regulamentul - colmil_sm.forter.ro · art. 6 - evidenţa activităţii şcolare se ţine în...
TRANSCRIPT
1 din 74
R O M Â N I A MINISTERUL APĂRĂRII NAŢIONALE
COLEGIUL NAŢIONAL MILITAR
„ŞTEFAN CEL MARE”
REGULAMENTUL
DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE
AL
COLEGIULUI NAŢIONAL MILITAR
„ ŞTEFAN CEL MARE ” APLICABIL ELEVILOR
CÂMPULUNG MOLDOVENESC
- 2016 -
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
2 din 74
Coordonatorul colectivului de elaborare : Col. Vasile Blanariu
Colectivul de elaborare: - Prof. Vladimir Cerbu
- Lt.col. Florian Băcanu
- El.plt.adj. George Hariga
- Crăciun Ioan - reprezentant al părinţilor
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
3 din 74
ROMÂNIA Neclasificat
MINISTERUL APĂRĂRII NAŢIONALE Exemplarul nr....
COLEGIUL NAŢIONAL MILITAR „ŞTEFAN CEL MARE”
08.09.2016
26/235/I
CÂMPULUNG MOLDOVENESC
O R D I N
PENTRU APROBAREA
REGULAMENTULUI DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE
AL
COLEGIULUI NAŢIONAL MILITAR „ŞTEFAN CEL MARE”
APLICABIL ELEVILOR
pentru aplicarea, la specificul Colegiului Naţional Militar ―ŞTEFAN CEL MARE‖, a Ordinului
ministrului apărării naţionale nr. M.110/13.10.2014 pentru aprobarea ― Instrucţiunilor privind
organizarea şi funcţionarea colegiilor naţionale militare”,
comandantul Colegiului Naţional Militar „ŞTEFAN CEL MARE”, emite
prezentul ordin.
Art.1 Se aprobă „Regulamentul de organizare şi funcţionare al Colegiului Naţional Militar
„ŞTEFAN CEL MARE‖ aplicabil elevilor, ediţia 07 septembrie 2016.
Art.2 1) Regulamentul intră în vigoare la data de 09 septembrie 2016.
2) La aceeaşi dată se abrogă prevederile referitoare la elevi şi părinţi din
Regulamentul intern aplicabil elevilor din „Colegiul Naţional Militar „ŞTEFAN CEL MARE‖,
ediţia 02 martie 2015.
Art.3 Regulamentul va fi tipărit şi difuzat, inclusiv în reţeaua INTERNET, prin grija
Biroului Planificare şi Evaluare, tuturor compartimentelor şi subunităţilor de elevi.
Proiectul prezentului regulament a fost discutat şi avizat în şedinţa consiliului de
administraţie al Colegiului Naţional Militar ―Ştefan cel Mare‖ din data de 07 septembrie 2016.
COMANDANTUL COLEGIULUI NAŢIONAL MILITAR
“ŞTEFAN CEL MARE”
Colonel
dr. Teofil ISPAS
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
4 din 74
Înaltul Decret Regal nr. 3889, promulgat în noiembrie 1924,
semnat de Regele Ferdinand “Prin graţia lui Dumnezeu şi voinţa naţională
Rege al României, la toţi de faţă şi viitori sănătate. Asupra raportului ministrului nostru secretar de stat la departamentul de războiu, sub nr. 4245 din 9 noiembrie 1924
Am decretat şi decretăm: Art. 1. Se înfiinţează cu începere cu anul
şcolar 1924-1925 un liceu militar la Cernăuţi (Bucovina).
Art. 2. Acest liceu militar din Cernăuţi se va numi Liceul Militar “Ştefan cel Mare” şi va avea ca patron pe Sfântul Ştefan.
Art. 3. Ministrul nostru secretar de stat la departamentul de războiu este însărcinat cu executarea decretului de fată.
Dat în Bucureşti la 25 noiembrie 1924 (ss) FERDINAND
Ministrul de Războiu General de Divizie Mărdarescu”
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
5 din 74
C U P R I N S
Pag.
CAPITOLUL I. DISPOZIŢII GENERALE…………………………………… 7
CAPITOLUL II. ACTIVITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT ŞI
EXTRAŞCOLARE ……………………………………………………………….
7
SECŢIUNEA 1 Organizarea activităţilor şcolare…………………………………. 7
SECŢIUNEA 2 Evidenţa activităţii şcolare şi a efectivelor de elevi ……………. 7
SECŢIUNEA 3 Evaluarea rezultatelor elevilor …………………………………… 8
SECŢIUNEA 4 Încheierea situaţiei şcolare ……………………………………….. 9
SECŢIUNEA 5 Examene organizate de colegiul naţional militar ……………… 11
SECŢIUNEA 6 Activităţi extraşcolare ……………………………………………… 13
SECŢIUNEA 7 Consiliul clasei/plutonului ………………………………………… 14
SECŢIUNEA 8 Subunităţile de elevi ………………………………………………... 15
CAPITOLUL III. ELEVII ………………………………………………………. 16
SECŢIUNEA 1 Dobândirea calităţii de elev ……………………………………… 16
SECŢIUNEA 2 Exercitarea calităţii de elev ……………………………………… 16
SECŢIUNEA 3 Comportamentul şi ţinuta elevilor ……………………………… 17
SECŢIUNEA 4 Drepturile elevilor ………………………………………………… 19
SECŢIUNEA 5 Îndatoririle elevilor ………………………………………………. 20
SECŢIUNEA 6 Recompensarea elevilor …………………………………………. 21
SECŢIUNEA 7 Sancţiunile aplicate elevilor ……………………………………… 22
SECŢIUNEA 8 Funcţiile şi gradele elevilor ……………………………………… 26
SECŢIUNEA 9 Transferul elevilor ………………………………………………… 29
SECŢIUNEA 10 Încetarea calităţii de elev ………………………………………… 29
SECŢIUNEA 11 Relaţiile între elevi de sexe diferite …………………………….. 29
CAPITOLUL IV. PĂRINŢII ……………………………………………………. 30
SECŢIUNEA 1 Relaţia colegiu-familie …………………………………………….. 30
SECŢIUNEA 2 Comitetul de părinţi al clasei ……………………………………... 31
SECŢIUNEA 3 Consiliul reprezentativ al părinţilor/Asociaţia de părinţi …… 31
CAPITOLUL V. PROTECŢIA INFORMAŢIILOR …………………………. 32
SECŢIUNEA 1 Securitatea reţelelor şi sistemelor informatice ………………… 32
SECŢIUNEA 2 Primirea şi transmiterea corespondenţei şi a coletelor ……… 32
SECŢIUNEA 3 Introducerea mijloacelor de comunicaţii, de înregistrare
audio-video în colegiu …………………………………………………………………
33
SECŢIUNEA 4 Deplasarea elevilor în străinătate ……………………………… 33
CAPITOLUL VI. SUPORTUL LOGISTC …………………………………….. 33
SECŢIUNEA 1 Logistica didactică ………………………………………………… 33
SECŢIUNEA 2 Hrănirea personalului ……………………………………………… 34
SECŢIUNEA 3 Asigurarea medicală ……………………………………………… 34
SECŢIUNEA 4 Siguranţa elevilor ………………………………………………… 35
CAPITOLUL VII. DISPOZIŢII FINALE ……………………………………… 35
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
6 din 74
ANEXE:
1. CODUL DE ONOARE ………………………………………………………………… 37
2. MODELUL absolventului colegiului naţional militar …………………………… 38
3.
ACTIVITĂŢILE care se execută în zilele premergătoare şi în ziua
deschiderii anului de învăţământ ……………………………………………………
39
4.
CEREMONIILE deschiderii anului de învăţământ
şi de încheiere a studiilor liceale ……………………………………………………
40
5. CARTA consiliului elevilor …………………………………………………………… 41
6. REGIMUL ÎNVOIRILOR în Colegiul Naţional Militar “Ştefan cel Mare” …… 43
7. LIMITELE COLEGIULUI ŞI INCINTELOR COLEGIULUI în care este permis
accesul elevilor …………………………………………………………………………
45
8. LIMITELE GEOGRAFICE ale garnizoanei Cîmpulung Moldovenesc ………… 46
9.
DREPTURILE comandanţilor şi şefilor ierarhici de a recompensa şi
sancţiona disciplinar elevii colegiului ………………………………………………
47
10. DISTINCŢII care pot fi acordate elevilor ………………………………………… 60
11. CARTA părinţilor ……………………………………………………………………… 61
12. CONŢINUTUL GHIDULUI ELEVULUI …………………………………………… 65
13. CARTA DE SECURITATE INFORMATICĂ pentru o bună utilizare a
sistemelor informatice şi a reţelelor …………………………………………………
66
14. ŢINUTELE ELEVILOR ……………………………………………………………… 68
15. CARNET DE SANCŢIUNI …………………………………………………………… 71
16. CONTRACT DE OBIECTIV PENTRU PREAVIZ ………………………………… 72
17. FIŞA DE OBSERVAŢIE ŞI APRECIERE A ELEVULUI PENTRU ANUL
ŞCOLAR …………………………………………………………………………………
73
18. IMNUL COLEGIULUI 74
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
7 din 74
CAPITOLUL I.
DISPOZIŢII GENERALE
Art. 1 - Colegiul Naţional Militar ―Ştefan cel Mare‖ este organizat şi funcţionează în baza
Legii Educaţiei Naţionale, completată şi actualizată, a actelor normative elaborate de Ministerul
Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice, a normelor specifice elaborate de Ministerul Apărării
Naţionale, a precizărilor Statului Major al Forţelor Terestre, a regulamentelor şi procedurilor interne.
Art. 2 - (1) Învăţământul se organizează şi desfăşoară diferenţiat pe cicluri de studii, în baza
prevederilor Legii nr. 01/10.01.2011 şi potrivit Planurilor cadru de învăţământ pentru clasele IX-XII,
anul şcolar fiind structurat conform ordinului ministrului educaţiei naţionale.
(2) Întregul proces instructiv - educativ din colegiu se organizează şi desfăşoară astfel încât să
asigure elevilor acele cunoştinţe, deprinderi, atitudini şi comportamente care definesc Modelul
absolventului de colegiu militar conform precizărilor SMFT (Anexa 2).
(3) Acest demers nu poate fi realizat decât prin aderarea totală a părinţilor şi a elevilor la modul
de funcţionare a colegiului şi în deplină cunoaştere a regulilor definite în acest regulament intern.
Art. 3 - Elevii trebuie să cunoască în mod obligatoriu următoarele documente interne:
a) „Proiectul de dezvoltare instituţională a colegiului‖, care expune obiectivele fixate pe
termen mediu şi lung şi la a căror realizare sunt obligaţi să participe;
b) acest „Regulament de organizare şi funcţionare‖ care defineşte regulile de comportament şi
de disciplină aplicabile elevilor, drepturile şi obligaţiile acestora;
c) „Ghidul elevului‖ specific pentru fiecare an de studiu;
d) „Procedurile de operare standard‖ care abordează problemele şi obligaţiile administrative.
CAPITOLUL II.
ACTIVITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT ŞI EXTRAŞCOLARE
SECŢIUNEA 1. Organizarea activităţilor şcolare
Art. 4 - (1) Întreaga activitate a colegiului se organizează şi se desfăşoară în conformitate cu
orarul şcolar şi programul zilnic al colegiului.
(2) Timpul la dispoziţia elevilor, inclusiv cel din zilele de sărbătoare, se poate folosi atât în
mod organizat, sub conducerea diriginţilor, profesorilor şi instructorilor, cât şi în mod facultativ de
către fiecare elev.
Art. 5 - Pentru implicarea responsabilă a elevilor în propria educaţie şi pentru o comunicare
mai bună privind activităţile educaţionale care urmează a fi întreprinse se elaborează ghidul elevului,
pe ani de studiu, conform responsabilităţilor stabilite prin ordine interne (Anexa nr. 12).
SECŢIUNEA 2. Evidenţa activităţii şcolare şi a efectivelor de elevi
Art. 6 - Evidenţa activităţii şcolare se ţine în catalogul clasei, caietul dirigintelui, carnetul
comandantului de pluton/instructorului, registrul matricol şi în memoriul personal al elevului.
Art. 7 - (1) Memoriul personal al elevului se păstrează la compartimentul secretariat, este
actualizat la sfârşitul fiecărui semestru şcolar de către profesorul diriginte şi comandantul de
subunitate. Acesta cuprinde documentele prevăzute în instrucţiunile privind înscrierea şi admiterea în
colegiul naţional militar, la care se adaugă: contractul/angajamentul semnat, fişa psihopedagogică, fişe
medicale, documente privind evaluările psihologice, documente care atestă acordarea unor drepturi şi
recompense sau aplicarea de sancţiuni, dovezi ale performanţelor şcolare, alte documente.
(2) Fişele medicale şi alte documente specifice sunt gestionate şi se păstrează, până la
finalizarea studiilor în colegiul militar, de către medicul colegiului.
(3) Documentele privind evaluările psihologice sunt gestionate şi se păstrează, până la
finalizarea studiilor în colegiul militar, de către psihologul şcolar.
(4) Memoriul personal al elevului se constituie şi în variantă electronică, în baza de date a
colegiului, cu acelaşi conţinut şi responsabilităţi privind gestionarea/actualizarea lui, cu asigurarea
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
8 din 74
confidenţialităţii datelor personale conform prevederilor legale.
(5) La absolvirea colegiului memoriul personal al elevului se trimite instituţiei militare de
învăţământ la care absolventul este admis, la solicitarea acesteia.
(6) Memoriile personale al elevilor care au întrerupt studiile în colegiul militar sau nu au fost
admişi în instituţiile militare de învăţământ şi cele care nu au fost solicitate sunt păstrate în arhiva
şcolară a colegiului.
Art. 8 - Evidenţa nominală a elevilor se ţine astfel:
a) pe clasă, de către diriginte şi comandant de pluton, în catalog şi carnete tipizate;
b) pe an de studiu, de comandantul companiei/instructor, în documentele prevăzute de
regulamentele militare şi cele ordonate;
c) pe colegiu, de secretarul colegiului în registrele matricole, în registrul de evidenţă a elevilor
şi computerizat la biroul personal.
SECŢIUNEA 3. Evaluarea rezultatelor elevilor
Art. 9 – (1) Evaluarea rezultatelor la învăţătură se realizează în mod ritmic, pe parcursul
semestrelor sau în vacanţele şcolare, conform prevederilor Ministerului Educaţiei Naţionale şi
Cercetării Ştiinţificeşi procedurilor de operare interne.
(2) Notele acordate elevilor se înregistrează în documentele corespunzătoare (cataloage,
carnete de note, fişe de observaţie şi apreciere, etc.) şi vor fi comunicate elevilor la oră, înaintea
consemnării lor în catalog.
Art. 10 – Fiecare semestru cuprinde perioade de consolidare şi de evaluare a competenţelor
dobândite de elevi. În aceste perioade se urmăreşte:
a) îmbunătăţirea rezultatelor procesului de predare-învăţare;
b) fixarea şi sistematizare cunoştinţelor;
c) stimularea elevilor cu ritm lent de învăţare sau cu alte dificultăţi în dobândirea
cunoştinţelor, abilităţilor şi deprinderilor;
d) stimularea pregătirii elevilor capabili de performanţă.
Art. 11 - Instrumentele de evaluare se stabilesc în funcţie de vârsta şi particularităţile
psihointelectuale ale elevilor şi de specificul fiecărei discipline şi pot fi :
a) chestionări orale;
b) lucrări scrise;
c) experimente;
d) activităţi practice;
e) referate şi proiecte;
f) interviuri;
g) portofolii;
h) alte instrumente stabilite de catedrele/comisiile metodice şi aprobate de directorul adjunct
sau elaborate de Ministerul Educaţiei Naţionale şi Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava.
Art. 12 - Se interzice aplicarea de teste psihologice, sociologice, situaţionale, etc. (sub orice
formă), neomologate de compartimentele specializate ale eşaloanelor superioare sau de către persoane
care nu au atribuţii în domeniu, fără aprobarea comandantului colegiului.
Art. 13 - Evaluarea elevilor se realizează pe baza descriptorilor de performanţă stabiliţi pentru
fiecare disciplină, pe conţinuturi de învăţat şi discutaţi în comisiile metodice. Aceştia se vor aduce la
cunoştinţa elevilor la începutul anului şcolar/semestrului.
Art. 14 – (1) În învăţământul naţional militar, evaluările se concretizează prin note de la 10 la
1. Acţiunea/tentativa dovedită de a obţine rezultate superioare prin fraudă (copiere) se evaluează cu
nota 1 şi atrage scăderea notei la purtare.
(2) Notele acordate se comunică elevilor, în mod obligatoriu se trec în catalog şi în carnetul de
elev, de către profesorul/instructorul militar care are obligaţia de a furniza detalii părinţilor, la
solicitarea acestora.
(3) Numărul notelor acordate fiecărui elev la fiecare disciplină de studiu (exclusiv nota de la
teză) trebuie să fie cel puţin egal cu numărul de ore săptămânal prevăzut în planul de învăţământ, cu
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
9 din 74
excepţia disciplinelor cu o oră de curs pe săptămână, la care numărul minim al acestora este de două
note.
(4) Elevii în situaţie de corigenţă vor avea cu cel puţin o notă în plus faţă de numărul de note
prevăzut la alin. (3), ultima notă fiind acordată în ultimele două săptămâni ale semestrului.
(5) Şedinţele de evaluare a performanţelor elevilor la pregătirea militară vor avea caracter
practic-aplicativ şi vor fi conduse de către ofiţerii instructori de la subunităţi şi/sau ofiţerul din biroul
planificare şi evaluare.
Art. 15 – (1) Disciplinele la care se susţin teze se stabilesc de Ministerul Educaţiei Naţionale.
Tezele vor fi susţinute începând cu a doua jumătate a semestrului.
(2) Notele la teze, cu o pondere de 25% din media semestrială, se analizează cu elevii într-o oră
special destinată, pe baza grilei de evaluare stabilită în acest scop şi se trec în catalog cu cel puţin două
săptămâni înaintea încheierii semestrului.
(3) Tezele se păstrează de către profesori până la sfârşitul anului şcolar şi pot fi consultate de
părinţii elevilor, în prezenţa profesorului care predă disciplina de studiu respectivă sau care a făcut
evaluarea, după caz.
Art. 16 – (1) Comportamentul elevilor se apreciază cu notă semestrială, stabilită de dirigintele
clasei şi instructor, după consultarea consiliului profesorilor clasei.
(2) Situaţia elevilor propuşi să fie apreciaţi cu note sub 10 la comportare se discută în consiliul
profesoral. Motivele scăderii notei la comportare, dezbaterile şi propunerile din consiliu, precum şi
hotărârea acestuia se menţionează în detaliu în procesul verbal de şedinţă.
SECŢIUNEA 4. Încheierea situaţiei şcolare
Art. 17 – (1) La sfârşitul fiecărui semestru şi la încheierea anului şcolar cadrele didactice au
obligaţia să încheie situaţia şcolară a elevilor, potrivit reglementărilor elaborate de Ministerul
Educaţiei Naţionale, cu excepţia celor amânaţi.
(2) Dirigintele, după consultarea consiliului clasei/plutonului, elaborează raportul asupra
situaţiei şcolare şi comportamentale a elevilor care se prezintă consiliului profesoral.
Art. 18 – (1) La fiecare disciplină de studiu, media semestrială se consideră legal constituită
dacă se calculează din numărul de note prevăzut de prezentul regulament.
(2) La fiecare disciplină media de evaluare periodică este media aritmetică a notelor înscrise în
catalog, fără teză, calculată cu două zecimale exacte, fără rotunjire.
(3) La disciplinele fără teză, media semestrială se calculează prin rotunjirea mediei de evaluare
periodică la numărul întreg cel mai apropiat. La 50 de sutimi rotunjirea se face în favoarea elevului.
(4) La disciplinele de studiu la care se susţine teză, media semestrială se calculează astfel:
media semestrială = (3M+T)/4, în care M reprezintă media de evaluare periodică, iar T reprezintă nota
obţinută la teză; nota astfel obţinută se rotunjeşte la cel mai apropiat întreg; la 50 de sutimi rotunjirea
se face în favoarea elevului.
(5) Media anuală la fiecare disciplină este dată de media aritmetică a celor două medii
semestriale, calculată cu două zecimale exacte. Aceasta nu se rotunjeşte.
(6) Media anuală generală se calculează ca medie aritmetică, fără rotunjire, a mediilor anuale
de la toate disciplinele.
Art. 19 - Mediile semestriale şi anuale la fiecare disciplină de studiu se consemnează în
catalog de către cadrul didactic care a predat disciplina respectivă, iar mediile la purtare se
consemnează de către diriginţi.
Art. 20 – În vederea încheierii situaţiei şcolare semestriale la disciplina educaţie fizică, elevii
scutiţi temporar de efort fizic participă la fiecare oră de curs şi intră într-un program special de
evaluare.
Art. 21 - În colegiul naţional militar sunt declaraţi promovaţi, prin consemnare numerică în
ordin de zi, emis la data încheierii situaţiei şcolare, elevii care, la sfârşitul anului şcolar, obţin la
fiecare disciplină de studiu cel puţin media anuală 5,00, iar la purtare media anuală 6,00.
Art. 22 – (1) Sunt declaraţi amânaţi, semestrial sau anual, elevii cărora nu li se poate
definitiva situaţia şcolară la una sau mai multe discipline de studiu, întrucât au absentat motivat la cel
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
10 din 74
puţin 50% din numărul de ore prevăzut într-un semestru la disciplinele respective, motiv pentru care
nu au putut fi evaluaţi şi nu li s-a încheiat situaţia şcolară.
(2) Elevii declaraţi amânaţi pe semestrul întâi îşi vor încheia situaţia şcolară în primele patru
săptămâni de la începerea semestrului al doilea, potrivit dispoziţiilor din secţiunea a 3-a a prezentului
capitol.
(3) Încheierea situaţiei şcolară a elevilor amânaţi pe semestrul al doilea sau amânaţi anual se
face într-o perioadă stabilită de comandantul colegiului naţional militar, înaintea sesiunii de corigenţe,
astfel încât elevii amânaţi care nu promovează să se poată prezenta la sesiunea de corigenţe.
Art. 23 – Sunt declaraţi corigent elevii care obţin medii anuale sub 5,00 la cel mult două
discipline de studiu, precum şi elevii amânaţi care nu promovează examenul de încheiere a situaţiei
şcolare la cel mult două discipline de studiu.
Art. 24 - Sunt declaraţi repetent:
a) elevii care au obţinut mai mult de două medii anuale sub 5,00 la disciplinele de învăţământ;
b) elevii care au obţinut la purtare media anuală mai mică de 6,00;
c) elevii corigenţi care nu se prezintă la examenele de corigenţă pentru fiecare disciplină la care
au fost declaraţi corigent sau nu promovează examenul la cel puţin o disciplină;
d) elevii amânaţi care nu se prezintă la sesiunea de încheiere a situaţiei şcolare, la cel puţin o
disciplină;
Art. 25 - Elevii declaraţi repent, cei inapţi medical sau cei declaraţi necorespunzători pentru
profilul militar şi îndrumaţi spre alt profil sunt scoşi din evidenţa colegiului naţional militar, după
transferul realizat potrivit normelor legale.
Art. 26 – (1) Consiliul profesoral, în şedinţa de încheiere a cursurilor semestriale şi anuale,
validează, iar secretarul consiliului consemnează în procesul verbal, situaţia şcolară a elevilor pe clase,
menţionându-se numele elevilor promovaţi, corigenţi, repetenţi, amânaţi, exmatriculaţi sau
necorespunzători pentru profilul militar şi îndrumaţi spre alt profil.
(2) Situaţia şcolară a elevilor corigenţi, repetenţi, amânaţi, exmatriculaţi şi necorespunzători
pentru profilul militar şi îndrumaţi spre alt profil se comunică părinţilor/reprezentanţilor legali, în
scris, de către diriginte, în cel mult 10 zile de la încheierea fiecărui semestru/an şcolar.
(3) Pentru elevii amânaţi sau corigenţi se comunică părinţilor/reprezentanţilor legali programul
de desfăşurare a examenelor de corigenţe şi perioada de încheiere a situaţiei şcolare precum şi
rezultatul obţinut după examene.
Art.27 – Sunt declaraţi „necorespunzător pentru profilul militar” elevii care obţin la purtare
media anuală sub 8.00. Elevii declaraţi „necorespunzător pentru profilul militar” se pot transfera într-
o unitate de învăţământ din reţeaua M.E.N. sau se pot retrage. În caz contrar sunt exmatriculaţi.
Art. 28 – (1) Situaţia şcolară anuală a tuturor elevilor, cu specificarea mediei generale, se
afişează la avizierul colegiului în termen de 3 zile de la încheierea cursurilor.
(2) În alte situaţii decât cele prevăzute în prezentul regulament, nici un document şcolar nu
poate fi făcut public decât numai cu acordul elevului/absolventului, dacă este major, sau al
părinţilor/reprezentanţilor legali, potrivit normelor privind protecţia şi promovarea drepturilor
copilului.
Art. 29 – Media de absolvire a studiilor liceale se calculează ca media aritmetică a mediilor
tuturor anilor de studiu parcurşi în învăţământul liceal.
Art. 30 - „Şef de promoţie‖ va fi declarat elevul cu media cea mai mare, calculată astfel:
MGA=(2MA+MB)/3, în care MA reprezintă media de absolvire a colegiului iar MB media generală a
examenului de bacalaureat. Numele acestuia se înscrie pe placa de onoare a colegiului(în situaţia în
care pe primul loc în ierarhia mediilor generale de absolvire se află, la egalitate, doi sau mai mulţi
absolvenţi, aceştia sunt declaraţi şef de promoţie).
Art. 31 - La sfârşitul fiecărui an şcolar, consiliul de administraţie al colegiului, analizează
rezultatele obţinute pe parcursul celor trei ani de studii liceale de colectivele claselor a XI-a şi
stabileşte subunitatea care va primi titlul “Căpitan Erou Aurel Vasilescu”, ca semn de recunoştinţă şi
cinstire a Eroilor Neamului Românesc.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
11 din 74
SECŢIUNEA 5. Examene organizate de colegiul naţional militar
Art. 32 - Examenele organizate de colegiu sunt următoarele:
a) examen de admitere în colegiu;
b) examen de încheiere a situaţiei şcolare pentru elevii declaraţi amânaţi pe semestrul al doilea
sau anual;
c) examen de corigenţă pentru elevii declaraţi corigenţi la încheierea cursurilor anuale şi
pentru elevii declaraţi corigenţi după susţinerea examenelor din sesiunea pentru elevii
amânaţi;
d) examen de diferenţe pentru elevii a căror înscriere în colegiul naţional militar este
condiţionată de promovarea unor astfel de examene.
Art. 33 - În perioada prevăzută, pentru susţinerea probele de aptitudini, în Calendarul admiterii
în învăţământul liceal de stat (Ordinul ministrului educaţiei naţionale privind aprobarea metodologiei
de organizare şi desfăşurare şi a calendarului admiterii în învăţământul liceal de stat) candidaţii
declaraţi "ADMIS" la selecţia organizată în centrele zonale de selecţie şi orientare susţin o probă
eliminatorie conform metodologiei elaborată de Direcţia management resurse umane şi avizată de
Ministerul Educaţiei Naţionale.
Art. 34 – (1) Perioadele examenelor de corigenţă se stabilesc de către Ministerul Educaţiei
Naţionale.
(2) Perioada de desfăşurare a examenelor pentru elevii declaraţi amânaţi pe semestrul al doilea
sau anual se stabileşte de comandantul colegiului. Aceasta trebuie să preceadă examenele de corigenţă.
(3) Examenele de diferenţă, în vederea transferării în colegiu, au loc, de regulă, în vacanţele
şcolare.
Art. 35 – (1) La examenele de diferenţă, în vederea transferării, nu se acordă reexaminare.
(2) După încheierea sesiunii examenelor de corigenţă, elevii care nu au promovat la o singură
disciplină de învăţământ, au dreptul să solicite reexaminare. Aceasta se aprobă de către comandant, în
cazuri bine justificate, după consultarea profesorului de la disciplina respectivă, la solicitarea scrisă a
elevului sau a părinţilor/reprezentanţilor legali. Cererea de reexaminare se depune în termen de 24 de
ore de la afişarea rezultatelor examenului de corigenţă. Reexaminarea se desfăşoară în termen de două
zile de la data depunerii cererii, dar nu mai târziu de data deschiderii anului şcolar.
(3) Comisia de reexaminare se numeşte de către comandant, la propunerea directorului adjunct.
Art. 36 – (1) Pentru elevii declaraţi corigenţi sau amânaţi anual, examinarea se face din toată
materia studiată de elevi în anul şcolar, conform programei şcolare a clasei sau grupei respective.
(2) Pentru elevii amânaţi pe un semestru examinarea se face numai din materia acestui
semestru.
(3) Pentru elevii care susţin examen de diferenţă examinarea se face din toată materia studiată
în anul şcolar/semestru în funcţie de situaţie.
(4) Disciplinele la care se dau examene de diferenţă sunt cele prevăzute în trunchiul comun şi
curriculumul diferenţiat al specializării/profilului şi care nu au fost studiate de candidat sau pentru care
programele parcurse diferă de cele ale colegiului în procent de cel puţin 50%. În acest caz se dă
examen separat pentru fiecare an de studiu.
(5) La disciplinele din curriculum la decizia unităţii de învăţământ nu se susţin examene de
diferenţă.
(6) În cazul elevilor transferaţi, aceştia preiau disciplinele opţionale ale clasei în care se
transferă şi îşi asumă responsabilitatea însuşirii conţinutului programei parcurse la disciplinele
opţionale până în momentul transferului. În foaia matricolă se trec mediile obţinute la disciplinele
opţionalele studiate în unitatea de învăţământ de la care se transferă.
Art. 37 – (1) Examenele cuprind, de regulă, două probe: scris şi oral sau practic, după caz.
(2) Tipul probelor, în funcţie de disciplina de studiu, se stabileşte de către comandant împreună
cu directorul adjunct şi membrii catedrei/comisiei metodice de specialitate. Proba practică se susţine la
disciplinele care au preponderent astfel de activităţi.
(3) Pentru examene, comandantul colegiului stabileşte componenţa comisiilor şi calendarul de
desfăşurare. Fiecare comisie are un preşedinte şi doi profesori examinatori de aceeaşi
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
12 din 74
specialitate/specialitate înrudită.
(4) Pentru examinarea elevilor corigenţi unul dintre profesori este cel care a predat disciplina
de învăţământ în timpul anului şcolar. În absenţa temeinic motivată a acestuia, examinarea se face de
către un alt profesor de specialitate din colegiu. Dacă se raportează, în scris, că între elev şi profesor
există un conflict care ar putea vicia rezultatul evaluării, la propunerea comandantului, examinarea
poate fi făcută de către o comisie stabilită de eşalonul superior.
Art. 38 – (1) Proba scrisă a examenelor are o durata de 90 de minute din momentul primirii de
către elevi a foilor cu subiecte. Proba scrisă conţine două variante de subiecte dintre care elevii
tratează o singură variantă, la alegere.
(2) Proba orală se desfăşoară prin dialog profesor-elev, pe bază de bilete de examen. Numărul
biletelor de examen este de două ori mai mare decât numărul elevilor care susţin examenul la
disciplina respectivă. Fiecare bilet conţine două subiecte. Elevul poate schimba biletul de examen de
cel mult două ori. Fiecare schimbare atrage scăderea notei acordate de către fiecare examinator cu
câte un punct pentru fiecare schimbare.
(3) Proba practică constă în verificarea deprinderilor practice, în conformitate cu programa
şcolară parcursă în anul de învăţământ, la disciplina respectivă.
(4) Fiecare profesor/instructor examinator acordă elevului câte o notă la fiecare probă susţinută
de acesta. Notele de la probele orale sau practice sunt întregi. Notele de la probele scrise pot fi
fracţionate. Media aritmetică a notelor acordate la cele două probe, rotunjită la nota întreagă cea mai
apropiată, reprezintă nota finală la examen, acordată de profesorul/ instructorul examinator. Fracţiunile
de 50 sutimi se rotunjesc în favoarea elevului.
(5) Media elevului la examen este media aritmetică, nerotunjită a celor două note finale
acordate de cei doi examinatori. Între notele finale ale celor doi examinatori nu se acceptă o diferenţă
mai mare de un punct. În caz contrar, medierea o face preşedintele comisiei.
Art. 39 – (1) Elevul corigent este declarat promovat la disciplina de examen dacă obţine cel
puţin media 5,00.
(2) Sunt declaraţi promovaţi anual, elevii care obţin la fiecare disciplină la care susţin
examenul de corigenţă cel puţin media 5,00.
(3) La examenul de corigenţă, la cel de încheiere a situaţiei şcolare pentru elevii amânaţi anual
şi la examenul de diferenţă care echivalează disciplina studiată un an şcolar complet, media obţinută
constituie media anuală a disciplinei respective şi intră în calculul mediei generale anuale.
(4) La examenul de încheiere a situaţie şcolare pentru elevii amânaţi pe semestrul al doilea sau
la examenul de diferenţe care echivalează o disciplină numai pe intervalul unui semestru media
obţinută constituie media semestrială a elevului la disciplina respectivă.
Art. 40 – (1)Elevii corigenţi sau amânaţi care nu se pot prezenta la examene din motive
temeinice, dovedite cu acte, în cel mult 5 zile lucrătoare de la data examenului, sunt examinaţi la o
dată ulterioară, stabilită de comandant, dar nu mai târziu de începutul noului an şcolar. În situaţii
excepţionale (internări în spital, imobilizări la pat, etc.) dovedite cu acte, eşalonul superior poate
aproba susţinerea examenului după începerea anului şcolar.
(2)Elevele pentru care starea de graviditate este dovedită medical, pot amâna , la cerere,
încheierea situaţiei şcolare pentru o perioadă de cel mult 24 de luni. Reluarea activităţii şcolare este
condiţionată de efectuarea vizitei medicale şi promovarea probelor de selecţie.
Art. 41 – (1) Rezultatele obţinute la examenul de încheiere a situaţiei şcolare, la examenele
pentru elevii amânaţi şi la examenele de corigenţă, inclusiv la cele de reexaminare, se consemnează
în catalogul de examen de către profesorii/instructorii examinatori şi se trec în catalogul clasei în
termen de maximum 5 zile de la afişarea rezultatelor, dar nu mai târziu de data începerii cursurilor
noului an şcolar.
(2) Rezultatele obţinute de elevi la examenele de diferenţe se consemnează în catalogul de
examen, întocmit în două exemplare, din care unul se anexează la documentele de transfer. După
aprobarea transferului şi înmatricularea elevului acestea se trec în registrul matricol şi în catalogul
clasei.
(3) În catalogul de examen se consemnează notele acordate la fiecare probă, nota finală a
fiecărui examinator, precum şi media obţinută de elev la examen. Catalogul de examen se semnează
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
13 din 74
de examinatori şi de preşedintele comisiei imediat după terminarea examenului.
(4) Preşedintele comisiei de examen predă secretariatului colegiului toate documentele
specifice acestor examene: cataloage de examen, lucrările scrise şi însemnările elevilor la proba
orală/practică etc. Aceste documente se predau imediat după finalizarea examenelor.
(5) Rezultatele la examenele de corigenţă şi la examenele de încheiere a situaţiei şcolare
pentru elevii amânaţi, precum şi situaţia şcolară anuală a elevilor se afişează a doua zi după încheierea
sesiunii de examen şi se consemnează în procesul-verbal al consiliului profesoral de la începutul
anului şcolar.
Art. 42 – (1) După terminarea sesiunii de examen de încheiere a situaţiei şcolare, de
corigenţă sau de reexaminare, dirigintele consemnează în catalog situaţia şcolară a elevilor care au
participat la aceste examene.
(2) Lucrările scrise şi foile cu însemnările elevului la proba orală/practică a examenului se
păstrează de către secretariatul colegiului timp de un an.
SECŢIUNEA 6. Activităţi extraşcolare
Art. 43 – (1) Activitatea extracurriculară cuprinde forme variate, cu caracter stimulativ şi/sau
recreativ şi contribuie la dezvoltarea elevilor şi la realizarea obiectivelor strategice stabilite prin
documentele manageriale:
a) cercuri pe obiecte de studiu, ştiinţifice, tehnico-aplicative, cultural artistice, sportive,
interdisciplinare etc.;
b) meditaţii şi consultaţii, la iniţiativa cadrelor didactice şi la solicitarea elevilor, aprobate de
directorul adjunct, pentru îmbunătăţirea performanţelor şcolare;
c) vizite şi excursii, aprobate de comandant, pe baza propunerilor profesorilor
diriginţi/instructorilor, care îşi asumă răspunderea pentru întreaga lor desfăşurare;
d) redactarea de reviste şcolare şi de alte materiale de promovare a imaginii colegiului;
e) simpozioane, spectacole, concursuri, sesiuni de comunicări ştiinţifice etc.
(2) Activităţile conexe procesului de învăţământ se organizează şi se desfăşoară pe baza
programului anual al activităţii educative, întocmit de consilierul pentru proiecte şi programe
educative în colaborare cu biroul planificare şi evaluare, cu clubul unităţii, în urma consultării elevilor,
diriginţilor, profesorilor, instructorilor şi aprobat de comandantul colegiului.
Art. 44 – Participarea elevilor la una din activităţile extracurriculare organizate în cadrul
colegiului este obligatorie.
Art. 45 – (1) Cercurile ştiinţifice ale elevilor au ca obiectiv principal cultivarea pasiunii şi
spiritului de creaţie, însuşirea metodelor şi tehnicilor de cercetare, îmbogăţirea cunoştinţelor, formarea
deprinderilor şi priceperilor de a realiza independent lucrări utile.
(2) Activitatea cercurilor se organizează de către comisiile didactice. Fiecare cerc este condus
de un profesor, ofiţer sau subofiţer (personal civil contractual).
(3) Tematica cercului se întocmeşte şi se aprobă la începutul anului şcolar într-o şedinţă a
comisiei metodice, ţinută în plen, la care participă şi elevii cercului respectiv.
(4) Cercurile îşi desfăşoară activitatea conform metodologiei elaborate de Ministerul Educaţiei
Naţionale.
(5) În perioada tezelor, de regulă, nu se programează şedinţe ale cercurilor şi nu se organizează
concursuri.
Art. 46 – (1) Activităţile cu caracter educativ şi distractiv – recreativ:
a) Excursii: activităţi organizate de profesorii diriginţi sau instructori la solicitarea
colectivelor de elevi. Acestea se pot desfăşura pe clase sau colective de elevi aparţinând cercurilor
ştiinţifice, artistice sau sportive.
b) Drumeţii: activităţi organizate de profesorii diriginţi/comandanţii de subunităţi, la
solicitarea colectivelor de elevi, în împrejurimile oraşului Câmpulung Moldovenesc. Se desfăşoară la
sfârşit de săptămână în zilele de sâmbătă, duminică şi sărbătorile legale.
c) Balul bobocilor: activitate organizată pentru elevii clasei a IX-a, de regulă în perioada
octombrie-noiembrie, de un comitet format din elevi ai claselor a XII-a, coordonat de şeful comisiei
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
14 din 74
diriginţilor de la clasele a XII- a. La activitate pot fi invitaţi elevi/eleve ai liceelor din localitate sau din
judeţ.
(2) Toate activităţile anterior menţionate se desfăşoară la sfârşit de săptămână, începând de
vineri după cursuri, până duminică la ora apelului de seară, pe baza programului aprobat de
comandantul colegiului pe raportul întocmit de profesorul diriginte.
Art. 47 – (1) Elevii au posibilitatea de a participa la activităţi sportive în cadrul Asociaţiei
Sportive a colegiului, sub îndrumarea profesorilor de sport şi a instructorilor sportivi.
(2) Sub rezerva supravegherii de către comandanţii de subunităţi şi instructorii militari, elevii
pot folosi infrastructura sportivă (sală de sport, teren de sport, etc.) în timpul liber în condiţiile stabilite
de către fiecare subunitate.
Art. 48 - Educaţia moral-civică se realizează în orele de consiliere, în cadrul activităţilor
desfăşurate în afara orelor de curs, prin dezbateri etice şi civice organizate pe ani de studii, prin
convorbiri pe teme de morală şi probleme cetăţeneşti .
Art. 49 - Educaţia rutieră se realizează în cadrul orelor de dirigenţie şi prin activităţi specifice.
Colegiul naţional militar colaborează pentru realizarea acestei activităţi cu poliţia rutieră.
Art. 50 – (1) Executarea serviciului pe subunitate de către elevi este o componentă a educaţiei
acestora în spiritul ordinii şi disciplinei militare.
(2) Elevii execută, de regulă, fără a participa la orele de curs din ziua respectivă, gradat de
serviciu pe subunitate.
(3) Serviciile executate cu participarea la orele de curs sunt:
a) planton pe subunitate, în perioada de la ora stingerii până la deşteptare;
b) elev de serviciu la clasă.
Art. 51 – (1) Gradatul de serviciu pe subunitate se numeşte din rândul elevilor subunităţii, cu
excepţia elevilor numiţi în funcţii de comandă, mai puţin elevii comandanţi de grupe. Acesta se
subordonează ofiţerului de serviciu pe colegiu şi ajutorului acestuia, comandantului companiei,
administratorului de subunitate şi elevului plutonier al companiei în absenţa cadrelor militare de la
subunitate. Gradatul de serviciu pe subunitate subordonează plantoanele pe subunitate.
(2) Gradatul de serviciu pe subunitate răspunde de menţinerea ordinii interioare şi a disciplinei
în cadrul subunităţii, respectarea orarului zilnic, de integritatea şi păstrarea materialelor subunităţii, de
executarea corectă a serviciului de către plantoane. Acesta conduce desfăşurarea programului de
dimineaţă şi a celui de seară în cadrul subunităţii. El este obligat să cunoască unde se află subunitatea,
programul pe care îl execută aceasta, efectivul subunităţii, existentul şi răspândirile.
Art. 52 – (1) În serviciul de planton se numesc toţi elevii din subunitate, cu excepţia celor
scutiţi medical, pe perioada scutirii şi a elevilor gradaţi/şefii de clase. Se subordonează gradatului de
serviciu pe subunitate şi se schimbă în prezenţa acestuia.
(2) Durata serviciului este de 2 ore, în perioada de la ―STINGERE‖ până la ―DEŞTEPTARE‖.
Planificarea, pregătirea şi verificarea elevilor care execută serviciul de planton se face de către
administratorul de subunitate.
(3) Plantonul răspunde de materialele subunităţii, aerisirea încăperilor, menţinerea ordinii
interioare în subunitate şi supravegherea elevilor care se odihnesc noaptea. Plantonul trezeşte gradatul
de serviciu cu 15 minute înainte de deşteptarea generală, iar în absenţa lui îndeplineşte şi îndatoririle
specifice acestui serviciu.
Art. 53 – (1) În colegiu funcţionează, în beneficiul elevilor, serviciul religios care se
organizează şi se desfăşoară potrivit reglementărilor elaborate de către Ministerul Apărării Naţionale,
în capela colegiului, conform programului stabilit de către preotul militar şi cu aprobarea
comandatului colegiului.
(2) În conformitate cu planurile de învăţământ elaborate de Ministerul Educaţiei Naţionale şi
aprobate de Ministerul Apărării Naţionale, elevii colegiului studiază religia ca disciplină cuprinsă în
trunchiul comun. Disciplina religie este predată de preotul militar.
SECŢIUNEA 7. Consiliul clasei/plutonului
Art. 54 – (1) Consiliul clasei/plutonului este constituit din totalitatea personalului didactic de
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
15 din 74
predare şi de instruire practică care predă la clasa/plutonul respectiv.
(2) Preşedintele consiliului clasei/plutonului este dirigintele.
(3) La şedinţele consiliului clasei pot participa şi reprezentanţi ai părinţilor şi elevilor clasei
respective.
Art. 55 - Consiliul clasei/plutonului are ca principale obiective:
a) evaluarea progresului şcolar al elevilor;
b) stimularea elevilor cu un ritm lent de învăţare;
c) organizarea de activităţi complementare cu elevii capabili de performanţe şcolare
deosebite.
Art. 56 - Consiliul clasei/plutonului are următoarele atribuţii:
a) analizează, semestrial, progresul şcolar şi comportamentul fiecărui elev, stabileşte notele la
purtare pentru toţi elevii şi propune consiliului profesoral discutarea elevilor cu note mai
mici de 8,00 la purtare;
b) analizează volumul sarcinilor didactice/temelor la diferite discipline în raport cu timpul
alocat studiului individual;
c) identifică şi propune consiliului profesoral aplicarea unor măsuri pentru sprijinirea elevilor
cu ritm lent de învăţare;
d) propune recompense pentru elevii cu rezultate deosebite;
e) participă la întâlniri cu părinţii sau cu părinţii şi elevii, cel puţin o dată pe semestru sau de
câte ori este necesar,la solicitarea dirigintelui sau a cel puţin 1/3 din părinţii clasei elevilor;
f) propune, după caz, dirigintelui, directorului adjunct, consiliului profesoral sau
comandantului, sancţiunile disciplinare;
g) elaborează aprecieri sintetice asupra situaţiei şcolare a elevilor clasei la sfârşitul semestrului
şi anului şcolar; acestea se prezintă de către preşedintele consiliului clasei în faţa consiliului
profesoral, spre analiză şi validare, după care, informează, în scris părinţii.
h) propune consiliului profesoral activităţile de pregătire suplimentară a elevilor capabili de
performanţe şcolare deosebite.
i) decide, după caz, încheierea situaţiei şcolare a elevilor care absentează motivat, din cauza
unor probleme grave de sănătate, menţionate ca atare în documentele medicale, sau din alte
cauze pe care consiliul clasei le apreciază ca fiind justificate.
Art. 57 – (1) Consiliul clasei/plutonului se întruneşte la sfârşitul fiecărui semestru şi ori de câte
ori se consideră că este necesar.
(2) Prezenţa cadrelor didactice la şedinţele consiliului clasei este obligatorie.
(3) Hotărârile consiliului se iau cu majoritate simplă de voturi şi ele devin obligatorii, după
aprobarea lor de către directorul adjunct.
SECŢIUNEA 8. Subunităţile de elevi
Art. 58 – Activităţile principale care se organizează cu elevii pe toată perioada anului şcolar se
prevăd în planul cu principalele activităţi şi/sau în programele/proiectele aprobate de comandantul
colegiului.
Art. 59 – (1)Subunităţile de elevi se constituie pe ani de învăţământ, iar formaţiunile de studiu
vor fi stabilite conform prevederilor legii educaţiei, prin ordin al comandantului colegiului.
(2) Criteriile pentru constituirea claselor a IX-a sunt:
a) asigurarea continuităţii în studiul limbilor moderne, conform foii matricole;
b) efectivul de elevi al unei clase este, de regulă, de 24 elevi (nu mai puţin de 20 elevi şi nu
mai mult de 28 elevi);
c) raportul numeric fete/băieţi din fiecare clasă va respecta, de regulă, proporţia fete/băieţi
din totalul elevilor de clasa a IX-a;
d) clasele constituite vor fi omogene în raport cu media de admitere în colegiu.
Art. 60 - Pentru pregătirea începerii anului şcolar elevii se vor prezenta la colegiu în zilele
premergătoare datei stabilite prin calendarul naţional, astfel: elevii admişi în clasa a IX-a cu trei zile
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
16 din 74
înainte, iar elevii din clasele X-XII cu două zile mai devreme. Activităţile se desfăşoară în aceste zile
premergătoare sunt prezentate în Anexa nr.3 din prezentul regulament.
Art. 61 - Activităţile administrativ-gospodăreşti se execută în timpul destinat conform
programului orar al unităţii şi la ordinul comandantului sau administratorului de subunitate numai în
timpul liber al elevilor.
CAPITOLUL III. ELEVII
SECŢIUNEA 1. Dobândirea calităţii de elev
Art. 62 – (1) Admiterea elevilor în clasa a IX-a a colegiului naţional militar se face pe baza
criteriilor generale şi specifice de recrutare şi selecţie elaborate de Ministerul Apărării Naţionale şi a
regulamentului de admitere, în limita numărului de locuri din planul de şcolarizare, pentru cei declaraţi
„admis‖ la probele de selecţie şi testul eliminatoriu de cunoştinţe.
(2) Dobândirea calităţii de elev se face conform articolului 99 din Ordinul ministrului apărării
naţionale nr. M.110/13.10.2014 pentru aprobarea ― Instrucţiunilor privind organizarea şi funcţionarea
colegiilor naţionale militare”
(3) Înmatricularea elevilor se consemnează în ordinul de zi pe unitate.
(4) Părinţii/reprezentanţii legali ai candidaţilor declaraţi „admis‖ încheie cu comandantul
colegiului, în calitate de reprezentant al Ministerului Apărării Naţionale, în termen de 30 de zile de la
începerea cursurilor, un angajament în care sunt înscrise drepturile şi obligaţiile reciproce ale părţilor.
(5) Refuzul de a semna angajamentul de către părinte/reprezentant legal şi elev se
consemnează, în scris, prin raport înaintat comandantului colegiului şi atrage după sine pierderea
dreptului de a deveni elev al colegiului naţional militar.
(6) Odată cu semnarea angajamentului elevii semnează şi codul de onoare al elevilor (Anexa
nr. 1).
(7) Elevii promovaţi sunt înscrişi de drept în anul următor de studiu.
SECŢIUNEA 2. Exercitarea calităţii de elev
Art. 63 – (1) Calitatea de elev se exercită prin frecventarea cursurilor şi prin participarea la
toate activităţile existente în programul colegiului naţional militar.
(2) Evidenţa prezenţei elevilor se face la fiecare oră de curs de către cadrele didactice, care
consemnează în mod obligatoriu fiecare absenţă.
(3) Este interzisă scoaterea elevilor de la ore fără aprobarea comandantului colegiului.
(4) Prezenţa la celelalte activităţi se urmăreşte de către comandanţii de subunităţi şi de către
personalul de serviciu stabilit.
Art. 64 – (1) Motivarea absenţelor se efectuează pe baza următoarelor acte:
a) adeverinţa sau certificatul medical eliberat de unitatea sanitară în cazul în care elevul a fost
internat în spital;
b) cererea scrisă a părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevului, adresată comandantului şi
aprobată de acesta;
c) adeverinţă eliberată de cabinetul medical al unităţii;
d) adeverinţă eliberată de medicul de familie ;
(2) Despre absenţa elevilor de la program şi motivul acesteia, părinţii sunt obligaţi să
înştiinţeze colegiul în termen de 24 de ore.
(3) Cazurile de absenţă a elevilor de la program mai mare de 12 ore sunt consemnate în ordinul
de zi pe unitate.
(4) Motivarea absenţelor se face de către dirigintele clasei/plutonului, în baza extrasului din
ordinul de zi pe unitate.
(5) Prezentarea actelor doveditoare pentru motivarea absenţelor revine în responsabilitatea
părinţilor/reprezentanţilor legali, pentru elevii minori.
(6) Actele pe baza cărora se face motivarea absenţelor sunt prezentate în termen de maximum 7
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
17 din 74
zile de la reluarea activităţilor elevului şi vor fi păstrate de către comandantul companiei de elevi pe tot
parcursul anului şcolar.
(7) Toate adeverinţele medicale trebuie să aibă viza cabinetului medical al colegiului, care are
în evidenţă fişele medicale ale elevilor.
(8) Nerespectarea termenului prevăzut la aliniatul (6) atrage, de regulă, declararea absenţelor
ca nemotivate şi aplicarea măsurilor ce decurg din acestea.
(9) Absenţele elevilor care participă la olimpiade, spartachiade, cantonamente şi competiţii de
nivel local, naţional sau internaţional sunt motivate prin obţinerea aprobării comandantului şi
înscrierea acestora în ordinul de zi pe unitate.
SECŢIUNEA 3. Comportamentul şi ţinuta elevilor
Art. 65 – (1) Participarea elevilor la toate activităţile prevăzute în orarul zilnic şi la cele
ordonate este obligatorie. Întârzierile repetate constituie abateri şi se sancţionează disciplinar cu
scăderea notei la comportare.
(2) Studiul individual al elevilor este obligatoriu şi se desfăşoară numai la sălile de clasă. În
vederea participării la concursuri şi olimpiade şcolare, la propunerea profesorilor îndrumători şi cu
aprobarea comandantului, elevii selecţionaţi pot desfăşura studiul, pe perioadă determinată, în
cabinete şi laboratoare.
(3) La solicitarea elevilor şi ori de câte ori este nevoie se organizează şi desfăşoară studiu
prelungit, prin grija şefilor de comisii didactice şi a instructorilor.
(4) Pe timpul studiului elevii pot purta ţinuta militară fără veston, stabilită uniform, pe clasă, de
către instructor.
(5) Studiul trebuie să corespundă unui timp de lucru efectiv şi să se desfăşoare într-un climat
care să favorizeze gândirea şi concentrarea. Principiile aplicabile pentru studiu sunt:
a) lucrul are loc exclusiv la birou;
b) intervalul orar pentru studiu nu poate fi în nici un caz folosit pentru rezolvarea altor sarcini
şcolare, acesta este rezervat în exclusivitate unei activităţi intelectuale (citirea unei cărţi,
rezolvarea unor probleme, întocmirea unei lucrări, etc.);
c) folosirea calculatorului este permisă cu condiţia ca acest lucru să aibă legătură cu sarcinile
şcolare.
Art. 66 – (1) Înaintea începerii fiecărei activităţi de pregătire elevii trebuie să se găsească în
clasă (formaţie) cu efectivul complet şi ţinuta în ordine.
(2) La intrarea în clasă a profesorului, elevul şef de clasă comandă ―Ridicaţi-vă‖, ―Drepţi‖ şi
raportează folosind formula: ―Domule profesor, elevii clasei a ..... sunt gata pentru ora de ..... Sunt
şeful clasei, elev (gradul şi numele)‖.
(3) După primirea raportului profesorul se adresează şefului clasei cu formula ―să ia loc‖ iar
şeful clasei comandă: ―Luaţi loc‖.
(4) Când profesorul este însoţit de persoane cu funcţii şi grade militare sau didactice mai mari
decât ale profesorului, raportul este adresat persoanei cu funcţia sau gradul militar (didactic) mai mare.
(5) La terminarea activităţii elevul şef de clasă comandă ―Ridicaţi-vă‖, ―Drepţi‖ şi după ieşirea
persoanei care a condus şedinţa, comandă ―Repaus‖.
(6) Pe timpul studiului individual, când în clasă intră persoane din comisiile de control,
comandantul colegiului sau cu funcţii şi grade superioare acestuia, elevul şef de clasă comandă
„Ridicaţi-vă‖, „Drepţi‖ şi prezintă raportul. Celorlalte persoane aflate în control li se prezintă raportul
fără a mai comanda ridicarea elevilor.
Art. 67 – (1) În relaţiile cu elevii întregul personal al colegiului se adresează acestora cu
formulele: „Elevul (gradul şi numele)‖, „Domnilor elevi‖, „Domnule elev (gradul)‖, iar elevii se
adresează cu formulele: „Domnule (doamnă, domnişoară) profesor (secretară)‖, „Domnule (gradul)...‖.
Art. 68 - (1) În colegiu elevii sunt obligaţi, ca în relaţiile între ei, să respecte prevederile
regulamentelor militare generale.
(2) Orice formă de brutalitate, de atitudine sexistă, de umilinţă sau de batjocură fizică sau
verbală este strict interzisă. În afară de sancţiunile disciplinare aplicabile autorilor acestor acte,
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
18 din 74
colegiul îşi rezervă posibilitatea de a introduce orice procedură legală.
(3) Este interzis orice cuvânt sau atitudine necorespunzătoare. Este interzisă afişarea făţişă a
unei mari apropieri afective (ţinutul de mână sau de după gât) apropierea fizică excesivă şi
manifestarea unei intimităţi ostentatorii (sărutul). Aceste reguli se aplică în incinta colegiului şi pe
durata învoirilor, când se poartă ţinuta militară.
(4) În colegiu se aplică principiile de laicitate, de pluralism şi de neutralitate specifice armatei,
ceea ce impune elevilor o rezervă în exprimarea opiniilor lor politice, religioase şi filosofice.
Art. 69 - (1) Elevii participă la întreţinerea generală a spaţiilor de cazare şi învăţământ.
Camerele de odihnă pot fi decorate cu aprobarea comandanţilor de subunităţi, dar exclude imaginile
provocatoare sau scandalizatoare.
(2) Este strict interzisă introducerea în limitele colegiului a armelor, muniţiilor şi a oricăror
obiecte considerate periculoase.
(3) Este strict interzis fumatul sau consumul de tutun în incinta colegiului. Interdicţia se referă
şi la ţigara electronică.
(4) Introducerea, posesia şi consumul de băuturi alcoolice sunt interzise în interiorul limitelor
colegiului. Consumul acestor băuturi este interzis minorilor în afara colegiului. Păstrarea produselor
alimentare perisabile este interzisă. Elevilor majori li se interzice să cumpere alcool pentru elevii
minori.
(5) Folosirea, inclusiv în afara incintei colegiului, a posesiei sau a introducerii de droguri duce
la exmatricularea din instituţie.
(6) Pentru a se evita furtul, se recomandă elevilor să nu aibă obiecte de valoare sau sume mari
de bani. Colegiul îşi declină orice responsabilitate în caz de pierdere, furt sau deteriorare a obiectelor
şi materialelor, de valoare, personale. Elevii sunt responsabili pentru obiectele din posesia lor.
Art. 70 – (1) Elevii din Colegiul Naţional Militar „Ştefan cel Mare‖ trebuie să aibă permanent
o ţinută decentă atât în unitate cât şi în afara acesteia. În funcţie de situaţie, elevii pot purta:
a) ţinuta militară: de instrucţie şi de oraş; (Anexa nr.14)
b) ţinuta sportivă;
c) ţinuta civilă;
d) ţinuta de lucru.
(2) Ţinuta militară este obligatorie atât pe timpul activităţilor desfăşurate în colegiu cât şi în
afara acestuia (dacă nu se ordonă altfel). Ea se poartă în conformitate cu prevederile regulamentelor şi
dispoziţiunilor în vigoare. Este interzis portul ţinutei militare pe timpul activităţilor sportive şi
administrativ – gospodăreşti.
(3) Ţinuta sportivă se poartă pe timpul desfăşurării orelor de sport, activităţilor sportive de
masă, competiţiilor sportive de orice natură, timpului liber din zilele de vineri, sâmbătă şi duminică, pe
timpul activităţilor administrativ-gospodăreşti. Aceasta trebuie să fie adaptată practicării sportului.
(4) Ţinută civilă se poate purta, numai cu aprobarea comandantului, pe timpul deplasărilor
la/de la domiciliu spre colegiu, în învoiri, permisii, vacanţe, a activităţilor cu caracter recreativ-
distractiv (reuniuni, discoteci, excursii). Elevii care stau pe durata învoirilor în garnizoană împreună cu
părinţii pot să poarte ţinuta civilă.
(5) Ţinuta civilă se păstrează într-o sală special amenajată, încuiată şi sigilată prin grija unui
responsabil numit de administratorul de companie. Aceasta se predă elevilor pe bază de semnătură în
registrul de evidenţă, pe baza caietului de învoiri cu aprobările date de comandantul de companie.
(6) Pentru toate ţinutele, este interzisă purtarea mâinilor în buzunar. Ţinuta trebuie să fie
decentă, curată, îngrijită şi corespunzătoare anotimpului. Nu se poartă pantaloni cu talie joasă şi
obligatoriu cu centură. Cămăşile se portă băgate în pantaloni şi încheiate la gât (când sunt cu cravată).
Hainele sunt închise cu nasturi sau fermoar. Nu se poartă lanţuri la vedere. Fularele se poartă doar cu
haine de iarnă. Se interzice modificarea ţinutei militare.
Art. 71 – (1) Elevii colegiului naţional militar pot purta frizură/coafură în condiţiile prevăzute
de regulamentele militare generale.
(2) Băieţii poartă părul curat, tuns scurt în regiunea cefei şi tâmplelor iar lungimea perciunilor
să nu depăşească mijlocul pavilionului urechilor. Este interzis portul mustăţii, bărbii, a frizurilor
fanteziste (cap ras, creastă, păr în spic, meşe), vopsirea părului, folosirea gelului de păr. Bărbieritul
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
19 din 74
feţei se face ori de câte ori este nevoie pentru ca obrazul să fie proaspăt ras.
(3) Fetelor li se interzice portul perucilor, meşelor, portul unghiilor false sau exagerat de lungi.
Coafurile nu trebuie să fie excentrice. Este interzisă purtarea părului sub formă de plete şi prinderea
acestuia cu obiecte inestetice (părul trebuie să fie strâns cu o bentiţă de culoare închisă, sub formă de
coadă la ţinuta sportivă). În ţinuta militară este permis doar cocul pentru părul lung.
(4) Elevii pot purta bijuterii discrete, astfel:
a) băieţii pot purta lănţişor, dar sunt interzişi cerceii;
b) fetele pot purta un inel, lănţişor şi o singură pereche de cercei, toate de bun gust şi discrete.
(5) Sunt interzise piercing-urile.
(6) Pentru eleve este interzis machiajul.
SECŢIUNEA 4. Drepturile elevilor
Art. 72 – (1) Elevii din colegiul naţional militar se bucură de toate drepturile legale. Nici o
activitate organizată de/în instituţie nu poate leza demnitatea sau personalitatea acestora.
(2) Elevii colegiului militar nu pot promova doi ani într-un an şcolar.
Art. 73 - Elevii colegiului beneficiază gratuit de învăţământ, echipare, cazare, manuale,
rechizite şcolare, cheltuieli de transport, asistenţă medicală şi psihopedagogică şi au dreptul la bilete
cu preţuri reduse la spectacole, muzee şi manifestări cultural-sportive. Alte drepturi sunt reglementate
prin ordine, dispoziţiuni şi instrucţiuni specifice Ministerul Apărării Naţionale, potrivit normelor
legale în vigoare. Elevii pot folosi baza materială de care dispune colegiul, numai sub îndrumarea
personalului didactic sau a celui din serviciul de permanenţă pe unitate.
Art. 74 - Elevii colegiului au dreptul să fie evidenţiaţi şi să primească învoiri, permisii, premii
şi recompense pentru rezultatele deosebite la activităţile şcolare şi extraşcolare, precum şi pentru
atitudine civică şi comportare ostăşească exemplară, potrivit normelor stabilite de către Ministerul
Apărării Naţionale sau de prezentul regulament, conform anexei nr.6.
Art. 75 - Elevii nu au dreptul la învoire în intervalul de timp de la apel până la deşteptare dacă
nu sunt însoţiţi de părinţi.
Art. 76 – (1) Elevii au dreptul să opteze, conform legii, pentru disciplinele din aria curriculară
la decizia colegiului, potrivit intereselor, pregătirii şi competenţelor lor şi ofertei educaţionale a
instituţiei.
(2) Elevii sau părinţii/reprezentanţii lor legali au dreptul de a contesta modalităţile şi rezultatele
evaluărilor scrise. Contestaţia se adresează cadrului didactic respectiv, care are obligaţia de a
motiva/justifica modalitatea de evaluare şi rezultatele acesteia. În situaţia în care argumentele nu sunt
considerate satisfăcătoare elevii sau părinţii/reprezentanţii lor legali se pot adresa comandantului
colegiului care, pentru soluţionarea contestaţiei va desemna profesori de specialitate care nu predau la
clasa respectivă.
Art. 77 – (1) În colegiul naţional militar se constituie consiliul elevilor format din şefii de
clasă.
(2) Consiliul elevilor funcţionează în baza „Cartei consiliului elevilor‖, anexă la prezentul
regulament intern (Anexa nr. 5).
(3) Consiliul elevilor asigură reprezentarea, informarea şi implicarea elevilor în organizarea
activităţilor extraşcolare şi a programelor în sprijinul învăţământului.
Art. 78 – (1) Elevii colegiului naţional militar se pot asocia, potrivit normelor legale în
vigoare, în cercuri şi asociaţii ştiinţifice, culturale, artistice, sportive sau civice, care se organizează şi
funcţionează pe baza unui statut propriu, aprobat de comandant, în limitele stabilite de regulamentele
militare.
(2) Dreptul de reuniune se exercită în timpul la dispoziţie prevăzut în orarul zilnic, numai cu
aprobarea comandantului, care poate suspenda/interzice desfăşurarea activităţilor care depăşesc cadrul
normativ şi dispune măsuri împotriva iniţiatorilor sau a participanţilor.
Art. 79 – (1) În colegiul naţional militar se pot redacta şi difuza reviste/publicaţii şcolare
proprii numai cu aprobarea comandantului instituţiei.
(2) Conţinuturile revistelor/publicaţiilor sunt avizate de către responsabilii cu protecţia
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
20 din 74
informaţiilor, astfel încât să nu afecteze siguranţa naţională, ordinea publică, sănătatea şi moralitatea
elevilor, precum şi drepturile şi libertăţile cetăţeneşti, ori să încalce prevederile regulamentelor
militare generale şi ale prezentului regulament.
(3) În cazul în care se constată încălcări ale acestor norme, comandantul poate dispune
suspendarea editării/difuzării revistelor/publicaţiilor şcolare proprii şi măsuri împotriva celor vinovaţi.
SECŢIUNEA 5. Îndatoririle elevilor
Art. 80 - Elevii colegiului naţional militar au obligaţia de a frecventa cursurile, de a se pregăti
la fiecare disciplină de studiu şi de a-şi însuşi cunoştinţele şi deprinderile prevăzute în programele
şcolare, să îşi formeze şi să îşi dezvolte competenţele specifice profilului şi specializării.
Art. 81 - Elevii trebuie să cunoască şi să respecte:
a) legile statului;
b) regulamentele militare, ordinele şi dispoziţiunile specifice;
c) regulamentul de organizare şi funcţionare a colegiului şi procedurile operaţionale;
d) normele igienico-sanitare individuale şi colective, normele de securitate şi sănătate în
muncă, de prevenire şi stingere a incendiilor, nomele de protecţie a mediului.
e) conţinutul angajamentului semnat cu Ministerul Apărării Naţionale.
Art. 82 - Elevilor le este interzis:
a) să distrugă, modifice, completeze sau să deterioreze documentele şcolare (cataloage, foi
matricole, carnete de elev etc.);
b) să deterioreze bunurile aparţinând colegiului naţional militar;
c) să organizeze şi să participe la acţiuni de tip sindical sau de protest care să afecteze
desfăşurarea activităţii de învăţământ, frecvenţa la cursuri a elevilor sau respectarea
regulamentelor militare;
d) să deţină şi să consume droguri (sau alte substanţe/plante cu efecte similare), ori să
practice/participe la jocuri de noroc atât în incinta colegiului cât şi în afara acesteia;
e) să introducă, să deţină, să comercializeze şi să consume în perimetrul colegiului, băuturi
alcoolice şi tutun;
f) să încalce normele de ordine interioară prevăzute de regulamentele militare;
g) să deţină sau să introducă în perimetrul colegiului orice tip de arme, muniţii sau alte
produse pirotehnice (petarde, artificii etc.), spray-uri lacrimogene, paralizante sau altele
asemenea, care prin acţiunea lor pot afecta integritatea fizică şi psihică a colectivului de
elevi şi a personalului şcolii;
h) să posede şi să difuzeze materiale cu caracter obscen sau care, prin conţinutul lor cultivă
violenţa şi intoleranţa, instigă la nerespectarea bunelor moravuri ori pot constitui o
ameninţare pentru independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării;
i) să utilizeze telefoanele mobile sau alte mijloace de comunicaţii şi informatică în timpul
orelor de curs, examenelor, concursurilor şi a altor activităţi ordonate;
j) să lanseze anunţuri false privind securitatea instituţiei sau a altor obiective;
k) să aibă un limbaj şi/sau atitudini agresive, jignitoare, de intimidare de discriminare,
ostentative sau provocatoare;
l) să comercializeze orice fel de bunuri, la preţuri de speculă şi să împrumute bani cu dobândă
(cămătărie).
m) să deţină maşina proprietate personală sau a altor persoane în garnizoana Câmpulung
Moldovenesc.
n) să închirieze spaţii de cazare fără părinţi/reprezentanţi legali.
Art. 83 – (1) Documentele elevilor sunt:
a) cartea de identitate
b) carnetul de elev
c) carnetul de sancţiuni
d) legitimaţia de elev
e) legitimaţia de învoire
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
21 din 74
f) ordinul de serviciu
(2) Elevii au obligaţia să poarte asupra lor carnetul de elev, vizat pentru anul şcolar în curs, să-l
prezinte personalului didactic pentru consemnarea notelor, precum şi părinţilor pentru informare în
legătură cu situaţia şcolară şi carnetul de sancţiuni.
SECŢIUNEA 6. Recompensarea elevilor
Art. 84 - Elevii care obţin rezultate deosebite în activitatea şcolară şi extraşcolară, se disting
prin calităţi manageriale şi prin comportare exemplară pot primi următoarele recompense:
a) mulţumire/evidenţiere verbală în faţa colegilor de clasă, de colegiu sau în faţa consiliului
profesoral;
b) comunicare verbală sau scrisă adresată părinţilor, cu menţionarea faptelor deosebite pentru
care sunt evidenţiaţi;
c) ridicarea unei sancţiuni aplicate anterior;
d) acordarea de premii, diplome, medalii;
e) acordarea de învoiri sau permisii;
f) trimiterea în excursii sau tabere în ţară şi străinătate;
g) burse de merit sau alte recompense materiale acordate de Ministerul Apărării Naţionale,
fundaţii sau alţi sponsori.
h) expunerea fotografiei la panoul de onoare al elevilor;
i) fotografierea alături de drapelul de luptă al unităţii
j) acordarea de însemne distinctive elevilor care obţin medii generale anuale peste 9,50 sau
celor care s-au remarcat în diferite domenii.
k) înscrierea numelui şefului promoţiei pe placa de onoare a colegiului;
l) înaintarea în grade onorifice;
m) numirea în funcţii de comandă;
Art. 85 – (1) Acordarea premiilor elevilor la sfârşitul anului şcolar se face la propunerea
dirigintelui şi consiliului clasei, cu aprobarea comandantului.
(2) Se pot acorda premii şi menţiuni elevilor care:
a) au obţinut primele 3 medii generale pe clasă, dar nu mai mici de 9,00, cu condiţia să fie
evaluaţi la purtare cu nota 10; pentru următoarele 3 medii se pot acorda menţiuni;
b) s-au distins la una sau mai multe discipline de studiu;
c) au obţinut performanţe la concursuri, festivaluri, spartachiade, expoziţii şi alte activităţi
extraşcolare desfăşurate la nivel local, judeţean, naţional sau internaţional;
d) s-au remarcat prin fapte de înaltă ţinută morală şi civică;
e) s-au evidenţiat în activitatea de comandă;
(3) Colegiul naţional militar poate stimula activităţile de performanţă ale elevilor prin acordarea
unor premii din partea consiliului reprezentativ al părinţilor, a unor agenţi economici, fundaţii
ştiinţifice şi culturale, a comunităţii locale, a eşaloanelor superioare etc.
(4) Drepturile comandanţilor şi şefilor ierarhici de a recompensa elevii sunt precizate în Anexa
nr. 9.
(5) Distincţiile acordate elevilor sunt cele prevăzute în Anexa nr. 10.
Art. 86 – (1) Elevii din Colegiul Naţional Militar „Ştefan cel Mare‖ pot beneficia de bursă de
performanţă şi de bursă de merit în condiţiile legii.
(2) Criteriile generale de acordare a burselor se stabilesc de Ministerul Educaţiei Naţionale.
(3) Bursele se acordă în limita fondurilor aprobate cu această destinaţie. Numărul de burse se
stabileşte anual, pentru fiecare an de studiu, prin hotărârea consiliului de administraţie, la propunerea
comisiei pentru acordarea burselor.
(4) Comisia pentru acordarea burselor este constituită din: locţiitorul comandantului, directorul
adjunct, consilierul educativ, responsabilul comisiei metodice a diriginţilor, contabilul şef , secretarul
colegiului şi un reprezentant al elevilor propus de consiliul elevilor.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
22 din 74
(5) Comisia îşi desfăşoară activitatea după propriul regulament care se elaborează în prima
şedinţă de constituire şi se aprobă de comandantul colegiului.
SECŢIUNEA 7. Sancţiunile aplicate elevilor
Art. 87 – (1) Elevii care săvârşesc fapte prin care se încalcă dispoziţiile legale în vigoare,
inclusiv regulamentele şcolare sunt sancţionaţi în funcţie de gravitatea acestora.
(2) Principalele fapte care constituie abateri şi se sancţionează disciplinar sunt atât cele
prevăzute la art. 82 cât şi cele de altă natură după cum urmează:
a) nerespectarea regulamentelor, ordinelor, sarcinilor şi a angajamentului semnat;
b) părăsirea fără aprobare a incintei colegiului, a subunităţii şi a limitei colegiului, întârzierea
sau absenţa nemotivată de la activităţile prevăzute în programul orar;
c) deţinerea, distribuirea şi consumul de băuturi alcoolice, droguri (sau alte substanţe/plante
cu efecte similare) şi ţigări în incinta colegiului precum şi în afara acesteia;
d) rea-voinţă, neglijenţă sau refuzul de a îndeplini, parţial sau în totalitate îndatoririle;
e) lipsa de sinceritate şi intenţia de a obţine prin fraudă rezultate superioare în pregătire;
f) lipsa de respect faţă de profesori, instructori, superiori în grad şi autorităţi;
g) ţinuta şi conduita neregulamentară, nerespectarea regulilor privind darea salutului militar;
h) insulta sau calomnierea elevilor şi cadrelor colegiului;
i) încercarea de a-şi ascunde identitatea în cazul unor abateri ori refuzul de a se legitima la
cererea superiorului în grad sau autorităţilor, precum şi încercarea de a se sustrage de la
responsabilitatea faptelor comise;
j) sustragerea de obiecte, bani şi bunuri din dotarea colegiului ori aparţinând colegilor sau
altor persoane, precum şi instigarea, complicitatea, tăinuirea sau favorizarea comiterii
acestor fapte;
k) compromiterea onoarei şi demnităţii prin beţii, violenţă fizică şi verbală, practicarea
jocurilor de noroc, obligaţii băneşti nerespectate, cămătărie etc.;
l) activităţi incompatibile cu calitatea de elev şi săvârşirea unor fapte imorale;
m) manifestarea în public, în cadrul colegiului sau în afara acestuia, sub orice formă, a
opiniilor politice sau a celor care ar compromite onoarea militară;
n) încălcarea prevederilor legale pentru care actele normative în vigoare stabilesc măsuri de
sancţionare contravenţionale sau penale;
o) deteriorarea bunurilor aflate în dotarea colegiului;
p) distrugerea documentelor şcolare de orice fel;
q) aducerea şi difuzarea în colegiu a materialelor care, prin conţinutul lor, atentează la
independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării;
r) aducerea şi difuzarea în colegiu a materialelor care, prin conţinutul lor, propagă idei şi
concepţii cu referire la naţionalism, antisemitism, şovinism;
s) deţinerea şi difuzarea în colegiu de materiale cu caracter obscen sau pornografic;
t) încălcarea, sub orice formă, a normelor de protecţie a informaţiilor clasificate;
u) alte fapte care încalcă regulamentele militare şi dispoziţiile legale în vigoare.
Art. 88 – (1) Pedepsele care se pot aplica elevilor sunt următoarele:
a) numirea pentru a executa activităţi administrative sau gospodăreşti în folosul
subunităţii/colegiului;
b) studiul disciplinar;
c) mustrare în faţa clasei/plutonului, anului de studiu/companiei;
(2) Sancţiunile care se pot aplica elevilor sunt următoarele:
a) observaţie individuală;
b) interdicţie temporară de a ieşi în învoire;
c) retrogradare din gradul onorific;
d) mustrare scrisă;
e) preaviz de exmatriculare;
f) exmatriculare.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
23 din 74
(3) Drepturile comandanţilor şi şefilor ierarhici de a sancţiona disciplinar elevii sunt precizate
în Anexa nr. 9.
Art. 89 - (1) Numirea de a executa activităţi administrative sau gospodăreşti în folosul
subunităţii/colegiului se aplică de comandantul companiei la propunerea comandanţilor de plutoane/
înlocuitorii sau a dirigintelui/consiliului clasei.
(2) Aceste activităţi constau în:
a) amenajarea şi întreţinerea unor sectoare interioare: săli de clasă, cabinete, laboratoare,
dormitoare, holuri, grupuri sanitare, spălătoare etc.;
b) amenajarea şi întreţinerea unor sectoare/porţiuni de sectoare exterioare: plantarea de flori
(arbuşti, copaci); văruirea pomilor, gardurilor; întreţinerea bazei sportive; degajarea pe
timpul iernii a căilor de acces;
c) activităţi de colectare a deşeurilor de orice natură în vederea revalorificării lor;
d) întreţinerea bazei de logistică didactică a colegiului;
e) executarea suplimentară a unor activităţi specifice: elev de serviciu pe clasă/dormitor,
numirea în compunerea grupelor de serviciu care execută curăţenia şi întreţinerea
sectoarelor etc.;
f) primirea unor sarcini suplimentare referitoare la: pregătirea de activităţi şcolare sau
extracurriculare, supravegherea aerisirii, iluminatului şi accesului în unele încăperi etc.
(3) Activităţile administrative sau ecologice, prevăzute în pedeapsă, se desfăşoară în timpul
liber al elevilor.
(4) Studiul disciplinar se execută duminica în intervalul orar 09.00-12.30 în sala special
destinată sub supravegherea ofiţerului de serviciu. Pedeapsa poate fi acordată pentru până la 4
duminici consecutive.
(5) Pedepsele nu atrag alte măsuri disciplinare.
Art. 90 – (1) Mustrarea în faţa clasei/plutonului, a anului de studiu/companiei constă în
atenţionarea elevului şi consilierea acestuia să-şi revizuiască atitudinea/comportarea pentru a evita
aplicarea unei sancţiuni mai severe.
(2) Această sancţiune se aplică de către diriginte/comandantul companiei şi nu atrage alte
măsuri disciplinare.
Art. 91 – Observaţia individuală constă în atenţionarea elevului cu privire la încălcarea
regulamentelor în vigoare şi consilierea acestuia, astfel încât să îşi îndrepte atitudinea/comportarea, cu
menţionarea faptului că în caz contrar i se va aplica o sancţiune mai severă. Se aplică de
diriginte/comandantul companiei şi nu atrage alte măsuri disciplinare.
Art. 92 – (1) Mustrarea scrisă constă în atenţionarea elevului, în scris, cu menţionarea faptelor
care au determinat sancţiunea. Aceasta se aplică prin hotărâre a consiliului profesoral, în baza
raportului comisiei de disciplină pentru elevi, la propunerea consiliului clasei şi se consemnează în
registrul de procese-verbale ale şedinţelor consiliului profesoral. Mustrarea scrisă se întocmeşte de
diriginte se semnează de comandantul colegiului se înregistrează la CDC şi se înmânează
părinţilor/reprezentanţilor legali, personal, sub semnătură sau se transmite prin poştă, cu confirmare de
primire.
(2) Mustrarea scrisă se înregistrează în catalogul clasei, precizându-se numărul documentului şi
se consemnează în raportul prezentat în faţa consiliului profesoral la sfârşitul semestrului sau a anului
şcolar. Sancţiunea atrage scăderea notei la purtare cu un punct.
Art. 93 – (1) Preavizul de exmatriculare se întocmeşte, în scris, de diriginte/ comandantul
companiei, se aprobă de comandantul colegiului şi se înmânează părinţilor/reprezentanţilor legali sau
elevului major, sub semnătură, cu menţionarea faptelor care au determinat sancţiunea. Acesta
constituie un sever avertisment dat elevului şi părinţilor că la prima abatere urmează exmatricularea.
(2) Preavizul de exmatriculare se aplică pentru 20 de absenţe nemotivate, la diferite discipline
de studiu sau 15% din totalul anual al orelor la o singură disciplină, ori pentru săvârşirea unei abateri
grave.
(3) Această sancţiune se aplică prin hotărâre a consiliului profesoral, în baza raportului
comisiei de disciplină pentru elevi, la propunerea consiliului clasei şi se consemnează în registrul de
procese-verbale ale şedinţelor consiliului profesoral, în catalogul clasei, în registrul de evidenţă a
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
24 din 74
elevilor, şi este însoţită de scăderea notei la purtare cu două puncte.
(4) Aplicarea sancţiunii este urmată de încheierea unui „Contract de obiectiv‖ între colegiu,
prin comandantul acestuia, părinţii/reprezentanţii legali şi elev, valabil pentru întreaga perioadă
ulterioară de şcolarizare(anexa 16).
Art. 94 – (1) Exmatricularea constă în eliminarea elevului din colegiul naţional militar până la
sfârşitul anului şcolar.
(2) Exmatricularea poate fi:
a) exmatriculare cu drept de reînscriere în anul următor, în acelaşi an de studiu, la o unitate de
învăţământ din reţeaua Ministerului Educaţiei Naţionale;
b) exmatricularea din toate unităţile de învăţământ, fără drept de reînscriere pentru o perioadă
de timp care se stabileşte de Ministerului Educaţiei Naţionale.
(3) Dosarul privind exmatricularea elevului va cuprinde:
a) raportul de exmatriculare;
b) situaţia şcolară la zi;
c) o caracterizare pentru perioada cât a fost şcolarizat în colegiul naţional militar, întocmită şi
semnată de dirigintele clasei şi instructor;
d) o copie a procesului verbal al şedinţei (şedinţelor anterioare) consiliului profesoral din care
să reiasă propunerile membrilor, rezultatul voturilor, hotărârea adoptată;
e) nota explicativă a elevului privind fapta săvârşită;
f) contractul de obiectiv, dacă este cazul.
Art. 95 – (1) Exmatricularea cu drept de reînscriere în anul şcolar următor, în acelaşi an de
studiu, la o altă unitate de învăţământ se aplică pentru 40 de absenţe nemotivate din totalul orelor de
studiu sau cel puţin 30% din numărul anual de ore la o singură disciplină, precum şi pentru săvârşirea,
în formă agravantă, a abaterilor prevăzute la art. 87 din prezentul regulament sau apreciate astfel de
consiliul profesoral.
(2) Constituie abateri deosebit de grave şi se sancţionează cu exmatricularea elevilor din
colegiu:
a) absenţa nemotivată, peste 48 de ore consecutive, de la programul orar al colegiului;
b) manifestări huliganice în colegiu şi în afara acestuia;
c) prejudicii materiale deosebite aduse colegiului;
d) furt de orice valoare, dovedit;
e) întreţinerea de raporturi sexuale în colegiu;
f) părăsirea repetată a colegiului fără aprobare;
g) consumul exagerat sau repetat de băuturi alcoolice;
h) introducerea, deţinerea, comercializarea sau consumul de droguri sau alte substanţe/plante
cu efecte similare.
i) agresarea cadrului didactic/militar sau a oricărei persoane dintre angajaţii unităţii;
j) participarea la activităţi politice, aderarea la culte sau secte religioase ale căror principii vin
în contradicţie cu reglementările specifice activităţii militare sau legile ţării;
k) organizarea şi participarea la acţiuni de tip sindical sau de protest care afectează
desfăşurarea activităţii de învăţământ, frecvenţa la cursuri a elevilor sau respectarea
regulamentelor militare;
l) nerespectarea prevederilor angajamentului, semnat la intrarea în colegiu;
m) nerespectarea regimului armelor, muniţiilor, substanţelor explozive şi de natură
periculoasă;
n) recidiva abaterilor prevăzute la art. 87 din prezentul regulament;
o) nerealizarea angajamentului asumat prin „contractul de obiectiv‖;
p) alte fapte deosebit de grave, neconforme cu exigenţele prevederilor ordinelor si
regulamentelor militare;
q) comiterea de infracţiuni sancţionate penal de legile ţării.
(3) Sancţiunea prevăzută la aliniatul (1) se aprobă de comandant, prin ordin de zi pe unitate, în
urma hotărârii consiliului profesoral, în baza raportului comisiei de disciplină pentru elevi, la
propunerea consiliului clasei. Dacă motivul sancţionării îl reprezintă absenţele nejustificate, aprobarea
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
25 din 74
exmatriculării este condiţionată de emiterea, în prealabil, a preavizului de exmatriculare.
(4) Exmatricularea se consemnează în registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, în
catalogul clasei, în registrul de evidenţă a elevilor şi în registrul matricol şi se raportează, ierarhic,
Direcţiei Management Resurse Umane.
(5) Exmatricularea elevului se aduce la cunoştinţa în scris, sub semnătură, elevului major sau
părinţilor/reprezentanţilor legali, de către dirigintele clasei.
(6) Exmatricularea este însoţită de scăderea notei la purtare sub 6,00 şi suportarea de către
părinţi/reprezentanţii legali a cheltuielilor pentru întreţinerea elevului până în momentul scoaterii sale
din evidenţa colegiului, conform prevederilor angajamentului semnat la înmatricularea în colegiu .
Art. 96 – (1) Exmatricularea din toate unităţile de învăţământ fără drept de reînscriere pentru
o perioadă de timp, se aplică pentru abateri deosebit de grave, apreciate astfel de consiliul profesoral,
în baza raportului comisiei de disciplină pentru elevi, de către Ministerul Educaţiei Naţionale, pentru
abateri deosebit de grave, la propunerea motivată a comandantului, transmisă ierarhic, odată cu
documentele justificative, la Direcţia Management Resurse Umane.
(2) Această sancţiune se consemnează în registrul de procese-verbale al consiliului profesoral,
în catalogul clasei, în registrul de evidenţă a elevilor şi în registrul matricol, iar hotărârea de aplicare se
înscrie în ordinul de zi pe unitate.
(3) Aplicarea sancţiunii şi durata acesteia se comunică de către Ministerul Educaţiei Naţionale,
în scris, sub semnătură, părinţilor/reprezentanţilor legali al elevului sau acestuia, dacă a împlinit 18
ani.
(4) Aplicarea sancţiunii este însoţită de scăderea notei la purtare sub 6,00 şi suportarea de către
părinţii (susţinătorii legali) a cheltuielilor pentru întreţinerea elevului până în momentul scoaterii sale
din evidenţa colegiului conform prevederilor angajamentului semnat la înmatricularea în colegiu.
Art. 97 - Celelalte sancţiuni, prevăzute la art. 88 alin.(2) din prezentul regulament,
competenţele de aplicare a acestora, potrivit normelor prevăzute în regulamentele militare şi efectele
lor asupra notei la purtare sunt următoarele:
a) interdicţia temporară de a ieşi în învoire se aplică de către diriginte/comandantul
companiei, pe o perioadă de cel mult 3 săptămâni consecutive (dacă nu mai săvârşeşte şi
alte abateri pe perioada consemnării) şi se înscrie în registrul de evidenţă al elevilor.
Aplicarea acestei sancţiuni nu atrage după sine scăderea notei la purtare.
b) Retrogradarea din gradul onorific se aplică prin hotărâre a consiliului profesoral în baza
raportului comisiei de disciplină pentru elevi, la propunerea consiliului clasei, prin ordin de
zi pe unitate, se înscrie în registrul de procese-verbale ale consiliului profesoral şi atrage
după sine destituirea din funcţie.
Art. 98 – (1) Dacă elevul căruia i s-a aplicat una din sancţiunile care are efect asupra notei la
purtare dă dovadă de un comportament ireproşabil pe o perioadă de cel puţin 8 săptămâni de şcoală
până la încheierea semestrului/anului de învăţământ sau i s-a ridicat sancţiunea, scăderea notei la
purtare, asociată sancţiunii, se poate anula.
(2) Anularea/ridicarea sancţiunii este hotărâtă de cel care a aplicat sancţiunea.
Art. 99 - Pentru fiecare 10 absenţe nemotivate pe semestru din totalul orelor de studiu sau la
10% absenţe nemotivate din numărul de ore pe semestru la o disciplină, va fi scăzută nota la purtare cu
un punct.
Art. 100 – (1) Elevii vinovaţi de deteriorarea bunurilor colegiului, prin părinţii/ reprezentanţii
legali ai acestora, au obligaţia să suporte cheltuielile aferente lucrărilor de reparaţii sau pentru
înlocuirea bunurilor deteriorate, potrivit normelor referitoare la răspunderea materială(art. 1357-1374
Cod civil).
(2) Recuperarea pagubelor nu absolvă elevii de la aplicarea sancţiunilor prevăzute de prezentul
regulament.
(3) În cazul în care nu se poate identifica vinovatul, răspunderea materială devine colectivă.
Art. 101 – (1) Elevul sancţionat care se consideră nedreptăţit poate raporta despre aceasta, pe
cale ierarhică, în termen de 5 zile de la aplicarea sancţiunii.
(2) Părinţii/reprezentanţii legali ai elevului minor sancţionat pot contesta sancţiunea aplicată
acestuia, în termen de 5 zile de la luarea la cunoştinţă despre aplicarea sancţiunii.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
26 din 74
(3) Contestaţia se adresează, în scris, comandantului colegiului în calitate de preşedinte al
consiliului de administraţie şi se depune la secretariatul colegiului.
(4) Soluţionarea contestaţiei se face în termen de 30 de zile de la data depunerii acesteia la
secretariatul colegiului.
(5) Hotărârea consiliului de administraţie, este definitivă.
Art. 102 - Exmatricularea din toate unităţile de învăţământ fără drept de reînscriere, pentru o
perioadă de timp este definitivă şi poate fi contestată în conformitate cu dispoziţiile Legii
contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificările şi completările ulterioare.
Art. 103 – (1) Comisia de disciplină a elevilor este constituită din comandanţii de subunităţi,
preşedintele comisiei pentru combaterea violenţei în mediul şcolar,consilierul educativ, preşedintele
comisiei metodice a diriginţilor, elevul plutonier adjutant, elevii plutonieri majori, preşedintele
consiliului părinţilor.
(2) Comisia îşi desfăşoară activitatea după propriul regulament care se elaborează în prima
şedinţă de constituire şi se aprobă de comandantul colegiului.
SECŢIUNEA 8. Funcţiile şi gradele elevilor
Art. 104 – (1) Conducerea activităţilor din programul orar pe timpul absenţei instructorilor şi a
personalului didactic se realizează de către elevii cu funcţii de comandă în cadrul subunităţilor.
(2) Selecţionarea elevilor gradaţi se va face pe parcursul semestrului al doilea, din rândul
elevilor cu rezultate deosebite la învăţătură, comportare şi cu aptitudini pentru exercitarea actului de
comandă.
(3) Funcţiile de comandă ce pot fi îndeplinite de elevi sunt următoarele:
a) elev comandant de grupă;
b) elev şef de clasă;
c) elev înlocuitor al comandantului de pluton;
d) elev înlocuitor al instructorului (comandantului de companie);
e) elev responsabil pe ciclul inferior/superior ;
f) elev înlocuitor al comandantului de colegiu.
(4) Numirile în funcţii de comandă se fac după cum urmează:
a) în funcţia de elev comandant de grupă şi elev şef de clasă se numesc elevi din clasa
respectivă;
b) în funcţia de elev înlocuitor al instructorului/comandant de pluton la clasele a IX-a, a X-a şi
a XI-a se numesc elevi din clasele a XII-a; la clasele a XII-a şefii de clase sunt şi elevi
gradaţi;
c) în funcţia de elevă responsabilă pe an/ani de studiu se numesc eleve din clasele a XII-a, pe
întreaga perioadă a anului şcolar; funcţie de dispunerea locurilor de cazare la fete, când
sunt dispersate pe mai multe pavilioane/etaje, se poate numi un ajutor din clasele a XI-a;
d) în funcţia de elev înlocuitor al instructorului (comandant de companie) şi al comandantului
colegiului se numesc elevi din ultimul an de studiu, pe întreaga perioadă a anului şcolar.
(5) Numirile în funcţii de comandă, pentru următorul an şcolar, se fac prin ordin al
comandantului colegiului, dintre elevii selecţionaţi, cu mediile generale anuale cele mai mari şi care au
dovedit că posedă aptitudini de comandă, pe baza propunerilor instructorilor, după consilierea
diriginţilor. Extrasul din ordinul de zi pe unitate privind numirile în funcţii va fi citit la festivitatea de
încheiere a anului de învăţământ.
Art. 105 – (1) Elevii cu funcţii de comandă răspund de realizarea şi menţinerea ordinii
interioare şi disciplinei regulamentare în subunităţi.
(2) Elevul comandant de grupă este comandant nemijlocit al întregului efectiv al grupei şi
răspunde de prezenţa, disciplina, ţinuta şi aspectul exterior al elevilor din grupă, de întreţinerea
echipamentului şi materialelor în cadrul grupei; el trebuie să fie exemplu de pregătire, atitudine
ostăşească, disciplină, exigenţă şi corectitudine în toate împrejurările şi este obligat:
a) să cunoască permanent locul, în afara grupei, unde se află fiecare elev şi activitatea pe care
o desfăşoară;
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
27 din 74
b) să menţină grupa în permanenţă gata de adunare, să se prezinte cu grupa în timpul cel mai
scurt la locul stabilit, în ţinuta şi cu materialele ordonate;
c) să fie întotdeauna la un loc cu grupa şi să urmărească respectarea de către elevi a regulilor
portului uniformei, ţinutei şi comportării ostăşeşti;
d) să execute şi să menţină curăţenia în sectoarele încredinţate grupei pe care o comandă.
(3) Elevul şef de clasă este comandant nemijlocit al elevilor comandanţi de grupe, şeful direct
al întregului efectiv de elevi ai clasei şi este subordonat direct instructorului, dirigintelui şi elevului
înlocuitor al instructorului. Şeful de clasă are următoarele atribuţii:
a) să cunoască în orice moment situaţia fiecărui elev din clasă;
b) să se prezinte cu clasa în timpul cel mai scurt la locul stabilit;
c) să raporteze imediat instructorului, dirigintelui sau elevului înlocuitor al instructorului toate
situaţiile deosebite ivite: îmbolnăviri, cereri ale elevilor, abateri şi măsuri luate, situaţii de
părăsire fără aprobare a locului de desfăşurare a activităţilor clasei, pierderea sau
degradarea documentelor, echipamentului, rechizitelor şcolare, alte materiale de uz
individual sau colectiv;
d) să urmărească tunsul şi bărbieritul la timp al elevilor, respectarea de către aceştia a regulilor
de igienă individuală şi colectivă;
e) să controleze starea de întreţinere şi păstrare a echipamentului şi materialelor elevilor din
clasă;
f) să prezinte clasa cu efectivul complet, în ordine şi cu ţinuta şi materialele necesare,
raportând despre acestea profesorului (instructorului) care conduce ora (şedinţa) şi elevului
înlocuitor al instructorului la inspecţia de dimineaţă, la raportul companiei şi apelul de
seară.
(4) Elevul înlocuitor al comandantului de pluton este comandant nemijlocit al întregului
efectiv de elevi din pluton şi răspunde de starea disciplinară şi de menţinerea ordinii interioare în
cadrul plutonului. El are următoarele atribuţii:
a) să urmărească respectarea strictă a disciplinei şi executarea întocmai a îndatoririlor de către
fiecare comandant de grupă; să urmărească modul de comportare al comandanţilor de
grupa în relaţiile cu subordonaţii şi ale elevilor în relaţiile cu aceştia, în toate împrejurările;
b) să se îngrijească de curăţenia încăperilor şi spaţiilor repartizate plutonului şi de folosirea
corectă a mobilierului şi instalaţiilor; să pretindă îngrijirea lenjeriei de pat, respectarea
portului uniformei şi aspectul exterior al fiecărui elev, ajustarea corectă a echipamentului şi
executarea la timp, de către elevi, a micilor reparaţii; să pretindă, de asemenea, respectarea
regulilor de igienă individuală şi colectivă;
c) să raporteze imediat instructorului sau elevului înlocuitor al comandantului de companie
nevoile elevilor, cazurile de părăsire a locului plutonului şi abaterile săvârşite, sancţiuni şi
recompense acordate;
d) să execute zilnic inspecţia de dimineaţă a plutonului urmărind starea de curăţenie a elevilor,
existenţa şi starea echipamentului, materialelor şi documentelor;
e) să asigure executarea întocmai a activităţilor din programul orar, menţinerea ordinii şi
disciplinei potrivit cerinţelor regulamentare şi indicaţiilor instructorului; să ţină evidenţa
absenţelor de la toate activităţile din colegiu şi din afara colegiului, să conducă şi să
prezinte plutonul, la locurile stabilite şi la studiul individual;
f) să conducă activitatea plutonului pentru întreţinerea sectoarelor şi materialelor încredinţate
şi să asigure menţinerea în permanenţă a curăţeniei.
(5) Elevul înlocuitor al instructorului/comandant de companie răspunde de executarea corectă
şi la timp a îndatoririlor de către elevii înlocuitori ai instructorilor şi elevii şefi de clasă din cadrul
companiei, de disciplina şi menţinerea ordinii interioare în companie. Pe timpul cât lipseşte din
companie numeşte ca înlocuitor pe unul din elevii înlocuitori ai instructorilor. El are următoarele
atribuţii:
a) să asigure adunarea în formaţie, la timp, a întregului efectiv şi deplasarea sub comandă a
plutoanelor la activităţile stabilite prin programul orar şi să conducă inspecţia de dimineaţă
şi apelul de seară;
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
28 din 74
b) să se îngrijească de servitul mesei în condiţii igienice şi civilizate, de ordinea şi curăţenia
din sectorul companiei după servitul mesei;
c) să înştiinţeze blocul alimentar despre elevii numiţi în serviciu sau care lipsesc în interes de
serviciu, pentru a li se păstra hrana caldă;
d) să trimită elevii bolnavi la serviciul medical;
e) să pretindă ca aspectul exterior al fiecărui elev din companie să fie îngrijit, să nu permită
modificarea uniformei, urmărind respectarea strictă a regulilor privind portul acesteia;
f) să verifice, înainte de raportul companiei, prezenţa elevilor numiţi în serviciul pe subunitate
şi să vegheze ca aceştia să respecte şi să-şi îndeplinească întocmai îndatoririle;
g) să organizeze şi să urmărească executarea şi menţinerea curăţeniei în toate încăperile şi
spaţiile repartizate companiei;
h) să raporteze imediat, ierarhic, cazurile de părăsire a locului companiei, faptele şi
evenimentele deosebite petrecute în subunitate;
(6) Elevii responsabili pe ciclul inferior şi superior au următoarele atribuţii:
a) să conducă activităţile din programul de dimineaţă şi cel de după amiază a elevilor
subordonaţi;
b) să asigure prezenţa elevilor la adunări, înviorare şi alte activităţi;
c) să verifice ordinea interioară în spaţiile destinate anului de învăţământ şi să ia măsuri
pentru remedierea neajunsurilor constatate;
d) să verifice prezenţa elevilor în pavilion după ora stingerii.
e) să aducă la cunoştinţa comandanţilor de subunităţi sau a ofiţerului de serviciu pe colegiu
neregulile constatate pe timpul desfăşurării activităţilor;
f) să aducă la cunoştinţă gradatului de serviciu pe subunitate modificările de efective precum
şi situaţia elevilor absenţi.
(7) Eleva responsabilă în sectorul fetelor se numeşte atunci când elevele sunt cazate în localuri
diferite sau pe etaje diferite; se subordonează elevului înlocuitor al comandantului colegiului, având
aceleaşi atribuţii ca elevul responsabil pe ciclul inferior/superior.
(8) Elevul înlocuitor al comandantului de colegiu are următoarele atribuţii:
a) să ajute ofiţerul de serviciu pe colegiu în conducerea activităţilor prevăzute în programul
orar, ce se desfăşoară dimineaţa, seara şi în timpul activităţilor administrativ –
gospodăreşti;
b) să controleze, în lipsa instructorilor, modul de exercitare a atribuţiilor de către elevii cu
funcţii de comandă;
c) să vegheze ca elevii din serviciul de permanenţă pe colegiu să-şi desfăşoare activitatea
conform prevederilor regulamentare;
d) să raporteze imediat ofiţerului de serviciu pe colegiu cazurile de părăsire fără aprobare a
colegiului, faptele şi evenimentele deosebite petrecute şi măsurile luate;
e) să informeze zilnic, la începerea programului şi ori de câte ori situaţia o impune, pe
comandantul colegiului şi comandanţii de subunităţi despre problemele apărute în lipsa
acestora, măsurile luate şi să facă propuneri pentru remedierea deficienţelor;
f) este preşedintele consiliului elevilor şi îndeplineşte atribuţiile prevăzute în Anexa nr. 5,
art. 6.
(9) Elevii cu funcţii de comandă numesc înlocuitori la comanda subunităţii atunci când lipsesc.
Art. 106 – (1) Elevii primesc grade militare corespunzător clasei (anului de studii) în care sunt
luaţi în evidenţă şi funcţiilor de comandă în care sunt numiţi.
(2) Gradele sunt onorifice şi se acordă prin ordin de zi pe unitate în ziua comunicării situaţiei
şcolare anuale (semestriale) înaintea plecării în vacanţă, după cum urmează:
a) elev fruntaş: elevilor claselor a X-a; şefilor de clasă din clasele a IX-a, la sfârşitul
semestrului I;
b) elev caporal: elevilor clasei a XI-a şi şefilor de clasă din clasele a X-a;
c) elev sergent: elevilor clasei a XII-a şi gradaţilor/şefilor de clasă/eleva responsabilă în
sectorul fetelor, din clasele a XI-a;
d) elev sergent major şi elev plutonier: elevilor înlocuitori ai instructorilor, din clasele a XII-a;
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
29 din 74
e) elev plutonier major – responsabil pe ciclul inferior/superior, înlocuitor al locţiitorului
comandantului.
f) elev plutonier-adjutant: elevului înlocuitor al comandantului colegiului, din clasele a XII-a.
(3) Comandantul colegiului poate, de asemenea, să elibereze din funcţiile de comandă, să
retrogradeze în grad sau să nu acorde grade elevilor care nu-şi îndeplinesc atribuţiile de elev gradat,
obţin rezultate slabe la învăţătură sau săvârşesc abateri disciplinare. Când este sancţionat cu destituirea
din funcţia de comandă pe care a deţinut-o, elevii în cauză pierd dreptul la gradul corespunzător
funcţiei.
(4) Gradele militare îşi pierd valabilitatea odată cu scoaterea elevilor din evidenţa colegiului
naţional militar.
SECŢIUNEA 9. Transferul elevilor
Art. 107 - Elevii se pot transfera, păstrând forma de învăţământ, conform reglementărilor
Ministerului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice şi prevederilor ordinului ministrului apărării
naţionale nr. M.110/13.10.2014 pentru aprobarea „Instrucţiunilor privind organizarea şi funcţionarea
colegiilor naţionale militare” , art. 135 - 138.
Art. 108 – Transferul sau exmatricularea pentru cazurile medicale se aprobă numai pe baza
deciziei Comisiei de expertiză medico-militară, avizată de Comisia centrală de expertiză medico-
militară sau, după caz, a Comisiei centrale de expertiză medico-militară.
Art. 109 - După aprobarea transferului, unitatea de învăţământ primitoare este obligată să
solicite situaţia şcolară a elevului în termen de 5 zile. Unitatea de învăţământ de la care se transferă
elevul este obligată să trimită situaţia şcolară în termen de 10 zile. Elevul nu se înscrie în catalog până
la primirea situaţiei şcolare de la unitatea de învăţământ de la care s-a transferat.
Art. 110 - Transferul elevilor din colegiul naţional militar la unităţile similare în reţeaua
Ministerul Educaţiei Naţionale se aprobă numai după stabilirea cuantumului cheltuielilor de
şcolarizare, dacă este cazul şi a modului de recuperare a acestora, potrivit prevederilor angajamentului
semnat la înmatriculare.
SECŢIUNEA 10. Încetarea calităţii de elev
Art. 111 – Calitatea de elev al colegiului naţional militar încetează în următoarele situaţii:
a) după afişarea rezultatelor finale ale examenului de bacalaureat;
b) în cazul transferului într-o unitate de învăţământ care nu aparţine MApN;
c) în cazul exmatriculării;
d) la cererea scrisă a elevului/părinţilor/reprezentanţilor legali, caz în care elevul se consideră
retras;
e) dacă nu se prezintă la cursuri, în clasa a IX-a, în termen de 5 zile de la începerea anului
şcolar, fără să justifice absenţele;
f) dacă este declarat „inapt medical‖.
Art. 112 – În cazurile prevăzute la art. 111, alin. (1), pct. b), c) şi d), părinţii/reprezentanţii
legali vor suporta plata cheltuielilor de şcolarizare conform angajamentului semnat.
Art. 113 – Obligaţia de plată a cheltuielilor de întreţinere în colegiu nu se aplică elevilor care
se retrag la cerere, în clasa a IX-a, în primele 30 de zile calendaristice de la începutul cursurilor şi
celor care se transferă/retrag din motive medicale.
SECŢIUNEA 11. Relaţiile între elevi de sexe diferite
Art. 114 – Relaţiile băieţi-fete trebuie să fie relaţii bazate pe respect reciproc, care nu trebuie
să depăşească limitele bunului simţ, încadrându-se cu rigurozitate în normele unui comportament
decent de ambele părţi.
Art. 115 – Este strict interzis accesul băieţilor în sectoarele destinate fetelor precum şi accesul
fetelor în sectoarele destinate băieţilor.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
30 din 74
Art. 116 – (1) Întâlnirile în colegiu între elevii de sex opus, în afara activităţilor conduse, pot
avea loc numai în încăperile destinate accesului larg al elevilor, neîncuiate şi iluminate. Este interzisă
părăsirea pavilioanelor destinate cazării după ora stingerii.
(2) Relaţiile de prietenie între elevii de sex opus sunt permise atâta timp cât ele nu depăşesc
normele de conduită în colegiu.
(3) Întreţinerea relaţiilor sexuale în colegiu este strict interzisă şi se sancţionează cu
exmatricularea. Tentativa se sancţionează cu preaviz de exmatriculare şi cu scădere notei la purtare la
8,00.
Art. 117 – (1) Întâlnirile în incinta colegiului, cu persoanele din afara unităţii, sunt permise
numai cu aprobare şi numai în locurile destinate primirii vizitatorilor. Şi în acest caz manifestările nu
trebuie să depăşească limitele bunului simţ, încadrându-se în normele unui comportament decent de
ambele părţi.
(2) Nu vor fi aprobate vizitele după ora stingerii, întâlnirile cu persoane dubioase, în stare de
ebrietate, care au o ţinută, limbaj şi/sau un comportament indecente şi care nu respectă regulile de
acces în unitate.
(3) Se interzic cu desăvârşire întâlnirile în autovehiculele vizitatorilor, părăsirea incintei
colegiului fără aprobare sau introducerea persoanelor străine în colegiu, indiferent de sex, vârstă, grad
de rudenie, etc.
CAPITOLUL IV. PĂRINŢII
SECŢIUNEA 1. Relaţia colegiu-familie
Art. 118 – (1)Colaborarea părinţilor cu colegiul naţional militar, armonizarea opţiunilor
acestora cu oferta educaţională, realizarea scopurilor finale pe care şi le propun atât părinţii cât şi
instituţia, sunt obiective majore.
(2) Părinţii/reprezentanţii legali ai candidaţilor declaraţi admis încheie cu comandantul
colegiului, în calitate de reprezentant al Ministerului Apărării Naţionale, în termen de 30 de zile
calendaristice de la începerea cursurilor, un angajament în care sunt înscrise drepturile şi obligaţiile
reciproce ale părţilor, conform ordinului ministrului apărării naţionale nr. M.110/13.10.2014 pentru
aprobarea „Instrucţiunilor privind organizarea şi funcţionarea colegiilor naţionale militare”.
(3) Refuzul de a semna angajamentul de către părinte/reprezentant legal şi elev se
consemnează, în scris, prin raport înaintat comandantului colegiului şi atrage după sine pierderea
dreptului de a deveni elev al colegiului naţional militar.
(4) Părinţii/reprezentanţii legali ai elevilor au obligaţia ca cel puţin o dată pe lună să ia legătura
cu dirigintele pentru a se informa cu privire la situaţia şcolară şi comportamentul acestuia
Art. 119 - Familiile sunt informate în mod regulat despre situaţia şcolară, comportamentul şi
activităţile copiilor lor prin:
a) carnetele şcolare;
b) aplicaţia „CATALOG ONLINE‖;
c) aprecierile semestriale ale comandantului de subunitate sau ale dirigintelui;
d) informarea medicului;
e) notificarea pedepselor şi a sancţiunilor.
Art. 120 - Rezultatele şcolare, absenţele, sancţiunile şi pedepsele şi alte informaţii pot fi
consultate prin intermediul aplicaţiei „CATALOG ONLINE‖ care poate fi accesată pe site-ul internet
al liceului. Pentru aceasta, elevii şi părinţii primesc coduri de acces confidenţiale şi personale
transmise de colegiu, la începerea anului şcolar.
Art. 120 - Părinţii/reprezentanţii legali au obligaţia de a informa comandantul de subunitate în
legătură cu orice eveniment important apărut în familie pentru a urmări evoluţia copilului.
Art. 121 - În scopul informării reciproce, anual se organizează, pe ani de studii, cel puţin o
şedinţă de lucru (consfătuire) cu părinţii elevilor. Pentru elevii cu rezultate necorespunzătoare la
învăţătură şi disciplină, la încheierea semestrului I şi a anului şcolar se va transmite prin poştă, situaţia
şcolară completă, iar la nevoie se va proceda la chemarea acestora la colegiu în vederea analizării
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
31 din 74
fiecărui caz în parte.
Art. 122 – (1) Acordarea permisiilor pentru elevii minori se face la solicitarea părinţilor
transmisă prin scrisoare, fax sau mesaj de pe un număr de telefon(comunicat din timp), la comandantul
subunităţii şi profesorul diriginte, cu 48 de ore înainte de plecarea în permisie, în care se specifică
perioada, motivul, localitatea în care se va deplasa elevul şi mijlocul de transport utilizat.
(2) La plecarea în vacanţe şi în permisiile planificate cu ocazia sărbătorilor, părinţii vor
comunica comandantului de subunitate localitatea în care se deplasează elevul şi mijlocul de transport
utilizat, cu 7 zile înainte de data plecării.
(3) Răspunderea pentru executarea deplasării în siguranţă a elevului, în vacanţă sau permisie,
din garnizoana de dislocare a colegiului până în localitatea de destinaţie şi retur, aparţine în
exclusivitate părinţilor.
(4) Accesul părinţilor în spaţiile colegiului este strict interzis, cu excepţia activităţilor la care
sunt invitaţi sau cu aprobarea punctuală a comandantului.
SECŢIUNEA 2. Comitetul de părinţi al clasei
Art. 123 - (1) Comitetul de părinţi al clasei se alege în fiecare an în adunarea generală a
părinţilor elevilor clasei, convocată de diriginte, cu aprobarea comandantului colegiului.
(2) Convocarea adunării generale pentru alegerea comitetului de părinţi al clasei are loc cu
ocazia desfăşurării primei şedinţe cu părinţii elevilor.
(3) Comitetul de părinţi al clasei se compune din trei persoane: un preşedinte şi doi membri
(din care unul este desemnat casier).
(4) Dirigintele sau preşedintele comitetului de părinţi al clasei, cu aprobarea comandantului
colegiului, poate convoca adunarea generală a părinţilor ori de câte ori este necesar, de regulă la
începutul fiecărui semestru şi la încheierea anului şcolar.
(5) Comitetul de părinţi al clasei reprezintă interesele părinţilor elevilor clasei în consiliul
reprezentativ al părinţilor, în consiliul clasei şi în consiliul profesoral.
Art. 124 - Comitetul de părinţi al clasei are următoarele atribuţii:
a) sprijină conducerea colegiului şi pe diriginte în activitatea de consiliere şi orientare socio-
profesională sau de integrare socială a elevilor;
b) sprijină dirigintele/comandanţii de subunităţi în organizarea şi desfăşurarea unor activităţi
extraşcolare;
c) atrage persoane fizice sau juridice care, prin contribuţii financiare sau materiale, susţin
programe de modernizare a activităţii educative şi a bazei materiale din clasă sau/şi din
colegiu;
d) sprijină conducerea colegiului şi pe diriginte în întreţinerea, dezvoltarea şi modernizarea
bazei materiale a clasei şi a unităţii de învăţământ.
Art. 125 - (1) Comitetul de părinţi ţine legătura cu colegiul naţional militar prin dirigintele
clasei sau comandantul de subunitate.
(2) Comitetul de părinţi al clasei poate propune în adunarea generală modul în care
părinţii/reprezentanţii legali pot contribui la întreţinerea, dezvoltarea şi modernizarea bazei materiale a
clasei sau a colegiului.
(3) Contribuţiile financiare ale părinţilor sunt gestionate şi administrate de comitetul de părinţi
al clasei.
(4) Dirigintelui şi comandantului de subunitate le este interzis să opereze cu contribuţiile
părinţilor.
(5) Fondurile băneşti realizate din contribuţiile părinţilor se cheltuiesc la iniţiativa comitetului
de părinţi al clasei sau la propunerea dirigintelui/comandant de subunitate însuşită de comitet.
(6) Sponsorizarea clasei sau a colegiului naţional militar se face în conformitate cu actele
normative în vigoare şi nu atrage după sine avantaje pentru anumiţi elevi.
SECŢIUNEA 3. Consiliul reprezentativ al părinţilor/Asociaţia de părinţi
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
32 din 74
Art. 126 – (1) La nivelul colegiului naţional militar funcţionează consiliul reprezentativ al
părinţilor.
(2) Consiliul reprezentativ al părinţilor este compus din preşedinţii comitetelor de părinţi ai
fiecărei clase.
(3) Consiliul reprezentativ al părinţilor îşi desemnează reprezentantul în consiliul de
administraţie.
Art. 125 - (1) Consiliul reprezentativ al părinţilor se poate constitui ca asociaţie a părinţilor.
(2) Consiliul reprezentativ al părinţilor/asociaţia părinţilor se organizează şi funcţionează
potrivit cartei părinţilor (Anexa nr.11) şi prezentului regulament.
Art. 126 - Consiliul reprezentativ al părinţilor/asociaţia de părinţi are următoarele atribuţii:
a) sprijină conducerea colegiului în întreţinerea şi modernizarea bazei materiale a
învăţământului;
b) susţine activitatea de consiliere şi orientare socio-profesională sau de integrare socială a
absolvenţilor;
c) susţine conducerea colegiului în organizarea şi desfăşurarea activităţilor extraşcolare şi a
festivităţilor anuale;
d) iniţiază acţiuni şi se implică în îmbunătăţirea calităţii vieţii elevilor în spaţiile de cazare şi
hrănire;
e) atrage persoane fizice sau juridice care, prin contribuţii financiare sau materiale, susţin
programe de modernizare a activităţii educative şi a bazei materiale din colegiu.
Art. 127 - (1) Consiliul reprezentativ al părinţilor şi comitetele de părinţi ale claselor pot atrage
resurse financiare extrabugetare, constând în contribuţii, donaţii, sponsorizări etc., venite din partea
unor persoane fizice sau juridice din ţară şi din străinătate, care vor fi utilizate pentru:
a) modernizarea şi întreţinerea patrimoniului colegiului;
b) acordarea de premii elevilor;
c) sprijinirea financiară a unor activităţi extraşcolare;
d) acordarea de sprijin financiar elevilor care provin din familii cu situaţie materială precară;
e) alte activităţi în sprijinul colegiului care sunt aprobate de adunarea generală a părinţilor.
(2) Fondurile financiare la dispoziţia consiliul reprezentativ al părinţilor se constituie dintr-o
cotă parte a fondurilor gestionate de către comitetele de părinţi ale claselor şi din alte surse.
(3) Personalul colegiului nu operează cu aceste fonduri.
(4) Fondurile la dispoziţia consiliul reprezentativ al părinţilor se cheltuiesc prin decizia
acestuia.
Art. 128 - (1) Pentru o mai bună operativitate în desfăşurarea activităţii se constituie consiliul
părinţilor elevilor pe ani de studiu.
(2) Consiliul părinţilor elevilor pe ani de studiu este compus din preşedinţii comitetelor de
părinţi ai fiecărei clase.
(3) Consiliul părinţilor elevilor pe ani de studiu are aceeaşi structură aceleaşi atribuţii ale
consiliului reprezentativ al părinţilor pe colegiu, raportat la nivelul anului de studiu pe care îl
reprezintă.
CAPITOLUL V. PROTECŢIA INFORMAŢIILOR CLASIFICATE
SECŢIUNEA 1. Securitatea reţelelor şi sistemelor informatice
Art. 129 - Accesul elevilor cu sisteme informatice este permis în colegiu numai pe bază de
raport scris, în spaţiile de cazare şi învăţământ cu respectarea procedurilor de introducere şi
scoatere din colegiu a acestora.
Art. 130 - Pentru o bună utilizare a sistemelor informatice şi a reţelelor, elevii vor respecta
Carta de securitate informatică.(Anexa 13).
SECŢIUNEA 2. Primirea şi transmiterea corespondenţei şi a coletelor
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
33 din 74
Art. 131 - Primirea şi transmiterea corespondenţei şi a coletelor se execută prin oficiul poştal
din incinta unităţii. Verificarea acestora de către ofiţerul de serviciu pe colegiu în prezenţa
expeditorului/destinatarului este obligatorie.
Art. 132 - Elevii nu au voie să primească colete cu produse alimentare. Acestea vor fi returnate
cu suportarea cheltuielilor.
SECŢIUNEA 3. Introducerea mijloacelor de comunicaţii,
de înregistrare audio-video în colegiu
Art. 133 – (1) Folosirea telefoanelor mobile de către elevi este permisă cu respectarea regulilor
prevăzute în regulamentele şi instrucţiunile de specialitate, aduse la cunoştinţa acestora de către
comandanţii de subunităţi, pe bază de semnătură.
(2) Elevilor le este interzisă introducerea, deţinerea şi utilizarea în colegiu a oricăror mijloace
cu posibilităţi de comunicare, transmiteri de date, de înregistrare foto, video şi/sau audio fără aprobare.
Art. 134 - Reguli pentru folosirea telefoanelor:
a) încărcarea telefonului mobil se face sub întreaga responsabilitate a elevilor;
b) folosirea telefonului mobil nu este permisă noaptea de la ora stingerii până la deşteptare, pe
durata orelor de curs şi de studiu, pe timpul adunărilor şi activităţilor culturale şi sportive;
c) în zonele în care accesul cu telefonul este interzis, respectiv pavilioanele A, B, C şi H,
acesta trebuie închis şi depozitat în siguranţă;
d) nu este permis accesul la internet cu telefonul mobil;
Art. 135 - Nerespectarea acestor reguli constituie contravenţie pe linia protecţiei informaţiilor
şi abatere disciplinară, atrăgând aplicarea de amenzi contravenţionale, respectiv, sancţionarea
disciplinară a celor în cauză şi reţinerea aparaturii în vederea predării/expedierii acesteia
părinţilor/reprezentanţilor legali pe cheltuiala lor (colet recomandat cu confirmare de primire).
SECŢIUNEA 4. Deplasarea elevilor în străinătate
Art. 136 - Elevii colegiului pot stabili relaţii, în interes personal, cu persoane care au cetăţenie
străină în condiţiile prevederilor actelor normative în vigoare, având următoarele obligaţii:
a) să raporteze comandantului colegiului despre stabilirea oricăror relaţii cu persoane fizice sau
juridice străine;
b) posesorii de adrese e-mail să raporteze în scris comandantului colegiului ori de câte ori au
fost contactaţi de persoane fizice sau juridice străine;
Art. 137 - Pentru executarea deplasările în străinătate elevii trebuie:
a) să solicite în scris, cu cel puţin 30 de zile înainte, aprobarea comandantului, menţionând ţara,
perioada, scopul, mijlocul de transport folosit;
b) la plecare să verifice dacă posedă actele necesare vizate şi îndeplinesc cerinţele statului
vizitat;
c) să aibă o comportare decentă, să respecte legile statului în care se află şi să nu poarte ţinută
militară;
d) să nu transporte, sub formă de comision, pachete, plicuri, bagaje etc. a căror conţinut nu
poate fi cunoscut aparţinând unor persoanelor necunoscute;
e) la stabilirea de contacte cu străinii să nu poarte discuţii referitoare la statutul de elev militar,
activitatea din colegiu şi să nu facă aprecieri personale privitoare la politică, instituţie şi
armată, în general;
f) să evite: frecventarea localurilor şi anturajelor dubioase, îndepărtarea de grup sau persoana
cunoscută, locurile întunecoase şi necirculate şi alte situaţii care pot genera incidente de
orice natură;
g) să cunoască preventiv numărul de telefon al ambasadei/consulatului român din ţara
respectivă şi să le contacteze atunci când situaţia o impune;
h) la înapoierea în ţară să raporteze comandantului, în scris, despre eventualele încercări de
obţinere a unor informaţii confidenţiale de către persoane străine.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
34 din 74
CAPITOLUL VI. SUPORTUL LOGISTC
SECŢIUNEA 1. Logistica didactică
Art. 138 - Necesarul de mijloace şi materiale de cazarmare, echipament, hrană, sanitare,
culturale, rechizite, regulamente şi publicaţii, materiale consumabile de birotică şi multiplicare se
stabileşte pe baza normelor specifice colegiilor militare şi se distribuie conform dispoziţiilor în
vigoare.
Art. 139 - (1) Spaţiile de învăţământ se organizează şi se dotează potrivit nevoilor impuse de
conţinutul disciplinelor şi activităţilor de învăţământ, tematicii cercurilor ştiinţifice ale elevilor şi
programului de perfecţionare a personalului didactic şi instructorilor.
(3) Sălile şi terenurile de sport se organizează, dotează şi amenajează astfel încât să se asigure
desfăşurarea educaţiei fizice şi celei cu specific militar, a competiţiilor şi activităţilor sportive. Se
interzice desfăşurarea activităţilor sportive fără supravegherea personalului autorizat.
Art. 140 - În sprijinul procesului instructiv-educativ funcţionează biblioteca şcolară.
Programul bibliotecii se stabileşte de comandantul colegiului la propunerea directorului adjunct, astfel
încât să satisfacă cerinţele elevilor, atât pe timpul cursurilor, cât şi pe timpul studiului individual,
consultaţiilor şi meditaţiilor.
Art. 141 - Atunci când un elev pierde, distruge sau deteriorează un bun care i-a fost încredinţat
sau care aparţine colegiului, după efectuarea cercetării administrative, se va transmite părinţilor o
înştiinţare de plată a contravalorii pagubelor constatate, care trebuie achitată în cel mai scurt timp
posibil.
SECŢIUNEA 2. Hrănirea personalului
Art. 142 - Hrănirea elevilor se execută în incinta colegiului la blocul alimentar, la orele
stabilite prin programul orar, conform instrucţiunilor în vigoare.
Art. 143 - Zilnic, înainte de distribuire, hrana preparată este verificată de medicul unităţii
(sanitarul) şi de ofiţerul de serviciu pe unitate sau ajutorul acestuia. În mod obligatoriu, O.S.C. sau
A.O.S.C. va asista şi va servi masa, urmărind menţinerea ordinii în sala de mese.
Art. 144 - Elevii nu au voie să consume produse alimentare în spaţiile de cazare sau în spaţiile
de învăţământ.
SECŢIUNEA 3. Asigurarea medicală
Art. 145 – (1) Personalul medico–sanitar colaborează cu psihologul şcolar, cu personalul
didactic şi instructorii pentru organizarea regimului de viaţă şi de muncă al elevilor şi pentru
supravegherea desfăşurării procesului instructiv-educativ sub aspectul respectării şi aplicării normelor
de igienă a muncii în săli/terenuri de sport, laboratoare, poligoane şi în alte locuri de activitate.
(2) În prima săptămână de la începerea anului şcolar, medicul-şef organizează şi desfăşoară
vizita medicală a elevilor din clasa a IX-a (a elevilor transferaţi în colegiu în prima săptămână de la
data prezentării acestora).
Art. 146 - Medicul-şef informează operativ pe comandantul colegiului despre aspectele
speciale ale stării de sănătate a elevilor.
Art. 147 - În caz de urgenţă, un elev accidentat sau bolnav este îngrijit la infirmerie şi trimis
către spitalul din oraş, cu mijloace de transport corespunzătoare. Familia este înştiinţată imediat de
către medicul-şef.
Art. 148 - În afara vizitelor şi controalelor medicale generale prevăzute prin dispoziţii speciale,
medicul-şef al colegiului organizează şi execută, la un interval de cel mult 6 luni, un control medical al
elevilor pentru cunoaşterea stării de sănătate şi aprecierea dezvoltării fizice a acestora (de regulă, în
lunile octombrie-noiembrie şi mai-iunie).
Art. 149 - Elevele au obligaţia de a comunica, pe propria lor răspundere, personalului medico-
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
35 din 74
sanitar date privind starea fiziologică lunară. Starea de graviditate, apărută pe parcursul desfăşurării
studiilor în colegiul naţional militar, atrage după sine exmatricularea (cu plata cheltuielilor pentru anii
de studiu parcurşi).
Art. 150 - Pentru o bună supraveghere antiepidemică şi o dispensarizare corectă, toate
categoriile de personal se prezintă obligatoriu pentru control, la solicitarea personalului medico-
sanitar.
Art. 151 - Nerespectarea recomandărilor şi tratamentelor medicale prescrise atrag măsuri
disciplinare şi/sau administrative.
Art. 152 - Pe baza deciziei spitalului militar (comisiilor medicale), elevii declaraţi „inapt din
punct de vedere medical‖ sunt scoşi din evidenţa colegiului.
Art. 153 - (1) Este obligatorie declararea afecţiunilor infecto-contagioase, neuropsihice, a
tratamentelor sau spitalizărilor survenite pe perioada vacanţelor sau a permisiilor mai mari de 3 zile.
(2) Este interzisă luarea unor medicamente, vitamine sau suplimente alimentare fără avizul
medicului-şef al colegiului.
SECŢIUNEA 4. Siguranţa elevilor
Art. 154 - Pentru îndeplinirea atribuţiilor de control şi îndrumare au acces în pavilionul fetelor
comandanţii şi administratorii subunităţilor din care acestea fac parte, iar în afara orelor de program
ofiţerul de serviciu pe colegiu şi persoanele din comanda unităţii cu drept de control. Aceştia vor fi
însoţiţi de gradatul de serviciu sau eleva responsabilă în sectorul fetelor care vor atenţiona elevele
asupra prezenţei unor persoane de sex masculin.
Art. 155 – Este total interzisă utilizarea aparatelor de încălzire, a reşourilor, a plitelor şi a
oricărui alt aparat cu rezistenţă la vedere. Modificarea sau intenţiile de reparare, de către elevi, a
instalaţiilor electrice este de asemenea interzisă. Orice aparat utilizat trebuie să corespundă normelor
naţionale de securitate în exploatare.
Art. 156 – Comandanţii de subunităţi şi responsabilii cu securitatea şi sănătatea în muncă şi cu
securitatea la incendii au obligaţia de a instrui elevii privind modul de reacţie în situaţii de urgenţă şi
sunt abilitaţi să aplice orice măsură necesară şi legală pentru a asigura securitatea elevilor în colegiu.
CAPITOLUL IX. DISPOZIŢII FINALE
Art. 157 - Respectarea „Regulamentului intern aplicabil elevilor‖ este obligatorie pentru elevi
şi părinţii/reprezentanţii legali ai acestora, fapt asumat prin semnarea angajamentului la înmatricularea
în colegiu.
Art. 158 - Prezentul „Regulament de organizare şi funcţionare al colegiului aplicabil elevilor‖ intră în vigoare la data aprobării lui, care se precizează prin ordin de zi pe unitate.
Art. 159 – În termen de 7 zile de la data intrării în vigoare prevederile regulamentului vor fi
prelucrate, de către comandanţii de subunităţi, cu toţi elevii.
Art. 160 – Părinţii vor fi notificaţi de către comandanţii de subunităţi despre intrarea în vigoare
a noului „Regulament de organizare şi funcţionare al colegiului aplicabil elevilor‖ şi va fi postat pe
site-ul colegiului.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
36 din 74
ANEXE:
1. CODUL DE ONOARE
2. MODELUL absolventului colegiului naţional militar
3.
ACTIVITĂŢILE care se execută în zilele premergătoare şi în ziua
deschiderii anului de învăţământ
4.
CEREMONIILE deschiderii anului de învăţământ
şi de încheiere a studiilor liceale
5. CARTA consiliului elevilor
6. REGIMUL ÎNVOIRILOR în Colegiul Naţional militar “Ştefan cel Mare”
7. LIMITELE COLEGIULUI ŞI INCINTELOR COLEGIULUI
8. LIMITELE GEOGRAFICE ALE ÎNVOIRILOR
9.
DREPTURILE comandanţilor şi şefilor ierarhici de a recompensa şi
sancţiona disciplinar elevii colegiului
10. DISTINCŢII ce se acordă elevilor
11. CARTA părinţilor
12. CONŢINUTUL GHIDULUI ELEVULUI
13. CARTA de securitate informatică pentru o bună utilizare a sistemelor
informatice şi a reţelelor
14. ŢINUTELE ELEVILOR
15. CARNET DE SANCŢIUNI
16. CONTRACT DE OBIECTIV PENTRU PREAVIZ
17. FIŞA DE OBSERVAŢIE ŞI APRECIERE A ELEVULUI PENTRU ANUL
ŞCOLAR
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT
37 din 74
Anexa nr. 1
art. 62 (6)
CODUL DE ONOARE
Elev al Colegiului Naţional Militar Ştefan cel Mare, virtuţile mele sunt excelenţa,
creativitatea, onoarea şi disciplina.
Cu o ţinută întotdeauna elegantă, cu un comportament mereu demn, mă angajez să dau tot ce e
mai bun din mine pe plan şcolar, sportiv şi uman.
Având respect faţă de valorile patriotice, profund legat de trecutul glorios al istoriei colegiului meu,
sunt conştient că fac parte din comunitatea fraternă şi solidară a absolvenţilor.
IN HOC SIGNO VINCES
Semnătura elevului
....................................
38 din 74
Anexa nr. 2
art.2(2)
MODELUL ABSOLVENTULUI COLEGIULUI NAŢIONAL MILITAR DEFINIRE: Absolventul colegiului naţional militar este tânărul cu pregătire ştiinţifică şi umanistă generală, conform standardelor
Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, socializat în mediul militar şi ataşat valorilor acestuia, capabil să acceadă în instituţiile de
învăţământ cu caracter formativ din Ministerul Apărării.
DESCRIERE:
COMPETENŢE,
CAPACITĂŢI ŞTIINŢIFICE ŞI UMANISTE MILITARE CIVICE
COGNITIVE
( “ SĂ ŞTIE” )
- recunoaşterea şi definirea unor termeni, concepte, legi şi
principii specifice ştiinţelor;
- explorarea şi experimentarea dirijată a unor fenomene şi
procese din natură şi societate;
- utilizarea corectă şi adecvată a limbii române în receptarea
şi producerea mesajelor în diferite situaţii de comunicare;
- receptarea şi producerea unor texte orale şi scrise de diverse
tipuri în limbile străine studiate, în special în limba engleză.
- noţiuni de bază ale pregătirii militare
generale;
- coordonatele definitorii ale carierei militare
şi factorii care determină succesul acesteia.
- drepturile şi obligaţiile ce-i revin
ca membru al comunităţii:
- geneza şi conţinutul valorilor
perene ale naţiunii române şi ale
celor universale.
PSIHOMOTORII
( “SĂ POATĂ,
SĂ FACĂ” )
- să aplice în mod creator achiziţiile cognitive în context
situaţional complex;
- să exprime cu claritate idei asupra unui text literar sau non-
literar în limba română şi să comunice pe probleme uzuale în
limba engleză.
- să utilizeze eficient tehnica de calcul
- să manifeste un comportament regulamentar
în mediul militar şi în afara acestuia;
- să valorifice cunoştinţele şi deprinderile
acumulate în activităţile cu specific militar;
- să se adapteze din punct de vedere
comportamental, prin valorificarea
potenţialului de lider şi a abilităţilor
individuale, pentru activităţile în echipă;
- să reziste la eforturi fizice şi psihice
specifice mediului militar.
- să respecte normele de conduită
în societate;
- să discearnă valorile umaniste şi
cele militare tradiţionale, româneşti
şi euroatlantice
PSIHOMORALE
( “SĂ FIE “)
- să acceadă într-o instituţie de învăţământ militar cu caracter
formativ din Ministerul Apărării Naţionale;
- interesat de perfecţionarea şi gestionarea dezvoltării
intelectuale;
- pasionat pentru cunoaştere şi deschidere în diferite domenii
ale ştiinţei şi civilizaţiei.
- responsabil de propria evoluţie în cariera
militară.
- altruist şi devotat naţiunii
române:
- conştient de problemele vitale
ale naţiunii şi deschis valorilor
comunităţii internaţionale.
39 din 74
Anexa nr. 3
(art. 60)
ACTIVITĂŢILE care se execută în zilele premergătoare
şi în ziua deschiderii anului de învăţământ
În zilele premergătoare deschiderii anului şcolar se execută, de regulă, următoarele
activităţi: (1) Cu elevii numiţi în funcţii de comandă:
a. pregătirea pentru funcţie, întrunit şi separat, pe categorii de funcţii;
b. pregătirea şi prezentarea unor activităţi demonstrative:
- echiparea cu diferite categorii de ţinută;
- amenajarea unei clase, a unui dormitor, sector etc.;
- desfăşurarea unor activităţi din programul orar;
- folosirea armamentului, mijloacelor şi materialelor didactice şi nedidactice;
- forme, procedee şi mijloace eficiente ce trebuie folosite pentru însuşirea cunoştinţelor şi
formarea deprinderilor; performanţele (baremele) ce trebuie atinse şi modul de realizare a lor pe
parcursul anului şi la absolvire;
c. activităţi cultural-educative şi sportive.
(2) Cu elevii primei clase de colegiu:
a. repartizarea pe clase şi subunităţi;
b. echiparea, cazarea, distribuirea materialelor şi rechizitelor şcolare;
c. amenajarea claselor, dormitoarelor şi a celorlalte sectoare;
d. prezentarea întregii baze didactico-materiale şi sportive în funcţiune şi a procedeelor
eficiente de folosire a acestora;
e. prezentarea exerciţiilor demonstrative pregătite;
f. pregătirea pentru funcţia de comandanţi de grupe şi şefi de clasă;
g. antrenament în vederea defilării din cadrul ceremoniei;
h. activităţi cultural-educative şi sportive, învăţarea imnului colegiului(anexa 19);
i. semnarea angajamentului de către elevi şi părinţii acestora.
(3) Cu ceilalţi elevi se execută aceleaşi activităţi, mai puţin cele prevăzute la aliniatul
precedent, punctele a), b),d) şi i).
(4) Elevilor, pe anii de studii, li se aduc la cunoştinţă obiectivele şi sarcinile de realizat în anul
şcolar care începe, structura anului şi conţinutul activităţilor, personalul didactic, diriginţii şi
instructorii repartizaţi la disciplinele clasele/subunităţile respective.
(5) Cu elevii primei clase de colegiu se prelucrează obiectivele şi activităţile pentru întreaga
perioadă de şcolarizare, mai detaliat pentru primul an de studiu; prelucrarea se face de către personalul
de conducere al colegiului.
(6) După aducerea la cunoştinţă a obiectivelor şi structurii învăţământului se încheie
angajamentul scris în faţa comandantului colegiului, mai puţin cu cei care l-au încheiat anterior.
(7) Obiectivele, structura şi conţinutul fiecărei discipline şi activităţi de învăţământ, prevăzute
pentru anul şcolar respectiv, aduc la cunoştinţa elevilor în clase, în prima lecţie(şedinţă), de către şefii
comisiilor metodice(instructori), în prezenţa personalului care răspunde de disciplina sau activităţile
respective.
(8) În ziua deschiderii anului de învăţământ, în afara activităţilor arătate în anexa nr.4, în
programul zilei se mai prevăd: Ziua porţilor deschise, ore de dirigenţie împreună cu părinţii elevilor,
şedinţe de pregătire militară, educaţie fizică şi alte activităţi practice.
(9) Prelucrarea normelor de securitate şi sănătate în muncă, P.S.I., protecţia informaţiilor.
NECLASIFICAT
40 din 74
Anexa nr. 4
(art. 60)
CEREMONIILE deschiderii anului de învăţământ şi de încheiere a studiilor liceale
Ceremoniile deschiderii anului de învăţământ şi de încheiere a studiilor liceale se organizează
anual şi se desfăşoară în prezenţa reprezentanţilor ministrului apărării, ai ministrului educaţiei,
cercetării şi tineretului, ai organelor administraţiei publice locale.
Ca reprezentanţi ai ministrului apărării participă şefii de state majore ale categoriilor de forţe ale
armatei, comandanţi de mari unităţi şi şefii direcţiilor centrale sau locţiitori ai acestora, iar ca
reprezentanţi ai ministrului educaţiei şi cercetării persoanele desemnate de acesta care, pe timpul
ceremoniilor, însoţesc pe reprezentantul ministrului apărării.
La ambele ceremonii pot participa cadre militare în rezervă, foşti profesori, absolvenţi ai
colegiului naţional militar, veterani de război, părinţi ai elevilor.
La ambele ceremonii se scoate Drapelul de luptă şi participă întregul efectiv de elevi şi
personalul prezent în colegiu; ţinuta cadrelor militare, precum şi a elevilor este cea de oraş (sau cea
stabilită prin ordin).
Pentru desfăşurarea fiecărui ceremonial se emite ordin de zi pe unitate. Programul de detaliu al
ceremoniei se stabileşte de comandantul colegiului în funcţie de precizările primite, astfel:
a) Pentru ceremonia deschiderii anului de învăţământ:
- constituirea dispozitivului, introducerea drapelului în formaţie, intonarea Imnului de
stat;
- întâmpinarea reprezentantului ministrului, prezentarea raportului de către
comandantul colegiului şi trecerea în revistă a efectivelor;
- slujbă religioasă;
- cuvântul comandantului colegiului naţional militar;
- cuvântul unui elev din clasa a XII-a şi a unui elev din clasa a IX a;
- depunerea jurământului de onoare de către elevii claselor a IX-a;
- cuvântul reprezentanţilor eşaloanelor superioare;
- defilarea;
După defilare se execută programul zilei.
b) Pentru ceremonia încheierii studiilor liceale de către promoţie
- constituirea dispozitivului, introducerea drapelului în formaţie, intonarea Imnului de stat;
- întâmpinarea reprezentantului ministrului, prezentarea raportului de către
comandantul colegiului şi trecerea în revistă a efectivelor;
- citirea de către comandantul colegiului, a numelui promovaţilor şi nepromovaţilor clasei
a XII-a, în ordinea clasificării, după media obţinută înainte de bacalaureat şi declararea
acestora ca ADMIŞI şi respectiv, NEADMIŞI să susţină examenul de bacalaureat;
- cuvântul elevului situat pe primul loc în clasificare;
- premierea elevilor;
- cuvântul reprezentantului ministrului Apărării;
- defilarea;
- serbarea de sfârşit de an şcolar;
Pe timp nefavorabil, ceremoniile se desfăşoară în sala de festivităţi (sala de sport) a colegiului
NECLASIFICAT
41 din 74
Anexa nr. 5
art.77 (2), 105(8)
CARTA CONSILIULUI ELEVILOR
Art.1 (1) În colegiul naţional militar se constituie consiliul elevilor format din şefii de clasă.
Preşedintele consiliului elevilor este elevul plutonier adjutant al colegiului.
(2) Activitatea consiliului elevilor este îndrumată de consilierul pentru proiecte şi programe
educative
(3) Consiliul elevilor îşi desemnează reprezentantul în consiliul de administraţie al colegiului.
Art.2 Consiliul elevilor asigură reprezentarea, informarea şi implicarea elevilor în activitatea
informală a consiliului de administraţie, în relaţiile cu structurile similare din unităţile de învăţământ
partenere, în organizarea activităţilor extraşcolare şi a programelor de perfecţionare a activităţilor în
sprijinul învăţământului.
Art.3 (1) Consiliul elevilor se întruneşte, de regulă, lunar şi ori de câte ori este nevoie, la
propunerea a cel puţin o treime din numărul membrilor, la solicitarea personalului şi/sau organelor
colective de conducere ale colegiului, în şedinţa acestora, cu aprobarea comandantului.
(2) Problemele dezbătute în consiliul elevilor sunt consemnate, într-un registru special de
procese verbale, de secretarul acestui consiliu ales în prima şedinţă, de constituire.
Art.4 (1) Şedinţele consiliului elevilor se constituie legal în prezenţa a două treimi din numărul
total al membrilor.
(2) Hotărârile se iau prin vot deschis, cu majoritate simplă din numărul total al membrilor
prezenţi la şedinţă. O dată adoptate, hotărârile consiliului elevilor se prezintă pentru validare
consiliului de administraţie şi devin obligatorii şi executorii pentru toţi elevii colegiului, după
aprobarea acestora de către comandant.
Art.5 Consiliul elevilor funcţionează în baza Regulamentului de organizare şi funcţionare a
unităţilor de învăţământ preuniversitar şi are următoarele atribuţii:
a) să asigure respectarea Regulament de organizare şi funcţionare al colegiului de către
colectivele de elevi;
b) să cunoască preocupările şcolare şi extraşcolare ale colectivelor de elevi, să formuleze
propuneri privind realizarea/optimizarea acestora, pe care să le prezinte
dirigintelui/conducerii colegiului;
c) să organizeze, ori de câte ori consideră necesar, întruniri ale colectivelor de elevi, pentru
elaborarea de proiecte fezabile privind activitatea curriculară şi educativă din colegiu;
d) să adopte atitudini obiective faţă de situaţiile deosebite existente /manifestate în clasa
respectivă, în relaţiile dintre elevi şi /sau în relaţiile dintre profesori-elevi, propunând
soluţii constructive la nivelul elevilor/clasei/conducerii colegiului;
e) să informeze, în cadrul întâlnirilor periodice cu conducerea colegiului, asupra stării
claselor /colectivelor pe care le reprezintă;
f) să vegheze şi să controleze modul de exercitare a drepturilor/responsabilităţilor elevilor şi
să comunice conducerii colegiului constatările făcute, însoţite de propuneri concrete;
g) să organizeze, cu acordul diriginţilor şi al conducerii colegiului, activităţi curriculare şi
extracurriculare atractive;
h) să organizeze colective şi comisii de lucru pentru probleme de interes: reviste şcolare,
concursuri şcolare, competiţii sportive, activităţi distractive-recreative, stabilirea meniului
lunar etc.
Art.6 Preşedintele consiliului elevilor are următoarele atribuţii:
a) să respecte termenele şi să asigure condiţiile de desfăşurare a şedinţelor;
b) să aducă la cunoştinţa membrilor consiliului problemele discutate şi hotărârile luate în
consiliul de administraţie;
c) să prezinte semestrial raport de activitate în şedinţa consiliului de administraţie;
d) să informeze cu promptitudine despre problemele rezultate în şedinţele consiliului
NECLASIFICAT
42 din 74
elevilor, funcţie de natura lor, pe comandantul colegiului, pe directorul adjunct şi pe
locţiitorul comandantului;
e) să convoace şedinţe ale acestuia ori de câte ori situaţia o impune;
f) să atenţioneze componenţii consiliului în situaţia săvârşirii de abateri de la normele de
organizare şi desfăşurare a activităţii colegiului.
Art.7 Secretarul consiliului elevilor are următoarele atribuţii:
b) răspunde de starea şi amenajarea sălii destinate desfăşurării şedinţelor;
c) să anunţe membrii consiliului data, ora şi locul de desfăşurare a şedinţelor;
d) să ţină evidenţa prezenţei la şedinţe în ―Registrul de evidenţă‖;
e) să consemneze în ―Registrul de evidenţă‖ toate problemele rezultate, propunerile făcute
de membrii consiliului şi modul de soluţionare a acestora.
Art.8 Comportamentul neprincipial, dezinteresat sau de compromitere a imaginii colegiului, al
membrilor consiliului elevilor se sancţionează, după cum urmează:
a) propunerea de discutare în consiliului elevilor a membrului respectiv şi sancţionarea sa,
până la suspendarea mandatului şi înlocuirea sa;
b) sancţionarea elevului în cauză de către consiliul profesoral al colegiului în funcţie de
gravitatea faptelor, dacă sancţiunea aplicată de consiliul elevilor nu îşi atinge scopul.
NECLASIFICAT
43 din 74
Anexa nr. 6
REGIMUL ÎNVOIRILOR ÎN COLEGIUL NAŢIONAL MILITAR
„ŞTEFAN CEL MARE”
I. ÎNVOIRI ÎN AFARA GARNIZOANEI: vineri14,00 – duminică 19,30*.
(1) Învoirea poate fi solicitată astfel:
a) începând cu a doua săptămână din semestru, de către acei elevi care îndeplinesc, cumulativ,
următoarele condiţii:
- au obţinut preponderent rezultate bune şi foarte bune în săptămâna în care solicită învoirea
- nu se află în situaţie de corigenţă;
- au o comportare corectă, regulamentară, în toate împrejurările;
- îşi îndeplinesc integral sarcinile încredinţate;
- respectă cu stricteţe programul orar al colegiului.
b) de către elevii care nu îndeplinesc condiţiile de la pct. (a), pentru a participa la evenimentele
care au loc în familie sau pentru rezolvarea unor probleme personale sau familiale deosebite, situaţie
pentru care trebuie să prezinte documente care să justifice motivul solicitării.
(2) Această categorie de învoire se acordă la propunerea comandantului de companie, cu avizul
profesorului diriginte şi susţinerea elevilor gradaţi şi se înscrie în ordinul de zi pe unitate.
II. ÎNVOIRE ÎN GARNIZOANĂ: sâmbătă/duminică 13.30-19,30*
(1) Învoirea poate fi solicitată astfel:
a) pentru sâmbăta şi/sau duminica de acei elevi care îndeplinesc criteriile specificate la cap. I
pct. (a).
b) o dată pe lună, de către toţi elevii, prin rotaţie în limita a 25-30% din efectivul companiei;
(2) Elevii care nu au o comportare civilizată în învoire pierd temporar acest drept.
III. ÎNVOIRI PENTRU ELEVII CARE SUNT VIZITAŢI DE RUDE
(1) Această categorie de învoire se acordă de comandantul de companie elevilor vizitaţi de
rudele (de gradele I şi II) sosite din alte garnizoane şi se înscrie în ordinul de zi pe unitate; dacă vizita
nu a fost anunţată din timp, perioada învoirii se trece pe caietul G.S.C. şi în situaţia răspândirilor,
întocmită la sfârşitul săptămânii (vineri) de comandantul companiei, pentru ofiţerul de serviciu pe
colegiu.
(2) Pentru cazurile când părinţii sosesc în afara orelor de program învoirea va fi acordată de
ofiţerul de serviciu pe colegiu, cu îndeplinirea obligaţiilor menţionate la aliniatul (3).
(3) Învoirea se acordă de vineri, după terminarea orelor până la plecarea părinţilor dar nu mai
mult de duminică, orele 19,30*. În acest caz elevii şi rudele vor fi atenţionaţi că nu au dreptul să
părăsească garnizoana şi vor lăsa la G.S.C. adresa unde sunt cazaţi şi mijlocul de legătură în caz de
nevoie.
IV. PRECIZĂRI
(1) În funcţie de activităţile desfăşurate, periodicitatea învoirilor acordate având la bază
criteriul rezultatelor obţinute în procesul de învăţământ (reprezentate de media semestrială şi/sau
media notelor obţinute la data cererii) este următoarea:
- pentru elevii cu rezultate între 9-10: săptămânal;
- pentru elevii cu rezultate între 8-8,99: de 3 ori/lună;
- pentru elevii cu rezultate între 7-7,99: de 2 ori/lună;
- pentru elevii cu rezultate între 5-6,99: o dată/lună.
(2) Elevii din garnizoana Câmpulung Moldovenesc pot beneficia de învoiri săptămânale, în
intervalele de timp specificate, dacă au media peste 8,00, nu obţin în săptămâna respectivă note sub 5,
au o comportare corespunzătoare şi nu sunt numiţi în servicii ordonate.
(3) Elevii nu vor fi învoiţi în garnizoană, după ora stingerii, dacă nu sunt însoţiţi de părinţi.
Elevii şi părinţii poartă întreaga răspundere privind motivul cererii învoirii în garnizoană, mijloacele de
NECLASIFICAT
44 din 74
transport folosite şi localitatea de destinaţie.
(4) Perioadele/orele* pentru plecarea/sosirea celor învoiţi sunt cu caracter orientativ; ele pot fi
modificate, la ordinul comandantului colegiului.
(5) Elevii care au fost internaţi sau scutiţi medical nu vor beneficia de învoiri şi permisii la
sfârşitul săptămânii, decât pentru cazuri deosebite şi numai cu recomandarea scrisă a medicului.
(6) Nu beneficiază de învoiri, pe perioada cât îşi îndeplinesc atribuţiile, elevii care execută
serviciul ordonat.
(7) În situaţii deosebite (carantină, inspecţii, activităţi ordonate etc.) toate categoriile de învoiri
se pot limita sau suspenda, pe perioadele stabilite de comandantul colegiului.
(8) Elevii din alte ţări care studiază în colegiu nu beneficiază de un regim special pentru
acordarea vacanţelor, învoirilor şi permisiilor.
(9) Ofiţerul de serviciu pe colegiu poate aproba învoiri numai în cazuri deosebite sau când
elevii sunt vizitaţi de părinţi sau rude de gradul II, majore.
NECLASIFICAT
45 din 74
Anexa nr.7
LIMITELE COLEGIULUI şi INCINTEI COLEGIULUI
Legendă:
- limitele colegiului
- incinta colegiului
Art. 69,87,117
46 din 74
Anexa nr. 8
LIMITELE GEOGRAFICE ALE ÎNVOIRILOR
Legendă:
- limitele geografice
47 din 74
Anexa nr. 9
art. 85(4),88(3)
Drepturile comandanţilor şi şefilor ierarhici de a recompensa şi sancţiona
disciplinar elevii colegiului
1. RECOMPENSE
Nr.
crt
.
Categorii de comandanţi şi şefi
ierarhici din colegiu
Recompensele acordate elevilor Cd
t. d
e g
rup
ă,
şef
de
clasă
şi
înlo
cuit
or
al
cdt.
de
plu
ton
Înlo
cuit
ori
ai
cdt.
co
legiu
lui,
cdt.
Cp
, re
spo
nsa
bil
a d
e an
Ad
min
istr
ato
rul
de
sub
un
ita
te
Co
ma
nd
an
tul
de
plu
ton
şi
pro
feso
ru
l
Co
ma
nd
an
tul
de
com
pa
nie
şi
pro
feso
ru
l d
irig
inte
Şef
ul
com
isie
i d
ida
ctic
e
şi
con
sili
eru
l p
entr
u
pro
iect
e
edu
cati
ve
Lo
cţii
toru
l co
ma
nd
an
tulu
i
cole
giu
lui
şi d
irec
toru
l
ad
jun
ct
Co
ma
nd
an
tul
cole
giu
lui
1. Mulţumire/evidenţiere verbală în faţa
colegilor de clasă ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
2. Mulţumire/evidenţiere verbală în faţa
colegilor de an de studiu (companie) ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
3.
Mulţumire/evidenţiere verbală în faţa
colegiului sau în faţa consiliului
profesoral
○ ○ ■ ■
4.
Comunicare verbală sau scrisă adresată
părinţilor, cu menţionarea faptelor
deosebite pentru care sunt evidenţiaţi
○ ○ ○ ■ ■
5. Ridicarea unei sancţiuni disciplinare
aplicată anterior ○ ○ ○ ○ ■ ■ ■ ■
6. Acordarea de premii, diplome, medalii ○ ○ ○ ○ ■
7. Acordarea de învoiri sau permisii cu
durata maximă în ore/zile*
6 24 24 48 5
8. Trimiterea în tabere şi excursii, în ţară/
străinătate
○ ○ ○ ■
9.
Burse de merit sau alte recompense
acordate de Ministerul Apărării
Naţionale
○ ○ ○ ○
10. Expunerea fotografiei la panoul de
onoare al elevilor
○ ○ ○ ■
11. Fotografierea alături de Drapelul de
luptă al colegiului
○ ○ ○ ■
12. Acordarea de însemne distinctive
elevilor care obţin rezultate deosebite
○ ○ ○ ■
13. Înscrierea numelui şefului promoţiei pe
placa de onoare a colegiului
○ ○ ○ ■
14. Înaintarea în grade onorifice ○ ○ ○ ■
15. Numirea în funcţii de comandă specifice ○ ○ ○ ■
* - Procedura pentru acordarea învoirilor se aplică numai de comandanţii de subunităţi (alte cadre militare care
au acest drept) cu respectarea prevederilor regulamentare.
NECLASIFICAT
48 din 74
2. SANCŢIUNI
Nr.
crt
.
Categorii de comandanţi şi şefi
ierarhici din colegiu
Sancţiunile aplicate elevilor Cd
t. d
e g
ru
pă
, şe
f d
e cl
asă
şi
înlo
cuit
or
al
cdt.
de
plu
ton
Înlo
cuit
ori
ai
cdt.
co
leg
iulu
i, c
dt.
Cp
, re
spo
nsa
bil
a d
e an
Ad
min
istr
ato
rul
de
sub
un
itate
Co
ma
nd
an
tul
de
plu
ton
şi
pro
feso
ru
l
Co
ma
nd
an
tul
de
com
pa
nie
şi
pro
feso
ru
l d
irig
inte
Şef
ul
com
isie
i d
ida
ctic
e şi
con
sili
eru
l p
entr
u p
roie
cte
edu
cati
ve
Lo
cţii
toru
l co
ma
nd
an
tulu
i
cole
giu
lui
şi d
irec
toru
l a
dju
nct
Co
ma
nd
an
tul
cole
giu
lui
1. Observaţie individuală ○ ○ ○ ○ ■ ■ ■ ■
2. Interdicţia de a ieşi în învoire ○ ○ ○ ○ ■ ■ ■ ■
3. Retrogradarea din grad ○ ○ ○ ○ ○ ■
4. Mustrare scrisă* ○ ○ ■ ■
5. Preavizul de exmatriculare * ○ ○ ○ ■
6. Exmatricularea din colegiul naţional
militar* ○ ○ ○ ■
PEDEPSE 1. Numirea pentru a executa activităţi
administrative sau gospodăreşti ○ ○ ○ ○ ■ ■ ■ ■
2. Studiu disciplinar ○ ○ ○ ○ ■ ■ ■ ■
3. Mustrare în faţa clasei/plutonului ○ ○ ■ ■ ■ ■
4. Mustrare în faţa companiei/anului de
studiu/ ○ ○ ■ ■ ■ ■
LEGENDA:
■ – au dreptul de a recompensa/sancţiona
○ – au dreptul de a propune recompensa/sancţiunea
* – sancţiuni ce atrag scăderea notei la purtare
NECLASIFICAT
49 din 74
Nr.
crt. 3. GRILĂ DE EVALUARE LA PURTARE
1. Numirea pentru a executa activităţi administrative sau gospodăreşti de cel puţin
trei ori pentru abateri disciplinare. -0,5 puncte
2. Mustrare în faţa clasei/plutonului -0,5 puncte
3. Mustrare în faţa anului de studiu/companiei. -0,5 puncte
4. Observaţie individuală. -0,5 punct
5. Interdicţia temporară de a ieşi în învoire -0,5 punct
6. Retrogradare în grad. -0,5 punct
7. Mustrare scrisă. -1 puncte
8. Preaviz de exmatriculare. -2 puncte
9. Exmatriculare. -5 puncte
10. Nerespectarea regulilor privind protecţia informaţiilor clasificate -1 punct
11. Încercarea de a obţine rezultate superioare prin fraudă (copiere). -1 punct
12. Pentru fiecare corigenţă. -0,5 puncte
13. Absenţa nemotivată la olimpiadele/concursurile pe obiecte de studiu la care a fost
selecţionat. -1 punct
14. Absenţa nemotivată la programele/taberele de pregătire pentru
olimpiadele/concursurile pe obiecte de studiu la care a fost selecţionat. -0,5 puncte
15. Absenţa nemotivată la formele de pregătire pentru bacalaureat/examene de
admitere organizate de colegiu.(pentru fiecare absenţă) -0,2 puncte
16. Absenţa nemotivată la cercurile pe obiecte de studiu la care a fost selecţionat.
(pentru fiecare două absenţe). -0,2 puncte
17. Absenţa nemotivată la o oră de curs. (pentru fiecare absenţă) -0,1 puncte
18. Absenţa nemotivată la antrenamentul organizat în cadrul lotului sportiv la proba la
care a fost selecţionat(pentru fiecare absenţă) -0,1 puncte
19. Absenţa nemotivată la concursurile sportive pentru care a fost selecţionat.(pentru
fiecare absenţă) -0,5 puncte
20. Absenţa nemotivată la simpozioanele pentru care a fost selecţionat.(pentru fiecare
absenţă) -0,5 puncte
21. Absenţa nemotivată de la sesiunile de referate pentru care a fost
selecţionat.(pentru fiecare absenţă) -0,2 puncte
22. Absenţa nemotivată la activităţile educative pentru care a fost selecţionat. -0,2 puncte
23. Nu a participat la nici o activitate extracurriculară în timpul semestrului -1 punct
- punctele se cumulează
NECLASIFICAT
50 din 74
Referenţial cu pedepsele şi sancţiunile disciplinare
EFORTUL ŞCOLAR
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea p
entr
u a
ex
ecu
ta a
ctiv
ităţ
i
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
od
ăreş
ti
Stu
diu
dis
cip
lin
ar 1
--4
zil
e
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nu
lui
Mu
stra
re î
n f
aţa
an
ulu
i d
e
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie d
e
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
pre
aviz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
cole
giu
l n
aţio
nal
mil
itar
Neîndeplinirea
sarcinilor şcolare X X X
Vorbitul şi ieşitul din
bancă fără
permisiunea
profesorului
X X
Deranjarea unui coleg
la cursuri sau studiu X X X X
Copierea unei teme,
înşelătorie X X X X X
Menţinerea în situaţie
de corigenţă după
primirea celei de-a
doua notă
X X X
Deţinerea sau
folosirea unui telefon
mobil, a unui laptop,
CD player etc. la ore
sau studiu fără
aprobare
X
Proasta gestionare a
caietelor (rău
întreţinute, lecţii
nerecuperate)
X X X X X
Vorbitul în timpul
orei şi la studiu X X X X X X
Greşeli repetate în
cadrul activităţilor de
elev
X
Întârzierea la un curs
sau la studiu X X X X X
Absenţa nejustificată
la un curs sau la
studiu
X
NECLASIFICAT
51 din 74
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea p
entr
u a
ex
ecu
ta a
ctiv
ităţ
i
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
od
ăreş
ti
Stu
diu
dis
cip
lin
ar 1
--4
zil
e
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nu
lui
Mu
stra
re î
n f
aţa
an
ulu
i d
e
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie d
e
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
pre
aviz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
cole
giu
l n
aţio
nal
mil
itar
Vizite nejustificate şi
în exces la infirmerie X X X X
Nerespectarea
orarului şcolar X X X X X
Eschivarea sau
tentativa de eschivare
de la activităţi
X X X X X X
Greşeli repetate prin
absenţă sau întârziere X
GREŞELI DE COMPORTAMENT
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea p
entr
u a
exec
uta
act
ivit
ăţi
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
odăr
eşti
Stu
diu
dis
cipli
nar
1—
4 z
ile
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nulu
i
Mu
stra
re î
n f
aţa
anulu
i de
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
indiv
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
funcţ
ie d
e
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
pre
aviz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
cole
giu
l naţ
ional
mil
itar
Limbaj indecent,
vulgar folosit între
elevi
X X X X
Lipsă de respect sau
insolenţă faţă de o
persoană cu autoritate
X
Insultarea,
ameninţarea unui
coleg
X
NECLASIFICAT
52 din 74
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea p
entr
u a
ex
ecu
ta a
ctiv
ităţ
i
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
od
ăreş
ti
Stu
diu
dis
cip
lin
ar 1
—4
zil
e
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nu
lui
Mu
stra
re î
n f
aţa
an
ulu
i d
e
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie d
e
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
pre
aviz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
cole
giu
l n
aţio
nal
mil
itar
Postarea imaginilor
foto/video din colegiu
pe internet
X
Şantaj X
Înşelăciune X
Instigare la violenţă X
Cuvinte sau acţiune
care prejudiciază
neutralitatea (rasism,
sexism etc…)
X X
Atingere adusă vieţii
private a unui coleg X X
Comportament sau
atitudine scandaloasă X X
Comportament
necorespunzător faţă
de un elev de alt sex,
hărţuire sexuală
X X
Relaţii sexuale în
colegiu X
Tentativa de a
întreţine relaţii
sexuale în colegiu
X
Hărţuire fizică sau
morală X X
Farse, lovituri
voluntare, acte de
violenţă faţă de colegi
X X X
Comportament care
poate prejudicia
imaginea colegiului
militar
X X
NECLASIFICAT
53 din 74
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea p
entr
u a
ex
ecu
ta a
ctiv
ităţ
i
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
od
ăreş
ti
Stu
diu
dis
cip
lin
ar 1
—4
zil
e
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nu
lui
Mu
stra
re î
n f
aţa
an
ulu
i d
e
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie d
e
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
pre
aviz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
cole
giu
l n
aţio
nal
mil
itar
Producerea dezordinii
în interiorul sau în
afara colegiului
militar
X
Neintervenţii când
este martor la acte de
violenţă sau
umilitoare
X X
Inducerea în eroare a
superiorului,minciuna X X
Greşeli repetate de
comportament X X
Neprezentarea la
ofiţerul de serviciu cu
coletele, pachetele
primite prin curieri.
X X X X
Părăsirea fără
aprobarea a incintei
colegiului
X
Părăsirea fără
aprobare a limitei
colegiului
X
Comercializarea
oricăror fel de bunuri
la preţ de speculă
X X
Împrumutul de bani
cu dobândă
(cămătărie)
X X
Deţinerea maşinii
proprietate personală
sau a altor persoane în
garnizoana
Câmpulung
X
Închiriatul spaţiilor de
cazare fără părinţi/
reprezentanţi legali
X
NECLASIFICAT
54 din 74
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea p
entr
u a
ex
ecu
ta a
ctiv
ităţ
i
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
od
ăreş
ti
Stu
diu
dis
cip
lin
ar 1
—4
zil
e
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nu
lui
Mu
stra
re î
n f
aţa
an
ulu
i d
e
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie d
e
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
pre
aviz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
cole
giu
l n
aţio
nal
mil
itar
Părăsirea fără
aprobare a
garnizoanei
X
ABATERI GRAVE
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Num
irea
pen
tru
a ex
ecuta
ac
tivit
ăţi
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
odăr
eşti
Stu
diu
dis
cipli
nar
1—
4 z
ile
Must
rare
în f
aţa
clas
ei/p
luto
nulu
i
Must
rare
în
fa
ţa
an
ulu
i de
studiu
/com
pan
iei.
Obse
rvaţ
ie i
ndiv
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
învoir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie
de
conduce
re.
Must
rare
scr
isă.
San
cţio
nar
e cu
pre
aviz
de
exm
atri
cula
re.
Exm
atri
cula
re
din
co
legiu
l naţ
ional
mil
itar
Furt X
Însuşirea unui bun
găsit X
Scotocirea în lucrurile
personale ale altuia X
Tâlhăria X
Introducerea,
deţinerea, consumul
de produse stupefiante
X
Automutilare X
Determinarea sau
înlesnirea sinuciderii X
Trafic de stupefiante X
Tentativa de suicid X
NECLASIFICAT
55 din 74
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea
pen
tru
a
exec
uta
ac
tiv
ităţ
i
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
od
ăreş
ti
Stu
diu
dis
cip
lin
ar 1
—4
zil
e
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nu
lui
Mu
stra
re
în
faţa
anu
lui
de
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie
de
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
p
reav
iz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
co
legiu
l n
aţio
nal
mil
itar
Introducerea,
deţinerea,
comercializarea şi
consumul de băuturi
alcoolice
X X X
Fumatul în instituţie X
Participarea la jocuri
de noroc X
Consumul drogurilor X
Introducerea sau
deţinerea de obiecte
periculoase sau
interzise în instituţie
X X X
Posedarea şi difuzarea
materialelor cu
caracter obscen
X X
Posedarea şi difuzarea
materialelor care
cultivă violenţa şi
intoleranţa, instigă la
nerespectarea bunelor
moravuri
X
Posedarea şi difuzarea
materialelor care pot
constitui o ameninţare
pentru independenţa,
suveranitatea şi
integritatea naţională
X
Prezenţa neautorizată
în spaţiile de cazare
aparţinând sexului
opus
X X
Organizarea şi
participarea la acţiuni
de tip sindical sau de
protest
X
NECLASIFICAT
56 din 74
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea
pen
tru
a
exec
uta
ac
tiv
ităţ
i
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
od
ăreş
ti
Stu
diu
dis
cip
lin
ar 1
—4
zil
e
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nu
lui
Mu
stra
re
în
faţa
anu
lui
de
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie
de
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
p
reav
iz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
co
legiu
l n
aţio
nal
mil
itar
Lansarea anunţurilor
false privind
securitatea instituţiei
sau altor obiective
X
Pătrunderea sau
tentativa de
pătrundere într-o
clădire cu acces
interzis
X
Încălcarea regulilor de
securitate şi protecţie
a informaţiilor
clasificate
X X X
Încălcarea regulilor de
executare a
pedepselor
X
Nerespectarea
consemnelor pentru
fiecare încăpere din
instituţie
X
Introducerea fără
autorizaţie a
persoanelor în colegiu
X X
Brutalizarea unui
coleg, bătaia cu un
coleg
X X
Violenţă fizică cu
arme albe X
Violenţă fizică cu
arme de foc X
Omor sau tentativă de
omor X
Comportament
necorespunzător,
periculos sau
imprudent
X X
NECLASIFICAT
57 din 74
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea
pen
tru
a
exec
uta
ac
tiv
ităţ
i
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
od
ăreş
ti
Stu
diu
dis
cip
lin
ar 1
—4
zil
e
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nu
lui
Mu
stra
re
în
faţa
anu
lui
de
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie
de
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
p
reav
iz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
co
legiu
l n
aţio
nal
mil
itar
Încadrarea/ dirijarea/
participarea la
activităţi numite
abuziv cu „tradiţie‖
X X
Încadrarea/ dirijarea/
participarea la
activităţi ritualice
X X
Uz de fals (identitate,
semnătură, declaraţii
etc.)
X
Abateri repetate X
NEGLIJENŢE SAU DETERIORĂRI
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea
pen
tru
a ex
ecuta
ac
tivit
ăţi
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
odăr
eşti
Stu
diu
dis
cip
linar
1--
4 z
ile
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nulu
i
Mu
stra
re
în
faţa
anulu
i de
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie
de
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
pre
aviz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
co
legiu
l naţ
ional
mil
itar
Distrugerea sau
deteriorarea
documentelor şcolare
X X X X
Distrugerea sau
deteriorarea
manualelor
X X X X X
Distrugerea de bunuri
aparţinând instituţiei X X
NECLASIFICAT
58 din 74
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea
pen
tru
a
exec
uta
ac
tiv
ităţ
i
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
od
ăreş
ti
Stu
diu
dis
cip
lin
ar 1
--4
zil
e
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nu
lui
Mu
stra
re
în
faţa
anu
lui
de
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie
de
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
p
reav
iz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
co
legiu
l n
aţio
nal
mil
itar
Distrugerea de bunuri
aparţinând altuia X
Incendiu sau tentativă
de incendiu X
Echipament întreţinut
necorespunzător X X X X X
Pierderea unei piese
din echipament X X X X
Deteriorarea voluntară
a materialului de
securitate
X X
Neglijenţă sau
deteriorări repetate X
ŢINUTĂ – IGIENĂ
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea
pen
tru
a
exec
uta
ac
tivit
ăţi
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
odăr
eşti
Stu
diu
dis
cip
lin
ar 1
--4 z
ile
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nulu
i
Mu
stra
re
în
faţa
anulu
i de
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie
de
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
pre
aviz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
co
legiu
l naţ
ional
mil
itar
Tunsoare
neregulamentară X X X X X
Ţinută
neregulamentară,
murdară
X X X X
NECLASIFICAT
59 din 74
MOTIVUL
PEDEPSE SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Nu
mir
ea
pen
tru
a
exec
uta
ac
tiv
ităţ
i
adm
inis
trat
ive
sau g
osp
od
ăreş
ti
Stu
diu
dis
cip
lin
ar 1
--4
zil
e
Mu
stra
re î
n f
aţa
clas
ei/p
luto
nu
lui
Mu
stra
re
în
faţa
anu
lui
de
stu
diu
/com
pan
iei.
Ob
serv
aţie
in
div
idual
ă
Inte
rdic
ţia
tem
pora
ră d
e a
ieşi
în
înv
oir
e
Ret
rogra
dar
ea î
n g
rad
Des
titu
irea
din
tr-o
fu
ncţ
ie
de
con
du
cere
.
Mu
stra
re s
cris
ă.
San
cţio
nar
e cu
p
reav
iz
de
exm
atri
cula
re.
Ex
mat
ricu
lare
din
co
legiu
l n
aţio
nal
mil
itar
Nerespectarea
regulilor de igienă
individuală şi
colectivă
X X X
Greşeli repetate în
materie de ţinută şi de
igienă
X X
Nedeclararea
afecţiunilor medicale
din timpul vacanţelor
şi permisiilor la
medicul unităţii
X
NECLASIFICAT
60 din 74
Anexa nr. 10
(art. 85)
DISTINCŢII CE SE ACORDĂ ELEVILOR
- insigna simbol a premiului I
- în funcţie de media obţinută la
sfârşitul anului şcolar
- insigna simbol a premiului II
- insigna simbol a premiului III
- insigna simbol a olimpiadei, locul I
ONSS – faza pe zonă şi naţională
Cupa Liceelor – faza naţională
Olimpiade şcolare - faza naţională
- insigna simbol a olimpiadei, locul II
- insigna simbol a olimpiadei, locul III
- insigna simbol pentru întreceri
sportive militare, locul I Olimpiada de vară a sportului
naţional militar
Campionatul militar de marş
Campionatul militar de şah ,cros şi
minifotbal
- insigna simbol pentru întreceri
sportive, locul II
- insigna simbol pentru întreceri
sportive, locul III
Insigna simbol a cercului cultural
Activităţi remarcabile în domeniul
cultural
NECLASIFICAT
61 din 74
Anexa nr. 11
art.125 (2)
CARTA CONSILIULUI REPREZENTATIV AL PĂRINŢILOR
Art. 1
(1) La nivelul colegiului naţional militar funcţionează consiliul reprezentativ al părinţilor.
(2) Consiliul reprezentativ al părinţilor este compus din preşedinţii comitetelor de părinţi ai
fiecărei clase.
(3) Consiliul reprezentativ al părinţilor îşi desemnează reprezentantul în consiliul de
administraţie al colegiului.
Art. 2 (1) Consiliul părinţilor elevilor este organul executiv al adunării generale.
(2) Consiliul părinţilor elevilor desemnează reprezentantul său în consiliul de administraţie şi
numeşte părinţii care pot participa, în calitate de invitaţi, la şedinţele consiliului profesoral.
Art. 3
(1) Consiliul reprezentativ al părinţilor se poate constitui ca asociaţie a părinţilor.
(2) Consiliul reprezentativ al părinţilor/asociaţia părinţilor se organizează şi funcţionează potrivit
propriului regulament intern/statutului asociaţiei respectând prevederile M.110/13.10.2014 pentru
aprobarea ― Instrucţiunilor privind organizarea şi funcţionarea colegiilor naţionale militare”, şi
regulamentul de organizare şi funcţionare al Colegiului Naţional Militar „Ştefan cel Mare‖ aplicabil
elevilor. (3) Consiliului reprezentativ al părinţilor păstrează legătura cu colegiul naţional militar prin
comandantul acestuia.
Art. 4 (1) Adunarea generală a părinţilor elevilor alege Consiliul reprezentativ al părinţilor.
(2) Adunarea părinţilor elevilor este convocată de către comandantul colegiului în vederea
alegerii consiliul reprezentativ al părinţilor şi a comisiei de cenzori a acesteia.
(3) Comisia de cenzori verifică activitatea financiară a consiliului părinţilor elevilor şi este
formată din 2- 3 membri.
Art. 5
(1) Consiliul reprezentativ al părinţilor se alege o dată la 2-3 ani şi se completează ori de câte ori
este necesar.
(2) Pentru operativitate în activitate şi luarea deciziilor urgente consiliul reprezentativ al
părinţilor îşi alege un comitet executiv, format din 5-7 persoane, preferabil cu domiciliul în
garnizoana Câmpulung Moldovenesc sau în zonele limitrofe, care să se poată întruni urgent,
atunci când situaţia o impune.
(3) Comitetul executiv se alege în adunarea membrilor consiliului reprezentativ al părinţilor,
odată la 2-3 ani şi se completează ori de câte ori este necesar.
(4) Comitetul executiv va avea în componenţă: un preşedinte, un contabil, un casier un secretar şi
membrii cu atribuţii specifice.
Art. 6 Consiliul reprezentativ al părinţilor asigură reprezentarea, informarea şi implicarea părinţilor în
activitatea informală şi decizională a consiliului de administraţie, în relaţiile cu structurile
similare din unităţile de învăţământ partenere, în organizarea activităţilor extraşcolare şi a
programelor de perfecţionare a activităţilor în sprijinul învăţământului.
Art. 7 (1) Consiliul reprezentativ al părinţilor se întruneşte, de regulă, lunar şi ori de câte ori este
nevoie, la solicitarea expresă a comitetului executiv, la propunerea a cel puţin o treime din
numărul membrilor, la solicitarea personalului şi/sau organelor colective de conducere ale
colegiului, în şedinţa acestora, cu aprobarea comandantului.
(2) Problemele dezbătute în sedilele Consiliului reprezentativ al părinţilor/comitetului executiv
NECLASIFICAT
62 din 74
sunt consemnate într-un registru special de procese verbale de secretarul acestui consiliu, ales
în şedinţa de constituire.
Art. 8 (1) Şedinţele Consiliului reprezentativ al părinţilor se constituie legal în prezenţa a jumătate plus
unu din numărul total al membrilor.
(2) Hotărârile se iau prin vot deschis, cu majoritate simplă din numărul total al membrilor
prezenţi la şedinţă. O dată adoptate, hotărârile Consiliul reprezentativ al părinţilor se prezintă
pentru validare consiliului de administraţie şi devin obligatorii şi executorii pentru toţi
părinţii şi elevii colegiului, după aprobarea acestora de către comandant.
Art. 9 Consiliul reprezentativ al părinţilor are următoarele atribuţii:
a) susţine programele de modernizare a activităţii educative şi a bazei materiale din colegiu, prin
atragerea de contribuţii financiare sau materiale din parte unor persoane fizice sau juridice.
b) susţine activitatea de consiliere şi de orientare socio-profesională a absolvenţilor;
c) susţine conducerea colegiului în organizarea şi desfăşurarea activităţilor extraşcolare şi a
festivităţilor anuale;
d) iniţiază acţiuni şi se implică în îmbunătăţirea calităţii vieţii elevilor în spaţiile de cazare şi
hrănire;
e) atrage persoane fizice sau juridice care, prin contribuţii financiare sau materiale, susţin
programe de modernizare a activităţii educative şi a bazei materiale din colegiu.
f) asigură cunoaşterea şi respectarea Regulamentului de organizare şi funcţionare al colegiului
de către colectivele de elevi şi părinţii acestora;
g) cunoaşte preocupările şcolare şi extraşcolare ale colectivelor de elevi, formulează propuneri
privind realizarea/optimizarea acestora, pe care le prezintă conducerii colegiului;
h) organizează, ori de câte ori consideră necesar, întruniri ale colectivelor de părinţi, pentru
elaborarea de proiecte fezabile privind activitatea curriculară, educativă ţi extracurriculară din
colegiu;
i) adoptă atitudini obiective faţă de situaţiile deosebite existente /manifestate în colectivele de
elevi, în relaţiile dintre elevi şi /sau în relaţiile dintre profesori-elevi-părinţi, propunând soluţii
constructive la nivelul conducerii colegiului;
j) informează, în cadrul întâlnirilor periodice cu conducerea colegiului, asupra problemelor,
iniţiativelor, propunerilor, proiectelor etc. grupurilor de părinţi care le reprezintă;
k) veghează şi controlează modul de exercitare a drepturilor/îndatoririlor elevilor şi să comunice
conducerii colegiului constatările făcute, însoţite de propuneri concrete;
l) organizează, cu acordul diriginţilor şi al conducerii colegiului, activităţi curriculare şi
extracurriculare atractive;
m) sprijină colectivele şi comisiile de lucru ale elevilor pentru probleme de interes general:
reviste şcolare, concursuri şcolare, competiţii sportive, activităţi distractive-recreative,
stabilirea meniului lunar etc.
Art. 10
Consiliul reprezentativ al părinţilor şi comitetele de părinţi ale claselor pot atrage resurse
financiare extrabugetare, constând în contribuţii, donaţii, sponsorizări etc., venite din partea unor
persoane fizice sau juridice din ţară şi din străinătate, care vor fi utilizate pentru:
a) modernizarea şi întreţinerea patrimoniului colegiului;
b) acordarea de premii elevilor;
c) sprijinirea financiară a unor activităţi extraşcolare;
d) acordarea de sprijin financiar elevilor care provin din familii cu situaţie materială precară;
e) alte activităţi în sprijinul colegiului care sunt aprobate de adunarea generală a părinţilor.
Art. 11 (1) Fondurile financiare la dispoziţia consiliul reprezentativ al părinţilor se constituie dintr-o cotă
parte a fondurilor gestionate de către comitetele de părinţi ale claselor şi din alte surse.
(2) Personalul colegiului nu operează cu aceste fonduri.
NECLASIFICAT
63 din 74
(3) Fondurile la dispoziţia consiliul reprezentativ al părinţilor se cheltuiesc prin decizia acestuia,
din proprie iniţiativă.
(4) Pentru situaţii urgente, adunarea generală a părinţilor poate stabili suma de bani care să se
afle permanent la dispoziţia consiliului.
(5) Se interzice constituirea fondurilor de protocol pentru examene, evaluări, etc.
Art. 12 Preşedintele consiliului reprezentativ al părinţilor are următoarele atribuţii:
a) conduce, între adunările generale ale părinţilor şi cele ordinare ale consiliului, întreaga
activitate ;
b) asigură respectarea prevederilor statutare, a hotărârilor adunării generale şi cele ale
consiliului/comitetului executiv ;
c) respectă termenele şi asigură condiţiile de desfăşurare a şedinţelor Consiliul reprezentativ al
părinţilor/comitetului executiv;
d) aduce la cunoştinţa membrilor consiliului problemele discutate şi hotărârile luate în consiliul
de administraţie;
e) prezintă trimestrial raport de activitate în şedinţa Consiliul reprezentativ al părinţilor şi
semestrial, în şedinţa consiliului de administraţie şi adunarea generală a părinţilor;
f) informează cu promptitudine adunarea generală a părinţilor despre problemele rezultate în
şedinţele Consiliul reprezentativ al părinţilor şi funcţie de natura lor, pe comandantul
colegiului ;
g) convoacă şedinţe extraordinare ale Consiliul reprezentativ al părinţilor/ comitetului executiv
ori de câte ori situaţia o impune;
h) aprobă documentele de efectuare a plăţilor de către casier cu respectarea legalităţii acestora ;
i) verifică, cel puţin odată pe trimestru, prin sondaj, dacă contabilitatea este ţinută corect şi la
zi şi exactitatea soldurilor, iar lunar, existenţa numerarului aflat asupra casierului ;
j) atenţionează componenţii consiliului în situaţia săvârşirii de abateri de la normele
prezentului regulament.
Art. 13 Secretarul consiliul reprezentativ al părinţilor are următoarele atribuţii:
a) răspunde de starea şi amenajarea sălii destinate desfăşurării şedinţelor;
b) să anunţe membrii consiliului data, ora şi locul de desfăşurare a şedinţelor;
c) să ţină evidenţa prezenţei la şedinţe în ―Registrul cu procese-verbale‖;
d) să consemneze în ―Registrul cu procese-verbale‖ toate problemele rezultate, propunerile
făcute de membrii consiliului şi cele primite de la părinţi sau elevi;
e) să ţină evidenţa modul de soluţionare a problemelor dezbătute sau ridicate de părinţi/elevi.
Art. 14
Contabilul consiliul reprezentativ al părinţilor are următoarele atribuţii:
a) vizează pentru control financiar preventiv documentele privind operaţiile de încasări şi
plăţi ale consiliului;
b) dă indicaţii obligatorii pentru casier pentru a se asigura respectarea cerinţelor disciplinei
de casă şi urmăreşte modul cum acestea sunt respectate;
c) primeşte de la casier exemplarul doi din registrul de casă împreună cu documentele
justificative ale operaţiunilor de încasări şi plăţi, verifică legalitatea lor şi le
înregistrează în contabilitatea consiliului;
d) ţine la zi evidenţa contribuţiilor, sponsorizărilor, donaţiilor şi a veniturilor consiliului şi
o prezintă lunar în şedinţa consiliului;
e) întocmeşte trimestrial balanţa de verificare şi anual bilanţul contabil;
f) sesizează preşedintele consiliului şi comisia de cenzori despre eventualele nereguli
constatate, făcând propuneri pentru înlăturarea şi prevenirea lor pe viitor;
g) se îngrijeşte de păstrarea în siguranţă a documentelor de evidenţă contabilă;
Art. 15 Casierul consiliul reprezentativ al părinţilor are următoarele atribuţii:
NECLASIFICAT
64 din 74
a) încasează sumele provenite din sponsorizări, cotizaţii, donaţii etc. cu respectarea
regulilor disciplinei de casă;
b) face plăţi cu numerar numai pe baza documentelor justificative vizate pentru controlul
financiar-preventiv de către contabil şi aprobate de preşedintele consiliului;
c) eliberează chitanţe pentru sumele încasate şi înscrie în registrul de casă toate operaţiile
de încasări şi plăţi;
d) se îngrijeşte de păstrarea în bune condiţii a bunurilor materiale provenite din contribuţii,
sponsorizări, donaţii sau achiziţionate din fondurile consiliului,
e) ajută contabilul la îndeplinirea atribuţiilor care nu intră sub incidenţa conflictului de
interese,
Art. 16
Comisia de cenzori are următoarele atribuţii:
a) controlează trimestrial balanţele de verificare şi operaţiile de casă, iar semestrial şi ori
de câte ori este nevoie efectuează verificarea de fond a gestiunii consiliului;
b) verifică şi analizează modul cum sunt respectate hotărârile adoptate în şedinţele
consiliului privind folosirea bunurilor şi fondurilor băneşti din gestiune;
c) înscrie în registrul de procese verbale al consiliului propunerile şi constatările făcute
după fiecare verificare a gestiunii;
d) informează preşedintele consiliului, în cel mult 5 zile, asupra rezultatului verificării
gestiunii şi prezintă concluziile în prima şedinţă a consiliului/comitetului executive;
e) pe baza concluziilor reieşite din verificările efectuate, semestrial, raportează adunării
generale a părinţilor despre modul cum sunt gestionate fondurile băneşti şi bunurile
materiale din gestiunea consiliului
Art.17
Consiliul reprezentativ al părinţilor şi comisia de cenzori prezintă anual, spre aprobare, adunării
generale a părinţilor elevilor din colegiu, execuţia bugetară, activitatea desfăşurată pe parcursul
anului şcolar anterior, precum şi proiectul bugetului de venituri şi cheltuieli pentru anul şcolar
următor.
NECLASIFICAT
65 din 74
Anexa nr. 12
art. 5
CONŢINUTUL GHIDULUI ELEVULUI
Ghidul elevului se elaborează pe an de studiu, se actualizează la începutul anului şcolar si va
cuprinde în principiu:
1) Mesajul comandantului Colegiului Naţional militar „Ştefan cel Mare‖
2) Prezentarea instituţiei şi a garnizoanei
Date generale de identitate
Scurt istoric
Garnizoana Câmpulung Moldovenesc
Misiune, obiective, resurse materiale
Finalităţi, prezentarea instituţiilor de învăţământ militar universitar şi postliceal
Structura organizatorică a colegiului
3) Prezentarea succintă a documentelor de curriculum
Argument
Competenţe generale
Valori şi atitudini
Competenţe specifice şi conţinuturi
Planificarea calendaristică anuală
Criterii de evaluare/descriptori de performanţă
4) Instrucţiuni administrative specifice cursului:
Codul de onoare al elevilor
Programul zilnic
Norme de conduită
Norme generale de protecţie şi sănătate în muncă
Programul de audienţe şi programul cabinetelor
Planificarea consultaţiilor şi meditaţiilor
Planificarea cercurilor ştiinţifice şi tehnico-aplicative
Planificarea pregătirii formaţiilor artistice şi a loturilor sportive
Planificarea orelor de pregătire pentru examenul de bacalaureat şi admitere
Norma pentru echiparea elevilor
Norma pentru aprovizionarea şi consumul materialelor de spălat şi igienă
Drepturi de hrană
Drepturile şi responsabilităţile elevilor
Activităţi extracurriculare
NECLASIFICAT
66 din 74
Anexa nr. 13
Art. 130
Carta de securitate informatică
pentru o bună utilizare a sistemelor informatice şi a reţelelor
Domeniu de aplicare:
Regulile şi obligaţiile enunţate mai jos se aplică oricărei utilizator care foloseşte resursele
informatice ale colegiului.
Regulile definite în prezenta cartă se referă la utilizarea resurselor:
programe şi materiale (calculator şi periferice asociate) situate în sălile de curs, săli
specializate sau de informatică, CDI, spaţii de cazare, etc.
reţelele instituţiei şi reţele externe accesibile prin intermediul reţelelor colegiului.
Utilizatorul va fi tras la răspundere pentru nerespectarea regulilor. Instituţia este supusă
regulilor de bună utilizare a mijloacelor informatice şi acest scop trebuie respectate regulile
deontologice şi legea.
Autorizaţia de acces la resurse:
Utilizarea resurselor informatice ale colegiului este supusă autorizaţiei prealabile care face
obiectul unei cereri de deschidere de cont informatic.
Această autorizaţie este strict personală şi nu poate fi cedată, nici chiar temporar, unui terţ.
Elevii pot accesa reţelele doar sub responsabilitatea unui profesor sau a unui adult abilitat de
comandantul instituţiei.
Colegiul îşi rezervă dreptul de a retrage în orice moment această autorizaţie, fără preaviz.
Utilizarea mijloacelor informatice se limitează strict la activităţi pedagogice.
Drepturile şi obligaţiile utilizatorilor:
a) principiul de bază
Orice utilizator este responsabil de felul în care foloseşte resursele informatice ale colegiului,
trebuie să respecte regulile de mai jos şi să contribuie la securitate:
Păstrarea secretă a parolei, pe care nu trebuie să o scrie sau să o comunice terţilor.
Este responsabil de fişiere, de eventualele drepturi de lectură şi de modificare pe care le dă
altor utilizatori.
Nu trebuie să folosească alte conturi decât cele pentru care a primit autorizaţie, să evite orice
tentativă de însuşire sau de descifrare a parolei unui alt utilizator.
Să nu plece de la calculator înainte de a se deconecta.
Să nu utilizeze şi nici să dezvolte programe prin care să pună în pericol integritatea sistemelor
informatice ale liceului sau ale reţelelor.
Să îi semnaleze administratorului şcolii orice constatare de violare, tentativă de violare sau
bănuială de violare a unui sistem informatic.
Să nu încerce falsificări sau uzurpări de identitate.
Să nu adauge şi să nu conecteze materiale personale pe reţea.
Să nu exploateze eventualele goluri de securitate sau anomalii de funcţionare pe care le
detectează şi să informeze administratorul şcolii.
Să ia toate măsurile necesare pentru evitarea introducerii viruşilor în componentele
informatice: suporturi personale (stick USB, hard-disk etc.) trebuie controlate în prealabil.
Se angajează să folosească corect resursele (calculator, imprimantă) puse la dispoziţie, să nu
încarce memoria, spaţiile de pe discuri, reţeaua, şi să nu altereze cu bună ştiinţă buna
funcţionare a acestora.
NECLASIFICAT
67 din 74
b) respectarea proprietăţii intelectuale
Este interzisă reproducerea programelor.
Instalarea unui program este supusă unei autorizaţii prealabile şi trebuie să facă obiectul
unei cereri de instalare. Instalarea va fi efectuată de structura specializată a colegiului.
c) Respectarea confidenţialităţii informaţiilor
Orice utilizator este obligat:
Să nu citească, să nu divulge sau să nu modifice fişierele altui utilizator fără autorizaţia
explicită a acestuia.
Să nu aibă nicio tentativă de interceptare a comunicării între terţi (email)
Să fie responsabil pentru informaţiile cu caracter confidenţial pe care le foloseşte şi le
înregistrează cu mijloacele materiale puse la dispoziţia sa precum hard-discul (local, reţea),
suport magnetic.
d) Respectarea libertăţilor individuale
Informaţiile difuzate prin intermediul reţelelor nu trebuie să aducă atingere vieţii private sau
imaginii unei alte persoane, nici să elogieze rasismul, xenofobia sau antisemitismul.
Orice informaţie referitoare la rasă, la opiniile politice sau religioase ale individului este
interzisă.
e) Relaţiile cu alte situri informatice:
Este interzisă conectarea sau tentativa de conectare pe un alt site fără autorizaţie,
utilizatorii fiind autorizaţi să intre pe un site atunci când se limitează la servicii anonime
gen: www, ftp…
Este interzisă comiterea de acte care pun în pericol cu bună ştiinţă securitatea altor situri şi
reţele de telecomunicaţii.
f) Reglementări privind convorbirile pe internet:
Referitor la convorbirile pe internet, nimeni nu se poate exprima în numele
liceului sau să angajeze şcoala fără autorizaţie.
Supervizare şi control:
Administratorii de sistem:
Sunt singurele persoane abilitate responsabile cu instalarea şi gestionarea
aparaturii. Ei au în grijă buna funcţionare a sistemelor informatice ale colegiului şi
veghează la respectarea regulilor de conduită şi de folosire ale acestor sisteme.
Sunt responsabili cu implementarea dispoziţiilor locale care să permită
imputabilitatea şi trasabilitatea sesiunilor timp de un an, fără a păstra urma
conţinuturilor corespondenţei.
În cazul în care se suspectează acţiuni ilegale (trimiterea, stocarea sau receptarea
de fişiere cu caracter ilicit), administratorul de sistem trebuie să informeze imediat
şi exclusiv structura de securitate.
Sancţiuni aplicabile:
Orice utilizator care nu a respectat dispoziţiile prezentei carte este pasibil de urmărirea
civilă şi/sau penală.
NECLASIFICAT
68 din 74
Anexa nr. 14
art.70(1)
ŢINUTELE ELEVILOR
Ţinută de instrucţie de
iarnă
(băieţi)
Ţinută de instrucţie
de iarnă
(fete)
Ţinută de instrucţie
de iarnă cu scurtă
(băieţi)
Ţinută de instrucţie
de iarnă cu scurtă
(fete)
Ţinută de instrucţie
de vară
(băieţi)
Ţinută de instrucţie
de vară
(fete)
NECLASIFICAT
69 din 74
Ţinută de oraş de iarnă
(băieţi)
Ţinută de oraş de iarnă
cu scurtă
(băieţi)
Ţinută de oraş de
iarnă cu scurtă
(fete)
Ţinută de oraş de iarnă
(fete)
Ţinută de oraş de iarnă
cu fustă
Ţinută de oraş de vară
(băieţi)
NECLASIFICAT
70 din 74
Ţinută de oraş de vară
cu manta de ploaie
(băieţi)
Ţinută de oraş de vară
cu manta de ploaie
(fete)
Ţinută de oraş de vară
cu fustă
Ţinută de oraş de vară
(fete)
NECLASIFICAT
71 din 74
Anexa nr. 15
art.83(1)
CARNET DE SANCŢIUNI
(model)
Da
ta c
on
sta
tări
i
ab
ate
rii
Descrierea pe
scurt a
abaterii
Funcţia (gradul),
numele,
prenumele şi
semnătura celui
care a constatat
abaterea
Propunerea
de
sancţiune
Funcţia (gradul),
numele, prenumele şi
semnătura persoanei
care aprobă aplicarea
sancţiunii
Data şi
semnătura
elevului de
luare la
cunoştinţă
a
sancţiunii
NECLASIFICAT
72 din 74
Anexa nr. 16
art.93(4),95(2)
CONTRACT DE OBIECTIV
(pentru preaviz de exmatriculare)
Acest contract de obiectiv (CO) trebuie considerat ca fiind o şansă acordată elevului al cărui
comportament nu este compatibil cu regulamentul intern al instituţiei. În cazul nerespectării
prezentului contract, se convoacă consiliul profesoral şi se supune discuţiei aplicarea următoarei
sancţiuni.
Prenume NUME: Clasa:
Faptele constatate:
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Obiective şi termene:
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Data începerii contractului: ………………………………..
Semnătura elevului:
………………………….
Semnătura părintelui/tutorelui/reprezentantului legal
…………………………….
Comandantul :
Colegiului Naţional Militar
„ŞTEFAN CEL MARE‖
Evaluarea periodică a contractului:………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………
Contract îndeplinit: da/nu
Propunerea dirigintelui/cdt.cp. :…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
Destinatari:
Comandant de companie
Diriginte
Consiliul profesoral
Medic şef, psiholog şi AS
Părinţii elevului sau tutorele legat
Elev
Secretariatul colegiului
NECLASIFICAT
73 din 74
Anexa nr. 17
art. 9(2)
FIŞA DE OBSERVAŢIE ŞI APRECIERE A ELEVULUI PENTRU ANUL ŞCOLAR
(anexă la fişa de cunoaştere)
Clasa a ____- a (pentru fiecare an şcolar)
Performanţe şcolare:
Recompense:
Abateri disciplinare
Sancţiuni:
NECLASIFICAT
74 din 74
Anexa nr. 18
art.60
IMNUL COLEGIULUI
Strofa I
Ştefan, Ştefan, Domn cel mare
Seamăn pe lume nu are
Decât numai mândrul soare! (bis)
Refren
Din Suceava când el sare,
Pune pieptul la hotare
Ca un zid de apărare! (bis)
Strofa a II-a
Lumea-ntreagă stă-n mirare,
Ţara-i mică, ţara-i tare
Şi duşmanul spor nu are. (bis)
Refren
Din Suceava când el sare,
Pune pieptul la hotare
Ca un zid de apărare!
C-aşa-i Ştefan, Domn cel mare!