RAPORTUL ANUALal Consiliilor Americane pentru Invatamant

International din Moldova

Chisinau2016

MESAJUL DIRECTORULUI AC MOLDOVA

Misiunea Consiliilor Americane din Moldova

~ Recunoaștem și cultivăm potențialul cetățenilor Republicii Moldova prin oferirea unor oportunități

valoaroase de dezvoltare academică și profesională interculturală ~

Construim un viitor mai bun prin învățământ internațional

În calitate de membru al echipei Consiliilor Americane din Moldova în 2016 am avut parte de un an plin de realizări și provocări. În cei 23 de ani de activitate Consiliile Amer-icane din Moldova a reușit să cîștige reputația unei organizații care se bazează pe integri-tate, performanță și responsabilitate. Ne-am bucurat de o creștere stabilă și bine gestion-ată, ajungînd la o echipă de aproape 40 de angajați de bază și prin cumul care lucrează în toate regiunile Moldovei în cadrul a șase programe academice și de dezvoltare profesion-ală unice.

În 2016 am fost responsabili de lansarea a două proiecte noi, și anume Global Health care a presupus stagierea studenților americani la Chișinău, în timpul verii la Uni-versitatea de Medicina din Moldova și Operation P.E.A.C.E proiect ce presupune ca profe-sorii și femeile tinere să elaboreze jocuri și aplicații online cu scopul îmbunătățirii nivelului de însușire a limbii engleze din regiuni.

În ceea ce privește programele noastre pe termen lung, interesul față de programul FLEX rămâne puternic cu aproximativ 1.800 adolescenți care aplică pentru 50 de burse pentru a studia în SUA, iar programul ACCESS a rămas stabil, cu 120 de participanți activ implicați.

A fost o onoare să fiu membrul acestei echipe și să promovez oportunități în do-meniul educației în Moldova în calitate de Director al acestei organizații, timp de 8 ani . Colegii alături de care muncesc și participanții programelor pe care le administrăm m-au inspirat de nenumărate ori, motiv pentru care aștept cu nerăbdare oportunitățile noi pe care le va aduce anul 2017!

David JESSE, Director AC Moldova

PROGRAME

Programul de burse FLEX este sponsorizat de Guvernul Statelor Unite și are drept scop promovar-ea respectului pentru diversitatea culturală, oferind oportunități pentru dezvoltare personală și im-plicarea în activitățile comunității, cât și îmbunătățirea relațiilor dintre țările participante prin permiterea tinerilor din Eurasia să aibă oportunitatea de a observa și experimenta stilul de viață ameri-can pentru un an academic,

la fel și să învețe americanii despre cultura țărilor lor. Programul de schimb academic FLEX oferă oportunitatea copiilor din liceu și școli (15-17 ani) de a învăța despre oamenii și cultura Statelor Unite ale Americii prin schimbul de experiență, prin frecventarea unei școli americane și trăind în sânul unei familii gazdă din SUA.

Lansat în 2005 de către Departa-mentul de Stat SUA și administrat de către Consiliile Americane pen-tru Învăţămînt Internaţional, Pro-gramul de Stagiere în Instituțiile de Drept ale SUA (PFP), oferă profesioniștilor tineri din dome-niul legislativ din Rusia, Ucraina,

Moldova și Georgia posibilitatea de a acumula experiență practică în una dintre instituțiile publice de drept din SUA: instituţii publice de stat, primării, consilii regionale şi organizaţii non guvernamentale.

Programul Access este o opor-tunitate inovativă pentru adoles-cenții din mediul economic deza-vantajat, de a studia limba engleză. Programul le permite să benefi-cieze de cursuri extracurriculare gratuite de limbă străină în regiu-nile RM și să dezvolte capacitățile interculturale și de comunicare.Programul este implementat sub egida și finanțarea Guvernului SUA, în Colțișoarele Americane din Ceadîr-Lunga, Ungheni, Bălți și în regiunea Rezina/Rîbnița.

Participanții vor frecventa cursuri-le de 2 ori pe săptămână timp de doi ani, vor primi toate materialele educative necesare și în timpul verii vor fi invitați la o tabără de leadership. Absolvenții programu-lui care au frecventat regulat orele, au demonstrat reușitele bune la limbă engleză, comportamentul adecvat și au participat activ în toate activitățile vor primi certifi-cate speciale din partea Ambasa-dei SUA.

Centrul Lingvistic American, format în 1996 ca subdiviziune a Consiliilor Americane pent-ru Învăţământ Internaţional are drept scop promovarea instruirii în domeniul limbilor: engleză, română şi rusă. Cursurile variate corespund necesităţilor diverse ale societăţii. Profesorii centrului sunt pregătiţi în predarea limbilor folosind metode moderne.

Programele de instruire au fost aprobate de către Ministerul Edu-cației al Republicii Molodva.Cursurile Centrului Lingvistic American sunt destinate atât clienților individuali, cât și celor corporativi.

PROGRAME

Programul ”Operațiunea P.E.A.C.E.” a fost finanțat de un grant generos oferit de Ambasada SUA în Moldova. Pentru a afla mai

multe despre inițiativa Operațiunii P.E.A.C.E. și activitatea Consiliu-lui American în Moldova, vizitați pagina web.

Programul de educaţie non-for-mală - Academia de Vară de Liderism (Summer Leadership Academy) - a avut drept scop dezvoltarea unui set complex de abilităţi personale şi profesionale în cadrului unui mediu dinamic şi profesionist, precum şi consolidar-ea talentelor tinerilor prin

dezvoltarea abilităţilor de liderism şi utilizarea propriilor surse de putere adaptate diferitelor tipuri de situaţii. Programul de formare a cuprins patru săptămâni tematice, struc-turate în trei module de bază care au cuprins tematici destinate tem-elor de liderism.

Programul Lumea Deschisă (Open World) a fost fondat de către Congresul SUA în anul 1999 și invită liderii politici și civili din Republica Moldova sau din alte țări Euroasiatice pentru o scurtă vizită profesională în Statele Unite. Scopul programului este pro-

movarea înțelegerii reciproce între Moldova și SUA prin crearea posi-bilității pentru liderii din Mol-dova de a cunoaște viața politică și socială americană și de a-și împărtăși ideile și experiența cu colegii lor americani.

EFL Moldova

Programul de limbă engleză ca limbă străină (EFL) 2016 a fost administrat de Consiliile Amer-icane din Moldova în cooperare cu Centrul Lingvistic American (ALC). Acest program a fost elaborat ca o Tabără lingvistică de vară pentru 3 finaliști FLEX cu

nevoi speciale: 1 persoană cu paralizie cerebrală din Kazahstan, una cu deficiențe la un picior din Kîrgîzstan, un finalist FLEX cu de-ficiențe de vedere din Letonia, 25 finaliști FLEX din Moldova, Ucrai-na, Tadjikistan, Kîrgîzstan, Geor-gia, Armenia, Serbia, Kazahstan.

În luna mai-iulie 2016, Consiliile Americane au implementat un program pilot, axat pe proble-ma de sănătate la nivel mondial (Global Health). Consiliile Amer-icane în parteneriat cu Școala de Sănătate Publică din Chișinău.

au oferit oportunitatea de a studia sistemul complex al prestării de asistență medicală în Moldova, pentru trei studenți din SUA prin intermediul unui stagiu practic și a imersiunii interculturale.

ECHIPA

David Jesse,Director AC Moldova

Corneliu Iarincovschi,Director

Tatiana Lungu,Contabil-șef

Olga Botan,Coordonator al

Centrului Lingvistic American

Ala Marciuc,Coordonator al

Programului FLEX

Daniela Butnaru,Coordonator al

Programului PFP,Asistent FLEX

Doina Morari,Coordonator al

Programului ACCESS

Inga Daranuta,Coordonator

al Absolvenților programului FLEX

Inga Lungu,Asistent contabilitate

Alexandru Lozinschi,Responsabil Marketing

Centrul Lingvistic American

Mihaela Gaiu,Asistent al

Centrului Lingvistic American

Mihai Florea,Asistent administrativ al

Centrului Lingvistic American

PROGRAMUL FLEX 2016

“ACTIUNE PENTRU JUSTITIE” - PROIECT DESTINAT TINERILOR JURISTI

„Acțiune pentru Justiție” este un proiect destinat juriștilor activi, ce are drept scop formarea personală și profesională a 20 de tineri juriști pentru a acționa cu integritate și profesionalism. Proiectul a fost inițiat de abolventa programului FLEX, promoția 2011, Ana Indoi-tu, alături de echipa INVENTO.

Inițiativa fost susținută de INL, secțiunea Justiției Penale și de Drept a Ambasadei SUA din Chișinău, Asociația Tinerilor Avocați din Moldova, ABA ROLI Moldova, de Institutul Leavitt Institutul pentru Dezvoltare Inter-națională, Pro Community Center, primind sprijinul deplin (în unele activități) ale reprezentanților Consiliului Europei în Moldova, Institutul de Reforme Penale și Inspectoratul General de Poliție.

Dincolo de dezvoltarea personală și expertiza profesională, partic-ipanții acestui proiect au căpătat abilitățile a comunica cu mass-me-dia și de a consolida mobilizarea

spre schimbare în țara noastră.

Activitățile avute în vedere de proiect se referă la: învățare, observare și acționare. În rezu-ltat, participanții au avut parte de o combinație de seminare din domeniul leadership, vorbitori invitați din sectorul justiției, studii de caz, exerciții, vizite de studiu în

interiorul și în afara Moldovei și proiecte de grup cu privire la rezolvarea problemelor reale din domeniul justiției sociale. Activitățile proiectului organizate pe durata acestuia a fost imple-mentarea a 6 sesiuni de dezvoltare personală și 6 sesiuni profesionale cu 6 experți în domeniul jurid-ic, organizarea de vizite lor de studiu la 5 instituții juridice din Moldova, 1 vizită în străinătate; 1 program de mentorat, precum și o platformă de follow-up pentru atitudinea civică a tinerilor avocați asigurarea vizibilității proiectu-lui și a donatorului; organizarea evenimentelor finale oficiale.

Viziunea proiectului respectiv este de a îndemna tinerii juriști (cu vârste cuprinse între 20-30 de ani) să întreprindă măsuri concrete pentru în domeniul justițional.

Deschiderea Proiectului „Acțiune pentru Justiție”

Ana Indoitu, Absolventa Programului FLEX 2011, organizatoarea proiectului„Acțiune pentru Justiție”

Deschiderea Proiectului „Acțiune pentru Justiție”

PROGRAMUL FLEX 2016

FORUMUL TINERILOR - INTEGRITATEA CIVICA

Echipa de organizare a evenimentului Forumul Tinerilor - Integritatea Civică, alături de speakerii evenimentului “Formului Tinerilor - Integri-

tatea civică” a avut loc pentru prima dată la Chișinău, pe data de 19 iunie, la Summit Events Hall Conference. Conferința a reunit 100 de tineri cu vârste cuprinse între 17-30 cu reprez-entanți naționali și internaționali ai ambasadelor, ONG-uri, organ-izații de tineret, instituții politice, jurnaliști și activiști civici. Scopul forumului este pentru a discuta cu privire la integritate: ceea ce este integritatea în Mol-dova, ceea ce este în străinătate, ceea ce este necesar pentru a de-veni o țară integră, ținând cont de conflictele cu care semoldovenii se confruntă. Organizat în 2 panouri, ambele dintre ele s-au dovedit a fi foarte semnificative în ceea ce privește schimbul de informații, crear-ea unor relații, și de a afla ce se întâmplă îm afara celor cunoscute

în politica, justiție, economie și mass-media din Republica Mol-dova.

Nicoleta Paladi, Absolventa programului FLEX, promoția 2014, care a fost inițiatoare ideii organizării acestui forum, spune că “Forumul a fost unul complet inovator pentru Republica Mol-dova, iar mediul non-formal și atmosfera de inspirație a fost cu siguranță o revoluție atât pent-ru speakeri, cât și pentru tinerii veniți la eveniment”. Forumul a fost monitorizat de Nicu Gaibu, Absolventul programului FLEX, promoția 2012, Inga Daranuta, Absolventa programului FLEX, promoția 2013, și Ilie Efros, Absolventul programului FLEX, promoția 2014. Mai mult decât atât, forumul

a avut sprijinul și ajutorul noii promoții a comunității de absol-venți FLEX. Aceștia s-au întors acasă recent din Statele Unite ale Americii, în vara anul 2016.

Cei 15 absolvenți care a au facili-tat organizarea evenimentului, au zis că acest proiect îi va ajuta să să își pună în practică ideile căpătate aici în cadrul comunității de ab-solvenți a programului FLEXmai multe idei puse în aplicare - mai multe proiecte benefice pentru societate.

PROGRAMUL FLEX

CONFERINTA EDUCATIONALA - la cea de-a doua editie

Luna noiembrie a început cu o conferință de 3 zile organizată de către coordonatorul comunității de absolvenți FLEX din Moldova Inga Daranuta și Victoria Lungu, absolventa programului FLEX 2013, împreună cu alți 10 absol-venti FLEX, cu suportul financiar al Ambasadei SUA în Moldova.

Conferința educațională a avut tematica educației formale și non-formale. Pe data de 3-5 noiembrie, la Centrul pentru Copii și Tineret ARTICO din Chișinău a implicat 100 de elevi din liceele Republicii. Proiectul a urmărit să ajute participanții să dobândească o mai bună înțel-egere a intereselor lor, punctele forte și abilitățile personale și de a le informa cu privire la oportu-nitățile de programe de studii atât locale cât și internaționale, astfel încât mai târziu ei vor fi capabili să facă cea mai bună alegere în zona lor de interes, fie în Moldova sau în alte țări.

Echipa de organizare a făcut parteneriate cu diferite organizații,

inclusiv parteneri media, care au ajutat ca această conferința să fie foarte bine promovată. Consiliile Americane, Asociația de Dez-voltare Creative au fost cei care au sprijinit cel mai mult foarte mult. Organizatorii speră să facă acest

eveniment anual pentru a oferi mai multe informații tinerilor cu privire la numeroasele oportu-nități disponibile pentru ei. Con-ferinta a avut un dublu impact: oportunități în domeniul educației și îmbunătățirea la social.

Participanții Conferinței Educaționale, la cea de-a doua ediție

Echipa de organizare a conferinței educaționale

PROGRAMUL FLEX PROGRAMUL FLEX

TABARA DE VARA PENTRU COPII - GAME ON Comunitatea absolvenților FLEX din Moldova se implică activ în educarea tinerei generații. În această vară o inițiativă a crescut și sa dezvoltat într-o tabăr de vară. In perioada 6 iunie -17 iunie, Nicu Gaibu, Absolvent al Programului FLEX, promoția 2012, împreună cu Inga Daranuta, Absolventa Programului FLEX, promoția 2013, Victoria Lungu, Absolventa Programului FLEX, promoția 2013, Nicoleta Paladi Absolventa Programului FLEX, promoția 2014 și Daniela Lun-gu au organizat o tabără de vară uimitoare timp10 zile pentru 22 de elevi de școală primară și de mijloc, numită GAME ON. Tabăra a reflectat un tip american de școală, oferind o abordare diferită a educației decât cea implementată în Moldova. Obiectivul ei a fost a pentru a mări viziunea asupra lumii a par-ticipanților, pentru a îmbunătăți cunoștințele de limba engleză și pentru a dezvolta abilitățile per-sonale și sociale (comunicare, leadership, gândire strategică și de critică, munca în echipă, creativ-itate, etc.) prin diferite jocuri de interior și în aer liber, cluburi și activități interactive . Ei au organ-izat diverse activități cu scopul de ai implica cât mai mult posibil și să se simtă liberi spre a se desco-peri. In timpul orelor de artă, copii au avut posibilitatea de a încerca lucruri noi in desen, desenând și folosidu-se de creativitatea și imaginația lor. Acesta s-a reflectat foarte mult în lucrările lor finale. Pentru a-și dezvolta abilitățile de comunicare, participanții s-au implicat într-un club de dezbateri.

Participanții au avut ocazia de a învăța cum să construiască un argument constructiv, într-o manieră bună și să fie capabili să susțină opiniile lor prin fapte. Tabăra de vară a fost plină de activități distractive, precum și jocuri intelectuale - Jeopardy. De asemenea, copii s-au bucurat de un City Quest, club de teatru, tururi împrejurul orașului, etc. In plus, ei au avut discuții pe diferite

teme sociale și personale.

Până la sfârșitul taberei, copiii au devenit mai sociabili, mai deschiși la minte și liberi să se exprime în orice situație. Toată lumea a de-venit foarte aproape unul de altul, precum o mare familie. A fost o experiență frumoasă atât pentru copii cât și pentru absolvenții pro-gramului FLEX!

Participanții și organizatorii programului taberei de vară - GAME ON

Participanții Taberei de Vară participă la una din activitățole distractive ale programului

PROGRAMUL PROFESSIONAL FELLOWS

PROIECTELE ABSOLVENTILOR PROGRAMULUI PFP

Tatiana Chirilenco, absolventa programului PFP din primăvara anului 2016, a implementat recent un proiect în Republica Moldova împreună cu superiorul său din SUA, pe parcursul perioadei sale de stagiu legislativ. Absolventa povestește că “Aven-tura mea a început în noiembrie 2015, când am depus cererea mea pentru Programul de burse Pro-fessional. Nu știam atunci cât de mult viața mea a fost pe cale să se schimbe și ce o experiență fabu-loasă acest lucru s-ar dovedi a fi. Ca parte a Programul de burse Professional, am petrecut 6 saptamani in Statele Unite ale Am-ericii. Din 6 săptămâni, 4 am trăit și a lucrat în Chicago, Illinois. Forefront este numele organ-izației pe care m-a găzduit. Aici am cunoscut pe cei mai dedicați și talentați oameni, care lucrează ne-obosit pentru a construi un sector vibrant cu impact social pentru toți oamenii din Illinois. Acești oameni m-au salutat și au făcut să mă simt parte din echipa lor, m-au implicat în toate activi-tățile lor și mi-a atribuit o sarcină pe care am simțit că fost impor-tantă. Partea importantă a programului a faptul că mi s-a oferit posibilita-tea de a scrie și de a implementa propriul proiect. Ideea a fost aceea de a invita omologul american în Moldova pentru a împărtăși cunoștințele și cele mai bune prac-tici între cele 2 țările noastre, ceea ce oferă o mai bună înțelegere și stabilirea unui cadru potențial de cooperare. Așa că, cu această ocazie m-am gândit la țara mea și munca mea care este generată de noi inițiative și provocări cu care

ne confruntăm. Una dintre ele este antreprenoriatul social. Acest subiect a devenit unul fierbinte, de interes socio-civil din Republica Moldova. Norocul meu a fost să întâlnesc și să lucrez timp de 4 săptămâni, cu unul cel mai buni experți în do-meniu - Eric Weinheimer, Președ-inte și CEO al Forefront. Acesta a fost modul în care la data 13 noiembrie, 2016, Eric a aterizat în Chișinău, Moldova. A fost pentru prima dată în Europa de Est și am fost atât de fericit de țara mea. Alături de domnul Weinheimer am participat la a 2-a ediție a Conferinței Naționale cu privire la antreprenoriat so-cial. Conferința sa desfășurat la Chișinău, Bălți și Cahul. Acesta a fost urmărită de 175 de per-soane, reprezentanți ai societății civile, organizații donatoare și autoritățile publice. Pe parcursul întregii șederii a lui Eric, dânsul a împărtășit expe-riența din domeniu și a oferit ex-emple ale celor mai bune practici americane. Pentru prima dată

societatea civilă din Republica Moldova au făcut cunoștință cu mediul american al antreprenoria-tul social.

Ca rezultat al Conferinței, unele organizații au exprimat interesul de a aduce experți americani în acest domeniu în Moldova, în scopul de a obține acces la o abor-dare diferită și modul de a face antreprenoriatul social. Aștept cu nerăbdare să văd ce alte noi oportunități și experiențe PFP va aduce atât pentru mine cât și pentru țara mea.” Ne bucurăm foarte mult când absolvenții programelor noastre se întorc acasă plini de idei și noi soluții pentru abordarea problem-elor sociale.

Eric Weinheimer, Președinte și CEO Forefront, Tatiana Chirilenco, PFP Alumna Spring 2016, Gavin D Piercy, atașatul cultural al Ambasadei SUA în Republica Moldova

PROGRAMUL PROFESSIONAL FELLOWS

ABSOLVENTII PFP DIN TOAMNA 2016

Nighina Azizov,stagiu la Maryland Commission of Women from Rockville, Maryland

Serghei Merjanstagiul la Cook County Treasurer’s

Office

Lidia Carchilanstagiu la Office of Washington

D.C. Auditor

“Mi-am făcut stagiul profesion-al la Comisia Maryland de femei din Rockville, Maryland. Comisia colaborează cu guvernul statu-lui Maryland, pentru a promova soluții și servește drept o resursă la nivel de stat pentru a extinde oportunitățile sociale, politice și economice pentru toate femeile. Timpul meu petrecut la MCW a fost foarte interesant și am învățat ceva nou in fiecare zi, care con-tribuie la dezvoltarea mea profe-sională cu referire la problemele de gen. Pe parcursul întregului stagiu m-am întâlnit cu o mulțime de oameni minunați și dedicați agenților de schimbare din Mar-yland State, politicieni, activiști civici, funcționari publici și o mulțime de americani și am înțe-les un lucru important: femeile din întreaga lume au aceleași probleme care trebuie abordate și rezolvate urgent. Am avut privilegiul de a întâlni președintelui MCW, onorabilul Lee Bachu, marele lider si un avocat pasionat al drepturilor femeilor. În general, am avut o agendă foarte încărcată, plină de evenimente.”

“Stagiul meu a avut loc la Cook County Treasurer’s Office. Am avut parte de un loc minunat pentru dezvoltarea mea profesion-ală. Top managementul instituției melea fost doamna Maria Pappas (trezorierul) și dl Joseph Fratto (adjunct trezorier) și supraveghe-torul meu minunat - dl Paul Kawa (șef al departamentului de resurse umane) care a făcut tot posibi-lul pentru a face șederea mea în instituția lor fructuoasă, sprijinind toate inițiativele mele pentru a afla mai multe despre instituția lor, cele mai bune practici, reforme implementate. Am avut ocazia să i-au legătura cu funcționarii din afara instituției și organiza-rea întâlnirilor cu Cook Auditor, responsabil pentru achiziții și șef de birou Cook Grefa. Întâlnirile cu alte instituții m-au ajutat să înțeleg organizarea pro-cesului de achiziții publice și de control public, la nivel de județ, Am avut ocazia discutăm diverse aspecte, puncte de vedere, per-spective, reforme lansate și pentru am stabilit conexiuni pentru o viitoare colaborare și schimb de experiență. Toată lumea a fost de-schisă și pozitivă spre colaborare.”

“Stagiul meu a avut loc la Office of Washington D.C. Auditor, așa cum aici în Moldova activez în domeniul anti-corupție și pro-movăm responsabilitatea statului, în scopul de a crește calitatea ser-viciilor oferite de stat și respec-tarea legilor și reglementărilor. Într-un fel, avem același obiectiv, spre al descoperi și în SUA. Stagiul meu a început cu trei zile de orientare organizate de Consiliile Americane, la care a invitat vorbitori, au facilitat crearea unor rețele între semenii și ne-au ajutat cu sfaturi. Încă de la început, mi-am dat seama că superiorul meu era un profesionist minunat pe care sper să îl văd din nou, care m-a învățat sfaturi deștepte despre carieră și despre viață în general. Luând în considerare faptul că am vrut să obțină cât mai mult posibil din această experiență, m-am dus la mai multe șed-ințe de judecată și am stabilit o întâlnire cu avocatul anului 2011 (specializate în formarea anti-corupție) și cu expertul în drep-turilor omului Louise Nylin la sediul UN Women HQ.”

PROGRAMUL ACCESS 2016

Tabara de vara Access Vara aceasta (21 iunie- 30 iulie), 110 elevi ai programului Access din Anenii Noi, Taraclia, Vul-cănești, Soroca, Bălți și Ungheni au avut șansa de a trăi o săptămînă intensă plină de engleză. Un program intens a fost creat pen-tru a-i ajuta pe participanți să-și îmbunătățească cunoștințele de limbă engleză, să-i încurajeze să fie cetățeni activi și să-i ajute să-și dezvolte increderea în sine. Pe lîngă orele de engleză, elevii au învățat despre scrierea proiect-elor și cultura Statelor Unite ale Americii. De asemenea, ei au avut șansa de a participa la un număr mare de cluburi cu scopul de a spori creativitatea participanților și de a-i încuraja să-și aplice tal-entele. Astfel, tinerii s-au distrat de minune la cluburile de karaoke atunci cînd cîntau piesele lor pref-erate în limba engleză. În timpul cluburilor de film ei au urmărit povești inspiraționale, la cluburile de artă ei au învățat cum să con-fecționeze singuri lucruri deose-bite din materiale reciclabile.

Participanții au creat hărți ale Statelor Unite din benzi de stofă care nu mai puteau fi utilizate cu alte scopuri, căciulițe mici din ață și rulouri rămase de la hâr-tia igienică, semne de carte din bețișoare de la înghețată, precum și rame pentru fotografii din cutii de la pizza. Participanții au fost încurajați să încerce lucruri noi și să-și învingă temerile. Astfel, elevii cațăre pe un perete înalt.

O altă parte foarte atractivă a taberei de vară au fost vizitele la Centrul de Resurse American unde elevii programului Access au fost informați despre varietatea largă de materiale pe care le pot gasi aici și despre evenimentele captivante și folositoare care sunt organizate și la care ei pot par-ticipa abolut gratuit pentru a-și îmbunătăți engleza. Participanții au putut și să interacționeze cu vorbitori nativi atunci cînd au fost vizitați de reprezentanți ai Amba-sadei S.U.A la Chișinău, la fel și în timpul sesiunilor despre modul de viață sănătos prezentate de către Brenna Clark, o studentă din Statele Unite, stagiară la Consil-iile Americane din Moldova. În timpul acestei săptămîni, partic-ipanții au întilnit și absolvenți ai programului din diferite regiuni ale țării care au fost nerăbdători să se reîntoarcă la tabără în calitate de voluntari, pentru a ajuta noua generație de elevi să descopere valorile programului Access și pentru a-i inspira să folosească această oportunitate la maxim.

Participanții programului în vizită la Chișinău

O activitate inteactivă în cadrul taberei de vară a programului ACCESS

PROGRAMUL ACCESS 2016

PARTICIPANTII PROGRAMULUI ACCESS 6 elevi din programul Access și o profesoară au trăit o experiență de neuitat în ianuarie 2016. Ei au avut șansa incredibilă de a participa la un program de leadership în State-le Unite ale Americii. Astfel, ei au putut vedea cu ochii lor lucrurile despre care au discutat și pe care le-au învățat în timpul orelor de la Access. Procesul de selecție a fost unul foarte competitiv și riguros, întrucît toți elevii își doreau să viziteze țara despre care au învățat atît de multe și de a participa la traininguri conduse de experți internaționali pentru a-și dezvolta capacitățile de lideri. Cristina Bu-lancea (din grupul Access Ungh-eni), Nicolae Gladuneac (Access Rîbnița), Vasile Căpățînă (Access Hîncești), Alexandra Luca (Access Grigoriopol), Mihaela Zingan (Access Grigoriopol) și Babiuc Nichita (Access Edineț)au fost elevii selectați pentru a beneficia de această șansă unică și au fost însoțiți de profesoara Access din Hîncești, Daria Prozorovschi.

Împreună cu alți tineri din Ucraina și Belarus, elevii au participat la numeroase trainin-guri și ateliere de lucru în timpul cărora au învățat ce pot face ca să devină niște lideri buni, au exersat pentru a-și dezvolta lid-erul din interior și au participat la proiecte comunitare. În timpul programului au fost examinate modele de succes de partici-

pare civică activă care au dus la schimbări sociale în Statele Unite. Ei au avut posibilitatea unică de a învăța despre strategiile și tacticile utilizate de organizații nonguver-namentale din SUA, cunoștințe pe care, mai tîrziu, pot fi utilizate în Moldova.

Tinerii au dezvăluit elemente noi din cultura americană, locuind în familii locale care au avut grijă de ei și care i-au ajutat să vadă din interior cum arată viața unui american. De asemenea, ei au pu-tut descoperi diferite locuri (Lake Tahoe, California; Louisville, Ken-tucky; Washington D.C.), gustînd din diversitatea acestei țări. Cu siguranță această experiență a fost una incredibilă, o experiență care le-a oferit elevilor din Access Moldova șansa de dezvoltare per-sonală, posibilitatea de a descoperi o lume nouă și de a stabili priete-nii cu oameni din diverse părți ale lumii.

Două participante ale programului ACCESS în vizită în SUA

Participanții programului ACCESS în vizită la școală Assumption

PROGRAMUL ACCESS 2016

PARTICIPANTII PROGRAMULUI ACCESS

PROGRAMUL ACCESS 2016 “LA CEAI CU AMBASADORUL SUA”

„La ceai cu ambasadorul” este o tradiție minunată la care, an după an, elevii din programul Access au șansa de a participa. Aceasta este ziua specială cînd cei mai sîrguincioși elevi din fiecare regiune sunt invitați să petreacă o după-amiază de neuitat în com-pania Ambasadorului SUA în Moldova și a altor angajați de la Ambasada SUA care susțin im-plementarea de succes a progra-mului în țară.

Anul acesta, 18 elevi din Bălți, Soroca, Ungheni, Anenii Noi, Taraclia, Vulcanești, împreună cu profesorii lor și asistenții profesorilor, au fost invitați la reședința domnului ambasa-dor din Chișinău. Pentru a fi selectați pentru participarea la acest eveniment, elevii au trebuit să treacă printr-un proces de selecție foarte competitiv. Toți au creat un video cu titlul „Cum ar putea să mă influențeze ex-periența de a-l vizita pe domnul ambasador?” în care tinerii au vorbit despre visele lor, planuri-le de viitor și și-au exprimat dorința puternică de a-l cunoaște pe domnul ambasador și de a afla mai multe despre cultura americană. Ei au demonstrat că sunt niște tineri talentați, creînd filmulețe foarte creative.

Tinerii au fost foarte entuzias-mați de această vizită și au venit la eveniment bine-pregătiți. Ei l-au surprins pe domnul am-basador cu întrebări curioase despre lucru, copilărie familie, hobby-uri, viața lui în Moldova și multe alte subiecte.

Pe lîngă asta, acest eveniment a fost unul potrivit pentru ca elevii programului Access să îi cunoas-că pe colegii lor din alte regiuni, precum și angajații care lucrează intensiv pentru ca să facă expe-riența lor în acest program una specială. De asemenea, ei au încer-cat deserturi americane delicioase care le-au plăcut foarte mult.

Per ansamblu, această zi a fost una minunată, plină de emoții pozi-tive, o zi pe care elevii Access o vor ține minte cu siguranță.

18 elevi din Bălți, Soroca, Ungheni, Anenii Noi, Taraclia, Vulcanești, împreună cu profe-sorii lor și asistenții profesorilor, la reședința Ambasadorului SUA - James Petit

Ambasadorul James Petit a fost entuziasmat să întâmpine oaspeții ACCESS din toate regiunile Moldovei

PROGRAMUL ACCESS 2016 ZIUA GLOBALA A SERVICIULUI TINERILOR

În fiecare an, de Ziua Globală a Serviciului Tinerilor, participanții din programul Access vin cu o gamă largă de idei cu scopul de a aduce schimbarea în comunitățile lor și de a-i inspira și pe ceilalți locuitori să acționeze și să facă lu-cruri frumoase pentru localitățile lor.

Anul acesta, în jur de 200 ele-vi și absolvenți ai programului din 10 regiuni ale țării (Edineț, Bălți, Soroca, Ungheni, Hîncești, Taraclia, Anenii Noi, Vulcănești, Grigoriopol, Rîbnița) au lucrat umăr la umăr pentru a avea un impact pozitiv în orașele lor, unele echipe reușind să-i convingă și pe alții să li se alăture. Problemele principale care au fost adresate în această zi au fost: poluarea apelor, sănătatea, incluziunea persoanelor cu dizabilități, toleranța și educația în general.

Grupurile Access din Ungheni, Soroca, Bălți și Taraclia au organ-izat acțiuni majore de curățire a rîurilor din localitate: Delia, Răut, Nistru și Gandabula. Pe lîngă asta, grupul Access din Ungheni a ieșit pe străzile orașului pentru a le vorbi trecătorilor și pentru a promova modul de viață sănătos, oferind mere. Participanții din Anenii Noi au plantat în jur de 60 de salcii pe malurile rîului Bîc.

Proiectul implementat de grupul din Soroca de asemenea a fost relaționat cu problemele grave cu care mediul înconjurător se confruntă astăzi. Întrucît reciclar-ea este o soluție eficientă pentru problema consumului excesiv, elevii au organizat o activitate in-teresantă pentru un grup de copii

de la grădinița „Prichindel”, cărora le-au vorbit despre importanța protecției resurselor naturale și pe care i-au învățat să creeze diverse animale drăguțe din rulorile de la hîrtia igienică. Copiii au fost entu-ziasmați de această activitate și au fost impresionați de abilitățile lor.

Elevii din Vulcănești, în part-eneriat cu administrația locală, au planificat o acțiune care a avut drept scop încurajarea elevilor cu dizabilități, și anume un festival care a inclus multe jocuri și activi-tăți. De asemenea, copiii au primit mingi drept imbold să practice sportul, în ciuda faptului că trăiesc cu probleme de sănătate. Albsolvenții programului de asemenea au marcat această zi specială care este sărbătorită de că-tre cetățenii activi ai lumii. Grupul Access din Edineț au implementat proiectul „Pacea și Toleranța”, or-ganizînd traininguri pentru elevi ai claselor a 5-a și a 6-a, cu intenția de a promova toleranța și moduri de a păstra pacea într-o comunita-

te Absolvenții din Hîncești au curățit rîul Cogâlnic, iar cei din Grigoriopol și Rîbnița au organizat acțiuni de curățare și amenajare a localităților lor și au plantat flori. Ziua globală a Serviciului Tin-erilor a fost și anul acesta plină de evenimente și idei interesante. Membrii programului Access au depus mult efort pentru a pro-mova și implementa ideile lor, în speranța de a soluționa cîteva din problemele principale cu care se confruntă societatea noastră.

Participanții la Ziua Globală a Serviciului Tinerilor din Grigoriopol

PUBLICATIA PEDAGOGICA A CONSILIILOR AMERICANE

CENTRUL LINGVISTIC AMERICAN Centrul Lingvistic American, format în 1996 ca subdiviziune a Consiliilor Americane pentru Învăţământ Internaţional are drept scop promovarea instruirii în do-meniul limbilor: engleză, română şi rusă. Cursurile variate corespund necesităţilor diverse ale societăţii. Printre acestea se numără: eng-leza generală, engleza de afaceri, engleza pentru juriști, cursuri de pregatire pentru examenele TOEFL, SAT și IELTS, cursuri de conversație și reducere a acentului, cursuri de limbă română, rusă și engleză à la carte, etc. Profesorii centrului sunt pregătiţi în predarea limbilor folosind metode moderne. Modalitatea de predare abordată de centrul nostru îmbină armonios cele patru abilitaţi fundamentale în învăţarea oricărei limbi străine: ascultare, vorbire, citire şi scriere. De

asemenea, metodele utilizate sunt adaptate cerințelor și necesităților clienților noștri. Programele de instruire au fost aprobate de către Ministerul Educației al Republicii Molodva. Clienții noștri: Centrul Lingvis-tic American oferă cel mai înalt standard de calitate în predarea limbilor străine. Datorită acestui fapt, anual ajutăm sute de studenți să avanseze în cunoașterea lim-bilor engleză, română și rusă. Cursurile se destinează atât clienților individuali, cât și celor corporativi. Printre cei mai fideli clienți ai Centrului Lingvistic American se numără Bayer Pharmaceu-ticals, Mobias Banca, JTI, US Embassy, Ministerul Educației, Amdaris SRL etc. În anul 2014 ni s-au alăturat Eximbank, Agenția Națională pentru Siguranța Ali-mentației, Technosoft și alții.

Testarea obiectivă și sistematică este o componentă importantă a predării limbii engleze. De aceea, la Centrul Lingvistic American am elaborat o metodă de testare autentică, în premieră în Republi-ca Moldova - un test adaptiv care corespunde cerințelor pe piața de limbă engleză. Acest test permite evaluarea eficientă a vorbitorilor de limbă engleză la orice nivel și apreciază cunoștințele gramaticale, competențele de audiere, lectură, scriere și vorbire.

PUBLICATIA PEDAGOGICA A CONSILIILOR AMERICANE

În anul 2016, American Lan-guage Center (Centrul Lingvis-tic American), subdiviziune a ConsiliilorAmericane din Moldo-va a publicat 4 ediții ale revistei pedagogice „Modern Trends and Resources for Teachers of Foreign Languages Journal,” disponibile online pe site-ul organizației www.americancouncils.md. Prima ediție a publicației a apărut în luna februarie a anului 2013 și a fost dedicată profeso-rilor de Limbă engleză. Această publicație cuprinde o colecție de articole interdisciplinare din domeniile psihologie, sociologie, didactică, dezvoltare profesională, proiectarea curriculumului, teh-nici și metode de predare, stand-arde profesionale în educație.

Corpul didactic al Centrului Lingvistic American este format din profesori calificați, orientați spre excelență, care își valorifică experiența dobândită prin diverse forme de perfecționare în cadrul mai multor proiecte educaționale, precum ar fi cele bazate pe pre-darea limbajelor de specialitate (Content Based Instructions), predarea în baza sarcinilor (Task Based Instruction) și învățareabazată pe proiecte educaționale (Project Based Teaching). Revista își propune să valorifice practicile pedagogice de succes dezvoltate și acumulate de către cadrele didactice ale Centrului Lingvistic American pe parcursul a multor ani de activitate.

OPERATIUNEA P.E.A.C.E

DESPRE PROGRAM Programul ”Operațiunea P.E.A.C.E.” a fost finanțat de un grant generos oferit de Ambasada SUA în Moldova. Pentru a afla mai multe despre inițiativa Operațiunii P.E.A.C.E. și activitatea Consiliu-lui American în Moldova, vizitați pagina web. În anul școlar care a trecut, învățătorii de limbă engleză din Moldova s-au adunat pentru a lansa Operațiunea P.E.A.C.E.: Pro-gramul ”Aventură practică și cap-tivantă de soluționare a conflict-elor și predare a limbii engleze” (prescurtat din engleză: Practical and Entertaining Adventure for Conflict Resolution and English Teaching Program). Învățătorii au creat inițiativa, bazându-se pe convingerea că, într-un sistem educațional ideal, studierea tehnicilor de soluționare a conflictelor interpersonale și construire a cooperării ar putea fi încorporată în toate materiile școlare.

Învățătorii au decis să facă uz de jocuri pentru a integra aceste subiecte la orele pe care le predau. Apelând la joc - fie în formă de jocuri de table tradiționale, jocuri online sau o activitate în grup - ca instrument de învățare, cadrele di-dactice pot introduce așa subiecte complexe, cum este soluționarea conflictelor de grup, într-un mod inofensiv. Bazându-se pe succesul jocuri-lor de soluționare a conflictelor, Operațiunea P.E.A.C.E. își extin-de trainingul spre auditorii noi. GirlsGoIT din Moldova, o tabără de vară cu tematică antreprenori-ală pentru fete cu vârste cuprinse între 16 și 20 de ani, a participat la un instructaj de către creatori de jocuri și specialiști în soluționarea conflictelor pentru a elabora pro-priile jocuri educative. În timpul cursului care a durat un week-end, 20 de participante la GirlsGoIT s-au implicat în hackatonul Oper-ațiunii P.E.A.C.E., unde au creat

jocuri care te învață tehnici de soluționare a conflictelor pentru comunitățile lor. Operațiunea P.E.A.C.E. a mai co-laborat cu Dreamups Innovation Campus din Moldova, găzduind o tabără pentru 30 de învățători de limbă engleză din Armenia, Azer-baidjan, Georgia, Belarus, Moldo-va și Ucraina. Liderii atelierului i-au învățat pe participanți cum să creeze și să aplice jocul la orele lor pentru a dota elevii cu abilități de soluționare a conflictelor. Jocurile finale din cadrul amb-elor tabere au fost distribuite în Moldova prin școli, ambasade și organizațiile comunitare, precum și învățătorilor de limbă engleză din cele șase țări participante: Armenia, Azerbaidjan, Georgia, Belarus, Moldova și Ucraina, făcând ca Operațiunea P.E.A.C.E. să devină o inițiativă cu adevărat internațională.

PROFESORII P.E.A.C.E Madison MarshallInstitutul de Business și Economie Marketing/Man-agement; Consiliile Ameri-cane; Hospice Angelus

“Hospice Angelus oferă îngrijire oamenilor cu boli în fază termi-nală care nu și-o pot permite. Fiind cea mai săracă țară din Europa, Moldova are nevoie de carități ca Hospice Angelus ca să ajute oamenii care suferă. Cel puțin o dată pe lună sunt organi-zate evenimente pentru a colecta .

fonduri. În fiecare an, în luna mai, se organizează un bal, iar în fiecare lună – o noapte de joc trivia. Responsabilitatea mea principală a fost să ajut la plan-ificarea acestor evenimente, în special a nopților de joc trivia, deoarece ele sunt organizate în limba engleză. Anul acesta, am ajutat Hospice Angelus la plan-ificarea primului Tur de ciclism din Chișinău, Moldova până în București, România. Fiecare ciclist a fost finanțat de suporterii Hospice Angelus. Hospice Ange-lus este o organizație minunată care face o muncă extraordinară și ajută oamenii din țara lor.”

OPERATIUNEA P.E.A.C.E

PROFESORII P.E.A.C.E

OPERATIUNEA P.E.A.C.E OPERATIUNEA P.E.A.C.E

PROFESORII P.E.A.C.E Brenna ClarkInstitutul de Arte și Științe - Limba engleză; Institutul de Educație Învățământ se-cundar; Centrul Lingvistic American Asistent de pre-dare a limbii engleze .

“Am petrecut în Chișinău, capi-tala Moldovei, opt săptămâni, în calitate de asistent de predare a limbii engleze la Centrul Ling-vistic American (ALC), deși am ajutat și la analiza de date, cercetare și mentorat pentru programul de schimb educațion-al FLEX, finanțat de Guvernul SUA, care trimite aproape 1.000 elevi din clasele superioare din douăsprezece republici post-so-vietice să trăiască în famil-ii-gazdă americane și să petreacă un an într-un liceu de stat din America. Discipolul meu în programul FLEX a fost o arme-ancă de 18 ani, Dalores, care în prezent locuiește la o familie din California. Am ajutat-o să își îm-bunătățească abilitățile de scriere și vorbire în limba engleză prin scurte lecții de conversație și scriere.

Am supravegheat prezentarea ei finală despre cultura americană și am avut posibilitatea să o învăț bazele unui discurs public în Vest, deoarece există mari deosebiri cu ceea ce este specific în Est. ALC oferă cursuri de limbă engleză unui număr de peste 100 de persoane cu vârste cuprinse între 13-50 de ani, care sunt divizate pe șase niveluri diferite. Am lucrat mai ales cu patru grupe: conver-sație nivel elementar, intermediar, intermediar avansat și avansat. Cu ajutorul învățătorilor, am putut să predau lecții începând de la abilitățile elementare de conver-sație și până la etapele de scriere a unui studiu științific de cercetare. De asemenea, ALC deservește peste 30 de clienți corporativi de toate tipurile din Chișinău și suburbiile acestuia, în special din domeniul IT. Am mai petrecut timp cercetând și introducând date despre clienții corporativi de perspectivă pentru limba engleză prin scurte lecții de conversație și scriere.nat-o. Sunt recunoscătoare Centrului Lingvistic American nu doar pentru oportunitățile de

dezvoltare a carierei pe care mi le-au oferit, ci mai ales pentru munca pe care o fac pentru comunitatea lor în dezvoltare. Învățându-i limba engleză și abilitățile de socializare din Vest pe acești oameni, ALC le deschide uși spre cariere, universități și oportunități de călătorie mult mai avansate decât aceștia ar fi cunoscut.

Emma ResnickInstitutul de Business și In-ginerie; Sisteme informatice de afaceri/Marketing; CCF/HCC Moldova; Stagiar în dezvoltare organizațională

“CCF/HHC Moldova este o organizație neguvernamentală al cărei scop primordial este să ajute copiii aflați în dificultate să evite instituțiile (orfelinatele) și să rămână cu familiile lor biologice, unde vor primi suportul, grija și

dragostea necesare pentru a se dezvolta normal. În calitate de sta-giar în dezvoltare organizațională, rolul meu de a ajuta CCF/HHC Moldova să susțină copiii a fost jucat mai mult “în spatele scenei”, deoarece abilitățile mele țin mai mult de domeniul tehnic și logis-tic, în timp ce colegii mei erau în mare parte lucrători sociali și psihologi. Am lucrat cu Departa-mentul Relații cu publicul pentru a-i ajuta să îmbunătățească web-site-ul organizației, să își crească prezența în mass media socială și să găsească modalități de a implica

mai mulți cetățeni moldoveni în activități de colectare de fondu-ri, voluntariat și/sau susținere a cauzei CCF/HHC Moldova.”

SUMMER LEADESHIP ACADEMY DESPRE PROIECT

În perioada 22 iunie-15 iulie 2016 Centrul American Lingvis-tic a desfăşurat o nouă ediţie a taberei de vară “Summer Leader-ship Academy” destinată tinerilor cu vârsta de 15-18. Programul de educaţie non-formală a avut drept scop dezvoltarea unui set complex de abilităţi personale şi profe-sionale în cadrului unui medii dinamic şi profesionist, precum şi consolidarea talentului tinerilor prin dezvoltarea abilităţilor de leadership şi utilizarea propriilor surse de putere adaptate diferitelor tipuri de situaţii. Programul de formare a cu-prins patru săptămâni tematice, structurate în trei module de bază care au cuprins temele corespun-zătoare: 1. Teambuilding –Coeziunea Grupului; Ce este o Echipă; Lucrul în Echipă; A Conduce o Echipă; Selecatrea Echipei: abilităţi de intervievare; Competiţia “Tinerii Moldovei”.2. Dezvoltare Personală - Conşti-inţa de Sine şi Încrederea în

Sine; Self-Branding; Gestionarea Conflictelor; Liderii din Interior; Tehnici de Persuasiune.3. Dezvoltare Profesională- Tipu-rile de Lideri; Stiluri Manageriale/ de Conducere; Vorbirea în Public şi Performanţa Personală; Limba-jul Non-Verbal; Managementul Carierei; Cum să devii Tânăr Ant-reprenor; Managementul Proiec-tului Social. Sesiunile de training au fost con-duse de către specialişti în dome-

domeniu ca: Krystyna Larkham, Daniela Munca-Aftenev, Olga Morozan, Valeria Guivan, Cori-na Ceban, Terentie Carp, la fel şi speakeri invitaţi ca: David Jes-se, Alexei Ciupercă, absolvenţii Programelor “FLEX” şi “ACCESS”, care le-au oferit tinerilor sfaturi practice şi utile din experienţa personală. Obiectivele organizării acestei tabere au constituit dezvoltarea abilităților de liderism, calitățolor personale și abilitățile carieristice.dezvoltarea abilităţilor de vorbire în public precum şi participarea activă a tinerilor la acţiuni sociale şi voluntariat pentru a dezvolta comunitatea. Pentru a consolida cunoştinţele acumulate la sesiunile de training, cursanţii au avut o oportunitate unică de a vizita or-ganizaţii mari şi companii mici şi de a discuta direct cu proprietarii şi managerii acelor companii, care la rândul lor şi-au împărtăşit păre-rile, experienţa, ideile, strategiile personale de lucru. Fără îndoială putem afirma că absolvenţii Acad-emiei de Liderism sunt pregătiţi din toate punctele de vedere să fie schimbarea reală în societate.

Participanții Academiei de Liderism sărbătoresc Ziua Independenței în stil american

Participanții s-au ales cu diplome bine-meritate și un bagaj nou de abilități

PROGRAMUL LUMEA DESCHISA - OPEN WORLD

PROGRAMUL GLOBAL HEALTH

PROGRAMUL LUMEA DESCHISA - OPEN WORLD Programul Lumea Deschisă a fost fondat de către Congresul SUA în anul 1999 şi invitălideri politici şi civili din Repub-lica Moldova sau din alte ţări Euroasiatice pentru o scurtă vizitaprofesională în Statele Unite. Scopul programului este pro-movarea înţelegerii reciproce întreMoldova şi SUA prin crearea posi-bilităţii pentru liderii din Moldovade a a cunoaşte viaţa politică şi socială americană şi de a-şi împărtăşi ideile şi experienţa cu colegii lor americani.

În cadrul programului majorita-tea vizitelor durează 10 zile şi se concentrează asupra unuisubiect prestabilit, care se referă la activitatea profesională şi civică a delegaţilor, expunându-ila noi idei şi practici aplicabile în propriile condiţii. Peste 6000 de familii americane primitoare, precum şi comunităţile lor, în toate cele 50 de state au servit ca parteneri Congresul americanşi Programului Open World pentru a face posibil acest efort ambițios de diplomaţie publică.

Programul de schimb Open World operează în prezent pentru participanţii din Azerbaidjan,Georgia, Kazahstan, Kirghistan, Moldova, Rusia, Tadjikistan, Turk-menistan şi Ucraina. Printre absolvenții acestui pro-gram se enumeră Olga Melniciuc, Sergiu Gurău, Stela Bucur, Nicolae Dandiș.

PROGRAMUL GLOBAL HEALTHChișinău, au oferit oportu-nitatea de a studia sistemul complex al prestării de asistență medicală în Moldo-va, pentru trei studenți din SUA prin intermediul unui stagiu practic și a imersiunii interculturale.

În luna mai-iulie 2016, Consiliile Americane au im-plementat un program pilot, axat pe problema de sănătate la nivel mondial (Global Health). Consiliile Ameri-cane în parteneriat cu Școala de Sănătate Publică din

Programul a inclus un curs intensiv de traininguri și seminarii practice la Școala de Sănătate Publica și stagiere de șase săptămâni, în cadrul a celor mai importante organ-izații non-guvernamentale din domeniul sănătății din Republica Moldova.

Pentru întreaga durată a șederii lor în Moldova, stu-denții au locuit la familii gazdă locale, au participat la evenimente comunitare și au studiat limba. Bazîndu-se pe succesul programului, Consiliile Americane intenționează să îl extindă și în anul următor, precum, și să consolideze colaborarea cu instituțiile de învățământ din Moldo-va și prestatorii de servicii medicale, cu posibilitatea de a implica și locații din afara Chișinăului.

EFL MOLDOVA 2016

Programul de limbă engleză ca limbă străină (EFL) 2016 a fost ad-ministrat de Consiliile Americane din Moldova în cooperare cu Cen-trul Lingvistic American (ALC). Acest program a fost elaborat ca o Tabără lingvistică de vară pentru 3 finaliști FLEX cu nevoi speciale: 1 persoană cu paralizie cerebrală din Kazahstan, una cu deficiențe la un picior din Kîrgîzstan, un finalist FLEX cu deficiențe de vedere din Letonia, 25 finaliști FLEX din Moldova, Ucraina, Tadjikistan, Kîrgîzstan, Georgia, Armenia, Serbia, Kazahstan, și doi finaliști ai Podurilor Culturale din Georgia (Iran). Toți elevii, cu sau fără diz-abilități, aveau nevoie de meditații suplimentare la limba engleză. Toți participanții programel-or FLEX și Poduri Culturale au sosit pe data de 8 iulie, astfel încât programul cultural și academic a început practic imediat, pe data de 9 iulie, cu testul ELTiS (test de limbă engleză pentru studenți internaționali) și testarea orală, și a luat sfârșit pe data de 9 august cu testarea finală, atât la ELTiS, cât și testarea orală. Toți din cei 28 de participanți care au început programul l-au finisat cu succes și au plecat pentru un an în SUA pe data de 11 august.

Însuși programul a durat 5 săptămâni, combinând sesiunile de orientare înainte de plecare cu cursul intensiv de limbă engleză, deoarece majoritatea partici-panților au avut rezultate medi-ocre la testul ELTiS în perioada de recrutare. În urma experienței de anul trecut, am păstrat 4 ore pe orar, ultima fiind menită să îmbunătățească abilitățile de dezvoltare personală ale partici-panților, să-i învețe să lucreze în echipă și să folosească mijloace moderne de învățare. Activitățile petrecute pe parcur-sul programului au avut drept scop atât îmbunătățirea abilităților lingvistice ale participanților, cât și pregătirea acestora pentru un

schimb cultural și academic de succes. Studenții au acumulat cunoștințele transculturale nece-sare, abilitățile de soluționare a problemelor, independență și gân-dire tolerantă, etc. EFL s-a dovedit a fi mai mult decât o simplă tabără lingvistică și a demonstrat person-alului Consiliilor Americane tot mai mult și mai mult că pregătirea este utilă oricărui finalist ale pro-gramelor FLEX/Poduri Culturale, indiferent de nivelul limbii engleze posedat. Regulile și cerințele program-ului au fost descrise detaliat în scrisoarea adresată studentului, scrisoarea adresată părinților, contractul EFL și scrisoarea către centrele participante. Scrisorile au fost trimise cu câteva săptămâni mai devreme de începerea pro-gramului. Contractele EFL au fost semnate și aduse în Moldova. La sosirea în Moldova, participanții au fost instruiți privind regulile și scopul programului în cadrul Orientării EFL. Regula de a vorbi doar în engleză a fost obligatorie pe tot parcursul programului, atât la ore, cât și în afara lor, iar participanții au putut împărți camerele doar cu reprez-entanții din alte țări. De asemenea, am împărțit participanți cu diz-abilități să stea într-o cameră cu participanți fără dizabilități.Participanții programului EFL Moldova vizitează locurile cunoscute din Chișinău

VADORIM

SARBATORIFERICITE SI IMPLINITE!echipa Consiliilor Americane

din Moldova

Consiliile Americane pentru InvatamantInternational din Moldova

str. Mihail Kogalniceanu 81MD-2009Chisinau,

Republica Moldovatel: (022) 22 58 60fax: (022) 23 34 07

www.americancouncils.md