proiect test vointa

4
  Liceul T eh nologic Dui liu Zamfire scu Dragal ina  Profesor:  Sisman Constantina  Data :  Disciplin a: Psihologie Clasa : a X- a Tipul lectiei:  evaluare Tipul de evaluare:  Sumativă Unitatea de învăţare:  Atentia, Afectivitatea , Vointa COP!T!"#! $!"!%&L! COP!T!"T! 'P!C()(C! 1.1. Identificarea proceselor psihice şi caracterizarea rolului lor în evoluţia personalităţii 3.1 Relaţionarea eficienta/ cooperarea cu ceilalţi în colectarea, interpretarea şi evaluarea i nformaţiilor referitoare la procese şi manifestări psihice 4.1. tilizarea cunoştinţelor de psiholo!ie în scopul adaptării conduitei proprii la situaţii concrete de viaţă O*iective+ Competenţe operaţionale:  "a sfarsitul lectiei elevii vor fi capa#ili$ C1 –  să definească procesele psihice re!latorii$ atentia, vointa, afectivitatea C2 –  să identifice şi să completeze termini lipsa din te%tile lacunare. C3 –  să prezinte valoarea de adevar a unor e%presii specific disciplinei.  C4 –  să identifice in e%presiile date, insusirile atentiei, calitatile vointei, trairile afective.  ateriale d idactice utili,ate:  fisa e lucru 1. t ilizarea co ncepte lo r specifice ş t ii n ţ elor soci al e pe nt ru or !a ni zarea deme rs urilor de cunoaştere şi e%plicare a unor fapte, evenimente, procese din viaţa reală &. 'p licare a cuno ş tin ţ elor specific e ş ti in ţ e lo r s ocia le în re zolv area unor situa ţ ii ( pro #l emă ,  precum şi în analizarea posi#ilităţilor personale de dezvoltare 3. )ooperarea cu ce ilal ţ i în rezolv ar ea un or pro# le me teoretice ş i prac ti ce, în cadr ul dife ri telor !rupuri

Upload: alexeion

Post on 05-Jul-2018

235 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Proiect Test Vointa

8/16/2019 Proiect Test Vointa

http://slidepdf.com/reader/full/proiect-test-vointa 1/4

 Liceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu Dragalina Profesor: Sisman Constantina

 Data :  Disciplina: Psihologie

Clasa : a X- a

Tipul lectiei: evaluareTipul de evaluare: Sumativă

Unitatea de învăţare: Atentia, Afectivitatea, Vointa

COP!T!"#! $!"!%&L! 

COP!T!"T! 'P!C()(C! 

1.1. Identificarea proceselor psihice şi caracterizarea rolului lor în evoluţia personalităţii3.1 Relaţionarea eficienta/ cooperarea cu ceilalţi în colectarea, interpretarea şi evaluarea informaţiilorreferitoare la procese şi manifestări psihice

4.1. tilizarea cunoştinţelor de psiholo!ie în scopul adaptării conduitei proprii la situaţii concrete deviaţă

O*iective+ Competenţe operaţionale: "a sfarsitul lectiei elevii vor fi capa#ili$C1 –  să definească procesele psihice re!latorii$ atentia, vointa, afectivitateaC2 –  să identifice şi să completeze termini lipsa din te%tile lacunare.C3 –  să prezinte valoarea de adevar a unor e%presii specific disciplinei. C4 –  să identifice in e%presiile date, insusirile atentiei, calitatile vointei, trairile afective.

 ateriale didactice utili,ate: fisa e lucru

1. tilizarea conceptelor specifice ştiinţelor sociale pentru or!anizarea demersurilor de

cunoaştere şi e%plicare a unor fapte, evenimente, procese din viaţa reală

&. 'plicarea cunoştinţelor specifice ştiinţelor sociale în rezolvarea unor situaţii ( pro#lemă,

 precum şi în analizarea posi#ilităţilor personale de dezvoltare3. )ooperarea cu ceilalţi în rezolvarea unor pro#leme teoretice şi practice, în cadrul diferitelor

!rupuri

Page 2: Proiect Test Vointa

8/16/2019 Proiect Test Vointa

http://slidepdf.com/reader/full/proiect-test-vointa 2/4

 Liceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu Dragalina

 Disciplina PsihologieClasa a -.a "ume /i prenume elev  !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Test scris la Psihologie 'u*iectul ( *recizaţi opţiunea voastră$ +4%.-p

1. Reprezintă n u irea aten iei$ ȋ ș ș ț

a 'utocontrolul

 # istri#utivitatea

c 0rumuse eaț

&. u reprezintă calitate a voin ei$ț

a *uterea voin eiț

 # *erseveren aț

c 2upărarea

3. 'ten ia voluntară$ț

a )onstă n concentarea aten iei asupra unei activită i inten ionată, printrun efort ȋ ț ț ț

voluntar, n urmaunei comenzi sauautocomenzi ver#ale ȋ

 # epreinderea de a fi atent

c 're la #ază refle%ul necondi ionat de orientare i se realizează spontan.ț ș

4. 5răirile afective nu pot fi$

a *rimare

 # 2uperioare

c *ozitive.

 'u*iectul (( )ompleta i spa iile li#ere$ +4%.-pț ț

1. 0orma aten iei care se referă la urmărirea evenimentelor din mediul e%terior i nuț ș

necesită efort poartă denumirea de aten ie........................ț

&. )alitatea voin ei care implică nfruntarea riscurilor ntro manieră lucidă i asumatăț ȋ ȋ ș

 poartă denumirea de ............................

3. )aracteristica cea mai importantă a voin ei este ........................................ț

Page 3: Proiect Test Vointa

8/16/2019 Proiect Test Vointa

http://slidepdf.com/reader/full/proiect-test-vointa 3/4

4. .......................... sunt procese afective superioare cu intensitate, !rad de sta#ilitate iș

!eneralitate foarte mare antren nd ntrea!a personalitate.ȃ ȋ

 'u*iectul ((( 6valua i corectitudinea următoarelor enun uri utiliz nd distinc ia adevărat +'/fals +0$ +4%.-pț ț ȃ ț

1. *erseveren a este o calitate a aten iei. '/0ț ț

&. 6fortul voluntar nu se identifică cu efortul muscular, el fiind o modalitate de mo#ilizarei or!anizare a ener!iei psihonervoase. '/0ș

3. )oncentrarea este o nsu ire a aten iei. '/0 ȋ ș ț

4. *roprietă ile proceselor afective sunt$ inten itatea, durata, polaritatea, mo#ilitatea,ț ș

e%presivitatea. '/0

 'u*iectul (0 I. efini i următorii termeni$ aten ia, voin a i afectivitatea. +3%1pț ț ț ș

 1 & % !  Test scris la Psiholgie. clasa a - a

I. *recizaţi opţiunea voastră$ +4%.-p

1. istri#utivitatea ,- p&. 2upărarea .- p3. )onstă n concentarea aten iei asupra unei activită i inten ionată, printrun efort voluntar, ȋ ț ț ț

n urmaunei comenzi sauautocomenzi ver#ale .- p ȋ

4. *ozitive. .- pII. )ompleta i spa iile li#ere$ +4%.-pț ț

1. I78"5'R9.&. )R':.3. R6;"':" 78"5'R.4. *'2II"6

III. 6valua i corectitudinea enun urilor utiliz nd distinc ia adevărat +'/fals +0$ +4%.-pț ț ȃ ț

1. *erseveren a este o calitate a aten iei. 0ț ț

&. 6fortul voluntar nu se identifică cu efortul muscular, el fiind o modalitate de mo#ilizarei or!anizare a ener!iei psihonervoase. 'ș

3. )oncentrarea este o nsu ire a aten iei. ' ȋ ș ț

4. *roprietă ile proceselor afective sunt$ inten itatea, durata, polaritatea, mo#ilitatea,ț ș

e%presivitatea. '

I7. efini i următorii termeni$ aten ia, voin a i afectivitatea. +3%1pț ț ț ș

Page 4: Proiect Test Vointa

8/16/2019 Proiect Test Vointa

http://slidepdf.com/reader/full/proiect-test-vointa 4/4

 %!ZULT&T!L! O1#("UT! :

 !L!0( 2"'C%(3( :

 !L!0( P&%T(C(P&"#( L& T!'T :

 ota 2u# - - < = > ? 1

*rocent promova#ilitate 1@