depuse în spaţiul special

amenajat la intrarea in CDI;

b) CDI nu este nici sala de discutii, nici sala de mese. Nu se bea, nu se mănâncă şi se

vorbeşte în şoaptă spre a nu-i deranja pe ceilalţi utilizatori;

c)Materialul pus la dispoziţie trebuie respectat. Orice deteriorare atrage după sine

aplicarea de sancţiuni. Elevii care vor avea un comportament necorespunzător, nu vor

mai fi primiţi în CDI, şi vor fi sancţionaţi conform prevederilor Regulamentului de

Ordine Interioră al şcolii;

d) Elevii nu sunt autorizaţi să utilizeze aparatura CDI, decât în prezenţa profesorului

documentarist;

e) Înainte de utilizarea calculatorului, elevii au obligaţia de-a citi regulile de utilizare

afişate în spaţiul informatic;

f) În CDI este cu desăvârşire interzis:

utilizarea Internetului în alte scopuri, decât pentru pregătirea lecţiilor;

deteriorarea mobilierului;

deteriorarea documentelor;

modificarea setării calculatoarelor şi instalarea de soft nedidactic (jocuri).  

E. Consultarea şi împrumutul documentelor

Page 7: Regulamentul de Ordine Interioară a C

- Accesul la resursele CDI este supus acceptării şi deci semnării unui angajament scris

al utilizatorului.

- Înscrierea cititorilor şi gestionarea împrumutului se realizează în sistem clasic de

catre bibliotecar

- Documentele necesare la înscriere sunt urmatoarele:

buletin de identitate

carnet de elev

legitimatie de serviciu

- Se pot împrumuta maxim două documente.

- Durata împrumutului este de 14 zile, cu posibilitatea prelungirii .

- Sunt excluse de la împrumut (se consulta doar în CDI) urmatoarele categorii de

documente:

§         lucrari de referinţă (dicţionare, enciclopedii, atlase etc)

§         casete audio şi cele video

§         CD, CD-ROM.

- Pentru publicţiile nerestituite de către elevi la data prevazută se vor emite

INŞTIINŢARI DE RESTITUIRE, transmise elevilor şi părinţilor prin intermediul

profesorilor diriginti. Celorlalte categorii de cititori, înştiinţările le sunt trimise la

domiciliu. După două înştiinţări de restituire, publicţia este considerată pierdută şi se

impută utilizatorului urmând procedura legală.

- În cazul deteriorării unei publicţii, utilizatorul va plati o amendă stabilită în funcţie

de gravitatea daunei şi importanţa publicaţiei .

- Utilizatorului căruia i s-au imputat publicţii sau i s-au perceput amenzi, i se va

interzice accesul în CDI pe o perioadă limitată sau nelimitată.

Prof. documentarist:

GHEORGHE NICUSOR IULIAN