proiect didactic-educarea limbajului
DESCRIPTION
Acest proiect l-am facut pentru grupa mica.TRANSCRIPT
Liceul Pedagogic ,,Vasile Lupu” Iași
PROIECT DE ACTIVITATE
ACTIVITATE PRACTICĂŞI ELEMENTE DE
ACTIVITATE CASNICĂ
PROIECT DE ACTIVITATE
DATA: 14.03.2006
GRUPA : mica A
ACTIVITATEA: Activitate practică şi elemente de activitate casnică
TEMA: “Coş cu ghiocei”
FORMA DE REALIZARE: lipire
TIPUL DE ACTIVITATE: formare de deprinderi
SCOPUL ACTIVITĂŢII: formarea şi consolidarea deprinderii de a lipi într-un spaţiu dat
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
- să lipească ghioceii decupaţi în spaţiul cerut;
- să utilizeze corect tehnicile de lipire, materialele şi uneltele specifice;
- să respecte poziţia corectă a corpului faţă de măsuţă pentru o bună
coordonare oculo-motrică;
- sã execute individual tema dată;
- sã lucreze curat şi în linişte.
STRATEGII DIDACTICE:
Metode şi procedee:
- conversaţia, explicaţia, demonstratia, exerciţiul, analiza
Mijloace de învãţãmânt:
- coş cu ghiocei, ghiocei decupaţi, lipici, pensule, fişe, burete umed,
modelul educatoarei
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
- MEdC, (2000) Programa activitãţilor instructive-educative în grãdiniţa de
copii, V & Integral
- Petricică, M. , Petre, M. (1977) Metodica predării activităţilor manuale în
grădiniţa de copii, E.D.P., Bucureşti
RESURSE TEMPORALE:
- 10 -15 minute
SCENARIU DIDACTIC
Nr crt
Secvenţele activităţii
Conţinutul instructiv - educativ Strategii didactice
Evaluare
1 Moment organizatoric
Aerisirea sãlii de grupã.Aranjarea mobilierului sub formă de careuDistribuirea materialului didactic
2Captarea atenţiei
Se va realiza prin intermediul păpuşii “Primăvara” care ar fi bucuroasă să aibă mai multe coşuleţe cu ghiocei
- conversaţia- păpuşa “Primăvara”
3Comunicarea obiectivelor urmărite
Copiii vor fi informaţi cu tema activităţii şi cu modalităţile de realizare a lucrării “Coş cu ghiocei”
- explicaţia
4 Reactualizarea cunoştinţelor
Se va realiza intuirea materialului şi prezentarea modelului educatoarei
- explicaţia- ghiocei decu-paţi, fişe, pensule lipici, burete umed
5Prezentarea conţinutului şi dirijarea învăţării
Se va efectua demonstraţia şi explicaţia modului de lucru şi a materialelor folosite pentru fiecare etapă de realizare
- demonstraţia- explicaţia
6 Obţinerea performanţei
Se execută lucrarea individual, sub îndrumarea directă a educatoarei - exerciţiul
respectarea tehnicilor specifice
7Asigurarea conexiunii inverse
Copiii vor realiza lucrarea într-un mod corect şi estetic - exerciţiul corectitudinea
realizarii
8 Evaluarea performanţei
Se vor analiza lucrările şi se vor exprima aprecieri generale de către educatoare privind modalitatea de redare şi finalitatea lucrării
- analiza-coş cu ghiocei
lucrări estetice
9Asigurarea retenţiei şi a transferului
Valorificarea lucrărilor prin expunerea lor pe panoul grupei, reprezentând daruri pentru “Primăvară”
- expoziţie
Activitate practică: “Coş cu ghiocei” - lipire - 14.03.2006