raport anual privind starea …...”liviu rebreanu” din bistrița, urmate de colegiul tehnic...
TRANSCRIPT
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
1 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Nr. 7464 din 01.10.2018 Avizat în C.A. al I.S.J. B-N din 01.10.2018
Inspector școlar general, prof. Camelia Tabără
RAPORT ANUAL PRIVIND STAREA
ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
DIN JUDEȚUL BISTRIȚA – NĂSĂUD
octombrie 2018
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
2 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Cuprins
INTRODUCERE ………………………………………………………………………. 4
I. REPERE STATISTICE ALE ÎNVĂȚĂMÂNTULUI JUDEȚEAN ……………... 5
I.1. EVOLUȚIA EFECTIVELOR DE ELEVI ............................................................. 5
I.1.1. Învățământul PREȘCOLAR .................................................................. 6
I.1.2. Învățământul PRIMAR ......................................................................... 7
I.1.3. Învățământul GIMNAZIAL .................................................................. 8
I.1.4. Învățământul LICEAL .......................................................................... 10
I.1.5. Învățământul PROFESIONAL .............................................................. 11
I.1.6. Învățământul POSTLICEAL ................................................................. 13
I.1.7. Învățământul SPECIAL ........................................................................ 14
I.1.8. A DOUA ȘANSĂ ................................................................................. 15
I.1.9. Învățământul în limba MATERNĂ ....................................................... 16
I.1.10. Învățământul PRIVAT ........................................................................ 17
I.1.11. Echivalarea STUDIILOR .................................................................... 18
I.2. EVOLUȚIA RESURSEI UMANE ..........................................................................
20
I.3. EVOLUȚIA REȚELEI ȘCOLARE........................................................................
21
I.4. REZULTATE OBȚINUTE LA EXAMENE NAȚIONALE, OLIMPIADE ȘI
CONCURSURI ................................................................................................................
23
I.4.1. Evaluarea NAȚIONALĂ pentru absolvenții claselor a VIII-a ............. 23
I.4.2. Examenul de BACALAUREAT........................................................... 34
I.4.3. Examenul pentru certificarea calificării absolvenților învățământului
liceal, filieră vocațională................................................................................
44
I.4.4. Examenul pentru obținerea atestatului de competență lingvistică
pentru absolvenții claselor cu profil intensiv și bilingv al unei limbi străine .
44
I.4.5. Examenul de atestare a competențelor profesionale ale absolvenților
claselor de matematică-informatică şi matematică-informatică, intensiv
informatică …………………………………………………………………..
45
I.4.6. Examene de ABSOLVIRE a liceelor tehnologice/ școlilor
profesionale/ școlilor postliceale ....................................................................
45
I.4.7. Examenul de DEFINITIVARE în învățământ ...................................... 47
I.4.8. Concursul de ocupare a posturilor didactice vacante –
TITULARIZARE ...........................................................................................
48
I.4.9. OLIMPIADE și CONCURSURI școlare .............................................. 49
I.4.10. OLIMPIADE și CONCURSURI sportive .......................................... 58
I.5. MANAGEMENTUL UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT ..................................
63
I.5.1. Conducerea unităților de învățământ .................................................... 63
I.5.2. Autorizațiile de funcționare ................................................................... 63
I.5.3. Siguranța în școli ................................................................................... 64
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
3 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
II. ACTIVITĂȚI REALIZATE PENTRU ASIGURAREA CALITĂȚII
ACTULUI EDUCAȚIONAL .........................................................................................
66
II.1. CURRICULUM ȘI INSPECȚIE ȘCOLARĂ ....................................................... 66
II.1.1. Numărul şi tipurile de inspecţii planificate/realizate ........................... 66
II.1.2. Note și calificative acordate în inspecțiile școlare ............................... 69
II.1.3. Analize și constatări în urma inspecțiilor ............................................ 71
II.2. PERFECȚIONAREA CADRELOR DIDACTICE .............................................
85
II.3. ASIGURAREA EGALITĂȚII DE ȘANSE/ACCESUL LA EDUCAȚIE .........
90
II.3.1. Situaţia integrării elevilor cu CES în învăţământul de masă şi a celor
care funcţionează în Centrele Școlare de Educație Incluzivă .........................
90
II.3.2. Derularea Programelor Guvernamentale ............................................. 91
II.3.3. Centrul Județean de Excelență Bistrița – Năsăud ............................... 93
II.3.4. CJRAE ................................................................................................. 94
II.3.5. Activitatea structurilor infodocumentare din județul Bistrița-Năsăud . 107
II.4. ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL ȘI TEHNIC ..................................................
110
II.5. EDUCAŢIA NONFORMALĂ ...............................................................................
112
II.5.1. Activităţile educative........................................................................... 112
II.5.2. Educația non-formală în palate și cluburi ............................................ 119
II.5.3. Programul național „Școala Altfel” ..................................................... 123
II.5.4. Parteneriatele instituționale ale I.S.J. B-N ........................................... 125
II.6. PROIECTE EUROPENE .......................................................................................
132
II.7. SISTEMUL DE CONTROL MANAGERIAL INTERN .....................................
141
II.8. COMUNICARE ȘI TRANSPARENȚĂ ................................................................
146
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
4 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
INTRODUCERE
Starea învățământului – 2018
În conformitate cu cerințele actuale este tot mai evidentă încercarea învățământului din județul
Bistrița - Năsăud de a-și găsi un făgaș prielnic de evoluție, astfel încât școlile să reprezinte un
spațiu de desfășurare a procesului instructiv-educativ cu idei consistente, rezonatoare, dorite a fi cu
ecou la nivelul complexelor probleme ale societăţii.
Precum întregul sistem educaţional românesc care se bazează pe dreptul copilului de a primi o
educaţie care să îi asigure dezvoltarea, în condiţii nediscriminatorii, a aptitudinilor şi a
personalităţii sale principala misiune a școlilor rămâne dorința și strădania de a-i face pe elevi să
își formeze competențele stabilite de legislația în vigoare:
- învăţarea pentru a şti (educaţia formală),
- învăţarea pentru a face (adaptarea sistemului educativ la cerinţele de muncă ale societăţii),
- învăţarea convieţuirii (activităţile desfăşurate în timpul liber)
- învăţarea organizării propriei vieţi (asimilarea de informaţii, astfel încât acestea să fie utile
dezvoltării personale).
Un sistem educaţional bine consolidat şi cu un nivel calitativ ridicat doreşte a forma un proces de
învăţare continuă, să dezvolte nivelul de trai al societăţii, prin promovarea aptitudinilor, a
creativităţii, a iniţiativei, a originalităţii şi a unui sistem de valori solide.
Calitatea procesului educațional se regăsește în:
- calitatea unității școlare care poate fi pusă în evidență de modul cum resursele materiale și
umane corespund standardelor de calitate
- calitatea serviciilor educaționale oferite este determinată de modul în care structurile
organizatorice realizează obiectivele educaționale stabilite
- calitatea procesului educațional de instruire și educare a elevilor este evidențiat de modul
cum resursele umane înțeleg și aplică curriculumul, ce metode de predare, evaluare, de
consiliere și certificare folosesc
Raportul asupra stării învățământului este un document care analizează multicriterial,
cantitativ și calitativ sistemul educațional în toată complexitatea sa încercând să surprindă
tendințele de evoluție, reușitele dar în egală măsură și punctele slabe sau vulnerabilitățile.
Diagnoza sistemului, analiza rezultatelor și implicit a stării de fapt este punctul de pornire pentru
proiectarea și planificarea activității manageriale și didactice din noul an școlar.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
5 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I. REPERE STATISTICE ALE ÎNVĂȚĂMÂNTULUI JUDEȚEAN
I.1. EVOLUȚIA EFECTIVELOR DE ELEVI
În anul școlar 2017-2018 au fost înmatriculați 48520 preșcolari și elevi. Această cifră
demonstrează continua scădere a populației școlare. Față de anul școlar precedent au fost înscriși
cu 749 mai puțini elevi. S-a constatat o ușoară creștere a numărului de elevi în învățământul
privat. Repartiția elevilor pe tipuri de învățământ:
În continuare toate aceste date sunt analizate pe cicluri și tipuri de învățământ.
47816
1453
46973
1547
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
Învățământ de stat
Învățământ privat
2016-2017
2017-2018
Tipul de învățământ Număr elevi
2016-2017
Număr elevi
2017-2018
Învățământ de stat bugetat 46975 46193
Învățământ special 791 750
Învățământ de stat cu taxă 50 30
Total învățământ de stat 47816 46973
Învățământ privat 1453 1547
Total elevi județul Bistrița-Năsăud 49269 48520
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
6 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.1.1. Învățământul PREȘCOLAR
Distribuția preșcolarilor în anul școlar 2017 – 2018
În anul școlar 2017-2018, la nivelul învățământului preșcolar din județ s-a constatat o
scădere a numărului de copii, dar numărul de grupe se menține la fel ca în anul școlar precedent.
De altfel, s-a menținut tendința de creștere a cererii pentru programul prelungit.
De asemenea, se constată că, în mediul urban, numărul de grupe și copii la program
prelungit este mai mare decât la program normal, respectiv grupe cu preșcolari și grupe cu
preșcolari. Comparativ, în mediul rural, numărul de grupe și copii este cu mult mai mare la
program normal decât prelungit, respectiv grupe cu preșcolari și grupe cu copii.
Evoluția efectivelor de preșcolari
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
Mediul urban Mediul rural
1197
5060
2111
200
Distribuția preșcolarilor
Număr copii programnormal
Număr copii programprelungit
Mediul Număr
grupe
program
normal
Număr
copii
program
normal
Număr
grupe
program
prelungit
Număr
copii
program
prelungit
Total
grupe
Total
copii
Mediul urban 62 1197 86 2111 148 3308
Mediul rural 289 5060 10 200 299 5260
Total 2017 – 2018 351 6257 96 2311 447 8568
Anul școlar Număr
grupe
program
normal
Număr
copii
program
normal
Număr
grupe
program
prelungit
Număr
copii
program
prelungit
Total
grupe
Total
copii
2016 - 2017 356 6492 91 2204 447 8696
2017– 2018 351 6257 96 2311 447 8568
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
7 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.1.2. Învățământul PRIMAR
Distribuția elevilor din învățământul primar în anul școlar 2017 – 2018
Ciclul primar a funcționat, în anul școlar trecut, cu un număr de 777 clase cuprinzând
14713 elevi. Din acestea 252 clase au fost constituite în mediul urban și 525 în mediul rural.
Distribuția elevilor a fost 60% în mediul rural și 30% in mediul urban.
6492
2204
6257
2311
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
Număr copii program normal Număr copii programprelungit
Evoluția numărului de preșcolari
2016 - 2017
2017 - 2018
Mediul urban40%
Mediul rural60%
Distribuția elevilor din ciclul primar
Mediul Număr clase Număr elevi
Mediul urban 252 5859
Mediul rural 525 8854
Total 2017 – 2018 777 14713
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
8 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Evoluția efectivelor de elevi din învățământul primar
Se observă o ușoară creștere a numărului de elevi și a claselor, comparativ cu anul școlar
precedent.
I.1.3. Învățământul GIMNAZIAL
Distribuția elevilor din învățământul gimnazial în anul școlar 2017 – 2018
Distribuția elevilor a fost 62% în mediul rural și 38% in mediul urban. Aproximativ 600 de
elevi au studiat în regim simultat, aceste formațiuni fiind specifice mediului rural.
763
14381
777
14713
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
16000
Număr clase Număr elevi
Evoluția numărului de elevi
2016 - 2017
2017 - 2018
Anul școlar Număr clase Număr elevi
2016 - 2017 763 14381
2017 - 2018 777 14713
Mediul Număr clase Număr elevi
Mediul urban 177 4399
Mediul rural 407 7156
Mediul urban frecvență redusă 2 27
Total 2017 – 2018 586 11582
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
9 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Evoluția efectivelor de elevi din învățământul gimnazial
La ciclul gimnazial se observă o scădere semnificativă a efectivelor de elevi și a
formațiunilor de studiu comparativ cu anul școlar 2016 – 2017.
Mediul urban4399
Mediul urban frecvență redusă
27
Mediul rural7156
Distribuția elevilor din ciclul gimnazial
622
12343
586
11582
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
Număr clase Număr elevi
Evoluția numărului de elevi
2016 - 2017
2017 - 2018
Anul școlar Număr clase Număr elevi
2016 - 2017 622 12343
2017 - 2018 586 11582
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
10 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.1.4. Învățământul LICEAL (teoretic, tehnologic, vocațional)
Distribuția elevilor din învățământul liceal în anul școlar 2017 – 2018
Cele mai multe clase de liceu au funcționat la Colegiile Naționale ”Andrei Mureșanu” și
”Liviu Rebreanu” din Bistrița, urmate de Colegiul Tehnic Infoel. În mediul rural cele mai multe
clase a avut Liceul ”Radu Petrescu” Prundu Bîrgăului.
Doar 11% din liceeni învață la licee din mediul rural. Se constată de asemenea o scădere a
numărului de elevi care frecventează forma de zi seral.
2368
375
3443
5904510
0
1000
2000
3000
4000
Mediul urban Mediul rural
Distribuția elevilor din ciclul liceal
Teoretică
Tehnologică
Vocațională
Teoretică38%
Tehnologică56%
Vocațională6%
Distribuția elevilor pe filiere
Filiera
Mediul
Teoretică Tehnologică Vocațională Total
clase
Total
elevi Număr
clase
Număr
elevi
Număr
clase
Număr
elevi
Număr
clase
Număr
elevi
Mediul
urban 90 2368 135 3443 16 451 310 8147
Mediul rural 15 375 25 590 0 0 42 1018
Total 2017 –
2018 105 2743 160 4033 16 451 352 9165
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
11 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Evoluția efectivelor de elevi din învățământul liceal
Reducerea numărului de elevi afectează și acest ciclu atât în ceea ce privește numărul
formațiunilor de studiu, cât și în ceea ce privește numărul de elevi.
I.1.5. Învățământul PROFESIONAL
Distribuția elevilor din învățământul profesional în anul școlar 2017 – 2018
O singură formațiune de studiu a urmat un stagiu de pregătire practică în anul școlar. Din
totalul de 1645 de elevi,65% dintre ei provin din mediul urban, 35% iar din mediul rural.
370
9508
352
9165
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
Număr clase Număr elevi
Evoluția numărului de elevi
2016 - 2017
2017 - 2018
Anul școlar Număr clase Număr elevi
2016 - 2017 370 9508
2017 - 2018 352 9165
Mediul Număr
clase școală
profesională
Număr elevi
școală
profesională
Număr
clase stagii
de pregătire
practică
Număr elevi
stagii de
pregătire
practică
Mediul urban 40 1065 1 18
Mediul rural 28 580
Total 2017 – 2018 68 1645 1 18
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
12 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Evoluția efectivelor de elevi din învățământul profesional
Numărul elevilor cuprinși în clasele de învățământ profesional a crescut simțitor, interesul
acestora pentru calificări profesionale cerute pe piața muncii este vizibil.
Mediul urban65%
Mediul rural35%
Distribuția elevilor din școala profesională
1536
12
1645
180
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
Număr elevi școală profesională
Număr elevi stagii depregătire practică
Evoluția numărului de elevi
2016 - 2017
2017 - 2018
An școlar Număr
clase școală
profesională
Număr elevi
școală
profesională
Număr
clase stagii
de pregătire
practică
Număr elevi
stagii de
pregătire
practică
2016 - 2017 63 1536 1 12
2017 - 2018 68 1645 1 18
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
13 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.1.6. Învățământul POSTLICEAL
Distribuția elevilor din învățământul postliceal în anul școlar 2017 – 2018
Învățământul postliceal a funcționat în anul școlar 2017-2018, cu un număr de 17
formațiuni de studiu bugetate, însumând 438 de elevi și o formațiune cu taxă, care a avut 50 de
elevi.
Evoluția efectivelor de elevi în învățământul postliceal
In învățămîntul postliceal, numărul de clase și de elevi s-a menținut constant, față de anul
școlar 2016-2017.
418; 89%
20; 4%
30; 7%
Număr elevi învățamânt postliceal
Mediul urban bugetat
Mediul rural bugetat
Mediul urban cu taxă
Mediul Număr clase Număr elevi
Mediul urban bugetat 16 418
Mediul rural bugetat 1 20
Total învățământ postliceal bugetat 17 438
Mediul urban cu taxă 1 30
Învățământ postliceal cu taxă 1 30
Total Învățământ postliceal 2016 – 2017 18 468
Anul școlar Număr clase Număr elevi
2016 - 2017 17 440
2017 - 2018 18 468
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
14 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.1.7. Învățământul SPECIAL
Învățământul special a fost constituit la nivelul județului Bistrița – Năsăud, în anul școlar
2017-2018, cu un efectiv mai mic față de anul școlar anterior. Nu au mai existat clase de nivel
liceal, existând în schimb o clasă de a doua șansă.
17
440
18
468
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
Număr clase Număr elevi
Evoluția numărului de elevi
2016 - 2017
2017 - 2018
36
166
318
0
176
38
16
Repartiția elevilor pe cicluri de învățământ, an școlar 2017 - 2018
Număr copii învățământ preșcolar
Număr elevi învățământ primar
Număr elevi învățământ gimnazial
Număr elevi învățământ profesional
Număr elevi stagii de pregătire practică
Număr elevi a doua șansă
Anul
școlar
Număr
copii
învățământ
preșcolar
Număr
elevi
învățământ
primar
Număr
elevi
învățământ
gimnazial
Număr
elevi
învățământ
liceal
Număr
elevi
învățământ
profesional
Număr
elevi stagii
de pregătire
practică
Număr
elevi a
doua
șansă
Total
2016 –
2017 41 196 339 44 131 40 0 791
2017 –
2018 36 166 318 0 176 38 16 750
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
15 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.1.8. A DOUA ȘANSĂ
Evoluția efectivelor de elevi în învățământul a doua șansă
41
196
339
44
131
40
0
36
166
318
0
176
3816
0
50
100
150
200
250
300
350
400
Număr copii
învățământ preșcolar
Număr elevi
învățământ primar
Număr elevi
învățământ gimnazial
Număr elevi
învățământ liceal
Număr elevi
învățământ profesional
Numărelevi stagii
depregătirepractică
Număr elevi a
doua șansă
Evoluția numărului de elevi
2016 – 2017
2017 – 2018
4
109
3
64
0
20
40
60
80
100
120
Număr clase Număr elevi
Evoluția numărului de elevi
2016 - 2017
2017 – 2018
Anul școlar Număr clase Număr elevi
2016 - 2017 4 109
2017 – 2018 3 64
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
16 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
În anul școlar 2017 – 2018 programul ”A Doua Șansă” s-a desfășurat la Școala Gimnazială
”Mihai Eminescu” Năsăud.
I.1.9. Învățământul în limba MATERNĂ
Învățământul în limba maternă s-a desfășurat în limba maghiară și în limba germană,
existând posibilitatea de a studia în respectivele limbi materne de la grădiniță până la liceu.
Învățământul în limba maghiară:
Numărul elevilor care au studiat în limba maternă maghiară este 1041 elevi.
Învățământ preșcolar – 288 de preșcolari au studiat în localitățile: Bistrița, Beclean,
Braniștea, Cireșoaia, Bozieș, Coldău, Matei, Fîntînele, Nimigea de Jos, Șintereag, Uriu,
Teaca, Țigău, Rodna și Vița.
356 de elevi de învățământ primar au învățat în 27 clase în regim de sine stătător sau
simultan.
Clase gimnaziale au funcționat la Colegiul Național Andrei Mureșanu Bistrița, Școala
Gimnazială Grigore Silași Beclean, Școala Gimnazială Cireșoaia, Școala Gimnazială
Matei, Școala Gimnazială Dsida Jeno Vița și la Școala Gimnazială Nimigea, cu un total de
284 de elevi.
113 de elevi au studiat în liceu, la Colegiul Național Andrei Mureșanu Bistrița și la Liceul
Tehnologic Henri Coandă Beclean.
Învățământul în limba germană:
373 de copii și elevi au studiat în limba maternă germană.
Preșcolar: - 50 de copii au studiat în 2 grupe la GPP nr. 13 Bistrița.
Elevii de etnie germană au frecventat cursurile în limba germană maternă la Colegiul
Național Liviu Rebreanu Bistrița: - 136 de elevi de ciclul primar, în 5 clase; - 113 elevi
de gimnaziu în 4 clase și 74 elevi la liceu în 4 clase.
288
370
286
134
288
356
284
113
0
50
100
150
200
250
300
350
400
Învățământ preșcolar Învățământ primar Învățământ gimnazial Învățământ liceal
Evoluția numărului de elevi
2016 – 2017 2017 – 2018
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
17 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.1.10. Învățământul PRIVAT
Învățământul privat a fost în creștere în anul școlar 2017-2018. Această creștere s-a
constatat la toate ciclurile de învățământ, începând cu ciclul preșcolar și până la liceu. Graficele
prezentate demonstrează că acest tip de învățământ oferă o alternativă, care are din ce în ce mai
multă căutare.
96
137
8175
50
136
113
74
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Învățământ preșcolar Învățământ primar Învățământ gimnazial Învățământ liceal
Evoluția numărului de elevi
2016 – 2017 2017 – 2018
248
183
73
336
707
Repartiția elevilor pe cicluri de învățământ,
an școlar 2017 - 2018
Număr copii învățământ preșcolar
Număr elevi învățământ primar
Număr elevi învățământ gimnazial
Număr elevi învățământ liceal
Număr elevi învățământ postliceal
Anul școlar
Număr
copii
învățământ
preșcolar
Număr
elevi
învățământ
primar
Număr
elevi
învățământ
gimnazial
Număr
elevi
învățământ
liceal
Număr
elevi
învățământ
postliceal
Total
2016 – 2017 179 132 66 397 679 1453
2017 – 2018 248 183 73 336 707 1547
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
18 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.1.11. Echivalarea STUDIILOR
În anul școlar 2017-2018 numărul elevilor, care s-au întors din străinătate, pentru a-și
continua studiile, este în ușoară scăderefață de anul școlar precedent. 167de elevi au solicitat
echivalarea studiilor urmate în străinătate, față de 175 în anul 2016-2017. Ponderea elevilor din
mediul urban și mediul rural este aproximativ aceeași. Aproape jumătate sunt elevi din ciclul
primar, iar cei mai mulți s-au întors din Spania. Statistica completă este redată mai jos:
Țara
Numărul elevilor care au solicitat
echivalarea studiilor efectuate în
străinătate
Mediul
urban
Mediul
rural
ANGLIA 13
83 84
AUSTRIA 4
CANADA 5
CIPRU 1
GERMANIA 16
GRECIA 1
IRLANDA 7
ITALIA 38
NORVEGIA 1
PORTUGALIA 1
REPUBLICA MOLDOVA 5
SPANIA 71
SUA 3
UNGARIA 1
179132
66
397
679
248
183
73
336
707
0
100
200
300
400
500
600
700
800
Număr copii învățământ preșcolar
Număr elevi învățământ
primar
Număr elevi învățământ gimnazial
Număr elevi învățământ
liceal
Număr elevi învățământ postliceal
Evoluția numărului de elevi
2016 – 2017
2017 – 2018
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
19 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Nivelul de învățământ pentru care au solicitat înscrierea Număr elevi
Primar 89
Gimnazial 48
Liceal - zi 21
Liceal -seral 3
Profesional 2
Postliceal 4
71
38
16
13
7
5
5
4
3
1
1
1
1
1
0 10 20 30 40 50 60 70 80
SPANIA
ITALIA
GERMANIA
ANGLIA
IRLANDA
CANADA
REPUBLICA MOLDOVA
AUSTRIA
SUA
CIPRU
GRECIA
NORVEGIA
PORTUGALIA
UNGARIA
Numărul elevilor care au solicitat echivalarea studiilor efectuate în străinătate
89
48
21
3
2
4
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Primar
Gimnazial
Liceal - zi
Liceal -seral
Profesional
Postliceal
Număr elevi / nivel de învățământ
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
20 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.2. EVOLUȚIA RESURSEI UMANE
În anul şcolar 2017-2018 au fost încadrate un număr de 3647 cadre didactice, faţă de 3623
în anul şcolar 2016-2017.
Diagrama de mai jos arată distribuţia acestora pe categorii, comparativ în cei doi ani
şcolari, 2016-2017 şi 2017-2018:
Se observă că numărul titularilor, al asociaților și al pensionarilor care predau a crescut. În
schimb a scăzut numărul suplinitorilor calificați și al celor fără studii corespunzătoare postului.
În ceea ce priveşte situaţia personalului didactic auxiliar şi a personalului nedidactic,
situaţia comparativă este următoarea:
Nr. crt. Statutul personalului 2016-2017 2017-2018
1 Didactic auxiliar 543 553
2 Nedidactic 893 891
titularisuplinitoricalificaţi
asociaţi pensionari necalificaţi
2016-2017 2882 541 43 104 53
2017-2018 2949 499 46 107 46
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
543
893
553
891
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
didactic auxiliar nedidactic
2016-2017
2017-2018
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
21 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.3. EVOLUȚIA REȚELEI ȘCOLARE
REŢEA ŞCOLARĂ
2017-2018
Total
JUDET
din care: URBAN RURAL
PJ STRUCT PJ STRUCT PJ STRUCT
Unități de învățământ de
nivel preșcolar
124 15 109 15 25 84
Unități de învățământ de
nivel primar
62 1 61 1 5 56
Unități de învățământ de
nivel gimnazial
98 64 34 9 2 55 32
Unități de învățământ de
nivel liceal
27 27 19 8
Unități de învățământ de
nivel postliceal
4 4 3 1
Unități de învățământ de
nivel profesional
2 2 2
Unități de învățământ
special de nivel
gimnazial
4 4 4
Unități de învățământ
special de nivel
profesional
1 1 1
TOTAL ȘCOLI : 322 118 204 52 32 66 172
Palatul copiilor 1 1 1
Centru Județean de
Excelență
1 1 1
Clubul copiilor 3 3 3
Club sportiv şcolar 1 1 1
TOTAL UNITĂȚI
ȘCOLARE 328 123 205 57 33 66 172
CCD 1 1 1
C.J.R.A.E. 1 1 1
ISJ 1 1 1
TOTAL RETEA : 331 126 205 60 33 66 172
Anul școlar 2017-2018 a numărat 331unități școlare, dintre care 11 unități de învățământ
particulare, cu personalitate juridică și 104 unități de învățământ de stat, cu personalitate
juridică,.Situația rețelei școlare pe tipuri de unități de învățământ, comparativ cu anul școlar 2016-
2017 este următoarea:
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
22 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
124
62
98
27
4
2
4
1
1
1
3
1
1
1
1
0 20 40 60 80 100 120 140
Unități de învățământ de nivel preșcolar
Unități de învățământ de nivel primar
Unități de învățământ de nivel gimnazial
Unități de învățământ de nivel liceal
Unități de învățământ de nivel postliceal
Unități de învățământ de nivel profesional
Unități de învățământ special de nivel gimnazial
Unități de învățământ special de nivel …
Palatul copiilor
Centru Județean de Excelență
Clubul copiilor
Club sportiv şcolar
CCD
C.J.R.A.E.
ISJ
REŢEA ŞCOLARĂ 2017-2018(PJ + structuri)
126
60 66
205
33
172
0
50
100
150
200
250
TOTAL URBAN RURAL
PJ
STRUCTURI
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
23 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.4. REZULTATE OBȚINUTE LA EXAMENE NAȚIONALE, OLIMPIADE ȘI
CONCURSURI
I.4.1. Evaluarea NAȚIONALĂ pentru absolvenții claselor a VIII-a
La examenul de Evaluare Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a s-au înscris 2562
candidați, dintre care s-au prezentat 2465. Dintre aceștia 1871 au reușit să obțină medii peste 5. La
nivel național, 73,5% dintre candidați au obținut medii mai mari sau egale cu 5. La nivelul județul
nostru procentul a fost de 75,9%, puțin peste media națională.
Anul școlar Înscriși Prezenți Medii peste 5 Medii sub 5
2016 – 2017 2410 2343 1845 498
2017 – 2018 2562 2465 1871 594
Se constată (comparativ cu anul școlar 2016-2017) o creștere a numărului de elevi înscriși,
respectiv prezenți, dar și o creștere a mediilor sub 5.
La nivel național, 345 de candidați au obținut media 10, 4 dintre ei fiind din județul nostru.
Nr. crt. Numele și prenumele Unitatea școlară
1. Barna Ruxandra Georgiana Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” Bistrița
2. Chidriș Alexandra Maria Liceul Tehnologic Târlișua
3. Kulcsar Noemi Școala Gimnazială „Grigore Silași” Beclean
4. Sima Mario Robert Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița
187176%
59424%
Rezultate Evaluare Națională, an școlar 2017 – 2018
Medii peste 5
Medii sub 5
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
24 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Din analiza rezultatelor pe tranșe de medii se constată că 69,08% dintre elevi au obținut
medii cuprinse între 5-8,99, iar 6,81% au obținut medii între 9 și 10.
În continuare prezentăm o statistică comparativă între unitățile școlare grupate în
categoriile: licee, școli gimnaziale mari (peste 500 de elevi), școli gimnaziale medii (250 – 500
elevi) și școli gimnaziale mici ( sub 250 de elevi).
1-1,99 2-2,99 3-3,99 4-4,99 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
Număr de elevi 26 84 187 297 429 504 437 333 164 4
26
84
187
297
429
504
437
333
164
40
100
200
300
400
500
600
Rezultate pe tranșe de medii
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
Înscriși Prezenți Medii peste 5 Medii sub 5
2410 2343
1845
498
25622465
1871
594
Evoluția prezenței și a notelor
2016 – 2017
2017 – 2018
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
25 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Nr. Licee Înscriși Prezenți Medii
peste 5
Medii
sub 5
1 Colegiul Național "Andrei Mureșanu" Bistrița 84 84 80 4
2 Colegiul Național "George Coșbuc" Năsăud 24 24 21 3
3 Colegiul Național "Liviu Rebreanu" Bistrița 67 67 66 1
4 Colegiul Național "Petru Rareș" Beclean 43 43 43 0
5 Liceul Creștin "Logos" Bistrița 24 23 23 0
6 Liceul Cu Program Sportiv Bistrița 30 30 13 17
7 Liceul De Arte "Corneliu Baba" Bistrița 15 15 8 7
8 Liceul De Muzică "Tudor Jarda" Bistrița 22 22 14 8
9 Liceul "Radu Petrescu" Prundu Bîrgăului 48 48 47 1
10 Liceul Tehnologic Feldru 58 58 44 14
11 Liceul Tehnologic "Florian Porcius" Rodna 61 53 35 18
12 Liceul Tehnologic "I. C. Românul" Căianu Mic 22 22 9 13
13 Liceul Tehnologic Lechința 32 32 13 19
14 Liceul Tehnologic "Liviu Rebreanu" Maieru 74 74 61 13
15 Liceul Tehnologic Telciu 56 56 29 27
16 Liceul Tehnologic Tîrlișua 26 22 21 1
17 Liceul Teoretic "Constantin Romanu Vivu" Teaca 61 58 29 29
100%
100%
100%
100%
96%
100%
100%
100%
100%
100%
87%
100%
100%
100%
100%
85%
95%
75% 80% 85% 90% 95% 100% 105%
Colegiul Național "Andrei Mureșanu" Bistrița
Colegiul Național "George Coșbuc" Năsăud
Colegiul Național "Liviu Rebreanu" Bistrița
Colegiul Național "Petru Rareș" Beclean
Liceul Creștin "Logos" Bistrița
Liceul Cu Program Sportiv Bistrița
Liceul De Arte "Corneliu Baba" Bistrița
Liceul De Muzică "Tudor Jarda" Bistrița
Liceul "Radu Petrescu" Prundu Bîrgăului
Liceul Tehnologic Feldru
Liceul Tehnologic "Florian Porcius" Rodna
Liceul Tehnologic "Ion Căian Românul" Căianu Mic
Liceul Tehnologic Lechința
Liceul Tehnologic "Liviu Rebreanu" Maieru
Liceul Tehnologic Telciu
Liceul Tehnologic Tîrlișua
Liceul Teoretic "Constantin Romanu Vivu" Teaca
Prezența - licee
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
26 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Nr. Școli cu peste 500 de elevi Înscriși Prezenți Medii
peste 5
Medii
sub 5
1 Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz Băi 126 120 93 27
2 Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Bistriţa 99 99 94 5
3 Şcoala Gimnazială Dumitra 44 39 31 8
4 Şcoala Gimnazială „Grigore Silaşi” Beclean 78 77 62 15
5 Şcoala Gimnazială „I. I. Mureşianu” Rebrişoara 31 31 24 7
6 Şcoala Gimnazială Livezile 16 16 12 4
7 Şcoala Gimnazială „Lucian Blaga” Bistriţa 50 50 46 4
8 Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud 76 75 64 11
9 Şcoala Gimnazială Nimigea de Jos 33 32 24 8
10 Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița 126 126 120 6
11 Şcoala Gimnazială Nr. 4 Bistriţa 54 54 45 9
12 Şcoala Gimnazială „Ştefan Cel Mare” Bistriţa 89 84 80 4
80
21
66
43
23
13
8
14
47
44
35
9
13
61
29
21
29
4
3
1
0
0
17
7
8
1
14
18
13
19
13
27
1
29
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Colegiul Național "Andrei Mureșanu" …
Colegiul Național "George Coșbuc" …
Colegiul Național "Liviu Rebreanu" …
Colegiul Național "Petru Rareș" Beclean
Liceul Creștin "Logos" Bistrița
Liceul Cu Program Sportiv Bistrița
Liceul De Arte "Corneliu Baba" Bistrița
Liceul De Muzică "Tudor Jarda" Bistrița
Liceul "Radu Petrescu" Prundu Bîrgăului
Liceul Tehnologic Feldru
Liceul Tehnologic "Florian Porcius"…
Liceul Tehnologic "Ion Căian Românul"…
Liceul Tehnologic Lechința
Liceul Tehnologic "Liviu Rebreanu"…
Liceul Tehnologic Telciu
Liceul Tehnologic Tîrlișua
Liceul Teoretic "Constantin Romanu…
Medii - licee
Medii peste 5
Medii sub 5
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
27 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
95%
100%
89%
99%
100%
100%
100%
99%
97%
100%
100%
94%
82% 84% 86% 88% 90% 92% 94% 96% 98% 100% 102%
Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz Băi
Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Bistriţa
Şcoala Gimnazială Dumitra
Şcoala Gimnazială „Grigore Silaşi” Beclean
Şcoala Gimnazială „I. I. Mureşianu” Rebrişoara
Şcoala Gimnazială Livezile
Şcoala Gimnazială „Lucian Blaga” Bistriţa
Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud
Şcoala Gimnazială Nimigea de Jos
Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița
Şcoala Gimnazială Nr. 4 Bistriţa
Şcoala Gimnazială „Ştefan Cel Mare” Bistriţa
Prezență - școli cu peste 500 de elevi
93
94
31
62
24
12
46
64
24
120
45
80
27
5
8
15
7
4
4
11
8
6
9
4
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz …
Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Bistriţa
Şcoala Gimnazială Dumitra
Şcoala Gimnazială „Grigore Silaşi” Beclean
Şcoala Gimnazială „I. I. Mureşianu” …
Şcoala Gimnazială Livezile
Şcoala Gimnazială „Lucian Blaga” Bistriţa
Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu” …
Şcoala Gimnazială Nimigea de Jos
Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița
Şcoala Gimnazială Nr. 4 Bistriţa
Şcoala Gimnazială „Ştefan Cel Mare” …
Medii - școli cu peste 500 de elevi
Medii peste 5
Medii sub 5
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
28 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Nr. Școli cu 250 – 500 elevi Înscriși Prezenți Medii
peste 5
Medii
sub 5
1 Şcoala Gimnazială Budacu de Jos 11 10 2 8
2 Şcoala Gimnazială Budacu de Sus 22 22 17 5
3 Şcoala Gimnazială „Enea Grapini” Şanţ 41 40 36 4
4 Şcoala Gimnazială „G. Herinean” Galaţii Bistriţei 21 20 12 8
5 Şcoala Gimnazială Ilva Mare 16 16 12 4
6 Şcoala Gimnazială „Ion Pop Reteganul” Reteag 22 17 7 10
7 Şcoala Gimnazială „Iustin Ilieşiu” Anieş 24 24 18 6
8 Şcoala Gimnazială Josenii Bîrgăului 14 14 13 1
9 Şcoala Gimnazială Mărişelu 12 12 11 1
10 Şcoala Gimnazială „Nicolae Drăganu” Zagra 34 24 17 7
11 Şcoala Gimnazială Nr. 1 Bistriţa Bîrgăului 39 29 19 10
12 Şcoala Gimnazială Nr. 1 Ilva Mică 32 32 23 9
13 Şcoala Gimnazială Nr. 1 Leşu 27 27 18 9
14 Şcoala Gimnazială Nr. 1 Lunca Ilvei 34 34 26 8
15 Şcoala Gimnazială Nr. 1 Rebra 25 25 17 8
16 Şcoala Gimnazială Nr.7 Bistrita 20 14 12 2
17 Şcoala Gimnazială Petriş 18 18 14 4
18 Şcoala Gimnazială Spermezeu 29 26 21 5
19 Şcoala Gimnazială Şieu 10 10 10 0
20 Şcoala Gimnazială Şieu-Măgheruş 23 23 21 2
21 Şcoala Gimnazială Şieuţ 31 31 15 16
22 Şcoala Gimnazială Şintereag 18 18 8 10
23 Şcoala Gimnazială Tiha Bîrgăului 19 18 16 2
24 Şcoala Gimnazială Tureac 32 32 23 9
25 Şcoala Gimnazială Uriu 36 32 22 10
26 Şcoala Gimnazială „Vasile Scurtu” Parva 29 29 21 8
27 Scoala Gimnazială Vermeș 21 21 3 18
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
29 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
91%
100%
98%
95%
100%
77%
100%
100%
100%
71%
74%
100%
100%
100%
100%
70%
100%
90%
100%
100%
100%
100%
95%
100%
89%
100%
100%
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
Şcoala Gimnazială Budacu de Jos
Şcoala Gimnazială Budacu de Sus
Şcoala Gimnazială „Enea Grapini” Şanţ
Şcoala Gimnazială „G. Herinean” Galaţii Bistriţei
Şcoala Gimnazială Ilva Mare
Şcoala Gimnazială „Ion Pop Reteganul” Reteag
Şcoala Gimnazială „Iustin Ilieşiu” Anieş
Şcoala Gimnazială Josenii Bîrgăului
Şcoala Gimnazială Mărişelu
Şcoala Gimnazială „Nicolae Drăganu” Zagra
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Bistriţa Bîrgăului
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Ilva Mică
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Leşu
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Lunca Ilvei
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Rebra
Şcoala Gimnazială Nr.7 Bistrita
Şcoala Gimnazială Petriş
Şcoala Gimnazială Spermezeu
Şcoala Gimnazială Şieu
Şcoala Gimnazială Şieu-Măgheruş
Şcoala Gimnazială Şieuţ
Şcoala Gimnazială Şintereag
Şcoala Gimnazială Tiha Bîrgăului
Şcoala Gimnazială Tureac
Şcoala Gimnazială Uriu
Şcoala Gimnazială „Vasile Scurtu” Parva
Scoala Gimnazială Vermeș
Prezență - școli cu 250 - 500 de elevi
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
30 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
2
17
36
12
12
7
18
13
11
17
19
23
18
26
17
12
14
21
10
21
15
8
16
23
22
21
3
8
5
4
8
4
10
6
1
1
7
10
9
9
8
8
2
4
5
0
2
16
10
2
9
10
8
18
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Şcoala Gimnazială Budacu de Jos
Şcoala Gimnazială Budacu de Sus
Şcoala Gimnazială „Enea Grapini” Şanţ
Şcoala Gimnazială „G. Herinean” Galaţii …
Şcoala Gimnazială Ilva Mare
Şcoala Gimnazială „Ion Pop Reteganul” …
Şcoala Gimnazială „Iustin Ilieşiu” Anieş
Şcoala Gimnazială Josenii Bîrgăului
Şcoala Gimnazială Mărişelu
Şcoala Gimnazială „Nicolae Drăganu” …
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Bistriţa Bîrgăului
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Ilva Mică
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Leşu
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Lunca Ilvei
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Rebra
Şcoala Gimnazială Nr.7 Bistrita
Şcoala Gimnazială Petriş
Şcoala Gimnazială Spermezeu
Şcoala Gimnazială Şieu
Şcoala Gimnazială Şieu-Măgheruş
Şcoala Gimnazială Şieuţ
Şcoala Gimnazială Şintereag
Şcoala Gimnazială Tiha Bîrgăului
Şcoala Gimnazială Tureac
Şcoala Gimnazială Uriu
Şcoala Gimnazială „Vasile Scurtu” Parva
Scoala Gimnazială Vermeș
Medii - școli cu 250 - 500 de elevi
Medii peste 5
Medii sub 5
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
31 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Nr. Școli cu mai puțin de 250 de elevi Înscriși Prezenți Medii
peste 5
Medii
sub 5
1 Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Lacrima” Unirea 3 3 0 3
2 Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2 Bistrița 4 4 0 4
3 Şcoala Gimnazială Braniştea 9 8 4 4
4 Şcoala Gimnazială Budeşti 17 17 3 14
5 Şcoala Gimnazială Ciceu-Giurgeşti 9 6 5 1
6 Şcoala Gimnazială Cireşoaia 13 13 13 0
7 Şcoala Gimnazială „Dariu Pop” Măgura Ilvei 12 12 12 0
8 Şcoala Gimnazială „Dsida Jeno” Vița 12 11 4 7
9 Şcoala Gimnazială „George Coşbuc” Coşbuc 15 12 8 4
10 Şcoala Gimnazială „I. S. Pavelea” Runcu Salvei 11 10 5 5
11 Şcoala Gimnazială „Iuliu Prodan” Chiochiș 14 14 11 3
12 Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu” Chiuza 9 9 5 4
13 Şcoala Gimnazială Matei 8 8 5 3
14 Școala Gimnazială Miceștii de Cîmpie 8 8 3 5
15 Școala Gimnazială Milaș 20 19 8 11
16 Şcoala Gimnazială Negrileşti 11 10 7 3
17 Şcoala Gimnazială Nuşeni 26 26 12 14
18 Şcoala Gimnazială „Paul Tanco” Monor 9 9 8 1
19 Şcoala Gimnazială „Petru Rareş”Ciceu-Mihăieşti 9 6 3 3
20 Şcoala Gimnazială Romuli 19 14 10 4
21 Şcoala Gimnazială „Sever Pop” Poiana Ilvei 20 20 15 5
22 Şcoala Gimnazială Silivaşu de Cîmpie 10 10 7 3
23 Şcoala Gimnazială Sînmihaiu de Cîmpie 6 6 4 2
24 Şcoala Gimnazială Şieu-Odorhei 17 17 6 11
25 Şcoala Gimnazială „Tiberiu Morariu” Salva 20 20 16 4
26 Şcoala Gimnazială Urmeniş 11 11 8 3
27 Şcoala Gimnazială „V. G. Borgovan” Corvineşti 11 10 4 6
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
32 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
100%
100%
89%
100%
67%
100%
100%
92%
80%
91%
100%
100%
100%
100%
95%
91%
100%
100%
67%
74%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
91%
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Lacrima” …
Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2 Bistrița
Şcoala Gimnazială Braniştea
Şcoala Gimnazială Budeşti
Şcoala Gimnazială Ciceu-Giurgeşti
Şcoala Gimnazială Cireşoaia
Şcoala Gimnazială „Dariu Pop” Măgura Ilvei
Şcoala Gimnazială „Dsida Jeno” Vița
Şcoala Gimnazială „George Coşbuc” Coşbuc
Şcoala Gimnazială „I. S. Pavelea” Runcu Salvei
Şcoala Gimnazială „Iuliu Prodan” Chiochiș
Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu” Chiuza
Şcoala Gimnazială Matei
Școala Gimnazială Miceștii de Cîmpie
Școala Gimnazială Milaș
Şcoala Gimnazială Negrileşti
Şcoala Gimnazială Nuşeni
Şcoala Gimnazială „Paul Tanco” Monor
Şcoala Gimnazială „Petru Rareş”Ciceu-Mihăieşti
Şcoala Gimnazială Romuli
Şcoala Gimnazială „Sever Pop” Poiana Ilvei
Şcoala Gimnazială Silivaşu de Cîmpie
Şcoala Gimnazială Sînmihaiu de Cîmpie
Şcoala Gimnazială Şieu-Odorhei
Şcoala Gimnazială „Tiberiu Morariu” Salva
Şcoala Gimnazială Urmeniş
Şcoala Gimnazială „V. G. Borgovan” Corvineşti
Prezență - școli cu mai puțin de 250 de elevi
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
33 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
0
0
4
3
5
13
12
4
8
5
11
5
5
3
8
7
12
8
3
10
15
7
4
6
16
8
4
3
4
4
14
1
0
0
7
4
5
3
4
3
5
11
3
14
1
3
4
5
3
2
11
4
3
6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Centrul Școlar de Educație Incluzivă …
Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2 …
Şcoala Gimnazială Braniştea
Şcoala Gimnazială Budeşti
Şcoala Gimnazială Ciceu-Giurgeşti
Şcoala Gimnazială Cireşoaia
Şcoala Gimnazială „Dariu Pop” Măgura …
Şcoala Gimnazială „Dsida Jeno” Vița
Şcoala Gimnazială „George Coşbuc” …
Şcoala Gimnazială „I. S. Pavelea” Runcu …
Şcoala Gimnazială „Iuliu Prodan” Chiochiș
Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu” Chiuza
Şcoala Gimnazială Matei
Școala Gimnazială Miceștii de Cîmpie
Școala Gimnazială Milaș
Şcoala Gimnazială Negrileşti
Şcoala Gimnazială Nuşeni
Şcoala Gimnazială „Paul Tanco” Monor
Şcoala Gimnazială „Petru Rareş”Ciceu-…
Şcoala Gimnazială Romuli
Şcoala Gimnazială „Sever Pop” Poiana Ilvei
Şcoala Gimnazială Silivaşu de Cîmpie
Şcoala Gimnazială Sînmihaiu de Cîmpie
Şcoala Gimnazială Şieu-Odorhei
Şcoala Gimnazială „Tiberiu Morariu” Salva
Şcoala Gimnazială Urmeniş
Şcoala Gimnazială „V. G. Borgovan” …
Medii - școli cu mai puțin de 250 de elevi
Medii peste 5
Medii sub 5
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
34 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.4.2. Examenul de BACALAUREAT
La Examenul național de Bacalaureat, sesiunea iunie-iulie 2018, rata de promovare, la nivel
național a fost de 69,7% (după contestații), față de 72,9%, în 2017. Rata de promovare, în județul
nostru a fost de 71,54 %, în scădere față de anul 2017 (76,22), dar păstrând județul nostru peste
media la nivel național.
Sesiunea Iunie – Iulie
Anul școlar Înscriși Prezenți Reușiți Promovabilitate
2016 – 2017 2045 1947 1484 76,22%
2017 – 2018 2116 1943 1390 71,54%
Cei mai mulți candidați au obținut medii între 8-9,99,fiind obținute și șase medii de 10,
după cum urmează:
20451947
1484
21161943
1390
0
500
1000
1500
2000
2500
Înscriși Prezenți Reușiți
Bacalaureat 2017 vs Bacalaureat 2018
2016 – 2017
2017 – 2018
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
Nr. candidați 301 325 430 328 6
301325
430
328
60
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
Distribuția pe medii a celor reușiți
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
35 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Nr.
crt. Numele și prenumele Unitatea școlară Specializarea
1. Albu V. Maria Liceul "Radu Petrescu" Prundu
Bîrgaului Științe ale naturii
2. Bugnariu Gh. Ana-Maria Liceul "Radu Petrescu" Prundu
Bîrgaului Științe ale naturii
3. Coman G.I. Corina - Mirela Colegiul Național "Andrei
Muresanu" Bistrița Științe sociale
4. Georgescu A. G. Paula Ioana Colegiul Național "George Coșbuc"
Năsăud
Matematică-
informatică
5. Muresan P. Eliza-Adela Colegiul Național "Petru Rareș"
Beclean
Matematică-
informatică
6. Scurtu L.I. Andrada Diana Colegiul Național "Liviu Rebreanu"
Bistrița Filologie
Pe unități școlare situația se prezintă astfel:
Unitate școlară Înscriși Prezenți Reusiți Promova
bilitate
Colegiul Economic Năsăud 143 127 47 37,01%
Colegiul Național "Andrei Mureșanu" Bistrița 211 208 197 94,71%
Colegiul Național "George Coșbuc" Năsăud 169 167 156 93,41%
Colegiul Național "Liviu Rebreanu" Bistrița 213 213 209 98,12%
Colegiul Național "Petru Rareș" Beclean 173 170 147 86,47%
Colegiul Silvic "Transilvania" Năsăud 55 48 20 41,67%
Colegiul Tehnic "Grigore Moisil" Bistrița 88 71 21 29,58%
Colegiul Tehnic "Infoel" Bistrița 178 170 127 74,71%
Liceul Creștin "Logos" Bistrița 12 12 12 100,00%
Liceul Cu Program Sportiv Bistrița 173 159 90 57%
Liceul De Arte "Corneliu Baba" Bistrița 63 60 51 85,00%
Liceul De Muzică "Tudor Jarda" Bistrița 58 57 54 94,74%
Liceul "Radu Petrescu" Prundu Bîrgăului 97 89 83 93,26%
Liceul Tehnologic Agricol Beclean 29 27 3 11,11%
Liceul Tehnologic Agricol Bistrița 51 37 3 8,11%
Liceul Tehnologic De Servicii Bistrița 27 24 9 37,50%
Liceul Tehnologic Feldru 14 11 2 18,18%
Liceul Tehnologic Forestier Bistrița 26 19 1 5,26%
Liceul Tehnologic "Henri Coandă" Beclean 37 26 5 19,23%
Liceul Tehnologic "Ion Căian Românul" Căianu Mic 12 10 5 50,00%
Liceul Tehnologic Lechința 12 8 2 25,00%
Liceul Tehnologic "Liviu Rebreanu" Maieru 31 18 2 11,11%
Liceul Tehnologic Telciu 26 14 2 14,29%
Liceul Teoretic "Constantin Romanu Vivu" Teaca 37 31 12 38,71%
Liceul Teoretic "Henri Coandă" Feldru 12 5 1 20,00%
Liceul Teoretic Sanitar Bistrița 56 51 42 82,35%
Liceul Teoretic "Solomon Haliță" Sîngeorz-Băi 113 111 87 78,38%
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
36 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
88.81%
98.58%
98.82%
100%
98.27%
87.27%
80.68%
95.51%
100.00%
92%
95.24%
98%
92%
93.10%
72.55%
88.89%
78.57%
73.08%
70.27%
83%
66.67%
58.06%
53.85%
83.78%
41.67%
91.07%
98.23%
0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 100.00% 120.00%
COLEGIUL ECONOMIC NĂSĂUD
COLEGIUL NAȚIONAL "ANDREI MUREȘANU" …
COLEGIUL NAȚIONAL "GEORGE COȘBUC" NĂSĂUD
COLEGIUL NAȚIONAL "LIVIU REBREANU" BISTRIȚA
COLEGIUL NAȚIONAL "PETRU RAREȘ" BECLEAN
COLEGIUL SILVIC "TRANSILVANIA" NĂSĂUD
COLEGIUL TEHNIC "GRIGORE MOISIL" BISTRIȚA
COLEGIUL TEHNIC "INFOEL" BISTRIȚA
LICEUL CREȘTIN "LOGOS" BISTRIȚA
LICEUL CU PROGRAM SPORTIV BISTRIȚA
LICEUL DE ARTE "CORNELIU BABA" BISTRIȚA
LICEUL DE MUZICĂ "TUDOR JARDA" BISTRIȚA
LICEUL "RADU PETRESCU" PRUNDU BÎRGĂULUI
LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL BECLEAN
LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL BISTRIȚA
LICEUL TEHNOLOGIC DE SERVICII BISTRIȚA
LICEUL TEHNOLOGIC FELDRU
LICEUL TEHNOLOGIC FORESTIER BISTRIȚA
LICEUL TEHNOLOGIC "HENRI COANDĂ" BECLEAN
LICEUL TEHNOLOGIC "ION CĂIAN ROMÂNUL"…
LICEUL TEHNOLOGIC LECHINȚA
LICEUL TEHNOLOGIC "LIVIU REBREANU" MAIERU
LICEUL TEHNOLOGIC TELCIU
LICEUL TEORETIC "CONSTANTIN ROMANU VIVU"…
LICEUL TEORETIC "HENRI COANDĂ" FELDRU
LICEUL TEORETIC SANITAR BISTRIȚA
LICEUL TEORETIC "SOLOMON HALIȚĂ" SÎNGEORZ-…
Prezența
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
37 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Cea mai mare rată de promovare s-a înregistrat la: Liceul Creștin "Logos" Bistrița, Colegiul
Național "Liviu Rebreanu" Bistrița, Liceul de Muzică "Tudor Jarda" Bistrița, Colegiul Național
"Andrei Mureșanu" Bistrița Colegiul Național "George Coșbuc" Năsăud,.
Liceele cu promovabilitatea cea mai mică: Liceul Tehnologic Forestier Bistrița, Liceul
Tehnologic Agricol Bistrița, Liceul Tehnologic Agricol Becelan, Liceul Tehnologic "Liviu
Rebreanu" Maieru, Liceul Tehnologic Telciu.
37.01%
94.71%
93.41%
98.12%
86.47%
41.67%
29.58%
74.71%
100.00%
57%
85.00%
94.74%
93.26%
11.11%
8.11%
37.50%
18.18%
5.26%
19.23%
50.00%
25.00%
11.11%
14.29%
38.71%
20.00%
82.35%
78.38%
0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 100.00% 120.00%
COLEGIUL ECONOMIC NĂSĂUD
COLEGIUL NAȚIONAL "ANDREI MUREȘANU" …
COLEGIUL NAȚIONAL "GEORGE COȘBUC" NĂSĂUD
COLEGIUL NAȚIONAL "LIVIU REBREANU" BISTRIȚA
COLEGIUL NAȚIONAL "PETRU RAREȘ" BECLEAN
COLEGIUL SILVIC "TRANSILVANIA" NĂSĂUD
COLEGIUL TEHNIC "GRIGORE MOISIL" BISTRIȚA
COLEGIUL TEHNIC "INFOEL" BISTRIȚA
LICEUL CREȘTIN "LOGOS" BISTRIȚA
LICEUL CU PROGRAM SPORTIV BISTRIȚA
LICEUL DE ARTE "CORNELIU BABA" BISTRIȚA
LICEUL DE MUZICĂ "TUDOR JARDA" BISTRIȚA
LICEUL "RADU PETRESCU" PRUNDU BÎRGĂULUI
LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL BECLEAN
LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL BISTRIȚA
LICEUL TEHNOLOGIC DE SERVICII BISTRIȚA
LICEUL TEHNOLOGIC FELDRU
LICEUL TEHNOLOGIC FORESTIER BISTRIȚA
LICEUL TEHNOLOGIC "HENRI COANDĂ" BECLEAN
LICEUL TEHNOLOGIC "ION CĂIAN ROMÂNUL"…
LICEUL TEHNOLOGIC LECHINȚA
LICEUL TEHNOLOGIC "LIVIU REBREANU" MAIERU
LICEUL TEHNOLOGIC TELCIU
LICEUL TEORETIC "CONSTANTIN ROMANU VIVU"…
LICEUL TEORETIC "HENRI COANDĂ" FELDRU
LICEUL TEORETIC SANITAR BISTRIȚA
LICEUL TEORETIC "SOLOMON HALIȚĂ" SÎNGEORZ-…
Promovabilitate
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
38 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Distribuția pe medii pe unități de învățământ
1
3
6
2
00
1
2
3
4
5
6
7
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL CREȘTIN "LOGOS" BISTRIȚA - 100.00 %
10
26
77
95
10
20
40
60
80
100
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
COLEGIUL NAȚIONAL "LIVIU REBREANU" BISTRIȚA - 98.12 %
5
17
25
7
00
5
10
15
20
25
30
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL DE MUZICĂ "TUDOR JARDA" BISTRIȚA - 94.74 %
15
35
73 73
10
10
20
30
40
50
60
70
80
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
COLEGIUL NAȚIONAL "ANDREI MUREȘANU" BISTRIȚA - 94.71 %
13
28
61
53
10
10
20
30
40
50
60
70
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
COLEGIUL NAȚIONAL "GEORGE COȘBUC" NĂSĂUD - 93.41 %
10
19
28
24
2
0
5
10
15
20
25
30
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL "RADU PETRESCU" PRUNDU BÎRGĂULUI - 93.26 %
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
39 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
2430
4448
10
10
20
30
40
50
60
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
COLEGIUL NAȚIONAL "PETRU RAREȘ" BECLEAN - 86.47 %
24
1210
5
00
5
10
15
20
25
30
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL DE ARTE "CORNELIU BABA" BISTRIȚA - 85.00 %
1514
11
2
00
2
4
6
8
10
12
14
16
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEORETIC SANITAR BISTRIȚA - 82.35 %
2023
34
10
00
5
10
15
20
25
30
35
40
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEORETIC "SOLOMON HALIȚĂ" SÎNGEORZ-BĂI -78.38 %
40
47
36
40
0
10
20
30
40
50
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
COLEGIUL TEHNIC "INFOEL" BISTRIȚA - 74.71 %
55
25
6 40
0
10
20
30
40
50
60
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL CU PROGRAM SPORTIV BISTRIȚA - 56.60 %
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
40 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
1
3
1
0 00
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEHNOLOGIC "ION CĂIAN ROMÂNUL" CĂIANU MIC - 50.00 %
14
3 3
0 00
2
4
6
8
10
12
14
16
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
COLEGIUL SILVIC "TRANSILVANIA" NĂSĂUD - 41.67 %
5
3 3
1
00
1
2
3
4
5
6
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEORETIC "CONSTANTIN ROMANU VIVU" TEACA - 38.71 %
6
3
0 0 00
1
2
3
4
5
6
7
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEHNOLOGIC DE SERVICII BISTRIȚA - 37.50 %
17
20
10
0 00
5
10
15
20
25
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
COLEGIUL ECONOMIC NĂSĂUD - 37.01 %
11
8
2
0 00
2
4
6
8
10
12
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
COLEGIUL TEHNIC "GRIGORE MOISIL" BISTRIȚA - 29.58 %
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
41 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
2
0 0 0 00
0.5
1
1.5
2
2.5
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEHNOLOGIC LECHINȚA - 25.00 %
1
0 0 0 00
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEORETIC "HENRI COANDĂ" FELDRU - 20.00 %
4
1
0 0 00
1
2
3
4
5
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEHNOLOGIC "HENRI COANDĂ" BECLEAN - 19.23 %
1 1
0 0 00
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEHNOLOGIC FELDRU -18.18 %
1 1
0 0 00
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEHNOLOGIC TELCIU -14.29 %
2
1
0 0 00
0.5
1
1.5
2
2.5
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL BECLEAN - 11.11 %
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
42 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Sesiunea August – Septembrie
Anul școlar Înscriși Prezenți Reușiți Promovabilitate
2016 – 2017 490 348 96 27,58%
2017 – 2018 606 469 104 22,17%
2
0 0 0 00
0.5
1
1.5
2
2.5
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEHNOLOGIC "LIVIU REBREANU" MAIERU - 11.11 %
1
2
0 0 00
0.5
1
1.5
2
2.5
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL BISTRIȚA - 8.11 %
1
0 0 0 00
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
LICEUL TEHNOLOGIC FORESTIER BISTRIȚA - 5.26 %
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
43 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
490
348
96
606
469
104
0
100
200
300
400
500
600
700
Înscriși Prezenți Reușiți
Bacalaureat 2017 vs Bacalaureat 2018
2016 – 2017
2017 – 2018
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
Nr. candidați 91 12 1
91
12
10
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Distribuția pe medii a celor reușiți
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
44 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.4.3. Examenul pentru certificarea calificării absolvenților învățământului liceal, filieră
vocațională
Examenul s-a desfăşurat în următoarele centre de examinare, conform O.M.E.N. nr. 4433
din 29.08.2014privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de
certificare a calificării absolvenţilor învăţământului liceal, filiera vocaţională:
- Liceul de Muzică „Tudor Jarda” Bistriţa;
- Liceul de Arte ,,Corneliu Baba” Bistrița;
- Colegiul Național ,,George Coșbuc” Năsăud.
- Liceul cu Program Sportiv Bistrița.
S-au remarcat proiecte cu teme interesante, cu un conținut valoros de informații, de un nivel
estetic superior. Elevii au demonstrat că au dobândit reale calități și deprinderi în aplicarea
cunoștințelor dobândite pe parcursul anilor de studii.
Situaţia statistică privind rezultatele examenului pentru certificarea calificării absolvenților
învățământului liceal, filiera vocațională:
Unitatea de învățământ
Însc
rişi
Pre
zen
ţi
Ab
sen
ţi
Pro
movaţi
Res
pin
şi
Pro
mov
ab
ilit
ate
Liceul de Muzică ,,Tudor Jarda” Bistrița
Specializarea: Muzică 29 29 - 28 1 96,55%
Liceul de Muzică ,,Tudor Jarda” Bistrița
Specializarea: Învățător-educator 28 28 - 28 - 100%
Liceul de Artă ,,Corneliu Baba” Bistrița
Specializarea: Arte plastice 30 30 - 30 - 100%
Liceul de Artă ,,Corneliu Baba” Bistrița
Specializarea: Arhitectură 30 28 2 26 2 92,85%
Colegiul Național ,,George Coșbuc”
Năsăud
Specializarea: Învățător-educator
25 25 - 25 - 100%
Liceul cu Program Sportiv Bistrița
Filiera: Sportivă 75 75 - 75 - 100%
I.4.4. Examenul pentru obținerea atestatului de competență lingvistică pentru absolvenții
claselor cu profil intensiv și bilingv al unei limbi străine
Unitatea școlară Clasa/profil Limba Număr elevi Promova
bilitate Clasă Înscriși
Colegiu Național Liviu
Rebreanu Bistrița
XII bilingv Limba engleză 27 27 100%
XII bilingv Limba engleză 30 30 100%
XII intensiv Limba franceză 23 23 100%
Colegiu Național Andrei
Mureșanu Bistrița XII intensiv Limba engleză 31 31 100%
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
45 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.4.5. Examenul de atestare a competențelor profesionale ale absolvenților claselor de
matematică-informatică şi matematică-informatică, intensiv informatică
Unitatea şcolară
Număr elevi
Din
cla
sele
de
pro
fil
Insc
rişi
la
ates
tat
Pre
zenţi
Promovaţi
Res
pin
şi
Pro
mo
vab
ilit
ate
%
Nr.
Tranşe de medii
7-
7,99
8-
8,99
9-
9,99 10
Colegiul Național
”Andrei Mureșanu”
Bistrița
Matematică
informatică
– intensiv
31 28 28 0 1 18 9 0 100%
Colegiul Naţional
„Liviu Rebreanu”
Bistriţa
Matematică
informatică
– intensiv –
51 51 51 0 0 24 27 0 100%
Colegiul Tehnic
INFOEL Bistrita
Matematică
informatică
- intensiv
48 46 46 8 15 13 10 0 100%
Colegiul Naţional
„Petru Rareş” Beclean
Matematică
informatică
- intensiv
27 27 27 0 0 2 25 0 100%
Colegiul Naţional
„George Coşbuc”
Năsăud
Matematică
informatică 43 43 43 2 3 26 12 0 100%
Colegiul Economic
Năsăud
Matematică
informatică 20 14 14 4 5 5 0 0 100%
Liceul Teoretic
“Solomon Haliţă”
Sângeorz-Băi
Matematică
informatică 30 30 30 1 8 15 6 0 100%
Liceul “Radu Petrescu”
Prundu Bîrgăului
Matematică
informatică
15 15 15 0 5 8 2 0 100%
TOTAL 265 254 254 15 37 111 91 0 100%
I.4.6. Examene de ABSOLVIRE a liceelor tehnologice/ școlilor profesionale/ școlilor
postliceale
AN ȘCOLAR 2016 – 2017
Absolvenți județ BN Înscriși Prezenți Absenți Promovați Respinși Procent
Stagii de pregătire practică N3 42 42 0 42 0 100
Absolvenți de liceu – N4 785 785 0 785 0 100
Învățământ profesional – N3 356 356 0 356 0 100
Învățământ postliceal – N5 230 230 0 223 7 96,95
TOTAL 1413 1413 0 1406 7 99,50
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
46 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
AN ȘCOLAR 2017 - 2018
Absolvenți județ BN Înscriși Prezenți Absenți Promovați Respinși Procent
Stagii de pregătire practică N3 45 45 0 45 0 100%
Absolvenți de liceu – N4 748 748 0 748 0 100%
Învățământ profesional
de doi ani – N3
413 413 0 413 0 100%
Învățământ postliceal – N5 332 332 0 330 2 99.39%
TOTAL 1538 1538 0 1536 2 99.86%
1413 1413 1406
7
1538 1538 1536
20
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
Înscriși Prezenți Promovați Respinși
Evoluția învățământului profesional și tehnic
2016 - 2017
2017 - 2018
45
748
413
330
Absolvenți promovați 2017 -2018
Stagii de pregătire practică N3
Absolvenți de liceu – N4
Învățământ profesional de doi ani – N3
Învățământ postliceal – N5
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
47 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
ABSOLVENȚI ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL 2018
1. Sudor – 81
2. Lăcătuș construcții metalice și utilaj tehnologic- 33
3. Lăcătuș mecanic prestări servicii – 29
4. Mecanic auto – 68
5. Mecanic agricol – 37
6. Ospătar (chelner) vânzător în unități de alimentație – 20
7. Bucătar - 23
8. Frizer – coafor - manichiurist- pedichiurist -20
9. Comerciant – vânzător - 17
10. Electrician exploatare joasă tensiune – 36
11. Pădurar –24
12. Confecționer produse textile – 15
13. Instalator instalații tehnico – sanitare și de gaze – 10
Total absolvenți învățământ profesional - 413
I.4.7. Examenul de DEFINITIVARE în învățământ
Anul 2017 2018
Candidați înscrişi 122 180
Candidați prezenţi 120 175
Candidați eliminaţi 0 0
Candidați retrași 12 25
Candidați prezenţi la proba scrisă 108 175
Candidați promovaţi 84 114
Candidați nepromovaţi 24 36
Promovabilitate 77,77% 76%
Se observă o mică scădere a procentului de promovabilitatefață de anul 2017, județul
Bistrița – Năsăud situându-se între primele locuri pe țară la Examenul de definitivat din 2018.
Candidați retrași, 25
Candidați promovaţi, 114
Candidați nepromovaţi,
36
Definitivat 2018
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
48 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.4.8. Concursul de ocupare a posturilor didactice vacante – TITULARIZARE
Anul 2017 2018
Candidați înscrişi 555 600
Candidați validați 552 539
Candidați prezenţi la proba scrisă 394 418
Note peste 7 198 210
Note între 5 și 6,99 124 144
Note mai mici de 5 72 64
Lucrări anulate 0 0
La concursul de Titularizare din anul 2017 a fost o notă de 10, la disciplina Arte vizuale, iar
în anul 2018 s-a păstrat această situație, un candiat obținând nota 10 la disciplina învățământ
primar. Se remarcă, de asemenea o creștere a notelor peste 7 obținute la acest concurs, datorată în
principal numărului mai mare de candidați. Procentul pe județul Bistrița – Năsăud a fost de
50,23%, față de 49,71% la nivel național.
122108
84
24
180 175
114
36
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
Candidați înscrişi Candidați prezenţi la
proba scrisă
Candidați promovaţi
Candidați nepromovaţi
Definitivat 2017 vs Definitivat 2018
2017
2018
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
49 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.4.9. OLIMPIADE și CONCURSURI școlare
Olimpiadele și concursurile școlare s-au desfășurat conform OMEN 3248/14.02.2017, iar
la nivelul Inspectoratului Școlar Județean Bistrița-Năsăsud au fost derulate 32 de olimpiade școlare
și 18 concursuri școlare înscrise în Calendarul competițiilor școlare cu finanțare MEN. S-au înscris
un număr de 3285 elevi, din care au participat efectiv la competiții 2955. La etapa națională s-au
calificat un număr de 265, în unele cazuri promovând la etapa națională direct de la faza pe școală
(Olimpiada de Arte vizuale, Arhitectură și Istoria Artelor, Olimpiada de Interpretare Vocală,
Instrumentală și Studii Teoretice Muzicale (clasele IX-XII)).
Note peste 7, 210
Note între 5 și 6,99, 144
Note mai mici de 5, 64
Titularizare 2018
555 552
394
198
12472
600
539
418
210
144
64
0
100
200
300
400
500
600
700
Candidați înscrişi
Candidați validați
Candidați prezenţi la
proba scrisă
Note peste7
Titularizare2017 vs Titularizare2018
2017
2018
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
50 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Faza județeană
Olimpiada Înscriși Prezenți Premii
I
Premii
II
Premii
III Mențiuni
Calificați
națională
Olimpiada de fizică 171 148 4 4 3 39 10
Olimpiada de Lingvistică „Solomon Marcus” 141 133 3 3 3 40 4
Olimpiada de religie 156 140 20 18 15 39 17
Olimpiada pentru discipline tehnologice 32 32 4 4 4 10 4
Olimpiada pentru discipline tehnologice 36 36 5 7 2 10 12
Olimpiada pentru elevii din mediul rural
„Universul cunoașterii prin lectură” 132 122 4 4 4 35 4
Olimpiada de limbi romanice: limba franceză,
limba italiană 83 69 6 6 3 10 8
Olimpiada de limbi romanice: limba franceză,
limba italiană 20 14 5 3 0 0 4
Olimpiada de limba engleză 123 108 8 8 8 25 5
Olimpiada de limba germană modernă 39 36 6 6 4 4 7
Olimpiada de informatică 122 110 9 6 6 33 19
Olimpiada de Limba și Literatura Română 377 344 14 13 12 104 16
Olimpiada de biologie 125 114 5 4 4 35 5
Olimpiada de chimie 111 85 4 4 4 26 5
Olimpiada națională de limba maghiară
maternă"Mikes Kelemen"(cls.V-XII) 65 62 8 8 8 17 6
Olimpiada interdisciplinară Științele pământului 33 16 1 1 1 5 3
Olimpiada de limba Germană maternă 16 16 5 5 5 1 4
Olimpiada de istorie a minorităților 28 28 4 4 4 8 4
Olimpiada națională de Matematică pentru
școlile/secțiile cu predare în limba maghiară 86 82 5 5 7 9 6
Olimpiada de matematică 199 182 8 6 5 59 11
Olimpiada „Lectura ca abilitate de viață” 276 245 4 4 4 73 4
Olimpiada de Tehnologia Informației 68 58 5 5 6 15 5
Olimpiada de pregătire sportivă teoretică 38 37 4 4 4 8 4
Olimpiada de istorie 100 85 5 6 5 30 5
Olimpiada de geografie 52 48 5 5 4 14 5
Olimpiada de științe socio-umane 141 129 8 6 5 31 8
Olimpiada de pedagogie-psihologie (Licee
pedagogice) 16 16 2 3 4 1 8
Olimpiada animatorilor (Licee pedagogice, cls.
IX-XII) 6 6 3 0 0 3 6
Olimpiada de Arte vizuale, Arhitectură și Istoria
Artelor 0 0 0 0 0 0 11
Olimpiada de Interpretare Vocală, Instrumentală
și Studii Teoretice Muzicale (clasele IX-XII) 0 0 0 0 0 0 6
Olimpiada de Interpretare Instrumentală (clasele
III-VIII) 14 14 5 4 5 0 1
Olimpiada Corală 40 40 1 0 0 0 0
TOTAL 2846 2555 170 156 139 684 217
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
51 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
0 50 100 150 200 250 300 350 400
Olimpiada de fizică
Olimpiada de Lingvistică „Solomon Marcus”
Olimpiada de religie
Olimpiada pentru discipline tehnologice
Olimpiada pentru discipline tehnologice
Olimpiada pentru elevii din mediul rural „Universul …
Olimpiada de limbi romanice: limba franceză, limba italiană
Olimpiada de limbi romanice: limba franceză, limba italiană
Olimpiada de limba engleză
Olimpiada de limba germană modernă
Olimpiada de informatică
Olimpiada de Limba și Literatura Română
Olimpiada de biologie
Olimpiada de chimie
Olimpiada națională de limba maghiară maternă"Mikes …
Olimpiada interdisciplinară Științele pământului
Olimpiada de limba Germană maternă
Olimpiada de istorie a minorităților
Olimpiada națională de Matematică pentru școlile/secțiile …
Olimpiada de matematică
Olimpiada „Lectura ca abilitate de viață”
Olimpiada de Tehnologia Informației
Olimpiada de pregătire sportivă teoretică
Olimpiada de istorie
Olimpiada de geografie
Olimpiada de științe socio-umane
Olimpiada de pedagogie-psihologie (Licee pedagogice)
Olimpiada animatorilor (Licee pedagogice, cls. IX-XII)
Olimpiada de Arte vizuale, Arhitectură și Istoria Artelor
Olimpiada de Interpretare Vocală, Instrumentală și Studii …
Olimpiada de Interpretare Instrumentală (clasele III-VIII)
Olimpiada Corală
Rezultate Olimpiade
Înscriși Prezenți Premii I Premii II Premii III Mențiuni Națională
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
52 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Concursul Înscriși Prezenți Premii
I
Premii
II
Premii
III Mențiuni
Calificați
națională Concurs interdisciplinar „Cultură și
spiritualitate românească” (Limba și literatura
română și Religie)
37 37 2 2 2 10 2
Concurs național de comunicări științifice
pentru elevii din clasele liceale - biologie 6 5 1 1 1 1 0
Concurs naţional Mesék szárnyánpentru ciclul
primar(cls. II-IV) 88 88 4 4 4 20 4
Concurs de interpretare de legende populare în
limba maghiară Regemondó pentru ciclul
primar (cls. I- III)
21 21 3 2 2 7 3
Concurs naţional de matematică în clasele
gimnaziale Csillagszerző(cls. V-VIII) 23 23 4 5 1 0 3
Concurs național de ortografie Simonyi
Zsigmond(cls. V-VIIII) 41 39 4 6 7 11 3
Concurs naţional de recitări Vidám Versek
Versmondó Versenye(cls. P-VIII) 46 39 8 8 5 10 7
Concurs national de ortografie Fürkészpentru
ciclul primar (cls. II-IV) 30 30 3 3 3 5 2
Concurs naţional de recitări Kányádi Sándor
(cls. P.-IV) 22 22 3 3 3 5 2
Concursul de chimie Petru Poni 29 23 4 1 2 7 4
Concurul de chimie „Raluca Ripan” 35 28 1 1 1 8 3
Concursul „Istorie și societate în dimensiune
virtuală” 20 7 2 1 0 2 0
Concurs pe bază de portofolii „Cultură și
civilizație în România” 3 3 3 0 0 0 3
Concursul Național „Democraţie şi Toleranţă” 3 3 3 0 0 0 3
Concursul de referate șă comunicări știinţifice
ale elevilor din clasele liceale- geografie 4 4 3 1 0 0 4
Concursul „Memoria Holcaustului” 24 21 2 2 3 4 2
Concursul Național de referate și comunicări
pentru elevi - Istorie 5 5 1 1 1 0 2
Concurs - învățământ profesional 2 2 1 0 0 1 1
TOTAL 439 400 52 41 35 91 48
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
53 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Concurs interdisciplinar „Cultură și spiritualitate românească” (Limba și literatura română și Religie)
Concurs național de comunicări științifice pentru elevii din clasele liceale - biologie
Concurs naţional Mesék szárnyánpentru ciclul primar(cls. II-IV)
Concurs de interpretare de legende populare în limbamaghiară Regemondó pentru ciclul primar (cls. I- III)
Concurs naţional de matematică în clasele gimnazialeCsillagszerző (cls. V-VIII)
Concurs național de ortografie Simonyi Zsigmond (cls. V-VIIII)
Concurs naţional de recitări Vidám Versek VersmondóVersenye (cls. P-VIII)
Concurs national de ortografie Fürkészpentru ciclul primar(cls. II-IV)
Concurs naţional de recitări Kányádi Sándor (cls. P.-IV)
Concursul de chimie Petru Poni
Concurul de chimie „Raluca Ripan”
Concursul „Istorie și societate în dimensiune virtuală”
Concurs pe bază de portofolii „Cultură și civilizație în România”
Concursul Național „Democraţie şi Toleranţă”
Concursul de referate șă comunicări știinţifice ale elevilor din clasele liceale- geografie
Concursul „Memoria Holcaustului”
Concursul Național de referate și comunicări pentru elevi -Istorie
Concurs - învățământ profesional
Rezultate concursuri școlare
Înscriși Prezenți Premii I Premii II Premii III Mențiuni Națională
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
54 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Rezultate pe școli la etapa județeană
Nr. Unitați școlare Loc I Loc II Loc III Total
1. Colegiul Național "Andrei Mureșanu" Bistrița 45 49 34 128
2. Colegiul Național "George Coșbuc" Năsăud 13 9 8 30
3. Colegiul Național "Liviu Rebreanu" Bistrița 44 37 29 110
4. Colegiul Național "Petru Rareș" Beclean 12 12 20 44
5. Colegiul Silvic Transilvania Năsăud 2 1 3
6. Colegiul Tehnic "Grigore Moisil" Bistriţa 4 2 6
7. Colegiul Tehnic INFOEL Bistriţa 3 9 3 15
8. Liceul "Radu Petrescu" Prundu Bîrgăului 1 1 2
9. Liceul Creștin "Logos" Bistrița 1 1
10. Liceul Cu Program Sportiv Bistrița 8 8 4 20
11. Liceul De Arte "Corneliu Baba" Bistrița 3 1 4
12. Liceul De Muzică "Tudor Jarda" Bistrița 6 4 5 15
13. Liceul Tehnologic "I. C. Românul" Căianu Mic 1 1 1 3
14. Liceul Tehnologic "Liviu Rebreanu" Maieru 4 2 5 11
15. Liceul Tehnologic Feldru 3 3 4 10
16. Liceul Tehnologic Lechința 3 1 2 6
17. Liceul Tehnologic Telciu 1 3 1 5
18. Liceul Tehnologic Tîrlișua 1 1
19. Liceul Teoretic „Solomon Haliță” Sîngeorz Băi 2 2 1 5
20. Liceul Teoretic Sanitar Bistrița 1 1 2
21. Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz Băi 1 2 2 5
22. Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Bistriţa 6 5 3 14
23. Şcoala Gimnazială „Dariu Pop” Măgura Ilvei 1 1
24. Şcoala Gimnazială „Dsida Jeno” Vița 2 2
25. Şcoala Gimnazială „Enea Grapini” Șanț 2 2
26. Şcoala Gimnazială „Grigore Silaşi” Beclean 17 17 15 49
27. Şcoala Gimnazială „I. I. Mureşianu” Rebrişoara 1 1
28. Şcoala Gimnazială „Iuliu Prodan” Chiochiș 1 1
29. Şcoala Gimnazială „Iustin Ilieșiu” Anieș 2 2
30. Şcoala Gimnazială „Lucian Blaga” Bistriţa 2 2 4
31. Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud 8 3 5 16
32. Şcoala Gimnazială „Ştefan Cel Mare” Bistriţa 3 4 7
33. Şcoala Gimnazială „Tiberiu Morariu” Salva 2 1 3
34. Şcoala Gimnazială Cireşoaia 9 6 11 26
35. Şcoala Gimnazială Dumitra 1 1
36. Şcoala Gimnazială Matei 2 1 4 7
37. Şcoala Gimnazială Nimigea de Jos 6 1 1 8
38. Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița 6 6 4 16
39. Şcoala Gimnazială Nr. 1 Ilva Mică 1 1
40. Şcoala Gimnazială Nr. 1 Lunca Ilvei 2 1 3
41. Şcoala Gimnazială Nr. 1 Rebra 1 1
42. Şcoala Gimnazială Spermezeu 1 1
43. Şcoala Gimnazială Tiha Bîrgăului 1 1
44. Şcoala Gimnazială Tureac 1 1
45. Şcoala Gimnazială Uriu 1 1
Total 219 200 176 595
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
55 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Colegiul Național "Andrei Mureșanu" Bistrița
Colegiul Național "George Coșbuc" Năsăud
Colegiul Național "Liviu Rebreanu" Bistrița
Colegiul Național "Petru Rareș" Beclean
Colegiul Silvic Transilvania Năsăud
Colegiul Tehnic "Grigore Moisil" Bistriţa
Colegiul Tehnic INFOEL Bistriţa
Liceul "Radu Petrescu" Prundu Bîrgăului
Liceul Creștin "Logos" Bistrița
Liceul Cu Program Sportiv Bistrița
Liceul De Arte "Corneliu Baba" Bistrița
Liceul De Muzică "Tudor Jarda" Bistrița
Liceul Tehnologic "I. C. Românul" Căianu Mic
Liceul Tehnologic "Liviu Rebreanu" Maieru
Liceul Tehnologic Feldru
Liceul Tehnologic Lechința
Liceul Tehnologic Telciu
Liceul Tehnologic Tîrlișua
Liceul Teoretic „Solomon Haliță” Sîngeorz Băi
Liceul Teoretic Sanitar Bistrița
Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz Băi
Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Bistriţa
Şcoala Gimnazială „Dariu Pop” Măgura Ilvei
Şcoala Gimnazială „Dsida Jeno” Vița
Şcoala Gimnazială „Enea Grapini” Șanț
Şcoala Gimnazială „Grigore Silaşi” Beclean
Şcoala Gimnazială „I. I. Mureşianu” Rebrişoara
Şcoala Gimnazială „Iuliu Prodan” Chiochiș
Şcoala Gimnazială „Iustin Ilieșiu” Anieș
Şcoala Gimnazială „Lucian Blaga” Bistriţa
Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud
Şcoala Gimnazială „Ştefan Cel Mare” Bistriţa
Şcoala Gimnazială „Tiberiu Morariu” Salva
Şcoala Gimnazială Cireşoaia
Şcoala Gimnazială Dumitra
Şcoala Gimnazială Matei
Şcoala Gimnazială Nimigea de Jos
Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Ilva Mică
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Lunca Ilvei
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Rebra
Şcoala Gimnazială Spermezeu
Şcoala Gimnazială Tiha Bîrgăului
Şcoala Gimnazială Tureac
Şcoala Gimnazială Uriu
Rezultate la olimpiade și concursuri școlare
Loc I Loc II Loc III
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
56 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Rezultate pe școli la etapa națională
Nr. Unitați școlare Premii și mențiuni
1. Colegiul Național "Andrei Mureșanu" Bistrița 12
2. Colegiul Național "George Coșbuc" Năsăud 4
3. Colegiul Național "Liviu Rebreanu" Bistrița 19
4. Colegiul Național "Petru Rareș" Beclean 2
5. Colegiul Silvic Transilvania 1
6. Colegiul tehnic Infoel Bistrița 6
7. Liceul "Radu Petrescu" Prundu Bîrgăului 1
8. Liceul Cu Program Sportiv Bistrița 2
9. Liceul De Arte "Corneliu Baba" Bistrița 6
10. Liceul De Muzică "Tudor Jarda" Bistrița 9
11. Liceul Tehnologic "Liviu Rebreanu" Maieru 4
12. Liceul Tehnologic Feldru 1
13. Liceul Tehnologic Lechința 1
14. Liceul Tehnologic Telciu 1
15. Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz-Băi 2
16. Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Bistriţa 3
17. Şcoala Gimnazială „Grigore Silaşi” Beclean 3
18. Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud 2
19. Şcoala Gimnazială „Ştefan Cel Mare” Bistriţa 2
20. Şcoala Gimnazială Nimigea de Jos 6
21. Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița 5
22. Şcoala Gimnazială Nr. 1 Lunca Ilvei 2
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
57 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
12
4
19
2
1
6
1
2
6
9
4
1
1
1
2
3
3
2
2
6
5
2
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Colegiul Național "Andrei Mureșanu" Bistrița
Colegiul Național "George Coșbuc" Năsăud
Colegiul Național "Liviu Rebreanu" Bistrița
Colegiul Național "Petru Rareș" Beclean
Colegiul Silvic Transilvania
Colegiul tehnic Infoel Bistrița
Liceul "Radu Petrescu" Prundu Bîrgăului
Liceul Cu Program Sportiv Bistrița
Liceul De Arte "Corneliu Baba" Bistrița
Liceul De Muzică "Tudor Jarda" Bistrița
Liceul Tehnologic "Liviu Rebreanu" Maieru
Liceul Tehnologic Feldru
Liceul Tehnologic Lechința
Liceul Tehnologic Telciu
Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz-Băi
Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Bistriţa
Şcoala Gimnazială „Grigore Silaşi” Beclean
Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud
Şcoala Gimnazială „Ştefan Cel Mare” Bistriţa
Şcoala Gimnazială Nimigea de Jos
Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Lunca Ilvei
Premii și mențiuni - etapa națională
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
58 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.4.10. OLIMPIADE și CONCURSURI sportive
Competițiile sportive şcolare care s-au organizat în anul școlar 2017 – 2018 la nivelul
județului Bistrița–Năsăud sunt ONSS, pentru învățământul primar și cel liceal, respectiv Olimpiada
Gimnaziilor, pentru învățământul gimnazial. S-au desfășurat competiții pe următoarele ramuri
sportive:
1. Baschet – băieți
2. Baschet – fete
3. Volei – băieți
4. Volei – fete
5. Handbal – băieți
6. Handbal – fete
7. Fotbal – băieți
8. Fotbal – fete
9. SRugby – mixt (B+F)
10. Tenis de masă – băieți și fete
11. Șah – băieți și fete
12. Tetratlon – mixt (B+F)
Rezultate
Faza județeană
Nr. Unități școlare Loc I Loc II Loc III
1. Colegiul Economic Năsăud 2
2. Colegiul Național „Andrei Mureșanu” Bistrița 2 2
3. Colegiul Național „George Coșbuc” Năsăud 2
4. Colegiul Național „Liviu Rebreanu” Bistrița 3 6 1
5. Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean 1 3 1
6. Colegiul Tehnic Infoel Bistrița 2 2
7. Liceul “Radu Petrescu” Prundu Bîrgăului 1
8. Liceul cu Program Sportiv Bistrița 11 4 1
9. Liceul de Arte “Corneliu Baba” Bistrița 1 2
10. Liceul Tehnologic „Florian Porcius” Rodna 2
11. Liceul Tehnologic „I. C. Românul” Căianu Mic 1
12. Liceul Tehnologic „Liviu Rebreanu” Maieru 1
13. Liceul Tehnologic Lechința 1 1
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
59 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
14. Liceul Tehnologic Servicii Bistrita 1
15. Liceul Tehnologic Telciu 2
16. Liceul Teoretic „Constantin Romanu Vivu” Teaca 1
17. Liceul Teoretic „Solomon Haliță” Sîngeorz-Băi 3 2
18. Liceul Teoretic Sanitar Bistrița 1
19. Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz Băi 6 1 2
20. Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Bistriţa 1 3
21. Şcoala Gimnazială „G. Herineanu” Galații Bistriţei 2
22. Şcoala Gimnazială „I. I. Mureșanu” Rebrișoara 1
23. Scoala Gimnazială „Grigore Silași” Beclean 1
24. Şcoala Gimnazială „Lucian Blaga” Bistriţa 2 2
25. Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud 1 2
26. Şcoala Gimnazială „Sever Pop” Poiana Ilvei 1
27. Şcoala Gimnazială „Ştefan Cel Mare” Bistriţa 1 4
28. Şcoala Gimnazială Dumitra 1 3 1
29. Şcoala Gimnazială Ilva Mare 1 2 2
30. Şcoala Gimnazială Josenii Bîrgăului 1
31. Şcoala Gimnazială Mărişelu 1
32. Şcoala Gimnazială Nimigea de Jos 1
33. Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița 2 1
34. Şcoala Gimnazială Nr. 1 Bistriţa Bîrgăului 1 1 1
35. Şcoala Gimnazială Nr. 1 Lunca Ilvei 1
36. Şcoala Gimnazială Nr. 4 Bistriţa 1 1
37. Şcoala Gimnazială Spermezeu 1
Total 45 43 28
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
60 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
0 2 4 6 8 10 12
Colegiul Economic Năsăud
Colegiul Național „Andrei Mureșanu” Bistrița
Colegiul Național „George Coșbuc” Năsăud
Colegiul Național „Liviu Rebreanu” Bistrița
Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
Colegiul Tehnic Infoel Bistrița
Liceul “Radu Petrescu” Prundu Bîrgăului
Liceul cu Program Sportiv Bistrița
Liceul de Arte “Corneliu Baba” Bistrița
Liceul Tehnologic „Florian Porcius” Rodna
Liceul Tehnologic „I. C. Românul” Căianu Mic
Liceul Tehnologic „Liviu Rebreanu” Maieru
Liceul Tehnologic Lechința
Liceul Tehnologic Servicii Bistrita
Liceul Tehnologic Telciu
Liceul Teoretic „Constantin Romanu Vivu” Teaca
Liceul Teoretic „Solomon Haliță” Sîngeorz-Băi
Liceul Teoretic Sanitar Bistrița
Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz Băi
Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Bistriţa
Şcoala Gimnazială „G. Herineanu” Galații Bistriţei
Şcoala Gimnazială „I. I. Mureșanu” Rebrișoara
Scoala Gimnazială „Grigore Silași” Beclean
Şcoala Gimnazială „Lucian Blaga” Bistriţa
Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud
Şcoala Gimnazială „Sever Pop” Poiana Ilvei
Şcoala Gimnazială „Ştefan Cel Mare” Bistriţa
Şcoala Gimnazială Dumitra
Şcoala Gimnazială Ilva Mare
Şcoala Gimnazială Josenii Bîrgăului
Şcoala Gimnazială Mărişelu
Şcoala Gimnazială Nimigea de Jos
Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Bistriţa Bîrgăului
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Lunca Ilvei
Şcoala Gimnazială Nr. 4 Bistriţa
Şcoala Gimnazială Spermezeu
Rezultate la concursuri sportive - etapa județeană
Loc I Loc II Loc III
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
61 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Faza zonală
Nr. Unități școlare Loc I Loc II Loc III Loc IV Loc V Loc VI
1. Colegiul Național ”Liviu Rebreanu”
Bistrița 1 1
2. Liceul de Arte ”Corneliu Baba” Bistrita 1
3. Liceul cu Program Sportiv Bistrița 1 1
4. Liceul Teoretic ”Constantin Roman Vivu”
Teaca 1
5. Liceul Teoretic ”Solomon Haliță”
Sîngeorz-Băi 1 1 1
6. Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi”
Sîngeorz-Băi 1 1 2 1
7. Școala Gimnazială ”I.I. Mureșanu”
Rebrișoara 1
8. Școala Gimnazială ”Mihai Eminescu”
Năsăud 1
9. Şcoala Gimnazială „Sever Pop” Poiana
Ilvei 1
10. Școala Gimnazial Dumitra 1
11. Şcoala Gimnazială Nr. 1 Leșu Ilvei 1
12. Şcoala Gimnazială Nr. 4 Bistrița 1
Total 2 3 5 3 6 1
Faza națională
Nr. Unități școlare Loc I Loc II Loc III Loc IV Loc V
1. Liceul Cu Program Sportiv Bistrița 1
2. Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz Băi
1
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
62 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
0 0.5 1 1.5 2 2.5
Colegiul Național ”Liviu Rebreanu” Bistrița
Liceul de Arte ”Corneliu Baba” Bistrita
Liceul cu Program Sportiv Bistrița
Liceul Teoretic ”Constantin Roman Vivu” Teaca
Liceul Teoretic ”Solomon Haliță” Sîngeorz-Băi
Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz-Băi
Școala Gimnazială ”I.I. Mureșanu” Rebrișoara
Școala Gimnazială ”Mihai Eminescu” Năsăud
Şcoala Gimnazială „Sever Pop” Poiana Ilvei
Școala Gimnazial Dumitra
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Leșu Ilvei
Şcoala Gimnazială Nr. 4 Bistrița
Rezultate la concursuri sportive - etapa zonală
Loc I Loc II Loc III Loc IV Loc V Loc VI
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
Liceul cu Program Sportiv Bistrița Şcoala Gimnazială „A. P. Alexi” Sîngeorz-Băi
Rezultate la concursuri sportive - etapa națională
Loc I
Loc II
Loc III
Loc IV
Loc V
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
63 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
I.5. MANAGEMENTUL UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT
I.5.1. Conducerea unităților de învățământ
Conducerea unităților de învățământ este asigurată de consiliul de administrație și
directorul/directorul adjunct.
În unitățile de învățământ din județul Bistrița-Năsăud avem un număr de 124 de directori,
după cum urmează:
Total Concurs 2016 Concurs 2017 Detașați Învățământ
particular
124 67 23 23 11
În unitățile de învățământ care corespund prevederilor legii în privința numărului
formațiunilor de studiu avem un număr de 37 de directori adjuncți, după cum urmează:
Total Concurs 2016 Concurs 2017 Detașați
37 18 9 10
În anul școlar 2017-2018 directorii și directorii adjuncți din unitățile de învățământ de pe
raza județului Bistrița-Năsăud au fost evaluați în conformitate cu fișa de evaluare a personalului de
conducere și a rapoartelor justificative. Evaluarea s-a făcut și intermediar pe tot parcursul anului
școlar în patru etape, acordându-se punctajul aferent fișelor de evaluare.
I.5.2. Autorizațiile de funcționare
În momentul acesta, situația autorizațiilor și avizelor necesare pentru funcționarea în
condiții optime a unităților școlare este următoarea:
Autorizații sanitare de funcționare:
Tipuri de unități Total Cu ASF Fără ASF
Grădinițe 120 80 40
Școli/Licee/Colegii 192 141 51
Centre de Educație Incluzivă 4 4 0
Cluburi școlare 4 4 0
TOTAL 320 229 91
Toate cele 11 unități de învățământ private sunt autorizate.
Motivele neautorizării sunt:
- Nu a fost solicitată autorizația;
- Clădiri în construcție sau în proces de reabilitare;
- Funcționarea în clădiri cu altă destinație – case particulare, parter de bloc, clădirea
Primăriei;
- Condiții necorespunzătoare – clădiri vechi, deteriorate, fără sursă de apă sau cu sursă de
apă nepotabilă, latrine în curte, încălzire cu sobe metalice, curți neîmprejmuite.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
64 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Autorizații de securitate la incendiu
În judeţul Bistriţa - Năsăud sunt:
- 101 clădiri cu destinaţia de învăţământ care funcţionează cu autorizație de securitate la
incendiu;
- 86 clădiri cu destinația de învăţământ care funcționează fără a deţine autorizaţie de
securitate la incendiu.
Restul clădirilor existente, în număr de 318, nu necesită autorizaţie de securitate la incendiu
datorită neîncadrării în prevederile HG nr. 571/2016 pentru aprobarea categoriilor de construcţii
şi amenajări care se supun avizării şi/sau autorizării privind securitatea la incendiu, sau datorită
neîncadrării lucrărilor executate la construcțiile existente în categoria lucrările de modificare și/sau
schimbare de destinație, stabilite de art. 30 alin. (1) din Legea nr. 307/2016 privind apărarea
împotriva incendiilor, cu modificările și completările ulterioare.
În ceea ce privește unitățile de învățământ, sunt autorizate în ceea ce privește securitatea la
incendiu un număr de 33 de școli și nu au primit autorizarea un număr de 53 de școli. Nu necesită
autorizație de securitate la incendiu 32 de unități de învățământ.
Calitatea Autorizată Neautorizată Nu necesită
autorizare
Clădire cu destinația
de învățământ 101 86 318
Unitatea de învățământ
33 53 32
I.5.3. Siguranța în școli
Modul de asigurare cu pază a unităţilor de învăţământ preuniversitar.
Sub aspectul asigurării cu pază a unităţilor de învăţământ preuniversitar, din cele 320
locaţii şcolare aflate în evidenţă, 61 au fost asigurate cu una din formele de pază umană prevăzute
de lege, iar din acestea:
40 sunt asigurate cu pază proprie;
10 este asigurată cu pază mixtă;
11 sunt asigurateexclusiv cu pază prin societăţi specializate.
Totodată, 100 locaţii ale unităţilor de învăţământ preuniversitar sunt dotate cu sisteme de
supraveghere video (TVCI), din care:
o 65 atât în interiorul, cât şi în exteriorul acestora;
o 20 exclusiv în interior;
o 15 exclusiv în exterior.
Un număr de 15 unităţi de învăţământ preuniversitar (3 şcoli primare/gimnaziale şi 12
grădiniţe) din cele 320, nu au împrejmuiri corespunzătoare, acestea fiind în diverse stadii de
construcţie sau renovare, funcţionează în încăperi ale unor blocuri ori sunt în diverse stadii de
degradare şi nu s-au alocat resurse financiare pentru repararea acestora.
Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud a monitorizat unităţile de învăţământ în
privinţa respectării Legii nr. 35/2007 cu modificările și completările ulterioare.
Toate unităţile şcolare au transmis Inspectoratului Școlar Județean hotărârile luate în
Consiliul reprezentativ al părinţilor, Consiliul reprezentativ al elevilor şi Consiliul profesoral
privind stabilirea semnelor distinctive.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
65 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Actiuni desfașurate în perioada anului școlar 2017- 2018:
În perioada 10-15 septembrie 2017, inspectorii responsabili de sector, au verificat modul de
aplicare a Legii 35/2007 în unităţile şcolare arondate.
În cadrul orelor de dirigenție s-a acordat o atenție deosebită informarii elevilor cu privire la
obligatiile ce le revin din perspectiva respectării prevederilor Regulamentului de Organizare și
Funcționare a Unităților de Învățământ Preuniversitar și a Regulamentului Intern.
Directorii unitătilor de învățământ au luat măsuri de asigurare a spațiului în care se
desfășoară activitățile școlare prin :
a. asigurarea accesului în incinta perimetrului școlar printr-o singură intrare, în perioada
desfășurării cursurilor și a altor activități, în intervalul definit de orarul școlii ;
b. asigurarea supravegherii accesului în perimetrul școlar prin instalarea de camere de
supraveghere video;
c. asigurarea securității elevilor în perimetrul școlar prin activitatea:
- profesorilor de serviciu, dublați în orele de maximă vulnerabilitate a școlii (intrare,
ieșirea elevilor, activități sportive de masă, spectacole, competiții etc.) ;
- personalului nedidactic;
- învățătorilor/dirigintilor-conform atribuțiilor ;
d. respectarea programului în internatele școlare ;
e. repararea gardurilor care delimiteaza incintele școlare, pentru a preveni pătrunderea
persoanelor străine ;
f. asigurarea securității documentelor școlare și a materialelor didactice, a
calculatoarelor, prin montarea de gratii, grilaje de protectie, etc.
g. stabilirea unor însemne specifice pentru elevi, personalizate pentru fiecare școală:
uniformă, ecuson, legitimație, eșarfă, cravată;
h. supravegherea comportamentului elevilor în pauză, de către profesorii de serviciu.
La nivelul unităților de invățământ au fost derulate proiecte educaționale de prevenire și
de monitorizare a absenteismului, a abandonului școlar, a delincvenței juvenile în colaborare cu
parteneri locali.
Concluzie
În anul școlar 2017-2018 cu privire la siguranţa din unităţile de învăţământ preuniversitar ale
judeţului Bistriţa-Năsăud se pot menționa următoarele:
infracţionalitatea şcolară sesizată este în scădere;
infracţiunile sesizate au fost în mare majoritate: violenţe, furturi, distrugeri din culpă şi
purtări abuzive;
indicatorii infracţionalităţii în şcoli se manifestă la toate categoriile de participanți și la
toate nivelurile de vârstă;
indicatorii privind autorii şi victimele elevi sunt în scădere, iar indicatorii la autori şi
victime profesori au o ușoară creștere;
majoritatea infracțiunilor și a faptelor de natură penală au fost comise în incinta unităţilor
de învăţământ, iar un număr minim în zonele adiacente;
nu întotdeauna activităţile şi campaniile preventive desfăşurate în şcoli şi-au atins scopul,
fapt care atrage atenția înspre necesitatea abordării cu seriozitate a acestei chestiuni;
nu au fost constatate disfuncţionalităţi în relaţionarea la nivel judeţean sau local cu partenerii de
colaborare.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
66 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
II. ACTIVITĂȚI REALIZATE PENTRU ASIGURAREA CALITĂȚII
ACTULUI EDUCAȚIONAL
II.1. CURRICULUM ȘI INSPECȚIE ȘCOLARĂ
Într-o societate în continuă schimbare, cu acces permanent la informații, la schimburi de
experiențe între unitățile școlare din județ, din țară, din străinătate, generațiile actuale de elevi
doresc și au nevoie de asigurarea calității actului educațional: ore și activități cât mai atractive,
interactive, diversificate. Majoritatea profesorilor au devenit mai reflexivi, au ieșit din zona de
confort, și-au adaptat strategiile didactice, astfel încât desfășurarea procesului instructiv educativ
de predare-învățare-evaluare să fie, preponderent, centrat pe activitatea elevilor. În acest sens,
eforturile profesorilor, directorilor, inspectorilor școlari, prin intermediul inspecției școlare, care
are un rol important, converg spre calitatea activităţilor didactice în raport cu beneficiarii primari ai
educaţiei, respectiv antepreşcolarii, preşcolarii şi elevii.
Inspecţia şcolară a constituit principală formă de îndrumare, control şi evaluare a unităţilor
de învăţământ şi a cadrelor didactice, realizată de personalul de specialitate din cadrul
Inspectoratului Școlar Județean Bistrița-Năsăud. În Graficul unic al activităților de îndrumare și
control al ISJ BN pentru anul școlar 2017-2018 au fost cuprinse, în inspecții școlare generale, școli
gimnaziale (cu grădinițe), o grădiniță PJ și licee, atât din mediul urban, cât și din mediul rural. De
asemenea, a fost efectuată o inspecție generală la o unitate de învățământ special.
Pentru realizarea inspecţiei şcolare s-au utilizat următoarele tipuri de inspecție: inspecția școlară
generală a unităților de învățământ preuniversitar, inspecția de revenire, inspecția tematică și
inspecția de specialitate. Au fost realizate 11 inspecţii şcolare generale, 6 inspecții de revenire, 11
inspecţii tematice în şcolile judeţului și inspecții de specialitate pentru acordarea gradelor
didactice. Statistica inspecţiilor este redată mai jos.
II.1.1. Numărul şi tipurile de inspecţii planificate/realizate
Tipul de inspecţie şcolară
Număr de
inspecţii
planificate
Număr
de
inspecţii
realizate
Din care:
Justificarea
schimbărilor
produse sau a
nerealizării
tuturor
inspecţiilor –
reper Graficul
unic de inspecții
În
sem. I
În
sem. II
INSPECŢIE ŞCOLARĂ
GENERALĂ 11 11 5 6
Inspecția de la GPP
Nr. 6 Bistrița
devansată în sem. I
INSPECȚIE DE REVENIRE 6 6 0 6
Total 17 17 5 12
INSPECŢIE ŞCOLARĂ
TEMATICĂ:
1. Inspecţia tematică pentru
consilierea, monitorizarea,
11 (7+4
pt. 11 5 6
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
67 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
evaluarea pe domenii sau
aspecte diferite;
evaluare
directori)
2. Inspecţia tematică pentru
analizarea şi rezolvarea
scrisorilor, sesizărilor şi
reclamaţiilor;
0 58 24 34
3. Inspecția tematică pentru
colectarea de date 4 4 2 2
4. Inspecții în domeniul de
activitate (management)/
inspecții tematice în specialitate
(altele decât cele la clasă, ex.
verificare evaluare inițială,
proiectare didactică, aplicare
planuri-cadru, aplicare
curriculum diferențiat etc.)
66 66 38 28
TOTAL 81 139 70 69
INSPECŢIE ŞCOLARĂ de
SPECIALITATE:
1. Inspecţia de specialitate
curentă; 290 281 116 165
Suprapunere de
sarcini
2. Inspecția de specialitate din
cadrul inspecțiilor generale 425 425 209 216
3. Inspecția de specialitate – în
cadrul etapelor de mobilitate 26 26 3 23
4. Inspecţia specială la clasă în
vederea titularizării 467
438 +
17
probă
practică
/ orală
(455)
0 455
-Recunoașterea
inspecției speciale
de la definitivat
- Candidați care
nu au validat
fișele de înscriere
-Neprezentarea
candidaților
5. Inspecţia de specialitate
realizată în vederea obţinerii
definitivării în învăţământ;
394
inspecții /
197
candidați
înscriși
360
inspecții
/ 180
candidați
au avut
inspecții
88
inspec
ții / 44
candi
dați
272
inspecți
i / 136
candida
ți /
Inspecții amânate
6. Inspecţia curentă de
specialitate realizată în vederea
obţinerii gradelor didactice I şi
II;
465 465 172 293
7. Inspecţia şcolară specială
pentru obţinerea gradelor
didactice I şi II.
383 383 185 198
TOTAL 2450 2395 773 1622
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
68 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
ALTE TIPURI DE INSPECȚIE
1. Inspecție în vederea
autorizării / acreditării ARACIP
sau de evaluare externă ARACIP
15 15 10 5
TOTAL 15 15 10 5
TOTAL GENERAL 2563 2566 858 1708
În cadrul inspecțiilor de specialitate realizate în vederea obținerii definitivării în
învățământ, gradelor didactice I și II au susținut inspecții la clasă 962 cadre didactice, fiind
efectuate un număr de 976 de inspecții, astfel:
- 290 pentru definitivare în învățămînt
- 445 inspecții curente
- 241 inspecții speciale
Cele 976 de inspecții au fost repartizate astfel:
- Inspecții efectuate de inspectorii școlari : 564 (57,78%)
- Inspecții efectuate de metodiști : 412 (42,22%)
Motivele pentru care o mare parte din inspecții au fost realizate de metodiști au fost:
Numărul mare de inspecţii curente şi speciale pentru gradele didactice II şi I, corelat cu
perioada scurtă de timp în care trebuiau efectuate 2 inspecţii de specialitate pentru definitivat 2018;
Perioada scurtă în care se pot efectua inspecțiile de definitivat coincide cu cea în care se
derulează toate etapele județene ale olimpiadelor, precum și etapele naționale ale olimpiadelor
organizate în județ;
290
445
241
0
100
200
300
400
500
Pentru definitivare în învățămînt
Inspecții curente Inspecții speciale
Inspecții grade didactice
Inspecții efectuate de inspectorii
școlari : 58%
Inspecții efectuate de metodiști :
42%
Inspecții grade didactice 2017 - 2018
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
69 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Inspectori școlari cu jumatate de normă;
Cadrele didactice au mai fost inspectate de către inspectorii școlari și în ceilalți ani;
Inspectorul pentru minorități are specializarea educație fizică, la toate inspecțiile participă
numai cu metodiștii de specialitate;
Inspecțiile sunt efectuate de către profesori metodiști conform specializării, inspectorii
școlari neavând specializarea respectivă (arte, tehnologii, socio-umane, limbi moderne);
II.1.2. Note și calificative acordate în inspecțiile școlare
a) Calificative acordate în cadrul inspecțiilor susținute în vederea obținerii gradelor didactice:
Calificativ Foarte bine Bine Satisfăcător Nesatisfăcător
Nr. inspecții 445 0 0 0
b) Note acordate în cadrul inspecțiilor susținute în vederea obținerii gradelor didactice:
Calificativ 10 9 8 Sub 8
Nr. inspecții 487 39 5 0
445
0
0
0
0 100 200 300 400 500
FB
B
S
N
FB B S N
Series1 445 0 0 0
Calificative acordate în cadrul inspecțiilor pentru obținerea gradelor didactice
487
39
5
0
0 100 200 300 400 500 600
10
9
8
Sub 8
1098Sub 8
Series1 4873950
Note acordate în cadrul inspecțiilor pentru obținerea gradelor didactice
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
70 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
c) Calificative acordate în cadrul inspecțiilor școlare generale:
Calificativ Foarte bine Bine Acceptabil Slab
Nr. inspecții 416 9 0 0
d) Calificative acordate în cadrul inspecțiilor de specialitate curente:
Calificativ Foarte bine Bine Acceptabil Slab
Nr. inspecții 199 18 3 1
416
9
0
0
0 100 200 300 400 500
FB
B
A
S
FBBAS
Series1 416900
Calificative acordate la asistențele la lecții în cadrul inspecțiiilor generale
199
18
3
1
0 50 100 150 200 250
FB
B
A
S
FBBAS
Series1 1991831
Calificative acordate în cadrul inspecțiilor de specialitate
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
71 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
II.1.3. Analize și constatări în urma inspecțiilor
A. Aspecte generale
Toate tipurile de inspecții planificate și desfășurate pe parcursul anului școlar 2017-2018 au
vizat, cu precădere, atingerea obiectivelor majore propuse în documentele proiective ale
Inspectoratului Școlar Județean – PDI, Planul managerial și Planul de îmbunătățire:
a. Implementarea noilor programe școlare la clasa a V-a pentru toate disciplinele din
planul-cadru, având ca rezultatașteptat Accesul elevilor la o educație de calitate prin activități
didactice care să le dezvolte competențele cheie și abilitățile de viață, la toate disciplinele de
învățământ;
b. Implementarea indicatorilor de calitate elaborați la nivelul ISJ BN, inclusiv în ceea ce
privește inspecția școlară (cu rezultat așteptat Dezvoltarea sistemului calității în domeniul
educațional din județ);
c. Dezvoltare personală prin activități educative(cu rezultat așteptat Dezvoltarea competenței
– ,,a învăța să înveți”);
Aceste obiective au vizat armonizarea documentelor proiective și a activităților desfășurate
de ISJ BN și de unitățile de învățământ din județ cu prevederile cuprinse în documentele MEN și în
Cadrul European de Referință al Competențelor cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții
(Recomandarea 2006/962/CE a Parlamentului European și a Consiliului din 18 decembrie 2006
privind competențele-cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții - JO L 394, 30.12.2006, pp. 10-
18), în contextul identificării acestor nevoi în învățământul bistrițean.
Cele trei componente au fost monitorizate în cadrul inspecțiilor generale, de specialitate și
tematice, s-a făcut schimb de bune practici și s-a obținut feed-back în cadrul cercurilor pedagogice
ale directorilor sau pe discipline. Astfel, s-a constatat că:
Pentru buna organizare și desfășurare a procesului didactic la disciplinele cuprinse în
planul-cadru pentru gimnaziu clasa a V-a, la nivelul ISJ BN au fost proiectate activități metodice
atât cu inspectorii (în cadrul activităților din Ziua metodică a inspectorilor, organizată o dată pe
lună), cât și cu directorii (prin ședințe specifice sau în cadrul cercurilor pedagogice ale directorilor
– două cercuri pedagogice, organizate câte unul pe semestru). În cadrul acestor activități s-a
urmărit elaborarea unor indicatori de calitate în ceea ce privește inspecția la clasă / asistențele la
lecții, în contextul noilor programe la clasa a V-a. O parte din directorii unităților de învățământ
care au clasa a V-a au participat la workshopul organizat de CCD BN cu tema Interdisciplinaritate
– predare inter- și transdisciplinară și opționale integrate, tocmai pentru a avea un punct de
plecare în ceea ce privește noua abordare curriculară sau acordarea avizului pentru proiectarea la
nivelul școlii / comisia pentru curriculum a opționalelor integrate;
Ulterior, prin inspecția tematică, s-a monitorizat efectuarea asistențelor la lecții ale
directorilor / interasistențelor, având ca obiectiv specific modul de implementare a noilor programe
școlare – proiectare, predare integrată, modalități de evaluare la clasa a V-a, monitorizare CDȘ,
adaptări curriculare, noile module din programele școlare cls. IX-X – licee tehnologice / școli
profesionale. De asemenea, inspectorii școlari au participat la activitățile comisiilor metodice din
școli, oferind consiliere pentru buna implementare a curriculumului la clasa a V-a;
În ideea unei reprezentări fidele a situației din teritoriu vizând modul de abordare a
programei la clasa a V-a și dificultățile cu care se confruntă cadrele didactice care predau la clasa a
V-a, a fost aplicat un chestionar on line, lansat de Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud în
perioada 20 noiembrie – 5 decembrie 2017,ținând cont de prioritatea MEN în contextul schimbării
planului-cadru și al noilor programe școlare. La chestionar au răspuns 168 de cadre didactice care
predau la clasa a V-a, atât în mediul urban, cât și în mediul rural, disciplinele Limba și literatura
română, Limba franceză, Limba engleză, Matematică, Informatică / TIC, Biologie, Geografie,
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
72 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Istorie, Educație socială, Religie, Educație tehnologică, Educație plastică, Educație muzicală,
Educație fizică și sport, Consiliere și dezvoltare personală;
Răspunsurile cadrelor didactice privind Noua abordare curriculară în raport cu dezvoltarea
personală a elevilor și a profesorilor sunt următoarele:
82,7% - noua abordare curriculară este benefică / susține dezvoltarea personală a elevilor și a
profesorilor (139 răspunsuri)
17,3% - noua abordare curriculară nu aduce nimic nou și este un eșec (29 răspunsuri);
Noile programe școlare la clasa a V-a au fost implementate în condiții bune, cu
profesionalism și cu interes didactic. Profesorii care au predat la clasa a V-a au participat la
numeroase sesiuni de formare, fie în cadrul programelor de formare profesională organizate de
CCD BN, fie în cadrul cercurilor pedagogice organizate de ISJ Bistrița-Năsăud, în cadrul
workshopurilor cu tematică specifică, a consiliilor consultative sau a altor activități metodice
desfășurate la nivel zonal ori local;
În toate inspecțiile școlare au fost utilizați indicatorii de calitate elaborați la nivelul ISJ BN,
în cadrul activității specifice din Ziua metodică a inspectorilor, pentru a avea o imagine cât mai
fidelă și unitară asupra procesului didactic desfășurat în unitățile de învățământ din județ. Acesți
indicatori au fost comunicați directorilor la ședințele specifice sau la cercurile pedagogice, iar apoi,
în cascadă, au fost elaborați indicatori specifici pentru activitatea de la nivelul școlilor
(managementul calității, evaluarea cadrelor didactice prin perspectiva prestației la clasă, activitatea
comisiilor metodice);
Inspecțiile realizate în județ au pus în evidență existența unor persoane-resursă și a unor
activități didactice valoroase, creative și stimulative pentru dezvoltarea personală a elevilor prin
formarea/exersarea competențelor cheie;
În urma inspecțiilor școlare și a discuțiilor cu părinții elevilor, a fost identificată nevoia
dezvoltării personale a elevilor în cadrul activităților didactice și extrașcolare. In consecință, în
Planul de îmbunătățire al ISJ BN pentru anul școlar 2017-2018, au fost propuse activități specifice.
In cadrul inspecțiilor generale și de specialitate, s-a monitorizat includerea în planurile de activități
ale comisiilor metodice ale diriginților / învățătorilor / educatoarelor a unor activități specifice
vizând dezvoltarea personală a copiilor / elevilor, în legătură cu o comunicare de calitate, modul în
care se dezvoltă inteligența emoțională a elevilor atât în orele de curs, cât și prin activitățile
educative. S-a constatat, pe de o parte, că s-au desfășurat lecții deschise și schimburi de bune
practici în acest sens, însă, pe de altă parte, sunt unități școlare în care acest aspect a fost considerat
o formalitate și a fost tratat ca atare;
Acest obiectiv a rămas în atenția ISJ BN și în anul școlar următor în ceea ce privește atât
inspecția școlară, cât și tematica cercului pedagogic pe discipline și a cercului pedagogic al
directorilor;
În cadrul cercurilor pedagogice, s-au oferit exemple de bună practică pentru stimularea
creativității și a originalității elevilor, a gustului pentru lectură, promovarea tradițiilor, precum și
relevarea importanței activităților extrașcolare și a interdisciplinarității pentru dezvoltarea
personală a elevilor. S-a încercat dezvoltarea personală și a inteligenței socio-emoționale a elevilor
prin propunerea unor demersuri didactice interactive, centrate pe elev, pe încurajarea exprimării
opiniei și a argumentării acesteia, pe comunicarea cu colegii și împărtășirea experiențelor didactice
și educative;
În cadrul discuțiilor informale, cadrele didactice au conștientizat necesitatea unei abordări
atractive și deschise a temelor predate, care să poată fi valorificate în cadrul vieții personale a
elevilor;
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
73 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Activitățile de învățare propuse in programă dezvoltă competențele; elevii se obișnuiesc
treptat să utilizeze surse variate de învățare, să observe și să intervină în mod pozitiv în mediul
înconjurător;
Lucrările practice sunt bine alese, interesante, potrivite varstei;
Modul în care activitățile propuse de cadrele didactice din județ la orele de curs sau în
cadrul extracurricular contribuie la dezvoltarea personală și a inteligenței emoționale a elevilor va fi
monitorizat și în activitatea de inspecție școlară din anul școlar următor.
B. Aspecte particulare – analiză în urma inspecțiilor școlare
Pe parcursul anului școlar 2017-2018, monitorizarea implementării curriculumului la
clasă și a altor aspecte specifice activității școlare a fost realizată în cadrul celor 11 inspecții
generale, 6 inspecții de revenire, 11 inspecții tematice, 732 de inspecții curente de specialitate și
848 de inspecții în vederea obținerii gradelor didactice. Inspecțiile în școli au relevat aspecte
pozitive și efortul cadrelor didactice și al directorilor de a desfășura un proces didactic de calitate.
În aceeași măsură, au fost identificate aspecte care pot fi remediate și s-a oferit consultanță
specifică.
a. Inspecții generale
În anul școlar 2017-2018 au fost realizate 11 inspecții generale, în cadrul cărora a fost
evaluată activitatea desfășurată în toate compartimentele / domeniile din unitățile de învățământ, în
funcție de șapte arii tematice / domenii, prin aplicarea criteriilor din Regulamentul de inspecție a
unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin OMECTS 5547 / 06.10.2011 și a indicatorilor
de calitate elaborați la nivelul ISJ BN.
Unitățile de învățământ în care s-au desfășurat inspecții generale în anul școlar 2017-2018
au fost: Liceul Tehnologic ,,I.C. Românul” Căianu Mic, Școala Gimnazială ,,Iustin Ilieșiu” Anieș,
Școala Gimnazială ,,Iacob și Ioachim” Mureșanu Rebrișoara, Colegiul Național ,,Andrei
Mureșanu” Bistrița, Școala Gimnazială ,,M. Eminescu” Năsăud, Școala Gimnazială Livezile,
Școala Gimnazială ,,Grigore Herinean” Galații Bistriței, Școala Gimnazială Nușeni, Școala
Gimnazială ,,Dsida Jeno” Vița, Liceul Teoretic Sanitar Bistrița, Grădinița cu Program Prelungit Nr.
6 Bistrița. În cele 11 inspecții generale efectuate pe parcursul anului școlar 2017-2018, au fost
acordate unităților școlare 11 calificative maxime (BINE). De asemenea, au fost evaluați 18
directori (11 directori și 7 directori adjuncți) care au obținut calificativul FOARTE BINE.
Inspecțiile generale s-au finalizat cu rapoarte scrise finale, care au fost prezentate de către
inspectorii coordonatori, în conformitate cu prevederile OMECTS nr. 5547 din 06.10.2011 privind
aprobarea Regulamentului de inspecție a unităților de învățământ preuniversitar, în consiliile
de administrație ale școlilor.
b. Inspecții tematice
Inspecția tematică organizată și desfășurată în județul Bistrița-Năsăud în anul școlar 2017-2018 a
avut diferite scopuri:
inspecţia tematică pentru consilierea, monitorizarea, evaluarea pe domenii sau aspecte
diferite / monitorizarea activităților curente: inspecţia în vederea evaluării pregătirii începutului
anului şcolar, completarea documentelor şcolare (examen de corigenţă, diferenţă şi situaţii
neîncheiate; comandă de cataloage, condici, registre matricole –, conforme cu Legea 1/2011 şi
stadiul de completare a lor), asigurare a condițiilor de siguranță în școli, asigurarea
combustibilului, realizarea planului de şcolarizare, monitorizarea activității din Școala altfel,
monitorizarea activității comisiilor de calitate din școli, consiliere / monitorizare elaborare proiect
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
74 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
de rețea școlară, monitorizare CDȘ / CDL / adaptare curriculară elevi cu CES / ofertă educațională,
monitorizare ÎPT (aplicarea nomenclatoarelor calificărilor profesionale și ordine de ministru în
vigoare 2017-2018), monitorizarea asigurării manualelor școlare, a situației încadrării - Listă
posturi / ore neacoperite, a măsurilor propuse pentru prevenirea părăsirii timpurii a școlii (PTȘ), a
situației RAEI și a situației unităților de învățământ din punctul de vedere al ARACIP (autorizare /
acreditare / evaluare externă), a orarului școlilor, a prezenței cadrelor didactice la consfătuiri,
monitorizarea desfășurării, în unitățile de învățământ, a activităților de educație remedială vizând
elevii cu dificultăți de învățare, elevii cu cerințe educaționale speciale, elevi cu risc ridicat de eșec /
abandon școlar, monitorizare scolarizare la domiciliu, monitorizare simulări examene naționale,
monitorizare EN II, IV, VI 2018, monitorizare situație înscriere atestate – licee vocaționale, arte,
informatică, limbi moderne, monitorizarea desfășurării probelor de evaluare a competențelor –
bacalaureat 2018, identificarea nevoilor de formare a cadrelor didactice și a personalului didactic
auxiliar din unitățile de învățământ din județ, monitorizarea derulării activităților din proiectele
POCU și ERASMUS din unitățile de învățământ din județ;
inspecţia tematică pentru analizarea şi rezolvarea scrisorilor, sesizărilor şi reclamaţiilor;
inspecţii tematice de colectare de date;
Inspecții în domeniul de activitate (management)/ inspecții tematice în specialitate (altele
decât cele la clasă, ex. verificare evaluare inițială, proiectare didactică, aplicare planuri-cadru,
aplicare curriculum diferențiat, modul în care se desfășoară orele de instruire practică la operatorii
economici, utilizarea manualului digital la clasa a V-a, inspecție tematică la liceele particulare – la
solicitarea MEN, etc.).
Modalitățile de realizare a obiectivelor au fost, în general, următoarele:
- Elaborarea fișei de lucru, conținând obiectivele/secvențele stabilite de ISJ BN;
- Vizitaea unităților de învățământ / colectarea datelor din unitățile de învățământ prin
completarea fișei de inspecție de către directorii școlilor și discuții telefonice cu aceștia;
- Consiliere în vederea găsirii de soluții pentru situațiile disfuncționale;
- Analizarea datelor obţinute prin inspecţia tematică şi aplicarea de măsuri remediale acolo
unde este cazul, pentru asigurarea desfășurării în condiții optime a activităților din unitățile școlare;
- Monitorizarea respectării termenelor şi recomandărilor făcute de inspectorii ISJ BN în
scopul remedierii disfuncţiilor acolo unde este cazul.
Inspecțiile tematice s-au finalizat cu centralizarea datelor și întocmirea rapoartelor la
nivelul ISJ BN.
Tot în cadrul inspecției tematice a fost monitorizată și activitatea învățământului liceal
particular. Astfel, În perioada 12 – 29 martie 2018, Inspectoratul Școlar al Județului Bistrița-
Năsăud a desfășurat inspecția tematică în cele două unități de învățământ școlare liceale particulare
din județul Bistrița-Năsăud:
- Liceul Creștin ,,Logos” Bistrița;
- Liceul Teoretic Particular ,,Henri Coandă” Feldru.
Obiectivul principal al inspecției tematice:Activitatea unităților de învățământ liceal
particular, precum și atribuțiile Inspectoratului Școlar Județean Bistrița-Năsăud în special și al
activității inspectorilor care au atribuții în ceea ce privește inspecția cestor unități școlare.
Pentru creșterea calității actului de inspecție în ceea ce privește învățământul particular, au
fost propuse următoarele activități:
• Cuprinderea unităților de învățământ particular în garficul de inspecții al ISJ BN și pentru
inspecțiile generale;
• Elaborarea unui set de indicatori de calitate / criterii de performanță privind inspecția
școlară pentru învățământul particular;
• Verificarea aspectelor ce țin de managementul unităților școlare: coerența documentelor de
planificare și proiectare în concordanță cu țintele strategice naționale și județene; valorificarea
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
75 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
rezultatelor de la testările II, IV, VI ca element reglator pentru abordarea didactică ulterioară;
folosirea metodelor investigative la Științe; diversitatea formelor de evaluare folosite la clasă de
către profesori; formarea de competențe prin activitatea extracurriculară; implementarea SCMI în
conformitate cu Instrucțiunea 1- MEN / 2018; contribuția activității de la nivelul comisiilor
metodice la dezvoltarea personală a profesorilor; diversitatea și calitatea formelor de organizare
pentru orientare școlară și profesională a elevilor etc.;
• Implicarea directorilor/managerilor unităților private în activitățile propuse și desfășurate
de ISJ.
Monitorizarea / evaluarea parțială a activității directorilor unităților de învățământ din județ s-a realizat pe tot parcursul anului școlar 2017-2018, prin inspecția tematică, în patru
etape, acestea fiind cuprinse în Graficul unic de inspecții al ISJ BN. Monitorizarea / evaluarea s-a
realizat cu respectarea OMEN nr. 3623 / 11.04.2017, Metodologia privind evaluarea anuală a
activității manageriale desfășurate de directorii și directorii adjuncți din unitățile de învățământ
preuniversitar. Au fost elaborate patru fișe de inspecție tematică în care au fost selectate obiective
din OMEN 3623 / 11.04.2017 corespunzătoare perioadei în care s-a desfășurat inspecția tematică.
În cadrul inspecțiilor au fost făcute recomandări, a fost acordată consiliere specifică și termene
pentru remedierea disfuncționalităților acolo unde a fost cazul.
În concluzie, inspecțiile tematice pentru monitorizarea / evaluarea activității directorilor și
directorilor adjuncți din județ s-au dovedit utile, fiind o bună ocazie pentru verificarea și
consilierea directorilor de școli în ce privește activitatea de proiectare managerială, de organizare și
coordonare a activității din școală, de monitorizare și evaluare a acesteia și a personalului din
subordine, de elaborare și completare a documentelor de evidență ale școlii, precum și verificarea
corectitudinii încadrării cu personal didactic în unitățile de învățământ. De asemenea, inspecția
tematică a constituit o oportunitate de intervenție unitară la nivelul județului, parte din problemele
constatate putând fi astfel corectate la timp. Nu în ultimul rând, procesul de evaluare a directorilor
și directorilor adjuncți din unitățile de învățământ din județ este în acest fel mai aplicat, mai fidel,
nerealizându-se doar la finalul anului școlar, când o parte din informațiile utile s-ar fi pierdut / nu
s-ar mai fi putut lua în considerare.
Prin urmare, analiza datelor obținute la inspecțiile tematice au stat la baza stabilirii
obiectivelor pentru următoarele etape de evaluare a directorilor și directorilor adjuncți și, de
asemenea, vor fi utilizate în proiectarea viitoarelor activități specifice ale ISJ BN.
c. Inspecția de specialitate
La nivel de disciplină, fiecare inspector școlar a participat la 11 inspecții generale (în cadrul
cărora au efectuat inspecții de specialitate la toate cadrele didactice care predau disciplinele
specifice) și la cel puțin 15 inspecții de specialitate propuse la nivel județean prin graficul unic de
inspecții (în afara celor pentru obținerea gradelor didactice) și altele propuse individual.
Obiectivele inspecțiilor sunt cele stabilite unitar la nivelul ISJ BN, prin Planul de îmbunătățire
(Implementarea noilor programe școlare la clasa a V-a, Implementarea indicatorilor de calitate
elaborați la nivelul ISJ BN, inclusiv în ceea ce privește inspecția școlară și Dezvoltare personală
prin activități educative), alături de care au fost adăugate alte obiective specifice. Totalul
inspecțiilor de specialitate de toate tipurile realizate în anul școlar 2017-2018 este de 2395.
Pe parcursul anului școlar 2017-2018 au fost realizate la nivelul județului Bistrița-Năsăud
11 inspecții generale, dintre care 9 au vizat și componenta gimnaziu clasa a V-a
(predarea/evaluarea în contextul noilor programe). Dintre cele 9 inspecții generale care au vizat și
gimnaziul, 7 s-au desfășurat în unități de învățământ din mediul rural și 2 din mediul urban. În
fiecare situație, inspectorii școlari au asistat la lecții predate la clasa a V-a, la toți profesorii din
școală / disciplină de studiu.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
76 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Câteva dintre obiectivele specifice acestor inspecții au fost:
Monitorizarea testărilor inițiale;
Implementarea noii programe de gimnaziu;
Folosirea manualelor digitale;
Contextualizarea învățării;
Trans/interdisciplinaritate;
Evaluarea conform standardelor naționale;
Predarea integrată; utilizarea mijloacelor audio-video; predarea pe competențe,
conform CECRL; aplicarea cunoștințelor învățate la cursurile de formare în specialiate;
Desfăşurarea lecţiilor de matematică cu utilizarea resurse digitale şi fără auxiliare
didactice neavizate MEN;
Monitorizarea implementării programei școlare la clasa a V-a-desfășurarea orelor
centrată pe activitatea elevilor;
Utilizarea resurselor educaționale digitale și a materialului didactic existent;
Verificarea documentelor de proiectare la ciclul primar;
Evaluarea capacității cadrului didactic inspectat de a integra elementele de evaluare în
cadrul activităților de predare/învățare;
Consilierea cadrului didactic inspectat în legătură cu integrarea elementelor de evaluare
în cadrul activităților de predare-învățare;
Monitorizarea efectuării practicii la agenții economici în învățământul profesional și
monitorizarea gradului de satisfacție a agenților economici în ce privește activitatea practică a
elevilor;
Monitorizarea implementării programei școlare în învățământul profesional și tehnic;
Identificarea cadrelor didactice care pot fi persoane-resursă în activități de bune
practici în predare-învățare-evaluare.
Calitatea activității de inspecție școlară /Curriculum – proiectare și implementare
Pe parcursul anului școlar 2017-2018 au fost aplicate inspectorilor școlari două chestionare
care au vizat aspectele calitative ale activității de inspecție școlară și în urma cărora s-au desprins
următoarele:
a. Aspecte pozitive
Portofoliile domnilor profesori conţin planificările calendaristice, planurile cadru,
proiecte pe unităţi de învăţare, proiecte de lecţii, auxiliare curriculare, instrumente de evaluare,
testele sumative, baremele de evaluare şi rezultatele centralizate, standarde de evaluare, orar de
pregătire suplimentară pentru elevii cu rezultate slabe la învăţătură, pentru elevii capabili de
performanţă, fişe de lucru, rezultate obţinute de elevi în cadrul Competiţiilor şcolare;
Motivarea elevilor pentru participarea directă la cunoaştere, transmiterea propriului
interes, entuziasm legat de disciplina predată;
Îmbinarea metodelor de evaluare tradiţionale cu cele alternative;
Pregătirea metodico-științifică a profesorilor inspectați;
Exersarea abilităţilor practic-aplicative ale elevilor, asigurând o mai bună clarificare
conceptuală şi integrare în sistemul noţional al cunoştinţelor asimilate, care astfel devin
operaţionale.Promovarea învăţării interactive, responsabile şi sprijinirea rezolvării independente
sau în grup, conştientizând acţiunile, procedeele (științe);
Asigurarea unui demers interactiv al actului de predare-învăţare-evaluare, adaptat
nevoilor de individualizare a sarcinii de lucru pentru fiecare elev, valorificând şi stimulând
potenţialul creativ şi originalitatea acestuia;
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
77 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Antrenarea activităţii motrice şi mentale a elevilor, trezirea interesului pentru noi
informaţii;
Multitudinea de activități care au ca obiectiv dezvoltarea socio-emoțională a elevilor;
Folosirea resurselor digitale la clasa a V-a;
Baza materială din unele școli, care facilitează accesul la mijloacele digitale;
Respectarea programei școlară, planificarea calendaristică; planificări calendaristice
sunt corect realizate, în concordanţă cu curriculumul actual;
Utilizarea mijloacelor audio-video și a manualelor digitale în procesul de predare
(clasele primare și clasa a V-a);
Profesorii care au urmat cursuri de formare în ultimii doi ani integrează noile elemente
în activitatea la clasă;
Din perspectiva inspectorului, conturarea unei imagini mai aproape de realitate a
actului didactic;
Receptarea pozitivă a recomandărilor inspectorului de către cadrele
didactice;Consolidarea relației cu directorii (în cazul școlilor din sector și nu numai);
Disponibilitatea de a accepta sugestii din partea celui care realizează inspecția
Evaluarea este realizată prin fișe de lucru, verbal, autoevaluarea fiind o evaluare
obiectivă și stimulativă, acordându-se un feed-back pozitiv apreciat mai ales de elevii clasei a V-a;
Preocupare pentru folosirea tuturor tipurilor de evaluare și a instrumentelor specifice
acestora; cadrele didactice sunt în general preocupate pentru stabilirea unei strategii de evaluare
care să ofere în timp real informații asupra procesului desfășurat;
Dotarea relativ bună a laboratoarelor de informatică din unitățile școlare inspectate
Pregătirea suplimentară a elevilor pentru examenele naţionale;
Existenţa unui dialog constructiv şi continuu între profesor şi elevi;
Dezvoltarea la elevi în timpul lecţiilor, a abilităţilor de comunicare în limba română,
acordându-se o atenţie sporită modului de exprimare şi logicii enunţurilor formulate;
Utilizarea fişelor de lucru cu exerciţii diverse şi prezentate gradat din punct de vedere
al nivelului de dificultate;
Strategiile didactice au fost active- participative, desfăşurarea orelor fiind centrată pe
activitatea elevilor;
Metodele didactice utilizate au ţinut seama de specificul clasei şi a temei propuse, au
motivat, stimulat şi încurajat elevii să participe activ la ore;
Unii profesori utilizează strategii didactice moderne, îmbinând eficient o mare
varietate de metode, forme de activitate, mijloace didactice centrate pe nevoile şi interesele
specifice ale elevilor, interactivitatea lecţiilor fiind deosebită;
Sprijin din partea conducerii școlilor pentru disciplina Religie;
Opțiunea unor profesori de a utiliza mijloace moderne de predare;
Colaborarea bună dintre elevi și profesori de confesiuni diferite confesiuni;
Creativitate în desfășurarea orelor și în alegerea strategiilor didactice; predarea
interdisciplinară;
Există concordanţă între obiective, activităţi, resursele umane şi materiale alocate;
Elevii sunt în stare să folosească eficient cunoştinţele achizionate şi progresează
corespunzător; au deprinderi să utilizeze diferite surse de informare şi să facă conexiuni intra, inter
şi transdisciplinare;
Comportamentul cadrelor didactice este responsabil şi stimulativ, ceea ce creează un
climat favorabil învăţării;
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
78 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Profesorii consilieri școlari propun și realizează activități extrașcolare,în parteneriat cu
CPECA, agenți locali, alte unități de învățământ;
Profesorii au o atitudine empatică, deschisă spre colaborare, Proiectele de lecție au
respectat planificările semestriale, strategiile didactice au fost adecvate la conținuturile de instruire,
la obiectivele operaționale propuse, la particularitățile psihoindividuale ale elevilor cu C.E.S;
Disponibilitatea unor cadre didactice pentru domenii alternative de educație:
nonformală, consiliere și orientare;
Diminuarea numărului de profesori care folosesc exclusiv metode de predare frontale;
În învățământul primar, la lecțiile asistate, elevii sunt foarte bine pregătiţi, au o
atitudine pozitivă faţă de şcoală, faţă de învăţătură în general;
Armonizarea la nivelul județului a proiectării didactice și elaborarea unui pachet de
exemple de bune practici pentru dezvoltarea competenței de lectură la elevii din învățământul
primar;
Managementul claselor este bun, elevii cooperează în rezolvarea sarcinilor de lucru,
relaţia profesor- elev, elev-elev, elev – profesor, bazată pe respect reciproc, încredere şi bună
comunicare (în majoritatea cazurilor, fapt observabil în urma aplicării chestionarelor pentru elevi,
în cadrul inspecțiilor generale);
Mediul educaţional este bine organizat, stimulativ şi prietenos, materialele expuse
sugerează conţinuturile predate. Mediul ambiental este cald, plăcut şi primitor.Activitate
diferențiată la clasă/grup;
Mediul educațional amenajat pe centre de interes, conform prevederilor curriculumului
(învățământul preșcolar);
Tot mai multe proiecte şi scenarii didactice care valorifică creativitatea cadrelor
didactice în proiectarea activităţii din perspectivă integrată şi promovează diversitatea şi
interdisciplinaritatea;
Creşterea calităţii procesului educativ prin consiliere şi revizuire continuă;
Îmbunătățirea calității și a eficienței managementului școlar.
b. Aspecte care necesită îmbunătăţire:
Folosirea resurselor digitale la toate clasele;
Aprofundarea conștientă a noii programe de la gimnaziu;
Folosirea metodelor activ-participative de către cât mai multe cadre
didactice,contextualizarea învățării;
Nivelul de pregătire a elevilor este eterogen, mai ales în cazul celor de clasa a IX-a; de
asemenea se observă diferențe și în ceea ce privește pregătirea pe tipuri de competențe;
Unii elevii întâmpină dificultăți în ceea ce privește formularea unor idei noi,
demonstrând o capacitate redusă de analiză și sinteză;
Lipsa cursurilor de formare în specialitate (limba engleză);
Abordarea diferențiată nu se este sistematică, planificată; acolo unde se realizează, este
un mai mult un proces intuitiv;
O mai bună proiectare a activităţilor şi a unităţilor de învăţare; utilizarea, în
desfăşurarea lecţiilor de matematică, a manualului digital pentru clasa a V-a şi a resurselor digitale;
diversificarea metodelor de evaluare, cu accent pe evaluarea formativă ; dozarea corespunzătoare a
temelor de casă, în funcţie de nivelul clasei şi de particularităţile de vârstă ale elevilor;
Asigurarea unui climat favorabil învăţării, printr-o atitudine deschisă, relaxantă,
sprijinind manifestarea modului propriu al fiecărui elev de construcţie a cunoaşterii, rezolvării
sarcinilor, independent sau în grup;
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
79 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Portofoliile unor cadre didactice sunt dezordonate, neadaptarea la nivelul clasei,
depășirea programei școlare, lipsa materialului didactic la unele ore;
Rezerva întâlnită la o bună parte dintre profesori față de metodele moderne de predare;
Dependența prea mare de manual în cazul unor profesori mai puțin creativi; Neputința unor cadre
didactice de a-i motiva pe elevi pentru cunoașterea dimensiunii religioase a existenței umane inter-
și trans- disciplinar;
Dificultăți în evaluarea obiectivă elevilor, având în vedere opțiunea lor liberă pentru
studiul Religiei.
Folosirea strategiilor de predare în concordanță cu cerințele disciplinei și cu resursele
disponibile; utilizarea diferitelor forme de evaluare; integrarea softurilor educaționale specializate;
dotarea corespunzătoare a cabinetelor de muzică/arte plastice, în vederea efectuării orelor de arte
conform cerințelor noilor programe; participarea la cursuri de formare profesională;
Implicarea cadrelor didactice în dobândirea competențelor digitale și utilizarea noilor
resurse multimedia. Pregătirea zilnică pentru fiecare oră de curs. Colaborarea maistrului instructor
cu agentul economic partener de practică;
Dotarea unor laboratoare. Programarea elevilor la laboratoarele de informatică.
Formarea unor cadre didactice care au la bază altă specializare și predau Informatică și TIC;
Realizarea analizei de nevoi confom procedurii; completarea fișelor de depistare și a
centralizatorului în termenul stability ( elevii cu CES); constituirea de grupuri pentru consilierea de
grup la cabinet;
Cadrele didactice nu au urmat cursuri de formare pentru minorități în limba maternă;.
comunicare mai bună intre membrii catedrei;
Preocupări pentru diversificarea situațiilor de învățare, pentru o motivare adecvata a
interesului elevilor, pentru implicarea acestora și pentru asigurarea învățării în clasă;
Neutilizarea optimă a resurselor (baza materială sau organizarea ineficientă a resursei
umane) în unele situații;
Orare care nu respectă curba de efort intelectual al elevilor (de cele mai multe ori din
cauze obiective: profesori în mai multe școli, dar și pentru a oferi zile libere unor profesori);
Existența, în continuare, a unui număr mare de absențe;
În multe unități de învățământ, activitatea de proiectare este formală, iar obiectivele
propuse sunt tratate ca atare. O abordare asemănătoare există astfel și în ce privește cele trei
obiective propuse la nivel județean în Planul de îmbunătățire;
Există, în continuare, situații în care documentele manageriale sunt întocmite formal,
nefiind deloc personalizate sau adaptate organizației (nu respectă specificul școlii);
Persistă nemulțumirea cadrelor didactice în ce privește multitudinea de documente
profesionale care trebuie elaborate chiar dacă numărul de comisii care trebuie să funcționeze în
școală s-a redus (mai ales în școlile mici, cu personal restrâns și care lucrează în mai multe unități),
conform legislației în vigoare (deși acest aspect nu s-a constituit ca scop în sine al inspecțiilor
școlare și s-a recomandat permanent reducerea numărului de documente și simplificarea lor);
d. Inspecția de revenire
Inspecțiile de revenire au fost planificate în anul școlar 2017-2018 în două perioade: 16-20
aprilie 2018 și 4-8 iunie 2018. Au fost realizate 6 inspecții de revenire în aceste perioade.
Obiectivul inspecțiilor de revenire a fost monitorizarea implementării planurilor de
îmbunătățire elaborate de unitatățile de învățământ în urma inspecției generale – în special în ce
privește punctele slabe identificate în inspecția generală și la inspecția tematică realizată în unități
de învățământ școlare liceale particulare din județul Bistrița-Năsăud în perioada 12-29 martie 2018.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
80 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
A fost monitorizat stadiul de ameliorare / remediere a disfuncțiilor constatate la respectivele
inspecții.
A fost verificată, de asemenea, concordanța datelor înregistrate în aplicația SIIIR referitoare
la numărul elevilor înmatriculați la liceele particulare și situația reală sin cataloage la data
inspecției.
Monitorizarea / verificarea a fost efectuată de echipe de câte 2-5 inspectori școlari, printre
care inspectorul coordonator al inspecției generale. La momentul inspecțiilor de revenire, s-a
constatat că în unitățile de învățământ liceale particulare erau în curs de implementare măsurile
remediale stabilite în urma inspecției tematice. A fost de apreciat seriozitatea cu care directorii
respectivelor unități de învățământ au abordat această problematică și încercarea de a răspunde prin
planurile elaborate și prin activitățile desfășurate tuturor recomandărilor cuprinse în fișa de
inspecție. O situație specială a fost înregistrată la Școala Gimnazială Livezile, unde marea
majoritate a măsurilor remediale cuprinse în Planul de îmbunătățire elaborat în urma inspecției
generale din perioada 12-16.03.2018 nu au fost implementate.
Inspecțiile de revenire s-au finalizat cu o Notă de inspecție - în Registrul de inspecții. O copie după
această Notă a fost adusă la ISJ BN.
Unitățile de învățământ la care s-au desfășurat inspecții de revenire în perioada 16-20
aprilie 2018, conform Graficului unic al activităților de îndrumare și control al ISJ BN pentru anul
școlar 2017-2018, nr. 4234/02.10.2017, au fost:
1. Liceul Tehnologic Telciu
2. Liceul Tehnologic ,,I. C. Românul” Căianu Mic
3. Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Beclean
Unitățile de învățământ la care s-au desfășurat inspecții de revenire în perioada 04-08 iunie
2018, conform Graficului unic al activităților de îndrumare și control al ISJ BN pentru anul școlar
2017-2018, nr. 4234/02.10.2017, au fost:
1. Liceul Teoretic ,,Henri Coandă” Feldru
2. Liceul Creștin ,,Logos” Bistrița
3. Școala Gimnazială Livezile
e. Alte tipuri de inspecție
În anul școlar 2017-2018, au fost realizate 11 vizite A.R.A.C.I.P. în unitățile de învățământ
din județ. Scopul vizitelor a fost atât evaluarea externă periodică, cât și inspecția în vederea
acreditării (5 inspecții). Pentru toate aceste inspecții ale A.R.A.C.I.P., Inspectoratul Școlar
Județean a desemnat un inspector școlar – expert ARACIP – în calitate de observator.
Principalele activități desfășurate în cadrul inspecțiilor ARACIP au fost:
- interviul cu directorul școlii, cu membrii CEAC, cu coordonatorul de proiecte și programe
educative, cu membrii CA, cu reprezentantul Consiliului local, al primarului, ai agenților
economici;
- vizitarea spațiilor de învățământ;
- observarea proceselor care se desfășoară în unitatea de învățământ;
- asistențe/secvență de asistențe la lecții;
- aplicarea de chestionare tuturor angajaților, părinților;
- verificarea documentelor școlare;
- verificarea datelor din documentul Situația detaliată a rezultatelor esențiale de progress;
- consultarea altor documente solicitate furnizorului de educație;
- lucrul în echipă pentru identificarea descriptorilor îndepliniți/neîndepliniți.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
81 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
1. Evaluare externă PERIODICĂ
Nr.
crt
Unitatea școlară
evaluată
Perioada
evaluării
Indicatori
neîndepliniți OBS
SEMESTRUL I
1
Școala
Gimnazială,,Avram
Iancu” Bistrița
21-22.09.2017 -
2
Colegiul
Național„George
Coșbuc” Năsăud
21-22.09.2017 -
Conform Anexa Proces-verbal
nr.2008/22.09.2017toți
indicatorii de performanță au fost
evaluate cu calificativul FB iar
unitatea școlară apare pe lista
ARACIP care NU au îndeplinit
standardele de acreditare (107)
3
Colegiul National
„Petru
Rareș”Beclean
21-22.09.2017 -
4
Liceul de Arte
„Corneliu
Baba”Bistrita
28-29.09.2017 -
5
Liceul „Radu
Petrescu” Prundu-
Bîrgaului
28-29.09.2017 -
6 Școala Gimnazială
Șieu 28-29.09.2017 NS,108
Au fost trimise la ARACIP
documentele școlii gimnaziale
Șieu pentru eliberarea Atestatului
conform adresei ISJBN
nr.522/31.01.2018
7 Colegiul Tehnic
INFOEL Bistrița 05-06.10.2017 -
8 Liceul Tehnologic
Forestier Bistrița 05-06.10.2017 -
9 Școala Gimnazială
Spermezeu 05-06.10.2017 NS, 109, 114
Am trimis la ARACIP, prin
adresa nr.4246/28.06.2018
documentele justificative pentru
Școala gimnazială Spermezeu
pentru eliberarea Atestatului.
10 G.P.P. NR. 1
Năsăud 23-24.11.2017 -
SEMESTRUL II.
11 Școala Gimnazială
„Grigore Silași”
Beclean.
19-
20.04.2018.
-
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
82 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
2. Evaluare externă în vederea ACREDITĂRII
Nr.
crt Unitatea școlară evaluată
Perioada
evaluării
Indicatori
neîndepliniți OBS
1 Colegiul Tehnic Grigore
Moisil. 12-13.04.2018 -
2 Liceul Tehnologic de Servicii
Bistrița 26 -27.04.2018 -
3 Liceul Teoretic „Henri
Coandă”, localitatea Feldru 07 - 08.06.2018. -
4 G.P.P.”Prichindei” Bistrița 31.05.2018. -
5 G.P.P.”Smile” Bistrița. 14-15.06.2018. -
- Pentru Liceul Tehnologic Lechința au fost trimise pe adresa ARACIP, documentele
justificative pentru eliberarea Atestatului privind nivelul calității educației oferite de unitatea
școlară, confor adresei ISJBN nr. 82/10.01.2018.
- La fel, conform adresei ISJBN nr.522/31.01.2018, au fost trimise documentele Școlii
Gimnaziale Șieu pentru eliberarea Atestatului privind nivelul calității educației oferite de unitatea
școlară
- Au fost distribuite Atestatele privind nivelul calității educației oferite de unitatea școlară,
următoarelor unități școlare conform adresei ARACIP nr 7.26.01.2018: 1. Liceul Tehnologic
Lechința, 2. Școala Gimnazială Petriș, comuna Cetate.
- Au fost identificate 13 unități școlare care nu au finalizat RAEI pentru anul școlar
2016/2017 și au fost informați pentru îndeplinirea urgentă a obligațiile legale privind finalizarea
RAEI la termenele date și sunt monitorizate prin responsabilul CEAC al ISJBN conform adresei
ISJBN nr. 1666/08.03.2018.
- Prin adresa ISJBN cu Nr.4246./28.06.2018 au fost trimise pe adresa ARACIP, documentele
justificative pentru eliberarea Atestatului privind nivelul calității educației oferite de unitatea
Școala Gimnazială Spermezeu, județul Bistrița-Năsăud .
C. Propuneri pentru eficientizarea activității de inspecție școlară la nivelul ISJ BN în
scopul creșterii calității actului educațional
În urma analizei activității de inspecție din anul școlar 2017-2018, au rezultat următoarele
propuneri de eficientizare a acesteia:
Creșterea numărului de inspecții de specialitate, mai precis, a celor neanunțate;
Evitarea formalismului documentelor din portofoliile cadrelor didactice;
Inspecții de specialitate, organizate în echipă, în aceeași unitate școlară;
Acordarea unei mai mari importanțe inspecției de revenire;
Implementarea indicatorilor de calitate elaborați în anul școlar încheiat;
Mai mult timp de discuție cu profesorii inspectați;
Mai bună prioritizare a sarcinilor de lucru și a termenelor;
Folosirea metodiștilor și pentru inspecțiile de specialitate;
Realizarea mai multor inspecții de specialitate, cu obiective clare și monitorizate: predarea
integrată, abordarea interdisciplinară, contextualizarea învățării, integrarea experimentului,
inclusiv virtual, în cadrul lecțiilor;
Valorificarea timpului dedicat inspecției de specialitate la maxim;
Prezentarea unor modalități de comunicare la clasă în cadrul cercurilor pedagogice;
Analizarea mai temeinică a activităților verificate la inspecții;
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
83 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Realizarea inspecțiilor de revenire;
Mai multă aplecare asupra calității formării profesionale în ÎPT, monitorizarea
competențelor practice de specialitate dobândite de elevi;
Valorificarea metodistilor in jurizarea anumitor concursuri care au loc in învățământul
special și integrat;
Stabilirea indicatorilor de calitate utilizați în evaluarea profesorului consilier școlar;
Evaluarea cadrelor didactice prin inspecții de specialitate la secția germană(educatoare).
D. Activități complementare inspecției școlare – cercurile pedagogice
În vederea îndeplinirii obiectivelor propuse prin documentele proiective ale Inspectoratului
Școlar și ca sprijin pentru activitatea de inspecție școlară (schimb de bune practici, abordarea unor
teme comune într-o manieră unitară), în anul școlar 2017-2018 au fost organizate de către ISJ BN
două cercuri pedagogice cu directorii (în 16 noiembrie 2017 și în 29 martie 2018) și două cercuri
pedagogice pe discipline (25 ianuarie 2018 și pe parcursul lunii mai 2018).
Inspectorii școlari și coordonatorii de centre metodice au avut libertatea de a pregăti
individual temele propuse, fiecare primind un set de documente elaborate și prezentate la
activitatea din Ziua metodică a inspectorilor, activitate organizată pe parcursul anului școlar.
Astfel, scenariile activităților de cerc au fost diferite și creative, vizând, în general, aspectele
cuprinse în Planul de îmbunătățire al ISJ BN și în drafturile realizate în urma analizei datelor
obținute în cadrul inspecțiilor școlare.
Inspectorii școlari consideră că cercurile pedagogice îi pot ajuta în activitatea de inspecție,
chiar dacă în mod indirect. Argumentele sunt diverse și oferă tot atâtea posibilități de valorificare a
întâlnirilor cadrelor didactice sau ale directorilor ocazionate de aceste activități.
Într-o oarecare măsură, cercurile pedagogice sunt complementare inspecției școlare. Astfel,
datele ce reies în urma inspecțiilor, furnizează direcții / teme de discuție în cadrul cercurilor
pedagogice, menite să îmbunătățească activitatea la clasă a cadrelor didactice (prin schimburi de
bune practici sau prin diseminarea activităților de succes). În același timp, tratarea unitară la nivel
de județ a unor teme este un suport pentru armonizarea activităților din școli cu cele cuprinse în
documentele proiective ale ISJ BN. Și, pentru a încheia cercul, obiectivele următoarelor inspecții
generale, tematice sau de specialitate pot avea în vedere monitorizarea implementării celor stabilite
la cercurile pedagogice, în scopul creșterii calității actului didactic.
În cadrul acestor cercuri pedagogice au avut loc discuții din care se pot trage multe
concluzii, s-au dezbătut aspecte importante de care inspectorii vor ține seama în planificarea
activității de inspecție și îndrumare.
Cercurile pedagogice ale directorilor-Concluzii
Activitatea de cerc a fost valoroasă prin faptul că s-a reușit un veritabil schimb de bune
practici, apreciat mai ales de directorii nou numiți în funcție, în urma concursurilor din ultima
perioadă.
A avut loc o interacțiune pozitivă între reprezentanții ISJ BN și directorii din județ.
Feedbackul oferit de directori la sfârșitul activităților a scos în evidență faptul că:
organizarea în acest format este mai eficientă;
problemele punctuale ale diferitelor școli se pot discuta și clarifica mai bine decât în plen
cu toate școlile;
exemplele de bună practică au specificitate mai mare;
activitățile nu au fost obositoare; cercul pedagogic îi mai scoate din rutină;
se creează oportunitatea ridicării unor probleme și unele sunt rezolvate pe loc, cu soluții la
care nu s-au gândit;
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
84 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
activitățile au fost interesante și utile;
modelele de documente prezentate au fost binevenite; cercul pedagogic s-a desfășurat într-o
ambianță plăcută, în cadru mai restrâns.
Cercurile pedagogice pe discipline
Temele de discuție propuse au fost abordate în cadrul activităților desfășurate în toate
centrele metodice după cum urmează:
1. Utilizarea manualului digital la clasa a V-a în contextual implementării noilor
programe la clasa a V-a Inspectorii școlari și coordonatorii de centre metodice au avut libertatea de a pregăti
individual această temă. Astfel, scenariile activităților de cerc au fost diferite și creative, vizând, în
general, două aspecte:
a. problematica resurselor educaționale digitale și
b. utilizarea manualului digital și a altor aplicații digitale în demersul didactic (parte
aplicativă).
2. Indicatori de calitate în activitatea la clasă
3. Didactici aplicate: predare integrată și centrată pe elev vs. evaluare
Concluzii
La finalul activităților, profesorii au completat un jurnal de reflecție, privind activitatea
desfășurată, iar ideile lor au fost centralizate de către inspectorii școlari coordonatori.Menționăm
câteva dintre ele:
Activitate interesantă, captivantă, educativă, utilă, plăcută, relaxantă, necesară,
interactivă, foarte bine gândită și organizată, modernă, creativă, instructivă;
Creativitate în abordarea temei de către coordonatorii de cerc; varietatea
prezentărilor;
Deschidere pentru utilizarea resurselor digitale în lecții;
Diversitatea resurselor existente în mediul on-line;
Schimb util de bune practici;
Disponibilitatea pentru accesarea unor metode/instrumente inovative în activitatea
instruvtiv educativă;
Deschidere pentru predarea integrată și interdisciplinară
Materialele prezentate care ar putea fi resurse educaționale pentru alte cadre didactice vor fi
selectate și publicate în cadrul Proiectului RED.
Schimbările dorite / produse în urma participării la cerc a cadrelor didactice au vizat – predarea integrată, predarea interdisciplinară, evaluarea, abordarea interdisciplinară,
diversificarea activității didactice, învățământul modern, creșterea calității și eficienței activității
didactice, motivarea elevilor, atragerea lor în procesul de învățare prin utilizarea resurselor digitale,
jocului didactic, optimizarea procesului de predare-învățare-evaluare, o regândire a modului de
predare, modalitățile de realizare a unor lecții mai interesante și atractive, viitorul.
În concluzie, prin toate activitățile prezentate mai sus, s-a realizat, dincolo de aspectele
tehnice / formale, o consiliere de calitate a cadrelor didactice, un schimb de bune practici în dublă
direcție, ceea ce conduce implicit la o bună relaționare inspector - cadru didactic / director, la o
atmosferă stimulativă în școli și la crearea cadrului pentru dezvoltarea profesională a personalului
didactic și, prin urmare, la starea de bine și la dezvoltarea învățământului bistrițean. Iar acest lucru
se reflectă asupra calității actului educațional de care beneficiază, în mod direct, elevii din unitățile
de învățământ din județ.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
85 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
II.2. PERFECȚIONAREA CADRELOR DIDACTICE
1. Statistici grade didactice
Gradul
didactic
Grad II
2018
Grad I
2018
Grad II
2019
Grad I
2019
Grad I
2020
Înscrieri
pentru
Inspecția
curentă 1
Echivalare
doctorat cu
gradul I
Echivalare
de studii
Număr de
cadre înscrise 137 133 93 148 97 230 1 6
Promovaţi * 133 - - - 229 1 6
*nu s-au primit rezultatele de la universități
Constatări:
- Datorită scăderii numărului de cadre didactice, în anul școlar 2017-2018 s-au înscris la
grade didactice mai puțini candidați;
- Toţi candidaţii au promovat gradul didactic I, în seria 2016-2018;
- Cadrele didactice care au dobândit gradul I și gradul II și-au echivalat gradele didactice cu
90 credite, crescând astfel numărul cadrelor didactice care dețin 90 credite;
- Cadrele didactice, interesate de dezvoltare profesională primesc toate informaţiile prin
materialele afişate pe site- ul ISJBN;
- În anul școlar 2017-2018, numărul echivalărilor de studii și a echivalărilor de doctorat cu
gradul I a fost mai mic decât în anii școlari anteriori;
- Examenele pentru obținerea gradelor didactice, au fost susținute de către candidați în centre
universitare: la UBB Cluj-Napoca(70% din candidați), la U.T. Baia Mare(10% din candidați), la U.
Oradea(8%din candidați), restul în alte 11 centre universitare.
2. Programe de formare continuă pentru personalul din învățământul preuniversitar
În domeniul formării continue, Casa Corpului Didactic a Județului Bistrița-Năsăud
funcționează ca un partener de încredere al ISJ Bistrița-Năsăud. Relația instituțională cu
Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud a urmărit coordonarea și asigurarea fluxului
informațional prin informări reciproce, periodice și prin rapoarte semestriale de activitate.
Fundamentarea ofertei propuse s-a bazat pe următoarele elemente: strategia MEN privind
dezvoltarea resurselor umane; proiecte și programe naționale, ca și recomandări ale MEN; strategia
ISJ Bistrița-Năsăud și programul managerial al Casei Corpului Didactic a Județului Bistrița-
Năsăud privind dezvoltarea resurselor umane; nevoi de formare identificate prin instrumente de
marketing educațional; solicitări ale inspectorilor școlari de specialitate; solicitări ale directorilor
unor unități de învățământ din județ.
Considerăm că programele realizate au corespuns standardelor de calitate, și-au atins
obiectivele și au avut impactul corespunzător în ameliorarea și modernizarea practicilor
pedagogice ale beneficiarilor.
Aceste activități de formare continuă au inclus 971 participanți. Dintre aceștia:
- din mediul rural: 464
- din mediul urban: 507
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
86 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
De asemenea, am organizat și desfășurat un număr de 29 activități metodico-științifice cu
tematică diversă, la care au participat un număr 839 de cadre didactice atât din mediul urban cât și
din mediul rural.
a) Programe de formare ale casei corpului didactic, acreditate de MEN
Denumirea programului Nr. deciziei de
acreditare Nr. credite Nr. participanți
Elemente specifice predării-învățării limbii
franceze în învățământul preșcolar și primar
3114/01. 02. 2016 12 21
Total programe: 1 Total
participanți: 21
b) Programe de formare ale altor instituții, acreditate de MEN și derulate prin CCD
Furnizorul
programului
acreditat
Denumirea
programului
Nr. deciziei de
acreditare
Nr.
credite Nr. participanți
Casa Corpului
Didactic Maramureș
Evaluare și examinare
pentru definitivat și
titularizare – EEDT
5990 /
16.12.2015
30 25
Casa Corpului
Didactic Maramureș
Elemente de didactică
aplicată – EDA
4475 /
06.07.2016
30 225
Casa Corpului
Didactic Brăila
Informatică și TIC pentru
gimnaziu – clasa a V-a
4586 /
09.08.2017
15 50
Fundația Noi
Orizonturi
Strategii ale învățării
experiențiale
6217/23.12.2016 15 100
Total programe: 4 Total
participanți: 400
c) Programe de formare continuă din oferta de programe a CCD, avizată MEN
Nr.
crt. Teme din categoria :
Durata
ore Nr. cursanți
1 ABC-ul emoțiilor 20 15
2 Abilitare Curriculară - Consiliere și Orientare 24 75
3 Abilitarea curriculară a cadrelor didactice din învățământul
primar pentru clasa pregătitoare 16 39
4 Calitate în învățământul preșcolar și primar 30 137
5 Cum să creștem sănătoși 20 14
6 Managementul formării continue 24 69
7 Managementul stresului 24 46
8 Metoda proiectelor la vârste timpurii 30 40
9 Metode interactive de grup 30 22
10 Multimedia și tehnologia comunicării 24 34
Total 491
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
87 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
d) Programe pentru pregătirea debutanților în vederea susținerii examenului național de
definitivare în învățământ;
e) Activități de instruire/ formare a directorilor din unități de învățământ preuniversitar
din județ
f) Activități de instruire/ formare a responsabililor cu formarea continuă și dezvoltarea
profesională din unități de învățământ preuniversitar din județ
Nr.
crt.
Tema activității de
instruire/formare
Locul desfășurării
activității Durata Nr. participanți
1
Centralizarea
Creditelor
Profesionale
Transferabile
Școala Profesională Specială „Sfânta
Maria”, Bistrița
Colegiul Silvic „Transilvania” Năsăud
Colegiul Național „Petru Rareș”
Beclean
4 h 117
2
Monitorizarea
consfătuirilor cu
personalul didactic,
la început de an
Centrul Beclean 4h 88
Total programe: 2
Total
participanți: 205
g) Programe/ Activități desfășurate în mediul rural
Localitatea Titlul programului Durata
cursului Nr. participanți
Liceul Tehnologic „Ion Căian
Românul” Căianu Mic
Cercul metodic al profesorilor
de română 3 20
Școala Gimnazială Spermezeu Cerc pedagogic Limba și 4 25
Nr.
crt. Tema programului
Grup
țintă Durata Nr. cursanți
1. Pregătirea cadrelor didactice în vederea participării
la concursul de titularizare/ examenul de definitivat
24 22
2. Calitate în învățământul preșcolar și primar- pentru
debutanți
30 37
Total programe: 2
Total
participanți: 59
Nr.
crt. Tema activității de instruire/ formare
Locul
desfășurării
activității
Durata Nr. participanți
1 Bugetarea activităților de formare/ Codul
Muncii, Contractul Colectiv de Munca la nivel
de ramură învățământ preuniversitar
ISJ Bistrița-
Năsăud 4 ore 117
Total programe:1
Total
participanți:117
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
88 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
literatura română
Total 2 45
h) Programe/activități destinate educației adulților (părinților, tinerilor, romilor din
zonele defavorizate și altor grupuri țintă din afara sistemului de învățământ
preuniversitar)
Localitatea Titlul programului Grupul
țintă
Durata
cursului (nr.
ore)
Nr. participanți
Bistrița Simpozion Județean
„Obiceiuri și tradiții la Romi”
Personal
didactic 4 25
În semestrul I al anului școlar 2017-2018, am propus spre avizare următoarele programe:
„Calitatea în învățământul preșcolar”, „Cum să creștem sănătoși” și „ABC-ul emoțiilor”. Aceste
proiecte au primit avizarea MEN iar primul program care s-a derulat în perioada menționată a fost
„Cum să creștem sănătoși” în parteneriat cu Agenția Națională Antidrog, Centrul de Prevenire,
Evaluare și Consiliere Antidrog, Bistrița-Năsăud.
3. Situații statistice privind beneficiarii programelor de formare și mediul lor de proveniență
a)
Categoria de personal
Nr. posturi – cf.
machetei
transmise de ISJ
Nr. personal
existent în
județ
Nr. personal participant la
acțiuni de formare
desfășurate în anul școlar
2017-2018
Personal didactic: 3787,8 4710
-educatoare 554 554 341
-învățători/institutori 803,39 804 196
-profesori 2170,19 3090 367 +52
-maiștri instructori 87,42 89 1
-personal didactic cu funcții
de conducere, de îndrumare
și de control
172,5 173 11
Personal didactic auxiliar 508 569 3
Personal nedidactic 804 794
Total 919 + 52 = 971
profesor psihopedagog: 12
consilieri școlari: 29
profesor educator: 1
logopezi: 10
b)
Mediul Nr. programe derulate Nr. participanți
urban 507
rural 0 464
Total 971
Notă: La activități organizate în urban au participat și cadre didactice care își desfășoară activitatea
în mediul rural.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
89 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
4. Elaborare, editare și difuzare de carte și publicații
Reviste, periodice
(denumire, nr. exemplare,
elaborate/editate/
difuzate)
Culegeri, manuale
(denumire, nr. exemplare,
elaborate/editate/ difuzate)
Alte publicații
(denumire, nr. exemplare,
elaborate/ editate/ difuzate)
Didactica Nova, revistă
lunară, în cuprinsul
ziarului „Răsunetul”,
elaborată
Rusu Constantin Corneliu,
Electronică digitală. Auxiliar
curricular – format online:
http://eprofu.ro/ tehnic/electronica-
digitala – editat
Ani Iulia-Cristina, Colibița –
trecut, prezent și perspective
– format electronic (CD) –
editat
Nova DIDACTICA,
ISSN-L = 2247 – 157X,
revistă online
(http://novadidacticabn.
blogspot.ro), elaborată
Rusu Constantin Corneliu, Bazele
electronicii. Lucrări de laborator.
Auxiliar curricular – format online:
http://eprofu.ro/ tehnic/lucrari-
laborator-electronica – editat
Bradea Dana-Iulia, Portul
popular în Bistrița-Năsăud
1850-1950 – format
electronic (CD) – editat
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
90 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
II.3. ASIGURAREA EGALITĂȚII DE ȘANSE/ACCESUL LA EDUCATIE
II.3.1. Situaţia integrării elevilor cu CES în învăţământul de masă şi a celor care
funcţionează în Centrele Școlare de Educație Incluzivă
Tendinţele generale ale învăţământului special sunt orientate în funcţie de elementele de
politică internaţională referitoare la educaţia persoanelor cu dizabilități. În acest sens se oferă o
bază importantă pentru asigurarea egalităţii de şanse în educaţie, promovând principiul
nediscriminării şi accesul la educaţie al tuturor copiilor.
În judeţul nostru învăţământul special este ierarhizat pe următoarea structură: grădiniţă,
învăţământ primar, gimnazial, profesional și liceal. Sunt şcolarizaţi în condiţii foarte bune copiii cu
dizabilitate mintală severă, profundă şi multiplă, promovându-se educaţia incluzivă.
Elevii sunt şcolarizaţi în 5 unităţi şcolare: C.Ș.E.I. Nr. 1 şi C.Ș.E.I. Nr. 2 Bistriţa, C.Ș.E.I.
„Lacrima” Unirea (filiala Bistriţa şi Năsăud), C.Ș.E.I.Beclean, Școala Profesională Specială
„Sfânta Maria” Bistriţa.
Tendinţele generale înregistrate în judeţ privind calitatea învăţământului special arată o trecere la
integrarea copiilor sub formă individuală.
Această tendinţă se bazează pe acţiuni menite să eficientizeze procesul de învăţare şi dezvoltare a
copilului cu dizabilităţi prin:
Omogenizarea grupelor/claselor în funcţie de nivelul de dezvoltare al elevilor cu diferite
grade de dizabilități mintale.
Asigurarea dreptului la educaţie tuturor copiilor prin cuprinderea acestora într-o formă de
şcolarizare, fără nici un fel de discriminare.
Asigurarea condiţiilor necesare debutului şcolar al copiilor în şcoala de masă cea mai
apropiată de domiciliul acestora.
Creşterea rolului terapiilor specifice în acţiunea de recuperare, reabilitare şi integrare
şcolară şi socială a copiilor cu dizabilități.
Expertizarea periodică a fiecărui elev în evoluţia sa şi încrederea acestora în programe
individuale de recuperare şi integrare.
Dezvoltarea în unităţile de învăţământ special, a bazei didactico-materiale suport pentru
suplinirea lipsei manualelor şcolare.
Aplicarea riguroasă a Planului-cadru pentru învăţământul special în vederea obţinerii unui
curriculum favorabil copiilor cu dizabilităţi.
Lărgirea atribuţiilor şcolilor speciale prin transferarea competenţelor profesionale din
învăţământul special spre cel obişnuit.
Aderarea şi implicarea în Strategia Națională de Acţiune Comunitară cu scopul dezvoltării
comportamentelor de socializare, relaţionare şi dezvoltarea abilităţilor şi aptitudinilor
specifice pentru copiii cu C.E.S.
Realizarea unei baze de date privind copiii cu CES la nivelul judeţului.
Aprobarea Metodologiei de evaluare și intervenție integrată în vederea încadrării copiilor
cu dizabilități în grad de handicap, a orientării școlare și profesionale a copiilor cu cerințe
speciale.
Evoluția sistemului de învătămant special în județul nostru relevă o creștere a numărului de
copii cu CES şcolarizaţi în centrele şcolare de educaţie incluzivă, dar și a celor integrați în școlile
de masă;
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
91 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Baza de date cantitativă: Învățământ special și special integrat
Nr/crt. Tipul de cerinţă/Perioada Anul şcolar
2017-2018 Observaţii
1. Număr de unităţi şcolare pentru învăţământ special 5
2. Număr de elevi şcolarizaţi în învăţământul special 772
3. Număr de unităţi şcolare de masă care integrează elevi cu
deficienţe (CES)- şcoli integratoare 85
4.
Număr de elevi din învăţământul de masă integrați
individual și care urmează curriculumul școlii de masă cu
servicii educaţionale de sprijin 458
5.
Număr de elevi cuprinşi în terapie logopedică din cadrul
centrelor logopedice interşcolare şi al
cabinetelor logopedice 1239
577 scolari
662
preșcolari
6. Număr de elevi şcolarizaţi la domiciliu 27
7. Număr de alternative educaționale(tipul alternativei și
numărul de copii cuprinși în sistem)
8. Număr de cadre didactice de sprijin la nivel de judeţ 22
9. Număr profesori consilieri şcolari 37
10. Număr profesori logopezi 13
11. Număr mediatori şcolari 1
12. Număr personal angajat în centrul judeţean de resurse şi de
asistenţă educaţională 54
Activități în cadrul S.N.A.C
Numar de concursuri organizate (nivel / dimensiune) 4 /judetene
1. Împreună pentru un viitor mai bun (SNAC), judetean, interjudetean
2. Scrisoare prietenului meu (SNAC)
3. Concurs de mascote (SNAC)
4. Saptamana Cartofului si legumei donate (SNAC)
Alte activități de voluntariat: Alerg pentru Spitalul Copiilor, Alerg pentru copiii cu CES,
Săptămâna fructelor și legumelor donate.
II.3.2. Derularea Programelor Guvernamentale
Încurajarea participării la educație pentru copiii/elevii aparținând grupurilor cu risc ridicat
(grupuri dezavantajate socio-economic, copii/elevi din mediul rural, populația rromă, tineri cu
dizabilități) și stimularea participării acestora la niveluri superioare de educație, prin continuarea
finanțării programelor de sprijin social: ”Bani de Liceu”, „Euro 200”, „Cornul si Laptele”, „Burse
pentru învățământul profesional˝, „Asigurarea navetei elevilor”, „Rechizite școlare”, „Fiecare copil
în grădiniță”, ”Masa caldă pentru elevi”, ”Mierea și Fructele” , Transportul elevilor cu microbuze
școlare, rambursarea cheltuielilor de transport pentru naveta elevilor pentru distanțe de până la 50
km sunt câteva elemente de politică strategică și la nivelul județului Bistrița-Năsăud.
MANUALE ȘCOLARE:
Completare stocuri de manuale școlare pentru anul 2017-2018
Achizitionate de ISJ Bistrita-Nasaud: 238191 lei
achiziționate de MEN-586873 lei
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
92 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Incheiate un numar de 20 contracte
RECHIZITE ȘCOLARE
Rechizite școlare pentru elevi provenind din familii cu venituri mici (venit mediu net
lunar/membru de familie realizat în luna iulie să fie de maxim 50% din salariul de bază
minim brut pe țară) pentru anul 2017-2018
Achizitionate de ISJ Bistrița-Năsăud
159.680 lei alocați
număr beneficiari - 7891 elevi
BANI DE LICEU
Sprijinul financiar din sumele alocate de la bugetul de stat pentru elevii cuprinși în
Programul național de protecție socială ,, Bani de liceu,, pentru anul 2017 a fost :
Suma cheltuită : 1038830 lei
Numărul beneficiarilor : 673 elevi
BURSA PROFESIONALĂ
Elevii care frecventează învățământul profesional au beneficiat în anul 2017 de sprijinul
financiar acordat de la bugetul de stat:
Suma cheltuită : 2124402 lei
Numărul beneficiarilor : 1480 elevi
NAVETA ELEVI
Elevii care nu pot fi școlarizați în localitatea de domiciliu au beneficiat de decontarea
navetei în anul 2017 :
Suma cheltuită : 1.418.727lei
Numărul beneficiarilor : 2895 elevi
TRANSPORT ȘCOLAR
total - 93 de microbuze
PROGRAMUL EURO 200
De acordarea ajutorului financiar în vederea stimulării achiziționării de calculatoare au
beneficiat în anul 2017 un număr de 83 de elevi care au achiziționat calculatoare în valoare
totală de 75676 lei
PROGRAMUL ,,CORN ȘI LAPTE”
Programul ,,Corn și lapte” se desfășoară în toate unitățile școlare din România. Licitația și
plata acestor produse se organizează și finanțează de Consiliul Județean. În program sunt
cuprinși preșcolarii de la grădinițele cu program normal și elevii ciclului primar și
gimnazial. Teritorial, județul nostru este împărțit în 5 zone de distribuție a produselor. Plata
fructelor și a produselor lactate este decontată prin APIA.
În anul școlar 2017-2018 au beneficiat de acest program 32 869 preșcolari și elevi din
județul Bistrița-Năsăud, învățământ de stat 32528 elevi și învățământ privat 341 elevi.
PROGRAMUL “FIECARE COPIL ÎN GRĂDINIȚĂ”
La nivelul județului Bistrița-Năsăud s-a derulat și în anul școlar 2017-2018, Programul
național „Fiecare copil în grădiniță”, conform Legii nr. 248/2015 privind stimularea
participării în învățământul preșcolar a copiilor provenind din familii defavorizate. Legea
promovează prezența la grădiniță a copiilor între 3 și 6 ani, prin acordarea unui stimulent
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
93 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
financiar sub forma unui tichet social de 50 de lei lunar, prin buna colaborare între unitățile
de învățământ și autoritățile publice locale, atât din mediul rural cât și urban din județ.
PROGRAMUL-PILOT DE ACORDARE A UNUI SUPORT ALIMENTAR PENTRU
PREȘCOLARI ȘI ELEVI
În anul 2017 s-au consumat 61391,88 ron pentru 396 preșcolari și elevi de la Școala
Gimnazială Tiha Bârgăului din județul Bistrița- Năsăud.
Perioada de deriulare a programului a fost 24.04.2018-15.06.2018.
II.3.3. Centrul Județean de Excelență Bistrița –Năsăud (CJEx-BN)
Anul școlar 2017 – 2018 propune o nouă unitate de învățământ cu personalitate juridică în
rețeaua școlară a județului Bistrița -Năsăud. Aceasta se adresează elevilor capabili de mare
performanță și care au nevoie de mediul propice pentru dezvoltare.
Organigrama CJEx BN cuprinde: 1 post de director 0,5 post informatician, 0,25 post
secretar, 0,25 post contabil și 87 profesori - lectori pentru 14 discipline corespunzătoare celor 8
norme didactice de predare = 144 ore/săptămână.
Admiterea elevilor în CJEx BN se face prin testarea cunoștințelor după Programa
olimpiadelor școlare, cu mult peste nivelul mediu al programelor de la clasă. Au susținut testare
1832 elevi la 14 discipline. Au fost admiși 1364 elevi, la 14 discipline școlare, formând 63 grupe
de studiu la nivelul județului BN repartizate astfel: 40 (873 elevi) Bistrița, 10 ( 219 elevi) Năsăud,
8 (158 elevi) Beclean și 5 ( 114 elevi) Sângeorz – Băi. Au fost selecționați prin testare și cei 102
elevi din clasa a IV-a la matematică, formându-se 4 grupe de studiu (câte 1 în fiecare oraș).
Structura CJEx –BN pe discipline și localități
Localitate Bistrita Năsaud Beclean Sîngeorz-Băi Total
Disciplina Nr.
grupe Nr.
elevi Nr.
grupe Nr.
elevi Nr.
grupe Nr.
Elevi Nr.
grupe Nr.
elevi Nr.
grupe Nr.
Elevi Matematica 7 132 3 61 1 19 2 49 13 261 Informatică 6 112 1 21 2 27
9 160
Fizică 4 72 2 38 2 41 2 40 10 191 Chimie 4 95 1 20
5 115
Biologie 4 89
4 89 Istorie 2 33
2 33
Logica si Arg. 1 28
1 28 Lb. Română 3 85 2 57 2 45
7 187
Lb. Maghiară 1 21
1 21 Lb. Engleză 3 63
3 63
Lb. Franceză 2 62
2 62 Lb.Germană 1 30
1 30
Lb. Italiana 1 22
1 22 Mate cls a IV-a 1 29 1 22 1 26 1 25 4 102
Total 40 873 10 219 8 158 5 114 63 1364
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
94 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Rezultate
Faza judeteană Faza națională
Participanți 772 Participanți 93
Premiul I 53 Premii și mențiuni 41
Premiul II 54 Selecție lot lărgit pentru Olimpiadele
internaționale 2
Premiul III 49
Mențiuni 215
II.3.4. CJRAE BN
În anul școlar 2017-2018 au participat la activități de consiliere psihopedagogică
individuală și/sau de grup un număr de 23228 de elevi, 1225 de părinți și 1240 de profesori.
Problematica (cazuistica) cu cea mai mare frecvenţă înregistrată în anul școlar 2017-2018 (în cele
50de unități școlare în care își desfășoară activitatea profesorii consilieri școlari)
Nivelul unității de învățământ: Cazuistica*
Grădinițe
hiperactivitate /deficit de atenție
probleme de comportament
anxietate de separare/adaptarea copilului la gradiniță
Școli primare și gimnaziale
violență școlară/bullying
dificultăți/ tulburări de învățare
probleme emoționale
Licee/colegii
Consiliere vocațională și profesională
Consum de substanțe
Probleme emoționale
Activităţi de consiliere individuală
Activităţi desfăşurate conform
Registrului de activităţi din
cabinetul de asistenţă
psihopedagogică
(problematica)
Indicatori de performanţă
Beneficiari
ELEVI PĂRINŢI PROFESORI
(în cabinet) (în cabinet) (în cabinet)
Nr. elevilor
consiliaţi
individual
Nr. părinţi
consiliaţi
individual
Nr. profesori
consiliaţi
individual
1. Autocunoaştere 745 62 51
2. Comunicare și abilități
sociale 403 256 426
3. Managementul informațiilor
și învățării 608 94 209
4. Planificarea și dezvoltarea
carierei 390 211 364
5. Stilul de viață sănătos 327 25 20
TOTAL 2473 648 1070
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
95 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Consiliere de grup la clasă
Tematica abordată Număr total activităţi Număr total beneficiari
1. Autocunoaştere 573 5515
2. Comunicare și abilități sociale 751 6012
3. Managementul informațiilor și
învățării 206 3348
4. Planificarea și dezvoltarea
carierei 366 3243
5. Stilul de viață sănătos 317 5110
TOTAL 2213 23228
Consilierea Copiilor cu CES (cu certificat)
Copii cu părinți plecați la muncă în străinătate
Copii aflați la risc de abandon școlar
Nr. cazuri în unitatile şcolare Nr. copii în proces de consiliere psihopedagogică
175 108
Situaţia cazurilor de agresivitate/violenţă şcolară
Numar cazuri de agresivitate/violenţă
identificate la nivelul unităţilor şcolare în
județul dvs.
176
Număr de elevi consiliaţi individual 152
Număr de elevi consiliaţi în grup (cabinet sau
clase) 1284 (activități de prevenție)
Număr de părinţi consiliaţi individual (părinţi
ai copiilor identificaţi având comportamente
violente)
82
Număr cazuri ameliorate în urma procesului de
consiliere 135
Nr. cazuri înregistrate
în unitățile şcolare
Nr. copii aflati în proces de consiliere la nivelul cabinetelor sau care au
parcurs un program de consiliere în cadrul cabinetelor de asistență
psihopedagogică
196 126
Nr. cazuri în unitatile şcolare Nr. copii în proces de consiliere psihopedagogica
1171 406
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
96 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Activităţi de prevenire a consumului de substanţe ilegale Număr subiecţi consiliaţi individual 93
Număr activităţi de informare, prevenire 316
Programe de consiliere psihopedagogică derulate
Nr.
Crt.
Titlul
programului
Locul de
desfăşurare Grup Țintă
1. ,,Singur acasă” L.T. C.R.Vivu, Teaca
Elevii cu unul
sau ambii părinți
plecați în
străinătate
2.
Consiliere în carieră/ Știu
ce fac/Îndrăznește să devii
ceea ce ești
Școala Gimnazială Viile Tecii, Școala
Gimnazială nr.1, Bistrița
LPS Bistrița, C.T. G. Moisil,
CNLR, Bistrița, CNPR Beclean/SC.
GIM. G. Silași, Beclean
SC. GIM. Nimigea
L.T. Forestier, Bistrița CNGC, Năsăud
L.T. de Servicii, Bistrița
C.T. Infoel, Bistrița, CNAM, Bistrița
Cls. A VII-VIII
Cls a XI-XII-
3. Prevenirea
comportamentelor de risc LPS Bistrița Cls. V-VIII
4. ,,EU!”- autocunoaștere și
dezvoltare personală C.N. ,,Petru Rareș”, Beclean Cls P-IV
5.
,,Atelierul părinților”,
dezvoltarea abilităților
parentale
C.N. ,,Petru Rareș”, Beclean/ Școala
Gimnazială Vermeș/
L.T. Lechința/Șc. Gim. Nușeni/Șc. Gim.
Nr. 4, Bistrița/Șc. Gim.nr. 5/Șc. Gim.
Nr.7
Părinți
Cls P-VIII
6. Program de intervenție
pentu copilul agresiv C.N. ,,Petru Rareș”, Beclean Elevi Cls P-XII
7.
Program pentru
promovarea gândirii
pozitive
C.N. ,,Petru Rareș”, Beclean Cls. V-VIII
8. ,,Bine te-am găsit,
grădiniță”
GPP SG. Băi/G.P.P. Trenulețul
veseliei/G.P.S. Dumbrava
minunată/G.P.P. Căsuța cu povești/
G.P.P. Albă ca Zăpada
Preșcolari și
părinți grupa
mică
9. ,,Vreau să cresc
armonios”
GPP SG. Băi/ G.P.P. Trenulețul
veseliei/G.P.S. Dumbrava
minunată/G.P.N. nr.8/ G.P.P. Albă ca
Zăpada
Preșcolari
10. ,,Eu și emoțiile mele”
GPP SG. Băi G.P.P. Trenulețul
veseliei/G.P.S. Dumbrava minunată/
G.P.N. nr.8
Preșcolari
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
97 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
11. ,,Mă ajută mâinile
cuminți”
GPP SG. Băi/G.P.P. Trenulețul
veseliei/G.P.S. Dumbrava minunată/
G.P.N. nr.8
Preșcolari
12. Program nou-veniți Cabinet Șc. Gim. Nr.1, Bistrița Elevi nou- veniți
în școală
13. Program copii cu
hiperactivitate Cabinet Șc. Gim. Nr.1, Bistrița Copii hiperactivi
14. Managementul învățării Șc. Gim. Nr.1, Bistrița a VIII-a
15. Managementul emoțiilor Șc. Gim. Nr.1, Bistrița a VI-a B
16. Comunicare asertivă,
intercunoaștere și relații
C.T. G. Moisil,Bistrița
L.T. H. Coandă, Beclean
Școala Gimnazială Șieu Odorhei
L.T.Forestier, Bistrița
L.T. de Servicii, Bistrița
Clasele a IX-a
liceu și
profesională
Preșcolari și
clasele 0-XII
17. Managementul timpului L.T. Feldru Cls. P-XII
18. Dezvoltarea inteligenței
emoționale L.T. Feldru Cls. VI- VIII
19. Adolescența – program de
autocunoaștere L.T. ,,Liviu Rebreanu” Maieru Cls. VII- VIII
20. Combaterea
absenteismului școlar
L.T. ,,Liviu Rebreanu” Maieru/Scoala
Gimnazială nr. 4/Școala Gimnazială
Șieu Măgheruș
C.T. Infoel / L.T. Feldru
Cls. V- XII
21. ,,Educație pentru succes
prin EREC”
Școala Gimnazială ,, G. Silași”,
Beclean/Școala Gimnazială Nimigea de
Jos
Cls. V- VIII
22. S.O.S Drogurile”
Școala Gimnazială ,, G. Silași”,
Beclean/Școala Gimnazială Nimigea de
Jos
Cls. VII- VIII
23. Fii inteligent, nu agresiv!
Școala Gimnazială ,, G. Silași”,
Beclean/Școala Gimnazială Nimigea de
Jos
Cls. V- VIII
24. Coeziunea grupului
L.T. Agricol, Beclean
L.T. H. Coandă, Beclean
Școala Gimnazială Șieu Odorhei
Elevii claselor a
VIII-a, a IX-a și
grupa mică
25.
Dezvoltare personală:
Am venit aici să cresc
Cine suntem?
CNLR
L.T.Forestier, Bistrița
L.T. de Servicii, Bistrița
Elevii claselor a
IX-a și a X-a
26.
Managementul
informațiilor și al învățării
,,Eu știu și pot!’’
Școala Gimnazială Ștefan cel Mare,
Bistrița
Elevii cu
certificate CES,
Elevii cu rezulate
slabe la
învățătură
27. Comunicare și relaționare
interpersonală
Școala Gimnazială Ștefan cel Mare,
Bistrița
Elevi cls. A V-a
și a VI-a
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
98 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
28. Alege Școala/Drumul
către școală
C.N. G. Coșbuc, Năsăud/ CȘAP
Colegiul Economic, Năsăud
Elevi cls. A VIII-
a
29.
Pas cu pas – program de
orientare școlară și
profesională
Liceul de Arte C. Baba, Bistrița, Șc.
Gim. Avram Iancu,
CNAM Bistrița
Elevi cls a VIII-a
30.
Dezvoltarea conduitei
asertive prin EREC și
trening asertiv la copiii cu
cerințe educaționale
speciale
Liceul de Arte C. Baba, Bistrița Elevi cu CES
31. Îmblânzirea calculatorului L.T. Telciu Elevi cls. I-IV
32. Program de prevenire a
violenței în mediul școlar
L.T. Telciu, Șc. Gim. Bichigiu, Șc.
Gim. Telcișor Elevi cls. V-VIII
33. Educație sexuală CȘAP C.T. Infoel
CȘAP Colegiul Economic, Năsăud
7 eleve
Cls. X-a
34. Tehnici de învățare
eficientă L. de Muzică, Bistrița
Elevi cls. VIII și
XII
35. Deschide-ți mintea,
deschide-ți sufletul LTSH/Șc. Gimnazială Anieș
Cls a IX-a.
Cls. VII-a
36. Ce să fac să scap de griji? CNAM, Bistrița Elevi cls. III și
IV
37. Profi liniștiți…elevi
fericiți CNAM, Bistrița
Cadre didactice
CNAM
38.
Program de nutriție.
Prevenirea tulburărilor de
comportament alimentar
CNAM, Bistrița VI D,VIII D,XE
39.
Cunoaștere, toleranță și
respect pentru cei din jur-
educație interculturală
CNAM, Bistrița XB,XC
40. Program pt. prevenția
consumului de droguri Colegiul Economic, Năsăud XI-E, XI-D
41. Călătorie în lumea
emoțiilor Șc. Gim. Șintereag/Cociu Elevi cls. I-IV
42. Violența și nedreptățile
din jurul nostru
Șc. Gim. Nr.4, Bistrița/Șc. Gim. Șieu
Măgheruș Cls. I-VIII
43.
Prejudecăți și
stereotipuri/intervențiispe
cifice pentru copii cu CES
Șc. Gim. Nr.4, Bistrița/ Șc. Gim. Șieu
Măgheruș Cls. IV-V
44. ABC- ul emoțiilor Șc. Gim. Nr. 5, Bistrița Elevi cls.
Pregătitoare
45. Cum ne planificăm
succesul CNAM
Elevi cls. A XII-
a
46.
Cu violența pierzi mereu-
16 zile de luptă împotriva
violenței
CNAM Elevi cls. A X-a
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
99 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
47.
Prevenirea
comportamentelor de
bullying/siguranța on-line
CNAM Cls. I-VIII
48. Eu sunt, tu ești-dezvoltare
personală la copiii cu ces CNGC, Năsăud Elevi cu CES
49.
Mai puternic decât teama-
program de consiliere
pentru școlarii mici cu
anxietate
Școala Gimnazială A. Iancu, Bistrița
Elevi cu
probleme de
anxietate
Clasele I-IV
50. Stimularea creativității
verbale
GPP Trenulețul Veseliei/GPN Nr.
18/GPS Dumbrava minunată/GPN nr. 8 Preșcolari
51. e-clubul părinților Activități de consiliere on-line Scoala
Gimnazială G. Silași, Beclean
Părinți ai elevilor
din clasele V-
VIII
52. e-clubul profesorilor Activități de consiliere on-line Scoala
Gimnazială G. Silași, Beclean Profesori
53.
SOS! Emoțiile-
dezvoltarea inteligenței
emoționale
Scoala Gimnazială G. Silași, Beclean
elevi din clasele
V-VIII
Programe şi proiecte educaționale derulate
Nr.
Crt.
Titlul
programului
Locul de
desfăşurare
Durata
proiectului/cursului(nr.
ore)
1. Dezvoltare socio-emoțională GPP SG. BĂI Octombrie 2017
2. Necenzurat CDI Șc. Gim. Nr.1, Bistrița/
Șc. Gim.Nușeni, Uriu,Reteag 10 ore
3. Coeziunea grupului L.T. Feldru/ L.T. Agricol,
Bistrița 20
4. Alege școala! L.T. Feldru 14
5. Cartonaș roșu pentru violență! L.T. Feldru/L.T. Agricol,
Bistrița 20
6. Ziua mondială de acțiune și
rugăciune pentru copii L.T. Feldru 4
7.
Campania internațională
împotriva violenței - Fii ca un
nasture pentru cei din jurul
tău!
L.T. Feldru 15
8. Educați așa!
G.P.P. Trenulețul
veseliei/G.P.S. Dumbrava
minunată
noiembrie
9. Sunt prezent, nu absent! Școala Gimnazială ,, G.
Silași”, Beclean 3
10. Protejând mediul, ne protejăm
pe noi înșine
Csei Beclean și L.T. Agricol,
Beclean 4 ore
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
100 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
11. Un viitor antreprenor L.T. Henri Coandă, Beclean 3 ore
12. Să salvăm planeta Pământ! L.T. Henri Coandă, Beclean 3 ore
13. Dezvoltarea abilităților de
autocunoaștere a elevilor cu
CES
Școala Gimnazială Vermeș
L.T. Lechința/Șc. Gim. Nr. 5
și nr. 7, Bistrița
12 ore
14. Se poate și altfel CNLR/Fundația Noi
Orizonturi Sem I
15. Artistul din mine!- Proiect
educațional de dezvoltare
100mbassad prin artă.
Școala Gimnazială Ștefan cel
Mare, Bistrița,
Mănăstirea Piatra Fântânele
10 ore
Noiembrie-decembrie
2017
16.
Erasmus + Basic
Employability and
Entrepreneurship Skills at a
young age
Școala Gimnazială Ștefan cel
Mare 2016-2018
17. Campanii SNAC
Eu și ceilalți – Dăruind vom
dobândi
Școala Gimnazială Ștefan cel
Mare, Bistrița Septembrie 2017
18. Un părinte curios,un elev mai
conștiincios L.T. de Servicii, Bistrița 4 ore
19. Ghid pentru carieră Liceul de Arte C. Baba,
Bistrița 10 ore
20. Școală ambasador a Uniunii
Europene/ pașaport european
C.T. Infoel, Bistrița/ L. de
muzică, Bistrița
Pe tot parcursul anului
școlar
21.
O vizită neașteptată-proiect de
consiliere educațională cu
activități de învățare integrată
pentru cunoașterea mediului
GPP ALBĂ CA
ZĂPADA/GPN 1 IUNIE
2 ore
Ianuarie- februarie 2018
22. Îndrăznește să zâmbești fără
să lovești!
Liceul Tehnologic ,,Liviu
Rebreanu” Maieru, Școala
Gimnazială Anieș, LTSH
SG.Băi
C.N.G. Coșbuc, Năsăud, L.T.
Telciu/Șc. Gim.
Șintereag/Cociu
Octombrie 2017
5 ore
23. Proiectul SEG - ”Lumea mea
depinde de noi !”
Liceul Tehnologic ,,Liviu
Rebreanu” Maieru
18-26 noiembrie
10 ore
24. A fii cool înseamnă a fi
sănătos– proiect CAEJ
Lic. Tehn. ,,L. Rebreanu”
Maieru Sem I 10 ore
25. Consiliere pentru promovarea
siguranței în mediul virtual
„Ora de net”
Liceul Tehnologic ,,Liviu
Rebreanu” Maieru
Octombrie-noiembrie
2017 – 5h
26. Ziua Ștafetei Liceul Tehnologic ,,Liviu
Rebreanu” Maieru
1-30 Noiembrie 2017 -
5h
27.
Campania Internațională- 19
zile de activism împotriva
abuzului și violenței față de
copii și tineri
Liceul Tehnologic ,,Liviu
Rebreanu” Maieru/L.T.
Agricol,Bistrița/L.T. Sanitar
1-19 Noiembrie 2017
5h
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
101 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
28.
Campania de prevenire a
traficului de persoane în
unitățile de învățământ
preuniversitar
Liceul Tehnologic ,,Liviu
Rebreanu” Maieru An școlar 2017-2018
29. Un Crăciun pentru fiecare –
voluntariat
Liceul Tehnologic ,,Liviu
Rebreanu” Maieru
Decembrie 2017
3 h
30. Ziua ștafetei-acum decid eu,
program finanțat de Fundația
,,Terre des homes”
Șc. Gim. Nr. 4, Bistrița
Grup de 10 elevi pt.
Meseriile de chelner și
cameriste
31. Cu viața mea apăr viața ISU BN An școlar 2017-2018
32. Întâlnire cu un angajat CNAM 2 ore
33.
Să cunosc mai multe despre o
meserie-Medici, față în față cu
viitorii medici/Campania
M.A.I informat, M.A.I
puternic
CNAM S II, mai iunie
34.
Interculturalitatea la ea acasă
Obiceiuri, tradiții, sărbători de
toamnă/Sărbătorile și tradițiile
verii
CNAM 3 ore
35. Arta, oglinda sufletului Galeria de arte ARCADE 24 4 ore
36. Ziua Mondială fără tutun CNPR, Beclean S II
37.
Proiect educativ prevenirea și
combaterea comportamnetelor
de risc/de sprijinire a copiilor
cu părinți plecați
CNPR, Beclean An școlar 2017-2018
38. Workshop- accesarea
resurselor personale prin
folosirea metaforei
CNAM Martie-aprilie 2018
39. Formarea și modelarea
caracterului
GPP Trenulețul Veseliei,
Bistrița martie
Parteneriate interne și externe în proiecte, programe, burse, stagii, întâlniri, seminarii, activități etc.
Nr.
Crt.
Denumirea
programului
Parteneri interni,
externi
Forma
parteneriatului:
acord, protocol,
convenție etc.
Obs.
1.
Dezvoltarea abilităților
de autocunoaștere a
elevilor cu CES
CJRAE BN Acord
2.
POT ALTFEL –
campanie de
prevenire a consumului
de canabis
CPECA BN Protocol
3. Întinde mâna, prietene! CJRAE BN Acord
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
102 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
4. Cartonaș roșu pentru
violență L.T. Feldru Acord
5.
Acțiuni comune
(activități educative,
dezbateri, vizite)
Penitenciarul
Bistrița Acord
6. Prezentarea ofertei
CNAM-nivel liceal
Scoala Gimnazială
nr. 3, Bistrița Parteneriat
7.
Prevenirea
fenomenului de
bullying
IPJ BN Protocol
8. Ghid pentru carieră
Cabinet individual
de psihologie
Pașca (specialist
Managementul
resurselor
umane)
Acord
9.
Erasmus +Basic
Employability and
Entrepreneurship Skills
at a young age
Scoli din
Comunitatea
Europeana,
numeroși
antreprenori locali
Intern
10. NECENZURAT CPECA Extern
11.
Stagiu de practică
Liceul de Arte
,,Corneliu Baba”
UBB Cluj- Napoca
și Facultatea de
Psihologie și
Acord
12.
Campania Îndrăznește
să zâmbești fără să
lovești
Asociația Tineri
pentru
comunitate/CJRAE
BN
protocol
13.
Campania de prevenire
a traficului de persoane
în unitățile de
învățământ
Centrul Regional
Împotriva
Traficului de
Persoane,
Ministerul
Afacerilor Interne
protocol
14. Strada- prieten sau
dușman
Poliția orașului
Beclean protocol
15. Micul creștin Parohia Ortodoxă
Beclean protocol
16. Alege școala! Mon Jardin-
Năsăud protocol
17. Învățând să trăim
împreună L.T. Feldru protocol
18. Fii fericit, fii
responsabil!
Direcția de
Sănătate Publică,
Bistrița
protocol
19. Protejând mediul, ne
protejăm pe noi înșine CSEI Beclan protocol
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
103 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
20. Un viitor antreprenor Antreprenori locali Convenție
21. Managementul
învățării intern acord
Cu diriginții
claselor a V-
a
22. Ziua Ștafetei Fundația Terre des
Hommes protocol
23. Părinți implicați, copii
fericiți,
G.P.S Dumbrava
Minunată acord
24.
Ziua Mondială de
acțiune și rugăciune
pentru copii
Poliția Feldru
Biserica Feldru protocol
25. Prevenirea delicvenței
și a victimizării
Baroul
Bistrița/Judecătoria
Beclean
protocol
26. Osp - Am ales AJOFM BN protocol
27.
Prevenirea și
combaterea
comportamentelor de
risc la preadolescenși
și adolescenți
Poliția de
proximitate
Cabinetul medical
protocol
28.
Integrarea copiilor
români în școlile din
Italia și reintegrarea
acestora în școlile din
România
CNAM CJRAE ACORD 25.05.2018
29. ,,Mesajul meu antidrog CPECA BN/ISJ
BN protocol
30. OSP ,,AM ALES AJOFM BN protocol
31.
Viitorii medici, alături
de viitorii asistenți
medicali
Școala Sanitară
Postliceală ,,Carol
Davila”
protocol
Marketing instituțional:
promovarea activității pe pagina de facebook și site-ul CJRAE/unității de învățământ;
implicare în proiecte educaționale/parteneriate (Campania ,,Îndrăznește să zâmbești fără să
lovești”, Educația Globală);
apariții media;
-promovarea serviciilor cabinetului de asistență psihopedagogică în cadrul consiliilor
profesorale și în cadrul întâlnirilor cu părinții;
-desfășurarea unor întâlniri de lucru cu responsabilii Comisiei diriginților din licee din
Bistrița pentru promovarea activității consilierului școlar;
-participarea la activități de dirigenție la invitația unor profesori diriginți începători;
coordonarea practicii pedagogice a unor studenți la psihologie.
În ceea ce priveşte rezultatele anuale de profesorii logopezi din cadrul CJRAE B-N, situaţia
se prezintă astfel: au beneficiat de terapie logopedică un număr de 1239 de copii din care 662 -
preşcolari şi 577 - şcolari.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
104 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Aceste date evidenţiază faptul că în acest an şcolar fiecărui logoped i-au revenit cca. 95
copii, cu mult peste norma de 35-40 de copii (cu care legislaţia prevede să se lucreze anual).
Totuşi, colegii logopezi s-au străduit să facă faţă onorabil acestei provocări, fapt evidenţiat de
rezultatele foarte bune obţinute în corectarea şi ameliorarea tulburărilor de limbaj.
Astfel, 462 copii cu tulburări de limbaj (preşcolari şi şcolari), şi-au corectat tulburările
de limbaj (38 %), 684 şi le-au ameliorat (56 %) şi 75 de copii au staţionat în corectare. (6 %) (18
copii au fost retraşi din terapie de părinţi din diverse motive) (vezi Diagrama 1):
Diagrama nr. 1:Rezultatele terapiei logopedice in anul şcolar 2017-2018
Dacă ar fi să comparăm situația celor două semestre, atât în cazul preșcolarilor cât și al
școlarilor se observă o creștere a numărului de copii corectați și implicit o scădere a celor
ameliorați dar și o scădere a numărului de copii care nu au înregistrat nici un progres în corectare.
Această situație este redată cu ajutorul Diagramelor nr. 2 și nr. 3.
Diagrama nr. 2:Situaţia comparativă între cele două semestre, la preşcolari
38%
56%
6%
Rezultatele terapiei logopedice în anul școlar 2017-2018
corectaţi
amelioraţi
staţionari
0
50
100
150
200
250
corectaţi amelioraţi staţionari
76
246
43
168
107
15
Sem. I Sem. II
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
105 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Diagrama nr. 3:Situaţia comparativă între cele două semestre, la școlari
Nr.
crt.
A. Preşcolari B. Şcolari Total
logopaţi
cabinet
( T1+T2 )
Procentul de
corectare/
ameliorare Sem I
Sem
II
Total
(1)
Sem
I
Sem
II
Total
(2)
1.
Nr.
logopaţi
depistaţi
370 292 662 302 275 577 1239 100 %
2.
Nr.
logopaţi
corectaţi
76 168 244 63 155 218 462 37,28 %
3.
Nr.
logopaţi
amelioraţi
246 107 353 218 113 331 684 55,20 %
4.
Nr.
logopaţi
staţionari
43 15 58 13 4 17 75 6,05 %
5.
Nr.
logopaţi
examinaţi
2680 2631 5311 2974 3020 5994 11305
6.
Nr.
logopaţi
retraşi din
terapie
5 2 7 8 3 11 18
Diagrama nr. 4:Situaţia comparativă între cele două semestre, la preșcolari și școlari
0
50
100
150
200
250
corectaţi amelioraţi staţionari
155
113
4
63
218
13
Sem. II Sem. I
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
106 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Nr.
crt.
C. Preşcolari D. Şcolari Totallogop
aţi cabinet
( t1+t2 )
Procentul de
corectare/ameliora
re Sem.
I
Sem.
II
Total
(1)
Sem.
I
Sem.
II
Total
(2)
1. Nr. logopați
examinați 2680 2631 5311 2974 3020 5994 11305 -
2. Nr. logopaţi
depistaţi 370 292 662 302 275 577 1239 100 %
3. Nr. logopaţi
corectaţi 76 168 244 63 155 218 462 37,28 %
4. Nr. logopaţi
amelioraţi 246 107 353 218 113 331 684 55,20 %
5. Nr. logopaţi
staţionari 43 15 58 13 4 17 75 6,05 %
6.
Nr. logopați
retrași din
terapie
5 2 7 8 3 11 18 1.47 %
În scopul orientării copiilor cu CES și în concordanță cu particularitățile lor individuale,
SEOSP și COSP din cadrul CJRAE colaborează cu Direcția Generală de Asistentă Socială și
Protecția Copilului, cu instituțiile de învățământ, cu părinții, cu asociațiile persoanelor cu
dizabilități, cu reprezentanți ai administrației publice locale și ai societății civile, cu cabinete
medicale.
Beneficiarii certificatelor de orientare școlară și profesională sunt copiii/elevii/tinerii cu
CES evaluați de Serviciul de Evaluare și Orientare Școlară și Profesională din cadrul CJRAE
Bistrița, cu sau fără încadrare în grad de handicap.
În urma analizei activității desfășurate și a evaluării complexe din cadrul SEOSP în anul
școlar 2017-2018 , COSP s-a întrunit într-un număr de 18 ședinte în care au fost discutate 756 de
dosare:
Total dosare înregistrate la SEOSP –756
Nr. de cazuri pe problematici:
- Retard curricular (dificultati de invatare) – 484
- ADHD și alte tulburări de comportament – 189
- Retard mental (dizabilitate neuromotorie) – 15
- Autism – 50
- Tulburări de auz – 15
- Tulburări de vedere – 3
Total dosare analizate în COSP – 756
Total număr de certificate eliberate de COSP – 746
Număr de certificate de orientare spre învățământul special – 288
Număr de certificate de orientare spre învățământul de masă – 458
- Orientări spre învățământul de masă cu profesor de sprijin – 2
- Orientări spre învățământul de masă cu profesor de sprijin și curriculum adaptat – 456
Alte situații:
– Școlarizare la domiciliu – pentru învățământ de masă – 11
– pentru învațământ special – 16
- Planuri de servicii au fost aprobate in COSP – 291
- Dosare respinse – 9
- Dosare amânate – 1
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
107 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
II.3.5. Activitatea structurilor infodocumentare din județul Bistrița-Năsăud
În județul Bistrița-Năsăud există 94 de unități școlare cu bibliotecă din totalul de 107 unități
cu PJ, fără grădinițe, Palatul, Cluburile Copiilor din județ și Centrul de Excelență. S-au identificat
4 unități de învățământ, cu două situații distincte: două au declarat că nu au deloc fond de carte în
unitate (Școala Gimnazială Nr. 7 Bistrița și Școala Gimnazială Cireșoaia) și alte două și-au
transferat gestiunea fondului de carte în patrimoniul bibliotecilor comunale de care aparțin (Școala
Gimnazială Livezile și Școala Gimnazială Romuli).
Din totalul celor 94 de unități școlare care au în structura lor biblioteci, 36 de biblioteci au
bibliotecari renumerați/ angajați: cu norma întreagă - 26; cu fracțiune de normă – 1; cu jumătate de
normă -7; cu 0,75 normă – 1, în total 30,5 norme. Din cei 36 de bibliotecari, 34 au studii de
specialitate în biblioteconomie (universitare, postuniversitare, liceale sau cu atestate profesionale
de inițiere în domeniu). Numărul total al volumelor gestionate în aceste biblioteci este de 792151.
Numărul de norme de posturi de bibliotecar, în anul școlar 2017-2018, a fost de 30,5. Au beneficiat
de serviciile bibliotecii un număr de 23031 elevi și 2635 cadre didactice.
Ca urmare a colaborării dintre Ministerul EducaţieiNaţionale şi Serviciul de Cooperare şi
Acţiune Culturală din cadrul Ambasadei Franţei la Bucureşti, în baza OMEN nr. 5135/1999, în
ianuarie 2000 a fost iniţiat proiectul bilateral român-francez „Educaţia pentru informaţie în mediul
rural defavorizat”, ulterior denumit doar „Educație pentru informație”.
Judeţul nostru a făcut parte din seria de şase judeţe pilot, conform ordinului de mai sus,
potrivit căruia, în fiecare din aceste judeţe, s-au înfiinţat centre de documentare şi informare
experimentale. După evaluarea din decembrie 2001, s-a decis extinderea Proiectului, prin
înfiinţarea de noi centre, astfel că, la ora actuală, în judeţ au decizie de înfiinţare un număr de 34
centre de documentare şi informare.
Din totalul CDI-urilor înființate, 11 sunt gestionate de către bibliotecari normați cu normă
întreagă, 2 sunt gestionate de către bibliotecari cu jumătate de normă, un CDI are bibliotecar cu
0,75 normă, într-un CDI există un cadru didactic încadrat pe un sfert de normă de bibliotecar și
restul de 19 sunt gestionate de cadre didactice benevol. În niciun CDI nu este angajat profesorul
documentarist, așa cum prevede legislația în vigoare.
În acest an şcolar, s-au verificat structurile infodocumentare din următoarele unități de
învățământ: Colegiul Național “Andrei Mureșanu” Bistrița,Liceul Teoretic Sanitar Bistrița, Școala
Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud. Aceste entități au fost verificate direct, cu ocazia
inspecțiilor generale și s-au făcut constatări și recomandări pentru fiecare în parte. Activitatea
celorlalte structuri infodocumentare din județul Bistrița-Năsăud a fost monitorizată print raportul
scris, solicitat acestora.
Număr total de inspecții: 3
Analize în baza unor rapoarte 95
Număr persoane inspectate/verificate: 87
COMPONENTA CALITATIVĂ: Constatări și aprecieri rezultate din toate tipurile de inspecții
pe discipline
a. Aspecte pozitive
Centrul de Documentare și Informare al Colegiului Național „Andrei Mureșanu” Bistrița, are
spații corespunzătoare de organizare și funcționare, iar fondul de carte este bine organizat.
Se remarcă multitudinea activităților organizate în acest Centrul de Documentare și
Informare.
În structurile în care există normat postul de bibliotecar (Colegiului „Andrei Mureșanu”
Bistrița, Liceul Teoretic Sanitar Bistrița, Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud.), se
derulează activități specifice. Numărul cititorilor și a cărților împrumutate au valori considerabile.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
108 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
b. Aspecte de remediat
Din cele trei structuri verificate, Biblioteca Școalii Gimnaziale „Mihai Eminescu” Năsăud,
nu are informatizat deloc fondul de carte.
Necesitatea efectuării inventarului fondului de carte, cât mai repede posibil (vacanța de vară)
la Școala Gimnazială din Năsăud, deoarece perioada de verificare a fondului de carte potrivit Legii
bibliotecilor este depășită.
c. Probleme identificate
La biblioteca Liceului Teoretic Sanitar Bistrița, spațiul este deficitar, studiul la sala de lectură
se poate realiza pentru un grup de maxim 4 persoane; mobilierul bibliotecii este format din rafturi
metalice, foarte înalte, spațiate diferit; există cărți depozitate pe mai multe rânduri, unele peste
altele;
În cadrul Școlii Gimnaziale „Mihai Eminescu” Năsăud, o parte din mobilierul bibliotecii este
tip vitrină (dulap cu geam). Întrucât indicațiile biblioteconomice sunt de a asigura acces liber la
raft, recomandarea este de a renunța la ușile dulapurilor, sau în măsura posibilităților,
confecționarea unui mobilier nou corespunzător;
d. Probleme rezolvate
Oferirea de consultanță bibliotecarului de la Liceului Teoretic Sanitar Bistrița pentru găsirea
de soluții ca acolo unde spațiul dintre rafturi permite acest lucru, să se introduce polițe
suplimentare, pentru aranjarea corespunzătoare a fondului de carte;
La Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud - stabilirea de termene precise pentru
efectuarea inventarului fondului de carte și începerea informatizării fondului de carte al bibliotecii;
Casa Corpului Didactic a Județului Bistrița-Năsăud a efectuat la sfârșitul lunii iunie, anul
curent o analiză a activității structurilor infodocumentare din unitățile de învățământ.
Această analiză a fost efectuată prin aplicarea unei fișe de monitorizare, vizând două
aspecte: date statistice și activitatea acestor structuri, prin implicarea directă a bibliotecarilor,
documentariștilor și directorilor unităților de învățământ.
Activitatea a vizat următoarele aspecte: Obiectivele stabilite în planul managerial al unităţii
de învăţământ care să vizeze Biblioteca/ CDI; Programe/activităţidesfăşurate în Bibliotecă/CDI, în
anul școlar 2017-2018; Constatări cu privire la activitățile desfășurate în bibliotecă/CDI (Puncte
tari, puncte slabe, aspecte de ameliorat) și hyperlink-uri ale acestor activități; Intrări de documente
(cantitate și valoare), Nr. elevi din școală (cititori/ necititori), Nr. cadre didactice din școală,
(cititori/necititori),Fond de carte, accesibilitate și procentul de fond informatizat; Aspecte privind
baza materială.
Perioada la care s-a făcut raportarea a fost anul școlar 2017-2018 și s-a urmărit modul în
care funcționează aceste subsisteme atât din perspectiva exigențelor teoretice, procedurale
actuale, respectarea obiectivelor stabilite în planul managerial al unității de învățământ cât și a
modului în care activitățile proiectate au fost organizate, mediatizate, promovate si valorificate.
Concluzii:
În urma analizei datelor solicitate, au rezultat următoarele aspecte:
Informatizare precară a structurilor infodocumentare, astfel: în mediul urban 21% din
structurile infodocumentare au fondul de carte informatizat complet, iar în mediul rural procentul
este și mai mic, doar 6%;
lipsa de vizibilitate a bibliotecilor care nu dispun de acces direct: din totalul bibliotecilor
din județ, în mediul urban 6 nu au acces direct la fondul documentar, iar în rural accesibilitatea este
indirectă la 17 din ele.
fonduri insuficiente pentru achiziția de carte;
În condițiile actualei explozii editoriale, un procent mare – 81 %, din bibliotecile din
mediul rural, au fondul de carte învechit:
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
109 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Număr volume achiziționate pe județ Valoare în lei
Urban 4016 73871,37
Rural 3453 54125,55
procentul scăzut de conștientizare a importanței formării în rândul bibliotecarilor/
documentariștilor;
Un număr extrem de mic de bibliotecari s-au înscris la programul de formare pe tematică
biblioteconomică, organizat de către CCD anul acesta, doar10 bibliotecari din totalul de 36.
decalajul în ceea ce privește gradul de dezvoltare a diferitelor structuri infodocumentare;
Aproximativ jumătate din structurile infodocumentare din județ beneficiază de echipamente
și mobilier adecvat, dar sunt și situații de biblioteci cu spațiu deficitar sau care au rafturi improprii,
sau insuficiente, nu au locuri/săli de lectură și fondul de carte este foarte învechit.
Dacă din punct de vedere cantitativ, elementele solicitate în fișa de monitorizare sunt
cuantificabile, aspectul calitativ al activității a fost tratat diferit, astfel:
Informațiile privind justificarea activităților și a modului de promovare a fost tratat de către
anumite unități de învățământ puțin superficial: fie nu aveau obiective stabilite în planul
managerial al unității de învățământ, fie unele au descris foarte detaliat activitățile desfășurate,
altele le-au enumerat doar, iar altele nu le-au menționat deloc.
Bibliotecile incluse în CDI-uri, CDI-urile înființate ca urmare a implementării proiectului
„Educație pentru informație”, proiect derulat în perioada 2000 -2008, datorită modului în care sunt
dotate cu mobilier si a modului în care sunt amenajate, permit organizarea unor activități didactice
cu implicarea personalului didactic și a membrilor comunității, fiind foarte căutate de către cititori;
Resurse materiale bune şi foarte bune, propice desfăşurării activității în cadrul unor
biblioteci/CDI-uri și utilizarea inadecvată a lor;
În unele situații resursele TIC nu sunt suficient utilizate, deși bibliotecile școlare/CDI-urile
dispun de baza materială necesară, iar în alte cazuri, dotarea unor biblioteci este inexistentă;
Îndeplinire deficitară a atribuțiilor specifice postului de către unele cadre didactice care
îndeplinesc funcția de responsabil CDI, în mod benevol, neremunerat;
Desfășurarea de activități focalizate pe dezvoltarea competenței de lectură a elevilor;
Achiziționarea de soft de bibliotecă unitar pentru toate structurile infodocumentare;
Implicarea elevilor în activitățile bibliotecii/CDI, atragerea lor spre lectură, în contextul în
care numărul cititorilor este în scădere;Monitorizarea frecvenței elevilor la bibliotecă/CDI și
motivarea acestora pentru implicarea acestora în activitățile bibliotecii/CDI-ului;
Implicarea permanentă a bibliotecarilor/responsabililor CDI în acordarea sprijinului şi
îndrumării tuturor elevilor care au nevoie de sprijin în orientarea lecturii, respectiv achiziționarea
unor publicații în conformitate cu programele școlare dar și cu interesele și cerințele de lectură ale
elevilor;
Preocuparea tuturor bibliotecarilor/responsabililor CDI pentru realizarea unor activități
atractive şi eficiente, pentru atragerea elevilor la bibliotecă/CDI în care elevul să devină partener la
activități, să fie implicat, să se regăsească şi să fie motivat;
Promovarea / diseminarea exemplelor de bune practice;
Temele de discuție în cadrul întâlnirilor metodice ale bibliotecarilor școlari/responsabililor
CDI, menite să îmbunătățească activitatea acestor structuri prin schimburi de bune practici sau prin
diseminarea activităților de succes.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
110 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
II.4. ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL ȘI TEHNIC
Învățământul profesional – o meserie pentru viitor
Intervalul 23 martie – 04 mai 2018, a fost plin de evenimente care au scos în evidență
bunele practici din învățământul profesional. Scopul principal al activităților a fost creșterea
nivelului de conștientizare în rândul elevilor, părinților, antreprenorilor și cadrelor didactice cu
privire la importanța solidarității și colaborării în atingerea obiectivelor comune, de a asigura
dezvoltarea economică sustenabilă și echitabilă.
Elementul principal al acțiunii Săptămâna meseriilor, reprezentat de concursul pe meserii, a
debutat cu o dezbatere învățământul profesional, încotro? care a creat un cadru optim pentru
dezvoltarea unui dialog între mediul de afaceri și autoritățile publice, având ca scop sincronizarea
competențelor elevilor cu nevoile existente pe piața muncii.
Concursul pe meserii a adus față în față 60 de elevi (clasa a X și a XI - învățământ
profesional), organizați în echipaje, din cadrul a 14 unități de învățământ. Aceștia și-au demonstrat
competențele și abilitățile practice în cadrul a 6 calificări profesionale: ospătar, mecanic, frizer –
coafor, electrician, sudor și lăcătuș.
Dezvoltarea identității profesionale, oportunități de angajare, facilitarea tranziției dinspre
școală spre piața muncii, au fost caracteristicile săptămânii meseriilor.
Elevii participanți au avut posibilitatea de a - și pune în valoare deprinderile practice,
munca în echipă, comunicarea toate într- o competiție organizată de către Camera de Comerț și
Industrie Bistrița – Năsăud, Inspectoratul Școlar Județean Bistrița – Năsăud și cu sprijinul agenților
economici.
Câștigătorii competiției au fost:
Secțiunea/data Elevii Unitatea de
învățământ
Premiul
obținut Sponsorizarea
Ospătar -
profesioniștii
ospitalității/
17.04.2018
Chiș Paul Gheorghiță
Tahiș Ioan
Lăcătuș Paul
Alexandru
Liceul Tehnologic de
Servcii Bistrița I Centrul Europe
Direct Bistrița/
echipamente
personalizate Odorhelian Beneamin,
Roș Dumitru
Baba Cosmina
Liceul Tehnologic
Agricol Bistrița II
Mecanică -
mecanicul
viitorului/18.04.20
18
Ustini Dănuț-Simion
Colegiului Tehnic
Grigore Moisil
Bistrița
I
Comautosport
SRL/ vouchere
de cumpărături
Sălăgean Gabriel Liceul Tehnologic
Agricol Bistrița II
Hiruță Ionuț- Florin
Liceului Tehnologic
Liviu Rebreanu
Maieru
III
Frizerie – coafură/
creativ în frizerie și
coafură/
19.04.2018
Frizerie
Macrai Cristian
Liceul Tehnologic de
Servicii Bistrița
I BES Romania/
produse și
ustensile
specifice
Moldovan Emanuel II
Habor Rareș III
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
111 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Coafură
Kertesz Robert
I
meseriei
Tanca Nicoleta II
Plic Iuliana III
Electric -
electricianul
îndemânatic/20.04.
2018
Pop Daniel
Liceul Tehnologic
Forestier Bistrița
I Leoni Bistrița /
unelte și
echipamente
specifice
Alexa Laurențiu
Oșorhean Ștefan II
Pall Adrian III
Sudor - sudorul
european/ 23.04.2018
Cioancă Gavril Liceul Radu Petrescu
Prundu Bîrgăului I
RAAL Prundu
Bîrgăului/
echipamente de
lucru
Mureșan Bogdan
Colegiului Tehnic
Grigore Moisil
Bistrița
II
Andreica Marian Liceul Radu Petrescu
Prundu Bîrgăului III
Lăcătușărie –
Lăcătușul priceput/
24.04.2018
Monda Radu Mihai
Colegiului Tehnic
Grigore Moisil
Bistrița
I
HP Kaysser
International
SRL/ unelte și
echipamente
Devai Eduard Liceul Tehnologic
Lechința II
Drăgoi Cristian Vasile Liceul Tehnologic
Telciu III
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
112 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
II.5. EDUCAŢIA NONFORMALĂ
II.5.1. Activităţile educative
Activitatea educativă a fost structurată în anul şcolar 2017-2018 în 3 mari secţiuni, conform
Planului de activități educative al Inspectoratului Școlar Județean Bistrița - Năsăud
1. Proiecte şi programe educative implementate de MENCS/ISJBN/Parteneri
2. Proiecte educative cuprinse în Calendarul Activităţilor Educative la nivel judeţean, regional
şi naţional ; concursuri naționale cu etapă județeană, organizată de ISJ BN, Palat/Cluburi
3. Acţiuni de prevenire, campanii de informare dezvoltate în cadrul strategiilor naţionale şi
comunitare
1. Proiecte/programe educaționale implementate de MEN/ISJBN/Parteneri
În anul şcolar 2017-2018 Inspectoratul Şcolar Judeţean a facilitat implementarea, la nivel
judeţean, a proiectelor/programelor naţionale şi a iniţiat, în parteneriat cu alte instituţii
publice/asociaţii/ONG-uri acţiuni educative la nivelul unităţilor de învăţământ, la toate nivelurile:
preşcolar, primar, gimnazial şi liceal.
La nivelul județului Bistrița Năsăud au fost implementate 15 programe naționale, având ca și
grup țintă elevii și cadrele didactice. Cele mai relevante proiecte/programe şi acţiuni educative, cu
impact deosebit asupra elevilor şi cadrelor didactice au fost:
1.1. Programul de educație nonformlă ”Călătorie educativă în Lumea Satului”,
implementat de Ministerul Educației Naționale și Asociația Lume Bună a avut ca și grup țintăelevi
cu vârsta între 14 și 18 ani, cu preocupări artistice (desen, pictură, muzică), din liceele și colegiile
de artă și palatele/cluburile copiilor din România. În județul Bistrița Năsăud, programul s-a derulat
în 7 unități de învățământ (din care una este Palatul Copiilor Bistrița) și a cuprins 626 elevi în
grupul țintă, cu următoarea distribuție:
1.2.Programul național de educație rutieră ”ȘCOALA SIGURANȚEI TEDI”,
implementat de Ministerul Educației Național și Maspex România SRL, destinat elevilor de clasa I.
Proiectul s-a derulat în 31 unități de învățământ, cuprinzând un număr total de 847 elevi de clasa
I.O contribuție relevantă la desfășurarea proiectului a avut-o Inspectoratul Județean de Poliție
Bistrița Năsăud, care a desfășurat activități specifice de prevenire în fiecare unitate de învățământ
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
113 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
selectată.Cele mai relevante activități desfășurate de elevi și cadrele didcatice sub semnul
siguranței sunt disponibile pe site-ul www.scoalatedi.ro.
1.3.Programul național de educdație antreprenorială Vreau să fiu antreprenor,
implementat deMinisterul Educației Naționale și Fundația Romanian Business Leaders, adresat
elevilor de liceu. Proiectul a reunit 400 de elevi din 10 licee/colegii din Bistrița Năsăud.
1.4. Programul educațional ”Baterel și Lumea NON-E” implementat de Ministerul
Educației Naționale și Asociația Environ, având ca și grup țintă elevi din învățământul
preuniversitar (ciclul primar, gimnazial), inclusiv elevi din Palatul/Cluburile copiilor. Programul s-
a implementat în 10 unități de învățământ preuniversitar, reunind în activitățile proiectului un
număr de 1470 elevi, distribuiți pe toate ciclurile de învățământ:
1.5. Programul național de voluntariat ”Ora de net”, derulat de Ministerul Educației
Naționale și Organizaţia Salvaţi Copiii s-a adresat cadrelor didactice și elevilor din învățământul
preuniversitar. A fost implementat în 23 de unități de învățământ din județ, cuprinzând elevi din
toate ciclurile de învățământ. În cadrul proiectului s-a organizat concursul național ”Cetățenie
digitală.Drepturi și responsabilități pe internet privind datele personale” în cadrul căruia echipajul
Clubului Copiilor Năsăud a obținut locul I lanivel național, secțiunea Palat/Cluburile
Copiilor.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
114 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
1.6. Programul educațional național de educație pentru mediu ”Patrula de reciclare”-
implementat de MEN/Asociația Română pentru reciclare – ROREC. Din județul Bistrița - Năsăud,
au participat la acest proiect în anul școlar 2017-2018 un număr de 20 unități de învățământ, cu 15
coordonatori locali. Ediția campionilor – a VII a ediție a Programului național de educație de
mediu- Patrula de Reciclare a prilejuit acordarea mai multor premii locale, în total 125 de premii la
nivel național. Din județul Bistrița Năsăud, premianții locali ai acestei ediții au fost:
- CSEI nr 1 Bistrița - pentru cea mai activă patrulă
- Grădinița ”Albă ca Zăpada” Beclean – patrula care a colectat cea mai mare cantitate de baterii
- GPP Sîngeorz Băi – mențiune specială
- GPP nr 12 Bistrița - patrula care a colectat cea mai mare cantitate de baterii
1.7.Program educațional ”Domestos suține igiena de 10” – organizat de Ministerul
Educației Naționale și MEN/Asociația Wunderman România, destinat elevilor din ciclul preșcolar
și primar. În județul Bistrița Năsăud, au preluat acest proiect un număr de 21 unități de învățământ,
iar în cadrul competiției naționale cu același nume Școala Gimnazială ”Ștefan cel Mare” Bistrița
a câștigat premiu special la nivel național //www.domestos.ro/igiena-de-10-in-
scoli/galerie.php?type=0&judet=BISTRITA-NASAUD&categorie=0&nume=&proiect=
1.8. Proiectul național ”SĂPTAMÂNA EDUCAȚIEI GLOBALE”, derulat sub egida
Ministerului Educației Naționale și a Inspectoratului Școlar Județean a avut cea mai mare
aplicabilitate la nivelul unităților de învățământ din județ. Activitățile proiectului s-au desfășurat în
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
115 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
perioada 13-17 noiembrie 2017. Informații despre proiect sunt disponibile pe site-ul
www.isjbn.ro/consiliere si activități educative și în rapoartele specifice ale consilierilor educativi.
1.9. Competiția națională ”O ACTIVITATE DE SUCCES ÎN ȘCOALA ALTFEL”,
desfășurată anual de către Ministerul Educației Naționale și Inspectoratele Școlare Județene.
Proiectul vizează promovarea exemplelor de bună practică din cadrul săptămânii Școala Altfel,
prin înscrierea, selectarea și evaluarea a maxim 10 activități educative, din domeniile: cultural-
artistic, voluntariat, responsabilitate socială, sportiv, tehnic etc. La nivelul județului s-au înscris în
competiție 23 de proiecte și au fost selectate 10 dintre acestea. Lista activităților selectate este
disponibilă pe site-ul www.sae.edu.ro.Grădinița cu program Prelungit ”Căsuța cu Povești”
Bistrița a fost selectată printre cele 10 activități premiate la nivel național.
La nivel județean, Inspectoratul Școlar Județean Bistrița- Năsăud a facilitat implementarea unui
număr de 13 proiecte județene, inițiate de parteneri: instituții publice sau asociații
neguvernamentale. Dintre acestea, cel mai mare impact l-a avut proiectul Pericolul sclaviei
moderne – informează-te!” – campanie de prevenire a traficului de persoane, inițiat de
Centrul Regional Împotriva Traficului de Persoane Cluj Napoca și ISJ BN. Programul s-a adresat
cadrelor didactice și elevilor cu vârsta cuprinsă între 10 și 18 ani. Au aplicat la activitățile
proiectului un număr de 50 de unități de învățământ preuniversitar din județ.
Un specific aparte în cadrul proiectelor județene implementate de ISJBN și Partenerii l-a
avut proiectul ”Nu te pune cu Bistrițenii 2.0!”, inițiat de elevii voluntari ai Clubului Interact
Bistrița – Nosa și adresat elevilor din ciclul primar din toate unitățile de învățământ din municipiul
Bistrița. Proiectul face parte din categoria inițiativelor de la elev la elev și a obținut și locul I la
etapa națională a Concursului de proiecte ale elevilor ”Prezent și Perspective” organizat la Sulina
în luna mai a anului 2018.
Alte proiecte educative județene derulate în anul școlar 2017-2018 în unitățile de
învățământ din Bistrița Năsăud, au fost : Program educațional ”Limbă, Cultură și civilizație
Chineză”, Proiect educativ ”Mit și aventură prin pasaje, Program educațional ”Apa și igiena în
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
116 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
școală”, Program educațional de igienă dentară ”Copii frumoși cu dinți sănătoși”, Educația
juridică în școli, Proiect educativ de informare și conștientizare a importanței colectării selective
a deșeurilor, Proiectul „Centenar aniversat intr-un mediu mai curat!, Proiect Județean ” ”Fără
intimidare în școala ta!”, Proiect județean ”Comunitatea proCES”. Fiecare inițiativă a avut grup
țintă specific, iar unitățile de învățământ selectate și implicate în proiecte au elaborat rapoarte
specifice de activitate, ca parte a portofoliului consilierului educativ.
2. Proiecte educative cuprinse în Calendarul Activităților Educative 2018
2.1 Calendarul Activităților Educative Naționale 2017
În anul școlar 2017-2018 au fost depuse pentru evaluare națională 8 proiecte, fiind selectate 6
dintre acestea, respectiv:
Concursul naţional de fizică aplicată pentru elevi ” Universul Eistein”, propus de Palatul
Copiilor Bistriţa, cuprins în CAEN, domeniul științific; concurs cu participare directă, desfășurat
în octombrie 2018;
Concurs național de dans modern ”Dialogul talentelor”, propus de Clubul Copiilor
Beclean, cuprins în CAEN, domeniul cultural-artistic-dans modern ;
Concurs interdisciplinar de creație literară și plastică ”Prietenii lecturii”, organizat de
Colegiul Național ”Petru Rareș” Beclean, domeniul cultural-artistic-literatură.
Concurs național de educație antreprenorială ”Ia atitudine!”, organizat de Colegiul Național
”Petru Rareș” Beclean, domeniul științific
Concursul național de interpretare a muzicii românești ”Sigismund Toduța”, inițiat de Liceul
de muzică ”Tudor Jarda” Bistrița, domeniul cultural-artistic;
Concurs național de tradiții și obiceiuri ”Copil ca tine sunt și eu”, organizat de Școala
Gimnazială nr 1 Bistrița, domeniul tradiții-obiceiuri.
În anul școlar 2017-2018 se constată creșterea numărului proiectelor selectate la nivel
național, (dintre care unul a fost inclus în lista proiectelor finanțate de MEN). Acest fapt
denotă creșterea calității activităților propuse și desfășurate în cadrul acestor competiții,
confirmată de rapoartele de activitate și de dovezile cuprinse în portofoliul de evaluare.
2.2 Calendarul Activităților Educative Regionale și Interjudețene 2018
În acest an au fost propuse și selectate la nivel regional 14 proiecte. Lista nominală a
proiectelor este disponibilă pe site-ul www.edu.ro, CAER 2018 și pe site-ul ministerului de resort.
Dintre proiectele propuse pentru implementare în anul 2018 s-au derulat 12, iar celelalte 2 urmând
să se desfășoare în perioada octombrie-decembrie 2018.
2.3 Calendarul Activităților Educative Județene 2018
Proiectele județene propuse pentru anul 2018 au fost circumscrise celor 7 programe
educaționale selectate ca și domenii de competență în educația nonformală și corelate cu
prioritățile instituției pe anul școlar 2017-2018. În cadrul fiecărui program au fost depuse și
selectate un anumit număr de proiecte specifice, propuse de unități de învățământ din județ și
inspectoratul școlar. a) RĂDĂCINI ȘI ARIPI program dedicat Centenarului – 8 proiecte
b) EDUCAȚIA S.T.E.M. – 6 proiecte
c) SENSIBILIZARE SI EXPRIMARE CULTURALĂ – 9 proiecte
d) ȘCOALA – RESPONSABILITATE ȘI CIVISM – 5 proiecte
e) INIȚIATIVĂ, ANTREPRENORIAT ȘI EDUCAȚIE ECOLOGICĂ – 5 proiecte
f) CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE – 2 proiecte
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
117 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
g) SPORT – 2 proiecte
h) VOLUNTARIAT- 6 proiecte
Toate proiectele cuprinse în cadrul Calendarului de activități educative au fost monitorizate
de inspectorul educative, inspectorii de specialitate și metodiștii ISJ – domeniul educație
permanentă. Cele 43 de proiecte selectate la nivel judeţean reflectă preocuparea pentru redefinirea
locului şi rolului activităţilor educative în planul de acţiuni al ISJ BN, dar şi în oferta educaţională
a fiecărei unităţi de învăţământ în parte. Calendarul Activităților Educative Județene este disponibil
pe site-ul www.isjbn.ro – secțiunea Management – Educație permanentă
Toate activitățile educative propuse și desfășurate în anul școlar 2017-2018 au urmărit
deopotrivă adaptarea politicii educaţionale la realităţile/profilul şcolii şi beneficiarilor ei, dar
şi valorificarea potenţialului creativ al elevului, creşterea motivaţiei şi a interesului elevului
pentru oferta educaţională a şcolii în care învaţă.
2.4. Concursuri Naționale Extrașcolareorganizate de Inspectoratul școlar Județean Bistrița
Năsăud, cu etape naționale
În perioada martie-iunie 2018, Inspectoratul Școlar Județean a organizat etapa județeană
a următoarelor concursuri naționale cuprinse în CAEN (secțiunea A1. – evenimente organizate de
MENCS si Parteneri):
Concursul național de proiecte ale elevilor ”Parteneriat în educație – prezent și
perspective” – locul I la nivel național
Concursul național ”Alege este dreptul tău” – locul II pentru regiunea de NV
Concursul național de creație literară ”Tinere condeie” – premii I, II și III la nivel
național
Concursul național de îndemânare pe bicicletă ”Cupa DHS” – mențiune la nivel naținal
Concursul național de educație rutieră – locul II la nivel național
Concursul național Creează-ți mediu- locul II la nivel național
Concursul național de Reviste școlare și jurnalism
Concursul național ”Sanitarii Pricepuți”
Concursul național Prietenii pompierilor
Concursul național Proiecte de mediu
Concursul național de proiecte antidrog Împreună
Olimpiada meșteșugurilor artistce tradiționale – locul II și II la nivel național
Concursul național Next Generation – mențiune la nivel național
În anul școlar 2017-2018 s-a constatat o scădere a numărului de participanți la
concursurile educative extrașcolare organizate de ISJ BN și Parteneri, ceea ce presupune
necesitatea unor măsuri complementare de atragere a elevilor în activitățile educative,
îndeosebi a celor care le testează acestora abilități, priceperi, deprinderi și exersează valori
umane și comunitare.
3. Acţiuni de prevenire, campanii de informare dezvoltate în cadrul strategiilor naţionale şi
comunitare
În anul școlar 2017-2018, Inspectoratul Școlar Județean Bistrița - Năsăud a contribuit la
implementarea strategiilor naționale și județene în mai multe domenii, alături de instituții publice
locale cu atribuții specifice: Inspectoratul Județean de Poliție Bistrița - Năsăud, CPECA Bistrița
Năsăud, Prefectura Județului Bistrița - Năsăud etc. În cadrul comisiilor mixte au fost stabilite
acțiunile propuse în cadrul strategiilor județene și s-a decis, de comun acord, monitorizarea
acestora. Pe fiecare componentă s-au elaborat rapoarte specifice de activitate. Activitățile
planificate la nivelul unităților de învățământ au fost incluse în planurile de activități extrașcolare
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
118 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
ale acestora și s-au derulat atât în cadrul programului de studiu (îndeosebi în cadrul orei de
consiliere și orientare), cât și în afara acestuia, în cadrul unor activități educative/extrașcolare.
Un rol important în cadrul acțiunilor comunitare l-au avut programele și proiectele
tematice, derulate în acord cu domeniul de activitate al inițiatorilor.
”Săptămâna prevenirii criminalității” – inițiată de Inspectoratul Județean de Poliție Bistrița
Năsăud, în perioada 2-6 octombrie 2017. Au participat cadre didactice, elevi din 35 de unități de
învățământ din județ.
Campanii de informare și prevenire a consumului de droguri/substanțe nocive (conform
Planului de activități naţional al ANA/MEN): ”ABC-ul emoțiilor”, ”Cum să creștem
sănătoși?”Necenzurat, Mesajul meu antidrog, FRED Goes Net) – inițiate de Centrul de
Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog Bistrița Năsăud. Au participat elevi din ciclul preșcolar,
primar, gimnazial și liceal din 46 unități de învățământ din județ.
Campanie județeană de informare și conștientizare a populației școlare cu privire lacolectarea
selectivă a deșeurilor - Asociația de Dezvoltare Intercomunitară pentru Gestionarea Integrată a
Deșeurilor Municipale în județul Bistrița Năsăud implementată în 9 unități de învățământ din județ.
În anul școlar 2017-2018, Inspectoratul școlar județean Bistrița - Năsăud s-a implicat,
alături de alte instituții, în implementarea programului național de siguranță în mediul on line
inițiat de organizația Salvați Copiiihttps://www.salvaticopiii.ro/ce-facem/drepturile-copilului.
Programul a fost accesat de mai multe unități de învățământ din județ și va continua în anul școlar
viitor cu organizarea seminariilor regionale de valorizare și derularea campaniilor de conștientizare
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
119 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
și informare în rândul elevilor/cadrelor didactice, inițiate de ISJ BN în parteneriat cu CJRAE BN,
Inspectoratul județean de Poliție BN,
Acțiunile din cadrul strategiilor comunitare au reprezentat o preocupare constantă a
Inspectoratului Școlar Județean care a facilitat derularea lor în unitățile de învățământ
preuniversitar din județ. Partenerii instituționali au oferit și în acest an școlar expertiza necesară
implementării cu succes a acțiunilor de prevenire, conștientizare și informare în rândul celor
interesați. De asemenea, un rol important în desfășurarea activităților specifice din cadrul
strategiilor comunitare l-au avut profesorii diriginți și consilierii școlari din unitățile de învățământ
din județ.
II.5.2. Educația non-formală în palate și cluburi
La nivelul județului Bistrița - Năsăud au funcționat în anul școlar 2017-2018 patru unități
de învățământ care furnizează servicii de educație nonformală, toate cu personalitate juridică:
Palatul Copiilor Bistrița, Clubul Copiilor Beclean, Clubul Copiilor Năsăud și Clubul Copiilor
Sîngeorz Băi. Fiecare instituție și-a desfășurat activitatea pe baza Regulamentului unităților care
oferă activitate extrașcolară, anexă la OMECS nr 4624/27 iulie 2015.
A. Oferta educațională; efective cercuri
Conform regulamentului specific invocat anterior, un club al copiilor se constituie ca entitate
cu personalitate juridică dacă are înscriși minim 800 de copii și îndeplinește condițiile menționate
la art. (2) din prezentul act normativ. Spre deosebire de actele normative anterioare, regulamentul
actual impune condiția numerică privind numărul de copii care frecventează instituția. Plecând de
la aceste considerente, fiecare dintre cele 4 instituții a avut ca principal obiectiv încadrarea în
normativ și asigurarea numărului minim de elevi prevăzut de acesta. Pentru asta au derulat
următoarele acțiuni: diversificarea ofertei educaționale prin extinderea tematicii cercurilor,
promovarea ofertei educaționale în rândul partenerilor educaționali, diversificarea modalităților de
promovare a imaginii instituției în comunitate etc.
În anul școlar 2017-2018, la nivelul celor 4 instituții au funcționat în total 35 de cercuri,
coordonate de cadre didactice specializate: teatru, creație literară, dans modern și dans popular,
carting, construcții electronice/machete, electronică, tenis de masă, pictură/desen, fotocineclub
etc. Activitatea cercurilor se desfășoară pe grupe, structurate pe 3 niveluri: începători, avansați și
performaanță. Unele cercuri și-au diversificat oferta educațională și au organizatgrupe în afara
profilului, conform regulamentului, asigurând astfel diversitatea serviciilor educaționale oferite.
În plus, fiecare instituție a desfășurat cel puțin o activitate constantă la nivelul școlilor din
proximitate, pentru dezvoltarea relațiilor de parteneriat educațional: din cele 35 de cercuri, s-au
organizat 33 grupe de elevi în afara instituțiilor de bază, respectiv în unități de învățământ din alte
localități: Bistrița, Salva, Rebrișoara, Maieru, Ilva Mică, Poiana Ilvei.
Centralizator ofertă educațională an școlar 2017-2018
Nr.
crt.
Denumirea
cercului
Denumirea
cercului
Numele și
prenumele
coordonatorului
Nr.grupe
în profil
Nr.grupe
în afara
profilului
Nr
total
elevi
Nr
grupe în
afara în
școli
1. Palatul Copiilor
Bistrița Electronică Nicoară Dorel 5 2 81 5
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
120 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
2. Palatul Copiilor
Bistrița GO Vîrtic Teodor 6 2 140 7
3. Palatul Copiilor
Bistrița Informatică Istrate Iulia 8 - 99
4. Palatul Copiilor
Bistrița Teatru / Creație Nușfelean Ionela 6 2 83 2
5. Palatul Copiilor
Bistrița Teatru Orban Antonia 8 - 82
6. Palatul Copiilor
Bistrița Dans modern Morar Zina 7 - 96
7. Palatul Copiilor
Bistrița Pictură Diana Morar 8 - 136 1
8. Palatul Copiilor
Bistrița
Dansuri
populare Pușcaș Teodor 8 - 103 3
9. Palatul Copiilor
Bistrița Jocuri logice Făgărășan Ioan 6 3 84
10. Palatul Copiilor
Bistrița Tenis de masă Deiac Călin 8 - 118
11. Palatul Copiilor
Bistrița Navomodele Reman Adrian 10 1 111
12. Clubul Copiilor
Beclean Foto-cineclub Deiac Ioan 6 2 96
13. Clubul Copiilor
Beclean Dans popular Poenar Reghina 6 3 108
14. Clubul Copiilor
Beclean Teatru Tofan Viorica 6 3 108
15. Clubul Copiilor
Beclean Nataţie
Cristurean
Florina 9 - 63
16. Clubul Copiilor
Beclean Pictură
Poenar Zegrean
Dumitriţa 9 - 108
17. Clubul Copiilor
Beclean
Construcţii
electronice Mureşan Radu 9 3 144
18. Clubul Copiilor
Beclean
Muzică vocal
instrumentală Raţiu Daniel 9 - 63
19. Clubul Copiilor
Beclean Carturi Haitonic Valer 9 3 144
20. Clubul Copiilor
Năsăud
Chimie
Experimentală Buia Dorina 6 60
21. Clubul Copiilor
Năsăud Dans Modern
Zinveli Simona-
Livia 9 130
22. Clubul Copiilor
Năsăud
Creație
Literară Rus Maria-Ileana 9 126
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
121 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
23. Clubul Copiilor
Năsăud
Informatică
Pop Constanța 9 122
24. Clubul Copiilor
Năsăud Desen/Pictură
Mihalache-Gava
Minah-Mircea 9 126 1
25. Clubul Copiilor
Năsăud
Muzică vocal
instrumentală Țăran Onișor 12 100
26. Clubul Copiilor
Năsăud Carting Mutu Vasile 8 4 150 2
27. Clubul Copiilor
Sîngeorz Băi Informatică Croitor Florin 5 - 50
28. Clubul Copiilor
Sîngeorz Băi
Protecția
Mediului
Costea Velea
Andrei 6 3
108 2
29. Clubul Copiilor
Sîngeorz Băi Agrobiologie Bazga Dorel 6 4
120 2
30. Clubul Copiilor
Sîngeorz Băi
Turism/
Agroturism
Ciocan Ana
Elena 9 - 108 2
31. Clubul Copiilor
Sîngeorz Băi Desen/Pictură Horga Reghina 4 - 48
32. Clubul Copiilor
Sîngeorz Băi Dans Modern Flore Anamaria 12 - 150 12
33. Clubul Copiilor
Sîngeorz Băi
Desen/Pictură
Vioara Oarcăs Ionel
3
1 - 48
34. Clubul Copiilor
Sîngeorz Băi Dans Popular Sălvan Aurel 12 - 144 4
35. Clubul Copiilor
Sîngeorz Băi
Geoinformatică
Tehnoredactare Istrate Bogdan 9 3 144
B. Resursa umană:
Succesul unei activităţi cu caracter didactic sau extradidactic depinde în mare măsură de
artizanul acesteia. Nu întâmplător, fiecare manager de instituţie nonformală a manifestat şi în acest
an şcolar o preocupare constantă pentru dezvoltarea resursei umane, respectiv: încadrarea cu
personal didactic calificat, asigurarea stabilităţii şi continuităţii activităţii educative prin profesori
titulari, asigurarea condiţiilor optime pentru formarea continuă a personalului didactic şi didactic
auxiliar (participarea la cursuri-programe de formare continuă, organizarea de workshopuri,
activităţi demonstrative, seminarii etc), motivarea specialiştilor voluntari în susţinerea unor
activităţi extracerc (cursurile de limba germană şi limba engleză de la Palatul Copiilor Bistriţa). În
cele 4 instituţii de învăţământ conexe şi-au desfăşurat activitatea 34 de cadre didactice (23
profesori titulari şi 11 profesori suplinitori), 5,5 cadre didactice auxiliare (maistru instructor,
instructor activități extrașcolare, secretar, contabil) şi 5 membri ai personalului nedidactic.Se
constată scăderea numărului profesorilor titulari și creșterea numărului de cadre didactice
suplinitoare, asta în condițiile pensionării unor coordonatori de cerc, dar și ca urmare a profilului
cercurilor care nu mai au atractivitate pentru elevi. Se depun eforturi pentru menţinerea calităţii
actului educaţional prin asigurarea resursei umane necesare, iar în plan administrativ se manifestă
preocuparea constantă pentru asigurarea funcţionalităţii şi suplimentarea de norme pentru
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
122 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
departamentul administrativ-financiar, mai ales la Clubul Copiilor Năsăud şi Clubul Copiilor
Sîngeorz Băi.
Nr.
crt. Unitatea de învățământ
Personal didactic Personal
didactic auxiliar
Personal
nedidactic Titulari Suplinitori
1 Palatul Copiilor Bistrița 9 3 2 2
2 Clubul Copiilor Sîngeorz
Băi 4 4 1,5 1
3 Clubul Copiilor Năsăud 5 2 0,5 1
4 Clubul Copiilor Beclean 5 2 1,5 1
TOTAL 23 11 5,5 5
C. Baza materială:
În anul şcolar 2017-2018 au continuat demersurile de susţinere a bazei materiale
funcţionale pentru activităţile de cerc, în fiecare dintre cele 4 unităţi de învăţământ în parte. În
limita fondurilor disponibile s-au efectuat reparaţii, igienizări, s-au asigurat consumabilele pentru
fiecare cerc în parte. Activităţile propriu-zise s-au desfăşurat în 16 cabinete/laboratoare, 15 săli de
instruire practică şi alte spaţii, precum: 1 sală de gimnastică, 1 sală festivă, 1 cabinet
multifuncţional. Spaţiile destinate activităţii curente sunt completate cu alte spaţii funcţionale în
domeniul administrativ, economic, sanitar. Se resimte acut necesitatea spaţiilor proprii pentru cele
3 unităţi care îşi desfăşoară activitatea în locaţii externe, respectiv: Palatul Copiilor Bistriţa (în
clădirea Şcolii Gimnaziale nr 4 Bistriţa), Clubul Copiilor Năsăud (clădire aparţinând Uniunii
Comunelor Grănicereşti) şi Clubul Copiilor Sîngeorz Băi (clădirea aparţinând Direcţiei Judeţene
pentru Sport şi Tineret).
D. Concursuri versus Rezultate
În acord cu specificul regulamentului propriu de funcţionare, instituţiile care oferă servicii
de educaţie nonformală implementează forme diferite de evaluare a competeneţelor elevilor. Din
această perspectivă, cele mai uzitate forme de evaluare a rămas şi în anul şcolar trecut
„concursurile şi festivalurile”, organizate cu preponderenţă în domeniile: dans (popular şi modern),
pictură/desen, teatru, educaţie ecologică, electronică. Participările au vizat cu preponderenţă
concursurile cuprinse în Calendarul Activităţilor Educative la nivel judeţean, regional şi naţional,
dar şi competiţiile organizate de către alţi parteneri educaţionali.
Apreciem creşterea calitativă a rezultatelor obţinute la concursurile cu participare directă şi,
în plus, participarea elevilor din fiecare instituţie la etapele judeţene ale concursurilor organizate
de MENCS şi parteneri. De asemenea, în anul şcolar 2017-2018, Palatul şi Cluburile Copiilor au
organizat cel puţin un concurs din Calendarul Activităţilor Educative Judeţene şi au susţinut
Inspectoratul şcolar în organizarea etapelor judeţene ale concursurilor naţionale din CAEN
(secţiunea A1). Recomandăm pentru anul şcolar următor diversificarea formelor de evaluare a
competenţelor şi implicarea în concursuri şi a elevilor din grupele de începători şi/sau avansaţi,
prin iniţierea competiţiilor intercluburi (pentru fiecare profil de cerc în parte).
Situația participării la concursurile și rezultatele obținute
Nr.
crt. Unitatea de învățământ
Nr concursuri la
care au participat
Nr elevi participanti
la concursuri
Nr premii
obținute
1 Palatul Copiilor Bistrița 19 107 43
2 Clubul Copiilor Năsăud 17 112 52
3 Clubul Copiilor Beclean 14 97 30
4 Clubul Copiilor Singeorz Băi 23 143 54
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
123 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Activitatea educativă din cele 4 instituţii a fost analizată atât prin indicatori statistici,
cantitativi de realizare, cât şi prin strategiile de management dezvoltate şi implementate de către
fiecare director în parte. S-a observat o preocupare constantă a conducerii celor 4 instituții pentru
managementul operațional, îmbunătățirea practicilor manageriale și dezvoltarea unor strategii
specifice de dezvoltare instituțională, în acord cu profilul fiecărei entități educative în parte. S-au
evidențiat preocupări în domenii, precum: diversificarea ofertei educaționale, creșterea calității
serviciilor oferite, încadrarea cu personal didactic calificat, creșterea gardului de vizibilitate la
nivelul comunităților aparținătoare etc.
Educaţia nonformală organizată în Palatul şi Cluburile Copiilor din judeţ urmează
standardele impuse de rigorile normative pe de o parte, de asteptările şi exigenţele elevilor pe de
altă parte. În ciuda restricţiilor administrative, materiale şi financiare, serviciile educaţionale din
cele 4 unităţi de învăţământ conexe atrag anual, mii de elevi, pentru care pasiunea reprezintă un
mod de viaţă şi un stimul pentru învăţarea formală.
II.5.3. Programul național ”Școala Altfel”
Implementarea programului „ŞCOALA ALTFEL: SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI
BUN” (octombrie 2017– iunie 2018)
Programul Şcoala Altfel a fost elaborat pe baza normelor metodologice în vigoare, fiind
popularizat în rândul consilierilor educativi în cadrul şedinţelor judeţene. Precizări suplimentare şi
clarificări privind etapele implementării programului au fost transmise prin intermediul unei
Scrisori metodice, diseminate în rândul directorilor şi consilierilor educativi. Informarea şi
diseminarea materialelor specifice programului au fost completate cu realizarea planului de
activităţi elaborat de fiecare unitate de învăţământ în parte, după un format propriu. În această
privinţă, menţionăm faptul că majoritatea unităţilor de învăţământ au ales o abordare individuală,
pe clase, a activităţilor specifice educaţiei nonformale, ceea ce a dus la o fragmentare a
programului şi la o colaborare limitată între elevi, cadre didactice, părinţi. Au fost însă şi unităţi de
învăţământ care au elaborat un program de activităţi urmând principiul cooperării şi transferul
generaţional. Astfel, acţiunile planificate au fost realizate în comun, la nivelul întregii şcoli, oferta
educaţională pentru această săptămână constând în organizarea atelierelor tematice, vizionarea de
filme didactice, concursuri, vizite, întâlniri cu specialişti, dezbateri tematice, care au reunit elevi
din clase diferite, sub coordonarea unuia sau a a mai multor cadre didactice. O astfel de abordare s-
a remarcat la majoritatea unităţilor de învăţământ, a căror ofertă de activităţi a fost variată şi
atractivă pentru elevi şi cadre didactice.
Programul “Şcoala Altfel” a fost transmis elevilor, cadrelor didactice în timpul orelor de
dirigenţie, în consiliul profesoral, în cadrul şedinţelor cu părinţii.potrivit proceselor verbale şi
tematicii consiliului profesoral. Totuşi, proiectarea fragmentară a activităţilor la nivelul fiecărei
clase, a generat un material exhaustiv, ce nu a putut fi popularizatîn mod direct tuturor
beneficiarilor. Cu toate acestea, mai multe activităţi specifice desfîşurate în săptămâna Şcoala
Altfel au fost popularizate în mass-media, dar mai ales pe site-ul şcolilor, pe pagina de facebook
etc.
În anul școlar 2017-2018, ca urmare a recomandărilor din anii precedenți, mai multe şcoli
şi grădiniţe din județ au desfăşurat activităţile programului pe baza unei proceduri specifice, având
ca obiectiv siguranţa elevilor. O parte dintre consilierii educativi au elaborat acest instrument care
a fost avizat de CEAC şi de Consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ. Acolo unde nu a
existat o procedură specifică de implementare a programului național, siguranța elevilor a fost
monitorizată prin măsuri specifice, stabilite de directori şi consilieri educativi. Recomandăm
elaborarea unei proceduri specifice implementării programului Şcoala Altfel în fiecare unitate de
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
124 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
învăţământ din judeţ, conform procedurii ISJ, începând cu anul şcolar 2019-2019, elaborată şi
asumată de CEAC.
Valorificare a exemplelor de bună practică
Activităţile din cadrul programului “Şcoala Altfel” reprezintă totodată un mijloc eficient
de promovare a imaginii şcolii, dacă desfăşurarea lor a generat un impact deosebit asupra elevilor
(sau asupra altor categorii de participanţi). În aces sens, unităţile de învăţământ au posibilitatea să
propună o activitate de success din Şcoala Altfel, ca exemplu de bună practică în cadrul unor
competiţii naţionale, regionale sau judeţene. Astfel, şcolile se pot înscrie în competiţia anuală
organizată de MENCS – “O activitate de succes în Şcoala Altfel” sau în concursul regional iniţiat
de Asociaţia Top Formalis Oradea, ISJ Bihor, ISJ Sălaj, ISJ Satu-Mare şi ISJ BN intitulată “Şcoala
Altfel – Campionii”;
Dintre unităţile de învăţământ monitorizate, cam 25% şi-au manifestat intenţia de a se
înscrie în competiţiile amintite, restul optând pentru variant diseminării în mass-media sau pe
pagina de facebook. Recomandăm promovarea mai accentuată a activităţilor de impact derulate în
săptămâna Şcoala Altfel, în cadrul proiectelor/concursurilor cuprinse în Calendarul Activităţilor
Educative.
La competiţia national “O activitate de success în Şcoala Altfel” s-au înscris 23 de unităţi
de învăţământ şi au fost selectate 10 activităţi, pentru fiecare domeniu de concurs. (lista
activităţilor selectate este disponibilă pe site-ul www.isjbn.ro/consiliere si activităţi educative).
Dintre acestea, una a fost selectată și la nivel național – este vorba de activitatea propusă de
Grădinița cu Program Prelungit ”Căsuța cu Povești” Bistrița, la domeniul ”sportiv”. Colegiul
Național ”Liviu Rebreanu” Bistrița a fost selectat ca ”școală pilot” în cadrul proiectului național
”SE POATE ALTFEL!” implementat de Fundația NOI ORIZONTURI. Printre rezultatele
proiectului se numără și platforma eleelectronica colectare a datelor, înscrierea elevilor și
descrieerea atelierelor, precum și un ghid de bune practice ce vor fi livrate în unitățile de
învățământ din județ începând cu anul școlar 2018-2019.
CONCLUZII:
Programul “Şcoala Altfel” continuă să fie un program apreciat de către elevi, cadre
didactice şi părinţi. Prin specificul său, programul reprezintă o oportunitate de dezvoltare a
relaţiilor de parteneriat cu instituţii publice locale, asociaţii, ONG-uri, care şi-au manifestat
disponibilitatea de a organiza activităţi cu elevii şi cadrele didactice. La nivelul judeţului, peste 20
de instituţii publice au organizat activităţi în săptămâna “Şcoala Altfel”, oferind elevilor
posibilitatea de a cunoaşte nemijlocit domeniul lor de activitate. În acelaşi timp, săptămâna Şcoala
Altfel a oferit cadrelor didactice oportunitatea de a organiza numeroase excursii şcolare,excursia
fiind una dintre cele mai apreciate activităţi extraşcolare de către elevi. Programul “Şcoala Altfel”
necesită însă mai multe resurse materiale şi umane, activităţile de tip “nonformal” presupunând
competenţe specifice pe care cadrele didactice le pot însuşi numai prin programe de formare
continuă, workshop-uri, activităţi demonstrative, conferinţe etc. De asemnea, activităţile non—
formale sunt diferite de cele didactice, iar organizarea lor presupune o logistică distinctă şi resurse
materiale diferite, greu de achiziţionat, dar facilitate de parteneriate reale, sustenabile cu instituții
publice, asociații/ONG-uri, agenți economici. Recomandăm în acest sens inițierea unor
mioniproiecte educative pe perioada programului ȘCOALA ALTFEL atât la nivelul unității, cât și
la nivelul unui grup țintă mai redus.
De asemenea, în urma monitorizării implementării progrmului s-a constatat nevoia unui
program de formare pentru cadrele didactice care desfășoară activități în săptămâna ”Școala
Altfel”. Casa Corpului Didactic a Județului Bistrița-Năsăud a inclus în oferta de proiecte și
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
125 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
programe pentru anul școlar 2018-2019 un program de formare de 24 de ore cu tematica specifică
acestui tip de educație nonformală.
II.5.4. Parteneriatele instituționale ale I.S.J. B-N
1. Analiza descriptivă
Parteneriatele instituţionale reprezintă unul dintre obiectivele prioritare ale Planului
Managerial al Educaţiei Permanente si al Planului Operațional, care se regăseşte şi în Planul de
Dezvoltare Instituţională al Inspectoratului Şcolar al Judeţului Bistriţa-Năsăud. Dezvoltarea
relaţiilor inter şi intrainstituţionale reprezintă un deziderat al domeniului educaţiei permanente,
materializat în acţiuni/activităţi educative, în campanii informative, de conştientizare şi prevenire
în mediul şcolar, dar şi în oportunităţi de dezvoltare a educaţiei nonformale prin accesarea
finanţărilor externe (nerambursabile). Resursele materiale limitate facilitează prea puțin derularea
unor activităţi extraşcolare atractive pentru elevi, motiv pentru care şcolile sunt încurajate să
iniţieze şi să susţină acorduri de parteneriat cu instituţii publice/asociaţii/ONG-uri, dar şi să
acceseze oportunităţile oferite de acestea.
La nivel local există, în general, o legătură strânsă între unităţile de învăţământ şi
autorităţile locale. Primăriile, poliţia şi bisericile de diferite culte organizează diferite activităţi în
parteneriat cu şcolile, în special cu ocazia sărbătorilor naţionale şi religioase (1 Decembrie, 24
Ianuarie, Ziua eroilor, Ziua Mediului, Crăciunul, Paştele, etc.). În mediul urban, oferta activităţilor
educative s-a diversificat treptat, prin implementarea unor proiecte specifice ale instituţiilor publice
locale, dar mai ales ale diferitelor structuri asociative cu domeniu comun de activitate. În anul
şcolar 2017-2018, Inspectoratul Şcolar Judeţean Bistriţa Năsăud a încheiat 30 de acorduri de
parteneriat cu instituţii publice, asociaţii/ONG-uri, având ca obiect implementarea unor activităţi şi
proiecte educative specifice (17 încheiate cu instituții publice locale, iar 13 cu asociații/fundații ce
au drept obiect de activitate educația formală sau nonformală). parteneriatele cu isntituțiile publice
locale au avut drept obiect principal de activitate implementarea activităților prevăzutre de
planurile comune de acțiune sau a strategiilor județene, în domenii precum:: asigurarea condiţiilor
de securitate şi siguranţă a elevilor, prevenirea fenomenului violenţei în mediul şcolar, prevenirea
consumului de droguri, tutun, alcool în rândul elevilor, campanii de prevenire, informare şi
combatere a absenteismului/abandonului şcolar etc. În plus, astfel de acorduri interinstituționale au
vizat și derularea unor proiecte educative sau activități specifice de
aniversare/rememorare/comemorare, cu preponderență CENTENARUL Marii Uniri.
Un exemplu relevant pentru aprecierile de mai sus îl reprezintă parteneriatul Inspectoratului
Școlar Județean cu Casei Corpulu Didactic și Fundaţia NOI ORIZONTURI care a valorificat o
oportunitate de dezvoltare profesională pentru cadrele didactice, prin participarea la activităţile de
formare continuă derulate sub egida „Educaţia nonformală, tot educaţie!”, respectiv: workshopul
cu tema „Tehnici de educaţie nonformală” şi dezbaterea pe tema „Şcoala Altfel”. Specialiştii în
educaţie non-formală au oferit consilierilor educativi din judeţ exemple şi activităţi demonstrative
uşor de preluat şi implementat în mediul şcolar, în timpul şi mai ales în afara orelor de curs.
Remarcăm în acest context sprijinul acordat în proiectarea și planificare activităților din săptămâna
ȘCOALA ALTFEL, prin resursele oferite și instruirea din cadrul unui workshop cu aceeași temă.
Acest fapt a adus județul în atenția ministerului de resort, fiind apreciată și valorizată modalitatea
de implementare a programului și impactul acestuia în rândul beneficiarilor
(http://www.timponline.ro/bistrita-nasaud-nominalizat/)
În dezvoltarea relațiilor comunitare, un model de colaborare instituțională de succes îl
reprezintă parteneriatul instituției noastre cu Biblioteca Județeană ”George Coșbuc” Bistrița
Năsăud, alături de care sunt organizate constant evenimente specifice. Aceste activități vizează cu
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
126 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
preponderență elevii, cadrele didactice, dar și părinții, specialiștii, reprezentanții altor structuri
asociative.
O altă formă asociativă, manifestată deseori în unele comunităţi locale o reprezintă
colaborarea dintre primării şi diverse fundaţii străine sau înfrăţiri administrative, care deşi nu
funcţionează în baza unui acord scris se concretizează prin schimburi anuale de elevi şi adulţi,
diverse tipuri de ajutoare (repararea şcolilor, cadouri de Crăciun, donaţii de alimente sau bani),
activităţi extraşcolare susţinute de parteneri. Un exemplu semnificativ în acest sens îl reprezintă
parteneriatul de succes încheiat între Şcoala Gimnazială Sânmihaiu de Câmpie şi Fundația LOVE
FOR LIFE, o structură asociativă elveţiană, cordonată de d-na Raluca Ciulei, care a organizat
activități de educație nonformală pe întreg parcursul anului școlar în 10 unități de învățământ din
județ.
Parteneriatelor din domeniul educației non-formale încheiate la nivelul inspectoratului
școlar, li se adaugă acordurile de parteneriat încheiate cu agenții economici (în domeniul
învățământului profesional și tehnic) sau instituții/asociații furnizoare de formare profesională
pentru asigurarea formării continue a cadrelor didactice.
La aceste parteneriate se adaugă acordurile de parteneriat care au fost semnate pentru
accesarea unor fonduri nerambrusabile inițiate de Inspectoratul Școlar Județean Bistița-Năsăud în
calitate de aplicant cu Asociația INCEPTUS Cluj Napoca și C&T Strategic Business Partners.
2. Date statistice
În anul şcolar au fost încheiate sau continuate 30 parteneriate la nivelul Inspectoratului
Şcolar Judeșean BN, în care au fost implicate aproximativ 75% din unităţile şcolare din judeţ
Includerea unităţilor şcolare în diferite tipuri de colaborări s-a făcut în urma discuţiilor dintre
reprezentanţii locali ai instituţiilor, dar şi a analizei detaliate a contextului propunerilor de proiect.
Criteriile urmărite au fost: nevoile identificate pe plan local, specificul unităţilor şcolare, resursele
umane şi financiare disponibile, experienţa îm domeniul accesării proiectelor. S-a avut în vedere
antrenarea şcolilor din mediul rural, care în general se limitează la o abordare mai tradiţională a
activităţilor educative (colaborări cu Poliţia Locală, biserica, dispensarul).
La nivelul unităților de învățământ, se observă structurarea parteneriatelor în jurul
instituţiilor publice locale. Astfel, majoritatea parteneriatelor vizează desfăşurarea unor activităţi
cu poliţia/postul local de politie, dispensarul medical/cabinete medicale, biserica, biblioteca sau
instituţii şcolare similare. Dacă în primul caz se abordează o tematică de sensibilizare, prevenire,
combatere şi reducere a unor comportamente nesănătoase, în a doua situaţie se vizează dezvoltarea
competenţelor de socializare şi de lucru în echipă ale elevilor.Un alt aspect îl reprezintă încheierea
de parteneriate în vederea participării la proiectele din Calendarul Activităţilor Judeţene, Regionale
şi Naţionale.
3. Concluzii
Parteneriatele instituţionale sunt din ce în ce mai prezente în viaţa şcolară şi a comunităţii,
reprezentând un factor de progres şcolar şi social. Deşi majoritatea activităţilor de tip sunt
percepute pozitiv de către elevi şi părinţi, se resimte nevoia unei viziuni mai unitare şi mai
structurate, cu focalizare pe formarea de competenţe cheie. Principalele obstacole sunt: lipsa
finanţării activităţilor, formalismul, carențe în formarea continuă a cadrelor didactice pentru
abordarea activităţilor de educaţie nonformală. Considerăm că parteneriatele pot să constituie un
punct de plecare pentru dezvoltarea instituţională, dar şi pentru îmbogățirea experienței
profesionale și de viață a elevilor şi a cadrelor didactice.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
127 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
CENTRALIZATOR PARTENERIATE pentru anul şcolar 2017-2018, încheiate între Inspectoratul Şcolar Judeţean şi parteneri
Nr. crt. Instituția
Tipul
parteneriat
ului
Durata
acordului Activități/acțiuni planificate Observații
1 Primăria municipiului
Bistrița Județean
An școlar
2017-2018
Implementarea programului educațional de voluntariat
”Școală după școală în Subcetate
Implementarea campaniei de colectare selectivă a
deșeurilor și organizarea concursului ”Hai să scăpăm
Bistrița de poluarea cu plastic!”
Desfășurarea programelor și activităților de limba și
cultura chineză prin Institutul Confucius.
Organizarea altor activități educative
2 Consiliul Județean
Bistrița Năsăud Județean
An școlar
2017-2018
Realizarea schimburilor anuale de elevi din județul
BN (Tîrlișua) și districtul Kyffhauser, Germania
Participarea elevilor de la Colegiul Național ”Petru
Rareș” Beclean la tabăra de tineret organizată de
Asociația Județeană a Pompierilor Voluntari din
Mecklenburg, Germania
Alte activități specifice dedidacte Centenarului –
ZIUA COȘBUC
3
Inspectoratul de
Jandarmi județean
”Gelu Voievod”
Bistrița Năsăud
Județean An școlar
2017-2018
Implementarea direcției de acțiune ”Prevenirea
violenței în instituțiile de învățământ – campania
Școala în siguranță și campania Ora de civilizație Organizarea activităților specifice în cadrul
săptămânii Școala Altfel; culegere și centralizare de
date privind atingerea siguranței publice
Solicitare din partea
unităților de învățământ
pentru desfășurarea unor
acțiuni specifice;
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
128 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
4
Brigada mecanizată
”General Grigore
Bălan” Bistrița
Județean An școlar
2017-2018
Organizarea activităților specifice de cunoaștere a
domeniului apărării, demonstrații, ”Ziua Porților
Deschise”, mceremonii militare etc.
Solicitare din partea
unităților de învățământ
pentru desfășurarea unor
acțiuni specifice;
5 Penitenciarul Bistrița Județean An școlar
2017-2018
Promovarea campaniei de informare în rândul elevilor
a ofereti educaționale a instituțiilor de învățământ
universitar și postliceal care școlarizează personal
pentru Administrația Națională a Penitenciarilor
Solicitare din partea
unităților de învățământ
pentru desfășurarea
activităților specifice;
6
Inspectoratul pentru
Situații de Urgență
Bistrița Năsăud
Județean An școlar
2017-2018
Organizarea etapei județene a Concursurilor naționale
”Prietenii Pompierilor” și ”Cu viața mea apăr viața”
Desfășurarea activităților demosntrative pentru elevi
în ”Săptămâna Porților Deschise” (planificată în
Școala Altfel);
Organizarea ”Zilei Protecției Civile în România”
Solicitare din partea
unităților de învățământ
pentru desfășurarea
activităților specifice;
7
Agenția Județeană
pentru Protecția
Mediului Bistrița
Năsăud
Județean An școlar
2017-2018
Implementarea proiectului ”centenar aniversat într-
un mediu curat!” (conform regulamentului
Concursului, anexă la Acordul de parteneriat);
Activități de educație ecologică
Solicitare din partea
unităților de învățământ
pentru desfășurarea
activităților de
promovare a educației
pentru mediu
8
Camera de Comerț și
Industrie Bistrița
Năsăud –și Centrul
Europe Direct Bistrița
Județean An școlar
2017-2018
Implementarea proiectului ”Săptămâna meseriilor” –
aprilie 2018
Implementarea acțiunilor comune cuprinse în Planul
de acțiune pentru anul 2018 al Centrului de Informare
Europe Direct Bistrița
Solicitare din partea
unităților de învățământ
pentru desfășurarea
activităților specifice
9 Tribunalul Bistrița
Năsăud Regional
An școlar
2017-2018
Desfășurarea activităților de educație juridică în
unitățile de învățământ din județ și organizarea
vizitelor tematice la instituțiile de profil
Solicitare din partea
unităților de învățământ
pentru desfășurarea unor
acțiuni specifice;
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
129 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
10
Agenția Națională
Împotriva Traficului de
Persoane, Centrul
regional Cluj Napoca
Regional An școlar
2017-2018
Implementarea campaniei de prevenire a traficului de
persoane în unitățile de învățământ preuniversitar din
județ – ”Pericolul Sclaviei Moderne – Informează-te!”
11
Centrul de Prevenire,
Evaluare și Cnsiliere
Antodrog al județului
Bistrița Năsăud
Județean An școlar
2017-2018
Implementarea programelor naționale de prevenire în
școli: ”Pot Altfel!, Necenzurat, Mesajul meu
antodrog, ABC-ul emoțiilor, cum să creștem sănătos”
Derularea activităților specifice din cadrul strategiei
județene
Solicitare din partea
unităților de învățământ
pentru desfășurarea unor
acțiuni specifice;
12
Inspectoratul de Poliție
Județean Bistrița
Năsăud
Județean An școlar
2017-2018
Implementarea campaniei ”Săptămâna prevenirii
criminalității” în unitățile de învățământ din județ
Implementarea campaniei de prevenire a delicvenței
Solicitare din partea
unităților de învățământ
pentru desfășurarea unor
acțiuni specifice;
13
Asociația de Dezvoltare
Intercomunitară pentru
Gestionarea Integrată a
deșeurilor BN
Județean An școlar
2017-2018
Desfășurarea campaniei de informare și conștientizare
în unitățile de învățământ pe tema colectării selctive a
deșeurilor
14 Direcția Silvică Bistrița
Năsăud Județean
An școlar
2017-2018
Organizarea și diseminarea Concursului național
”Tineri în pădurile Europei”, cuprins în CAEN 2018;
Implementarea activităților specifice de educație
ecologică în unități de învățământ din județ
Echipajul Colegiului
Național ”Andrei
Mureșanu” Bistrița a
câștigat locul I la etapa
națională
15
Direcția Generală de
Asistență Socială și
Proiecția Copilului
Bistrița Năsăud
Județean An școlar
2017-2018
Implementarea campaniei de prevenire și combatere a
violenței în familie
Parteneriat
interinstituțional
16
Direcția de Sănătate
Publică a Județului
Bistrița Năsăud
Județean An școlar
2017-2018
Desfășurarea activităților comune din Planul național
de sănătate privind evaluarea stării de sănătate a
copiilor și tinerilor în colectivități
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
130 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
17
Biblioteca Județeană
George Coșbuc
Bistrița-Năsăud
Județean An școlar Activități specifice; evenimente publice Permanent, activități cu
unități școlare din județ
18
Societatea Națională de
Cruce Roșie din
România, Filiala
Bistrița-Năsăud
Județean An școlar
2017-2018
Organizarea etapei județene a concursului național
”Sanitarii Priceputi”
Organizarea cursurilor de prim-ajutor în rândul
cadrelor didactice din județ; activități demonstrative
în săptămâna Școala Altfel.
19 ROTARY Club Bistrița
- Năsăud Județean
Februarie-
decembrie
2018
Impelmentarea proiectului de educație sanitară ”Apa
și igiena în școli” în 20 de unități de învățământ din
județ
20 LIONS Club Bistrița Județean
1 martie –
31
decembrie
2018
Diseminarea ofereti de activități de formare pentru
grupurile țintă specifice învățământului preuniversitar
Organizarea activităților de formare și a seminariilor
Lions-Quest-Aptitudini pentru Adolescența pentru
cadrele didactice din învățământul preuniversitar
Realizarea acțiunilor comune de sănătate publică în
cadrul proiectului ”Copii frumoși cu dinți sănătoși” în
școlile din județ
Implementarea altor activități specifice
Proiect derulat în
parteneriat cu: Direcția
de Sănătate Publică BN
și Colegiul Medicilor
dentiști din Bistrița
21 Organizația ”Salvați
Copiii” România Național
Ianuarie-
decembrie
2018
Implementarea programului educațional ”Ora de
net” în unitățile de învățământ preuniversitar din
județ
Organizarea seminarului regional cu tema ”Protecția
și participarea copiilor în mediul online”
Colaborare
interinstituțională
(CCD BN, IJPBN,
CJRAE BN, DGASPC
BN)
22 Asociația Tășuleasa
Social Județean
Decembrie
2017 –
aprilie 2018
Desfășurarea activităților în cadrul proiectului ”Ziua
Bună – ziua voluntarilor mici” de către școlile
implicate în acțiunea caritabilă ”Camionul de
Crăciun” (25 unități de învățământ)
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
131 Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
23 Clubul Francofon de
Afaceri din Cluj Județean
An școlar
2017-2018
Promovarea concursului Premiile Cluburilor
Francofone de Afaceri în rândul cadrelor didactice și
elevilor din liceele din județ
24 S.S Vitalia Servicii
pentru Mediu Județean
An școlar
2017-2018
Desfășurarea în comun a activităților de educație
ecologică și a campaniilor de informare și
conștientizare;
Organizarea concursului județean ”Eco Decorațiuni
de Crăciun”
25 Asociația LIONS
CLUB Siebenburgen Local
An școlar
2017-2018
Realizarea în comun a acțiunilor din cadrul
proiectului ”Caravana Voluntarilor” în unitățile de
învățământ din municipiul Bistrița
26 Asociația OvidiuRo Național An școlar
2017-2018
Implementarea, la nivelul județului, a programului
național ”Fiecare Copil în Grădiniță”
Inclusiv organizarea
atelierelor de vară Șotron
27
Asociația pentru
Educație și Formare
”TopFormalis” Oradea
Regional An școlar
2017-2018
Implementarea proiectului regional ”Școala Altfel –
Campionii”, inclus în CAER 2018
28
Centrul Step by Step
pentru educație și
dezvoltare profesională
Național
15 iunie- 31
decembrie
2018
Desfășurarea cursurilor de formare și a schimburilor
de experiență a cadrelor didactice
29 Fundația Cercetașii
Bistrițeni Județean
An școlar
2017-2018
Implementarea proiectului ”Youth Mind
Creativity” în liceele din județul Bistrița Năsăud –
proiect de echipare pentru viață a tinerilor
30 Fundația Love for Life Județean An școlar
2017-2018
Implementarea proiectului ”Educație pentru viață” în
unitățile de învățământ din județ 10 școli din mediul rural
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
132
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
II.6. PROIECTE EUROPENE
În anul şcolar 2017 – 2018 activitatea compartimentului Programe Europene din ISJ
Bistrița- Năsăud, s-a concentrat pe următoarele domenii:
1. Programele Erasmus +
Prin proiectele Erasmus + derulate în județul Bistrița-Năsăud, cadrele didactice și elevii au derulat:
- activităti de dezvoltare personală, profesională şi socială prin dezvoltarea de competenţe
(cunoştinţe, abilităţi, atitudini) într-un context international;
- îmbunătăţirea procesului de predare, formare şi învăţare a profesioniştilor din domeniile
educaţie, formare şi tineret;
- învăţarea sau aprofundarea unor limbi străine (creşterea competenţelor lingvistice);
- dezvoltarea capacităţii organizaţionale în contextul cooperării europene şi internaţionale;
- crearea de legături între educaţia formală, învăţarea nonformală şi formarea profesională;
- urmărirea unor sinergii cu câmpul muncii şi antreprenoriatul;
- activități pe platforme de asistență informatică, precum eTwinning, Platforma electronică
pentru învățarea în rândul adulților în Europa (EPALE) și Portalul european pentru tineret;
- activităţi care facilitează cooperarea europeană (schimbul de informaţii, idei şi bune
practici din alte sisteme educative europene);
- noi strategii de evaluare, autoevaluare, diseminare a rezultatelor din proiecte, de exploatare
a produselor finale obţinute la final de proiect.
Toate proiectele Erasmus+ au fost monitorizate şi s-a acordat o atenţie sporită reuniunilor de
proiect care s-au derulat în România. Aspectele vizate în cursul monitorizării proiectelor în acest
an şcolar au fost:
a) comunicarea în interiorul și exteriorul echipei și a parteneriatului;
b) stadiul realizării activităţilor pentru care au primit finanţare;
c) implicarea directorului şi a comunităţii locale;
d) realizarea mobilităţilor prevăzute în calendar;
e) valorizarea rezultatelor obţinute;
f) diseminarea și multiplicarea rezultatelor proiectelor;
f) dificultăţi întâmpinate în implementare;
Impactul proiectelor Erasmus+
a) Asupra elevilor: Îmbunătățirea competențelor în tematica proiectelor, a competențelor
lingvistice, a competențelor digitale, creșterea motivației de implicare în diverse activități,
schimbări de atitudini, abilități antreprenoriale, dezvoltarea personală, orientare profesională şi
direcţii de carieră, promovarea activităţilor de educaţie non-formală prin voluntariat în ONG-uri
sau şcoli.
b) Asupra cadrelor didactice: Îmbunătățirea metodelor și practicilor în lucrul cu tinerii,
deschidere cu organizații active la nivel european, valorizare și multiplicare a rezultatelor obținute,
abilități crescute de lucru în echipă, gândire critică și reflexivă, dezvoltarea personală şi
profesională prin schimb de expertiză şi bune practici, crearea de reţele şi dezvoltarea abilităţilor
de lucru colaborativ extins, aplicaţii pentru mobilităţi individuale Erasmus+., promovarea
activităţilor de educaţie non-formală prin voluntariat în ONG-uri sau şcoli.
c) Asupra instituţiilor: Dezvoltarea unei atitudini pozitive faţă de educaţie, toleranţă, flexibilitate
şi întărirea profilului școlii europene, deschidere spre strategiile de educaţie non-formală şi
promovarea sinergiei dintre educaţia formal şi cea non-formală în şcoală.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
133
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Nr.
crt Unitatea de învățământ Titlul proiectului Cod proiect
1 Școala Gimnazială ”Ștefan
Cel Mare” Bistrița
The Impact of Consumerism on
our
2017-1-CZ01-KA219-
035437_4
2 Școala Gimnazială ”Ștefan
Cel Mare” Bistrița
Basic Employability and
Entrepreneurship Skills at a
Young Age”-
2016-1RO01-KA219-
024608_1
3 Liceul cu Program Sportiv
Bistrița
“Terra Community and Ethics of
the Future
2016-1-RO01-KA219-
024373_1
4 Școala Gimnazială Tiberiu
Morariu Salva
Proyecto De Vida Para
Nuestros JovenesEuropeos.
Educar YOrientar Desde El
CentroEducativo
2017-1-ES01-KA219-
038162_4
5 Scoala Gimnazială
”Tiberiu Morariu” Salva
Building Learnings Education
New Digital
2017-1-FR01-KA219-
037364_6
6 Scoala Gimnazială
”Tiberiu Morariu Salva New citizenship in schools
2017-1-BE01-KA201-
024747
7 Școala Gimnazială
Tiberiu Morariu” Salva Other,Alike, The Same
2016-1-IT02-KA219-
024291_2)
8 Liceul Tenologic Târlișua Green Schools 2.0 for a
sustainablefuture
2017-1-IT02-KA219-
036528_4
9 Colegiul Național ”George
Coșbuc” Năsăud Put yourself in a refugee’s shoes
2016-1-IT02-KA219-
024266_5
10
Scoala Gimnazială ”Mihai
Eminescu” Năsăud
Mind Mapping and Multiple
Intelligence for primary
education
2015-1-EL01-KA219-
013896_5
11 Scoala Gimnazială Nr. 1-
Bistrița
Think Wisely Take the Best
Decision
2017-1-TR01-KA219-
046263_3
12 GPP NR 3 Bistrița Small Scientists Across Europe 2017-1-FR01-KA219-
037465_5
13 Colegiul Tehnic ”Grigore
Moisil” Bistrița
Social Inclusion Of
Disadvantaged Students
2017-1-RO01-KA219-
037125_1
14 Școala Gimnazială
Nimigea de Jos Zajedno U Različitosti
2017-1-HR01-KA219-
035405_2
15 Liceul Tehnologic
Agricol Bistrița
EcoHortiCool - ambient si
culoare VET fara granite
2017-1-RO01-KA102-
036173
16 Scoala Gimnazială Nr 4
Bistrița Mindset GO!
2017-1-SE01-KA201-
034598
17 Colegiul Silvic
”Transilvania” Năsăud
Competențe silvice
obtinute in Europa
2017-1-RO01-KA116-
036363
18 Colegiul Silvic
”Transilvania” Năsăud Silva Forum
SILVAforum-2015-1-
LU01-KA202-001344
19 Colegiul Silvic
”Transilvania” Năsăud
ANNIE – Aquaponics, New
Novelty In Education
2016-1-NL01-KA202-
023006
20 Liceul Tehnologicde
Servicii Bistrița
Master chef pentru clientul
european
2017-1-RO01-KA102-
036128
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
134
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
2. Proiecte eTwining-pentru an școlar 2017-2018
Nr.
crt. Școala Proiect eTwinning Țara/Țări partenere
1 CSEI
LACRIMA
Greetings from europe! - postcard
exchange celebrating 2018
european year of cultural heritage
Grecia, Portugalia, Italia, Germania,
UK, Turcia, Polonia
2 CSEI Nr 1 ”The Harmony of Nature” Franța, Italia, Turcia, Albania,
Bulgaria, Georgia, Moldova, Serbia
3 GPP NR. 3
Bistrița
1.“Creation - the place of
happiness”
2.”Small Scientists Across
Europe”
3.”Protected childhood smile”
4.”Christmas store”
1. Turcia, Franţa, Grecia, Portugalia,
Italia, Georgia, Republica Moldova,
Albania.
2. Franta, Estonia, Lituania,
Portugalia, Turcia.
3. Polonia, Lituania, Turcia,
Bulgaria.
4. Italia, Turcia, Polonia, Grecia,
Serbia.
4 GPP NR. 1
Năsăud „Once upon a time...” Grecia, Spania, Italia, Turcia.
5 GPP
Sângeorz-Băi „Let`s play”
Spania, Turcia, Polonia, Anglia,
Grecia, Cehia.
6
Liceul
Tehnologic
„I.
C.Românul”
Căianul Mic
Christmas decorations and
traditions
Polonia, Slovacia, Grecia, Portugalia,
Italia, Spania, Turcia, Lituania,
Ucraina, Rep. Moldova, Cehia,
Croația.
7
Școala
Gimnazială
“Mihai
Eminescu”
Năsăud
“Let`s bea T.E.A.M.” Italia, Turcia, Romania, Slovacia
“UNESCO”
Italia, Bulgaria, Grecia, Turcia,
Portugalia, Germania, Estonia,
Anglia, Franța, Tunisia, Polonia
My town… your town”
Italia, Regatul Unit al Marii Bitanii și
al Irlandei de Nord, Armenia,
Macedonia și altele
“My dream, my tale” Grecia, Turcia, Italia, Polonia,
Portugalia
“Geometria în spațíu” Grecia, Turcia, Italia, Polonia,
Portugalia
“Active, creative, enterprising” Grecia, Turcia, Italia, Polonia,
Portugalia
“Our Valuable Robots” Grecia, Turcia, Italia, Polonia,
Portugalia
“Drama, recitare, poveste” Grecia, Turcia, Italia, Polonia,
Portugalia
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
135
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
“Create our world” Grecia, Turcia, Italia, Polonia,
Portugalia
“Les secrets de la langue arabe” Grecia, Turcia, Italia, Polonia,
Portugalia
“Rodas de Leitura con sabor a
libertade”
Grecia, Turcia, Italia, Polonia,
Portugalia
“Neco Side Education.Web.2.0
Tools”
Grecia, Turcia, Italia, Polonia,
Portugalia
8
Colegiul
Național
„Petru Rareș”
Beclean
Herit@ge matters
Belgia, Croația, Germania, Grecia,
Republica Moldova, Portugalia,
România
Let`s mind our own business! Ungaria, Turcia, Italia, România
Be digital!
Turcia, Grecia, Italia, România,
Bulgaria, Letonia, Polonia, Ucraina,
Georgia
Be the change, take the challenge!
Cehia, Albania, Armenia, Spania,
Polonia, Norvegia, Italia, România,
Grecia, Turcia, Franța, Slovenia,
Suedia, Ungaria, Portugalia, Croația
Building a community without
prejudice, discrimination and
stereotypes
Ucraina, România, Italia
SDG`s Kids Avengers
Tunisia, Ucraina, Azerbaijan,
România, Spania, Croația, Lituania,
Portugalia, Germania, Turcia
Un senor Melon – (la vida de un
producto)
Lituania, Austria, Grecia, Tunisia,
Germania, Spania, Italia, Turcia,
Republica Moldova, Bosnia-
Herțegovina, Franța, Polonia,
Islanda, Polonia, Portugalia, Slovacia
Development of tourism and its
importance
Turcia, Tunisia, Bosnia-Herțegovina,
România, Grecia, Polonia, Ungaria,
Italia, Cipru, UK, Spania, Lituania,
Albania, Franța, Armenia,
Macedonia, Ucraina, Estonia,
Bulgaria, Georgia, Portugalia,
Serbia, Slovenia, Germania, Cehia
Easter cards exchange 2018 Web
2.0
Polonia, Germania, România, Grecia,
Italia, Slovacia, Cipru, Spania,
Albania, Macedonia, Georgia,
Slovacia, Turcia, Serbia, Georgia,
Ucraina, Bosnia – Herțegovina,
Germania
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
136
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
9
Școala
Gimnazială
“Gr. Silași”-
Beclean
The miracle of stories through my
hands
Turcia, Portugalia, Bulgaria,
Republica Moldova, Albania, Italia
Children around the world Marea Britanie, Franţa, Polonia,
Italia, Turcia, Albania, Croaţia
CREate and Study Together
(CREST)
Italia,Grecia, Bulgaria, Serbia, Cipru,
România
A Solar System journey Italia, Lituania, Turcia, Spania,
România
My City, Our World
Portugalia, Spania, Albania, polonia,
Romania, Turcia, Grecia, Italia,
Lituania
"De la joc la educație financiară" Turcia, Italia, Slovenia
"Inducas-Mentoring in School" Italia, Anglia, Franța, Suedia
10
Școala Gimn
”T. Morariu”
Salva
”Other, Alike ,The Same” Italia,Guadalajara, Grecia, Uk
”Life project for our European
youth.Education and guidance
from teaching institutions”
Italia, Portugalia
”Building learning new education
digital” Spania, Uk, Franța
”New citizenship in schools” Belgia, Italia
11
CCD și
Liceul cu
Program
Sportiv
Bullying and cyberbullying in the
scholar environment
Grecia, Portugalia,Spania, Italia,
Cipru,Polonia
12
Liceul cu
Program
Sportiv
“Terra Community and Ethics of
the Future Croația, Polonia, Slovenia
Joing words- literature and
citizenship project for Europe
Portugalia, Italia, Spania, Grecia,
Albania, Germania, Croația,
Macedonia, Serbia
13
Liceul
Tehnologic
Târlișua
We are green schools Italia, Spania, Portugalia, Grecia,
Polonia, Macedonia
3. Proiecte bilaterale și alte proiecte an școlar 2017-2018
Nr.
crt.
Școala/ Școlile
implicate Proiect Țara/Țări partenere
1. Liceul cu Program
Sportiv Competiția ne formează Republica Moldova
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
137
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Zeitreise 500 Jahre Reformation 1517-
2017 Germania
2. Liceul Tehnologic
Feldru Istorie și tradiție prin artă Republica Moldova
3. Liceul de arte”C.
Baba” Bistrița Sub semnul culorilor primare Republica Moldova
4.
Liceul de muzică
”T.Jarda”, Șc.
Gimn.nr. 1, Colegiul
Național Liviu
Rebreanu- Bistrița
Copiii speranței Franța( Besancon)
5.
Colegiul Național
Liviu Rebreanu-
Bistrița
Youth in Dialogue/Jugend im Dialog
Belgia, Olanda,
Germania, Austria,
Polonia, Serbia, Rusia,
Africa de Sud, Ucraina,
Surinam, Filipine
6.
Colegiul Național
”Andrei Mureșanu”
Bistrița
Ceilalți suntemm noi Italia
Sezonul Franța -România 2018 -2019,
Partener Liceul „Victor Hugo”
Besançon
Franța
Proiect interdisciplinar de finanțare
„Keresd a kincset a szórványban” cu
Fundația „Bethlen Gábor”
Ungaria
Őrzők a végeken Ungaria
7. CȘEI Lacrima Săptămâna TASIS UK
Si noi putem schimba fața lumii Irlanda
8. CȘEI Beclean Proiect de asistență germană -SES RO
BETEACH Germania
9. Școala Gimnazială
nr.1 Rebra Schimb de experiență Anglia, Spania, Franța
10. G. P.P.nr. 3 Bistriţa
Parteneriat european cu Gradiniţa
Debreceni Egyetem Gyakorlo –
Ungaria
Ungaria
11. G.P.P.nr.13 Bistriţa Acord de parteneriat cu AWO
Neubrandemburg- Germania
12. Liceul Tehnologic
Agricol Beclean
Liceul Agricol și herghelia
Mezohegyes, Ungaria, Liceul Agricol
Grindsted, Danemarca
Ungaria, Danemarca
13. Școala Gimnazială
Silivașul de Câmpie Parteneriat cu Gymnasium Penzberg Germania
14. Liceul Agricol Bistrita “Să învăţăm despre pădure”( LeAF –
Learning About Forests) Franța
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
138
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
15. Clubul Copiilor
Beclean Proiect bilateral Belgia
16. Clubul Copiilor
Năsăud Proiect bilateral Franța
17. Lic. Tehnologic
Forestier ,,O șansă pentru viitor” Norvegia
18. Șc. Gimn. Nr. 7
Bistrița ,,Învață împreună cu mine” Norvegia
19. Budacu de jos Godness butterfly Partener: Gazios
Manpasa Anatolian Hight School Turcia
20. ȘcoalaGimnazială
Nușeni Fundația Golfpark am Lowenhof Germania
21. ȘcoalaGimnazială
Braniștea Parteneriat cu Szill Iscola Ungaria
22. ȘcoalaGimnazială
Cireșoaia Proiect M Inspire Ungaria, Slovacia
23. Colegiul Economic
Nasaud Ecole forestiere Javols Letonia, Franța
4. Proiectul Leonardo da Vinci- Co Building a Good Guidance n. 2013-1-IT1-LEO05-
04029 – CUP: G83D13000590006, coordonat de Apro Formazione Italia, cu partenerii: Centre
international d’études supérieures en sciences agronomiques (Franța), Pelci special boarding
primary school development centre (Letonia), ROC Noorderpoort (Olanda),
Conferenza della Svizzera italiana per la formazione continua degli adulti, (Elveția),
Inspectoratul Școlar Județean Arad și Inspectoratul Școlar Județean Bistrița- Năsăud (România)
Scopul proiectului: Îmbunătățirea motivației elevilor și implicarea lor activă în procesul
decisional, îmbunătățirea cunoștințelor despre viitoarea profesie și despre cursurile frecventate.
Transferarea unei metode inovative de consiliere pentru carieră, bazată pe abordare
participativă, folosirea creativității și a TIC, prin descrierea viitoarei profesii folosind artele vizuale
(video și prezentări animate).
Activitatea care asigură sustenabilitatea proiectului este Concursul internaţional ”Steps to
my future”, organizat în România în perioada 15 martie -9 iunie 2017, concurs ce îşi propune
atragerea unui număr cât mai mare de elevi în activitatea de realizare a unui produs video sau de
animaţie pentru descrierea unei profesii dintr-un anumit domeniu, în funcţie de specializarea şi
specificul fiecărui liceu/ colegiu implicat, pentru valorificarea potenţialului fiecărei profesii şi
meserii şi pentru stimularea expresivităţii şi creativităţii elevilor.
Organizat în colaborare cu ISJ Arad, cuprins în calendarul activităților regionale, produsele
concursului au fost încărcate pe canalul `goodguidance` de pe YouTube. Din județul Bistrița –
Năsăud au participat în concurs 5 producții video
5. Proiecte finanțate din fonduri SEE.
5.1. Proiectul “Dezvoltare de strategii și politici pentru a acorda șanse egale copiilor
aparţinând grupurilor vulnerabile” - proiect finanțat cu sprijinul financiar al Programului RO10
- CORAI, de Granturile SEE 2009-2014 şi administrat de Fondul Român de Dezvoltare Socială.
Scopul acestui proiect constă în cresterea gradului de integrare a preşcolarilor şi elevilor
provenind din grupuri vulnerabile în învăţământul general, pentru asigurarea pe termen lung a
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
139
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
succesului şcolar şi personal, într-un cadru coerent şi stabil din punct de vedere educaţional, social
şi instituţional în judeţul Bistriţa-Năsăud.
Beneficiari direcți: 60 de copii cu autism și cerințe educaționale special, 200 părinți, 205
cadre didactice, 40 factori de decizie și reprezentanți ai autorităților locale.
Rezultatele proiectului sunt:
- Centrul Educațional pentru copiii cu autism și alte tulburări de dezvoltare, amenajat la Școala
Gimnazială Nr. 4 Bistrița
- Registrul Județean al persoanelor cu dificultăți de învățare
- Strategia județeană de integrare a copiilor cu CES
- 2 programe de formare acreditate pentru cadrele didactice
- 65 de evaluări psiho-socio-şcolare complexe pentru elevi şi preşcolari
- 61 de copii si elevi au beneficiat de activitatea de evaluare si terapie (peste 4000 de ore),
pentru care au fost elaborate 61 de planuri de intervenție personalizată
- 264 de cadre didactice care au finalizat programele de formare
- peste 200 de părinți care au participat la activitățile de informare, consiliere, conștientizare.
5.2 Proiectul: „O Șansă pentru Viitor – Servicii integrate pentru tineri aflați în situație de
risc într-un Centru Social Multifuncțional” proiect finanțat cu sprijinul financiar al Programului
RO10 – Apelul „SINERGII PENTRU VIITOR - tineri în situaţii de risc” „Copii şi tineri în situaţii
de risc şi iniţiative locale şi regionale pentru reducerea inegalităţilor naţionale şi promovarea
incluziunii sociale”, de Granturile SEE 2009-2014 şi administrat de Fondul Român de Dezvoltare
Socială
Obiectivele proiectului sunt:
1. Crearea și desfășurarea a unui set de servicii suport care să faciliteze accesul la educație;
2. Creșterea posibilităților de angajare a 400 de tineri aflați în situații de risc prin oferirea
de programe de instruire formală și nonformală și servicii de ocupare prin consiliere profesională și
suport pe piața muncii;
3. Desfășurarea unui set de activități educaționale, sesiuni de instruire, vizite de studiu și
campanii de conștientizare care să sprijine accesul la educație nonformală a 1200 de persoane din
regiunile NE și NV, aflate în situație de risc și a 45 de profesioniști în incluziunea socială a
acestora.
Beneficiari direcți:
- 400 de tineri cu vârsta între 16 și 29 ani, din județele Suceava și Bistrița-Năsăud, dintre care
160 de etnie romă;
- 800 părinți.
- Activitățile care susțin sustenabilitatea proiectului sunt;
- Întreținerea și funcționarea Centrelor Sociale Multifuncţionale din Lechinţa şi Bistriţa
- Campanii de informare și conștientizare
- Consiliere şi orientare în carieră
- Dezvoltarea de strategii/elaborarea de documente programatice relevante în domeniul egalității
de șanse, formării profesionale și inserției tinerilor pe piața muncii
- Proiecte şi programe educaţionale cu finanţare
- Diseminare şi publicitate
6. Concursul National „Scoala Europeana”
La ediția din anul 2018, s-au depus două candidaturi, Colegiul Național ”Petru Rareș”
Beclean și Școala Gimnazială ”Tiberiu Morariu”Salva, dar nu au obținut certificatul de Școală
Europeană.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
140
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
7. Concursul Național Made for Europe
Scopul concursului: Valorizarea şi promovarea experienţelor pozitive acumulate de
unităţile de învăţământ preuniversitar în derularea proiectelor finanţate prin programele europene
din domeniul educației și formării profesionale.
La etapa națională a concursului național Made for Europe, desfășurată în luna aprilie 2018
la Constanța au participat:
a) Colegiul Silvic Transilvania Năsăud
b) Liceul cu Program Sportiv Bistrița
c) Colegiul Național Petru Rareș Beclean
8. Programul educativ „Școli-ambasador ale Parlamentului European” (EPAS), a fost
lansat în toate statele membre ale Uniunii Europene la începutul anului 2017.
Programul urmărește îmbunătățirea cunoștințele despre Europa și democrația parlamentară
europeană în rândul tinerilor. Aceștia sunt familiarizați cu posibilitățile pe care cetățenia europeană
le oferă, precum și cu rolul pe care Parlamentul European îl joacă în procesul decizional european.
Cele doua școli participante din județul Bistrița Năsăud sunt Colegiul Național ”Petru
Rareș”-Beclean (filiera teoretică) și Colegiul Tehnic Infoel-Bistrița (filiera tehnologică).
9. Concursul național EUROSCOLA, ediția a X-a (2017-2018)
Scopul acestei inițiative este de a aduce mai puternic în centrul atenției istoria și valorile
europene și de a întări sentimentul existenței unei identități europene.
Principalele obiective ale inițiativei sunt: promovarea diversității culturale, a dialogului
intercultural și a coeziunii sociale; sublinierea contribuției economice a patrimoniului în sectoarele
creative și culturale, precum și la dezvoltarea locală și regională; reliefarea rolului patrimoniului
cultural în relațiile externe ale Uniunii, inclusiv sub aspectul prevenirii conflictelor, al reconcilierii
post-conflict și al refacerii elementelor distruse ale patrimoniului cultural.În același timp, inițiativa
atrage atenția asupra posibilităților oferite de patrimoniul nostru cultural, precum și asupra
provocărilor cu care acesta se confruntă, putând fi enumerate aici impactul trecerii la era digitală,
presiunile fizice și de mediu asupra siturilor de patrimoniu și traficul ilicit cu bunuri culturale.
Școala care a participat din județul nostru este Colegiul Național Liviu Rebreanu-Bistrița.
10. Școală eTwinning- certificat de școală eTwinning- Ideea de recunoaștere a activității depuse în cadrul eTwinning există din momentul lansării
Certificatelor de calitate, distincții acordate profesorilor pentru proiectele derulate la nivel național
și european. Aceste certificate vizează însă doar activitatea individuală a profesorilor în proiecte. În
semn de recunoaștere a activității eTwinning depuse la nivel de școală, lansăm Certificatul de
Școală eTwinning, o nouă distincție care se acordă în urma unui proces de evaluare.
Principiul care stă la baza acestui nou certificat este dorința eTwinning de a evalua și
recunoaște nu doar implicarea, angajamentul și devotamentul eTwinner-ilor izolați, ci și a
echipelor de profesori și directori din aceeași școală.
Statutul de Școală eTwinning poate fi atins în urma parcurgerii unui traiect de dezvoltare,
cu etape care pot fi evaluate obiectiv. Nu este o competiție, ci un proces de evoluție.
Școlile participante și câștigătoare din județul nostru sunt: Colegiul National "Petru Rares"
Beclean, Școala Gimnazială ”Grigore Silasi” Beclean și Gradinita cu program prelungit nr. 3
Bistriţa.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
141
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
II.7. SISTEMUL DE CONTROL MANAGERIAL INTERN
Etapele procesului de implementare a SCMI
ETAPA 1. Stabilirea obiectivelor generale și specifice ale instituției publice
Standardele ale căror cerințe vor fi avute în vedere sunt:
Standardul 4 – STRUCTURA ORGANIZATORICĂ
Standardul 5 – OBIECTIVE
Standardul 6 – PLANIFICAREA
Stabilirea obiectivelor este responsabilitatea conducerii instituției publice, iar
responsabilitatea realizării acestora este atât de competența conducerii cât și a angajaților.
Conducerea transpune obiectivele generale în obiective specifice și în rezultate așteptate și
le comunică salariaților.
Conducerea instituției publice realizează planuri/programme de activitate pentru atingerea
obiectivelor, cu maximul de resurse posibil de alocat.
Resursele sunt identificate și repartizate pornind de la nevoile pentru realizarea
obiectivelor.
Conducerea actualizează/reevaluează obiectivele, în cazul în care se modifică
ipotezele/premisele care au stat la baza fixării lor.
Obiectivele trebuie definite astfel încât să răspundă pachetului de cerințe SMART
ETAPA 2. Identificarea activităților/acțiunilor necesare îndeplinirii obiectivelor stabilite
Standardele avute în vedere:
Standardul 2 – ATRIBUȚII, FUNCȚII, SARCINI
Standardul 4 – STRUCTURA ORGANIZATORICĂ
Standardul 6 – PLANIFICAREA
Standardul 11 – CONTINUITATEA ACTIVITĂȚII
Membrii structurii SCMI identifică activitățile și acțiunile necesare pentru realizarea
obiectivelor.
Membrii structurii SCMI identifică principalele amenințări care pot conduce la
discontinuități în activități și întocmește un plan de continuare a activității.
Membrii structurii SCMI analizează atribuțiile, funcțiile și sarcinile, stabilite pe posture
prin structura organizatorică și se asigură de existența separației atribuțiilor, de prevederi privind
continuitatea activității și de accesul la resursele necesare pentru desfășurarea acestora.
Separarea atribuțiilor și responsabilităților este una dintre modalitățile prin care se reduce
riscul de eroare, fraudă, încălcarea legislației, precum și riscul de a nu putea detecta aceste
nereguli.
ETAPA 3. Stabilirea indicatorilor de rezultat și de performanță pe activitățile și pe
obiectivele specific instituției și descrierea arhitecturii SCMI
Standardele avute în vedere:
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
142
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Standardul 1 ETICA ȘI INTEGRITATEA
Standardul 3 COMPETENȚA, PERFORMANȚA
Standardul 2 ATRIBUȚII, FUNCȚII, SARCINI
Standardul 6 PLANIFICAREA
Membrii structurii SCMI stabilesc forma/arhitectura sistemului de control managerial care
va fi implementată în cadrul unității.
Membrii structurii SCMI se implică în stabilirea responsabilităților pentru elaborarea și/sau
actualizarea unui cod de etică și integritate profesională și a indicatorilor de rezultat sau a
indicatorilor de performanță pentru toate activitățile asociate obiectivelor.
Împreună cu conducătorul instituției publice se identifică funcțiile sensibile din cadrul
organizației, știind că acestea sunt acele funcții/activități legate de personalul instituției și cu
implicații financiare.
ETAPA 4. Identificarea riscurilor care afectează realizarea obiectivelor
Standardele avute în vedere:
Standardul 1 – ETICA ȘI INTEGRITATEA
Standardul 5 – OBIECTIVE
Standardul 6 – PLANIFICAREA
Standardul 8 – MANAGEMENTUL RISCULUI
Standardul 9 – PROCEDURI
Se realizează de către membrii structurii SCMI care identifică riscurile care pot amenința
realizarea obiectivelor ale instituției publice, acestea vizează efectele cedecurg din nerespectarea
regulilor minimale de management, conținute în standarde.
Estimarea expunerii la risc se va face prin aprecierea priorității de intervenție (cuantificarea
putând fi efectuată de fiecare dată când aceasta este posibilă), pentru a ști dacă aceasta este: risc
înalt/extrem (I), risc moderat (II) sau risc minor (III).
Pentru fiecare risc identificat și estimat ca mărime, membrii structurii SCMI trec la
evaluarea instrumentului de control adecvat, adică vor căuta răspunsul la întrebarea: Ce instrument
de control trebuie luat (sau implementat) pentru ca riscul identificat să nu se producă?
Examinând situația de facto în cazul unui anumit risc identificat, membrii structurii SCMI
identifică dacă există sau nu un instrument general de control intern, destinat evitării riscului
respectiv. Potrivit situației concrete constatate, membrii structurii SCMI:
- validează instrumentul general de control intern, deja implementat;
- redefinesc instrumentul general de control intern, în concordanță cu natura și mărimea
riscului;
- concep și definesc instrumentul general de control intern adecvat, necesar a fi
implementat.
Un risc, oricare ar fi acesta, nu poate fi niciodată eliminat complet, dar poate fi redusă
considerabil probabilitatea de apariție a acestuia; întotdeauna există un ,,risc al instrumentului de
control intern’’, adică acela inerent instrumentului însuși, care, conceput fiind de către oameni, ar
putea avea și imperfecțiuni.
Această fază de lucru se încheie cu elaborarea Registrului riscurilor
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
143
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
ETAPA 5. Stabilirea modalităților de dezvoltare a sistemului de control managerial intern
Standardele avute în vedere:
Standardul 1- ETICA ȘI INTEGRITATEA
Standardul 5 – OBIECTIVE
Standardul 6 – PLANIFICAREA
Standardul 2 – ATRIBUȚII, FUNCȚII, SARCINI
Coroborarea Regulamentului de organzare și funcționare a instituției publice cu Lista
obiectivelor și activităților pe compartimente/structure funcionale, care se concretizează în:
1. Actualizarea ROF-ului.
2. Actualizarea fișelor posturilor prin stablirea atribuțiilor de serviciu pentru fiecare post.
3. Constituirea Arborelui activităților la nivelul instituției prin transferarea activităților
pe structura compartimentelor din organigramă în vederea codificării acestora și
stabilirii responsabililor cu elaborarea și actualizarea sistematică a procedurilor de
lucru.
4. Codificarea procedurilor de lucru și stabilirea persoanelor responsabile;
5. Ierarhizarea procedurilor operaționale în vederea stabilirii termenelor de
realizare: PO curente, PO periodice, PO anuale.
ETAPA 6. Inventarierea documentelor, a fluxurilor de informații și a proceselor
Standardele avute în vedere:
Standardul 8 – MANAGEMENTUL RISCULUI
Standardul 12 – INFORMAREA ȘI COMUNICAREA
Standardul 13 – GESTIONAREA DOCUMENTELOR
Standardul 14 – RAPORTAREA CONTABILĂ ȘI FINANCIARĂ
Pentru fiecare activitate, membrii structurii SCMI identifică procesele și documentele
necesare derulării acestora, conținutul proceselor realizate și rezultatele, respectiv documentele de
ieșire.
Conducătorul instituției publice este cel care asigură funcționarea unui sistem eficient de
comunicare.
Conducerea insituției publice, prin compartimentul secretariat organizează
primirea/expedierea, înregistrarea corespondenței, astfel încât sistemul să fie accesibil
managerului, angajaților și terților interesați.
În funcție de tipul de purtător și de mijlocul de realizare utilizat cu privire la corespondența,
operațiunile de intrare, ieșire, înregistrare și stocare trebuiesc adaptate corespunzător, pe baza unor
planuri elaborate în acest sens, astfel încât pentru fiecare caz, să poată fi reflectate cerințele majore
privind:
- asigurarea primirii/expedierii corespondenței;
- stocarea (arhivarea) corespondenței;
- accesul la corespondența realizată.
Conducerea instituției publice implementează măsurile de securitate pentru protejarea
documentelor împotriva distrugerii, furtului, pierderii, incendiului, etc.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
144
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Conducătorul instituției publice este responsabil de organizarea și ținerea la zi a
contabilității și de prezentarea la termen a situațiilor financiare asupra situației patrimoniului aflat
în administrarea sa și a execuției bugetare, în vederea asigurării exactității tuturor informațiilor
contabile aflate în controlul său.
ETAPA 7. Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării acțiunilor și activităților
Standardele avute în vedere:
Standardul 1- ETICA ȘI INTEGRITATEA
Standardul 2 – ATRIBUȚII, FUNCȚII, SARCINI
Standardul 3 – COMPETENȚA, PERFORMANȚA
Standardul 6 – PLANIFICAREA
Standardul 7 – MONITORIZAREA PERFORMANȚELOR
Standardul 12 – INFORMAREA ȘI COMUNICAREA
Pentru activitățile din structura obiectivelor sunt stabiliți indicatorii de rezultat sau de
performanță, resursele necesare și termenele limită de realizare.
Instituirea unui sistem de monitorizare și raportare a performanțelor, pe baza indicatorilor
asociați obiectivelor specifice.
Indicatorii calitativi și cantitativi trebuie să fie: măsurabili, specifici, accesibili, relevanță,
stabiliți pentru o durată de timp.
Reevaluarea relevanței indicatorilor asociați obiectivelor specifice, în scopul operării
corecțiilor cuvenite.
ETAPA 8. Autoevaluarea realizării obiectivelor și îmbunătățirea sistemului de monitorizare
Standardele avute în vedere:
Standardul 1 – ETICA ȘI INTEGRITATEA
Standardul 4 – STRUCTURA ORGANIZATORICĂ
Standardul 5 – OBIECTIVE
Standardul 11 – CONTINUITATEA ACTIVITĂȚII
Pentru fiecare activitate din structura obiectivelor se evaluează rezultatele așteptate și
indicatorii de performanță.
Conducerea monitorizează efectuarea controalelor de supraveghere pentru a se asigura că
procedurile sunt respectate efectiv și continuu de către salariați.
ETAPA 9. Elaborarea procedurilor operaționale
Standardele avute în vedere:
Standardul 9 – PROCEDURI
Standardul 8 – MANAGEMENTUL RISCULUI
Standardul 10 – SUPRAVEGHEREA
Standardul 15 – EVALUAREA SISTEMULUI DE CONTROL INTERN/MANAGERIAL
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
145
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
Standardul 16 – AUDITUL INTERN
Pe baza activităților analizate în etapele precedente se trece la elaborarea procedurilor
operaționale.
Precizări privind elaborarea procedurilor operaționale:
- Elaborarea procedurilor operaționale se realizează în baza OSGG nr. 400/2015, privind
Codul controlului intern;
- Analiza Listei obiectivelor, activităților și procedurilor pentru realizarea acestora în
funcție de prioritățile stabilite;
- Transpunerea cadrului legislativ și normativ care reglementează domeniul de activitate
în structura procedurilor de lucru;
- Implementarea activităților de control intern pe fluxul procesului și în punctele cheie
ale acestuia;
- Urmărirea implementării responsabilităților pe faze de întocmire, avizare, aprobare și
pe nivele de execuție, în conformitate cu ROF-ul și cu fișele posturilor;
- Asigurarea transpunerii corecte a datelor în sistemele informatizate;
- Existența modalității de arhivare a documentelor;
- Existența componenței de actualizare a procedurilor de lucru;
- Aprobarea procedurilor operaționale de către persoanele competente.
ETAPA 10. Elaborarea programului de pregătire profesională în domeniul sistemului de
control managerial intern
Standardele avute în vedere:
Standardul 3 – COMPETENȚA ȘI PERFORMANȚA
Responsabilul de compartiment/structură funcțională analizează complexitatea activităților
definite prin procedurile de lucru și responsabilii pentru realizarea lor și prin comparație cu
sarcinile, atribuțiile și calificările din fișa postului, identifică nevoile de instruire în vederea
elaborării Programului de pregătire profesională.
Inspectoratul Școlar Județean Bistrița- Năsăud implementează cele 16 standarde ale
controlului managerial intern conform acestor etape standardizate prin prerogativele legale.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
BISTRIȚA – NĂSĂUD
Str. 1 Decembrie nr.5, Cod 420080, Bistriţa, Jud. B-N
146
Tel: +40 (0)263 213529
Fax: +40 (0)263 216654
www.isjbn.ro
MINISTERUL EDUCAȚIEI
NAȚIONALE
COMUNICARE ȘI TRANSPARENȚĂ
Componenta cantitativă
Dinamica solicitării de informații în baza Legii 544/2001 este relativ constantă pe durata anului
școlar. Cele mai multe solicitări provin de la publicațiile online care au un caracter cotidian, dar și
de la posturi de televiziune și radio locale și naționale. Ca modalitate de adresare, cele mai multe
sunt solicitări telefonice, urmând apoi cele în format electronic. Lunar se înregistrează între 6 și 12
cereri, adresate atât inspectorilor generali, cât și purtătorului de cuvânt. În timpul examenelor
naționale – Evaluare Națională, Bacalaureat, Titularizare, Definitivat – se redactează comunicate
de presă care oferă informații despre organizarea și derularea acestora. Datele oferite se bazează pe
rapoartele trimise de școli, bazele de date interne, rapoartele întocmite de Inspectoratul Școlar
pentru Ministerul Educației Naționale.
Accesările paginii de Facebook demonstrează o dinamică ascendentă a interesului comunității
educaționale pentru informațiile postate de Inspectoratul Școlar.
Componenta calitativă
Cele mai multe solicitări vizează componenta statistică a activității din educație: număr de școli, de
elevi înscriși în învățământul preuniversitar, număr de posturi, etc.
Un alt centru de interes îl reprezintă reflectarea rezultatelor școlare la olimpiade și concursuri de
profil, noutățile legislative din domeniul educației, proiecte educative, stări conflictuale sau
incidente din școală. Ca o caracteristică a anului școlar trecut, putem spune că, în general,
reflectarea activității educaționale în presă s-a realizat într-o manieră obiectivă, realistă, cu
valorizarea elementelor pozitive și promovarea exemplelor de bună practică.
Indicatori Răspuns
Observații DA NU
Existența unui
birou/persoane cu atribuții
de furnizare a informațiilor
de interes public în baza
Legii 544/2001
x Decizia 1334/25.11.2013
Publicarea din oficiu a
listelor /informațiilor de
interes public
x
http://www.isjbn.ro/index.php?id=306
Actualizarea permanentă a
site-ului instituției cu
informații de interes
general
x
www.isjbn.ro
Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-
Năsăud
Actualizarea paginii de
Facebook a instituției
x
Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-
Năsăud
Număr de informații oferite la cerere (telefonic,
electronic și letric) 52
Număr de răspunsuri la petiții 83
Număr de comunicate de presă 18
Număr de conferințe de presă organizate 2