raport evaluare interna a calitatii 2010-2011 · 2012-05-20 · titularii de curs au întocmit o...

3
153 UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE BLAJ COMISIA DE ASIGURARE A CALITĂłII Raport evaluare interna a calităŃii 2010-2011 1. Asigurarea condiŃiilor pentru buna desfăşurare a procesului de învăŃământ. S-a întocmit statul de funcŃiuni prin care s-a asigurat acoperirea cu cadre didactice în mod corespunzător ca număr, calificare şi condiŃii de ocupare a postului. Total posturi: 13 acoperite cu 15 cadre didactice, din care: 2 profesori, 2 conferenŃiari 5 lectori dr. ▪9 posturi 69,23 % posturi acoperite cu cadre didactice cu norma de bază (NB) în facultate , 6 cadre didactice (46,15%) plata cu ora (PO); 3 posturi (23,07%) acoperite cu profesori şi conferenŃiari Titularii de curs au întocmit o programă analitică conformă cu curricula universitară europeană, având incluse informaŃii privind obiectivele cursului, temele predate, numărul de ore de curs, de seminar, de laborator, de proiect, modul şi criteriile de evaluare, bibliografia. Pe baza acestor programe analitice s-au completat fişele disciplinelor. Actualizarea cursurilor predate a fost realizată conform cerinŃelor procedurilor SMC S-a realizat expunerea cursurilor pe platforma e-learning Blackboard împărŃite pe teme de studii care cuprind obiectivele cursului, noŃiuni cheie, cuprinsul lecŃiei propriu-zis, subiecte pentru fiecare temă. La fiecare materie s-au afişat programele analitice incluzând obiectivele cursului, structura temelor, bibliografie şi link-uri utile. Prezentarea cursurilor pe Blackboard este însoŃită şi de un calendar de activitate pentru buna gestionare a acestora de către studenŃi . Membrii comisiei au analizat prin sondaj fişele disciplinelor. 2. Evaluarea cunoştinŃelor studenŃilor Începând cu anul universitar 2010-2011 s-a introdus evaluarea pe parcurs a studenŃilor utilizând Platforma Blackboard. S-au alcătuit 2-3 Teste de Evaluare pe parcurs. La acestea s-a adăugat un Test de Examen Final

Upload: others

Post on 19-Jan-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Raport evaluare interna a calitatii 2010-2011 · 2012-05-20 · Titularii de curs au întocmit o programă analitică conformă cu curricula universitară europeană, având incluse

153

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE BLAJ COMISIA DE ASIGURARE A CALITĂłII

Raport evaluare interna a calităŃii 2010-2011

1. Asigurarea condiŃiilor pentru buna desfăşurare a procesului de învăŃământ.

S-a întocmit statul de funcŃiuni prin care s-a asigurat acoperirea cu cadre didactice în mod corespunzător ca număr, calificare şi condiŃii de ocupare a postului. ▪Total posturi: 13 acoperite cu 15 cadre didactice, din care: 2 profesori, 2 conferenŃiari 5 lectori dr. ▪9 posturi 69,23 % posturi acoperite cu cadre didactice cu norma de bază (NB) în facultate , 6 cadre didactice (46,15%) plata cu ora (PO);

3 posturi (23,07%) acoperite cu profesori şi conferenŃiari

Titularii de curs au întocmit o programă analitică conformă cu curricula universitară europeană, având incluse informaŃii privind obiectivele cursului, temele predate, numărul de ore de curs, de seminar, de laborator, de proiect, modul şi criteriile de evaluare, bibliografia. Pe baza acestor programe analitice s-au completat fişele disciplinelor. Actualizarea cursurilor predate a fost realizată conform cerinŃelor procedurilor SMC

S-a realizat expunerea cursurilor pe platforma e-learning Blackboard împărŃite pe teme de studii care cuprind obiectivele cursului, noŃiuni cheie, cuprinsul lecŃiei propriu-zis, subiecte pentru fiecare temă. La fiecare materie s-au afişat programele analitice incluzând obiectivele cursului, structura temelor, bibliografie şi link-uri utile.

Prezentarea cursurilor pe Blackboard este însoŃită şi de un calendar de activitate pentru buna gestionare a acestora de către studenŃi . Membrii comisiei au analizat prin sondaj fişele disciplinelor.

2. Evaluarea cunoştinŃelor studenŃilor

Începând cu anul universitar 2010-2011 s-a introdus evaluarea pe parcurs a studenŃilor utilizând Platforma Blackboard. S-au alcătuit 2-3 Teste de Evaluare pe parcurs. La acestea s-a adăugat un Test de Examen Final

Page 2: Raport evaluare interna a calitatii 2010-2011 · 2012-05-20 · Titularii de curs au întocmit o programă analitică conformă cu curricula universitară europeană, având incluse

154

Nota finala este formată din 10% prezenta curs+seminar, 30% media testelor de evaluare pe parcurs si 60% , nota de la testul de examen. S-au organizat şi desfăşurat examene de an, de licenŃă, de restanŃe, de disertaŃie

3. Cercetarea ştiinŃifică În cadrul „Centrului de Cercetare în FinanŃe, Management-Marketing

şi Informatică Blaj, s-au redactat 11 drafturi, responsabil: prof. univ. dr. Emil M. POPA.

Sunt în curs de desfăşurare două granturi POSTDRU ale USH, în care a fost cooptat tot personalul didactic al facultăŃii: StudenŃi practicieni – studenŃi activi şi integraŃi (POSTDRU/90/21/S/64176), ProFeminAntrep – promovarea egalităŃii de şanse în antreprenoriat (POSTDRU/97/6/S/64240).

De asemenea s-au depus pentru evaluare trei proiecte grant la POSTDRU în care este implicat tot personalul didactic: ReŃea de centre e-Learning pentru instruirea adulŃilor (PENETO), Implementarea şi dezvoltarea de arhitecturi pentru e-Learning, bazate pe sisteme multiagent (PLATON), ReŃea de centre de resurse digitale pedagogice.

4. Site-ul facultăŃii S-a realizat în 15 februarie 2011 şi conŃine: - prezentarea facultăŃii; - cadre didactice; - orar; - secretariat; - anunŃuri; - Centrul Tehnologic E-learning; - Centrul de Cercetare. - www.ushblaj.ro

ObservaŃii şi recomandări: - continuarea preocupărilor pentru adaptarea programelor de studii

la cerinŃele actuale ale pieŃei muncii; - realizarea unei mai bune corelări a conŃinutului diferitelor

discipline predate, astfel încât să se elimine suprapunerile;

Page 3: Raport evaluare interna a calitatii 2010-2011 · 2012-05-20 · Titularii de curs au întocmit o programă analitică conformă cu curricula universitară europeană, având incluse

155

- intensificarea eforturilor pentru îmbunătăŃirea activităŃii de cercetare ştiinŃifică prin granturi;

- cercetarea la nivelul facultăŃii să răspundă solicitărilor societăŃilor comerciale din teritoriu.