recomandari teza de master psihologie

8/2/2019 Recomandari Teza de Master Psihologie

http://slidepdf.com/reader/full/recomandari-teza-de-master-psihologie 1/6

RECOMANDRI ÎN VEDEREA ÎNTOCMIRII TEZEI DE MASTER

Aprobate în edina Catedrei Psihologie General

i a Consiliului Metodic al Departamentului Psihologie

i Asisten Social din 12 noiembrie 2003,

reaprobate în edina Catedrei Psihologie,proces-verbal nr. 6 din 26 ianuarie 2011

Teza de master reprezint o activitate prevzut în curriculumul specialitii‚ care are menirea de a formaabiliti de cercetare teoretici practic‚ de aprofundare într-un anumit domeniu al viitoarei specialiti înscopul realizrii unui studiu consecutiv i finit al unei probleme actuale i importante pentru formareaprofesional a studentului.

DESIGN-UL GENERAL AL TEZEI DE MASTER

Foaia de titlu indic la locul realizrii tezei‚ autorul‚ tema ei‚ conducerea tiinific (vezi Anexa 1).

Planul tezei de master reflect structura‚ coninutul de baz în forma unei liste sumare a principalelorprobleme reflectate în lucrare, cu menionarea paginilor. În conformitate cu acest plan se alctuiete structuratezei‚ care cuprinde:

compartimentul introductiv (introducerea)‚ care are caracter teoretic‚ istoriografic‚ metodologic imetodic‚ reflectând actualitatea studiului‚ problema‚ obiectul‚ scopul cercetrii‚ ipotezele i obiectiveleinvestigaiei‚ baza conceptual‚ metodele‚ procedeele i tehnicile‚ etapele‚ baza experimental‚ inovaiatiinific‚ importana teoretici valoarea practic‚ termenii-cheie;

2-3 capitole în care se dezvolt coninutul temei‚ sunt reflectate rezultatele documentrii i investigaieiteoretice i argumentele autorului‚ prezentate analizele cercetrii în teren i concluziile la fiecarecompartiment (în conformitate cu oportunitatea prezentrii materialului capitolele pot fi divizate însubcapitole‚ paragrafe i subparagrafe);

un compartiment final (încheiere sau concluzii

i recomand ri)‚ în care sunt sintetizate concluziile iexpus aportul personal la soluionarea problemelor abordate în lucrare‚ propuse recomandri;

listele bibliografice reflect literatura consultat în vederea întocmirii lucrrii‚ fiind aranjate într-oanumit consecutivitate: dup caracter‚ în ordine alfabetici a anului publicrii.

CONINUTUL TEZEI DE MASTERÎn INTRODUCERE (expus în 5-6 pagini) sunt reflectate urmtoarele aspecte.

Actualitatea cercetrii. Subcompartimentul prevede judecile autorului asupra oportunitii alegerii temeidin considerente teoretice i practice‚ care prezint un aport la dezvoltarea domeniului i‚ inclusiv‚ laformarea profesional. Stabilete caracterul actual al cercetrii practice i teoretice‚ reieind din abordrileproblemei în literatura din domeniu i realitatea psihosocial. Indic la raportul dintre problema studiati

problemele din cotidian. Actualitatea cercetrii se prezint ca o aprofundarea în subiectul investigaiei‚relevarea tuturor aspectelor teoretice legate de acesta i probarea lor în cadrul unei cercetri experimentale.

Problema investigaiei: este formulat într-o fraz‚ care reflect corespondena dintre studiul efectuat inecesitatea soluionrii teoretice i practice a unei situaii specifice‚ prin investigarea unui anumit aspect istabilire a unor soluii.

Obiectul cercetrii: se refer la aspectul teoretico-practic‚ selectat pentru un studiu mai detaliat‚ careconstituie un fenomen sau un proces‚ o categorie sau un concept etc.

Scopul cercetrii: reflect elucidarea anumitor particulariti ale obiectului investigaiei‚ elaborarea unuiprogram de activitate sau cercetare‚ expunerea unor concluzii relevante studiului.

Obiectivele investigaiei: se împart în teoretice i practice i presupun un plan sumar al efecturiiinvestigaiei în scopul explicrii problemei alese pentru cercetare – studiul aspectelor teoretice‚ precizarea

prin analiz teoretic i practic a unor noiuni‚ elucidarea unor particulariti‚ identificarea factorilor‚construirea modelelor‚ elaborarea aparatului de cercetare‚ evidenierea unor rezultate specifice etc.



2

Ipotezele cercetrii: modelul ipotetic al investigaiei‚ formulat în fraze testabile empiric‚ care reflectcunoaterea problemei la nivel teoretic i raportul cu propriile observaii. Urmeaz s reflecte anumite relaiidintre cauzi efect. Este formulat în tezele care-i pun scopul unei testri empirice a problemei alese pentrucercetare.

Baza conceptual a cercetrii: nominalizarea teoriilor‚ abordrilor‚ principiilor‚ conceptelor‚ modelelor ia autorilor lor‚ rezultate din analiza literaturii din domeniu.

Metode‚ procedee i tehnici de cercetare: se împart în teoretice – studiu al surselor bibliografice‚ analize‚sinteze‚ clasificri; practice – experimentale‚ alese în conformitate cu obiectivele; statistice – în scopulanalizei cantitativ-calitative.

Etapele investigaiei: reflect consecutivitatea aciunilor autorului tezei în vederea rezolvrii scopuluicercetrii.

Baza experimental a cercetrii: indicarea i descrierea eantionului supus cercetrii în conformitate cucriteriile care urmeaz a fi supuse probrii experimentale. Este specificat doar în tezele cu caracter decercetare experimental.

Importana lucrrii (în anumite cazuri‚ în funcie de caracterul tezei‚ se specifici aspectul inovator):contribuii personale ale autorului în elucidarea problemei propuse pentru studiu. În cadrul unei teze de anpot fi efectuate analize‚ care vor conduce la anumite precizri‚ comparaii‚ clasificri‚ dar i la elucidarea

unor aspecte problematice prin intermediul cercetrii experimentale. În acest sens sunt relevate dou aspecte:importana teoretic a lucrrii: rezultatele unei analize‚ sinteze‚ clasificri ale motenirii teoretico-conceptuale‚ expunerea propriilor concluzii‚ modele;importana practic a lucrrii: precizarea i descrierea unor aspecte‚ concepte‚ modele‚ rezultat dincercetarea experimental.

Termeni-cheie: noiunile de baz‚ utilizate în conformitate cu problema‚ obiectul‚ scopul i obiectivelelucrrii. Noiunile sunt aduse în ordine alfabetic‚ ilustrând competenele achiziionate pe parcursul realizriilucrrii.

Expunerea rezultatelor studiului teoretic i a cercetrii practice se realizeaz în 2-3 capitole‚ care constituiereflectarea convingtoare a activitii în vederea realizrii obiectivelor propuse în partea introductiv. Tezacuprinde trei capitole‚ în cazul când reflect studiul teoretic‚ practic i experimentul de formare‚ dou – când

ultima activitate nu se prevede în obiectivele lucrrii‚ sau când lucrarea nu prevede realizarea unei cercetriexperimentale. Volumul fiecrui compartiment este stabilit în conformitate cu volumul lucrrii‚ prezentândproporii relativ egale. În total partea de baz a tezei de master urmeaz s fie expus în 65-75 pagini.

CAPITOLELE TEORETICE reflect contribuiile tiinifice ale cercettorilor din domeniu în reflectareatemei enunate. Coninutul textului urmeaz s corespund urmtoarelor cerine:

respecte tema aleas‚ coninând abordri ale problemei de studiu i elemente tiinifice inovatorii;

elucideze evoluia cercetrilor‚ contribuia diferitor autori‚ profunzimea tratrii problemei;

evidenieze conceptele de baz‚ care deservesc înelegerea problemei;

expun convingtor i logic ideile principale‚ realizând o sintezi expunând concluzii.

Fiecare compartiment urmeaz s conin în debut ideea principal i obiectivele de baz‚ rezultate din

obiectivele lucrrii‚ iar în final – concluzii‚ reie

ite din activitatea de analiz

teoretic

. Con

inutul textuluitrebuie s corespund temei‚ s abordeze cât mai complet i profund problema aleas‚ s demonstreze

posedarea aparatului conceptual‚ s fie întocmit într-un limbaj corespunztor i corect.

De mare importan se prezint utilizarea corect a aparatului tiinific – a totalitii materialelor cu caracterinformativ-teoretic i practic‚ a notelor‚ anexelor‚ materialului ilustrativ‚ listelor surselor etc. Reflectareasurselor se face prin prezentarea unor citate sau a unor formulri ale autorilor‚ utilizându-se listabibliografiei‚ oferit la sfâritul lucrrii. Citarea este o form scurt a referinei care trebuie s permitidentificarea publicaiei din care s-a extras citatul sau ideea comentat. Standardul ISO 690 propune 3modaliti de prezentare a referinelor publicaiilor din care sunt extrase citatele. Se recomand dou dinacestea, prezentînd variante mai accesibile:

a) referin inserat în text între paranteze ptrate;

b) referin adugat textului ca not de subsol.

a) Citare inserat în text între paranteze ptrate



3

Citarea inserat în text poate fi prezentat prin numrul de ordine al referinei respective din lista anexat lasfâritul lucrrii. Dac sunt citate numai anumite pi ale documentului, dup numrul respectiv poate fi datpagina – [1, p.13].

b) Citare adugat textului ca not de subsol sub form de numr/indice, de exemplu: 1 Doise‚ W.; Mugny‚G. Psihologie sociali dezvoltare cognitiv. Iai: Ed. Polirom‚ 1998‚ p. 29. Aceiai referin în lista de lasfâritul lucrrii va fi prezentat pe cît de posibil complet:

Atunci cînd se fac trimiteri la aceiai lucrare, uneori chiar la acelai pasaj din lucrarea respectiv, pentru aevita reproducerea integrat a referinei bibliografice, se folosete termenul latin IBIDEM (tot acolo, în l.rus “”), dar numai în cazul cînd urmtorul citat vine imediat dup prima referin

Utilizarea cât mai larg a surselor denot maturitate tiinifici documentare fundamental în tema aleaspentru studiu, din care cauz în fiecare pagin urmeaz s fie redate cît mai multe surse. Textul trebuie scorespund urmtoarelor cerine: continuitatea expunerii‚ consecutivitatea logic a ideilor‚ caracterulconvingtor al demonstraiilor.

Textul trebuie s corespund urmtoarelor cerine: continuitatea expunerii‚ consecutivitatea logic a ideilor‚caracterul convingtor al demonstraiilor.

CAPITOLELE PRACTICE prezint partea experimental a lucrrii. În condiiile când s-a realizat doar unexperiment de cercetare‚ lucrarea se va rezuma doar la un compartiment‚ care reflect aceast activitate‚

efectuarea experimentului formativ sau a unei implicri cu caracter de rezolvare practic a problemei solicitun capitol în plus. Prezentarea cercetrii se realizeaz în câteva compartimente‚ în conformitate cu coninutulobiectivelor practice.

În debutul capitolului‚ într-un compartiment aparte‚ sunt expuse principiile metodologice i metodele cercet rii:

obiectivul investigaiei practice;

ipotezele de baz;

descrierea eantionului;

nominalizarea etapelor investigaiei;

specificarea metodelor i tehnicilor folosite: scurta lor descriere; menirea.

Obiectivul investigaiei experimentale reflect problema‚ expus în debutul lucrrii‚ fiind corespondentobiectivului general al cercetrii‚ Ipotezele prezint o detaliere a modelului ipotetic general. Eantionulcercetrii este descris în conformitate cu criteriile calitativ-cantitative‚ solicitate de coninutul obiectivelorexperimentale.

În urmtoarele compartimente sunt expuse rezultatele experimentale. Se recomand‚ în scopul menineriiunei consecutiviti i expuneri logice a textului‚ urmtoarea structur a compartimentelor:

coninutul ipotezei de lucru;

menionarea metodei‚ folosite în scopul controlrii ipotezei;

descrierea cantitativ a rezultatelor cercetrii;

analiza lor calitativ‚ inclusiv prin utilizarea metodelor de calcul matematico-statistic;

concluziile cu privire la confirmarea sau infirmarea ipotezei;

concluzii generalizate.

Prezentarea rezultatelor cercetrii poate fi realizat prin intermediul tabelelor‚ schemelor‚ graficelor‚diagramelor etc.‚ expuse în text i/sau în anexe. Se recomand includerea în structura capitolelor a formelorgrafice de prezentare a materialului relevant pentru o descriere succinti ilustrativ a rezultatelor cercetrii.În anexe pot fi prezentate tabele generale cu date‚ rezultatele largi ale calculului statistic‚ reflectat în text dor

în form de coeficieni‚ textul sau descrierea deplin a unor metode mai puin cunoscute în practicacercetrii. În condiiile când teza reflect un experiment formativ‚ în anexe poate fi prezentat descriereaactivitilor în form de program general i plan al fiecrei în parte‚ anumite stenograme etc.

Capitolul se finalizeaz cu un compartiment aparte‚ care reflect concluziile generale‚ rezultate dincercetarea empiric‚ iar în cazul aplicrii unui experiment formativ – din implementarea programului dat.

În condiiile prezenei unui al treilea capitol sunt expuse detaliat sarcinile experimentului formativ,principiile elaborrii programului, descrierea participanilor‚ particularitile activitilor‚ ipotezele iverificarea lor prin compararea datelor test-retest. Se fac referin e la experimente similare.



4

În CONCLUZII (4-5 pagini) se conine rezumarea succint a ideilor formulate în debutulinvestigaiei i a rezultatelor obinute:

rezumatul principalelor idei expuse în lucrare;

demonstraiile cu privire la caracterul finit al studiului efectuat în conformitate cu obiectul i obiectivelepropuse;

concluziile teoretice i practice‚ rezultate din cercetare;

sugestii i recomandri practice.Lucrarea se finalizeaz cu liste bibliografice.

DESIGN-UL TEHNIC AL TEZEI DE MASTERLucrrile sunt culese la calculator i prezentate în 2 variante: tipar i form electronic. Textul tiprit esteimprimat pe hârtie A4‚ legat în copert. Textul tezei se culege cu utilizarea caracterelor Times New Roman‚rimea literelor – 12‚ distana dintre rânduri – 1,5 intervale. Amplasarea în pagin: câmp stânga – 3‚0;dreapta – 1‚5; sus – 2‚0; jos – 2‚0. Fiecare compartiment începe dintr-o pagin nou.

În text se utilizeaz forme de evideniere:

a compartimentului – caractere îngroate‚ litere majuscule: de ex. INTRODUCERE; CAPITOLUL I.

CERCETRI ALE CONTIINEI DE SINE ÎN PSIHOLOGIA CONTEMPORAN;a subcompartimentelor – caractere îngroate‚ oblice: de ex. I.1. Elabor ri teoretice ale problemei

schimb rii sociale;

a unor pi componente – caractere îngroate‚ subliniere: Actualitatea cercetrii; Scopul lucrrii;

a unor concepte‚ noiuni de baz - caractere îngroate: Media‚ abaterea standard‚ frecvena suntmoduri de condensare a informaiei‚ folosite în statistic în scopul unei exprimri sintetice a ansambluluide date‚ servindu-se de anumite valori numerice;

a cuvintelor preluate dintr-o limb strin – caractere oblice: training; feed-back ;

a unor definiii‚ concluzii‚ specificri importante – caractere oblice: Astfel‚ în finalul acestei expuneri sepoate concluziona despre raportul direct strâns între consumul de droguri i anxietate.

Tabelese prezint

în conformitate cu urm

toarele cerin

e:

• numrul tabelului i un titlu (explicaie), ex.: Tabelul 1;

• numrul i titlul tabelului se plaseaz deasupra tabelului;

• dac tabelul este preluat dintr-o alt lucrare, dup titlul i numrul tabelului se va indica întreparanteze ptrate sursa acestuia.

Figurile se prezint în conformitate cu urmtoarele cerine:

• orice tip de ilustraie de tipul grafice, hi, fotografii, desene, schie etc. poart numele de „figur“;

• numerotarea figurilor, în conformitate cu ex. - Figura 1, se plaseaz dedesubtul acestora;

• dac figura este preluat exact sau dac datele care au fost folosite pentru construirea graficului aufost preluate, trebuie s fie menionat sursa datelor.

Comport anumite cerine prezentarea bibliografiei; utilizate în elaborarea lucrrii. Listele bibliograficeurmeaz s ilustreze competena teoretic a autorului tezei‚ capacitatea lui de a analiza profund temapropus. Bibliografia trebuie s conin cel puin 50 de surse tiinifice.

Prezentarea bibliografiei se face în conformitate cu SR ISO 690:1996 Referine bibliografice. Coninut, formi structur. i SM SR ISO 690-2:2005 Referine bibliografice. Partea 2: Documente electronice complete sau i de documente.

EXEMPLE DE REFERINE LA PUBLICAII TIPRITE

I

…un autorPALII, A. Cultura comunicrii. Chiinu: Epigraf, 1999. 176 p.

, . . : . . : ,2000. 64 .

…doi autori



5

NICOLESCU, O.; VERBONCU, I. Management. Bucureti: ED, 1996. 407 p.

…trei autoriBALAN, V.; CIMPOIE, GH.; BARBROIE, M. Pomicultura. Chiinu: Museum, 2001. 451 p.

, . .; , . .; , . . : . . .: , 2002. 542 .

…mai mult de trei autori

STAN, N. i a. Tratat de legumicultur. Bucureti: ED, 2004. 1182 p.…f autoriAnuarul statistic al Republicii Moldova 2005. Chiinu: tiina, 2005. 560 p.

AUTOREFERAT, TEZ

SAVA, P. Productivitatea agriului în funcie de soi i distana de plantare: autoref. al tezei de doctor în t.

agricole. Ch., 2003, 21 p.

, . . :

. . . . .-. . ., 1985, 19 .

, . . :

. . . . M., 2002. 234 .CONTRIBUII

… din reviste

ADSCLIEI, M. Tierea de reîntinerire a pomilor de mr. In: Agricultura Moldovei. 1997, nr 9, p. 17-18.

…din lucr ri tiin ifice

RURAC, M. I. Influena lucrrii de baz a solului asupra unor însuiri fizice. In: Lucr ri tiin ifice. Univ.

Agrar de Stat din Moldova. 2001, vol. 9, p. 95-99.

…din materialele simpozioanelor

TIMU, A.; GHIZDAVU, I. Mortalitatea natural a larvelor – factor de reglare al nivelului populaional alspeciei Lyonetia clerckella. In: Protec ia integrat a plantelor: realizri i probleme: tezele simpoz. int. t.,

2-4 oct. 2000. Ch., 2000, p. 209-211.EXEMPLE DE REFERINE LA DOCUMENTE ELECTRONICE

MONOGRAFIIHÂRNU, S.; OHRIMENKO, S.; CERNEI, G. Tehnologiile informaionale i problemele globale aledezvoltrii societii [online]. Chiinu (MD), 2002. Accesibil pe Internet <URL: http:

//www.ase.md./Inside/PersonalPagesRomCom.phtml>

CONTRIBUIIDUMITRESCU, D. Evaluarea în biblioteci. In: UniBIB [On-Line]. 2002, Nr.3 [mai 2002] Accesibil pe

Internet: <URL: http://www.bcub.ro/articoledr.htm>

ROBERTS, K. An analysis of group processes in farmer learning: the Australian experience. In: The journal

of agricultural education and extension [online]. 2000, vol.6, no. 4 [citat 4 noiembrie 2005] Disponibil peInternet: <http://library.wur.nl/ejae/v6n4t.html>.

CONFERINTA ELECTRONICA – LISTE DE DISCUTIIPACS-L (Public Access Computer Systems Forum) [On-line]. Houston (TX) : University of HoustonLibraries, June 1989. Accesibil pe Internet : <URL : [email protected]>

În listele bibliografice se expune pentru început literatura‚ editat în limba român‚ englez‚ francez etc. (cucaractere latine)‚ mai apoi – cea prezentat cu caractere chirilice. Se menine strict ordinea alfabetic. Maimulte publicaii ale unui autor pot fi expuse în simpl ordine alfabetic a titlurilor sau sunt prezentate în ordineinvers cronologic a anului de editare. În condiiile prezenei unor coautori – de la lucrrile individuale‚ la celescrise în colaborare. Când lucrrile unui autor au aprut în acelai an se respect ordinea alfabetic atitlurilor‚ specificându-se dup anul ediiei o alt ordine – a‚b‚c etc. Astfel‚ în referinele din text se fac

aceleai însemnri cu litere‚ pentru ca cititorul lucrrii s îneleag cert‚ care ediie a fost citat.Note i specificri.

1. Volumul unei teze de master este de 65-75 pagini.

http://www.bcub.ro/articoledr.htm

http://library.wur.nl/ejae/v6n4t.html

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

http://library.wur.nl/ejae/v6n4t.html

http://www.bcub.ro/articoledr.htm



6

2. Tezele trebuie s fie prezentate într-o form îngrijit‚ copertate: partea estetic a lucrrii nueste mai puin importan decât coninutul ei.

3. Cercetarea realizat în cadrul tezei poate constitui subiectul unei comunicri la simpozioanei conferine tiinifice‚ a unor publicaii.

4. Termenii de stabilire a temelor tezelor de master: în anul I‚ pân la 1 martie.

Anexa 1MINITERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA LIBER INTERNAIONAL DIN MOLDOVA

FACULTATEA PSIHOLOGIE I ASISTEN SOCIAL

CATEDRA PSIHOLOGIE

Irina COLUN

PRACTICAREA ARTELOR MARIALE CA MODALITATE DE AUTOCUNOATERE IAUTOAPRECIERE

Tez de master

„Admis pentru susinere”

Conduc tor ti in ific: Svetlana RUSNAC,

doctor în psihologie, conferen iar universitar

____________________________

Autor: Irina COLUN,

speciali tatea „psihologie”

___________________________

Chiinu-2007

recomandari teza de master psihologie

Documents