raportul decanului 2017 - umfst ... 2. procesul didactic unoaşterea ca proces, acordarea atenţiei...

1
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei Naţionale ROMÂNIA
RAPORTUL DECANULUI - 2017
I. PROCESUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT
II. ACTIVITATEA DE CERCETARE
III. STUDENŢI
IV. MANAGEMENT
Aprobat în şedinţa de Consiliu din 27.03.2018

2
I. PROCESUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT
1.STRUCTURA FACULTĂŢII
A. Programe de studii
B. Număr de studenţi
C. Admitere
2. PROCESUL DIDACTIC
A. Planuri de învăţământ
B. Fişele disciplinelor
C. Gradul de ocupare a posturilor didactice
D. Manuale, cursuri, cărţi
E. Mobilităţi cadre didactice
F. Evaluarea de către studenţi a cadrelor didactice
Prezentul raport cuprinde date şi informaţii referitoare la activitatea Facultăţii de Farmacie în anul 2017.
1. STRUCTURA FACULTĂŢII DE FARMACIE
A. PROGRAME DE STUDII
1) LICENŢĂ:
Farmacie
Cosmetică medicală. Tehnologia produsului cosmetic
2) MASTER:
Calitatea Medicamentului, Alimentului şi Mediului
Cosmetologie şi Dermatofarmacie
Biotehnologie Medicală
- sunt acreditate ARACIS, situaţia acestora fiind prezentată în continuare:
1) LICENŢĂ
Nr
crt Facultatea
Domeniul de
studii
universitare de
licenţă/masterat
Programul
de studii
Situaţia
ARACIS
Forma de
învăţământ
Număr
de
credite
Limba
de
predare

3
1. Farmacie Sănătate Farmacie
Acreditat
Nr. 7653
05.08.200
9
Zi/150 300 LR/LM
2. Farmacie Sănătate
Cosmetic
ă
medicală
.
Tehnolog
ia
produsul
ui
cosmetic
Autorizat
Nr. 812
10.02.201
5
Zi/40 180 LR
2) MASTER
Nivelul Facultatea Specializarea Situaţia
ARACIS
Număr
de
credite
Forma de
învatamant
Limba
de
studiu
Masterat Farmacie
Calitatea
Medicamentului,
Alimentului şi
Mediului
Acreditat
Nr. 7939
28.07.2011
60 ZI LR
Masterat Farmacie Cosmetologie şi
Dermofarmacie
Acreditat
Nr. 5421
20.06.2013
60 Zi
LR
Masterat Farmacie Biotehnologie
Medicală Acreditat 60 Zi LM
B. STUDENŢI
Situaţia studenţilor înmatriculaţi la Facultatea de Farmacie pe programe de studii, respectiv,
cea a studenţilor rezidenţi şi doctoranzi este prezentată în tabelele sintetice următoare:
Situaţia sintetică a numărului de studenţi la programele de studiu de licenţă:
Facultatea Programul de
studii
Nr.
total
Nr. studenţi pe
locuri bugetate
Nr. studenţi pe
locuri cu taxă
Nr. studenţi
cetăţeni străini
(buget şi taxă) LR LM LR LM
Farmacie Farmacie 559 186* 182** 102 70 19
Cosmetică 99 40 - 58 - 1

4
medicală.
Tehnologia
produsului
cosmetic
TOTAL 658 226* 182** 160 70 20
* Farmacie militară (un loc)
** Locurile bugetate neocupate (trei) au fost repartizate la programele de studii Medicină,
Medicină Dentară și Asistență medicală generală, pentru anul universitar 2017-2018
Situaţia sintetică a numărului de studenţi la programele de studiu de master:
Facultatea Programul de studii
Master
Nr.
total
Nr. studenţi
pe locuri
bugetate
Nr. studenţi
pe locuri cu
taxă
Nr. studenţi
cetăţeni străini
(buget şi taxă)
Farmacie
Calitatea
medicamentului,
alimentului şi mediului
13 5 8
-
Cosmetologie şi
dermofarmacie 17 5 12 -
Biotehnologie medicală 15 5 10 -
TOTAL 45 15 30 -
Situaţia sintetică a numărului de studenţi rezidenţi:
Specialitatea / Nr. rezidenţi pe an
de studiu Anul I Anul II Anul III Total rezidenţi
Farmacie clinică 5 8 6 19
Laborator farmaceutic 4 9 4 17
TOTAL 9 17 10 36
C. ADMITERE
Admiterea din 2017 s-a desfăşurat în două sesiuni la programul de studii FARMACIE,
sesiunea din iulie şi cea din septembrie în conformitate cu regulamentul de admitere.
Numărul candidaţilor s-a menţinut în aceleaşi limite cu anul precedent. Raportat la
locurile bugetate, situaţia se prezintă astfel : programul de licenţă Farmacie - 1,20
candidaţi/loc pentru LR şi 1,27 candidat/loc pentru LM ; programul de licenţă
Cosmetică medicală şi Tehnologia produsului cosmetic – 1,45 candidaţiloc. Numărul
candidaţilor/loc la linia maghiară a crescut faţă de anul precedent cu 0,27 procente.

5
Sesiunea iulie 2017: a. programe de licenţă
Total
candidaţi
înscrişi la
admitere
din care: Nr. total
studenţi admişi
în anul I
Nr. studenţi admişi
pe locuri bugetate
pe locuri cu taxă
LR LM LR LM LR LM
FARMACIE
Farmacie 99 48 51 85 40 40 1 4
Cosmetică medicală.
Tehnologia produsului
cosmetic
29 29 - 39*1) 20 - 19*1) -
TOTAL 128 77 51 124 60 40 20 4
*Prin redistribuire 1) 1 Republica Moldova
Sesiunea septembrie 2017
Total
candidaţi
înscrişi la
admitere
din care: Nr. total
studenţi admişi
în anul I
pe locuri bugetate
pe locuri cu taxă
LR LM LR LM LR LM
FARMACIE Farmacie 10 9 1 6 - - 5 1
TOTAL 10 9 1 6 - - 5 1

6
Mediile de admitere corespunzătoare locurilor bugetate/taxă, respectiv seria română/seria maghiară sunt prezentate sintetic în tabelul următor:
Sesiunea septembrie 2017
Sesiunea septembrie 2017: b. programul master
Facultatea Programul de studii Master
Total candidaţi
înscrişi
la admitere
din care: Nr. total
de studenţi admişi în anul I LR LM
FARMACIE
Calitatea medicamentului, alimentului şi mediului 13 13 - 13
Cosmetologie şi dermofarmacie 17 17 - 17
Biotehnologie medicală 15 - 15 15
Prima şi ultima medie de
admitere pe locurile bugetate
Prima şi ultima medie de admitere
pe locurile cu taxă (sesiunea iulie)
LR LM LR LM
FARMACIE
Farmacie 9,88 - 5,80 9,85 - 6,03 5,63 5,82 – 5,15
Cosmetică medicală. Tehnologia produsului cosmetic
9,80 - 8,60 - 8,52 – 5,16 -
Prima şi ultima medie de
admitere pe locurile bugetate
Prima şi ultima medie de admitere
pe locurile cu taxă (sesiunea
septembrie)
LR LM LR LM
Farmacie Farmacie - - 9,69 – 5,54 5,93

7
Sesiunea noiembrie 2017: c. rezidenţiat
Facultatea Programul de
studii
Total candidaţi
înscrişi la admitere
din care: Nr. total
de rezidenţi admişi în anul I Farmacie clinică Laborator de farmacie
FARMACIE Rezidenţiat 38 5 4 9
Sesiunea septembrie 2017: d. doctorat
Total
doctoranzi
Număr
de doctoranzi admişi în
anul I
Număr teze susţinute
Farmacie Doctorat 17 3 1

8
2. PROCESUL DIDACTIC
Cunoaşterea ca proces, acordarea atenţiei nevoilor de învăţare, motivarea, consilierea şi orientarea studentului, investigaţia ştiinţifică, învăţarea unor tehnici de cercetare, stimularea gândirii, imaginaţiei şi creativităţii, au fost preocupările personalului didactic cu scopul realizării unui învăţământ centrat pe student. A. Planurile de învăţământ
1) Programul de licență Farmacie:
Farmacie
La programul de studii Farmacie, modificările în planul de î

raportul decanului 2017 - umfst ... 2. procesul didactic unoaşterea ca proces, acordarea atenţiei...

Documents

RAPORT - · PDF fileRAPORT PRIVIND INVESTIGAŢIA SECTORIALĂ PENTRU CUNOAŞTEREA PIEŢEI ... Justiţie a Uniunii Europene, practica decizională a Comisiei Europene şi a altor autorităţi

Isaiah - · PDF filemea: că încă sufăr de atacuri de panică. Şi că, atunci când sunt Şi că, atunci când sunt în centrul atenţiei, sau prea îngrijorată, sau stresată,

CONSILIUL LOCAL AL MUNICIPIULUI 11... · PDF fileSe intonează Imnul de Stat al României. Preşedintele de şedinţă – supune atenţiei următorul proiect al ordinii de zi: 1

Ce cheltuieli se acoper în principal din sursele ... de intrebari pentru concursul de... · PDF fileprogramelor operaţionale ... supune atenţiei Guvernului strategii şi politici

ALCOOLUL · Web view Consumatorii de alcool au devenit în ultimii ani centrul atenţiei, mai ales datoritǎ informaţiilor provenite din diverse studii/cercetǎri conform cǎrora

Proiectarea cu Micro- negrum/wp-content/uploads/2019/12/Curs... · PDF file 2019. 12. 24. · 2019 • Obiective • unoaşterea, înţelegereaşiutilizarea conceptelor: microprocessor,

DECIZIA nr. 2 din 14.02.2011 referitoare la investigaţia ...media. 1 DECIZIA nr. 2 din 14.02.2011 referitoare la investigaţia declanşată prin Ordinul Preşedintelui Consiliului

INVESTIGAŢIA SECTORIALĂ pe PIAŢA LUCRĂRILOR de · PDF fileInfrastructura rutieră în principalele ţări din Europa ... Analiza statistică a preţurilor medii/km pentru lucrările

ţia utilă pentru ş ţei distribuţiei angro de medicamente ... · PDF fileRaport privind investigaţia utilă pentru cunoaşterea pieţei distribuţiei angro de medicamente din

AUTORITATEA NAŢIONALĂ PENTRU CALIFICĂRI · PDF fileapropiere a publicului, implicând capacităţi de redirecţionare a atenţiei şi de dominare, necesare creării iluziilor optice

CENTRUL DE INVESTIGAŢII ŞI PENTRU SIGURANŢA AVIAŢIEI · PDF file Transporturilor, Construcţiilor şi Turismului, fiind înregistrat cu numărul 83/14.06.2006. Investigaţia a

CLASA I A- captarea atenţiei

TEORIA COMUNICĂ · PDF file 2020. 4. 1. · Teoria proceselor de comunicare 13 I.eoria proceselor de comunicare. Comunicarea – o introducere T 15 unoaşterea comună şi cunoaşterea

Raport privind investigaţia utilă pentru cunoaş · PDF fileAnaliza referitoare la studiul Cegedim cu privire la medicamentele cu risc crescut de disponibilitate 292 Capitolul 4

Cercetări experimentale asupra memoriei, cogniţiei şi atenţiei

Cunoaşterea, importanţa şi respectarea drepturilor ... · PDF file9. 8 . 1. C. unoaşterea, importanţa şi respectarea . drepturilor copilului . Cunoa. şterea drepturilor copilului

· Web view 2018/05/01 · organiz. - asigurarea climatului ;-pregătirea materialului - intră în sală frontal amenajare Captarea atenţiei O.24. - surpriza – merele supărate

Laudatio - uaic.ro · PDF fileUniversitatea noastră s-a străduit să impună atenţiei colective trecutul poporului său. Pentru profesorul Iancu, istoria evreilor nu a fost doar

Proiect de activitate didactică · PDF filematerialului didactic, a curăţeniei clasei şi a atitudinii elevilor. 2. Captarea atenţiei: Profesorul anunţă modul în care se va

NIVELUL: I GRUPA EDUCATOARE TEMA ANUALĂ I.Captarea atenţiei Se va face prin intuirea materialelor preg ătite pentru copii. conversaţia II. Anunţarea temei şi enunţarea obiectivelor