raportul asupra activitatii desfasurate in scoala ... · construirea identităţii şi a...

67
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI TEL/FAX : 021 255 40 60 www.scoala51.ro 1 NR: 1073/02.11.2017 PREZENTAT IN CONSILIUL PROFESORAL DATA 24.10.2017 VALIDAT IN CONSILIUL DE ADMINISTRATIE DATA 26.10.2017 RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA GIMNAZIALA NR 51 SECTOR 2, BUCURESTI ANUL SCOLAR 2016-2017

Upload: others

Post on 02-Sep-2019

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

1

NR: 1073/02.11.2017

PREZENTAT IN CONSILIUL PROFESORAL DATA 24.10.2017

VALIDAT IN CONSILIUL DE ADMINISTRATIE DATA 26.10.2017

RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN

SCOALA GIMNAZIALA NR 51

SECTOR 2, BUCURESTI

ANUL SCOLAR 2016-2017

Page 2: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

2

ARGUMENT

Anul şcolar 2016-2017 poate fi definit din perspectiva integratoare a conceptului calitate în educaţie, ca fiind o etapă

esenţială în evoluţia învăţământului românesc. Reforma şi modenizarea sistemului educaţional, la toate nivelurile:

capacitatea instituţională, ofertă educaţională, structuri şi factori de decizie îşi definesc cadrul instituţional prin crearea în

fiecare unitate de învăţământ a unei abordări complexe, menite să modernizeze procesul educaţional prin intermediul

managementului instituţional şi a Comisiei de Asigurare a Calităţii. Implementarea standardelor de referinţă în scopul

obţinerii calităţii corespunde nevoilor şi exigenţelor, pe care le presupune integrarea europeană.

In Scoala Gimnaziala nr 51, in anul scolar 2016/2017, procesul de predare- învăţare – evaluare s-a desfăşurat

respectând principiile fundamentale şi normele de conduită promovate de legislaţia în vigoare: competenţă profesională,

obiectivitate, responsabilitate, crearea unei atmosfere de lucru ce încurajează comunicarea loială şi dialogul eficient între

profesori, elevi şi părinţi.

Eficienţa şi complexitatea acestuia este definită printr-o viziune modernă care-şi propune:

a) Dezvoltarea individuală a elevului

b) Crearea unui climat de muncă şi învăţare stimulativ

c) Garantarea pregătirii de calitate la scoală

d) Asigurarea securităţii în şcoală şi în perimetrul acesteia

Baza materială modernizată an de an a oferit tuturor, cadre didactice sau elevi, condiţii pentru eficientizarea

procesului didactic, educaţional. Atragerea de fonduri şi o bună gestionare a acestora şi-a făcut simţită prezenţa ori de câte

Page 3: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

3

ori a fost nevoie să fie depăşite sincopele apărute. Calitatea implică respectarea unei deontologii profesionale, aici

profesionalismul nefiind o noutate. Viziunea realistă a cadrelor didactice asupra rolului şi numirii lor un factor definitoriu al

personalităţii fiecăruia. Misiunea noastră a tuturor a fost:

Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

profesională. Elaborarea unei oferte educaţionale conforme cu standardele naţionale şi capabilă să promoveze valori

europene ca: multiculturalism, respectarea valorilor, pluralismul de idei, toleranţa etnică şi socială, educație pe tot

parcursul vieții, dreptatea şi adevărul.

Partenerii educaţionali ai scolii: elevi, părinţi, comunitate, instituţii publice au beneficiat prin implicare şi

competenţele profesionale ale cadrelor didactice, didactic-auxiliar şi administrativ de certitudini: educaţie, decentă,

siguranţă, deschidere spre nou.

CONTEXTUL POLITIC

Din punct de vedere legislativ si organizatoric, invatamantul preuniversitar romanesc este reglementat prin urmatoarele documente:

Page 4: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

4

-Legea educaţiei naţionale nr. 1/05.01.2011, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I Nr.18/10.01.2011;

- Legea nr.87/13.04.2006 privind asigurarea calităţii în educaţie;

- Legea 35/2007 privind creşterea siguranţei în unităţile de învăţământ;

-Legea 29/2010 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 35/2007;

- Strategia MECT cu privire la reducerea fenomenului de violență în unitățile de învățământ preuniversitar, aprobată prin O.M.Ed.C.T. nr.

1409/2007;

- Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor de Învăţământ Preuniversitar (R.O.F.U.I.P.) aprobat prin OMENCȘ Nr.

5.079/31.08.2016;

-Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului nr. 6143/01.11.2011 privind aprobarea Metodologiei de evaluare anuală a

activității personalului didactic și didactic auxiliar;

- Ordinul Ministrului Educaţiei Naționale nr. 3597 / 18.06.2014 privind modificarea și completarea Metodologiei de evaluare anuală a activității

personalului didactic și didactic auxiliar, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 6143/2011;

- Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului nr. 4513 /28.06.2012 privind modificarea anexei 1 a OMECTS

6143/01.11.2011 privind aprobarea Metodologiei de evaluare anuală a activității personalului didactic și didactic auxiliar;

- OMEN 3240/26.03.2014 privind modificarea și completarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învățământul

preuniversitar, aprobată prin OMECTS nr. 5561/2011;

-OMECTS nr. 5562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalarea creditelor

profesionale transferabile;

- Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 5550/ 2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a

Consiliului naţional de etică din învăţământul preuniversitar;

Page 5: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

5

- Ordin nr.5565/07.10.2011 pentru aprobarea Regulamentului privind regimul actelelor de studii şi documentelelor şcolare gestionate de unităţile

din învatamântul preuniversitar;

-Ordinul MECTS nr. 4802/ 31.08.2010, privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învaţământul liceal de stat- Anexa I;

-Ordinului ministrului educației naționale nr. 5077/31.08.2016 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat.

-Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale nr.3449/1999 de aprobare a Metodologiei privind regimul disciplinelor opţionale;

-Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 3593/18.06.2014 referitor la aprobarea Metodologiei privind elaborarea şi aprobarea curriculumului

şcolar;

–Planuri-cadru de învăţământ şi programe şcolare;

- OMEN 5559/2015 pentru modificarea și completarea Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic din învățământul

preuniversitar în anul școlar 2017-2018, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 5739/2016;

- OMECI nr. 5132 / 2009 privind activităţile specifice, funcţii de diriginte;

- Hotărârea Guvernului nr. 1165/2013 pentru modificarea Hotărârii Guvernului nr.72/2013 privind normele metodologice pentru determinarea

costului standard per elev/preșcolar și stabilirea finanțării de bază a unităților de învățământ preuniversitar de stat, care se asigură din bugetul de

stat, din sume defalcate din T.V.A. prin bugetele locale, pe baza costului standard per elev/preșcolar.

-Ordinele și notificările emise de Ministerul Educației și Cercetării Științifice;

-Legislația generală și specifică;

-Convențiile și programele europene ce permit implicarea unităților de învățământ preuniversitar în proiecte și parteneriate internaționale;

-Alte acte normative în domeniu, documente și convenții specifice.

Modificările legislative introduse în domeniul învățământului preuniversitar, precum și proiectele aflate în prezent în dezbatere conturează

tendințe noi în dezvoltarea politicii educaționale pe termen lung cu efecte importante asupra întregului sistem.

Page 6: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

6

CONTEXTUL ECONOMIC

-Atragerea de resurse financiare si materiale prin sponsori;

-Extinderea programelor sociale deoarece situatia materiala precara a parintilor multor elevi are consecinte negative asupra interesului elevilor

fata de scoala;

-Acordarea rechizitelor scolare gratuite;

-Orientarea elevilor la sfarsitul clasei a VIII-a catre licee cu profil teoretic si catre invatamantul profesional;

-Existenta unui numar semnificativ de parinti cu venituri mici si a unor parinti someri sau plecati la munca in strainatate. Efectul acestor factori

poate fi extrem de grav asupra elevilor, de la dezinteres si absenteism ridicat pana la posibil abandon scolar.

CONTEXTUL SOCIAL

o Existenta unor familii dezorganizate si cu potential material scazut;

o O inertie la unele cadre didactice privind schimbarea;

o Un insemnat segment din populatie nu intelege necesitatea reformei in invatamant;

o Parintii si elevii nu sunt interesati de ofertele de pe piata muncii;

o Preluarea din mass-media a informatiilor aparute distorsionat fara a fi verificate

CONTEXTUL TEHNOLOGIC

Page 7: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

7

Materialul didactic este relativ nou, iar laboratoarele si salile de clasa au fost modernizate.

Prin programul Ministerului Educaţiei Cercetării si Tineretului “Sistem Educaţional Informatizat”, şcoala a fost dotata cu un laborator de

informatica cu 30 de unitati calculatoare si conexiune la internet in vederea desfasurarii orelor de educatie tehnologica si a optionalului de TIC.

Şcoala beneficiază de dotare cu echipamente moderne, achiziţionate prin implicarea Primăriei sectorului 2, I.S.M.B., M.E.N., Asociatia de părinţi

a Şcolii nr.51.

CONTEXTUL ECOLOGIC

Şcoala gimnaziala Nr.51 este amplasată într-o zonă nepoluată, este înconjurată de spaţii verzi suficiente şi ferită de poluare fonică.

ANALIZA S.W.O.T.

Pentru o mai buna diagnoza a organizatiei scolare, se va apela la tehnica SWOT, analizand atat mediul intern cat si cel

extern dupa cum urmeaza :

1.oferta curriculara

2.resurse umane

3.resurse materiale si financiare

4. relatii cu comunitatea

OFERTA CURRICULARA

Page 8: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

8

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

- constituirea CDS în acord cu interesele elevilor și

dorințele părinților (opțional limba engleză,

matematică, etc.)

- desfășurarea orelor de pregătire suplimentară la

Lb.Română, Matematică pentru elevii claselor a

VIII-a.

- școala dispune de material curricular – planșe,

planuri de învățământ, programe școlare, manuale

alternative, culegeri, metodologii.

-existența cabinetului pentru limbi moderne dotat cu

aparatura si materiale audio-video;

-existența programului “A Doua Șansă” – secundar

inferior

- rezultate bune și foarte bune la concursurile școlare

-derularea parteneriatelor educaționale internaționale

ERASMUS+, COMENIUS și POSDRU cu fonduri

europene

- lipsa manualelor de limba engleză și limba franceză la clasele a

VII-a și a VIII-a;

- diminuarea interesului elevilor față de educație

-insuficiența materialelor suport pentru desfășurarea în bune

condiții a programului “A DOUA ȘANSĂ”

Page 9: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

9

OPORTUNITĂȚI AMENINȚĂRI

- intrarea școlii in programe și parteneriate cu alte

școli

- CDȘ-urile permit valorificarea abilităților

individuale ale elevilor

- neintegrarea elevilor la cerințele educaționale actuale

- scăderea interesului elevilor pentru educație

- lipsa unor manuale deoarece nu au mai fost editate și totuși apar

în oferta materialelor didactice aprobate de minister.

-intarzierea livrarii manualelor comandate mult dupa inceperea

fiecarui semestru, mai ales la clasele care au intrat pe noul plan

cadru

Page 10: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

10

RESURSE UMANE

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

- personalul didactic este calificat, cu

performanțe în activitatea didactică

- responsabilitățile cadrelor didactice sunt bine

delimitate

- relațiile interpersonale bune și foarte bune

între cadrele didactice

- existența și derularea unor programe de

formare și perfecționare în colaborare cu CCD,

ISMB și ANPCDEFP;

-școala are consilier psiho-pedagog cu o

activitate foarte bună;

-Consiliul elevilor este ales democratic și este

format din reprezentanţii tuturor claselor

gimnaziale.

- inerția unor cadre didactice aflate în prag de pensionare și

lipsa de interes pentru inițierea și utilizarea calculatorului

- lipsa de preocupare a unor cadre didactice față de

activitatea extrașcolară

- slaba participare la cursuri de formare și perfecționare din

cauza taxelor de înscriere

- fluctuația cadrelor didactice suplinitoare influențează

stabilitatea și performanța în educația elevilor

-Resursa de timp este insuficientă pentru activităţile pe care

dorim să le organizăm atât noi, profesorii, dar și părinții și

elevii;

-imposibilitatea angajării unui bibliotecar din cauza sistării

procesului de angajări în sistem bugetar la nivelul țării

Page 11: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

11

OPORTUNITĂȚI AMENINTĂRI

- varietatea cursurilor de formare și

perfecționare organizate de CCD și universități

- întâlniri frecvente între cadrele didactice și

părinții elevilor (ședințe cu părinții , lectorate)

- autonomie în selecția personalului didactic

- scăderea prestigiului cadrelor prin pensionarea

profesorilor recunoscuți

- scăderea populației școlare

- elevii proveniți din familii dezmembrate sau cu situatii

materiale precare (sărăcie , șomaj , violență în familie)

RELATIILE CU COMUNITATEA

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

- ședințe cu părinții realizate lunar de către

învățători și profesorii diriginți;

- ședințe cu părinții realizate semestrial de către

directorii școlii peentru o mai bună comunicare și

trasnparență;

- întâlniri cu reprezentanții Secției 9 Poliție în

vederea prevenirii delicvenței juvenile;

- inexistența legăturilor între școli și licee

- desfășurarea acțiunilor ce implică părinții sunt

insuficiente

Page 12: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

12

- serbări școlare, excursii, vizite la muzee ,

vizionări de spectacole , etc.

-activități extrașcolare în care sunt implicați activ

și părinții elevilor

OPORTUNITĂȚI AMENINȚĂRI

- responsabilitatea unor instituții de a veni în

sprijinul școlii ( Primăria Sectorului 2, Poliția,

Biserica, instituții culturale, etc.)

- instabilitate la nivel social și economic a instituțiilor

partenere

- nivelul de educație și timpul limitat al părinților poate

conduce la slaba implicare a acestora în activitățile

elevilor și a elevilor în activitățile școlare și extrașcolare

RESURSE MATERIALE SI FINANCIARE

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

- spațiile școlare sunt încadrate în normele de igienă

corespunzatoare

- existența unei săli de sport improvizate

- lipsa unei săli de sport corespunzatoare numarului de elevi din

școală

-sursele de finanţare bugetară fiind locate în regim de

Page 13: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

13

- existența unui cabinet fonetic pentru limbi străine

- existenta unui laborator de stiinte si a unui cabinet de

informatica

- existența unei biblioteci

-existența cabinetului medical și a cabinetului de

stomatologie (un singur schimb)

- conectare la internet

- existența unui cabinet de consiliere psiho-pedagogică

-pentru realizarea obiectivelor propuse conducerea

şcolii a găsit metode de valorificare la maximum a tot

ce reprezintă spaţiu şi dotare existente: subînchirierea

sălii de sport unui club de arte marțiale;

-contribuţia comitetelor de părinţi atât financiară cât şi

prin muncă de voluntariat care a dus la scutirea unor

cheltuieli.

austeritate, sunt destinate cu prioritate pentru fondul de salarii,

pentru plata utilităţilor şi pentru acoperirea unei părţi din

necesarul de lucrări de repartiţie şi întreţinere.

OPORTUNITĂȚI AMENINȚĂRI

- aplicarea progresivă a procesului de descentralizare

și autonomie instituțională

- degradarea spațiilor școlare datorată fondurilor limitate

alocate pentru întreținerea școlii

- schimbarea tehnologiei conduce la uzura echipamentelor

Page 14: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

14

actuale

- fondurile extrabugetare nu sunt suficiente pentru

îmbunătățirea materialelor didactice și pentru stimularea

cadrelor didactice și ale elevilor

SCOALA GIMNAZIALA NR 51 si-a stabilit obiectivele pentru anul scolar 2016/2017 in concordanta cu prioritatile

politicii educationale si cu rezultatele obtinute in urma analizei de nevoi.

Page 15: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

15

MASURI PRIORITARE

NR.

CRT.

OBIECTIVE/

ACTIVITATI TERMENE RESPONSABILI

RESURSE

NECESARE

INDICATORI DE

PERFORMANTA

1

Evaluarea si stabilirea prioritatilor

de finantare

Septembrie

2016

Consiliul de

administratie

Expertize

Rapoarte

Incadrarea in criterii

prestabilite , coerente si

realiste.Adecvarea la

nevoile reale ale scolii

2 Identificarea surselor de finantare :

parteneriate cu mediul de afaceri ,

sponsorizari ale agentilor

economici

Implicarea Asociatiei de parinti

prin donatii si sponsorizari

Octombrie

2016

Consiliul de

administratie Studii de piata

Adecvarea la nevoile

scolii.Numarul de lectorate

cu parintii.Numarul de

intalniri cu sponsorii.

3

Implicarea Asociatiei de parinti in

obtinerea de resurse extrabugetare Permanent

Consiliul de

administratie

Materiale specifice

activitatilor

Numarul de cadre didactice

care colaboreaza cu agentii

economici care pot fi

sponsori.

Page 16: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

16

Dezvoltarea relatiilor cu partenerii sociali , comunitatea locala si parintii.

NR.

CR

T.

OBIECTIVE/

ACTIVITATI TERMENE RESPONSABILI

RESURSE

NECESARE

INDICATORI DE

PERFORMANTA

1

Constituirea comitetului de parinti

al clasei , a Consiliului clasei si a

Consiliului reprezentativ al

parintilor

Septembrie –

Octombrie 2016

Comisia pentru

activitatea cu

parintii.

Manager

Profesorii driginti

Rapoarte ale comisiilor

metodice

Respectarea termenelor , date

calitative si cantitative ,

normative si standarde de

calitate.Criterii stabilite.

2

Realizarea analizei SWOT si

PESTE in scopul identificarii

nevoilor comunitatii

februarie 2017 Director Analiza mediului intern

si extern

Identificarea nevoilor

imediate

3

Promovarea imaginii scolii prin

mass-media locala , activitati

extrascolare , participare la targuri

si expozitii.

Permanent

Coordonatorul

pentru proiecte

scolare si

extrascolare.CA

Reprezentantii

parintilor

Resurse

financiare.Programe

interne ale

organizatiilor partenere

: IS2 , ISMB , etc.

Incadrarea in termene.

Criterii stabilite.

Standarde de calitate.

Page 17: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

17

4

Participarea la proiecte interne

alaturi de scolile partenere

Permanent Coordonatorul

pentru proiecte

scolare si

extrascolare

Elevi , profesori

coordonatori.

Logistica

Incadrarea in termene

stabilite.Criterii de

eligibilitate si

calitate.Numarul si calitatea

actiunilor desfasurate.

5

Implicarea comunitatii in

derularea de programe : educative

pentru sanatate , spirit civic ,

educatie rutiera , etc.

Permanent

Directorul

Coordonatorul

pentru proiecte

scolare si

extrascolare

Consilier cu

munca educativa.

Reprezentanti ai

comunitatii locale

Elevi , profesori

coordonatori.

Logistica

Incadrarea in termenele

stabilite.Numarul si calitatea

actiunilor

desfasurate.Nevoile

identificate.

Page 18: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

18

Atragerea si motivarea elevilor pentru scoala , activitatile scolare , extrascolare si extracurriculare

NR.

CRT.

OBIECTIVE/

ACTIVITATI TERMENE RESPONSABILI

RESURSE

NECESARE

INDICATORI DE

PERFORMANTA

1.

Identificarea nevoilor si

stabilirea starii bazei materiale :

dotare, Sali, laboratoare,

cabinete, biblioteca

Septembrie

2016

Comisia pentru

inventarierea

patrimoniului , Comisia

pentru dotare

Fise de inventar ,

rapoarte ale

comisiilor metodice

privind necesarul de

materiale

Respectarea termenelor, date

calitative si cantitative

2.

Implicarea elevilor in

organizarea si sustinerea de

activitati culturale , sportive ,

vizite , excursii

Permanent

Consiliul elevilor

Coordonatorul de

proiecte si programe

scoalre si extrascolare

Programul de

activitati scolare si

extrascolare

Respectarea legislatiei

Numarul de elevi implicate

Functionalitate eficienta

3.

Initierea/promovarea unor

programe si proiecte pentru elevi

, continuarea proiectelor

Permanent

Coordonatorul de

proiecte si programe

scolare si extrascolare

Diriginti

Parteneri scolari

Proiecte promovate

de ISMB

Numarul de elevi participanti

Numarul de cadre didactice

implicate

4. Activitati de promovare a scolii

Permanent

Coordonatorul de

proiecte si programe

scolare si extrascolare

Comitetul de parinti,

Graficul

desfasurarii

competitiilor

sportive, al

concursurilor

Incadrarea in limitele bugetare

Numarul de coordonatori externi

Numarul de diplome obtinute de

elevi

Page 19: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

19

Mediatorul scolar scolare .

Rezultatele elevi

Numarul de elevi care participa

la concursuri scolare

Imbunatatirea si asigurarea calitatii educatiei

NR.

CRT.

OBIECTIVE/

ACTIVITATI TERMENE RESPONSABILI RESURSE NECESARE

INDICATORI DE

PERFORMANTA

1

Constituirea comisiei

pentru evaluarea

interna a calitatii , a

strategiei si a

regulamentului de

functionare a comisiei

Octombrie 2016 Director

Legislatie:

- ordonanta de urgenta nr.75/2005

- Regulamentul de organizare si

functionare a unitatilor de invatamant

preuniversitar aprobat prin O.M.E.N

nr 5079/2016;

Conform cadrului

legislativ , strategiei

proprii stabilite

2

Stabilirea criteriilor si

standardelor pentru

asigurarea calitatii ,

capacitatii institutionale

, structurile

institutionale ,

Noiembrie 2016

Comisia pentru

evaluarea interna a

calitatii

Legislatie:

- ordonanta de urgenta nr.75/2005

Regulamentul de organizare si

functionare a unitatilor de invatamant

preuniversitar aprobat prin O.M.E.N

Teste

Sondaje

Diplome

Page 20: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

20

administrative si

manageriale , baza

materiala , resurse

umane

nr 5079/2016;

3

Mobilizarea de resurse

cu scopul de a obtine

rezultatele asteptate ale

invatarii

Noiembrie 2016

Comisia pentru

evaluarea interna a

calitatii

Legislatie:

- ordonanta de urgenta nr.75/2005

Regulamentul de organizare si

functionare a unitatilor de invatamant

preuniversitar aprobat prin O.M.E.N

nr 5079/2016;

Rezultatele invatarii

Rapoarte ale activitatii

Metodice

Eficacitatea educationala

Numarul de cadre

didactice participante la

formare

4

Managementul calitatii

: initiere, monitorizare

si revizuire periodica a

calitatii

Permanent

Comisia pentru

evaluarea interna a

calitatii

- strategii si proceduri

- proceduri de evaluare periodica a

rezultatelor invatarii

-proceduri de evaluare periodica a

calitatii corpului didactic

Transparenta infromatiilor

Criterii stabilite pentru

Evaluarea invatarii si a

Calitatii corpului

profesoral

Page 21: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

21

5

Atragerea partenerilor

in vederea asigurarii

surselor finaciare

necesare sustinerii

programelor pentru

perfectionarea cadrelor

didactice si nedidactice

in vederea asigurarii

calitatii

Permanent

Responsabil

Comisia pentru

evaluarea interna a

calitatii

Oferte de perfectionare Colaborari cu CCD si

universitati

6

Participarea la

consultari organizate de

catre Institutii abilitate

sa realizeze evaluarea

externa a calitatii

educatiei

Permanent

Comisia pentru

evaluarea interna a

calitatii

Rapoarte de evaluare Criterii stabilite

Imbunatatirea calitatii la nivelul scolii

NR.

CRT.

OBIECTIVE/

ACTIVITATI TERMENE RESPONSABILI RESURSE NECESARE

INDICATORI DE

PERFORMANTA

1 Constituirea consiliului

de administratie

Septembrie

2016

Membrii

Consiliului

Legislative :

-Statutul personalului didactic

Respectarea legislatiei in

vigoare

Page 22: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

22

Profesoral;

Comitetul

reprezentativ al

parintilor; Consiliul

Local sector 2

- Legea educatiei nationale (Nr.

1/2011)

Regulamentul de organizare si

functionare a unitatilor de

invatamant preuniversitar

aprobat prin O.M.E.N nr

5079/2016;Consiliul Profesoral

Indeplinirea atributiilor

2

Organizarea

departamentelor

functionale din cadrul

scolii : organigrama ,

regulamente de ordine

interioara, fisa postului

, responsabilitati, etc

Septembrie

2016

Director

Membrii Consilului

de Administratie

Statutul personalului didactic

- Legea educatiei nationale (Nr.

1/2011)

Regulamentul de organizare si

functionare a unitatilor de

invatamant preuniversitar

aprobat prin O.M.E.N nr

5079/2016;

Documente M.E.NCS

Respectarea legislatiei in

vigoare

Indeplinirea atributiilor

stabilite prin fisa postului

3

Constituirea comisiilor

si consiliilor care vor

functiona in anul scolar

2016 - 2017

Septembrie

2016 (prima

sedinta a

Consiliului de

Administratie)

Director

Membrii Consilului

de Administratie

Legislative :

- Statutul personalului didactic

- Legea educatiei nationale (Nr.

1/2011)

Regulamentul de organizare si

Respectarea legislatiei in

vigoare

Respectarea termenelor

pentru rapoarte si

comunicare.

Page 23: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

23

functionare a unitatilor de

invatamant preuniversitar

aprobat prin O.M.E.N nr

5079/2016;

Consiliul de administratie

Indeplinirea atributiilor si

responsabilitatilor atribuite

4

Elaborarea

planurilor manageriale

pe compartimente

Septembrie

2016

Sefii comisiilor

metodice , comisiilor

permanete

Date statistice – format

electronic , Raportari (grafice)

Software (Microsoft Excel ,

Word sau Project de preferat)

Respectarea termenelor

Adecvarea la nevoile reale :

urmarirea realizarii

activitatilor propuse ,

raportare si comunicare

5

Elaborarea rapoartelor

de analiza pentru anul

scolar 2016– 2017

Octombrie 2016 Director

Sefii ariilor

curriculare

Date statistice – format

electronic , Raportari (grafice)

Software (Microsoft Excel ,

Word sau Project de preferat)

Respectarea termenelor

Adecvarea la nevoile reale

6

Elaborarea graficului si

a tematicii Consiliului

de Administratie

,Consiliul Profesoral

,comisiilor permanete

Septembrie

2016

Director

Membrii consiliilor

Documente (note, legi,ordine)

ISMB , M.EN.

Software (Microsoft Excel ,

Word sau Project de preferat)

Concordanta cu

documentele IS2 , ISMB ,

MEN.

Page 24: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

24

7

Eficientizarea

comunicarii interne

(comisii si

departemente ) si

externe (agent

economic , ISMB , IS2

, Consiliul local ,etc.)

Permanent Director

Sefii comisiilor

metodice

Plan/politici de comunicare Concordanta cu fisa

postului

8

Gestionarea unei baze

de date la nivelul scolii

cuprinzand resurse de

informare

Permanent

Informatician

Raportari , articole , lucrari

stiintifice , grafice , materiale

educationale , documente IS2 ,

ISMB, etc

Acces la date , functionarea

retelei , actualizarea la

momentul primirii

materialului

9

Asigurarea aplicarii

corecte a incadrarii

personalului didactic si

respectarea orarului

scolii

Permanent Director

Secretar

Comisia de incadrare

Schema de incadrare

Orar pe profesori

Orar pe elevi

Legislatie

10 Respectarea structurii

anului , corelarea

Permanent Comisia pentru

curriculum

Planul cadru Legislatie

Page 25: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

25

planului de invatamant

11

Stabilirea ofertei

curriculare pentru anul

scolar 2017 - 2018

Aprilie 2017 Comisia pentru

curriculum

Studii de caz

Analiza de nevoi

Raportari

Cadrul European , baza

materiala si umana ,

concordanta cu nevoile

scolii si comunitatii ,

optiunile elevilor si

parintilor

12

Dezvoltarea de proiecte

impreuna cu partenerii

Permanent Coordonatorul pentru

proiecte si programe

curriculare si

extracurriculare

Raportari Numar de elevi implicati

Numar de proiecte realizate

I. ANALIZA DATELOR

INFORMATII DE TIP CANTITATIV

In anul scolar 2016/2017, scoala a functionat ca unitate de invatamant preuniversitar cu doua cicluri scolare, avand un total de 744 elevi.

Primar- 458 elevi – invatamant obligatoriu

-Pregatitoare,I-IV 16 clase Pregatitoare – 4 clase

-clasa I - 4 clase;

Page 26: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

26

-clasa a II-a –3 clase;

-clasa a III-a -3 clase;

-clasa a IV-a -2 clase;

Gimnazial- 286 elevi - invatamant obligatoriu

-V-VIII 10 clase -clasa a V-a -3 clase;

-clasa a VI-a -2 clase;

-clasa a VII-a -3 clase;

-clasa a VIII-a -2 clase;

Gimnazial- 9 elevi – programul A Doua Sansa

- anul IV secundar inferior - 1 clasa

RESURSE UMANE

Scoala nr 51 este administrata de o echipa manageriala interesata de buna desfasurare a intregii activitati educationale:

Director- prof. Zarnoeanu Mariana;

Director adjunct- prof. Putura Claudia

Consilier educativ- prof. Plesa Lenuta

Personalul didactic

Page 27: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

27

Nr.Cadre didactice titulare– 14 (primar) si 16 (gimnazial);

Nr. Cadre didactice suplinitoare -8;

Nr. Cadre didactice grad I -21;

Nr. Cadre didactice grad II -8;

Nr. Cadre didactice cu definitivat - 5;

Nr. Cadre didactice debutante – 5

Nr. Cadre didactice care au avut Gradatii de Merit -4.

Profesori formatori:

Zarnoeanu Mariana-programul „Decizia e a mea”

Claudia Putura – formator proiectul CIVITAS – Caruselul meseriilor

Personalul didactic auxiliar:

Secretar sef -1;

Administrator de patrimoniu-1;

Analist. Programator -1

Mediator scolar -1

Administrator financiar – 0.5

Personalul nedidactic

Ingrijitori -4:

Muncitori -2;

Paznici - 1;

Page 28: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

28

II. STRATEGIA MANAGERIALA

DEZVOLTAREA CURRICULARA

I. Monitorizarea activitatilor pe tema integrarii europene

II. Utilizarea de catre profesori si elevi a noilor tehnologii de comunicare si informare

III. Stabilirea curricumului scolii in concordanta cu nevoile de educatie ale elevilor

IV. Sporirea activitatii extracurriculare

V. Imbunatatirea curriculumuluila decizia scolii astfel incat elevii sa aiba posibilitati multiple de alegere

VI. Aplicarea standardelor de performanta in activitatea didactica

VII. Realizarea evaluarii de proces care se raporteaza la curriculum si vizeaza toate componentele curriculare

DEZVOLTAREA RESURSELOR UMANE

I. Intocmirea planului de scolarizare se va face in conformitate cu legislatia in vigoare, cu optiunile elevilor si ale parintilor, in vederea

integrarii in Uniunea Europeana.

II. Cresterea planului de scolarizare si respectarea acestuia

Page 29: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

29

III. Realizari in plan educativ al elevilor si al profesorilor

IV. Cresterea ponderii personalului cu performante deosebite

V. Cresterea calitatii resurselor umane angajate in procesul instructive – educational prin formarea continua a acestora

VI. Realizarea performantelor scolare prin cresterea motivatiei, asigurarea conditiilor materiale de pregatire si buna colaborare cu parintii

elevilor

ATRAGEREA DE RESURSE FINANCIARE. DEZVOLTAREA BAZEI MATERIALE

I. Dotarea salilor de clasa cu videoproiectoare si calculatoare in vederea desfasurarii lectiilor in clase

II. Antrenarea cadrelor didactice, a personalului scolii si a elevilor de a pastra si ingriji baza materiala, pentru a deveni cat mai

corespunzatoare reformei de invatamant

III. Realizarea proiectului de buget in functie de obiectivele programului managerial

IV. Amenejarea spatiului adecvat pentru arhiva scolii

V. Amenajarea spatiilor verzi din curtea scolii si din imprejurimile acesteia

VI. Achizitionarea de material didactic pentru laboratoare de fizica, biologie, chimie, geografie

VII. Identificarea unor resurse de autofinantare si extrabugetare si inchirieri ocazionale de spatii, sponsorizarii si colaborare cu alte institutii

Page 30: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

30

DEZVOLTAREA RELATIILOR COMUNITARE

I. Mentinerea si imbunatatirea relatiilor cu Directia Invatamantului, Consiliul Local, Protectia Copilului, ADP, Primaria, Polit ia de

Proximitate

II. Asigurarea parteneriatului in vederea stimularii de performanta a elevilor si a cadrelor didactice

III. Parteneriartul pentru educatie sanitara, cu scopul formarii educatiei sanitare corespunzatoare, in functie de varsta si sex

IV. Crearea conditiilor pentru ca scoala sa intre in programe de parteneriat la nivel local, national si international.

V. Cooperarea cu organizatii nonguvernamentale, cu preocupari in domeniul stiintei, culturii, educatiei

III. PERFECTIONAREA SI FORMAREA CADRELOR

Nr

crt TIPUL DE PERFECTIONARE NR CADRE DIDACTICE

1 Fara nici o forma de perfectionare in specialitate 2

2 Perfectionare in specialitate fara acreditare CCD 5

3 Perfectionare cu credite 28

4 Perfectionare facuta prin obtinerea gradului sau masterului 0

Page 31: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

31

Cadrele didactice ale scolii au participat la urmatoarele cursuri de perfectionare:

-COMUNICARE EFICIENTA SI MEDIEREA CONFLICTELOR IN MEDIUL SCOLAR, program de formare in cadrul proiectului CIVITAS

al ISMB si ADDE - director Mariana Zarnoeanu si director adjunct Claudia Putura, decembrie 2015

-INTEL Teach – Instruire in societatea cunoasterii, noiembrie 2015-ianuarie 2016 – 25 de cadre didactice

-Curs PERFECTIONARE – PERSONAL NEDIDACTIC, ianuarie-februarie 2016 – 4 cadre nedidactice

-Curs pentru clasa pregătitoare- Frunzareanu Emilia, Ion Elena, Ganciu Camelia

-Conferinta internationala EDUCATIA EUROPEANA IN PRACTICA, Varsovia, Polonia, octombrie 2015 – dir. adj Claudia Putura

- DEZVOLTAREA COMPETENTELOR DE LEADER IN MANAGEMENTUL EDUCATIONAL –prof. BIVOLARU CARMEN

-Curs perfectionare Pregatire pentru Gradul II, iulie 2016 – prof Alexandra Hansa

-Curs perfectionare Programul European de formare pentru mediatori romi - ROMED– mediator scolar Ban Marilena

IV. EVIDENTA INSPECTIILOR SCOLARE

INSPECTII TEMATICE – 3

INSPECTII DE SPECIALITATE: -pentru DEFINITIVAT- 6

-pentru GRADUL II - 1

-pentru GRADUL I - 1

Page 32: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

32

V. REZULTATE SCOLARE

A) REZULTATELE LA EXAMENUL DE EVALUARE NATIONALA clasa a VIII-a in anul scolar 2016/2017

Situatia absolventilor de clasa a VIII-a in anul scolar 2016/2017 inscrisi la examenul de Evaluare Nationala= 58 elevi, prezenti=58 elevi;

promovabilitate 95%.

Procentul de promovabilitate la examenul de Evaluare Nationala Limba Romana a fost de 98%, iar la Matematica procentul a fost de 91%.

Disciplina Înscrişi Prezenţi Eliminaţi Absenţi Cerinţe

speciale

Situaţia pe tranşe de note

1-

1,99

2-

2,99

3-

3,99

4-

4,99

5-

5,99

6-

6,99

7-

7,99

8-

8,99

9-

9,99

10

Limba şi

literatura

română

58 58 0 0 0 0 0 0 1 2 6 7 19 23 0

Matematică 58 58 0 0 0 0 0 2 3 5 6 3 15 17 7

Page 33: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

33

B) REZULTATELE OBTINUTE DE CURSANTII PROGRAMULUI A DOUA SANSA

NUMAR DE CURSANTI PARTICIPANTI PE ANI DE STUDIU:

-SECUNDAR INFERIOR -AN IV - 9 inscrisi; 7 promovati

VI. SITUATIA CUPRINDERII IN LICEE

58 ABSOLVENTI –din care -58 au fost admisi in clasa a IX-a la LICEU , promovabilitate 100%

VII. REZULTATE OBTINUTE LA DIFERITE CONCURSURI SI OLIMPIADE SCOLARE

CONCURSURI ŞCOLARE LA CICLUL PRIMAR

Clasele PREG., Clasele I -a IV-a

1. GAZETA MATEMATICA JUNIOR

CLASA PROF. ÎNV. PRIMAR ETAPA I ETAPA

a II-a

ETAPA

NAŢIONALǍ

IB ENACHE DANIELA 30 premii de EXCELENŢǍ 31 premii de EXCELENŢǍ

IIA ŞTEFǍNESCU ILEANA 1 pr. II 3 pr. EXCELENŢǍ -

Page 34: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

34

1 pr.III 2 pr. I 2 pr.II

1 pr. III

IIC CONSTANTINESCU

RODICA

17 pr.

EXCELENŢǍ

5 pr.I; 4 pr. II

23pr.. EXCELENŢǍ

5 pr.I; 3 pr. II

22 pr.

EXCELENŢǍ

8 pr.I; 2 MENŢ.

IIIA

VASILESCU ELENA

2 pr.

EXCELENŢǍ

2 pr.II

2 pr.EXCELENŢǍ

2 pr.II; 1 pr.III

1 MENŢ.

2 pr.EXCELENŢǍ

2 pr.II; 2 pr.III

IIIC CHIRIŢǍ ELENA 12 pr.I; 5 pr.II; 3 pr.III

2. ETAPE JUDEŢENE-concursul de competenta si performanta COMPER

a)CLASA PREGǍTITOARE C - INV. ION ELENA

COMUNICARE

ETAPA I

MATEMATICA

ETAPA I

COMUNICARE

ETAPA II

MATEMATICA

ETAPA II

Pr. I – 25; Pr. II - 2 Pr. I – 26; Pr. II -

1

Pr. I -17; Pr. II -6

Pr. III -4; MENŢ. -1

Pr. I -22; Pr. II -3

Pr. III-2; MENŢ.- 1

Page 35: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

35

b)CLASA I A- PROF. ÎNV. PRIMAR DELU RALUCA

COMUNICARE

ETAPA I

COMUNICARE

ETAPA II

MATEMATICA

ETAPA I

MATEMATICA

ETAPA II

Pr. I –5; Pr. II - 9

Pr. III – 8; MENŢ- 2

Pr. I -5; Pr. II -14

Pr. III -3; MENŢ -4

Pr. I – 3; Pr. II - 7

Pr. III – 4; MENŢ- 8

Pr. I -2; Pr. II -7

Pr. III-6; MENŢ- 8

3. Concursul de competenta si performanta COMPER - ETAPA NAŢIONALǍ

CLASA PROF. ÎNV. PRIMAR COMUNICARE MATEMATICǍ

IB ENACHE DANIELA 28 PREMII I 30 PREMII I

IC CIOCIOANǍ VALENTINA 3 PR. I; 2 PR. II

1 PR.III

1 PR.I

IIA ŞTEFǍNESCU ILEANA 7 PR. I

3 PR. EXCELENŢǍ

2 PR. I; 1 PR. III

IIB NEACŞU LILIANA 3 PR.I 3 PR.I

IIC CONSTANTINESCU RODICA 20 PR.I 15 PR.I

4. CONCURS ”BUNE MANIERE”

Page 36: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

36

CLASA PROF. ÎNV. PRIMAR PR. I PR.II PR.III MENŢ.

IA DELU RALUCA 4 4 8 13

IB ENACHE DANIELA 31

IC CIOCIOANǍ VALENTINA 20 6 4

ID GEORGESCU MARIA 5 - - -

IIA ŞTEFǍNESCU ILEANA 7 11 4 7

IIC CONSTANTINESCU RODICA 15 10 5 1

IIIB ROGOZEANU CRISTIANA 6 3 10 8

IIIC CHIRIŢǍ ELENA 17 3 3

IV A DOBRE GEORGETA

IVB MARIN CRISTINA 1 3 9 9

Total 106 40 43 38

5. CONCURS ”NE JUCǍM, DAR ÎNVǍŢǍM”

CLASA PROF. ÎNV. PRIMAR PR. I PR.II PR.III MENŢ.

IB ENACHE DANIELA 31

Page 37: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

37

IC CIOCIOANǍ VALENTINA 15 7 5 3

ID GEORGESCU MARIA 5

IIA ŞTEFǍNESCU ILEANA

IIC CONSTANTINESCU RODICA 28 3 1

IIIB ROGOZEANU CRISTIANA 13 4 5 1

IIIC CHIRIŢǍ ELENA 17 3 3

IV A DOBRE GEORGETA

IVB MARIN CRISTINA - - - 6

Total 109 17 14 10

6. Concurs judeţean “Primăvara copiilor"- clasa IB

Creaţie literară Popescu Daria Ioana-premiul I

Creaţie plastică Stan Daria-Elena -Premiul I

7. Concursul Naţional de creație literară și plastică ,,Jurnal- O zi din viața mea” (ȋn cadrul proiectului “Împreună pentru descoperire şi

cunoaştere”)-clasa IB

Premiul I- creaţie plastică- Ciupitu Sophia şi Muşat Andrei

Page 38: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

38

8. Concurs Naţional “AMINTIRI DIN COPILARIE”

CLASA PROF. ÎNV. PRIMAR Etapa I Etapa a II-a

IB Enache Daniela Pr. I -30 şi Medalie Pr.I- 31

IIA Ştefǎnescu Ileana Medalie-11 Pr. III-2

Pr. I –9 Pr.II-3

Medalie-11 Pr. III-2

Pr. I –9 Pr.II-3

IIB Neacşu Liliana

IIC Constantinescu Rodica Pr. I -18 Pr. II -3

Pr. III -1 Menţiune -1

Pr. I -19

Pr. II -1

IIIC Chiriţǎ Elena

9. Concurs Internaţional DISCOVERY -Etapa I

CLASA PROF. ÎNV. PRIMAR Pr.I Pr. II

IIA Ştefǎnescu Ileana 6+7 -1 5

IIC Constantinescu Rodica 19 1

IIIC Chiriţǎ Elena

Page 39: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

39

REZULTATELE ELEVILOR LA CONCURSURI SI EXAMENE LA CICLUL GIMNAZIAL

La proba de Limba și literatura română din cadrul Evaluării Naționale (iunie 2017) rezultatele au fost foarte bune (promovabilitate de

98%), aspect ce arată implicarea catedrei în buna pregatire a elevilor. De asemeni, la OLLR s-au obținut premii și mențiuni. Elevele de la cl. a

VIII-a B, Dragomir Natalia și Petrescu Ana-Maria, pregătite de prof. Pleșa Lenuța, au obținut mențiune la etapa pe sector.

Participarea elevilor la Olimpiada de Matematica –faza pe sector si municipiu. La proba de Matematica din cadrul Evaluării Naționale

(iunie 2017) rezultatele au fost foarte bune (promovabilitate de 91%).

Organizarea olimpiadei de limba engleză – "Olimpiada creativităţii", faza pe şcoală, clasele a VII-a şi a VIII-a. La nivel de

sector, următorii elevi au obținut premii și mențiuni: Badea Alexia, clasa a VII-a C – premiul I; Gemil Bilquis, clasa a VII-a A – premiul

II, Răchițeanu Ema, clasa a VII-a C – premiul III, - elevele au fost pregătite de dna prof. Puțura Claudia; Ilie Dragoș, clasa aVII-a A –

premiul III, Vlad Bujoreanu, clasa a VII-a B – mențiune, Petrescu Ana-Maria, clasa a VIII-a B – mențiune, - elevii au fost pregătiți de dna

prof. Hânsa Alexandra. La nivel de municipiu, Gemil Bilquis a obținut premiul I, iar Badea Alexia – premiul III– prof Claudia Putura

COMISIA METODICA A CADELOR DIDACTICE DE LA CLASELE PREGATITOARE

ACTIVITATI METODICE

a) La nivelul şcolii:

- participare la Consiliile profesorale;

- Întocmirea mapei învǎţǎtorului; Realizarea planificărilor anuale şi calendaristice;

- Elaborarea subiectelor/itemilor probelor de cunoaştere a elevilor

Page 40: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

40

- Interpretarea rezultatelor şi stabilirea măsurilor de ameliorare – toate învăţătoarele;

- Participarea la Evaluarea Naţională la clasele aII-a şi a IV-a

- Realizarea şi dezbaterea referatelor tematice:

Activitati metodice:

-Referat :,,Creativitatea la clasa pregatitoare”, inv. Badescu Dumitra;

-Lectie demonstrativa DP , inv.Ion Elena;

-Referat:,,Modalitati de evaluare la clasa pregatitoare”,inv.Frunzareanu Emilia;

-Referat:,,Bilantul activitatilor comisiei metodice”, inv. Ganciu Camelia

Cadrele didactice au fost preocupate şi în acest semestru de formarea profesională, de folosirea unei metodologii activ-participative. S-au

documentat asupra noutăţilor, cele mai interesante fiind puse în practică.

Participarea la Cercul pedagogic cu tema ,,Dezvoltarea abilitatilor afectiv-emotionale la clasa pregatitoare‟‟.

COMISIA METODICA A CADRELOR DIDACTICE DE LA CLASELE I si a II-a

ACTIVITATI COMISIA METODICA:

A.Proiecte didactice:

Inmultirea, Constantinescu Rodica – cls. a II a C

Impartirea cu rest; Polul Nord si Polul Sud, Stefanescu Ileana– cls. a II a A

Felul propozitiilor, Neacsu Liliana – cls. a II a B

Page 41: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

41

B: Referate/masă rotundă:

Dezbatere “Strategii didactice interactive” – toate clasele

Masa rotunda “Conflictul in clasa de elevi”- toate clasele

Referat: “Metode alternative de evaluare”, Delu Raluca – cls. I A

Referat “Corectarea tulburarilor de comportament ale scolarilor”, Ciocioana Valentina – cls. IC

Referat “Pregatirea copiilor pentru concursuri”, Constantinescu Rodica – cls. a II a C

“D.Lecţii asistate în cadrul Comisiei metodice: toate clasele

2.Activităţi cerc pedagogic pe sector: “DEZVOLTAREA ABILITATILOR SOCIO-EMOTIONALE LA ELEVII DIN CLASELE

PRIMARE”

Clasele I (18 mai) : Liceul pedagogic “Anastasia Popescu” – Delu Raluca, Enache Daniela, Ciocioana Valentina

Clasele a II-a (24 mai):Scoala Gimnaziala nr. 77 - Neacsu Liliana

COMISIA METODICA A ÎNVĂŢĂTORILOR CLASELE a III-a SI a IV-a

1.Activităţi comisia metodică:

A.Proiecte didactice:

Geografie: Delta Dunării, clasa a IV-a A, înv. DOBRE GEORGETA

Matematică: Metode de rezolvare a problemelor, clasa a IV-a B înv. MARIN CRISTINA

Matematică: Figuri şi corpuri geometrice, clasa a III-a A prof. înv. primar VASILESCU ELENA

Page 42: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

42

Arte vizuale şi abilităţi practice: Peisaj de primăvară, clasa a III-a B, prof înv. primar ROGOZEANU CRISTIANA

B:Referate/masă rotundă:

Masă rotundă: Strategii didactice interactive, clasa a III-a C, prof înv. primar CHIRIŢĂ ELENA

Bilanţul activităţilor comisiei metodice, toate clasele

Referat: Strategii didactice interactive, clasa a III-a C, prof înv. primar CHIRIŢĂ ELENA

Ne pregătim pentru clasa a V-a, clasa a IV-a B înv. MARIN CRISTINA

Cum ne alegem lecturile? clasa a III-a A prof. înv. primar VASILESCU ELENA

C.Prezentare modele de teste iniţiale şi sumative pentru semestrul al II-lea: toate clasele

2.Activităţi cerc pedagogic pe sector: “DEZVOLTAREA ABILITATILOR SOCIO-EMOTIONALE LA ELEVII DIN CLASELE PRIMARE”

(secvențe de lecție ce cuprind strategii didactice interactive, metode și instrumente de evaluare alternative)

Clasele a III-a Şcoala Gimnazială nr. 4, 25 mai 2017, reprezentanţi al şcolii prof. înv. primar Elena Chiriţă, Cristiana Rogozeanu;

Clasele a IV-a C.N. “Emil Racoviţă”, 17 mai 2017.

COMISIA DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMANA

Activitatea Comisiei de Limba şi Literatura Română s-a desfăşurat respectând normativele ISMB şi MEC, vizând programele curriculare în curs,

precum şi abordarea metodică modernă a disciplinelor Limba română si Limba latină.

Activitati derulate pe tot parcursul anului

Page 43: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

43

S-au urmărit aceleași obiective ca și în semestrul anterior: optimizarea activității, formarea continuă, promovarea spiritului competitiv,

promovarea interesului pentru lectură și pentru interculturalitate, obiective ce se regăsesc în Planul managerial pentru acest an școlar, realizat de

prof. Sorina Dumitrescu.

Toți membrii comisiei și-au îndeplinit atribuțiile specifice:

- pregatirea temeinică a orelor

- parcurgerea integrală a programei școlare

- pregatirea suplimentară a elevilor clasei a VIII-a pentru Evaluarea Națională (Sorina Dumitrescu – VIII A și Lenuța Pleșa – VIII

B)

- participarea la activitățile Comisiei metodice pe sector și la nivelul școlii (dezbateri și mese rotunde – analiza rezultatelor de la simularea

Evaluării Naționale la cl. a VIII-a; discuții legate de performanța lotului olimpic; ameliorarea performantei elevilor cu note sub 5 de la cl. a VIII-

a) In luna februarie 2017, prof. Vlădescu Ruxandra și Dumitrescu Sorina au participat ca evaluatori la OLLR (etapa pe sector), iar în luna martie

2017, prof. Pleșa Lenuța a fost evaluator la OLLR (etapa pe municipiu). Elevele de la cl. a VIII-a B, Dragomir Natalia și Petrescu Ana-Maria,

pregătite de prof. Pleșa Lenuța, au obținut mențiune la etapa pe sector.

De asemeni, prof. Dumitrescu și Pleșa au fost evaluatori la simularea Evaluării Naționale de la cl. a VIII-a (martie 2017), iar în aprilie 2017, prof.

Dumitrescu a participat la Concursul de Limba engleza (sector) în calitate de supraveghetor.

In luna mai 2017 s-a desfasurat Evaluarea la clasa a VI-a, prof. evaluatori fiind Dumitrescu Sorina și Vlădescu Ruxandra .

COMISIA METODICA LIMBI MODERNE

Principalele activităţi desfăşurate de profesorii de limbi moderne în anul şcolar 2016/2017 au fost următoarele:

-Participarea la consfătuirile metodice la nivelul Municipiului Bucureşti şi la nivel de sector.

Page 44: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

44

-Realizarea proiectării didactice la început de semestru, pentru fiecare nivel de studiu.

-Realizarea panourilor de limba engleză şi limba franceză şi afişarea în mod permanent a materialelor realizate la clase de profesorii din cadrul

catedrei.

-Realizarea și avizarea proiectelor de programă pentru cursurile opționale care se vor desfasura la nivelul claselor V – VII în anul școlar 2017-

2018.

-Realizarea interasistentelor între membrIi catedrei conform graficului.

-Pregatirea suplimentară a elevilor claselor a VIII-a, care au susținut proba de limba engleză pentru admiterea în liceu.

-D-nele profesoare Puțura Claudia și Hânsa Alexandra au participat ca evaluator la Olimpiada Creativității de limbă engleză – faza pe sector).

-Organizarea probei de limba engleză la clasa aVI-a în cadrul Evaluării Naționale. Pregătirea elevilor și corectarea lucrărilor.

-Prof Claudia Putura a coordonat implementarea proiectului Erasmus+ cu titlul SAY.WRITE.SHOW – DEVELOPING STUDENTS‟ AND

TEACHERS‟ COMMUNICATION COMPETENCES, parteneriat strategic KA2 care a primit finantare de la ANPCDEFP

- Pregătirea suplimentară a elevilor claselor a VIII-a A și B care au susținut proba de limba engleză pentru admiterea în liceu; 13 elevi de la clasa

a VIII-a A și 18 elevi de la clasa a VIII-a B au promovat proba de bilingv;

- Participarea la cercul pedagogic de limba engleză, care s-a desfășurat în luna mai la Școala Gimnazială ”Tudor Arghezi”.

COMISIA METODICA MATEMATICA

In centrul atentiei membrilor au stat urmatoarele obiective :

1. Proiectarea activitatii didactice.

2. Eficienta procesului instructiv- educativ.

Page 45: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

45

3. Evaluarea nivelului de pregatire a elevilor si luarea masurilor corespunzatoare cu rol reglator.

4. Dezvoltarea competentei profesionale a membrilor comisiei prin participarea acestora la cursuri de perfactionare, grade didactice si

simpozioane.

5. Activitatile culturale si extracurriculare.

Pe parcursul semestrului II al anului scolar 2016- 2017 membrii catedrei de matematica au :

dezbatut in sedinta de catedra analiza activitatii desfasurate in semestrul I si planificarea activitatii pe semestrul II al anului scolar 2016–

2017

intocmit planificarile calendaristice si ale unitatilor de invatare si au respectat parcurgerea materiei conform acestora.

luarea unor masuri de remediere a celor mai frecvente greseli intalnite in rezolvarile problemelor date la teste.

stabilirea unor planuri remediale pentru elevii care au obtinut note sub 5 la Simularea ex de Evaluare Nationala

pregatit elevii pentru participarea acestora la diverse concursuri de matematica.

organizarea si desfasurarea Olimpiadei de Matematica –faza pe scoala

participarea la Olimpiada de Matematica –faza pe sector -19 februarie 2017

participarea la Olimpiada de Matematica –faza pe municipiu -18 martie 2017

Simularea examenului de Evaluare Nationala la matematica - 15 martie 2017

pregatirea suplimentara a elevilor pentru EN:-luni14-15 8A –Bivolaru Carmen; 8B –Constantinescu Laura

colaborat cu parintii elevilor oferind acestora consiliere

Page 46: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

46

organizarea la nivel de scoala a simularii examenului de Evaluare Nationala la clasa a VIII a ( ianuarie, februarie si mai 2016- Bivolaru

Carmen, Constantinescu Laura )

organizarea la nivel de scoala a simularii examenului de Evaluare Nationala la clasa a VI a (aprilie 2016- Bivolaru Carmen)

Sedinta de catedra: Evaluarea activitatii pe semestrul II- iunie 2017

COMISIA METODICA STIINTE

Activitati organizate la nivelul scolii de catre comisia metodica:

- Participarea membrilor Comisiei la cursuri de formare si perfectionare atat la nivel national cat si la nivel international

- Referate stiintifice

- Realizarea unor experimente interesante la chimie si fizica

- Perfecţionarea tehnicii didactice educative

- Dezvoltarea receptivitǎţii pentru nou şi a aptitudinilor de a-l introduce în practicǎ;

- învăţare şi îmbunătăţirii interesului şi motivaţiei învăţării;

- însuşirea unor metode de informare şi de documentare independentă, care oferă deschiderea spre autoinstruire, spre învăţare continuă;

- întocmirea de către fiecare profesor a portofoliului personal

- completarea permanentă a mapelor elevilor;

COMISIA METODICA OM SI SOCIETATE

Page 47: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

47

Pe parcursul semestrului al II – lea, al anului scolar 2016 – 2017, s-au organizat intalniri periodice in cadrul ariei, s-au intocmit planificarile

calendaristice conform programelor in vigoare, cadrele didactice au participat la consfatuiri si la formarile periodice realizate de I.S.M.B.

Membrii comisiei metodice sunt cadre didactice bine pregatite profesional, care se implica activ in rezolvarea problemelor scolii.

A existat o foarte buna colaborare in cadrul comisiei metodice, schimburi de opinii care ne-au fost de mare ajutor in desfasurarea activitatii de

predare – invatare – evaluare.

De-a lungul intregului semestru, in cadrul lectiilor s-a urmarit transmiterea unor cunostinte fundamentale, in diferite domenii, in scopul

formarii unei culturi geografice, istorice, ca parte a culturii generale a omului modern.

In cadrul fiecarei lectii, la fiecare clasa, s-a pus un accent deosebit pe latura educativa a procesului de invatamant urmarind formarea la elevi a

unor competente, tehnici, deprinderi de invatare, de aplicare in viata a cunostintelor, deci pe caracterul practic- aplicativ al invatamantului, astfel

incat, elevii sa poata opera cu cunostintele insusite, nu doar sa le stocheze

cantitativ.

In cadrul perfectionarii metodelor de predare- invatare- evaluare s-au organizat mese rotunde la care au fost prezentate urmatoarele referate:

„ Integrarea calculatorului in lectiile de geografie “ (referat prezentat de prof. Sârbu Silvia)

“2017 – Anul comemorativ Justinian Patriarhul si al aparatorilor ortodoxiei in timpul comunismului” - referat sustinut de prof.

Harieta Tanasoiu

„Anul omagial al sfintelor icoane, al iconarilor si pictorilor bisericesti” – masa rotunda, prof. Tanasoiu Harieta De asemenea, membrii comisiei au participat ca profesori evaluatori la olimpiadele scolare de geografie, istorie – etapa pe sector – februarie si

martie, etapa pe municipiu (prof. Sârbu Silvia, prof. Teianu Gabriela), la activitatile derulate in cadrul Proiectului Erasmus + - “ Say – Write –

Show” si la seminarele de dezvoltare personala, conduse de psiholog Diana Ilinca. Doamna prof. Tanasoiu Harieta, a participat la programul

“Scoala dupa scoala”.

COMISIE METODICA –ARTE SI EDUCATIE TEHNOLOGICA

Pe parcursul acestui an scolar, membrii comisiei au desfăşurat următoarele activităţi ale procesului intructiv – educativ :

Page 48: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

48

Realizarea planificării calendaristice – anuale şi semestriale - în conformitate cu programa şcolară precum şi a Curricumului Naţional

;

Proiectatea şi realizarea unor materiale specifice temei săptămânale( sarcini de lucru, fişe de lucru ), anumite articole ce au fost

permanent actualizate ( Regulile ce trebuiesc respectate la ora de elevi, Studiu tematic);

Realizarea si evaluarea portofoliilor elevilori;

Organizarea spaţiului în clasă cu delimitatea acestora şi dotarea lor cu materiale didactice specifice;

Organizarea activităţilor aplicând metode noi atât în predarea informaţiilor cât şi în fixarea şi dezvoltarea acestora specifice

disciplinelor de învăţământ prevazute în planificarea calendaristică şi tematică, în concordanţă cu competenţele generale şi specifice

cuprinse în Curriculum;

Evaluarea activităţilor proiectate în cadrul unei zile sau pe o unitate de timp s-a realizat prin mijloace specifice alternativei şi prin

metode tradiţionale : teste de evaluare initiale, teste continuu-formative, teste sumative, brainstorming, portofolii individuale, evaluari

în grup şi pe pereche, teste orale;

Informarea zilnică şi periodică a părinţilor, chestionare, privind activitatea elevilor la clasa şi organizarea unor întâlnir i periodice cu

aceştia, implicarea directă a acestora în activităţile şcolare, realizând astfel un parteneriat favorabil şcoală – familie.

2. Au desfăşurat următoarele activităţi extracurriculare:

Pregatirea elevilor in vedrea participarii la olimpiada de educatie tehnologica faza pe scoala.

Participarea la excursia organizata la Curtea de Arges la care au participat d-na prof. Constantinescu Laura, Gherasim , Tanasoiu, Ivascu si

colectivele de elevi ale claselor VIA, VA,VB,VIIIA,VIIIB,VIB;

Participarea la olimpiada de Limba Romana-faza pe sector-ca supraveghetor, organizat de inspectoratul scolar sector 3.

Participarea la supraveghere examen de bacalaureat.

Implicare activa in programul ERASMUS+ “SAY, WRITE, SHOW”

Pe parcursul acestui an scolar au încurajat, îndrumat şi acceptat autonomia şi iniţiativa elevilor, au colaborat într-un mod eficient cu aceştia

şi cu colegii din alte comisii.

Pe tot parcursul primului semestru au menţinut o strânsă legătură cu părinţii concretizându-se în:

Consultaţii cu părinţii saptamanale;

Informări periodice;

Au participat si insotit elevii olimpici ai scolii noastre in tabara de la COMOROVA-NEPTUN

Page 49: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

49

Au selectionat manualele pentru clasele aV-a la disciplinele educatie tehnologica si TIC

Au coordonat catedra de tehnologie si educatie plastica si muzica.

Au fost responsabil cu situatiile de urgenta realizand numeroase simulari de evacuare in caz de incendiu sau de cutremur in care elevii

scolii s-au comportat exemplar realizand importanta unor astfel de simulari.

S-au implicat in activitati ecologice plantaind impreuna cu elevii pomi si arbusti

Au relizat un cerc de informatica la care elevii s-au straduit sa realizeze primele pagini ale unei viitoare reviste a scolii.

COMISIE METODICA EDUCATIE FIZICA SI SPORT

În acest an scolar au fost urmarite obiective:

A.Măsuri pentru sporirea eficienţei procesului instructiv-educativ

-preocuparea continuă pentru a găsi acele mijloace şi metode prin care elevii să dispună de cunoştinţe,priceperi şi deprinderi,pe care să le poată

valorifica în activitatea socială,mai ales în direcţia păstrării stării de sănătate şi a sporirii capacităţii de muncă.

B.Colaborarea cu cluburile sportive:

-am sprijinit pe prof.de la cluburile sportive în selecţia elevilor cu aptitudini motrice deosebite.

C.Colaborarea cu conducerea şcolii,cu cadrele didactice,familia şi alţi factori cu atribuţii în mişcarea sportivă:

-am informat conducerea şcolii asupra activităţii de educaţie fizică şi sport la nivel de şcoala.

D.Colaborarea cu cabinetul medical al şcolii

-ne-am ocupat cu îndrumarea elevilor cu afecţiuni către cabinetul medical,în vederea consultului preliminar pentru obţinerea scutirilor

medicale(unde a fost cazul).

Page 50: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

50

În plan secundar,s-a urmărit îmbunătăţirea bazei materiale şi a bazei sportive,cu ajutorul conducerii şcolii ,ne-am ocupat de repararea aparatelor

şi materialelor sportive,şi de procurarea de noi materiale sportive,necesare bunului mers al procesului instructiv-educativ.

Existănd planificări anuale şi calendaristice pentru toţi anii de studiu,s-a asigurat parcurgerea programei,dezvoltarea potenţialului fizic al

elevilor şi educarea unui stil de viaţă igienic.

Activitatea de predare-învăţare şi evaluare a decurs potrivit proiectării didactice de la nivelul catedrei.

Membrii comisiei metodice a îndeplinit cerinţele planului managerial al catedrelor, a colaborat şi au fost prezenţi la activităţile şi

şedinţele lunare de catedră.

Organizarea de competitii sportive la nivelul scolii;

Toate cadrele didactice din catedra de educatie fizica si sport au sustinut inspectii pentru obtinerea definitivatului si al gradului didactic II;

S-au realizat documentele de planificare după noua structură a anului şcolar.S-au realizat caietele personale pentru prezenţă, testări iniţiale,

norme de verificare, diverse observaţii. S-au semnat normele de protecţie privind desfăşurarea orelor de educaţie fizică.

VIII. SITUATIA BAZEI MATERIALE SI MANUALE

Resurse materiale

sali de clasa – 25 dotate cu mobilier

cabinet medical – 1

cabinet stomatologic – 1

Page 51: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

51

laborator STIINTE – 1

laborator informatica- 1 (dotat cu 30 calculatoare)

biblioteca – 1

sala de sport – 1 (sala de clasa transformata in sala de sport)

cabinet limbi straine -1

Centru de documentare - 1

cabinet consilier psihopedagogic - 1

Comanda de manuale s-a facut pe numar elevi total: la clasele I si a II-a s-au primit manual pentru toti elevii, iar pentru clasele III-VIII manualele

noi au fost in procent de 20%, iar restul sunt manuale transmisibile.

Scoala are autorizatie sanitara de functionare definitiva.

Din anul 2006 scoala are autorizatie de functionare din punct de vedere al protectiei muncii eliberata de Inspectoratul Teritorial de Munca al

Municipiului Bucuresti seria R nr 0031/16.03.2006.

INVESTITII 2016/2017

-dotarea cu calculatoare si video-proiector a salilor pentru pregatitoare;

-dotarea claselor cu mobilier – 2 Sali de clasa;

-montarea a 8 camere audio-video si a 14 camere video de interior

-montare a tablelor whiteboard si smart in toate salile de clasa.

-montarea de jaluzele la etajul al II-lea pe hol

Page 52: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

52

-montarea de aparatura de aer conditionat la laboratorul de stiinte, cabinetul de limbi moderne si 2 Sali de clasa

PUNCT SLAB Scoala nu are sala de sport fiind folosita o sala de clasa improvizata ca sala de sport cu dotari minime. Scoala dispune doar de un

teren de fotbal si mai are nevoie de amenajarea unui teren pentru baschet.

IX. BURSELE SCOLARE

Categoria de bursa Numar de burse aprobate

TOTAL

DIN

CARE:

Primar Gimnazial Liceu zi Scoala de arte si meserii

A. BURSE DE

MERIT 186 0 186 0 0

B. BURSE DE

PERFORMANTA 5 4 1 0 0

C BURSE DE

AJUTOR, total din

care:

40 25 15 0 0

C1. ORFAN 8 4 4 0 0

C.1. MEDICALE 0 0 0 0 0

C.3. VENITURI 32 21 11 0 0

Page 53: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

53

MICI

D. BURSE DE

STUDIU 3 0 3 0 0

TOTAL (A+B+C) 234 29 205 0 0

X. RAPORT PRIVIND STAREA DE SANATATE A ELEVILOR

SCOLII NR 51 ANUL SCOLAR 2016/2017

In anul scolar 2016/2017, s-a constatat:

In evidenta cabinetului medical au fost inregistrati un numar de 700 elevi, din care:

-1 anemii cronice

-1 talasemie

-1 boli endocrine si de metabolism

-1 intarziere mintala usoara

-2 intarziere mintala de nivel neprecizat

-3 tulburari de vorbire

Page 54: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

54

-1 tulburari de comportament si de adaptare scolara

-1 alte boli ale sistemului nervos

-2 tulburari de vedere

-19 vicii de refractie

-3 tulburari de auz

-1 forme de cardiopatii

-2 otite medii

-3 astm

-1 afectiuni cronice biliare

-1 boli cronice ale aparatului digestiv

-1 boli ale sistemului osteoarticular

-2 sistem nefrotic si nefroze

-4 anomalii congenitale ale inimii si ale aparatului circulator

-3 anomalii ale sistemului osteoarticular

In concluzie copiii au o buna dezvoltare atat in plan fizic, cat si in ceea ce priveste activitatea lor scolara.

XI. RAPORT DE ACTIVITATE AL CONSILIERULUI SCOLAR

Page 55: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

55

In cadrul cabinetului de asistenta psihopedagogica am consiliat, in anului scolar 2016 – 2017 semestrul al II lea, urmatorul

numar de persoane:

Consiliere individuala elevi: 22

Consiliere individuala parinti: 10

Consiliere individuala profesori: 9

Consiliere de grup elevi, nr. de grupuri 10, nr. de elevi 41

Consiliere de grup parinti, nr. de grupuri 8, nr. de parinti 16

Consiliere de grup profesori, nr. de grupuri 1, nr. de profesori 3.

Consilierea de grup la clasa a avut ca teme principale „Orientare scoalara si profesionala” 6 ore, clasele a VIIIa.

„Biciclete cu ghiozdan” 6 ore. „Ce inseamna sa fiu responsabil” 13 ore, beneficiari clasele 0 – VIII. „Scoala, cel mai frumos

loc de joaca” 4 ore, clasele pregatitoare.

Problematica cea mai frecventa intalnita la cabinet a fost:

Managementul informatiilor si invatarii

Comunicare si abilitati sociale

Cunoastere si autocunoastere

Adaptarea elevilor la mediul scolar

Optimizarea relatiei elevi – parinti

XII. RAPORT AL ACTIVITATII MEDIATORULUI SCOLAR

Accentul a fost pus pe oferirea unei medieri scolare calitative, pe monitorizarea absenteismului, pe urmarirea aptitudinilor si relatiilor personale

si interpersonale bazate pe cooperare, competitive, solidaritate,eliminarea conflictului, toleranta, respect, comunicare, influentare, apreciere,

ajutor.

Page 56: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

56

Obiectivele fundamental e ale activitatii mediatorului scolar s-au bazat pe colaborarea parintilor cu unitatea de invatamant, pe armonizarea

optiunilor acestora cu oferta educationala, realizarea scopurilor finale pe care le propun atat parintii cat si unitatea de invatamant, pe asigurarea

accesului egal al tuturor elevilor la servicii educationale de calitate.

Proiectarea activitatilor extracurriculare, extrascolare au fost in concordanta cu obiectivele existente in planul managerial al scolii. S-au

dezvoltat parteneriate noi si s-au aprofundat cele existente cu Politia deProximitate, PolitiaLocala sector 2, Garda Civica “Asociatia Foisorul de

Foc”, Asociatia Victimelor Accidentelor de Circulatie.

Am participat impreuna cu elevii din clasele a-VIII-a la „‟Targul Liceelor „‟ desfasurat in Parcul Tineretului unde s-a prezentat toata oferta

educationala post gimnaziala atat liceala cat si a scolilor profesionale de arte si meserii.

In semestrul II am participat la Complexul pentru Activitati Recreative si Educatie „‟ Sfantul Pantelimon‟‟ la o conferinta care a avut ca tematica

teme de prevenire, combatere violenta juvenila, devianta in comportament al elevilor, prevenirea si combaterea consumului de stupefiante in

randul tinerilor, programe remediale, recreative metode si tehnici care sa vina in sprijinul cadrelor didactice si al parint ilor. Aceste informatii au

fost aduse la cunostinta delegatilor scolilior si parintilor de d-na director DGASPC, sector 2, d-na Izabela Hurjui, de d-na director a Agentiei

Nationale Antidrog sector 2, d-na Mirela Parsolea si de d-nul inspector General la Politia Capitalei, Aurelian Bocan de la departamentul de

analiza si prevenire a criminalitatii.

In pemaneanta realizarea activitatii de mediere scolara s-a bazat pe monitorizarea elevilor inscrisi la cursuri de zi cat si in Programul Scolar :‟‟ A

Doua Sansa‟‟. Am urmarit atat comportamentul, tinuta , respectul fata de institutia educationala cat si limbajul, exprimarea corecta si statuara a

elevului.

Am contribuit la deschiderea scolii catre comunitate prin organizarea de activitati culturale, prezentare de serbare scolara la Complexul de

Activitati Educative si Recreative „‟ SF. Pantelimon „‟ .Am avut elevi participanIt din mai multe clase respectiv: a V-a A, a V-a B, a VII-a B. A

fost un program cultural artistic foarte bine prezentat de elevii scolii noastre, cu mult talent si abnegatie.

Intotdeauna ca mediator al Scolii Gimnaziale nr 51 am ajutat la aplicarea practicilor incluzive in scoala, monitorizand cazuri mai sensibile ale

elevilor cu probleme materiale, sociale, familiale.

Aceste practice incluzive au fost aplicate elevilor inscrisi la cursuri de zi cat s celori inscrisi in programul scolar „‟ A Doua Sansa‟‟.

Page 57: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

57

Scoala Gimnaziala nr 51 are inscrisi in programul Scolar „‟ Adoua Sansa‟‟ 2(doi) elevi ai centrului, pe Cucu Andreea si pe Moiceanu Madalin.

Acestia au reusit si au promovat si anul acesta cursurile programului scolar „‟A doua Sansa‟‟.

Elevul Barbalau inscris in anul scolar 2016/2017 in clasa a IV-a B, la d-na invatatoare Marin Cristina, a reusit si el dupa 2 ( doi) ani de repetentie

sa promoveze anul acesta. Principala problema a repetentiei a constat in situatia precara materiala. Cazul a fost sezizat de anul trecut DGASPC.

Copilul provine dintr-o familie monoparentala cu un venit minimal din partea mamei.In prezent cu ajutorul unei fundatii teologice ortodoxe, care

a raspuns pozitiv demersurilor mele, s- a realizat o sponsorizare prin alimente si produse de igiena,acestea constituind un real ajutor pentru elev

si familia acestuia.

Medierea comunicarii s-a bazat pe transmiterea corecta a informatiei. Datele culese si diseminate au avut actualitate si acuratete garantate.

Medierea comunicarii a avut un rol esential si in medierea cazurilor conflictuale din spatiul scolar. Am propus algoritmi de interventie si m-am

implicat direct in rezolvarea problemelor conflictuale dezvoltate, aparute in mediul scolar.

XIII. ACTIVITATEA EDUCATIVA

1.Activitatea responsabil comisie dirigentie:

- a coordonat elaborarea planificarilor calendaristice semestriale si anuale la Consiliere si Orientare

- a coordonat prelucrarea normelor de sanatate,securitate in caz de incendiu si cutremur la elevi

- a oferit sprijin cadrelor didactice debutante in realizarea documentelor specific orelor de dirigentie

- a analizat impreuna cu Consiliile profesorale de la clase situatia la invatatura si disciplina la sfarsitul semestrului II

- a colaborat cu consilierul educativ si mediatorul scolii la rezolvarea situatiilor de absenteism,de violenta,probleme la invatatura si disciplina

Page 58: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

58

- a elaborate Planul managerial al comisiei si Planul de activitate pe semestrul II anul 2016--2017;a elaborat graficul sedintelor si consultatiilor

cu parintii .

2.CONSILIERE SI ORIENTARE

- la activitatea metodica profesorii diriginti au participat la dezbateri si mese rotunde,temele acestor intalniri fiind stabilite in planul de activitate

al anului scolar 2015-2016” Adolescenta intre prietenie si colegialitate”;”Lectura versus computer”;”Eu si ceilalti”.S-a desfasurat lectia

demonstrative “Universul copilariei”la clasa a VI a a sustinuta de dna professor Dumitrescu Sorina

- au avut loc interasistente la ore de dirigentie in timpul carora elevii au demonstat preocuparile lor pentru diferite teme cuprinse in planificarile

calendaristice

-profesorii diriginti s-au implicat in mod direct in activitatile extrascolare si extracurriculare :serbari scolare,ziua scolii,participarea la targurile

educationale,desfasurarea de excursii tematice ,precum cea de la Curtea de Arges

-profesorii diriginti au colaborat cu parintii (prin sedinte lunare si consultatii saptamanale)in solutionarea cazurilor de indisciplina, de

nerespectarea Regulamentului de ordine interioara,de absenteeism,de violenta;prin,instiintarile de la sfarsit de semestru ,parintii au luat

cunostiinta de situatiile de corigenta,de notele scazute la purtare si alte abateri .

-au fost organizate sedinte cu parintii elevilor claselor a VIII a pentru indrumarea elevilor si parintilor in alegerea liceelor tinand cont de

rezultatele la examenul de evaluare.

- regulamentul de ordine interioara a fost prelucrat atat elevilor cat si parintilor ;elevii au fost obligati sa respecte uniforma si toate insemnele

scolare ,iar pentru diferitele situatii de indisciplina a fost mentinut caietul clasei.

XIV. ACTIVITATEA CONSILIULUI ELEVILOR

Principalele obiective instructiv-educative urmărite în cadrul activităţilor desfăşurate de Consiliul Școlar al Elevilor au fost:

Page 59: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

59

Cunoașterea de către elevi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului Elevilor. Alegerea membrilor Consiliului.

Antrenarea elevilor în activități școlare și extrașcolare educative, formarea și dezvoltarea abilităților organizatorice.

Lărgirea orizontului cultural, familiarizarea elevilor cu acceptarea și respectarea valorilor interculturale.

Formarea și dezvoltarea unor trăsături pozitive de caracter la elevi, a unei conduite disciplinate.

Conștientizarea la elevi a trăirii într-o lume globalizată și a rolului lor în calitate de cetățeni ai acestei lumi.

Aceste obiective au fost atinse prin realizarea următoarelor activități:

-Alegerea președintelui, vicepreședintelui și a secretarului C.Ș.E.

- Analiza Regulamentului de Ordine Interioară al școlii și propunerea unor readaptări ținând cont de nevoile elevilor reprezentați de președintele

C.Ș.E.

- Săptămâna Educaţiei Permanente

- Activitate de strângere de cadouri pentru copiii din centrul ”Cireșarii” – donații și activitate artistică

- Activitati de ameliorare a rezultatelor obţinute în urma desfăşurării activităţiilor

- Analiza situației la disciplină și învățătură pe semestrul I

-Săptămâna Școala altfel: “Să știi mai multe, să fii mai bun”– Promovarea tipurilor de activități derulate la nivel de școală pentru a fi implicați

cât mai mulți elevi și a se răspunde tuturor cerințelor acestora

-29 mai – Ziua Școlii - Activități artistice

-„31 Mai 2015- Ziua Mondială Fără Tutun”. Concurs de pliante realizate de elevii școlii

Page 60: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

60

XV. PROGRAME SI PARTENERIATE

Clasele pregatitoare

o Vizionarea piesei de teatru:,,Pisicile aristocrate”;

o Fun Science Profesorul Trasnit;

o Atelir de creatie:,,Decoratiuni de Craciun”

o Atelier de martisoare

o Teatru de papusi :,,Regele Leu”

o Vizita la Ferma Cocosu‟ Rosu

o Excursie la Ocnele Mari

o Vizionare film Mega Mall

o Activitate in colaborare cu Garda Civica

o Activitate interactiva,, Masa si ursul‟‟

o Ne jucam in natura,,Parcul Lalelelor‟‟

o Desene pe asfalt

o Carnaval

o Serbare de sfarsit de an scolar,,Papusile in spectacol‟‟

Clasele I si a II-a

Page 61: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

61

A.Concursuri:

Gazeta matematică – I B, II A, IIC

Comper – IA, I B, I C, II A, II B, II C

Amintiri din copilarie – I B, II A, IIB, II C

Discovery – II A, II B, IIC

„CEA MAI MARE LECTIE DE STIINTE” , Laboratorul de stiinte BAYER – II A

B.Evenimente, serbări, sărbătoriri:

Atelier de creatie „Martisoare si felicitari” – toate clasele

Activitati Garda civica a sectorului 2 – IA,IB,IC,IIA,IIB

Centrul de divertisment si activitati interactive (Masha si ursul)- IA,IIA,IIB

Serbarea Abecedarului – IA, IB,IC,ID

C.Excursii

Vulcanii noroiosi – IA, IC, II A, IIB, IIC

Rezervatia Vacaresti - IIA

D.Vizionări de spectacole

FILM Mega Mall – IA, IB,IC, II A,IIB

Page 62: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

62

TEATRUL „ZGUBILICI”: „Regele leu” – toate clasele

E.Proiecte, programe, parteneriate:

Fundatia PRAIS „SI EU MANANC SANATOS” – toate clasele

Parteneriat cu Editura Copilaria – I B, II A, IIB, IIC

Fun Science „Profesorul trasnit” – toate clasele

Parteneriat Editura Arthur: „CLUBUL DE LECTURA” – I A, IIA, IIB,IIC

Parteneriat cu gradinitele din zona

Proiect „PASAPORT PENTRU CULTURA”, Fundatia Corint Educational – toate clasele

Parteneriat BIBLIOTECA METROPOLITANA „COSTACHE NEGRUZZI”

Programul „Impreuna desenam viitorul copiilor nostri”editia 2017 – toate clasele

F.Expoziţii: toate clasele

Magia primaverii

De Pasti

Clasele a III-a si a IV-a

A.Concursuri:

Gazeta matematică: clasa a III-a A, prof. înv. primar VASILESCU ELENA

clasa a III-a B, prof înv. primar ROGOZEANU CRISTIANA

Page 63: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

63

clasa a III-a C, prof înv. primar CHIRIŢĂ ELENA

Comper:

clasa a III-a A, prof. înv. primar VASILESCU ELENA

clasa a III-a B, prof înv. primar ROGOZEANU CRISTIANA

clasa a III-a C, prof înv. primar CHIRIŢĂ ELENA

Amintiri din copilărie:

clasa a III-a A, prof. înv. primar VASILESCU ELENA

clasa a III-a B, prof înv. primar ROGOZEANU CRISTIANA

clasa a III-a C, prof înv. primar CHIRIŢĂ ELENA

Paşaport pentru cultură- Fundaţia Corint Educaţional:

clasa a III-a A, prof. înv. primar VASILESCU ELENA

clasa a III-a B, prof înv. primar ROGOZEANU CRISTIANA

clasa a III-a C, prof înv. primar CHIRIŢĂ ELENA

B.Evenimente, serbări, sărbătoriri: Mărţişor, Ziua Mamei, Bucuria Paştelui, 1 Iunie– toate clasele

Activitati Garda civica a sectorului 2: III A, III B, III C, IV A, IV B

Centrul de divertisment si activitati interactive (Masha si ursul)- III C

C.Excursii: Vulcanii Noroioşi IIIB

Piteşti-Curtea de Argeş III C

Page 64: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

64

D.Vizionări de spectacole:

Opera Română- spectacol de balet Giselle III C

Ateneul Român- vizionare III C

Muzeul Colecţiilor de Artă- expoziţie ,,Obiecte grăitoare,, pictor Ştefan Câlţia III C

Galeriile de Artă Kretzulescu –Art Safari ,,Luchian şi independenţii,, III C

E.Proiecte, programe, parteneriate:

Profesorul trăsnit:

clasele a III-a A prof. înv. primar VASILESCU ELENA

a III-a B prof înv. primar ROGOZEANU CRISTIANA

a IV-a A, înv. DOBRE GEORGETA

Grădiniţele Castel, 236, 280, Ziua Porţilor Deschise

F.Expoziţii de lucrări: toate clasele

Marţişor

Bucuria Primăverii

Obiceiuri de Paşte

Ziua Copilului

Page 65: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

65

Clasele gimnaziale

participare la programul K2 Say.Write.Show (Erasmus+) – 13 cadre didactice

participare la Ziua Școlii (mai 2017)

excursie la Curtea de Argeș (mai 2017)

participare la seminarele de dezvoltare personală ținute de psiholog Diana Ilinca (martie-mai 2017) – Sorina Dumitrescu și

Ruxandra Vlădescu

continuarea colaborării cu editura Art, în cadrul Clubului de lectură – catedra de limba romana

22 martie- “ Ziua mondiala a apei”- prezentari pp, postere, creatii artisice - prof. Silvia Sârbu.;

“Padurea – aurul verde al Terrei” – activitate de ecologizare in curtea scolii, in parteneriat cu Prefectura Municipiului

Bucuresti – elevii claselor a VII-a- prof. Sârbu S., Tanasoiu H.;

Proiectul “Green School Festival” - elevii clasei a V-a A- prof. Sârbu S.

Unirea Basarabiei cu Romaniei – masa rotunda, dezbateri - colaje, imagini, texte – clasele a VIII-a; prof. Teianu

Gabriela;

9 Mai – 140 ani de la proclamarea Independentei Romaniei - referate – dezbatere- clasa a VIII-a B, Teianu Gabriela;

10 mai – Ziua regalitatii - masa rotunda – cls. VII A, B, C, Teianu Gabriela

Excursie tematica – “Curtea de Arges”- Sârbu S.,Teianu G.,Tanasoiu H.

În cadrul programului Erasmus SAY.WRITE.SHOW – DEVELOPING STUDENTS‟ AND TEACHERS‟

COMMUNICATION SKILLS au avut loc actăvitățile de creare a vederilor în format electronic, în care elevii au explicat

de ce este importantă învățarea limbii engleze, și de alegere a motivelor reprezentative fiecărei țări participante. În cadrul

activității ”Catwalk Time”, elevii au prezentat tricourile pe care au pictat motivele respective. Dna profesoară Puțura

Page 66: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

66

Claudia, coordonatorul proiectului, a participat la întâlnirle de proiect care s-au desfășurat în Nowa Wies, Polonia, martie

2017, Tomești, România, mai 2017, și la workshopul desfășurat în Marchena, Spania, în aprilie 2017.

Realizarea activităților dedicate zilei de 8 martie, cu titlul Thoughts for my mother/ Pensees pour ma mere, la care au

participat elevii claselor V – VII. Aceștia au realizat felicitșri și au învățat cântece și poezii în limbile engleză si franceză.

Realizarea activităților dedicate zilei de 1 iunie, Ziua internațională a copilului, cu titlul My happy childhood/ Mon

enfance heureuse, la care au participat elevii claselor aIII-a, a V-a și a VI-a. Aceștia au realizat proiecte în limbile engleză

și franceză despre cele mai frumoase amintiri, jocuri și jucării ale copilăriei.

XVI. STAREA DISCIPLINARA LA SFARSITUL ANULUI SCOLAR 2016/2017

NR

TOTAL NIVEL NOTE PURTARE

458

PRIMAR

SUFICIENT/

SUB 7

BINE/

7-9,99 FOARTE BINE/10

1 1 456

286 GIMNAZIAL 0 15 271

Page 67: RAPORTUL ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN SCOALA ... · Construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea valorii şi rezultatele de excepţie în formarea

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 51 STR. HERȚA NR.1 SECTOR 2 BUCUREȘTI

TEL/FAX : 021 255 40 60

www.scoala51.ro

67

XVII. COMUNITATEA LOCALA

Colaborarea dintre scoala nr 51 si comunitatea locala a fost intotdeauna foarte buna. Partenerii permanenti ai scolii sunt: Consiliul local,

Primăria, Direcţía Generală de Asistenţă Socială, diferite ONG-uri, Politia (Circa 9 –politie, sector 2 s-a implicat in educarea tinerilor prin actiuni

de prevenire a infractionalitatii juvenile), Biserica, Divizia Civica Voluntara.

In anul scolar 2016/2017 au fost inregistrate sesizari sau petitii din partea parintilor, care au fost solitionate prin consilierea parintilor de catre

diriginti, directori si consilierul scolar; si din partea institutiilor cu care colaboreaza scoala: Primaria sect 2, Sectia 9 politie, IS2, ISMB,

ANPCDEFP, CCD, etc, nu au fost inregistrate sesizari sau notificari.

DIRECTOR

Prof. ZARNOEANU MARIANA