PROIECT DIDACTICProfesor: Tataru DomnicaDisciplina de învăţămînt: MatematicaClasa: IX-aData: Numărul lecţiei în sistemul de lecţii: 45Numărul lecţiei conform orarului: 1Durata lecţiei: 45 min Capitolul: Ecuații.. Sistemede ecuaţii. Subiectul lecţiei: Noţiunea de ecuație.Transformări echivalenteSubcompetenţe: 4.1. Identificarea şi aplicarea terminologiei, a notaţiilor aferente noţiunilor de ecuaţie.4.6.Clasificarea ecuaţiilor după diverse criterii.4.7.Elaborarea unui plan de acţiuni privind rezolvarea preoblemei utilizînd ecuaţii, inclusiv a problemelor din practică.La finele lecţiei elevii vor fi capabili:

O1- să explice noţiunea de ecuaţii cu necunoscută;O2- să explice metoda de rezolvare a efuaţieiO3- să explice noţiunea de transformări echivalenteşi simbolica ei.O4 -să explice noţiunea de DVA

O6- Să expună clar, coerent şi concis soluţia unei probleme;Tipul lecţiei: lecţie de formare a capacităţilor de înțelegere a cunoștințelorTehnologii didactice: Forme: frontală, în perechi, individual Metode: exercițiul, explicația, conversația, Mijloace de învăţămînt: manualul, fişe de lucru, table, creta, planșe didactice.

Evaluarea:Forme ,metode , tehnici de evaluare: observarea, aprecierea verbală ( de tipul “bine”, “ foarte bine”), chestionarea orală.

Fişa1Rezolvaţi în R ecuaţia:2x-3=5

Fişa 2

Rezolvaţi în R ecuaţia:

X2+8=0

Fişa 3

Rezolvaţi în R ecuaţia:

0,2x(8x+4)+5 2(x2+0,5x+2)+1