UNIVERSITATEA SPIRU HARET

FACULTATEA DE ȘTIINȚE JURIDICE ȘI ȘTIINȚE ECONOMICE CONSTANŢA

COMISIA PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII

RAPORT DE ACTIVITATE

AL COMISIEI PENTRU EVALUAREA ŞI

ASIGURAREA CALITĂŢII

ANUL UNIVERSITAR 2015-2016

APROBAT,

În şedinţa Consiliului Facultăţii de Științe Juridice și Științe Economice, Constanţa

din data de 14.09.2016

CONSTANŢA

2016

2

CUPRINS

Preambul....................................................................................................................... 3

I. Obiectivele comisiei.................................................................................................. 6

II. Direcţiile activităţii Comisie pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii...................... 6

III. Constatări cu caracter concluziv ............................................................................ 12

Propuneri...................................................................................................................... 12

3

PREAMBUL

Facultatea de Științe Juridice și Științe Economice (FSJSE), Constanţa face parte din

cadrul facultăţilor Universităţii Spiru Haret Bucureşti, fiind autorizată să funcţioneze

începând cu anul universitar 1997 -1998 în baza H.G.1 nr.294/16.07.1997 publicată în

Monitorul Oficial al României2 nr.130/25.07.1997; prin Legea nr.443/05.07.2002 publicată în

M. Of. nr. 491/09.07.2002 universitatea este definită ca „instituţie de învăţământ superior,

persoană juridică de drept privat şi de utilitate publică, parte a sistemului naţional de

învăţământ”.

Prezentul Raport realizează o evaluare a activităţii CEAC care funcţionează în cadrul

facultăţii din perspectiva prevederilor Strategiei privind asigurarea calităţii 2014-2020 din

cadrul Universității Spiru Haret (USH) aprobată în ședința Senatului din 18.11.2014,

activitatea acesteia fiind subordonată Consiliului facultăţii şi raportată periodic Comisiei

pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii (CEAC) organizată la nivel de universitate.

Activitatea CEAC se desfăşoară în conformitate cu următoarele acte normative:

Legea educaţiei naţionale nr.1/2011, cu modificările ulterioare;

Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea O.U.G. 75/2005 privind asigurarea calităţii

educaţiei;

O.U.G. 75/2011 pentru modificarea şi completarea O.U.G. 75/2005 privind asigurarea

calităţii educaţiei, publicată în M. Of. nr.656/14.092011;

Ordinul nr. 3928/21.04.2005 privind asigurarea calităţii serviciilor educaţionale în

instituţiile de învăţământ superior;

Anexa la Ordinul nr. 3928/21.04.2005 - Criterii şi principii privind sistemul de

asigurare a calităţii la nivelul instituţiei de învăţământ superior;

Carta Universităţii Spiru Haret;

Strategia universităţii în domeniul calităţii învăţământului;

Strategia universităţii privind cercetarea ştiinţifică,

Bondrea A.A. (coord.), Manualul de management al calităţii, Ed. Fundaţiei România

de Mâine, Bucureşti, 2013

Bondrea A.A. (coord.), Proceduri operaţionale, Ed. Fundaţiei România de Mâine,

Bucureşti, 2013

Regulamente şi Metodologii;

Hotărârile Senatului Universităţii Spiru Haret;

Hotărârile Consiliului Facultăţii de Științe Juridice și Științe Economice Constanţa;

Programului operațional privind îndeplinirea criteriilor legale, a cerințelor normative

obligatorii, a standardelor și indicatorilor de performanță la Universitatea Spiru Haret

pentru anul universitar 2015-2016

Planurile anuale ale CEAC pe facultate

În anul universitar 2015-2016 au funcţionat programele de studii de licenţă Drept,

Contabilitate şi Informatică de gestiune şi Management.

În anul universitar 2015-2016, FSJSE Constanța a organizat 4 programe de studii

universitare de masterat, Contabilitate, Expertiză şi Audit și Management organizational si

antreprenoriat cu durata studiilor de patru semestere și Dialogul social și comunicarea în

relațiile de muncă și Științe penale cu durata studiilor de 2 semestre conform H.G. nr.

404/2006 privind organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de masterat.

CEAC care funcţionează în cadrul FSJSE a fost aprobată de Consiliul Facultăţii la data

de 24.09.2015 şi are următoarea componenţă:

1 H.G. - Hotărârii de Guvern

2 Monitorul Oficial al României – M.Of.

4

Conf. univ.dr. Patache Laura - preşedinte

Lector univ.dr. Bebeşelea Mihaela – secretar

Asist. univ.drd. Merei Luminița - membru

Boldea Colcear Nicoleta reprezentant angajator GMB Computers- membru

Cocaină Cerasela, student anul II Drept -membru

Comisia de Audit intern aprobată de Consiliul Facultăţii are următoarea componenţă:

Conf. univ. dr. Chiru Claudiu - preşedinte

Lector univ. dr. Ciobănică Mihaela Lavinia - membru

Lector univ. dr. Lazăr Patrick Rareș - membru

Membrii CEAC au stabilit în conformitate şi cu planificarea activităţilor pe anul 2015-2016

următoarele responsabilităţi:

Conf.dr. Patache Laura

- Planificarea activităţii

- Elaborare Plan de activitate

- Evaluarea colegială a cadrelor didactice

- Elaborare Raport calitatea resurselor umane

- Sprijinirea directorului de Departament în elaborarea Raportului privind calitatea

resurselor umane pe baza evaluării multicriteriale

- Evaluarea calităţii activităţii de cercetare

- Evaluarea procesului de perfecționare a cadrelor didactice

- Evaluarea satisfacţiei absolvenţilor

- Evaluarea satisfacţiei angajatorilor

- Evaluarea calităţii procesului de evaluare a studenţilor

- Evaluarea calității conferinţelor ştiinţifice ale facultăţii

- Elaborarea Raportului de activitate anual

- Sprijinirea conducerii facultăţii în elaborarea documentaţiei pentru evaluarea externă

Lector dr. Bebeşelea Mihaela - Evaluarea calităţii statului de funcţii

- Autoevaluarea cadrelor didactice

- Autoevaluarea Programului de studii Contabilitate şi Informatică de Gestiune

- Autoevaluarea activităţii de cercetare a cadrelor didactice

- Promovarea ofertei educaţionale

- Evaluarea calităţii proceselor de predare şi seminarizare

- Evaluarea calității revistei facultății

- Verificarea centrării învăţământului pe student în cadrul facultăţii

- Sprijinirea conducerii facultăţii în elaborarea documentaţiei pentru evaluarea externă

- Elaborare note de convocare şi procese verbale şedinţă CEAC

Asist.drd. Merei Luminița

- Evaluarea calității activităţii de practică

- Organizarea întâlnirii cu angajatorii și studenții

- Evaluarea satisfacţiei studenţilor

- Evaluarea personalului didactic de către studenţi

- Sprijinirea conducerii facultăţii în elaborarea documentaţiei pentru evaluarea externă

5

Boldea Colcear Nicoleta

- Sprijin în evaluarea activităţii de practică

- Organizarea întâlnirii cu angajatorii și studenții

- Sprijinirea conducerii facultăţii în clarificare viziuni angajatorilor privind sistemul

educaţional al facultăţii

Student Cocaină Cerasela

- Evaluarea personalului didactic de către studenţi

- Sprijin în organizarea întâlnirilor studenţi - angajatori

Activitatea desfăşurată de CEAC a fost conformă cu planificarea activităţii şi planul de

activitate, aşa cum reiese şi din rapoartele de audit elaborate de Comisia de audit intern.

Pe parcursul derulării activităţii au fost elaborate 10 procese verbale în cadrul şedinţelor

lunare ale comisie.

Proces verbal din 14.10.2015 al şedinţei cu ordinea de zi: dezbateri privind Planificarea și

organizarea activităţii CEAC pe anul universitar 2015-2016 și elaborarea Planului anual de

activitate, repartizându-se sarcinile membrilor CEAC pentru lunile octombrie și noiembrie

2015.

Proces verbal din 28.11.2015 al şedinţei cu ordinea de zi: întâlnirea cu angajatorii, evaluarea

calităţii statului de funcţii; evaluarea activității de practică, derularea procedurilor privind

autoevaluarea cadrelor didactice şi evaluarea colegială.

Proces verbal din 18.12.2015 al şedinţei cu ordinea de zi: prezentarea modului de derulare a

evaluării calităţii proceselor de predare şi seminarizare.

Proces verbal din 19.01.2016 al şedinţei cu ordinea de zi: evaluarea activității de cercetare

pentru anul 2015, evaluarea satisfacției studenţilor pe semestrul I.

Proces verbal din 18.02.2016 al şedinţei cu ordinea de zi: prezentarea raportului privind

calitatea proceselor de predare/ seminarizare, evaluarea cadrelor didactice de către studenți,

prezentarea raportului privind evaluarea satisfacției studenților.

Proces verbal din 31.03.2016 al şedinţei cu ordinea de zi: promovarea ofertei educaționale,

evaluarea satisfacției absolvenților. La capitolul Diverse s-a discutat despre elaborarea

dosarului în vederea vizitei ARACIS pentru reevaluarea programului de studii Contabilitate și

Informatică de gestiune.

Proces verbal din 28.04.2016 al şedinţei cu ordinea de zi: evaluarea satisfacției angajatorilor.

Proces verbal din 27.05.2016 al şedinţei cu ordinea de zi: evluarea satisfacției studenților și

prezentarea raportului privind autoevaluarea cadrelor didactice

Proces verbal din 30.06.2016 al şedinţei cu ordinea de zi: prezentarea raportului privind

evaluarea colegială, prezentarea Raportului privind evaluarea cadrelor didactice de către

studenţi, prezentarea Raportului privind satisfacția studenților, prezentarea Raportului privind

evaluarea personalului didactic și de cercetare conform cerințelor Programului operațional

anual al Rectorului universității.

Proces verbal din 26.09.2016 al şedinţei cu ordinea de zi: Evaluarea calității procesului de

reprezentare a facultății în unități de învățământ preuniversitar.

6

I. OBIECTIVELE COMISIEI

Obiectivele CEAC pentru anul universitar 2015-2016 au fost:

- Adaptarea curriculei universitare, a cursurilor și materialelor didactice la cerințele

manifestate pe piața muncii;

- Intensificarea conținutului practic-aplicativ al procesului de învățământ;

- Menţinerea şi stimularea efortului publicistic al cadrelor didactice, studenților și

masteranzilor;

- Dezvoltarea unui sistem de comunicare interinstituțional, capabil să asigure un contact

permanent cu mediul economic, academic și societatea civilă;

- Promovarea pluralismului opiniilor, dezbaterea și confruntarea constructivă de idei pe

diferite probleme teoretice, metodologice și practice și menținerea unui climat non-

conflictual.

II. DIRECŢIILE ACTIVITĂŢII COMISIEI PENTRU

EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII

Capacitatea instituţională

În prezent, FSJSE Constanţa din cadrul Universităţii Spiru Haret funcţionează la

sediul situat în Constanţa, Str. Unirii nr. 32-34, existând condiţiile necesare desfăşurării

corespunzătoare a activităţii didactice şi de cercetare, spaţiile alocate şi dotările aferente

răspunzând cerinţelor impuse. Menţionăm că, în anul universitar 2015-2016, activitatea de

predare şi de seminarizare s-a desfăşurat în spaţiile alocate FSJSE Constanţa, structurate ca

săli de curs şi de seminar, laboratoare, centru de cercetare, bibliotecă şi sala de lectură astfel

organizate încât să corespundă normelor tehnice, de siguranţă şi igienico-sanitare în vigoare.

Facultatea dispune de o sală de sport unde studenţii anului I de studiu licenţă desfăşoară orele

de Educaţie fizică şi, de asemenea, toţi studenţii au posibilitatea să-şi petreacă timpul liber

practicând diferite activităţi educativ-sportive. Toate aceste dotări creează premisele

desfăşurării în continuare a unei activităţi didactice, ştiinţifice şi educative moderne, atât

Senatul universităţii, cât şi Consiliul FSJSE Constanţa fiind preocupate de completarea şi

modernizarea acestora prin investiţii corespunzătoare veniturilor previzionate, în special în

spaţii de învăţământ şi cercetare ştiinţifică.

De asemenea, facultatea beneficiază şi de avantajele postului de televiziune al

universităţii TV H şi a postului de radio RH2O, precum şi de complexa platformă Blackboard

(de e-learning, examinare, verificare plagiat etc.)

Din această perspectivă, CEAC apreciază ca fiind adecvate resurselor materiale

necesare funcţionării stabile şi pe termen lung a activităţii facultăţii.

Accesul la informaţiile de interes public au fost realizate prin intermediul site-ului

universităţii http://www.spiruharet.ro și secțiunilor dedicate facultății: http://sjse-

ct.spiruharet.ro/. Odată cu reunirea facultăților de Drept și administrație publică și

Management Financiar Contabil sub egida Facultății de Științe Juridice și Științe Economice,

Constanța a fost creată o pagină nouă dedicată facultății în care s-au încărcat toate informațiile

privitoare la facultate pentru o informare publică cât mai clară și completă.

Membrii CEAC au discutat cu studenţii, conducerea facultăţii şi cu persoanele

responsabile de gestionarea informaţiilor pe site: secretar Brînzei Oana, conf.univ. dr.

Neguriţă Octav, lector univ.dr. Botezat Onorina, directorii de departamente Departament

Științe Juridice Conf. univ. dr. Topor Roxana Elena și Departament Științe Economice Conf.

7

univ. dr. Pârvu Iuliana şi au ajuns la concluzia ca s-a respectat procedura PS 13 – Accesul al

informaţii de interes public.

Calitatea resurselor umane

În anul universitar 2015-2016, FSJSE Constanța dispunea de un personal academic

format din 41 de cadre didactice titulare, din care 19 cadre didactice membre ale

Departamentului de Științe Juridice (1 în concediu de creștere a copilului) și 22 de cadre

didactice din cadrul Departamentului de Științe Economice și 5 cadre didactice asociate.

Personalul administrativ din cadrul Facultății, în cursul anului universitar, era format din 6

secretare, 1 bibliotecar și un expert IT. Studenții care au urmat cursurile FSJSE Constanța au

fost repartizați în felul următor: programul de studii de licență Contabilitate și informatică de

gestiune(IF): anul III - 48 studenți; programul de studii de licență Drept (IF): anul IV – 100

studenti; anul III – 69; anul II – 66 studenți; anul I 47; programul de studii de licență

Management (IF): anul I – 67 studenți, anul II – 64 studenți, anul III – 42 studenți; programul

de studii de masterat Contabilitate, expertiză și audit: anul I – 27 masteranzi, Management

Organizational si antreprenoriat – anul I -24 si anul II – 27 masteranzi; Stiinte penale 20 si

Dialogul social si comunicarea in relatiile de munca - 18 masteranzi.

In conformitate cu planul de activitate și proceduri în luna noiembrie au avut loc

autoevaluarea cadrelor didactice PO(R)-03 și evaluarea colegială a cadrelor didactice pentru

anul universitar 2014-2015. Odată cu revizuirea procedurilor din 09.02.2016 aceste 2

proceduri au fost aplicate din nou în lunile mai (autoevaluarea) și iunie (evaluarea colegială)

pentru anul universitar în curs.

De asemenea, în luna octombrie a avut loc derularea procedurii PO(R)01 – Calitatea

statului de funcţii, responsabil lector univ. dr. Bebeşelea Mihaela, realizându-se

centralizatorul normelor didactice care în urma rapoartelor de audit intern elaborate de d-na

lector dr. Ciobănică Mihaela deşi au fost conforme s-a sesizat numărul mare de discipline

seminarizate de un asistent, ca urmare a numărului redus de grupe de studenţi, recomandându-

se îmbunătăţirea corelaţiei dintre norme şi gradul didactic al cadrelor didactice ale facultăţii.

In ceea ce priveşte repartizarea cadrelor didactice pe statele de funcţii, deși sunt cadre

didactice care predau la mai multe programe de studii, sau masterat, nu au mai mult de 2

norme didactice, conform legii în vigoare.

Procedura PO(R)02 – Evaluarea multicriterială a cadrelor didactice, corelată cu

procedurile PO(R)05, PO(R)04, şi PO(R)03 a relevat următoarele aspecte:

- La Departamentul Științe Economice primele 5 punctaje au fost obţinute de către:

Conf.univ.dr. Iuliana Pârvu, Lector univ.dr. Ciobănică Mihaela, Conf.univ.dr. Laura

Patache, Lector univ.dr. Paula Mitran, Conf.univ.dr. Dragoş Ipate, iar cele mai mici 5

punctaje: Lector univ.dr. Jeflea Antoneta, Lector univ.dr. Luciana Spineanu, Lector

univ.dr. Sandu Cristina, Lector univ.dr. Manuela Grigore, Conf.univ.dr. Liana

Elefterie. In ceea ce priveste asistentii, aceştia au primit punctaje asemănătoare,

respectiv Asist univ.dr.Guni Claudia – 149, 11 şi Asist univ.dr. Dăneci Daniel –

149,35.

Directorul de Departament a realizat şi o analiză calitativă a cadrelor didactice

membre ale departamentului, în urma căreia a evidenţiat implicarea relevantă în

activitatea Departamentului de Ştiinţe Economice, în anul universitar 2015 - 2016 a

următoarelor cadre didactice: Conf.univ.dr. Laura Patache, Conf.univ.dr. Neguriţă

Octav, Lector univ.dr. Adina Trandafir, Asist univ.dr.Guni Claudia.

- La Departamentul Științe Juridice primele 5 punctaje au fost obţinute de către:

Prof.univ.dr. Voicu Adela, Prof.univ.dr. Drumea Mihnea, Lect.univ.dr. Botezat

Onorina, Lect.univ.dr. Ghencea Flavia și Lector univ.dr. Magiru Anca iar cele mai

8

mici punctaje: Lect.univ.dr. Duțu Tiberiu, Asist.univ.drd. Covrig Georgiana,

Lect.univ.dr. Lupu Raluca.

Datele prezentate includ activitatea cadrelor didactice în perioada 01.10.2015 - 30.09.2016

Procedura PO(R)03 – Evaluarea cadrelor didactice de către studenţi pentru anul

universitar 2015-2016, a fost în responsabilitatea doamnei Patache Laura care a realizat o

programare a întâlnirilor cu studenţii la începutul fiecărei sesiuni de examene, în luna ianuarie

pentru evaluarea cadrelor didactice cu discipline de studiu în semestrul I și în luna iunie

pentru cadrele didactice care au avut discipline în semestrul al II-lea. În colaborare cu ceilalți

membrii ai CEAC a monitorizat derularea procedurii, iar centralizările le-au realizat d-na

asist. univ. drd. Merei Luminița pentru studenții de la Științe economice și d-na lect.univ.dr.

Bebeșelea Mihaela pentru studenții de la Științe juridice. S-a aplicat un chestionar tip,

conform procedurii, în care au fost evaluate pe o scală de la 1-5 o serie de aspecte vizând

calitatea activităţii didactice: a derulării cursurilor şi/ sau seminariilor, calitatea conţinutului

ştiinţific, tehnica pedagogică, colaborarea cu studenţii ş.a. Studenţii si-au exprimat opiniile,

toate cadrele didactice obținând calificativul excelent, foarte bine sau bine.

De aplicarea PO(R)04- Evaluarea colegială a cadrelor didactice a fost responsabilă

d-na conf.univ.dr. Patache Laura. Evaluarea fiecărui cadru didactic a fost realizată ca o medie

aritmetică a evaluării realizate de 3 cadre didactice care au aceiaşi specializare sau o

specializare înrudită cu cea a cadrului didactic evaluat şi care au colaborat din punct de vedere

didactic şi/sau ştiinţific cu acesta conform Deciziei Consiliului facultăţii de numire a

echipelor de evaluatori pentru evaluarea colegială a cadrelor didactice. S-a utilizat un

chestionar în care pe o scală de la 1-5 erau apreciate gradul de implicare în activitatea

instituţională, colaborarea colegială, preocupările pentru perfecţionarea personală.

În urma acţiunii întreprinse se apreciază că acţiunea de evaluare colegială realizată,

conform prevederilor Manualului Calităţii şi Procedurilor operaţionale ale Universităţii Spiru

Haret, îşi dovedeşte din plin utilitatea, cadrele didactice evaluate fiind interesate în a afla

rezultatele obţinute şi în a întreprinde măsuri de îmbunătăţire a situaţiei existente.

Această procedură s-a derulat pentru anul universitar 2015-2016 în perioada

15.05.2016-01.06.2016, rezultatele fiind de peste 78,85 pct. pentru Departamentul Științe

Juridice și 79,12 pct. pentru Departamentul de Științe Economice calificativ EXCELENT.

Responsabil de aplicarea PO(R)05 - Autoevaluarea cadrelor didactice a fost d-na

conf. univ. dr. Patache Laura.

În perioada 07.05.2014-15.05.2014 a avut loc autoevaluarea cadrelor didactice pentru

perioada 01.10.2015-15.05.2016 conform Programului operaţional.

Documentul cumulativ pentru Departamentul Științe Juridice relevă un punctaj mediu

de 229,2 pct., punctaj minim de 78 pct. Lector univ. dr. Duțu Tiberiu şi maxim de 458 pct.

prof.univ.dr. Voicu Adela realizat, în special, în baza criteriului 1 – activitatea didactică (373

pct.). Au fost evaluate 18 cadre didactice.

Situația autoevaluării celor 22 de cadre didactice ale Departamentului de Științe

Economice, se prezintă astfel: 256,3 punctajul mediu, 102 pct. punctajul minim - lect.univ.dr.

Jeflea Antoneta și 438 pct. punctaj maxim - conf.univ.dr. Pârvu Iuliana.

Concluzionând, apreciem ca, per ansamblu, calitatea resurselor umane ale Facultăţii de

Management Financiar Contabil Constanta este foarte bună.

Din cele 46 de cadre didactice, 89,13% au norma de bază în cadrul facultăţii. La

începutul anului universitar 25% dintre cadrele didactice titulare aveau grad didactic de

profesor şi conferenţiar, iar 5 erau doctoranzi.

Pe parcursul anului universitar o parte din cadrele didactice au urmat cursuri de

instruire în cadrul asociaţilor profesionale ale căror membrii sunt (CECCAR, ANEVAR,

Barou etc.)

9

Calitatea procesului de învăţământ

Anul universitar 2015–2016 s-a caracterizat prin intensificarea eforturilor cadrelor

didactice pentru perfecţionarea activităţilor desfăşurate, astfel încât să se îndeplinească

obiectivul strategic esenţial privind calitatea educaţiei: alinierea standardelor de calitate ale

procesului de învăţământ la cele internaţionale din domeniu și la cele naționale aflate sub

tutela ARACIS.

În luna octombrie s-a realizat o evaluare a activității de practică de specialitate a

studenților conform procedurii PO(S)-01, practică desfășurată pe parcursul întregului an

universitar 2014-2015, cu precădere prin proiectele derulate de universitate cu cofinanțare din

fonduri europene prin POS-DRU. Calificativul obținut pe toate cele 3 programe de studii a

fost FOARTE BINE.

In conformitate cu planul de activitate în perioada 07.12.2015-14.12.2015 au fost

derulate procedurile PO(I)07 Evaluarea calităţii procesului de predare a cursurilor şi PO(I)-

08 Evaluarea calităţii procesului de seminarizare. Au fost realizate vizite la cursuri si

seminarii pentru a se evalua modul de desfăşurare a acestora şi calitatea proceselor de predare

a cursurilor şi seminarizare.

Au fost evaluate prin sondaj de Comisia de audit intern un număr de 2 cadre didactice

pentru procesul de predare a cursului şi 2 cadre didactice pentru activitatea de seminarizare.

Concluziile rezultate în urma derulării procesului de evaluare a calității cursurilor și

seminariilor, în cadrul Facultății de Management Financiar Contabil Constanța sunt

următoarele:

- nivelul general de calitate înregistrat a fost FOARTE BINE;

- structura cursurilor / lecţiilor, este conformă procedurilor din Manualul Calității;

- foarte frecvent cadrele didactice folosesc exemple practice pentru a-i ajuta pe studenți

să înțeleagă noile concepte predate;

- bibliografia indicată studenților este actuală;

- cadrele didactice care susțin seminarii cunosc foarte bine conținutul disciplinei;

- cadrele didactice care susțin seminarii au o bună capacitate de a comunica și de a

transfera cunoștințele.

În urma derulării acestui proces și a concluziilor rezultate, formulăm următoarele

recomandări:

- Implicarea cadrelor didactice în procesul de îmbunătățire continuă a calității

procesului de predare a cursurilor și de seminarizare;

- Orientarea accentuată spre organizarea unor cursuri interactive din perspectiva

învățământului centrat pe student;

- Dotarea tuturor spațiilor de predare/seminarizare cu tehnologie modernă și conceperea

cursurilor, astfel încât utilizarea acesteia să asigure eficiența procesului de predare –

învățare.

Evaluarea satisfacției studenților, s-a realizat conform procedurii și Programului

operațional în fiecare semestru prin aplicarea unui chestionar on-line conform modelului din

procedură înainte de primul examen de semestru. Cu sprijinul Departamentului IT datele sunt

centralizate.

Per ansamblu s-a înregistrat un nivel ridicat de satisfacție al studenților de 2,70 pe o

scală de la 1-3 (3 – maxim) ceea ce duce la concluzia că mediul de învățare/dezvoltare oferit

de FSJSE Constanța este corespunzător.

Conform procedurii PO(S) -21 Evaluarea satisfacției angajatorilor, în cadru Facultății

de Științe Juridice și Științe Economice Constanța în luna aprilie a avut loc ancheta de sondaj

privind satisfacția angajatorilor de absolvenți ai facultății pentru anul universitar 2015-2016,

pentru toate programele de studii. Ancheta de sondaj s-a realizat prin aplicarea directă a

chestionarului cu sprijinul unui grup de cadre didactice și studenți ai facultății.

10

Pe cele 4 programe de studii au fost chestionate 16 firme și instituții. Nivelul de

satisfacție a generat, în medie, calificativul BINE. Angajatorii se declară mulțumiți de

pregătirea teoretică și practică a absolvenților, precum și de abilitățile acestora în domeniul

IT, dar marea majoritate a acestora nu sunt interesați în a dezvolta un parteneriat cu

Universitatea sau o colaborare pe viitor.

Calitatea procesului educaţional este susţinută şi de creşterea procesului de inserţie a

absolvenţilor pe piaţa muncii.

În fiecare sesiune de licență organizată de FSJSE Constanța, cu sprijinul

Departamnetului IT s-a derulat procedura PO(S)20 – Evaluarea satisfacţiei absolvenţilor,

înregistrându-se următoarele rezultate:

majoritatea absolvenţilor tuturor celor 4 programe de studii au acordat un calificativ

mediu de FOARTE BINE pentru toţi indicatorii evaluaţi;

din cei 214 absolvenţi chestionaţi în cele 3 sesiuni de licență septembrie 2015 (61

absolvenți) și februarie (29 persoane) și iulie 2016 (124 persoane) cei mai mulți se

situează în grupa de vârstă 25-30 ani;

marea majoritate a absolvenţilor chestionaţi sunt din judeţul Constanţa;

indicatorul mediu a înregistrat o evoluție de la 2,44 în sesiunea din septembrie 2015 la

2,61 în sesiunea din februarie 2016 și 2,81 în sesiunea din iulie a.c..

Calitatea activităţii de cercetare ştiinţifică

In conformitate cu procedura PO(C)-01 - Procedura de elaborare a strategiei si a

planurilor de cercetare ştiinţifică, Directorul de Departament Științe Economice d-na conf.

univ. dr. Pârvu Iuliana şi Directorul de Departament Științe Juridice d-na conf. univ. dr. Topor

Roxana Elena, departamente din cadrul Facultăţii de Științe Juridice și Științe Economice

Constanța au elaborat în baza informaţiilor furnizate de cadrele didactice Planuri pe anul 2016

–per departament - vizând activitatea de cercetare ştiinţifică.

Corespunzător și Schemei de redactare a Planului anual de cercetare anexa nr.1 la

PO(C)-01 se impune o revizuire a Strategiei de cercetare a facultății pe structura nou creată,

fiind elaborate planuri pe departamente în baza Strategiilor existente pentu perioada de

referință 2014-2020 pe cele două facultăți reunite la 1 octombrie 2015. Astfel, temele

cercetare fundamentală ar putea fi regândite atât din perspectiva domeniului economic cât și a

celui juridic.

În ianuarie 2016 a fost elaborat Raportul anual al activităţii de cercetare pe FSJSE, în

baza rapoartelor pe departamente, iar în luna iunie au fost elaborate Rapoarte semestriale

conform cerințelor ICCS, ele fiind conforme schemei de redactare Anexa nr.1 PO(C)-02 –

Procedura elaborarea raportului de analiză anuală şi semestrială a rezultatelor cercetării

ştiinţifice.

Recomandările CEAC privind activitatea de cercetare ştiinţifică la nivelul facultăţii

prin prisma faptului că numărul de studenţi înmatriculaţi s-a redus drastic sunt:

- Reorientarea cadrelor didactice în vederea selectării participărilor la evenimente

ştiinţifice prin participarea doar la evenimente care indexează articolele susţinute în

reviste ISI şi BDI şi astfel restrângerea de buget să nu afecteze eficienţa activităţii de

cercetare ştiinţifică;

- Implicarea în organizarea de evenimente la nivel de facultate mai activă;

- Cointeresarea şi cooperarea cu tineri cercetători în activitatea de cercetare;

- Elaborarea unei strategii de cercetare la nivelul facultății.

11

Revista facultății ”Journal of Academic Research in Economics” și-a continuat

activitatea editorială la același nivel de calitate, vizând extinderea numărului bazelor de date

internaționale în care vor fi indexate numerele sale.

În prezent revista este indexată în RePEc – Research Papers in Economics, CEEOL –

Central East European Online Library, EBSCO – S.U.A., Contemporary Science Association,

Index Copernicus şi din acest an şi în Cabell’s Directory. (vezi http://www.jare-

sh.com/indexing.html)

Revista editată de FSJSE Constanţa - „Journal of Academic Research in Economics”

(JARE) - ISSN 2065-0855, şi-a continuat apariţia, respectând periodicitatea asumată,

respectiv de 3 numere pe an, apariție neîntreruptă din 2009.

Revista „Journal of Academic Research in Economics” are propria pagină de internet

astfel încât nu este postat pe pagina facultății decât link-ul necesar accesării: http://www.jare-

sh.com.

Revista reuneşte în paginile sale lucrări ştiinţifice de înaltă calitate ale unor autori din

ţară şi străinătate.

Autorii semnează o declaraţie pe proprie răspundere cu privire la originalitatea

lucrărilor şi respectarea legislaţiei privind drepturile de autor conform formularului disponibil

pe site-ul revistei http://www.jare-sh.com/documents/copyright_form.pdf.

În ceea ce priveşte calitatea conferinţelor ştiinţifice organizate de FSJSE Constanţa o

apreciem ca fiind conformă şi permanent îmbunătăţită pentru a putea face faţă concurenţei din

ce în ce mai acerbe, în ultimii 2 ani observându-se o creştere substanţială a numărului de

astfel de evenimente atât la nivel naţional cât şi internaţional, concomitent cu o selectivitate

sporită a autorilor și participanților la evenimente.

Astfel, în anul universitar 2015-2016 s-a continuat tradiţia organizării Sesiunii de

comunicări ştiinţifice destinată cu precădere studenţilor şi masteranzilor, dar şi cadrelor

didactice, 13-14 mai prima sesiune a FSJSE și cea de-a XX-a a facultății pe domeniul de

Științe economice. Link: http://sjse-ct.spiruharet.ro/cercetare/conferinte/211-conferinta-12-13-

mai-2016

În vederea promovării ofertei educaționale a Facultății de Științe Juridice și Științe

Economice Constanța, Universitatea Spiru Haret, pentru anul universitar 2016 – 2017, la

nivelul facultății s-au întreprins următoarele acțiuni:

- Deplasarea unor echipe mixte, formate din cadre didactice din cadrul

Departamentului de Științe Economice și din cadre didactice ale Departamentului

de Științe Juridice, la sediile liceelor din județul Constanța (licee din localitățile

Constanța, Mangalia, Medgidia, Negru Vodă, Ovidiu) și promovarea ofertei

educaționale în cadrul orelor de curs la liceele respective

- Participarea la Târgul Ofertelor Educaționale, organizat la Centrul Comercial

Maritimo din Constanța în data de 26 martie 2016.

- Organizarea, în perioada 18 – 22 aprilie 2016, a Săptămânii Porților Deschise în

cadrul Programului „Să știi mai multe, să fii mai bun!, ocazie cu care, sediul

Universității din Constanța a fost vizitat de elevii a 13 licee constanțene și nu

numai (Liceul Tehnologic „Virgil Madgearu”, Liceul Teoretic „Traian”, Liceul

Teoretic „Ovidius”, Liceul Tehnologic „C.A.Rosetti”, Liceul Teoretic „George

Călinescu”, Colegiul Comercial „Carol I”, Liceul Tehnologic de Electrotehnica si

Telecomunicatii, Colegiul Național „Mihai Eminescu”, Colegiul Tehnic Energetic

Constanța, Colegiul Tehnic Tomis, Colegiul National Pedagogic „Constantin

Bratescu”, Liceul Teoretic „Callatis” din Mangalia, Liceul din Negru Voda). Elevii

12

au vizitat cabinetele și laboratoarele Facultății de Științe Juridice și Științe

Economice Constanța, fiind impresionați în mod deosebit de laboratoarele

întreprinderilor simulate din cadrul Departamentului de Științe Economice (SPIRU

Bank, SPIRU Hotel), precum și de Sala de judecată din cadrul Departamentului de

Științe Juridice.

- Promovarea ofertei educaționale în rândul liceenilor, prin deplasarea unor echipe

mixte de cadre didactice (din cadrul celor două Departamente ale Facultății), la

centrele de examinare în cadrul sesiunii de bacalaureat vară 2016.

III. CONSTATĂRI CU CARACTER CONCLUZIV

Prezentul raport evidenţiază eforturile cadrelor didactice din cadrul FSJSE Constanţa

pentru asigurarea calităţii procesului educaţional, principalele realizări şi punctele critice care

necesită îmbunătăţire în perioada următoare.

Prin prisma rezultatelor prezentate în raportul de faţă CEAC apreciază calitatea

resurselor umane ale facultăţii ca fiind foarte bună.

Calitatea procesului educaţional este conformă deşi ca urmare a scăderii drastice a

numărului de studenţi înmatriculaţi cauzată şi de promovabilitatea foarte scăzută la examenul

de bacalaureat din ultimii ani a generat o serie de probleme:

încărcarea mare a normei didactice;

creşterea numărului de discipline per cadru didactic;

restricţii bugetare pentru finanţarea activităţii de cercetare ştiinţifică;

scăderea numărului de publicaţii şi participări la evenimente ş.a.m.d.

IV. PROPUNERI

Comisia propune:

1. atragerea de noi surse de finanţare prin dezvoltarea parteneriatelor publice-private,

pentru a dezvolta activitatea de cercetare ştiinţifică a facultăţii şi pentru a extinde baza

materială existentă;

2. îmbunătăţirea activităţii de marketing pentru atragerea unui număr mai mare de

studenţi prin colaborarea cu persoane profesioniste în domeniu;

3. continuarea organizării concursurilor şi workshop-urilor studenţeşti şi pe parcursul

anilor următori, deoarece s-a observat un interesul deosebit atât din partea studenţilor,

cât şi a cadrelor didactice;

4. realizarea de focus grupuri pe diverse probleme legate de adaptarea planurilor de

învăţământ la cerinţele reale ale pieţei muncii, creşterea angajabilităţii absolvenţilor de

studii economice ec. cu participarea studenţilor, masteranzilor dar şi reprezentanţilor

mediului de afaceri, firmelor de recrutare şi absolvenţilor facultăţii;

5. comisia propune creşterea fondului de carte din cadrul bibliotecii;

6. menţionăm că apreciem forma de examinare computerizată, dar considerăm mai

adecvată o evaluare a cunoştinţelor acumulate şi competenţelor dobândite prin

combinarea variantei computerizate cu formele clasice de examinare;

7. achiziţionarea de programe informatice specializate pentru desfăşurarea adecvată a

unor discipline: Econometrie, Modelarea si simularea proceselor economice ş.a.

CEAC la nivelul facultăţii supune aprobării Consiliului facultăţii prezentul Raport,

după care se va supune spre aprobare Senatului Universităţii „Spiru Haret”.

13

Preşedintele CEAC,

Conf. univ. dr. Laura Patache