8/12/2019 Proiect de Preventie

1/5

POPA ( FODOR ) VOICHITA

MASTER ANUL I

CONSILIERE IN SCOALA:

DEZVOLTARE SI SANATATE MINTALA

PROIECT DE PREVENTIE A CONSUMULUI DE DROGURI

IN RANDUL ELEVILOR

1. MOTIVATIA: Traim o perioada in care consumul de droguri in randul

populatiei din Romania, si mai ales al tinerilor, a luat o amploare ingrijoratoare. Tinerii

sunt cei mai vulnerabili si mai usor de atras in acest miraj, cu consecinte dezastruoase

asupra sanatatii fizice, psihice, emotionale , asupra dezvoltarii personale si asupra

calitatii vietii sub toate aspectele. Drogurile nu provoaca disfunctii numai la nivel fizic,

prin dependenta pe care o creeaza ci produce grave tulburari si la nivel social si

relational, conduce adesea la infractionalitate, la distrugerea identitatii individului, la o

viata obscura si decadenta. In UE eista aproape !milioane de cazuri de consum

problematic de droguri ceea ce impune sensibilizarea grupurilor vulnerabile si in special atinerilor. "ceste grupuri vulnerabile sunt grupuri specifice din randul populatiei mai

etinse care pot fi mai predispuse la o serie de probleme, de la probleme de sanatate la

consumul de droguri si alimentatie deficitara pana la gradul redus de educatie. "cestea

cuprind tineri infractori , tineri din institutiile guvernamentale de ingrijire, cei care se lasa

de scoala devrerme si elevii cu probleme sociale sau legate de scoala #elevii cu absente

nemotivate$ precum si tinerii proveniti din familii dezavantajate, tinerii fara adapost sau

proveniti din cartiere sarace si minoritati. Intre aceste grupuri eista suprapuneri si se pot

produce efecte cumulate in cazul celor care apartin mai multor grupuri vulnerabile.

"vand in vedere multitudinea de factori implicati este nevoie de programe

selective de prevenire cu scopul de a consolida rezistenta fata de consumul de droguri.

"ceste programe se refera la interventii la nivel individual #al persoanei$ la nivelul

familiei #stiluri parentale$ si la nivelul comunitatii #coeziune si organizare$.

%

8/12/2019 Proiect de Preventie

2/5

8/12/2019 Proiect de Preventie

3/5

Informarea asupra consecintelor utilizarii drogurilor asupra sanatatii fizice,

psihice, emotionale, sociale, profesionale, a relatiilor cu ceilalti atat pe termen

scurt cat si pe termen lung.

&onstientizarea de catre tineri a pericolului pe care il reprezinta consumul de

droguri si a usurintei cu care se poate face primul pas.

&onstientizarea influentei si presiunii la care pot fi supusi din partea grupului din

care fac parte. Invatarea comunicarii asertive si a modalitatii prin care pot spune

U atunci cand grupul eercita presiuni asupra lor.

&onstientizarea capcanelor pe care le reprezinta consumul 0din curiozitate1.

Dezvoltarea abilitatilor de a lua decizii, de a avea o atitudine critica si de a face

fata stresului zilnic sau situatiilor deosebite de viata2 identificarea unor

comportamente alternative adaptative.

-.GRUPUL TINTA:

Elevii claselor a I34a, a 34a a 3I4a si a 3II4a ai unui liceu.

.

. STRATEGIA DE IMPLEMENTARE:

'roiectul va fi aplicat in cadrul unui liceu la clasele a I34a, a 34a , a 3I4a si a

3II4a. 'entru punerea sa in practica isi vor aduce aportul conducerea scolii, profesorii

diriginti, psihologul si cabinetul medical al scolii, medici, institutii implicate in lupta anti4

drog . In functie de resursele umane eistente, se va realiza un program in care vor fi

incluse orele de desfasurare ale acestui proiect care se va intinde pe o perioada de 5

saptamani, dupa cum urmeaza:

Evaluarea initiala: evaluarea informatiilor pe care le detin elevii legate de

droguri, consumul lor si efectele drogurilor asupra sanatatii fizice, psihice,

emotionale, sociale, profesionale, a relatiilor cu ceilalti atat pe termen scurt cat si

pe termen lung 4se va realiza prin chestionare4evaluarea atitudinilor fata de consumul de droguri si masura in care elevii cred ca

li s4ar putea intampla si lor sa consume droguri chiar si ocazinal sau din

curiozitate 6 prin chestionare, grile de evaluare comportamentala .

4Evaluarea initiala4 % ora6 prin mijloacele specificate mai sus2 aceasta va fi

efectuata de catre psihologul scolar.

7

8/12/2019 Proiect de Preventie

4/5

Informarea tinerilor cu privire la definitia drogurilor, si a clasificarii lor2

informarea asupra consecintelor utilizarii drogurilor asupra sanatatii fizice,

psihice, emotionale, sociale, profesionale, a relatiilor cu ceilalti atat pe termen

scurt cat si pe termen lung 4! ore. 'entru aceasta etapa vor fi invitati medici,

medici psihiatri , psihologi. 8e vor folosi ca materiale pliante, afise, filme

documentare, casete cu studii de caz care infatiseaza tineri dependenti de droguri

si felul in care acestea le afecteaza viata la toate nivelurile.9or fi initiate discutii

interactive cu elevii in care acestia isi vor eprima propriile ganduri, temeri si

preocupari legate de acest subiect.

&onstientizarea influentei si presiunii la care pot fi supusi tinerii din partea

grupului din care fac parte2 constientizarea capcanelor pe care le reprezinta

consumul 0din curiozitate14 !ore. 'entru aceasta se vor viziona casete video, se

vor audia casete cu marturii ale unor persoane dependente de droguri si se vor

purta discutii libere. 9or fi invitate persoane din organizatii ce au ca scop lupta

anti4drog.

Invatarea comunicarii asertive si a modalitatii prin care pot spune U atunci cand

grupul eercita presiuni asupra lor2 dezvoltarea abilitatilor de a lua decizii, de a

avea o atitudine critica fata de consumul de stupefiante. Identificarea factorilor de

risc, a unor evenimente din viata unui tanar care ar putea sa4l mane pe acesta catre

consumul de droguri. Dezvoltarea abilitatilor de a face fata stresului zilnic sau

situatiilor deosebite de viata2 Identificarea unor comportamente alternative

adaptative4 ! ore. "ctivitatea va fi realizata de psihologul scolar.

'e toata durata programului, in functie de resursele materiale eistente pot fi

impartite rechizite scolare cu reclame antidrog sau alte materiale publicitare. 8e vor

utiliza strategii de sensibilizare a elevilor fata de problema consumului de droguri, se vor

realiza dezbateri si dialoguri deschise.

/. MONITORIZARE: iecare clasa va raporta conducerii scolii modul de

desfasurare a proiectului pe fiecare etapa in parte si impactul sau asupra grupului tinta.

0.EVALUAREA FINALA:Readministrarea instrumentelor de evaluare folosite

in faza de evaluare initiala. In plus se va insista pe chestionarele de evaluare a atitudinilor

si comportamentelor tinerilor legate de consumul de droguri. 8e va propune implicarea

5

8/12/2019 Proiect de Preventie

5/5

tinerilor in campanii antidrog ulterioare evaluandu4se disponibilitatea lor pentru astfel de

actiuni.

0. AVANTAELE PROGRAMULUI: 'e langa o informare riguroasa asupra

acestui subiect venita din partea unor specialisti, tinerii pot pune intrebari si si pot initia

discutii pe subiecte pe care altfel poate nu ar avea ocazia si cadrul necesar sa le initieze.

Evidentierea aspectelor negative ale consumului de droguri ar trebui sa trezeasca

intrebari si temeri legate fatorii care pot duce la consumul de droguri. 'roiectul mizeaza

pe impactul emotional produs astfel. 'roiectul nu doar atrage atentia asupra factorilor de

risc si a pericolelor, ci ofera si modele pentru a face fata acestora si pentru a creste

rezistenta fata de consumul de droguri.

2.DISEMINAREA REZULTATELOR: Rezultatele vor fi facute publice cu

ajutorul mass4mediei, televiziunii si prin intermediul ;inisterului Invatamantului care le

va monitoriza de aproape.

3. PROPUNERI DE POLITICI PU'LICE: Realizarea unor campanii

publicitare periodice antidrog, emisiuni de tip serial cu aceasta tema, implicarea tinerilor

la nivel local in proiecte si campanii antidrog, in proiecte de sprijinire prin suport social a

tinerilor aflati in tratament recuperatoriu.

+